第一篇：最新湘魯版三年級(jí)下英語Unit6 教案

Unit6 let’s draw a panda!

第1課時(shí)

教學(xué)目標(biāo)

1.用所學(xué)詞語和句型討論畫畫的有關(guān)事項(xiàng)。

2.聽懂會(huì)用所學(xué)句型Let’s draw a panda!Pass me the crayon, please.進(jìn)行問答對(duì)話，掌握生詞。教學(xué)內(nèi)容

詞匯：paper crayon draw cut 句型：Let’s draw a panda!

Pass me the crayon, please.教學(xué)過程 1.warm up 自由討論畫畫的時(shí)候要注意的事項(xiàng)，引出話題。2.任務(wù)1（1）看look and listen的教學(xué)內(nèi)容。

對(duì)話中出現(xiàn)了什么人物，他們在談?wù)撌裁矗岬搅四男﹥?nèi)容？ 將有關(guān)生詞寫到黑板上。

（2）簡單講解黑板上的生詞，教學(xué)生認(rèn)讀、跟讀和記憶。（3）播放錄音。先聽兩遍，讓學(xué)生帶著問題、帶著目的去聽。（4）通過多種形式讓學(xué)生朗讀錄音內(nèi)容。比如：跟錄音讀，跟教師讀，角色扮演朗讀。（5）分小組角色扮演。

3.任務(wù)2（1）看listen，circle and say的教學(xué)內(nèi)容

帶領(lǐng)學(xué)生朗讀paper crayon draw cut 這些單詞。（2）播放錄音。

先讓學(xué)生仔細(xì)聽，注意動(dòng)詞。

（3）兩人一組，仿照?qǐng)D片內(nèi)容進(jìn)行對(duì)話練習(xí)。

第2課時(shí)

教學(xué)目標(biāo)

1.用所學(xué)詞語和句型討論畫畫事項(xiàng)。

2.聽懂會(huì)用所學(xué)句型Good to see you again.進(jìn)行對(duì)話和交流。教學(xué)內(nèi)容

句型：Let’s draw a blue fish!

Pass me the blue crayon, please.教學(xué)過程 1.任務(wù)3（1）看look, listen and try的教學(xué)內(nèi)容。瀏覽，了解大意和要求。

（2）播放錄音。先認(rèn)真聽兩遍，聽清人物的對(duì)話內(nèi)容。（3）兩人一組，仿照?qǐng)D片內(nèi)容進(jìn)行對(duì)話練習(xí)。2.任務(wù)4（1）看listen and tick的教學(xué)內(nèi)容 瀏覽，了解大意和要求。

（2）播放錄音。先認(rèn)真聽兩遍，聽清人物的對(duì)話內(nèi)容。（3）根據(jù)錄音內(nèi)容，選擇正確的打鉤。（4）學(xué)生互相檢查，看是否正確。

第3課時(shí)

教學(xué)目標(biāo)

1.用所學(xué)詞語和句型談?wù)摦嫯嬜⒁馐马?xiàng)。

2.聽懂會(huì)用所學(xué)句型Let’s draw the nose.Let’s draw the mouth..進(jìn)行對(duì)話和交流。教學(xué)內(nèi)容

詞匯：nose mouth ear boy 句型：Let’s draw the nose.Let’s draw the mouth..教學(xué)過程 1.任務(wù)5（1）看play a game的教學(xué)內(nèi)容。

瀏覽，了解大意和要求。

（2）兩人一組，仿照look, listen and try的教學(xué)內(nèi)容，仿照句型Let’s draw the nose.Let’s draw the mouth.進(jìn)行對(duì)話練習(xí)。（3）朗讀短文內(nèi)容?？筛x、帶讀、齊讀 2.任務(wù)6（1）看look, listen and try的教學(xué)內(nèi)容。瀏覽，了解大意和要求。

（2）播放錄音。先認(rèn)真聽兩遍，聽清人物的對(duì)話內(nèi)容。（3）跟讀錄音內(nèi)容。（4）兩人一組進(jìn)行對(duì)話。

第4課時(shí)

教學(xué)目標(biāo)

1.用所學(xué)詞語和句型表述畫畫事項(xiàng)。2.注意觀察生活中的簡單英語。教學(xué)內(nèi)容

詞匯：scissors

paper

cut 句型：Let’s draw a blue fish!

Pass me the blue crayon, please.Where are the scissors? 教學(xué)過程 1.任務(wù)7（1）看talk and draw的教學(xué)內(nèi)容。瀏覽，了解大意和要求。

（2）根據(jù)所學(xué)內(nèi)容，將圖畫畫好。（3）學(xué)生互相檢查，看是否正確。

2.任務(wù)8（1）放錄音listen and chant。放兩遍，學(xué)生跟讀

（2）黑板上書寫生字，學(xué)生邊聽錄音邊指認(rèn)單詞。3.任務(wù)9（1）兩人一組，就本單元學(xué)習(xí)的句型進(jìn)行對(duì)話練習(xí)。（2）情景模擬表演比如 Let’s draw a blue fish!Pass me the blue crayon, please.Where are the scissors?（3）學(xué)生聽scissors

paper

cut 等詞的錄音，并跟讀。將每個(gè)單詞在練習(xí)本上抄寫3~5遍。

第二篇：湘魯版五下英語Unit6 is this a shopping center

Unit6 is this a shopping center?

第1課時(shí)

教學(xué)目標(biāo)

1.用所學(xué)詞語和句型討論城市公共場所。

2.聽懂會(huì)用所學(xué)句型This is a hospital.Doctors and nurses work here.進(jìn)行問答對(duì)話，掌握生詞。教學(xué)內(nèi)容

詞匯：people tower cinema an office building a hotel a TV tower a factory 教學(xué)過程

句型：This is a hospital.Doctors and nurses work here.Is this a shopping center? No, it is not.it is an office building.教學(xué)過程 1.warm up 討論一些城市的場所，引出本節(jié)課內(nèi)容。2.任務(wù)1（1）看look, listen and act的教學(xué)內(nèi)容。

對(duì)話中出現(xiàn)了什么人物，他們在談?wù)撌裁?，提到了哪些城市公共場所?將有關(guān)生詞寫到黑板上。

（2）簡單講解黑板上的生詞，教學(xué)生認(rèn)讀、跟讀和記憶。（3）播放錄音。先聽兩遍，讓學(xué)生帶著問題、帶著目的去聽。

（4）通過多種形式讓學(xué)生朗讀錄音內(nèi)容。比如：跟錄音讀，跟教師讀，角色扮演朗讀。

（5）分小組角色扮演。3.任務(wù)2（1）看listen and say的教學(xué)內(nèi)容

帶領(lǐng)學(xué)生朗讀an office building a hotel a TV tower a factory這些單詞。（2）播放錄音。

先讓學(xué)生仔細(xì)聽，注意提到的單詞。

（3）兩人一組，仿照?qǐng)D片內(nèi)容進(jìn)行對(duì)話練習(xí)。

第2課時(shí)

教學(xué)目標(biāo)

1.用所學(xué)詞語和句型討論公共場所。

2.聽懂會(huì)用所學(xué)句型Is this a bank? No, it is not.進(jìn)行對(duì)話和交流。教學(xué)內(nèi)容

句型：Is this a bank? No, it is not.It’s over there.教學(xué)過程 1.任務(wù)3（1）看listen and write的教學(xué)內(nèi)容。瀏覽，了解大意和要求。

（2）播放錄音。先認(rèn)真聽兩遍，聽清人物的對(duì)話內(nèi)容。（3）根據(jù)錄音內(nèi)容，完成填空。（4）學(xué)生互相檢查，看是否正確。2.任務(wù)4（1）看look and talk的教學(xué)內(nèi)容 瀏覽，了解大意和要求。

（2）兩人一組，仿照?qǐng)D片內(nèi)容進(jìn)行對(duì)話練習(xí)。（3）展示一個(gè)場所，學(xué)生回答老師提問； 學(xué)生分組，分別提問和回答，鞏固所學(xué)句型。

第3課時(shí)

教學(xué)目標(biāo)

1.用所學(xué)詞語和句型談?wù)摮鞘薪ㄖ徒值馈?/p>

2.聽懂會(huì)用所學(xué)句型The earthquake was terrible.We have no places to live or work in.進(jìn)行對(duì)話和交流。教學(xué)內(nèi)容

詞匯：terrible earthquake street place 句型：The earthquake was terrible.We have no places to live or work in.教學(xué)過程 1.任務(wù)5（1）看listen, read and tick的教學(xué)內(nèi)容。瀏覽，了解大意和要求。

（2）分別聽到了哪些城市和街道？ 記下名稱

（3）朗讀短文內(nèi)容?？筛x、帶讀、齊讀

（4）根據(jù)短文內(nèi)容，回答方框中的a,b,c三個(gè)問題。2.任務(wù)6（1）兩人一組，仿照listen, read and tick的教學(xué)內(nèi)容，仿照pair work中的句型The earthquake was terrible.進(jìn)行對(duì)話練習(xí)。（2）教師出示一張地圖

學(xué)生分組，就街道等分別提問和回答，鞏固所學(xué)句型。

第三篇：湘魯版三年級(jí)英語試卷

三年級(jí)英語試卷

班級(jí)____________ 姓名__________ 分?jǐn)?shù)_____________

聽 力

一．選出你所聽到的單詞。(10分)

（）1.A.coat

B.boat

C.goat

D.can（）2.A.glass

B.glasses

C.class

D.grass（）3.A.train

B.tree

C.read

D.red（）4.A.Kate

B.kite

C.cat D.give（）5.A.fly

B.fun

C.flower

D.bird 二．聽句子，選出正確的答語。(10分)（）1.A.I’m 10.B.I have a pen.C I’m fine, thanks.（）2.A.Her name is LiHua.B.His name is LiHua.C.My name is LiHua.（）3.A.Yes, it is.B.Yes, it isn’t.C.No, they aren’t.（）4.A.It is on the tree.B.They are on the tree.C.It is a tree.（）5.A.Sure.B.You are welcome.C.Good idea.筆試

三.我會(huì)寫.(按順序默寫26個(gè)字母)(16分)

四、把下列單詞補(bǔ)充完整。（10分）

1、b＿g

2、b＿＿k

3、t＿＿cher

4、fr＿＿＿d

5、p＿＿cil

包

書

教 師

朋 友

鉛 筆

6、p＿p＿＿l

7、r＿ler

8、g＿＿l

9、c＿t

10、b＿y

小 學(xué) 生

尺子

女孩

貓

男孩

五、從B欄中選出A欄問句正確的答句，將序號(hào)填入題前的括號(hào)里。（14分）

A欄

B欄

（）1

Do you have a pen？ A、His name

is Mike.（）

2、Where is

my seat?

B、I’m 8.（）

3、What colour is

this bag？ C、Yes, I do.（）

4、What is his name？

D、It is near the door.（）

5、How old are you？

E、It is

orange.（）6.How many English books ? F、She is my sister.（）

7、Who is she？

G.Five.六、選一選。（30分）（）

1、---Nice to meet you.---______________.A.Hello.B.Nice to meet you，too.C.I’m fine.（）

2、如果你早上碰到老師或同學(xué)應(yīng)說: _______.A.Good afternoon.B.Good morning.C.Good bye.（）

3、“下午好”用英語怎么說__________.A.Goodbye

B.Good afternoon.C.Good morning.（）

4、當(dāng)別人稱贊你時(shí), 你應(yīng)說:_________.A.Good

B.Thank you.C.No（）5.Let’s play a game.A.Good idea

B.Good job

C.Lt’s nice

（）6.當(dāng)你想告訴同學(xué)你有10本故事書，你說：

A.I have three

books.B.I have ten story-books.C.I have four books.（）7.They have eight _____________ in the classroom.A.Ball

B.ball

C.balls

（）8.-_ Is she your friend? __________.A.Yes, I am.B.Yes, She is.C.No, he isn’t.（）9.How many_____________ can you see in the library? A.apple

B.Apple

C.apples

（）10.Is this ______________ new bag? A.a

B.an

C.（）

11、I’m

.A、run B、runing

C、running（）

12、當(dāng)你向別人介紹“她是露西?！蹦阏f：

A.He has short hair.B.He have short hair.C.This is Lucy.（）13、當(dāng)你想對(duì)父母說晚安，你說：

A.Good evening.B.Good afternoon.C.Good night.（）

14、It is

the desk.A、in

B、at

C、on

（）

15、She is a girl.____ name is Lucy.A.His B.Her C.Its

七、單詞組句。（10分）

1、Is

this

his book

________________________________________

2、green

schoolbag My

is

____________________________________________

3、her

name

what’s

_____________________________________________

4、has

pen

a

she

_____________________________________________

5、what’s

name

your

____________________________________________

第四篇：三年級(jí)英語unit6 Me教案

Unit6 Me 教案

程 巾

一、教學(xué)目標(biāo)： 1.語言知識(shí)目標(biāo)：

核心詞匯：eye，ear，nose，mouth，hair，face 核心句型：My hair is long.My ears are small.2.語言技能目標(biāo)：

1)會(huì)正確拼讀單詞和掌握核心句型； 2)使學(xué)生能夠根據(jù)指令做動(dòng)作；

3)在特定場景下進(jìn)行簡單的英語交流和表演。3.情感態(tài)度目標(biāo)：

通過本課學(xué)習(xí)使學(xué)生有興趣聽、說英語、做游戲、敢干開口，樂于模仿，在鼓勵(lì)性評(píng)價(jià)中樹立信心，在小組活動(dòng)中積極參與合作。懂得愛護(hù)眼睛，并且學(xué)會(huì)關(guān)愛盲人。

二、教學(xué)重難點(diǎn)：

重點(diǎn)：學(xué)習(xí)并掌握關(guān)于五官的單詞，eye，ear，nose，mouth，hair，face；在語境中會(huì)說My hair is long.My ears are small.難點(diǎn)：介紹自己的五官，學(xué)會(huì)關(guān)愛他人。

三、教具準(zhǔn)備： PPT, blackboard，cards

四、教學(xué)過程：

Step 1.熱身(Warm-up)

讓學(xué)生在預(yù)備鈴后聽Sing a song中的歌曲，讓學(xué)生在課前對(duì)英語有一些感性的認(rèn)識(shí)，激發(fā)學(xué)生參與的興趣和愿望。Step 2.呈現(xiàn)新課(Presentation)1)Play a guessing game.猜謎語，引出核心單詞；

2)板書單詞并進(jìn)行教學(xué)；

趣味說單詞(我大聲，你小聲，我小聲，你大聲;我指你說)3)小組單詞比賽，我說你做

4)找東西：找出動(dòng)物缺少的五官部位

5)聽課文錄音，跟讀

6)開火車說句子

Step 3.鞏固練習(xí)（Practice）

1)Pair-work: 和同桌玩，我說你做

2)聽課文錄音，完成表格

3)Group-work: 我來比劃，你來猜 Step 4.小結(jié)（Conclusion）1）總結(jié)學(xué)習(xí)的單詞和句型；

2）教師引導(dǎo)學(xué)生，眼睛的重要性，提醒學(xué)生在平時(shí)生活和學(xué)習(xí)中愛護(hù)眼睛。并告訴學(xué)生每年的10月15日是國際盲人節(jié)，要學(xué)會(huì)關(guān)愛盲人。Step 5.作業(yè)（Homework）1.Listen and read Pages 26-27.2.Introduce yourself to your parents.

第五篇：湘魯版三年級(jí)英語下教案UUnit8 do you have a pet

Unit8 do you have a pet?

第1課時(shí)

教學(xué)目標(biāo)

1.用所學(xué)詞語和句型討論寵物這個(gè)話題。

2.聽懂會(huì)用所學(xué)句型Do you have a pet? Yes, I do.I have a bird.進(jìn)行問答對(duì)話，掌握生詞。教學(xué)內(nèi)容

詞匯：animal bird snake color

句型：Do you have a pet?

Yes, I do.I have a bird.教學(xué)過程 1.warm up 師：先前學(xué)過的句型Do you have…?開問 鞏固和復(fù)習(xí)以前所學(xué)內(nèi)容，引出話題。2.任務(wù)1（1）看look and listen的教學(xué)內(nèi)容。

對(duì)話中出現(xiàn)了什么人物，他們在談?wù)撌裁?，提到了哪些?nèi)容？ 將有關(guān)生詞寫到黑板上。

（2）簡單講解黑板上的生詞，教學(xué)生認(rèn)讀、跟讀和記憶。（3）播放錄音。先聽兩遍，讓學(xué)生帶著問題、帶著目的去聽。（4）通過多種形式讓學(xué)生朗讀錄音內(nèi)容。比如：跟錄音讀，跟教師讀，角色扮演朗讀。（5）分小組角色扮演。

3.任務(wù)2（1）看listen，circle and say的教學(xué)內(nèi)容

帶領(lǐng)學(xué)生朗讀animal bird snake color 這些單詞。（2）播放錄音。

先讓學(xué)生仔細(xì)聽，注意動(dòng)詞。

（3）兩人一組，仿照?qǐng)D片內(nèi)容進(jìn)行對(duì)話練習(xí)。

第2課時(shí)

教學(xué)目標(biāo)

1.用所學(xué)詞語和句型討論寵物話題。

2.聽懂會(huì)用所學(xué)句型how many dogs are thereThere are four dogs.進(jìn)行對(duì)話和交流。教學(xué)內(nèi)容

句型：how many dogs are there?

There are four dogs.教學(xué)過程 1.任務(wù)3（1）看listen and try的教學(xué)內(nèi)容。瀏覽，了解大意和要求。

（2）播放錄音。先認(rèn)真聽兩遍，聽清人物的對(duì)話內(nèi)容。（3）兩人一組，仿照?qǐng)D片內(nèi)容進(jìn)行對(duì)話練習(xí)。2.任務(wù)4（1）看listen, write and talk的教學(xué)內(nèi)容 瀏覽，了解大意和要求。

（2）播放錄音。先認(rèn)真聽兩遍，聽清人物的對(duì)話內(nèi)容。（3）根據(jù)錄音內(nèi)容，填上正確的數(shù)字。（4）學(xué)生互相檢查，看是否正確。

第3課時(shí)

教學(xué)目標(biāo)

1.用所學(xué)詞語和句型談?wù)擆B(yǎng)寵物。

2.聽懂會(huì)用所學(xué)句型do you like these pets? I like… I don’t like… 進(jìn)行對(duì)話和交流。教學(xué)內(nèi)容

詞匯：cow rabbit turtle cat fish 句型：do you like these pets?

I like…

I don’t like… 教學(xué)過程 1.任務(wù)5（1）看教學(xué)內(nèi)容。瀏覽，了解大意和要求。（2）找不同 2.任務(wù)6（1）看look, learn and write的教學(xué)內(nèi)容。瀏覽，了解大意和要求。

（2）播放錄音。先認(rèn)真聽兩遍，聽清人物的對(duì)話內(nèi)容。

（3）兩人一組，仿照look, listen and try的教學(xué)內(nèi)容，進(jìn)行對(duì)話練習(xí)。

第4課時(shí)

教學(xué)目標(biāo)

1.用所學(xué)詞語和句型表述喜歡的寵物。2.學(xué)會(huì)運(yùn)用生活中的簡單英語。教學(xué)內(nèi)容

詞匯：cow rabbit turtle cat fish 句型：do you like these pets?

I like…

I don’t like… 教學(xué)過程 1.任務(wù)7（1）看talk and write的教學(xué)內(nèi)容。瀏覽，了解大意和要求。（2）根據(jù)所學(xué)內(nèi)容，填空。（3）學(xué)生互相檢查，看是否正確。

2.任務(wù)8（1）放錄音listen and chant。放兩遍，學(xué)生跟讀

（2）黑板上書寫生字，學(xué)生邊聽錄音邊指認(rèn)單詞。3.任務(wù)9（1）兩人一組，就本單元學(xué)習(xí)的句型進(jìn)行對(duì)話練習(xí)。

（2）情景模擬表演比如 Do you have a pet? Yes, I do.I have a bird.Do you like these pets? I like…

I don’t like…

（3）學(xué)生聽animal bird snake color 等詞的錄音，并跟讀。將每個(gè)單詞在練習(xí)本上抄寫3~5遍。