第一篇：人教課標(biāo)版九年級歷史下冊教案第二次世界大戰(zhàn)的爆發(fā)

九年級下冊歷史第二次時(shí)間大戰(zhàn)的爆發(fā)教案

教學(xué)目標(biāo)

1、知識目標(biāo)：了解慕尼黑協(xié)定，德軍閃擊波蘭，法國投降，德軍閃擊蘇聯(lián)，莫斯科保衛(wèi)戰(zhàn)的勝利，珍珠港事件。掌握綏靖政策的實(shí)質(zhì)和影響，第二次世界大戰(zhàn)的全面爆發(fā)和擴(kuò)大。

2、能力目標(biāo)：通過思考討論二戰(zhàn)的戰(zhàn)爭性質(zhì)，培養(yǎng)學(xué)生用馬克思主義的觀點(diǎn)在復(fù)雜情況下分析戰(zhàn)爭性質(zhì)的能力。概括二戰(zhàn)全面爆發(fā)和擴(kuò)大的重大事件，提高歸納概括歷史進(jìn)程的能力。

3、情感態(tài)度價(jià)值觀

通過慕尼黑協(xié)定認(rèn)識到帝國主義國家以犧牲小國的利益是一種綏靖政策，最后是自食其果，身受其害。法西斯國家擴(kuò)大侵略，促使世界反法西斯同盟的形成。它是第二次世界大戰(zhàn)走向勝利的重要保證。第二次世界大戰(zhàn)初期，德、意、日法西斯進(jìn)行的是帝國主義的非正義的戰(zhàn)爭，其目的是瓜分和掠奪別國，法西斯的殘暴本性得到充分暴露。二戰(zhàn)交戰(zhàn)各國的人民是戰(zhàn)爭的受害者，各國人民為反對法西斯戰(zhàn)爭而進(jìn)行了艱苦卓絕的英勇斗爭。面對今天，珍愛和平才是世界人民共同的愿望。教學(xué)重點(diǎn)與難點(diǎn)

1、重點(diǎn)：理解識記慕尼黑陰謀，二戰(zhàn)全面爆發(fā)的標(biāo)志，莫斯科保衛(wèi)戰(zhàn)，太平洋戰(zhàn)爭的爆發(fā)，珍珠港事件各個(gè)知識點(diǎn)。

2、難點(diǎn)：綏靖政策，德日法西斯在第二次世界大戰(zhàn)初期接連取勝不可一世的原因。教學(xué)過程

一、溫故知新：

1、法西斯專政建立后，它們對世界和平的威脅主要表現(xiàn)在哪些方面？

學(xué)生回答，教師歸納：德意日先后建立起法西斯專制統(tǒng)治，瘋狂擴(kuò)軍備戰(zhàn)，形成歐亞戰(zhàn)爭策源地。3、1938年以前，德、意、日法西斯進(jìn)行過哪些侵略活動(dòng)? 學(xué)生回答，教師歸納：1931年，日本發(fā)動(dòng)“九一八”事變，1937年發(fā)動(dòng)全面侵華戰(zhàn)爭。

二、導(dǎo)入新課：

在德意日法西斯的擴(kuò)張活動(dòng)中，英法美等國扮演了什么角色？（縱容法西斯的侵略。）由于英法美等國的縱容，法西斯國家，尤其是德國的侵略愈發(fā)囂張，得寸進(jìn)尺，變本加厲。戰(zhàn)爭的烏云籠罩在整個(gè)歐洲的上空，終于因?yàn)榫植繎?zhàn)爭導(dǎo)致世界大戰(zhàn)全面爆發(fā)。

三、教學(xué)新課：

1、大屏幕出示教學(xué)目標(biāo)和教學(xué)重點(diǎn)、難點(diǎn)，學(xué)生明確學(xué)習(xí)任務(wù)。過渡語：為了完成本節(jié)課的學(xué)習(xí)任務(wù)，請同學(xué)們完成自學(xué)指導(dǎo)。

2、大屏幕出示自學(xué)指導(dǎo)：請同學(xué)們利用8分鐘時(shí)間自學(xué)教材34頁至37頁內(nèi)容，圈點(diǎn)勾畫，理解教學(xué)目標(biāo)要求的各個(gè)歷史事件和知識要點(diǎn)。完成后可舉手回答，老師檢測。

3、學(xué)生自學(xué)，老師盯著學(xué)生自學(xué)，注意掌握學(xué)情。

4、自學(xué)8分鐘后，大屏幕出示習(xí)題，進(jìn)行檢測。（大屏幕出示檢測題，老師指名提問，要是大多數(shù)學(xué)生回答不上來，老師二次備課，準(zhǔn)備講授。檢測題見本教案后習(xí)題）

5、通過檢測，學(xué)生對綏靖政策和慕尼黑陰謀缺少理解，老師講解： 綏靖政策與慕尼黑陰謀

（1）、1938年，德國兵不血刃吞并奧地利，沖破了凡爾賽體系對德國的束縛，竟然沒有受到英、法、美的干涉。希特勒便把侵略矛頭指向捷克斯洛伐克，以武力威脅，要求割占蘇臺德區(qū)。（提示，蘇臺德地區(qū)在捷克斯洛伐克的重要地位，一旦失去蘇臺德地區(qū)，捷克斯洛伐克就無險(xiǎn)可守，任人宰割）他們繼續(xù)采取縱容侵略的綏靖主義政策，即向德國妥協(xié)討好，而犧牲捷克斯洛伐克。一方面逼捷克斯洛伐克讓步，另一方面，英國首相張伯倫兩次到德國，答應(yīng)德國一次比一次多的領(lǐng)土要求。

小結(jié)：一是自身經(jīng)濟(jì)地位、政治地位經(jīng)一戰(zhàn)的打擊受到巨大削弱，統(tǒng)治集團(tuán)內(nèi)部一部分人談戰(zhàn)色變，不敢與法西斯國家的侵略行徑針鋒相對。二是因?yàn)樗麄円暽鐣髁x蘇聯(lián)為洪水猛獸，希望禍水東引，讓德國去攻打蘇聯(lián)，德、蘇互斗，自己坐收漁翁之利。在這種背景下，一個(gè)暗地宰割捷克斯洛伐克的陰謀出籠了。為解決捷克斯洛伐克問題，英、法、德、意四國在德國的慕尼黑召開會議，而當(dāng)事國捷克斯洛伐克被排斥在會外。會議簽訂了《慕尼黑協(xié)定》。（提醒學(xué)生注意“慕尼黑協(xié)定”簽訂的時(shí)間、地點(diǎn)和主要國家。）

（2）、慕尼黑陰謀從狹義上講，是指1938年，英法等國把捷克斯洛伐克的蘇臺德地區(qū)出賣給德國的慕尼黑協(xié)定是一個(gè)大陰謀。從廣義上講，人們把帝國主義大國為了自身利益，縱容侵略，出賣其他國家的陰險(xiǎn)行徑，統(tǒng)稱之為慕尼黑陰謀。慕尼黑陰謀是英法美等國對德意日法西斯侵略的縱容的延續(xù)，是綏靖政策的頂峰，它助長了法西斯的侵略擴(kuò)張。希特勒看到英法等國對侵略的縱容，便得寸進(jìn)尺，與1939年3月吞并了整個(gè)捷克斯洛伐克。德國在較短的時(shí)間內(nèi)增強(qiáng)了自己的經(jīng)濟(jì)和軍事力量，在戰(zhàn)略上處于更有利的地位，隨即把侵略的矛頭指向了波蘭，最終導(dǎo)致了第二次世界大戰(zhàn)的全面爆發(fā)。英法所推行的縱容政策，不僅損壞了弱小國家，也是搬起石頭砸自己的腳。

6、學(xué)生當(dāng)堂背誦，運(yùn)用5分鐘對本節(jié)課知識要點(diǎn)識記。

四、本課小結(jié)

本節(jié)課主要學(xué)習(xí)了第二次世界大戰(zhàn)爆發(fā)的原因，重點(diǎn)識記慕尼黑協(xié)定，德軍閃擊波蘭，法國投降，德軍閃擊蘇聯(lián)，莫斯科保衛(wèi)戰(zhàn)的勝利，珍珠港事件，加強(qiáng)課外復(fù)習(xí)鞏固。

五、作業(yè)：按照教學(xué)目標(biāo)整理本課筆記、預(yù)習(xí)第7課。教學(xué)測評題

一、選擇題：

1.參加慕尼黑會議的英國首相是

（）A.達(dá)拉第B.張伯倫

C.希特勒

D.墨索里尼

2.慕尼黑陰謀的直接受害國是

（）A.波蘭

B.蘇聯(lián)

C.捷克斯洛伐克

D.德國

3.英、法等西方大國采取縱容侵略的綏靖政策。這種政策達(dá)到頂峰的表現(xiàn)是

（）

A.縱容德意干涉西班牙內(nèi)戰(zhàn)

B.慕尼黑陰謀 C.縱容日本侵略中國東北

D.縱容意大利侵略埃塞俄比亞

4.第二次世界大戰(zhàn)全面爆發(fā)的標(biāo)志是

（）A.慕尼黑陰謀

B.德軍突襲波蘭 C.日軍偷襲珍珠港

D.德軍突襲蘇聯(lián)

5.二戰(zhàn)中領(lǐng)導(dǎo)蘇聯(lián)軍民英勇抗擊法西斯侵略的是

（）A.列寧

B.丘吉爾

C.羅斯福

D.斯大林

6.蘇聯(lián)衛(wèi)國戰(zhàn)爭開始的標(biāo)志性事件是

（）A.德軍突襲蘇聯(lián)

B.不列顛之戰(zhàn) C.日本偷襲珍珠港

D.盧溝橋事變

7.珍珠港事件發(fā)生于

（）A.1939年9月

B.1940年5月

C.1941年6月

D.1941年12月

8.德軍在二戰(zhàn)中慣用的戰(zhàn)術(shù)首推

（）A.閃電戰(zhàn)

B.持久戰(zhàn)

C.運(yùn)動(dòng)戰(zhàn)

D.陣地戰(zhàn)

9、將綏靖政策推向頂峰的事件是（）A、德國吞并奧地利

B、慕尼黑陰謀 C、德國突襲波蘭

D、日軍偷襲珍珠港

10、英國首相丘吉爾在1940年對英國人民說：“我們將堅(jiān)持戰(zhàn)斗到底……我們決不投降。”這說明此時(shí)英國的政策是（）

A對德作戰(zhàn)

B、綏靖政策

C、中立自保

D、冷戰(zhàn)政策

11、按時(shí)間先后順序排列下列事件（）

①德軍占領(lǐng)蘇臺德區(qū)

②德軍空襲英國 ③德軍占領(lǐng)法國 ④莫斯科戰(zhàn)役 A、①②③④ B、③④②① C、①③②④ D、④③②①

12、英法等國實(shí)施綏靖政策的原因不包括（）A、德國勢力太強(qiáng)大，英法無力對抗 B、害怕法西斯國家的戰(zhàn)爭訛詐

C、想把禍水東引，把德國侵略矛頭引向蘇聯(lián) D、犧牲弱小國家利益，來安撫侵略者

13、英法綏靖政策破產(chǎn)的標(biāo)志（）

A、德國吞并捷克斯洛伐克B、德國突襲波蘭C、德國占領(lǐng)巴黎D、蘇德戰(zhàn)爭爆發(fā)

14、太平洋戰(zhàn)爭爆發(fā)的標(biāo)志（）

A、盧溝橋事變B、日軍進(jìn)軍菲律賓C、中途島戰(zhàn)役D、日本偷襲珍珠港

15、下列說法，不正確的是（）

A、希特勒上臺以后，德國大肆擴(kuò)軍備戰(zhàn)B、1939年第二次世界大戰(zhàn)爆發(fā)C、日本偷襲珍珠港揭開了第二次世界大戰(zhàn)亞洲戰(zhàn)場的序幕D、英法的綏靖政策使德國法西斯的氣焰囂張

二、材料解析題：

1.下面是某一協(xié)定的內(nèi)容，閱讀后回答問題：

捷克斯洛伐克必須在十月一日開始從蘇臺德區(qū)等地“撤退”，十月十日完成。目前存在的任何設(shè)備不得破壞，無償移交給德國。

(1)這是哪一協(xié)定的內(nèi)容？簽訂于何時(shí)？(2)為什么歷史上把這一事件稱為一場陰謀？ 2.閱讀下列材料

材料一：自從我擔(dān)任目前職務(wù)以來，我的主要任務(wù)就是為歐洲的綏靖，??捷克斯洛伐克問題是最后的，說不定還是最危險(xiǎn)的一個(gè)問題。既然我們已經(jīng)走過來了，我覺得可以沿著這條通向穩(wěn)定的道路繼續(xù)前進(jìn)了。

——1938年10月3日張伯倫在英國下院的辯論詞

材料二：我們的目的是什么？我可以用一個(gè)詞來答復(fù)：勝利--不惜一切代價(jià)去爭取勝利，無論多么恐怖也要爭取勝利；因?yàn)闆]有勝利，就不能生存。

——1940年5月丘吉爾在英國下院的演講

回答：

（1）材料一所體現(xiàn)的外交政策用一個(gè)詞來概括應(yīng)該是什么？（2）這是一條“通向穩(wěn)定的道路”嗎？

（3）材料二所體現(xiàn)的觀點(diǎn)是什么？為什么短短一年多的時(shí)間里會出現(xiàn)如此的不同？ 3.閱讀材料

昨天，1941年12月7日--一個(gè)遺臭萬年的日子--美利堅(jiān)合眾國遭到了日本帝國主義海軍部隊(duì)突然和蓄謀的進(jìn)攻。

合眾國當(dāng)時(shí)同該國處于和平狀態(tài)，而且，根據(jù)日本的請求，當(dāng)時(shí)仍同該國政府和該國天皇進(jìn)行著對話??

——美國總統(tǒng)富蘭克林·羅斯福的演講

回答：（１）“這個(gè)遺臭萬年的日子”發(fā)生了什么事情？

（２）美國隨后采取了什么對策？對二戰(zhàn)產(chǎn)生了什么影響？

四、問答題：

1.回答關(guān)于二戰(zhàn)初期的有關(guān)問題：

（1）第二次世界大戰(zhàn)全面爆發(fā)于哪一年？標(biāo)志是什么？

（2）1941年第二次世界大戰(zhàn)規(guī)模不斷擴(kuò)大，主要表現(xiàn)在哪里？

2.面對法西斯國家的侵略，英法等西方大國實(shí)行縱容侵略的綏靖政策，其主要目的和實(shí)質(zhì)是什么？產(chǎn)生了哪些惡劣影響？

一、選擇題：1.B 2.C 3.B 4.B 5.D 6.A 7.D 8.A

9、B10、B11、A12、C13、A14、B15、D

二、為以下圖片填寫說明：1.遭到襲擊的珍珠港2.敦刻爾克撤退時(shí)的情景

三、.材料解析題：

1.（1）慕尼黑協(xié)定

1938年9月

（2）因?yàn)槟侥岷趨f(xié)定是在沒有捷克斯洛伐克代表在場的情況下，由英、法、德、意四大國秘密策劃，強(qiáng)行把蘇臺德區(qū)割讓給德國的。所以歷史上把這一事件稱“慕尼黑陰謀”。

2.（１）綏靖政策。（２）不是，原因：英國企圖以犧牲弱小國家利益來保全自己，讓禍水東引。結(jié)果搬起石頭砸自己的腳，首先受到攻擊，嘗盡苦果。（３）丘吉爾要與法西斯血戰(zhàn)到底的決心。原因：1940年英法遭到法西斯進(jìn)攻，已無路可走，丘吉爾繼任英國首相，采取堅(jiān)決抵抗的方針。

3.（１）日本偷襲珍珠港（或珍珠港事件）（２）美國對日作戰(zhàn)，太平洋戰(zhàn)爭爆發(fā)，第二次世界大戰(zhàn)規(guī)模進(jìn)一步擴(kuò)大。

四.問答題：

1.（1）1939年9月，德軍突襲波蘭。（2）蘇德戰(zhàn)爭和太平洋戰(zhàn)爭爆發(fā)

2.（1）犧牲弱小國家利益來安撫侵略者；將禍水東引，把德國的侵略矛頭引向蘇聯(lián)。（2）影響極其惡劣，它使法西斯國家得寸進(jìn)尺，野心膨脹，也極大削弱了反法西斯力量。

第二篇：初中九年級下冊歷史《第二次世界大戰(zhàn)爆發(fā)》教案

人教版初中歷史九年級下冊《第二次世界大戰(zhàn)爆發(fā)》教案

一、教學(xué)目標(biāo)

1．知識與能力

知識：了解：慕尼黑協(xié)定，德軍閃擊波蘭，法國投降，德軍閃擊蘇聯(lián)，莫斯科保衛(wèi)戰(zhàn)的勝利，珍珠港事件。

能力：思考討論二戰(zhàn)的戰(zhàn)爭性質(zhì)，學(xué)會用馬克思主義觀點(diǎn)分析戰(zhàn)爭性質(zhì)的方法。概括二戰(zhàn)全面爆發(fā)和擴(kuò)大的重大事件，提高歸納概括歷史進(jìn)程的能力。2．過程與方法

指導(dǎo)學(xué)生收集與本課內(nèi)容有關(guān)的二戰(zhàn)資料及影視資料，分析歷史信息，掌握自主學(xué)習(xí)、合作學(xué)習(xí)，探究學(xué)習(xí)的方法，體驗(yàn)學(xué)習(xí)歷史的快樂。

3．情感態(tài)度與價(jià)值觀

①慕尼黑會議是英、法犧牲小國以達(dá)到禍水東引的目的的一次大陰謀，英、法縱容法西斯侵略，搬起石頭砸自己的腳，世界大戰(zhàn)首先在帝國主義國家英、法和德、意之間全面爆發(fā)，英、法嘗盡苦果。德意日進(jìn)行的是帝國主義的非正義的戰(zhàn)爭。

②二戰(zhàn)初，德、意和英、法之間是帝國主義的非正義戰(zhàn)爭，中國等進(jìn)行的是反法西斯的民族解放戰(zhàn)爭，蘇聯(lián)進(jìn)行的是反法西斯衛(wèi)國

戰(zhàn)爭。讓學(xué)生充分理解全世界人民團(tuán)結(jié)戰(zhàn)斗的重要性，認(rèn)識到正義的力量只在加強(qiáng)聯(lián)合，才能有效地戰(zhàn)勝邪惡勢力，我們要確立為人類的和平和進(jìn)步事業(yè)作貢獻(xiàn)的人生理想。課堂

4．教學(xué)重點(diǎn)、難點(diǎn)

重點(diǎn)：慕尼黑陰謀，二戰(zhàn)全面爆發(fā)的標(biāo)志，莫斯科保衛(wèi)戰(zhàn)，太平洋戰(zhàn)爭的爆發(fā)，珍珠港珠事件。

難點(diǎn)：綏靖政策，德日法西斯在第二次世界大戰(zhàn)初期連戰(zhàn)連捷不可一世的原因。二，教學(xué)過程

1.復(fù)習(xí)提問

問： 法西斯專政建立后，它們對世界和平的威脅主要表現(xiàn)在哪些方面？1938年以前，德、意、日法西斯進(jìn)行過哪些侵略活動(dòng)? 2.導(dǎo)入新課

在德意日法西斯的擴(kuò)張活動(dòng)中，英法美等國扮演了什么角色？（縱容法西斯的侵略。）

由于德意日法西斯的侵略行為得到英法美等國的縱容，法西斯國家，尤其是德國的侵略愈發(fā)囂張，得寸進(jìn)尺，變本加厲。戰(zhàn)爭的烏云籠罩在整個(gè)歐洲的上空。

（一）、慕尼黑陰謀

問：對于希特勒試圖侵占蘇臺德區(qū)的行動(dòng)并進(jìn)而占領(lǐng)整個(gè)捷克斯

洛伐克的罪惡目的，作為捷克斯洛伐克盟友的英法采取了什么態(tài)度？

他們繼續(xù)采取縱容侵略的綏靖主義政策，即向德國妥協(xié)討好，而犧牲捷克斯洛伐克。一方面逼捷克斯洛伐克讓步，另一方面，英國首相張伯倫兩次到德國，答應(yīng)德國一次比一次多的領(lǐng)土要求。（小結(jié)）一是自身經(jīng)濟(jì)地位、政治地位經(jīng)一戰(zhàn)的打擊受到巨大削弱，統(tǒng)治集團(tuán)內(nèi)部一部分人談戰(zhàn)色變，不敢與法西斯國家的侵略行徑針鋒相對。二是因?yàn)樗麄円暽鐣髁x蘇聯(lián)為洪水猛獸，希望禍水東引，讓德國去攻打蘇聯(lián)，德、蘇互斗，自己坐收漁翁之利。在這種背景下，一個(gè)暗地宰割捷克斯洛伐克的陰謀出籠了。為解決捷克斯洛伐克問題，英、法、德、意四國在德國的慕尼黑召開會議，而當(dāng)事國捷克斯洛伐克被排斥在會外。會議簽訂了《慕尼黑協(xié)定》。

（二）、戰(zhàn)爭的爆發(fā)和擴(kuò)大

1．德軍突襲波蘭（1939．9）二戰(zhàn)全面爆發(fā)的標(biāo)志，英，法被迫對德宣戰(zhàn)。

2．德國進(jìn)攻西北歐和法國的潰敗 3．英國堅(jiān)持抗戰(zhàn)

（小結(jié)）德國在一年不到的時(shí)間內(nèi)，基本上控制了歐洲大部分國家，擁有世界上最強(qiáng)大陸軍的法國僅僅六個(gè)星期就宣告滅亡，英國損失也慘重。這是英法長期推行縱容政策的必然結(jié)果。英，法

最終終自食其果，害人也害了己。

（三）、蘇德戰(zhàn)爭的爆發(fā)（二戰(zhàn)擴(kuò)大）1．蘇德戰(zhàn)爭的爆發(fā)（1941．6）2．莫斯科保衛(wèi)戰(zhàn)

（小結(jié)）德軍在戰(zhàn)爭初期節(jié)節(jié)勝利，很快就推進(jìn)到蘇聯(lián)腹地，并調(diào)集精銳部隊(duì)圍攻蘇聯(lián)首都莫斯科。莫斯科軍民在斯大林的親自指揮下，展開了莫斯科保衛(wèi)戰(zhàn)。莫斯科市民和紅軍的英勇作戰(zhàn)確保了莫斯科屹立不倒。這場戰(zhàn)役是德軍在大戰(zhàn)中遭到的第一次重大失敗，標(biāo)志著德軍閃電戰(zhàn)的破產(chǎn)。蘇聯(lián)紅軍粉碎了希特勒的軍隊(duì)“天下無敵”的神話，使蘇聯(lián)人民和全世界熱愛和平的人民受到了極大的鼓舞。該戰(zhàn)役也改變了英美對蘇政策，促進(jìn)了此后世界反法西斯同盟的建立。

（四）、太平洋戰(zhàn)爭的爆發(fā)（1941．12）（二戰(zhàn)進(jìn)一步擴(kuò)大）

1，簡介日美矛盾原因（根本原因在雙方在太平洋地區(qū)的霸權(quán)，具體原因美國卡住能源供給來遏制日本。石油作為一種重要的戰(zhàn)略物資，與戰(zhàn)爭結(jié)下了不解之緣。日本作為一個(gè)島國，資源匱乏，能源短缺因此成為其稱霸世界的致命弱點(diǎn)。）

2，（播放視頻）日軍通過珍珠港事件重創(chuàng)美國太平洋艦隊(duì)，原本中立的美國蒙受國恥，宣布參戰(zhàn)。太平洋戰(zhàn)爭爆發(fā)，第二次世界 4

大戰(zhàn)在世界范圍擴(kuò)大。四。課堂小結(jié)

20世紀(jì)30年代，法西斯德國無視《凡爾賽條約》的規(guī)定，在歐洲擴(kuò)軍備戰(zhàn)。英、法為達(dá)到禍水東引的目的，召開慕尼黑會議，犧牲捷克，滿足德國，但德國野心更大。1939年9月1日閃擊波蘭，二戰(zhàn)全面爆發(fā)。面對德國的進(jìn)攻，英、法宣而不戰(zhàn)，坐視波蘭滅亡。波蘭滅亡后，并沒有按英法的希望去進(jìn)攻蘇聯(lián)，反而對付英法，不久法國滅亡。德又對英國進(jìn)行空襲，但沒有成功。1941年6月22日德突襲蘇聯(lián)，二戰(zhàn)擴(kuò)大，蘇聯(lián)人民開始了衛(wèi)國戰(zhàn)爭，取得了莫斯科保衛(wèi)戰(zhàn)的偉大勝利，粉碎了法西斯德國天下無敵的神話。太平洋戰(zhàn)爭的爆發(fā)，使第二次世界大戰(zhàn)的規(guī)模進(jìn)一步擴(kuò)大。五．鞏固練習(xí)（見學(xué)案稿）

第三篇：九年級下冊《第二次世界大戰(zhàn)的爆發(fā)》教案

九年級下冊《第二次世界大戰(zhàn)的爆發(fā)》教案 學(xué)習(xí)目標(biāo)：

以慕尼黑會議為例，說明綏靖政策的實(shí)質(zhì)和惡劣影響。

簡述德國進(jìn)攻波蘭和蘇聯(lián)、日本偷襲珍珠港等導(dǎo)致第二次世界大戰(zhàn)全面爆發(fā) 和逐步擴(kuò)大的主要事件。理解第二次世界大戰(zhàn)的性質(zhì)。

通過學(xué)習(xí)，理解全世界人民團(tuán)結(jié)戰(zhàn)斗的重要性。學(xué)習(xí)重、難點(diǎn)：

第二次世界大戰(zhàn)爆發(fā)的原因。大戰(zhàn)初期歐洲許多國家敗亡的原因。學(xué)習(xí)過程：

（一）、自主學(xué)習(xí)：

閱讀教材34頁的內(nèi)容，歸納總結(jié)慕尼黑陰謀的原因、實(shí)質(zhì)、內(nèi)容和影響。

閱讀教材35-37頁的內(nèi)容，按時(shí)間先后順序制作戰(zhàn)爭爆發(fā)和擴(kuò)大的大事年表。了解大戰(zhàn)的爆發(fā)和發(fā)展過程。（可組內(nèi)討論）

（二）、合作探究：

1、我的問題：

2、我們的問題：

3、老師的問題：

1）、結(jié)合所學(xué)知識，請分析第二次世界大戰(zhàn)爆發(fā)的根本原因和直接原因各是什么？ 2）、英法為什么要對希特勒的侵略采取綏靖政策？

3）、有人說，日軍偷襲珍珠港揭開了第二次世界大戰(zhàn)亞洲戰(zhàn)場的序幕，這種說法對不對？談?wù)勀愕目捶ā?/p>

（三）、拓展延伸：

德軍在歐洲大陸為什么能很快占領(lǐng)了包括法國在內(nèi)的許多國家，而未能使蘇聯(lián)屈服？請談?wù)勀愕目捶ā?/p>

（四）、系統(tǒng)總結(jié)： 知識點(diǎn)：

德國吞并奧地利，魔爪伸向捷克地。德國城市慕尼黑，得意英法來開會。犧牲捷克禍東引，綏靖政策埋禍根。戰(zhàn)火紛飛1939年，納粹德國侵波蘭。1941六月天，德國向東侵蘇聯(lián)。日本偷襲珍珠港，戰(zhàn)火燒到太平洋。

方法歸類：歸納學(xué)習(xí)戰(zhàn)爭應(yīng)從哪幾個(gè)方面入手？

（五）、鞏固訓(xùn)練：

1、有人把“9?11”恐怖事件稱為美國自建國以來遭受的第二次大規(guī)模襲擊。第一次是指（）A、來克星敦的槍聲 B、珍珠港事件 C、美國南北戰(zhàn)爭 D、科索沃戰(zhàn)爭 2、1939年，德國對哪國的突然襲擊，導(dǎo)致第二次世界大戰(zhàn)全面爆發(fā)（）A、波蘭 B、法國 C、美國 D、德國

3、第二次世界大戰(zhàn)后，德軍在戰(zhàn)場上遭到的第一次重大失敗是（）A、進(jìn)攻法國 B、進(jìn)攻敦刻爾克 C、進(jìn)攻莫斯科 D、進(jìn)攻巴黎

4、回答下列問題：

1938年9月，哪四國政府首腦出席了慕尼黑會議？此次會議的內(nèi)容如何？產(chǎn)生了什么影響？

（六）、當(dāng)堂反思：說出本節(jié)課的收獲和不足。

第四篇：3-5 第二次世界大戰(zhàn)的擴(kuò)大[人教課標(biāo)][教案]

第三單元 第二次世界大戰(zhàn)

第5課 第二次世界大戰(zhàn)的擴(kuò)大

★教學(xué)目標(biāo)：

（一）知識與目標(biāo)：

1、識記：三國軍事同盟的形成；蘇聯(lián)建立“東方戰(zhàn)線”；蘇德戰(zhàn)爭爆發(fā)。日本偷襲珍珠港，太平洋戰(zhàn)爭爆發(fā)；美國新《中立法》和《租借法》；《大西洋憲章》；《聯(lián)合國家宣言》的發(fā)表。

2、理解：戰(zhàn)爭初期蘇軍失利的原因和世界反法西斯同盟形成的原因。

3、運(yùn)用：通過德國突襲蘇聯(lián)和日本偷襲美國珍珠港，使蘇美卷入二戰(zhàn)，表明二戰(zhàn)達(dá)到最大規(guī)模，有利于世界反法西斯聯(lián)盟的最終形成。

（二）過程與方法：

1、綜合歸納：結(jié)合第3、4、5課史實(shí)，綜合歸納第二次世界大戰(zhàn)由戰(zhàn)局到全面、直至達(dá)到最大規(guī)模的發(fā)展歷程，使學(xué)生樹立整體意識。

2、問題探究：引導(dǎo)學(xué)生通過蘇德戰(zhàn)爭的爆發(fā)和太平洋戰(zhàn)爭的爆發(fā)，探究日本偷襲珍珠港的得與失以及探究世界反法西斯同盟形成的影響。

（三）情感態(tài)度與價(jià)值觀：

1、德、日法西斯國家的侵略野心是無止境的，為了稱霸世界，挑起了蘇德戰(zhàn)爭和太平洋戰(zhàn)爭，使戰(zhàn)爭規(guī)模進(jìn)一步擴(kuò)大。

2、世界反法西斯同盟的形成，是不同社會制度國家擱置分歧、聯(lián)合行動(dòng)的結(jié)果；是反法西斯戰(zhàn)爭最終獲得勝利的保證。

★教學(xué)方法采用講解法、問題比較法、問題探究法，引導(dǎo)學(xué)生思考、討論，進(jìn)行教學(xué) ★教學(xué)重點(diǎn)與難點(diǎn)：

重點(diǎn)：蘇德戰(zhàn)爭和太平洋戰(zhàn)爭的爆發(fā)；世界反法西斯同盟的形成。難點(diǎn)：日本偷襲珍珠港的得與失?！锝虒W(xué)過程及要點(diǎn)：

〔新課導(dǎo)入〕利用課本引言導(dǎo)入：

1940年12月，希特勒發(fā)布了第21號訓(xùn)令——“巴巴羅薩計(jì)劃”，企圖動(dòng)用規(guī)?？涨暗谋μK聯(lián)進(jìn)行“閃電戰(zhàn)”。希特勒狂妄地叫囂：“當(dāng)巴巴羅薩計(jì)劃開始時(shí)，全世界將會大驚失色，難置一言！”與此同時(shí)，日本也妄圖利用德國的勝利抓緊時(shí)間南進(jìn)，并于1941年11月偷襲了美國在太平洋的海軍基地珍珠港。

兩個(gè)法西斯國家無止境的擴(kuò)張野心，把置身事外的兩個(gè)最后的大國——蘇聯(lián)和美國最終拖入了戰(zhàn)爭，第二次世界大戰(zhàn)達(dá)到了最大的規(guī)模。同時(shí)由于美蘇的參戰(zhàn)，也加速了法西斯國家走向最后的墳?zāi)埂?/p>

由此導(dǎo)入新課學(xué)習(xí)。

一、德國入侵蘇聯(lián)：

1、德國入侵蘇聯(lián)的目的和準(zhǔn)備：

（1）目的：消滅蘇聯(lián)是希特勒稱霸歐洲和世界的決定性步驟。（2）準(zhǔn)備：

①正式結(jié)成軍事同盟（1940年11月）：德、意、日 ②德國又進(jìn)軍巴爾干，征服了南斯拉夫和希臘。

③到蘇德戰(zhàn)爭爆發(fā)前，德國已經(jīng)先后全部或部分占領(lǐng)了歐洲14個(gè)國家，軍事實(shí)力空前強(qiáng)大。

2、蘇聯(lián)的備戰(zhàn)：

（1）建立“東方戰(zhàn)線”：（2）戰(zhàn)前的“肅反”政策：

（3）戰(zhàn)備落后與遲緩，對德進(jìn)攻時(shí)間估計(jì)錯(cuò)誤，主力部署過于靠近國境線。

3、蘇德戰(zhàn)爭的爆發(fā)：（1）德國突襲蘇聯(lián)： 時(shí)間：1941年6月22日 特點(diǎn)：閃電戰(zhàn)

影響：蘇德戰(zhàn)爭爆發(fā)，第二次世界大戰(zhàn)進(jìn)一步擴(kuò)大。合作探究：戰(zhàn)爭初期蘇軍的失利及原因：

二、太平洋戰(zhàn)爭的爆發(fā)：

1、日本在亞太地區(qū)的侵略野心：建立“大東亞共榮圈”：

2、美英對日本的制裁：

（1）起因：1940年9月日本進(jìn)駐法屬印度支那北部。

（2）表現(xiàn)：

美國、英荷等：立即宣布對日本實(shí)行貿(mào)易禁運(yùn)。

（3）影響：貿(mào)易禁運(yùn)和凍結(jié)資產(chǎn)，加速了日本的軍事報(bào)復(fù)。決心在12月初對美、英、荷等國開戰(zhàn)。

3、日本偷襲美國珍珠港：（1）時(shí)間：1941年12月7日（2）結(jié)果：

①日軍重創(chuàng)美國太平洋艦隊(duì)；

②日軍占領(lǐng)東南亞及太平洋和大洋洲的許多島嶼。

（3）影響：珍珠港事件的發(fā)生，表明太平洋戰(zhàn)爭的爆發(fā)，標(biāo)志著第二次世界大戰(zhàn)達(dá)到了真正的世界規(guī)模。合作探究：有人認(rèn)為，日本偷襲珍珠港是戰(zhàn)術(shù)上的勝利，戰(zhàn)略上的失誤，你同意這種觀點(diǎn)嗎？

三、國際反法西斯聯(lián)盟的形成：

1、原因：

①法西斯國家的侵略對全人類的安全和民主制度構(gòu)成嚴(yán)重威脅。

②為了反對法西斯的侵略，西方民主國家、社會主義國家和殖民地半殖民地國家迫切要求聯(lián)合行動(dòng)，捍衛(wèi)獨(dú)立與自由。

2、過程：

（1）美國對戰(zhàn)爭態(tài)度的轉(zhuǎn)變： ①修改《中立法》（1939年11月）：

內(nèi)容：允許其他國家在現(xiàn)金購買、運(yùn)輸自理的條件下，購買美國武器。

影響：這實(shí)際上為掌握制海權(quán)的英法購買軍火打開了方便之門，但對海軍和海運(yùn)力量遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過中國的日本是有利的。

（建議：關(guān)于美國的《中立法》，請參閱第三單元第3課“西方大國的綏靖政策”。）②通過《租借法》（1941年3月）：

內(nèi)容：法案授權(quán)總統(tǒng)可以以出售、交換、轉(zhuǎn)讓和租借的形式向被認(rèn)為其防御對美國安全具有重大意義的國家提供武器、軍用物資、糧食等任何軍需品。

影響：該法案的通過埋葬了中立法，是美國由孤立主義走向參戰(zhàn)的決定性重要步驟。

合作探究：分析國際反法西斯同盟形成的背景?；卮鹗澜绶捶ㄎ魉箲?zhàn)爭是如何打開勝利之門的？

★教學(xué)小結(jié)：

世界大戰(zhàn)是如何逐步打起來并最終達(dá)到最大規(guī)模？ 1931年，日本發(fā)動(dòng)“九一八事變”，侵占東三??；

1935年，意大利侵略埃塞俄比亞，并于次年占領(lǐng)；直到1941年5月，埃塞俄比亞復(fù)國； 1936年，西班牙爆發(fā)內(nèi)戰(zhàn)，而德意武裝干涉，最終導(dǎo)致西班牙共和國政府的覆亡； 1937年，日本發(fā)動(dòng)“七七盧溝橋事變”，中華民族開始全面抗戰(zhàn)； 1938年，德國吞并奧地利； 1939年，德國吞并捷克斯洛伐克；

1939年9月，德國突襲波蘭，第二次世界大戰(zhàn)全面爆發(fā)；

1941年6月，德國突襲蘇聯(lián)，蘇德戰(zhàn)爭爆發(fā)，第二次世界大戰(zhàn)進(jìn)一步擴(kuò)大；

1941年11月，日本偷襲美國珍珠港，太平洋戰(zhàn)爭爆發(fā)，第二次世界大戰(zhàn)達(dá)到最大規(guī)模。

★板書設(shè)計(jì)：

一、德國入侵蘇聯(lián)

二、太平洋戰(zhàn)爭的爆發(fā)：

三、國際反法西斯聯(lián)盟的形成： ★教學(xué)反思：

第五篇：九年級歷史下冊《第6課 第二次世界大戰(zhàn)的爆發(fā)》教案 新人教版

第六課 第二次世界大戰(zhàn)的爆發(fā)

一、知識目標(biāo)：

以慕尼黑會議為例，說明綏靖政策的實(shí)質(zhì)和惡劣影響。簡述德國進(jìn)攻波蘭和蘇聯(lián)、日本偷襲珍珠港等導(dǎo)致第二次世界大戰(zhàn)全面爆發(fā)和逐步擴(kuò)大的主要事件。

二、知識結(jié)構(gòu)：

1、爆發(fā)原因：

根本原因：帝國主義經(jīng)濟(jì)政治發(fā)展不平衡規(guī)律的作用

具體原因：經(jīng)濟(jì)大危機(jī)、德日法西斯化、戰(zhàn)爭策源地形成、綏靖主義政策

2、戰(zhàn)爭醞釀：

（1）慕尼黑陰謀

成因：法西斯侵略的威脅、英法的壓力、捷克政府的軟弱

情況：1938年9月；張伯倫、達(dá)拉第、希特勒、墨索里尼；英法德意 影響；縱容了侵略、加速了二戰(zhàn)、蘇與英法離心（2）蘇聯(lián)自保

情況：簽訂《蘇德互不侵犯條約》

3、初期階段

（1）大戰(zhàn)爆發(fā)

標(biāo)志：1939年9月1日；德入侵波蘭，英法宣戰(zhàn)，二戰(zhàn)全面爆發(fā)（2）西線形勢

進(jìn)攻北歐：丹麥、挪威

進(jìn)攻西歐：盧森堡、荷蘭、比利時(shí)、法國、英國

（3）重要事件：繞過馬其諾防線、敦刻爾克撤退、不列顛之戰(zhàn)（4）戰(zhàn)略態(tài)勢：法西斯德國控制歐洲，實(shí)力大大膨脹，處于有利地位

4、大戰(zhàn)擴(kuò)大

（1）蘇德戰(zhàn)爭

戰(zhàn)爭爆發(fā)：1941年6月22日 重要戰(zhàn)役：莫斯科保衛(wèi)戰(zhàn)（2）太平洋戰(zhàn)爭

爆發(fā)原因：日美矛盾激化——日本向東南亞擴(kuò)張，美英貿(mào)易禁運(yùn)

戰(zhàn)爭開始： 1941年12月7日；珍珠港事件

后果影響：重創(chuàng)美國艦隊(duì)、二戰(zhàn)達(dá)最大規(guī)模、促進(jìn)反法西斯同盟形成

三、教學(xué)過程：

本課的教學(xué)資源相當(dāng)豐富，課前可指導(dǎo)學(xué)生根據(jù)自己的興趣、特長分成學(xué)習(xí)小組，發(fā)放各組的預(yù)習(xí)案。包括：二戰(zhàn)的全面爆發(fā)；德國西進(jìn)的過程；蘇德戰(zhàn)爭；太平洋戰(zhàn)爭。導(dǎo)入 1．歌曲

2．復(fù)習(xí)舊知，法西斯國家對外政策的特點(diǎn)？

（隨著法西斯政權(quán)的穩(wěn)定，實(shí)力的增強(qiáng)，對外擴(kuò)張也越來越猖狂，引發(fā)二戰(zhàn)。西方國家是否也對這場戰(zhàn)爭負(fù)有責(zé)任呢，導(dǎo)入新課）

一、慕尼黑陰謀

說說看：什么是綏靖政策？

思考與討論：英法為什么要對希特勒的侵略采取綏靖政策？

（教師要及時(shí)的啟發(fā)、引導(dǎo)。如：德國最初的侵略方向；西方國家想禍水東引；一戰(zhàn)后，戰(zhàn)爭的殘酷性使西方國家經(jīng)濟(jì)軍事地位卻受到巨大的削弱，致使英法集團(tuán)的一部分人不敢同法西斯的侵略擴(kuò)張進(jìn)行針鋒相對的斗爭，只要有妥協(xié)的希望，就堅(jiān)持妥協(xié)。）說一說：綏靖政策的表現(xiàn)。（慕尼黑陰謀。）

二、戰(zhàn)爭的爆發(fā)和擴(kuò)大

本課一得：第二次世界大戰(zhàn)開始的時(shí)間。

（第二次世界大戰(zhàn)與第一次世界大戰(zhàn)不同，是逐步打起來的。1931年日本占領(lǐng)了中國東北三省，然后又于1937年發(fā)動(dòng)大規(guī)模的侵華戰(zhàn)爭；1935年意大利入侵埃塞俄比亞；1936年意大利和德國武裝干涉西班牙；1938年德國吞并了奧地利；1939年春德國又吞并了捷克斯洛伐克。據(jù)統(tǒng)計(jì)，在1939年9月英法對德宣戰(zhàn)前，戰(zhàn)爭已席卷了五億多人口，蔓延在歐、亞、非三

大洲的土地上。因此，確切地說，1939年9月3日是第二次世界大戰(zhàn)“全面”爆發(fā)的日子，而不是開始。）小組活動(dòng)：介紹德國西進(jìn)的過程。

（包括戰(zhàn)爭開始階段英法對德宣而不戰(zhàn)；法國的潰??；英國的不列顛之戰(zhàn)。學(xué)生在介紹的同時(shí)進(jìn)行生生互動(dòng)式的提問。）

思維提速：德國為什么在歐洲大陸很快占領(lǐng)了包括法國在內(nèi)的許多國家？ 小組活動(dòng)：介紹蘇德戰(zhàn)爭。

各抒己見：蘇德國戰(zhàn)爭中莫斯科保衛(wèi)戰(zhàn)為什么取勝？ 歷史故事：日本偷襲珍珠港。

（同時(shí)展示相關(guān)的地圖、影像資料。）

動(dòng)腦筋：日軍偷襲珍珠港揭開了第二次世界大戰(zhàn)亞洲戰(zhàn)場序幕，這種說法對不對?

（第二次世界大戰(zhàn)全面爆發(fā)前后，日軍已對中國的東北、華北、華東、華中、華南等地區(qū)進(jìn)行了侵略。1940年日本還提出了建立“大東亞共榮圈”的狂妄計(jì)劃，第二次世界大戰(zhàn)亞洲戰(zhàn)場的序幕早已拉開。日軍偷襲珍珠港只是揭開了太平洋戰(zhàn)爭的序幕，并非第二次世界大戰(zhàn)亞洲戰(zhàn)場的序幕。）