第一篇：淺談核武器的利弊

眾所周知，1945年8月6日8時(shí)15分，美軍一架B－29轟炸機(jī)飛臨日本廣島市區(qū)上空，投下一顆代號為“小男孩”的原子彈?！靶∧泻ⅰ笔且活w鈾彈，長3米，直徑0.7米，內(nèi)裝60公斤高濃鈾，重約4噸，梯恩梯當(dāng)量為1.5萬噸。炸彈在距地面580米的空中爆炸，在巨大沖擊波的作用下，廣島市的建筑全部倒塌，全市24．5萬人口中有78150人當(dāng)日死亡，死傷總?cè)藬?shù)達(dá)20余萬。

8月9日，美軍又出動(dòng)B－29轟炸機(jī)將代號為“胖子”的原子彈投到日本長崎市。長崎市約60％的建筑物被毀，傷亡8．6萬人，約占全市總?cè)丝诘?7％。8月15日，日本宣布無條件投降，9月2日簽署投降書。第二次世界大戰(zhàn)至此結(jié)束。（具體數(shù)據(jù)參考自百度文庫）

兩顆原子彈傷亡了將近30萬人口，從此核武器正式走進(jìn)了世人的眼簾，核武器無與倫比的殺傷力不僅震驚了全世界，同時(shí)也為人類新能源的利用提供了燦爛的曙光。

我們知道，核武器是利用能進(jìn)行核裂變或聚變反應(yīng)的物質(zhì)所釋放的能量，產(chǎn)生爆炸作用，并具有大規(guī)模殺傷破壞效應(yīng)的武器。其中主要利用鈾235(U-235)或钚239(239Pu)淺談核利弊 等重原子核的裂變鏈?zhǔn)椒磻?yīng)原理制成的裂變武器,通常稱為原子彈;主要利用重氫(D，氘)或超重氫(T，氚)等輕原子核的熱核反應(yīng)原理制成的熱核武器或聚變武器，通常稱為氫彈。而相比于原子彈更為威力巨大的氫彈則是世界各國進(jìn)行主權(quán)維護(hù)的王牌。

但是似乎大多數(shù)人都認(rèn)為“核能”的主要作用就是用來制作核武器，進(jìn)行核威脅，但是事實(shí)上卻不是這樣。核能開發(fā)的初衷并不是制造殺傷力巨大的武器，是為了利用聚變反應(yīng)所釋放的巨大能量來造福人類。據(jù)《愛因斯坦自述》記載，愛因斯坦曾寫信給當(dāng)時(shí)的美國總統(tǒng)羅斯福建議美國制造原子彈，但當(dāng)原子彈的威力在日本得到驗(yàn)證后，這位科學(xué)巨匠卻實(shí)實(shí)在在的后悔了，他在晚年曾對身邊的友人說：“我死后會(huì)因?yàn)樵訌椂簧系圬?zé)罵的，可惜的是我無法后悔，這是我應(yīng)得的……”

自從二戰(zhàn)結(jié)束后，全世界都看到了核武器的巨大軍事利益，于是各大軍事強(qiáng)國都投入巨大財(cái)力物力進(jìn)行核武器的開發(fā)研究，這本是無可厚非的，因?yàn)閾碛辛撕宋淦鲗τ诒Ｐl(wèi)本國主權(quán)無疑是多了一把利劍，但是有些擁有核武器國家卻因此對那些無力研發(fā)制造核武器的國家進(jìn)行核威脅，雖然這都不是明面上的。

我覺得在核武器的利用上中國就做的非常到位。1964年中國成功的進(jìn)行了原子彈的爆炸實(shí)驗(yàn)，成為既美，蘇，英，法之后第五個(gè)擁有核武器的國家，現(xiàn)在已經(jīng)成為世界核力量的第三位。雖然擁有了足以傲視世界的核武器，但中國卻自原子彈誕生那日起就像世界宣布，中國承諾絕不首先使用原子彈，我認(rèn)為這時(shí)一種極為高超的手段。首先，我們擁有原子彈，所以我們不會(huì)受到其他國家的威脅，其次，我們絕不首先使用核武器，對世界上的其他國家也沒有造成威脅，只要你不來欺負(fù)我們那我們絕不會(huì)用核武器來謀取利益，但同時(shí)我們也沒有承諾放棄使用核武器，這種剛?cè)岵?jì)的方法我認(rèn)為應(yīng)當(dāng)成為世界各國的模仿典范。誰都有理由發(fā)展本國的核武器，這是為了保護(hù)本國主權(quán)不被侵犯的必要措施，但誰都不能因?yàn)閾碛辛撕宋淦鬟@件法寶就胡亂使用，對無核國家進(jìn)行敲詐勒索。

我們開始就說過核能開發(fā)利用的最大目標(biāo)應(yīng)該是為人類謀取利益。利用核能的巨大潛力我們已經(jīng)建造了核電站，這無疑是對發(fā)展核能初衷的最大實(shí)踐。與傳統(tǒng)的發(fā)電方式相比較，核能發(fā)電有以下優(yōu)點(diǎn)：

1.核能發(fā)電不像化石燃料發(fā)電那樣排放巨量的污染物質(zhì)到大氣中，因此核能發(fā)電不會(huì)造成空氣污染。

2.核能發(fā)電不會(huì)產(chǎn)生加重地球溫室效應(yīng)的二氧化碳。

3.核能發(fā)電所使用的鈾燃料，除了發(fā)電外，沒有其他的用途。

4.核燃料能量密度比起化石燃料高上幾百萬倍，故核電廠所使用的燃料體積小，運(yùn)輸與儲存都很方便，一座千萬瓦級的核電廠一年只需30公斤的鈾燃料，一航次的飛機(jī)就可以完成運(yùn)送。

5.核能發(fā)電的成本中，燃料費(fèi)用所占的比例較低，核能發(fā)電的成本較不易受到國際經(jīng)濟(jì)情勢影響，故發(fā)電成本較其他發(fā)電方法為穩(wěn)定。

正是由于這些無可替代的優(yōu)點(diǎn)，核能發(fā)電摒棄了傳統(tǒng)的火力發(fā)電那種既要消耗大量自然資源又會(huì)造成嚴(yán)重污染的發(fā)電方式，越來越多的核電站開始出現(xiàn)在世人面前。目前全世界共有438座核電站已投入使用，核電站所產(chǎn)生的電能在2005年已經(jīng)達(dá)到世界總發(fā)電量的16%（參考自2011年3月15日《新民晚報(bào)》），加上還有更多的核電站正在籌建，核能為人類所帶來的利益時(shí)不可估量的。

核能為人來帶來的優(yōu)越并不僅僅體現(xiàn)在核能發(fā)電，核能作為最為清潔的能源已經(jīng)應(yīng)用到許多領(lǐng)域。我們熟知的核潛艇就是一個(gè)例子。

普通的柴電潛艇在第二次世界大戰(zhàn)中的使用經(jīng)驗(yàn)暴露出一個(gè)很大的問題，那就是潛艇可以在水面下持續(xù)航行的時(shí)間。潛艇在水面下操作的時(shí)間由于受到電池蓄電量的嚴(yán)重限制，即使以最低的速率航行，也必須在一段時(shí)間之后浮出水面進(jìn)行充電。在充電的過程當(dāng)中潛艇非常容易受到攻擊。另外一個(gè)限制是潛艇上的電池能夠發(fā)揮的最大航速以及持續(xù)的時(shí)間，尤其是水面下的最大航行速率遠(yuǎn)低于水面上的速率，若是要追隨高速航行的船艦時(shí)，潛艇必須浮出海面以柴油引擎輸出動(dòng)力，才能夠勉強(qiáng)追上航行速率較慢的快速船艦，可是這樣一來，潛艇就失去海水對他的保護(hù)以及作戰(zhàn)上的優(yōu)勢。因此，為了擴(kuò)大潛艇的戰(zhàn)術(shù)價(jià)值，大幅提高海面下持續(xù)操作時(shí)間，研發(fā)替代動(dòng)力來源一直是潛艇研究的一個(gè)重要目標(biāo)。而核潛艇就在此時(shí)應(yīng)運(yùn)而生。世界上第一艘核潛艇是由美國海軍研制和建造的。1946年，以海曼·里科弗為首的一批科學(xué)家開始研究艦艇用原子能反應(yīng)堆也就是后來潛艇上使用的壓水反應(yīng)堆。第一艘核潛艇“鸚鵡螺”號核潛艇于1952年6月開工制造。此后，蘇聯(lián)，英國，法國和中國，印度相繼制造了本國的核潛艇，由此，核潛艇進(jìn)入發(fā)展的春天（參考自《核電與核能》 朱華 浙江大學(xué)出版社）。

歷史發(fā)展到20世紀(jì)末到21世紀(jì)初，核能的發(fā)展已經(jīng)為人類帶來了許多福音，但同時(shí)也帶來了不能磨滅的痛苦。三里島、切爾諾貝利以及福島核事故都在我們心中留下了永遠(yuǎn)的遺憾。2011年3月份，地震、海嘯、核泄漏，一場巨大的復(fù)合式劫難突襲日本。人類不禁要向自己詢問：我們能控制自己發(fā)明出來的核能嗎?我們是為自己埋了一顆定時(shí)炸彈嗎？

不管世人對核能怎樣的看法，我認(rèn)為核能的出現(xiàn)與發(fā)展是歷史的必然。我們不能假設(shè)什么，我們只能想一下能做什么，該做什么……

核能既然給我們帶來如此多的便利與希望，我們沒有任何理由去指責(zé)它，我們要做的就是怎樣把它控制起來，其實(shí)仔細(xì)分析一下，我們不難看出那些過去的悲劇都暴露出當(dāng)前世界核工業(yè)的一些問題：設(shè)計(jì)有缺陷、檢查不嚴(yán)格、防護(hù)不到位、缺乏可靠支持，設(shè)計(jì)者對最糟糕假設(shè)缺乏準(zhǔn)備。這些才是傷痛的根源。如果我們?nèi)祟惸軌蛟谌藶榈母鞣N因素上更加注重細(xì)節(jié)，把工作做的更加完善，核能還是不會(huì)超脫人類的控制。所以，要想歷史的悲劇不會(huì)再次出現(xiàn)，我們?nèi)祟愡€是多考慮考慮自身吧！

第二篇：財(cái)政核武器

[關(guān)鍵字：財(cái)政]財(cái)政：國家基于一定法律許可為滿足社會(huì)公共需要，憑借自己特有權(quán)力，對社會(huì)財(cái)富價(jià)值進(jìn)行的分配再分配活動(dòng)。共有特征：（1）以國家為主體（2）以勞動(dòng)者創(chuàng)造的財(cái)富總值（GDP）為分配對象（3）以國家權(quán)力為根據(jù)（4）以滿足社會(huì)公共需要為目的財(cái)政是歷史范疇和經(jīng)濟(jì)（分配）范疇的統(tǒng)一。歷史范疇，財(cái)政現(xiàn)象僅同人類社會(huì)發(fā)展的一定歷史階段相關(guān)，不伴隨人類社會(huì)始終；財(cái)政發(fā)展不同階段有不同特征和本質(zhì)。經(jīng)濟(jì)范疇，財(cái)政是社會(huì)收入分配體系特殊組成部分，有自己運(yùn)行規(guī)律，有自己本質(zhì)體現(xiàn)。3.經(jīng)濟(jì)穩(wěn)定和發(fā)展職能是財(cái)政政策主要實(shí)施根據(jù)。逆對經(jīng)濟(jì)風(fēng)向，熨平波動(dòng)力量，是經(jīng)濟(jì)穩(wěn)定和發(fā)展職能主要作用方式。調(diào)整財(cái)政收支結(jié)余方向與數(shù)額是經(jīng)濟(jì)穩(wěn)定和發(fā)展職能主要作用手段。以調(diào)節(jié)需求為主，也主動(dòng)調(diào)節(jié)供給，是經(jīng)濟(jì)穩(wěn)定和發(fā)展職能主要著力點(diǎn)。4.財(cái)政資源配置職能如何發(fā)揮？一.對于有外部成本的矯正（1）外部成本極大的經(jīng)濟(jì)行為國家須采取法律手段強(qiáng)禁止（2）內(nèi)部成本很低外部成本很高的經(jīng)濟(jì)行為，國家可通過“重稅—高價(jià)”機(jī)制，寓禁于征，限制它們生產(chǎn)和消費(fèi)。二.對于有外部收益的矯正（1）內(nèi)部收益較低外部收益較高的經(jīng)濟(jì)行為。國家可通過減稅免稅等手段使這類物品實(shí)際稅負(fù)低于中性稅負(fù)，用減免稅額沖抵實(shí)際利潤與平均利潤之間的差額。（2）外部收益較高，但內(nèi)部效益為負(fù)數(shù)的經(jīng)濟(jì)行為。通過付出價(jià)格補(bǔ)貼彌補(bǔ)規(guī)定價(jià)格與成本價(jià)格甚至市場價(jià)格之間的差額。（3）外部收益很大，毫無內(nèi)部收益的經(jīng)濟(jì)行為。財(cái)政全額撥款是保證這類物品獲得足夠資源供給的唯一辦法。

三.財(cái)政的資源配置功能有兩種作用方式：（1）直接方式如財(cái)政投資支出財(cái)政經(jīng)費(fèi)撥款等，這種方式可使一些具有外部經(jīng)濟(jì)性的物品直接獲得一部分資源供給，矯正市場供給不足缺陷，結(jié)果具有確定性。（2）間接方式如差別稅收政策價(jià)格補(bǔ)貼財(cái)政貼息等，這種方式通過財(cái)政工具改變一些市場參數(shù)，間接引導(dǎo)經(jīng)濟(jì)資源投向，矯正單純由市場機(jī)制決定的資源配置結(jié)構(gòu)，但結(jié)果不確定性較大。財(cái)政資源配置職能作用領(lǐng)域不能過大。5.什么是財(cái)政支出？范圍是什么？財(cái)政支出是國家對所集中起來的財(cái)政資金進(jìn)行有計(jì)劃的分配過程。范圍包括：國家機(jī)構(gòu)運(yùn)轉(zhuǎn)經(jīng)費(fèi)，社會(huì)事業(yè)提供經(jīng)費(fèi)，公告基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)和管理經(jīng)費(fèi)，社會(huì)公平支持經(jīng)費(fèi)當(dāng)前我國財(cái)政支出結(jié)構(gòu)特點(diǎn)：（1）經(jīng)濟(jì)建設(shè)支出占財(cái)政支出比重遠(yuǎn)高發(fā)達(dá)國家（2）行政管理支出增長過快與體制改革方向相異（3）民生類支出比重過低7.財(cái)政支出增長具體原因有哪些？政府職能擴(kuò)張、政府提供公共產(chǎn)品質(zhì)量提高、人口增長、物價(jià)上漲、科技進(jìn)步、突發(fā)事件、政府服務(wù)環(huán)境8.財(cái)政支出規(guī)模不斷擴(kuò)張的現(xiàn)實(shí)原因：政府職能擴(kuò)張。政府提供公共產(chǎn)品的質(zhì)量提高。人口增加。物價(jià)上漲?？萍歼M(jìn)步。突發(fā)事件。政府服務(wù)環(huán)境9.調(diào)整和優(yōu)化我國財(cái)政支出結(jié)構(gòu)對策：（1）有效發(fā)揮政府投資示范效應(yīng)調(diào)節(jié)社會(huì)投資總量（2）提高科技支出投入促進(jìn)自主創(chuàng)新和經(jīng)濟(jì)增長10.根據(jù)中央和地方的事權(quán)確定相應(yīng)的財(cái)政支出范圍。中央財(cái)政支出主要包括：中央統(tǒng)管的基本建設(shè)投資，中央直屬國有企業(yè)的技術(shù)改革和新產(chǎn)品試制費(fèi)、地質(zhì)勘探費(fèi)等，國防費(fèi)，武警經(jīng)費(fèi)，外交和援外支出，中央級行政管理費(fèi)和文化、教育、衛(wèi)生等各項(xiàng)事業(yè)費(fèi)支出，以及應(yīng)由中央負(fù)擔(dān)的國內(nèi)外債務(wù)的還本付息支出。地方財(cái)政支出主要包括：地方統(tǒng)籌的基本建設(shè)投資，地方國有企業(yè)的技術(shù)改造和新產(chǎn)品試制經(jīng)費(fèi)，支農(nóng)支出，城市維護(hù)和建設(shè)經(jīng)費(fèi)，地方文化、教育、衛(wèi)生等各項(xiàng)事業(yè)費(fèi)和行政管理費(fèi)，價(jià)格補(bǔ)貼以及其他支出。中央財(cái)政的固定收入主要包括：關(guān)稅，消費(fèi)稅，海關(guān)代征的消費(fèi)稅和增值稅。中央與地方共享稅包括：增值稅，資源稅和證券交易稅、其中、增值稅中央分享75%地方分享25%。11.財(cái)政收入分類a.稅收：有強(qiáng)制性，無償性，固定性特征b.國有資產(chǎn)收益：借對國有資產(chǎn)所有權(quán)從國有資產(chǎn)經(jīng)營收入中所獲得的經(jīng)濟(jì)利益c.公共收費(fèi)：指公共部門就其所提供的公共服務(wù)或特定權(quán)利向使用者或權(quán)力擁有者收取的費(fèi)用。規(guī)范化的政府收費(fèi)只有使用者收費(fèi)和規(guī)費(fèi)兩種。d.罰沒收入e.公債收入

平。稅制結(jié)構(gòu)（3）增加公共服務(wù)領(lǐng)域投入保障改善人民生活（4）合理界定財(cái)政保障范圍嚴(yán)格控制一般性支出13.財(cái)政農(nóng)業(yè)投資必要性：一.農(nóng)業(yè)是國民經(jīng)濟(jì)基礎(chǔ)：提供產(chǎn)品貢獻(xiàn)，提供市場貢獻(xiàn)，提供要素貢獻(xiàn)，提供外匯貢獻(xiàn)二.農(nóng)業(yè)是弱勢產(chǎn)業(yè)：農(nóng)業(yè)自然風(fēng)險(xiǎn)與市場風(fēng)險(xiǎn)并存，農(nóng)產(chǎn)品在供給與需求方面有特殊性，農(nóng)業(yè)比較優(yōu)勢偏低14.財(cái)政政策作用工具和作用對象有哪些？ 財(cái)政政策工具主要有預(yù)算、稅收、公債、政府投資和財(cái)政補(bǔ)貼。a.預(yù)算政策----預(yù)算調(diào)節(jié)經(jīng)濟(jì)的作用表現(xiàn)在財(cái)政收支規(guī)模及其差額上。當(dāng)社會(huì)總供給大于總需求，政府預(yù)算一般采用擴(kuò)大支出規(guī)模保持一定赤字規(guī)模的做法擴(kuò)大社會(huì)總需求。當(dāng)社會(huì)總供給小于總需求，政府預(yù)算一般采用縮小支出規(guī)模保持預(yù)算盈余抑制社會(huì)總需求。當(dāng)社會(huì)總供給與總需求基本平衡時(shí)，政府一般實(shí)行中性預(yù)算平衡政策，保持預(yù)算收支規(guī)?；酒胶蚥.稅收政策:稅收是保持經(jīng)濟(jì)穩(wěn)定運(yùn)行重要手段。在經(jīng)濟(jì)繁榮時(shí)期，政府通過提高稅率減少稅收優(yōu)惠等途徑增加稅收，抑制社會(huì)總需求，避免經(jīng)濟(jì)過熱發(fā)展;在經(jīng)濟(jì)蕭條時(shí)期，政府通過降低稅率實(shí)行更多稅收優(yōu)惠等途徑減稅收，刺激社會(huì)總需求，促進(jìn)經(jīng)濟(jì)增長。稅收是政府公平收入分配的重要手段 ：通過調(diào)整所得稅超額累進(jìn)稅率起征點(diǎn)和免征額等途徑，起到減少高收入者可支配收入效果，實(shí)現(xiàn)收入公平分配目標(biāo)。c.公債政策:通過調(diào)整公債流動(dòng)性程度，改變社會(huì)經(jīng)濟(jì)資源流動(dòng)狀況，可對經(jīng)濟(jì)運(yùn)行產(chǎn)生擴(kuò)張性或緊縮性影響。期限越短流動(dòng)性越高;期限越長流動(dòng)性越低。通

過國債發(fā)行利率水平來影響金融市場利率變化，可對經(jīng)濟(jì)運(yùn)行產(chǎn)生擴(kuò)張性或緊縮性影響15.現(xiàn)行分稅制財(cái)政管理體制缺陷體現(xiàn)在？a.各級政府間事權(quán)劃分及財(cái)政支出責(zé)任劃分不清晰不規(guī)范b.稅收返還政策實(shí)際照顧了富裕地區(qū)c.稅收政策的制定和舉債權(quán)力的集中，制約了地方經(jīng)濟(jì)發(fā)展d.省以下財(cái)政體制不健全，縣鄉(xiāng)財(cái)政比較困難e.轉(zhuǎn)移支付制度不盡科學(xué)和規(guī)范。16.財(cái)政政策與貨幣政策比較：a.調(diào)控重點(diǎn)不同：貨幣政策總量調(diào)節(jié)功能較強(qiáng)，財(cái)政政策結(jié)構(gòu)性調(diào)節(jié)功能較突出b.調(diào)節(jié)領(lǐng)域不同：貨幣政策調(diào)節(jié)功能限于經(jīng)濟(jì)領(lǐng)域，財(cái)政政策可對很多非經(jīng)濟(jì)領(lǐng)域發(fā)揮調(diào)節(jié)c.調(diào)節(jié)方式不同：貨幣政策間接性較強(qiáng)，財(cái)政政策直接性較強(qiáng)。17.財(cái)政政策和貨幣政策有哪些配合模式：1.緊縮性財(cái)政政策和緊縮性貨幣政策，背景是社會(huì)總需求嚴(yán)重超過社會(huì)總供給，通貨膨脹嚴(yán)重 物價(jià)上漲過高經(jīng)濟(jì)過熱，雙緊模式實(shí)施時(shí)間不宜過長 政策力度不宜太大2.擴(kuò)張性財(cái)政政策和擴(kuò)長興貨幣政策，背景是社會(huì)總需求嚴(yán)重不足 企業(yè)銷售普遍困難，價(jià)格下跌，經(jīng)濟(jì)效應(yīng)嚴(yán)重滑坡，視野率居高不下，大量經(jīng)濟(jì)資源限制，整個(gè)經(jīng)濟(jì)運(yùn)行蕭條，力度同雙緊政策3.緊縮性財(cái)政和擴(kuò)張型貨幣，背景是國民經(jīng)濟(jì)總體上處于復(fù)蘇狀態(tài)，部分閑置資源，失業(yè)率較高。4.擴(kuò)張性財(cái)政政策和景索性貨幣政策，背景國民經(jīng)濟(jì)運(yùn)行總體進(jìn)入高漲狀態(tài)需求膨脹，市場購買力活躍價(jià)格上揚(yáng)失業(yè)率降低至正?；蜉^低財(cái)政政策的調(diào)控工具有道義向多元轉(zhuǎn)變，經(jīng)濟(jì)周期性波動(dòng)明顯對世界經(jīng)濟(jì)依存度提高，財(cái)政政策注重相機(jī)抉擇，財(cái)政政策與貨幣政策緊密配合，調(diào)控與促進(jìn)發(fā)展和推進(jìn)改革相統(tǒng)一。財(cái)政支出范圍19.公共財(cái)政與計(jì)劃財(cái)政本質(zhì)區(qū)別（1）服務(wù)內(nèi)容不同（2）集中程度

（3）法制化程度（4）管理機(jī)制20.政府財(cái)政分配關(guān)系體系包括哪些內(nèi)容？（1）國家和國有經(jīng)濟(jì)單位之間的分配關(guān)系（2）國家和非國有經(jīng)濟(jì)單位之間的分配關(guān)系（3）國家與行政，事業(yè)單位之間的分配關(guān)系（4）國家與個(gè)人之間的分配關(guān)系（5）中央和地方之間的分配關(guān)系 [關(guān)鍵字：公債]1.公債的特征a.自愿性。指公債認(rèn)購者完全建立在自愿基礎(chǔ)上承購公債，買與不買買多買少完全由認(rèn)購者決定，國家不應(yīng)附帶任何其他條件b.有償性。指政府通過發(fā)行公債籌集的財(cái)政資金，須按信用基本原則有借有還，并按照事先規(guī)定條件向認(rèn)購者付利息c.靈活性。指公債發(fā)行與否以及發(fā)行多少，一般完全由政府根據(jù)財(cái)政資金余缺狀況加以確定2.公債的功能有哪些？彌補(bǔ)財(cái)政赤字平衡預(yù)算收支，籌集建設(shè)資金推進(jìn)經(jīng)濟(jì)建設(shè)，實(shí)行宏觀調(diào)控協(xié)調(diào)經(jīng)濟(jì)發(fā)展，調(diào)節(jié)貨幣流通協(xié)調(diào)財(cái)政金融兩大政策。3.簡述公債的發(fā)行與償還方式發(fā)行方式：a.公募法，直接間接公募和公募招標(biāo)b.固定收益出售方式c.連續(xù)經(jīng)銷方式d.直接銷售方式。償還方式：a.到期一次還本付息b.抽簽輪次償還c.分期逐步法d.市場購銷法e.以新替舊法

[關(guān)鍵字：政府財(cái)政與國有企業(yè)，分配關(guān)系]（1）國家須通過國有企業(yè)對整個(gè)經(jīng)濟(jì)運(yùn)行保持控制力（2）須為國有企業(yè)和非國有企業(yè)營造公平競爭外部環(huán)境（3）政府財(cái)政須以社會(huì)管理者和資產(chǎn)所有者雙重身份參與國有企業(yè)純收入分配（4）國有企業(yè)作為獨(dú)立法人擁有包括政府在內(nèi)的所有出資者形成的全部法人財(cái)產(chǎn)權(quán)（5）總體上看，國有企業(yè)財(cái)政負(fù)擔(dān)高于其他企業(yè)，但會(huì)在財(cái)政資金分配使用中得更多利益2.國家與非國有經(jīng)濟(jì)單位之間的分配關(guān)系有繼續(xù)完善必要。首先，國家須為非國有經(jīng)濟(jì)營造公平競爭環(huán)境，鏟除不必要產(chǎn)業(yè)進(jìn)入障礙、產(chǎn)品（服務(wù)）供給障礙，其中也包括一些不利于非國有經(jīng)濟(jì)發(fā)展的財(cái)稅障礙，總之，國家應(yīng)為非國有經(jīng)濟(jì)單位提供大體一致的競爭環(huán)境。其次非國有經(jīng)濟(jì)單位須提高自己內(nèi)在素質(zhì)，通過不斷提升自己的奉公守法尤其是依法納稅意識贏得社會(huì)尊重和認(rèn)可

首先國有企業(yè)是財(cái)政收入最重要繳納者。其次在財(cái)政分配支出階段國有企業(yè)以非常重要角色參與其中

[關(guān)鍵字：稅收]1.稅負(fù)轉(zhuǎn)嫁的方式a.前轉(zhuǎn)b.后轉(zhuǎn)c.散轉(zhuǎn)d.稅收資本化前轉(zhuǎn)和后轉(zhuǎn)區(qū)別：前傳指納稅人將其所納稅款通過提高應(yīng)稅商品或生產(chǎn)要素銷售價(jià)格的方法向前轉(zhuǎn)移給商品或生菜要素購買者負(fù)擔(dān)。后轉(zhuǎn)是指納稅人將其所納稅款，通過壓低應(yīng)稅商品或生產(chǎn)要素購進(jìn)價(jià)格的方法轉(zhuǎn)移給商品或生產(chǎn)要素提供者負(fù)擔(dān)

？ 稅收公平原則指國家征稅應(yīng)使納稅人承擔(dān)的稅收與其經(jīng)濟(jì)狀況相適應(yīng)，并使納稅人之間的負(fù)擔(dān)水平保持平衡。是自亞當(dāng) 斯密以來的經(jīng)濟(jì)學(xué)家普遍推崇設(shè)計(jì)和實(shí)施稅收制度的最重要原則之一。其分為兩大準(zhǔn)則，受益原則和能力原則。受益原則指納稅人納稅水平與其從稅款的使用中獲得的利益相聯(lián)系。能力原則指納稅人負(fù)稅水平與其負(fù)稅能力相聯(lián)系。效率原則兩層含義：征稅過程本身的效率，要講求稅收的行政效率，即稅收成本與稅收收入的比率。二是征稅對經(jīng)濟(jì)運(yùn)轉(zhuǎn)效率的影響，就是要講求稅收的經(jīng)濟(jì)效率，即在考察稅收對經(jīng)濟(jì)資源配置和宏觀經(jīng)濟(jì)運(yùn)行產(chǎn)生的影響。3.如何理解稅收收入效應(yīng)？ 指因征稅而導(dǎo)致納稅人實(shí)際收入水平和購買力減少的影響。稅收的收入效應(yīng)使納稅人實(shí)際收入減少，對所有商品購買能力降低，導(dǎo)致總體滿足程度下降，但其間所發(fā)生的只是資源從納稅人手中轉(zhuǎn)移到政府手中，納稅人面對的相對價(jià)格沒改變，因此稅收收入效應(yīng)不改變?nèi)藗冃袨榉绞?，即稅后納稅人在兩種物品之間消費(fèi)的邊際替代率沒有變化。4.如何理解稅收的替代效應(yīng)？指因征稅使納稅人行為方式發(fā)生改變，以一種新行為方式取代另一種行為方式。當(dāng)政府對不同的商品實(shí)行征稅或不征稅，重稅或輕稅的區(qū)別對待，商品相對

價(jià)格會(huì)受影響，此時(shí)納稅人減少征稅或重稅商品購買量，增加無稅或輕稅商品購買量，即以無稅或輕稅商品替代征稅或重稅商品?？梢?，在稅收替代效應(yīng)下發(fā)生的不僅是資源從納稅人手中轉(zhuǎn)向政府手中，且由于商品相對價(jià)格改變，納稅人原有行為方式會(huì)被扭曲，發(fā)生效率損失。

[關(guān)鍵字：政府投資，基礎(chǔ)設(shè)施投資]1.政府投資有如下特點(diǎn)：投資動(dòng)機(jī)，政府投資追求社會(huì)效益。投資來源，政府財(cái)力雄厚，其投資資金來源于財(cái)政資金，可投資大型項(xiàng)目和長期項(xiàng)目。投資領(lǐng)域，政府在國民經(jīng)濟(jì)中居特殊地位，可從事社會(huì)效益好而經(jīng)濟(jì)效益一般的投資，且應(yīng)該將自己的投資集中于基礎(chǔ)性、全局性、外部效益較強(qiáng)的建設(shè)項(xiàng)目2.政府投資的決策標(biāo)準(zhǔn)：（1）資本—產(chǎn)出比率最小化標(biāo)準(zhǔn)，又稱“稀缺要素標(biāo)準(zhǔn)”，指政府在確定投資項(xiàng)目時(shí)應(yīng)選擇單位資本投入產(chǎn)出最大（2）資本—?jiǎng)趧?dòng)力最大化標(biāo)準(zhǔn)，指政府投資應(yīng)使邊際人均投資額最大化（3）就業(yè)創(chuàng)造標(biāo)準(zhǔn)指政府應(yīng)選擇單位投資額能動(dòng)員最大數(shù)量勞動(dòng)力的項(xiàng)目如何理解政府投資特點(diǎn)和范圍及作用 特點(diǎn)：投資動(dòng)機(jī)，政府投資追求社會(huì)效益；投資來源，政府財(cái)力雄厚，投資資金來源財(cái)政資金，大多是無償?shù)?，可投資于大型項(xiàng)目和長期項(xiàng)目；投資領(lǐng)域，政府在國民經(jīng)濟(jì)中居特殊地位，可從事社會(huì)效益好而經(jīng)濟(jì)效益一般的投資。范圍：競爭性行業(yè)應(yīng)以企業(yè)為投資主體，基礎(chǔ)性行業(yè)應(yīng)由政府集中必要的資金進(jìn)行建設(shè)，公益性行業(yè)主要由各級政府投資建設(shè)。作用：彌補(bǔ)市場調(diào)劑不足協(xié)調(diào)社會(huì)投資結(jié)構(gòu)，是國家進(jìn)行宏觀調(diào)控優(yōu)化資源配置手段。4.基礎(chǔ)設(shè)施投資提供方式：（1）政府籌資建設(shè)或免費(fèi)提供或收取使用費(fèi)（2）私人出資、定期收費(fèi)補(bǔ)償成本并適當(dāng)盈利，或地方主管部門投資、定期收費(fèi)補(bǔ)償成（3）政府與民間共同投資的提供方式。（4）政府投資法人團(tuán)體經(jīng)營運(yùn)作（5）BOT投資方式5.基礎(chǔ)設(shè)施投資融資渠道：（1）財(cái)政融資是基礎(chǔ)設(shè)施融資渠道重要組成部分（2）市場融資包括銀行信貸和資本市場融資（3）利用外資：利用國外資本國際金融機(jī)構(gòu)的資金是基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)融資渠道。

[雜七雜八]1.競爭性市場經(jīng)濟(jì)運(yùn)作機(jī)理：消費(fèi)者在其收入和商品價(jià)格雙重約束下，據(jù)自己消費(fèi)偏好和可接受的價(jià)格獲得所需消費(fèi)品；生產(chǎn)者按利潤最大化原則提供商品；生產(chǎn)者和消費(fèi)者之間通過市場在均衡價(jià)格約束下完成交易2.市場缺陷兩種類型：條件性市場缺陷指現(xiàn)實(shí)市場環(huán)境不符合純粹市場經(jīng)濟(jì)所必需的條件假定。原生性市場缺陷指即使具備純粹市場經(jīng)濟(jì)所需要的完整運(yùn)行環(huán)境，市場機(jī)制調(diào)節(jié)效果也不太好排他性含義：（1）公共物品提供者在技術(shù)上難將不付費(fèi)的消費(fèi)者從受益者行列中除出去或排除成本過高。（2）任何人消費(fèi)公共物品不排除別人同時(shí)消費(fèi)。公共物品非排他性使私人不可能介入公共物品提供過程，否則會(huì)形成坐享公共物品帶來的利益卻不愿承擔(dān)相應(yīng)費(fèi)用的人4.公共物品生產(chǎn)和提供方式（1）由公共生產(chǎn)和公共提供。（2）私人生產(chǎn)和公共提供（3）公共生產(chǎn)和市場提供（4）私人生產(chǎn)和市場提供。由于公共物品的主要現(xiàn)實(shí)特征是免費(fèi)提供，因此只有（1）（2）兩種組合方式與公共物品5.效率的滿足需三個(gè)條件：（1）人們消費(fèi)意愿的表達(dá)自愿理性，不被強(qiáng)制扭曲，不存在非理性消費(fèi)。（2）所有資源均投入使用不存在閑置資源。（3）資源配置結(jié)構(gòu)合理，能最大限度滿足消費(fèi)需求。三個(gè)條件缺一不可6.自然壟斷行業(yè)的產(chǎn)品或服務(wù)可按三種情況定價(jià)：（1）按邊際成本定價(jià)，即邊際成本曲線MC與社會(huì)需求曲線AR的交點(diǎn)所決定的價(jià)格水平（2）按利潤最大化原則定價(jià)，即按邊際收益曲線MR與邊際成本曲線MC的交點(diǎn)為所決定的價(jià)格水平（3）平均成本定價(jià)，即平均成本曲線AC與社會(huì)需求曲線AR的交點(diǎn)所決定的價(jià)格水平7.三類行業(yè)（公益性行業(yè) 基礎(chǔ)性行業(yè) 競爭性行業(yè)）投資范圍：（1）競爭性行業(yè)應(yīng)以企業(yè)為投資主體，通過市場籌集建設(shè)資金，其中部分項(xiàng)目政府可以有選擇加以支持參與投資（2）基礎(chǔ)性行業(yè)主要應(yīng)由政府集中必要資金進(jìn)行建設(shè)，并引導(dǎo)社會(huì)資金企業(yè)資金和外資參與投資（3）公益性行業(yè)主要由各級政府投資建設(shè)，但有些公益項(xiàng)目如教育投資，部分地區(qū)吸引社會(huì)個(gè)人投資也必要8.提高行政管理支出效益途徑有哪些？a.深化行政機(jī)關(guān)機(jī)構(gòu)改革b.對行政管理支出中不合理支出予以清理c.繼續(xù)加強(qiáng)預(yù)算管理,增強(qiáng)預(yù)算約束力d.建立行政事業(yè)支出管理約束機(jī)制

樣，發(fā)債不會(huì)影響債務(wù)認(rèn)購者當(dāng)期消費(fèi)投資和儲蓄，否認(rèn)公債資產(chǎn)效應(yīng)。李嘉圖主張公債有必要迅速償還，在舉債籌措國家經(jīng)費(fèi)的情況下還有掩蓋真實(shí)情況，使人民不知節(jié)儉的弊端。10.什么是混合物品？產(chǎn)生原因是什么？混合物品也稱準(zhǔn)公共物品，是兼有公共物品和私人物品雙重屬性的物品。產(chǎn)生原因：（1）某些物品達(dá)到一定規(guī)模后，繼續(xù)增加消費(fèi)需求，會(huì)現(xiàn)“擁擠性”2）某些物品具有明顯外部經(jīng)濟(jì)性，消費(fèi)者對這種物品的消費(fèi)會(huì)給他人或社會(huì)帶來積極影響。11.社會(huì)保障與商業(yè)保險(xiǎn)和其他局部障礙相比，具有自身的特性主要表現(xiàn)在？a.社會(huì)保障的主體是國家和政府b.社會(huì)保障的對象主要是需要經(jīng)濟(jì)幫助的特殊社會(huì)人員c.社會(huì)保障的目標(biāo)是滿足社會(huì)成員的基本生活需要d.社會(huì)保障是國家通過立法或行政措施來保證實(shí)施的。

[C]1.財(cái)政政策：從行為規(guī)范上講，財(cái)政政策指政府為了實(shí)現(xiàn)特定的社會(huì)經(jīng)濟(jì)目標(biāo)，主動(dòng)調(diào)整財(cái)政分配過程和分配關(guān)系的基本準(zhǔn)則和行為方式；從操作意義上講，財(cái)政政策是政府為實(shí)現(xiàn)預(yù)定的社會(huì)經(jīng)濟(jì)宏觀目標(biāo)，調(diào)整財(cái)政分配過程所形成的既定財(cái)政分配模式2.財(cái)政政策的擠出效應(yīng)：指政府支出增加所引起的私人消費(fèi)或投資降低的效果3.財(cái)政管理體制：是國家如何組織、管理財(cái)政分配活動(dòng)的基本制度。廣義：不僅包括國家各級政府間的財(cái)政分配關(guān)系還涉及國家與企業(yè)、事業(yè)單位之間財(cái)政分配關(guān)系。狹義：僅指國家各

級政府間財(cái)政關(guān)系的處理問題4.財(cái)政支出績效評價(jià)：財(cái)政部門和預(yù)算部門根據(jù)設(shè)定的績效目標(biāo)對財(cái)政支出效益產(chǎn)生效果進(jìn)行客觀公正的評價(jià)5.財(cái)政支出效益包含四個(gè)方面，財(cái)政支出總量效益，財(cái)政支出結(jié)構(gòu)效益，財(cái)政支出項(xiàng)目效益，財(cái)政支出的部門績效評價(jià)6.財(cái)政投融資：是政府為實(shí)現(xiàn)一定的產(chǎn)業(yè)政策和其他政策目標(biāo)，通過國家信用方式籌集資金，由財(cái)政統(tǒng)一掌握管理，并根據(jù)國民經(jīng)濟(jì)和社會(huì)發(fā)展規(guī)劃，以出資（入股）或融資（貸款）方式，講資金投向急需發(fā)展的部門、企業(yè)或事業(yè)的一種資金融通活動(dòng)7.財(cái)政收入: 政府為滿足支出需要，依據(jù)政治權(quán)利或生產(chǎn)資料所有權(quán)，利用各種財(cái)政收入形式集中一定量的貨幣收入。廣義：除政府預(yù)算收入外還包括預(yù)算外收入。狹義：政府預(yù)算收入[D]8.定員管理：是國家根據(jù)事業(yè)單位的性質(zhì)、特點(diǎn)、規(guī)模大小、業(yè)務(wù)范圍和工作任務(wù)量所規(guī)定的人員配置9.定額管理：國家根據(jù)事業(yè)單位開展工作的客觀需要，同時(shí)考慮其承擔(dān)的業(yè)務(wù)量，結(jié)合國家財(cái)力的可能，對事業(yè)單位財(cái)力、物力配備、使用、消耗、補(bǔ)償以及成果等方面規(guī)定的指標(biāo)額度[F]10.分稅制財(cái)政體質(zhì)：是指將國家的全部稅種在中央和地方政府之間進(jìn)行劃分，借以確定中央財(cái)政和地方財(cái)政收入范圍的一種財(cái)政管理體制[G]11.公債負(fù)擔(dān)率：當(dāng)年的公債累積余額與當(dāng)年經(jīng)濟(jì)總規(guī)模的比例12.公債依存度：公債發(fā)行額占當(dāng)年財(cái)政支出的比例，反映出當(dāng)年財(cái)政支出有多少事依靠發(fā)行公債來完成的，體現(xiàn)財(cái)政支出對債務(wù)的依賴程度13.購買性支出：指政府在商品和勞務(wù)市場上購買所需商品和勞務(wù)支出。[J]14.剪刀差：工農(nóng)業(yè)產(chǎn)品不等價(jià)交換的動(dòng)態(tài)表現(xiàn)。隨時(shí)間推移，工業(yè)品價(jià)格越來越高于其價(jià)值，農(nóng)產(chǎn)品價(jià)格越來越低于其價(jià)值，將這種現(xiàn)象繪成圖表，呈現(xiàn)出張開的剪刀狀，故名“剪刀差”15.結(jié)構(gòu)性財(cái)政政策：國家通過調(diào)整財(cái)政分配變量，引起經(jīng)濟(jì)結(jié)構(gòu)內(nèi)部不同部分之間相對關(guān)系的變動(dòng)，實(shí)現(xiàn)經(jīng)濟(jì)結(jié)構(gòu)合理化的財(cái)政政策[S]16.稅收: 稅收是以實(shí)現(xiàn)國家公共財(cái)政職能為目的，基于政治權(quán)力和法律規(guī)定，由政府專門機(jī)構(gòu)向居民和非居民就其財(cái)產(chǎn)或特定行為實(shí)施強(qiáng)制、非罰與不直接償還的金錢或?qū)嵨镎n征，是國家最主要的一種財(cái)政收入形式17.稅負(fù)轉(zhuǎn)嫁：稅負(fù)轉(zhuǎn)嫁是指納稅人在商品交換過程中，通過變動(dòng)價(jià)格的方式將其所納稅款，部分或全部轉(zhuǎn)由他人負(fù)擔(dān)的一種經(jīng)濟(jì)景象18.稅收中性：指政府課稅不扭曲市場機(jī)制的正常運(yùn)行，或者說，不影響私人部門原有的資源配置設(shè)置狀況19.市場缺陷：市場缺陷也稱作市場失靈或市場失敗，指純粹市場機(jī)制的現(xiàn)實(shí)調(diào)節(jié)結(jié)果不能達(dá)到理想狀態(tài)20.政府采購：指政府使用財(cái)政資金采購所需貨物、工程和服務(wù)的行為[Z]21.政府投資：政府投資是指政府為了實(shí)現(xiàn)其職能，滿足社會(huì)公共需要，實(shí)現(xiàn)經(jīng)濟(jì)和社會(huì)發(fā)展戰(zhàn)略，投入資金用以轉(zhuǎn)化為實(shí)物資產(chǎn)的行為和過程22.自覺調(diào)節(jié)智能：也稱斟酌使用的財(cái)政政策。指政府有意識地變動(dòng)財(cái)政分配諸要素，引起財(cái)政收支結(jié)余方向與數(shù)額的相應(yīng)變動(dòng)，達(dá)到消除經(jīng)濟(jì)波動(dòng)穩(wěn)定經(jīng)濟(jì)運(yùn)行的目的[財(cái)政]1.政府財(cái)政與國有企業(yè)之間的分配關(guān)系是我國當(dāng)前財(cái)政分配關(guān)系的主體。2.政府財(cái)政與個(gè)人之間的分配關(guān)系主要體現(xiàn)在再分配環(huán)節(jié)，從形式上看，仍然包括收入和支出兩個(gè)方面。3.政府財(cái)政與事業(yè)單位之間分配關(guān)系：（1）全額保障型（2）部分保障型（3）不予保障型4.財(cái)政政策的作用對象：a.國民經(jīng)濟(jì)運(yùn)行過程b.社會(huì)經(jīng)濟(jì)結(jié)構(gòu)形成過程c.收入分配領(lǐng)域的作用目標(biāo)：a.經(jīng)濟(jì)穩(wěn)定增長目標(biāo)(主要)b.資源高效率使用目標(biāo)c.收入分配公平合理目標(biāo)。6.財(cái)政支出范圍：（1）國家機(jī)構(gòu)的運(yùn)轉(zhuǎn)經(jīng)費(fèi)（2）社會(huì)事業(yè)的提供經(jīng)費(fèi)（3）公共基礎(chǔ)設(shè)施的建設(shè)和管理經(jīng)費(fèi)（4）社會(huì)公平的支持費(fèi)用7.財(cái)政支出效益與微觀經(jīng)濟(jì)主體的效益相比較，在如下方面存在特殊性：（1）計(jì)算效益的范圍不同（2）衡量效益的標(biāo)準(zhǔn)不同（3）效益的表現(xiàn)形式不同8.財(cái)政支出績效評價(jià)強(qiáng)調(diào)的是“結(jié)果導(dǎo)向”。9.財(cái)政支出績效評價(jià)強(qiáng)調(diào)的是結(jié)果導(dǎo)向。財(cái)政支出績效評價(jià)體系更側(cè)重通過科學(xué)的指標(biāo)、標(biāo)準(zhǔn)對財(cái)政支出進(jìn)行后評價(jià)。10.財(cái)政收入方面，國家只能以社會(huì)管理者的身份，憑借政治權(quán)利參與非國有經(jīng)濟(jì)的收入分配，采取的分配形式只能是那些與政治權(quán)利相聯(lián)系的稅收、罰款、收費(fèi)、基金等強(qiáng)制性手段，不可能直接參與非國有經(jīng)濟(jì)單位的利潤分配。11.財(cái)政收入就是政府預(yù)算收入即狹義的財(cái)政收入。12.財(cái)政收入集中率=某年財(cái)政收入總額/同期國內(nèi)生產(chǎn)總值13.財(cái)政收入總量界限的直接決定因素是國家在社會(huì)經(jīng)濟(jì)中的地位。14.財(cái)政收入分配制度、政策及財(cái)政收入征管效率等財(cái)政因素是決定財(cái)政收入總量界限能否處于合理狀態(tài)的最直接的影響因素。15.財(cái)政投融資的管理由國家設(shè)立的專門機(jī)構(gòu)—政策性金融機(jī)構(gòu)負(fù)責(zé)統(tǒng)籌管理和經(jīng)營。16.財(cái)政投融資采取將財(cái)政融資的良好信譽(yù)與金融機(jī)構(gòu)的高效運(yùn)作有機(jī)結(jié)合起來的方法，進(jìn)行融資和投資，是發(fā)揮政府在基礎(chǔ)設(shè)施投資中的作用的最佳途徑。17.財(cái)政對文教科衛(wèi)類事業(yè)單位的補(bǔ)助原則a．“滿足社會(huì)共同需要”原則b．確保重點(diǎn)，照顧一般原則c．公平公正原則

及結(jié)構(gòu)，加大教育及科技支出，提高對公共服務(wù)的投入，控制一般性開支幾個(gè)方面來20.財(cái)政乘數(shù)大題分為購買性支出乘數(shù)、轉(zhuǎn)移支付乘數(shù)、稅收乘數(shù)和平衡預(yù)算乘數(shù)。入手。21.根據(jù)調(diào)節(jié)社會(huì)總需求規(guī)模的不同作用，將財(cái)政政策分為擴(kuò)張性財(cái)政政緊縮性財(cái)政政策和中性財(cái)政政策。22.政府間財(cái)政轉(zhuǎn)移支付一般具有以下功能：a.彌補(bǔ)縱向財(cái)政失衡和橫向財(cái)政失衡b.矯正轄區(qū)間外溢效應(yīng)c.實(shí)現(xiàn)中央政府的政策意圖23.行政單位為履行自身職能所需的正常經(jīng)費(fèi)必須由國家財(cái)政全額保障。24.根據(jù)經(jīng)濟(jì)性質(zhì)不同，財(cái)政支出可分為購買性支出和轉(zhuǎn)移性支出兩大類。25.當(dāng)轉(zhuǎn)移性支出在財(cái)政支出總額中占較大比重時(shí)，財(cái)政支出對收入分配的影響較大，執(zhí)行國民收入分配的功能較強(qiáng)。26.相對數(shù)指標(biāo)，一般用財(cái)政支出總額占國內(nèi)生產(chǎn)總值（GDP）的比

重來表示。27.瓦格納將財(cái)政支出增長原因分為政治因素和經(jīng)濟(jì)因素。28.公民所能容忍的稅收水平，就是政府支出的約束條件。在這種假設(shè)條件的約束下，皮考克和衛(wèi)斯曼認(rèn)為導(dǎo)致政府財(cái)政支出的增長，可分為內(nèi)在因素和外在因素，且外在因素是財(cái)政支出超速增長的主要原因。29.財(cái)政產(chǎn)生的直接條件是國家的產(chǎn)生，根本條件或經(jīng)濟(jì)條件是生產(chǎn)力的發(fā)展、剩余產(chǎn)品的出現(xiàn)。30.財(cái)政學(xué)作為一門獨(dú)立的經(jīng)濟(jì)學(xué)科始建于資本主義時(shí)期，古典經(jīng)濟(jì)學(xué)代表人物亞當(dāng)?斯密被公認(rèn)為財(cái)政學(xué)的鼻祖，代表作《國富論》。31.財(cái)政客觀具有干預(yù)經(jīng)濟(jì)運(yùn)行、減緩經(jīng)濟(jì)波動(dòng)、促進(jìn)國民經(jīng)濟(jì)穩(wěn)定運(yùn)行的能力。

[社會(huì)福利]1.社會(huì)保險(xiǎn)是現(xiàn)代社會(huì)保障制度的核心內(nèi)容2.社會(huì)保險(xiǎn)基金支出，包括養(yǎng)老保險(xiǎn)支出、疾病保險(xiǎn)支出、失業(yè)保險(xiǎn)支出、工傷保險(xiǎn)支出以及社會(huì)保險(xiǎn)經(jīng)辦機(jī)構(gòu)的經(jīng)費(fèi)支出。3.社會(huì)福利的資金來源于國家一般性稅收，在這一點(diǎn)上與社會(huì)救濟(jì)相同。4.社會(huì)福利所包含：a.未成年人福利b.老人福利c.殘疾人福利d.勞動(dòng)者福利5.社會(huì)保障制度主要包括社會(huì)保險(xiǎn) 社會(huì)救濟(jì)和社會(huì)福利。6.社會(huì)救濟(jì)的對象是失去最低生活保障的社會(huì)成員，主要包括：a.無收入來源且無人扶養(yǎng)或贍養(yǎng)的人b.有一定生活來源，但收入水平低于法定最低收入標(biāo)準(zhǔn)的居民或家庭c.因各種災(zāi)害導(dǎo)致生活出現(xiàn)暫時(shí)困難的居民或家庭。7.社會(huì)救濟(jì)的目的是消除貧困。

[保險(xiǎn)]也可以分散風(fēng)險(xiǎn)，為什么國家還要實(shí)施強(qiáng)制性的社會(huì)保險(xiǎn)呢？根本原因在于保險(xiǎn)市場存在著道德風(fēng)險(xiǎn)和逆向選擇等市場缺陷。2.養(yǎng)老保險(xiǎn)可以分為三中模式：a.完全基金制b.現(xiàn)收現(xiàn)付制c.部分基金制3.醫(yī)療保險(xiǎn)一般只對受保者患病期間的治療費(fèi)用提供保障，而不提供生活費(fèi)用的補(bǔ)貼。4.工傷保險(xiǎn)繳納保險(xiǎn)費(fèi)的義務(wù)完全由雇主承擔(dān)。5.各國的社會(huì)救濟(jì)歸結(jié)起來有兩大內(nèi)容：災(zāi)害救濟(jì)和貧困救濟(jì)，其中貧困救濟(jì)是社會(huì)救濟(jì)的主體。6.領(lǐng)取失業(yè)保險(xiǎn)金的期限最長為24個(gè)月。7.我國原有的社會(huì)救濟(jì)制度主要以農(nóng)村中的貧困人口為救助對象。目前主要內(nèi)容包括：a.城鎮(zhèn)居民最低生活保障制度b.農(nóng)村居民最低生活保障制度c.農(nóng)村“五保”制度d.自然災(zāi)害救濟(jì)

[稅收]1.經(jīng)濟(jì)合作與發(fā)展組織（OECD）把稅收分為：2.在我國現(xiàn)行的稅收體系中，商品課稅主要包括：增值稅 消費(fèi)稅 營業(yè)稅和關(guān)稅。3.以稅負(fù)能否轉(zhuǎn)嫁為標(biāo)準(zhǔn)，可以把稅收分為直接稅和間接稅，不宜發(fā)生轉(zhuǎn)嫁關(guān)系的稅稱為直接稅，一般認(rèn)為流轉(zhuǎn)稅為間接稅。4.從價(jià)稅是以課稅對象的價(jià)格為計(jì)稅依據(jù)的稅類。5.從量稅是以課稅對象的自然單位為計(jì)稅依據(jù)的稅類6.增值稅是價(jià)外稅，消費(fèi)稅是價(jià)內(nèi)稅7.在實(shí)行徹底分稅制的國家，講稅收分為中央稅與地方稅。8.納稅人負(fù)擔(dān)能力可以利用財(cái)產(chǎn)標(biāo)準(zhǔn)支出標(biāo)準(zhǔn)和收入標(biāo)準(zhǔn)來衡量。9.稅收行政效率=稅收成本/稅收收入=(征收成本+奉行成本)/稅收收入10.稅法在我國稅收法律文件形式中屬于最高層次，居于最重要地位。11.稅源是指稅收的最終經(jīng)濟(jì)來源，是一部分國民收入。國民收入是由生產(chǎn)勞動(dòng)者和生產(chǎn)資料相結(jié)合創(chuàng)造出來的，這樣勞動(dòng)者和生產(chǎn)資料是生產(chǎn)稅源的最基本要素，也就是稅本12.起征點(diǎn)與免征額的區(qū)別：起征點(diǎn)是對收入較低的部分納稅人的照顧，而免征額則是對所有納稅人的照顧。13.增值稅于1954年由法國首次開征，它克服了流轉(zhuǎn)稅“重復(fù)課稅”的弊端。14.稅收不僅是重要的總量調(diào)節(jié)工具，更是最主要的結(jié)構(gòu)調(diào)節(jié)工具。15.稅收是最著名的財(cái)政現(xiàn)象，也是最古老的財(cái)政范疇之一。目前稅收是我國最主要的財(cái)政收入形式，也是國家調(diào)節(jié)社會(huì)經(jīng)濟(jì)活動(dòng)的重要杠桿。

[公債]1.按舉債方式劃分，公債可以分為。2.當(dāng)需要時(shí)，中央銀行就要在公開市場上買進(jìn)公債，投放基礎(chǔ)貨幣，以增加貨幣供應(yīng)量。3.1991年歐盟個(gè)成員國之間簽訂的《馬斯特里赫特條約》中則明確規(guī)定，公債負(fù)擔(dān)率的最高限為60% 財(cái)政赤字率一般以3%以下作為警戒線水平。4.從2006年開始，我國參照國際慣例正式開始推行國債余額管理制度。5.公債市場的分類包括發(fā)行市場和流通市場。（前者一級市場后者二級市場）6.公債發(fā)行價(jià)格指公債的發(fā)售價(jià)格或購買價(jià)格。分為：平價(jià)發(fā)行，溢價(jià)發(fā)行，折價(jià)發(fā)行7.可以作為償債資金來源的項(xiàng)目有：a.經(jīng)常性預(yù)算盈余b.償債基金c.公債有償使用收入d.新增稅收e.發(fā)行新債收入8.大多數(shù)國家將發(fā)行源.[預(yù)算]1.23.配比例、財(cái)政收支范圍、收支聯(lián)系方式與體制適用期限四部分組成。

[市場，市場經(jīng)濟(jì)]1.市場經(jīng)濟(jì)的制度基礎(chǔ)或哲學(xué)基礎(chǔ)是“經(jīng)紀(jì)人”的存在2.推動(dòng)市場經(jīng)濟(jì)運(yùn)行的主導(dǎo)力量是市場機(jī)制3.市場機(jī)制的核心要素是廣義價(jià)格機(jī)制。價(jià)格機(jī)制是指市場供求狀況與商品價(jià)格之間相互關(guān)系、相互制約的依存關(guān)系，包括價(jià)格形成和價(jià)格影響兩個(gè)環(huán)節(jié)，前者是商品供求狀況決定商品價(jià)格水平和結(jié)構(gòu)的過程，后者是價(jià)格變動(dòng)引起商品供求關(guān)系相應(yīng)變動(dòng)的過程。4.條件性市場缺陷：（1）競爭的不完全性（2）外部效應(yīng)（3）信息不充分（4）交易成本（5）8.偏好不合理原生性市場缺陷：（1）收入分配不公（2）經(jīng)濟(jì)波動(dòng)

[公共物品]1.是效用的不可分割性。2.在效用不可分割性的基礎(chǔ)上，公共物品具有非排他性和非競爭性的特征。3.在現(xiàn)實(shí)中，公共物品最典型的特征是免費(fèi)提供。4.天然性公共物品舉例：國防安全、社會(huì)穩(wěn)定、環(huán)境保護(hù)、社會(huì)公正等。

[雜亂的]

網(wǎng)市場。3.招投標(biāo)的競爭機(jī)制，采購實(shí)體與供應(yīng)商之間的合謀型博弈轉(zhuǎn)化為囚徒困境型博弈。4.瓦格納的公共支出增長法則 皮考克和衛(wèi)斯曼的梯度漸進(jìn)增長論，經(jīng)濟(jì)發(fā)展階段論。5.文教科學(xué)衛(wèi)生支出屬于非物質(zhì)生產(chǎn)性支出，屬于社會(huì)消費(fèi)性支出。6.1993年我國政府發(fā)布的《教育和改革發(fā)展綱要》中提出“20世紀(jì)末將財(cái)政教育經(jīng)費(fèi)占GDP比例提高到4%”。7.定員定額管理是文教科學(xué)衛(wèi)生事業(yè)支出管理的基礎(chǔ)工作。8..2007年政府收支分類改革后，原行政管理支出的內(nèi)容主要被反映在一般公共服務(wù)，外交，公共安全支出三項(xiàng)當(dāng)中。9.經(jīng)濟(jì)因素對財(cái)政收入總量界限的決定性，具體體現(xiàn)在四個(gè)方面：經(jīng)濟(jì)發(fā)展水平、經(jīng)濟(jì)體制、經(jīng)濟(jì)增長方式與經(jīng)濟(jì)結(jié)構(gòu)。10.中央政府是財(cái)政政策最主要的作用體。11.一般性轉(zhuǎn)移支付指上級政府為均衡下級政府的公共服務(wù)水平，增強(qiáng)下級政府的財(cái)政能力，將本級財(cái)政資金不附帶任何條件無償撥給下級政府使用的形式。12.“成本--效益”分析法，特別適用于那些支出效果可以取得貨幣指標(biāo)的投資性支出項(xiàng)目的分析。

13.美國學(xué)者馬斯格雷夫和羅斯托在20世紀(jì)70年代提出了用經(jīng)濟(jì)發(fā)展階段論來解釋公共支出增長的原因14.能力原則包含兩層含義，即橫向公平與縱向公平15.廣義公平有三個(gè)含義：起點(diǎn)公平、規(guī)則公平、結(jié)果公平。但結(jié)果公平應(yīng)是公平的基本含義或核心含義，前兩者只是影響結(jié)果公平的手段。16.自動(dòng)穩(wěn)定器包括：（1）累進(jìn)課稅制度（2）轉(zhuǎn)移支付制度17．財(cái)政收入分配職能的作用效果主要體現(xiàn)在降低基尼系數(shù)上。

第三篇：核武器及其防護(hù)教學(xué)設(shè)計(jì)

核武器及其防護(hù)

知識與能力目標(biāo)：

1.了解核武器的基本概念和核爆炸的方式、外觀景象。

2.掌握核武器的殺傷破壞因素。

過程與方法目標(biāo)：

使學(xué)生學(xué)會(huì)正確的對核武器的防護(hù)方法和措施。情感態(tài)度價(jià)值觀目標(biāo)：

培養(yǎng)學(xué)生的愛國熱情和增強(qiáng)國防意識 教學(xué)重點(diǎn)：

1.核武器的殺傷破壞作用。

2.針對核武器的殺傷作用，熟悉正確的防護(hù)方法。教學(xué)難點(diǎn)：核襲擊時(shí)的防護(hù)措施、行動(dòng)。教學(xué)方法與手段：直觀、形象教學(xué)和活動(dòng)教學(xué)，利用電腦多媒體輔助。教學(xué)過程：

導(dǎo)入：

同學(xué)們，你能描述一下你心中小男孩的形象嗎？（抽一個(gè)同學(xué)描述：可愛、乖巧等）

同學(xué)們，我也給你描述一下我心中的“小男孩”的形象，我心中的這個(gè)小男孩1945年生于美國，體重4082公斤，身高3.05米，腰圍0.711米，脾氣1.25萬噸TNT。（視屏播放）。

問：這是小男孩嗎？生齊明確：不是。問：這是什么呢？

（是原子彈，是核武器。）

問：對，同學(xué)們想深入了解這種武器嗎？（想）

一、讀書識核

那好，請同學(xué)們閱讀16至18頁的第一至三小節(jié)，請回明確下面的問題。（時(shí)間5分鐘，學(xué)生讀書討論，教師個(gè)別指導(dǎo)，抽一名同學(xué)回明確。）

溫馨提示：不動(dòng)筆墨不讀書，請用筆在書上圈、點(diǎn)、勾、畫。1.請舉例說明什么是核武器？

明確：利用核反應(yīng)瞬間放出巨大能量，起殺傷破壞作用的武器。核武器包括：原子彈、氫彈、中子彈等。

2.核武器的威力用什么表示？其威力有多大? 明確：通常用“梯恩梯當(dāng)量”（TNT）來表示?；孛鞔_完畢，觀看講解視屏“核武器”。核事故事例：

1945年8月6日，美國在日本的廣島上空扔下的小男孩，廣島市幾乎被夷為平地，使成千上萬人雙目失明；造成24.5萬人死傷，20萬人失蹤。1945年8月9日，在日本長崎爆炸的胖子，大約5千多間房屋被毀壞，造成14萬人死亡。

3.核武爆炸后產(chǎn)生的破壞因素有哪些？會(huì)對人體產(chǎn)生怎樣的傷害？ 明確：光輻射、沖擊波、早期核輻射、核電磁脈沖、放射性沾染（回明確完畢，觀看講解視屏“核武爆炸后產(chǎn)生的破壞因素”）2.想一想，說一說：

（1）當(dāng)面臨核襲擊時(shí)怎樣就近防護(hù)？（抽一名學(xué)生）看看核防護(hù)專家是怎樣強(qiáng)調(diào)的這的?？赐旰簖R讀順口溜。發(fā)現(xiàn)閃光是信號，背向爆心快臥倒，兩臂交叉墊胸下，閉眼收腹閉嘴巴，利用地形和地物，保存自己把敵殺。

（2）核爆后你又該怎樣洗消？（抽一名學(xué)生）（說完后）那我們也看看書上是怎樣講的?？纯春朔雷o(hù)專家是怎樣強(qiáng)調(diào)的這兩個(gè)問題的。（觀看講解視屏“核武爆炸的防護(hù)”）

二、溫習(xí)知核

（一）知識搶答

宣布一下?lián)尨鹨蠛鸵?guī)則： 1.每組推薦一個(gè)同學(xué)。

2.共六小題，每小題給10秒鐘的搶答時(shí)間。3.回明確不上來，由其他同學(xué)人搶答。4.成功搶答兩個(gè)及以上問題的予以獎(jiǎng)勵(lì)。搶答開始：

1.核武爆炸后一般會(huì)出現(xiàn)哪些景觀？ 明確：閃光、火球、塵柱、蘑菇狀煙云。2.聽到空襲警報(bào)后我們該如何防護(hù)？ 明確：進(jìn)入人防工事和就地防護(hù)。

3.對核沾染的服裝應(yīng)按照什么順序拍打？ 明確：自上而下，先外后里。4.“三扎”是指哪三扎？

明確：扎好袖口、扎好褲口、扎好領(lǐng)口。5.臥倒有哪三種方式？

明確：背向爆心臥倒，側(cè)向爆心臥倒、面向爆心臥倒。6.核武器有哪些爆炸方式？ 明確：空中爆炸、地面爆炸。

三、演習(xí)防核 就近防護(hù)演練規(guī)則

1.模擬核就近防護(hù)演練。2.演練程序：

（齊讀一下）聽到警報(bào) 就近防護(hù) 停止警報(bào) 保持之勢等候點(diǎn)評

3.抽一名同學(xué)點(diǎn)評，其他同學(xué)注意觀察他們的動(dòng)作是否正確。溫馨提示：請注意各自的動(dòng)作要領(lǐng)。防護(hù)演練開始

他們的動(dòng)作到位嗎？到位。如果不到位，哪些地方有問題？

評：演習(xí)時(shí)沒有閉眼睛，要閉上眼睛啊。讓你看看在日本核爆炸后，那些被灼傷眼睛并活下來的人，只剩下一雙可怕的眼睛洞洞。（展示圖片）為了能記住防護(hù)動(dòng)作要領(lǐng)，大家齊讀：18頁的就地防護(hù)。

愚者用生命換取教訓(xùn)，智者用教訓(xùn)換取生命。朱熹也說，問渠那得清如許，為有源頭活水來。核防護(hù)大都在戰(zhàn)爭和核事故時(shí)才用得上，但學(xué)習(xí)的核武器及其防護(hù)知識就是我們運(yùn)用于處理我們身邊的突發(fā)事件的源頭活水，我們要做智者，要用經(jīng)驗(yàn)確保自己的生命安全。同學(xué)們，我想請你們看一段視頻，你看了之后將有何種感想呢？

4.演習(xí)啟示

觀看“安微氣罐爆炸” 找1名學(xué)生點(diǎn)評。

然后教師用順口溜小結(jié)，生活中身邊發(fā)生不明險(xiǎn)情時(shí)，請牢記：

一年辛苦一年忙，生活安全不能忘，外出環(huán)境細(xì)觀察，突發(fā)事件快報(bào)警，莫去圍觀莫戀財(cái)，速離險(xiǎn)境最重要。小結(jié)：

生活中，有人總認(rèn)為危險(xiǎn)遠(yuǎn)離我們，但其實(shí)就在那不經(jīng)意的一瞬間，災(zāi)難可能就降臨了；有人總認(rèn)為核戰(zhàn)爭遠(yuǎn)離我們，但其實(shí)就在那飄飄乎一剎那間，原子彈可能就爆炸了。警鐘長鳴，安全第一。遠(yuǎn)離危險(xiǎn)，遠(yuǎn)離戰(zhàn)爭；強(qiáng)我祖國，愛我生命。這應(yīng)是我們錚錚的誓言，是我們每個(gè)公民應(yīng)該牢記的意識和責(zé)任。好，最后，讓我們把強(qiáng)我祖國，愛我生命的理念，融化在學(xué)習(xí)的激情中，融化在本節(jié)課最后的朗讀聲中，讓我們一起用我們的深情來誦讀老師送給你們的國防寄語）

千年塵埃，過眼煙云；百年烽火，彈指揮間。今天的我們，已經(jīng)遠(yuǎn)離了金戈鐵馬飲冰河，已經(jīng)用不著再醉里挑燈看劍，已經(jīng)意氣風(fēng)的發(fā)走進(jìn)新時(shí)代，已經(jīng)沐浴著和平的陽光，享受著生活的幸福。但戰(zhàn)爭仍然威脅著國家安全。歷史也告誡我們：“國家雖大，忘戰(zhàn)必亡；天下雖安，忘戰(zhàn)必危。”國際政治風(fēng)云變幻，地區(qū)局勢風(fēng)起云涌??這也給我們敲響警鐘：戰(zhàn)爭離我們并不遙遠(yuǎn)、核威懾依然存在！我們要國防，國防要我們，我在這里莊嚴(yán)宣誓：我作為一名新時(shí)代的學(xué)生，我熱愛我的祖國，我一定會(huì)會(huì)努力學(xué)習(xí)、掌握高科技，堅(jiān)持鍛煉，堅(jiān)定意志，提高國防意識，用實(shí)際行動(dòng)去捍衛(wèi)我們偉大的祖國！

板書：國防要我們，我們要國防

作業(yè)： 請查閱書籍，弄清楚進(jìn)入人防工程的注意事項(xiàng)。課后反思

第四篇：高考制度利弊

外國校長談中國高考制度的利弊

前些時(shí)候陪著一位國外著名大學(xué)校長吃飯，隨后參觀了清華的醫(yī)學(xué)生物學(xué)院。中間聊到各國的教育及考試制度，特別是有關(guān)高考方面的問題。

國外校長對中國教育現(xiàn)狀相當(dāng)熟悉。他說，馬上中國要高考了，很多年輕的孩子們又要在夏天的炎熱中忍受煎熬了。歷史地看，這一制度有利也有弊，但從現(xiàn)實(shí)的角度去觀察，似乎弊大于利。

先談?dòng)欣姆矫妗?/p>

世界的本源是四本經(jīng)書，所有當(dāng)代人的文化心態(tài)、價(jià)值觀念與倫理道德無不由此而生。歐美是圣經(jīng)，中東是古蘭經(jīng)，遠(yuǎn)東是佛經(jīng)，世界上只有中國人的文化意識與世界觀來源于易經(jīng)。易經(jīng)，有兩個(gè)特點(diǎn)，一是破壞了人類對規(guī)律性的認(rèn)識，二是是摧毀了關(guān)于公正的理念。由此，幾千年來，中國人從文化上看，輕視規(guī)律與法律，長久地?zé)o從建立科學(xué)與法制的社會(huì)；二是忽視公平與公正的意識，易經(jīng)的本質(zhì)是一種以投機(jī)取巧為手段，追求效率至上不計(jì)公平的變通學(xué)。中國人可能是這人世界上最熱衷于變通的民族，也是人類中一支原則性不足，靈活性有余的人種。辦事喜歡找熟人，排隊(duì)喜歡加塞，公事私辦，穿越制度，缺少公益意識，缺乏公平觀念，所有這一切，都與易經(jīng)有關(guān)。千年來，由于社會(huì)文化不重公平與公正，而各朝各代的政府為了加強(qiáng)對大一統(tǒng)國家的控制，又必須建立強(qiáng)大的官僚體系，這當(dāng)中存在矛盾。如何選拔優(yōu)秀的人才成為合格的官僚，開始為所有家天下之中的皇室所關(guān)心。為了解決這個(gè)問題，你們中國人發(fā)明了科舉制度。事實(shí)上，科舉制度在很大程度上改善了易經(jīng)社會(huì)所形成的諸多不公平。從某種意義上講，這一制度也是你們這個(gè)民族千年來惟一比較公平與公正的制度。從當(dāng)年的科舉，到今天的高考，中華民族只是在這一點(diǎn)上，延續(xù)與維持著特定但范圍很狹窄的公平。從公平的角度來看，如果中國人連這一制度也破壞掉的話，那么中國社會(huì)將走向何處，很難知曉。

再說高考的弊端

這位外國大學(xué)校長以一種自豪的口氣談到，中國有5000年的文明史，目前擁有十三億多的人口，從事高等教育和科學(xué)研究的專家數(shù)量甚至超過了我們國家的總?cè)丝?。我們國家，人?200萬不到，和北京及周邊的人口數(shù)量差不多，可從1915年以來，我們國家已經(jīng)有了8位諾貝爾獎(jiǎng)金獲得者。遺憾的是，你們的教育體制至今仍未培養(yǎng)出一個(gè)諾貝爾獎(jiǎng)金的獲得者來。中國在體育與經(jīng)濟(jì)等方面，很多已經(jīng)是世界第一了，惟獨(dú)在科學(xué)教育與學(xué)術(shù)研究方面，這里的教授與科學(xué)家與世界先進(jìn)水平仍有很大的距離。初想起來，這一切都很奇怪。事實(shí)上，與世界上其他民族相比，中國家庭一向把教育看得最重，中國人的聰明才智也為世人所公認(rèn)，為什么從魯迅的年代開始，直到今天，這么努力的中國就拿不到諾貝爾獎(jiǎng)金呢？相關(guān)的答案很多。而我們的答案是，你們的高考制度有問題，這個(gè)制度阻礙了你們國家出現(xiàn)具有創(chuàng)造性的學(xué)術(shù)人才。

根據(jù)諾貝爾先生的遺囑，其獎(jiǎng)金是頒發(fā)給那些在學(xué)術(shù)上有所成就的人。而學(xué)術(shù)成就主要來自于人類的創(chuàng)造性，來自于相對寬松的研究體制與環(huán)境。我們國家的Adelaide大學(xué)出了4個(gè)諾貝爾獎(jiǎng)金獲得者，前些時(shí)候，我曾和該校的校長見面，也聊到了，為什么中國在當(dāng)前的教育體制下，始終無緣諾貝爾獎(jiǎng)金。后來我們的共識是，那里的高考制度斷送了有關(guān)獲得諾貝爾獎(jiǎng)金的一切希望。

為了維持社會(huì)的公正，中國人維系了當(dāng)年的科舉，也就是目前的高考制度，但這個(gè)制度的一個(gè)特點(diǎn)是，所有參加考試的人必須在學(xué)習(xí)過程中，建立一個(gè)有關(guān)答案的體系。這意味著，在中國學(xué)習(xí)與研究，一切都必須是有答案的。如果不按照答案去考試的話，你不會(huì)有成績。我們的問題是，這個(gè)世界上有多少知識是有答案的呢？學(xué)問與學(xué)術(shù)進(jìn)入到了高端之后，很多問題是多解，甚至是無解的。以自然科學(xué)為例，高端的知識，50%是沒有答案的，人文科學(xué)

領(lǐng)域里，有答案的知識恐怕不會(huì)超過70%，至于說到社會(huì)科學(xué)，那就更加縹緲虛無了，幾乎沒有一個(gè)問題是有答案的，能有一個(gè)比較合適的解決方案已屬不錯(cuò)了。

高考制度的一個(gè)最大的害處在于，將學(xué)習(xí)者的思維方式給固化了，考試中，所有的問題都只能有一個(gè)答案。在這方面，我們國外教育者深有體會(huì)，凡是那些需要死記硬背的知識，凡是那些具有答案的考試，全世界沒有一個(gè)國家的孩子能夠比得上你們中國的。比如那些奧林匹克式的知識競賽，你們中國年輕人可以包攬所有的獎(jiǎng)?wù)?。但離開學(xué)校走向社會(huì)，進(jìn)入到一種更高端更自由的學(xué)術(shù)環(huán)境時(shí)，你們中國考試制度所產(chǎn)生的后遺癥立刻顯現(xiàn)了。你們的學(xué)者通常不會(huì)研究，因?yàn)檫@些人的思想定式仍然停留在尋找答案的階段。

最后，那個(gè)海外的大學(xué)校長做了一個(gè)預(yù)言，什么時(shí)候，你們中國消滅了高考制度，什么時(shí)候你們國家就有望沖擊諾貝爾獎(jiǎng)金，并最終贏得全球?qū)W術(shù)界發(fā)自內(nèi)心的認(rèn)可了。更多精彩內(nèi)容，請點(diǎn)擊環(huán)球網(wǎng)論壇（http://bbs.huanqiu.com）

相信，那一天快到了，他說。

第五篇：支教利弊

支教的利于弊

實(shí)習(xí)支教活動(dòng)已進(jìn)行了三個(gè)多月，對于支教的利于弊自己多少有一點(diǎn)點(diǎn)感悟，又結(jié)合了其他同學(xué)的一些觀點(diǎn)，反映給老師。

先談一下有利的地方。

首先，支教對我們來說是一種鍛煉。從對課堂的把控，上課的感覺，與別人交流的能力經(jīng)過了這三個(gè)月的自我學(xué)習(xí)和培養(yǎng)有了明顯的進(jìn)步。在給家人打電話的時(shí)候他們明顯感覺到我的語言能力變強(qiáng)了。還有與語言不通的人的交流方式和方法也學(xué)到了很多。還讓我們更全面的認(rèn)識了新疆，認(rèn)識了維吾爾族同胞。也增強(qiáng)了我們的警惕性，讓我們更加堅(jiān)強(qiáng)。以前我對路的記憶不好，來到了陌生的環(huán)境我開始強(qiáng)迫自己認(rèn)路、記路，我們點(diǎn)的人一起出去，大家都增強(qiáng)了警惕性，比以前更加注意觀察周圍的人和環(huán)境。支教還鍛煉了我們與人相處和獨(dú)立生活的能力。我們點(diǎn)的人來自兩個(gè)不同的專業(yè)，有文有理，有男有女，大家友好相處齊心協(xié)力就能克服各種困難，如果大家有矛盾，互相挑剔就寸步難行。經(jīng)過幾個(gè)月的相處我們從有點(diǎn)陌生的同學(xué)變成了互相幫助的好朋友。大家都想平安順利的度過支教生活，所以有些小摩擦大家都相互忍讓、自我控制，大事化小，小事化了。關(guān)于獨(dú)立生活，以前雖然大家都住校，都有離開家的經(jīng)歷，但都沒有感受過自己打水，自己買菜，自己做飯的生活，而且在南疆這個(gè)特殊的地方更是鍛煉了我們把自己照顧好的能力。以前，我們大部分同學(xué)在家做飯的次數(shù)都比較少，來到這以后，大家出于強(qiáng)迫和無奈不得不動(dòng)起手來自己下廚做飯，經(jīng)過不斷的嘗試，從最初連米都煮不好，到最后抓飯、拉面、烙餅無所不會(huì)，我們真的長大了，都想著回家為父母做一些拿手菜。最開始買菜大家都不好意思講價(jià)，不知道怎么講價(jià)，買的菜也不是特別好，現(xiàn)在我們個(gè)個(gè)都成了砍價(jià)的高手，不僅講了價(jià)，還總能讓賣家多送幾根黃瓜、蔥之類的。以前在家里享受優(yōu)等的待遇，吃飯等問題多少有一點(diǎn)挑剔，現(xiàn)在自己做，菜的種類也少，慢慢就不挑了，有什么吃什么，吃飽才是硬道理。關(guān)于住宿環(huán)境只能聽從學(xué)校安排，蚊蟲多，每天都是一身包，慢慢也不在意了。對吃住的要求低了，對環(huán)境的適應(yīng)能力高了，也更加體會(huì)到了父母的辛苦。

其次，支教對我們這種農(nóng)村維族中學(xué)的維族學(xué)生是有意義的。我不敢說對南疆的學(xué)生有意義，因?yàn)橛械膶W(xué)校大部分是漢人，支教生也不怎么上課。但對于我們這種農(nóng)村中學(xué)，整個(gè)鎮(zhèn)都沒有幾個(gè)漢族人，學(xué)校沒有一個(gè)漢族老師，大部分學(xué)生之前沒有用漢語和漢族人交流過。我們的到來讓他們先是感到新鮮，慢慢的感到喜歡。我們給他們帶來的東西是其他老師給不了的，是無可替代的。我們的到來改變了他們對其他民族的看法，消除了對漢族的恐懼。增進(jìn)了民族之間的感情。我們在上課過程中還幫助學(xué)生開拓視野，教他們簡單的英語，聽外國的歌曲，給他們講大學(xué)的事，看其他地方的照片，讓他們對外面的世界有了認(rèn)識，有了向往。我們還經(jīng)常在課后對學(xué)生進(jìn)行輔導(dǎo)，提升漢語，糾正口音，提高成績。在平時(shí)我們經(jīng)常和學(xué)生一起玩，一起瘋，教他們唱歌，讓他們更放得開。我們的種種努力不僅對學(xué)生產(chǎn)生了影響，還得到了學(xué)校老師的認(rèn)可和家長的好評。

還有支教對于農(nóng)村中學(xué)的學(xué)校是有益的。我們支教的學(xué)校比較缺少老師，到現(xiàn)在全校還有大概20幾名老師的空缺。我們的到來，減輕了一點(diǎn)教師的工作壓力，促進(jìn)了學(xué)校的漢語教學(xué)。在學(xué)校舉辦的活動(dòng)中我們多次參與評委和參加表演，不管是漢語歌曲還是太極拳表演都讓學(xué)生耳目一新，為學(xué)校活動(dòng)增光添彩。我們還為學(xué)校的雙語組布置了辦公室，是雙語組的裝扮煥然一新，充滿了文化氛圍。陳向南和童丹的多幅字畫更是成為全校的焦點(diǎn)。

支教活動(dòng)已經(jīng)進(jìn)行了很多年，所以它一定有很多有益的地方，關(guān)于支教的利，我就只從以上三個(gè)方面談一下自己的感受，現(xiàn)在講一下我眼中支教的弊。

首先，也是最主要我們最關(guān)心的安全問題。在新疆呆了三年，對恐怖分子的罪行早已是深惡痛絕，從比較安全的北疆來到南疆大家都感到缺少一種安全感，幾次震驚全國的暴恐事件讓自己和家人都十分擔(dān)心，提心吊膽。前段時(shí)間突然全市放假和封校更是讓我們不知所措，也給家人帶來了極大的心理壓力。不敢出去買東西使我們的生活用品和蔬菜極度匱乏，甚至幾周都不能出去洗澡。部分地區(qū)斷網(wǎng)，平民遭到襲擊讓我們覺得自己的安全受到了威脅。我們是莎車縣唯一的村中學(xué)支教生，學(xué)校沒有報(bào)警系統(tǒng)，周圍找不到警察局，學(xué)校的防衛(wèi)力量薄弱讓我們?nèi)诵幕袒獭?/p>

其次，指教條件差異明顯。有很多被分到農(nóng)三師的同學(xué)他們生活較為悠閑，課程少，甚至幾乎沒課，宿舍有網(wǎng)絡(luò)，有獨(dú)立衛(wèi)浴、液晶電視、漢餐食堂、室內(nèi)體育館，學(xué)校大部分是漢族學(xué)生、漢族老師，吃得好住得好有相對比較安全。他們的條件太過突出讓其他同學(xué)產(chǎn)生了心理上的不平衡，也有可能成為以后支教生拼命爭搶的地方，是一個(gè)“安全隱患”。

關(guān)于支教的利于弊我只能用自己比較淺薄片面的觀點(diǎn)來盡量闡述自己這三個(gè)多月的見聞和感悟。望老師諒解，給予批評指正。