第一篇：(主題班隊活動方案)科技創(chuàng)新

2010---2011學(xué)年《 科 技 創(chuàng) 新 》

活

動

方

案

我愛科學(xué)，科技在于生活

為配合市教育局布置的社會實踐活動，進一步促進我校學(xué)生創(chuàng)新精神和動手實踐能力培養(yǎng)，展示學(xué)生科技學(xué)習(xí)水平與成果，為建設(shè)“創(chuàng)新福清”培養(yǎng)后備人才，特舉辦全校性的科技創(chuàng)新小制作比賽活動。

一、主題

我愛科學(xué)，科技在于生活

二、活動對象: 全體三年級學(xué)生

三、活動時間: 2011年5月12日

四、活動準(zhǔn)備：

布置學(xué)生完成科技小制作、科技錄像資料。

五、活動過程：

1、主持人：二十一世紀(jì)的我們生活在豐富多彩的世界，有電話、電視、手機、汽車、飛機等，充滿了快捷、便利。這些，都是人類對高科技的不懈追求換來的，來之不易，也是智慧的結(jié)晶。今天，就讓我們來認(rèn)識科技，發(fā)現(xiàn)科技，運用科技。

2、播放科技錄像。讓學(xué)生感受高科技帶來的無限的現(xiàn)代文明，讓學(xué)生對祖國、對社會充滿自豪感。

3、學(xué)生小組討論、交流，小組代表匯報感想。

4、主持人：我們班的同學(xué)也制作了一些小科技作品，這可是我們第一次發(fā)現(xiàn)了科技，現(xiàn)在就讓我們一起來欣賞吧。

5、展出小科技作品。

6、制作人介紹作品特點（科學(xué)性、先進性、實用性）

7、學(xué)生小組討論、交流、小組代表發(fā)言。

8、學(xué)生發(fā)言（說說自已生活中用到的科技：手機、電視、電話、空調(diào)等）。

六、活動小結(jié)。

主持人：科技是一種神奇的東西，它就像是一陣風(fēng)，拂過每個人的臉，有的人看不見，有的人看得見卻抓不住它，有的人抓住了它卻不懂它，有的人抓住了它，讓它在手里開出了美麗的花??

第二篇：科技班隊活動方案

插上科學(xué)的翅膀

四（1）中隊

活動目標(biāo)：

1、強化隊員的科學(xué)意識，培養(yǎng)學(xué)生“愛科學(xué)、學(xué)科學(xué)、用科學(xué)”的思想。

2、培養(yǎng)隊員主動參與活動的主體意識和動手創(chuàng)造能力。

3、展示班級“小科星”風(fēng)采，鼓勵隊員向身邊的科學(xué)迷學(xué)習(xí)，從小擁有科學(xué)夢想，并為夢想而努力學(xué)習(xí)。活動過程：

（報告人數(shù)、出旗、敬禮、唱隊歌）

輔導(dǎo)員老師講話：曾聽到這樣一句話，有夢想，就有希望，你們確定這一主題組織隊活動，讓我相信，你們是一群擁有夢想的少年。我愿意隨大家一起踏上你們的夢想之旅。

中隊長：感謝輔導(dǎo)員老師對我們的鼓勵，夢想是我們前進的動力，夢想使我們不懈地追求?！恫迳峡茖W(xué)的翅膀》三（1）中隊主題隊會現(xiàn)在開始，請主持人上場。

（一）、理想篇： 男：迎著燦爛的朝陽，女：踏著輕快的步伐，男：跨世紀(jì)的一代新人，女：將插上科學(xué)的翅膀 男：飛翔在科學(xué)的海洋里。

女：中國天宮一號開始了世人矚目的太空之旅。讓我們再來回顧那激動人心的一幕，請同學(xué)觀看錄像。

男：看完這段錄像，大家有什么感受嗎？請同學(xué)自由發(fā)言介紹。女：誰能為我們再介紹更多的天宮一號的知識。男：同學(xué)們收集的有關(guān)天宮一號的資料還真不少。

（二）、行動篇：

女：天宮一號是科學(xué)的童話，為了實現(xiàn)我們的理想，我們的小科學(xué)迷也在行動。

男：請我班的小科學(xué)迷上臺展示自己的風(fēng)采。展示風(fēng)采：

小賽車迷劉赫、李昀華匯報裝拆賽車情況以及比賽情況。小小生物學(xué)家林雨晴發(fā)布觀測到的動物、植物現(xiàn)象?？萍紣酆谜吡謺缘ぁ㈥愋挛涑鍪究破照洷?。男：今天怎么不見我們的小博士呢？（小博士上場。）

男：嗨，小博士，你總算來了。女：今天給我們帶來了什么難題呀？

小博士：今天變個小魔術(shù)給大家看看。（做小實驗）小博士：你們知道這是什么原因？

小博士：看來這個難題沒難到你們，我這里還有一個難題，你們敢挑戰(zhàn)一下嗎？

男女主持：你們說敢不敢？

（小組合作，完成實驗。實驗結(jié)束，由各組派代表說說挑戰(zhàn)的情況。）女：我們今天播下科學(xué)的種子，明天就能收獲科學(xué)的碩果。

男：各位小小科學(xué)迷，你們對未來有什么計劃？你能為自己的將來定下一份計劃嗎？（制定計劃，交流計劃。）

男：看到這一份份計劃書，我仿佛看到了希望。女：科學(xué)為人類撒下了希望的種子。男：科學(xué)為人類創(chuàng)造了前所未有的輝煌。女：請聽詩朗誦《科學(xué)之歌》。男：下面請輔導(dǎo)員老師談話。

輔導(dǎo)員：同學(xué)們，是科學(xué)為我們撥開重重的迷霧，是科學(xué)為我們開啟智能之窗?？茖W(xué)帶給我們?nèi)碌膭?chuàng)造思維，科學(xué)教給我們最先進的思想方法。崇尚科學(xué)，讓我們更冷靜、客觀的面對這日新月異的世界。讓我們插上科學(xué)的翅膀振翅翱翔，迎接美好的明天。（呼號，退旗，中隊長宣布隊會結(jié)束。）

第三篇：主題班隊活動方案

小學(xué)主題班隊活動方案 節(jié)能、環(huán)保、我愛校園

郭英群

一、活動時間：星期五班隊活動課

二、活動對象：三（2）班全體同學(xué)

三、活動準(zhǔn)備：

（1）在教室內(nèi)召開本次主題班會，黑板上寫好主題：節(jié)能、環(huán)保，愛我校園

（2）同學(xué)們親手繪制“節(jié)能、環(huán)保，愛我校園”主題海報，一塊畫了一幅刊頭畫，寫著本次主題班會的口號，留作倡議簽名之用。

四、活動過程：

1．開場：

男：老師、同學(xué)們，你們好！歡迎大家光臨我們?nèi)?）班“節(jié)能、環(huán)保，愛我校園”主題班會，祝愿在這個夏天的下午，我們共同度過一段美好的時光！

女：我倆是同學(xué)們推選出來的主持人，今天的主題班會就由我倆主持，下面請大家一起來欣賞一組優(yōu)美的圖片。這些圖片都是我們課前共同收集的,看到這么秀麗的風(fēng)光,大家有什么話想說嗎?

女：說得真好,這些國家的環(huán)保工作都是做得比較成功的。

我們很多同學(xué)在課前都查找了許多這些國家的環(huán)保資料。

男：好,馬上進入我們今天的《環(huán)保大家談》。

女：其實在我們的身邊也有許多這樣的環(huán)保小故事.我們有請楊子莊等同學(xué)為我們講述我們身邊的故事。

2．朗誦《給未來一片綠色》

男：聽了這么多的介紹，同學(xué)們一定有了很多收獲。

女：下面請欣賞配樂詩朗誦《給未來一片綠色》

3．表演SHOW

女：文玉濤，你知道嗎？我們班同學(xué)在課前都精心制作了環(huán)保購物袋。

男：真的嗎？同學(xué)們讓我們一睹為快，接下來請欣賞表演SHOW。

4．小品《最后一滴水》

男主持：欣賞完了精彩的表演秀，接下來讓我們穿越時空，看看未來的地球是個怎樣的世界，或許也能引起我們的一些思考。

5．《環(huán)保童謠》

男：同學(xué)們，讓我一起動起來。

女：唱出我們心中的《環(huán)保童謠》。

6．大合唱《明天會更好》

男：拍手是約定,現(xiàn)在就做起。說得真好呀!相信通過我們的實際行動,我國的環(huán)保工作一定能越來越好,我們的明天也會更美好!

女：前段時間的5.12汶川大地震牽動了每個人的心, 面對突然降臨的天災(zāi)，我們的祖國，我們的黨，我們的領(lǐng)導(dǎo)，我們五十六個民族的兄弟姐妹沒有旁觀，沒有沉默，而是以各自的方式與相同的愛開始了抗災(zāi)。

男：沒有邁不過的檻，人定勝天，我們相信，在全國人民的一起努力下，四川的人民一定能克服困難，你們的將來一定會更好。

女：下面請欣賞大合唱《明天會更好》

7．倡議

女：最后，我們還有一個想法?！肮?jié)能、環(huán)保、愛我校園”不僅僅是我們?nèi)?）班主題班的口號，也應(yīng)該內(nèi)化成我們每個寶小人的實際行動。所以，在此我們向全校師生發(fā)出倡議，讓我們一起“節(jié)能、環(huán)保、愛我校園”。請支持并響應(yīng)我們這個倡議的同學(xué)和老師在這塊特別準(zhǔn)備的黑板上簽上你們的姓名，我們將把這塊黑板放在校門口，以呼吁全校師生“節(jié)能、環(huán)保、愛我校園”。會（音樂響起，大家紛紛簽名）

8．結(jié)束

女主持：三（2）中隊“節(jié)能、環(huán)保、愛我校園”主題隊會到此結(jié)束！

男主持：謝謝各位聽課老師和同學(xué)光臨指導(dǎo)，謝謝！

9．中隊輔導(dǎo)員活動總結(jié)：通過這次班會活動，相信同學(xué)們都有了自己獨特的體會，對于“節(jié)能、環(huán)保”這一話題也有了更深刻的理解。只要我們彎一彎腰，伸一伸手，隨手撿起一片垃圾，隨手?jǐn)Q緊水龍頭，隨手關(guān)上電燈，我們就在為環(huán)保獻力，為我們的校園創(chuàng)造美麗。希望大家都能從身邊的小事做起，獻出自己的一份力量，為我們的校園，為我們的家園，重建一片綠色的天地。謝謝各位聽課老師和同學(xué)的光臨和指導(dǎo)，謝謝！

祖國，我為你自豪

——二二班主題班隊活動方案

郭英群

一、活動目的

通過歌頌祖國60周年生日的活動，增進隊員對祖國的了解，在歌頌祖國的氛圍中培養(yǎng)學(xué)生愛國主義情感，從而激勵學(xué)生勇敢地?fù)?dān)負(fù)起世紀(jì)的重托，將自己的理想同祖國、同時代、同人類的命運緊密地結(jié)合起來，做一名合格的祖國建設(shè)者和革命接班人。

二、活動準(zhǔn)備

1、結(jié)合慶祝建國60周年的紀(jì)念活動，發(fā)動同學(xué)們了解、搜集介紹我國國情、歷史、風(fēng)光的有關(guān)資料。準(zhǔn)備好以朗誦、舞蹈、唱歌等表演節(jié)目。

2、搜集有關(guān)名人立志的事跡。

3、自制多媒體課件（課件中有祖國各地風(fēng)光的片段；詩朗誦的配樂畫面用祖國風(fēng)光圖片；我了解美麗的祖國競賽題若干）。

三、活動過程

在雄壯的《中華人民共和國國歌》聲中，一名少先隊員高舉鮮艷的五星紅旗走在前面，主持人李子盈、張景怡走上臺 主持人（李）：頌祖國，我與祖國心連心。主持人（張）：樹理想，我與新世紀(jì)共成長。

主持人（齊）：仰天湖小學(xué)四丁班《頌祖國，樹理想》主題中隊會現(xiàn)在開始。

主持人（李）：時光如流水般逝去，我們偉大的祖國也點燃了她60歲的生日蠟燭。

主持人（張）：這60年的風(fēng)雨中走過的路，淌過的和，已不計其數(shù)。主持人（李）：雖說成長之路是曲折、漫長的

主持人（張）：但面對60年的風(fēng)雨滄桑，作為炎黃子孫，我們驕傲，我們自豪！主持人（齊）：讓我們放聲歌唱我們的祖國吧！● 歌曲：我愛我的祖國（賈睿思等三人朗誦）● 展示圖片：祖國各地風(fēng)光

根據(jù)片中的風(fēng)景，對同學(xué)們開展有獎知識競猜 主持人（李）：看來同學(xué)們知道的還真不少呀！

主持人（張）：是的，同學(xué)們這么踴躍地回答，肯定大家都去游覽過祖國的大好河山。

主持人（齊）：那就讓我們一起來了解我們美麗的祖國吧?。ǘ嗝襟w課件依次展示祖國的各個方面內(nèi)容）

主持人（張）：我們的祖國有巍峨的群山，冷峻的高原。主持人（李）：我們的祖國有巨大的盆地，晶瑩的湖泊。

主持人（張）：還有起伏的丘陵和一望無際的平原。讓我們一起來欣賞祖國的大好河山吧！

（課件顯示祖國風(fēng)光：長城，桂林山水，美麗的草原，黃山，黃土高原等）

主持人（李）：同學(xué)們，你們看，我們的祖國多美！

主持人（張）：我們都有一個家，名字叫中國。兄弟姐妹都很多，景色也不錯。讓我們一起來歌頌我們美麗而可愛的祖國吧！● 十三位同學(xué)上臺齊聲朗誦詩歌《強大的祖國》

主持人（李）：當(dāng)改革的春風(fēng)吹遍中華神州每一寸土地的時候。主持人（張）：當(dāng)我們擁有日新月異而幸福生活的時候。

主持人（李）：當(dāng)奧運健兒勇奪金牌，五星紅旗在雄偉的國歌聲中冉冉升起的時候。

主持人（張）：當(dāng)祖國60歲生日就要到來的時候，我的心啊，就象咚咚敲起的鼓點。此刻，千言萬語匯成一句話： 主持人（齊）：祖國――母親，生日快樂！● 樂器獨奏：何琛《我和我的祖國》

四：結(jié)束語

主持人（李）：贊美祖國的話語說不完，歌頌祖國的歌唱不完。主持人（張）：讓我們把愛國之志化成報國之行。

主持人（齊）：讓我們?yōu)橹腥A之崛起而奮斗，讓我們?yōu)閭ゴ蟮淖鎳８＃?/p>

第四篇：主題班隊活動方案

小學(xué)主題班隊活動方案

節(jié)能、環(huán)保、我愛校園

一、活動時間：星期五班隊活動課

二、活動對象：三（2）班全體同學(xué)

三、活動準(zhǔn)備：

（1）在教室內(nèi)召開本次主題班會，黑板上寫好主題：節(jié)能、環(huán)保，愛我校園

（2）同學(xué)們親手繪制“節(jié)能、環(huán)保，愛我校園”主題海報，一塊畫了一幅刊頭畫，寫著本次主題班會的口號，留作倡議簽名之用。

四、活動過程：

1．開場：

男：老師、同學(xué)們，你們好！歡迎大家光臨我們?nèi)?）班“節(jié)能、環(huán)保，愛我校園”主題班會，祝愿在這個夏天的下午，我們共同度過一段美好的時光！

女：我倆是同學(xué)們推選出來的主持人，今天的主題班會就由我倆主持，下面請大家一起來欣賞一組優(yōu)美的圖片。這些圖片都是我們課前共同收集的,看到這么秀麗的風(fēng)光,大家有什么話想說嗎?

女：說得真好,這些國家的環(huán)保工作都是做得比較成功的。我們很多同學(xué)在課前都查找了許多這些國家的環(huán)保資料。男：好,馬上進入我們今天的《環(huán)保大家談》。

女：其實在我們的身邊也有許多這樣的環(huán)保小故事.我們有請李子梅等同學(xué)為我們講述我們身邊的故事。

2．朗誦《給未來一片綠色》

男：聽了這么多的介紹，同學(xué)們一定有了很多收獲。

女：下面請欣賞配樂詩朗誦《給未來一片綠色》

3．表演SHOW

女：胡愛連，你知道嗎？我們班同學(xué)在課前都精心制作了環(huán)保購物袋。

男：真的嗎？同學(xué)們讓我們一睹為快，接下來請欣賞表演SHOW。

4．小品《最后一滴水》

男主持：欣賞完了精彩的表演秀，接下來讓我們穿越時空，看看未來的地球是個怎樣的世界，或許也能引起我們的一些思考。

5．《環(huán)保童謠》

男：同學(xué)們，讓我一起動起來。女：唱出我們心中的《環(huán)保童謠》。

6．大合唱《明天會更好》

男：拍手是約定,現(xiàn)在就做起。說得真好呀!相信通過我們的實際行動,我國的環(huán)保工作一定能越來越好,我們的明天也會更美好!女：前段時間的5.12汶川大地震牽動了每個人的心, 面對突然降臨的天災(zāi)，我們的祖國，我們的黨，我們的領(lǐng)導(dǎo)，我們五十六個民族的兄弟姐妹沒有旁觀，沒有沉默，而是以各自的方式與相同的愛開始了抗災(zāi)。男：沒有邁不過的檻，人定勝天，我們相信，在全國人民的一起努力下，四川的人民一定能克服困難，你們的將來一定會更好。女：下面請欣賞大合唱《明天會更好》

7．倡議

女：最后，我們還有一個想法?！肮?jié)能、環(huán)保、愛我校園”不僅僅是我們?nèi)?）班主題班的口號，也應(yīng)該內(nèi)化成我們每個寶小人的實際行動。所以，在此我們向全校師生發(fā)出倡議，讓我們一起“節(jié)能、環(huán)保、愛我校園”。請支持并響應(yīng)我們這個倡議的同學(xué)和老師在這塊特別準(zhǔn)備的黑板上簽上你們的姓名，我們將把這塊黑板放在校門口，以呼吁全校師生“節(jié)能、環(huán)保、愛我校園”。會（音樂響起，大家紛紛簽名）

8．結(jié)束

女主持：三（2）中隊“節(jié)能、環(huán)保、愛我校園”主題隊會到此結(jié)束！

男主持：謝謝各位聽課老師和同學(xué)光臨指導(dǎo)，謝謝！

9．中隊輔導(dǎo)員活動總結(jié)：通過這次班會活動，相信同學(xué)們都有了自己獨特的體會，對于“節(jié)能、環(huán)保”這一話題也有了更深刻的理解。只要我們彎一彎腰，伸一伸手，隨手撿起一片垃圾，隨手?jǐn)Q緊水龍頭，隨手關(guān)上電燈，我們就在為環(huán)保獻力，為我們的校園創(chuàng)造美麗。希望大家都能從身邊的小事做起，獻出自己的一份力量，為我們的校園，為我們的家園，重建一片綠色的天地。謝謝各位聽課老師和同學(xué)的光臨和指導(dǎo)，謝謝！

祖國，我為你自豪！

第五篇：科技創(chuàng)新活動方案

汨羅市沙溪中學(xué)科技創(chuàng)新活動方案

一、指導(dǎo)思想

科技創(chuàng)新是民族進步的源泉，青少年是祖國的希望，是民族的生力軍。06年初國務(wù)院又頒布實施了《全民科學(xué)素質(zhì)行動計劃綱要（2006-2010-2020年）》，首次從國家層面明確地提出了科技創(chuàng)新的責(zé)任和縱深發(fā)展，落實科學(xué)發(fā)展觀。積極響應(yīng)黨中央、國務(wù)院“建設(shè)創(chuàng)新型國家”的偉大號召。特舉全校之力，大力開展科技創(chuàng)新活動。

二、創(chuàng)新組織機構(gòu)

主任：楊海

副主任：巢德軍

下設(shè)三個活動組：

（一）發(fā)明創(chuàng)造科技活動小組

組長為江仁樂，組員為伏雄安，任光明

（二）生物和環(huán)境科學(xué)實踐活動小組

組長為周柯，組員為劉友平，胡瓊, 謝明成（三）科學(xué)幻想畫創(chuàng)作小組

組長為伏靈芝，組員為楊麗，姚靜

三、創(chuàng)新內(nèi)容

科幻畫及電腦動畫與繪畫，科技發(fā)明，科學(xué)論文，科學(xué)實踐活動以及調(diào)查報告等。

四、活動步驟：

1、成立組織機構(gòu)。11年5月底，我們召開全體教師會，采取自愿

報名的方式，選取思維活躍，甘于奉獻的教師組建了創(chuàng)新班子。

2、創(chuàng)新點子收集。11年5月到9月，我們從學(xué)生和教師身上收集

創(chuàng)新點子，并將有價值的點子編印成冊。

3、任務(wù)下達(dá)。6月初由主任召開創(chuàng)新工作會議，對創(chuàng)新工作作創(chuàng)

造性發(fā)言，副主任負(fù)責(zé)指導(dǎo)全盤工作，三個活動小組組長根據(jù)自組的任務(wù)分別展開活動。

4、開始行動。從6月到9月，各組組長及成員分別從點子冊中找

出相應(yīng)點子或自己另收集點子，指導(dǎo)好相應(yīng)學(xué)生，制作除作品迎接創(chuàng)新節(jié)。

5、作品收集：10月初，由潘偉老師收集整理作品并上交市教育技

術(shù)中心。

五、措施

創(chuàng)新活動的開展需要極強的信心，極大的毅力，為了一個目的，即使是千辛萬苦也要迎難而上。同時老師與老師，老師與學(xué)生，學(xué)生與學(xué)生之間要作好交流，有時頭腦中蹦出的創(chuàng)新火花，如不及時交流深研就回泯滅。只有交流才能不斷發(fā)展完善創(chuàng)新思想。

六、責(zé)任落實

每位組長必須指導(dǎo)至少一位學(xué)生上交一件有價值的作品。截止時間為9月底

11年6月

附：

科技創(chuàng)新金點子收集

班級姓名

創(chuàng)新是國家進步的靈魂，創(chuàng)新意識與創(chuàng)新能力是素質(zhì)教育的重要內(nèi)容。從2006年起，汨羅市教育局正式將科技創(chuàng)新活動納入升學(xué)方案中。在初中階段科技創(chuàng)新活動中，你獲得了獎，將可能保送上一二中；在高中階段，你獲得了獎，將可能保送上重點大學(xué)。為最大限度地挖掘出你的創(chuàng)新潛力，請認(rèn)真填寫以下內(nèi)容：

1、生活中各件物品都有自己的短處，你認(rèn)為什么物品在使用的時候有不方便的地方，你想怎樣去解決呢？

2、學(xué)習(xí)中，你是否遇到過一些難題？你有什么新鮮的解決方

法？

3、科技發(fā)明有時候也采用“疊加法”，即把兩種或兩種以上不

同功能的物品做成一件物品。你打算將哪些不同功能的物品做在一起？怎樣來做？