第一篇：小奧知識(shí)點(diǎn)概括

小學(xué)奧數(shù)概要

三年級(jí)暑期

應(yīng)用題：等量代換與設(shè)數(shù)法。計(jì)算問題：計(jì)算與找規(guī)律。

幾何問題：簡(jiǎn)單幾何圖形與幾何體。新內(nèi)容：旅行中的數(shù)學(xué)。

組合問題：火柴棍與一筆畫問題。三年級(jí)秋季

應(yīng)用題：和倍問題與差倍問題、和差問題與多個(gè)對(duì)象的的和差倍、周期問題初步、周期問題進(jìn)階、假設(shè)、分組解雞兔同籠、間隔問題、基本盈虧問題 數(shù)字迷：簡(jiǎn)單加減法豎式。

計(jì)算問題：加減法巧算、等差數(shù)列初步、等差數(shù)列進(jìn)階。幾何問題：幾何圖形認(rèn)識(shí)。計(jì)數(shù)問題：枚舉法與樹形圖。三年級(jí)寒假

應(yīng)用題：歸一問題。數(shù)字迷：巧填算符。計(jì)算問題：乘除法巧算。

計(jì)數(shù)問題：有序思維與分類計(jì)數(shù)。

組合問題：智巧趣題（火柴幫構(gòu)造算式的問題、多筆畫問題）。三年級(jí)春季

應(yīng)用題：和差倍問題中的隱藏條件、線段圖解復(fù)雜和差倍問題、假設(shè)法綜合提高、分組法綜合提高、陣列問題、盈虧條件的轉(zhuǎn)換、復(fù)雜盈虧問題。數(shù)字迷：簡(jiǎn)單乘法豎式、簡(jiǎn)單除法豎式、算符與數(shù)字。計(jì)算問題：四則混合運(yùn)算。

幾何問題：長度計(jì)算、角度計(jì)算。四年級(jí)暑期

應(yīng)用題：還原問題。數(shù)字迷：字母豎式問題。

計(jì)算問題：巧算多位數(shù)、分拆、分解與數(shù)列的計(jì)算、數(shù)列數(shù)表規(guī)律。組合問題：簡(jiǎn)單抽屜原理、統(tǒng)籌規(guī)劃、游戲?qū)Σ?。四年?jí)秋季

應(yīng)用題：路程、速度、時(shí)間、行程中的線段圖、變倍問題、和差倍中的分組比較、年齡問題、火車行程。

數(shù)字迷：數(shù)陣圖初步。

計(jì)算問題：復(fù)雜數(shù)表估算。

幾何問題：幾何圖形剪拼、基本直線形面積公式、底、高的進(jìn)取與組合。計(jì)數(shù)問題：加法原理與乘法原理、乘法原理進(jìn)階。四年級(jí)寒假

應(yīng)用題：多人多次的相遇與追及。數(shù)字迷：復(fù)雜豎式。計(jì)算問題：計(jì)算綜合。

幾何問題：格點(diǎn)面積計(jì)算、割補(bǔ)法求圖形面積。

四年級(jí)春季

應(yīng)用題：平均數(shù)問題、分段計(jì)算的行程問題、多次往返相遇與追及。數(shù)字迷：橫式問題、從洛書到幻方、復(fù)雜數(shù)陣圖。計(jì)算問題：小數(shù)的運(yùn)算技巧。

計(jì)數(shù)問題：排列組合應(yīng)用、排列組合公式、有特殊要求的挑選、捆綁、插入與分類討論。組合問題：最大值問題

（一）、邏輯推理

（一）。五年級(jí)暑期

應(yīng)用題：流水行船問題、環(huán)形路線、牛吃草問題。

數(shù)論問題：整除問題初步、整除問題進(jìn)階、質(zhì)數(shù)與合數(shù)。計(jì)數(shù)問題：容斥原理、集合計(jì)數(shù)。五年級(jí)秋季

應(yīng)用題：分?jǐn)?shù)應(yīng)用題之量率對(duì)應(yīng)、分?jǐn)?shù)應(yīng)用題之單位“1”轉(zhuǎn)化、巧解不確定性應(yīng)用題。數(shù)字迷：簡(jiǎn)單乘法豎式、簡(jiǎn)單除法豎式、算符與數(shù)字。

計(jì)算問題：分?jǐn)?shù)計(jì)算與比較大小、分?jǐn)?shù)與循環(huán)小數(shù)、比較與估算。幾何問題：倍數(shù)關(guān)系求解直線形、巧連輔助線解直線形。數(shù)論問題：約數(shù)、倍數(shù)初步、約數(shù)、倍數(shù)進(jìn)階 組合問題：構(gòu)造論證

（一）五年級(jí)寒假

數(shù)字迷：位值原理與簡(jiǎn)單不定方程、數(shù)論巧解數(shù)字問題。計(jì)算問題：計(jì)算綜合（一）、分?jǐn)?shù)裂項(xiàng)。

幾何問題：圓與扇形初步、圓與扇形中的重疊與旋轉(zhuǎn)。組合問題：復(fù)雜抽屜原理。五年級(jí)春季

應(yīng)用題：工程問題初步、工程問題進(jìn)階、鐘表問題、行程問題中的變速問題、行程問題中分段與比較、方程解應(yīng)用題。

數(shù)論問題：余數(shù)的性質(zhì)和計(jì)算、物不知數(shù)與同余。

幾何問題：比例關(guān)系求解直線形、平行線相關(guān)比例與勾股定理。計(jì)數(shù)問題：數(shù)論相關(guān)的計(jì)數(shù)、數(shù)字迷中的計(jì)數(shù)。組合問題：最值問題

（二）六年級(jí)暑期

應(yīng)用題：方程解應(yīng)用題、濃度問題、經(jīng)濟(jì)問題、比例計(jì)算與列表分析、正反比例的概念及應(yīng)用、行程問題中的比例關(guān)系、復(fù)雜行程問題選講。計(jì)算問題：分?jǐn)?shù)裂項(xiàng)、計(jì)算綜合（二）。

幾何問題：立體幾何、復(fù)雜直線形計(jì)算問題。組合問題：邏輯推理二。

六年級(jí)秋季

應(yīng)用題：不定方程、應(yīng)用題綜合（一）、應(yīng)用題綜合（二）。數(shù)論問題：數(shù)論綜合與簡(jiǎn)單代數(shù)式。

計(jì)數(shù)問題：遞推計(jì)算、對(duì)應(yīng)法計(jì)數(shù)、計(jì)數(shù)綜合提高。幾何問題：奇妙的幾何變換。組合問題：最值問題

（二）、構(gòu)造論證

（二）。

第二篇：消費(fèi)者行為學(xué)知識(shí)點(diǎn)概括

消費(fèi)者行為：指人們?yōu)闈M足需要和欲望而尋找、選擇、購買、使用、評(píng)價(jià)及處置產(chǎn)品和服務(wù)時(shí)介入的活動(dòng)和過程。

消費(fèi)者行為學(xué)：是研究消費(fèi)者為滿足其需要和欲望而選擇、獲取、使用和處置產(chǎn)品、服務(wù)的活動(dòng)過程，也包括影響這一活動(dòng)和過程的各種因素。

研究消費(fèi)者行為的意義主要包括：1.研究消費(fèi)者行為有助于企業(yè)贏得消費(fèi)者

2.研究消費(fèi)者行為可以幫助和引導(dǎo)消費(fèi)者，保護(hù)消費(fèi)者權(quán)益

3.研究消費(fèi)者行為可以有效的幫助企業(yè)制定市場(chǎng)營銷戰(zhàn)略

4.研究消費(fèi)者行為有利于國家宏觀經(jīng)濟(jì)政策的制定的生態(tài)環(huán)境的保護(hù) 消費(fèi)者市場(chǎng)的特點(diǎn)：1.顧客多，范圍廣

2.需求差異性大

3.需求彈性大

4.購買量少，頻率高

5.非理性購買較強(qiáng)

市場(chǎng)細(xì)分：按照消費(fèi)者欲望與需求把一個(gè)總體市場(chǎng)劃分成若干個(gè)具有共同特征的子市場(chǎng)的過程。（市場(chǎng)細(xì)分是營銷戰(zhàn)略的第一步）

細(xì)分市場(chǎng)的變量主要有四類：地理變量，人口變量，心理變量，行為變量。以這些變量為依據(jù)來細(xì)分市場(chǎng)就產(chǎn)出地理細(xì)分，人口細(xì)分，心里細(xì)分，行為細(xì)分四中市場(chǎng)細(xì)分的基本形式。市場(chǎng)細(xì)分原則：一致性；可衡量性；可進(jìn)入性；效益性；穩(wěn)定性

產(chǎn)品：是消費(fèi)者獲得和用以滿足其需要的任何東西。

促銷：是企業(yè)通過與消費(fèi)者的信息交流來引起人們的興趣并說服他們?cè)囉闷洚a(chǎn)品的活動(dòng)。產(chǎn)品定位：就是在消費(fèi)者頭腦中為產(chǎn)品確立某種地位或樹立某種形象，使其與其他同類的競(jìng)爭(zhēng)產(chǎn)品相區(qū)別。

關(guān)系營銷的產(chǎn)生是建立在兩個(gè)經(jīng)濟(jì)學(xué)論據(jù)基礎(chǔ)上的：第一個(gè)論據(jù)，保持一個(gè)顧客的費(fèi)用遠(yuǎn)遠(yuǎn)低于爭(zhēng)取一個(gè)顧客的費(fèi)用；第二個(gè)論據(jù)，企業(yè)與顧客的關(guān)系越持久，這種關(guān)系越有利可圖。人口密度屬于地理變量細(xì)分市場(chǎng)。

在有些情況下，同一個(gè)產(chǎn)品既會(huì)被定義為工業(yè)品又會(huì)被定義為消費(fèi)品。

感覺：是刺激物作用于感覺器官，經(jīng)過神經(jīng)系統(tǒng)的信息加工所產(chǎn)生的對(duì)該刺激物個(gè)別屬性的反映。

知覺：是個(gè)體選擇、組織和解釋刺激，形成一種有意義的與外部世界相一致的心理畫面的過程。知覺是在感覺的基礎(chǔ)上產(chǎn)生的，比感覺更為全面的理解世界的過程。

知覺的主要特性：選擇性，理解性，整體性，恒常性。

感覺基本規(guī)律：有感受性和感覺閾限、感覺適應(yīng)和感覺對(duì)比。

感受性是對(duì)襲擊強(qiáng)度及其變化的感覺能力，它說明引起感覺需要一定的刺激強(qiáng)度。衡量感受性的強(qiáng)弱用感覺閾限表示。

感覺閾限包括絕對(duì)閾限和差別閾限。（差別感覺閾限是能覺察出兩個(gè)刺激的最小差別量。）感覺的適應(yīng)：刺激物對(duì)感受器持續(xù)作用，使感覺器官的敏感性發(fā)生變化的現(xiàn)象。感覺對(duì)比：同一感覺器官在接受不同的刺激時(shí)會(huì)產(chǎn)生感覺的對(duì)比現(xiàn)象。

消費(fèi)者的知覺過程包括三個(gè)相互聯(lián)系的階段：展露、注意和對(duì)刺激物的理解。

刺激物的展露：將刺激物展現(xiàn)在消費(fèi)者的感覺神經(jīng)范圍內(nèi)，使其感官有機(jī)會(huì)被激活。刺激物的展露與營銷策略：1.要盡可能地主動(dòng)展露刺激物

2.擴(kuò)大消費(fèi)者被動(dòng)接觸刺激物的機(jī)會(huì)

3.防止過度展露

消費(fèi)者的社會(huì)知覺主要包括：對(duì)人的知覺，人際知覺，角色知覺和自我知覺。

絕對(duì)感受性與絕對(duì)閾限在數(shù)量上成反比。

韋伯分?jǐn)?shù)越小，則感覺越靈敏。

知覺對(duì)象和背景的關(guān)系是經(jīng)常可以相互裝換的。

注意是在刺激物展露基礎(chǔ)上產(chǎn)生的。

態(tài)度是指?jìng)€(gè)人對(duì)某一對(duì)象所持有的評(píng)價(jià)與行為傾向。

態(tài)度的三個(gè)成分構(gòu)成：認(rèn)知成分、情感成分、意向成分

態(tài)度背后的三個(gè)層面：認(rèn)知成分、情感成分、行為成分

當(dāng)態(tài)度成分出現(xiàn)沖突的時(shí)候，情感成分起主要作用。

態(tài)度的特點(diǎn):①對(duì)象性，②習(xí)得性③內(nèi)隱性④穩(wěn)定性⑤可變性

態(tài)度的功能：1.知識(shí)功能

2.價(jià)值表達(dá)功能

3.自我防御功能

4.效用功能

消費(fèi)者態(tài)度的層次：高度參與層次，低度參與層次，經(jīng)驗(yàn)學(xué)習(xí)層次，行為學(xué)習(xí)層次

影響消費(fèi)者態(tài)度改變的因素：①消費(fèi)者本身的因素②態(tài)度的特點(diǎn)③外界條件對(duì)態(tài)度改變的影響

消費(fèi)偏好：指人們趨向于購買某類商品或到某類商場(chǎng)購物的心理傾向。

態(tài)度是偏好形成的基礎(chǔ)。

態(tài)度的一致性主要和兩個(gè)因素有關(guān)：態(tài)度的強(qiáng)度與價(jià)值性。

當(dāng)消費(fèi)者的MAO水平較低時(shí)，其主要作用的是邊緣路徑。

精細(xì)加工可能性模型認(rèn)為，消費(fèi)者處理認(rèn)知信息時(shí)，中樞路徑被激活，處理情緒信息時(shí)，邊緣路徑被激活。

態(tài)度形成的因素越復(fù)雜，越不容易改變。

對(duì)于改變那些已有的強(qiáng)烈態(tài)度，雙面信息往往比單面信息更加有效。

參照群體就是指對(duì)個(gè)人的行為、態(tài)度、價(jià)值觀等有直接影響的群體。

參照群體對(duì)消費(fèi)者行為的影響方式主要有群體規(guī)范的影響、信息性影響、功利性影響和價(jià)值表達(dá)影響四種。

參照群體可分為直接的參照群體和間接的參照群體。

直接參照群體包括主要成員群體（家庭、朋友和同事）和次要成員群體（俱樂部、宗教團(tuán)體）。間接的非成員群體包括渴望參照群體和非渴望參照群體。

影響參照群體影響力的因素:①產(chǎn)品的明顯程度②個(gè)人與參照群體的關(guān)系③個(gè)人特征

④參照群體的特征

幾個(gè)與消費(fèi)者相關(guān)的參照群體：①朋友群體②逛商店群體③工作群體④虛擬群體⑤品牌群體

⑥名人⑦專家

意見領(lǐng)袖：指那些在非正式的產(chǎn)品溝通中，就某一特定的產(chǎn)品或服務(wù)能夠提供建議與信息的一群人。

在使用意見領(lǐng)袖時(shí)應(yīng)該注意的方面：1.廣告模特的使用

2.樣品的贈(zèng)送

3.正確處理顧客的抱怨或投訴

社會(huì)階層指的是某一社會(huì)中根據(jù)社會(huì)地位或受尊重程度的不同而劃分的社會(huì)等級(jí)。社會(huì)階層的特點(diǎn)：1.社會(huì)階層使社會(huì)出現(xiàn)了等級(jí)

2.社會(huì)階層的穩(wěn)定性與動(dòng)態(tài)性

3.社會(huì)階層內(nèi)部的同質(zhì)性

4.社會(huì)階層與收入水平的偏離

社會(huì)階層的構(gòu)成：上上層、上下層、中上層、中下層、下上層、下下層

社會(huì)階層的決定因素：教育、職業(yè)、收入、權(quán)利、個(gè)人業(yè)績、擁有的財(cái)物、價(jià)值取向、階層意識(shí)

不同社會(huì)階層消費(fèi)者的行為差異：1.支出模式上的差異

2.休閑活動(dòng)上的差異

3.對(duì)信息的利用與依賴程度的差異

4.對(duì)商店選擇的差異

影響家庭購買角色變化的因素：①商品因素②社會(huì)階層③家庭生命周期④角色分配

⑤個(gè)人特征⑥文化與亞文化

購買決策類型：妻子主導(dǎo)型、丈夫主導(dǎo)型、混合型或民主型、各自做主型。

家庭生命周期的幾個(gè)階段：?jiǎn)紊砥凇⒊趸槠?、滿巢期、空巢期和家庭逐步解體期。一件產(chǎn)品的必須程度越低，參照群體的影響程度越大。

收入水平與社會(huì)階層兩者之間沒有一對(duì)一的關(guān)系。

個(gè)人在購買中得自信程度越低，參照群體對(duì)他的影響就越大。

文化：是體現(xiàn)出一個(gè)社會(huì)或一個(gè)社會(huì)群體特點(diǎn)的那些精神的、物質(zhì)的、理智的和感情的特征的完整復(fù)合體。

文化特點(diǎn)：①文化是后天習(xí)得的、②文化的影響是無形的、③社會(huì)文化既有穩(wěn)定性，又有可

變性、④社會(huì)文化的共享性、⑤社會(huì)文化的規(guī)范性

中國傳統(tǒng)文化的主要特點(diǎn)：①講究中庸之道②注重人倫③看重面子④重義輕利

中國傳統(tǒng)文化對(duì)消費(fèi)者行為的影響：1.消費(fèi)者行為上的大眾化

2.“人情”消費(fèi)比重大

3.消費(fèi)支出中的重積累和計(jì)劃性

4.以家庭為主的購買準(zhǔn)則

5.品牌意識(shí)比較強(qiáng)

6.注重直覺判斷的購買決策方式

亞文化定義為在一個(gè)較大的、更復(fù)雜的社會(huì)中存在的可識(shí)別出來的一個(gè)不同的文化群體。本書主要介紹的性別亞文化、年齡亞文化、職業(yè)亞文化

男性消費(fèi)者購買行為特點(diǎn)①購買行為的目的性與理智性

②購買動(dòng)機(jī)形成的迅速性與被動(dòng)性

③購買過程的獨(dú)立性與缺乏耐性

女性消費(fèi)者購買行為特點(diǎn)①購買行為的主動(dòng)性與購買目標(biāo)的模糊性

②購買行為受環(huán)境因素的影響較大

③注重商品的具體利益與實(shí)用價(jià)值

④具有濃厚的情緒

⑤消費(fèi)傾向的多樣化和個(gè)性化

農(nóng)村消費(fèi)者的購買行為特點(diǎn)1.消費(fèi)動(dòng)機(jī)的求實(shí)性與求利性

2.消費(fèi)觀念保守

3．強(qiáng)烈的后顧意識(shí)

4.求同的從眾意識(shí)

5.不良的消費(fèi)習(xí)俗

情境既不是客觀的社會(huì)環(huán)境，也不是可見的物質(zhì)環(huán)境，而是二者有關(guān)的獨(dú)立與消費(fèi)者和商品本身屬性以外的一系列因素的組合。

情境的構(gòu)成要素包括物理環(huán)境、人際環(huán)境、時(shí)間、人員密度、購買任務(wù)、心境。消費(fèi)情境的構(gòu)成因素：信息獲取情境、購買情境、消費(fèi)情境、處置情境。

商圈是指店鋪吸引顧客的地理區(qū)域，是店鋪的輻射范圍，由核心商業(yè)圈，次級(jí)商業(yè)圈和邊緣商業(yè)圈構(gòu)成。

商店選址的原則：最短時(shí)間原則、易達(dá)性原則、接近購買力原則、適應(yīng)消費(fèi)者需求的原則、接近中央商業(yè)中心的原則。

商店選址的意義：1.商店選址是一項(xiàng)長期性投資，相對(duì)于其他因素來說，它具有長期性、固

定性的特點(diǎn)。

2.商店選址是影響企業(yè)經(jīng)濟(jì)效益的重要因素。

3.商店選址是制定經(jīng)營目標(biāo)和經(jīng)營戰(zhàn)略的重要依據(jù)。

商店選址考慮的因素：①地區(qū)經(jīng)濟(jì)、②區(qū)域規(guī)劃、③文化環(huán)境、④消費(fèi)時(shí)尚、⑤商店的可見度和形象特征。

商店的地理位置、店面的設(shè)計(jì)、招牌名稱以及櫥窗布置等都對(duì)消費(fèi)者產(chǎn)生或大或小的影響。商品陳列的方法：分類陳列法、組合陳列法、逆時(shí)針陳列法、專題陳列法、特寫陳列法。商品陳列的作用具體表現(xiàn)方面：

一是商店在店內(nèi)通過不同形式的排列，可以充分地展示其形態(tài)美與時(shí)尚美等，從而引發(fā)消費(fèi)者的購買欲。

二是商店陳列本身就是向顧客推薦商品，特別是對(duì)新的商品品種和流行商品，對(duì)消費(fèi)者的購買產(chǎn)生引導(dǎo)作用。

三是對(duì)于那些積壓滯銷的商品，通過利用商品陳列進(jìn)行巧妙的搭配組合，使其再度親戚消費(fèi)者的注意和興趣。

四是通過便于顧客比較和選購的商品陳列，既可促進(jìn)企業(yè)間的競(jìng)爭(zhēng)，又能反映出商品的受消費(fèi)者喜歡的程度，從而幫助企業(yè)生產(chǎn)出滿足消費(fèi)者需要的產(chǎn)品。

消費(fèi)者購買行為類型

1.根據(jù)消費(fèi)者的性格進(jìn)行劃分①習(xí)慣型購買行為②理智型購買行為③經(jīng)濟(jì)型購買行為

④沖動(dòng)型購買行為⑤想象型購買行為⑥不定型購買行為

2.按照消費(fèi)者在購買時(shí)的介入程度和產(chǎn)品品牌差異的程度進(jìn)行劃分

① 復(fù)雜的購買行為②減少失調(diào)的購買行為③習(xí)慣性的購買行為④尋求變化的購買

行為

消費(fèi)者購買決策

購買決策就是消費(fèi)者的購買目的的確立，手段的選擇和動(dòng)機(jī)的取舍的過程。

消費(fèi)者的購買決策過程包括需求確認(rèn)，信息搜尋，方案評(píng)價(jià)，購買決策，購買后的行為五個(gè)階段。

問題確認(rèn)是由消費(fèi)者理想狀態(tài)與現(xiàn)實(shí)狀態(tài)之間的差距引起的。

信息搜尋可以從內(nèi)部、外部或內(nèi)外部同時(shí)產(chǎn)生。

消費(fèi)者外部信息來源可以分為以下四類：個(gè)人來源、商業(yè)來源、公共來源、經(jīng)驗(yàn)來源。消費(fèi)者對(duì)信息選擇的過程的三個(gè)步驟：①選擇性注意②選擇性曲解③選擇性記憶。

影響消費(fèi)者信息搜尋范圍的因素：1.消費(fèi)者對(duì)風(fēng)險(xiǎn)的預(yù)期能影響其對(duì)外部信息搜尋的范圍

2.消費(fèi)者對(duì)產(chǎn)品或服務(wù)的認(rèn)識(shí)也會(huì)影響對(duì)外部信息的搜尋范圍

3.消費(fèi)者對(duì)產(chǎn)品或服務(wù)感興趣的程度影響對(duì)外部信息的搜尋范圍

4.情境因素也會(huì)影響產(chǎn)品的信息收集

消費(fèi)者在實(shí)際購買過程中采用的決策原則：1.理想品牌原則

2.多因素關(guān)聯(lián)的決策原則

3.單因素分離原則

4.排除法的決策原則

5.詞典編輯原則

消費(fèi)者購買決策的三種類型：①例行型決策②有限型決策③廣泛型決策

對(duì)購買決策有影響的五類角色：首倡者、影響者、決策者、購買者、使用者。

消費(fèi)者風(fēng)險(xiǎn)知覺的種類：功能風(fēng)險(xiǎn)、資金風(fēng)險(xiǎn)、社會(huì)風(fēng)險(xiǎn)、心里風(fēng)險(xiǎn)、安全風(fēng)險(xiǎn)。影響消費(fèi)者商店選擇的因素：①商店形象

②商店品牌

③商店位置與規(guī)模

④促銷手段

⑤消費(fèi)者特征

改變消費(fèi)者品牌選擇的影響因素有：①店內(nèi)商品陳列、②降價(jià)與促銷、③商店布局和氣氛④產(chǎn)品脫銷

第三篇：體育法學(xué)知識(shí)點(diǎn)概括

1.中國奧委會(huì)最高權(quán)力機(jī)構(gòu)是全體委員會(huì)會(huì)議。

2.《學(xué)校體育工作條例》第10條規(guī)定：“開展課外體育活動(dòng)應(yīng)當(dāng)從實(shí)際出發(fā)，因地制宜，生動(dòng)活潑?！?/p>

3.體育法律關(guān)系的構(gòu)成包括體育法律關(guān)系主體，體育法律關(guān)系客體和體育法律關(guān)系內(nèi)容。

4.體育法律關(guān)系是指體育法律規(guī)范所調(diào)整的人們?cè)谶M(jìn)行體育運(yùn)動(dòng)過程中形成的權(quán)利義務(wù)關(guān)系。5.體育法的執(zhí)行是指狹義法的執(zhí)行，是指國家體育行政機(jī)關(guān)、法律法規(guī)授權(quán)的組織以及行政機(jī)關(guān)委托的組織及其公職人員依照體育法律形式管理職權(quán)、履行職責(zé)、實(shí)施體育法律的活動(dòng)。6.訴訟，是指人民法院和一切訴訟參與人在審判案件的過程中所進(jìn)行的各種訴訟活動(dòng)及由此產(chǎn)生的各種訴訟關(guān)系的總和。7.體育法學(xué)是調(diào)整體育運(yùn)動(dòng)中發(fā)生的一定范圍社會(huì)關(guān)系的法律規(guī)范的總稱。

8.體育法律監(jiān)督，指所有國家機(jī)關(guān)、社會(huì)組織和公民個(gè)人對(duì)體育法律活動(dòng)所進(jìn)行的監(jiān)督。

9.為什么體育法是一個(gè)重要的部門法？a 體育法有利于規(guī)范體育行為，確保市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)的有序發(fā)展。b 體育法是國家和社會(huì)管理體育事物的有效法律依據(jù)。C 體育法是體育事業(yè)順利發(fā)展的有效保障。D 體育發(fā)生促進(jìn)國際體育交往，發(fā)展對(duì)外體育合作的重要手段之一。

10.簡(jiǎn)述我國體育法律責(zé)任的種類。刑事責(zé)任，行政責(zé)任，民事責(zé)任，國家賠償責(zé)任。

11.會(huì)員制體育體育社團(tuán)可以分為哪幾類？第一類為互益性體育社團(tuán)；第二類為公益性體育社團(tuán)（中間型）；第三類為調(diào)節(jié)性體育社團(tuán)，中華全國體育總會(huì)、中國奧林匹克

12.簡(jiǎn)述體育彩票業(yè)管理制度。A 管理制度——國家壟斷專營b 體育彩票發(fā)行主體的資格法定制度B銷售管理制度C資金管理制度

13.體育民商事糾紛適用調(diào)解的范圍。a體育贊助糾紛B體育合同糾紛c體育知識(shí)產(chǎn)權(quán)糾紛或商業(yè)權(quán)利糾紛D輕微傷害賠償糾紛e 其他

14.簡(jiǎn)述體育訴訟的特征。

A訴訟的主持機(jī)關(guān)是人民法院B訴訟具有被動(dòng)性的特點(diǎn)C訴訟

嚴(yán)格按照法定的訴訟程序進(jìn)行D訴訟具有終局的性質(zhì) 10.體育法的本質(zhì)。

A體育法是廣大人民意志的體現(xiàn)B體育法是國家意志的體現(xiàn) C體育法決定于物質(zhì)生活條件 16.簡(jiǎn)述體育法的基本原則。A符合憲法原則b堅(jiān)持體育對(duì)外交往，遵守國際條約和國際公約的原則C經(jīng)濟(jì)建設(shè)中心，各項(xiàng)體育運(yùn)動(dòng)協(xié)調(diào)發(fā)展D保護(hù)個(gè)體育主體合法權(quán)益原則E維護(hù)公共利益原則

17.試述社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)與體育法治的關(guān)系。

第一，社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)決定著體育的法治化:體育是隨著社會(huì)的發(fā)展而發(fā)展,受一定的社會(huì)經(jīng)濟(jì)制約;以法治化為顯著特征的市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)體制決定了社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)下的我國體育必須納入法治化的軌道;市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)促進(jìn)體育社會(huì)化規(guī)模日益擴(kuò)大,體育市場(chǎng)逐漸統(tǒng)一,體育關(guān)系日趨復(fù)雜.。第二，以市場(chǎng)為取向的體育改革必須以法治化為條件:市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)的特征之一就是公平競(jìng)爭(zhēng),競(jìng)爭(zhēng)必須按照一定的競(jìng)爭(zhēng)規(guī)則有秩序的進(jìn)行,市場(chǎng)規(guī)則是以法律制度的形式確定的;在以市場(chǎng)為取向的體育改革中必須不斷強(qiáng)化公平競(jìng)爭(zhēng)/權(quán)利義務(wù)對(duì)等/契約性等方面的法律意識(shí)。第三，建立與社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)相適應(yīng)的體育法治:社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)體制的建立,要求國家的法治建設(shè)必須與市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)體制的建設(shè)相協(xié)調(diào),同時(shí)也對(duì)國家各個(gè)領(lǐng)域的法治建設(shè)提出要求,體育法制建設(shè)必須圍繞服務(wù)于市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)這個(gè)中心,與其相適應(yīng)/密切配合。

18.試述仲裁的特點(diǎn)。（1）自愿性:仲裁以雙方當(dāng)事人的自愿為前提，即當(dāng)事人之間的糾紛是否提交仲裁，交與誰仲裁，仲裁庭如何組成，由誰組成，以及仲裁的審理方式、開庭形式等都是在當(dāng)事人自愿的基礎(chǔ)上，由當(dāng)事人協(xié)商確定的。仲裁是最能充分體現(xiàn)當(dāng)事人意思自治原則的爭(zhēng)議解決方式。（2）專業(yè)性：由于仲裁的對(duì)象大都是民商事糾紛，常涉及復(fù)雜的法律、經(jīng)貿(mào)以及專業(yè)技術(shù)問題，所以仲裁機(jī)構(gòu)備有按專業(yè)設(shè)置的仲裁員名冊(cè)，并且仲裁一般是各行各業(yè)的技術(shù)專家和法學(xué)專家，從而保證仲裁的專業(yè)權(quán)威性；（3）靈活性:仲裁在程

序上不如訴訟規(guī)范，當(dāng)事人享有

較大的自主權(quán)，除此之外，仲裁在時(shí)限與法律適用方面也有很大的彈性；（4）快捷性:由于仲裁實(shí)行一裁終局制，不像訴訟程序那樣實(shí)行兩審終審制，這樣就有利于糾紛的迅速解決；（5）保密性:仲裁一般以不公開審理為原則，并且各國相關(guān)的仲裁法律和仲裁制度都規(guī)定了仲裁員的保密義務(wù)，因此當(dāng)事人的商業(yè)秘密和貿(mào)易活動(dòng)不會(huì)因進(jìn)行仲裁而被泄露；（6）經(jīng)濟(jì)性:首先表現(xiàn)在時(shí)間上的快捷性導(dǎo)致費(fèi)用相應(yīng)的減少，其次由于仲裁具有自愿和保密的特點(diǎn)當(dāng)事人之間通常沒有激烈對(duì)抗的態(tài)度，且商業(yè)秘密不必公之于世，對(duì)當(dāng)事人之間今后的商業(yè)機(jī)會(huì)影響較小；（7）獨(dú)立性:仲裁機(jī)構(gòu)獨(dú)立于行政機(jī)關(guān)，仲裁機(jī)構(gòu)之間亦無隸屬關(guān)系，仲裁獨(dú)立進(jìn)行，不收任何機(jī)關(guān)、社會(huì)團(tuán)體和個(gè)人的干涉，即使在機(jī)構(gòu)仲裁下，亦是如此；（8）國際性:隨著現(xiàn)代經(jīng)濟(jì)的全球化，當(dāng)事人進(jìn)行跨國仲裁已經(jīng)屢見不鮮，特別是現(xiàn)今已有100多個(gè)國家參加了1958年《紐約公約》，在一個(gè)締約國作出裁決，可以很方便的到另一締約國去申請(qǐng)執(zhí)行，這一優(yōu)勢(shì)是法院判決難以擁有的。

第四篇：大學(xué)語文期末知識(shí)點(diǎn)概括

大學(xué)語文期末考試知識(shí)點(diǎn)概括

重點(diǎn)復(fù)習(xí)文言文 背誦短詩詞

考卷題目：

一、單選15題（15分）

二、多選8題（2分）

三、判斷說明題3題（每題5分（判斷1分，說明4分）共15分）

四、簡(jiǎn)答題4題（24分）

五、論述題1題（14分）

六、材料分析題2題（16分）

名句鑒賞作答步驟：

1、寫出名句出處

2、釋義

3、思想內(nèi)涵（主題思想）藝術(shù)特質(zhì)。

《大同》

節(jié)選自《禮記正義》?！抖Y記》是戰(zhàn)國秦漢之間儒家思想文獻(xiàn)的匯編，以對(duì)古代禮制的討論與闡發(fā)為主要內(nèi)容。

大同：這里指儒家思想中上古饒舜時(shí)代的和平狀態(tài)。

《七月》

是“豳（bin一聲）風(fēng)”的第一首。

（看課后評(píng)析中關(guān)于本詩的思想內(nèi)容和藝術(shù)形式）

《鄉(xiāng)土本色》

作者：費(fèi)孝通。全文采用了當(dāng)時(shí)社會(huì)學(xué)前沿“社區(qū)分析”，在社會(huì)學(xué)比較研究領(lǐng)域 堪稱典范，對(duì)中國社會(huì)進(jìn)行定位。

《東西文化之分與城鄉(xiāng)文化之別》

作者：馮友蘭

本文將中西文化比作城鄉(xiāng)文化，認(rèn)為農(nóng)村人需通過產(chǎn)業(yè)革命成為 城里人。

《驚夢(mèng)》

作者：湯顯祖（中國的莎士比亞，明代著名戲曲家、文學(xué)家。所作《牡丹亭》又名《還魂記》，是中國戲曲史上積極浪漫主義的杰作。與他創(chuàng)作的另外三個(gè)傳奇《紫釵記》、《南柯記》、《邯鄲記》合稱“臨川四夢(mèng)”。

作為“臨川四夢(mèng)”之一的《牡丹亭》是中國戲曲史上影響最大、藝術(shù)成就最高的一部杰作。

《傷逝》

作者：魯迅（原名周樟壽，后改名周樹人；字豫山，后改為豫才。）選自《彷徨》 “愛情必須時(shí)時(shí)更新，生長，創(chuàng)造。”借人物之口加以表達(dá)自己的感情。全文最能體現(xiàn)魯迅思考的話：“那里雖然沒有書給我看，卻還有安閑容得我想。待到孤身枯坐，回憶從前，這才覺得大半年來，只為了愛，——盲目的愛，——而將別的人生的要義全盤疏忽了。第一，便是生活。人必生活著，愛才有所附麗。（P115）”

《傷逝》是魯迅惟一的以知識(shí)青年的愛情生活為題材的小說。作品深刻揭示了造成涓生、子君愛情悲劇的原因?！秱拧凡捎昧恕笆钟涹w”形式。

《老子》五章

道可道，非常道；名可名，非常名。無，名天地之始；有，名萬物之母。

譯：“道”如果可以用言語來表述，那它就是?！暗馈?；“名”如果可以用文辭去命名，那它就是常“名”?！盁o”可以用來表述天地渾沌未開之際的狀況；而“有”，則是宇宙萬物產(chǎn)生之本原的命名。上善若水，水善利萬物而不爭(zhēng)

譯：凡是符合“道”體的人就像水一樣。水善于幫助萬物，但水從不與萬物爭(zhēng)短長 人法地，地法天，天法道，道法自然。

譯：人效法大地，地效法上天，天效法道，道效法著整個(gè)大自然。天之道，其猶張弓歟？

譯：大自然運(yùn)行的規(guī)律，就猶如射箭一樣。人之道，則不然，損不足以奉有余。

譯：人之道，總是減損不足的，用來供給有余的。

《我的信仰》

作者：【美】愛因斯坦（物理學(xué)家）認(rèn)為真善美的理想相對(duì)的是豬欄的理想，堅(jiān)持認(rèn)為科學(xué)的真理具有一種超乎人類的客觀性。

這篇演講稿闡釋了作者的人生觀、政治理想和宗教感情。

作者的信仰：對(duì)人類的認(rèn)識(shí)和在此基礎(chǔ)上的個(gè)人持久的努力。本文文風(fēng)樸實(shí)，作者透過表面現(xiàn)象來發(fā)現(xiàn)生活的真諦，看似平淡卻表達(dá)了自己獨(dú)特的思想

《敬畏生命》

作者：【法】史懷澤

敬畏所有的生命，不是只是人類的生命。

《應(yīng)有格物致知精神》 作者：【美】丁肇中（美籍華裔物理家，與里克特共享1976年諾貝爾物理學(xué)獎(jiǎng)）文章選自黎先耀、袁鷹編《百年人文隨筆》。

《科學(xué)不涉及終極關(guān)懷》

作者：【德】馮克斯·韋伯（德國著名經(jīng)濟(jì)學(xué)家、社會(huì)學(xué)家。代表作）《新教倫理與資本主義精神》、《經(jīng)濟(jì)與社會(huì)》）本文選自《學(xué)術(shù)與政治》

《丹青引》

作者：杜甫（字子美，享有“詩圣”美譽(yù)）這首詩是杜甫為贊曹霸將軍的丹青作品而作，是杜甫七言古體的代表作。

丹青不知老將至，富貴于我如浮云。

譯：你畢生專攻繪畫不知老之將至，榮華富貴對(duì)于你卻如空中浮云。良相頭上進(jìn)賢冠，猛將腰間大羽箭。

譯：良相們的頭頂都戴上了進(jìn)賢冠，猛將們的腰間皆佩帶著大羽箭。即今漂泊干戈際，屢貌尋常行路人。

譯：而今你漂泊淪落在戰(zhàn)亂的社會(huì)，平常所畫的卻是普通的行路人。但看古來盛名下，終日坎壈纏其身。

譯：只要看看歷來那些負(fù)盛名的人，有誰不終日坎坷窮愁糾纏其身？

《“慢慢走，欣賞??！”——人生的藝術(shù)化》

作者：朱光潛

選自《談美》中最后一篇

熟悉課文，尤其P303第二段（人生的狀態(tài)：嚴(yán)肅、灑脫、豁達(dá)），總結(jié)出自己的認(rèn)識(shí)。

本文觀點(diǎn)：要實(shí)現(xiàn)“人生的藝術(shù)化”首先必須弄清藝術(shù)和人生之間的關(guān)系。藝術(shù)和“實(shí)際人生”隔了一層，但卻關(guān)乎整個(gè)人生，“每個(gè)人的生命史就是他自己的作品”

看課后評(píng)析

《秋興八首》

作者：杜甫

描寫風(fēng)景的名句：江間波浪兼天涌，塞上風(fēng)云接地陰。

表達(dá)對(duì)故園牽掛、思念：叢菊兩開他日淚，孤舟一系故園心。

描寫唐開元時(shí)長安的太平富裕景象：香稻啄余鸚鵡粒，碧梧棲老鳳凰枝?？囱辛?xí)與思考第一題（P341）

《無題》

作者：李商隱（字義山，號(hào)玉谿生）李商隱詩中愛用的意象：蓬山

《無題》詩是李商隱的藝術(shù)獨(dú)創(chuàng)，這類詩多數(shù)書寫愛情的失意、幽怨、感傷、幻滅 等帶有悲劇性的情感內(nèi)容，帶有濃厚的感傷和朦朧的意境。詩中表現(xiàn)的是一種空靈飄渺、難以把握的境界。后人將李商隱的詩歌看成意識(shí)流。

身無彩鳳雙飛翼，心有靈犀一點(diǎn)通。

譯：身上沒有彩鳳那雙可以飛翔的翅膀，心靈卻像犀牛角一樣，有一點(diǎn)白線可以相通。

隔座送鉤春酒暖，分曹射覆蠟燈紅。

譯：我們隔座而坐，一起玩藏鉤的游戲，罰喝暖融融的春酒；分屬兩隊(duì)，在紅紅的燭火下，猜謎射覆。夢(mèng)為遠(yuǎn)別啼難喚，書被催成墨未濃。

譯：夢(mèng)里你流著淚呼喚我，我的身影卻漸行漸遠(yuǎn)。那墨汁還沒有研好啊，你已匆匆的寫成了思念的信。

蠟照半籠金翡翠，麝熏微度繡芙蓉。

譯：翡翠屏上半籠著燭光，芙蓉帳下微微的熏香，閨房里的你的思念和無眠，牽著我的心腸。

《八聲甘州》（背）

作者：柳永

柳永大量創(chuàng)作慢詞，即變“雅”為“俗”，朝著自我化的方向拓展。全詞不事藻繪，不尚典故，采用白描手法。

嘆年來蹤跡，何事苦淹留。想佳人、妝樓颙望，誤幾回、天際識(shí)歸舟。

譯：嘆息這些年來的行蹤，為什么苦苦地長期停留在異鄉(xiāng)？想起佳人，正在華麗的樓上抬頭凝望，多少次錯(cuò)把遠(yuǎn)處駛來的船當(dāng)作心上人回家的船。

表達(dá)的感情：表達(dá)了作者常年宦游在外，于清秋薄暑時(shí)分，感嘆漂泊的生涯和思念情人的心情。

《摸魚兒》

作者：辛棄疾

肝腸似火 色貌如花——夏承燾

說的是辛棄疾的《摸魚兒》 “以文為詞”是辛詞的突出特點(diǎn)，其中用典是最突出的表現(xiàn)之一 君不見、玉環(huán)飛燕皆塵土！——寫的楊玉環(huán)、《論語》十二章

找出為己之學(xué)對(duì)應(yīng)的詩句

《就任北京大學(xué)校長之演說》

作者：蔡元培

中心思想：大學(xué)者，研究高深學(xué)問者也。三個(gè)方面：抱定宗旨、砥礪德行、敬愛師友

《學(xué)術(shù)獨(dú)立與新清華》 作者：羅家倫

明確提出“學(xué)術(shù)獨(dú)立”的總目標(biāo)

本文最大特點(diǎn)：務(wù)實(shí)

要有“振衣千仞崗，濯足萬里流（出自左思）”的心胸，要有“珠藏川自媚，玉蘊(yùn)山含輝（出處：某風(fēng)景點(diǎn)對(duì)聯(lián)）”的儀容，處人接物，才能受人尊敬。

《文學(xué)與人生》

通讀全文，思考：結(jié)合本文觀點(diǎn)，你對(duì)文學(xué)的作用的理解或文學(xué)對(duì)自己的影響

考試時(shí)間：2013年1月15號(hào)（08:10-09:50）考試地點(diǎn)： J1—218

第五篇：一年級(jí)漢語拼音知識(shí)點(diǎn)總結(jié)概括

漢語拼音知識(shí)點(diǎn)總結(jié)

一、聲母表（23個(gè)）

b p m f d t n l g k h j q x zh ch sh r z c s y w 1.雙唇音： b p m 2.唇齒音： f 3.舌尖音： d t z c s n l 4.翹舌音： zh ch sh r 5.平舌音： j q x 6.舌根音： g k h

二、韻母表（24個(gè)）

ɑ o e i u ü ɑi ei ui ɑo ou iu ie üe er n ɑng eng ing ong

韻母表

單韻母：ɑ o e i u ü

復(fù)韻母：ɑi ei ui ɑo ou iu ie üe 特殊韻母：er 前鼻韻母：ɑn[安] en[恩] in[因] un[溫] ün[云] 后鼻韻母：ɑng[昂] eng[摁] ing[英] ong[雍]

ɑn en in un ü

三、整體認(rèn)讀音節(jié)（16個(gè)）

zi ci si zhi chi shi ri yi wu yu yin ying yun ye yue yuan 注：er既不是三拼音節(jié)又不是整體認(rèn)讀，而是零聲母音節(jié)

四、音節(jié)分兩拼音節(jié)（聲母和韻母）和三拼音節(jié)（聲母、介母、韻母）

三拼音節(jié)（9個(gè)）：iɑ uɑ uo uɑi iɑo iɑn iɑng uɑng iong 三拼音節(jié)是指由聲母+介母+韻母拼成的音節(jié)

介母： bi pi mi di ti ni li ji qi xi du tu nu lu gu ku hu zhu chu shu ru zu cu su lü nü ju qu xu 音節(jié)中，聲母和韻母中間的i和u稱為介母

i、u、ü還可做三拼音節(jié)中的介母，介于聲母、韻母之間，和聲母、韻母一起組成音節(jié)，如“選xuǎn管guǎn家jiā”音節(jié)中的ü、u、i是介母。這樣的介韻組合一共有11個(gè)，教學(xué)中可引導(dǎo)學(xué)生發(fā)現(xiàn)以下規(guī)律： 介母是i的： iɑ、iɑn、iɑng、iɑo、iong。

介母是u的：uɑ、uɑi、uɑn、uɑng、uo。介母是ü的：üɑn。

老大ɑ開頭的韻母前面可以有介母的一共有9個(gè)，而老二o開頭的韻母前面可以有介母的只有2個(gè)（iong和uo），其他四兄弟e、i、u、ü都不和介母一起組成音節(jié)。

五、聲 調(diào) 符 號(hào)

第一聲，（陰平，或平調(diào)，“ˉ”）；

第二聲，（陽平，或升調(diào)，“ˊ”）； 第三聲，（上聲，或上音，“ˇ”）； 第四聲，（去聲，或去音，“ˋ”）； 輕聲在漢語拼音中不標(biāo)調(diào)。

六、漢語拼音中標(biāo)聲調(diào)位置的規(guī)則如下：

1.如果有ɑ,則標(biāo)在ɑ上。

2.如果沒有ɑ，但有o或e，則標(biāo)在這兩個(gè)字母上。這兩個(gè)字母不會(huì)同時(shí)出現(xiàn)。3.如果也沒有o和e，則一定有i、u 或 ü。如果i和u同時(shí)出現(xiàn)，則標(biāo)在第二個(gè)韻母上。這是特別針對(duì)ui和iu而言的（這兩個(gè)音的實(shí)際讀音應(yīng)該是uei和iou）。如果i和u不同時(shí)出現(xiàn)，則標(biāo)在出現(xiàn)的那個(gè)韻母上。4.j、q、x、y加ü時(shí)，要摘帽。（ju、qu、xu、yu）兒歌：小ü遇到j(luò)、q、x，脫掉帽子笑嘻嘻。注：這里的yu是整體認(rèn)讀音節(jié)。