欧美色欧美亚洲高清在线观看,国产特黄特色a级在线视频,国产一区视频一区欧美,亚洲成a 人在线观看中文

  1. <ul id="fwlom"></ul>

    <object id="fwlom"></object>

    <span id="fwlom"></span><dfn id="fwlom"></dfn>

      <object id="fwlom"></object>

      六上期末考試閱讀:童年的饅頭(精選多篇)

      時間:2019-05-15 09:53:34下載本文作者:會員上傳
      簡介:寫寫幫文庫小編為你整理了多篇相關(guān)的《六上期末考試閱讀:童年的饅頭》,但愿對你工作學(xué)習(xí)有幫助,當(dāng)然你在寫寫幫文庫還可以找到更多《六上期末考試閱讀:童年的饅頭》。

      第一篇:六上期末考試閱讀:童年的饅頭

      童年的饅頭

      如今的幸福時光使我欣慰,不過有時心底也會泛起一縷兒時的苦澀。那時候,娘拉扯著我和妹妹,家里窮得丁當(dāng)響。我在5里外的村小上學(xué),6歲的妹妹在家燒火做飯,背著那個比她還高半截的竹簍打豬草,娘起早摸黑掙工分,日子清貧得像一串串干枯的燈籠花。

      有年“六一”,學(xué)校說是慶祝兒童節(jié),每個學(xué)生3個饅頭。我興沖沖地對娘和妹妹說:明天發(fā)饅頭,妹妹一個,娘一個,我一個。妹妹笑了,娘也笑了。

      那天,學(xué)校真的蒸了饃。開完典禮,手里多了片荷葉,荷葉里是三個熱騰騰的大饅頭。

      回家路上,看著手中的饅頭,口水一咽再咽,肚子也發(fā)出咕咕的叫聲。吃一個吧,我對自己說,于是先吃了自己那個。三兩口下去,嘴里還沒品出味兒,饅頭已不見了。又走了一段,口水和肚子故伎重演,而且比剛才更厲害。咋辦?干脆,把娘那個也吃了,給妹妹留一個就是。娘平時不是把麥粑讓給我和妹妹,她只喝羹嗎?娘說過,她不喜歡麥粑呀!

      ……我回家時,呆呆地看看手中空空的荷葉,里邊連饅頭屑也沒一星了。我不知道自己怎樣進了門,怎樣躲開妹妹的目光。娘笑笑,沒吭聲。

      呆立間,同院的二丫娘過來串門,老遠就嚷嚷:“平娃娘,平娃娘!你家平娃帶饅頭回來了嗎?你看我家二丫,發(fā)3個饅頭,一個都舍不得吃,餓著肚皮給我?guī)Щ丶伊耍 ?/p>

      娘從灶間抬起頭,“可不,我家平娃也把饅頭全帶回來了!你看嘛--”娘說著打開鍋蓋,鍋里奇跡般地蒸著5個白中帶黃的大饅頭!“你看,人家老師說我家平娃學(xué)習(xí)好,還多獎勵了兩個呢!”

      二丫娘看看我,我慌亂地點點頭……

      那天晌午,娘把饅頭拾給我和妹妹,淡淡地說,“吃吧,平娃,不就是幾個饅頭嗎!”妹妹大口大口咬著饅頭,我卻哇的一聲哭了。

      后來,我發(fā)現(xiàn),就是在那一天,我的童年結(jié)束了。

      1.說說文章第一句話的作用。

      2.面對學(xué)校發(fā)的三個饅頭“我”最先的想法和最后的結(jié)果怎樣? 3.媽媽不僅騙二丫娘我?guī)Щ亓损z頭,還多說了兩個,其用意是什么? 4.為什么,我哇地一聲哭了? 5.為什么說我的童年在那一天結(jié)束了?

      6、文中兩個省略號,①表示(),②表示()A、說話斷斷續(xù)續(xù)B、例舉省略C、語意未盡D、行文省略

      1.勾起回憶,引出下文

      2.準備我、妹妹、媽媽一人一個,最后都吃完了

      3.證明她的孩子不但誠實,還學(xué)習(xí)成績優(yōu)秀,為我“撐面子” 4.媽媽的所作所為令我愧疚不已,情不自禁 5.那一天,我告別了無知和幼稚,告別了童年生活 6.BD

      第二篇:童年趣事—洗饅頭

      “童年的夢,七彩的夢;童年的歌,歡樂的歌;童年的腳印一串串;童年的故事一摞摞。”這首歌是否能讓你回想起美好的童年生活?在那五彩繽紛的歲月中,發(fā)生過許多事情,不像星星一樣明亮。我的童年是美好的,有許多事值得回憶……每當(dāng)我看到饅頭時,總會想起我4歲時的一件事。

      那是7年前的事了,那時我剛上小學(xué),有一天,媽媽要去上班了,讓我買幾個饅頭做早餐,說著還給我買饅頭的錢。我興高采烈地跑到饅頭店買了幾個饅頭,正往回跑著,忽然,一個饅頭掉在了地上,弄臟了,我知道掉在地上弄臟了的饅頭是不能吃了,可是我現(xiàn)在我的肚子很餓該怎么辦?我真不忍心把這么一各好吃又美的大饅頭白白的扔在地上不吃,突然,我想出了一個“好”主意來—給饅頭“洗澡”。我拿來一張小板凳坐下,又拿來刷子和洗衣粉,抓起饅頭,用刷子開始刷刷洗洗,刷了一會兒饅頭的皮都沒了,于是我決定換一種洗的方法:用水沖,我在清水中放入洗衣粉,又開始洗涮。沖了幾下,饅頭都快變成碎片了,于是我又決定改變一種洗的方法;在水里刷。我又開始刷。“太棒了,洗干凈了,又可以吃饅頭了!”我心里高興得想??粗@個被我洗得干干凈凈的饅頭,好像在感謝我把它洗得干干凈凈。

      我拿起這個饅頭咬了一口,就大哭起來,因為太難吃了,這時,媽媽回家了,我把洗饅頭得來龍去脈和媽媽說了。媽媽聽了吃了一驚,說:”饅頭,是不可以洗的,因為饅頭是面粉做的,再說生水有細菌的?!奥犃诉@些話我哭得更傷心了。

      現(xiàn)在,童年匆匆走了。我也不會像以前那樣為了吃饅頭把饅頭洗了。感謝時間,因為他把童年編成一本最美的書印在我們的心里。

      第三篇:《童年的饅頭》讀后感

      《童年的饅頭》讀后感

      這是一個真實的故事:某小學(xué)為了慶?!傲弧眱和?jié),給每人發(fā)了三個饅頭。原來打算把饅頭帶回去和母親、妹妹一起吃,結(jié)果自己忍不住誘惑把饅頭全吃了?;丶液竽赣H不但沒有責(zé)怪小明,反而做了五個饅頭,讓兒子在鄰居面前挽回了尊嚴。

      沒有太過復(fù)雜的情節(jié),也沒有十分優(yōu)美華麗的詞組,一切都是那么簡單,那么平實。故事表達了母親對兒子無盡的愛。在母愛的寬容與愛護面前,小明就越發(fā)覺得愧疚了。母親那樸實無華的愛不僅感動了小明,而且感動了我們。尤其是那句“娘平時不是把麥粑讓給我和妹妹,她只喝羹羹嗎?娘說過,她不喜歡吃麥粑呀!”更加讓我們感受到母愛的偉大。娘真的不愛吃麥粑嗎?在那樣一個食不果腹的年代,母親把麥粑讓給了孩子們,為了讓孩子吃的心安,才會說自己不喜歡吃麥粑?。?/p>

      再想想我們身邊,母親的愛不一樣默默地關(guān)注著我們嗎?還是歌唱的好:“你入學(xué)的新書包,有人給你拿。你雨中的花折傘,有人給你打。你愛吃的三鮮餡,有人給你包。……你躺在病床上,有人掉眼淚。你路出笑容時,有人樂開花。啊……這個人就是娘,這個人就是媽,這個人給了我生命,給了我個家……”。母親給予了我們生命,給予了我們一個家。我們要大聲的對母親說一聲:“謝謝您!”

      童年的饅頭,飽含了母親對孩子無盡的愛。母愛無聲,一直在默默關(guān)注我們,默默風(fēng)險,母愛無盡,如同涓涓細流沁人心脾。我們每一個人都在母愛中出生,在母愛中成長。

      童年固然難忘,母親尤其偉大。我要永遠用心珍藏媽媽對我的愛,在品味和細細咀嚼母愛的幸福中慢慢長大。

      說實話,歌頌?zāi)笎鄣奈恼潞妥髌范嗟脭?shù)不勝數(shù),遺憾的是我們的孩子很多時候還是會對自己生活中所承受到的愛無動于衷。每一天餐桌上那一盤盤盛滿母愛的飯菜、那一件件洗凈的新衣、那經(jīng)過母親整理的干凈而又舒適的房間,哪一樣不滲透著母親濃濃的愛呢?

      文章中那盛滿母愛的饅頭,在你們今天的生活中到是不多見了,所以這個故事能深深的觸動你內(nèi)心的愛與溫柔。但是,說實話,老師更希望你們能夠于自己平日的生活中去好好品味母親為孩子所作的一切,這樣可能更有現(xiàn)實意義一些。

      好好珍惜你所擁有的一切,因為母愛永遠會陪伴你幸福成長!

      第四篇:童年的饅頭讀后感

      童年的饅頭讀后感

      (一)平娃的童年非常艱苦。她家里窮的叮當(dāng)響。娘把她和妹妹拉扯大,費了不少工夫。每天起早貪黑掙工分,供姐妹倆上學(xué)、生活。

      有一次,平娃的學(xué)校為了慶?!傲ひ弧保總€同學(xué)都發(fā)三個饅頭。平娃把這件事告訴了娘和妹妹,她們一家都很高興?!傲ひ弧蹦翘欤酵揞I(lǐng)到了三個大饅頭,走在回家的路上。她看著手上的饅頭,口水一咽再咽,肚子也餓得“咕咕”叫。于是,她就先吃了自己的那個饅頭。三下兩下,把饅頭咽下了肚,可是一點味道也沒有嘗出來,她只好把娘的那個也吃了,只給妹妹留下一個??珊髞?,口水和肚子又故伎重演。沒辦法!無奈下,平娃只好把妹妹的那個饅頭也給吃了。

      回到了家,平娃呆呆地看著手中空空的荷葉包,連饅頭屑也沒有了。她不知道怎么進家門,怎樣躲開妹妹的目光。

      呆立間,同院二丫娘來串門。還夸二丫餓著肚子把三個饅頭都帶回來了。娘也笑著打開鍋蓋,鍋里奇跡般地蒸著五個饅頭。晚上,娘把饅頭分給平娃和妹妹吃。妹妹狼吞虎咽地吃了起來,平娃卻“哇”的一聲哭了起來。娘卻淡淡地說:“吃吧,平娃。不就是幾個饅頭嗎!”平娃聽了,心里有了一點安慰。

      后來,她才發(fā)現(xiàn),就在那一天,她的童年結(jié)束了。

      童年的饅頭讀后感

      (二)這是一個真實的故事:某小學(xué)為了慶?!傲弧眱和?jié),給每人發(fā)了三個饅頭。原來打算把饅頭帶回去和母親、妹妹一起吃,結(jié)果自己忍不住誘惑把饅頭全吃了?;丶液竽赣H不但沒有責(zé)怪小明,反而做了五個饅頭,讓兒子在鄰居面前挽回了尊嚴。

      沒有太過復(fù)雜的情節(jié),也沒有十分優(yōu)美華麗的詞組,一切都是那么簡單,那么平實。故事表達了母親對兒子無盡的愛。在母愛的寬容與愛護面前,小明就越發(fā)覺得愧疚了。母親那樸實無華的愛不僅感動了小明,而且感動了我們。尤其是那句“娘平時不是把麥粑讓給我和妹妹,她只喝羹羹嗎?娘說過,她不喜歡吃麥粑呀!”更加讓我們感受到母愛的偉大。娘真的不愛吃麥粑嗎?在那樣一個食不果腹的年代,母親把麥粑讓給了孩子們,為了讓孩子吃的心安,才會說自己不喜歡吃麥粑啊!

      再想想我們身邊,母親的愛不一樣默默地關(guān)注著我們嗎?還是歌唱的好:“你入學(xué)的新書包,有人給你拿。你雨中的花折傘,有人給你打。()你愛吃的三鮮餡,有人給你包?!闾稍诓〈采?,有人掉眼淚。你路出笑容時,有人樂開花。啊……這個人就是娘,這個人就是媽,這個人給了我生命,給了我個家……”。母親給予了我們生命,給予了我們一個家。我們要大聲的對母親說一聲:“謝謝您!”

      童年的饅頭,飽含了母親對孩子無盡的愛。母愛無聲,一直在默默關(guān)注我們,默默風(fēng)險,母愛無盡,如同涓涓細流沁人心脾。我們每一個人都在母愛中出生,在母愛中成長。

      童年固然難忘,母親尤其偉大。我要永遠用心珍藏媽媽對我的愛,在品味和細細咀嚼母愛的幸福中慢慢長大。

      說實話,歌頌?zāi)笎鄣奈恼潞妥髌范嗟脭?shù)不勝數(shù),遺憾的是我們的孩子很多時候還是會對自己生活中所承受到的愛無動于衷。每一天餐桌上那一盤盤盛滿母愛的飯菜、那一件件洗凈的新衣、那經(jīng)過母親整理的干凈而又舒適的房間,哪一樣不滲透著母親濃濃的愛呢?

      文章中那盛滿母愛的饅頭,在你們今天的生活中到是不多見了,所以這個故事能深深的觸動你內(nèi)心的愛與溫柔。但是,說實話,老師更希望你們能夠于自己平日的生活中去好好品味母親為孩子所作的一切,這樣可能更有現(xiàn)實意義一些。

      好好珍惜你所擁有的一切,因為母愛永遠會陪伴你幸福成長!

      童年的饅頭讀后感

      (三)童年是每個人都必須經(jīng)歷的,我的童年也很幸??鞓贰?/p>

      這個寒假,我讀了《樹葉的香味》這本書,其中有一篇是《童年的饅頭》讓我受到了啟發(fā)。

      這篇文章主要講了,“我”家里很貧窮,娘拉扯著“我”和妹妹,“我”在五里以外的村里上學(xué),六歲的妹妹在家燒火做飯,娘起早摸黑掙工分,供“我”上學(xué)。有年“六一”,學(xué)校里給每個學(xué)生發(fā)了三個饅頭,“我”心想給媽媽一個,妹妹一個,我一個的,走在半路上,“我”因為餓極了,把三個饅頭都吃了,回到家后不知道怎樣躲過妹妹的目光。媽媽又蒸了五個白中帶黃的大饅頭,妹妹大口大口的咬著饅頭,“我”卻哇的一聲哭了,后來,我發(fā)現(xiàn),就是在那一天,“我”的童年結(jié)束了。

      通過這篇文章,我深深的感受到我們住在這么漂亮的房子里,生活的這么好,我們卻不懂得珍惜,剩下的飯菜都倒掉,零花錢剛發(fā)了就花了,從今以后我要改掉壞毛病,幫家長做家務(wù)。

      第五篇:《童年的饅頭》讀后感400字

      《童年的饅頭》讀后感400字

      【篇一】

      平娃的童年非常艱苦。她家里窮的叮當(dāng)響。娘把她和妹妹拉扯大,費了不少工夫。每天起早貪黑掙工分,供姐妹倆上學(xué)、生活。

      有一次,平娃的學(xué)校為了慶?!傲ひ弧?,每個同學(xué)都發(fā)三個饅頭。平娃把這件事告訴了娘和妹妹,她們一家都很高興?!傲ひ弧蹦翘欤酵揞I(lǐng)到了三個大饅頭,走在回家的路上。她看著手上的饅頭,口水一咽再咽,肚子也餓得“咕咕”叫。于是,她就先吃了自己的那個饅頭。三下兩下,把饅頭咽下了肚,可是一點味道也沒有嘗出來,她只好把娘的那個也吃了,只給妹妹留下一個??珊髞?,口水和肚子又故伎重演。沒辦法!無奈下,平娃只好把妹妹的那個饅頭也給吃了。

      回到了家,平娃呆呆地看著手中空空的荷葉包,連饅頭屑也沒有了。她不知道怎么進家門,怎樣躲開妹妹的目光。

      呆立間,同院二丫娘來串門。還夸二丫餓著肚子把三個饅頭都帶回來了。娘也笑著打開鍋蓋,鍋里奇跡般地蒸著五個饅頭。晚上,娘把饅頭分給平娃和妹妹吃。妹妹狼吞虎咽地吃了起來,平娃卻“哇”的一聲哭了起來。娘卻淡淡地說:“吃吧,平娃。不就是幾個饅頭嗎!”平娃聽了,心里有了一點安慰。

      后來,她才發(fā)現(xiàn),就在那一天,她的童年結(jié)束了。

      【篇二】

      童年,是每個人必經(jīng)的歲月,我的童年的每一天都是那么幸??鞓?,然而,今天我讀了《童年的饅頭》這篇文章,卻給了我不同的感受。

      這是來自《讀者》的一篇文章,講的是作者和妹妹的童年生活在一個很貧苦的家庭,全家省吃儉用供作者上學(xué),有時候連飯都吃不上。有一年“六一”,學(xué)校慶祝節(jié)日,給每個孩子發(fā)三個饅頭,作者非常高興,心想:我一個,娘一個,妹妹一個?;丶业穆飞?,作者肚子咕咕的叫著,忍不住吃了自己的,后來又忍不住把媽媽和妹妹的也吃了,回到家,作者不知道該如何面對妹妹期盼的眼神,十分慚愧,誰知,媽媽蒸了一鍋饅頭,為他解了圍。作者吃著饅頭,卻內(nèi)疚的哭了。從那一天開始,作者長大了。

      比起作者,我們現(xiàn)在的童年生活幸福多了,住在漂亮的房子里,吃可口美味的食物,但我卻不懂得珍惜,比如飯菜吃不了就倒掉了,零花錢到手就花個精光。看了這篇文章,讓我知道現(xiàn)在的幸福生活是來之不易的,我以后要珍惜糧食,不亂花零花錢。通過讀這篇文章,我還學(xué)習(xí)到要關(guān)心家人,孝敬父母,有好吃的讓家人先吃,多幫家長做家務(wù)。

      下載六上期末考試閱讀:童年的饅頭(精選多篇)word格式文檔
      下載六上期末考試閱讀:童年的饅頭(精選多篇).doc
      將本文檔下載到自己電腦,方便修改和收藏,請勿使用迅雷等下載。
      點此處下載文檔

      文檔為doc格式


      聲明:本文內(nèi)容由互聯(lián)網(wǎng)用戶自發(fā)貢獻自行上傳,本網(wǎng)站不擁有所有權(quán),未作人工編輯處理,也不承擔(dān)相關(guān)法律責(zé)任。如果您發(fā)現(xiàn)有涉嫌版權(quán)的內(nèi)容,歡迎發(fā)送郵件至:645879355@qq.com 進行舉報,并提供相關(guān)證據(jù),工作人員會在5個工作日內(nèi)聯(lián)系你,一經(jīng)查實,本站將立刻刪除涉嫌侵權(quán)內(nèi)容。

      相關(guān)范文推薦

        六期末考試復(fù)習(xí)大全

        期末考試復(fù)習(xí)大全 一、成語積累 含 一的成語: 一心一意 一朝一夕 一波三折 一本萬利 含數(shù)字的成語: 舉一反三 五湖四海 九牛一毛 千方百計 含 動物的成語: 螳螂捕嬋 生龍活虎......

        六一節(jié)童年朗誦詩

        童年 (學(xué)生領(lǐng)頌) 童年是一幅畫,畫里有爭奇斗艷的花朵; 童年是一支舞,舞里有輕盈跳躍的舞步; 童年是一首歌,歌里有歡快跳動的 音符; 童年是一個夢,夢里有五彩斑斕的世界。 (家長領(lǐng)頌)......

        (讓學(xué)生受益一生的故事)讓學(xué)生言行一致的故事_童年的饅頭

        如今的幸福時光使我欣慰,不過有時心底也會泛起一縷兒時的苦澀之情。那時候,娘拉扯著我和妹妹,家里窮得丁當(dāng)響。我在五里外的村小上學(xué),六歲的妹妹在家燒火做飯,背著那個比她還高半......

        六上作文

        一把斷尺 人與人之間本來就有一種隔閡,但是有些人互相關(guān)愛,讓他們更加親近、和諧、還記得那一天發(fā)生的事??那天,要數(shù)學(xué)考試。離考試還有五分鐘的時候,我再一次檢查我的文具盒,......

        六上總結(jié)

        青川縣騎馬鄉(xiāng)中心小學(xué)校 2015年秋季六年級班主任工作總結(jié) 時光飛逝,轉(zhuǎn)眼間一學(xué)期又過去了。為了認識過去的不足,在即將到來的一年里總結(jié)經(jīng)驗、吸取教訓(xùn)、改進方法、扎實工作,現(xiàn)......

        六上工作總結(jié)

        工作總結(jié) “斗轉(zhuǎn)星移,時光流逝”,轉(zhuǎn)眼間來到英才學(xué)校將近半年了,對我來說這一學(xué)期是幸福的,也是充滿挑戰(zhàn)的,我忙碌著,也快樂著。作為一名老師,需要對自身進行不斷的審察與總結(jié),以促......

        六上總結(jié)

        人教版六年級上冊語文教學(xué)工作總結(jié) 轉(zhuǎn)眼間,一個學(xué)期又要結(jié)束了。一學(xué)期來,本人認真?zhèn)湔n、上課、及時批改作業(yè)、講評作業(yè),認真學(xué)習(xí)教育教學(xué)理論,深入研究教學(xué)方法,虛心向別人學(xué)習(xí),......

        六上教學(xué)計劃

        六上教學(xué)計劃 六上教學(xué)計劃1 一、指導(dǎo)思想綜合實踐活動課是我國當(dāng)前課程改革中提出的一種新的課程形態(tài),其內(nèi)容主要包括信息技術(shù)教育、研究性學(xué)習(xí)、社區(qū)服務(wù)和社會實踐以及勞......