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      寒假里讓我認(rèn)識了真正的雷鋒

      時間:2019-05-15 09:21:36下載本文作者:會員上傳
      簡介:寫寫幫文庫小編為你整理了多篇相關(guān)的《寒假里讓我認(rèn)識了真正的雷鋒》,但愿對你工作學(xué)習(xí)有幫助,當(dāng)然你在寫寫幫文庫還可以找到更多《寒假里讓我認(rèn)識了真正的雷鋒》。

      第一篇:寒假里讓我認(rèn)識了真正的雷鋒

      寒假里讓我認(rèn)識了真正的雷鋒

      “雷鋒”這個名字在我心中既熟悉又陌生,爺爺經(jīng)常在我耳邊嘮叨現(xiàn)在象雷鋒一樣的人真是太少了,爸爸經(jīng)常教育我要向雷鋒學(xué)習(xí),長大要做雷鋒那樣的人。在我心中雷鋒一定是一個英雄人物,可能像機智勇敢的小英雄雨來、也可能像勇救國家財產(chǎn)的賴寧。但雷鋒到底是一個什么樣的人,做了哪些驚天動地的事跡自己卻并不知道。直到這次寒假里學(xué)校組織“學(xué)雷鋒,做有道德的人讀書活動”。才使我對雷鋒有了真正的了解。原來雷鋒既沒有打過日本鬼子,也沒有打過美國佬。他只是做了一些看起來很平常的事,但他的英雄事跡卻影響了新中國好幾代人。他帶領(lǐng)伙伴們冒雨奮戰(zhàn)保住了7200袋水泥免受損失,雷鋒外出換車發(fā)現(xiàn)一個背著小孩的中年婦女車票和錢丟了,就用自己的津貼費買了一張去吉林的火車票塞到大嫂手里。在部隊里,雷鋒對待同志像春天般溫暖,幫助同班戰(zhàn)友喬安山認(rèn)字、學(xué)算術(shù);為小周病重的父親寫信寄錢;為小韓縫補棉褲。每逢年節(jié),雷鋒想到服務(wù)和運輸部門最忙,便叫上同班戰(zhàn)友直奔附近的瓢兒屯車站,幫著打掃候車室,給旅客倒水。雷鋒做好事,曾受到一些人在背后非議。不少人不理解,問雷鋒為什么做好事這么難?雷鋒樸實地說:“做好事就不要計較別人說什么,只要對人民有益,就應(yīng)該堅持做下去。這真是“雷鋒出差一千里,好事做了一火車”。

      確實,雷鋒沒有上過戰(zhàn)場,也沒有和歹徒拼搏。他做的事都是很平凡的事,但他的事跡為什么會有哪嗎大的影響,會影響新中國幾代人,我想就是因為他做的事是平凡的但又是真實的事,是別人想做又不屑做的事,更難得是經(jīng)常做好事。正像有人說得好“人做一件好事并不難,難的是人一輩子做好事”。正像他在自己日記里所說的那樣“如果你是一滴水,你是否滋潤了一寸土地?如果你是一線陽光,你是否照亮了一分黑暗?如果你是一顆糧食,你是否哺育了有用的生命?如果你是一顆最小的螺絲釘,你是否永遠(yuǎn)地堅守著你生活的崗位?如果你要告訴我們什么思想,你是否在日夜宣揚那最美麗的理想?你既然活著,你又是否為未來的人類的生活付出你的勞動,使世界一天天變得更美麗?我想問你,為未來帶來了什么?在生活的倉庫里,我們不應(yīng)該只是個無窮無盡的支付者”.雷鋒的一生是短暫的,但他的一生卻是壯麗的。雷鋒的一生是平凡的,但他的一生又是偉大的。正是這個平常而又平常的假期,讓我認(rèn)識了真正的雷鋒,讓我真正認(rèn)識了雷鋒,一個平常而又不常見的人,一個平凡而又偉大的人,一個讓人一輩子都要學(xué)習(xí)和懷念的人。我想無論是雷鋒、賴寧,還是那些群體的英雄,他們身上體現(xiàn)出的對生活無限的熱愛,發(fā)自內(nèi)心深處火熱的赤誠,以及把關(guān)心和溫暖無私的奉獻(xiàn)給他人的美德,不正是雷鋒精神重要的組成部分嗎?大家可能都會唱“讓世界充滿愛”這首歌,你可曾想過,怎樣才能讓這世界充滿愛呢?你又可曾想過,“雷鋒出差一千里,好事做了一火車?!辈徽墙o這世界送去真心的愛嗎?

      同學(xué)們,快來加入這“學(xué)雷鋒,樹新風(fēng)”的活動中來吧!雷鋒在我們前面,賴寧在我們前面,許許多多的楷模都在我們前面,讓我們?nèi)プ汾s他們!

      蒼山縣蘭陵鎮(zhèn)艾曲小學(xué)五年級一班

      李正 指導(dǎo)教師宋艷榮

      第二篇:一個輪回的教學(xué)讓我認(rèn)識了以下幾點

      一個輪回的教學(xué)讓我認(rèn)識了以下幾點:

      一個輪回的教學(xué)讓我認(rèn)識了以下幾點:

      1.平時上課都圍繞課文轉(zhuǎn),不厭其煩所講的語法要點僅占中考的分?jǐn)?shù)很少比例約20%,卻浪費了大量時間約80%去記憶練習(xí);把學(xué)生搞得昏頭轉(zhuǎn)向,把老師累垮。(反思:方向反了。)

      2.上課與考試技能訓(xùn)練嚴(yán)重脫節(jié),有的學(xué)生背功可以,但考試卻一塌糊涂,主要是我們忽視了在平時的考試技能訓(xùn)練;或零碎的講解,沒有形成一個知識系統(tǒng),缺乏連貫性的、階段性的訓(xùn)練意識。其實,學(xué)生有了一些技能就能不害怕考試了。

      3.很多老師現(xiàn)在期望早點上完九年級的內(nèi)容,以便有更多的時間去分階段復(fù)習(xí)或訓(xùn)練提高能力。但往往事與愿違,因為九年級這個時期學(xué)生的各科學(xué)習(xí)任務(wù)相當(dāng)重,各科老師均施壓,不能集中全部精力攻英語,尤其是缺腿生,更是愛莫能助,心有余而力不足。(親身經(jīng)歷)

      4.同時九年級的課本基本涵蓋七八年級的語法知識內(nèi)容。因此,建議平時上課就要有中考意識去訓(xùn)練3A以外的考點(以接近中考題型為佳),聽力部分要設(shè)計改編成中考題型去訓(xùn)練,3a閱讀的一定要突出閱讀技能訓(xùn)練(除必講的語法點外,其它的不可過多浪費時間講語法,導(dǎo)致本末倒置,寧可花時間去多分析文章結(jié)構(gòu)、閱讀技能。)等等。

      5.要有計劃地在上課的同時穿插有連貫性的、階段性的技能訓(xùn)練(如寫作、閱讀、完形、情

      景交際等)。這樣可爭取復(fù)習(xí)的主動性和效率了。

      呵呵!先說到這里,不對之處,請大家多多批評!

      不能把責(zé)任推給學(xué)生。教師應(yīng)每時每刻反思自己的教學(xué)效果,要努力尋找更能讓學(xué)生容易接受的教學(xué)方法。

      我在九年級開始時接手的是一個重新編整過的班級,幾十名學(xué)生水平參差不齊,且深受以前的教學(xué)方式影響,所以我的整合過程起步很艱難。但我深知,如果我不把握時間與效率的話,沒有自己的教學(xué)策略的話,學(xué)生對英語考試沒有信心,他們的中考成績也一定不會理想!是很難取得成功的,是辜負(fù)了學(xué)校、家長的信任!

      舉個例子吧!復(fù)習(xí)的時候我并沒有像其他老師那樣按部就班一章一節(jié)的去講知識點,很細(xì)化,拓展得很深;而是根據(jù)本地區(qū)的英語中考要求以冊為單位指出一些須熟記的知識點,中心突出,明確考點,簡化記憶即可。如果學(xué)生記憶有困難,要花點心思想些辦法幫助記憶。這樣做老師很辛苦!但這樣做為學(xué)生學(xué)英語節(jié)省了不少的時間,讓他們有更多的時間去學(xué)其它科,劃得來,超值。

      當(dāng)時的做法是1.以大綱必考的單詞(包含短語、不規(guī)則動詞)為核心,分四個階段集中記憶,按照五輪復(fù)習(xí)方法記憶和檢查,以保證有一定的效果;2.以課本為中心,此環(huán)節(jié)的關(guān)鍵在于教會學(xué)生自己尋找知識考點,讓他們自行整理和發(fā)現(xiàn)問題。3.以錯題集為突破口,提升自己的能力。4.處理好平時的考試與練習(xí)關(guān)系。。。

      實踐證明,不畏懼艱難,勇于走前人沒有走過的路,彎路走了不少。但有艱辛的付出就一定有豐厚的回報,我在中考成績出來后深刻地領(lǐng)會到這一點了。以上均圍繞如何在短短的一年時間里迅速提高學(xué)生成績而言,請大家多給些意見!謝謝!

      第三篇:雷鋒讓我感動

      雷鋒讓我感動

      一說起雷鋒,我們都知道他是一個忠于黨,關(guān)心人民群眾的人。他幫助別人的事,數(shù)都數(shù)不清,就說那幾次吧

      雷鋒外出在沈陽車站換車的時候,一出檢票口,發(fā)現(xiàn)一群人圍看一個背著小孩的中年婦女,原來這位婦女從遼寧去吉林看丈夫,車票和錢丟了。雷鋒用自己的津貼費買了一張去吉林的火車票塞到大嫂手里,大嫂含著眼淚說:小兄弟,你叫什么名字,是哪個單位的?雷鋒說:我叫解放軍,就在部隊工作。

      五月的一天,雷鋒冒雨要去沈陽,他為了趕早車,早晨5點多就起來,帶了幾個干饅頭就披上雨衣上路了,路上,雷鋒看見一位婦女背著一個小孩,手還領(lǐng)著一個小女孩也正艱難地向車站走去。雷鋒脫下身上的雨衣披在大嫂身上,又抱起小女孩陪他們一起來到車站,上車后,雷鋒見小女孩冷得發(fā)抖,又把自己的貼身線衣脫下來給她穿上,雷鋒估計她早上也沒吃飯,就把自己帶的饅頭給她們吃?;疖嚨搅松蜿枺爝€在下雨,雷鋒又一直把他們送到家里。那位婦女感激地說:同志,我可怎么感謝你呀!雷鋒說:不要感謝我,應(yīng)該感謝黨和毛主席啊!

      讀著讀著,我不禁唱起了學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣,忠于革命忠于黨,愿作革命的螺絲釘,集體主義思想放光芒讓我們像雷鋒叔叔那樣,做一些平常的小事。因為在別人感到快樂的同時自己也會感到快樂。

      再想想我們現(xiàn)在的生活,比雷鋒叔叔那個年代富裕多了。在這樣美好的生活背景下,我們更應(yīng)該珍惜前輩的勞動果實,互相幫助,愛身邊的每一個人,讓世界充滿愛。只要我們每個人心中都有一顆樂于助人的心,雷鋒就永遠(yuǎn)活在我們身邊。做好事容易,天天做好事就不那么容易。雷鋒叔叔就是因為天天都做好事,所以才成為我們心中的楷模。

      雷鋒叔叔只經(jīng)歷了二十二個花開花落,但他在他短暫的生命里選擇永不停息地為人民服務(wù),難怪人們一見到為人民做好事的人就想起雷鋒。因為他是我們的好榜樣,我要向他學(xué)習(xí),做一個助人為樂的好孩子。翟營大街小學(xué)六年級:吳潤雅

      第四篇:拓展培訓(xùn) 心得體會拓展讓我重新認(rèn)識了自己,重新認(rèn)識了團隊

      拓展培訓(xùn)感想--拓展讓我重新認(rèn)識了自己,重新認(rèn)識了團隊

      5月21日早晨7:20分,我們迎著晨暉,從學(xué)校出發(fā)。說心里話,我對這種拓展并沒有什么特殊的感覺,比如說興奮、激動、向往,或者過度的驚恐、擔(dān)心,統(tǒng)統(tǒng)都沒有,心情是十分平靜和平淡的。經(jīng)過一個小時左右的車程,我們抵達(dá)了拓展訓(xùn)練基地——明陽天下展基地,這里山勢雄偉,綠樹成蔭,泉水潺潺,野花常開。

      迎接我們的是明陽天下教練,表情異常嚴(yán)肅,雙手背立,一字排開站在樓門口,原本下車后十分散漫的我們,立刻被這種架勢“震住”了。教練一聲哨響,我們便立刻自覺地站好隊伍,等待著幾個“彪形大漢”向我們發(fā)號施令。

      在教練們的“迎接”儀式中,我們開始了拓展訓(xùn)練。拓展的形式是——軍事化管理,戶外體驗式訓(xùn)練。我們的團隊共20人,小組名稱是:“穿越火線”,小組隊歌是:“團結(jié)就是力量”,小組隊呼是:“我們很年輕,我們很直溜”,張笑偉是隊長,陳丹是秘書,劉丁是掌旗官,王芳是宣傳官,黃賀龍是安全官。

      我們一共有六個挑戰(zhàn)項目,分別是:有軌電車、自由島、爬天梯、信任背摔、合力過橋、電網(wǎng)。印象最深的是天梯,爬“天梯”的時候,為了節(jié)省我們團隊里的時間,我們教官提議男女搭配,因為我們對正好10男10女,所以不多也不少。

      我和劉建分到了一組,我們在體力、身高上都不占優(yōu)勢,爬“天梯”簡直就是純粹對我們意志力的考驗和挑戰(zhàn)。我們最終為什么能成功?在我們最艱難的時候,我們兩個互相鼓勵和支持,一個踩著另一個的腿,一個踩著另一個的肩,一個伸手努力的拉拽??,還有那么多隊友在下面喊“你真的很不錯”!就是這樣的力量,讓我們挑戰(zhàn)成功。人生有很多時候,尤其是艱難的時候,多給一些鼓勵,我們、大家都需要!這真的是一股神奇的力量。

      還有印象比較深的就是吃飯,我們吃飯之前要過兩關(guān),第一關(guān)是:背飯前訓(xùn)導(dǎo),“軍井未掘,將不言渴。軍灶未開,將不言餓。雨不披蓑,雪不穿裘。戰(zhàn)士冷暖,永記心中。“第二關(guān)是:唱隊歌,那個隊響亮,哪個隊先進(jìn)。飯菜還是不錯的!

      最后還有一個“挑戰(zhàn)99秒”,這個是一個班和另一個班的對抗,這個項目需要我們在99秒內(nèi)做完6項任務(wù)?!凹で楹衾踩?、移花接木、六人蹲起、接彈力球、用吸管吸乒乓球和我們是一家人”。我參加的是六人蹲起,分別有沈寰、鄒豐懋、王雨琪、李瑩、何婉蓉和我,我們剛開始練是速度不是很快,但后來就快了起來。最后經(jīng)過全班的努力,我們以96秒過關(guān)!

      通過這次拓展訓(xùn)練,我認(rèn)為人的潛力是無限的。這次,每個人重新認(rèn)識了自己,每個人重新認(rèn)識了他人,每個人 重新認(rèn)識了團隊????

      本文轉(zhuǎn)自明陽天下拓展公司轉(zhuǎn)載請注明出處

      第五篇:寒假里我的2

      寒假里我的“低碳生活”

      從學(xué)校的“小喇叭”廣播里,我了解了什么是低碳生活。我只是模糊地記得,“低碳”就是減少大氣中二氧化碳的排放量,減少大氣污染,使空氣更清新,也就是我們常說的重視環(huán)保??墒巧钪性鯓幼霾潘恪暗吞肌蹦兀繋е蓡?,我上網(wǎng)查資料,制定“低碳”生活計劃,養(yǎng)成“低碳”生活習(xí)慣。沒想到“低碳”從自我做起很容易,我們離低碳生活并不遠(yuǎn)。

      在學(xué)習(xí)生活中,我們越來越離不開電腦了。電腦打字、電腦設(shè)計,網(wǎng)上購物、網(wǎng)上查資料,我們隨時隨地都依賴于電腦??墒菍W(xué)校有了電腦,工作單位有了電腦,幾乎家家都有了電腦,那可就不“低碳”了。因為電腦得耗電啊,發(fā)電得燒煤啊,長時間耗電就增加了二氧化碳的排放量。以前我就不注意節(jié)約用電,每次上網(wǎng)查完資料,離開的時候總不記得關(guān)電腦。聽爸爸說系統(tǒng)待機同樣耗費電能,不經(jīng)意中我成了違背“低碳原則”的“壞人”。知錯就改,我下定決心改掉自己的壞習(xí)慣。我找了個小卡片,畫了個“大嘴猴”,寫上“想著關(guān)機、我要節(jié)電”,貼到電腦旁邊的打印機上。這下我忘不了關(guān)機了,不會再“犯法”了,要不然“大嘴猴”又要對我嚷了。哈哈!這就是我的“低碳”建議:當(dāng)你估計離開電腦超過兩個小時,請關(guān)閉電腦!

      大家都知道,水是生命之源,生活中我們離不開水。做飯、洗碗、洗衣服都需要水。從前我總以為水是用不完的,你看,回家打開水龍頭,水就嘩嘩流出來了,源源不斷啊。后來有一次突然停水了,我家又沒存水,這下沒法做飯了。媽媽去超市買回礦泉水、面包和脆脆腸,“對付”了一頓。晚上也不能洗臉洗腳了,這樣上床睡覺還真覺得有點別扭。那天我在電視里又看到新聞報道我國西部地區(qū)總是鬧旱災(zāi),長年無雨,地里的莊稼都要枯死了。那里的生活用水也要限制,排隊去井里打水是常有的事。這下我知道水的珍貴了,爸爸告訴我:“水已是稀缺資源,節(jié)約用水才是低碳生活”。我和爸爸共同制定了“節(jié)水方案”:洗完臉的水可以洗腳,洗完腳的水還可以沖廁所,生活用水可以充分利用。這也是我寒假里的又一個“低碳”生活體驗。

      節(jié)約每一滴水、每一度電;能步行上學(xué)、上班,就不坐車;盡可能乘坐公交車出行,少開燃油汽車。從我們身邊一點一滴的小事做起,選擇低碳生活,做一個環(huán)保小衛(wèi)士,其實很簡單。請記住,隨時隨地盡可能減少生活中所耗用的能量,你就是“低碳一族”。

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