第一篇：9.10 巴西 教案 (商務(wù)星球版七年級(jí)下)

第１０課

巴西教案 【教學(xué)目標(biāo)】 知識(shí)目標(biāo)

1、巴西的地理位置和自然環(huán)境特點(diǎn)。

2、熱帶雨林的危機(jī)

３、巴西主要的熱點(diǎn)經(jīng)濟(jì)作物

４、巴西的工業(yè)布局及城市分布特點(diǎn)。能力目標(biāo)

1、運(yùn)用巴西的地形圖、氣候圖分布圖，掌握巴西主要的熱帶經(jīng)濟(jì)作物分布

2、運(yùn)用巴西的礦產(chǎn)資源圖及主要的工業(yè)區(qū)和工業(yè)城市圖，揭示礦產(chǎn)資源對(duì)巴西工業(yè)區(qū)的影響。

情感、態(tài)度價(jià)值觀

1、通過(guò)學(xué)習(xí)，進(jìn)一步豐富學(xué)生的學(xué)習(xí)方法，培養(yǎng)地理學(xué)習(xí)的興趣?！窘虒W(xué)重、難點(diǎn)】 １．教學(xué)重點(diǎn)

巴西的位置范圍、地形、氣候、農(nóng)業(yè)生產(chǎn)特點(diǎn)、工業(yè)特點(diǎn)以及種族構(gòu)成等。２．難點(diǎn)

熱帶雨林對(duì)于全球氣候的影響 【教學(xué)準(zhǔn)備】 １．教師準(zhǔn)備

世界政區(qū)圖、巴西的地形圖、巴西的工業(yè)區(qū)與主要城市圖、巴西的礦產(chǎn)資源圖、相關(guān)圖片、課件等。２．學(xué)生準(zhǔn)備

地理填充圖冊(cè)、地理圖冊(cè)，收集華人對(duì)美國(guó)的貢獻(xiàn)的材料和美國(guó)工業(yè)品的品牌等?！窘虒W(xué)過(guò)程】

師

生

活

動(dòng) 教學(xué)提示與建議

一、民族大熔爐的縮影

1．創(chuàng)設(shè)情景導(dǎo)課。大家看錄像，說(shuō)出展現(xiàn)的內(nèi)容。播放日韓世界杯，巴西隊(duì)獲得冠軍時(shí)的錄像片斷。

說(shuō)說(shuō)看，你還知道巴西的哪些事物? 總結(jié)：今天我們就一起認(rèn)識(shí)巴西。板書(shū)：第二節(jié)巴西。2．展示世界政區(qū)圖。

要求：指圖說(shuō)出巴西的緯度位置和海陸位置。

總結(jié)：巴西是一個(gè)海陸兼?zhèn)涞膰?guó)家，緯度較低，光熱資源豐富。板書(shū)：位置、環(huán)境、熱帶面積廣大。電腦播出巴西的地形圖（多媒體課件）

讀圖回答：1.二條特殊的緯線：赤道、南回歸線。

2.巴西所處的溫度：熱帶

3巴西的氣候類型：熱帶雨林氣候、熱帶草原氣候（景觀圖展示）

4．巴西的主要地形：亞馬孫平原---世界最大的沖積平原，占面積的 1/3巴西高原-----世界面積最大的高原，占面積的2/3（提問(wèn)）：

（一）.為什么巴西是世界上熱帶雨林面積最大國(guó)家？（學(xué)生回答）。（教師總結(jié)）：1.地理位置決定。2.亞馬孫流域經(jīng)過(guò)這里。（讓學(xué)生自己來(lái)介紹亞馬孫河并展示圖片）3.安第斯冰雪消融帶來(lái)大量流水

（二）.熱帶雨林有何作用它為人類提供了那些資源？

（活動(dòng)）：學(xué)生分組討論并推選代表舉例說(shuō)明。教師提供圖表總結(jié)。

經(jīng)濟(jì)價(jià)值——提供木材

提供全球氣候

提供新鮮空氣

環(huán)境效益

涵養(yǎng)水源，保護(hù)淡水資源

保護(hù)土壤，防止水土流失

提供良好的生存環(huán)境，維護(hù)生物多樣性

（三）．巴西是怎樣開(kāi)發(fā)和利用熱帶雨林的？

（活動(dòng)）：由學(xué)生出示資料進(jìn)行角色扮演：角色分工1.林業(yè)部長(zhǎng) 2.外國(guó)開(kāi)發(fā)商3.當(dāng)?shù)剞r(nóng)民 4.生態(tài)學(xué)家。（小組成員認(rèn)領(lǐng)角色，通過(guò)討論，然后上臺(tái)表演。各小組經(jīng)過(guò)角色之間引起的爭(zhēng)論，最后得出正確的結(jié)論）

（教師總結(jié)）：開(kāi)發(fā)的同時(shí)，要注重保護(hù)處理好二者的關(guān)系 二．熱帶經(jīng)濟(jì)作物王國(guó)

１．看圖9．３５請(qǐng)回答：巴西有哪些主要的農(nóng)作物?分布在哪一地帶?

結(jié)合圖9．３３，３４圖說(shuō)明這里有哪些發(fā)展農(nóng)業(yè)的有利條件?有哪些產(chǎn)量居世界前列的作物?（咖啡、甘蔗、柑橘、橡膠、可可、玉米、棉花、大豆等，分布于東南沿海一帶。這里地形平坦，海拔較高，氣候宜人，沿海多港口，海運(yùn)便利；這里城市密集，人口眾多，便于就地消費(fèi)。）

總結(jié)：巴西大部分國(guó)土位于赤道與南回歸線之間，熱帶土地廣闊，為熱帶作物的種植提供了有利條件。其中，咖啡、甘蔗、柑橘的產(chǎn)量居世界第一位，是重要的出口創(chuàng)匯產(chǎn)品。

三、民族工業(yè)的發(fā)展

1．導(dǎo)入：巴西是拉丁美洲經(jīng)濟(jì)最發(fā)達(dá)的國(guó)家，同時(shí)也是發(fā)展中國(guó)家經(jīng)濟(jì)水平較高的國(guó)家。它是怎樣發(fā)展起來(lái)的呢?工農(nóng)業(yè)生產(chǎn)又有什么樣的特征呢?這些是下面我們要學(xué)習(xí)的內(nèi)容。板書(shū)：發(fā)展中的工農(nóng)業(yè)大國(guó)。

2．閱讀課本，自學(xué)探究巴西在第二次世界大戰(zhàn)之前的經(jīng)濟(jì)特征。（(1)殖民初期，出口“巴西木”。(2)16世紀(jì)中期，種植甘蔗，制糖業(yè)興起。(3)17世紀(jì)末，掀起采金熱。(4)19世紀(jì)初，大量種植咖啡。）

總結(jié)：?jiǎn)我簧a(chǎn)農(nóng)礦產(chǎn)品，現(xiàn)代工業(yè)不發(fā)達(dá)。

3．展示“巴西的農(nóng)產(chǎn)、礦產(chǎn)和工業(yè)”圖，觀察該圖，看看巴西有哪些豐富的礦產(chǎn)?分布在何處?對(duì)巴西的現(xiàn)代工業(yè)有何影響?（主要礦產(chǎn)有鐵、錳、金、煤等，集中分布于東南部。豐富的鐵、錳等金屬礦產(chǎn)，便于發(fā)展重工業(yè)；而

礦產(chǎn)的分布，又影響著工業(yè)的分布在接近東南沿海的礦產(chǎn)地。）

總結(jié)：的確，依據(jù)豐富的礦產(chǎn)資源，使巴西的鋼鐵、造船、汽車、飛機(jī)等制造業(yè)都已躍居世界重要生產(chǎn)國(guó)家的行列。

4．引導(dǎo)：巴西重工業(yè)集中于東南沿海地區(qū)，除靠近礦產(chǎn)地等因素以外，還受哪些因素影響? 提示：從交通、氣候等方面考慮。（東南沿海多港口，便于海上運(yùn)輸；這里緯度較高，氣候涼爽宜人。）

5．引導(dǎo)探究：巴西的能源礦產(chǎn)如優(yōu)質(zhì)煤、石油等都不多。想一想巴西該怎樣解決能源不足的問(wèn)題?（(1)利用水能，合作修建了目前世界上最大的水電站——伊泰普水電站。(2)進(jìn)口能源。(3)大力發(fā)展生物能源等。(4)研究利用太陽(yáng)能、風(fēng)能、潮夕能等。）四．總結(jié)：今天我們認(rèn)識(shí)了“桑巴王國(guó)”巴西，知道了它是世界上占有熱帶面積最大的國(guó)家，也是熱帶雨林最多的國(guó)家，該國(guó)鐵礦豐富，工業(yè)發(fā)展很快，熱帶經(jīng)濟(jì)作物產(chǎn)量占世界重要地位。

板書(shū)設(shè)計(jì)：一．位置和自然環(huán)境 １． 位置：緯度位置：主要位于南半球，熱帶

海陸位置；東臨大西洋

２．地形和河流：巴西高原，亞馬孫平原，亞馬孫河 ３．氣候類型：熱帶雨林氣候，熱帶草原氣候 二．熱帶雨林的危機(jī)

１．

經(jīng)濟(jì)價(jià)值——提供木材

提供全球氣候

提供新鮮空氣

環(huán)境效益

涵養(yǎng)水源，保護(hù)淡水資源

保護(hù)土壤，防止水土流失

提供良好的生存環(huán)境，維護(hù)生物多樣性 ２．熱帶雨林的保護(hù) 三．熱帶經(jīng)濟(jì)作物王國(guó)

１．主要作物：咖啡、甘蔗、可可、劍麻 四．民族工業(yè)的發(fā)展

１．主要城市：里約熱內(nèi)盧，圣保羅，巴西利亞 ２．人口和工業(yè)分布在東南沿海

第二篇：地理商務(wù)星球版新版七年級(jí)下冊(cè)《巴西》教案1

《巴西》教案

教學(xué)目標(biāo)

一、知識(shí)與技能

1．通過(guò)讀圖，知道巴西的緯度位置、地形和氣候特點(diǎn)；

2．通過(guò)閱讀材料，認(rèn)識(shí)巴西熱帶雨林的環(huán)境效益、生態(tài)價(jià)值及過(guò)度開(kāi)發(fā)產(chǎn)生的環(huán)境問(wèn)題；

3．識(shí)記巴西主要的熱帶經(jīng)濟(jì)作物、主要礦產(chǎn)、城市和工業(yè)分布。

二、過(guò)程與方法

1．充分利用多媒體課件，引導(dǎo)學(xué)生讀圖、析圖，以自主學(xué)習(xí)的方式，通過(guò)小組合作，討論交流，提高綜合分析地理問(wèn)題的能力。

三、情感態(tài)度和價(jià)值觀

1．通過(guò)本課的學(xué)習(xí)，讓學(xué)生能意識(shí)到在發(fā)展經(jīng)濟(jì)的同時(shí)要注意資源的合理有效利用以 及對(duì)環(huán)境的保護(hù)，樹(shù)立人口、資源、環(huán)境、經(jīng)濟(jì)的協(xié)調(diào)可持續(xù)發(fā)展的觀念。

教學(xué)重點(diǎn)

巴西的位置、地形、氣候，熱帶雨林的保護(hù)，工農(nóng)業(yè)生產(chǎn)特點(diǎn)

教學(xué)難點(diǎn)

熱帶雨林的保護(hù)，巴西工業(yè)分布特點(diǎn)的成因

教學(xué)方法

讀圖分析、合作探究

課前準(zhǔn)備

教師準(zhǔn)備：多媒體課件

學(xué)生準(zhǔn)備：依據(jù)導(dǎo)學(xué)案預(yù)習(xí)新課，上網(wǎng)收集巴西相關(guān)聯(lián)的知識(shí)。

課時(shí)安排

１課時(shí)

教學(xué)過(guò)程

一、導(dǎo)入新課

課件展示巴西奪冠圖片，2002年世界杯足球賽冠軍隊(duì)是哪個(gè)隊(duì)？

足球是巴西的象征，被稱為“足球王國(guó)”。除了足球，巴西還有許多值得我們關(guān)注的地方。這節(jié)課讓我們一起走進(jìn)巴西。

二、新課學(xué)習(xí)

（一）巴西的自然環(huán)境 1．位置

課件展示，巴西在世界的位置圖，要求學(xué)生讀圖指出巴西的緯度、海陸、半球位置。教師讀圖指導(dǎo)：分析巴西的緯度位置注意兩條特殊的緯線從而判斷巴西所處的溫度帶。學(xué)生認(rèn)真讀圖回答：緯度位置：巴西絕大部分國(guó)土位于赤道和南回歸線之間，是世界上熱帶面積最大的國(guó)家。海陸位置：巴西東臨大西洋。半球位置：位于西半球，位于南半球。

教師總結(jié)強(qiáng)調(diào)：巴西的緯度位置決定了巴西是世界上熱帶面積最大的國(guó)家。2．面積

課件展示，巴西面積、人口在世界位次圖，要求學(xué)生讀圖說(shuō)出巴西的面積和人口在世界所占的位次。

學(xué)生讀圖回答：陸地面積居拉丁美洲第１位，居世界第５位。人口居拉丁美洲第１位，居世界第５位。

教師總結(jié)強(qiáng)調(diào)：巴西是拉丁美洲人口最多、面積最大的國(guó)家。3．地形、河流

課件展示，巴西地形圖，要求學(xué)生讀圖說(shuō)出巴西地形特點(diǎn)及主要地形區(qū)。

學(xué)生讀圖回答：北部亞馬孫平原（三分之一）是世界最大的平原；南部巴西高原（三分之二）是世界最大的高原。亞馬孫河是世界第二長(zhǎng)河、世界上流量最大、流域面積最廣的河。

4．氣候

課件展示，巴西氣候圖，要求學(xué)生讀圖說(shuō)出巴西主要?dú)夂蝾愋图胺植肌?/p>

學(xué)生讀圖回答：巴西以熱帶雨林氣候和熱帶草原氣候?yàn)橹鳀|南沿海地區(qū)屬于亞熱帶濕潤(rùn)氣候。

教師總結(jié)強(qiáng)調(diào)：學(xué)習(xí)區(qū)域地理，就要掌握區(qū)域的地理特征?！盁帷焙汀按蟆倍际前臀魍怀龅膮^(qū)域特征。

（二）熱帶雨林的保護(hù)

課件播放，熱帶雨林的視頻，及資料，熱帶雨林充滿著旺盛的生命力。林木茂盛，高低錯(cuò)落，分不清層次；高大的喬木，為了“穩(wěn)住”自己的身軀和保證樹(shù)干的“呼吸暢通”，常長(zhǎng)出板狀的樹(shù)根；百年老藤，枝蔓繁多，或纏繞或懸掛在叢林中??熱帶雨林具有強(qiáng)大的生態(tài)功能，在光合作用過(guò)程中，大量吸收二氧化碳，又源源不斷地提供氧氣。人們形象地說(shuō)，熱帶雨林是“地球之肺”。要求閱讀課本完成相關(guān)題目。

學(xué)生認(rèn)真觀看視頻、閱讀課文回答：在亞馬孫平原上，分布著地球上面積最大的熱帶雨林，其中60%在巴西境內(nèi)。亞馬孫雨林被稱為“地球之肺”，還被稱為“世界動(dòng)植物的王國(guó)”，對(duì)全球生態(tài)平衡起著重要的作用。過(guò)度的開(kāi)發(fā)引發(fā)的環(huán)境問(wèn)題：水土流失現(xiàn)象不斷加劇，生態(tài)環(huán)境受到嚴(yán)重威脅。1978年，亞馬孫地區(qū)有關(guān)八國(guó)簽訂了《亞馬孫合作條約》，旨在共同保護(hù)和合理開(kāi)發(fā)亞馬孫地區(qū)。2000年，巴西頒布了《亞馬孫地區(qū)生態(tài)保護(hù)法》，使熱帶雨林的保護(hù)有了法律保障。

（三）熱帶經(jīng)濟(jì)作物王國(guó)

課件展示，熱帶經(jīng)濟(jì)作物分布圖，要求學(xué)生讀圖說(shuō)出巴西主要熱帶經(jīng)濟(jì)作物。學(xué)生認(rèn)真讀圖回答：巴西地域遼闊，氣候濕潤(rùn)，非常適合熱帶作物的生長(zhǎng)，咖啡、甘蔗、柑橘等熱帶經(jīng)濟(jì)作物的產(chǎn)量和出口量在世界上占有重要地位。近年來(lái)，巴西咖啡的種植面積、產(chǎn)量和出口量一直居世界榜首，被譽(yù)為“咖啡王國(guó)”。

教師總結(jié)強(qiáng)調(diào)：巴西發(fā)展熱帶經(jīng)濟(jì)作物的種植與其自然地理?xiàng)l件是息息相關(guān)的，平原高原為主的地形及熱帶氣候條件是主要原因。

（四）民族工業(yè)的發(fā)展

課件展示，巴西的礦產(chǎn)和工業(yè)分布圖，要求學(xué)生讀圖并閱讀課文完成學(xué)案相關(guān)問(wèn)題。學(xué)生讀圖并閱讀課文回答：巴西礦產(chǎn)資源豐富，特別是鐵礦石儲(chǔ)量大，質(zhì)地優(yōu)良。20世紀(jì)5、60年代，巴西逐步形成比較完整的工業(yè)體系，成為世界鋼鐵、汽車、機(jī)械、飛機(jī)的重要生產(chǎn)國(guó)。巴西首都是巴西利亞，最大的港口和造船中心是里約熱內(nèi)盧，南美洲最大的城市、巴西最大的工業(yè)中心和汽車工業(yè)中心是圣保羅。目前世界上發(fā)電能力第二大水電站是伊泰普水電站，由巴西和巴拉圭兩國(guó)合建。

三、結(jié)論總結(jié)

南美熱帶巴西木，葡萄牙人拓疆土； 踢足球，桑巴舞，民族混合大熔爐； 遷移農(nóng)業(yè)因貧苦，熱帶雨林要保護(hù)； 咖啡甘蔗甜橘子，巴西高原種作物； 鐵礦石，做基礎(chǔ)，鋼鐵之上空海陸； 亞馬孫，水量大，巴拉那河伊泰普； 人口集中在東部，圣保羅里熱內(nèi)盧； 噪音大，交通堵，巴西利亞做首都。

四、課堂練習(xí)

1．巴西的地形主要是（）

A．高原和山地 B．平原和丘陵 C．平原和高原 D．平原和山地 2．世界上熱帶面積最大的國(guó)家是（）A．澳大利亞 B．埃及 C ．巴西 D． 新加坡 3．全世界希望巴西保護(hù)的自然資源是（）A熱帶草原 B熱帶雨林 C野生動(dòng)物 D 亞馬孫河水源 4．巴西產(chǎn)量居世界首位的熱帶經(jīng)濟(jì)作物是（）A． 可可、香蕉 B．咖啡、甘蔗 C．棉花、大豆 D．茶葉、咖啡

5．巴西儲(chǔ)量大,質(zhì)地優(yōu),產(chǎn)量和出口量居世界前列的礦產(chǎn)資源是()A.煤 B.鐵 C.金 D.鎢 6．有關(guān)巴西經(jīng)濟(jì)的敘述，正確的是（）A．是拉丁美洲經(jīng)濟(jì)最發(fā)達(dá)的國(guó)家 B． 巴西利亞是該國(guó)最大的工業(yè)城市 C．人口多分布在中部高原 D．大量砍伐熱帶雨林是振興該國(guó)經(jīng)濟(jì)的有效途 7．讀巴西簡(jiǎn)圖，回答問(wèn)題。

（1）填出圖中字母和數(shù)碼所表示的地理事物： 大洋： ① 河流 ： ② 水電站：③

城市： ④_______ ⑤_______ ⑥ 地形區(qū)：A___________B 礦產(chǎn)： C__________（2）巴西大部分領(lǐng)土位于 帶，A處屬于 氣候，B處屬于 氣候。

（3）關(guān)于B地形區(qū)說(shuō)法，不正確的的是（）A．是世界面積最大的平原 B．因過(guò)度開(kāi)發(fā)，影響全球生態(tài)環(huán)境 C.有“地球之肺”的美稱 D.咖啡等熱帶作物在此大量種植

（4）關(guān)于A地形區(qū)的說(shuō)法，正確的是（）A．是世界上海拔最高的高原 B.鐵礦等礦產(chǎn)資源大量分布 C.以熱帶雨林氣候類型為主 D.有“世界動(dòng)植物王國(guó)”美稱

五、作業(yè)布置

1．巴西人口和城市為什么主要分布在東南沿海地區(qū)？ 2．預(yù)習(xí)第六節(jié) 美國(guó)

六、板書(shū)設(shè)計(jì)

第三篇：8.7拉丁美洲 教案(商務(wù)星球版七年級(jí)下)

第7課

拉丁美洲

【教學(xué)目標(biāo)】

1、運(yùn)用圖文資源描述拉丁美洲富有特色的文化習(xí)俗。

2、在地圖上找出拉丁美洲的位置、范圍，說(shuō)出其主要的國(guó)家和首都，讀圖說(shuō)出改地區(qū)地理位置的特點(diǎn)。

3、運(yùn)用地圖描述拉丁美洲的地形分布特點(diǎn)，說(shuō)明地形對(duì)于人類活動(dòng)的影響。

4、認(rèn)識(shí)正確處理人類活動(dòng)和地理環(huán)境關(guān)系的重要性?！窘虒W(xué)重點(diǎn)、難點(diǎn)】

1、教學(xué)重點(diǎn)：拉丁美洲的位置和范圍，主要地形區(qū)和河流。

2、教學(xué)難點(diǎn)：地形對(duì)于拉丁美洲人類活動(dòng)和氣候的影響?！窘虒W(xué)準(zhǔn)備】 多媒體課件 【教學(xué)方法】 直觀演示，分組討論 【教學(xué)過(guò)程】

1、導(dǎo)入新課：播放拉丁舞視頻資料。這就是拉丁美洲典型的舞蹈，這里還有很多獨(dú)具特色的文化，今天我們就一起領(lǐng)略一下。展示瑪雅金字塔和瑪雅文字圖片PPt 講述：這里是古代文明的發(fā)源地之一，古老的印第安人在這里創(chuàng)造了燦爛的文化，至今保留許多珍貴的歷史遺跡。

學(xué)生活動(dòng)：閱讀51頁(yè)資料，了解瑪雅文明 展示拉丁美洲國(guó)家和地區(qū)圖 指導(dǎo)學(xué)生分組討論完成（1）拉丁美洲的組成。

（2）拉丁美洲的海陸位置和緯度位置。（3）拉丁美洲主要的國(guó)家及首都。

教師講述：拉丁美洲主要指美國(guó)以南的美洲部分，包括北部的墨西哥高原、中美地峽和西印度群島和南美洲。東臨大西洋，西鄰太平洋。大部分地區(qū)位于熱帶。主要國(guó)家有巴西、阿根廷和墨西哥等。其中智利是世界上最狹長(zhǎng)的國(guó)家。

一、印第安人的故鄉(xiāng)

1、原始居民：印第安人

2、位置和組成

3、主要國(guó)家 展示拉丁美洲地形圖

學(xué)生活動(dòng)：（1）找出拉丁美洲主要的山脈，高原，平原和河流。（2）分析安第斯山脈對(duì)于兩側(cè)氣候和農(nóng)業(yè)生產(chǎn)的影響。

分析講述：拉丁美洲的地形分東西兩部分，西部的高聳的安第斯山脈，他是世界最長(zhǎng)的山脈，阻擋了來(lái)自海洋的濕潤(rùn)氣流，使東部平原降水稀少，草原廣闊，因此阿根廷以畜牧業(yè)為主，是出口牛肉最多的國(guó)家。東部高原平原相間分布，有世界最大的巴西高原和亞馬孫平原。亞馬遜平原上有世界最大的熱帶雨林，巴西高原蘊(yùn)藏著豐富的鐵礦。

二、地形與人類活動(dòng)

1、地形特征：

2、地形對(duì)于人類活動(dòng)的影響

學(xué)生活動(dòng)：閱讀54頁(yè)課本資料，了解安第斯山脈的情況。展示拉丁美洲移民構(gòu)成圖

講解：這里的居民構(gòu)成非常復(fù)雜，原始居民是印第安人，屬于黃色人種，歐洲殖民者的入侵和奴隸貿(mào)易使白種人和黑種人也大量進(jìn)入，各種族相互通婚，形成混血人種。現(xiàn)在的拉丁美洲以混血人種為主，同用西班牙語(yǔ)，巴西通用葡萄牙語(yǔ)。

三、多姿多彩的文化

1、居民構(gòu)成：混血種人為主。

2、通用語(yǔ)言：西班牙語(yǔ)，巴西葡萄牙語(yǔ) 展示玉米節(jié)，狂歡節(jié)的圖片

學(xué)生活動(dòng)：觀察圖片，結(jié)合自己的經(jīng)驗(yàn)和認(rèn)識(shí)，說(shuō)說(shuō)拉丁美洲的不同文化相互交融形成的多姿多彩的文化形式。

總結(jié)：拉丁美洲是一塊美麗而富饒的土地，這里生活著勤勞勇敢的印第安人，由于殖民入侵和奴隸貿(mào)易使這里人種復(fù)雜，以混血人種為主。地形對(duì)于人類的生產(chǎn)和生活影響很大。板書(shū)設(shè)計(jì)： 第7課拉丁美洲

一、印第安人的故鄉(xiāng)

1、原始居民：印第安人

2、位置和組成

3、主要國(guó)家

二、地形與人類活動(dòng)

1、地形特征：

2、地形對(duì)于人類活動(dòng)的影響

三、多姿多彩的文化

1、居民構(gòu)成：混血種人為主。

2、通用語(yǔ)言：西班牙語(yǔ)，巴西葡萄牙語(yǔ)

教學(xué)反思：本課由瑪雅文化引入課題，讓學(xué)生從對(duì)美洲的神秘，到有大致的輪廓，知道最長(zhǎng)的山脈，最大的高原，最大的河。以及拉美的主要國(guó)家。

第四篇：8.3 中東 教案 (商務(wù)星球版七年級(jí)下)

第3課 中 東教案

【教學(xué)目標(biāo)】

1、能在地圖上找出中東地區(qū)的位置和范圍，讀圖說(shuō)出其地理位置的特點(diǎn)。

2、能運(yùn)用地圖和資料，說(shuō)出中東地區(qū)石油資源的分布、生產(chǎn)、出口等情況。

3、了解中東的文化和宗教差異?！窘虒W(xué)重點(diǎn)】

1、認(rèn)識(shí)中東地區(qū)三洲五海之地的重要性。

2、了解中東地區(qū)的石油儲(chǔ)量、生產(chǎn)和輸出在世界的地位及對(duì)世界經(jīng)濟(jì)發(fā)展的重要影響?！窘虒W(xué)準(zhǔn)備】

1、學(xué)生收集有關(guān)中東地區(qū)的資料，準(zhǔn)備課上發(fā)言。

2、有關(guān)2003年美伊戰(zhàn)爭(zhēng)的錄象。

3、教學(xué)課件 【教學(xué)過(guò)程】

師

生

活

動(dòng) 教學(xué)提示與建議

[導(dǎo)入]展示課件，談?wù)勍瑢W(xué)們印象中的“中東”。

[講述、提問(wèn)]：中東，我們對(duì)它的熟悉主要來(lái)自于電視、報(bào)紙等媒體的頻繁報(bào)道，這里已成為最受世界關(guān)注的地區(qū)。請(qǐng)同學(xué)說(shuō)一說(shuō)你所了解的中東是什么樣？

[學(xué)生]：根據(jù)課前收集的資料發(fā)言，說(shuō)一說(shuō)中東地區(qū)的資源情況、政治局勢(shì)、宗教問(wèn)題、領(lǐng)土問(wèn)題等。

[教師]：播放一段錄象，內(nèi)容有關(guān)美伊戰(zhàn)爭(zhēng)的簡(jiǎn)單介紹，讓學(xué)生對(duì)中東地區(qū)的緊張局勢(shì)有感性的認(rèn)識(shí)。

[教師]：從同學(xué)們對(duì)中東的介紹和我們看的錄象，我們想到一個(gè)詞，與中東地區(qū)最相關(guān)，那就是“戰(zhàn)爭(zhēng)”。

為什么中東地區(qū)戰(zhàn)亂如此頻繁？我們主要從地理位置、資源及文化來(lái)分析其根源。[一灣二洋三洲五海之地] [教師]：戰(zhàn)爭(zhēng)并沒(méi)有解決中東問(wèn)題，能不能用非戰(zhàn)爭(zhēng)的方式解決中東熱點(diǎn)問(wèn)題？今日我們用地理的角度來(lái)探究“中東”。

首先從“中東”名稱由來(lái)說(shuō)起。[學(xué)生]：展示課件，學(xué)生回答 [教師]：顯示中東地圖

這是我們經(jīng)常提到的“中東”，對(duì)比“亞洲地理分區(qū)圖“所包括的國(guó)家和地區(qū)與什么分區(qū)有類似之處。[來(lái)源:] [教師]：中東究竟有哪些國(guó)家呢？ 展示課件 [學(xué)生]：讀圖

[學(xué)生]：配合學(xué)生回答，進(jìn)行“三洲兩洋空間位置分布”課件演示

[教師]：請(qǐng)同學(xué)們讀中東地區(qū)圖，找到土耳其海峽和蘇伊士運(yùn)河，中東地區(qū)的地理位置有何特點(diǎn)？ 展示課件：

[學(xué)生]：土耳其海峽是歐洲和亞洲的分界限，蘇伊士運(yùn)河連接著紅海和地中海，是亞洲和非洲的分界線。

中東處在亞、非、歐三洲交界處。

[教師]：設(shè)問(wèn)：如何評(píng)價(jià)中東地理位置的重要性？ 二洋三洲五海之地的地理位置十分重要，歷來(lái)是兵家和商家必爭(zhēng)之地。使中東備受關(guān)注，成為熱點(diǎn)地區(qū)。

[轉(zhuǎn)折]看來(lái)地理位置確實(shí)給中東地區(qū)帶來(lái)深遠(yuǎn)影響，可是，“獨(dú)木難成林”，還有沒(méi)有別的原因使中東成為熱點(diǎn)地區(qū)？下面我們繼續(xù)來(lái)學(xué)習(xí)。剛才我們談到“美伊戰(zhàn)爭(zhēng)”，美國(guó)插手中東問(wèn)題的關(guān)鍵性原因？ [豐富的石油資源] [教師]：石油用途廣泛，是重要的原料和能源，特別在現(xiàn)代化工業(yè)發(fā)展中，石油被稱為“工業(yè)的血液”。展示課件

而中東地區(qū)是世界上石油儲(chǔ)量最大，生產(chǎn)和輸出石油最多的地區(qū)。

[學(xué)生]：讀圖8.13，通過(guò)圖表了解中東石油的儲(chǔ)量、產(chǎn)量、出口量占世界總量的比重。[教師]：中東地區(qū)的石油，都集中分布在哪里？主要產(chǎn)油國(guó)家有哪些？

學(xué)生：展示課件，中東石油集中分布地和主要產(chǎn)油國(guó)的位置。[教師]：中東出產(chǎn)這么多石油，都是自己國(guó)家用嗎？當(dāng)然不是。大部分石油都供出口。假如你是中東地區(qū)石油公司的老板，你會(huì)把石油賣到哪些地方？選擇什么樣的運(yùn)輸路線效益最好？

[學(xué)生]：小組討論后寫下自己認(rèn)為最理想的貿(mào)易國(guó)家和地區(qū)，并設(shè)計(jì)石油運(yùn)輸路線，邊指圖邊闡述觀點(diǎn)：如為什么選擇這些國(guó)家和地區(qū)做貿(mào)易，自己設(shè)計(jì)的運(yùn)輸路線有什么好處等。討論發(fā)言后完成填充圖冊(cè)，填出三條主要石油輸出路線。

[教師]：中東的這些國(guó)家靠出口石油賺了很多錢，石油出口成為它們的經(jīng)濟(jì)支柱。請(qǐng)同學(xué)思考：這樣的經(jīng)濟(jì)發(fā)展特點(diǎn)存在什么樣的問(wèn)題？

[學(xué)生]：從石油資源的不可再生，國(guó)力綜合發(fā)展來(lái)討論單純依靠石油出口對(duì)國(guó)家經(jīng)濟(jì)的不利影響。[教師]：中東地區(qū)是世界上宗教和文化最復(fù)雜的地區(qū)之一，這也是造成這里沖突不斷的原因之一。

[學(xué)生]閱讀課本，找出本區(qū)主要的宗教和分布地區(qū)和國(guó)家，再找出發(fā)源于本區(qū)的宗教和幾個(gè)“圣城”

[教師]：本區(qū)以伊斯蘭教為主，說(shuō)阿拉伯語(yǔ)，這里被稱為“阿拉伯世界”，也是基督教和猶太教的發(fā)源地，耶路撒冷被這三個(gè)宗教都成為“圣城”，麥加是伊斯蘭教的圣城。

[小結(jié)] 中東地區(qū)是一個(gè)重要的交通樞紐，地理位置十分特殊。這里的石油資源豐富，在世界占有舉足輕重的地位，即給中東帶來(lái)更加財(cái)富，同時(shí)也使得中東地區(qū)局勢(shì)動(dòng)蕩，戰(zhàn)亂不斷，給人民帶來(lái)了深重災(zāi)難，成為一個(gè)長(zhǎng)期“熱點(diǎn)地區(qū)”。中東地區(qū)的和平已成為世界人民的共同愿望。

活動(dòng)

1、學(xué)生看錄像，讀圖培養(yǎng)學(xué)生地理讀圖能力

2、利用學(xué)生熟悉的時(shí)事熱點(diǎn)出發(fā)，引起學(xué)生興趣

二洋三洲五海是本節(jié)重點(diǎn)

采用填圖、添色等形式識(shí)記最基本的地理知識(shí)

了解中東戰(zhàn)略地理位置

讓學(xué)生學(xué)會(huì)利用圖表、地圖分析地理事物

學(xué)生思考（知識(shí)的遷移）學(xué)生活動(dòng)

問(wèn)題升級(jí)

六、板書(shū)設(shè)計(jì)

第八章

東半球其他的國(guó)家和地區(qū) 第一節(jié)

中

東 一、三洲五海之地

1、范圍

2、二洋

三洲

五海 之地

二、世界“油庫(kù)”

1、石油儲(chǔ)存、生產(chǎn)、出口在世界上的地位

2、中東石油的分布及主要產(chǎn)油國(guó)

3、石油輸出路線

三、宗教與文化習(xí)俗

1、主要宗教：基督教，伊斯蘭教，猶太教

2、圣城：耶路撒冷，麥加

第五篇：9.4 俄羅斯(二) 教案 (商務(wù)星球版七年級(jí)下)

第4課 俄羅斯

（二）［導(dǎo)入新課］

上一課了解了俄羅斯地形和礦產(chǎn)，我們說(shuō)交通運(yùn)輸是經(jīng)濟(jì)發(fā)展的“先行官”，沒(méi)有發(fā)達(dá)的交通運(yùn)輸作支撐，俄羅斯的工業(yè)就沒(méi)有現(xiàn)如今的輝煌成就。［講授新課］

讀圖9.13，指出俄羅斯主要有哪些工業(yè)區(qū)，主要分布在哪里？有哪些工業(yè)部門？(同學(xué)回答，師生共同總結(jié)，大屏幕投影)課件：主要有四大工業(yè)區(qū)

1.以莫斯科為中心的工業(yè)區(qū)：分布在俄羅斯的歐洲部分。這里是俄羅斯工業(yè)最發(fā)達(dá)的地區(qū)。主要有鋼鐵、汽車、飛機(jī)、火箭和電子等工業(yè)部門。

2.以圣彼得堡為中心的工業(yè)區(qū)：分布在俄羅斯歐洲部分波羅的海沿岸。這里的石油化工、造船、電子、造紙和航天工業(yè)十分發(fā)達(dá)，也是俄羅斯食品和紡織工業(yè)最發(fā)達(dá)的地區(qū)。

3.烏拉爾工業(yè)區(qū)：在烏拉爾山區(qū)，位于亞歐分界線上。這里主要生產(chǎn)石油、鋼鐵和機(jī)械等產(chǎn)品。

4.以庫(kù)茲巴斯為中心的西伯利亞工業(yè)區(qū)：這里主要生產(chǎn)煤炭、石油、天然氣、電力、鋼鐵等重工業(yè)產(chǎn)品和軍事工業(yè)產(chǎn)品。板書(shū)：工業(yè)發(fā)達(dá) 教師：上面我們了解了俄羅斯主要礦產(chǎn)資源和工業(yè)區(qū)，同學(xué)們仔細(xì)觀察圖，你還能發(fā)現(xiàn)什么？(同學(xué)討論)教師啟發(fā)學(xué)生：看自然資源的分布有沒(méi)有地區(qū)性差異？ 同學(xué)回答：俄羅斯的礦產(chǎn)資源主要分布在烏拉爾山脈以東的亞洲部分。這里的面積占國(guó)土的2/3，資源儲(chǔ)量占全國(guó)的80%，但開(kāi)采的很少。

教師：可見(jiàn)，俄羅斯的資源分布存在著地區(qū)差異，東部多，西部少。板書(shū)：資源分布地區(qū)不平衡 教師：那么工業(yè)分布如何呢？

同學(xué)回答：俄羅斯的工業(yè)是建立在俄豐富的自然資源基礎(chǔ)上的，但其發(fā)展又與俄的歷史、社會(huì)等情況有關(guān)。俄羅斯是傳統(tǒng)上的歐洲國(guó)家，所以其工業(yè)區(qū)大部分聚集于歐洲，而東部廣大未開(kāi)發(fā)區(qū)工業(yè)分布較少。

教師：所以俄羅斯現(xiàn)在很重視東部地區(qū)的開(kāi)發(fā)，使本區(qū)經(jīng)濟(jì)得到發(fā)展?；顒?dòng)：讀活動(dòng)題2，俄羅斯工業(yè)特點(diǎn)的形成，與其資源條件有沒(méi)有關(guān)系？

同學(xué)回答：俄羅斯重工業(yè)發(fā)達(dá)。鋼鐵、煤炭、原油、發(fā)電量、化肥、天然氣產(chǎn)量在世界上都名列前茅。工業(yè)基礎(chǔ)雄厚，如果沒(méi)有豐富的礦產(chǎn)資源作后盾，就不可能有如此輝煌的成就。但是，俄羅斯的輕工業(yè)部門是相當(dāng)薄弱的。

課件：投影圖9.14，俄羅斯鐵路、管道和城市的分布。教師分析討論：俄羅斯交通的“發(fā)達(dá)”體現(xiàn)在哪些方面？(同學(xué)討論，師生共同總結(jié))從圖上可以看出：

1.俄羅斯的鐵路運(yùn)輸、公路運(yùn)輸、管道運(yùn)輸、水運(yùn)、航空運(yùn)輸部門齊全，種類多。2.鐵路線和管道數(shù)量較多。

活動(dòng)：請(qǐng)同學(xué)們?cè)趫D上找出莫斯科至符拉迪沃斯托克的鐵路線。

(同學(xué)回答)課件：閃動(dòng)這條鐵路線。同時(shí)教師指出這就是沙皇俄國(guó)于19世紀(jì)末修建的西伯利亞大鐵路，即第一座亞歐大陸橋 教師：請(qǐng)同學(xué)們對(duì)照俄羅斯地形圖(課件，重疊)，我們可以看到俄羅斯的亞洲部分南部多山，北部平坦，可是西伯利亞大鐵路就沿著南部山區(qū)修建，這是為什么？

(同學(xué)分組討論)師生共同總結(jié)：首要原因是南部山區(qū)有著豐富的礦產(chǎn)資源；其次是俄羅斯北部地區(qū)由于緯度高，終年寒冷，氣溫低，有著很深的凍土層，而在凍土層上修建鐵路，難度較大，且安全系數(shù)較低。

教師啟發(fā)學(xué)生：解放前直到上個(gè)世紀(jì)90年代末我國(guó)西藏沒(méi)有一寸鐵路，什么原因？直到現(xiàn)在，我國(guó)國(guó)民經(jīng)濟(jì)發(fā)展了，社會(huì)資源充足了，科技力量雄厚了，我們才開(kāi)始修建舉世聞名的青藏鐵路南段即格爾木—拉薩段。

教師：再讀圖9.14，我們可以清楚地看到俄羅斯交通運(yùn)輸網(wǎng)歐洲部分密集，亞洲部分稀疏，這又是為什么？

(同學(xué)討論，教師提示學(xué)生結(jié)合前兩節(jié)課俄羅斯的地形、氣候、資源分布、工業(yè)分布及概況來(lái)回答)教師：俄羅斯雖然緯度較高，氣候寒冷，河流結(jié)冰期長(zhǎng)，卻有較發(fā)達(dá)的水運(yùn)。

伏爾加河，全長(zhǎng)3600千米，注入里海，是歐洲第一長(zhǎng)河，也是世界上最長(zhǎng)的內(nèi)流河。它流量豐富，水流平穩(wěn)，具有很高的航運(yùn)價(jià)值。通過(guò)運(yùn)河，可溝通白海、波羅的海、亞速海、黑海、里海，稱為“五海通航”。

俄羅斯北冰洋沿岸的摩爾曼斯克海港，雖然地處高緯，氣候寒冷，但終年受北大西洋暖流的影響，終年不凍，是俄羅斯發(fā)達(dá)的海上交通的主要港口。教師：這里的路網(wǎng)呈放射狀從中心向四周散射開(kāi)來(lái)。這種路網(wǎng)最大的優(yōu)點(diǎn)是便于國(guó)家對(duì)各地區(qū)的直接管理，各地也可以直接與中央保持聯(lián)系，最大的弊端在于各地區(qū)之間的聯(lián)系必須通過(guò)中心城市，這樣就會(huì)將大量的人流、物流引入市中心，給中心城市帶來(lái)人流物流量大，交通擁擠等沉重的負(fù)擔(dān)。最好的辦法是在放射線網(wǎng)上加上環(huán)行路線(如下圖)，這樣既方便了各地區(qū)之間的聯(lián)系，又能保持與中央的聯(lián)系。

(放射—環(huán)行網(wǎng))活動(dòng)：找出莫斯科、圣彼得堡、伏爾加格勒、摩爾曼斯克、符拉迪沃斯托克。(同學(xué)回答)教師：讀P80這一自然段，了解莫斯科和圣彼得堡這兩座城市。［課堂小結(jié)］

這節(jié)課我們學(xué)習(xí)了俄羅斯“發(fā)達(dá)”的交通，鐵路網(wǎng)的分布狀況，水運(yùn)和管道運(yùn)輸。交通的發(fā)達(dá)加快了資源的開(kāi)發(fā)，促進(jìn)了經(jīng)濟(jì)的發(fā)展，運(yùn)用這種方法分析我國(guó)的交通運(yùn)輸狀況，出謀劃策，為祖國(guó)的建設(shè)增磚添瓦。

［反饋練習(xí)］

1.俄羅斯位于北極圈以北的不凍港是（）A.圣彼得堡 B.莫斯科 C.摩爾曼斯克 D.符拉迪沃斯托克 2.俄羅斯交通運(yùn)輸?shù)闹饕绞绞牵ǎ〢.海洋運(yùn)輸 B.內(nèi)河運(yùn)輸 C.鐵路運(yùn)輸

D.航空運(yùn)輸

3.是俄羅斯在波羅的海沿岸的海港，是太平洋沿岸的主要海港。

4.俄羅斯東歐平原稠密的鐵路網(wǎng)以

為中心，東部有橫貫東西的大鐵路，在它北面又鋪設(shè)了新的 鐵路。5.俄羅斯最長(zhǎng)的內(nèi)流河

，它承擔(dān)著本國(guó)2/3的河運(yùn)量。6.伊爾庫(kù)茨克位于

湖畔，有鐵路從這里通往

和

(國(guó)家)?！鍟?shū)設(shè)計(jì)

二、鐵路網(wǎng)分布不均

三、發(fā)達(dá)的水運(yùn)

四、發(fā)達(dá)的管道運(yùn)輸