第一篇：手心算的教學(xué)目標(biāo)

好 消 息 為了開發(fā)孩子的潛能，讓您的孩子更加聰明，數(shù)學(xué)成績更加優(yōu)異，讓您的孩子成為小天才，溫莊幼兒園特開設(shè)

“手心算”這種最新潮的數(shù)學(xué)教學(xué)方法。手心算教學(xué)效果奇特，4-13歲的孩子通過32次課的系統(tǒng)學(xué)習(xí)就能快速腦算任意數(shù)加、減、乘、除、乘方及驗(yàn)算。100以內(nèi)的加減，孩子手指一擺，眼睛一看，便出答案，其速度可超過計(jì)算器。手心算可以有效的開發(fā)大腦的潛能，一旦掌握手心算的學(xué)習(xí)方法將會終生受益。是素質(zhì)教育全腦開發(fā)、智能開發(fā)、潛能開發(fā)的科學(xué)方法。

第二篇：手心算口訣

手指心算速算口訣

雙手握拳，掌心向內(nèi)，兩拳間隔不要太開，胳膊抬平，出指時(shí)從右手的食指開始，食指伸出代表１；中指伸出代表２；無名指伸出代表３；小指伸出代表４；四個手指收回伸出大拇指代表５；當(dāng)數(shù)到９時(shí)，把伸出的五個指頭收回，伸出左手的食指代表１０；那么１１呢？左手伸出的食指不動，右手的食指再次伸出，依次往下至１９；再收回右手的五各指頭，伸出左手的中指就是２０了，就這樣數(shù)到４９時(shí)，收回右手和左手伸出的指頭，伸出左手的大拇指代表50，以次類推至１００，您會了嗎？若有什么疑問可以和老師交談．

根據(jù)本課題實(shí)驗(yàn)園河南段東幼兒園獲獎成果資料改編

初級：100以內(nèi)加減

準(zhǔn)備：教師在帶讀以下口訣并做相關(guān)手指游戲前，需發(fā)出口令“清零”，幼兒馬上雙手擊掌，然后緊握雙拳在胸前，聚精會神做好準(zhǔn)備。（注意：手心朝里，兩拳間隔距離以方便雙手出指為準(zhǔn)，既不要太近，也不要太遠(yuǎn)。）

一、手指定位口訣

我有一雙手，代表九十九；左手定十位，九十我會數(shù)； 右手定個位，從一數(shù)到九；加減很方便，計(jì)算不用愁。

二、手指定數(shù)口訣

食指伸開“l(fā)”，中指伸開“2”； 無名指為“3”，小指伸開“4”； 四指一握伸拇指，拇指是“5”要記住； 再伸食指到小指，“6”“7”“8”“9”排成數(shù)。

三、右手出指練習(xí)口訣

一馬當(dāng)先，二虎相爭，三言兩語，四海為家，五谷豐登，六畜興旺，七上八下，八仙過海，九牛一毛，十萬火急。一言九鼎，二龍戲珠，三足鼎立，四面楚歌，五谷豐登，六神無主，七上八下，八面玲瓏，九牛一毛，十全十美。

（注：念到“十萬火急”或“十全十美”時(shí)，右手握拳，左手出“1”，代表進(jìn)位。）

四、左手出指練習(xí)口訣

一十，二十，三十，四十；五十，六十，七十，八十，九十，一百。

（注：念到“一百”時(shí)，雙手擊掌，然后緊握雙拳在胸前。）

五、雙手出數(shù)練習(xí)15、23、46、99、58、73、61 ??

（注：根據(jù)各年齡段幼兒認(rèn)知水平，選擇出數(shù)的大小。）

六、加法練習(xí)

注意：在做加法練習(xí)時(shí)，比如“3+5”，右手先出“3”，“+5”的過程是：嘴里念“加1”，出小拇指；嘴里念“加2”，四指一提伸大拇指（注意在出指的過程中大拇指只代表“1”，只有在定數(shù)的時(shí)候，大拇指才當(dāng)成“5”）；嘴里念“加3”，出食指；嘴里念“加4”，出中指；嘴里念“加5”，出無名指。此時(shí)開始定數(shù)，右手手指只有小拇指未打開，結(jié)果即為“8”。（1）個位數(shù)加法練習(xí)（10以內(nèi)加法練習(xí)）1+1 2＋l、2＋2 3+l、3＋2、3＋3 4＋l、4＋2、4＋3、4＋4 5＋1、5+2、5+3、5+4、5+5 1+1、1+2、1+3、1+4、1+5、1+6、1+7、1+8、1+9 2＋l、2＋2、2＋3、2＋4、2＋5、2＋6、2＋7、2＋8 3+l、3＋2、3＋3、3+4、3＋5、3＋6、3+7 4＋l、4＋2、4＋3、4＋4、4＋5、4+6 5＋1、5+2、5+3、5+4、5+5（2）十位數(shù)加法練習(xí)10+10 20＋l0、20＋20 30+l0、30＋20、30＋30 40＋l0、40＋20、40＋30、40＋40 50＋10、50+20、50+30、50+40、50+50 10+10、10+20、10+30、10+40、10+50、10+60、10+70、10+80、10+90 20＋l0、20＋20、20＋30、20＋40、20＋50、20＋60、20＋70、20＋80 30+l0、30＋20、30＋30、30+40、30＋50、30＋60、30+70 40＋l0、40＋20、40＋30、40＋40、40＋50、40+60 50＋10、50+20、50+30、50+40、50+50（3）一百以內(nèi)加法混合練習(xí)

3＋5、4＋

5、l+5、6+5、8＋7、9＋l、9+3、7+10 13+12、24+17、49+2、47+6、43+8、46+54，38+62??（4）一百以內(nèi)連加混合練習(xí)

23+18＋19＋24+16、18＋6＋49＋27??

七、雙手減法練習(xí)

減法很簡單，小指開始減，退位要記住，指法要熟練。（l）右手減法練習(xí)1-1 2-

1、2-2 3-

1、3-

2、3-3 4-

1、4-

2、4-

3、4-4 5-

1、5-

2、5-

3、5-

4、5-5 6-

1、6-

2、6-

3、6-

4、6-

5、6-6 7-

1、7-

2、7-

3、7-

4、7-

5、7-

6、7-7 8-

1、8-

2、8-

3、8-

4、8-

5、8-

6、8-

7、8-8 9-

1、9-

2、9-

3、9-

4、9-

5、9-

6、9-

7、9-

8、9-9 9-

1、9-

2、9-

3、9-

4、9-

5、9-

6、9-

7、9-

8、9-9 8-

1、8-

2、8-

3、8-

4、8-

5、8-

6、8-

7、8-8 7-

1、7-

2、7-

3、7-

4、7-

5、7-

6、7-7 6-

1、6-

2、6-

3、6-

4、6-

5、6-6 5-

1、5-

2、5-

3、5-

4、5-5 4-

1、4-

2、4-

3、4-4 3-

1、3-

2、3-3 2-

1、2-2

1-1（2）左手（十位數(shù)）減法練習(xí)10-10 20-

10、20-20 30-

10、30-20、30-30 40-

10、40-20、40-30、40-40 50-

10、50-20、50-30、50-40、50-50 60-

10、60-20、60-30、60-40、60-50、60-60 70-

10、70-20、70-30、70-40、70-50、70-60、70-70 80-

10、80-20、80-30、80-40、80-50、80-60、80-70、80-80 90-

10、90-20、90-30、90-40、90-50、90-60、90-70、90-80、90-90 100-

10、100-20、100-30、100-40、100-50、100-60、100-70、100-80、100-90、100-100 100-

10、100-20、100-30、100-40、100-50、100-60、100-70、100-80、100-90、100-100 90-

10、90-20、90-30、90-40、90-50、90-60、90-70、90-80、90-90 80-

10、80-20、80-30、80-40、80-50、80-60、80-70、80-80 70-

10、70-20、70-30、70-40、70-50、70-60、70-70 60-

10、60-20、60-30、60-40、60-50、60-60 50-

10、50-20、50-30、50-40、50-50 40-

10、40-20、40-30、40-40 30-

10、30-20、30-30 20-

10、20-20 10-10（3）雙手減法混合練習(xí)50-

1、53-

6、51-

8、55-

6、55-

16、100-

53、97-49??

八、雙手初級加減混合練習(xí)

24+26-3+53、28+27-6＋3-45＋49+43，100-51-25-15??

九、初級運(yùn)算注意事項(xiàng)

在加法中注意四十九和一百的進(jìn)位方法，在減法中注意百位和五十的退位方法

第三篇：幼兒手腦心算培訓(xùn)

幼兒手腦心算培訓(xùn) 一訓(xùn)練特點(diǎn)

手腦心算也簡稱為心算，是從臺灣引進(jìn)的一種最先進(jìn)的心算課程。是在傳統(tǒng)的珠心算基礎(chǔ)上，經(jīng)過改良，創(chuàng)新發(fā)展起來的一門獨(dú)特的課程。該課程已在國內(nèi)的很多大城市推廣中。手腦心算的最大特點(diǎn)是以左右手的協(xié)調(diào)運(yùn)用來進(jìn)行的運(yùn)算，并通過左右手的運(yùn)動來不斷刺激大腦，達(dá)到開發(fā)大腦潛能的目的，特別是通過左手的運(yùn)動來開發(fā)右腦的潛能。最后過渡到心算，達(dá)到快速計(jì)算的目的。

二訓(xùn)練作用:

1開發(fā)智力，發(fā)掘右腦潛能

言道：心靈手巧。其實(shí)手巧才能心靈，才會聰明?，F(xiàn)代科學(xué)早已證明人類右腦的想象力、創(chuàng)造力以及邏輯能力是左腦的百萬倍，而我們在現(xiàn)實(shí)的生活和學(xué)習(xí)中都習(xí)慣用右手。每個人的左腦的開發(fā)程度大致相同，也就是說，排除遺傳的因素，每個人的智力是相差無幾的，差異在于右腦。因此，不管讀書，還是以后發(fā)展事業(yè)，決定勝負(fù)的不是人的左腦，而是人的右腦。

開發(fā)右腦正是手腦心算的出發(fā)點(diǎn)，所以手腦心算的口號是：把左腦交給生活，把右腦交給心算。

2、計(jì)算神速，增強(qiáng)孩子的自信心

5歲多的孩子對數(shù)學(xué)開始敏感，但對抽象的數(shù)學(xué)計(jì)算卻無能為力，讀完幼兒園大班的孩子，計(jì)算能力普遍停留在10以內(nèi)，20以內(nèi)加減，而且速度很慢。而多年的實(shí)踐證明，在5歲多開始學(xué)習(xí)手腦心算，只需短短時(shí)間的訓(xùn)練，孩子的計(jì)算能力就能突飛猛進(jìn)，達(dá)到千以內(nèi)兩位數(shù)加減兩位數(shù)，且速度驚人，甚至超過計(jì)算機(jī)，更令人吃驚的是計(jì)算過程不用列算式，一口就能報(bào)出答案。這顯然可以極大地增強(qiáng)孩子的信心，令孩子在同齡人中出類拔萃，從此不怕計(jì)算，喜歡數(shù)學(xué)，使孩子升上小學(xué)時(shí)就能領(lǐng)先別的孩子一大步，小學(xué)一至三年紀(jì)的學(xué)生學(xué)習(xí)心算后由于計(jì)算能力和計(jì)算速度都領(lǐng)先別人一大步，可以節(jié)省大量的時(shí)間來看課外讀物，學(xué)習(xí)提高其它功課，因而在眾多學(xué)生中更加自信，更加出類拔萃。

3、動靜結(jié)合，培養(yǎng)孩子良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣手腦心算在教學(xué)中充分利用孩子的多動的特點(diǎn)，經(jīng)過老師啟發(fā)性的教學(xué)，引導(dǎo)孩子積極動手和動腦。表演、搶答、游戲、故事等活潑多樣的教學(xué)方式讓孩子覺得計(jì)算不是一種負(fù)擔(dān)，而是一種樂趣，從而達(dá)到玩中學(xué)、玩中樂的效果。同時(shí)，心算在計(jì)算的過程中又要求孩子心定神凝，能夠靜下心來，集中注意力，從而養(yǎng)成孩子良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，為升入小學(xué)打下良好的基礎(chǔ)。通過心算系統(tǒng)的訓(xùn)練，孩子的記憶力、想象力、感知力、注意力、反應(yīng)力等都能得到很大的提升，對孩子的意志、信心、毅力也得到很好的鍛煉。

三.手腦心算的課程目標(biāo)

初級班：60課時(shí)—80課時(shí)

9以內(nèi)的組成加減；100以內(nèi)的指法練習(xí)一位數(shù)多筆的直加直減

第四篇：心算口訣

1.十幾乘十幾：

口訣：頭乘頭，尾加尾，尾乘尾。例：12×14=？ 解: 1×1=1

２＋４＝６

２×４＝８

12×14=168

注：個位相乘，不夠兩位數(shù)要用0占位。

２.頭相同，尾互補(bǔ)(尾相加等于10)： 口訣：一個頭加１后，頭乘頭，尾乘尾。例：23×27=？ 解：２＋１＝３

２×３＝６

３×７＝21 23×27=621

注：個位相乘，不夠兩位數(shù)要用0占位。

３.第一個乘數(shù)互補(bǔ)，另一個乘數(shù)數(shù)字相同： 口訣：一個頭加１后，頭乘頭，尾乘尾。例：37×44=？ 解： 3+1=4

4×4=16 7×4=28

37×44=1628

注：個位相乘，不夠兩位數(shù)要用0占位。

４.幾十一乘幾十一：

口訣：頭乘頭，頭加頭，尾乘尾。

例：21×41=？ 解：2×4=8 2+4=6 1×1=1

21×41=861

５.11乘任意數(shù)：

口訣：首尾不動下落，中間之和下拉。例：11×23125=？ 解：2+3=5

3+1=4 1+2=3 2+5=7

2和5分別在首尾

11×23125=254375 注：和滿十要進(jìn)一。

６.十幾乘任意數(shù)：

口訣：第二乘數(shù)首位不動向下落，第一因數(shù)的個位乘以第二因數(shù)后面每一個數(shù)字，加下一位數(shù)，再向下落。例：13×326=？ 解：13個位是3 3×3+2=11

3×2+6=12

3×6=18

13×326=4238

注：和滿十要進(jìn)一。

第五篇：百合花幼兒園大班第一學(xué)期手腦速心算測試題

百合花幼兒園大班第一學(xué)期手腦速心算測試題

姓名：

1、100以內(nèi)直加直減。（18分）

5+2-3+5-6=50+40-30-20=42+51-72+23= 8-4+2-5+7=90-60+50-30=

7-5+6-3+4=77-33+55-66=2、100以內(nèi)進(jìn)位加法。（80分）

54+9=64+19=27+6=

75+9=36+59=35+6=

27+9=45+29=48+6=

86+8=23+18=56+5=

75+8=46+28=29+5=

34+8=77+18=47+5=

56+7=43+37=69+4=

49+7=65+27=87+4=

87+7=38+57=38+4=

37+3=58+32=48+23=

注：時(shí)間和卷面整潔算2分

68-35+24-27=16+53-49+25=56+26=29+46=64+26=26+15=38+55=67+25=18+44=57+24=49+34=59+21= 20分鐘限時(shí)