第一篇：2013-2014第二學(xué)期實(shí)訓(xùn)-傳感器方向

2013-2014學(xué)年實(shí)訓(xùn)-傳感器方向

1.題目：光敏電阻自動(dòng)控制“空城計(jì)”防盜電路設(shè)計(jì)與制作 2.概述

“空城計(jì)”防盜器能在主人外出、家中無人居住看守時(shí)，每天天黑后自動(dòng)開燈、開音響等電器，到預(yù)先設(shè)定的就寢時(shí)間后又自動(dòng)關(guān)掉燈光及音響，模擬晚上有人在家生活的情形，使不明真相的盜賊不敢輕舉妄動(dòng)。

圖1 “空城計(jì)”防盜電路

說明：光敏電阻型號LXD11537 3.時(shí)間安排及要求

（1）4月25日~5月9日 學(xué)習(xí)原理，推導(dǎo)關(guān)系 A計(jì)算電路輸入與輸出的函數(shù)關(guān)系 B計(jì)算電燈亮起時(shí)間與電路的關(guān)系

（2）5月9日~5月23日 仿真電路，并得到仿真結(jié)果（3）5月23日~6月13日 制作電路板

一人一組，用已有的元器件，按照圖1制作電路板

（4）6月13日~6月27日撰寫學(xué)年論文（論文要求見附件）論文與電路板完成后進(jìn)行答辯

第二篇：傳感器實(shí)訓(xùn)心得

實(shí)訓(xùn)報(bào)告

學(xué)了一學(xué)期的傳感器，在最后期末的時(shí)候我們也參加了傳感器這一學(xué)科的實(shí)訓(xùn)，收獲還是頗多。

在做測試技術(shù)的實(shí)驗(yàn)前,我以為不會難做,就像以前做物理實(shí)驗(yàn)一樣,做完實(shí)驗(yàn),然后兩下子就將實(shí)驗(yàn)報(bào)告做完.直到做完測試實(shí)驗(yàn)后,才知道其實(shí)并不容易做,但學(xué)到的知識與難度成正比,使我們受益匪淺.做實(shí)驗(yàn)時(shí),最重要的是一定要親力親為,務(wù)必要將每個(gè)步驟,每個(gè)細(xì)節(jié)弄清楚,弄明白,這樣,也會有事半功倍的效果。

實(shí)驗(yàn)就是使我們加深理解所學(xué)基礎(chǔ)知識，掌握各類典型傳感器、記錄儀器的基本原理和適用范圍;具有測試系統(tǒng)的選擇及應(yīng)用能力;具有實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)處理和誤差分析能力;得到基本實(shí)驗(yàn)技能的訓(xùn)練與分析能力的訓(xùn)練，使我們初步掌握測試技術(shù)的基本方法，具有初步獨(dú)立進(jìn)行機(jī)械工程測試的能力，對各門知識得到融會貫通的認(rèn)識和掌握，加深對理論知識的理解。更重要的是能夠提高我們的動(dòng)手能力。

這次實(shí)習(xí)的卻讓我加深了對各種傳感器的了解和它們各自的原理，而且還培養(yǎng)我們分析和解決實(shí)際問題的能力。

在做實(shí)驗(yàn)的時(shí)候，連接電路是必須有的程序，也是最重要的，而連接電路時(shí)最重要的就是細(xì)心。我們倆最開始做實(shí)驗(yàn)的時(shí)候，并沒有多注意，還是比較細(xì)心，但當(dāng)我們把電路連接好通電后發(fā)現(xiàn)我們并不能得到數(shù)據(jù)，不管怎么調(diào)節(jié)都不對，后來才知道是我們電路連接錯(cuò)了，然后我們心里也難免有點(diǎn)失落，因?yàn)楫吘故切列量嗫噙B了這么久的電路居然是錯(cuò)了，最后我們就只有在認(rèn)真檢查一次，看錯(cuò)啊你處在哪里。有了這次的經(jīng)驗(yàn)下次就更加細(xì)心了。

以上就是我們組兩人對這次實(shí)訓(xùn)最大的感觸，下次實(shí)訓(xùn)雖然不是一樣的學(xué)科，但實(shí)驗(yàn)中的經(jīng)驗(yàn)和感受或許會有相似的，我們會將這次的經(jīng)驗(yàn)用到下次，經(jīng)驗(yàn)不斷積累就是我們實(shí)訓(xùn)最大的收獲。

第三篇：傳感器實(shí)訓(xùn)報(bào)告

實(shí)訓(xùn)報(bào)告

專業(yè)：

班級：

姓名：

學(xué)號：

指導(dǎo)教師：

實(shí)訓(xùn)時(shí)間：

汽車維護(hù)實(shí)訓(xùn)的目的通過實(shí)訓(xùn)與理論知識融會貫通，做到理論聯(lián)系實(shí)際。幫助汽車電子專業(yè)學(xué)生掌握的實(shí)操技能和專業(yè)知識,適應(yīng)汽車行業(yè)工作的需要。

一、實(shí)訓(xùn)教學(xué)的方法

實(shí)訓(xùn)完全基于上海鵬達(dá)公司的汽車專業(yè)教學(xué)平臺進(jìn)行。

鵬達(dá)汽車仿真系列軟件是一整套面向汽車運(yùn)用與維修專業(yè)建設(shè)的軟件解決方案，該套解決方案通過專業(yè)仿真教學(xué)提升教學(xué)效果，模擬拆裝實(shí)訓(xùn)加強(qiáng)學(xué)生動(dòng)手能力，通過軟件提高實(shí)訓(xùn)硬件使用率扽多個(gè)角度進(jìn)行了綜合考慮，是學(xué)校實(shí)訓(xùn)基地建設(shè)能夠在低成本的投入下取得更好的教學(xué)效果。他們將是現(xiàn)代化汽車專業(yè)教學(xué)實(shí)訓(xùn)的首選軟件解決方案。

該系列軟件包含三個(gè)產(chǎn)品：汽車仿真教學(xué)平臺；車輛實(shí)時(shí)檢測實(shí)訓(xùn)系統(tǒng)；汽車拆裝實(shí)訓(xùn)平臺。

汽車仿真教學(xué)平臺通過瀏覽器IE方式訪問，突破地域和人數(shù)的限制，該系統(tǒng)涵蓋了豐田，通用，大眾三大車系，具體模塊包括發(fā)動(dòng)機(jī)，底盤，車身電氣基礎(chǔ)，自動(dòng)變速器，電控系統(tǒng)，ABS，空調(diào)，安全氣囊等。

汽車拆裝實(shí)訓(xùn)平臺汽車拆裝實(shí)訓(xùn)平臺是一個(gè)拆裝實(shí)訓(xùn)類軟件，該軟件引進(jìn)先進(jìn)的企業(yè)理念同時(shí)結(jié)合學(xué)校的教學(xué)特點(diǎn)而研發(fā)，其目的是為了培養(yǎng)學(xué)生的實(shí)際操作的規(guī)范意識和水平。

三、實(shí)訓(xùn)內(nèi)容

參加實(shí)訓(xùn)的學(xué)生登陸校園網(wǎng)http://10.99.9.1頁面，使用學(xué)號登陸，點(diǎn)擊汽車實(shí)訓(xùn)，即可開始。系統(tǒng)自動(dòng)記錄時(shí)間，判斷操作是否準(zhǔn)確，最后進(jìn)行打分。學(xué)生可以多次聯(lián)系一個(gè)項(xiàng)目以取得較好的成績。

********************填寫裝配詳細(xì)過程包括使用工具*********

四、實(shí)訓(xùn)體會

第四篇：第二學(xué)期實(shí)訓(xùn)處工作計(jì)劃

第二學(xué)期實(shí)訓(xùn)處工作計(jì)劃

第二學(xué)期實(shí)訓(xùn)處工作計(jì)劃1

學(xué)校實(shí)訓(xùn)處在校領(lǐng)導(dǎo)的指導(dǎo)下，不斷地提高創(chuàng)新意識，質(zhì)量意識，發(fā)展意識，加強(qiáng)學(xué)生技能訓(xùn)練，全面提高學(xué)生綜合職業(yè)素質(zhì)，培養(yǎng)學(xué)生能成為一專多能的實(shí)用型人才，在校期間能真正學(xué)到一技之長，特制定本學(xué)期的工作計(jì)劃。

一、指導(dǎo)思想：

繼續(xù)堅(jiān)持“以服務(wù)為宗旨，以就業(yè)為導(dǎo)向”的職業(yè)學(xué)校辦學(xué)方向，不斷地提高創(chuàng)新意識、質(zhì)量意識、發(fā)展意識，加強(qiáng)學(xué)生技能訓(xùn)練，全面提高學(xué)生綜合職業(yè)素質(zhì)，培養(yǎng)學(xué)生能成為一專多能的實(shí)用型人才。在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的指導(dǎo)和各部門的幫助下，在全體老師的支持下，解放思想，努力開拓，高效務(wù)實(shí)地開展工作，把學(xué)校的實(shí)訓(xùn)工作做好，為學(xué)校開創(chuàng)新局面做貢獻(xiàn)。

二、任務(wù)和目標(biāo)

結(jié)合學(xué)校的中心工作，探求有效的載體，鞏固和拓寬校企合作。加強(qiáng)學(xué)生技能訓(xùn)練，提高技能合格率，完善和實(shí)施各專業(yè)實(shí)訓(xùn)基地的建設(shè)和申報(bào)，盡量做到實(shí)訓(xùn)基地集教學(xué)、實(shí)訓(xùn)、培訓(xùn)、產(chǎn)出一體化。普及畢業(yè)生就業(yè)推薦工作及深化和拓展與相對口的大專院校合作辦學(xué)。積極開展專業(yè)教師的培訓(xùn)和對外培訓(xùn)，提高教師的專業(yè)適應(yīng)能力和我校的知名度。同時(shí)堅(jiān)持“以服務(wù)為宗旨，以就業(yè)為導(dǎo)向”的職業(yè)學(xué)校辦學(xué)方向，繼續(xù)做好校企的“訂單式教育”，培養(yǎng)合格的技術(shù)人員。

二、具體工作：

（一）進(jìn)一步加強(qiáng)實(shí)訓(xùn)設(shè)備的管理工作

要將各實(shí)訓(xùn)室的管理責(zé)任劃分到人，進(jìn)一步加強(qiáng)實(shí)訓(xùn)室的登記工作和擺放工作，定期清點(diǎn)實(shí)驗(yàn)實(shí)訓(xùn)室儀器設(shè)備，對損壞的儀器設(shè)備要及時(shí)進(jìn)行維修，對丟失、報(bào)廢的要進(jìn)行登記備案并及時(shí)上報(bào)。

（二）進(jìn)一步加強(qiáng)實(shí)訓(xùn)室的內(nèi)部管理

進(jìn)一步加強(qiáng)實(shí)訓(xùn)室的內(nèi)部管理，制定好各實(shí)訓(xùn)室的安全操行規(guī)程和管理制度，并將安全操行規(guī)程和管理制度頒布上墻，并利用一定的時(shí)間組織師生進(jìn)行學(xué)習(xí)。進(jìn)一步規(guī)范實(shí)驗(yàn)實(shí)習(xí)器材的管理，強(qiáng)化操作管理，努力提高成功率和材料使用率。進(jìn)一步加強(qiáng)對實(shí)訓(xùn)室的管理，努力做到實(shí)訓(xùn)室使用有記錄，實(shí)訓(xùn)工位設(shè)備使用情況有記錄。加強(qiáng)實(shí)驗(yàn)實(shí)訓(xùn)室儀器設(shè)備的管理及維護(hù)，遇到問題力爭做到自己解決，確有難度時(shí)請專業(yè)人員維修，保證實(shí)驗(yàn)實(shí)訓(xùn)設(shè)備的正常運(yùn)行，保證學(xué)生的實(shí)習(xí)正常進(jìn)行。一旦發(fā)現(xiàn)學(xué)生故意損壞實(shí)訓(xùn)設(shè)備，將會嚴(yán)肅處理，責(zé)成學(xué)生及時(shí)賠償。

（三）重視學(xué)生的`職業(yè)道德教育

本學(xué)期要加強(qiáng)學(xué)生的職業(yè)道德教育，職業(yè)道德教育也是素質(zhì)教育的重要內(nèi)容之一，是學(xué)生實(shí)習(xí)技能質(zhì)量的重要保證。要加強(qiáng)全體學(xué)生的安全實(shí)習(xí)、文明實(shí)習(xí)和責(zé)任心的教育，加強(qiáng)愛護(hù)實(shí)習(xí)設(shè)備和公共財(cái)產(chǎn)教育，加強(qiáng)學(xué)生勤學(xué)苦練、善于思考、吃苦耐勞等方面的教育。讓學(xué)生熱愛專業(yè)、認(rèn)同企業(yè)，幫助他們培養(yǎng)良好的生活、工作習(xí)慣，培養(yǎng)具有團(tuán)隊(duì)精神、溝通能力，具備時(shí)間觀念，擁有積極向上的心態(tài)等等，為盡快適應(yīng)企業(yè)生產(chǎn)環(huán)境和社會需要打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

（四）注重安全教育

樹立安全第一的意識，規(guī)范管理，采取一切有效措施及時(shí)排除事故隱患，杜絕一切安全事故的發(fā)生，做到實(shí)訓(xùn)安全無事故。

（五）強(qiáng)化培訓(xùn)管理

注重平時(shí)的保潔工作，把各實(shí)訓(xùn)室定位到班，落實(shí)到人，不斷檢查督促衛(wèi)生，做好值日工作，把實(shí)訓(xùn)室衛(wèi)生工作與班級量化評比結(jié)合起來，確保實(shí)訓(xùn)環(huán)境整潔有序、安全。

（六）加強(qiáng)對實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)指導(dǎo)教師的指導(dǎo)和管理

加強(qiáng)對實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)指導(dǎo)教師的工作檢查，各專業(yè)技能指導(dǎo)教師要把技能教育擺到理論教育同等地位，要學(xué)生完成訓(xùn)練任務(wù)自己都要先做一遍，不能與以往一樣停留在口頭上，要備好課，制訂好實(shí)習(xí)計(jì)劃，使學(xué)生在實(shí)訓(xùn)時(shí)間內(nèi)都能實(shí)實(shí)在在地學(xué)到技術(shù)。

（七）重視學(xué)生技能培養(yǎng)和競賽輔導(dǎo)工作

加強(qiáng)實(shí)訓(xùn)班級學(xué)生的技能訓(xùn)練，按計(jì)劃任務(wù)進(jìn)行過程管理，圍繞實(shí)習(xí)目標(biāo)，步步落實(shí)到位，突出終結(jié)考核，要求項(xiàng)項(xiàng)達(dá)標(biāo)（并將結(jié)論及反饋），開展節(jié)約競賽，提高材料使用效率。

繼續(xù)根據(jù)學(xué)校的整體安排，配合有關(guān)專業(yè)進(jìn)行技能競賽、興趣活動(dòng)輔導(dǎo)工作，以提高和激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)技能的積極性。

（八）其它方面：

1、做好教學(xué)檢查和教師、學(xué)生的考核工作。

2、完成領(lǐng)導(dǎo)交辦的其它工作，并做好與相關(guān)科室的協(xié)調(diào)工作。

第二學(xué)期實(shí)訓(xùn)處工作計(jì)劃2

一、指導(dǎo)思想

本學(xué)期，學(xué)校后勤工作將繼續(xù)在學(xué)校工作計(jì)劃的指引下，圍繞以教學(xué)工作為中心，立足于“服務(wù)教學(xué)、服務(wù)師生”的宗旨，進(jìn)一步規(guī)范學(xué)校后勤管理工作，落實(shí)“三個(gè)”到位：認(rèn)識到位、責(zé)任到位、措施到位。進(jìn)一步提高后勤工作實(shí)效，為師生提供優(yōu)質(zhì)服務(wù)；進(jìn)一步保障學(xué)校教學(xué)教育工作，建設(shè)和美新校園。

二、工作要點(diǎn)

（一）抓好后勤常規(guī)工作

1、加強(qiáng)后勤職工隊(duì)伍建設(shè)

（1）加強(qiáng)政治理論和業(yè)務(wù)素質(zhì)的學(xué)習(xí)。通過學(xué)習(xí)政策法規(guī)和業(yè)務(wù)培訓(xùn)，不斷提高后勤職工的自身素質(zhì)；樹立愛崗敬業(yè)、職業(yè)道德高尚的新形象，為廣大師生提供更優(yōu)質(zhì)的服務(wù)。

（2）進(jìn)一步健全后勤人員的崗位責(zé)任制。從學(xué)校工作需要出發(fā)定崗、定責(zé)，使每一個(gè)人都明確自己的工作崗位和工作職責(zé)，做到事事有人管，事事有人干，事事有記錄，事事有落實(shí)。

（3）樹立后勤為教學(xué)一線服務(wù)的思想，進(jìn)一步改進(jìn)工作作風(fēng)。要多思考、多學(xué)習(xí)、多聽反映、多聽意見。遇事能做的，隨時(shí)處理，不拖拉，不當(dāng)甩手先生。堅(jiān)持勤轉(zhuǎn)、多做、講效率。

（4）完善“每日巡視制度”，總務(wù)處對學(xué)校環(huán)境、綠化、衛(wèi)生、安全、校舍安全等進(jìn)行每日巡視，對發(fā)現(xiàn)的問題及時(shí)做好處理和反饋。對存在安全隱患的問題，總務(wù)處必須立即進(jìn)行處理。對學(xué)校各部門、班級等提出的報(bào)修，要求在最短的時(shí)間內(nèi)做好維修，并作好記錄。

2、加強(qiáng)制度建設(shè)

（1）本學(xué)期將進(jìn)一步嚴(yán)格執(zhí)行后勤管理制度，真正能用制度去管理人、教育人、評價(jià)人。

（2）對各項(xiàng)工作都能做到有安排、有檢查、有落實(shí)，及時(shí)總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，吸取教訓(xùn)，糾正偏差，不斷提升后勤服務(wù)工作的檔次和水平。

（3）進(jìn)一步完善校產(chǎn)管理制度，做到制度健全，職責(zé)明確。如有損耗，及時(shí)維修，或予以添置，同時(shí)做好請購手續(xù)。

（4）完善物品采購制度，根據(jù)采購物品的價(jià)值大小，做好采購審批制度及物品的驗(yàn)收歸庫工作。

3、加強(qiáng)校園建設(shè)

（1）切實(shí)加大對校園環(huán)境的管理力度，教育學(xué)生愛護(hù)校園的一草一木，積極開展美化校園的活動(dòng)，重視花草樹木的管理，確保校園凈化、美化、綠化。

（2）切實(shí)加強(qiáng)各功能教室、活動(dòng)室的管理，充分發(fā)揮各功能教室、活動(dòng)室的作用。嚴(yán)格執(zhí)行各室的保管責(zé)任制和誰損壞誰賠償?shù)脑瓌t。

4、加強(qiáng)財(cái)務(wù)管理

（1）嚴(yán)格按上級部門核算的收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)執(zhí)行收費(fèi)。平時(shí)做到勤儉節(jié)約，壓縮非教育開支，把有限的資金用于學(xué)校建設(shè)的刀口上。

（2）堅(jiān)持收費(fèi)審批制度，按規(guī)定收費(fèi)，任何班級、個(gè)人不得擅自收費(fèi)。

（3）堅(jiān)持一支筆、一本帳的原則，計(jì)劃、合理使用經(jīng)費(fèi)。

（二）抓好重點(diǎn)工作

1、重點(diǎn)抓好學(xué)校安全衛(wèi)生工作。

（1）高度重視學(xué)校安全衛(wèi)生防范工作，充分發(fā)揮值日教師、衛(wèi)生保健教師、舍務(wù)、門衛(wèi)及其他后勤職工的作用，齊抓共管，進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)校安全衛(wèi)生、疾病預(yù)防工作。

（2）協(xié)同學(xué)生處、教務(wù)處、辦公室等部門加強(qiáng)安全、衛(wèi)生知識的宣傳，增強(qiáng)師生的.自我保護(hù)意識，促進(jìn)良好行為、習(xí)慣的養(yǎng)成與內(nèi)化，讓安全與衛(wèi)生的防范觀念在師生的大腦中得到固化。

（3）定期檢查實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)場所，體育場地、食堂等區(qū)域，對各處室中的電器、線路、裝置、設(shè)備經(jīng)常檢查，發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)解決隱患，切實(shí)做好防水、防盜、防觸電及防其它意外事故的工作。

（4）協(xié)同學(xué)生處,加強(qiáng)對學(xué)生放學(xué)時(shí)間段校門口的交通疏導(dǎo)，努力做到交通暢通。同時(shí)，加強(qiáng)學(xué)生上下學(xué)路上的交通安全，做好自我保護(hù)教育工作。

（5）認(rèn)真負(fù)責(zé)地做好其他各項(xiàng)后勤(衛(wèi)生保潔、食堂等)常規(guī)管理工作。

2、重點(diǎn)抓好校舍、校產(chǎn)管理工作。

（1）進(jìn)一步完善學(xué)校校產(chǎn)管理制度，增強(qiáng)師生對校產(chǎn)的愛護(hù)意識。完善設(shè)備、資產(chǎn)維修報(bào)修制度。本學(xué)期的日常維修，繼續(xù)執(zhí)行報(bào)修―審核―維修―反饋制度，由班主任或各處室負(fù)責(zé)人到總務(wù)處填寫報(bào)修單，總務(wù)處根據(jù)損壞情況和損壞程度，及時(shí)安排維修，對不能立即解決的問題，做好解釋工作。做好維修記錄。

（2）協(xié)同實(shí)訓(xùn)處加強(qiáng)對實(shí)訓(xùn)設(shè)施設(shè)備的管理，提高設(shè)施設(shè)備的使用率。平時(shí)做到妥善保管，合理使用，正常維護(hù)，責(zé)任到人。

（3）切實(shí)加強(qiáng)公共活動(dòng)室的管理，充分發(fā)揮活動(dòng)室的作用。嚴(yán)格執(zhí)行專用室的保管責(zé)任制和誰損壞誰賠償?shù)脑瓌t。

3、重點(diǎn)抓好食堂管理工作。

（1）定期組織食堂從業(yè)人員學(xué)習(xí)有關(guān)食品衛(wèi)生的基礎(chǔ)知識、基本要求，對照x市“學(xué)生滿意食堂”標(biāo)準(zhǔn)，在日常工作認(rèn)真落實(shí)，全體食堂工作人員齊心合力，進(jìn)一步提高服務(wù)工作質(zhì)量。

（2）加強(qiáng)食堂工作各環(huán)節(jié)的管理與監(jiān)督。聘用顧慶老師作為食堂事務(wù)長，對食品采購、驗(yàn)貨、食品加工操作規(guī)范、餐具消毒，食品留樣等全面監(jiān)督，確保食品安全“零事故”。

（3）堅(jiān)持勤儉節(jié)約的原則，嚴(yán)格把好采購關(guān)、物品進(jìn)出口關(guān)，做到節(jié)糧、節(jié)水、節(jié)電、節(jié)油，精打細(xì)算，降低成本，提高伙食質(zhì)量。

（4）樹立食品安全第一意識，嚴(yán)格把好食品衛(wèi)生關(guān)，重視和加強(qiáng)飲食衛(wèi)生工作臺帳，采取安全防范措施，明確責(zé)任，做好防火、防盜、防毒工作，并要定時(shí)打掃，做好保潔工作。

（5）認(rèn)真積極聽取師生和膳食管理委員會意見，努力根據(jù)實(shí)際情況盡量滿足師生要求，做好學(xué)校后勤保障工作。

4、重點(diǎn)抓好校園硬件設(shè)施達(dá)標(biāo)和創(chuàng)建工作。

（1）配合學(xué)校其他部門做好“兩個(gè)創(chuàng)建”準(zhǔn)備工作

（2）做好教學(xué)樓外墻和屋頂防水改造工作

（3）做好明德樓外墻和屋頂防水改造工作

（4）做好體育館電路、音響、燈光改造工作

（5）做好學(xué)校創(chuàng)業(yè)中心改造工作

（6）做好服裝實(shí)訓(xùn)基地的改造工作

（7）對部分監(jiān)控死角安裝探頭

第五篇：2012-2013第二學(xué)期實(shí)訓(xùn)細(xì)則(學(xué))

2012-2013學(xué)年第二學(xué)期2010級金融學(xué)實(shí)訓(xùn)方案細(xì)則 實(shí)訓(xùn)主題：

模擬金融創(chuàng)業(yè)

實(shí)訓(xùn)內(nèi)容：

由實(shí)訓(xùn)指導(dǎo)教師組提供7家指定類型的金融公司（銀行、保險(xiǎn)、證券、期貨、金融租賃、信托、基金），由各班學(xué)生抽簽確定分組，通過進(jìn)行機(jī)構(gòu)設(shè)立、公司展示及業(yè)務(wù)推介幾個(gè)模擬環(huán)節(jié)，體驗(yàn)金融創(chuàng)業(yè)，鍛煉實(shí)踐能力。具體包括：

1、機(jī)構(gòu)創(chuàng)立：填寫并提交公司設(shè)立的相關(guān)表格及文件。

2、公司展示：在匯報(bào)會上，通過人員、PPT等多種手段，將公司介紹、企業(yè)文化、經(jīng)營理念、組織架構(gòu)、主營及特色業(yè)務(wù)、目標(biāo)客戶及市場、前景分析等進(jìn)行全方位展示。

3、業(yè)務(wù)推介：挑選公司優(yōu)勢業(yè)務(wù)做重點(diǎn)介紹。

實(shí)訓(xùn)日程安排：

詳見實(shí)訓(xùn)安排表。

實(shí)訓(xùn)考核：

原則：考勤（30%）+實(shí)訓(xùn)匯報(bào)（30%）+實(shí)訓(xùn)報(bào)告（40%），涉及具體情況各組負(fù)責(zé)老師靈活掌握。

其中：

1、考勤成績由各公司指導(dǎo)老師根據(jù)各班紀(jì)檢的考勤記錄評出；

2、實(shí)訓(xùn)匯報(bào)成績，以小組成績計(jì)入個(gè)人成績：

（1）公司注冊表填寫（10%）：根據(jù)實(shí)訓(xùn)組提供的公司注冊表格，按照規(guī)范性和創(chuàng)造性，進(jìn)行評分，評分人：廖毅敏 楊珊

（2）公司團(tuán)隊(duì)形象（20%）：員工儀容儀表及公司高管團(tuán)隊(duì)風(fēng)采。

（3）公司介紹（30%）：發(fā)言人陳述、PPT、視頻及其他宣傳資料運(yùn)用；

（4）特色業(yè)務(wù)推介（30%）：業(yè)務(wù)設(shè)計(jì)合理、有特色、有競爭力，有創(chuàng)新性；

（5）現(xiàn)場答辯（10%）：由其它公司代表、指導(dǎo)老師提問，回答清晰，準(zhǔn)確，有感染力。上述（2）-（5）點(diǎn)評分人：除指導(dǎo)老師以外的其它老師。

該部分成績，在最后一天總結(jié)大會，根據(jù)各組提交的材料和現(xiàn)場表現(xiàn)評定。

3、實(shí)訓(xùn)報(bào)告：根據(jù)報(bào)告撰寫情況，計(jì)入個(gè)人成績。

實(shí)訓(xùn)評價(jià)：

從所有模擬公司中，評選出最佳公司風(fēng)采獎(jiǎng)、最具市場競爭力獎(jiǎng)、最佳業(yè)務(wù)推介獎(jiǎng)三個(gè)團(tuán)體獎(jiǎng)和最具金融領(lǐng)袖潛質(zhì)獎(jiǎng)3個(gè)人單項(xiàng)獎(jiǎng)，由實(shí)訓(xùn)組頒發(fā)相關(guān)獎(jiǎng)勵(lì)。三個(gè)團(tuán)體獎(jiǎng)根據(jù)匯報(bào)總體得分評出，個(gè)人單項(xiàng)獎(jiǎng)候選范圍由各公司推薦，須單獨(dú)做現(xiàn)場個(gè)人及專業(yè)風(fēng)采展示。金融實(shí)訓(xùn)組擬