第一篇：正式班級文化解說詞

王粵 ? 班名

（站在門口班名旁、看班主任示意才開始）（敬禮！）：各位老師，大家好，我叫XXX歡迎來到四年級九班小荷中隊(duì)！我中隊(duì)現(xiàn)有隊(duì)員59人，其中男生30人，女生29人，這是一個(gè)朝氣蓬勃、團(tuán)結(jié)向上的集體。我們正在努力成為自主管理型的特色中隊(duì)。隊(duì)員們有強(qiáng)烈的集體榮譽(yù)感和自豪感!我們?nèi)巳肆幧嫌?，個(gè)個(gè)比學(xué)趕幫。每位隊(duì)員都為成為小荷中隊(duì)的一員感到驕傲，同時(shí)又用自己的實(shí)際行動(dòng)為集體匯智，添光彩。? 走廊文化

班級走廊文化欄，是向大家展示“小荷風(fēng)采”第一道窗口。這里主要展示的是我的同伴創(chuàng)作的繪畫作品和手抄報(bào)，每月一個(gè)主題，本次主題是“科技與夢想”。或許，我們的作品還很粗糙，版面設(shè)計(jì)也不精美，但從三年級開始，從設(shè)計(jì)到制作完全由我們辦報(bào)小組自主創(chuàng)意完成，沒有一個(gè)老師和家長參與。今后，我們要努力把這塊文化綠板打造成班級最亮的窗口。請大家移步到教室里。由我的同學(xué)向大家介紹。―――――――――――――――――――――――――――――――――― ? 蔣天賜

敬禮！各位老師，大家好，我叫XXX（）? 張貼欄

在你的右邊，是張貼欄。班級管理制度、重要提示均在這里呈現(xiàn)。? 我們的約定

?

“沒有規(guī)矩不成方圓”我們班之所以管理有序。是因?yàn)橥瑢W(xué)們享受著規(guī)范下的自由。（指向我們的約定）大家請看前門左側(cè)，這是我們的約定。這里規(guī)定著我們在生活，學(xué)習(xí)等各方面的要求。同學(xué)們對照約定及班規(guī)嚴(yán)格要求自己。? 評比區(qū)

（手指）“一樹不成林，百花方為春”班級成長離不開每個(gè)成員的努力。我們自己制定了一套激勵(lì)制度。在日常學(xué)習(xí)生活中大家都“你追我趕”“爭先奪優(yōu)”“不甘落后” ? 展示區(qū)！

這里是“小荷風(fēng)采”第二個(gè)展示區(qū)。這里匯集了各小組提交的：閱讀成果，書法、繪畫、手抄報(bào)、手工等作品，只要有意義，有個(gè)性，有創(chuàng)意，均可以在這里呈現(xiàn)，我們定期輪換，小荷風(fēng)采展示區(qū)的體現(xiàn)的是——“群英匯萃（cuì）匯智成湖” ? ―――――――――――――――――――――― ? 涂璦陽

各位老師，大家好，我叫XXX ? 感恩圖書角。

這是我們的“感恩圖書角”。在圖書角的背后有個(gè)感人的故事，那是在一年級時(shí)，我們的教室課外書極度潰乏，羅鑫同學(xué)的媽媽先后捐助3000元建立的小書吧，羅媽媽的愛心之舉溫暖了我們，同時(shí)，這份愛也像火種一樣點(diǎn)燃全班同學(xué)的愛心，同學(xué)們不斷地把自己的書捐助到小書吧中，愛心溢滿教室，小書柜已經(jīng)盛不下大家的愛心，許多捐助的書籍，不得不擱到平柜上。小小書吧既是知識寶庫，又是班級的精神糧倉。? 學(xué)習(xí)園地

學(xué)習(xí)園地，可以看作“小荷風(fēng)采”第三塊個(gè)性展示陣地，由我班第二辦報(bào)小組協(xié)力打造。黑板報(bào)從設(shè)計(jì)到制作堅(jiān)持班主任放手讓我們“自己的事自己做”。在老師的指導(dǎo)下，我們自已設(shè)計(jì)、自行完成繪圖、修飾及書寫等工作。這期間，我們經(jīng)歷了多少次失敗，多少次返工，我們自己也記不清，我們整整花費(fèi)了一周的課余時(shí)間，終于完工了。雖然有太多太多的不完美，但我們收獲的是信心、是成長的快樂。感謝大家

――――――――――――――――――――――――――――――――― ? 周奕澳薪

各位老師，大家好，我叫XXX ? 英語角

這是班級英語角，結(jié)合每周一“興龍英語大家說”每天早上進(jìn)校“大家跟我這樣說”每周四的“英語晨讀”，同學(xué)們學(xué)英語，說英語氛圍日益濃厚。? 班級文化理念（掛圖）

荷花荷花被評為中國十大名花之一

二、小荷中隊(duì)口號：

我們的口號是：初露鋒芒

銳不可擋

三、中隊(duì)格言：

中隊(duì)格言是：一樹不成林

百花方為春

四、關(guān)鍵字：“荷，合，和”

（一）荷（出淤泥而不染）

? 荷：“出淤泥而不染，濯zhuó清漣而不妖”，這個(gè)字時(shí)刻提醒我們時(shí)刻牢記“小荷精神”——“實(shí)實(shí)在在做事，堂堂正正做人，誠信為本”。?

（二）合

合——“團(tuán)結(jié)產(chǎn)生力量，凝聚誕生希望” “不拋棄，不放棄”。團(tuán)結(jié)是班級的魂，學(xué)會(huì)合作是取得成功的基礎(chǔ)。每個(gè)成員要團(tuán)結(jié)友愛，合作共生； “不拋棄，不放棄”。少數(shù)服務(wù)多數(shù)，全體服從集體，反對個(gè)人蠻干。?

（三）和（相互包容，以和為貴）和 —— 集體榮譽(yù)高于一切！求同存異，相互包容，以和為貴，崇尚謙讓，崇尚奉獻(xiàn)，崇尚友愛。反對自私！反對麻木！反對傷害！――――――――――――――――――――――――― ? 周柯宇

? 各位老師，大家好，我叫XXX ?

五、班級座佑銘

（指向墻上名言）這是班級座佑銘：（有氣勢地說下面內(nèi)容）

目標(biāo)，會(huì)因?yàn)槟愕那趭^實(shí)現(xiàn)！

成功，會(huì)因?yàn)槟愕淖孕诺絹恚?/p>

困難，會(huì)因?yàn)槟愕膱?jiān)持倒下！

請問自己：“我今天足夠努力了嗎？” ? 榮譽(yù)墻

這是班級榮譽(yù)墻，見證著我們的進(jìn)步和成功，書寫著我們的成長的足跡，留下了我們辛勤付出的心血和汗水。但是，沒有達(dá)到老師和我們自己的目標(biāo)，我們一刻也不能松懈，所以我們?nèi)沃氐肋h(yuǎn)。

老師們，我們就介紹到這里，感謝大家的聆聽，懇請老師們?yōu)槲覀兲岢鰧氋F的意見和建議。謝謝。敬禮。（全體敬禮）

組長：等最后老師們散去，發(fā)出撤崗令。全體解說員注意：

在整個(gè)活動(dòng)期間，你的一舉一動(dòng)代表四九班全班同學(xué)甚至全體興龍娃的形象！

1、介紹完畢，原位等待，保持微笑服務(wù)狀態(tài)，切忌隨意走動(dòng)講話。

2、遇老師詢問，熱情有禮地回答，不得躲閃。

2、所有參觀老師離開后，組長發(fā)出撤崗命令才能自由活動(dòng)。

第二篇：中醫(yī)藥文化 解說詞(正式)

各位領(lǐng)導(dǎo)大家好，歡迎大家蒞臨長垣縣中醫(yī)院檢查指導(dǎo)工作，我是今天的講解員，下面由我來為大家介紹我院基本情況和中醫(yī)藥文化。

我們現(xiàn)在所在的位置是我院的中醫(yī)藥文化廣場，廣場的四個(gè)角落里分別是藥王孫思邈，藥圣李時(shí)珍，醫(yī)圣張仲景和外科之祖華佗四位古代名醫(yī)的雕像。東西兩邊各有三個(gè)宣傳欄，里面都是我們自己總結(jié)的一些中醫(yī)藥方面的內(nèi)容，有中醫(yī)藥的起源、中醫(yī)的典故、中醫(yī)的療法等。以后我們還將陸續(xù)更新這些內(nèi)容。另外，我們這個(gè)廣場東西兩邊的苗圃，明年您再來的時(shí)候，這里將變成中草藥種植展示苗圃，花香沁脾，藥香四溢。

接下來請各位領(lǐng)導(dǎo)跟隨我進(jìn)入門診樓。各位領(lǐng)導(dǎo)這邊請。我院現(xiàn)有在職職工584人，高級職稱60余人。有省中醫(yī)特色專科糖尿病腎病科，以及我院中醫(yī)重點(diǎn)專科：心肺科、中風(fēng)科、骨傷科、針灸理療康復(fù)科、眼科等，其中骨傷科、針灸理療康復(fù)科正在進(jìn)行省中管局2016年特色?？频纳陥?bào)。作為河南省中醫(yī)藥大學(xué)、鄭大一附院、鄭大五附院、北京同仁醫(yī)院等協(xié)作醫(yī)院及河南省中醫(yī)藥大學(xué)畢業(yè)實(shí)習(xí)基地，承載著傳播健康中醫(yī)理念、弘揚(yáng)中醫(yī)藥傳統(tǒng)文化、服務(wù)大眾健康事業(yè)的神圣使命。

請各位領(lǐng)導(dǎo)到我們的導(dǎo)診臺這邊，這是我們醫(yī)院自制中藥展示區(qū)，目前我院擁有批準(zhǔn)文號的中藥自制劑10個(gè)品種，這些中藥制劑有丸劑、散劑、膠囊，有舒肝健脾、降血脂、治療肝病脾胃病等功效，比如軟肝健脾膠囊、羅黃降脂膠囊等。今后我院將會(huì)引進(jìn)膏方制作設(shè)備，推出膏方劑型，增加制劑品種，發(fā)揮中醫(yī)藥在治療慢性病、增強(qiáng)免疫力方面的獨(dú)特優(yōu)勢。

接下來請各位領(lǐng)導(dǎo)這邊請，這邊是我院的中藥房，各位領(lǐng)導(dǎo)走這邊可以進(jìn)入。兩邊宣傳欄也分別展示了

這片苗圃今后也將會(huì)被種上中草藥，成為中草藥種植展示苗圃。

這里就是中藥房，這邊是中藥原藥區(qū)，有草藥品種有351種，這是全縣中藥數(shù)量最全、質(zhì)量最優(yōu)的藥房。這邊是中草藥顆粒，一共是330種，解決了中藥熬制麻煩、服用不便的缺點(diǎn)，很受大家歡迎。

中藥房的隔壁就是煎藥室。中藥從開出以后，直接被送到這里，利用這幾臺煎藥機(jī)為病人免費(fèi)煎藥，一般一劑藥可以煎成400—600ml，可以冷藏，方便儲(chǔ)存。我院的制劑室始建于2001年，已經(jīng)有15年的歷史。目前可生產(chǎn)十中自制中藥制劑，剛才在導(dǎo)診臺那邊已經(jīng)看到過。

接下來請各位領(lǐng)導(dǎo)這邊走，前往2樓國醫(yī)堂。我院的國醫(yī)堂2010年成立，薈萃全院名老中醫(yī)、資深專家教授坐診?，F(xiàn)在國醫(yī)堂設(shè)有中醫(yī)內(nèi)科、中醫(yī)婦科、肝病?？啤⑿姆螌？?、高血壓?？频忍厣\室，采用先進(jìn)技術(shù)與中醫(yī)藥結(jié)合模式為病患施治。國醫(yī)堂已經(jīng)成為我院重點(diǎn)建設(shè)項(xiàng)目，下一步將會(huì)對國醫(yī)堂進(jìn)行重新設(shè)計(jì)裝修，另外也會(huì)把針灸科、骨傷科、皮膚科等具有中醫(yī)特色的門診科室集中設(shè)置。明年各位領(lǐng)導(dǎo)再來視察時(shí)，將會(huì)看到苗圃里生機(jī)勃勃的中藥，文化廣場上各種詳盡具體的關(guān)于中醫(yī)藥的宣傳版面，國醫(yī)堂也如圖中所繪古色古香，置身其中，中醫(yī)藥文化氛圍撲面而來。

接下來請各位領(lǐng)導(dǎo)走這邊前往3樓。

這里是我院的眼科門診，是我院著名的中醫(yī)郭氏眼科傳人坐診，目前開展了準(zhǔn)分子激光、超聲乳化治療白內(nèi)障和眼底病診療業(yè)務(wù)。

這是我院針灸理療康復(fù)科的門診，分為針灸一和針灸二兩個(gè)門診，主要為門診病人進(jìn)行針灸治療。包括針灸、艾灸、姜灸等，同時(shí)推拿技術(shù)也是全縣一流。目前我們醫(yī)院用房比較緊張，治療條件也有所限制，我院新建的綜合病房樓將會(huì)在今年10月份完成后續(xù)建設(shè)，到時(shí)候?qū)?huì)完善針灸科、骨傷科、皮膚科這些中醫(yī)特色科室的布局。

接下來，請各位領(lǐng)導(dǎo)再次前往一樓。利用這會(huì)兒時(shí)間，我為大家簡單介紹一下我院新建的綜合病房樓和人才培養(yǎng)方面的情況。新建綜合病房樓總建設(shè)面積是19751.9平方米，地上12層，地下1層，將在今年10月份投入使用。在中醫(yī)藥人才培訓(xùn)、培養(yǎng)方面，我院專門出臺了相應(yīng)的文件。并承擔(dān)了對鄉(xiāng)鎮(zhèn)衛(wèi)生院、診所人員的中醫(yī)藥知識培訓(xùn)。每年下鄉(xiāng)巡講中醫(yī)藥知識講座不少于50場。另外，從2012年至今，我院共有10余人參與了省中管局的專項(xiàng)骨干培訓(xùn)項(xiàng)目，并被確立為傳承人。

這是我院的配方顆粒藥房，目前有379種中藥顆粒，與剛才看到的中藥顆粒不同的是整個(gè)的制藥流程是透明的，藥品采用免煎顆粒獨(dú)立包裝，每劑藥的配制時(shí)間僅2～3分鐘。更關(guān)鍵的是，配方顆粒取回來就是按處方配好的顆粒，不需要再分開沖服，簡捷方便。我們中醫(yī)藥為患者提供了中草藥免費(fèi)煎藥、中藥顆粒、自制中成藥和配方顆粒等形式，完全可以滿足不同人群的需求。各位領(lǐng)導(dǎo)遠(yuǎn)道而來，都比較辛苦，那今天，我院的中醫(yī)藥文化這方面的情況就簡單為大家介紹到到這里，也希望各位領(lǐng)導(dǎo)能為我們多提一些寶貴的意見和建議。謝謝！

第三篇：班級文化解說詞

班級文化解說詞

各位老師、各位同學(xué)，下午好，我是來自六（7）班的黃嘉儀，下面，由我向大家解說我們的班級文化，我們班的班級文化的主題是：綠色活力生機(jī)。

我們班是一個(gè)團(tuán)結(jié)的班級，在我們的共同努力下，我們在拔河比賽、歌詠比賽、籃球比賽等比賽中都獲得了佳績。在這個(gè)大家庭中，我們快樂地學(xué)習(xí)和生活。

綠色，代表的是活力，象征著勃勃的生機(jī)。走進(jìn)我們班，您會(huì)發(fā)現(xiàn)，我們班里洋溢著一種濃濃的綠意。而班里的圖書柜就是巨大的綠色寶庫。你們瞧，里面的書琳瑯滿目，它為我們提供了源源不斷的精神糧食。不論是在課間，還是在放學(xué)后，我們班的同學(xué)總是徜徉在它的身邊。那里面盛滿了我們的喜、怒、哀、樂，讓我們體味到了世間的酸、甜、苦、辣?？吹侥敲炊嗟暮脮以谛睦锞蜁?huì)涌起對我們班同學(xué)的深深感激之情，因?yàn)?，里面差不多有一半的好書是我們的同學(xué)捐出來的，鍵斌、楊博、建東、晨捷、彭鑫等都是我們的好榜樣，尤其是危鳳瑩同學(xué)，她一個(gè)人就捐出了四十多本的好書。在我們班上，我們都懂得“獨(dú)樂樂，不如眾樂樂”，一份讀書的快樂就變成了幾十份快樂。而我們的快樂都能在這兒找到，因?yàn)樗鎸?shí)記錄著我們對每一本好書的推薦。黑板的上方，是我們班的格言，11個(gè)紅底大字似乎在時(shí)刻提醒我們“明日復(fù)明日，明日何其多?！焙诎宓淖髠?cè)，是兩副名言，它們在無時(shí)無刻地為我們指引著努力的方向。圖書柜的左側(cè)，是我們班的藝術(shù)天地。上面有同學(xué)們精彩的藝術(shù)作品，有素描，有剪紙，有工筆畫，有水彩畫，每一幅都體現(xiàn)了小作者的獨(dú)特心思。最引人注目的，是中間的那幅工整的條幅，它讓我們知道，“陽光總在風(fēng)雨后”，只有經(jīng)歷風(fēng)雨的洗禮，我們才會(huì)變得堅(jiān)強(qiáng)和勇敢，讓我們在困難面前仍然保持著一份活力和生機(jī)。在教室的黑板報(bào)上，張貼著同學(xué)們精心制作的各種手抄報(bào)。有國慶專欄，也有讀書專欄。精心的構(gòu)圖和精妙的文字常引得同學(xué)們駐足觀看。黑板報(bào)的右側(cè)還有一個(gè)數(shù)學(xué)專欄，它引領(lǐng)著我們在數(shù)學(xué)的王國里自由翱翔。班級文化就像是肥沃的土壤，它為我們展示了一片無邊的春色，在它的哺育下我們茁壯地成長。

我們班的班級文化介紹完畢，謝謝。

第四篇：班級文化解說詞

各位老師，歡迎你們：

序

當(dāng)歲月的涼風(fēng)拂過我們的教室，帶來如詩的光華，我們文秘雜燴網(wǎng)張開雙臂，攬如夢美景，織成滿室的云霞。走進(jìn)我們的教室，綠草如茵，鮮花盛開，處處洋溢著春天的氣息。我們這些小花朵，正盡情地吮吸著知識的甘霖，在如花般的教室里，綻放著美麗的生命。

一

我的班級，我暢想

。各位老師，我們從這里開始我們的班文秘雜燴網(wǎng)級文化之旅。

這是我們精心設(shè)計(jì)的班徽。那形似迎風(fēng)起航的帆船，有“乘風(fēng)破浪會(huì)有時(shí)，直掛云帆濟(jì)滄?！钡臍鈩?，又似一本翻開的書卷,洋溢著濃濃的書香氣息，又似一朵盛開的鮮花，象征著祖國的未來。整個(gè)班徽的色調(diào)為藍(lán)色，因?yàn)樗{(lán)色是天空的象征，寓意我們要有廣博的胸懷，藍(lán)色又是大海的象征，寓意我們在知識的海洋里暢游，整個(gè)班徽看似簡單，但簡單中透著真誠，真誠中透著真愛，我們將在愛的雨露中茁壯成長！

二

下面請走進(jìn)“我讀書，我收獲”這個(gè)板塊。這個(gè)板塊，雖然不文秘雜燴網(wǎng)怎么起眼，卻也是一方書香彌漫的小天地。每天午餐回來，我們都會(huì)帶一本書回到自己的座位，或獨(dú)自品味，或邀友共讀，賞心悅目，樂在其中，在這里，我們結(jié)識了著名作家高爾基、福樓拜、莫泊桑、巴金。在這里，我們和一個(gè)個(gè)高尚的人談話、明白了做人的道理，在這里，我們吸取了豐富的營養(yǎng)，揚(yáng)起了理想的風(fēng)帆。

三

下面請走進(jìn)“我快樂，我成長”欄目，這里展示的是同學(xué)文秘雜燴網(wǎng)們的手抄報(bào)，我們用稚嫩的小手描繪著五彩的世界，我們用優(yōu)美的文字抒發(fā)著心中美好的理想，我們?yōu)樽约旱男?bào)登上這個(gè)欄目而激動(dòng)不已。雖然我們的小報(bào)還不是很成熟，但我們堅(jiān)信：未來的作家、畫家、編輯會(huì)從這里起航。本期能榮幸登陸的是： 楊瑀、包虞峰、楊瀟、張丹。

讓我們用熱烈的掌聲祝賀他們。這個(gè)欄目將永遠(yuǎn)屬于勤奮耕耘的人，同學(xué)們，努力吧。

接著請大家欣賞“我自信、我真棒”欄目。這里展示的是文秘雜燴網(wǎng)同學(xué)們的 優(yōu)秀作業(yè)，瞧： 同學(xué)們 的 鋼筆字寫得是那樣的剛勁有力，同學(xué)們的 英語單詞寫得是那樣的優(yōu)美流暢，同學(xué)們 的數(shù)學(xué)作業(yè)做得一絲不茍。為了調(diào)動(dòng)每位同學(xué)的積極性，我們將定期更換，讓大家能領(lǐng)略到更多同學(xué)的風(fēng)采，老師希望我們每個(gè)同學(xué)都能在此大顯身手。

四

下面請大家看我們的黑板報(bào)，為了配合學(xué)校搞好班級文化建設(shè)，我們特地出了一期專題黑板報(bào)，主題為：我愛美麗的校園。我們知道，郭元小學(xué)是一所百年老校，目前，正煥發(fā)著蓬勃的生機(jī)。作為郭小的莘莘學(xué)子，我們感到無比的驕傲文秘雜燴網(wǎng)與自豪。所以，我們不由得要拿起手中的筆，抒發(fā)心中熾熱的 情感。本期黑板報(bào)的內(nèi)容來自同學(xué)們的日記佳作，瞧，周彥涵的《秋天的校園》，薛琪的《校園的早晨》，語言清新流暢，感情真摯。

五

接著請大家走進(jìn)“我們來pk”這個(gè)欄目。如今，我們的課堂正在悄然發(fā)生著變化，活動(dòng)單導(dǎo)學(xué)彰顯著它獨(dú)特的魅力，為了激發(fā)同學(xué)們的合作與競爭意識，我們特設(shè)立了我們來pk這個(gè)欄目。9個(gè)個(gè)性飛揚(yáng)的小組將在這里一決雌雄，誰更技高一籌，就看全組同學(xué)的 表現(xiàn)了，有了它的存在，我們誰也不敢懈怠了。經(jīng)大家認(rèn)真評選，上周最佳表現(xiàn)小組為第9小組，請大家把掌聲送給他們。

尾聲

回眸我們的班級文化，“我”是班級的主人，“讀書、成長、自信”是我們班級文化的 主題。我們信守的格言是：快樂學(xué)習(xí)，健康成長。我們的奮斗口號是：肯定自我，創(chuàng)造自我，超越自我。我們的班級文化之旅到此結(jié)束，謝謝大家。

第五篇：班級文化解說詞

每個(gè)班級都有自己的班級文化，而班級文化解說詞正是對班級文化的一個(gè)最好的詮釋。為此，xiexiebang.com范文大全小編專門為大家整理了關(guān)于班級文化解說詞范文和材料，希望對大家的工作和生活有幫助。

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師：

大家好!歡迎來到我們二(2)班指導(dǎo)工作!

我叫茜茜，現(xiàn)在由我來給各位介紹我們班的班級文化建設(shè)情況。我們班是一個(gè)健康、活潑、和-諧、向上的班集體。大家用自己的雙手和智慧，把我們的教室變成了學(xué)習(xí)、成長的樂園。我們班的班訓(xùn)是：學(xué)會(huì)愛，學(xué)會(huì)學(xué)，學(xué)會(huì)思。

我們班共有49名學(xué)生，開學(xué)初，老師組織我們自己討論，共同制定出了富有特設(shè)的班規(guī)，由于是我們自己制定的，所以我們特別喜歡，遵守起來也格外地自覺。為了鍛煉我們的能力，提高我們的素質(zhì)，本學(xué)期，我們?nèi)巳硕际切「刹?，人人都有自己的崗位，這就是我們班的服務(wù)崗及服務(wù)人員表。

請看，這一幅幅五彩繽紛的圖畫，每幅畫各具有它們獨(dú)特的風(fēng)格。我們畫出了我們的內(nèi)心世界，盡管我們畫得不是很完美，但是，未來的畫家可能就在這里。

這是我們班的圖書角，這兩百多本書籍是我們的精神食糧。課余時(shí)間，同學(xué)們在這里遨游知識的海洋，吸收知識營養(yǎng)。

大家請看這個(gè)板塊：與高尚的人對話。今天我們學(xué)名人，明天我們做名人。您可別小看這個(gè)板塊，它可讓我們了解了很多名人故事，懂得了很多大道理。

49個(gè)同學(xué)，49張笑臉。瞧，我們生活在祖國的懷抱多么幸福!這里有我們出游時(shí)的身影，幼時(shí)天真的笑臉，快樂的現(xiàn)在……

暑假期間，我們在家里觀看了精彩的奧運(yùn)會(huì)，還制作了奧運(yùn)小報(bào)。這是林林同學(xué)辦的奧運(yùn)剪貼報(bào)——北京奧運(yùn)會(huì)。奧運(yùn)冠軍那種頑強(qiáng)拼搏、永不言敗的精神，時(shí)時(shí)激勵(lì)我們好好學(xué)習(xí)，天天向上。

這就是我們溫暖的家，我們將在這里開心地學(xué)習(xí)，快樂地成長!謝謝大家!你們好!歡迎來到我們?nèi)昙壱话鄥⒂^。

我們班是一個(gè)團(tuán)結(jié)、奮進(jìn)、創(chuàng)新、和-諧的集體。大家用自己的雙手和智慧，把我們的教室變成了知識的殿堂、學(xué)習(xí)的樂園、成長的搖籃。

我們班的班風(fēng)是：競爭互助 共同進(jìn)步我們班的班訓(xùn)是：勿以惡小而為之 勿以善小而不為我們的班級口號是：快樂學(xué)習(xí)幸福成長請看我們的“小小豐收園”，這里展示的是同學(xué)們的書法作品、繪畫作品、手抄報(bào)、優(yōu)秀習(xí)作等，有時(shí)我們的個(gè)人獎(jiǎng)狀也會(huì)放在這里一段時(shí)間。我們用稚嫩的小手描繪著五彩的世界，我們用優(yōu)美的文字抒發(fā)著心中美好的理想，我們?yōu)樽约旱男?bào)登上這個(gè)欄目而激動(dòng)不已。雖然我們的作品還不是很成熟，但我們堅(jiān)信：未來的作家、畫家、編輯會(huì)從這里起航!

接下來，請老師們欣賞我們的“黑板報(bào)”?！安屎顼L(fēng)雨后，成功細(xì)節(jié)中”是整個(gè)板報(bào)的主題，從內(nèi)容看，我們的壁報(bào)可分為三大部分：右邊是班主任寄語和班詩，這都是孫老師自己寫的，每當(dāng)讀到這些內(nèi)容，我們學(xué)習(xí)、做事時(shí)心里就充滿了力量!中間是板報(bào)的主要主要內(nèi)容，我們把它設(shè)計(jì)成了兩扇大門的樣子，象征著老師帶領(lǐng)我們打開了知識的大門，任我們從中遨游。門上的對聯(lián)是“學(xué)識與思想齊飛，成績與品德同進(jìn)”，這副對聯(lián)是老師對我們總的要求;“好習(xí)慣”和“愛讀書”，是這學(xué)期老師重點(diǎn)培養(yǎng)我們的兩個(gè)方面。第三部分“積累苑” 主要積累一些平時(shí)學(xué)習(xí)的詞句，讓我們感受知識需要積少成多的道理，感受積累的重要性!

這是我們的“班級小書庫”，里面的書全部是課外讀物，我們最喜歡的，就是在書海里遨游，在書香里漫步。這里全天開放。我們充分利用課余時(shí)間，連點(diǎn)滴時(shí)間也不浪費(fèi)，保證大家每一天的讀書時(shí)間不少于一個(gè)小時(shí)。讀書，開闊了我們的視野，豐富了我們的知識!

老師們請看，這是我們班的“評星榜”，它主要采用的十星級評價(jià)的方法。根據(jù)同學(xué)們平時(shí)的表現(xiàn)，結(jié)合班級和學(xué)校的活動(dòng)，班里每周一小評，每月一總評，學(xué)期末還要依據(jù)平時(shí)的評選情況確定班級的十星級學(xué)生。我們班同學(xué)個(gè)個(gè)你追我趕，爭當(dāng)“班級小明星”的勁頭可足啦!

下面由我來介紹我們班的“快樂大比拼”!展板上有我們班35個(gè)學(xué)生的名片，我們平時(shí)的榮譽(yù)都集中在這兒了!“ 讀書小明星”“ 小小朗誦家”“背詩大王”“ 小作家”等等，每個(gè)稱號里都包含著我們的努力，每個(gè)稱號都讓我們激動(dòng)很長時(shí)間!快樂大比拼評價(jià)內(nèi)容涉及我們學(xué)習(xí)和生活的方方面面，使我們每個(gè)孩子都有努力目標(biāo)可尋，都能獲得成功的體驗(yàn)。同時(shí)，它把我們的優(yōu)點(diǎn)展示在小伙伴和老師面前，我們感受到了自豪感和成功感，它是我們進(jìn)步的動(dòng)力!

回眸我們的班級文化，我們是班級的主人，“讀書、習(xí)慣、自信”是我們班級文化的主題。我們信守的格言是：快樂學(xué)習(xí)，健康成長。

我們堅(jiān)信：在我們的共同努力下，三年級一班這個(gè)集體越來越棒的!我們?yōu)閾碛羞@樣一座知識的殿堂而幸福，我們?yōu)閾碛羞@樣一處學(xué)習(xí)的樂園而驕傲，我們?yōu)閾碛羞@樣一個(gè)成長的搖籃而自豪!最后敬請領(lǐng)導(dǎo)、老師給我們?nèi)昙壱话嗟陌嗉壗ㄔO(shè)提出寶貴的意見和建議，謝謝大家!

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