第一篇：42《計(jì)算機(jī)動畫技術(shù)基本原理與應(yīng)用》教案設(shè)計(jì)

學(xué)科

信息技術(shù)

年級

高二

教案編寫

付娟

課題

計(jì)算機(jī)動畫技術(shù)基本原理與應(yīng)用

教學(xué)目標(biāo)

知識與技能

1．了解計(jì)算機(jī)動畫的基本原理、動畫的類型及應(yīng)用。2．初步了解制作二維動畫的一般過程和方法。

過程與方法

感受計(jì)算機(jī)動畫優(yōu)勢，能根據(jù)不同的動畫效果選擇適合的動畫制作工具。

情感態(tài)度 與價值觀

激發(fā)學(xué)生利用計(jì)算機(jī)動畫表達(dá)思想的興趣

教學(xué)重點(diǎn)

計(jì)算機(jī)的動畫的制作過程

教學(xué)難點(diǎn)

計(jì)算機(jī)動畫的基本原理及應(yīng)用。

教學(xué)方法

引導(dǎo)法、任務(wù)驅(qū)動法、講授法

課時計(jì)劃

1課時

教具準(zhǔn)備

教材、教案、網(wǎng)絡(luò)教室、PPT課件

教學(xué)過程

導(dǎo)入

播放兩個短片：

播放1：英雄聯(lián)盟 播放2：小黃人

兩個動畫短片引導(dǎo)學(xué)生思考“這兩個動畫 有什么不同？”

與學(xué)生交流，引導(dǎo)學(xué)生討論。點(diǎn)評與小結(jié)：

4.2《計(jì)算機(jī)動畫技術(shù)基本原理與應(yīng)用》教案設(shè)計(jì) 教學(xué)過程

新課

4.2.1計(jì)算機(jī)動畫基本原理 根據(jù)圖形、圖像的生方式計(jì)算機(jī)動畫分為實(shí)時動畫（Real-Time）和逐幀動畫（Frame-by-Frame）“英雄聯(lián)盟”是實(shí)時動畫，又稱算法動畫，是采用各種算法來實(shí)現(xiàn)運(yùn)動物體的運(yùn)動控制，計(jì)算機(jī)對輸入的數(shù)據(jù)進(jìn)行快速處理，并在人眼察覺不到的時間內(nèi)將結(jié)果顯示出來?！靶↑S人”為逐幀動畫，也稱幀動畫，是通過計(jì)算機(jī)產(chǎn)生動畫所需的每一幀畫面并記錄下來，然后一幀一幀顯示動畫的圖像序列而實(shí)現(xiàn)運(yùn)動的效果。4.2.2計(jì)算機(jī)動畫的格式和分類

問題引入：前面在進(jìn)行視覺效果對比時我們講到傳統(tǒng)動畫與計(jì)算機(jī)動畫有平面的和立體的（二維、三維）之分，從計(jì)算機(jī)動畫的生成方式來看，計(jì)算機(jī)動畫有實(shí)時動畫與逐幀動畫之分（分析）。試請一兩位同學(xué)從別的角度對計(jì)算機(jī)動畫進(jìn)行分類。

4.2.3計(jì)算機(jī)的動畫的制作過程

帶領(lǐng)學(xué)生用flash軟件制作飛翔的小鳥動畫。通過我們剛剛制作的動畫，同學(xué)們認(rèn)為制作完成一個計(jì)算機(jī)動畫作品應(yīng)該怎樣完成，一般需要哪些過程：

計(jì)算機(jī)動畫的優(yōu)勢：讓學(xué)生認(rèn)真閱讀課本第70頁內(nèi)容，然后請同學(xué)回答：與傳統(tǒng)動畫相比較，計(jì)算機(jī)動畫的優(yōu)勢。4.2.4計(jì)算機(jī)動畫的應(yīng)用

向?qū)W生介紹計(jì)算機(jī)動畫的應(yīng)用領(lǐng)域：影視領(lǐng)域、科學(xué)技術(shù)領(lǐng)域、教育、生物過程等領(lǐng)域、軍事領(lǐng)域、商業(yè)領(lǐng)域。

然后和學(xué)生一起完成習(xí)題：

1、《三個和尚》，屬于計(jì)算機(jī)用用的哪一個領(lǐng)域？影視領(lǐng)域。

2、火箭發(fā)射屬于計(jì)算機(jī)用用的哪一個領(lǐng)域？科學(xué)技術(shù)領(lǐng)域。

3、生物動畫屬于計(jì)算機(jī)用用的哪一個領(lǐng)域？教育、生物過程等領(lǐng)域。

4、作戰(zhàn)動畫屬于計(jì)算機(jī)用用的哪一個領(lǐng)域？軍事領(lǐng)域。

5、電視廣告動畫屬于計(jì)算機(jī)用用的哪一個領(lǐng)域？商業(yè)領(lǐng)域。

小結(jié)

通過播放動畫介紹了兩種動畫。講解計(jì)算機(jī)動畫的格式及分類

通過帶領(lǐng)學(xué)生制作會飛的小鳥讓同學(xué)們了解動畫的制作過程 通過討論讓學(xué)生們回答計(jì)算機(jī)動畫的優(yōu)勢 以習(xí)題的形式 讓學(xué)生回答計(jì)算機(jī)動畫的應(yīng)用

布置課后作業(yè)

教學(xué)反思

第二篇：計(jì)算機(jī)軟件開發(fā)技術(shù)與應(yīng)用

計(jì)算機(jī)軟件開發(fā)技術(shù)與應(yīng)用

“軟件開發(fā)技術(shù)與應(yīng)用”以軟件工程的原理和方法組織教學(xué)，以一個應(yīng)用軟件開發(fā)實(shí) 例貫穿于全書，讓學(xué)生在課程學(xué)習(xí)和實(shí)驗(yàn)的過程中，既掌握應(yīng)用軟件開發(fā)的原理和技術(shù)，同時熟悉一個管理類應(yīng)用系統(tǒng)開發(fā)過程，提高學(xué)生軟件開發(fā)的實(shí)際應(yīng)用能力。

課程內(nèi)容：

（一）數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)、數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)概述、線性表、樹與二叉樹4、查找與排序

（二）操作系統(tǒng)1、操作系統(tǒng)概述2、進(jìn)程及處理機(jī)管理3、存儲管理，設(shè)備管理，文件管理，作業(yè)管理

（三）軟件開發(fā)技術(shù)與應(yīng)用1、緒論⑴ 軟件開發(fā)技術(shù)的演變 ⑵ 軟件工程范型⑶ 軟件設(shè)計(jì)基礎(chǔ)2、軟件需求分析⑴ 軟件需求分析的任務(wù)和步驟⑵ 軟件需求分析的方法2、軟件需求分析⑴ 軟件需求分析的任務(wù)和步驟⑵ 軟件需求分析的方法⑶ 結(jié)構(gòu)化分析 ⑷ 面向?qū)ο蠓治龇椒?、軟件設(shè)計(jì)方法⑴ 軟件設(shè)計(jì)的任務(wù)與步驟 ⑵ 概要設(shè)計(jì)⑶ 詳細(xì)設(shè)計(jì) ⑷ 面向?qū)ο笤O(shè)計(jì)方法4、數(shù)據(jù)庫應(yīng)用開發(fā)⑴ 數(shù)據(jù)庫基礎(chǔ)知識 ⑵ 數(shù)據(jù)庫設(shè)計(jì)理論⑶ 數(shù)據(jù)庫軟件簡介 ⑷ 結(jié)構(gòu)化查詢語言(SQL)⑸ 數(shù)據(jù)庫連接技術(shù)5、軟件測試與質(zhì)量保證⑴ 測試的基本概念 ⑵ 測試方法⑶ 軟件的維護(hù)、軟件工具與環(huán)境

⑴ 軟件開發(fā)工具 ⑵ 軟件工程環(huán)境⑶ CASE 工具、軟件開發(fā)應(yīng)用實(shí)例

第三篇：計(jì)算機(jī)實(shí)時動畫與技術(shù)教案(3dsmax)

計(jì)算機(jī)實(shí)時動畫與技術(shù)授課教案

第一章 3ds max概述

目的要求：讓學(xué)生了解三維動畫的發(fā)展?fàn)顩r，所需知識要求，三維動畫的應(yīng)用場合以及如何學(xué)習(xí)三維動畫軟件。

重點(diǎn)難點(diǎn)：如何正確和刻苦學(xué)習(xí)三維動畫軟件 教具：有投影教學(xué)設(shè)備的機(jī)房 教學(xué)方法：演示與啟發(fā) 課時：2 一、三維動畫概述

虛擬世界：模擬真實(shí)世界和現(xiàn)實(shí)世界，同時能超越現(xiàn)實(shí)世界的世界。三維動畫軟件正是可以創(chuàng)造虛擬世界的軟件。

3ds max是眾多三維動畫軟件中最優(yōu)秀的軟件之一，它具有非常強(qiáng)大的功能，同時不需要較高的計(jì)算機(jī)硬件環(huán)境，它是平民化的三維動畫軟件，可以在PC機(jī)上運(yùn)行，它的前身為DOS環(huán)境下的3DS，隨著Windows的流行和普及，Autodesk將這一軟件逐漸由3ds max1.0版本發(fā)展到今天的discreet的3ds max，在中國，3ds max正式采用全漢化軟件，目前已有試行版在市場中應(yīng)用。3ds max3.1是較好的版本之一，至今還有較多的用戶在使用它。

二、3ds max的應(yīng)用

三維動畫的分工越來越細(xì)，目前已形成了幾個比較重要的行業(yè)。如：

影視片頭包裝，如電視欄目包裝，影視片頭設(shè)計(jì)等；影視產(chǎn)品廣告，這樣的實(shí)例眾多；影視特技設(shè)計(jì)與制作；建筑裝潢設(shè)計(jì)，室內(nèi)外裝飾裝潢效果圖；工業(yè)造型設(shè)計(jì)；二維動畫片、三維動畫片；游戲；網(wǎng)頁動畫等等。如今可以說三維動畫已普及到了各行各業(yè)，在我們廣播影視行業(yè)，更是引用了它，得到了較大的發(fā)展。

三、實(shí)例

播放動畫片頭、三維動畫片、效果圖等 四、三維動畫學(xué)習(xí)方法

多動手，多思考，舉一反三。選準(zhǔn)一個三維軟件，刻苦鉆研，切不要這個軟件玩一會，那個軟件玩一會，最終一門都不精甚至都不通，同時選準(zhǔn)一個行業(yè)，用三維在這一個行業(yè)上走遠(yuǎn)些走精些，計(jì)算機(jī)始終是個工具，切不要看這個行業(yè)不錯，做一下，那個人玩的也好，又占上一點(diǎn)，心情浮燥，最終一事無成。

作業(yè)：欣賞與分析動畫片

小結(jié)：三維動畫的發(fā)展?fàn)顩r，應(yīng)用廣泛，人才缺乏，前景廣闊，學(xué)習(xí)艱難。

1.2 3ds max的視圖、用戶界面

目的要求：讓學(xué)生掌握視圖的各種操作，認(rèn)清其操作界面，并掌握一些快捷鍵。重點(diǎn)難點(diǎn)：操作界面的各種切換以及操作界面記憶 教具：有投影教學(xué)設(shè)備的機(jī)房 教學(xué)方法：演示與啟發(fā) 課時：4

一、啟動3ds max 啟動同其它軟件一樣，在啟動的過程中，會出現(xiàn)如圖1-1所示的界面，其上是隨機(jī)的該軟件的快捷鍵提示，每次啟動提示不一樣，可以幫助你在啟動的空閑時間里記憶快捷鍵。

二、用戶界面

如圖2－2：

用戶界面同其它軟件有很多類似之處。

菜單欄：有很多通用菜單，如文件、編輯、視圖、幫助、窗口等，當(dāng)然也有自己獨(dú)有的菜單。常用工具條：這是一個極其重要的操作地點(diǎn)，其上有很多常用的工具，在進(jìn)行設(shè)計(jì)時要熟練的掌握它。

命令面板：它是進(jìn)行幾乎所有的各類創(chuàng)建、修改、顯示等的工具集中處。

視圖：進(jìn)入3ds max時，一般會看到四個視圖，分別為Top頂視圖、Front前視圖、Left左視圖、Perspective透視圖，其中前三個也是我們制圖時，要用到的俯視圖、主視圖、左視圖。想想，有頂就應(yīng)有底Bottom，有左就應(yīng)有右Right，有前就應(yīng)有背Backup，除此之外，還有攝影機(jī)視圖、自定義視圖等。

狀態(tài)行：命令提示與狀態(tài)信息的區(qū)域，如坐標(biāo)、鎖定、柵格尺寸等，此外坐標(biāo)也可以對場景中物體位置等進(jìn)行調(diào)整。

視圖控制：是對視圖進(jìn)行縮放、旋轉(zhuǎn)等的調(diào)整。

時間控制：這是制作基本動畫、動畫預(yù)演等的場所。它有時間滑塊、時間軌道、時間控制鈕、自動關(guān)鍵幀、打點(diǎn)關(guān)鍵幀、時間設(shè)置面板。

三、視圖操作

1、常用工具條的拖放。工具條上工具較多，其中一部分無法看到，要用鼠標(biāo)操作進(jìn)行查看和選擇。在豎線處出現(xiàn)手型，按住拖放。

2、視圖控制。四視圖為一視圖切換，alt+w；或視圖控制面板圖標(biāo)。視圖縮放，鼠標(biāo)中鍵輪前后流動，或控制面板放大鏡。最大化，Z鍵。視圖旋轉(zhuǎn)，alt+中按鈕拖拉，或面板按鈕，鼠標(biāo)拖拉。視圖移動，鼠標(biāo)中鍵拖拉，或面板手型。柵格顯示與關(guān)閉，G鍵切換。注：這幾個快捷鍵非常重要，需要牢記。前F、背、頂(俯)T、底（仰）B、左L、右、透視圖P的切換。

四、坐標(biāo)軸與坐標(biāo)系

三維空間的坐標(biāo)系統(tǒng)是一個極其重要的概念，在此先有一個初步的認(rèn)識，后期將大量應(yīng)用。世界坐標(biāo)系，每個視圖其左下角都有紅、綠、藍(lán)的坐標(biāo)軸，X、Y、Z構(gòu)成了這一坐標(biāo)系，其決定了空間的方向，視圖的柵格線中，有兩條垂直交叉較粗的黑線，其交點(diǎn)為這一坐標(biāo)系的坐標(biāo)原點(diǎn)，也可這樣說，透視圖中柵格面為地平面，中心在交點(diǎn)處，未來創(chuàng)建物體時，其絕對坐標(biāo)即以此來標(biāo)記的。在此基礎(chǔ)上，還有用于物體操作的各種參考坐標(biāo)系，這些坐標(biāo)系，同時還有軸心點(diǎn)的控制，它們對物體后期的旋轉(zhuǎn)、移動等將產(chǎn)生直接的影響。

作業(yè)和實(shí)例：記憶用戶界面，熟練掌握常用的快捷鍵 小結(jié)：用戶界面及視圖操作，坐標(biāo)系與坐標(biāo)軸

第二章創(chuàng)建基本內(nèi)置模型

2.2創(chuàng)建標(biāo)準(zhǔn)幾何體

目的要求：讓學(xué)生掌握標(biāo)準(zhǔn)幾何體的創(chuàng)建方法，參數(shù)化設(shè)置及基本動畫。重點(diǎn)難點(diǎn)：基本幾何體建模及參數(shù)化的動畫設(shè)置 教具：有投影教學(xué)設(shè)備的機(jī)房 教學(xué)方法：演示與啟發(fā) 課時：4 標(biāo)準(zhǔn)幾何體是我們學(xué)習(xí)三維軟件入門的建模方法，其操作簡單且非常實(shí)用，它是現(xiàn)實(shí)世界最常見的造型，利用它們可以堆積很多模型。

幾何體是由點(diǎn)、線、面組成，點(diǎn)、線、面是幾何體的要素，是幾何體的成份，在三維軟件中，它們稱為幾何體的次級物體。點(diǎn)連成線（線段），線圍成面。3ds max的幾何體主要由三角形面和四邊形面，點(diǎn)、線、面越多，則構(gòu)成幾何體的要素越多，因而運(yùn)算量大而造成處理速度越慢。因此，在進(jìn)行建模時，需要注意點(diǎn)、線、面的數(shù)量控制。

BOX盒子，參數(shù)較少，其參數(shù)中線段數(shù)是一個要關(guān)注的參數(shù)，對修改、變形等起著重要作用。例：做一個長高的盒子。

知識點(diǎn)，參數(shù)化動畫。動畫設(shè)置處。

動畫設(shè)置處是我們制作動畫最常操作的地點(diǎn)，這里有時間滑塊，軌跡欄，動畫控制器。其中軌跡欄中，可以看到關(guān)鍵幀點(diǎn)，還有軌跡視圖按鈕等；動畫控制器：有自動關(guān)鍵幀設(shè)置、手工打點(diǎn)方式，時間設(shè)置面板（這里是調(diào)整制式、計(jì)時方法、播放速度、動畫的長度、起始時間等），播放器可以預(yù)覽場景的動畫。

操作注意事項(xiàng)：

1、鍵盤輸入建立，此可以較精確的建立模型以及二維圖形，此處是以世界坐標(biāo)系的坐標(biāo)原點(diǎn)進(jìn)行計(jì)算的；

2、線段數(shù)是一個較重要的參數(shù)，它常在修改時發(fā)生作用，有時對燈光也有較大的影響，因此在建模時要注意，線段數(shù)多，面就多，因而計(jì)算就慢，線段少，面少，對變形不利。

作業(yè)和實(shí)例：制作長高的盒子，思考動畫記錄器的應(yīng)用方法 小結(jié)：參數(shù)化的動畫記錄及建模方法

第3章 基本操作和變換

目的要求：讓學(xué)生掌握選擇方法、理解變換方法以及鏈接關(guān)系。重點(diǎn)難點(diǎn)：坐標(biāo)變形以及子、父的鏈接關(guān)系 教具：有投影教學(xué)設(shè)備的機(jī)房 教學(xué)方法：演示與啟發(fā) 課時：4

選擇物體是較重要的操作，選擇的方法也較多，有幾項(xiàng)要注意：

1、交叉選擇和窗口選擇，即掛邊和全包；

2、自由選擇方法；

3、物體名選擇方法，其快捷鍵為H，這里也有分類物體。

變換分為移動、旋轉(zhuǎn)和縮放，其快捷鍵分別為W、E、R，如圖4－1所示，在操作時要認(rèn)清操作方法。

移動W：注意自身的坐標(biāo)系的軸向，鼠標(biāo)放在軸上只能沿軸向移動，放在矩形對角點(diǎn)處則在平面內(nèi)移動，另外，狀態(tài)行中的坐標(biāo)可改變在世界坐標(biāo)系中的絕對位置，在變換工具上右擊鼠標(biāo)也可打開坐標(biāo)對話框，可以改變絕對坐標(biāo)和相對坐標(biāo)，進(jìn)行變換。

旋轉(zhuǎn)E：分為外圈或內(nèi)圈，外圈是平面內(nèi)旋轉(zhuǎn)，內(nèi)圈分紅、綠、藍(lán)三色，分別代表三個軸向，在其上進(jìn)行操作實(shí)際上是圍繞三個軸旋轉(zhuǎn)，兩色軸間的扇形區(qū)域則為面內(nèi)旋轉(zhuǎn)，如圖4－2所示。

縮放R：分等比例、非等比例、等體積三種方式，如今等比例也可做出非等比例的操作，同樣在軸上、內(nèi)區(qū)域、外區(qū)域的操作

鏈接：鏈接、打斷鏈接、空間扭曲鏈接。這里主要先認(rèn)識鏈接和打斷鏈接。該操作技術(shù)不難，但要分清父子關(guān)系，先按下鼠標(biāo)的物體（不要松開）為子物體拖放到目標(biāo)物體為父物體（松開鼠標(biāo)，該物體有短時間加亮過程）。具體何物體為父物體還是子物體，視物體的運(yùn)動情況來定，一般的自轉(zhuǎn)物體定為子物體，子物體隨父物體運(yùn)動，不影響父物體的運(yùn)動，而父物體帶動子物體一同運(yùn)動。

作業(yè)和實(shí)例：做一輛行駛的小車 小結(jié)：選擇、變換和鏈接

2.2創(chuàng)建標(biāo)準(zhǔn)幾何體

目的要求：讓學(xué)生掌握標(biāo)準(zhǔn)幾何體的創(chuàng)建方法，并進(jìn)行組合。重點(diǎn)難點(diǎn)：用標(biāo)準(zhǔn)幾何體進(jìn)行組合建模 教具：有投影教學(xué)設(shè)備的機(jī)房 教學(xué)方法：演示與啟發(fā) 課時：4 標(biāo)準(zhǔn)幾何體

盒子BOX：此為最基本的模型，常用于修改建模。

錐體Cone：可建立臺體和錐體，這里有光滑選項(xiàng)，和限幅器調(diào)整。

球體Sphere：此為經(jīng)緯球體，其各面為四邊形，可以調(diào)整半球參數(shù)制作球缺、球冠、半球，可進(jìn)行限輻操作，也可改變軸心點(diǎn)。

幾何球體Geosphere：其面都是三角形面，能建半球，基點(diǎn)面類型有四面體、八面體和二十面體，也可將軸心點(diǎn)由中心調(diào)到底部。

柱體Cylinder：可制作棱柱體、圓柱體，通過限幅可制作扇形狀柱體，光滑、邊數(shù)的調(diào)整可制作五棱柱、六棱柱等。

圓管Tube：創(chuàng)建空心圓管或空心棱管。

圓環(huán)Torus：制作如輪胎樣子的圓環(huán)，其截面可以設(shè)為多邊形，可以進(jìn)行扭曲，可對截面和外圓進(jìn)行光滑處理，也可以通過限幅器進(jìn)行局部圓環(huán)制作。

四棱錐Pyramid：四棱錐模型。

茶壺Teapot：制作茶壺，可以取消光滑，還可以對壺身、壺嘴、壺把、壺蓋的關(guān)閉，如將壺蓋關(guān)閉，我們發(fā)現(xiàn)壺內(nèi)部看不見，這是法線的方向與顯示方向相反造成的，這可以賦雙面材質(zhì)進(jìn)行處理。

平面Plane：這是一個無厚度的平面，它不同Box中如高度為0，它一面顯示出來，而另一面不可見，賦雙面材質(zhì)可以解決這一問題。

例：制作動態(tài)統(tǒng)計(jì)圖。

例：制作一組上下跳動的小于球。

作業(yè)和實(shí)例：制作統(tǒng)計(jì)圖，制作上下跳動的小球系列，用標(biāo)準(zhǔn)幾何體搭建模型。小結(jié)：標(biāo)準(zhǔn)幾何體的創(chuàng)建方法

3.3復(fù)制物體

目的要求：讓學(xué)生掌握復(fù)制建模方法，掌握變換復(fù)制方法、陣列復(fù)制、鏡像復(fù)制。重點(diǎn)難點(diǎn)：變換、陣列、鏡像復(fù)制方法并制作動畫 教具：有投影教學(xué)設(shè)備的機(jī)房 教學(xué)方法：演示與啟發(fā) 課時：4

克隆一個物體，可用快捷鍵Ctrl+V，也可用菜單Edit/Clone進(jìn)行復(fù)制，對話框中會有Copy拷貝、Instance關(guān)聯(lián)、Refernce參考三種復(fù)制方式，拷貝的結(jié)果彼此獨(dú)立，無任何關(guān)系；關(guān)聯(lián)的結(jié)果，則彼此當(dāng)中任何一個進(jìn)行了修改，則其它都隨之而發(fā)生同樣的修改；參考的結(jié)果則是源物體的改變帶來目標(biāo)物體發(fā)生同樣的改變，而目標(biāo)物體的改變不影響源物體的改變。

移動并復(fù)制物體，移動工具W，按住Shift及鼠標(biāo)沿某方向和距離進(jìn)行操作，出現(xiàn)對話框，選 擇合適的復(fù)制方式，以及復(fù)制數(shù)量，可以復(fù)制多個物體。

旋轉(zhuǎn)并復(fù)制物體，旋轉(zhuǎn)工具E，Shift結(jié)合鼠標(biāo)操作，注意軸心點(diǎn)以及旋轉(zhuǎn)角度，可以借助狀態(tài)行中的坐標(biāo)進(jìn)行參照。

縮放并復(fù)制物體，縮放工具R，Shift與鼠標(biāo)結(jié)合操作，可以借助狀態(tài)行中的坐標(biāo)進(jìn)行參照。在進(jìn)行旋轉(zhuǎn)等操作時，要借助合適的坐標(biāo)系，物體自身的坐標(biāo)也常常進(jìn)行調(diào)整，其方法為層級命令面板中的Affect Pivot Only按鈕，使用變換或?qū)R定位好軸心。

例：動態(tài)的茶壺旋轉(zhuǎn)復(fù)制且三向移動復(fù)制。如圖6－0所示。

陣列Array復(fù)制，應(yīng)用菜單或工具條工具進(jìn)行，如圖6－1所示，對復(fù)制數(shù)量較多時，或位置較準(zhǔn)確時，使用此較好，它可以按照移動距離、旋轉(zhuǎn)角度、縮放比例三個方面同時或單獨(dú)進(jìn)行復(fù)制，且復(fù)制時可分為一維、二維、三維展開。其參數(shù)可以進(jìn)行動畫設(shè)置。

例：鏡像Mirror復(fù)制，為其對話框，可以復(fù)制也可不復(fù)制，還有偏移量的調(diào)整，當(dāng)然也可以鏡像完后用移動工具調(diào)整偏移量。

例：制作上升而環(huán)繞的球。

作業(yè)和實(shí)例：制作各種變換復(fù)制的動畫，制作陣列的動畫以及鏡像的動畫。小結(jié)：移動復(fù)制、旋轉(zhuǎn)復(fù)制、縮放復(fù)制、陣列、鏡像、克隆。

2.3擴(kuò)展幾何體的創(chuàng)建

目的要求：讓學(xué)生掌握擴(kuò)展幾何體的創(chuàng)建方法，認(rèn)清擴(kuò)展幾何體所帶來的模型。重點(diǎn)難點(diǎn)：沖擊波、軟管、環(huán)形節(jié) 教具：有投影教學(xué)設(shè)備的機(jī)房 教學(xué)方法：演示與啟發(fā) 課時：4

擴(kuò)展幾何體，為命令面板

異面體Hedra：這是一個造型極多的模型集合，內(nèi)置了四面體、立方體/八面體、十二面體/二十面體、星形，系列參數(shù)P、Q，這二個參數(shù)值的微小變化，會帶來較大的物體形變，這二個參數(shù)可以認(rèn)為是頂點(diǎn)和面。

倒角盒子ChamferBox：面與面間有圓滑過渡（倒角），此將來作為高光點(diǎn)放置的地方，也是材質(zhì)的表現(xiàn)處。

油桶OilTank：頂部帶有球狀凸起，注意混合Blend、限幅器參數(shù)。紡錘體Spindle：頂、底帶有圓錐尖頂?shù)闹w，注意同油桶的參數(shù)。球棱柱Gengon：棱具有倒角效果。

環(huán)形波（沖擊波）RingWave：這是一個不規(guī)則邊緣的特殊圓環(huán)，外環(huán)、內(nèi)環(huán)可以產(chǎn)生波紋，其波紋的數(shù)量和幅度通過參數(shù)調(diào)整，且無須進(jìn)行動畫設(shè)置，本身就具有動畫，可以自行調(diào)節(jié)成長、內(nèi)、外波紋幅度的運(yùn)動。

三棱錐Prism：調(diào)節(jié)各邊參數(shù)制作等邊或不等邊三棱錐。

環(huán)形節(jié)Torus Knot：可建立纏繞的多種模型，可控制的參數(shù)較多，分為節(jié)和圓。節(jié)Knot，P、Q值用來調(diào)整縱向和橫向的纏繞方式，如Q為1，P為3表示縱向有3層，再如P為1，Q為3，則橫向（平面向）有3節(jié)纏繞，Lump腫瘤，其數(shù)量和高度同時控制，另外還有扭曲等參數(shù)。圓Circle，調(diào)整參數(shù)可以編出很多花紋圖案。這里的參數(shù)需要很耐心的調(diào)節(jié)，可以做出數(shù)不清的模型。

倒角圓柱ChamferCyl：創(chuàng)建具有圓角的柱體。膠囊Capsule：兩端有半球的圓柱體。

L形墻L-Ext：制作L形狀的盒子，注意先看到厚度，該厚度只是暫時顯示結(jié)果，在創(chuàng)建時，先是盒子形，接著高度，最后才是厚度。

C形墻C-Ext：同L形墻，其造形為C形。

軟管Hose：自由軟管和可綁定到物體軸心的軟管，注意可綁定軟管要借助其它兩個物體，分頂部和底部綁定。

作業(yè)和實(shí)例：沖擊波，環(huán)形節(jié)、軟管動畫 小結(jié)：擴(kuò)展物體的創(chuàng)建方法，以及動畫的設(shè)置

2.5創(chuàng)建建筑專用模型

目的要求：讓學(xué)生掌握建筑方面的常用模型的創(chuàng)建方法，并掌握樹木的建立方法，并利用參數(shù)的改變制作動畫。

重點(diǎn)難點(diǎn)：建筑模型的建立方法 教具：有投影教學(xué)設(shè)備的機(jī)房 教學(xué)方法：演示與啟發(fā) 課時：4 在幾何體建模中，Doors、Windows、AEC Extended、Staris常作為建筑建模工具，Doors提供了眾多的門類型，在創(chuàng)建時，要注意操作的方向，有寬、深（厚）、高創(chuàng)建，還有寬、高、深創(chuàng)建，一般為寬、深、高創(chuàng)建。Windows的創(chuàng)建也是如此。在進(jìn)行門、窗創(chuàng)建時，里邊有一個Open打開參數(shù)，適當(dāng)給一個角度，打開門或窗，看清門窗的造型，其參數(shù)調(diào)節(jié)無非為門框、門挺、嵌木、玻璃等的調(diào)節(jié)。參數(shù)大部分可以做動畫，此處打開角度做動畫的意義較大。窗子也如此。

Staris樓梯分為L型、直型、螺旋型、U型樓梯，將參數(shù)調(diào)整合適，針對場景需要選擇最合適的樓梯類型，有時需要自己建立。

AEC Extended建筑擴(kuò)展物體有植物（這里主要是樹木、花草較少）、柵欄、墻。

植物中主要是樹干、樹枝、樹葉，且有密度的調(diào)節(jié)，這里可以制作動畫，且可以樹枝、樹葉、樹干的可見性也可制作動畫。

柵欄的建立往往這樣去創(chuàng)建，首先在TOP視圖拉出一個柵欄，接著制作出路徑（即柵欄的二維路線），進(jìn)入柵欄的修改面板，拾取路徑，并調(diào)整柱等數(shù)字，進(jìn)行參數(shù)的各項(xiàng)調(diào)整，可得到較豐富的柵欄效果。

作業(yè)和實(shí)例：門、窗、樓梯、樹木、花草、圍墻、柵欄的創(chuàng)作 小結(jié)：建筑模型的創(chuàng)建方法

2.4創(chuàng)建二維圖形

4.1 Edit Spline、Extrude、Lathe、Bevel 目的要求：讓學(xué)生掌握二維圖形樣條線的關(guān)系，掌握它們的作用，并能進(jìn)行編輯修改，提供路徑。

重點(diǎn)難點(diǎn)：樣條線的編輯修改以及二維圖形建立三維模型的方法 教具：有投影教學(xué)設(shè)備的機(jī)房 教學(xué)方法：演示與啟發(fā) 課時：

為二維圖形創(chuàng)建面板（中、英文對照）。在這些二維圖形中，只有Line為樣條線，其它只是二維圖形。樣條線具有由點(diǎn)、線段、樣條線這三個次級物體，進(jìn)入修改器后，可以看到它們，針對這三個次級物體，可以進(jìn)行線的修改、編輯。

二維圖形一般有如下作用：

一、本身可成為可渲染的幾何造型物體；

二、可以提供物體運(yùn)動、間距復(fù)制的方向即路徑；

三、可以建立三維幾何體，這里有很多種方法，當(dāng)然制作的結(jié)果也不盡相同，如旋轉(zhuǎn)、擠壓、交叉、山形、放樣等，其中放樣的功能較強(qiáng)大。

二維圖形創(chuàng)建時，Rendering渲染參數(shù)卷簾下，可渲染勾選，則線是可以被渲染出來的，調(diào)節(jié)厚度參數(shù)，能決定線渲染出來的粗細(xì)，如勾選顯示渲染網(wǎng)格，則在光滑顯示的視圖中即時顯示出粗細(xì)結(jié)果，該粗細(xì)可為圓形，也可為多邊形。這是二維圖形直接成為物體模型的方法，其線條粗細(xì)始終均勻相同，當(dāng)作為三維建模的二維圖形時，其可渲染性自動取消。插補(bǔ)設(shè)置，其步幅參數(shù)調(diào)整線的光滑程度，此可以勾選自動適配。

Line直線，其本身就是樣條線，因此，進(jìn)入修改器即能見到次級物體。在操作時，線的端點(diǎn)有其類型，直線角點(diǎn)、貝茲點(diǎn)、光滑點(diǎn)、貝茲與直線點(diǎn)，調(diào)節(jié)點(diǎn)改線的造型。

矩形：可調(diào)節(jié)角半徑，制作有圓角的矩形，結(jié)合Ctrl鍵可制作正方形，當(dāng)然可設(shè)置長、寬參數(shù)進(jìn)行矩形的創(chuàng)建。

圓：只有半徑

橢圓：設(shè)置長軸與短軸參數(shù)。

?。簞?chuàng)建方式有端點(diǎn)、端點(diǎn)、中心和中心、端點(diǎn)、端點(diǎn)這兩種方法，參數(shù)中還可設(shè)置角度、半徑。

同心圓：兩個半徑參數(shù)。

多邊形：半徑參數(shù)，邊數(shù)，另外還可讓角為圓角（設(shè)置角半徑）。星形：可設(shè)置多角星形。

文本：在參數(shù)欄中輸入文字，設(shè)置字體和字號，且有字的特效以及字距。螺旋線：制作類似如彈簧的線。剖面線：與幾何體之間產(chǎn)生的線。Line的修改編輯：這里要對次級物體點(diǎn)、線段、樣條線進(jìn)行編輯和調(diào)整，有融合與焊接，點(diǎn)的類型的更換，如角點(diǎn)、貝茲點(diǎn)等，加點(diǎn)，輪廓線等等，下面結(jié)合實(shí)例來認(rèn)識和理解線的編輯修改，同時掌握修改命令擠壓Extrude、旋轉(zhuǎn)Lathe、倒角Bevel命令。

例：制作酒杯、酒瓶等旋轉(zhuǎn)體，站臺、倒角字等。

作業(yè)和實(shí)例：觀察現(xiàn)實(shí)世界，應(yīng)用樣條線制作拉伸、旋轉(zhuǎn)和倒角物體 小結(jié)：二維圖形，編輯樣條線及二維圖形制作拉伸、旋轉(zhuǎn)和倒角物體。

第4章修改器

Bend、Taper、Twist、Noise 目的要求：讓學(xué)生掌握幾何體的基本修改命令，掌握參數(shù)的調(diào)整方法并進(jìn)行修改建模。重點(diǎn)難點(diǎn)：正確進(jìn)行修改建模。教具：有投影教學(xué)設(shè)備的機(jī)房 教學(xué)方法：演示與啟發(fā) 課時：4 Bend彎曲命令，彎曲命令的參數(shù)很少，但功能強(qiáng)大，這里一定要分清坐標(biāo)，同時中心點(diǎn)及范圍選擇要區(qū)分開，彎曲時，中心點(diǎn)兩邊彎還是一邊彎與上、下限參數(shù)調(diào)節(jié)有關(guān)，常常只調(diào)整一個參數(shù)進(jìn)行單向彎曲。

例：彎管、彎出文字。例：小管吐球、沙發(fā)。

此二例都用到了彎曲和錐化命令，同時錐化的對稱性可選項(xiàng)被勾選，小管吐球，還引入了物體屬性的可見性參數(shù)的動畫設(shè)置。

Twist扭曲，為扭曲修改命令的中、英文對照參數(shù)，并以此制作一個會跳舞的圓桌。

Noise噪波，此命令應(yīng)用極多，材質(zhì)中有引用，動畫中也有，修改建模中也有，它是一種隨機(jī)性較強(qiáng)的變動，這里用一實(shí)例來理解和掌握它，制作一山脈。

作業(yè)和實(shí)例：用彎曲、錐化、扭曲和噪波進(jìn)行模型的建立和創(chuàng)作

小結(jié)：彎曲、錐化、扭曲和噪波的修改建模及其參數(shù)的正確調(diào)節(jié)和應(yīng)用。

第5章 創(chuàng)建復(fù)合物體

目的要求：讓學(xué)生進(jìn)一步掌握二維圖形創(chuàng)建三維圖形的方法，并結(jié)合復(fù)制建模，同時掌握幾何體間的運(yùn)算關(guān)系，并掌握物體間合成建模的方法。

重點(diǎn)難點(diǎn)：如何進(jìn)行物體間的合成運(yùn)算，并利用修改進(jìn)行動畫設(shè)置 教具：有投影教學(xué)設(shè)備的機(jī)房 教學(xué)方法：演示與啟發(fā) 課時：4 一、二維圖形的倒角

二維圖形建立三維圖形的倒角有兩種形式，修改器中的Bevel，將圓環(huán)制作成模型；另一個為修改器中的Bevel Profile輪廓倒角，它要結(jié)合一倒角的二維圖形（路徑），為圓環(huán)制作的另一物體。

例：制作五角星，并制作動畫的五角星組成的圓柱，以及五角星的球體。布爾運(yùn)算

合成物體的布爾運(yùn)算，至少有兩個以上的幾何體，進(jìn)行合成形成一個新的幾何體，如圖11－1為盒子與球之間進(jìn)行了減運(yùn)算，還有加、交運(yùn)算等。制作動畫時，可先對球進(jìn)行動畫設(shè)置，然后再進(jìn)行布爾運(yùn)算，或進(jìn)入布爾運(yùn)算的修改面板，選次級物體的運(yùn)算對象，再選中列表中的球，對球進(jìn)行動畫設(shè)置（可打開顯示中的運(yùn)算對象）。

作業(yè)和實(shí)例：制作星柱與星球，并用倒角進(jìn)行模型的制作以及布爾運(yùn)算的創(chuàng)作。小結(jié)：二維圖形進(jìn)行三維倒角的修改建模，合成物體的布爾運(yùn)算

二維放樣

目的要求：讓學(xué)生進(jìn)一步掌握二維圖形制作三維圖形的方法，并深入認(rèn)識二維圖形與三維圖形的關(guān)系。

重點(diǎn)難點(diǎn)：正確應(yīng)用二維圖形制作三維物體的方法 教具：有投影教學(xué)設(shè)備的機(jī)房 教學(xué)方法：演示與啟發(fā) 課時：4 二維圖形的放樣，是二維圖形間的合成關(guān)系，放樣中，必須提供路徑（二維圖形），以及二維圖形?？梢赃@樣理解，沿著路徑這一方向，對將制作的物體進(jìn)行截面操作，將最具代表性的截面線條留下來，即畫出這些二維圖形，通過合成命令loft，在相應(yīng)路徑的位置上放置這些二維圖形（或二維圖形沿路徑放置）

這是一個常用的三維建模方法，在修改器中對放樣物體進(jìn)行修改，又是建模和改變模型較注重的操作環(huán)節(jié)。這里通過放樣實(shí)例進(jìn)行理解。

例：軟管的制作、瓶子的制作。

例：制作一個五齒的耙子。

例：樹葉、以及通過變形建立瓶子、軟管。

例：用擬合制作鼠標(biāo)和電視機(jī)其方法對變形，但二維圖形在場景中先制作完成，盡可能尺寸相等，即使不相等，在擬合中可以自適應(yīng)。它可以制作不對稱的圖形。

作業(yè)和實(shí)例：制作樹葉、鼠標(biāo)、電視機(jī)、瓶子、軟膏等

小結(jié)：二維放樣及放樣修改中的圖形、路徑編輯修改以及變形修改。第6章 NURBS建模

目的要求：讓學(xué)生掌握曲線建模的方法，并能正確應(yīng)用這一建模方法進(jìn)行流線型物體的創(chuàng)建。重點(diǎn)難點(diǎn)：如何正確理解和應(yīng)用Nurbs建模 教具：有投影教學(xué)設(shè)備的機(jī)房 教學(xué)方法：演示與啟發(fā) 課時：4 Nurbs建模是較先進(jìn)的建模方法，也是眾多三維軟件都含有的建模方法，其功能極其強(qiáng)大，尤其對流線型物體的創(chuàng)建有獨(dú)到的方法。分為Nurbs曲線建模和Nurbs修改建模，非Nurbs型的線和型可以轉(zhuǎn)換成Nurbs型進(jìn)行編輯修改。

當(dāng)進(jìn)行Nurbs創(chuàng)建或其它型轉(zhuǎn)換成Nurbs線或型時，會出現(xiàn)創(chuàng)建的對話框，該對話框也對應(yīng)了修改中的參數(shù)面板，如圖21－1，為各參數(shù)對話框及對應(yīng)的面板?？衫么渭壩矬w進(jìn)行編輯和修改，也可利用創(chuàng)建進(jìn)行編輯和修改。

例：利用球體修改成怪物造型，并讓怪物展翅飛翔。

操作過程利用Nurbs的次級物體點(diǎn)進(jìn)行拉伸，定型后克隆一只怪物，將其中一怪物翅膀朝上，另一怪物翅膀朝下，進(jìn)入合成命令面板，選擇Morph打開動畫記錄器，可以制作變形，并對關(guān)鍵幀進(jìn)行復(fù)制，將會產(chǎn)生振翅效果，還可將此怪物引入到路徑約束中去。

例：傘布，本例用Nurbs建立一傘架，利用陣列復(fù)制所有傘架，將它們結(jié)合起來，建立各面，進(jìn)入修改對傘架進(jìn)行刪除，在點(diǎn)下進(jìn)行編輯即可。

Nurbs模型，可以通過創(chuàng)建面板中的Nurbs進(jìn)行面的創(chuàng)建，分點(diǎn)和CV兩種類型，通過修改器對其點(diǎn)或面進(jìn)行變換等將會改變其造型，它的改變都是曲線（流線）型的，這些次級物體的改變都可以創(chuàng)建動畫。

作業(yè)和實(shí)例：利用Nurbs的面、體、線創(chuàng)建三維模型

小結(jié)：Nurbs及其修改面板，以及在修改面板中的各種創(chuàng)建命令 NURBS建模

目的要求：讓學(xué)生進(jìn)一步掌握曲線建模的方法，解決流線型物體的創(chuàng)建。重點(diǎn)難點(diǎn)：如何正確理解和應(yīng)用Nurbs建模 教具：有投影教學(xué)設(shè)備的機(jī)房 教學(xué)方法：演示與啟發(fā) 課時：4 使用Nurbs建立靠背。

本例對Nurbs曲線進(jìn)行了結(jié)合，并應(yīng)用了創(chuàng)建UV曲面以及融合面。

如圖22－2，用Nubrs建立飛船。作業(yè)和實(shí)例：制作一靠背椅子，飛機(jī)模型 小結(jié)：Nurbs修改面板中的各種創(chuàng)建 第7章動畫技術(shù)

1、軌跡視圖

目的要求：讓學(xué)生掌握動畫的基本原理，以及在軌跡視圖中進(jìn)行常規(guī)的動畫編輯、修改。重點(diǎn)難點(diǎn)：如何正確進(jìn)行動畫的編輯修改 教具：有投影教學(xué)設(shè)備的機(jī)房 教學(xué)方法：演示與啟發(fā) 課時：4

軌跡視圖是描述整個虛擬世界的狀態(tài)、動作等，在3ds max的場景中所出現(xiàn)的一切物體、燈光、材質(zhì)等，另外還有視頻、特效、可見性及其聲音等都在視圖中表現(xiàn)出來。這是整個三維世界，因此任何物體所發(fā)生的變化在這里也都顯現(xiàn)出來。因此這是一個極其重要的操作場所。軌跡視圖分為動畫曲線編輯器和攝影表，打開的動畫曲線編輯器。

左側(cè)為虛擬世界中所有物體等的名稱極其所涉屬性，是管理窗口，右側(cè)則是動畫等的顯示和編輯窗口。攝影表則是根據(jù)手工制作動畫時必須具有的一項(xiàng)最重要和最基本的任務(wù)，此正是為此而設(shè)立的窗口，在以前沒有此視圖，其實(shí)其它的三維軟件都有，因此現(xiàn)在的3ds max已基本與那些專業(yè)級的三維軟件不相上下了。為攝影表視圖。

一切所設(shè)置的動畫在此二視圖中都有較清晰的體現(xiàn)，為此我們要弄清楚對哪一項(xiàng)需要進(jìn)行編輯和修改，另外，有些動畫必須在這里才能進(jìn)行編輯。

例：用特效制作一片頭，例，彎管行走。

作業(yè)和實(shí)例：應(yīng)用光效制作片頭，應(yīng)用乒乓循環(huán)、相對重復(fù)調(diào)節(jié)彎管行走 小結(jié)：軌跡視圖

2、約束動畫

目的要求：讓學(xué)生掌握各種約束下的動畫制作方法，并與世界坐標(biāo)系下的動畫進(jìn)行合作。重點(diǎn)難點(diǎn)：如何正確應(yīng)用約束制作動畫 教具：有投影教學(xué)設(shè)備的機(jī)房 教學(xué)方法：演示與啟發(fā) 課時：4 動畫約束是3ds max較常用的動畫制作技術(shù)，在前面我們已經(jīng)學(xué)習(xí)過路徑約束，此約束在動畫制作中是較多應(yīng)用的制作技術(shù)，除此之外還有其它的約束方法，是羅列在菜單中的約束方式。附著約束，使用多邊形修改命令建立樹葉，并對樹葉進(jìn)行動畫設(shè)置，建立茶壺，并對茶壺實(shí)行附著約束，調(diào)整附著的面，則此茶壺將附著在樹葉上隨樹葉而運(yùn)動。

鏈接約束，本例是約束與常規(guī)動畫之間結(jié)合，在實(shí)施約束動畫之時，要注意時間滑塊的位置，此會影響約束過程的。文字分離出各個獨(dú)立的物體，移動并被鏈接擺渡。

表面約束，表面物體必須為參數(shù)化物體（不能為網(wǎng)格等物體，如標(biāo)準(zhǔn)幾何體、擴(kuò)展幾何體）、面片物體、Nurbs幾何體，其它物體不可。本例茶壺沿圓臺表面運(yùn)動，對U、V軸位置設(shè)置動畫，則茶壺沿U、V向螺旋運(yùn)動。

位置約束，行走的茶壺，約束物體有權(quán)重之分。

本例動畫采用手工打點(diǎn)，并在運(yùn)動面板中實(shí)施動畫運(yùn)動線調(diào)整。

注視約束，兩眼注視茶壺，茶壺運(yùn)動，眼球轉(zhuǎn)動注視。本例眼球材質(zhì)，用了UVW貼圖。作業(yè)和實(shí)例：各種約束下的課堂例題，并由此進(jìn)行動畫創(chuàng)作

小結(jié)：路徑約束、附著約束、位置約束、鏈接約束、注視約束、表面約束 第8章 空間扭曲與粒子系統(tǒng)

目的要求：讓學(xué)生掌握與應(yīng)用粒子系統(tǒng)，并結(jié)合相關(guān)命令進(jìn)行創(chuàng)作。重點(diǎn)難點(diǎn)：如何正確掌握和理解粒子系統(tǒng)各參數(shù)的意義 教具：有投影教學(xué)設(shè)備的機(jī)房 教學(xué)方法：演示與啟發(fā) 課時：

4粒子系統(tǒng)是一種較獨(dú)立的帶有運(yùn)動特性的多物質(zhì)系統(tǒng)，分兩大部分，其一，為基本的粒子系統(tǒng)，中除粒子流源PF Source之外的所有類型；其二就是PF Source，這是一個獨(dú)立而功能極其強(qiáng)大的粒子系統(tǒng)，內(nèi)部命令很多，且與腳本語言結(jié)合使用會大大提高功能。

基本的粒子系統(tǒng)又分兩類，一類是較原始的參數(shù)較少的兩個命令，雪和噴射，它具有參數(shù)少，對透貼材質(zhì)可以直接應(yīng)用；其它幾個為加強(qiáng)的粒子系統(tǒng)，其功能也很強(qiáng)大，具有一定的粒子類型，且有碰撞和產(chǎn)卵等方面的參數(shù)。例：飄落一片片樹葉，其色有三種。

材質(zhì)使用多維/次級物體材質(zhì)，3個ID號，每個都使用各自顏色樹葉的透貼，并將貼圖縮小2倍，粒子尺寸為20，生命延長，類型為六角形，并給了翻滾的參數(shù)。

例：影視中的動態(tài)放射效果，如圖25－3所示。透視圖正對發(fā)射方向，加大顯示和渲染的數(shù)量，調(diào)整速度的變化值以及起始幀和生命值。

暴風(fēng)雪，其參數(shù)眾多，其中粒子比率盡可能調(diào)至100，及顯示的結(jié)果與渲染結(jié)果一樣多粒子數(shù)，視圖顯示使用網(wǎng)格方式。粒子數(shù)量有兩種方式，使用速率為每幀發(fā)射粒子數(shù)，還有為在整個發(fā)射時間內(nèi)總計(jì)粒子數(shù)，粒子翻滾及翻滾速率是調(diào)整粒子出現(xiàn)后具有滾動效果，增長耗時與衰減耗時是粒子由小逐漸長大的時間和死亡前由最大漸小的時間，粒子類型有三種類型，標(biāo)準(zhǔn)、變形球、替身，變形球?yàn)槟z著在一起的球狀，可以制作液體或膠體，替身則需要單獨(dú)建立物體，以外來物體作為粒子造型。如果替身物體有動畫，則可以引入到粒子中。旋轉(zhuǎn)和碰撞中可以設(shè)置粒子自轉(zhuǎn)及自轉(zhuǎn)方式（圍繞軸向），它比翻滾更易調(diào)節(jié)。物體運(yùn)動繼承為發(fā)射器運(yùn)動對發(fā)射出的粒子的影響作用，粒子產(chǎn)卵分為無（不產(chǎn)卵）、碰撞后死亡（借助導(dǎo)向板）、碰撞后產(chǎn)卵、死亡后產(chǎn)卵、運(yùn)動中產(chǎn)卵，其卵也可以使用替身物體，且材質(zhì)也可用替身物體材質(zhì)。

作業(yè)和實(shí)例：制作飄浮的葉子進(jìn)行水泡的制作 小結(jié)：基本粒子以及暴風(fēng)雪 空間扭曲與粒子系統(tǒng)

目的要求：讓學(xué)生進(jìn)一步掌握與應(yīng)用粒子系統(tǒng)，并結(jié)合相關(guān)命令進(jìn)行創(chuàng)作。重點(diǎn)難點(diǎn)：如何正確掌握和理解粒子系統(tǒng)各參數(shù)的意義 教具：有投影教學(xué)設(shè)備的機(jī)房 教學(xué)方法：演示與啟發(fā) 課時：4 應(yīng)用粒子系統(tǒng)往往借助力場和導(dǎo)向板形成一個體系，為導(dǎo)向板和力場，在使用力場時，要注意力場方向

粒子陣列PArray，此要引用外在物體，由外在物體發(fā)射粒子，其粒子類型多出物體碎片類型，因此也就有了碎片的數(shù)量、厚度等參數(shù)。

例：利用圓環(huán)在表面進(jìn)行碎片處理。給一個非0速率，則碎片為收縮和脹開的碎片。可為碎片指定材質(zhì)ID號，有外表面材質(zhì)、邊材質(zhì)、內(nèi)表面材質(zhì)。

重力Gravity：模擬自然界地心引力的影響，這里要注意方向性，強(qiáng)度的值正數(shù)沿箭頭方向，負(fù)值沿相反方向，衰減為粒子隨距離的改變而受引力的作用發(fā)生改變，引力方式有平面和球體。此是常用的力場之一。

導(dǎo)向板Deflectors：是一種較普通的導(dǎo)向板，它是平面，有反彈力和磨擦力等，反彈力一般不大于1，如為0，則不反彈，混亂度是調(diào)節(jié)反彈角度的。

例：制作水順著板子流動的效果。例：爆炸，本例結(jié)合火焰效果。

注：內(nèi)部實(shí)體使用可見性突然隱去，其Gizmo框由小變大。作業(yè)和實(shí)例：水效果、爆炸效果 小結(jié)：粒子陣列、重力、導(dǎo)向板 空間扭曲與粒子系統(tǒng)

目的要求：讓學(xué)生進(jìn)一步掌握與應(yīng)用粒子系統(tǒng)，并結(jié)合相關(guān)命令進(jìn)行創(chuàng)作。重點(diǎn)難點(diǎn)：如何正確掌握和理解粒子系統(tǒng)與力場間的結(jié)合的意義 教具：有投影教學(xué)設(shè)備的機(jī)房 教學(xué)方法：演示與啟發(fā) 課時：4 粒子云，這里增加了發(fā)射器的形狀，有盒子、球體、圓柱，還可以拾取物體作為發(fā)射器。

如圖27－2，為一堆水倒進(jìn)壞中，這里使用粒子云，使用重力，物體導(dǎo)向板，其彈力設(shè)置合適，材質(zhì)用到透明效果。

本例杯子內(nèi)最好有一個杯子，作為導(dǎo)向物體，防止液體碰撞后滲漏出來。還可以使用產(chǎn)卵來增加杯子中液體量。

超級噴射，同暴風(fēng)雪，只是發(fā)射器不同，發(fā)射出的粒子方向以及出來的粒子數(shù)不同。路徑跟隨，是一種特殊的力場，如圖27－3。本例粒子從一點(diǎn)發(fā)射，旋轉(zhuǎn)為一橢圓，并圍繞五角星旋轉(zhuǎn)。注意發(fā)射器要放在路徑上，在路徑跟隨上并設(shè)置偏移到路徑。

例，滿天星慢慢從天空落下 作業(yè)和實(shí)例：本課程例題，并由此創(chuàng)作

小結(jié)：粒子云、路徑跟隨、渦流、拉力、粒子爆炸、風(fēng)力 空間扭曲

目的要求：讓學(xué)生掌握正確應(yīng)用空間扭曲的方法，以及認(rèn)清空間扭曲所帶來的效果。重點(diǎn)難點(diǎn)：如何正確掌握和應(yīng)用空間扭曲 教具：有投影教學(xué)設(shè)備的機(jī)房 教學(xué)方法：演示與啟發(fā) 課時：4 空間扭曲在制作動畫時是較常用的技術(shù)和方法，它作為一個頁標(biāo)題出現(xiàn)在命令面板中，其下如可供選項(xiàng)，某一項(xiàng)下又有眾多小項(xiàng)，其中力場、導(dǎo)向板已有所應(yīng)用，它都需要將需變形的物體使用空間扭曲綁定在其上。

幾何變形，有7種變形方式，Wave波浪在前面制作小魚時有應(yīng)用，如圖28-3，F(xiàn)FD(Box)變形，調(diào)整控制點(diǎn)使物體變形。FFD（cyl）圓柱變形，對控制點(diǎn)進(jìn)行移動、縮放、旋轉(zhuǎn)進(jìn)行造型的改造，如圖28-4，小魚擠進(jìn)瓶子的三幅圖片。

漣漪，移動漣漪制作布的飄動。

物體爆炸，主要是以物體本身的四邊形或三角形面片進(jìn)行炸開，往往碎片無厚度，形狀也較規(guī)則，其實(shí)陣列、力場都有各自的爆炸方式，注意各種爆炸適應(yīng)的對象，如圖28－6為小魚進(jìn)入瓶子后將瓶子擠炸的物體爆炸技術(shù)。

基于修改的空間變形，應(yīng)用了彎曲、扭曲、擠壓等對物體施加變形，其結(jié)果如同修改物體中的彎曲、扭曲、擠壓等，只不過這里采用的是類似虛擬物體對實(shí)際物體施加了修改變形。

作業(yè)和實(shí)例：本課程例題，并由此創(chuàng)作 小結(jié)：幾何體的空間變形、基于修改的空間變形

第四篇：計(jì)算機(jī)多媒體技術(shù)畢業(yè)論文-多媒體技術(shù)與應(yīng)用

畢業(yè)（設(shè)計(jì)）論文

課題名稱：

作者姓名： 學(xué)

號： 專

業(yè)： 班

級： 指導(dǎo)教師： 完成時間：

多媒體技術(shù)與應(yīng)用

摘要

計(jì)算機(jī)多媒體技術(shù)是一門以信息技術(shù)為發(fā)展方向的新興的技術(shù)，多媒體技術(shù)與計(jì)算機(jī)、網(wǎng)絡(luò)技術(shù)、通信技術(shù)、數(shù)字技術(shù)的結(jié)合，使得期刊出版和學(xué)術(shù)科研信息傳播不受時間、地點(diǎn)、國界、環(huán)境等的影響，這有效的提高了各國、各地區(qū)之間的信息的流通速度，促進(jìn)個民族之間的文化交流。多媒體技術(shù)是把文字、音頻、視頻、圖形、圖像、動畫等多種媒體信息通過計(jì)算機(jī)有效結(jié)合，這一結(jié)合也成為信息之間交換的全新形式，給受眾以全方位的、多維的信息，正是媒體技術(shù)的發(fā)展使得、電視網(wǎng)、電話網(wǎng)、互聯(lián)網(wǎng)三網(wǎng)合一，使三大傳統(tǒng)媒介開始走向高度的綜合。

多媒體技術(shù)應(yīng)用于多個領(lǐng)域，并以很快的速度向社會各個領(lǐng)域擴(kuò)展。在即將畢業(yè)之際，根據(jù)自己的了解主要對多媒體技術(shù)在辦公自動化中的應(yīng)用進(jìn)行簡單的概括。首先、介紹多媒體的起源與發(fā)展歷程，其次、說明多媒體在辦公自動化都有哪些方面的應(yīng)用。最后、展望那個多媒體技術(shù)在辦公自動化中的前景。

關(guān)鍵詞：多媒體技術(shù)；計(jì)算機(jī)；自動化

目 錄

緒 論............................................................................................................................................................1 1.多媒體技術(shù)的起源與發(fā)展歷程..............................................................................................................2 1.1多媒體技術(shù)的社會需求..........................................................................................................................3 1.2 多媒體技術(shù)的發(fā)展歷程.........................................................................................................................4 2.多媒體技術(shù)的基礎(chǔ)知識..........................................................................................................................4 2.1 多媒體的基本概念.................................................................................................................................4 2.2 多媒體的特點(diǎn).........................................................................................................................................4 2.3.多媒體系統(tǒng)的組成..............................................................................................錯誤！未定義書簽。2.4 多媒體技術(shù)的背景................................................................................................................................6 3.多媒體技術(shù)在辦公自動化中的應(yīng)用介紹...........................................................錯誤！未定義書簽。3.1數(shù)字圖像處理........................................................................................................錯誤！未定義書簽。3.2數(shù)字音頻處理........................................................................................................錯誤！未定義書簽。3.3動畫與視頻處理

....................................................................................................................................9 3.4多媒體在辦公自動化中的綜合應(yīng)用......................................................................................................9 4.多媒體技術(shù)的發(fā)展前景........................................................................................................................10 4.1 多媒體技術(shù)的網(wǎng)絡(luò)化發(fā)展趨勢...........................................................................................................10 4.2 多媒體終端部件化、智能化和嵌入化發(fā)展趨勢...............................................錯誤！未定義書簽。

總結(jié).............................................................................................................................................................13 致謝.............................................................................................................................................................14 參考文獻(xiàn)...................................................................................................................................................15

緒

論

多媒體技術(shù)是計(jì)算機(jī)技術(shù)和社會需求的綜合產(chǎn)物。在計(jì)算機(jī)發(fā)展的早期階段，人們利用計(jì)算機(jī)從事軍事和工業(yè)生產(chǎn)，所解決的全部是數(shù)值問題。隨著計(jì)算機(jī)技術(shù)的發(fā)展，尤其是硬件設(shè)備的發(fā)展，人們開始利用計(jì)算機(jī)處理和表現(xiàn)圖形、圖像，是計(jì)算機(jī)更形象逼真地反映自然事物和運(yùn)算結(jié)果。

隨著計(jì)算機(jī)軟、硬件技術(shù)的進(jìn)一步發(fā)展，計(jì)算機(jī)的處理能力越來越強(qiáng)，計(jì)算機(jī)的應(yīng)用領(lǐng)域得到了進(jìn)一步拓展，應(yīng)用需求也大幅度增加，在很大的程度上促進(jìn)了多媒體技術(shù)的發(fā)展和完善。多媒體技術(shù)由當(dāng)初的單一媒體形式逐漸發(fā)展到目前的動畫、文字、聲音、活動視頻圖像等多媒體形式

1.多媒體的起源與發(fā)展歷程 1.1 多媒體技術(shù)的社會需求

社會需求是促進(jìn)多媒體技術(shù)產(chǎn)生和發(fā)展的重要因素?？梢哉f，包括計(jì)算機(jī)本身在內(nèi)，一切科學(xué)技術(shù)的發(fā)展都離不開社會需求這一重要條件。社會需求隨著人類文明的發(fā)展而不斷增長，刺激著各個領(lǐng)域中的科學(xué)技術(shù)不斷地進(jìn)步和發(fā)展。早在20世紀(jì)80年代初期，人們開始不滿足于計(jì)算機(jī)對文字進(jìn)行單一形式的處理和進(jìn)行數(shù)學(xué)運(yùn)算，希望計(jì)算機(jī)能做出更多的事情，要求計(jì)算機(jī)在多領(lǐng)域、多科學(xué)處理多種信息。這種越來越迫切的需求，造就了一門全新的技術(shù)——多媒體技術(shù)。多媒體技術(shù)的社會需求主要體現(xiàn)在以下幾個方面：

1、圖形和圖像處理的需求。圖形和圖像是人們辨別失誤最直接和最形象的形式，很多難以理解和描述的問題用圖形或圖像表示，就能獲得一目了然的效果。

2、大容量數(shù)據(jù)存儲的需求。隨著計(jì)算機(jī)處理范圍的擴(kuò)大，被處理的媒體種類不斷增加，信息量加大，如何保存和處理大量信息，成為多媒體技術(shù)需要解決的一個問題。

3、音頻信號和視頻信號處理的需求。使用計(jì)算機(jī)處理并重放音頻信號和視頻信號，是人們對計(jì)算機(jī)技術(shù)提出的新要求。

4、界面設(shè)計(jì)的需求。計(jì)算機(jī)與用戶之間的操作從面叫做界面。它是計(jì)算機(jī)與人類溝通的重要渠道。

5、信息交換的需求。再現(xiàn)在社會中，信息是至關(guān)重要的。為了滿足人們對信息流動和交換的渴求，計(jì)算機(jī)被連接在一起，形成網(wǎng)絡(luò)，互相之間進(jìn)行信息傳遞和交換。信息高速公路計(jì)劃應(yīng)運(yùn)而生。

6、高科技研究的需求。在高科技研究領(lǐng)域中，航空、航天技術(shù)首屈一指，這一技術(shù)與計(jì)算機(jī)技術(shù)密切相關(guān)。正是借助了計(jì)算機(jī)技術(shù)，人類才能走入太空進(jìn)行探索。

7、娛樂和社會活動的需求。人類不僅要從事科學(xué)研究與技術(shù)工作，還要參加各種娛樂或其他社會活動。

除了以上主要的社會需求外，在醫(yī)學(xué)、交通、工業(yè)產(chǎn)品制造，以及農(nóng)業(yè)等多方面也都構(gòu)成了社會需求，全方位的社會需求使多媒體技術(shù)的應(yīng)用領(lǐng)域更為地廣泛，其發(fā)展將永無止境。

1.2多媒體技術(shù)的發(fā)展歷程

多媒體技術(shù)的發(fā)展是社會需求和社會推動的結(jié)果。是計(jì)算機(jī)技術(shù)不斷成熟和擴(kuò)展的結(jié)果。在多媒體技術(shù)的整個發(fā)展進(jìn)程中，有幾個具有代表性的階段： 1、1984年，美國Apple（蘋果）公司開創(chuàng)了計(jì)算機(jī)處理圖像的先河，在世界上首次使用Bitmap（位圖）概念對圖像進(jìn)行描述，從而實(shí)現(xiàn)了對圖像進(jìn)行簡單的處理、存儲，以及相互之間的傳送等。2、1985年，美國Commodore公司將世界上首臺多媒體計(jì)算機(jī)系統(tǒng)展現(xiàn)在世人面前，該計(jì)算機(jī)系統(tǒng)被命名為Amiga。并在隨后的Comdexh＇89展示會上，展示了該公司研制的多媒體計(jì)算機(jī)系統(tǒng)Amiga的完整系列。同年，計(jì)算機(jī)硬件技術(shù)有了較大的突破，為了解決大容量存儲的問題，激光只讀存儲器CD-ROM問世，為多媒體數(shù)據(jù)的存儲和處理提供了理想的條件，并對計(jì)算機(jī)多媒體技術(shù)的發(fā)展起到了決定性的推動作用。3、1986年3月，荷蘭PHILIPS(飛利浦)公司和日本SONY（索尼）公司共同制訂了CD-I（Compact Disc Interactive）交互式激光盤系統(tǒng)標(biāo)準(zhǔn)，使多媒體信息的存儲規(guī)范化和標(biāo)準(zhǔn)化。4、1987年3月，RCA公司制訂了DVI（Digital Video Interactive）技術(shù)標(biāo)準(zhǔn)，該技術(shù)標(biāo)準(zhǔn)在交互式視頻技術(shù)方面進(jìn)行了規(guī)范化和標(biāo)準(zhǔn)化，使計(jì)算機(jī)能夠利用激光盤以DVI標(biāo)準(zhǔn)存儲靜止圖像和活動圖像，并能存儲聲音等多種信息模式。DVI標(biāo)準(zhǔn)的問世，使計(jì)算機(jī)處理多媒體信息具備了統(tǒng)一的技術(shù)標(biāo)準(zhǔn)。同年，美國Apple（蘋果）公司開發(fā)了Hyper Card（超級卡），該卡安裝在蘋果計(jì)算機(jī)中，使該型計(jì)算機(jī)具備了快速、穩(wěn)定處理多媒體信息的能力。5、1990年11月，美國Microsoft（微軟）公司和包括荷蘭PHILIPS（飛利浦）公司在內(nèi)的一些計(jì)算機(jī)技術(shù)公司成立“多媒體個人計(jì)算機(jī)市場協(xié)會（Multimedia PC Making Council）”。該協(xié)會的主要任務(wù)是對計(jì)算機(jī)的多媒體技術(shù)進(jìn)行規(guī)范化管理和制訂相應(yīng)的標(biāo)準(zhǔn)。該協(xié)會制訂了多媒體計(jì)算機(jī)的“MPC標(biāo)準(zhǔn)”。該標(biāo)準(zhǔn)將對計(jì)算機(jī)增加多媒體功能所需的軟件規(guī)定了最低標(biāo)準(zhǔn)的規(guī)范、量化指標(biāo)，以及多媒體的升級規(guī)范等。6、1991年，多媒體個人計(jì)算機(jī)市場協(xié)會提出MPC1標(biāo)準(zhǔn)。7、1993年5月，多媒體個人計(jì)算機(jī)市場協(xié)會公布了MPC2標(biāo)準(zhǔn)。8、1995年6月，多媒體個人計(jì)算機(jī)工作組公布了MPC3標(biāo)準(zhǔn)。同年，由美國Microsoft（微軟）公司開發(fā)的Windows 95操作系統(tǒng)問世，使多媒體計(jì)算機(jī)更容易操作，功能更為強(qiáng)勁。隨著視頻音頻壓縮技術(shù)日趨成熟，高速的奔騰系列CPU開始武裝個人計(jì)算機(jī)，個人計(jì)算機(jī)市場占據(jù)主導(dǎo)地位，多媒體計(jì)算機(jī)得到了蓬勃發(fā)展。另外，國際互聯(lián)網(wǎng)絡(luò)Internet的興起，也促進(jìn)了多媒體技術(shù)的發(fā)展，更高的MPC標(biāo)準(zhǔn)相繼問世。

2.多媒體技術(shù)的基本知識 2.1 多媒體的基本概念 2.1.1 多媒體的定義

多媒體的英文單詞是Multimedia，它由media 和multi 兩部分組成。一般理解為多種媒體的綜合，多媒體技術(shù)不是各種信息媒體的簡單復(fù)合，它是一種把文本、圖形、圖像、動畫和聲音等多種信息類型綜合在一起，并通過計(jì)算機(jī)進(jìn)行綜合處理和控制，能支持完成一系列交互式操作的信息技術(shù)。

2.1.2 流媒體的定義

流媒體是指網(wǎng)絡(luò)間的視頻、音頻和相關(guān)媒體數(shù)據(jù)流從網(wǎng)絡(luò)服務(wù)器端（發(fā)送端）同時向網(wǎng)絡(luò)客戶端（接收端）傳輸?shù)姆绞剑哂羞B續(xù)、實(shí)時的特性。

2.2 多媒體的特點(diǎn)

多媒體技術(shù)有以下幾個主要特點(diǎn)：

1、集成性：能夠?qū)π畔⑦M(jìn)行多通道統(tǒng)一獲取、存儲、組織與合成。

2、控制性：多媒體技術(shù)是以計(jì)算機(jī)為中心，綜合處理和控制多媒體信息，并按人的要求以多種媒體形式表現(xiàn)出來，同時作用于人的多種感官。

3、交互性：交互性是多媒體應(yīng)用有別于傳統(tǒng)信息交流媒體的主要特點(diǎn)之一。傳統(tǒng)信息交流媒體只能單向地、被動地傳播信息，而多媒體技術(shù)則可以實(shí)現(xiàn)人對信息的主動選擇和控制。

4、非線性：多媒體技術(shù)的非線性特點(diǎn)將改變?nèi)藗儌鹘y(tǒng)循序性的讀寫模式。以往人們讀寫方式大都采用章、節(jié)、頁的框架，循序漸進(jìn)地獲取知識，而多媒體技術(shù)將借助超文本鏈接（Hyper Text Link）的方法，把內(nèi)容以一種更靈活、更具變化的方式呈現(xiàn)給讀者。

5、實(shí)時性：當(dāng)用戶給出操作命令時，相應(yīng)的多媒體信息都能夠得到實(shí)時控制。

6、信息使用的方便性：用戶可以按照自己的需要、興趣、任務(wù)要求、偏愛和認(rèn)知特點(diǎn)來使用信息，任取圖、文、聲等信息表現(xiàn)形式。

7、信息結(jié)構(gòu)的動態(tài)性：“多媒體是一部永遠(yuǎn)讀不完的書”，用戶可以按照自己的目的和認(rèn)知特征重新組織信息，增加、刪除或修改節(jié)點(diǎn)，重新建立鏈。

2.3 多媒體系統(tǒng)的組成

一般的多媒體系統(tǒng)由如下四個部分的內(nèi)容組成：

1、多媒體硬件系統(tǒng)：包括計(jì)算機(jī)硬件、聲音/視頻處理器、多種媒體輸入/輸出設(shè)備及信號轉(zhuǎn)換裝置、通信傳輸設(shè)備及接口裝置等。其中，最重要的是根據(jù)多媒體技術(shù)標(biāo)準(zhǔn)而研制生成的多媒體信息處理芯片和板卡、光盤驅(qū)動器等。

2、多媒體操作系統(tǒng)：或稱為多媒體核心系統(tǒng)（Multimedia kernel system），具有實(shí)時任務(wù)調(diào)度、多媒體數(shù)據(jù)轉(zhuǎn)換和同步控制對多媒體設(shè)備的驅(qū)動和控制，以及圖形用戶界面管理等。

3、媒體處理系統(tǒng)工具：或稱為多媒體系統(tǒng)開發(fā)工具軟件，是多媒體系統(tǒng)重要組成部分。

4、用戶應(yīng)用軟件：根據(jù)多媒體系統(tǒng)終端用戶要求而定制的應(yīng)用軟件或面向某一領(lǐng)域的用戶應(yīng)用軟件系統(tǒng)，它是面向大規(guī)模用戶的系統(tǒng)產(chǎn)品。

2.4 多媒體的技術(shù)背景

多媒體技術(shù)是建立在計(jì)算機(jī)技術(shù)基礎(chǔ)上的，其技術(shù)背景無疑是針對計(jì)算機(jī)技術(shù)而言的，所以計(jì)算機(jī)技術(shù)是實(shí)現(xiàn)多媒體技術(shù)的必要條件和保證。一下幾個方面是多媒體的主要技術(shù)背景：

1、多媒體計(jì)算機(jī)的硬件條件。要實(shí)現(xiàn)多媒體技術(shù)，計(jì)算機(jī)不僅需要大容量存儲器、處理速度快的CPU（中央處理器）、CD-ROM、高效聲音適配器，以及視頻處理適配器等多種硬件設(shè)備，而且需要相關(guān)的外圍設(shè)備，例如用于獲取數(shù)字圖像的數(shù)碼照相機(jī)、掃描儀和視頻頭，以及用于輸出的打印機(jī)、投影儀、自動控制設(shè)備等。

2、數(shù)字壓縮技術(shù)。在多媒體技術(shù)的發(fā)展過程中，數(shù)據(jù)壓縮技術(shù)是關(guān)鍵技術(shù)，它解決了大量多媒體信息數(shù)據(jù)壓縮存儲的問題，CD-ROM的應(yīng)用、VCD和DVD光盤的使用都是數(shù)據(jù)壓縮技術(shù)具體應(yīng)用的成果。正是由于對于圖像文件、音樂文件、視頻文件的數(shù)據(jù)壓縮，才使這些原本數(shù)據(jù)量非常大的文件得以輕松地保存和進(jìn)行網(wǎng)絡(luò)間傳送。

3、多媒體的軟件條件。多媒體技術(shù)的應(yīng)用離不開計(jì)算機(jī)軟件。在廣泛的應(yīng)用領(lǐng)域中，人們編制了內(nèi)容廣、使用方便的軟件。借助計(jì)算機(jī)軟件，人們才能在多領(lǐng)域、多學(xué)科中使用計(jì)算機(jī)，從而充分地利用多媒體技術(shù)解決相關(guān)問題。今天，計(jì)算機(jī)軟件的發(fā)展速度遠(yuǎn)高于計(jì)算機(jī)硬件的發(fā)展速度，并且有軟件功能部分地取代硬件功能的趨勢。

4、相關(guān)技術(shù)的支持。在多媒體技術(shù)中，沒有相關(guān)技術(shù)的支持也是不行的。在多媒體技術(shù)所涉及的廣泛領(lǐng)域中，每一種應(yīng)用領(lǐng)域都有其獨(dú)特的技術(shù)特點(diǎn)和條件。將相關(guān)技術(shù)融合進(jìn)計(jì)算機(jī)多媒體技術(shù)中，或者與之建立某種有機(jī)的聯(lián)系，是多媒體技術(shù)能否成功應(yīng)用的關(guān)鍵。

3多媒體技術(shù)在辦公自動化中的應(yīng)用介紹

在辦公自動化中使用多媒體技術(shù)，主要內(nèi)容包括多媒體文字、圖像、音頻、視頻信息的采集，靜態(tài)圖片、動畫、視頻圖像的處理、加工和存儲方法，寬帶網(wǎng)絡(luò)辦公信息化環(huán)境下多媒體技術(shù)的應(yīng)用等。

3.1 數(shù)字圖像處理

圖像處理是利用計(jì)算機(jī)技術(shù)對數(shù)字化圖像改變形態(tài)、尺寸，色彩調(diào)整，編輯調(diào)整，文件格式轉(zhuǎn)換等，被廣泛地應(yīng)用于多媒體產(chǎn)品制作、平面廣告設(shè)計(jì)、教育教學(xué)等領(lǐng)域。

隨著計(jì)算機(jī)技術(shù)的發(fā)展，圖像處理技術(shù)也得到了長足的發(fā)展，除了常規(guī)的圖像處理外，還可以對圖像數(shù)據(jù)進(jìn)行壓縮，提供印刷模式的文件格式，生成用于各種場合的圖像格式，甚至創(chuàng)造出自然界中沒有的圖像形態(tài)。

主要應(yīng)用軟件：平面位圖：photoshop平面矢量圖：CorelDraw AutoCAD 三維動畫制作：3DSMAX

3.2 數(shù)字音頻處理

數(shù)字音頻信號是多媒體技術(shù)經(jīng)常采用的一種形式，它的主要表現(xiàn)形式是語音、自然聲和音樂。通過這些媒介，能夠有力地烘托主題的氣氛，尤其對于自學(xué)型系統(tǒng)和多媒體廣告、視頻特技等領(lǐng)域，數(shù)字音頻信號顯得更加重要。

數(shù)字音頻信號的處理主要表現(xiàn)在數(shù)據(jù)采樣和編輯加工兩個方面。其中，數(shù)據(jù)采樣的作用是把自然聲轉(zhuǎn)換成計(jì)算機(jī)能夠處理的數(shù)字音頻信號；對數(shù)字音頻信號的編輯加工則主要表現(xiàn)在剪輯、合成、靜音、增加混響、調(diào)整頻率等方面。

3.2.1 音頻信息錄制編輯

把音樂和語音加到多媒體應(yīng)用中，是我們研究音頻處理技術(shù)的目的，下面是我們常用的音頻信息錄制編輯軟件。

WaveEdit工具的REC命令；Sound Blaster卡的VEdit2軟件；Microsoft SoundSystem卡的Quick Recorder軟件；Cooledit軟件；Wave Edit工具；Creative WaveStudio。

3.2.2 語音識別

語音的識別長久以來一直是人們的美好夢想，讓計(jì)算機(jī)聽懂人說話是發(fā)展人機(jī)語音通信和新一代智能計(jì)算機(jī)的主要目標(biāo)。隨著計(jì)算機(jī)的普及、越來越多的人在使用計(jì)算機(jī)，如何給不熟悉計(jì)算機(jī)的人提供一個友好的人機(jī)交互手段，是人們感興趣的問題，而語音識別技術(shù)就是其中最自然的一種交流手段。

自從20世紀(jì)80年代中期以來，新技術(shù)的不斷出現(xiàn)使語音識別有了實(shí)質(zhì)性的進(jìn)展。特別是隱馬爾可夫模型(HMM)的研究和廣泛應(yīng)用，推動了語音識別的迅速發(fā)展，陸續(xù)出現(xiàn)了許多基于HMM模型的語音識別軟什系統(tǒng)。

當(dāng)前，語音識別領(lǐng)域的研究正方興未艾。在這方面的新算法、新思想和新的應(yīng)用系統(tǒng)不斷涌現(xiàn)。同時，語音識別領(lǐng)域也正處在一個非常關(guān)鍵的時期，世界各國的研究人員正在向語音識別的最高層次應(yīng)用——非特定人、大詞匯量、連續(xù)語音的聽寫機(jī)系統(tǒng)的研究和實(shí)用化系統(tǒng)進(jìn)行沖刺，可以樂觀地說，人們所期望變成現(xiàn)實(shí)。

3.2.3 文語轉(zhuǎn)換

目前，世界上已研制出漢、英、日、法、德等語種的文語轉(zhuǎn)換系統(tǒng)，并在許多領(lǐng)域得到了廣泛應(yīng)用。

DEC Talk文語轉(zhuǎn)換系統(tǒng)：這是DEC公司在MIT的KLATT教授研制的語音合成器的基礎(chǔ)上開發(fā)的語音生成系統(tǒng)，用于英語文語轉(zhuǎn)換。

AT&T Bell文語轉(zhuǎn)換系統(tǒng)：這是美國AT&T貝爾實(shí)驗(yàn)室研制的文語轉(zhuǎn)換系統(tǒng)，它最初用于英語的文語轉(zhuǎn)換，現(xiàn)在正擴(kuò)展到其它語種。

Sonic文語轉(zhuǎn)換系統(tǒng)：這是清華大學(xué)計(jì)算機(jī)系基于波形編輯的漢語文語轉(zhuǎn)換系統(tǒng)。該系統(tǒng)利用漢語詞庫進(jìn)行分詞，并且根據(jù)語音學(xué)研究的成果建立了語音規(guī)則，對漢語中的某些常見語音現(xiàn)象進(jìn)行了處理。系統(tǒng)采用PSOLA算法修改超音段語音特征，提高了言語輸出的質(zhì)量。

3.3 視頻處理

動畫是多媒體產(chǎn)品中最具吸引的素材，具有表現(xiàn)力豐富、直觀、易于理解、吸引注意力、風(fēng)趣幽默等特點(diǎn)。動畫制作需要動畫的繪畫、制作知識和動畫制作軟件的使用技巧。

網(wǎng)頁動畫主要應(yīng)用在Internet網(wǎng)絡(luò)的網(wǎng)頁制作、網(wǎng)絡(luò)廣告、電子賀卡、產(chǎn)品展示，以及網(wǎng)游游戲等方面，與文字、圖片和聲音配合在一起，構(gòu)成了多媒體信息的集合。

應(yīng)用軟件：平面動畫：Flash、Magic Morph。

三維動畫：3D Studio Max、Cool 3D、Maya。

3.4 多媒體在辦公自動化中的綜合應(yīng)用 3.4.1 CAI及遠(yuǎn)程教育

根據(jù)一定的教學(xué)目標(biāo)，在計(jì)算機(jī)上編制一系列的程序，設(shè)計(jì)和控制學(xué)習(xí)者的學(xué)習(xí)過程，使學(xué)習(xí)者通過使用該程序，完成學(xué)習(xí)任務(wù)，這一系列計(jì)算機(jī)程序稱為教育多媒體軟件或稱為CAI(Computer Assist Instruction計(jì)算機(jī)輔助教學(xué))。

網(wǎng)絡(luò)遠(yuǎn)程教育模式依靠現(xiàn)代通信技術(shù)及多媒體技術(shù)的發(fā)展，大幅度地提高了教育傳播的范圍和時效，使教育傳播不受時間、地點(diǎn)、國界和氣候的影響。CAI的應(yīng)用，使學(xué)生真正打破了明顯的校園界限，改變了傳統(tǒng)的“課堂教學(xué)”的概念，突破時空的限制，接受到來自不同國家、教師的指導(dǎo)，可獲得除文本以外更豐富、直觀的多媒體教學(xué)信息，共享教學(xué)資源，它可以按學(xué)習(xí)者的思維方式來組織教學(xué)內(nèi)容，也可以由學(xué)習(xí)者自

行控制和檢測，使傳統(tǒng)的教學(xué)由單向轉(zhuǎn)向雙向，實(shí)現(xiàn)了遠(yuǎn)程教學(xué)中師生之間、學(xué)生與學(xué)生之間的雙向交流。

3.4.2 地理信息系統(tǒng)(GIS)

地理信息系統(tǒng)(GIS)獲取、處理、操作、應(yīng)用地理空間信息，主要應(yīng)用在測繪、資源環(huán)境的領(lǐng)域。與語音圖像處理技術(shù)比較，地理信息系統(tǒng)技術(shù)的成熟相對較晚，軟件應(yīng)用的專業(yè)程度相對也較高，隨著計(jì)算機(jī)技術(shù)的發(fā)展，地理信息技術(shù)逐步形成為一門新興產(chǎn)業(yè)。

除了大型GIS平臺之外，設(shè)施管理、土地管理、城市規(guī)劃、地籍測量的專業(yè)應(yīng)用多媒體技術(shù)也層出不窮。

3.4.3 多媒體監(jiān)控技術(shù)

圖像處理、聲音處理、檢索查詢等多媒體技術(shù)綜合應(yīng)用到實(shí)時報警系統(tǒng)中，改善了原有的模擬報警系統(tǒng)，使監(jiān)控系統(tǒng)更廣泛地應(yīng)用到工業(yè)生產(chǎn)、交通安全、銀行保安、酒店管理等領(lǐng)域中。它能夠及時發(fā)現(xiàn)異常情況，迅速報警，同時將報警信息存儲到數(shù)據(jù)庫中以備查詢，并交互地綜合圖、文、聲、動畫多種媒體信息，使報警的表現(xiàn)形式更為生動、直觀，人機(jī)界面更為友好。

總之，在辦公自動化的進(jìn)程中，多媒體技術(shù)起到不可或缺的作用。不緊緊是單方面的應(yīng)用，重要的在于相互結(jié)合，共同進(jìn)步。多媒體技術(shù)的發(fā)展前景

4.1多媒體技術(shù)的網(wǎng)絡(luò)化發(fā)展趨勢

技術(shù)的創(chuàng)新和發(fā)展將使諸如服務(wù)器、路由器、轉(zhuǎn)換器等網(wǎng)絡(luò)設(shè)備的性能越來越高，包括用戶端CPU、內(nèi)存、圖形卡等在內(nèi)的硬件能力空前擴(kuò)展，人們將受益于無限的計(jì)

算和充裕的帶寬，它使網(wǎng)絡(luò)應(yīng)用者改變以往被動地接受處理信息的狀態(tài)，并以更加積極主動的姿態(tài)去參與眼前的網(wǎng)絡(luò)虛擬世界。

多媒體技術(shù)的發(fā)展使多媒體計(jì)算機(jī)將形成更完善的計(jì)算機(jī)支撐的協(xié)同工作環(huán)境，消除了空間距離的障礙，也消除了時間距離的障礙，為人類提供更完善的信息服務(wù)。

交互的、動態(tài)的多媒體技術(shù)能夠在網(wǎng)絡(luò)環(huán)境創(chuàng)建出更加生動逼真的二維與三維場景，人們還可以借助攝像等設(shè)備，把辦公室和娛樂工具集合在終端多媒體計(jì)算器上，可在世界任一角落與千里之外的同行在實(shí)時視頻會議上進(jìn)行市場討論、產(chǎn)品設(shè)計(jì)，欣賞高質(zhì)量的圖像畫面。新一代用戶界面(UI)與智能人工(Intelligent Agent)等網(wǎng)絡(luò)化、人性化、個性化的多媒體軟件的應(yīng)用還可使不同國籍、不同文化背景和不同文化程度的人們通過“人機(jī)對話”，消除他們之間的隔閡，自由地溝通與了解。

世界正邁進(jìn)數(shù)字化、網(wǎng)絡(luò)化、全球一體化的信息時代。信息技術(shù)將滲透著人類社會的方方面面，其中網(wǎng)絡(luò)技術(shù)和多媒體技術(shù)是促進(jìn)信息社會全面實(shí)現(xiàn)的關(guān)鍵技術(shù)。MPEG曾成功地發(fā)起并制定了MPEG-

1、MPEG-2標(biāo)準(zhǔn)，現(xiàn)在MPEG組織也已完成了MPEG-4標(biāo)準(zhǔn)的1、2、3、4版本的標(biāo)準(zhǔn)，2001年9月完成MPEG-7標(biāo)準(zhǔn)的制定工作，同時在2001年12月完成MPEG-21的制定工作。

多媒體交互技術(shù)的發(fā)展，使多媒體技術(shù)在模式識別、全息圖像、自然語言理解(語音識別與合成)和新的傳感技術(shù)(手寫輸入、數(shù)據(jù)手套、電子氣味合成器)等基礎(chǔ)上，利用人的多種感覺通道和動作通道(如語音、書寫、表情、姿勢、視線、動作和嗅覺等)，通過數(shù)據(jù)手套和跟蹤手語信息，提取特定人的面部特征，合成面部動作和表情，以并行和非精確方式與計(jì)算機(jī)系統(tǒng)進(jìn)行交互?？梢蕴岣呷藱C(jī)交互的自然性和高效性，實(shí)現(xiàn)以三維的逼真輸出為標(biāo)志的虛擬現(xiàn)實(shí)。

藍(lán)齒技術(shù)的開發(fā)應(yīng)用，使多媒體網(wǎng)絡(luò)技術(shù)無線電。數(shù)字信息家電，個人區(qū)域網(wǎng)絡(luò)，無線寬帶局域網(wǎng)，新一代無線、互聯(lián)網(wǎng)通信協(xié)議與標(biāo)準(zhǔn)，對等網(wǎng)絡(luò)與新一代互聯(lián)網(wǎng)絡(luò)的多媒體軟件開發(fā)，綜合原有的各種多媒體業(yè)務(wù)，將會使計(jì)算機(jī)無線網(wǎng)絡(luò)異軍突起，牽起網(wǎng)絡(luò)時代的新浪潮，使得計(jì)算無所不在，各種信息隨手可得。

4.2 多媒體終端的部件化、智能化和嵌入化發(fā)展趨勢

目前多媒體計(jì)算機(jī)硬件體系結(jié)構(gòu)，多媒體計(jì)算機(jī)的視頻音頻接口軟件不斷改進(jìn)，尤其是采用了硬件體系結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)和軟件、算法相結(jié)合的方案，使多媒體計(jì)算機(jī)的性能指標(biāo)進(jìn)一步提高，但要滿足多媒體網(wǎng)絡(luò)化環(huán)境的要求，還需對軟件作進(jìn)一步的開發(fā)和研究，使多媒體終端設(shè)備具有更高的部件化和智能化，對多媒體終端增加如文字的識別和輸入、漢語語音的識別和輸入、自然語言理解和機(jī)器翻譯、圖形的識別和理解、機(jī)器人視覺和計(jì)算機(jī)視覺等智能。

近年來隨著多媒體技術(shù)的發(fā)展，TV與PC技術(shù)的競爭與融合越來越引入注目，傳統(tǒng)的電視主要用在娛樂，而PC重在獲取信息。隨著電視技術(shù)的發(fā)展，電視瀏覽收看功能、交互式節(jié)目指南、電視上網(wǎng)等功能應(yīng)運(yùn)而生。而PC技術(shù)在媒體節(jié)目處理方面也有了很大的突破，視音頻流功能的加強(qiáng)，搜索引擎，網(wǎng)上看電視等技術(shù)相應(yīng)出現(xiàn)，比較來看，收發(fā)E-Mail、聊天和視頻會議終端功能更是PC與電視技術(shù)的溶合點(diǎn)，而數(shù)字機(jī)頂盒技術(shù)適應(yīng)了TV與PC溶合的發(fā)展趨勢，延伸出“信息家電平臺”的概念，使多媒體終端集家庭購物、家庭辦公、家庭醫(yī)療、交互教學(xué)、交互游戲、視頻郵件和視頻點(diǎn)播等全方位應(yīng)用為一身，代表了當(dāng)今嵌入化多媒體終端的發(fā)展方向。

嵌入式多媒體系統(tǒng)可應(yīng)用在人們生活與工作的各個方面，在工業(yè)控制和商業(yè)管理領(lǐng)域，如智能工控設(shè)備、POS/ATM機(jī)、IC卡等；在家庭領(lǐng)域，如數(shù)字機(jī)頂盒、數(shù)字式電視、WebTV、網(wǎng)絡(luò)冰箱、網(wǎng)絡(luò)空調(diào)等消費(fèi)類電子產(chǎn)品，此外，嵌入式多媒體系統(tǒng)還在醫(yī)療類電子設(shè)備、多媒體手機(jī)、掌上電腦、車載導(dǎo)航器、娛樂、軍事方面等領(lǐng)域有著巨大的應(yīng)用前景。

總結(jié)

多媒體技術(shù)的發(fā)展趨勢來看，多媒體技術(shù)的數(shù)字化將會是未來技術(shù)擴(kuò)張的主流，而作為多媒體技術(shù)賴以存在和發(fā)展的重要基石，數(shù)字多媒體芯片技術(shù)將成為未來多媒體技術(shù)革命中的焦點(diǎn)，不管是從以PC技術(shù)為依附的計(jì)算機(jī)多媒體應(yīng)用，到移動通信業(yè)務(wù)的各種多媒體實(shí)現(xiàn)，以及未來3C時代各種電子化裝置的多媒體大融合，數(shù)字多媒體芯片都是無可置疑的主角。

致謝

至此，多媒體技術(shù)在辦公自動化中的應(yīng)用研究以全部完成，課題在選題及研究過程中得到老師的悉心指導(dǎo)，指導(dǎo)老師給了我很大的幫助，在細(xì)節(jié)上的關(guān)鍵性問題都會及時清楚幫我解答，在大的方面上整個畢業(yè)設(shè)計(jì)的思路和設(shè)計(jì)方向上都及時的糾正許多我不清楚的地方，并為我指點(diǎn)迷津，幫助我開拓研究思路，精心點(diǎn)撥、熱忱鼓勵。極大地充實(shí)了我的知識量，為日后步入社會又增加了一條路，在此對指導(dǎo)老師表示忠心的感謝。

最后，感謝我的家人和朋友對我的支持。

參考文獻(xiàn)

【1】計(jì)算機(jī)基礎(chǔ)教程（修訂版）周秋平鄭尚志 主編 安徽大學(xué)出版社，2009.8 【2】多媒體技術(shù)與應(yīng)用（2版）雷云發(fā) 主編 中國水利水電出版社，2004

【3】視頻編輯項(xiàng)目教程 尹敬齊 主編 中國人民大學(xué)出版社，2010

【4】二維動畫制作基礎(chǔ) 於水 編輯 海洋出版社，2007.8

【5】三維動畫制作基礎(chǔ) 賈云鵬 編輯 海洋出版社，2006.10

【6】Photoshop CS 基礎(chǔ)教程 張峰 龔毅 主編 合肥工業(yè)大學(xué)出版社，2008.8

第五篇：計(jì)算機(jī)應(yīng)用與技術(shù)本科期末復(fù)習(xí)題

東北農(nóng)業(yè)大學(xué)網(wǎng)絡(luò)教育學(xué)院 計(jì)算機(jī)應(yīng)用與技術(shù)本科期末復(fù)習(xí)題

1、計(jì)算機(jī)性能主要取決于（ABE）

A.字長 B.運(yùn)算速度 C.所配置的操作系統(tǒng) D.磁盤容量 E.內(nèi)存容量 A.軟盤 B.硬盤 C.CD-ROM D.RAM E.DVD-ROM A.數(shù)值計(jì)算 B.信息處理 C.過程控制 D.計(jì)算機(jī)輔助系統(tǒng) A.Linux

E.人工智能

2、下面屬于外存儲器的有（ABCE）

3、計(jì)算機(jī)的應(yīng)用范圍主要有：（ABCDE）

4、下列屬于應(yīng)用軟件的有（BCE）

B.MicrosoftWord C.金山毒霸 D.DOS E.WindowsMediaPlayer

5、新建文件夾的正確操作方法有（ACD）

A.在;資源管理器;窗口中，單擊;文件;菜單中的;新建;子菜單中的;文件夾;命令 B.在Word程序窗口中，單擊;文件;菜單中的;新建;命令

C.右擊資源管理器;文件夾內(nèi)容;窗口空白處，選擇快捷菜單中;新建;子菜單中的;文件夾;命令； D.在用戶文件夾窗口中，單擊;文件;菜單中;新建;子菜單中的;文件夾;命令

E.雙擊資源管理器;文件夾內(nèi)容;窗口空白處，選擇快捷菜單中;新建;子菜單中的;文件夾;命令； A.協(xié)議

A.HUB B.Ip地址和域名

B.交換機(jī)

C.IP地址或域名 D.路徑 E.文件名

D.MODEM

E.殺毒軟件

6、統(tǒng)一資源定位器URL由下面哪幾部分組成？（ACDE）

7、下列屬于計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)常用設(shè)備的有（ABCD）

C.路由器

8、在Word中，下列說法不正確的有（ABC）

A.移動文本的方法是：選定文本、粘貼文本、在目標(biāo)位置移動文本 B.移動文本的方法是：選定文本、復(fù)制文本、在目標(biāo)位置粘貼文本 C.復(fù)制文本的方法是：選定文本、剪切文本、在目標(biāo)位置復(fù)制文本 D.復(fù)制文本的方法是：選定文本、復(fù)制文本、在目標(biāo)位置粘貼文本 E.移動文本的方法是：選定文本、剪切文本、在目標(biāo)位置粘貼文本 A.單擊Excel窗口標(biāo)題欄右端的關(guān)閉按鈕“X” B.按快捷鍵Alt＋F4 C.單擊Excel對窗口的“文件”下拉菜單中的“關(guān)閉”命令 D.雙擊Excel標(biāo)題欄左上角的“控制菜單”按鈕“X” E.按快捷鍵Alt＋F2 A.一個Excel工作表的窗口只能拆分成2個水平方向的窗口 B.一個Excel工作表的窗口能在水平和垂直方向拆分成4個的窗口

C.拆分后的Excel工作表的窗口可以用“窗口”菜單中的“撤消拆分”的命令恢復(fù)成一個窗口 D.拆分后的Excel工作表的各個窗口中只能顯示同一個工作表的不同部分內(nèi)容 E.一個Excel工作表的窗口只能拆分成2個垂直方向的窗口 A.公式必須以等號“＝”開始

9、下列可以正確退出Excel的操作方法是（ABD）

10、在Excel中，下列敘述正確的有（BCD）

11、下列對于公式輸入說法正確的有：（ABC）

B.公式中可以是單元格引用、函數(shù)、常數(shù)，用運(yùn)算符任意組合起來 C.引用的單元格內(nèi)，可以是數(shù)值，也可以是公式 D.公式不能進(jìn)行拷貝和粘貼。E.公式只能向下填充，不能向上填充。A.求和 B.平均值

C.最大值

D.最小值

E.開方

12、Excel的分類匯總方式包括（ABCD）

13、下列關(guān)于Excel工作表、工作簿等概念的說法中，正確的有（ABCDE）

A.一個工作簿中最多可以包含255個工作表 B.一個新建的工作簿中默認(rèn)包含3個工作表 C.一個工作表可以包含65536×256個單元格

D.一個單元格中可以存入文字、數(shù)字、日期、時間和公式 E.在一個工作簿中不可能存在兩個完全同名的工作表 A.篩選

A.瑞星

A.局域網(wǎng) A.環(huán)形 B.排序

B.Kv3000 B.低速網(wǎng) B.星形

C.自動求和

D.匯總

E.合并計(jì)算

E.winzip

14、Excel中能完成下列哪些功能？（ABCDE）

15、常見的殺毒軟件有（ABCD）

C.金山毒霸

D.NortonAntiVirus

E.高速網(wǎng) E.交叉形

E.Linux

16、計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)根據(jù)其網(wǎng)絡(luò)互聯(lián)的范圍分為（ACD）

C.城域網(wǎng) C.總線形

D.廣域網(wǎng) D.樹形

17、計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)常用的拓?fù)錁?gòu)型有（ABCD）

18、以下（ABCE）屬于系統(tǒng)軟件。

A.Windows B.DOS

C.Unix

D.WinWORD C.CAD

19、計(jì)算機(jī)輔助技術(shù)包括（ABCDE）

A.計(jì)算機(jī)輔助教育 A.軟盤

A.1024KB B.計(jì)算機(jī)輔助測試

C.ROM

D.CAM E.計(jì)算機(jī)輔助管理

20、若你正在編輯某個文件時突然停電，則（ACDE）中的信息不會丟失。

B.RAM

D.硬盤

C.1000K

E.光盤 D.1000000bit

E.1024bit

21、存儲器的1MB單位相當(dāng)于（AB）

B.1024×1024byte

22、計(jì)算機(jī)被感染病毒后，可能出現(xiàn)的異?，F(xiàn)象或癥狀有(ABCDE)A.計(jì)算機(jī)系統(tǒng)出現(xiàn)異常死機(jī)或死機(jī)頻繁

C.文件的內(nèi)容和文件屬性無故改變

A.磁盤存儲器 B.鍵盤

B.系統(tǒng)被非法遠(yuǎn)程控制

E.磁盤空間無故變小

D.自動發(fā)送郵件

D.打印機(jī)

23、下列設(shè)備中,不能作輸出設(shè)備的是（ABCE）

C.鼠標(biāo)器

E.硬盤

24、以下關(guān)于DNS說法正確的是（ABCD）

A.DNS是域名服務(wù)系統(tǒng)的簡稱

B.DNS是把難記憶的IP地址轉(zhuǎn)換為人們?nèi)菀子洃浀淖帜感问?C.DNS按分層管理,CN是頂級域名,表示中國 D.一個后綴為.gov的網(wǎng)站,表明它是一個政府組織 E.一個后綴為.gov的網(wǎng)站,表明它是一個商業(yè)公司 A.IP地址是TCP／IP協(xié)議的內(nèi)容之一

B.當(dāng)撥號接入因特網(wǎng)的用戶上網(wǎng)時,ISP會給用戶靜態(tài)地分配一個地址 C.IP地址一共有32位,由4個8位組成

25、以下關(guān)于IP地址說法正確的是：（ACE）

D.IP地址一共有12位,由4個3位組成 E.因特網(wǎng)上每臺主機(jī)都有各自的IP地址 A.CSTNET(中國科技網(wǎng))C.169網(wǎng)

B.CERNET(國家教育部的教育科研網(wǎng))

26、以下哪些屬于我國四大網(wǎng)?（ABDE）

D.CHINANET(中國公用計(jì)算機(jī)互聯(lián)網(wǎng))

E.CHIANGBN(國家公用信息通信網(wǎng))A.背景 B.屏幕保護(hù)程序

C.外觀

D.效果

E.WEB和設(shè)置

27、在;控制面板;的;顯示;屬性里,有以下選項(xiàng)（ABCDE）

28、因特網(wǎng)為我們提供（ABCDE）服務(wù)。

A.電子郵件(Email)

B.新聞討論組(BBS)

C.文件傳輸(FTP)D.萬維網(wǎng)沖浪(004km.cn 69、按寄生方式分類，計(jì)算機(jī)病毒的類型有ABD。

A．文件型

B．引導(dǎo)型

C．操作型

D.混合型

70、關(guān)于計(jì)算機(jī)病毒的知識，正確的是ABC。

A．計(jì)算機(jī)病毒是人為制造的具有破壞性的程序

B．通過殺病毒軟件可以將計(jì)算機(jī)中的病毒清除掉

C．盡量不使用來歷不明的軟盤光盤可以對病毒起到一定的預(yù)防作用

D．計(jì)算機(jī)病毒是被破壞了的程序或數(shù)據(jù)

71、關(guān)于計(jì)算機(jī)病毒的知識，正確的是BD。

A．只要安裝防病毒卡就可防止計(jì)算機(jī)病毒侵入

B．一張尚未感染病毒的軟盤，只要設(shè)置寫保護(hù)，就不會被病毒感染

C．計(jì)算機(jī)在運(yùn)行過程中出現(xiàn)“死機(jī)”，則一定是感染了病毒．

D．一旦病毒發(fā)作時，系統(tǒng)已經(jīng)受到了不同程度的破壞

72、關(guān)于計(jì)算機(jī)病毒的知識，正確的是CD。

A．計(jì)算機(jī)病毒是人為編制的獨(dú)立存在的程序

B．計(jì)算機(jī)病毒侵入后，立即發(fā)作

C．磁盤、光盤和計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)都可以傳染計(jì)算機(jī)病毒

D．不使用來歷不明的程序和軟件，是防范計(jì)算機(jī)病毒的有效方法

73、計(jì)算機(jī)病毒具有ABC。

A．可觸發(fā)性和傳染性

B．潛伏性和隱蔽性

C．傳染性和破壞性

D．自行消失性和易防范性

74、防病毒軟件AC所有病毒。

A．是有時間性的，不能消除

B．是一種專門工具，可以消除

C．有的功能很強(qiáng)，但不能保證消除

D．有的功能很弱，不能消除 75、計(jì)算機(jī)發(fā)展過程按使用的電子器件可劃分為四代，其中第二代和第四代計(jì)算機(jī)使用的器件分別為AB。

A．晶體管B．超大規(guī)模集成電路C．小規(guī)模集成電路D．電子管 76、關(guān)于馮·諾依曼體系結(jié)構(gòu)，正確的是BCD。

A．世界上第一臺計(jì)算機(jī)就采用了馮·諾依曼體系結(jié)構(gòu)

B．將指令和數(shù)據(jù)同時存放在存儲器中，是馮·諾依曼計(jì)算機(jī)方案的特點(diǎn)之一 C．計(jì)算機(jī)由控制器、運(yùn)算器、存儲器、輸入設(shè)備、輸出設(shè)備五部分組成 D．馮·諾依曼提出的計(jì)算機(jī)體系結(jié)構(gòu)，奠定了現(xiàn)代計(jì)算機(jī)的結(jié)構(gòu)理論 77、計(jì)算機(jī)的特點(diǎn)是BC：

A．速度快、精度低

B．具有記憶和邏輯判斷能力 D．適合科學(xué)計(jì)算，不適合數(shù)據(jù)處理 C．能自動運(yùn)行、支持人機(jī)交互

78、關(guān)于計(jì)算機(jī)的特點(diǎn)、分類和應(yīng)用，正確的是AC。

A．當(dāng)發(fā)出運(yùn)行指令后，計(jì)算機(jī)便逐條執(zhí)行程序，不需人的干預(yù)

B．IEEE按規(guī)模將計(jì)算機(jī)依次分為：微型機(jī)、小型機(jī)，中型機(jī)、大型機(jī)、巨型機(jī) C．計(jì)算機(jī)應(yīng)用領(lǐng)域有：信息處理、科學(xué)計(jì)算、過程控制、人工智能、輔助工程等 D．最廣泛的計(jì)算機(jī)應(yīng)用領(lǐng)域是計(jì)算機(jī)輔助系統(tǒng) 79、下列應(yīng)用中AD屬于計(jì)算機(jī)在科學(xué)計(jì)算方面的應(yīng)用。

A.衛(wèi)星軌道計(jì)算

C.醫(yī)療診斷

A．專用機(jī) B.儀表檢測 D.氣象預(yù)測

C巨型機(jī)

D．通用機(jī) 80、現(xiàn)在計(jì)算機(jī)正朝兩極方向發(fā)展，這兩極是BC B．微型機(jī)