第一篇：故事—盧春敏

故事1 有一位父親帶著三個(gè)孩子，到沙漠去獵殺駱駝。他們到達(dá)了目的地。

父親問老大：“你看到了什么呢？”

老大回答：“我看到了獵槍、駱駝，還有一望無際的沙漠?！?父親搖搖頭說：“不對。”

老二回答：“我看到了爸爸、大哥、弟弟、獵槍、駱駝，還有沙漠?！?父親又搖搖頭說：“不對?！?老三回答：“我只看到了駱駝?！?父親高興地說：“答對了?！?/p>

[說義] 目標(biāo)是成功的原動(dòng)力。很多人沒能實(shí)現(xiàn)自己的理想，很大一部分原因就在于他們從來沒有定下生活的目標(biāo)。

[指事]漫無目的的飄蕩終究會(huì)迷失方向。有了目標(biāo)，心中的力量才會(huì)找到方向。我們的工作也是如此，只有清楚地制定下成功的目標(biāo)，并為此目標(biāo)全力以赴，才有可能獲得成功。

故事2 松下剛剛陷入事業(yè)的困境，這天他無助地走在路上，一對姐弟的談話，引起他的注意。姐姐正在燙衣服，弟弟想讀書，卻無法開燈，因?yàn)槟菚r(shí)插頭只有一個(gè)?！澳隳懿荒芸禳c(diǎn)開燈，讓我怎么看書??？” “好了，好了，就快了?！薄袄鲜钦f好了，都快30分鐘了?！?松下突然想：只用一根電線，的確太不方便了，何不想個(gè)可以兩用的插頭呢？

他認(rèn)真地研究這個(gè)問題，不久，就想出了兩用插頭的構(gòu)造。試用品問世后，很快就賣光了，訂貨的人越來越多，簡直供不應(yīng)求，松下的事業(yè)也從此走上軌道，利潤大增。

[說義] 遭遇任何問題，都是激發(fā)創(chuàng)意的好機(jī)會(huì)。

[指事]在日常工作中，總會(huì)遇到各種各樣的問題。如果缺乏創(chuàng)新精神，因循守舊，只會(huì)被問題所累，有創(chuàng)造力的人接受問題，就象歡迎一個(gè)帶來更大滿足的良機(jī)，問題越大，機(jī)會(huì)也就越大。

故事3

有一個(gè)農(nóng)夫，既有房子也有地，生活十分富裕。有一次，他花錢雇了一條狗，幫他防止流浪的乞兒闖進(jìn)院子，還要幫他烘烤面包，給他天天澆灌和收拾菜園。

那狗謀得了職業(yè)，盡力想把工作做好。

這時(shí)候，農(nóng)夫去趕集，等他回家一看，菜園沒有收拾，面包沒有烘烤，而更叫他惱火的是，小偷爬進(jìn)院子，把倉房偷了個(gè)精光。

農(nóng)夫哇啦哇啦地痛罵那狗兒。對于每一樁過失，那狗兒都有一番辯解：為了收拾白菜的苗床，它把烤面包的事放下了；收拾菜園吧，可是又到了看守原子的時(shí)候了；至于錯(cuò)過小偷的那一刻，正好趕上他想去烤面包。

[說義]追兩兔一兔不得，其實(shí)每個(gè)人都應(yīng)該找到適合自己的位臵，認(rèn)真做好自己分內(nèi)的事，不可半途而廢，也不可一心二用。全力以赴，才可能取得滿意的效果。

[指事]在平時(shí)的工作中，即使業(yè)務(wù)再忙，文件堆積如山，仍需一一完成。若想一次完成，結(jié)果必定一件事都做不好。將目標(biāo)縮減為一，達(dá)成一個(gè)目標(biāo)，再處理下一個(gè)目標(biāo)，循序漸進(jìn)，工作必然獲佳績。

故事4 從前，有兩個(gè)饑餓的人得到了一位長者的恩賜：一根魚竿和一簍魚。其中，一個(gè)人要了一簍魚，另一個(gè)要了魚竿，然后兩人分道揚(yáng)鑣了。得到魚的人原地生火煮魚，飽餐了一頓，把魚吃光了，不久餓死在魚簍旁。另一個(gè)人則提著魚竿忍饑挨餓，一步步走向海邊，當(dāng)他已經(jīng)看到不遠(yuǎn)處的大海時(shí)，渾身最后的氣力已經(jīng)用完了，只好帶著遺憾撒手人間。

又有兩個(gè)饑餓的人，得到了長者同樣的恩賜。他們商定共同去找尋大海。途中他們每次煮一條魚，長途跋涉后終于來到海邊，開始捕魚為生的日子，安居樂業(yè)，后來逐漸過上了幸福的生活。

[說義]這故事說明，一個(gè)人如果只顧眼前利益，得到的只能是短暫的歡愉；一個(gè)人目標(biāo)高遠(yuǎn)，但也必須面對現(xiàn)實(shí)。只有把理想和現(xiàn)實(shí)有機(jī)結(jié)合起來，才有可能獲得成功。

[指事]在我們?nèi)粘９ぷ髦?，類似的例子比比皆是。長期目標(biāo)和短期目標(biāo)在具體的執(zhí)行過程中可能存在一定的沖突，既不能“殺雞取卵”，也不能好高騖遠(yuǎn)，關(guān)鍵在于選擇出最優(yōu)方案，將長期目標(biāo)和短期目標(biāo)兩者有機(jī)地結(jié)合起來。

故事5 幾個(gè)人在岸邊垂釣，只見一名垂釣者釣上了一條足有三尺長的大魚，可他卻順手將魚丟進(jìn)海里。

圍觀的人一陣驚呼，這么大的魚還不能令他滿意，可見垂釣者雄心之大。

就在眾人屏息以待之際，釣者又釣上一條兩尺長的魚，釣者仍是不看一眼，順手扔進(jìn)海里。

第三次，釣者釣上了一條不到一尺長的小魚。圍觀眾人以為這條魚也肯定會(huì)被放回，不料釣者卻將魚解下，小心地放進(jìn)自己的魚簍中。游客百思不得其解，就問釣者為何舍大而取小。想不到釣者的回答是：“喔，因?yàn)槲壹依镒畲蟮谋P子只不過有一尺長，太大的魚釣回去，盤子也裝不下?！?/p>

[說義]企業(yè)的運(yùn)作不能沒有目標(biāo)，找到適合自己的目標(biāo)尤為重要。[指事]平安各部門應(yīng)該結(jié)合自己的實(shí)際情況，找出最適合自己的工作目標(biāo)，可能不是最完美的，但必須是現(xiàn)階段最適合的目標(biāo)，進(jìn)而為實(shí)現(xiàn)此目標(biāo)采取相應(yīng)的行動(dòng)。

故事6 分粥制度

有7個(gè)人組成了一個(gè)小團(tuán)體共同生活，要想用非暴力的方式，通過制定制度來解決每天的吃飯問題—分食一鍋粥，但并沒有稱量用具和有刻度的容器。

大家試驗(yàn)了不同的方法。方法一：擬定專人負(fù)責(zé)分粥。很快大家發(fā)現(xiàn)，主持分粥的人碗里的粥最多最好?？紤]到權(quán)力導(dǎo)致腐敗，絕對的權(quán)力絕對腐敗，于是采用方法二：大家輪流主持分粥，結(jié)果每個(gè)人在一周中只有一天吃飽而且有剩余，其余6天都饑腸轆轆。大家認(rèn)為這種方法導(dǎo)致了資源浪費(fèi)，于是采用方法三：選舉一個(gè)信得過的人主持分粥，開始幾天基本公平，可不久他就開始給自己和溜須拍馬的人多分，為防止風(fēng)氣敗壞，于是采用方法四：選舉一個(gè)分粥委員會(huì)和一個(gè)監(jiān)督委員會(huì)，結(jié)果基本保證公平了，可每次兩個(gè)委員會(huì)結(jié)束討論并分粥完畢時(shí)，粥早已涼了。最后采用方法五：每個(gè)人輪流值日分粥，但分粥的人最后一個(gè)領(lǐng)粥。令人驚奇的是，在這個(gè)制度下，7只碗里的粥每次都一樣多，因?yàn)槊總€(gè)分粥的人都認(rèn)識(shí)到，如果7只碗里的粥不相同，自己無疑將享用那份最少的。

[說義]制度至關(guān)重要，制度是人選擇的。好的制度清晰而精妙，既簡潔又高效，逐漸趨于公平與公正。

[指事]法制大于人制。如何建立健全公司的各項(xiàng)管理制度，并使這些制度的執(zhí)行不受人員變更的影響，是一個(gè)值得我們平安每一位管理人員深入研究的課題。故事7 師傅剛造好一個(gè)鐘，把它擺在庫房的架上，兩旁各有一個(gè)老鐘嘀嘀噠噠地響著。

一個(gè)老鐘對新來的鐘說：“現(xiàn)在你就開始工作吧。不過我得提醒你，別以為你精神飽滿，你還沒有敲到三千三百萬下以前，保證你累得半死?！?/p>

“什么？三千三百萬下，我永遠(yuǎn)也做不來這樣沉重的工作?！毙＄娬娴谋粐樆帕??！拔梗敌∽?，你別聽他的話?！绷硪粋€(gè)鐘挺身而出主持正義，“你的工作決不會(huì)太粗重，每次你只要輕輕敲一下，這不是很容易嗎？敲完一下之后，你只需再敲一下，就是這樣簡單，絕對難不倒你的?！?/p>

“原來我的工作，一次只需敲一下，這件簡單的工作我倒是會(huì)做?！毙＄娊K于拾回信心，于是開始勇敢上路，它不需要計(jì)算幾個(gè)月下來必須敲幾百萬下。

[說義] 每一個(gè)成功都不是一蹴而就的，那是一天一天積累而成的。[指事] 有的人經(jīng)常會(huì)有這樣的習(xí)慣：他總是會(huì)把所有的困難加在一起，在他心中形成一個(gè)大困難，然后開始喪失信心。人們很少被一天的重?fù)?dān)壓垮，除非把明天的擔(dān)子跟今天的加在一起，才會(huì)超過人的負(fù)荷能力。一個(gè)勝任的管理者，應(yīng)該把握眼前的機(jī)會(huì)，努力做好每一天的工作。故事8 一個(gè)人不停地挖井，挖了一個(gè)又一個(gè)，但卻始終沒有挖出井水來。為什么呢？因?yàn)?，每一口井他都沒有深挖。地下的水仍舊在歡快地流動(dòng)，而挖井人卻在一個(gè)又一個(gè)土坑邊苦惱地徘徊。

[說義] 做事貴在投入，凡事蜻蜓點(diǎn)水，淺嘗輒止，是不能解決問題的。

[指事] 在管理工作中，有兩點(diǎn)十分重要，首先解決問題的最初必須聚焦在一個(gè)領(lǐng)域內(nèi)，以便準(zhǔn)確地找到突破口，必須找出關(guān)鍵問題的切入點(diǎn)；其次必須集中力量，孜孜不倦地深挖下去。

故事9 一個(gè)人在雪地中行進(jìn)，天冷路滑，他發(fā)現(xiàn)前方有行人的腳印，踩著腳印向前走會(huì)容易得多，于是就亦步亦趨地順著腳印向前走?？墒钱?dāng)前面的腳印被大雪遮蓋了，他就沒有可以引路的目標(biāo)了，因此也就可能失去了找到新方向的信心和能力。

[說義]追隨者沒有前途。

[指事] 產(chǎn)品的生命周期說明，市場中的追隨者是無法享受到由于創(chuàng)新所獲得的高額利潤的。如其他企業(yè)推出某項(xiàng)新業(yè)務(wù)時(shí)，可能會(huì)獲得極好的效果，并吸引大批客戶。而在這時(shí)，倘若企業(yè)隨后推出這項(xiàng)業(yè)務(wù)，對自己而言，不過是從別人的碗中分得一勺羹罷了；對客戶而言，往往不過是錦上添花，而非雪中送炭，客戶對它的認(rèn)同度常常已經(jīng)大大減少。

因此，在新產(chǎn)品開發(fā)的過程中，要時(shí)刻以客戶的現(xiàn)在需求及潛在需求為指南針，并在它的指引下，時(shí)刻走在競爭伙伴的前面，才不會(huì)迷路，才可能持續(xù)地占有自己的市場份額。

故事10 從前有一批商人，要到遠(yuǎn)方做生意，由于路途不熟，大家商量結(jié)果，請來了一位向?qū)?，于是浩浩蕩蕩地出發(fā)了。有一天，他們來到一片曠野，那有一座供奉天神的廟，依照他們的習(xí)慣，必須殺掉一個(gè)人來祭祀，才能通過這個(gè)地方。

商人們集中一起商量，都認(rèn)為大家是親族，只有那個(gè)向?qū)峭馊?，便決定殺他作祭祀。等到祭祀完畢，便開始動(dòng)身前行，可是由于沒有向?qū)?，迷失了方向，走來走去，一直都在曠野里打轉(zhuǎn)，終于大家都困死在曠野中。

[說義] 不論什么時(shí)候眼光短淺只能斷送前程。

[指事] 決策時(shí)只考慮眼前利益得失，無疑會(huì)嚴(yán)重影響長遠(yuǎn)目標(biāo),甚至導(dǎo)致長遠(yuǎn)目標(biāo)無法達(dá)成。

故事11 有一個(gè)人，為了表示自己的勤快和努力，就特地把一塊一尺見方的大石頭，經(jīng)過了好幾年的工夫，磨成了一個(gè)半寸長的小石猴，以作玩具。在磨成功的這一天，他得意地說：“我一天都沒有停止過，這種精神總算不錯(cuò)吧！”不過，他的勤苦雖然是真的，卻沒有人能夠稱贊他這種樣子的勤苦。

[說義]付出的努力只是為了一件對眾人毫無意義的工作，結(jié)果只能是費(fèi)事費(fèi)力卻勞而無功。

[指事]日常工作中，每個(gè)部門、每位員工的工作都應(yīng)以價(jià)值最大化為導(dǎo)向，指引我們的工作方向，只有這樣，我們所做的努力才是真正有價(jià)值的，才能為公司、為社會(huì)創(chuàng)造出更大的價(jià)值。

故事12 有一個(gè)猴子，從什么地方抓來了一把豆子，卻不小心漏下了一粒在地下。這猴子連忙放下了手中的豆，去尋覓那一粒，卻總是尋不到。待回頭去拿放在地上的豆時(shí)，又已經(jīng)被一群雞啄光了。

[說義]開始犯了小錯(cuò)誤，想要彌補(bǔ)，應(yīng)在做好其他工作的時(shí)候，再采取措施，謹(jǐn)防一錯(cuò)再錯(cuò)。

[指事] 工作中出現(xiàn)小失誤有時(shí)在所難免，彌補(bǔ)失誤固然很重要，但要注意不能因?yàn)閺浹a(bǔ)先前的失誤，而造成更大的失誤，顧此失彼，終至一事無成。

故事13 一支用軟弱而易曲的蠟做成的燭，因?yàn)橐慌霰阋獡p壞，所以非常悲哀。它除長嘆而外，沒有辦法可想，苦苦地詛咒他悲慘的命運(yùn)。它尤其以為那種磚石，當(dāng)初是脆弱而粘軟的，為什么在火里一燒便硬了起來，經(jīng)過若干年不壞呢？它為了想獲得象磚石一般的硬度及利益，奮身躍進(jìn)火中，于是蠟燭便被火融化了。

[說義]這故事說明，萬事萬物都有各自的特點(diǎn)，不顧自己的實(shí)際情況，強(qiáng)求與他人一樣，到頭來只會(huì)傷害自己。

[指事]公司、部門和個(gè)人都應(yīng)明確了解本公司以及每位員工所具備的優(yōu)勢與劣勢，應(yīng)盡量將自己的優(yōu)點(diǎn)發(fā)揚(yáng)光大，而不是一味地用自己的弱點(diǎn)去與別人的優(yōu)點(diǎn)相比，作不切實(shí)際的努力。

故事14 從前有一只狐貍，她偷偷摸摸來到山腳下的村子里，看見村民正把一塊塊腌肉拿出來晾曬，而且沒留人看守，他就悄悄地偷了一塊肉藏到離房子不遠(yuǎn)的一棵大樹底下，然后又返回去再偷一塊。

停在樹枝上的一只烏鴉親眼看到狐貍所做的一切，就飛了下來，把那塊肉叼到樹上去吃。狐貍回來時(shí)，找不著剛才那塊肉。正在這時(shí)，烏鴉在樹上吃肉落下些碎肉渣，被狐貍發(fā)現(xiàn)了，它抬頭一看，見烏鴉在樹枝上嚼肉，十分惱火，便破口大罵：“不要臉的烏鴉，自己生來沒本事去逮動(dòng)物吃，卻跑來偷別人的肉，你如果有能耐去找食，何必當(dāng)小偷？你最好去死掉，別這樣不知羞恥地活著！”烏鴉聽了，反過來對狐貍說：“如果是這樣的話，你就應(yīng)該先去死?！薄盀槭裁?？”狐貍勃然大怒，高聲問。烏鴉哈哈大笑起來，回答說：“因?yàn)槭悄阆韧祫e人的肉。”

[說義]這個(gè)故事告訴我們，別人的錯(cuò)誤容易見，自己的錯(cuò)誤卻不易察覺。

[指事]在工作中，身為管理者，自己不帶好頭，很難想象下屬會(huì)將工作做好，只有從自己做起，踏踏實(shí)實(shí)工作，這樣才回形成一個(gè)良好的榜樣示范作用，進(jìn)而引導(dǎo)下屬將工作做好。

故事15 兩只蛙住在池塘里。到了夏天，那池塘干涸了，他們便離開這里，去尋找別的池塘。他們遇見一個(gè)很深的井，一個(gè)見了便對另一個(gè)說：“喂，朋友，讓我們一起下這井里去吧?！绷硪粋€(gè)回答道：“假如這里的水也干了的時(shí)候，我們怎么爬上來呢？”

[說義]這故事說明，人不可無思慮地去著手做事。大凡有思想的人應(yīng)當(dāng)先想到事情的結(jié)局，隨后再著手去做。

[指事]管理者作出每一項(xiàng)決策時(shí)，都應(yīng)該經(jīng)過深入慎密的考慮，采取措施以前，應(yīng)充分考慮到可能產(chǎn)生的后果，經(jīng)過論證后才能著手去做。

故事16 農(nóng)夫的兒子們經(jīng)常內(nèi)哄。他屢次勸導(dǎo)他們，可是只用口說不能說服，他覺得這必須用事實(shí)來教育才好，便叫他們?nèi)ツ靡皇景魜?。他們依照吩咐拿來了，他先把整束交給他們，叫把這折斷了。他們用盡了力量也不能將它折斷。農(nóng)夫隨后把那一束解開，個(gè)人都給一支棒。這回他們將這棒很容易地折斷了。農(nóng)夫這時(shí)說道：“兒子們，你們看吧，假如齊心一致，你們不會(huì)被敵人所征服，但若是內(nèi)哄，便要被打倒了?！?/p>

[說義]這故事說明，一致是強(qiáng)有力的，而紛爭易招致被征服。[指事]成功的現(xiàn)代企業(yè)必定具備良好的團(tuán)隊(duì)建設(shè)基礎(chǔ)。一個(gè)人的力量再大，也畢竟是有限的，但團(tuán)隊(duì)的力量是強(qiáng)大的。眾人的智慧加在一起，形成團(tuán)隊(duì)的合力，這樣具有高凝聚力的團(tuán)隊(duì)才是堅(jiān)不可摧，無往而不勝的。

故事17 有只獅子年老了，沒有力氣，不能給自己去覓食，覺得非用心計(jì)來做這事不可了。他走進(jìn)一個(gè)洞窯里去，睡在那里，假裝生病，這樣等那些動(dòng)物走來觀看，便抓住吃了。有許多動(dòng)物被殺了之后，狐貍知道了他這策略，走來遠(yuǎn)遠(yuǎn)地站在洞外，問他現(xiàn)在身體怎么樣。獅子答道：“不大好?！庇謫査麨槭裁床贿M(jìn)里邊來。狐貍說：“我本來也進(jìn)來了，假如不是我發(fā)現(xiàn)了有許多進(jìn)去的腳印，卻不見有一個(gè)出來的，我就會(huì)呆在里面了。”

[說義]這說明，聰明的人從證據(jù)上預(yù)見到了危險(xiǎn)，所以就避開了。[指事] 管理者作出決策以前，必須進(jìn)行充分的調(diào)研，一旦發(fā)現(xiàn)與市場的需求背道而馳的趨勢，就必須及時(shí)停止，以規(guī)避風(fēng)險(xiǎn)。

故事18 一天，火石被鋼鐵猛地打了一下，它吃驚而憤慨地說：“你到底是怎么回事??？你準(zhǔn)是認(rèn)錯(cuò)人了，因?yàn)槲腋揪筒徽J(rèn)識(shí)你啊。別來攪擾我吧，要知道我是與世無爭的！”

鋼鐵望著石頭，微微一笑答道：“如果你稍微耐心點(diǎn)，你就會(huì)看到，我能從你身上創(chuàng)造出多么不可思議的結(jié)果來?！?/p>

聽了這番話，火石感到安慰，以極大的耐性忍受著鋼鐵對它的敲打。最后，突然之間，迸出了一點(diǎn)火星，燃起了一團(tuán)奇妙的烈火，變成了創(chuàng)造奇跡的力量。

[說義]這故事說明，善于發(fā)掘別人身上的優(yōu)點(diǎn)，就能夠創(chuàng)造奇跡。[指事] 響鼓也要重錘敲。一個(gè)企業(yè)管理人員不僅應(yīng)該對本企業(yè)的業(yè)績負(fù)責(zé)，而且應(yīng)當(dāng)重視人才，善于發(fā)現(xiàn)并培養(yǎng)人才，挖掘每一位員工身上的潛力。只有這樣，才能更好地使人才們?yōu)槠髽I(yè)創(chuàng)造更大的價(jià)值。

故事19 北風(fēng)和太陽爭論誰最強(qiáng)，一致同意，誰能最先使一個(gè)走路的人脫去衣服，誰就獲勝。北風(fēng)首先試他的威力，用盡力氣呼呼地吹。但是他吹得越兇，那走路人把身上的衣服裹得越緊。最后北風(fēng)放棄了取勝的希望，叫太陽來，看看他能怎么辦。太陽一下子放出他的全部力量。走路人感覺到溫暖的陽光，就開始一件一件地脫衣服，等到最后覺得太熱了，干脆把衣服脫了個(gè)精光，跳到路旁一條小河里去洗澡。

[說義]這故事說明，勸說勝于強(qiáng)迫。

[指事]工作當(dāng)中，上下級之間或者同事之間產(chǎn)生不同意見的情況是不可避免的。但是，對反對意見全然不顧，不加任何說明地強(qiáng)迫執(zhí)行自己的意見也是不可取的。我們應(yīng)當(dāng)耐心地向別人說明采取某種意見的原因，以得到大家的擁護(hù)，從而更好地開展工作。

故事20 狗吃慣了雞蛋，看見牡蠣也當(dāng)作雞蛋了，張大口把它咕嘟吞了下去。他馬上覺得肚子痛，說：“我這樣痛也是活該，因?yàn)槲姨盗耍詾橐磺袌A的東西一定是雞蛋?！?/p>

[說義]這故事說明，做任何事都不能僅憑經(jīng)驗(yàn)行事，不三思而行，常會(huì)陷入沒有想到的危險(xiǎn)。

[指事]我們在日常的工作、生活中時(shí)常受到思維定勢的局限，影響工作的順利完成。今后的工作中，大家不應(yīng)局限于以往的經(jīng)驗(yàn)行事，而應(yīng)該發(fā)揚(yáng)創(chuàng)新和進(jìn)取精神，從各個(gè)不同角度考慮問題，積極拓展思路，更好地完成工作。

故事21 從前，有兩個(gè)獵人看見天上有一群大雁飛過，于是張弓搭箭，準(zhǔn)備把它們射下來。箭未發(fā)，兩人卻爭論起來，一個(gè)說打下來后煮著吃味道一定不錯(cuò)，一個(gè)說還是烤了好吃，二人爭執(zhí)不下。后來找人來評論，總算找到了一個(gè)解決辦法，：射下來的大雁，一半煮，一半烤。可是，等他們爭論完了，再去射時(shí)，大雁早已飛走了。

[說義]這故事說明，不能當(dāng)機(jī)立斷的人往往會(huì)錯(cuò)失良機(jī)。

[指事]當(dāng)今競爭異常激烈的商業(yè)社會(huì)中，商機(jī)無限但也轉(zhuǎn)瞬即逝。不能看準(zhǔn)時(shí)機(jī)，果斷采取行動(dòng)的人，最后只能是一無所獲。

故事22 把五只猴子關(guān)在一個(gè)籠子里，籠子上頭有一串香蕉，實(shí)驗(yàn)人員裝了一個(gè)自動(dòng)裝臵，若是偵測到有猴子要去拿香蕉，馬上就會(huì)有水噴向籠子，這五只猴子馬上會(huì)被淋濕。

首先有只猴子想去拿香蕉，水馬上噴出來，每只猴子都淋濕了，每只猴子都去嘗試后，發(fā)現(xiàn)都是如此。于是猴子們達(dá)成一個(gè)共識(shí)：不要去拿香蕉，因?yàn)橛兴畷?huì)噴出來。

后來實(shí)驗(yàn)人員把其中的一只猴子換掉，換一只新猴子，新猴子看到香蕉，馬上想要去拿，結(jié)果被其他四只舊猴子猛揍了一頓，因?yàn)槠渌闹缓镒佣颊J(rèn)為新猴子會(huì)害他們淋水，所以制止他去那香蕉，這新猴子嘗試了幾次，就被暴打了幾次，還是沒有拿到香蕉，當(dāng)然五只猴子也沒有被水淋到。

后來實(shí)驗(yàn)人員再把一只舊猴子換掉，關(guān)到籠子里，這只猴子看到香蕉，也馬上要去拿，結(jié)果也被其他四只猴子揍了一頓，這只猴子嘗試了幾次，就被暴打了幾次，還是沒有拿到香蕉，只好作罷。后來慢慢地，所有的舊猴子都換成新猴子了，噴水裝臵已經(jīng)撤掉了，可大家都不敢去動(dòng)那香蕉，他們都不知道為什么，只知道去動(dòng)香蕉會(huì)挨揍。[說義]這故事說明了傳統(tǒng)的由來。

[指事]很多時(shí)候我們受傳統(tǒng)的束縛，不論周圍的環(huán)境是否發(fā)生變化，只知道一味地沿襲以往的做法，不去反省它，這樣下去只會(huì)成為傳統(tǒng)的犧牲品。現(xiàn)代企業(yè)的管理人員應(yīng)打破傳統(tǒng)，審時(shí)度勢，制定出切合當(dāng)時(shí)市場需要的戰(zhàn)略戰(zhàn)術(shù)，才能夠搶占市場。

第二篇：盧淑敏紀(jì)錄片策劃

歷史類紀(jì)錄片《臺(tái)兒莊》策劃書

08編導(dǎo)一班盧淑敏080127149

一、目的：

我們生活在安樂、祥和的幸福和平年代，對于我們年輕一代來說，戰(zhàn)爭

也只是通過歷史書和電影故事了解一點(diǎn)，而在慘烈的戰(zhàn)爭年代里，我們是根本無法體會(huì)到當(dāng)時(shí)戰(zhàn)爭有多么的慘烈，生活有如此的民不聊生。

今年是建黨九十周年，黨的歷史我們永記在心，當(dāng)今國家提倡和發(fā)展紅

色旅游基地，就是對戰(zhàn)爭年代曾經(jīng)付出的地市給以弘揚(yáng)。在眾多的著名戰(zhàn)役中，臺(tái)兒莊大戰(zhàn)與其他戰(zhàn)爭相比有它怎樣的歷史？現(xiàn)在的我們在享受幸福生活的同時(shí)還對戰(zhàn)爭年代的戰(zhàn)地故地有多深的印象？戰(zhàn)地年代的我們現(xiàn)在又有怎樣的發(fā)展？

為了得到更真實(shí)答案，我們專門成立小組五人去實(shí)地體驗(yàn)，去詳細(xì)了解

臺(tái)兒莊現(xiàn)在社會(huì)人們的認(rèn)知，我們將真實(shí)的記錄采訪現(xiàn)在當(dāng)?shù)厝藗兊难孕?，感受新時(shí)期他們的生活理念和生活方式以及對自己家鄉(xiāng)這片“紅土”的認(rèn)知。

二、內(nèi)容策劃：

本片屬于歷史類紀(jì)錄片，拍攝上我們將采用直接錄制，聲畫同步的方式

來拍攝和記錄。后期我們會(huì)稍加一點(diǎn)歷史資料和解說從而讓片子整體更具說服力。

在拍攝的時(shí)間安排中，我們將去深入融入到被拍攝者得生活中，和他們

建立朋友關(guān)系，方便我們在拍攝時(shí)能得到更多的心里話和感受。

另外我們將參考其他“紅色旅游基地”與此相對比，使之更能展現(xiàn)臺(tái)兒

莊的獨(dú)特之處。（要求：按照時(shí)間順序來展現(xiàn)，真實(shí)平凡的展現(xiàn)他們的內(nèi)心世界對片“紅土”的認(rèn)知。）

三、節(jié)目形式

《臺(tái)兒莊》是一部地理類紀(jì)錄片，內(nèi)容風(fēng)格真實(shí)、平凡。整部片子的時(shí)

長大約在60分鐘左右，有的需要從圖書館、網(wǎng)絡(luò)上來尋找，音樂因素材的內(nèi)容而定，加上音效，是音樂風(fēng)格在整體內(nèi)容上不失風(fēng)格，緊張交錯(cuò)有條不紊，過渡自然。

四、組織實(shí)施

1)組織成員：有五名同學(xué)組成拍攝小組，來策劃與拍攝，其中，男生三名、女生兩名。

2）實(shí)施程序：

我們經(jīng)過考慮分析并得出將分階段來完成任務(wù)。具體如下：

第一階段：我們將以旅游的形式來到臺(tái)兒莊，了解當(dāng)?shù)氐纳盍?xí)慣，文

化素養(yǎng)，地理線路圖，同時(shí)也觀看一下需要拍攝的素材?？?/p>

共需要完成的時(shí)間待定在暑假假期。

第二階段：尋找生活在當(dāng)時(shí)戰(zhàn)爭年代的老人，與他們交流溝通，詳細(xì)詢

問他們經(jīng)過半個(gè)世紀(jì)的生活變遷，他們的心理變化是怎樣的。

第三階段：對于國家提倡發(fā)展“紅色旅游基地”來，當(dāng)?shù)卣谂_(tái)兒莊的發(fā)展變化具體做了怎樣的計(jì)劃。

第四階段：拍攝完成后進(jìn)行剪輯與合成。時(shí)間20天左右。

五、經(jīng)費(fèi)預(yù)算

向?qū)W校機(jī)構(gòu)申請一部分，向一些組織和企業(yè)申請一部分，剩余自己籌措。

主要支出：交通費(fèi)、食宿費(fèi)，磁帶、機(jī)器磨損費(fèi)等等。

六、效果預(yù)測

片子制作完成后，在校園電視臺(tái)播放供同學(xué)們欣賞，還上傳到優(yōu)酷等網(wǎng)絡(luò)上。有適當(dāng)?shù)臋C(jī)會(huì)可以送至一些比賽，以擴(kuò)大影響力。

第三篇：疾控中心盧敏新浪網(wǎng)博客傳播好人好事

疾控中心盧敏新浪網(wǎng)博客傳播好人好事

小包裹

大愛心

為響應(yīng)市文明辦號召，7月中旬，市疾控中心發(fā)動(dòng)全體職工開展了“圓夢2013，讓愛傳遞溫情暨流動(dòng)兒童學(xué)生六一關(guān)愛行動(dòng)”，得到各科室的大力支持。大家紛紛伸出援手，你100、我200，短短的兩周時(shí)間，就匯聚起7700元，于7月30日通過郵局向今年遭受7級地震的四川省雅安市蘆山縣災(zāi)區(qū)寄出了77個(gè)學(xué)生型美術(shù)包。

愛心包裹項(xiàng)目是在國務(wù)院扶貧辦指導(dǎo)下，由中國扶貧基金會(huì)發(fā)起的一項(xiàng)全民公益活動(dòng)，致力于改善貧困地區(qū)農(nóng)村小學(xué)生綜合發(fā)展問題。該項(xiàng)目自2009年啟動(dòng)以來，今年已是第五年，市疾控中心一貫給予高度重視，將其作為深化文明創(chuàng)建的重要內(nèi)容，每年作好廣泛宣傳發(fā)動(dòng)，充分發(fā)揮疾控人的責(zé)任擔(dān)當(dāng)，積極奉獻(xiàn)愛心，幾年來累計(jì)捐款達(dá)32600元，以自己的綿薄之力幫助326名災(zāi)區(qū)和貧困地區(qū)學(xué)生圓了上學(xué)夢。

疾控中心盧敏騰訊微博傳播節(jié)約理念

疾控中心盧敏騰訊微博傳播雷鋒精神

疾控中心盧敏新浪微博傳播文明禮儀

疾控中心黃峰新浪博客傳播文明出游理念

關(guān)注不文明出游行為公德意識(shí)

埃及千年神廟驚現(xiàn)“丁某某到此一游”的中文涂鴉，內(nèi)地乘客抱小孩在香港地鐵站月臺(tái)撒尿，多名男子在北京頤和園綠地撒尿……

隨著境內(nèi)外旅游人數(shù)的年年增多，種種不文明的行為也越來越多地曝光，以致有些國家對中國游客的心情非?！凹m結(jié)”，一方面歡迎中國游客來旅游消費(fèi)，一方面對其不文明陋習(xí)感到頭痛。

種種不文明陋習(xí)既暴露出少數(shù)中國民眾良好習(xí)慣、個(gè)人修養(yǎng)的不足，更突顯其公德意識(shí)的缺失。

何謂公德？公德是指人們在履行社會(huì)義務(wù)或涉及社會(huì)公眾利益的活動(dòng)中應(yīng)當(dāng)遵循的道德準(zhǔn)則。如遵守公共秩序、遵守法律、尊重他人、寬容忍讓、勇于擔(dān)當(dāng)、樂于助人、誠實(shí)守信、愛護(hù)環(huán)境等等。

中國是個(gè)文明古國、禮儀之邦，孝敬父母、尊老愛幼是我們的傳統(tǒng)美德。但在現(xiàn)實(shí)中，我們經(jīng)?？吹?，一些人可以為親朋好友“兩肋插刀”，但對待陌生人的態(tài)度則往往是“公事公辦”，甚至漠然處之；誰都不會(huì)在自己家中隨地吐痰、亂丟垃圾，但有的人一到公共場所就毫無顧忌、為所欲為。

早在一個(gè)世紀(jì)前，梁啟超就疾呼，“國民所最缺者，公德其一端也”；“吾中國道德之發(fā)達(dá)，不可謂不早，雖然，偏于私德，而公德殆闕如”。時(shí)至今日，中國經(jīng)濟(jì)的繁榮早已非昔日可比，但國民道德素質(zhì)——無論是私德還是公德，卻并沒有隨之提升，否則，“國人出游十大陋習(xí)”就不會(huì)接二連

三、此起彼伏地“上演”。

對待陌生人的態(tài)度，更能體現(xiàn)一個(gè)社會(huì)的文明程度，而文明程度越高的國家，其國民公德素質(zhì)自然也越高。

如何彌補(bǔ)我國民眾公德意識(shí)的缺失、提升其公德素質(zhì)？今日本版刊登的幾篇讀者來信從多方面給出了建議：既要加大宣傳教育力度，又要出臺(tái)具體的懲戒措施，并且要執(zhí)行、落實(shí)到位。

2010年6月，新加坡警方發(fā)出全球通緝令，追捕一名英國涂鴉藝術(shù)家。他被指控在17年內(nèi)不斷在通勤列車車廂中噴漆。根據(jù)新加坡法律，這名英國涂鴉藝術(shù)家將被判處有期徒刑數(shù)年和被藤條當(dāng)眾鞭笞8下。根據(jù)香港法例，任何正在照顧或看管一名12歲以下兒童的人，不得在沒有合理緣由下，讓兒童在任何街道、公眾地方或公眾看得見的地方大小便，否則可對該兒童同行的監(jiān)護(hù)人或父母采取檢控行動(dòng)，初犯者可被判罰款5000港元，再犯者可被判罰款1萬港元。

而在我國內(nèi)地，許多違反公德的行為得不到懲處，并不是沒有相應(yīng)的法規(guī)制度，而是因執(zhí)行乏力形同虛設(shè)。因此，強(qiáng)化國民公德意識(shí)，必須舉全社會(huì)之力嚴(yán)抓共管。

疾控中心黃峰文明網(wǎng)博客宣傳文明常識(shí)

文明常識(shí)三字經(jīng)

文明城，是家園，為公民，共創(chuàng)建。過馬路，綠燈行，違反者，要喊停。人和車，互禮讓，遵法規(guī)，保通暢。網(wǎng)絡(luò)間，有文明，慎用語，要干凈。傷人話，莫要談，己遵守，他人贊。游景區(qū)，要警惕，怎么來，怎么去。扔垃圾，壞行為，遭人唾，敗風(fēng)氣。盤中餐，要食盡，粒粒米，皆不易。是美德，須傳承，節(jié)約者，最光榮。遵四不，守四讓，文明城，大家創(chuàng)。行車間，莫拋物，嚴(yán)重者，出事故。輕者傷，重者躺，小行為，讓人慌。城市路，如血脈，要運(yùn)行，需除害。道路上，有垃圾，看到者，應(yīng)處理。為城市，獻(xiàn)份力，彎彎腰，練身體?？喘h(huán)衛(wèi)，不容易，讓他們，緩口氣。文明城，要和諧，人與人，更體貼。和為貴，諧為上，道德高，多提倡。

疾控中心黃峰新浪微博傳播講文明、樹新風(fēng)的意義。

疾控中心黃峰騰訊微博原創(chuàng)文明評論

疾控中心李凱QQ空間博客傳播文明出游理念

關(guān)愛生命，文明出行

隨著科技的發(fā)展，社會(huì)的進(jìn)步，人類的運(yùn)輸方式也越來越多元化。這樣一個(gè)龐大的運(yùn)輸體系必定需要一部合理的法規(guī)來調(diào)控，才能正常運(yùn)作。這便是《交通法規(guī)》，一部需要我們每個(gè)人用實(shí)際行動(dòng)維護(hù)的法規(guī)。

隨著經(jīng)濟(jì)的發(fā)展，馬路上車輛川流不息，隨時(shí)都有可能上演一幕幕慘劇，一個(gè)個(gè)鮮活的生命就消失在車輪之下，一陣陣歡聲笑語就埋沒在刺耳的喇叭聲中，唯獨(dú)剩下的是人類的痛惜!導(dǎo)致這悲劇發(fā)生的重要原因就是人們?nèi)狈煌ò踩R(shí)，若是人們再多些這種意識(shí)，那么類似的交通事故就可以避免發(fā)生。

出行安全，不僅關(guān)系到自己的生命和安全，同時(shí)也是尊重他人生命的體現(xiàn)，是構(gòu)筑和諧社會(huì)的重要因素。透過川流不息行駛的車輛，“關(guān)愛生命，文明出行”八個(gè)字顯得更加突出。在日常生活中，交通安全總是圍繞在我們身邊。只要你一出行，便同交通安全打上了交道。行走時(shí)的一次走神，過馬路時(shí)的一次僥幸，開車時(shí)的一次違章，僅僅是一次小小的疏忽，這一切都會(huì)使一個(gè)生命消失。發(fā)達(dá)的交通雖然給人們帶來了便利，但同時(shí)也增加了許多安全隱患。因此，人們應(yīng)當(dāng)學(xué)會(huì)保護(hù)自己，要養(yǎng)成文明出行的習(xí)慣。良好的交通環(huán)境是為和諧社會(huì)添磚加瓦，而和諧社會(huì)又為交通安全的建設(shè)撐起了一片藍(lán)天。這便是雙贏。

許多國家都十分重視交通安全教育，孩子們從小就接受交通知識(shí)的教育，每個(gè)人也嚴(yán)格按照交規(guī)出行。例如，德國的街道上，最引人注目的是大街小巷的紅綠燈，大的十字路口的紅綠燈都是自動(dòng)裝臵，中小路口有指示先行或后行的交通牌。在學(xué)校、幼兒園或孩子集中的地區(qū)，路牌上會(huì)印有小孩的圖案，提醒司機(jī)注意。

我國雖然也十分重視交通安全，但相比較其他國家做得還遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠。每天，在馬路上，不遵守交通規(guī)則的行人、車輛比比皆是。例如，非機(jī)動(dòng)車遇紅燈時(shí)越線、行人不走人行道、任意跨越護(hù)欄等等。有時(shí)候會(huì)看見行人闖紅燈，或者綠燈時(shí)汽車?yán)媒徊媛房跁r(shí)間差不顧過馬路的行人加速?zèng)_過去等情況。沒有信號燈的時(shí)候更甚。我國交通法規(guī)明確規(guī)定：“車輛行經(jīng)人行橫道，遇有交通信號放行行人通過時(shí)，必須停車或減速讓行；通過沒有信號燈控制的人行橫道時(shí)，須注意避讓來往行人?！痹诂F(xiàn)實(shí)生活中，有交通信號的路口還好一些，沒有交通信號的路口根本就是一片混亂的景象。在我們這個(gè)現(xiàn)代社會(huì)中，車輛依法行車，行人依法行路，是交通文明的一部分。另外，交警文明執(zhí)法，也是交通文明一部分。這兩部分同時(shí)展現(xiàn)，才能構(gòu)成完整的交通文明。

同學(xué)們，讓我們把平安的種子播撒向大地，等到它發(fā)芽生長，開花結(jié)果之時(shí)，你收獲的將是更多的幸福與安寧！

疾控中心李凱新浪博客宣傳文明餐桌。

“文明餐桌，從我做起”倡議書餐桌文明是社會(huì)文明的重要體現(xiàn)，小餐桌，大文明，承載的不僅是人類的生生不息，更傳承了中華民族的優(yōu)秀文化和尊重勞動(dòng)、珍惜糧食、勤儉節(jié)約的傳統(tǒng)美德。正在爭創(chuàng)自治區(qū)文明縣城的我們更應(yīng)大力弘揚(yáng)勤儉節(jié)約、艱苦奮斗的崇高精神，自覺引領(lǐng)“文明消費(fèi)、節(jié)約用餐”的良好風(fēng)尚，倡導(dǎo)積極向上、科學(xué)健康的生活方式，為此，我們特向全縣廣大市民發(fā)出如下倡議：

一、傳承傳統(tǒng)美德。我們每個(gè)人都要自覺做到傳承“禮儀之邦”的美德，號召大家踴躍參加到文明餐桌行動(dòng)中來，積極打造溫馨、文明的就餐環(huán)境，享受“文明用餐，節(jié)儉惜?！钡目鞓贰?/p>

二、做到合理消費(fèi)。綠色消費(fèi)，理性消費(fèi)，按需點(diǎn)菜，厲行節(jié)約，反對浪費(fèi)。

三、倡導(dǎo)文明用餐。自覺遵守公共道德規(guī)范，不肆意喧嘩，注意他人的用餐感受；講究用餐衛(wèi)生，不帶寵物進(jìn)餐廳，不隨意造成用餐環(huán)境污染；低碳環(huán)保，使用“公筷公勺”，杜絕使用一次性筷子；提醒家人開車不喝酒，酒后不駕車。

四、餐飲服務(wù)企業(yè)在餐桌上擺放“節(jié)約用餐”標(biāo)識(shí)牌，酒店點(diǎn)菜人員做到主動(dòng)提醒顧客適量點(diǎn)餐，引導(dǎo)消費(fèi)者避免產(chǎn)生餐桌浪費(fèi)；主動(dòng)提供免費(fèi)打包環(huán)保餐盒、袋，鼓勵(lì)消費(fèi)者將剩余飯菜打包帶回。

疾控中心李凱騰訊微博傳播文明和禮貌的意義。

疾控中心李凱網(wǎng)易微博傳播文明和微笑。

第四篇：家庭故事饒敏

我的一家

行知民辦小學(xué) 饒敏 聯(lián)系方式：***

家是個(gè)溫馨的港灣，家是十分溫馨的字眼，不同于那些感人至深的種種情愛，卻到處洋溢著股股溫情。

我們家是五口之家，我很慶幸我生活在這樣的一個(gè)家庭里，有愛我的媽媽，愛我的爸爸，疼我的哥哥和姐姐?，F(xiàn)在的我覺得很幸福。

首先，我和你們談?wù)勎业陌职?，我的爸爸是一個(gè)很和藹的人，不過同時(shí)也是個(gè)很嚴(yán)肅的人，我最喜歡的是我的爸爸。媽媽告訴我在我出生的那一刻，爸爸抱著我對我說：“你來到我家要讓你受苦了”，我聽著媽媽給我說的話，覺得很搞笑。爸爸最疼的是我，姐姐和哥哥只要和我吵架，爸爸就會(huì)幫助我。不過并不是所有的事爸爸都讓著我的。記得上三年級的時(shí)候，由于作業(yè)沒有做，我不想去學(xué)校，我便賴在家里不去學(xué)校，爸爸知道后就拿著棍子打我，最后沒有辦法我只能哭著去學(xué)校。

媽媽為人很熱情。每次我?guī)瑢W(xué)回家，她都會(huì)熱情款待，同學(xué)們都說我媽媽好，說媽媽不光人熱情，菜燒得也特別好吃，所以我的那些好朋友一有空就往我們家跑，還媽媽，媽媽的叫，我都吃醋了，不過更多的是高興，為自己有這樣一位母親驕傲呀！媽媽的性格很開朗，和我們根本就不象長輩關(guān)系，完全是朋友關(guān)系，讓我的朋友們一點(diǎn)也沒有壓力和拘束感。媽媽的性格和別人的性格極為不同，媽媽有一種壞習(xí)慣就是說話不給別人留面子．記得有一次，我的數(shù)學(xué)考試沒及格，媽媽很是生氣，她沒有打我而是諷刺我說我是個(gè)大傻子，也許有的人和我一樣有親身經(jīng)歷，你們知道這對我們是多大的傷害嗎！媽媽還愛嘮叨，我現(xiàn)在都工作了，只要一打電話回家，媽媽就會(huì)自己一個(gè)人在外面要注意安全，不要讓自己感冒了。哎。，我都這大個(gè)人了，每次只要打電話回去媽媽都會(huì)嘮叨。

我家有個(gè)“大肚子”哥哥。他有一雙單眼皮眼睛，由于常年在云南工作，現(xiàn)在的哥哥皮膚黑的活像非洲黑人。哥哥比我大四歲，小時(shí)候他最疼愛的是我，記得小時(shí)候，哥哥很疼我,還經(jīng)常替我背黑鍋。有一次，我不小心打碎了奶奶剛買的新花瓶，后來奶奶問起，我說是哥哥打碎的，哥哥聽后只是一笑而過。后來奶奶在教訓(xùn)哥哥時(shí)，我還在旁邊一直說：“奶奶，哥哥不是故意的，您就不要再責(zé)備他了?！备绺缰皇庆o靜地聽著，并沒有說什么。雖然哥哥現(xiàn)在成家了。不過我在哥哥心里的地位還是有的，雖然我們在不同的地方工作，可是，每逢休息日哥哥都會(huì)給我打個(gè)電話，問我過的怎么樣。在外面要照顧好自己啊。

我的姐姐叫饒艷，是個(gè)會(huì)計(jì)，今年二十五歲，一米六零的個(gè)頭，中等偏瘦的身材。白白凈凈的臉上鑲著一顆秀氣的鼻子，水汪汪的大眼睛像兩顆毛茸茸黑葡萄，彎彎的眉毛像倒掛的新月。姐姐的嘴唇色澤紅潤，棱角分明，是一位亭亭玉立的美少女。姐姐對人特別寬容。記得小時(shí)候不管我多么調(diào)皮，姐姐從來都沒訓(xùn)過我，打過我。有一次，姐姐買了一個(gè)粉色的小貓玻璃杯，姐姐十分喜歡這個(gè)杯子，一會(huì)兒瞧瞧，一會(huì)兒摸摸。趁姐姐上廁所時(shí)，我拿起杯子來玩，玩著玩著一不小心掉到地上摔碎了。我意識(shí)到自己闖禍了，便嚇得跑到媽媽那大哭起來，我以為姐姐這次肯定會(huì)打我，結(jié)果姐姐回來后，并沒有打我，而是先看看我的手劃破了沒有，傷著沒有？然后小心地把玻璃碎片拿起來看了看，又傷心地掃了起來，倒進(jìn)垃圾桶里。姐姐對自己的要求十分嚴(yán)格。姐姐上高三的時(shí)候，學(xué)習(xí)非?？炭?，早上天不亮就起來讀書，晚上常常學(xué)到深夜。媽媽經(jīng)常對姐姐說：“休息一會(huì)兒吧，別累倒了?！苯憬阏f：“少壯不努力，老大徒傷悲，考大學(xué)是一個(gè)人的轉(zhuǎn)折點(diǎn)，我一定要考上大學(xué)?！惫Ψ虿回?fù)有心人，姐姐終于如愿以償?shù)目忌狭俗约合矚g的大學(xué)。姐姐還經(jīng)常提醒我，一定要努力學(xué)習(xí)，將來考上好大學(xué)，接受好的教育，學(xué)到更多的知識(shí)。

就這樣我們的一家一直都依然很快東，很幸福，很溫暖，很和諧相處。我愛我家，因?yàn)槲覟樽砸焉钤谶@樣溫馨的家庭感到了無比的幸福！

第五篇：關(guān)于對盧昌敏同志因公殉職的報(bào)告

關(guān)于對盧昌敏老師因公殉職的報(bào)告 盧昌敏，男，生于1953年1月，漢族，家住淅川縣盛灣鎮(zhèn)盧莊村8 組。1974年2月參加教育工作，中師學(xué)歷，小學(xué)高級教師。

該同志于2012年4月11日下午（周三）下午三點(diǎn)多，在給學(xué)生上第二節(jié)課時(shí)，頭暈眼花，腰部劇烈疼痛難忍，臥床翻滾。被該村聘幼兒教師盧曉琴發(fā)現(xiàn)，急忙通知了家屬并撥打了120急救電話，馬上送往淅川縣人民醫(yī)院，經(jīng)竭力搶救，還是很不幸，于當(dāng)天晚上九點(diǎn)多離世。

其實(shí)，周一早上他已經(jīng)覺得身體不適，妻子勸他去醫(yī)院檢查，他卻說：“這個(gè)學(xué)校，我一走，學(xué)生怎么辦？”快段考了，我不能耽擱孩子們一天的學(xué)習(xí)時(shí)間，到周末再去檢查吧！”他總想著他能堅(jiān)持到最后，能抗過病痛，但命運(yùn)有時(shí)候總是有點(diǎn)不公平，讓這么好的一位教師離開學(xué)生，離開他的家人，想起總為之嘆息。如果他不把孩子們的學(xué)習(xí)放在第一位，如果他聽了妻子的勸告，如果他能為自己的身體著想，及時(shí)檢查治療，也不會(huì)，不會(huì).......盧老師自從教以來,把自己的全部身心投入到了深山區(qū)的教育事業(yè)，在單人獨(dú)校的盧莊小學(xué)一干就是38年。因當(dāng)民辦教師時(shí)，家貧、居住條件又差，45歲時(shí)才與湖北巴東一女人結(jié)婚，現(xiàn)有五口之家，上有80歲的老父親，下有10歲的小兒子，經(jīng)濟(jì)來源全靠每月的工資。養(yǎng)家糊口對該教師來說實(shí)屬不易。他的突然離去瞬間給整個(gè)家庭蒙上了厚重的陰影。

“春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干。”30多年來,盧昌敏老師始終守在最偏遠(yuǎn)的山區(qū)小學(xué)任教, 即使突如其來的病痛,也未能使他退縮。他在發(fā)病的時(shí)候依然堅(jiān)持給學(xué)生上課,盡職盡責(zé),顯示出他作為一名人民教師的高風(fēng)亮節(jié),他是教書育人的楷模,是教育戰(zhàn)線創(chuàng)先爭優(yōu)的一面鮮艷旗幟。

為了體現(xiàn)黨的溫暖，政府的關(guān)懷，讓盧昌敏同志的家人能夠渡過這艱難的歲月，特申請上報(bào)此情況，望各級領(lǐng)導(dǎo)能夠憐憫我愚誠，給予關(guān)照，使盧老師在天之靈含笑九泉！

袁坪中心小學(xué)2012年4月16 日