第一篇：海西職業(yè)模特論壇

首屆海西職業(yè)模特論壇

暨：正大2011春夏運(yùn)動(dòng)裝備發(fā)布會(huì)模特選拔

東北亞國(guó)際汽車(chē)模特大賽海峽賽區(qū)海選發(fā)布

中國(guó)新面孔模特大賽海峽賽區(qū)海選發(fā)布

論壇主題：職業(yè)模特與模特商業(yè)技能表現(xiàn)力

主辦單位：騰訊福建

財(cái)富?品位酒店 策劃、執(zhí)行：福州美締亞傳媒有限公司

協(xié)辦單位：正大（中國(guó)）體育用品有限公 哈爾濱新絲路模特學(xué)校 福建省廣播影視集團(tuán)電視公共頻道《城市慧生活》 廈門(mén)霓裳名模機(jī)構(gòu)

媒體支持：《中國(guó)服裝時(shí)報(bào)》 《海峽都市報(bào)》 《東南快報(bào)》 《動(dòng)車(chē)組》雜志 嘉賓：哈爾濱新絲路模特學(xué)校校長(zhǎng) 李書(shū)崑；廈門(mén)服裝商會(huì)副會(huì)長(zhǎng)、中國(guó)十佳服裝設(shè)計(jì)師 蔡美月；閩江學(xué)院服裝與藝術(shù)工程系主任 陳東生；福建省吉諾集團(tuán)總裁

賈小平；正大（中國(guó)）體育用品有限公司副總經(jīng)理 胡義強(qiáng)；香港好萊鎢服飾有限公司董事長(zhǎng)、臺(tái)江服裝商會(huì)會(huì)長(zhǎng) 許金祥；福州伊人世紀(jì)貿(mào)易有限公司總經(jīng)理

林秋；福州海躍文化傳播有限公司總經(jīng)理 王海明；福建省廣播影視集團(tuán)電視公共頻道制片人 安言；騰訊福建主編 陳朝暉；福建省財(cái)富酒店投資有限公司董事長(zhǎng)

余廣智；福州財(cái)富·品位酒店總經(jīng)理 林軍華；福州美締亞傳媒有限公司董事長(zhǎng)

黃甦昉；福州美締亞傳媒有限公司總經(jīng)理 金銳勇；霓裳名模機(jī)構(gòu)董事長(zhǎng)

馮杰；中國(guó)國(guó)際時(shí)裝周導(dǎo)演 閆小虎；廈門(mén)霓裳名模機(jī)構(gòu)模特教師

袁野

與會(huì)代表：哈爾濱新絲路模特學(xué)校模特、臺(tái)灣模特、廈門(mén)名模、福州一二線(xiàn)模特、福州潛質(zhì)禮儀小姐及部分企業(yè)界代表等

論壇概述：

海西職業(yè)模特論壇是美締亞商用模特大賽系列活動(dòng)之一，目的在于搭建一個(gè)由模特、客戶(hù)、媒體互動(dòng)的平臺(tái)。通過(guò)模特與市場(chǎng)的關(guān)系等行業(yè)議題來(lái)探索模特市場(chǎng)的實(shí)際需求和模特商業(yè)技能表現(xiàn)；通過(guò)對(duì)模特技能的研討來(lái)分析職業(yè)模特素質(zhì)培養(yǎng)的趨勢(shì)和模特自身發(fā)展的方向。

第一個(gè)議題——T臺(tái)模特最新表演方式及名模具體特質(zhì)

發(fā)言嘉賓：哈爾濱新絲路模特學(xué)校校長(zhǎng)——李書(shū)崑（中國(guó)服裝設(shè)計(jì)師協(xié)會(huì)職業(yè)時(shí)裝模特委員會(huì)主任委員；近幾年培養(yǎng)出17個(gè)中國(guó)模特冠軍）廈門(mén)霓裳名模機(jī)構(gòu)模特教師——袁野（10年模特教學(xué)經(jīng)驗(yàn)）

中國(guó)國(guó)際時(shí)裝周導(dǎo)演——閆小虎（指導(dǎo)近百場(chǎng)服裝表演和模特大賽）

議程：

A、袁野提供5分鐘模特走秀短片，講解國(guó)內(nèi)最新T臺(tái)表演風(fēng)格；

B、主持人請(qǐng)閆小虎談時(shí)裝周模特表演特點(diǎn)；

C、李書(shū)崑談模特大賽冠軍的培養(yǎng)和名模特質(zhì)；

形式：開(kāi)放式研討、臺(tái)上與臺(tái)下互動(dòng)相結(jié)合

第二個(gè)議題——模特市場(chǎng)需求和模特行業(yè)特征 發(fā)言嘉賓：正大（中國(guó)）體育用品有限公司副總經(jīng)理——胡義強(qiáng)

閩江學(xué)院服裝與藝術(shù)工程系主任——陳東生

福州美締亞傳媒有限公司總經(jīng)理——金銳勇(中國(guó)服裝設(shè)計(jì)師協(xié)會(huì)職業(yè)時(shí)裝模特委員會(huì)委員；美國(guó)海外中文電視臺(tái)項(xiàng)目策劃總監(jiān)；第5、6、7、8屆cctv模特電視大賽分賽區(qū)、2005’FJTV男模電視精英大賽、2006’亞洲小姐福州站、2007’環(huán)球小姐（中國(guó)）海峽西岸大賽等賽事總策劃、總導(dǎo)演)

霓裳名模機(jī)構(gòu)董事長(zhǎng)——馮

杰（中國(guó)服裝設(shè)計(jì)師協(xié)會(huì)職業(yè)時(shí)裝模特委員會(huì)執(zhí)行委員；亞洲時(shí)尚聯(lián)合會(huì)中國(guó)委員會(huì)理事；廈門(mén)服裝設(shè)計(jì)師協(xié)會(huì)副會(huì)長(zhǎng)；美締亞傳媒有限公司副總經(jīng)理）

議程：A、胡義強(qiáng)、陳東生談從市場(chǎng)和院校不同角度分析市場(chǎng)需要什么樣的模特；

B、金銳勇、馮杰談全國(guó)模特行業(yè)現(xiàn)狀及福州模特市場(chǎng)演出管理；

C、胡義強(qiáng)、陳東生談模特專(zhuān)業(yè)發(fā)展趨勢(shì)和模特退役后的二次擇業(yè)；

D、金銳勇、馮杰談解析商用模特大賽與傳統(tǒng)模特大賽的區(qū)別；

E、金銳勇、馮杰談福州模特市場(chǎng)未來(lái)發(fā)展方向；

形式：開(kāi)放式研討、臺(tái)上與臺(tái)下互動(dòng)相結(jié)合

第三個(gè)議題——如何包裝模特

發(fā)言嘉賓：正大（中國(guó)）體育用品有限公司副總經(jīng)理——胡義強(qiáng)

哈爾濱新絲路模特學(xué)校校長(zhǎng)——李書(shū)崑

廈門(mén)偉櫳服飾有限公司總設(shè)計(jì)師——蔡美月（中國(guó)十佳服裝設(shè)計(jì)師；廈門(mén)服裝設(shè)計(jì)師協(xié)會(huì)副會(huì)長(zhǎng)）霓裳名模機(jī)構(gòu)董事長(zhǎng)——馮

杰

議程： A、蔡美月、胡義強(qiáng)談從模特自身培養(yǎng)出發(fā)、如何適應(yīng)市場(chǎng)需求提高面試率；

B、蔡美月、李書(shū)崑談模特在各類(lèi)賽事中如何脫穎而出；

C、李書(shū)崑、馮杰談針對(duì)于每項(xiàng)業(yè)務(wù)選拔或考核該如何準(zhǔn)備；

D、馮杰談關(guān)于如何識(shí)破簽約、繳費(fèi)等騙局； 形式： 開(kāi)放式研討、臺(tái)上與臺(tái)下互動(dòng)相結(jié)合

正大2011春夏運(yùn)動(dòng)裝備發(fā)布會(huì)模特選拔

評(píng)判長(zhǎng)：正大（中國(guó)）體育用品有限公司副總經(jīng)理——胡義強(qiáng)

編

導(dǎo)：高

磊

程

序：A、男女模特ONE BY ONE走臺(tái)

B、選中模特拍照

第二篇：動(dòng)感地帶“海西青年”就業(yè)創(chuàng)業(yè)論壇

動(dòng)感地帶“海西青年”就業(yè)創(chuàng)業(yè)論壇－互聯(lián)網(wǎng)產(chǎn)品篇

一、活動(dòng)背景

1、根據(jù)共青團(tuán)服務(wù)青年就業(yè)創(chuàng)業(yè)推進(jìn)會(huì)指導(dǎo)精神，扎實(shí)做好促進(jìn)廣大青年就業(yè)創(chuàng)業(yè)工作各級(jí)共青團(tuán)應(yīng)該長(zhǎng)期面對(duì)的一個(gè)重要的戰(zhàn)略性課題。而新興的互聯(lián)網(wǎng)行業(yè)的發(fā)展象征著一個(gè)新時(shí)代的到來(lái)。許多的載體、技術(shù)、理念，都會(huì)因?yàn)檫@個(gè)時(shí)代而發(fā)生巨大的變化。今日的高校學(xué)子無(wú)論學(xué)習(xí)何種專(zhuān)業(yè)，都有必要很好地去學(xué)習(xí)信息化知識(shí)，了解這個(gè)時(shí)代突飛猛進(jìn)的信息技術(shù)，跟上這樣的時(shí)代變化，并且善于應(yīng)用信息化的技術(shù)來(lái)改造或者優(yōu)化學(xué)習(xí)工作方式。

2、高校市場(chǎng)是中國(guó)移動(dòng)的重要“戰(zhàn)地”，而飛信業(yè)務(wù)發(fā)展更是重中之重，為更好的在校園市場(chǎng)推廣飛信，提升移動(dòng)用戶(hù)的粘性，加強(qiáng)移動(dòng)互聯(lián)網(wǎng)產(chǎn)品的社會(huì)責(zé)任效應(yīng),本著為新一代高校學(xué)子解決就業(yè)創(chuàng)業(yè)的疑惑，舉辦以“移動(dòng)互聯(lián)網(wǎng)”為主題的就業(yè)創(chuàng)業(yè)論壇。

二、活動(dòng)目的通過(guò)以“移動(dòng)互聯(lián)網(wǎng)”為主題的就業(yè)創(chuàng)業(yè)論壇，提升移動(dòng)社會(huì)責(zé)任感，加深與高校團(tuán)委的合作，突出中國(guó)移動(dòng)飛信的互聯(lián)網(wǎng)戰(zhàn)略地位。

三、活動(dòng)時(shí)間：2011年3月X日

四、活動(dòng)地點(diǎn)：大學(xué)城福州大學(xué)??

五、活動(dòng)對(duì)象：福州大學(xué)所有師生

六、活動(dòng)口號(hào)：

七、活動(dòng)內(nèi)容：

動(dòng)感地帶“海西青年”就業(yè)創(chuàng)業(yè)論壇將強(qiáng)調(diào)以談話(huà)式節(jié)目的方式進(jìn)行，通過(guò)嘉賓解析當(dāng)期主題（移動(dòng)互聯(lián)網(wǎng)）,在現(xiàn)場(chǎng)引起互動(dòng)，讓講壇更具ZONE感。講壇將邀請(qǐng)共青團(tuán)省委老師（以及中國(guó)移動(dòng)動(dòng)感地帶品牌經(jīng)理或者中國(guó)移動(dòng)互聯(lián)網(wǎng)產(chǎn)品飛信運(yùn)營(yíng)基地講師）主講，演講會(huì)的主題緊扣當(dāng)今社會(huì)熱點(diǎn)——就業(yè)與創(chuàng)業(yè)。本次演講會(huì)將分為兩個(gè)階段進(jìn)行：

第一階段為演講會(huì)入場(chǎng)券的贈(zèng)票環(huán)節(jié)（可以讓移動(dòng)側(cè)結(jié)合他們最新的業(yè)務(wù)在校內(nèi)動(dòng)感地帶品牌店贈(zèng)送門(mén)票，剩余的讓校方安排學(xué)生入場(chǎng)），第二階段為現(xiàn)場(chǎng)的演講會(huì)。

（一）演講會(huì)贈(zèng)票活動(dòng)：

1、贈(zèng)票的前期宣傳：

通過(guò)福大學(xué)生10086短信群發(fā)、橫幅、單頁(yè)、海報(bào)、校內(nèi)廣播等多種形式向福大高校客戶(hù)進(jìn)行宣傳（溝通校方提供學(xué)生明細(xì)）。

2、贈(zèng)票的制作，可以包含學(xué)生熟悉的中國(guó)移動(dòng)飛信元素以及校方的就業(yè)創(chuàng)業(yè)口號(hào)，制作成精美書(shū)簽式，潛移默化地體現(xiàn)中國(guó)移動(dòng)和飛信產(chǎn)品的環(huán)保低碳社會(huì)理念。

（二）現(xiàn)場(chǎng)的演講會(huì)：

1、提前邀請(qǐng)各方嘉賓后，做好演講會(huì)話(huà)題的事前溝通工作。

2、圍繞本期的“移動(dòng)互聯(lián)網(wǎng)”主題，讓與會(huì)師生進(jìn)一步體會(huì)在體驗(yàn)一個(gè)互聯(lián)網(wǎng)產(chǎn)品時(shí)，提出自己的創(chuàng)新點(diǎn)子的意義能循序漸進(jìn)地強(qiáng)化自己的思考力，在就業(yè)的同時(shí)為創(chuàng)業(yè)做鋪墊。

五、活動(dòng)分工

(一)閩侯移動(dòng)公司

1、負(fù)責(zé)活動(dòng)的總體方案策劃、前期的演講會(huì)的活動(dòng)宣傳、各類(lèi)營(yíng)銷(xiāo)資源的調(diào)配工作；

2、負(fù)責(zé)活動(dòng)的監(jiān)控和管理及相關(guān)工作的組織、開(kāi)展；

3、負(fù)責(zé)配合演講會(huì)落地執(zhí)行；

4、負(fù)責(zé)配合完成演講會(huì)的的前期宣傳及演講會(huì)活動(dòng)門(mén)票的贈(zèng)送工作；

（二）中國(guó)移動(dòng)飛信運(yùn)營(yíng)公司

協(xié)助移動(dòng)側(cè)提供飛信的相關(guān)宣傳物料設(shè)計(jì)、以“移動(dòng)互聯(lián)網(wǎng)”為主題，協(xié)助移動(dòng)溝通校方和團(tuán)省委老師，協(xié)助做好飛信產(chǎn)品pc客戶(hù)端側(cè)的相關(guān)營(yíng)銷(xiāo)資源整合，例如定向系統(tǒng)消息發(fā)布

（三）費(fèi)用預(yù)算：

第三篇：海西建設(shè)

1、請(qǐng)?jiān)敿?xì)列舉出閩北的所有老區(qū)縣。

邵武市、武夷山市、建甌市、建陽(yáng)市、浦城縣、光澤縣、松溪縣、政和縣。

2、海峽西岸經(jīng)濟(jì)區(qū)建設(shè)的實(shí)踐主題是什么？請(qǐng)說(shuō)出它的具體內(nèi)容。海峽西岸經(jīng)濟(jì)區(qū)建設(shè)的實(shí)踐主題是“四謀發(fā)展”,即“好”字當(dāng)頭謀發(fā)展、改革創(chuàng)新謀發(fā)展、以人為本謀發(fā)展、統(tǒng)籌協(xié)調(diào)謀發(fā)展。

3、實(shí)現(xiàn)海西綠色腹地躍升發(fā)展任務(wù)的主要舉措是什么？

保持“好”的態(tài)勢(shì),發(fā)揮“鋒”的作用,做足“通”的文章,突出“民”的利益,營(yíng)造“和”的氛圍。

4、“十五”以來(lái)，南平建設(shè)與發(fā)展取得成效的主要經(jīng)驗(yàn)是什么？

主要經(jīng)驗(yàn)是“持續(xù)”。即持續(xù)發(fā)展，持續(xù)為民，持續(xù)務(wù)實(shí)，持續(xù)創(chuàng)新。

5、南平市新農(nóng)村建設(shè)的“五個(gè)新”階段性目標(biāo)是什么？

產(chǎn)業(yè)有新發(fā)展、生活有新提高、文明有新進(jìn)步、環(huán)境有新變化、管理有新機(jī)制。

6、南平市林業(yè)“三大工程”是什么？

是指生態(tài)公益林保護(hù)工程、生物多樣性工程、綠色通道和城鄉(xiāng)綠化一體化工程。

7、南平市本級(jí)產(chǎn)業(yè)組團(tuán)是哪三個(gè)？

第一是以南平工業(yè)園區(qū)為主，整合大橫、江南等各個(gè)組團(tuán)，形成南平中心城市工業(yè)組團(tuán)。第二是位于建陽(yáng)和武夷山之間的閩北產(chǎn)業(yè)集中區(qū)。第三是位于浦城的榮華山組團(tuán)。

8、南平市政府提出實(shí)現(xiàn)南平市工業(yè)躍升發(fā)展的“五大”要求是什么？ 觀(guān)念必須大轉(zhuǎn)變，環(huán)境要有大改善，園區(qū)要當(dāng)大前鋒，產(chǎn)業(yè)需要大提升，素質(zhì)務(wù)必大提高。

9、武夷山自然保護(hù)區(qū)是全球生物多樣性保護(hù)的關(guān)鍵地區(qū)之一，被譽(yù)為什么？(請(qǐng)說(shuō)出四項(xiàng))“昆蟲(chóng)世界”、“鳥(niǎo)類(lèi)天堂”、“蛇的王國(guó)”、“世界動(dòng)物之窗”。

10、南平市第三次黨代會(huì)的主題是什么？

牢固樹(shù)立和全面落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀(guān)，加強(qiáng)黨的執(zhí)政能力和先進(jìn)性建設(shè)，站在新的戰(zhàn)略起點(diǎn)上，努力構(gòu)建社會(huì)主義和諧社會(huì)，全面推進(jìn)開(kāi)放、發(fā)展、和諧的海峽西岸經(jīng)濟(jì)區(qū)綠色腹地建設(shè)。

11、南平市委三屆四次全會(huì)提出全面建設(shè)小康社會(huì)新的要求是什么？ 全面建設(shè)小康社會(huì)的新要求是：加快海西綠色腹地建設(shè)，打造縱深推進(jìn)前鋒平臺(tái)，全面落實(shí)“五個(gè)南平”目標(biāo)任務(wù)，不斷推進(jìn)全面建設(shè)小康社會(huì)。

12、南平市畜牧水產(chǎn)“五大”優(yōu)勢(shì)產(chǎn)業(yè)區(qū)是什么？

就是“一城”、“兩帶”和“兩區(qū)”。“一城”即南平奶城；“兩帶”即生豬產(chǎn)業(yè)帶和優(yōu)勢(shì)養(yǎng)鰻?zhēng)?；“兩區(qū)”即特色養(yǎng)禽區(qū)和草食牲畜優(yōu)勢(shì)區(qū)。

13、為持續(xù)推動(dòng)工業(yè)躍升發(fā)展，2007年下半年，市政府陸續(xù)出臺(tái)了扶持工業(yè)企業(yè)發(fā)展的哪3份文件？

《關(guān)于修訂工業(yè)發(fā)展扶持政策的意見(jiàn)》、《關(guān)于扶持重點(diǎn)工業(yè)企業(yè)發(fā)展的若干意見(jiàn)》、《關(guān)于進(jìn)一步推進(jìn)企業(yè)改制上市工作的意見(jiàn)》。

14、大武夷旅游經(jīng)濟(jì)體系布局中“四個(gè)基地”指的是什么？

“四個(gè)基地”指的是建陽(yáng)朱熹理學(xué)文化旅游基地、順昌生態(tài)休閑旅游基地、政和高山區(qū)旅游度假基地、浦城邊貿(mào)旅游基地。

15、請(qǐng)具體說(shuō)出南平市與泉州市山海協(xié)作對(duì)口幫扶的縣市。

泉州市對(duì)口幫扶南平市、泉州鯉城區(qū)幫扶松溪縣、惠安縣幫扶政和縣、南安市幫扶光澤縣。

16、到“十一五”末，南平市確定企業(yè)改制上市的目標(biāo)是什么？

力爭(zhēng)實(shí)現(xiàn)全市新增股份有限公司20家，境內(nèi)外上市公司8家，通過(guò)首發(fā)、增發(fā)、配股、發(fā)行可轉(zhuǎn)換債券等途徑從資本市場(chǎng)募集資金30億元目標(biāo)。

17、請(qǐng)說(shuō)出南平市流域面積在4000平方公里以上的8條河流。閩江、富屯溪、金溪、沙溪、建溪、崇陽(yáng)溪、南浦溪、松溪。

18、建設(shè)海峽西岸經(jīng)濟(jì)區(qū)綠色腹地面臨哪些機(jī)遇？

（1）海西建設(shè)上升為國(guó)家戰(zhàn)略，南平將不再是“沿海的山區(qū)”，而應(yīng)該是“東部的沿海”；不僅是“海西的腹地”，更是“海西的前鋒”。（2）南平作為后發(fā)展地區(qū)，北聯(lián)長(zhǎng)三角、南接珠三角，有條件主動(dòng)承接發(fā)達(dá)地區(qū)的產(chǎn)業(yè)、技術(shù)、資金轉(zhuǎn)移。（3）隨著三大產(chǎn)業(yè)組團(tuán)的快速推進(jìn)和高速路網(wǎng)的逐步形成，南平具備了與先進(jìn)發(fā)達(dá)地區(qū)產(chǎn)業(yè)對(duì)接的有利條件。

19、建設(shè)海峽西岸經(jīng)濟(jì)區(qū)綠色腹地面臨哪些挑戰(zhàn)？

（1）經(jīng)濟(jì)總量偏小，大項(xiàng)目特別是生產(chǎn)性大項(xiàng)目不多，工業(yè)雖然突出還沒(méi)有實(shí)現(xiàn)突破。（2）周邊地區(qū)的快速發(fā)展，使南平面臨巨大壓力。（3）基礎(chǔ)設(shè)施薄弱，成為制約發(fā)展的主要因素。20、什么是“一點(diǎn)一線(xiàn)一重心”？

“一點(diǎn)”，即以閩北產(chǎn)業(yè)集中區(qū)為代表的產(chǎn)業(yè)組團(tuán)，其核心是三大產(chǎn)業(yè)組團(tuán)：閩北產(chǎn)業(yè)集中區(qū)、南平中心城市工業(yè)園區(qū)、浦城榮華山產(chǎn)業(yè)組團(tuán)?！耙痪€(xiàn)”，即已建、在建和規(guī)劃建設(shè)高速公路所帶動(dòng)的縣域經(jīng)濟(jì)?！耙恢匦摹保茨掀街行某鞘?。

21、在建設(shè)海西綠色腹地中，需要突破哪些思想障礙？

需要突破五種思想障礙：一要突破妄自菲薄的心態(tài)障礙，增強(qiáng)發(fā)展信念；二要突破小進(jìn)則滿(mǎn)的觀(guān)念障礙，倡導(dǎo)闖拼精神；三要突破簡(jiǎn)單片面的思維障礙，樹(shù)立辨證觀(guān)點(diǎn)；四要突破只顧小局的利益障礙，確立大局意識(shí)；五要突破計(jì)劃體制的傳統(tǒng)障礙，提升市場(chǎng)觀(guān)念。

22、南平市綠色產(chǎn)業(yè)帶重點(diǎn)抓哪些？

重點(diǎn)抓好延平畜牧業(yè)、邵武煙業(yè)、武夷山茶業(yè)、建甌筍竹業(yè)、建陽(yáng)食用菌業(yè)、順昌杉木業(yè)、浦城丹桂業(yè)、光澤雞業(yè)、松溪綠茶、政和白茶等區(qū)域特色規(guī)模產(chǎn)業(yè)。

23、什么是“五南式”企業(yè)？

“五南式”企業(yè)主要是指由我市南孚、南鋁、南纜、南紡、南紙等五家骨干工業(yè)企業(yè)延伸出來(lái)的年產(chǎn)值（或銷(xiāo)售額）5億元以上，發(fā)展前景較好、潛力較大，投資欲望和社會(huì)責(zé)任感強(qiáng)，符合國(guó)家產(chǎn)業(yè)政策和我市產(chǎn)業(yè)發(fā)展規(guī)劃、企業(yè)發(fā)展戰(zhàn)略（規(guī)劃）明確可行，處于產(chǎn)業(yè)鏈核心位置，對(duì)產(chǎn)業(yè)發(fā)展具有較強(qiáng)的帶動(dòng)作用，對(duì)促進(jìn)財(cái)政增收和勞動(dòng)就業(yè)作用較為明顯的工業(yè)企業(yè)。

24、請(qǐng)分別說(shuō)出目前南平市年產(chǎn)值超5億元的9家企業(yè)。

南平鋁業(yè)有限公司、南平太陽(yáng)電纜有限公司、南平電業(yè)局、南孚電池有限公司、南紙股份有限公司、圣農(nóng)實(shí)業(yè)有限公司、邵武化肥廠(chǎng)、南紡股份有限公司、華銀鋁業(yè)有限公司。

第四篇：海西征文

與“車(chē)”共舞

紅得嬌媚的刺桐花，迎風(fēng)開(kāi)放。清得如玉的清源泉，奔騰明亮。

漫步在溫陵路上，抬頭一望——滾滾車(chē)流在泉州城排開(kāi)了“一”字長(zhǎng)蛇陣急涌過(guò)來(lái)，踮腳望去，茫茫車(chē)海像一條蜿蜒前進(jìn)的巨蛇，望不到邊際。我心生好奇，倚著欄桿看著這一條彎彎曲曲“巨蛇”。

綠燈亮了?！班洁?，嘟嘟——”巨型“毛毛蟲(chóng)”在它踏起的灰塵中“分身”了。奔馳、寶馬X5、奧迪A6、別克凱越、甲殼蟲(chóng)·····陽(yáng)光照耀著這些小車(chē)，每輛車(chē)的車(chē)身都被洗刷得熠熠發(fā)光，真是美不勝收??！

我心中暗暗贊嘆著這奇異的景觀(guān)，哼著“愛(ài)拼才會(huì)贏”的曲調(diào)，邁著輕盈的舞步來(lái)到了豐澤小區(qū)里。突然，卻看見(jiàn)了另一幅衣料之外、情理之中的景象映入眼簾——幾輛“無(wú)頭蒼蠅”正在小區(qū)的通道間七拐八繞，似乎在“巡邏”呢！原來(lái)，兩百來(lái)輛“巨型螞蟻”早就把停車(chē)位占得“座無(wú)虛席”了。瞧，好不容易才等到一輛“奔馳”從黃線(xiàn)中退出來(lái)，早就等待在一旁的“寶來(lái)”正欲將其“霸占”，不料一輛“沃爾沃”也碰巧進(jìn)入小區(qū)來(lái)到停車(chē)場(chǎng)里，“沃爾沃”車(chē)主憑著車(chē)子良好的系統(tǒng)性能和瀟灑出色的車(chē)技一個(gè)極其迅速的急拐彎，把停車(chē)位“占為己有”了；而那無(wú)奈的“寶來(lái)”車(chē)主，只好搖搖頭擺擺手，暗自羨慕著“沃爾沃”車(chē)主的幸運(yùn)，悻悻而去······

又是下班高峰期了。只見(jiàn)一批批私家車(chē)兩列兩列地涌入豐澤小區(qū)，燈光亮起，猶如兩條火龍，使原本夜幕籠罩的地面顯得絢麗多姿。

“澤錕，回家啦！”耳畔傳來(lái)了媽媽熟悉的聲音。

“媽媽?zhuān)憧础ぁぁぁぁぁぁ蔽抑钢＼?chē)位和那一輛輛仍在一絲不茍地巡邏的“蒼蠅”們，搖了搖頭。

“是??！海西發(fā)展與時(shí)俱進(jìn)，迅速騰飛！”自豪寫(xiě)滿(mǎn)媽媽的臉頰，媽媽頓時(shí)神采飛揚(yáng)。她略略沉吟了一小會(huì)，陷入了往事的回憶，“媽媽是70年出生的，那時(shí)候哪能見(jiàn)到這么多車(chē)，家里有輛自行車(chē)已經(jīng)是十分奢侈的了。當(dāng)年你外公就踩著一輛三輪車(chē)走著泥濘小路送我們姐妹幾個(gè)上學(xué)；媽媽讀大學(xué)，中國(guó)汽車(chē)產(chǎn)業(yè)就開(kāi)始發(fā)展，‘從無(wú)到有，從小到大’，漸漸泥濘小路變成了平坦的水泥路，公交車(chē)和出租車(chē)走進(jìn)了我們的生活，一些富裕的人家也購(gòu)置了摩托；你出生后一兩年，中國(guó)人有了自己第一款私家車(chē)“中國(guó)奇瑞”，這令我們?nèi)萑嗣翊蟾行迈r，街道上的車(chē)子越來(lái)越多了；改革開(kāi)放的春風(fēng)吹遍了九州大地，這幾年，海西人民家家戶(hù)戶(hù)走上了致富的道路，我們‘愛(ài)拼才會(huì)贏’的泉州人自然不甘落后，各式各樣豪華美麗的車(chē)子便源源不斷地開(kāi)入泉州······相信在不久的將來(lái)，我們會(huì)擁有更加環(huán)保、更加節(jié)能、性能更好的小車(chē)！”

“哦——”望著媽媽對(duì)未來(lái)充滿(mǎn)期待，我不禁心馳神往?！班?，嘟，嘟嘟嘟——”耳邊又傳來(lái)了汽車(chē)的喇叭聲，咦？這不正是“愛(ài)拼才會(huì)贏”這首歌的曲調(diào)嗎！車(chē)輛竟也與我們一起歌唱這歡快的歌曲。這激昂高亢的曲調(diào)，也不正預(yù)示著我們海西人民充滿(mǎn)歡樂(lè)的生活嗎？

第五篇：綠色海西

綠色海西 美麗的蝴蝶皇后

教學(xué)目標(biāo)

1、了解福建武夷山的蝴蝶——金斑喙鳳蝶。

2、對(duì)福建武夷山的自然保護(hù)區(qū)有所了解。

3、感受家鄉(xiāng)的豐富的自然資源，激發(fā)熱愛(ài)生活的情感。課前準(zhǔn)備

搜集武夷山的資料 教學(xué)時(shí)間 一課時(shí) 教學(xué)過(guò)程

一、提起話(huà)題，導(dǎo)入情境。

1、交流家鄉(xiāng)風(fēng)景，學(xué)生說(shuō)說(shuō)對(duì)身邊這些風(fēng)景的了解。

2、在生活中，同學(xué)們有的已經(jīng)到過(guò)不少地方旅游，能不能說(shuō)出一些印象深刻的地方呢？

3、咱們福建地理位置獨(dú)特，有山有海，獨(dú)特的山海生態(tài)環(huán)境，使得家鄉(xiāng)的風(fēng)景也別具一格，特別是被稱(chēng)為“昆蟲(chóng)的世界”的武夷山，今天就讓我們一起分享游覽武夷山的美景。

二、閱讀資料，感受武夷山。

1、閱讀書(shū)本資料“美麗的蝴蝶皇后”。

2、自古以來(lái)，中國(guó)就是一個(gè)旅游大國(guó)，今天我們班級(jí)要進(jìn)行一個(gè)“旅游論壇”，來(lái)談?wù)勔韵略?huà)題：

（1）、在文本中，什么給你的印象最深。（反饋書(shū)本學(xué)習(xí)的內(nèi)容）

（2）對(duì)于“美麗的蝴蝶皇后”你有什么看法，想法。（夢(mèng)幻中的蝴蝶，世界動(dòng)物活化石等）

（3）人們花費(fèi)很多的時(shí)間精力去尋找這種蝴蝶，你對(duì)這樣做的看法能發(fā)表一些見(jiàn)解嗎？（了解家鄉(xiāng)的文化，感悟家鄉(xiāng)人民的智慧，知道發(fā)稀有動(dòng)物也是人類(lèi)智慧和勞動(dòng)的結(jié)晶。）

三、了解昆蟲(chóng)，分享體驗(yàn)。

1、閱讀書(shū)本中的“相關(guān)鏈接”。

2、分享交流課后題“說(shuō)一說(shuō)”： 武夷山有哪些神奇的動(dòng)物：

3、你的家鄉(xiāng)也有許多的山很出名，分享一下你拍到或搜集到的圖片資料向同學(xué)們介紹介紹。

四、總結(jié)課題，課后延伸。

1、學(xué)習(xí)了今天的內(nèi)容，你知道了什么？

2、調(diào)查家鄉(xiāng)有 哪些野生動(dòng)物，了解哪些屬于國(guó)家級(jí)保護(hù)動(dòng)物，我們應(yīng)該

怎樣保護(hù)他們？

珍稀植物活化石

教學(xué)目標(biāo)：

1、說(shuō)出我國(guó)珍稀植物的種類(lèi)和分布及多樣性的原因；

2、分析我國(guó)珍稀植物瀕危的原因；

3、闡明我國(guó)珍稀植物保護(hù)法的重要意義。

4、關(guān)注我國(guó)珍稀瀕危植物的現(xiàn)狀；確立熱愛(ài)自然、保護(hù)自然的意識(shí)； 課前準(zhǔn)備

搜集“植物活化石” 教學(xué)過(guò)程

一、談話(huà)導(dǎo)入。

福建省氣候溫和，雨量充沛，土壤肥沃，具有得天獨(dú)厚的自然條件，蘊(yùn)藏著4000多種高等野生植物資源，其中被列入國(guó)家重點(diǎn)保護(hù)的野生植物就有60多種。

設(shè)問(wèn)：同學(xué)們知道有哪些值得我們驕傲的珍稀植物嗎？ 通過(guò)本節(jié)課的學(xué)習(xí)，我們來(lái)認(rèn)識(shí)和了解我國(guó)的珍稀植物。

二、閱讀資料，感受珍稀植物。

1、閱讀書(shū)本資料“珍稀植物活化石”。

2、文中介紹了挱欏、銀杏、南方紅豆杉這三種植物活化石，你認(rèn)識(shí)哪一種？你能向大家介紹一下嗎？

3、南方紅豆杉，還有著美麗的傳說(shuō)呢。指名介紹《南方紅豆杉》。

4、大家有何感想？

三、了解植物，分享體驗(yàn)。

1、閱讀書(shū)本中的“相關(guān)鏈接”，了解南方。

2、你的家鄉(xiāng)有哪些有名的植物？請(qǐng)寫(xiě)出它們的名稱(chēng)。

四、總結(jié)課題，課后延伸。

1、學(xué)習(xí)了今天的內(nèi)容，你知道了什么？

2、回家后可以向親戚朋友們介紹你所了解的植物活化石，讓更多的人了解珍稀植物。

華南虎蹤梅花山

教學(xué)目標(biāo)：

1、了解梅花山自然保護(hù)區(qū)。

2、分析我國(guó)珍稀動(dòng)物華南虎瀕危的原因；

3、闡明我國(guó)珍稀動(dòng)物保護(hù)法的重要意義。

4、關(guān)注我國(guó)珍稀瀕危動(dòng)物的現(xiàn)狀；確立熱愛(ài)自然、保護(hù)自然的意識(shí) 課前準(zhǔn)備

搜集“華南虎”的資料。教學(xué)過(guò)程

一、談話(huà)導(dǎo)入。

梅花山虎園覓虎蹤：由于獨(dú)特的地理位置與生態(tài)環(huán)境,世界A級(jí)國(guó)家重點(diǎn)自然保護(hù)區(qū)梅花山被中外!專(zhuān)家認(rèn)定為“華南虎最理想的棲息地”。1992年,世界野生動(dòng)物基金會(huì)加里·科勒博士夫婦從美國(guó)來(lái)到梅花山安營(yíng)扎寨,研究、尋覓華南虎。他們?cè)诿坊ㄉ絻赡甑臅r(shí)間里,發(fā)現(xiàn)了多處華南虎的蹤跡,如樹(shù)掛、地掛、糞便、毛發(fā)等,但遺憾的是未見(jiàn)華南虎的真容。

二、閱讀資料，感受珍稀動(dòng)物。

1、閱讀書(shū)本資料“華南虎蹤梅花山”。

2、文中介紹了梅花山自然保護(hù)區(qū)，你能向大家介紹一下嗎？

3、對(duì)于瀕臨滅絕的華南虎，大家有何感想？

三、了解華南虎，分享體驗(yàn)。

1、閱讀書(shū)本中的“相關(guān)鏈接”，了解中國(guó)虎文化。

2、你的家鄉(xiāng)有哪些有名的動(dòng)物？請(qǐng)寫(xiě)出它們的名稱(chēng)。

四、總結(jié)課題，課后延伸。

1、學(xué)習(xí)了今天的內(nèi)容，你知道了什么？

2、回家后可以向親戚朋友們介紹你所了解的梅花山自然保護(hù)區(qū)和華南虎，讓更多的人了解珍稀動(dòng)物。

基因?qū)殠?kù)萬(wàn)木林

教學(xué)目標(biāo)：

1、了解萬(wàn)木林自然保護(hù)區(qū)。

2、分析萬(wàn)木林形成的原因；

3、闡明我國(guó)森林保護(hù)法的重要意義。

4、關(guān)注我國(guó)森林資源的現(xiàn)狀；確立熱愛(ài)自然、保護(hù)自然的意識(shí)。課前準(zhǔn)備

搜集“萬(wàn)木林”的資料。教學(xué)過(guò)程

一、談話(huà)導(dǎo)入。

萬(wàn)木林自然保護(hù)區(qū)1973年建立，1980年成為省級(jí)自然保護(hù)區(qū)。

保護(hù)區(qū)位于福建省北部順昌、建陽(yáng)、建甌三縣交界處，地處閩江支流高陽(yáng)溪上游。保護(hù)區(qū)從元末1354年?duì)I造，1425年封禁，至今已有500年的歷史。原為當(dāng)?shù)貤罴仪錉I(yíng)造的一片以杉林為主的人工林，約367公頃。后來(lái)明朝有位皇帝贊賞他的這種精神，把這片林稱(chēng)為“萬(wàn)木林”。從此，萬(wàn)木林名揚(yáng)于世。由于長(zhǎng)期封禁保護(hù)和自然演替發(fā)展，已成為組成復(fù)雜、林齡不

一、郁閉度高、林相整齊的常綠闊野林。

二、閱讀資料，感受萬(wàn)木林。

1、閱讀書(shū)本資料“基因?qū)殠?kù)萬(wàn)木林”。

2、文中介紹了基因?qū)殠?kù)萬(wàn)木林，你能向大家介紹一下嗎？

3、對(duì)于萬(wàn)木林的由來(lái)的美麗傳說(shuō)，大家有何感想？

4、閱讀加油站《魂系萬(wàn)木林》

三、了解萬(wàn)木林，分享體驗(yàn)。

1、閱讀書(shū)本中的“相關(guān)鏈接”，了解茫蕩山。

2、你的家鄉(xiāng)有哪些有名的自然保護(hù)區(qū)？請(qǐng)寫(xiě)出它們的名稱(chēng)。

3、書(shū)本試一試，為樹(shù)木標(biāo)上有趣的名稱(chēng)？

四、總結(jié)課題，課后延伸。

1、學(xué)習(xí)了今天的內(nèi)容，你知道了什么？

2、回家后可以向親戚朋友們介紹你所了解的萬(wàn)木林自然保護(hù)區(qū)，讓更多的人了解珍稀植物。

藍(lán)色海西 十佳海島大崳山

教學(xué)目標(biāo)：

1、了解十佳海島大崳山的自然風(fēng)景。

2、了解風(fēng)景區(qū)的開(kāi)發(fā)及意義；

3、確立熱愛(ài)自然、保護(hù)自然的意識(shí)； 課前準(zhǔn)備

搜集“十佳海島大崳山”的資料。教學(xué)過(guò)程

一、談話(huà)導(dǎo)入。

崳山鎮(zhèn)地處福建省福鼎市東南海域，由大崳山、小崳山、鴛鴦島等十一個(gè)島嶼組成，總面積28.3平方公里，島內(nèi)旅游資源豐富、風(fēng)光奇特秀美，山、湖、草、海景觀(guān)在此濃縮，以天然的淡水湖和萬(wàn)畝草甸景觀(guān)最具特色，素有“海上天湖”、“島國(guó)天山”之美譽(yù)，是國(guó)家4A級(jí)景區(qū)、國(guó)家地質(zhì)公園太姥山景區(qū)的重要組成部分，曾被中國(guó)國(guó)家地理雜志社評(píng)為“中國(guó)十大最美麗島嶼”，被省旅游局列為20個(gè)福建省特色景觀(guān)旅游名鎮(zhèn)之一，也是中國(guó)完美假期十佳旅游線(xiàn)路——閩東北親水游的重要旅游產(chǎn)品

二、閱讀資料，感受十佳海島大崳山。

1、閱讀書(shū)本資料“十佳海島大崳山”。

2、文中介紹了大崳山，你能向大家介紹一下嗎？

崳山島直徑5公里，面積21.22平方公里，最高處紅紀(jì)洞山海拔541.3米，為閩東第一大島。島上風(fēng)光旖旎，有天湖泛彩、蟻舟夕照、少灘奇紋、南國(guó)天山、海角晴空等勝景。在碧波萬(wàn)頃的東海之上，海拔200米處，鑲嵌著大小兩個(gè)湖泊，因而素有“海上天湖”之稱(chēng)。湖周?chē)悍瀛h(huán)拱，其狀似盂，崳山島也有由此得名，大天湖面積1000多畝，小天湖200多畝，二

湖相隔1000多米，各有泉眼，常年不竭，水質(zhì)甜美，水清如鏡。因日而耀，因風(fēng)而皺，時(shí)有白鷗翔集。湖四周山坡平緩，形成天山萬(wàn)畝草場(chǎng)，富有“天蒼蒼，野茫茫，風(fēng)吹草低見(jiàn)牛羊”的草原風(fēng)光。湖畔多有野生烏龜出沒(méi)。湖四周山坡平緩，是有“南國(guó)天山”之譽(yù)的萬(wàn)畝草場(chǎng)

3、對(duì)于大崳山美景，大家有何感想？

4、閱讀加油站《?，幜袓u》

三、了解福建的島嶼，分享體驗(yàn)。

1、閱讀書(shū)本中的“相關(guān)鏈接”，了解福建的島嶼。

2、你的家鄉(xiāng)有哪些有名的海島？請(qǐng)寫(xiě)出它們的名稱(chēng)和位置及特點(diǎn)。

3、書(shū)本說(shuō)一說(shuō)你對(duì)海島的開(kāi)發(fā)是贊成還是反對(duì)？為什么？

四、總結(jié)課題，課后延伸。

1、學(xué)習(xí)了今天的內(nèi)容，你知道了什么？

2、回家后可以向親戚朋友們介紹你所了解的海島，讓更多的人了解海洋資源。

海底古森林遺跡

教學(xué)目標(biāo)：

1、了解深滬灣海底古森林遺跡。

2、了解深滬灣為什么會(huì)有海底古森林；

3、確立熱愛(ài)自然、保護(hù)自然的意識(shí)； 課前準(zhǔn)備

搜集“海底古森林遺跡”的資料。教學(xué)過(guò)程 一談話(huà)導(dǎo)入。

位于深滬灣距海岸150米的海灣中，列為縣級(jí)文物保護(hù)單位。1983年在水深3至4米處發(fā)現(xiàn)直徑35至55厘米古樹(shù)干16根。干高15至20米，豎立埋于海底，經(jīng)廣東地質(zhì)隊(duì)碳測(cè)定，這些樹(shù)干為7000至7500年前的古森林遺存物。屬油杉，松科，常綠喬木，葉兩列式線(xiàn)形，扁平，上面中脈隆起，下面有多數(shù)平行氣帶，雌雄同株，球果直立，圓柱形，長(zhǎng)8至18厘米，直徑4.5至6.5厘米，種鱗近圓形或橢圓形。

二、閱讀資料，感受深滬灣海底古森林遺跡。

1、閱讀書(shū)本資料“深滬灣海底古森林遺跡”。

2、文中介紹了深滬灣海底古森林遺跡，你能向大家介紹一下嗎？ 深滬灣海底古森林遺跡自然保護(hù)區(qū)位于福建省晉江市深瀘灣內(nèi)，經(jīng)緯度范圍：東徑118°，北緯24°。全區(qū)面積31平方公里，其中陸域面積5平方公里，海域面積22平方公里。以保護(hù)7500年前的古樹(shù)樁遺跡、9000年—25000年前的已膠結(jié)古牡蠣礁、石圳海岸變質(zhì)巖區(qū)、老紅砂分布區(qū)和海岸沙丘等地質(zhì)景觀(guān)為主要內(nèi)容，其保護(hù)對(duì)象為海底古森林、牡蠣礁和海蝕變質(zhì)巖等。自1986年7月被廣東省地震局徐起浩發(fā)現(xiàn)以來(lái)，先后于1990年6月被定為縣級(jí)保護(hù)區(qū)，1992年被中國(guó)國(guó)務(wù)院以國(guó)函9

2（166）號(hào)文確立為國(guó)家級(jí)海洋自然保護(hù)區(qū)，2004年1月29日，又正式被批準(zhǔn)為國(guó)家地質(zhì)公園。

3、閱讀加油站《深滬灣為什么會(huì)有海底古森林》

4、深滬灣為什么會(huì)有海底古森林？

三、了解海底古森林，分享體驗(yàn)。

1、閱讀書(shū)本中的“相關(guān)鏈接”，了解海底古森林前湖灣古森林遺跡。

2、人們?yōu)槭裁匆Ｗo(hù)這些其貌不揚(yáng)的古樹(shù)樁呢？他們有什么科學(xué)意義？

3、你從中得到了什么啟示？

四、總結(jié)課題，課后延伸。

1、學(xué)習(xí)了今天的內(nèi)容，你知道了什么？

2、回家后可以向親戚朋友們介紹你所了解的海底古森林，讓更多的人了解海洋。

綠島豐碑谷文昌

教學(xué)目標(biāo)： 了解谷文昌的先進(jìn)事跡

2、了解谷文昌對(duì)東山的環(huán)境改造所做的貢獻(xiàn)。

3、學(xué)習(xí)谷文昌關(guān)心百姓、無(wú)私奉獻(xiàn)的精神。課前準(zhǔn)備

搜集“谷文昌”的資料。教學(xué)過(guò)程

一、談話(huà)導(dǎo)入。

在福建省東山縣，到處傳頌著老書(shū)記谷文昌的動(dòng)人事跡。他雖然去世22年了，但他的名字一直銘刻在人民心中，他和全縣人民共同創(chuàng)造的業(yè)績(jī)，至今在東山大地上閃耀著熠熠光輝。

二、閱讀資料，了解的谷文昌先進(jìn)事跡

1、閱讀書(shū)本資料“谷文昌和東山島”。

2、文中介紹了東山島舊貌，你能向大家介紹一下嗎？

千百年來(lái)，東山人民被風(fēng)、沙、旱、澇壓得抬不起頭、喘不過(guò)氣昔日東山，風(fēng)沙肆虐，旱澇為害，一片荒涼。有田無(wú)法種，種了不收成。許多人扶老攜幼，拿著空籃破碗外出討飯，乘船過(guò)海到大陸上割草砍柴。東山還是一個(gè)易澇的地方，特別是遇到海潮，“一次水淹，三年絕收”。谷文昌請(qǐng)水利部門(mén)統(tǒng)一規(guī)劃，建水庫(kù)、修水渠，挖溝排洪，筑堤建閘防海潮，使抗旱、排澇、防潮三全齊美。

3、現(xiàn)在的東山島是什么樣子的？

4、閱讀加油站《“精神豐碑”谷文昌》

三、了解木麻黃，分享體驗(yàn)。

1、閱讀書(shū)本中的“相關(guān)鏈接”，了解木麻盆景。

2、為什么谷文昌會(huì)被稱(chēng)為“綠色豐碑”？

3、你從谷文昌身上學(xué)到了什么？

四、總結(jié)課題，課后延伸。

1、學(xué)習(xí)了今天的內(nèi)容，你知道了什么？

2、回家后可以向親戚朋友們介紹你所了解的東山島，讓更多的人了解谷文昌的精神。

海岸護(hù)衛(wèi)紅樹(shù)林

教學(xué)目標(biāo)：

1、了解漳州江口國(guó)家級(jí)濕地自然保護(hù)區(qū)。

2、了解人們?yōu)槭裁匆Ｗo(hù)紅樹(shù)林及紅樹(shù)林對(duì)海洋生態(tài)環(huán)境的意義。

3、樹(shù)立學(xué)生熱愛(ài)自然、關(guān)注海洋生態(tài)環(huán)境的保護(hù)與開(kāi)發(fā)； 課前準(zhǔn)備：

搜集“漳州江口國(guó)家級(jí)濕地自然保護(hù)區(qū)”和“紅樹(shù)林”的資料。教學(xué)過(guò)程

一、談話(huà)導(dǎo)入。

紅樹(shù)林自然保護(hù)區(qū)位于云霄縣東廈鎮(zhèn)，漳江口南北兩岸潮間寬2－3公里、長(zhǎng)8－10公里的泥涂中，是由紅樹(shù)科木欖屬的木欖樹(shù)種，秋茄屬的秋茄樹(shù)種，紫金?？仆┗?shù)屬的桐花樹(shù)種，馬鞭草科海欖雌屬的白骨壤樹(shù)種和爵床科老鼠勒樹(shù)種以及蝶形花科魚(yú)藤屬的三葉魚(yú)藤，合計(jì)5科6屬6種組成。在這些紅樹(shù)林下，潮間帶灘涂中，養(yǎng)息著彈涂魚(yú)、蟶、青鋸蟹、招潮蟹、泥蚶、泥螺、鰻魚(yú)等多種珍稀海產(chǎn)品，樹(shù)上棲息著多種鴨科、鷺科鳥(niǎo)類(lèi)，如綠頭鴨、斑面海番鴨、灰雁、豆雁、黑尾鷗、白鷺、蒼鷺等，林下還滋生著多種藻類(lèi)和浮游海生物，構(gòu)成了獨(dú)特優(yōu)美的自然生態(tài)。

二、閱讀資料，感受海岸護(hù)衛(wèi)紅樹(shù)林的風(fēng)景

1、閱讀書(shū)本資料“海岸護(hù)衛(wèi)紅樹(shù)林”。

2、文中介紹了海岸“保護(hù)神”紅樹(shù)林，你能向大家介紹一下嗎？

紅樹(shù)林是指生長(zhǎng)在泥灘地、潮間帶的常綠灌木和小喬木群落的樹(shù)種，其特點(diǎn)具有呼吸根和支柱根，種子藏在樹(shù)上的結(jié)果中，由果實(shí)萌芽成苗（又叫胎生苗），下落于泥涂中發(fā)育成新株而組成的群落之總稱(chēng)。

3、閱讀加油站《漳江口紅樹(shù)林濕地》

4、保護(hù)區(qū)內(nèi)除了紅樹(shù)林還有那些動(dòng)物和鳥(niǎo)類(lèi)？

三、了解紅樹(shù)林濕地，分享體驗(yàn)。

1、閱讀書(shū)本中的“相關(guān)鏈接”，了解漳江口紅樹(shù)林濕地。

2、人們?yōu)槭裁窗鸭t樹(shù)林稱(chēng)為“保護(hù)神”？

3、我們能為保護(hù)紅樹(shù)林做一些什么事情？

四、總結(jié)課題，課后延伸。

1、學(xué)習(xí)了今天的內(nèi)容，你知道了什么？

2、回家后可以向親戚朋友們介紹你所了解的紅樹(shù)林，讓更多的人了解海洋，保護(hù)海洋。

人文海西 專(zhuān)業(yè)詞人柳永

教學(xué)目標(biāo)：

1、了解專(zhuān)業(yè)詞人柳永及他的詞風(fēng)格。

2、了解福建的歷史上的著名詩(shī)人以及他們對(duì)中華文化所做的貢獻(xiàn)。

3、讓學(xué)生充分領(lǐng)略福建文明作為中華文明的一部分，感受家鄉(xiāng)的歷史文化。課前準(zhǔn)備：

搜集“柳永”的資料。教學(xué)過(guò)程

一、談話(huà)導(dǎo)入。

柳永是北宋一大詞家，在詞史上有重要地位。他擴(kuò)大了詞境，佳作極多，許多篇章用凄切的曲調(diào)唱出了盛世中部分落魄文人的痛苦，真實(shí)感人。他還描繪了都市的繁華景象及四時(shí)景物風(fēng)光，另有游仙、詠史、詠物等題材。柳永發(fā)展了詞體，留存二百多首詞，所用詞調(diào)竟有一百五十個(gè)之多，并大部分為前所未見(jiàn)的、以舊腔改造或自制的新調(diào)，又十之七八為長(zhǎng)調(diào)慢詞，對(duì)詞的解放與進(jìn)步作出了巨大貢獻(xiàn)。柳永還豐富了詞的表現(xiàn)手法，他的詞講究章法結(jié)構(gòu)，詞風(fēng)真率明朗，語(yǔ)言自然流暢，有鮮明的個(gè)性特色。他上承敦煌曲，用民間口語(yǔ)寫(xiě)作大量“俚詞”，下開(kāi)金元曲。柳詞又多用新腔、美腔，旖旎近情，富于音樂(lè)美。他的詞不僅在當(dāng)時(shí)流播極廣，對(duì)后世影響也十分深巨。

二、閱讀資料，感受柳永。

1、閱讀書(shū)本資料“奉旨填詞柳三變”。

2、文中介紹了柳永，你能向大家介紹一下嗎？

3、柳永是宋代專(zhuān)業(yè)詞人,其風(fēng)格是什么？

三、了解柳永，分享體驗(yàn)。

1、閱讀書(shū)本中的“相關(guān)鏈接”，了解唐宋閩籍詩(shī)人。

2、福建歷史上還有很多的著名詩(shī)人，你知道他們是誰(shuí)？

四、總結(jié)課題，課后延伸。

1、學(xué)習(xí)了今天的內(nèi)容，你知道了什么？

2、回家后可以向親戚朋友們介紹你所了解的福建歷史上的著名詩(shī)人，讓更多的人了解福建的歷史文化。