第一篇：第一課 我國(guó)運(yùn)動(dòng)員在奧林匹克運(yùn)動(dòng)會(huì)取得的輝煌成績(jī)

第一課

我國(guó)運(yùn)動(dòng)員在奧林匹克運(yùn)動(dòng)會(huì)取得的輝煌成績(jī)

一、教學(xué)目標(biāo)

1.了解我國(guó)運(yùn)動(dòng)員在奧林匹克運(yùn)動(dòng)會(huì)取得的輝煌成績(jī)以及奧林匹克運(yùn)動(dòng)基礎(chǔ)知識(shí)。2.初步將學(xué)到的知識(shí)在體育鍛煉學(xué)習(xí)中運(yùn)用。3.熱愛(ài)住過(guò)、熱愛(ài)奧林匹克運(yùn)動(dòng)、尊重奧運(yùn)冠軍。

二、教學(xué)重點(diǎn)

奧林匹克運(yùn)動(dòng)在中國(guó)發(fā)展的簡(jiǎn)要?dú)v程及中國(guó)體育健兒在奧林匹克運(yùn)動(dòng)會(huì)上取得的輝煌成績(jī)。

三、教學(xué)內(nèi)容

1.現(xiàn)代奧林匹克運(yùn)動(dòng)的興起于發(fā)展 2.中國(guó)的奧運(yùn)之路

3.北京奧運(yùn)會(huì)——無(wú)與倫比的奧運(yùn)盛會(huì) 4.倫敦奧運(yùn)會(huì)——?jiǎng)?chuàng)境外參賽最佳成績(jī) 5.里約奧運(yùn)會(huì)——中國(guó)女排精神

四、教學(xué)過(guò)程

（一）新課導(dǎo)入（5’）

1.教師：同學(xué)們，世界上最盛大的體育比賽是什么？（學(xué)生自由回答）

2.教師：剛才幾個(gè)同學(xué)說(shuō)的很正確，是奧運(yùn)會(huì)。你們了解奧運(yùn)會(huì)的歷史嗎？（學(xué)生思考，自由回答）

3.教師根據(jù)學(xué)生的回答情況，簡(jiǎn)要介紹現(xiàn)代奧運(yùn)會(huì)興起和發(fā)展的情況，并引導(dǎo)學(xué)生對(duì)中國(guó)參加奧運(yùn)會(huì)情況的學(xué)習(xí)。

（二）教學(xué)活動(dòng)（35’）

活動(dòng)一

故事引入——“馬拉松比賽”（10’）

1.教師：在奧運(yùn)會(huì)比賽中，有一項(xiàng)距離最長(zhǎng)的比賽，是什么比賽？（學(xué)生自由回答）2.教師：對(duì)，是馬拉松比賽。你們知道為什么把這項(xiàng)比賽稱為“馬拉松”嗎？ 3.教師提出“馬拉松”的故事讓學(xué)生講一講，溫習(xí)奧運(yùn)精神、宗旨等知識(shí)。

馬拉松運(yùn)動(dòng)的起源，進(jìn)行奧林匹克精神的教育。4.講解中國(guó)奧運(yùn)會(huì)之路的漫長(zhǎng)經(jīng)歷，由此導(dǎo)入本課內(nèi)容。5.教師小結(jié)：從古代奧運(yùn)到現(xiàn)代奧運(yùn)，我們看到了人類文明的發(fā)展與奧運(yùn)精神的傳承，下面我們 共同了解中國(guó)奧運(yùn)的光輝歷程與成績(jī)。

活動(dòng)二

看圖識(shí)別——我知道的奧運(yùn)冠軍（10’）

1.教師：我準(zhǔn)備了幾張奧運(yùn)冠軍的圖片，同學(xué)們看是否認(rèn)識(shí)他們。如果有認(rèn)識(shí)的同學(xué)，請(qǐng)說(shuō)下他從事的是什么項(xiàng)目。

2.教師選取幾張學(xué)生熟知的奧運(yùn)冠軍圖片，讓同學(xué)們說(shuō)出他的名字和從事的項(xiàng)目。同時(shí)，可以讓同學(xué)們例舉自己知道的奧運(yùn)冠軍或自己喜歡的奧運(yùn)冠軍，從而引出教學(xué)內(nèi)容——中國(guó)運(yùn)動(dòng)員在理解奧運(yùn)會(huì)上取得的輝煌成績(jī)。

出示圖片——對(duì)奧運(yùn)冠軍喜愛(ài)與崇敬——對(duì)體育項(xiàng)目的熱愛(ài)——培養(yǎng)愛(ài)國(guó)情感

3.教師小結(jié)：中國(guó)奧運(yùn)健兒在歷屆奧運(yùn)會(huì)上取得了無(wú)比輝煌的成績(jī)，未住過(guò)爭(zhēng)得了榮譽(yù)，他們是祖國(guó)的驕傲，是中華民族的驕傲，我們應(yīng)該向他們學(xué)習(xí)，為他們自豪。

活動(dòng)三

填字游戲——“新北京

新奧運(yùn)”（10’）

1.教師：同學(xué)們是否知道奧運(yùn)會(huì)是什么時(shí)間在北京舉辦的？（學(xué)生自由回答）

2.教師：同學(xué)們回答得很正確，是在2008年舉辦的。下面我們一起做一個(gè)關(guān)于2088年北京奧運(yùn)會(huì)的“填字游戲”。

3.教師領(lǐng)取學(xué)生做填字游戲，在黑板上或利用圖片、投影儀等出示規(guī)定的格式，“新（）新（）”，括號(hào)內(nèi)可填一個(gè)或兩個(gè)字，如“新年”、“新氣象”等。

教師啟發(fā)學(xué)生，“在括號(hào)內(nèi)能不能填寫(xiě)和北京奧運(yùn)會(huì)有關(guān)的詞呢”？引出“新北京、新奧運(yùn)”，借此介紹北京奧運(yùn)會(huì)的相關(guān)知識(shí)內(nèi)容。

4.教師小結(jié)：北京奧運(yùn)會(huì)上我國(guó)健兒取得輝煌成績(jī)是所有中國(guó)人的驕傲，是偉大祖國(guó)繁榮富強(qiáng)的有力證明。我們要向奧運(yùn)健兒學(xué)習(xí)，在體育鍛煉和學(xué)習(xí)中，不斷進(jìn)取，客克服困難，不斷取得進(jìn)步。

活動(dòng)四

拓展活動(dòng)（5’）

教師引導(dǎo)學(xué)生共建建立一個(gè)奧運(yùn)知識(shí)專欄或園地，搜集里約奧運(yùn)冠軍的故事以及中國(guó)奧運(yùn)的發(fā)展歷史，統(tǒng)計(jì)奧運(yùn)會(huì)金牌榜，教師介紹中國(guó)女排的里約奧運(yùn)的奪冠歷程，以此來(lái)激勵(lì)學(xué)生熱愛(ài)祖國(guó)、熱愛(ài)體育運(yùn)動(dòng)，加強(qiáng)奧林匹克精神與知識(shí)的教育。

第二篇：我國(guó)運(yùn)動(dòng)員在奧林匹克運(yùn)動(dòng)會(huì)取得的輝煌成績(jī)

《我國(guó)運(yùn)動(dòng)員在奧林匹克運(yùn)動(dòng)會(huì)取得的輝煌成績(jī)》教學(xué)內(nèi)容

奧林匹克主義倡導(dǎo)將體育運(yùn)動(dòng)與文化和教育融為一體，將身、心和精神方面的各種品質(zhì)均衡結(jié)合起來(lái)。我國(guó)體育健兒在奧運(yùn)賽場(chǎng)上奮勇?tīng)?zhēng)先、頑強(qiáng)拼搏，奪得了數(shù)百枚獎(jiǎng)牌，不斷刷新著紀(jì)錄，書(shū)寫(xiě)著歷史，成就著輝煌，激勵(lì)小學(xué)生對(duì)更高、更快、更強(qiáng)，以及團(tuán)結(jié)、友誼、和平的理解與追求。

一、教學(xué)目標(biāo)

（一）知識(shí)

了解我國(guó)運(yùn)動(dòng)員在奧林匹克運(yùn)動(dòng)會(huì)取得的輝煌成績(jī)以及奧林匹克運(yùn)動(dòng)基礎(chǔ)知識(shí)。

（二）技能

初步將學(xué)到的知識(shí)在體育鍛煉和學(xué)習(xí)中運(yùn)用。

（三）態(tài)度

熱愛(ài)祖國(guó)、熱愛(ài)奧林匹克運(yùn)動(dòng)、尊重奧運(yùn)冠軍。

二、教學(xué)重點(diǎn)

奧林匹克運(yùn)動(dòng)在中國(guó)發(fā)展的簡(jiǎn)要?dú)v程及中國(guó)體育健兒在奧運(yùn)會(huì)上取得的輝煌成績(jī)。

三、教學(xué)內(nèi)容

（一）現(xiàn)代奧林匹克運(yùn)動(dòng)會(huì)的興起與發(fā)展

19世紀(jì)末，在法國(guó)教育家顧拜旦及其他奧運(yùn)先驅(qū)者的努力下，現(xiàn)代奧運(yùn)匹克運(yùn)動(dòng)終于登上歷史舞臺(tái)。1894年6月16日～23日，在顧拜旦和許多人的努力下，成立了國(guó)際奧林匹克運(yùn)動(dòng)委員會(huì)，并通過(guò)了恢復(fù)奧林匹克運(yùn)動(dòng)會(huì)的決議，決定每四年舉行一次奧林匹克運(yùn)動(dòng)會(huì)。從此，每年的6月23日被稱為“奧林匹克日”。

1896年4月6日，來(lái)自13個(gè)國(guó)家的311名運(yùn)動(dòng)員參加了在希臘舉行的第一屆現(xiàn)代奧林匹克運(yùn)動(dòng)會(huì)。至今已經(jīng)舉辦了30屆。奧林匹克運(yùn)動(dòng)通過(guò)體育把文化和教育融合起來(lái)，并通過(guò)體育活動(dòng)來(lái)教育青年，發(fā)揮榜樣的教育作用，尊重公德，為建立一個(gè)和平、美好的世界做出貢獻(xiàn)。

（二）中國(guó)的奧運(yùn)之路

新中國(guó)成立之前，當(dāng)時(shí)的國(guó)民政府和體育組織從1922年開(kāi)始與國(guó)際奧委會(huì)建立聯(lián)系，并先后有三人擔(dān)任國(guó)際奧委會(huì)委員。第10屆奧運(yùn)會(huì)在美國(guó)洛杉磯舉行，劉長(zhǎng)春只身參賽，成為中華奧運(yùn)第一人。

新中國(guó)成立以后，在1984年，我國(guó)派出225名運(yùn)動(dòng)員參加了在美國(guó)洛杉磯舉辦的第23屆奧運(yùn)會(huì)。在射擊比賽中，許海峰獲得了中國(guó)在奧運(yùn)會(huì)歷史上的第一枚金牌，時(shí)任國(guó)際奧委會(huì)主席的薩馬蘭奇親自為他頒獎(jiǎng)。

2000年悉尼奧運(yùn)會(huì)，中國(guó)以28枚金牌總數(shù)列所有參賽國(guó)家和地區(qū)的第三位。2004年雅典奧運(yùn)會(huì)，中國(guó)又以32枚金牌上升至第二位。

2008年北京奧運(yùn)會(huì)，中國(guó)奧運(yùn)代表團(tuán)獲得5 1枚金牌，占據(jù)金牌榜首位。2012年倫敦奧運(yùn)會(huì)，中國(guó)奧運(yùn)代表團(tuán)獲得38枚金牌，居金牌榜第二位。在百年奧運(yùn)史上，中國(guó)是亞洲第一個(gè)榮登金牌榜首的國(guó)家，為奧林匹克運(yùn)動(dòng)作出了杰出貢獻(xiàn)。

（三）北京奧運(yùn)會(huì)——無(wú)與倫比的奧運(yùn)盛會(huì)

2008年的北京奧運(yùn)會(huì)是全中國(guó)人民的盛會(huì)，更是全世界人民歡聚一堂的盛會(huì)?！巴粋€(gè)世界，同一個(gè)夢(mèng)想”的口號(hào)集中體現(xiàn)了奧林匹克精神的實(shí)質(zhì)和普遍價(jià)值——團(tuán)結(jié)、友誼、進(jìn)取、和諧、參與和夢(mèng)想，表達(dá)了全世界在奧林匹克精神的感召下，追求人類美好未來(lái)的共同愿望。

北京奧運(yùn)會(huì)吉祥物“福娃”，以五個(gè)擬人化娃娃的形象來(lái)到世間，造型融人魚(yú)、大熊貓、奧林匹克圣火、藏羚羊和燕子的形象，他們的原型和頭飾蘊(yùn)涵著與海洋、森林、火、大地和天空的聯(lián)系。五個(gè)“福娃”讓人想到奧運(yùn)會(huì)的“五環(huán)”，讓人想到世界五大洲。他們的名字分別是貝貝、晶晶、歡歡、迎迎、妮妮，諧音是“北京歡迎你”。福娃向世界各國(guó)傳遞友誼、和平、積極進(jìn)取的精神和人與自然和諧相處的美好愿望。

2008年8月8日晚8時(shí)，舉世矚目的第29屆奧林匹克運(yùn)動(dòng)會(huì)開(kāi)幕了，這是中國(guó)期盼百年、全球共同矚目的時(shí)刻。這一刻，112年的現(xiàn)代奧林匹克運(yùn)動(dòng)揭開(kāi)了新的一頁(yè)；這一刻，中華民族的偉大復(fù)興寫(xiě)下了新的篇章；這一刻，全人類的榮耀和夢(mèng)想盡情綻放！

中國(guó)共有639名運(yùn)動(dòng)員參加了28個(gè)大項(xiàng)、38個(gè)分項(xiàng)、262個(gè)小項(xiàng)的比賽，共取得了51枚金牌，高居金牌榜首位。此次比賽的成績(jī)也書(shū)寫(xiě)了新中國(guó)成立以來(lái)中國(guó)體育最輝煌的一頁(yè)。全世界每三個(gè)人中就有兩個(gè)人通過(guò)網(wǎng)絡(luò)或電視觀看了北京奧運(yùn)會(huì)，奧運(yùn)會(huì)使中國(guó)的形象得到廣泛的宣傳。

國(guó)際奧委會(huì)主席羅格在北京奧運(yùn)會(huì)閉幕式上致辭時(shí)如此評(píng)價(jià)本屆奧運(yùn)會(huì)“我們即將走到十六天光輝歷程的終點(diǎn)，這些日子，將在我們的心中永遠(yuǎn)珍藏。感謝中國(guó)人民，感謝所有出色的志愿者，感謝北京奧組委。通過(guò)本屆奧運(yùn)會(huì)，世界更多地了解了中國(guó)，中國(guó)更多地了解了世界。??這是一屆真正的無(wú)與倫比的奧運(yùn)會(huì)！”

（四）倫敦奧運(yùn)會(huì)——?jiǎng)?chuàng)境外參賽最佳成績(jī)

2012年7月28日，第30屆夏季奧林匹克運(yùn)動(dòng)會(huì)在倫敦斯特拉特福德奧林匹克體育場(chǎng)開(kāi)幕。

倫敦奧運(yùn)會(huì)的會(huì)徽以數(shù)字“2012”為主體，包含了奧林匹克五環(huán)及英語(yǔ)單詞倫敦(London)。奧運(yùn)會(huì)吉祥物名叫文洛克，是以1850年現(xiàn)代奧運(yùn)會(huì)的雛形——英國(guó)溫洛克奧林匹亞運(yùn)動(dòng)會(huì)命名的。殘奧會(huì)吉祥物名叫曼德維爾，是以1948年首先舉行殘疾人體育比賽的英國(guó)曼德維爾國(guó)立脊髓損傷中心命名的。這兩個(gè)吉祥物都只有一只眼睛，是為兒童創(chuàng)作的，他們將把兒童和運(yùn)動(dòng)聯(lián)系在一起，講述讓人們引為自豪的奧運(yùn)會(huì)故事，將幫助孩子們健康成長(zhǎng)。

從北京到倫敦，中國(guó)體育在延續(xù)中發(fā)展。一次次激動(dòng)，一份份榮耀，中國(guó)運(yùn)動(dòng)員帶給國(guó)人的，是一個(gè)難忘的體育之夏。倫敦奧運(yùn)會(huì)中國(guó)代表團(tuán)共獲得38枚金牌，位列金牌榜第二，是中國(guó)體育代表團(tuán)歷屆以來(lái)境外參賽的最好成績(jī)。

第三篇：在取得成績(jī)的同時(shí)

在取得成績(jī)的同時(shí)，我也清醒的認(rèn)識(shí)到存在著的一些問(wèn)題：八年級(jí)階段，兩極分化已經(jīng)日趨明顯，有些同學(xué)越學(xué)越有勁，有的對(duì)學(xué)習(xí)則越來(lái)越不感興趣，甚至不想再讀書(shū)了。

各位家長(zhǎng)，你們一定要多教育自己的孩子，讓他們意識(shí)到學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)的難得和知識(shí)的重要性。有些學(xué)生偏科極為嚴(yán)重，數(shù)學(xué)、物理接近滿分，而語(yǔ)文、英語(yǔ)、歷史都考不及格，有的科目甚至只考十幾二十分，這樣的成績(jī)考上高中也是十分困難的。有些同學(xué)學(xué)習(xí)成績(jī)差，對(duì)學(xué)習(xí)的重要性還沒(méi)有很好的認(rèn)識(shí)到；家長(zhǎng)呢，也是任其發(fā)展，對(duì)孩子的學(xué)習(xí)漠不關(guān)心，理由是我們工作實(shí)在太忙了，真的沒(méi)時(shí)間去管他，有些家長(zhǎng)從來(lái)沒(méi)主動(dòng)到老師這兒詢問(wèn)過(guò)自己孩子的學(xué)習(xí)情況以及在校的表現(xiàn)。有些學(xué)生家里沒(méi)有電話，學(xué)生在學(xué)校犯了錯(cuò)誤，老師根本沒(méi)有辦法聯(lián)系到家長(zhǎng)；讓學(xué)生帶信讓家長(zhǎng)到學(xué)校來(lái)，有的說(shuō)家長(zhǎng)不在家，有的說(shuō)家長(zhǎng)不愿到學(xué)校來(lái)，而實(shí)際上這多半都是在撒謊。這些學(xué)生之所以敢這樣做，就是因?yàn)橛行┘议L(zhǎng)從不到學(xué)校來(lái)，從不關(guān)心自己孩子在學(xué)校的表現(xiàn)如何，而一直被孩子蒙蔽。當(dāng)然，有些家長(zhǎng)確實(shí)很忙，早出晚歸的，但是您再忙也不能忽略孩子的學(xué)習(xí)情況。

我們老師只能在學(xué)校教育學(xué)生，他們更多時(shí)間還是在家里，所以大家一定要多管多問(wèn)。首先，每天的作業(yè)需要你們耐心的督促與檢查，在檢查中可以發(fā)現(xiàn)孩子在學(xué)習(xí)上存在的問(wèn)題，及時(shí)查漏補(bǔ)缺，再及時(shí)有針對(duì)性的指導(dǎo)，所以請(qǐng)家長(zhǎng)盡量每天抽出時(shí)間檢查孩子的作業(yè)并簽字。在這方面有以下同學(xué)的家長(zhǎng)做的尤其好：薄潤(rùn)青、高子涵、李澤坤、劉家輝、楊煜、石蕊（表?yè)P(yáng)）等，可以說(shuō)這些孩子的學(xué)習(xí)成績(jī)?cè)诎嗬镆彩敲星懊┑?。你們不要小看了這每天的檢查作業(yè)，實(shí)際上，您在檢查中無(wú)形也培養(yǎng)了孩子良好的作業(yè)習(xí)慣，還培養(yǎng)了孩子學(xué)習(xí)的主動(dòng)性，從而也就提高了孩子的學(xué)習(xí)成績(jī)。有些學(xué)生在家不認(rèn)真做作業(yè)，早上到學(xué)校就抄襲別人的作業(yè)，如果家長(zhǎng)能把好作業(yè)這一關(guān)，就在很大程度上保證了孩子們的學(xué)習(xí)效果。所以請(qǐng)其他家長(zhǎng)務(wù)必做好這方面的配合，因?yàn)檫@都是為了你們的孩子。另外，有的孩子發(fā)下作業(yè)從不看看自己做的怎么樣，直接就往下做。其實(shí)孩子的錯(cuò)誤正是他知識(shí)上的缺陷，正是應(yīng)加強(qiáng)的地方，請(qǐng)家長(zhǎng)在檢查時(shí)翻翻他以前的作業(yè)，如有錯(cuò)誤一定要他及時(shí)改正、弄明白，才會(huì)學(xué)的更扎實(shí)。還有的孩子依賴性很強(qiáng)，家長(zhǎng)不在就不認(rèn)真寫(xiě)作業(yè)，或是一有不明白的就不想思考，這時(shí)家長(zhǎng)一定要幫孩子養(yǎng)成好的習(xí)慣。不會(huì)的可以先看看書(shū)、查查資料，自己獨(dú)立解決，確實(shí)不會(huì)才可請(qǐng)教家長(zhǎng)或翻看答案，這樣才能培養(yǎng)孩子遇事動(dòng)腦筋的好習(xí)慣。有些孩子做作業(yè)磨磨蹭蹭，寫(xiě)一會(huì)玩一會(huì)，導(dǎo)致寫(xiě)的很晚，甚至寫(xiě)不完，這時(shí)就必須限定時(shí)間讓他們寫(xiě)作業(yè)，必須在規(guī)定的時(shí)間內(nèi)完成，否則考試時(shí)很容易因?yàn)闀r(shí)間沒(méi)把握好而失分。所以，這些都需要家長(zhǎng)們狠下心，耐下心來(lái)管理，才能收到好的效果。

第一、抓作業(yè)：要規(guī)定孩子放學(xué)后必須認(rèn)真做完作業(yè)，家長(zhǎng)再忙也必須檢查他們的各項(xiàng)作業(yè)，并且要求他們復(fù)習(xí)舊課、預(yù)習(xí)新課，一點(diǎn)也不能草率；

第二、抓態(tài)度：要求學(xué)習(xí)專心、細(xì)心，勇于克服學(xué)習(xí)中的困難。書(shū)寫(xiě)要工整、清潔、準(zhǔn)確，不能“虎頭蛇尾”或“龍飛鳳舞”；平時(shí)家長(zhǎng)要多對(duì)孩子進(jìn)行思想教育，要求他上課認(rèn)真聽(tīng)課，不要做小動(dòng)作；另外，寫(xiě)作業(yè)字跡太過(guò)潦草，交上來(lái)的作業(yè)老師根本無(wú)法看清。我們作為他們平時(shí)的老師，尚且無(wú)法辨認(rèn)他們的字，到考試時(shí)閱卷老師可就沒(méi)那么好的耐心仔細(xì)辨認(rèn)了，那失分又是難以避免的了。

第三、抓非智力因素：想問(wèn)題、做作業(yè)時(shí)，要求準(zhǔn)確迅速，在質(zhì)中求快；語(yǔ)言表達(dá)務(wù)求清楚、生動(dòng)；手工操作、口頭背誦務(wù)求熟練；主要是要求孩子在讀書(shū)寫(xiě)字時(shí)集中注意力、加強(qiáng)記憶力、發(fā)揮想象力，在課余一切學(xué)習(xí)中都要注意認(rèn)真培養(yǎng)上述能力。

孩子自覺(jué)性差，培養(yǎng)的開(kāi)始應(yīng)帶有一定的強(qiáng)制性，即具體要求、具體督促、具體檢查。有的家長(zhǎng)要求一大堆，卻不認(rèn)真檢查落實(shí)。時(shí)間長(zhǎng)了，孩子摸透了家長(zhǎng)的脾氣，進(jìn)而鉆了家長(zhǎng)的空子。只有對(duì)孩子要求具體，檢查認(rèn)真，才能使孩子感覺(jué)家長(zhǎng)要求的嚴(yán)肅性，進(jìn)而約束自己把要求化為行動(dòng)。實(shí)踐證明，對(duì)孩子的學(xué)習(xí)只要能堅(jiān)持正確要求，好的學(xué)習(xí)習(xí)慣是一定能夠養(yǎng)成的，學(xué)習(xí)成績(jī)也會(huì)迅速地得到提高。

成功家教與失敗家教的啟示

1、父母是孩子們最貼近的老師，家長(zhǎng)的舉動(dòng)莫不影響著孩子的成長(zhǎng)。

2、做人教育是家庭教育的核心，欲使孩子成才，先教孩子做人。

3、注重全面素質(zhì)培養(yǎng)，讓孩子身心健康發(fā)展。

4、有愛(ài)無(wú)教終害子。

5、重視青春期教育，該導(dǎo)航時(shí)即時(shí)導(dǎo)航。

第四篇：我國(guó)新農(nóng)村建設(shè)過(guò)程中取得的成績(jī)和存在的問(wèn)題

3、我國(guó)新農(nóng)村建設(shè)過(guò)程中取得的成績(jī)和存在的問(wèn)題有哪些？

答：首先我們應(yīng)該知道什么是新農(nóng)村。所謂的新農(nóng)村包含的內(nèi)容是十分清晰的，概括的說(shuō)，即“生產(chǎn)發(fā)展、生活寬裕、鄉(xiāng)風(fēng)文明、村容整潔、管理民主”。它既包含了農(nóng)村經(jīng)濟(jì)的發(fā)展，又包含了農(nóng)民收入、生活質(zhì)量的提高；既包含了農(nóng)村整體面貌、環(huán)境的變化，又包含了農(nóng)民素質(zhì)的提升，還包含了農(nóng)村基層民主建設(shè)等，是一個(gè)全面而完整的系統(tǒng)工程。具體的解釋又分為：

1、新房舍

就是農(nóng)村要因地制宜地建設(shè)各具民族和地域風(fēng)情的居住房，而且房屋建設(shè)要符合

“節(jié)約型社會(huì)”的要求，體現(xiàn)節(jié)約土地、材料和能源的特征。在建設(shè)新民居時(shí)要加強(qiáng)管理、統(tǒng)一規(guī)劃、廣泛采用節(jié)約的新技術(shù)

2、新設(shè)施

就是要完善基礎(chǔ)設(shè)施，道路、水電、廣播、通訊、電信等配套設(shè)施要俱全。讓現(xiàn)

代農(nóng)村共享信息文明，這是新農(nóng)村的重要“硬件”，往往成為制約農(nóng)村小康社會(huì)建設(shè)的基礎(chǔ)“瓶頸”。

3、新環(huán)境

就是主要體現(xiàn)在生態(tài)環(huán)境良好、生活環(huán)境優(yōu)美。尤其是在環(huán)境衛(wèi)生的處理能力上要體現(xiàn)出新的時(shí)代特征。像農(nóng)村的生活垃圾區(qū)、污水溝、廁所、畜禽住所應(yīng)按照衛(wèi)生標(biāo)準(zhǔn)規(guī)劃和建設(shè)。這也正是我國(guó)農(nóng)村和發(fā)達(dá)國(guó)家農(nóng)村的主要差距。

4、新農(nóng)民

就是有了新的設(shè)施和環(huán)境遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠，關(guān)鍵要有具備現(xiàn)代化素質(zhì)的新農(nóng)民，即“四有農(nóng)民”，有理想、有文化、有道德、有紀(jì)律。在農(nóng)村教育、農(nóng)民培訓(xùn)和文化道德建設(shè)上，我國(guó)農(nóng)村要有很長(zhǎng)的路要走。我國(guó)農(nóng)民人均受教育只有7.3年，40%多沒(méi)有接受九年義務(wù)教育。

5、新風(fēng)尚

就是要移風(fēng)易俗，提倡科學(xué)、文明、法治的生活觀，加強(qiáng)農(nóng)村的社會(huì)主義精神文明建設(shè)。

取得的成績(jī)：

1、農(nóng)村基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)取得重大進(jìn)展。自2006年以來(lái)，國(guó)家累計(jì)安排農(nóng)村飲水安全工程建設(shè)中央投資590億元，解決全國(guó)2.15億農(nóng)村居民及農(nóng)村學(xué)校師生的飲水安全問(wèn)題，超額完成“十一五”規(guī)劃任務(wù)。“十一五”前四年，新改建農(nóng)村公路156萬(wàn)公里，比“十五”末新增28萬(wàn)公里，農(nóng)村公路通達(dá)水平和通暢程度大幅提高。

2、農(nóng)村社會(huì)事業(yè)發(fā)展取得全面進(jìn)步。農(nóng)村免費(fèi)義務(wù)教育全面實(shí)現(xiàn)，中等職業(yè)學(xué)校農(nóng)村家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生和涉農(nóng)專業(yè)學(xué)生免費(fèi)教育開(kāi)始實(shí)施。新型農(nóng)村合作醫(yī)療實(shí)現(xiàn)全面覆蓋，參合人數(shù)達(dá)8.33億人。農(nóng)村計(jì)劃生育家庭獎(jiǎng)勵(lì)扶助制度全面實(shí)施。農(nóng)村最低生活保障制度全面建立。新型農(nóng)村社會(huì)養(yǎng)老保險(xiǎn)制度試點(diǎn)成功推進(jìn)。農(nóng)村文化事業(yè)快速發(fā)展，一系列文化下鄉(xiāng)工程順利實(shí)施。具體體現(xiàn)：

(1)固本強(qiáng)基，“村村通”工程

為了使山區(qū)可以有效、持續(xù)的發(fā)展，在上級(jí)市政府的指導(dǎo)下政府實(shí)行固本強(qiáng)基，“村村通”工程，修建了連接各個(gè)自然村的水泥路。(2)取消農(nóng)業(yè)稅，發(fā)放種田補(bǔ)助

作為增加農(nóng)民收入的一項(xiàng)重要政策，國(guó)家從2006年開(kāi)始逐步取消農(nóng)業(yè)稅，農(nóng)民以后種田只要交少量的水利等費(fèi)用就行了。根據(jù)調(diào)查問(wèn)卷的統(tǒng)計(jì)，超過(guò)95% 的被訪人對(duì)政府的這項(xiàng)政策感到非常滿意。(3)取消義務(wù)教育階段的學(xué)費(fèi)

從2007年下半年開(kāi)始，各個(gè)省政府在全省農(nóng)村開(kāi)始減免義務(wù)教育階段的學(xué)費(fèi)，并逐步實(shí)現(xiàn)全免。在上級(jí)政府的指示下，并結(jié)合各鄉(xiāng)鎮(zhèn)的實(shí)際情況，對(duì)全鎮(zhèn)農(nóng)村戶口的學(xué)生實(shí)行義務(wù)教育階段減免，并對(duì)困難學(xué)生實(shí)行補(bǔ)助，使他們可以完成學(xué)業(yè)。(4)實(shí)行農(nóng)村合作醫(yī)療 與城市醫(yī)療保障體系相比，農(nóng)村醫(yī)療則是一片空白，“看病貴，看病難”一直是廣大農(nóng)民的難題。在建設(shè)社會(huì)主義新農(nóng)村的過(guò)程中，各政府根據(jù)上級(jí)政府指示，根據(jù)本鎮(zhèn)實(shí)際情況，摸索出了一條新方式、新路子?，F(xiàn)在，村民只要交上30塊錢(qián)一年，就可以享受最多可以報(bào)銷70%的醫(yī)藥費(fèi)的待遇，而且，30塊錢(qián)還可以直接拿去指定的藥店消費(fèi)。這樣一來(lái)，減輕了農(nóng)民看病的負(fù)擔(dān)，農(nóng)民的生活水平也提高起來(lái)了。

存在的問(wèn)題：

1.農(nóng)民收入增長(zhǎng)緩慢，致富困難

發(fā)展經(jīng)濟(jì)是建設(shè)新農(nóng)村活動(dòng)的關(guān)鍵，歸根結(jié)底是要增加農(nóng)民的收入，改善農(nóng)民的生活狀態(tài)。近年來(lái)，農(nóng)民收入雖然逐年增長(zhǎng)，但是由于農(nóng)產(chǎn)品科技含量低，生產(chǎn)單一，這樣農(nóng)產(chǎn)品生產(chǎn)成本高，價(jià)格低，常常是增產(chǎn)不增收。同時(shí)城鄉(xiāng)居民收入差距擴(kuò)大的趨勢(shì)沒(méi)有得到根本改變。農(nóng)民增收渠道不寬，農(nóng)民收入增長(zhǎng)緩慢仍然是制約社會(huì)主義新農(nóng)村建設(shè)的最為突出的矛盾。2.農(nóng)民群眾文化素質(zhì)低，思想觀念落后

農(nóng)民是建設(shè)新農(nóng)村的主體。但由于歷史原因，農(nóng)民群眾思想還比較保守，傳統(tǒng)的小農(nóng)意識(shí)根深蒂固，生產(chǎn)、生活和行為方式都與現(xiàn)代社會(huì)生活差距甚遠(yuǎn)。在思想素質(zhì)方面，由于保守和小農(nóng)意識(shí)根深蒂固，普遍存在“小富即安”心理，缺乏干大事創(chuàng)大業(yè)的開(kāi)拓進(jìn)取精神；在文化素質(zhì)方面，農(nóng)民受教育程度普遍偏低。由于農(nóng)民科技知識(shí)低下，對(duì)新事物、新技術(shù)缺乏認(rèn)識(shí)，從而阻礙了接受新事物、學(xué)習(xí)使用新科技的能力；在技能素養(yǎng)方面，具有一技之長(zhǎng)的人還比較少，導(dǎo)致種地只能粗放經(jīng)營(yíng)不能集約經(jīng)營(yíng)，打工則只能賣(mài)苦力打粗放工，嚴(yán)重的制約了農(nóng)民的增收。3.農(nóng)村發(fā)展的體制性障礙依然存在

隨著新農(nóng)村建設(shè)的推進(jìn)，農(nóng)村經(jīng)濟(jì)的不斷發(fā)展，各項(xiàng)改革也在不斷深化。但是導(dǎo)致城鄉(xiāng)發(fā)展差距擴(kuò)大、農(nóng)村經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展滯后的重要因素——長(zhǎng)期存在的城鄉(xiāng)“二元”體制仍未徹底打破。土地、資金等影響農(nóng)村發(fā)展的因素未能得到有效、合理的配置，統(tǒng)籌城鄉(xiāng)發(fā)展的體制、機(jī)制還沒(méi)有完全建立起來(lái)，農(nóng)村綜合改革和其他各項(xiàng)改革的任務(wù)相當(dāng)艱巨。4.基層黨組織和黨員隊(duì)伍的現(xiàn)狀不容樂(lè)觀

在新農(nóng)村建設(shè)進(jìn)程中，村級(jí)組織是新農(nóng)村建設(shè)和民主政治建設(shè)的的組織者和推進(jìn)者，是保證農(nóng)村改革發(fā)展穩(wěn)定的關(guān)鍵。但是，一些農(nóng)村基層黨組織和黨員隊(duì)伍的現(xiàn)狀與新形勢(shì)、新任務(wù)的要求不相適應(yīng)。黨的農(nóng)村基層組織建設(shè)落后于農(nóng)村改革發(fā)展客觀形勢(shì)的需要，面臨著年齡結(jié)構(gòu)老化，整體素質(zhì)不高，黨員帶領(lǐng)群眾脫貧致富的能力較弱等諸多問(wèn)題。5.農(nóng)村基礎(chǔ)設(shè)施相對(duì)落后。

基礎(chǔ)設(shè)施落后主要表現(xiàn)為：（1）村容村貌改善難。受經(jīng)濟(jì)發(fā)展和傳統(tǒng)觀念的制約，農(nóng)村村莊分布散亂，鎮(zhèn)村建設(shè)缺乏科學(xué)系統(tǒng)的規(guī)劃，布局不合理，設(shè)施不配套，農(nóng)村“露天廁、泥水路、壓水井、雞鴨院”的現(xiàn)象相當(dāng)普遍，尤其是貧困山區(qū)，農(nóng)戶居住零散，住房簡(jiǎn)陋，長(zhǎng)期煙薰火燎，人畜混居。

(2)農(nóng)業(yè)基礎(chǔ)設(shè)施年久失修，配套設(shè)施不全，抗御自然災(zāi)害的能力薄弱。同時(shí)，由于部分農(nóng)村大興小水電站建設(shè)，不僅使農(nóng)村生態(tài)遭受巨大破壞，而且直接影響了下游的農(nóng)田灌溉和農(nóng)民飲用水的水源來(lái)源。6.農(nóng)業(yè)投入缺乏保障，投入不足制約農(nóng)村發(fā)展。

一是一些農(nóng)業(yè)項(xiàng)目難以立項(xiàng)。目前資金投入以項(xiàng)目為主，內(nèi)地縣市尤其是貧困山區(qū)在爭(zhēng)取項(xiàng)目上缺乏優(yōu)勢(shì);二是農(nóng)村“貸款難”的問(wèn)題比較突出;三是相當(dāng)多地方財(cái)政困難，投入能力十分有限;四是農(nóng)民自身投入能力有限。農(nóng)民收入偏低，自身積累主要用于住房改造和子女教育、婚嫁，真正用于農(nóng)業(yè)投入的資金不多。7.基層黨員干部素質(zhì)欠缺，難以發(fā)揮示范帶頭作用。

基層黨員干部是新農(nóng)村建設(shè)的組織者、推動(dòng)者和實(shí)踐者，當(dāng)前在群眾素質(zhì)和組織化程度不高的情況下，很多工作需要他們?nèi)ヒ龑?dǎo)。但是，目前一些基層黨員干部，由于缺乏培訓(xùn)“充電”等種種原因，自身的能力素質(zhì)與新農(nóng)村建設(shè)形勢(shì)和任務(wù)要求不相適應(yīng)，發(fā)揮不了推動(dòng)工作、指導(dǎo)實(shí)踐、帶領(lǐng)群眾共同致富的示范帶頭作用。

第五篇：我鎮(zhèn)民政工作在去年所取得的成績(jī)上

吉祥鎮(zhèn)2011年民政工作總結(jié)

我鎮(zhèn)民政工作在去年所取得的成績(jī)上，緊緊圍繞著“為上分憂，為下解困”的工作目標(biāo)，認(rèn)真履行職責(zé)，積極創(chuàng)新，開(kāi)拓進(jìn)取，較好地完成各項(xiàng)工作目標(biāo)任務(wù)，為我鎮(zhèn)經(jīng)濟(jì)發(fā)展和社會(huì)穩(wěn)定起到了積極的作用?，F(xiàn)將2011年我鎮(zhèn)民政工作總結(jié)如下：

一、基本情況

1、全鎮(zhèn)低保戶381戶。其中城市47戶，農(nóng)村324戶。今年新增農(nóng)村低保25戶，新增城市低保33戶，其中解決了橫山村失地農(nóng)民23戶的城市低保待遇。

2、全鎮(zhèn)五保戶142戶（人）。其中城市（敬老院集中供養(yǎng)）24人，農(nóng)村分散供養(yǎng)五保戶118人，今年新增農(nóng)村分散供養(yǎng)五保戶5人。

3、全鎮(zhèn)優(yōu)撫對(duì)象112人。其中非農(nóng)16人，農(nóng)村96人。今年新增一人正在審批當(dāng)中。

4、全鎮(zhèn)精神病人52人。其中城市1人，農(nóng)村51人。享受低保待遇的有11人，五保待遇的有3人，享受重點(diǎn)優(yōu)撫對(duì)象的有1人。

5、全鎮(zhèn)殘疾人358人。其中城市18人，農(nóng)村340人。享受低保待遇的有97人，五保待遇的19人。

6、全鎮(zhèn)定期定量救助人員3人。

7、今年已審批退役士兵老年補(bǔ)貼50人。

二、日常業(yè)務(wù)工作

1、認(rèn)真抓好城鄉(xiāng)低保工作

準(zhǔn)確掌握我鎮(zhèn)城鄉(xiāng)低保對(duì)象的基本信息，進(jìn)一步完善全鎮(zhèn)城鄉(xiāng)最低生活保障制度，健全城鄉(xiāng)低保救助體系，貫徹落實(shí)城鄉(xiāng)低保政策。所有低保金全部通過(guò)以信用社打卡的方式全額發(fā)放到每一戶低保戶手中。按照縣民政局的要求，今年5月開(kāi)始了城鄉(xiāng)低保普查工作，嚴(yán)格執(zhí)行動(dòng)態(tài)管理，分類施救，按標(biāo)施保，新增城市低保對(duì)象1戶，農(nóng)村低保對(duì)象23戶；10月開(kāi)展城鄉(xiāng)低保擴(kuò)面工作，又新增農(nóng)村低保對(duì)象2戶，城市低保32戶，其中解決了橫山村失地農(nóng)民23戶的低保待遇。今年7月至10月全面開(kāi)展了城鄉(xiāng)低保、五保信息采集、信息入庫(kù)工作，歷時(shí)三個(gè)月時(shí)間。受到了縣民政局的充分肯定。

2、城鄉(xiāng)醫(yī)療、救助工作

嚴(yán)格按照農(nóng)村醫(yī)療救助“一站式服務(wù)”政策，加大城鄉(xiāng)醫(yī)療救助力度，逐步解決城鄉(xiāng)困難群體望醫(yī)情切，無(wú)力治病的問(wèn)題，并于今年1月資助農(nóng)村五保、城鄉(xiāng)低保、精神病人、三無(wú)人員、定救人員、重點(diǎn)優(yōu)撫對(duì)象參加新型農(nóng)村合作醫(yī)療和城市醫(yī)療保障。

3、五保供養(yǎng)工作

加強(qiáng)五保供養(yǎng)的管理。全鎮(zhèn)五保供養(yǎng)對(duì)象142人，其中集中供養(yǎng)對(duì)象28人（非農(nóng)24人），集中供養(yǎng)率達(dá)20%，特別是個(gè)別五保對(duì)象情況進(jìn)行了重點(diǎn)管理。五保供養(yǎng)金每人每月150元，以農(nóng)村信用社打卡的方式發(fā)放到人頭。今年在深入宣傳貫徹《農(nóng)村五保供養(yǎng)條例》，嚴(yán)格審批秩序，對(duì)新增五保對(duì)象組織了調(diào)查摸底、申報(bào)和審批，落實(shí)五保對(duì)象，健全了人頭檔案，規(guī)范工作程序。今年新增五保供養(yǎng)對(duì)象5名。

4、殘疾人量體裁衣工作

認(rèn)真做好殘疾人信息采集，填寫(xiě)好殘疾人量體裁衣“四表一卡”及《殘疾人基本情況調(diào)查表》、《殘疾人需求情況調(diào)查表》、《殘疾人基本情況統(tǒng)計(jì)表》、《殘疾人需求情況統(tǒng)計(jì)表》、《殘疾人量體裁衣服務(wù)卡》，并將“四表一卡”統(tǒng)一錄入系統(tǒng)，為上級(jí)了解情況、制定政策提供了有力的依據(jù)，也為全鎮(zhèn)358名殘疾人提供量體裁衣式服務(wù)。

5、優(yōu)撫、軍退工作

全面實(shí)行優(yōu)撫定補(bǔ)標(biāo)準(zhǔn)，政務(wù)公開(kāi)，按時(shí)發(fā)放了義務(wù)兵優(yōu)待金，認(rèn)真做好了傷殘軍人的補(bǔ)評(píng)殘和調(diào)動(dòng)等級(jí)工作，與此同時(shí)進(jìn)行了評(píng)殘的公示，切實(shí)解決了優(yōu)撫對(duì)象的“三難”問(wèn)題。宣傳好、做好今年退伍士兵老年生活補(bǔ)貼這一新政策。全鎮(zhèn)上摸清了符合政策規(guī)定的農(nóng)村籍退役士兵情況，除一名無(wú)法證明其身份以外，上報(bào)50名退伍老兵全部審批結(jié)束。

6、福利彩站工作

為促進(jìn)全鎮(zhèn)福利事業(yè)發(fā)展，在縣民政局的安排下，我鎮(zhèn)的積極聯(lián)系，上下配合，今年4月在我鎮(zhèn)成立起了福利彩站。為我鎮(zhèn)的福利事業(yè)奠定了扎實(shí)的基礎(chǔ)。

三、保證工作

1、信訪及維穩(wěn)工作

這年來(lái)，我鎮(zhèn)建立健全信訪工作制度，認(rèn)真接待來(lái)信來(lái)訪，及時(shí)處理各種信訪件。全鎮(zhèn)千余民政對(duì)象無(wú)一人越級(jí)信訪。維護(hù)了全鎮(zhèn)的穩(wěn)定工作。

2、財(cái)務(wù)管理

嚴(yán)格按照上級(jí)要求，每一季度按時(shí)按量報(bào)賬，民政資金開(kāi)支符合政策，手續(xù)齊備、完善，發(fā)放對(duì)象準(zhǔn)確。

3、民政宣傳信息工作

認(rèn)真完成民政下達(dá)的任務(wù)做到隨時(shí)發(fā)生，隨時(shí)報(bào)送，并且續(xù) 3

保事態(tài)進(jìn)展，處置措施及原因。

全鎮(zhèn)民政工作在縣委、政府，鎮(zhèn)黨委、政府的領(lǐng)導(dǎo)下，在民政局的大力支持下，通過(guò)全鎮(zhèn)干部的艱辛努力、勤奮工作，圓滿完成了各項(xiàng)目標(biāo)工作任務(wù)。

四、存在的不足

回顧這年來(lái)的民政工作，雖然取得了一定成績(jī)，但我們也清醒地看到工作中還存在一些問(wèn)題。

1、民政工作與民政對(duì)象需求還不相適應(yīng)。

2、民政工作面寬量大、思想觀念、工作方式、工作能力與新的要求有差距，與推進(jìn)民政工作科學(xué)發(fā)展還不相適應(yīng)，這些都需要在今后的工作中認(rèn)真研究，不斷加以解決。在未來(lái)的工作中，我們將在縣委、縣政府的領(lǐng)導(dǎo)下，在縣民政局的指導(dǎo)下，振奮精神，真抓實(shí)干、踏實(shí)工作、再添新措施，把各項(xiàng)工作落到實(shí)處。

二〇一一年十二月七日