第一篇：揚理想之帆,圓大學(xué)之夢 主題班會

《揚理想之帆，圓大學(xué)之夢》主題班會教案

一、班會目的：

1、使學(xué)生認(rèn)識到生活的不易，并能以正確態(tài)度面對人生的挫折。

2、使同學(xué)們明白，理想的實現(xiàn)是要付出很大的努力的。

3、使同學(xué)們敢于面對自我的不足，并主動尋求幫助，到達(dá)理想彼岸。

4、鼓舞全班同學(xué)的志氣，全力以赴，沖刺高考，圓大學(xué)之夢。

二、班會形式：小品、演講、互動、歌唱、宣誓等

三、班會準(zhǔn)備：主持人選擇、相關(guān)歌曲、背景音樂及材料的準(zhǔn)備、朗誦內(nèi)容的選擇

黑板布置：黑板（前）：揚理想之帆，圓大學(xué)之夢-----高三（14）班主題班會

四、班會地點：高三（14）班教室

五、主持人：吳晗、王國東

六、班會內(nèi)容：

1、傾聽老師心聲（提前錄制）

2、朗誦：《相信未來》

3、小品：《尋找理想》

4、互動采訪（播放照片、互動、K歌）

5、朗誦：《飛吧，我們的高三》

6、集體宣誓

7、把愿望投入許愿瓶

8、班主任總結(jié)

七、班會流程： 流程一：

主持人（男）：伴隨著這首激動人心的《水手》拉開了我們“揚理想之帆，圓大學(xué)之夢”主題班會的序幕。

主持人（女）：理想是個誘人的字眼。

主持人（男）：理想是燈塔，指引人生前進(jìn)的方向，照亮人生前進(jìn)的路程。主持人（女）：一個沒有理想的人，就像雪兒沒有翅膀，就像打樁的沒有設(shè)備。主持人（男）：沒有理想，就沒有堅定的方向，沒有堅定的方向，就沒有生活；

主持人（女）：羅勃朗寧曾說過：人類的偉大不在于他們在做什么，而在于他們想做什么。主持人（男）：福爾摩斯也說：世界上最重要的事，不在于我們在何處，而在于我們朝什么方向走。主持人（女）：是啊，人生最重要的是朝什么方向走，那么此時此刻你有自己的方向嗎？下面就讓我們聽一聽老師的心聲吧?。ɡ蠋煹膬?nèi)容）隨機發(fā)揮。流程二：

主持人（男）：理想，理想是石，敲出星星之火； 理想是火，點燃熄滅的燈；理想是燈，照亮夜行的路； 理想是路，引你走向黎明。

主持人（女）：那么下面就讓我們聽一聽XX人為我們朗誦的《相信未來》，相信通過這些詩歌大家一定會有所收獲。大家掌聲歡迎。（隨機發(fā)揮）。

相信未來

當(dāng)蜘蛛網(wǎng)無情地查封了我的爐臺

當(dāng)灰燼的余煙嘆息著貧困的悲哀

我依然固執(zhí)地鋪平失望的灰燼

用美麗的雪花寫下：相信未來 當(dāng)我的紫葡萄化為深秋的淚水

當(dāng)我的鮮花依偎在別人的情懷

我依然固執(zhí)地用凝霜的枯藤

在凄涼的大地上寫下：相信未來 是呵!相信未來

這是最溫暖的手臂

是啊!相信未來

這是最迷人的色彩

我要用手指——指那涌向天邊的排浪

我要用手掌——托起那太陽的大海

我搖曳著曙光——那枝漂亮而溫暖的筆桿

用孩子的筆體寫下：相信未來 我之所以堅定地相信未來

是我相信未來人們的眼睛

他們有撥開歷史風(fēng)塵的睫毛

他們有看透歲月篇章的瞳孔

不管他們對于我們這些腐爛的皮肉

迷途的惆悵和失敗的苦痛

是給予感動的熱淚、深切的同情

還是給予輕蔑的微笑、辛辣的諷刺

我堅信他們對于我們的脊骨

那無數(shù)次的探索、迷途、失敗和成功

一定會給予熱情、公正、客觀的評定

是的，我焦急地等待著他們的評定 親愛的朋友啊，堅定地相信未來吧

相信不屈不撓的努力

相信戰(zhàn)勝一切的年輕

相信永不衰竭的斗志

相信未來，相信生命

前程呵，一定光明

未來呵，一定美好

生命呵，永遠(yuǎn)前進(jìn)

主持人（男）：正如這首詩歌所說，相信不屈不撓的努力，相信戰(zhàn)勝一切的年輕，相信永不衰竭的斗志，相信未來，相信生命。把握人生，讓自己的年輕發(fā)揮極致。

主持人（女）：理想在哪里啊，理想在哪里。理想在咱們的小品里（唱歌形式）下面請欣賞小品：《尋找理想》。

流程三：小品《尋找理想》 表演者：

流程四：

主持人（男）：感謝同學(xué)們的精彩表演，現(xiàn)在我代表奧斯卡組委會頒布本年度最佳奧斯卡金像獎。（頒獎動作）

主持人（女）：哎呀，不要開玩笑啦，我們還是言歸正傳吧。理想固然是美好的，但光有理想是不行的，要付出行動，因為現(xiàn)實往往很殘酷，下面讓我們看一組圖片。（圖片1——悲哀）（圖片2——大學(xué)）。

主持人（男）：這些圖片觸動了你的心了嗎?大家一定很想說出自己的內(nèi)心感受吧!那么下面就請大家進(jìn)行交流、討論。.主持人（女）：好，下面讓我們聽一聽XX同學(xué)的想法。（學(xué)生交流，包括歌曲《年輕的戰(zhàn)場》表現(xiàn)想法）。

主持人（男）：大家說好不好聽?。。ㄕ胰死^續(xù)表現(xiàn)pk）

主持人（女）：理想有時候是海天相吻的弧線，可望而不可即，折磨著你那進(jìn)取的心。主持人（男）：與理想一起飛翔，用真情呵護生命年輪的成長。與理想一起飛翔，靠毅力揮動背負(fù)沉重的翅膀

女：為了我們的理想，讓我們一起飛翔。下面請欣賞散文《飛吧，我們的高三》 流程五：

飛吧，我們的高三

初春的腳步，悄悄地從窗前走過，當(dāng)我走出房間，迎著那絲絲輕微的春風(fēng)，疲憊的身體異常舒適。哎！又將踏上一次漫長的旅行了，不知這次旅行會有多么的艱難，可我卻不能退縮，那夢的呼喚，在彼岸輕聲浮動。

清晨，蒙蒙的細(xì)雨悄悄地灑落在這片安靜的土地。

校園的小徑，行人甚是稀少。我靜靜地走著，卻沒有打開手里的傘，渴望這些蒙蒙的細(xì)雨，可以給心靈一次洗滌，用顆純潔的心，迎接這次漫長的旅行！在這次旅行中，我們的身體將會很是疲憊，卻可以在勞累中收獲那份成功的喜悅，體會奮斗的樂趣。

我想，高三就是一次艱難的旅行。

校園里的每個角落，都留下了我們匆匆的足跡。朝起暮落，我們都在書的海洋里生活，勞累的身體，卻沒有讓心靈停下的想法。此刻，我們才會明白時光匆匆，等待我們的又將會有多少日子呢？

每當(dāng)走到校園的拐角處，看到那塊熟悉的牌子，數(shù)數(shù)時光又在一天天流逝，在一天天的變化，我們的心靈又將會更加緊張，充滿了畏懼！

也許，一步不能決定一生，但它可以改變一生，當(dāng)我們跨過這一步，便可以擁抱我們的那一片藍(lán)天。

不知有多少夜晚，房間里的燈光仍舊是那么的明亮；不知有多少個夜晚，我們?yōu)榱艘粋€問題苦苦思考，不肯入睡；不知有多少個夜晚，我們和衣而眠。雖然，很是疲憊，我們都為自己的付出無悔。

這次艱難的旅行，將會是我們生命中最美的記憶，它雖然很是渺小，卻是絢麗多姿！

我想，高三就是一次迷茫的旅行。

看，沿途的風(fēng)景絢麗多姿，而我們卻選擇了匆匆走過，身傍的花香鳥語，我們都已經(jīng)忘卻，用我們執(zhí)著的信念，鑄就我們生命中的高三。這次旅行，我們遺忘了路邊的風(fēng)景，卻可以收獲我們的璀璨一生！

厚厚的書山，無法阻擋我們渴望飛翔的目光；高深的書海，阻擋不了我們前進(jìn)的腳步。

一年的時光，造就了我們生命中最難忘的記憶，和衣而睡的午間，孤枕難眠的夜，都只是我們記憶里的過客。為了你，我們執(zhí)著追求，用不言棄，刻下了生命的年輪。日復(fù)一日，我們始終在做同樣的事情，青春無悔，我們以自己的方式鑄就了我們生命的曙光。

我們相信，六月就是我們收獲的時刻！

飛吧，夢想已不再遙遠(yuǎn)！飛吧，璀璨的星空就在眼前，不要停下前進(jìn)的腳步，用我們的聲音，告訴這個世界：我們要飛翔！流程六：宣誓儀式

主持人（男）：高三，當(dāng)我們不把生活與學(xué)習(xí)看成是壓得透不過氣的石頭，而看成是圓夢前的星星點燈，我們就能在踏實中收獲，在快樂中繁忙。繁忙，不僅僅為了對未來的希冀，更為了對社會的責(zé)任。歌德說：責(zé)任來自對生活的熱愛。

主持人（女）：繁忙，為了不斷超越、突破自己的極限而成長。握著沉甸甸的接力棒，我們的肩上承載的不僅僅是個人的命運，個人的得失，而是更深更重的責(zé)任感與使命感。

主持人（男）：明確自己的理想，給自己一個目標(biāo)，給自己一雙能夠飛翔的翅膀，乘理想之馬，揮鞭從此起程，路上春色正好，天上太陽正晴。

為了我們的高三，我們將付諸行動，下面有請XX，XX。附誓詞：

不知不覺之間，高考的腳步漸漸近了，留給我們的只有還不到一年的時間了。我們知道，作為高三的我們，承載著學(xué)校的深切厚望和父母的殷勤期盼。我們也深刻地明白我們的命運只能靠我們自己去改寫，我們會用實際行動回報所有關(guān)愛我們的人，不讓你們傷心，不讓你們失望。我們每一個人都不是一個人在戰(zhàn)斗，我們是一個無堅不摧的集體。我們勇于承擔(dān)起時代賦予我們的神圣使命。在此，我們高三（14）班集體宣誓：（全體起立）

我們要以堅韌強健的意志，以勇奪桂冠的信心，以團結(jié)拼搏的精神，以追求卓越的豪邁。

以挑戰(zhàn)人生的信念，只管耕耘，不問收獲。

為了實現(xiàn)我們的宏偉目標(biāo)，我們要擰成一股繩，搏盡一份力，狠下一條心，共圓一個夢。我們將全力以赴，永不放棄。從現(xiàn)在起，我們會以最少的悔恨面對過去，用最少的浪費面對現(xiàn)在，用最多的夢想面對未來。讓我們攜起手來，挑戰(zhàn)極限，滿載領(lǐng)導(dǎo)、老師，父母對我們的期望，勇敢地起航，我們將用拼搏扼住命運的咽喉，用自信鑄就明日的輝煌

宣誓人：XX 2010年XX月XX日 流程七：

主持人（男）：生當(dāng)盛世，血性的我們豈能沒有夢想？愿我們每一位挺起腰板，遠(yuǎn)離豬欄。如此，當(dāng)我們回首往事時，可以無愧無悔。

主持人（女）：距高考只有不到260天，也許我們已失去了許多良機，但我們完全可以從頭再來，奮勇拼搏，每位都可以笑傲高考。最后，讓我們一起放飛我們的夢想——為2011高考而奮起，圓大學(xué)之夢！

主持人（女）：下面請大家把自己的愿望投入許愿瓶。主持人（男）：號，下面我們有請班主任作出點評。流程八：（班主任總結(jié)）

首先很感謝為這次主題班會的準(zhǔn)備付出了辛勤的勞動同學(xué)們！本次班會同學(xué)們都表現(xiàn)得很積極、主動，能大膽地暢談自己的理想，樹立自己的信心?？茨銈冏孕诺谋砬?，聽你們充滿豪情的語言，我相信，你們的理想一定能實現(xiàn)。是的，理想是還沒有實現(xiàn)的東西，是對未來的美好憧憬和希望，這要求我們好好把握今天，努力學(xué)習(xí)，打下堅實的知識基礎(chǔ)，才能擁有美好的明天，理想的實現(xiàn)前提是把握人生。

把握人生，不是一天兩天，也不是一年兩年，它需要一個人用一生的時間，需要幾十年如一日的耐力、恒心與毅力。更多的時候，把握人生的關(guān)鍵是要培養(yǎng)自己的習(xí)慣，堅持自己的原則。而“頑強的毅力可以征服世界上任何一座高峰”，恒心與毅力，在征服的過程中必不可少。命運在自己主宰，人生由自己把握。

臧克家說過：“青年是寶藏，青年是黃金；寶藏要挖掘，黃金要熔煉。”而人生最好的淘金者和冶金人便是你自己，把握人生，讓自己的年輕發(fā)揮極致，共圓大學(xué)之夢。謝謝！

主持人（合）：高三（14）班“揚理想之帆，圓大學(xué)之夢”主題班會到此結(jié)束。

高三（14）班

葛海青

第二篇：圓理想之夢

“圓理想之夢，讓青春飛揚”

石泉縣圓夢教育基金救助貧困大學(xué)生工作紀(jì)實

石泉城關(guān)鎮(zhèn)銀龍小學(xué) 謝 守 毅

改革創(chuàng)新是社會主義各項事業(yè)發(fā)展的源泉所在，更是教育事業(yè)科學(xué)發(fā)展的根本途徑和強大動力。石泉，陜西南部秦巴山區(qū)的一個國家級貧困縣，靠著改革的勇氣、創(chuàng)新的精神和務(wù)實的作風(fēng)，全縣教育事業(yè)在短短的幾年時間相繼實現(xiàn)了“雙高普九”和教育強縣兩大跨越，由“十五”末期辦學(xué)條件相對較差、教育質(zhì)量相對較低的教育發(fā)展滯后縣，一躍躋身于“十一五”末期全省教育發(fā)展先進(jìn)縣的行列，開創(chuàng)了新時期教育事業(yè)發(fā)展的嶄新局面。

留守兒童工作，在全社會共同關(guān)懷下，做了大量地工作，摸索出了一些成功的經(jīng)驗且受到全社會的普遍關(guān)注和認(rèn)可，得到了中、省、市相關(guān)部門、領(lǐng)導(dǎo)的肯定，獲得“中國地方政府創(chuàng)新獎”，“石泉模式”已經(jīng)推廣。

為深入破解教育發(fā)展難題，加快推進(jìn)該縣教育事業(yè)健康發(fā)展，使全縣每一個家庭子女都能接受公平優(yōu)質(zhì)教育，“十一五”期間，新一屆石泉縣委、縣政府始終堅持“民生至上，教育為先”理念，把教育作為一項基礎(chǔ)性、先導(dǎo)性、戰(zhàn)略性事業(yè)來抓，在“兩基”教育工作取得階段性成果的基礎(chǔ)上，按照“義務(wù)教育強基礎(chǔ)，高中教育提質(zhì)量，職業(yè)教育促就業(yè)，學(xué)前教育抓普及”的教育發(fā)展總體思路，著力構(gòu)建“黨政統(tǒng)籌、科學(xué)規(guī)劃、部門聯(lián)動、整體推進(jìn)”的教育事業(yè)發(fā)展長效機制，切實加快了全縣中小學(xué)辦學(xué)水平的整體提升，推進(jìn)了城鄉(xiāng)教育一體化進(jìn)程，基本實現(xiàn)了義務(wù)教育均衡發(fā)展目標(biāo)。

形勢任務(wù)總是在發(fā)展變化之中，新情況、新問題總會層出不窮，擺在縣委、政府核心領(lǐng)導(dǎo)面前亟待解決的最棘手問題，在石泉，每年有數(shù)以百計的大學(xué)新生，對各高校郵寄而來的一紙《錄取通知書》喜悲交加，望文“生畏”，貧困的家景無法讓他（她）們豪情滿懷地邁進(jìn)自己的夢寐以求的大學(xué)殿堂，牽制他們的主要原因是家庭貧困。

然而，這紙“匯聚愛心，圓夢人生”，這是《石泉縣圓夢教育基金會關(guān)于家庭貧困大學(xué)生申請圓夢助學(xué)金資助的須知》。石泉縣圓夢教育基金會資助對象為參加（2007～2012，六年）高考，被國家普通高校正式錄取且家庭特別貧困，進(jìn)入大學(xué)學(xué)習(xí)經(jīng)濟困難的二本以上大學(xué)新生。

申請圓夢資助學(xué)生條件

1、孤兒，喪父、喪母或由父母離異等原因造成家庭經(jīng)濟特別困難的單親家庭學(xué)生；

2、學(xué)生本人身體殘疾或父母有一方身體殘疾喪失勞動能力的；

3、因遭受重大自然災(zāi)害或家庭成員因重大疾病支付巨額醫(yī)療費用造成家庭重大經(jīng)濟困難的學(xué)生；

4、享受最低生活保障（含城市低保）的特困家庭學(xué)生；

5、曾有突出貢獻(xiàn)（獲得市級以上表彰獎勵）的貧困家庭學(xué)生或家庭經(jīng)濟困難的少數(shù)民族和革命烈士子女；

6、家有兩個在校大學(xué)生且居住在偏遠(yuǎn)農(nóng)村，自然條件較差，父母在家務(wù)農(nóng)，經(jīng)濟收入偏低的農(nóng)村困難家庭學(xué)生；

7、家庭生活特別困難的進(jìn)城務(wù)工人員子女和城鎮(zhèn)無固定工作且收入較低的

貧困家庭子女；

8、其它特殊原因造成家庭經(jīng)濟特別困難的學(xué)生。在縣教育圓夢基金會的統(tǒng)一部署下，教體局具體組織實施下一步工作：

申請圓夢資助學(xué)生提交材料

1、本人完整填寫《石泉縣圓夢基金資助申請表》一份；

2、書面申請書一份（詳細(xì)介紹家庭基本情況和貧困狀況、逆境中艱苦求學(xué)奮發(fā)向上的經(jīng)歷、未來的理想和感恩回報社會的人生規(guī)劃等）；

3、提交由村委會（社區(qū)）開據(jù)的家庭貧困狀況證明材料一份（鎮(zhèn)政府簽章）；

4、錄取通知書復(fù)印件一份。

以上一系列工作初步完善后，教體局圓夢辦及局辦公室就要按要求認(rèn)真做好“貧困大學(xué)生入戶調(diào)查” 相關(guān)事宜的具體安排。局主要領(lǐng)導(dǎo)、分管領(lǐng)導(dǎo)及相關(guān)股室負(fù)責(zé)人還要召開專門會議研究此項工作的實施辦法，其操作過程為：

入戶調(diào)查安排及要求（僅以其中一年為例）

1、入戶調(diào)查時間。7月23日下午4:30在教體局會議室召開入戶調(diào)查動員會，7月24日—8月3日（除去雙休日共計9天。入戶調(diào)查任務(wù)重、工作辛苦，各入戶調(diào)查組要統(tǒng)籌安排、分工合作、提高效率，于8月6日前完成入戶調(diào)查資料匯總、照片整理建檔、初評等工作。

2、圓夢教育基金靠社會慈善機構(gòu)以及社會愛心人士募捐而來，旨在幫助家庭經(jīng)濟特別貧困的大學(xué)生，資助名額十分有限，各入戶調(diào)查組根據(jù)學(xué)生提供的申請資料，深入學(xué)生家庭和周圍鄰居進(jìn)行明查暗訪，對申請人貧困狀況進(jìn)行核實，并作出特殊資助、重點資助、一般資助、不予資助四個檔次的調(diào)查結(jié)論。

3、各調(diào)查組要利用入戶調(diào)查的機會，廣泛宣傳《石泉縣貧困大學(xué)生定向委培實施方案》，引導(dǎo)符合條件的貧困家庭大學(xué)生申請定向委培。

4、調(diào)查組成員不得接受資助對象的宴請和任何物品。

5、要高度重視安全工作，杜絕安全事故。天氣炎熱，注意防治中暑，如遇暴雨要嚴(yán)防山洪和泥石流，注意往返交通安全。

6、入戶調(diào)查分組情況及調(diào)查組人員名單（略）：

A、南區(qū)片（后柳鎮(zhèn)、含原中壩鄉(xiāng)；喜河鎮(zhèn)、含原長陽鄉(xiāng)；熨斗鎮(zhèn)）B、西區(qū)片（兩河鎮(zhèn)、饒峰鎮(zhèn)、云霧山鎮(zhèn)、含原銀橋鄉(xiāng)）C、北區(qū)片（迎豐鎮(zhèn)、中池鎮(zhèn)、池河鎮(zhèn)）

D、城區(qū)片（城關(guān)鎮(zhèn)、含原銀龍鄉(xiāng)；曾溪鎮(zhèn)）

調(diào)查組組長、成員分工具體、責(zé)任到人（聯(lián)絡(luò)、照相、資料填寫匯總等），各負(fù)其責(zé)，協(xié)調(diào)配合，深入申請圓夢資助學(xué)生家中調(diào)查核實經(jīng)濟困難狀況。

6、夏玉琴 王全文等同志留守辦公室負(fù)責(zé)做好入戶調(diào)查和圓夢資助資金項目爭取協(xié)調(diào)和聯(lián)絡(luò)工作。

7、入戶調(diào)查車輛調(diào)度、防暑藥品降溫用品及其他必需的后勤保障由辦公室負(fù)責(zé)，于7月23日前妥善安排到位。

8、圓夢入戶調(diào)查宣傳報道安排。24日鄧偉隨同北區(qū)片、陸洲隨同城區(qū)片調(diào)查組入戶調(diào)查，25日鄧偉隨同西區(qū)片、陸洲隨同南區(qū)片調(diào)查組入戶調(diào)查

申請圓夢資助大學(xué)生情況

經(jīng)過廣泛宣傳，截止2012年8月5日，共有232名貧困大學(xué)生遞交了圓夢助學(xué)申請書，2007年，縣委、縣政府的英明決策終于取掉了緊扣在貧困線上的莘莘學(xué)子

頭上的愁帽子——“石泉縣圓夢教育基金會”成立了?；饡慕M織領(lǐng)導(dǎo)由原石泉縣縣級領(lǐng)導(dǎo)、相關(guān)部門領(lǐng)導(dǎo)和社會各界知名人士組成，秘書長由教育局長擔(dān)任，教體局設(shè)專門辦公室和工作人員，建有專門帳戶。當(dāng)年教育基金會就為本縣53名貧困大學(xué)生“奔向大學(xué)生活、改變?nèi)松壽E”發(fā)送了一趟“高校直通車?！?/p>

起初之年，在縣委、縣政府的倡議下，縣委、政府領(lǐng)導(dǎo)帶頭捐款，全縣干部群眾、工商企業(yè)、個體戶積極響應(yīng)共計募集善款40余萬元，作為了圓夢教育基金會的首筆基金。圓夢教育基金會成立以來，石泉縣所有的圓夢助學(xué)項目資金統(tǒng)稱圓夢助學(xué)基金。在縣委統(tǒng)戰(zhàn)部，縣總工會，縣扶貧開發(fā)辦，縣民政局，縣計生局，縣婦聯(lián)，團縣委，縣殘聯(lián)，縣工商聯(lián)，石泉縣移動公司等單位及縣慈善協(xié)會，縣紅十字會，陜西省宋慶齡基金會，美國博愛路教育基金會，陜西純山教育基金，興安地產(chǎn)集團，陜西中廣置業(yè)集團，“利寶訊”、“利群陽光”，華商報、三秦都市報、安康電視臺等各類慈善機構(gòu)、各級新聞媒體的大力支持下，6年來共計為石泉縣貧困大學(xué)生募集各類助學(xué)資金共計440余萬元，累計資助2007年至2012年貧困大學(xué)生共計858人次，資助金額428萬元（其中、07年資助大學(xué)生53名，金額14.7萬元；08年資助大學(xué)生94名，金額27.8萬元；09年資助大學(xué)生77名，金額23.1萬元；2010年資助大學(xué)生125名，金額41.4萬元；2011年資助大學(xué)生247名，金額132.5萬元；2012年資助本科大學(xué)生231名，?？拼髮W(xué)生31名，金額178.5萬元）。自2007年到2012年，石泉縣圓夢教育基金會共資助貧困大學(xué)生858人次。

圓夢助學(xué)金評審發(fā)放

1、資助評審會議定于每年8月15日左右在局會議室召開，屆時邀請有資助項目的單位部門負(fù)責(zé)人及資助人代表、人大代表和政協(xié)委員代表參與評審，各入戶調(diào)查組指定專人匯報調(diào)查情況，對符合資助條件的貧困學(xué)生集體評審確定資助對象和金額后，予以公示，接受社會監(jiān)督。

2、資金發(fā)放。公示無異議后，將在8月下旬擇日舉行舉行圓夢助學(xué)金發(fā)放儀式，確保貧困大學(xué)新生順利踏進(jìn)大學(xué)校門。

圓夢助學(xué)金發(fā)放儀式上，歷年都受到社會的廣泛關(guān)注，受助的貧困家長及學(xué)生本人都深受鼓舞、萬分感激，并自發(fā)地積極地踴躍發(fā)言：

如：劉禮菊家長劉從政的講話：“14年前，女兒才4歲，她媽媽忍受不了貧窮離家出走了。這14年來我一個人供養(yǎng)兩個孩子，又當(dāng)?shù)之?dāng)媽，兩個孩子上學(xué)，一個錢等不住一個錢用，家里已是非常貧困。近年來，隨著年齡的增長，身體狀況越來越差。尤其是在2009年整修房子腳被木頭砸傷致殘之后，再也不能從事一些體力活，這讓原本很貧窮的家庭雪上加霜。大女兒已經(jīng)有了自己的家庭，對妹妹的幫助機會很少。后來，女兒告訴我她申報了圓夢基金，圓夢基金可以給與幫助，這才讓我心里有了著落。感謝的話都不知道怎樣說，只能說聲謝謝?！?/p>

又如何珍珍家長何忠平講話：今年，我的女兒也很爭氣以536分的成績被西北政法大學(xué)法學(xué)專業(yè)錄取。替女兒領(lǐng)回錄取通知書的那一刻，我既高興又難過，高興的事女兒終于考上了大學(xué)以后不用再受苦，難過的是高額的學(xué)費又該怎么辦。我家有6口人，只靠我平時種點地做點小工維持生活。父母都已年老，身體越來越差，每年住院治療就花費上萬元。妻子呢又是體弱多病，多年來從未斷藥。還有一個小兒子才八歲，也要上學(xué)花費也不少。本來前些年我在外打工還能多掙

一點錢，但在一次事故中我的左小腿被礦頂?shù)氖^砸斷恢復(fù)后就再也干不了重活。由于原來的土胚房在一次暴雨中垮塌成為危房，如今我們?nèi)揖椭荒軘D在破爛的簡易房中，生活十分貧困。正當(dāng)我為女兒的學(xué)費發(fā)愁時，女兒告訴我她申報了圓夢基金，它可以為貧困大學(xué)生提供資助，這讓我心里的大石頭終于落了地。

受助學(xué)生代表白雪講話說：“正在我和母親為高昂的學(xué)費焦急擔(dān)心的時候，石泉縣圓夢基金辦公室打來了電話！告訴我們圓夢基金是專門為了我們這些考上了大學(xué)卻沒有經(jīng)濟能力去上的貧困學(xué)生而成立，這都要感謝黨的好政策，感謝縣委政府及各級領(lǐng)導(dǎo)對我們貧困學(xué)生的關(guān)心和關(guān)愛。我們高興之余也終于看到了希望！于是立志要好好完成我的大學(xué)之夢！我貧窮，可是我的夢想是炙熱的，它們在閃閃發(fā)光，閃耀著金色的翅膀，帶我飛出大山，圓夢基金就像那一陣東風(fēng)，助我飛得更高更遠(yuǎn)。”

圓夢助學(xué)項目資金資助情況

（以下僅以2012年貧困大學(xué)生圓夢資助項目金額為例）

2012年貧困大學(xué)生圓夢資助工作，經(jīng)過石泉縣各有關(guān)部門單位的積極努力爭取和有關(guān)愛心組織、愛心人士的大力支持，落實的項目資金有：

1、興安集團11萬元；

2、石泉縣政協(xié)委員周曾林個人捐贈2.5萬元；

3、安康市政府資助6人，每人5000元；

4、“利群陽光”資助15人 每人5000元；

5、“純山教育基金會”資助5人，每人5000元；

6、縣慈善協(xié)會5萬元資助10人每人5000元；爭取市慈善協(xié)會3萬元資助12人每人2500元；爭取省慈善協(xié)會3.2萬元資助了4人；

7、市教育局撥入學(xué)路費資助5萬元（資助本省每人500元，外省每人1000元）、共計資助了81人；

8、安康電視臺“瀘康.陽光助學(xué)”資助2人，每人2萬元、每學(xué)年5000元；

9、扶貧局資助本科60人每人1.2萬元，?？?0人每人6000元；

10、“希望工程”（“加多寶.學(xué)子情”資助2人，“國酒茅臺.國之棟梁”資助7人）共計資助了9人，每人資助5000元；

11、民政局（福彩助學(xué)）資助21人，共計10.4萬元，1

2、移動公司（愛心100助學(xué)）資助4人、13、縣工會（困難職工子女救助）資助23人、計生局（計生獎補）等資助人數(shù)金額待定。

石泉縣圓夢教育基金會成立以來，除了積極爭取縣境內(nèi)外慈善機構(gòu)、愛心企業(yè)、愛心人士對圓夢助學(xué)工作的大力支持外，同時統(tǒng)籌協(xié)調(diào)縣內(nèi)各有關(guān)部門、努力爭取上級各類圓夢助學(xué)項目，不斷加大了圓夢助學(xué)工作力度。6年來、石泉縣圓夢教育基金會對貧困大學(xué)生的資助工作得到了受助學(xué)生、群眾和社會各界的一致好評，基本實現(xiàn)了：“讓石泉縣的貧困大學(xué)生有學(xué)上，能上學(xué)，不因為貧困而失學(xué)” 的助學(xué)目標(biāo)和良好愿望。

有人說，一個大學(xué)生能改變一個家庭的命運。那么，一個地方的大學(xué)生就能改變一個地方的命運，由此可以看出，一個縣的大學(xué)生就能改變一個縣的命運。短短的6年，僅受資助完成學(xué)業(yè)的大學(xué)生就有858人次，在這6年、475.5萬元兩個數(shù)據(jù)背后又將蘊藏著多么大的潛力，5年、10年、15年、20年之后，帶給石泉的經(jīng)濟效益、社會效益乃至各方面的迅速發(fā)展將是不可估量的。

石泉縣委縣政府幾屆集體領(lǐng)導(dǎo)，尤其是自2007年以來，他們以睿智的目光、高瞻遠(yuǎn)矚、超前意識到與當(dāng)今大政方針相當(dāng)吻合的“扶貧開發(fā)”重大任務(wù)。率先以更大的決心、更強的力度、更有效的舉措，扎扎實實做好扶貧開發(fā)各項工作。幾年來，石泉縣委、縣政府已經(jīng)在扶貧工作中做了許多扎實工作，并繼續(xù)沿著2011年全國扶貧工作會議精神，不斷完善國家扶貧戰(zhàn)略和政策體系，在創(chuàng)建一

條大前提下“以經(jīng)濟發(fā)展為帶動力量、以增強扶貧對象自我發(fā)展能力為根本途徑，政府主導(dǎo)、社會幫扶與農(nóng)民主體作用相結(jié)合，普惠政策和特惠政策相配套，扶貧開發(fā)和社會保障相銜接的中國特色扶貧開發(fā)道路”的“深入研究貧困地區(qū)教育扶貧理論和政策，交流貧困地區(qū)教育扶貧經(jīng)驗，探討貧困地區(qū)教育扶貧的路徑、措施、政策和機制”的深得人心的地方扶貧政策長效路子。

“圓理想之夢，讓青春飛揚”，這是出自石泉縣被救助的貧困大學(xué)生劉文發(fā)自內(nèi)心的肺腑之言。然而，這種心聲、這種肺腑之言又何止他一個人呢？石泉有了“教育扶貧基金會”，不僅是2012年前6年的858名貧困大學(xué)生，還將福蔭后期數(shù)以百計、千計的貧困大學(xué)生，（當(dāng)然我們更希望越來越少，甚至一個貧困大學(xué)生都沒有。）在黨的陽光哺育下，享受著共和國的優(yōu)惠政策，加上全社會眾多的愛心人士的共同關(guān)愛，通過自己三、四年的大學(xué)升造，用他（她）們較淵博的學(xué)識和聰明的智慧回報社會、回報石泉的父老鄉(xiāng)親——這是一筆無法估量的政治效益、社會效益、經(jīng)濟效益和人文素養(yǎng)效益。

“圓理想之夢，讓青春飛揚”，只有胸懷感恩之心的人，才會發(fā)出這樣的感概，我們有理由相信石泉的未來會更輝煌！

小許你好！

這類文章著筆較少，但通過今年在這里的一段時間，看到了很多動人的事例和場景，由不得想以文字的形式記錄一下。但畢竟相關(guān)政策和各方的要求精神難以吃準(zhǔn)，流水賬一般湊合了這樣一些。我想，只有通過你的閱示和斧正畢竟大有新意，也是我學(xué)習(xí)這類東西的學(xué)習(xí)機會，望不吝賜教！

謝守毅拜謝。

第三篇：創(chuàng)和諧校園 揚理想之帆

創(chuàng)和諧校園

揚理想之帆

西豐縣陶然鄉(xiāng)中心小學(xué)座落于西豐縣北部，是一所發(fā)展中的農(nóng)村九年一貫制學(xué)校，學(xué)校占地面積1.5萬平方米，建筑面積3100平方米，綠化覆蓋率達(dá)86％以上，校園環(huán)境優(yōu)美，布局典雅，風(fēng)格獨特，文化氣息濃郁，現(xiàn)有14個教學(xué)班，學(xué)生近500人，教職工53人，其中小學(xué)中學(xué)高級教師1人，小學(xué)高級教師50人，大專以上學(xué)歷48人，占教師隊伍的90以上，師資力量雄厚。

近三年來，學(xué)校發(fā)展迅速，現(xiàn)有一幢教學(xué)大樓、一幢師生食堂。有標(biāo)準(zhǔn)足球場，200米環(huán)形跑道田徑運動場等體育訓(xùn)練及活動場地。校園綠化、美化工作成績突出，已成為花園式校園。在辦學(xué)中，我校始終堅持全面發(fā)展，強化素質(zhì)教育的正確辦學(xué)方向，教學(xué)質(zhì)量一年上一個臺階，取得了喜人的成績。學(xué)校的各項工作蓬勃有序的發(fā)展，教育教學(xué)質(zhì)量、辦學(xué)品位不斷提升，受到了社會各界的一致認(rèn)同與高度評價。

一、以人為本，抓好隊伍建設(shè)，努力打造團結(jié)和諧的教師團隊

（一）加強班子建設(shè)。學(xué)校行政領(lǐng)導(dǎo)班子設(shè)校長1人、黨支部書記1人、副校長1人、中層領(lǐng)導(dǎo)5人。學(xué)校始終把思想政治建設(shè)放在領(lǐng)導(dǎo)班子建設(shè)的首位，現(xiàn)有領(lǐng)導(dǎo)班子結(jié)構(gòu)合理、分工明確，戰(zhàn)斗力強。領(lǐng)導(dǎo)班子成員能堅持學(xué)習(xí)政策法規(guī)，學(xué)習(xí)教育教學(xué)理論，增強依法治校意識。同時健全集體領(lǐng)導(dǎo)與個人分工負(fù)責(zé)相結(jié)合的制度，充分發(fā)揮行政領(lǐng)導(dǎo)成員的智慧。通過學(xué)習(xí)和實踐，行政班子的政策理論水平和管理組織能力不斷提高，與此同時加強班子勤政廉政建設(shè)，班子成員能以身作則，爭做表率。

（二）加強師德建設(shè)，增強學(xué)校的凝聚力。認(rèn)真抓好教師的政治學(xué)習(xí)、師德教育和優(yōu)良傳統(tǒng)教育，激發(fā)教師作為“陶小”人的責(zé)任感和自豪感，積極為學(xué)校的發(fā)展獻(xiàn)計獻(xiàn)策。在教師中大力倡導(dǎo)愛崗敬業(yè)、嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué)、教書育人的高尚師德，倡導(dǎo)“四業(yè)”（勤業(yè)、敬業(yè)、精業(yè)、創(chuàng)業(yè)）精神。學(xué)校通過廣開民主渠道，實施民主辦學(xué)，建立和健全教職工代表大會制度，加強學(xué)校的民主管理和民主監(jiān)督。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)深入年級組和教研組，每人蹲點一個年級，深入教學(xué)第一線，及時聽取教職工的意見，改進(jìn)工作，盡量創(chuàng)造條件讓教職工參與學(xué)校的管理，發(fā)揮其主人翁作用。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)關(guān)心愛護教師，盡可能滿足教師的合理需要，盡力為教師的知識、才能、經(jīng)驗的充分發(fā)揮提供良好的環(huán)境和最佳的機會。經(jīng)過學(xué)校的努力，促使教師安教、樂教、善教。目前，學(xué)校有市級骨干教師6人，縣級骨干教師4人，校級骨干教師6人，縣學(xué)科帶頭人3人。

在注重培養(yǎng)教師能力的同時，學(xué)校還特別重視教師的師德師風(fēng)建設(shè)。每年，學(xué)校都要召開有關(guān)師德師風(fēng)建設(shè)方面的專題會議，并組織召開縣、鄉(xiāng)先進(jìn)教師、優(yōu)秀班主任工作經(jīng)驗交流會，把本校先進(jìn)的教育經(jīng)驗進(jìn)行推廣。2012年5月3日學(xué)校舉行了師德事跡報告會，齊紅偉、劉宇、劉妍三位教師在全校交流了他們的先進(jìn)事跡，三位教師對自己平凡工作的精彩演講，深深打動了教育局領(lǐng)導(dǎo)，強烈感染了全校教師。2012年9月，劉妍同志的《守望平凡》在全縣師德報告會上進(jìn)行了交流。2012年10月和2012年11月由學(xué)校黨支部書記對全體教師進(jìn)行《教師的幸福在學(xué)生》、《建設(shè)有思想的校園》校本培訓(xùn)，收到了良好的效果。幾年來的實踐表明，正是因為學(xué)校對師德師風(fēng)建設(shè)的常抓不懈，重視對教師的培養(yǎng)，學(xué)校才鍛煉出了一支講學(xué)習(xí)，講創(chuàng)新、講實效的樂于奉獻(xiàn)的教師隊伍。

二、注重環(huán)境建設(shè)，完善配套設(shè)施，打造藝術(shù)化、人文化的和諧校園 學(xué)校的校舍、設(shè)備、環(huán)境等硬件，是辦學(xué)的基本條件。2012年，借著“雙高”普九的東風(fēng)，學(xué)校多方籌措資金，加強基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)，切實改善辦學(xué)條件，合理利用教育資源，興建了學(xué)生食堂、修建學(xué)校校門。鋪設(shè)操場周邊彩磚一千平方米。同時爭取沈陽大眾企業(yè)集團支持，2012年暑假對教學(xué)樓供暖設(shè)施進(jìn)行全面改造，改建了學(xué)校的幼兒園，購置了幼兒園的設(shè)備，更新了學(xué)生的課桌椅及教師的辦公桌椅。

學(xué)校還加大了對教學(xué)設(shè)施、儀器設(shè)備的投入，建有圖書閱覽室，藏書室，現(xiàn)有藏書2萬余冊，生均40冊，另有各種刊物、報紙、參考書一大批；設(shè)有活動室、美術(shù)室、音樂室、心理輔導(dǎo)室、體育室、衛(wèi)星接收室、衛(wèi)生室廣播室等功能室，裝備了1間電腦室，安裝了學(xué)校廣播系統(tǒng)，完成了學(xué)校校園網(wǎng)絡(luò)的初期建設(shè)；在抓好校舍、教學(xué)設(shè)施建設(shè)的同時，學(xué)校大力整治校園環(huán)境，致力于建設(shè)花園式學(xué)校，創(chuàng)造優(yōu)雅的育人場所，完成校園道路兩側(cè)綠化帶植樹綠化，校園四周鋪上了草坪。完成了公路到校園近500米鋪設(shè)水泥路面工程，平整寬敞的水泥路面令進(jìn)入陶小的人們心曠神怡；開辟了政務(wù)公開欄、公告欄、墻壁說話、花木傳情，給人以高雅清新之感，豐富了校園的文化氣氛，努力營造良好育人環(huán)境?，F(xiàn)在學(xué)校的各種專用教室一應(yīng)俱全，設(shè)備煥然一新，教室寬敞、明亮，冬暖夏涼，室內(nèi)走廊一年四季綠色不斷，鮮花盛開，學(xué)生伴著優(yōu)美的音樂上課、下課、做間操，絕大多數(shù)學(xué)生乘車上學(xué)，所有教師乘通勤車上下班，校園時時處處洋溢著和諧的氣氛。

三、管理為本，用先進(jìn)的教育教學(xué)理念培養(yǎng)高素質(zhì)的人才

良好的育人環(huán)境，和諧的師生關(guān)系的形成，最重要的是管理，而擁有一個“超前、務(wù)實、嚴(yán)謹(jǐn)、自強”的教育理念，則是學(xué)校治校的根本。為了讓全校教師牢固樹立“為了一切學(xué)生，為了學(xué)生的一切”的素質(zhì)教育觀，學(xué)校緊跟時代步伐，首先確立了“以人為本”的辦學(xué)理念，確定了“創(chuàng)建農(nóng)村小學(xué)五個一流”的發(fā)展目標(biāo)，即：組建一流的領(lǐng)導(dǎo)班子；培養(yǎng)一流的教師隊伍；營造一流的育人環(huán)境；達(dá)到一流的管理水平；收到一流的教育效果。本著一切為了學(xué)生的發(fā)展的思想走創(chuàng)新教育之路，學(xué)校重新制定了校風(fēng)、校訓(xùn)、教風(fēng)、學(xué)風(fēng)，要求教師踏踏實實地教，并做到愛崗敬業(yè)，關(guān)愛學(xué)生，讓學(xué)生朝著“文明、創(chuàng)新、勤奮、健美”的目標(biāo)發(fā)展。

一是抓教學(xué)的常規(guī)管理，夯實基礎(chǔ)。

1、嚴(yán)抓教學(xué)常規(guī)管理，推行教學(xué)工作計劃管理，教學(xué)質(zhì)量目標(biāo)管理，教師崗位職責(zé)制度管理。促進(jìn)教學(xué)常規(guī)管理有序高效運作。教導(dǎo)處每個月都對各教師的備課、上課、作業(yè)批改情況進(jìn)行不定期的檢查，檢查結(jié)果與評優(yōu)、晉級、掛鉤。對備課不充分、上課遲到早退的教師給予點名批評，對作業(yè)批改次數(shù)也有具體要求。

2、積極推進(jìn)教育信息化和教育技術(shù)手段現(xiàn)代化。引進(jìn)和運用現(xiàn)代教育技術(shù)，全面推進(jìn)信息技術(shù)與學(xué)科課程、教學(xué)方法的整合。樹立開放性的教育觀念，讓學(xué)生積極參與教學(xué)過程和教學(xué)實踐活動，處理好師生雙向互動關(guān)系，注意培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新能力和實踐能力。

3、要求教師要針對本班情況，從實際出發(fā)，認(rèn)真組織課堂教學(xué)，把講與做，課內(nèi)與課外有機結(jié)合。一方面堅持“全面貫徹教育方針，面向全體學(xué)生”的辦學(xué)思想，進(jìn)一步抓好“后進(jìn)生”的轉(zhuǎn)化工作；另一方面各學(xué)科應(yīng)采取切實有效的措施，加強對尖子生、特長生的培養(yǎng)，鼓勵和組織優(yōu)秀學(xué)生積極參加市、縣組織的各種比賽，使尖子生和特長生脫穎而出。

二是積級開展教改教研活動，以科研促進(jìn)教學(xué)。

學(xué)校要求教師更新觀念，樹立正確的目標(biāo)觀、世界觀、教改觀和人才觀，鼓勵教師在改革實踐中積極探索大膽創(chuàng)新，形成自己的教學(xué)風(fēng)格、教學(xué)特色，通過總結(jié)經(jīng)驗、專題 探討、教育實驗等形式，使教師在實施素質(zhì)教育中走向教育科研要質(zhì)量的道路。每個學(xué)期，教導(dǎo)處制定教研計劃，選擇教研專題，舉行公開課、開展聽課、評課等活動。同時為了適應(yīng)新的課程改革的需要，培養(yǎng)全能教師，提高教師的業(yè)務(wù)水平，近幾年來，學(xué)校立足校本教研，堅持走“科研興?！敝?，加強教育科研規(guī)范化管理，以科研促教改，以科研促教學(xué)。2012年6月，鐵嶺市“十一五”規(guī)劃課題《小學(xué)語文課堂教學(xué)有效性研究》順利結(jié)題。2012年4月申報立項國家級課題《小學(xué)數(shù)學(xué)課堂教學(xué)中小組合作學(xué)習(xí)的研究》，省級課題《課改條件下小學(xué)語文有效教學(xué)模式研究》，全校有25人參與兩項課題研究。同時學(xué)校在教師培訓(xùn)工作上加大投入力度，致力于促進(jìn)教師專業(yè)發(fā)展，先后多次組織教師參加省、市、縣各種形式的培訓(xùn)。學(xué)校內(nèi)部也經(jīng)常組織開展校本研修活動，學(xué)校每年都要通過各種形式的教研活動促進(jìn)教師的成長。在活動中，充分發(fā)揮教師自我反思，同伴互助，專業(yè)引領(lǐng)三方面作用，提升了教師專業(yè)素質(zhì)。在這個過程中，不斷涌現(xiàn)出各級各類骨干。學(xué)校還特別重視對青年教師的選撥和任用，讓青年教師勇挑重?fù)?dān)，擔(dān)當(dāng)教學(xué)一線人員。在青年教師培訓(xùn)上，采取了“老教師幫帶新教師”、“骨干教師和新教師結(jié)對子”等形式，通過骨干教師專業(yè)引領(lǐng)，使他們盡快成長起來，如今，學(xué)校的一批青年教師已嶄露頭角，成為學(xué)校的中堅力量，部分青年教師成為教學(xué)能手，多名年青教師代表縣里參加送教下鄉(xiāng)活動，并在縣里做公開課，收到了縣教育局的好評。

正是由于學(xué)校管理有方，學(xué)校的各項工作都取得了豐碩的成果。近幾年，學(xué)校先后取得了“西豐縣學(xué)校教案管理先進(jìn)校”、“西豐縣學(xué)校整體工作考核先進(jìn)校”、“西豐縣繼續(xù)教育先進(jìn)單位”、“西豐縣普九鞏固水平先進(jìn)單位”、“西豐縣學(xué)校管理先進(jìn)?！?、“西豐縣普及九年義務(wù)教育標(biāo)準(zhǔn)化學(xué)?！?、“鐵嶺市繼續(xù)教育示范?！?、“鐵嶺市管理先進(jìn)學(xué)校”、“鐵嶺市貫徹學(xué)校體育衛(wèi)生工作條例優(yōu)秀學(xué)?！?、“鐵嶺市群眾體育先進(jìn)集體”、“鐵嶺市‘春曉工程’無薄弱村小鄉(xiāng)鎮(zhèn)”、“鐵嶺市校園環(huán)境藝術(shù)化先進(jìn)學(xué)校”、“鐵嶺市中小學(xué)教育教學(xué)資源庫建設(shè)先進(jìn)學(xué)校”、“鐵嶺市師德建設(shè)示范?！?、“鐵嶺市教育裝備管理示范?！?、“鐵嶺市規(guī)范教育收費示范?！薄ⅰ拌F嶺市和諧校園”、“遼寧省圖書館示范校”“遼寧省九年一貫制標(biāo)準(zhǔn)化學(xué)?！?、“遼寧省普及九年義務(wù)教育先進(jìn)單位”等殊榮，學(xué)校也一度跨入了“西豐縣名?！钡男辛?。

四、扎實抓好德育工作，促進(jìn)學(xué)生成長。

（一）加強領(lǐng)導(dǎo)，健全制度。

學(xué)校建立了以分管德育主任為組長，班主任為成員的學(xué)校德育工作領(lǐng)導(dǎo)小組。定期確立教育專題，通過學(xué)校廣播、板報等陣地進(jìn)行宣傳，由班主任在班會課上主持主題班會進(jìn)行宣傳教育，設(shè)立評比專欄，由德育主任組織人員進(jìn)行檢查、評比，每周公布一次，并在每周一早上進(jìn)行點評。另外還制訂了《德育量化考核標(biāo)準(zhǔn)》、《班主任工作職責(zé)》等各項管理制度，使學(xué)校德育工作做到有章可循。

（二）開展形式多樣的活動。

學(xué)校育人的根本在于德育教育。多年來，學(xué)校一直堅持把德育放在首位，致力于培養(yǎng)品行優(yōu)良的學(xué)生，學(xué)校在注重課堂德育教育活動的同時，也注重利用活動對學(xué)生進(jìn)行教育。學(xué)校聘請鄉(xiāng)派出所的于昌祥所長為法制副校長，定期到學(xué)校開展法制宣傳活動，為學(xué)生上法制課；組織學(xué)生參觀烈士紀(jì)念碑，重溫烈士的英雄事跡；每年學(xué)校都要組織學(xué)生到校德育基地參觀，并利用重大節(jié)日、紀(jì)念日對學(xué)生進(jìn)行德育教育，舉辦各種演講比賽、知識競賽等，開展“我與文明同行”活動，并在日常工作中注重對學(xué)生養(yǎng)成教育的培養(yǎng)，學(xué)校制訂了相應(yīng)的規(guī)章制度，通過評選“養(yǎng)成教育示范班”、“三姿示范生”等形式加強對學(xué)生的監(jiān)督和管理。通過各種各樣的專項教育陶冶學(xué)生的情操，塑造學(xué)生的良好品德。教會學(xué)生學(xué)會學(xué)習(xí)，學(xué)會生活，學(xué)會做人，促進(jìn)學(xué)生健康成長。現(xiàn)在，學(xué)校師生的精神面貌良好，“文明、向上、誠信”的風(fēng)氣正在形成。學(xué)校在2011年被評為“西豐縣養(yǎng)成教育示范校”。

（三）探索學(xué)生心理教育之路。

當(dāng)前，我國中小學(xué)生心理方面出現(xiàn)了不少問題，引發(fā)了一些令人惋惜的案件。針對這一現(xiàn)象，學(xué)校近三年來，加強了對學(xué)生心理健康的教育和引導(dǎo)，定期安排班主任開展心理專題講座，學(xué)校也定期舉辦心理知識講座。同時學(xué)校充分調(diào)動德育工作力量，建立起學(xué)校、家庭、社會三位一體的德育教育網(wǎng)絡(luò)，對德育工作抓實抓細(xì)、常抓不懈。在師生間建立民主、平等的師生關(guān)系，充分尊重學(xué)生人格和權(quán)益，讓學(xué)生的個性得到張揚，校園形成了舉止文明、友愛禮貌，樂學(xué)創(chuàng)新的優(yōu)良校風(fēng)。幾年來，學(xué)校德育考核優(yōu)良率90％以上，后進(jìn)生轉(zhuǎn)化率達(dá)80％以上，2012年，學(xué)校被評為鐵嶺市和諧校園。

五、重特色教育，打造品牌效應(yīng)

在注重德育的同時，學(xué)校也始終注重對學(xué)生特長教育的培養(yǎng)，結(jié)合鐵嶺市的“2+1”工程活動，學(xué)校幾年來相繼組建了校合唱隊、管樂隊、剪紙小組、繪畫小組、體育小組等，常年堅持開展活動，每年都成功地舉辦校文藝活動，校繪畫剪紙比賽、校趣味運動會等，學(xué)生在展示自己特長的同時，也豐富了課余生活，發(fā)揮了學(xué)生的創(chuàng)造力。幾年來，學(xué)校的學(xué)生參加縣里的各種比賽都獲得了令人滿意的成績，王煜、牟宇軒等多名同學(xué)在縣舉辦的繪畫比賽中，獲得一、二等獎的好成績。在縣舉辦的“歌滿校園”活動中，學(xué)校合唱隊獲得小學(xué)組三等獎的成績，在縣舉辦的藝術(shù)大賽中，學(xué)校獲二等獎。2012年，張哲、武明琪同學(xué)在西豐縣中小學(xué)生校園歌手比賽中分別取得了一、二等獎。學(xué)校管樂隊曾多次參加鄉(xiāng)、縣演出，受到了領(lǐng)導(dǎo)的好評。

學(xué)校體育衛(wèi)生工作開展得也十分到位，學(xué)校結(jié)合實際組建了田徑隊、乒乓球隊、籃球隊等，在課余時間進(jìn)行訓(xùn)練，校籃球隊在“西豐縣小學(xué)男子籃球比賽中”屢獲佳績，“乒乓球隊”在比賽中也是成績驕人。學(xué)校的體育組被評為“鐵嶺市優(yōu)秀體育教研組”，體育教師安然同志被評為“鐵嶺市優(yōu)秀體育教研組組長”，并被確定為西豐縣體育學(xué)科帶頭人，代表西豐縣參加“鐵嶺市體育學(xué)科基本功大賽”獲二等獎。另外，為了在師生中樹立“健康第一”的理念，學(xué)校積極開展了“陽光體育”大課間活動，以此培養(yǎng)學(xué)生健康的生活方式，樂觀的生活態(tài)度，養(yǎng)成終生鍛煉的良好習(xí)慣。組織這些具有特色的、豐富多彩的活動，鍛煉了學(xué)生的創(chuàng)新能力及社會實踐能力，陶冶了學(xué)生高雅志趣與高尚情操，通過這些活動，弘揚了學(xué)生的個性，發(fā)揮了其特長，促進(jìn)了每一個學(xué)生全面發(fā)展，學(xué)校也在2011年被評為“西豐縣特色學(xué)?！薄?/p>

“十年樹木，百年樹人”。過去，陶然小學(xué)的師生憑借自己“腳踏實地，埋頭苦干”的勁頭創(chuàng)造了一個又一個佳績。面對未來，我們堅信，在各級領(lǐng)導(dǎo)的正確領(lǐng)導(dǎo)和親切關(guān)懷下，學(xué)校的發(fā)展，必定會超越昨天，超越今天，邁向更加燦爛的明天！

創(chuàng)和諧校園

揚理想之帆

——申報鐵嶺市名校事跡材料

西豐縣陶然鄉(xiāng)中心小學(xué) 2013年3月26日

第四篇：以信念之風(fēng),揚理想之帆

第14周國旗下講話:

以信念之風(fēng)，揚理想之帆

老師、同學(xué)們、大家好：

今天我講話的題目是：“以信念之風(fēng)，揚理想之帆”巴金說過：“光輝的理想像明凈的水一樣洗去我心靈的塵垢?！睆哪撤N意義上說，人不是活在物質(zhì)世界里，而是活在精神世界里，活在理想與信念中。對于人的生命而言，要存活，只要一碗飯，一杯水就可以了；但是要想活得精彩，就要有精神，就要有遠(yuǎn)大的理想和堅定的信念。

在美國，有個窮困潦倒的年輕人，即使身上全部的錢加起來也不夠買一件西服的時候，仍全心全意地堅持自己的夢想，他，想當(dāng)演員。拍電影，當(dāng)明星。

當(dāng)時，好萊塢共有500家電影公司，他逐一應(yīng)聘，遭到了500次拒絕。

可這位年輕人沒有灰心，堅持在第二輪的拒絕中。結(jié)果仍是失敗。

第三輪的拜訪結(jié)果仍與第二輪的相同。這位年輕人咬牙開始他的第四輪拜訪，當(dāng)拜訪第349家后，第350家電影公司的老板破天荒地答應(yīng)了。這家公司決定投資開拍這部電影，并請這位年輕人擔(dān)任自己所寫劇本的男主角。

這部電影名叫《洛奇》。

這位年輕人的名字叫席維斯·史泰龍?，F(xiàn)在翻開電影史，這部名叫《洛奇》的電影與這個日后紅遍全世界的巨星皆榜上有名。

席維斯·史泰龍被拒絕在門外，1850次跌倒。如果心中沒有那始終如一的理想，信念，沒有堅守那一份執(zhí)著，他怎能名揚天下？理想信念使貧困的人變成富翁，使黑暗中的人看見光明，使絕境中的人看到希望，使夢想變成現(xiàn)實。

在現(xiàn)實生活中，我們不可能都一帆風(fēng)順，人生道路的上有歡樂也有淚水，我們會跌倒、被擊垮，或被弄得遍體鱗傷，但是只要告訴自己我能行，那么不管發(fā)生什么事，跌到了也會勇敢的站起來，大步向前走。再多的苦難、再多的不幸，只是使我們走向成功的階梯，它只會讓我們越發(fā)成熟，更加執(zhí)著追求心中的太陽。要知道，蒙灰的黃金，就是要經(jīng)過時間的流逝和風(fēng)雨的打擊，才會發(fā)出耀眼的光芒。讓我們攜手拼搏青春的理想，夢一樣的旅程，讓我們以堅定的信念一同驗證我們的青春的理想。相信只要我們心無旁騖地一心攀登，生命的旅途定會寫滿無悔的精彩。

謝謝大家！

第五篇：揚文化之帆

上虞市支行

揚文化之帆，創(chuàng)精品強行

——農(nóng)行上虞支行“紹興市企業(yè)文化建設(shè)示范單位”創(chuàng)建工作匯報

企業(yè)文化是構(gòu)建銀行綜合發(fā)展力的土壤，是引領(lǐng)銀行穩(wěn)步前行的靈魂。農(nóng)行上虞支行多年來始終高揚企業(yè)文化旗幟，秉承?以人為本、文化興行?的宗旨，緊密圍繞?二次創(chuàng)業(yè)?時期提出的新理念、新要求、新目標(biāo)，深入開展了?全國精神文明建設(shè)工作先進(jìn)單位?、?創(chuàng)建學(xué)習(xí)型組織、爭做知識型職工?等創(chuàng)建活動，全面推進(jìn)?理念文化、服務(wù)文化、制度文化、學(xué)習(xí)文化、創(chuàng)新文化、家園文化??六大子文化?建設(shè)，通過不斷積累創(chuàng)新，以文化鑄行魂，以學(xué)習(xí)促發(fā)展，實現(xiàn)了隊伍素質(zhì)明顯提高，單位業(yè)績持續(xù)發(fā)展，營造了心齊氣順、風(fēng)正事順的良好局面，全行正日益展現(xiàn)出文化的恒久魅力。先后獲得全國金融?五一勞動獎狀?、中國金融工會?職業(yè)道德先進(jìn)單位?、?創(chuàng)建學(xué)習(xí)型組織，爭做知識型職工?示范單位，農(nóng)總行精神文明建設(shè)機關(guān)示范窗口單位、文明建設(shè)先進(jìn)單位，浙江省企業(yè)文化建設(shè)先進(jìn)單位、省縣級窗口行業(yè)文明創(chuàng)建指導(dǎo)單位、省文明單位、省金融系統(tǒng)?四講一服務(wù)?先進(jìn)單位、省農(nóng)行先進(jìn)單位等40多個省級以上榮譽稱號。2009年在全國農(nóng)行系統(tǒng)2032家縣域支行綜合排名中，我行名列第十。

一、加強領(lǐng)導(dǎo)，組織健全，推動了企業(yè)文化建設(shè)長期開展。一是領(lǐng)導(dǎo)組織健全。建立了企業(yè)文化建設(shè)執(zhí)行委員會，完善了企業(yè)文化建設(shè)工作框架，?一把手?任委員會主任，分管領(lǐng)導(dǎo)任副主任，部室負(fù)責(zé)人和基層單位負(fù)責(zé)人任委員。下設(shè)辦公室，辦公室設(shè)在綜合管理部，主任由工會副主席擔(dān)任，辦公室負(fù)責(zé)企業(yè)文化建設(shè)日常具體事務(wù)，全行形成了齊抓共管、上下聯(lián)動、全員參與的組織網(wǎng)絡(luò)，為企業(yè)文化建設(shè)長期開展提供了強有力的組織保障。

上虞市支行

二是目標(biāo)明確，思路清晰。長期以來把企業(yè)文化建設(shè)作為一項全行性重要工作來抓，作為一項代表上虞農(nóng)行的特色工程來打造，每三年制訂遠(yuǎn)景規(guī)劃，每年制訂近期規(guī)劃，目標(biāo)明確，思路清晰，有抓手、有載體，各項活動開展得有聲有色?！?007—2009年企業(yè)文化建設(shè)規(guī)劃》就明確指出未來三年企業(yè)文化建設(shè)的總體目標(biāo)是：構(gòu)建富有競爭活力的企業(yè)文化體系，營造良好的文化氛圍，通過不斷總結(jié)提煉和大力宣傳貫徹，使農(nóng)行文化的核心內(nèi)涵逐步深入人心，員工對全行改革發(fā)展的認(rèn)同感進(jìn)一步提高，全行凝聚力和向心力顯著增強，社會形象明顯提升，企業(yè)文化在統(tǒng)領(lǐng)、指導(dǎo)全行工作，引導(dǎo)規(guī)范員工行為中的作用逐步顯現(xiàn)，初步形成理念形態(tài)文化、制度管理文化、物質(zhì)行為文化整體推進(jìn)的良好格局。2010年行長《工作報告》更是把建設(shè)先進(jìn)文化作為全行業(yè)務(wù)發(fā)展的引領(lǐng)力。

三是企業(yè)文化底蘊深厚。經(jīng)過多年累積、沉淀，我行企業(yè)文化建設(shè)全面系統(tǒng)、富有特色，發(fā)展成?六大子文化?蓬勃發(fā)展的良好格局，在全國范圍內(nèi)造成了一定的影響。全國政協(xié)委員、工商聯(lián)原副主席保育鈞，中國企業(yè)文化研究會副理事長、中共中央書記處研究室理論組原副組長賈春峰等領(lǐng)導(dǎo)曾先后來我行視察，并親筆題詞?上虞農(nóng)行、金穗之光?、?開發(fā)文化力、提升競爭力?。介紹我行企業(yè)文化建設(shè)經(jīng)驗的《和諧迸發(fā)巨大動力》、《企業(yè)文化是持續(xù)發(fā)展力》、《人本文化：打造優(yōu)良團隊》、《制度文化：推進(jìn)制度治行》、《發(fā)展文化：拓寬盈利模式》等文章先后刊登在《金融時報》、《中國城鄉(xiāng)金融報》等多家報刊上。我行的企業(yè)文化建設(shè)工作作為先進(jìn)經(jīng)驗多次在全國農(nóng)行系統(tǒng)、全省農(nóng)行系統(tǒng)內(nèi)介紹，并被積極推廣。2009年12月1日，《中國城鄉(xiāng)金融報》A4版以?心懷大愛

傳遞企業(yè)文化”為標(biāo)題，以圖文并茂的形式，專題刊登了“一個共同的家園——上虞支行文化引領(lǐng)強行之路”一文，浙江省分行辦公室第十六期《領(lǐng)導(dǎo)參閱》進(jìn)行了全文轉(zhuǎn)載。2009年11月26日，農(nóng)總行《企業(yè)文化建設(shè)

上虞市支行

簡報》第14期也專題刊登了《上虞支行抓企業(yè)文化建設(shè)促業(yè)務(wù)發(fā)展》材料，前不久浙江省分行行長趙忠世來虞調(diào)研時，高度評價了我行企業(yè)文化建設(shè)取得的成績。

二、以轉(zhuǎn)型升級的理念文化為基礎(chǔ)，提升思想引領(lǐng)力。

一是引導(dǎo)全員參與，賦予理念文化新內(nèi)涵。面對復(fù)雜多變的經(jīng)濟金融形勢，異常激烈的同業(yè)競爭，領(lǐng)導(dǎo)班子充分認(rèn)識到：企業(yè)要發(fā)展，理念先轉(zhuǎn)型。在完善原有的企業(yè)文化價值體系的基礎(chǔ)上，2009年以來以網(wǎng)點文明標(biāo)準(zhǔn)服務(wù)督導(dǎo)項目為載體，突出服務(wù)、爭先、創(chuàng)新意識，加強理念文化對全行員工的思想滲透力和引領(lǐng)力。秉承農(nóng)行優(yōu)良文化傳統(tǒng)，汲取地方文化元素，凝聚全行員工智慧，不斷賦予了理念文化新的內(nèi)涵，在倡導(dǎo)?激情、大氣、和諧?團隊精神的基礎(chǔ)上，在二次創(chuàng)業(yè)時期又提出包含開拓創(chuàng)新的改革精神、奮勇爭先的拼搏精神、精誠團結(jié)的合作精神、勵精圖治的創(chuàng)業(yè)精神、嚴(yán)密管理的負(fù)責(zé)精神、任勞任怨的吃苦精神的?六種精神?。通過每年的主題教育、特色教育、專題教育，?行興我榮，行衰我恥?成為大家的共識；?愛我農(nóng)行、追求卓越?成為大家的自覺行動；?用心辦事、用情做事、精細(xì)行事?成為大家的自我要求；?競爭上崗，優(yōu)勝劣汰?公正、公平、公開的用人機制為員工搭建了施展才華的平臺和機會；?收入憑貢獻(xiàn)、發(fā)展憑業(yè)績?的分配激勵機制，持續(xù)激勵著員工干好每一天。

二是建設(shè)宣傳渠道，加強文化理念的有效傳播。利用內(nèi)部信息網(wǎng)絡(luò)，在支行網(wǎng)頁上開設(shè)企業(yè)文化專欄，從企業(yè)理念、制度規(guī)范、視覺形象、滿意工程、學(xué)習(xí)組織、情感激勵六個模塊，全方位進(jìn)行宣傳。在網(wǎng)上開設(shè)了員工學(xué)習(xí)交流平臺，開展?金點子?和?合理化建議?征集工作，號召全體員工共同參與到企業(yè)管理當(dāng)中。如啟動網(wǎng)點文明標(biāo)準(zhǔn)服務(wù)督導(dǎo)項目以來，舉行了?假如我是一位農(nóng)行客戶?征文等專題討論活動，以推己及人式的反向思維，讓大家換位

上虞市支行

思考，從而自覺地增強自身的優(yōu)質(zhì)服務(wù)意識。在2004年譜寫的行歌《農(nóng)行之歌》，在全行廣為傳唱，以美妙的音符表達(dá)了員工的共同心聲：?我們是一方綠洲，用真情綻放文明的花朵，我們有一個共同的家園，為理想而攜手向前。?在全行范圍內(nèi)開展了?學(xué)行歌、唱行歌?活動，使文化理念深入人心。我行還將企業(yè)理念通過企業(yè)視覺標(biāo)識系統(tǒng)表現(xiàn)出來，設(shè)計宣傳標(biāo)語，張貼在樓道、會議室、食堂、活動室的墻面上，融于員工的日常生活中。

三是創(chuàng)新活動載體，提升文化內(nèi)在凝聚力。在全行范圍內(nèi)開展了企業(yè)文化大討論活動，通過宣傳發(fā)動、具體實施、總結(jié)提煉三個階段，開展了?一把手?企業(yè)文化宣講活動，提升員工對農(nóng)行的忠誠度，推動廣大員工對?理念文化?深刻內(nèi)涵的進(jìn)一步理解。契合二次創(chuàng)業(yè)主題，開展?發(fā)揚六種精神、創(chuàng)建精品強行?主題活動，舉辦?讀書、創(chuàng)新、創(chuàng)業(yè)、興行?演講比賽、《員工行為守則》知識競賽等活動，引導(dǎo)并帶動員工自覺融入農(nóng)行企業(yè)文化。

三、以嚴(yán)謹(jǐn)縝密的制度文化為保障，提升風(fēng)險防控力。一是率先推行IS09001質(zhì)量體系認(rèn)證。為使制度文化建設(shè)盡快走上國際軌道，早在2001年，我行就全面實施了IS09001質(zhì)量體系認(rèn)證，邀請浙江省質(zhì)量體系審核中心對全行質(zhì)量管理體系進(jìn)行現(xiàn)場監(jiān)督審核，以各條線金融產(chǎn)品服務(wù)過程為對象，分別制訂《質(zhì)量手冊》、《程序手冊》、《理念職責(zé)規(guī)程》等體系文件，并注重過程控制和持續(xù)改進(jìn)。

二是修訂規(guī)范系統(tǒng)完整的規(guī)章制度。在全面實施質(zhì)量管理體系的同時，我行修訂規(guī)范了一系列規(guī)章制度，編制了《規(guī)章制度手冊》、《金融法律法規(guī)手冊》、《管理制度手冊》、《服務(wù)手冊》、《員工行為規(guī)范手冊》、《員工業(yè)務(wù)規(guī)范手冊》，并根據(jù)各個崗位的特點，將崗位必須遵守的制度規(guī)范分別梳理成一頁紙，讓員工看起來一目了然，對照起來方便實用，檢查起來直觀明了?？b密的制度文化，促使我

上虞市支行

行在快速發(fā)展中，始終沿著健康的軌道運行。到今年，我行已連續(xù)19年保持無重大責(zé)任事故和經(jīng)濟案件，連續(xù)9年在上級行內(nèi)控綜合評價中保持一類行。

四、以優(yōu)質(zhì)高效的服務(wù)文化為抓手，提升品牌影響力。一是狠抓窗口建設(shè)，突出特色服務(wù)。在?三流企業(yè)賣的是產(chǎn)品，二流企業(yè)賣的是技術(shù)，一流企業(yè)賣的是標(biāo)準(zhǔn)?理念的指導(dǎo)下，2009年啟動了文明標(biāo)準(zhǔn)服務(wù)督導(dǎo)項目，全面推行服務(wù)禮儀標(biāo)準(zhǔn)、服務(wù)流程標(biāo)準(zhǔn)、現(xiàn)場管理標(biāo)準(zhǔn)、營銷服務(wù)標(biāo)準(zhǔn)、投訴處理標(biāo)準(zhǔn)?五大標(biāo)準(zhǔn)?，實現(xiàn)服務(wù)規(guī)范化向標(biāo)準(zhǔn)化的飛躍。采取先樹立標(biāo)桿、后全面鋪開的模式，從機關(guān)和基層兩個層面，各有側(cè)重點地開展了服務(wù)質(zhì)量提升活動，重點突出迎賓服務(wù)、星級服務(wù)、興趣服務(wù)、網(wǎng)絡(luò)服務(wù)、自助服務(wù)、方便服務(wù)?六大特色服務(wù)?，進(jìn)一步規(guī)范了點頭迎客、首問語、請字當(dāng)頭、雙手遞接、站立送客等重點環(huán)節(jié)，建立了基層網(wǎng)點達(dá)標(biāo)考核升級制度等固化措施，使文明標(biāo)準(zhǔn)服務(wù)逐步成為全行員工的自覺行動。在網(wǎng)點文明標(biāo)準(zhǔn)服務(wù)如火如荼地推進(jìn)下，機關(guān)開展了?創(chuàng)文明機關(guān)、促規(guī)范服務(wù)?創(chuàng)建活動，在?機關(guān)服務(wù)基層、后臺服務(wù)前臺、全行服務(wù)客戶?的理念指導(dǎo)下，成立支行業(yè)務(wù)用品集中配送中心，對基層經(jīng)營機構(gòu)業(yè)務(wù)所需的物品進(jìn)行集中式配送制，保障基層有更多的精力投入業(yè)務(wù)營銷和客戶服務(wù)中。

二是倡導(dǎo)快樂工作，深化用心服務(wù)內(nèi)涵。服務(wù)督導(dǎo)項目啟動后，基層網(wǎng)點堅持每天召開晨會，并深化完善了列隊、問候、三檢、領(lǐng)導(dǎo)講話、情景演練、互動游戲、晨會口號?七個環(huán)節(jié)?環(huán)環(huán)相扣的固定模式。?每天前進(jìn)一步?已成為員工的共識，晨會的其中一項內(nèi)容就是對前一天的工作進(jìn)行回顧和總結(jié)，以及對今天的工作進(jìn)行計劃安排，通過發(fā)現(xiàn)問題、及時改進(jìn)，實現(xiàn)不斷進(jìn)步。晨會是創(chuàng)建?學(xué)習(xí)型組織?一個重要載體，對在工作中表現(xiàn)突出的員工進(jìn)行表揚，在員工中間形成了爭、趕、超的?學(xué)先進(jìn)、比先進(jìn)?的良好氛圍。

上虞市支行

每日晨會也成為大家情感溝通的有效途徑，尤其是互動游戲環(huán)節(jié)，增強了團隊親和力和凝聚力，極大地激發(fā)員工服務(wù)客戶的熱情和主動性，使?愛我農(nóng)行、追求卓越?意識進(jìn)一步落實到行動上，網(wǎng)點服務(wù)品質(zhì)和公眾口碑進(jìn)一步提升。

三是創(chuàng)新服務(wù)手段，增強主動服務(wù)意識。抓住上虞市積極創(chuàng)建浙東新商都的有利時機，借股改東風(fēng)，不斷推出差異化、個性化、特色化?三化?服務(wù)，并在新的時期賦予服務(wù)新的內(nèi)容，創(chuàng)新服務(wù)手段。領(lǐng)先同業(yè)在當(dāng)?shù)卦O(shè)立第一家集?自助銀行+網(wǎng)上銀行+辦事處+服務(wù)中心?多功能的自助銀行，帶給客戶全新的服務(wù)體驗?；鶎泳W(wǎng)點紛紛開展了送資金、送服務(wù)、送信心?三送?活動，挨家挨戶走訪市場商戶，分發(fā)產(chǎn)品問詢卷、服務(wù)聯(lián)系卡，推行即時辦結(jié)制，深受商戶好評。如2009年和當(dāng)?shù)貗D聯(lián)聯(lián)姻開展了?服務(wù)巾幗能手，搶占藍(lán)海市場?活動，基層單位抽調(diào)業(yè)務(wù)骨干成立服務(wù)小分隊，挨家挨戶上門分發(fā)惠農(nóng)套餐宣傳資料，主動上門安裝轉(zhuǎn)賬寶、網(wǎng)上銀行等各類電子產(chǎn)品，受到上千位巾幗能手的歡迎。2009年全行已經(jīng)發(fā)放惠農(nóng)卡18451張，授信2646戶6336萬元，實際發(fā)放小額農(nóng)戶貸款5574萬元，惠及農(nóng)戶994戶。農(nóng)行的服務(wù)質(zhì)量得到了客戶的衷心認(rèn)可，在我市2009年行風(fēng)評議?企業(yè)評部門?中，列四大國有商業(yè)銀行首位；在紹興市2009年?企業(yè)評部門、群眾評行風(fēng)?活動中，支行營業(yè)中心作為全紹興金融系統(tǒng)唯一一家獲獎單位，榮獲?紹興市行風(fēng)建設(shè)星級示范窗口?稱號。一位網(wǎng)友在當(dāng)?shù)鼐W(wǎng)絡(luò)論壇上發(fā)帖說：?一位員工對我微笑，我覺得沒啥，但是當(dāng)農(nóng)行網(wǎng)點所有員工對我微笑時，我感受到的是農(nóng)行不一樣的服務(wù)文化。?

五、以自我激勵的學(xué)習(xí)文化為著力點，提升人才競爭力。一是創(chuàng)新推行員工星級管理。為建設(shè)學(xué)校型團隊，制定出臺了《上虞支行星級員工評定實施辦法》，重點圍繞服務(wù)技能、服務(wù)效率、核算質(zhì)量、服務(wù)態(tài)度等內(nèi)容，對全行直接從事一線柜面業(yè)務(wù)的125

上虞市支行

名柜員，實行星級考核，通過建立完善星級柜員的考核激勵制度，在全行形成員工自覺學(xué)習(xí)的良好氛圍。嚴(yán)格星級標(biāo)準(zhǔn)，2009年首次評定共評出五星級員工4名，四星級員工10名，三星級員工26名，三星級以上占比32%。如今，努力學(xué)習(xí)、不斷鉆研已經(jīng)成為全行員工的自覺行動，學(xué)習(xí)技能、爭上星級在上虞支行蔚然成風(fēng)，實現(xiàn)人員高素質(zhì)、工作高效率、經(jīng)營管理高效益的和諧統(tǒng)一。

二是全面落實教育培訓(xùn)制度。為促使員工工作學(xué)習(xí)化，學(xué)習(xí)工作化，制訂完善學(xué)習(xí)制度，制定了切實可行的學(xué)習(xí)計劃，把落實培訓(xùn)作為提高人才素質(zhì)的重要途徑，建立員工業(yè)余學(xué)校，創(chuàng)建了青年員工qq群，開設(shè)了網(wǎng)絡(luò)學(xué)院，針對性抓好營銷型團隊、操作型團隊和管理型團隊的教育培訓(xùn)工作，2009年先后舉辦了?陽光心態(tài)、幸福人生?、?激勵、溝通與管理?、網(wǎng)點服務(wù)行為規(guī)范等內(nèi)容的培訓(xùn)。每年定期開展?全行全員讀書?活動，通過送書本、寫體會、談交流等形式，豐富員工精神世界。2008年我行是全省農(nóng)行系統(tǒng)內(nèi)唯一一家獲得?首批浙江省工會示范‘職工書屋’?榮譽稱號的單位。

三是積極搭建員工成才平臺。搭建起?全員性培訓(xùn)更新知識、立足崗位練兵提高業(yè)務(wù)技能和成才達(dá)標(biāo)考核提升員工綜合素質(zhì)?三個?創(chuàng)建學(xué)習(xí)型銀行?的學(xué)習(xí)的平臺，探索管理序列和專業(yè)技術(shù)序列?雙通道?，實行中層領(lǐng)導(dǎo)干部競聘上崗，組建業(yè)務(wù)技術(shù)行隊，培養(yǎng)年輕能手、優(yōu)秀苗子，并配套設(shè)計員工學(xué)習(xí)測試卡，督促和鼓勵員工在業(yè)余時間勤學(xué)苦練，推出?一教、二幫、三帶、四提高?的崗位練兵制度，通過以老帶新、師徒結(jié)對、橫向交流、業(yè)務(wù)競賽等途徑，實現(xiàn)人盡其才，才盡其用。全行涌現(xiàn)出了一大批如屠萃婷、章芬娟等愛崗敬業(yè)、樂于奉獻(xiàn)、精通業(yè)務(wù)的先進(jìn)典型，如吳曉燕同志獲得了?中國農(nóng)業(yè)銀行2009金鑰匙〃春天之星?。

六、以奮勇爭先的創(chuàng)新文化為內(nèi)在驅(qū)動力，提升價值創(chuàng)造力。一是推行金融同業(yè)點對點PK，單位業(yè)績再創(chuàng)歷史新高。2009

上虞市支行

年為提升區(qū)域競爭力制定了以拓展藍(lán)海市場為目標(biāo)，以劃小競爭區(qū)域、與金融同業(yè)點對點PK為主要內(nèi)容的《關(guān)于提升區(qū)域競爭力的若干指導(dǎo)意見》，引導(dǎo)全行員工積極投身二次創(chuàng)業(yè)、轉(zhuǎn)變發(fā)展觀念、克服畏難情緒、樹立實干作風(fēng)、發(fā)揚創(chuàng)新精神。2009年末，取得了?存款總量第一，當(dāng)年新增額第一；個人存款總量第一，當(dāng)年新增額第一；貸款總量第一，當(dāng)年新增額第一??六個第一?。全行本外幣各項存款余額999667萬元，四行占比35.80%，各項貸款余額682492萬元，四行余額占比29.48%。存貸款規(guī)模連續(xù)7年保持當(dāng)?shù)厮男惺孜弧?009年實現(xiàn)撥備前利潤22786萬元，列四行首位，人均創(chuàng)利68.02萬元。

二是發(fā)揮文明單位輻射作用，力爭創(chuàng)建再上新臺階。通過健全領(lǐng)導(dǎo)責(zé)任機制、目標(biāo)管理機制、監(jiān)督考評機制?三大機制?，按照?強素質(zhì)、做示范、樹形象?的要求，我行作為浙江省文明單位，不斷在拓展文明單位創(chuàng)建領(lǐng)域、體現(xiàn)文明單位先進(jìn)性和打響文明單位建設(shè)品牌上下工夫，努力爭創(chuàng)?全國精神文明建設(shè)工作先進(jìn)單位?。2003年設(shè)立了百萬獎孝基金，每年從全市中小學(xué)生評選出?百名孝星?和?十名孝星標(biāo)兵?，將他們的先進(jìn)事跡刊編成書，作為優(yōu)秀讀物送到每位學(xué)生手中，在虞舜大地掀起一股孝敬之風(fēng)，受到社會各界的好評。通過開展?金穗圓夢?愛心助學(xué)、全市中小學(xué)生?感恩母親?征文比賽、萬只綠色環(huán)保袋大派送、邊遠(yuǎn)山區(qū)新春?福?禮大派送活動充分展示了農(nóng)行員工的愛心和責(zé)任心。近三年全行向慈善總會、掛鉤鄉(xiāng)鎮(zhèn)捐款近97.83萬元，特別是2008年5.12汶川大地震，全行員工通過各種渠道紛紛解囊捐款27萬元，捐獻(xiàn)冬衣被450件。2月25日，浙江文明網(wǎng)上，一篇題為《農(nóng)行上虞支行深化“五送”活動，打響文明單位品牌形象》的文章，從“送文化、送服務(wù)、送產(chǎn)品、送知識、送溫暖”五個方面著手，大篇幅集中介紹我行文明單位創(chuàng)建工作，進(jìn)一步打響了上虞農(nóng)行的知名度。

上虞市支行

三是服務(wù)地方經(jīng)濟發(fā)展，發(fā)揮金融助推作用。以金融?幫解困、促發(fā)展?理念為指導(dǎo)，著力開展送資金、送服務(wù)、送信心?三送活動?，深入企業(yè)宣傳普及金融知識，想方設(shè)法解決企業(yè)燃眉之急，全力支持中小企業(yè)的發(fā)展。如2009年3月份舉辦了?保增長、促發(fā)展?銀企對接儀式，與14家列入市政府?211?工程的優(yōu)勢中小企業(yè)現(xiàn)場簽約1.732億，并當(dāng)天放款，著力解決中小企業(yè)融資難題；?五四?期間，行團委以?一團一品?創(chuàng)建活動為載體，組織團員青年深入企業(yè)、鄉(xiāng)鎮(zhèn)、街道、社區(qū)，開展?青年文明號進(jìn)社區(qū)宣傳咨詢農(nóng)行金融產(chǎn)品?活動，提升了農(nóng)行共青團品牌的知名度。如城北支行聯(lián)合高檔小區(qū)，開展了?金鑰匙送財來，理財講座走進(jìn)綠城?的基金專題理財講座以及?金鑰匙送福來，元宵猜燈謎?等活動，被評為省分行?青春共建和諧社區(qū)行動〃金融知識進(jìn)社區(qū)?先進(jìn)單位，他們開展的?做普及農(nóng)行金融知識的宣傳使者?的活動和做法作為先進(jìn)典型在紹興農(nóng)行系統(tǒng)內(nèi)推介。

七、以和諧溫馨的家園文化為推手，提升團隊向心力。一是創(chuàng)新家園文化載體。建設(shè)家庭型團隊，讓全行上下充滿人文關(guān)懷，人與人之間、上下級之間充滿親情感。先后開展了秋季趣味運動會、?新春招待酒會?、?員工魅力秀?新春晚會、野外拓展訓(xùn)練、?慶華誕、迎中秋?離退休干部茶話會等一系列豐富多彩、有益身心的活動，激發(fā)員工工作的激情和熱忱。組織員工參加如紹興農(nóng)行系統(tǒng)乒乓球比賽、上虞市百名職工象棋車輪賽、上虞市服務(wù)業(yè)首屆?十佳文明禮儀小姐?評選等地方和系統(tǒng)內(nèi)舉辦的各類競賽活動，為員工搭建展示風(fēng)采的舞臺。為喜迎國慶60周年、農(nóng)行恢復(fù)30周年，我行選送的音樂劇《惠農(nóng)卡滋潤傘花花》，在市分行舉辦的?頌祖國、唱農(nóng)行、促發(fā)展?國慶文藝晚會上榮獲一等獎，推動了家園文化向更深更廣的方向發(fā)展。

二是關(guān)心員工身心健康。全行員工在享受?五險一金?（養(yǎng)老保

上虞市支行

險、醫(yī)療保險、生育保險、工傷保險、失業(yè)保險、公積金）待遇的基礎(chǔ)上，出臺了《上虞支行補充醫(yī)療保險基金使用管理辦法》，提升了員工體檢檔次，并實行每年一次的健康檢查，今年為每位員工及直系家屬參加了中國職工保險互助會互助保障計劃。狠抓文化設(shè)施建設(shè)，修建了圖書室、活動室、職工學(xué)校、文體活動室等，基層著重抓好?小食堂、小活動室、小圖書室、小衛(wèi)生間、小花園??五小?建設(shè)，部分單位還配備了消毒柜、電冰箱、電視機等設(shè)施，推動家園文化縱深發(fā)展。同時落實好員工帶薪年休假制度，每年組織近200名員工前往海南、北京、青島、新疆等地進(jìn)行療休養(yǎng)。

三是暢通情感溝通渠道。堅持一年一次的職代會制度，每季一次行長接待日，傾聽員工心聲；推行?五必訪?和?六必談?制，即新進(jìn)員工必談話，職工提拔任用必勉勵，職工崗位變動必鼓勵，職工思想波動必交心，職工取得重大成就必祝賀，職工工作表現(xiàn)反常必探因；職工家庭發(fā)生困難必訪問，職工或家屬生病住院必探望，職工生日或遇到重大節(jié)日必祝福，職工家里有紅白喜事必探望，職工家庭出現(xiàn)矛盾必化解，做到知員工情，答員工疑、解員工難、聚員工心，架起員工心靈溝通的橋梁，使他們體會到組織的關(guān)懷。每年定期開展?送溫暖?活動，建立完善困難職工登記制度，通過精神和物質(zhì)雙渠道，建設(shè)和諧、溫暖、民主的大家庭。