第一篇：大學(xué)生戀愛心理心靈日志

大學(xué)生戀愛心理心靈日志

愛情，是人類永恒不變的話題。當(dāng)今社會(huì)，愛情無疑是大學(xué)生們最為關(guān)注的話題之一。而如今在大學(xué)的校園中，愛情的種子也正在萌芽。都說戀愛是當(dāng)今大學(xué)生的一堂必修課，在當(dāng)今的高校戀愛已成為一種很正常的現(xiàn)象。本文將結(jié)合課堂教學(xué)的內(nèi)容，談一談大學(xué)生的戀愛心理。

（一）大學(xué)生戀愛心理的發(fā)展過程

大學(xué)生戀愛心理不是一成不變的，而是有一個(gè)發(fā)展的過程。其過程大致可分為萌芽期、發(fā)展期、穩(wěn)定期三個(gè)階段：

1、萌芽期：大學(xué)一年級(jí) 經(jīng)過高考千軍萬馬的角逐，擠過升學(xué)獨(dú)木橋，進(jìn)入大學(xué)殿堂的青年一下子從升學(xué)壓力下解脫出來，思想上暫時(shí)出現(xiàn)了“空檔”?；ハ嚅g找老鄉(xiāng)，找朋友，你來我往，慢慢地，男生女生接觸就頻繁起來了。尤其是在這時(shí)，高年級(jí)學(xué)長關(guān)心起一年級(jí)的學(xué)妹們來了。有的確屬關(guān)心，有的則別有一番用意。很多高年級(jí)學(xué)生看中了某位低年級(jí)的女生，便倍加關(guān)心，無微不至，進(jìn)而使對(duì)方成了戀人，墜入情網(wǎng)。還有為數(shù)較少的一部分是在上大學(xué)之前就“名花有主”了，他們雙雙升入大學(xué)，無論是在同校與否，這種戀情大多能夠鞏固和發(fā)展。

2、發(fā)展期：大學(xué)二年級(jí)

經(jīng)過一年左右的大學(xué)生活，他們已對(duì)同學(xué)有了較深入的了解，與同學(xué)之間建立了友誼。而友誼是一種表現(xiàn)為情感依賴的人際關(guān)系，它使人發(fā)現(xiàn)自我，善解別人，從中體驗(yàn)到深深的情感依戀。異性之間的友誼容易上升為性愛的依戀，友情可以成為愛情的基石。這樣，二年級(jí)的大學(xué)生談戀愛成迅速發(fā)展之勢(shì)。其類型大致有如下幾種：同鄉(xiāng)戀愛、團(tuán)隊(duì)?wèi)賽?、干部戀愛?/p>

3、穩(wěn)定期：大學(xué)三年級(jí)

進(jìn)入三年級(jí)后，大學(xué)生變得更加成熟老練了，看問題也更加現(xiàn)實(shí)了。他們的精力多花在畢業(yè)實(shí)習(xí)、論文或設(shè)計(jì)、未來的分配等問題上，加之他們害怕出現(xiàn)新的“牛郎織女”，所以對(duì)愛情的思考趨于冷靜理智，戀愛呈現(xiàn)較穩(wěn)定的態(tài)勢(shì)。這期間，新確立的戀愛對(duì)象一部分為條件成熟者，一部分為畢業(yè)分配找靠山者，其數(shù)量約占大學(xué)生戀愛總數(shù)的10—20%。

（二）分析大學(xué)生戀愛存在的誤區(qū) 1．審美心理。

大學(xué)生的戀愛是一種對(duì)美的追求。大學(xué)生戀愛，不僅會(huì)考慮外在的特征美，而且更多地會(huì)考慮對(duì)方的行為美和心靈美。2．擇優(yōu)心理

大學(xué)生戀愛中普遍具有的心理，提出要求時(shí)要考慮自身的條件，不能脫離實(shí)際情況。

3．嫉妒心理。

在戀愛中產(chǎn)生嫉妒心理是非常普遍的。自然性的嫉妒能通過無形的感情紐帶促使雙方相互追求、珍惜愛情，變態(tài)性的嫉妒只會(huì)破壞雙方關(guān)系，導(dǎo)致感情的破裂。4．從眾心理。

大學(xué)生戀愛中的從眾心理是指戀愛活動(dòng)受眾人評(píng)價(jià)和行為的影響。要正確地分析和對(duì)待外部評(píng)價(jià)，不要讓從眾心理主宰了戀愛的進(jìn)程，從而造成判斷失誤。

（三）大學(xué)生戀愛關(guān)系的調(diào)試措施（1）要樹立正確的戀愛觀 愛情是人生內(nèi)容的一部分，但不是人生的全部。大學(xué)生應(yīng)把學(xué)習(xí)放到更重要的位置，擺正學(xué)習(xí)與愛情的關(guān)系，只有將愛情與學(xué)習(xí)結(jié)合起來，愛情才有旺盛的生命力。

（2）要正確處理友情與愛情的關(guān)系。

大學(xué)生在與異性接觸的過程中，必須處理好兩者的關(guān)系，以免陷入煩惱和漩渦。要分清友情和愛情的區(qū)別。發(fā)生了誤解不必過分地悲傷和痛苦，應(yīng)該冷靜地分析。不應(yīng)該因自己感情受到傷害而去報(bào)復(fù)對(duì)方，正確的做法是消除誤會(huì)，吸取教訓(xùn)，增進(jìn)友誼。

（3）要提高戀愛受挫折的承受能力。

大學(xué)生戀愛受到各種因素的制約，在追求愛情的過程中，遇到愛情波折等種種挫折是在所難免的。這些挫折對(duì)大學(xué)生的挫析承受能力是一種考驗(yàn)。愛情雖然是生活的重要組成部分，但并不是生活的全部，當(dāng)愛情受挫后，要用理智來駕馭感情，消除煩惱和痛苦的思緒，應(yīng)該冷靜客觀地分析原因，總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，提高自己的心理承受能力。綜上所述，我們大學(xué)生戀愛應(yīng)該采取正確的方式，更要正確地處理好學(xué)業(yè)與愛情的關(guān)系，分清主導(dǎo)地位和次要地位。只有形成了正確的戀愛觀，才能實(shí)現(xiàn)學(xué)業(yè)和愛情雙豐收。

第二篇：大學(xué)生戀愛心理

大學(xué)生戀愛心理論文

學(xué)院：資源與環(huán)境科學(xué)學(xué)院周三班

改革開放以后，人們的思想更加開放，戀愛也呈現(xiàn)低齡化的趨勢(shì)，大學(xué)生戀愛已不是什么稀奇的事。戀愛作為人生的必修課已普遍走進(jìn)了大學(xué)生的生活。那么怎樣戀愛才能獲得圓滿？這其中包含了很大的人生智慧。通過這門課的學(xué)習(xí)，我對(duì)戀愛有了更深的理解。

剛?cè)氪髮W(xué)時(shí)，我們是好奇而懵懂的。熬過了十年寒窗，好不容易掙脫枷鎖飛向自由，我們興奮而欣喜。面對(duì)戀愛我們更是憧憬與向往，恨不能立刻嘗盡愛情的酸甜苦辣，與心愛的人一起展開一場轟轟烈烈的戀愛。但正如老師所說：“大學(xué)前心動(dòng)不可行動(dòng)，上大學(xué)可以行動(dòng)不可沖動(dòng)?！睂?duì)美好愛情的期盼往往會(huì)遮蔽我們的雙眼，讓我們?cè)谖纯床磺宄约簳r(shí)便墜入情網(wǎng)，墜入那張如墻角蛛網(wǎng)般一碰即碎的情網(wǎng)，一發(fā)不可收拾。當(dāng)沖動(dòng)與激情過去，新鮮感消失，倆人的缺點(diǎn)赤裸裸地暴露在對(duì)方眼前時(shí)，傷害已經(jīng)造成，后悔已經(jīng)太遲。俗話說：沖動(dòng)就是魔鬼。而戀愛中被魔鬼拽向地獄的一下就是兩個(gè)人。就好像一見鐘情。不是說不能一見鐘情，我也從不懷疑“一見鐘情是打開幸福大門的鑰匙”，但為什么有那么多曾經(jīng)一見鐘情互相欽慕的兩個(gè)人會(huì)最終走向分手？我想是因?yàn)闆_動(dòng)。個(gè)人認(rèn)為，一見鐘情以后不應(yīng)該是狂風(fēng)挾暴雨的猛烈追求，而應(yīng)該是彼此敞開心扉增進(jìn)了解的開始。但渴求愛與被愛的大學(xué)生們?cè)跄艿值米≌业綈廴说募?dòng)與欣喜，當(dāng)是互訴愛戀，然后雙雙墜入愛河。然而，時(shí)間會(huì)拂去一切的沖動(dòng)，洗去一切的浮華。當(dāng)曾經(jīng)欽慕的戀人缺點(diǎn)盡露，當(dāng)曾經(jīng)完美的人不再完美，他們的愛情也就岌岌可危了。真正穩(wěn)固的愛情是建立在相互了解的基礎(chǔ)上的，那曾經(jīng)怦然心動(dòng)的驚鴻一瞥不過是浮云，早晚會(huì)被吹散。也就應(yīng)了那首詩“一見鐘情一群人，兩情相悅兩個(gè)人，白頭到老一個(gè)人”。

當(dāng)然，有人迫不及待談戀愛的同時(shí)，也有人因自卑而害怕戀愛。但我想說的是，戀愛即“練愛”，較之結(jié)婚，戀愛背負(fù)的責(zé)任要輕，能給我們更多的自由。不論我們?cè)?jīng)是否受過傷，不論我們的內(nèi)心有多少的不確定，戀愛都要談了才有結(jié)果。打開心扉，努力爭取，勇敢接受，我們才有機(jī)會(huì)體驗(yàn)戀愛中的甜美。就像上課老師講的那幾句詩說的：為了祖國下一代，再丑也要談戀愛，談到世界充滿愛。著名導(dǎo)演趙寶剛先生也曾說：趁著年輕，趕緊戀愛吧。

其實(shí)不止婚姻需要經(jīng)營，戀愛也一樣?！皭矍橐婚_始是神話，后來是笑話”。聽了康老師的課，我深刻體會(huì)到了，戀愛是一門藝術(shù)，它并不能隨心所欲，我看到了戀愛理性而現(xiàn)實(shí)的一面。并不是找到了對(duì)的人，就一定能擁有幸福。真正的感情需要用智慧呵護(hù)的。

在戀愛中，男性掌握主動(dòng)權(quán)，女性掌握主導(dǎo)權(quán)。面對(duì)愛情，女人才是那個(gè)“操盤手”。怎樣才能抓住男人的心？我認(rèn)為首先就是不能對(duì)那個(gè)男人太好。人都是這樣的，越容易得到的東西越不會(huì)珍惜，越得不到的越能勾住人的心魂。把握住男人的心關(guān)鍵在于“張弛有度”。我們總可以看到電視劇中那些總是為男主角默默付出的人一般最終很少會(huì)得到男主角的愛，都是那些讓男主角愛恨交織的人最終會(huì)贏得男主角的愛。尤其是在戀愛初期，女人不能因?yàn)閯倓偞_認(rèn)關(guān)系就覺得要對(duì)男人加倍的好。一旦剛開始的時(shí)候女人對(duì)男人太好，男人就覺得

今后女人對(duì)他的好是應(yīng)該的，是理所當(dāng)然的。而當(dāng)未來某一天女人沒有對(duì)男人那么好，男人就覺得女人不再像原來那么好了，對(duì)女人的感覺也越來越差，如此日復(fù)一日，日積月累，這段感情離破裂也不遠(yuǎn)了。相反，若女人在一開始能把持住自己，不對(duì)男生流露出過多的關(guān)懷，男人會(huì)覺得是自己對(duì)女人不夠好，女人才會(huì)對(duì)自己不冷不熱，所以，他會(huì)加倍對(duì)女人好。而女人偶爾的溫言軟語男人也會(huì)覺得無比珍貴，因而倍加珍惜。這就像跳高，若一開始起點(diǎn)過高，那今后將很難超越，若一開始起點(diǎn)稍微低一點(diǎn)，那么每一次進(jìn)步就是一個(gè)驚喜，雖然可能兩者的終點(diǎn)一樣，但后者的幸福感更強(qiáng)，而前者還可能因沒有突破覺得索然無味而放棄。

其次，女生不能隨便對(duì)男生說“隨便”，現(xiàn)實(shí)生活中，當(dāng)男生征求女生意見時(shí)，總有一些女生愛說隨便，尤其是那些大大咧咧的女生，她們覺得有些事男孩子做主就好，但女生是不能隨便的，“隨便”一方面顯示了女生對(duì)自己散漫不負(fù)責(zé)任的的態(tài)度，給人一種不自重的印象，在一定程度上，會(huì)減弱別人對(duì)你的尊重。另一方面，“隨便”是在縱容男生，當(dāng)隨便變成一種習(xí)慣，那男生對(duì)你的尊重也將少之又少。即使未來的有一天你不想“隨便”了，男生也未必會(huì)把你的話當(dāng)回事兒，他依然會(huì)我行我素。到時(shí)，倆人的感情也就岌岌可危了。所以，別小看一句“隨便”，它引發(fā)的嚴(yán)重后果不是戀愛中的男女能隨隨便便接受的。女人要對(duì)男人狠一點(diǎn)，要求高一點(diǎn)，不能一味縱容，女人也要對(duì)自己要求高一點(diǎn)，自尊、自信、自愛、自強(qiáng)，女人的字典里沒有“隨便”。

第三，女生切不可一天到晚追著男生問諸如“你愛不愛我”這樣的愚蠢而沒有意義的話，只要男生還不想分手，女人得到的回答永遠(yuǎn)是“愛”。我認(rèn)為，這樣的問話對(duì)女生來說就像鴉片，不但會(huì)上癮，而且不斷消磨著男生的耐心，對(duì)倆人的感情毫無益處，男人不會(huì)因?yàn)槊刻煺f一句“我愛你”就真的多愛你一點(diǎn)。男人的甜言蜜語就像碳酸飲料，好喝也毫無營養(yǎng)價(jià)值。而女生總是不厭其煩地確定男人是否愛她其實(shí)透露著女生缺少自信和安全感的心理。但只有相對(duì)的安全感才是從別人的肯定中得到的，絕對(duì)的安全感是自己給自己的，只要你相信自己的魅力，那你就不會(huì)整日擔(dān)憂你的男朋友會(huì)棄你而去，更不會(huì)從那日復(fù)一日無聊的問話中尋找慰藉，當(dāng)感情破裂，其實(shí)大家心理都明白，那輕飄飄的一句問話不過是自欺欺人而已。

戀愛發(fā)展到后來，每一對(duì)情侶不可避免也是必須要應(yīng)對(duì)的問題就是吵架。兩個(gè)人一起相處，難免有些缺點(diǎn)是對(duì)方看不慣的，聰明的人選擇接受或視而不見，愚蠢的人卻妄想改變他。殊不知“江山易改，本性難易”，“改變是最大的暴力”，而“暴力換回的最終還是暴力”。于是矛盾就產(chǎn)生了，然后口角、吵架就應(yīng)運(yùn)而生。爭吵中的人是最不理性的，所謂“禍從口出”，人在情緒激動(dòng)的時(shí)候難免會(huì)說出一些傷人的話，氣話往往是殺傷力最強(qiáng)的，就在那脫口而出的一瞬間，兩人之間的美好頃刻化為烏有，等到冷靜下來的時(shí)候才后悔莫及，但裂痕已經(jīng)造成，最后傷人傷己。世界上沒有后悔藥，打人一巴掌，再給顆蜜棗吃的事任誰都無法接受，與其亡羊補(bǔ)牢，不如防患于未然。面對(duì)吵架，男女雙方一定要保持冷靜，在自己忍無可忍要爆發(fā)之時(shí)，也不

要和對(duì)方正面沖突，找個(gè)沒人的地方，發(fā)泄一番，等雙方心情都平復(fù)了，能坐下來講理的時(shí)候在互相解釋清楚才是最好的。

最后，戀愛中也是人生中最重要的一條，就是控制自己。真正的強(qiáng)者是有自控力的人。對(duì)女生，要學(xué)會(huì)控制自己的情緒，不胡亂猜忌，不無理取鬧，懂得妥善管理自己的感情，不為沒有結(jié)果的感情所傷神。放棄有時(shí)也是一種睿智的表現(xiàn)，對(duì)男生，懂得控制自己的欲望，以一顆責(zé)任心約束自己，提醒自己，細(xì)心呵護(hù)身旁的女子。不論何時(shí)，只有雙方互相信任，互相理解，并一起珍惜呵護(hù)倆人間的感情，兩個(gè)人才能走得長遠(yuǎn)。

戀愛是一門藝術(shù)，一顆真心未必就能換來幸福。只有掌握了戀愛規(guī)則的人才能縱橫情場，一方面保護(hù)自己免受傷害，一方面牢牢把握住幸福。經(jīng)過這門課的學(xué)習(xí)，我不再如以前一般幼稚懵懂，我也在期待著屬于我的真正的愛情。最后愿天下有情人終成眷屬。

第三篇：大學(xué)生戀愛心理論文

大學(xué)生戀愛心理論文

——我對(duì)大學(xué)生戀愛的一些感悟 一直聽學(xué)長學(xué)姐說《大學(xué)生戀愛心理》這門課很有意思，值得去聽一聽，而這學(xué)期我很幸運(yùn)的選上了這門課。

當(dāng)初選這門課更多的是好奇，想要聽一聽大學(xué)課堂對(duì)大學(xué)生戀愛心理的闡述，看看與自己原本對(duì)戀愛的看法有什么相同或不同之處，看看自己的想法究竟成熟與否，是否有偏頗。也想要試著用一個(gè)局外人的眼光客觀分析這一問題，然后看看別人的故事。而事實(shí)證明，每節(jié)課，我都在自我審視并且重新修改自己的戀愛觀。

一直以來，我總認(rèn)為大學(xué)戀愛很多時(shí)候是環(huán)境的產(chǎn)物或者說是跟風(fēng)的結(jié)果，身邊的人都在戀愛，所以我也要戀愛。似乎在所有的學(xué)校，學(xué)長追學(xué)妹，學(xué)妹迷學(xué)長是一個(gè)既定的程序，而一個(gè)戀愛對(duì)象也成了大學(xué)生的必需品，就像電腦、手機(jī)一樣，而且成為相互攀比的項(xiàng)目之一，這也是為什么有的宿舍集體不戀愛，而有的宿舍集體戀愛。很多時(shí)候大學(xué)生戀愛是為了別人的一句稱贊，一句羨慕的話，而不是真的遇見了那個(gè)“命中注定”的人。他們不在乎對(duì)談的人是否真有悸動(dòng)的感覺。那個(gè)女生很漂亮，所以就追了，那個(gè)男生很有名，所有就同意在一起了??在這樣的心理下，能碰到一個(gè)真正的合適的，那就是瞎貓碰到死耗子了。

還有大學(xué)戀愛多數(shù)是因?yàn)榧拍@個(gè)觀點(diǎn)也得到了一定的認(rèn)可，很多人只是想在寂寞時(shí)有個(gè)人陪?？墒?，這讓我們無法區(qū)別愛情與友情、戀愛與生活，或者像老師后來說的那樣，戀愛只是走得近的異性關(guān)系或第四類情感。這也就讓大學(xué)情侶們產(chǎn)生了一種“過日子”的感覺，每天待在一起，不用考慮收入問題，沒有什么工作壓力，食堂、上課、食堂，周而復(fù)始，也許閑時(shí)會(huì)去逛逛街、吃吃飯、看看電影，也許會(huì)偶爾互相抱怨、吐露心聲，或者大家一起為未來迷茫，“日子”似乎過的很輕松，很愜意?？墒牵@樣的“日子”往往容易使人迷失，只活在兩個(gè)人的世界里，心情和情緒都受到對(duì)方的影響，對(duì)方就是她世界的中心、生命的全部，卻忘了自己仍是一個(gè)學(xué)生，這樣的戀愛容易阻礙未來的發(fā)展。

以前，我的戀愛觀是比較簡單的，覺得愛情就是應(yīng)該在兩人相遇的一刻就認(rèn)定對(duì)方是自己命定的那人，未必是山崩地裂、地動(dòng)山搖，但一定是有心動(dòng)的感覺。而現(xiàn)在，聽了老師課上的話，聽了同學(xué)們的發(fā)言，再經(jīng)過自己的一些思考，我的戀愛觀也變得成熟不少。幸福的愛情不是所謂的“命中注定”，不是每天坐在家中就會(huì)從天而降的，我們需要擁有愛人的能力，需要學(xué)會(huì)愛與被愛，需要學(xué)會(huì)共同經(jīng)營與努力。

真正的戀愛不僅能帶給人愛情的甜蜜，也能使人更加成熟，更加具有責(zé)任感。那一聲“老公老婆”并不是白叫的，它其中包含了對(duì)方對(duì)自己的信任與依賴。大學(xué)生出門在外，沒有親屬在旁邊，這時(shí)候戀人就是最親近的依賴。大學(xué)生的戀愛雖然不同于婚姻，但是戀人也要做到快樂時(shí)共同歡享，困難時(shí)相濡以沫。

“愛他，就要有愛他的能力?！彼?，我們要端正態(tài)度，對(duì)這段純潔的戀愛負(fù)責(zé)。在享受戀愛帶來的快樂時(shí)，也要用愛情自勉。積極正確的大學(xué)生戀愛觀會(huì)使得我們愛情學(xué)業(yè)雙豐收。

戀愛是美好的，尤其是校園中的戀愛，單純、真誠，純真美好的校園戀情是日后婚姻生活最好的基礎(chǔ)。樹立正確的大學(xué)生戀愛觀，保持良好的戀愛心態(tài)，是獲得美好愛情的前提。

最后謝謝老師，通過您風(fēng)趣幽默的授課，讓我學(xué)到了很多，從前自以為自己已經(jīng)懂了很多，其實(shí)只是對(duì)愛情的片面認(rèn)識(shí)，而且更多的是受電影、電視劇、言情小說的誤導(dǎo)。這門課程讓我開闊了對(duì)愛情的認(rèn)知范圍，成熟了自己的愛情觀。

第四篇：大學(xué)生戀愛心理調(diào)查報(bào)告

法國著名作家雨果曾說過，人生有兩次出生：頭一次是在開始生活的那一天；第二次則是在萌發(fā)愛情的那一天。伴隨著青春的腳步，愛情悄悄地降臨到我們的身邊，隨著心理的成熟，對(duì)愛情的向往與追求，自然會(huì)在大學(xué)生的內(nèi)心萌發(fā)。那么我校大學(xué)生是怎樣對(duì)待愛情、追求愛情的呢？就這些問題，我對(duì)全校各個(gè)院系做了抽樣調(diào)查，結(jié)果分析如下：

一、大學(xué)生的戀愛特點(diǎn)1.普遍性。在被調(diào)查的同學(xué)中，４２％的同學(xué)表示自己談過或是正在戀愛，而有３１％的同學(xué)則表示目前未談，若遇到合適的也會(huì)陷入其中，只有不到三成的同學(xué)明確表示至今未談，也不準(zhǔn)備在大學(xué)期間談。南京大學(xué)心理協(xié)會(huì)的一份關(guān)于“大學(xué)生戀愛問題”的調(diào)查數(shù)據(jù)也顯示：在接受調(diào)查的學(xué)生當(dāng)中有近99%的人在校期間有過戀愛的經(jīng)歷。

2.成功率低。調(diào)查數(shù)據(jù)顯示：希望畢業(yè)后結(jié)婚的不到3%，而在校期間因種種原因?qū)е路质值谋壤垢哌_(dá)85%.特別是畢業(yè)生在面臨畢業(yè)、就業(yè)等諸多方面壓力時(shí)“大學(xué)戀情”就像溫室里的牡丹，放到現(xiàn)實(shí)環(huán)境中不堪一擊。

3.低年級(jí)化。當(dāng)前大學(xué)生的戀愛，呈現(xiàn)低年級(jí)，而且數(shù)量一直在增加。我看到南京一高校的調(diào)查統(tǒng)計(jì)顯示：從大學(xué)一年級(jí)到四年級(jí)，談戀愛的學(xué)生在同年級(jí)學(xué)生總數(shù)中所占的比例分別是：20%、40%、60%、80%.4.公開化。在當(dāng)靜的大學(xué)校園里，無論是教室、圖書館、馬路上還是在食堂、操場……都有大學(xué)生談戀愛的身影，一雙雙，一對(duì)對(duì)，隨處可見；在大庭廣眾之下?lián)肀?、接吻的都?xí)以為常了?，F(xiàn)在的大學(xué)生談戀愛生怕別人不知道一樣。

5.世俗化。大學(xué)生戀愛的世俗化有兩層意思：一是大學(xué)生戀愛中的性沖動(dòng)明顯增多；二是戀愛的非責(zé)任化（所謂非責(zé)任化，就是不少同學(xué)對(duì)戀愛更多地抱有一種游戲的態(tài)度，而不是以十分嚴(yán)肅的態(tài)度對(duì)待戀愛）傾向明顯。

6.大學(xué)生戀愛心理特點(diǎn)1.戀愛心態(tài)健康，擇偶標(biāo)準(zhǔn)個(gè)性當(dāng)先?，F(xiàn)在大學(xué)生在選擇戀人時(shí)注重對(duì)方的修養(yǎng)、人品德等內(nèi)在素質(zhì)，希望雙方能有思想、心靈層次的溝通，而不是單純的把金錢、地位、漂亮的容貌放在首位。調(diào)查顯示：80%的人選擇“兩情相悅”。由此可見大學(xué)生的戀愛心態(tài)是健康的。

2.戀愛的浪漫色彩濃烈。大多數(shù)學(xué)生在經(jīng)濟(jì)上依靠父母，缺乏對(duì)現(xiàn)實(shí)社會(huì)真實(shí)、深入了解，對(duì)未來生活的設(shè)計(jì)過于樂觀，對(duì)將要面臨的困難和挫折也沒有充分的心理準(zhǔn)備。所以，大學(xué)生的愛情多是海市蜃樓般的美麗虛幻，經(jīng)不起矛盾和挫折的考驗(yàn)，在現(xiàn)實(shí)面前往往以分手收?qǐng)觥?/p>

3.戀愛盲目性較大。大學(xué)校園濃厚的戀愛氛圍，使一些大學(xué)生覺得戀愛是一種“時(shí)尚”。他們看到周圍的同學(xué)都成雙成對(duì)的，就想要自己進(jìn)行一場不計(jì)后果的戀愛，這些人只是盲目地隨風(fēng)而動(dòng)。

4.大學(xué)生對(duì)戀愛挫折的承受能力較弱。大學(xué)生中“有情人”雖多，但“成眷屬”者少，這樣就有很多人失戀。大學(xué)生感情受挫后應(yīng)該對(duì)自己和對(duì)方都采取寬容的態(tài)度，尊重對(duì)方的選擇。但仍有一部分同學(xué)擺脫不了“感情危機(jī)”，有的失去信心，立誓：“橫眉冷對(duì)秋波，俯首甘為光棍”，放棄對(duì)愛情的追求。

5.注重戀愛過程，輕視戀愛結(jié)果現(xiàn)在大學(xué)生流傳著一句順口溜“不求天長地久，只求曾經(jīng)擁有”。一些大學(xué)生把戀愛當(dāng)作一種感情體驗(yàn)，及時(shí)行樂，借此尋求刺激，滿足精神享受，“戀愛只是為了獲得經(jīng)驗(yàn)”這種觀點(diǎn)或者在校園中還并非主導(dǎo)，但已開始被越來越多學(xué)生提及。一些大學(xué)生之所以戀愛，是為了滿足與異性交往的欲望，尋求刺激、填補(bǔ)精神上的空虛，把戀愛當(dāng)作一種游離于婚姻之外的享受和消費(fèi)。一些大學(xué)生則是為了充實(shí)課余生活，排除寂寞，填補(bǔ)空虛，把戀愛當(dāng)作一種消遣文化。只注重戀愛過程，輕視戀愛結(jié)果，實(shí)質(zhì)上是只強(qiáng)調(diào)愛的權(quán)利，而否認(rèn)了愛的責(zé)任。但根據(jù)調(diào)查，28%的大學(xué)生談戀愛是為了“體驗(yàn)愛情的幸?！保?8%是為了“充實(shí)大學(xué)生活”；11%的為了是“將來能結(jié)婚成家”；10%的是為了“趕時(shí)髦”。由此可見，當(dāng)代大學(xué)生注重的是戀愛過程，至于戀愛的結(jié)果已經(jīng)不太在意了。

除此之外，還有家庭環(huán)境的影響。有的家長擔(dān)心子女大學(xué)畢業(yè)后難以找到合適的對(duì)象，也有的家長認(rèn)為早結(jié)婚早生子早出息，就慫恿子女在校談戀愛，并在經(jīng)濟(jì)上給子支援。更有來自相對(duì)貧困地區(qū)的學(xué)生家長，尤其是男同學(xué)家長，也是想孩子在學(xué)校期間能找個(gè)合適的對(duì)象回家，不然自家一貧如洗，真畢了業(yè)還說不定上哪里找，找到找不到對(duì)象都成問題，只要你有能耐你就談。當(dāng)然，部分學(xué)生盲目追求“享樂、消費(fèi)、索取”的思想觀念，也會(huì)成為戀愛的動(dòng)機(jī)。

二、大學(xué)生戀愛存在的問題1.單相思與愛情錯(cuò)覺單相思是指異性關(guān)系中的一方傾心于另一方，卻得不到對(duì)方回報(bào)的單方面的“愛情”。愛情錯(cuò)覺則是指在異性間的接觸往來關(guān)系中，一方錯(cuò)誤地認(rèn)為對(duì)方對(duì)自己“有意”，或者把雙方正常的交往和友誼誤認(rèn)為是愛情的來臨。愛情錯(cuò)覺是單相思的另一種形式，它常會(huì)使當(dāng)事人想入非非，自作多情。單相思與愛情錯(cuò)覺都是戀愛心理的一種認(rèn)知和情感的失誤。單相思使某些學(xué)生陷入痛苦的境地，處于空虛、煩惱，甚至絕望之中。處理不好對(duì)以后的戀愛婚姻生活都有消極的影響，因此，陷入單相思的大學(xué)生要及早止步另做選擇。要想克服單相思和愛情錯(cuò)覺，重要的是正確理解愛情的深刻含義，同時(shí)用理智駕馭情感，尊重對(duì)方的選擇，不可感情用事。

2.戀愛動(dòng)機(jī)不端正有些大學(xué)生的戀愛動(dòng)機(jī)不是出于愛情本身，而是為了彌補(bǔ)內(nèi)心的空虛、孤獨(dú)或隨大流有從眾心理。這類學(xué)生在擇偶時(shí)很少把戀愛行為與婚姻結(jié)合起來考慮，缺乏責(zé)任感。還有極少數(shù)的學(xué)生為了顯示自己的魅力，同時(shí)和幾位異性同學(xué)交往、周旋，搞多角戀愛，甚至和誰都不確定戀愛關(guān)系。不道德的多角戀愛易引起紛爭、不幸和災(zāi)難，也極易發(fā)生沖突，釀造悲劇，最終是對(duì)所有當(dāng)事人都產(chǎn)生不良后果。

3.失戀失戀是指戀愛過程的中斷。本次調(diào)查，結(jié)果表明在失戀后，順其自然比例大于痛苦憂郁，且呈顯著性差異。８８％的同學(xué)能夠及時(shí)、合理的調(diào)整情緒，轉(zhuǎn)移到學(xué)習(xí)或者工作中去；只有１3％的同學(xué)認(rèn)為自己不能夠承受，會(huì)悲觀失望不得解脫，甚至心理失衡，有報(bào)復(fù)傾向。如果說，愛情是永恒的話題，那么，失戀也應(yīng)是。這必定會(huì)對(duì)當(dāng)事人產(chǎn)生一定的影響。此時(shí)，除了借助朋友、家長等外部條件幫助分擔(dān)，更重要的是依靠個(gè)人調(diào)節(jié)化解陰影。

五、培養(yǎng)健康的戀愛心理與行為1.戀愛雙方要互相尊重，尊重對(duì)方的感情，意愿；尊重對(duì)方的獨(dú)立人格，興趣愛好，學(xué)習(xí)工作，社交活動(dòng)等等?？傊魏我环蕉疾荒苤灰髮?duì)方履行義務(wù)而自己卻不承擔(dān)相應(yīng)的義務(wù)。

2.要忠貞專一，就是愛一個(gè)人要始終如一，永不變心，雙方在共同的人生旅途中，能始終如一地在事業(yè)上互相幫助，生活中同甘共苦，能承受得住各種風(fēng)浪的考驗(yàn)。

3.戀愛過程中要含蓄文明，舉止文雅，正如馬克思所說：“真正的愛情是表現(xiàn)在戀人對(duì)他的偶像采用含蓄、謙恭至羞澀的態(tài)度，而決不是表現(xiàn)在隨意流露熱情和過早的親昵。”我們要做自己感情的主人，控制好自己的感情使起恰到好處。

4.要理智和寬容，戀愛中的失戀是難免的，作為一個(gè)有理想、有修養(yǎng)、有道德的大學(xué)生，在失戀時(shí)，首先要作到失戀而不失態(tài)，我們應(yīng)該明白失戀是一件很正常的是，沒什么大不了的，要保持平和、理性的心態(tài)。其次，還要作到失戀而不是志，愛情是美好的，但不是一個(gè)人的唯一，生活中有很多更值得我們追求的東西。不要一蹶不振，放棄自己的理想和追求，而應(yīng)該轉(zhuǎn)移注意力，把更多的精力投入到生活和學(xué)習(xí)中。再次，要作到失戀而不失德，愛情不在友情在，要理智和寬容，想到對(duì)方的難處，這才是一個(gè)大學(xué)生較高素質(zhì)的表現(xiàn)。

盡管我們追求美好愛情是好的，但大學(xué)生畢竟是一學(xué)業(yè)為主，青年學(xué)生對(duì)愛情的追求并不意味著對(duì)學(xué)業(yè)的荒廢。但必須搞清楚，“當(dāng)前我們最需要的是什么。”面對(duì)繁重的學(xué)習(xí)任務(wù)，時(shí)間和精力是有限的，如何處理好學(xué)習(xí)和愛情的關(guān)系，這就需要我們合理安排，我們應(yīng)該明白，如果人生是一曲交響樂的話，愛情這一旋律的出現(xiàn)，只有恰到好處，才能使人生的交響樂更加悅耳動(dòng)聽。

第五篇：大學(xué)生戀愛心理論文

淺談大學(xué)中的愛情

姓名：xxx 學(xué)號(hào)：xxx 學(xué)院：xxx 班級(jí)：xxx 周三 班

引言：對(duì)于文化水平較高，情感體驗(yàn)較為豐富的大學(xué)生們來說，校園愛情是我們大學(xué)生活中重要的一課。

上個(gè)學(xué)期我選修了大學(xué)生人際交往，讓我受益匪多，所以這個(gè)學(xué)期我又選修了大學(xué)生戀愛心里這門課，希望能從康中和老師那能學(xué)到更多的東西。結(jié)果沒有讓我失望，我學(xué)到了很多關(guān)于愛情的東西。

愛情是一個(gè)古老而常新的話題，圣保羅說：“愛是恒久忍耐，又有恩慈，愛是不嫉妒，愛是不自夸，不張狂，不做害羞的事，不求自己的益處，不輕易發(fā)怒，不計(jì)較別人的惡，不喜歡不義，只喜歡真理，凡事包容，凡事相信，凡事盼望，凡事忍耐，愛是永久無止息?！?/p>

愛情，在不同時(shí)代有不同的定義?，F(xiàn)代定義為兩個(gè)人基于一定的物質(zhì)條件和共同的人生理想，在各自內(nèi)心形成的對(duì)對(duì)方的最真摯的仰慕，并渴望對(duì)方成為自己終生伴侶的最強(qiáng)烈、最穩(wěn)定、最專一的感情。但在遠(yuǎn)古的母系社會(huì)、古代的父系社會(huì)，愛情有另一種體驗(yàn)，并不是單純的一夫一妻制。愛是生命的渴望，情是青春的暢想，愛情的意義在于：讓智慧和勤勞釀造生活的芳香，用期待與持守演繹生命的樂章，用真誠和理解還有包容和信任去譜寫人生的信仰。

當(dāng)代大學(xué)生幾乎都沒有能這樣認(rèn)識(shí)愛情的人。大學(xué)生戀愛動(dòng)機(jī)不同，有的是渴望自身價(jià)值得到認(rèn)同；也有從眾心理，好奇心理，依賴心理，排解寂寞的心理，更有一種是補(bǔ)償心理。因?yàn)樾r(shí)候，在家庭中得不到關(guān)愛，進(jìn)入大學(xué)之后，希望能找到一個(gè)伴可以互相關(guān)愛，實(shí)際上是對(duì)小時(shí)候失愛的一種補(bǔ)償?？偠灾?，大學(xué)生戀愛的主要原因有以下幾點(diǎn)：

1、生理、心理發(fā)育成熟，渴望與異性交往。大學(xué)生的身體和心理都已發(fā)育成熟，產(chǎn)生戀愛心理是很正常的。

2、從眾心理。絕大多數(shù)大學(xué)生上大學(xué)的目的很明確，要在自己年輕的時(shí)候盡可能地多地學(xué)習(xí)知識(shí)，但有些人看到周圍同學(xué)談戀愛后，心理發(fā)生變化，也盲從地加入到戀愛的行列中來。

3、社會(huì)家庭影響。有些家長認(rèn)為，在大學(xué)里談戀愛要比社會(huì)上更純潔，還有些家長認(rèn)為大學(xué)生畢業(yè)不容易找到志同道合的戀人，對(duì)孩子的影響是極大的。

4、價(jià)值觀念的變化。部分大學(xué)生價(jià)值取向中的消極因素影響他們的生活態(tài)度，于是就用談情說愛來彌補(bǔ)精神上的空虛。

5、外來文化影響。西方的價(jià)值觀念的影響，使大學(xué)生認(rèn)為在大學(xué)談戀愛很時(shí)尚，否則的大學(xué)生活就不算完整的大學(xué)生活。

6、引導(dǎo)失誤。大學(xué)生在戀愛方面沒有得到必要和正確的引導(dǎo)，由于不知道如何正確、科學(xué)地對(duì)待愛情，只有根據(jù)自然需要，盲目地去談去愛。

大學(xué)生在戀愛中不可避免地存在些問題。

1、戀愛動(dòng)機(jī)。調(diào)查顯示，高達(dá)25%的大學(xué)生因?yàn)橐粋€(gè)人孤單，內(nèi)心空虛而選擇戀愛，以消磨時(shí)光，尋求短暫的快樂。

2、不注重戀愛的后果。“只在乎曾經(jīng)擁有，不在乎天長地久”的心理遍布在大學(xué)生群體之中，把戀愛當(dāng)作大學(xué)生活的一部分，而從未考慮過將來的婚姻和組建家庭。

3、道德觀念淡化。在調(diào)查中我們發(fā)現(xiàn)有15%的同學(xué)贊成同居，顯示出大學(xué)生對(duì)婚前性行為的開放及不負(fù)責(zé)任的態(tài)度，更有甚者只是為了找尋一個(gè)性伴侶道德觀念的淡化日趨嚴(yán)重，亟待解決。

4、愛情與學(xué)業(yè)定位不當(dāng)。調(diào)查結(jié)果顯示，只有25%的大學(xué)生認(rèn)為戀愛影響學(xué)習(xí)，完全沒有理解作為一個(gè)學(xué)生的根本任務(wù)。

5、物質(zhì)至上。有部分人希望自己能找一個(gè)家境好的且有一定社會(huì)背景的家庭的人作為自己的伴侶，從心理上沒有考慮過是否和對(duì)方有真正的感情。

引導(dǎo)大學(xué)生正確戀愛刻不容緩，從根本上來說是要樹立大學(xué)生的正確戀愛觀。引導(dǎo)大學(xué)生樹立正確愛情觀的對(duì)策有：

（一）加強(qiáng)戀愛過程中的責(zé)任感教育有許多戀人在一起只是為了滿足精神上的空虛，伴隨著兩個(gè)人交往，性問題也開始發(fā)展，婚前性行為逐漸增多。其次，大學(xué)生經(jīng)不住金錢、權(quán)貴的誘惑，開始傍“大款”。所以，加強(qiáng)大學(xué)生道德責(zé)任感教育顯得極其重要，需要全社會(huì)共同努力，同時(shí)也需要大學(xué)生自身努力，提高自身道德修養(yǎng)。

（二）指導(dǎo)大學(xué)生正確處理學(xué)習(xí)和戀愛的關(guān)系。作為青年大學(xué)生的我們應(yīng)該明確我們當(dāng)前的主要任務(wù)，應(yīng)利用自己的“黃金時(shí)期”多多積累知識(shí)，培養(yǎng)自己在各個(gè)方面的能力。當(dāng)愛情真的降臨到你身上時(shí)，要進(jìn)行理智的思考，擺正愛情與學(xué)業(yè)之間的關(guān)系。

（三）學(xué)會(huì)辨別愛情，注重保護(hù)自己鮮花與美言成為愛情中的一部分，而在鮮花與美言的誘惑下，易使人喪失理智，很難辨別出愛情的真?zhèn)?。特別是女生，沉浸在愛情中時(shí)，要學(xué)會(huì)識(shí)別愛情，潔身自好，保護(hù)好自己。當(dāng)代大學(xué)生正處在樹立正確的人生觀、價(jià)值觀、世界觀的關(guān)鍵時(shí)期，其心理是趨于成熟。在這個(gè)關(guān)鍵時(shí)期，學(xué)校和社會(huì)應(yīng)該加強(qiáng)大學(xué)生的思想道德教育，立足于培養(yǎng)全面發(fā)展的社會(huì)人才。同時(shí)，作為大學(xué)生自己，在學(xué)習(xí)科學(xué)知識(shí)的同時(shí)必須加強(qiáng)自身道德、法律修養(yǎng)，樹立正確的愛情觀。只有這樣，愛情之花才能以最炫美的方式綻放。

雖然這門課結(jié)束了，但是生活中愛情的課沒有結(jié)束。康中和老師交給我的道理、學(xué)問我永遠(yuǎn)不會(huì)忘記，是您讓我明白愛情的真諦，也是您讓我了解戀人間最重要的是什么。我會(huì)把您交給我的東西用到我的愛情中，我會(huì)好好經(jīng)營我的愛情，讓自己成為幸福的人。