第一篇：XX鄉(xiāng)社會穩(wěn)定工作預警機制

XX鄉(xiāng)社會穩(wěn)定工作預警機制

為有效防范和處理影響社會穩(wěn)定的各類事件，及時消除各種不安定因素，保障人民群眾生命財產安全，維護政治穩(wěn)定，保持社會穩(wěn)定，特制定本機制。

一、指導思想

XX鄉(xiāng)社會穩(wěn)定工作預警機制以“三個代表”重要思想為指導，堅持穩(wěn)定壓倒一切的方針，認真貫徹落實中央、省、州、縣有關社會穩(wěn)定的指示精神和法律、法規(guī)，最廣泛地調動一切積極因素，警力前移，責任下移，建立起統(tǒng)一指揮、功能齊全、反應靈敏、運轉高效的預警機制，努力在全鄉(xiāng)營造安全穩(wěn)定和諧的社會發(fā)展環(huán)境。

二、預警組織和職責

鄉(xiāng)委、鄉(xiāng)政府成立社會穩(wěn)定預警工作領導小組，負責全鄉(xiāng)社會穩(wěn)定預警防范工作的組織領導。各村委會、各站所也要成立相應機構，實行分級管理。要明確專兼職社會穩(wěn)定信息員，準確發(fā)現、收集并及時上報有關社會穩(wěn)定的各類信息，真正形成縱向到底、橫向到邊的全鄉(xiāng)社會穩(wěn)定預警防范網絡。

三、信息收集與傳遞

1、健全組織網絡。按照歸口辦理、分級負責的原則，進一步建立健全信訪、公安特情、社會矛盾排查調處三大社會穩(wěn)定預警網絡，大力加強專兼職社會穩(wěn)定信息員隊伍建

教育、幫包和監(jiān)控措施，防止他們違法犯罪和赴省、州滋事。

5、實行有獎舉報制度。為提高廣大群眾關注和參與社會穩(wěn)定預警工作的積極性，鄉(xiāng)社會穩(wěn)定預警工作辦公室設立有獎舉報電話，舉報查實后，視具體情況給予獎勵。對舉報重大不安定因素，成功避免影響社會穩(wěn)定事件發(fā)生的有功人員，給予重獎。各級接報組織和人員要嚴守秘密，確保舉報者人身、家庭安全，不受打擊報復。必要時，可由有公安部門予以特殊保護。

四、預警狀態(tài)與預防

根據影響社會穩(wěn)定問題及造成的危害程度、發(fā)展情況和緊迫性，按照可控性和分級管理原則，將全鄉(xiāng)社會穩(wěn)定預警狀態(tài)由低到高劃分為一般（Ⅲ級）、較重（Ⅱ級）、嚴重（Ⅰ級）三個預警級別，并依次采用藍色、黃色、紅色來加以表示。

1、藍色等級（Ⅲ級）：指突然發(fā)生或可能發(fā)生，事態(tài)比較簡單，僅對較小范圍內的公共安全、政治穩(wěn)定和社會經濟秩序造成危害和威脅，已經或可能造成人員傷亡和財產損失，只需要調度個別站所或村委會的力量和資源就能夠妥善處置的事件。藍色預警等級應在本級預警工作領導小組范圍內發(fā)布預警信息預報，并及時將預警情況和處置結果向上級匯報。

2、黃色等級（Ⅱ級）：指突然發(fā)生或即將發(fā)生事態(tài)較為復雜，對一定區(qū)域內的公共安全、政治穩(wěn)定和社會經濟秩

2、加大社會穩(wěn)定工作的投入。各個站所、村委會要在人、財、物上大力支持社會穩(wěn)定工作，配備必要的監(jiān)測監(jiān)控設備和交通工具，進一步完善防盜竊、防爆炸、防投毒設施，認真做好應急處置的物資儲備工作，切實增強對社會穩(wěn)定工作的綜合防御能力。

3、加強預警處置隊伍建設。各站所、村委會都要成立專兼職社會穩(wěn)定預警工作隊伍，加強隊伍的思想、作風建設，定期組織學習有關法律法規(guī)，研究探討防范和處置影響社會穩(wěn)定事件的方式方法，積極開展崗位練兵活動，不斷提高實戰(zhàn)水平。

4、實行預警工作責任追究制度。要明確界定預警組織網絡內各級各類人員的職責，制定出符合行業(yè)特點、區(qū)域特點、崗位特點的制度措施，提出針對性、時效性、操作性強的落實辦法。對發(fā)現的問題和苗頭，要深挖細究，追根求源，舉一反三，做好超前預防工作，切實防止同類問題再度發(fā)生。對知情不報、接報后不匯報、不作為、查處案件不當、主要負責人不決策以及決策失誤等問題，將按照有關規(guī)定嚴肅追究相關人員的責任。構成犯罪的，依法追究刑事責任。

XX鄉(xiāng)綜治辦

第二篇：安全穩(wěn)定工作預警機制（定稿）

安全穩(wěn)定工作預警機制

為全面抓好學校的安全穩(wěn)定工作，最大限度地避免各類安全事故的發(fā)生，根據學校安全穩(wěn)定工作的實際，制訂《西街實驗小學安全穩(wěn)定工作預警機制》。

一、指導思想

以“隱患險于明火，防范勝于救災，責任重于泰山”的指示為指針，全面貫徹落實國家有關安全工作的法律法規(guī)和方針政策，對師生員工實施安全教育，及時排查不安全因素，消除事故隱患，使各類事故苗頭早發(fā)現、早預防、早消除，有效杜絕事故發(fā)生，確保師生人身及財產安全。

二、預警機制組織機構及職責

學校成立學校安全預警機制領導小組。校長任組長，副校長任副組長，相關職能科室的同志為成員。預警機制領導小組負責全校安全工作的檢查、督導，召開安全工作調度會，協助衛(wèi)生防疫部門開展好學校衛(wèi)生的檢查、督導，配合有關部門組織好各類安全事故的救援工作。

學校成立“安全管理辦公室”，配備一名專職管理人員，管理員的主要職責是全面抓好學校安全工作，認真收集各類信息，及時向學校校長及市教育局報告。

三、建立信息系統(tǒng)，搞好安全預測

1、確保信息渠道暢通。學校設立并公布安全值班電話，并建立值班交接制度。值班人員要做好電話記錄。

2.定期對學校安全情況進行檢查督導。按照《山東省中小學安全工作條例》、《食品衛(wèi)生法》、《學校食堂與學生集體用餐衛(wèi)生管理規(guī)定》的要求，定期進行安全檢查、評估，及時指出存在的安全隱患，責令期限整改，將隱患消滅在萌芽狀態(tài)。對整改不力或不能按時限期整改的處室進行通報批評，給予經濟處罰，并對有關責任人進行嚴肅處理。

3、建立學校重大安全隱患資料檔案。對全校安全情況進行檢查、摸底，摸清存在的重大安全隱患，并建立安全隱患檔案，及時跟蹤監(jiān)控、評估。對危險程度及發(fā)生的可能性和嚴重性進行定性和定量分析，及時提出限期整改意見或進行強制性關閉，停止使用。

4、建立安全穩(wěn)定報告制度。定期、不定期對學校安全情況進行明查暗訪、查找存在的隱患，跟蹤監(jiān)督治理。同時實行重大安全隱患周末報告制度，每周六報告本周的安全隱患排查情況，并對下周可能出現的隱患進行預測，無重大安全隱患的，實行零報告。

5、建立舉報制度，實行有獎舉報。積極鼓勵廣大師生對學校安全進行監(jiān)督，各科均設立舉報箱和舉報電話。

四、確定危險目標，確保準確預警

學校安全事故的危險主要來自于學校不規(guī)范用電、不規(guī)范的操作行為；學校管理人員、工作人員缺乏必要的學校食品衛(wèi)生知識，責任心不強或違規(guī)購買“三無”食品等。

1、食品衛(wèi)生安全：學校食堂衛(wèi)生安全的隱患主要來源于：（1)采購腐敗變質、霉變、對人體健康有害的食品。(2)在貯存、加工操作過程中，違反《食品衛(wèi)生法》的規(guī)定，造成食品污染或變質，產生有害人體健康的菌類或有毒物質。（3)涼菜或剩余飯菜處理不當，被細菌感染，對人體產生危害。

2、火災：火災隱患主要來源于用電不規(guī)范，明火照明不注意防火造成。

3、師生人身傷害：體罰或變相體罰學生，社會不法分子到校內滋事，學生之間產生糾紛等不穩(wěn)定因素。

根據安全隱患的可控性和分級管理的原則，將安全預警狀態(tài)分為：一般狀態(tài)、緊張狀態(tài)、緊急狀態(tài)。

1、－般狀態(tài)：各科在接到或發(fā)現安全隱患信息后，可自行處理，并成功消除的一般隱患或矛盾。隱患信息及處理情況要上報預警領導小組辦公室。

2、緊張狀態(tài)：學校食堂不符合衛(wèi)生條件，校內用電不規(guī)范，師生安全教育開展不力等方面出現異常現象，以及焦點、難點、熱點等敏感問題出現過急。學校要研究制定相應的預防和防范措施，做到防患于未然，并向市教育局預警領導小組和市安監(jiān)局匯報。

3、緊急狀態(tài)：校園內校舍、食堂及其他方面己出現險情（穩(wěn)定方面已出現異常狀態(tài)），不立即采取措施將出現嚴重后果的，應按有關規(guī)定逐級上報和處置，由市政府組織有關部門，協調處置和防范事故的發(fā)生。

五、采取嚴密措施，做好事故防范

1、進一步建立并完善安全工作管理制度。學校建立安全工作責任制及安全工作管理制度、安全工作檢查制度、安全工作考核制度、安全工作情況周末報告制度，并實行零報告。同時建立安全工作檔案。

2、建立應急救援體系及應急救援物資和設備準各。應急救援體系由市應急救援中心、市教育局安全緊急救護辦公室組成，實行市救援中心，市教育局救護辦公室、學校安全救助小組三級聯網救護的辦法，統(tǒng)一指揮，分級負責。

根據學校安全工作的特點，制訂切實有效的具體救護熟練計劃，定期進行演練。同時加強對學生的安全管理和防范教育。一旦出現險情要立即出動，及時進行救援，確保一方平安。對重大危險源和重大安全隱患要安排專人負責監(jiān)控與治理，及時判斷重大危險源和重大安全隱患的狀態(tài)，采取得力措施，消除隱患，化解風險。學校要增加投入，進一步完善安全設施，搞好安全裝備和應急設備物質的儲備。學校應備有常用的消防設施，如滅火器、水龍帶、防火沙，衛(wèi)生醫(yī)療設施和應急車輛。

3、做好緊急狀態(tài)下的決策和處置工作。緊急狀態(tài)下，現場管理人員和搶險指揮人員應遵循“先撤離、后報告”的避險原則，當發(fā)現緊急情況時，現場主管人員可不向領導請示，直接指揮人員撤出危險場所。搶險過程中，現場指揮人員有權疏散現場和危險區(qū)域人員，作出有利于搶險的決策。

4,進一步完善安全工作責任制。學校安全工作實行校長負責制，學校校長為第一責任人，并且要層層簽訂安全責任狀，實行責任追究制度，責任追究由事后追究為為事前盡職不到位或失職、讀職責任追究。對安全隱患整改不力的實行黃牌警告制度，情節(jié)嚴重的依法追究有關責任人的責任。各科安全工作做到早發(fā)現、早報告、多督查、早整改、切實落實整改責任制。對落實整改不力的人要給予必要的處分。要形成事故隱患報告、督查、整改一體化的工作制度，抓好每個環(huán)節(jié)的管理。

第三篇：野崗鄉(xiāng)社會穩(wěn)定風險評估工作機制

野崗鄉(xiāng)社會穩(wěn)定風險評估工作機制 為認真做好新形勢下的社會穩(wěn)定工作，切實提高全鄉(xiāng)各單位、各部門在作決策、出政策、搞改革、上項目中的科學決策水平，盡可能地避免和減少因決策失誤或時機不成熟給社會穩(wěn)定帶來的沖擊，確保我鄉(xiāng)社會政治穩(wěn)定。特制定本工作機制。

一、指導思想

以鄧小平理論和“三個代表”和十八大精神重要思想為指導，堅持科學發(fā)展觀和正確政績觀，以正確把握和妥善解決人民群眾最關心、最直接、最現實的利益問題為重點，全面推進重大決策事項、重大建設項目社會穩(wěn)定風險評估工作。對重大事項可能出現的穩(wěn)定風險先期預測、先期評估、先期化解，努力從源頭上預防和減少不穩(wěn)定問題的發(fā)生，確保全鄉(xiāng)社會政治的持續(xù)穩(wěn)定。

二、評估范圍及評估內容

（一）重大事項社會穩(wěn)定風險評估

重大事項是指我鄉(xiāng)出臺實施事關廣大群眾利益的重大決策、重大政策、重大項目、重大改革等。其評估內容如下：

1、重大事項的制定和出臺是否符合黨和國家的大政方針，是否與法律、法規(guī)和現行政策相抵觸，是否有充足的法律、政策依據；所

涉及的政策調整、利益調節(jié)的對象和范圍是否界定準確，調整及調節(jié)的政策、法律依據是否充分。

2、重大事項的制定是否堅持了以人為本的科學發(fā)展觀，是否適應大多數群眾的利益需求；是否符合經濟社會發(fā)展的總體水平，能否為本級財政所承受，是否具備其必要性和可行性；是否正確反映絕大多數群眾的意見，是否兼顧了相關群眾的現實利益和長遠利益。

3、重大事項實施或出臺是否經過嚴格的審批、核準、備案等法定程序；是否進行了嚴謹周密的可行性研究論證；編制的方案是否具體、詳實；配套措施是否完善；重大事項實施或出臺的時機是否成熟，相應的主、客觀條件是否基本具備。

4、社會治安方面：是否會引發(fā)較大的影響社會治安和社會穩(wěn)定的事件；實施過程中可能出現哪些較大的治安和涉穩(wěn)問題；對可能出現的治安和涉穩(wěn)問題，是否有相應的應急處置預案。

5、其它還可能出現哪些影響社會穩(wěn)定的重大問題。

（二）重大工程建設穩(wěn)定風險評估

重大工程建設是指我鄉(xiāng)涉及農村征地、城市拆遷等項目建設。其評估內容如下：

1、農村征地補償及房屋拆遷安置方案是否符合法律法規(guī)和政策規(guī)定、安置費用是否準備充分、安置方案是否可行；

2、失地農民就業(yè)及生活保障是否落實；

3、城市建設房屋拆遷安置方案是否具有合理性和可操作性、是否切實維護了被拆遷群眾的合法利益、群眾對拆遷安置方案是否滿意；

4、工程建設期間和建成后可能出現哪些較大的社會治安問題。

5、項目設計是否符合國家環(huán)保標準、“三廢一噪”（廢氣、廢渣、廢水、噪音）能否得到科學治理、周邊群眾對該項目有無抵觸情緒和其他要求。

6、工程所需資金是否能夠按時足額到位；

7、工程管理中的安全生產設施和勞動保護是否有保障措施；

8、有可能引發(fā)不穩(wěn)定因素的其它方面。

三、評估程序

第一步：確定評估對象，準確評估風險。

重大事項及重大工程建設方案制訂的職能部門是評估的責任主體。各責任主體對擬定的每個重大事項或重大工程建設都要通過深入細致的調查研究，按照社會穩(wěn)定風險評估的內容，對重大事項或重大工程建設確定之后可能出現的不穩(wěn)定因素進行逐項分析預測，科學、客觀地作出評估。

第二步：制定維穩(wěn)預案，落實維穩(wěn)措施。

各責任主體針對預測評估出來的涉穩(wěn)較大隱患，研究制定預防和處置工作預案。預案應充分體現周密、具體、清晰、可行的原則。內容包括：（1）組織領導、職責分工及其聯絡方式；（2）預防和處置工作的具體措施；（3）對因重視不夠、工作不力而發(fā)生影響穩(wěn)定重大問題的責任查究辦法。

第三步：編制評估報告，按程序報送。

各責任主體根據前一、二步的工作結果，編制每個重大事項或重大工程建設社會穩(wěn)定風險預測評估化解報告（預測評估化解報告應在重大社會事項或重大工程建設實施前制作完畢），內容包括：（1）該重大事項或重大工程建設涉及到的相關情況；（2）預測評估情況；

（3）預防和化解涉穩(wěn)較大問題的工作措施；（4）對該重大事項或重大工程建設社會穩(wěn)定風險的綜合評價或建議意見。報告制作完畢及時報送鄉(xiāng)維穩(wěn)辦。

第四步：審查評估報告，建立信息網絡。

鄉(xiāng)維穩(wěn)辦負責全鄉(xiāng)重大事項和重大工程建設社會穩(wěn)定風險評估化解報告的收集和初審，對報告中預測評估出的涉穩(wěn)重大問題進行分析和判斷，提出對策和建議，提交鄉(xiāng)維穩(wěn)領導小組審定。鄉(xiāng)維穩(wěn)辦應建立重大事項和重大工程建設穩(wěn)定風險預測評估檔案，全鄉(xiāng)各單位、各部門、各街道、鄉(xiāng)、開發(fā)鄉(xiāng)應設立涉穩(wěn)信息直報員，確保信息渠道靈敏、快捷、暢通，一旦出現重要情況能迅速得到有效防范和處置。

四、工作要求

（一）加強領導，精心組織實施。按照“屬地管理”和“誰主管、誰負責”的原則，各責任主體對重大事項及重大工程建設進行可行性研究論證時，要將穩(wěn)定風險評估化解工作作為其中一項重要內容，納入計劃，統(tǒng)籌安排，一并進行。

（二）嚴格執(zhí)行制度，不但完善創(chuàng)新。全鄉(xiāng)各單位、各部門、各街道、鄉(xiāng)、開發(fā)鄉(xiāng)凡是出臺實施事關廣大群眾利益的重大事項和重大工程建設，都要嚴格按照評估內容和評估程序進行風險預測評估。

（三）加強協作，正確處理關系。各責任主體要堅持依靠業(yè)務部門對作決策、出政策、上項目、搞改革中的穩(wěn)定風險進行評估；鄉(xiāng)維穩(wěn)辦要堅持有重點地主動深入一線了解掌握真實情況；相關業(yè)務部門要主動提示風險、及時提供參考意見和建議，加強協作配合，積極預防和妥善處置突發(fā)性事件。

（四）堅持原則、督促工作落實。鄉(xiāng)維穩(wěn)辦要加大對重大事項和重大工程建設社會穩(wěn)定風險預測評估化解制度執(zhí)行情況的督促檢查力度。每年底，全鄉(xiāng)各單位、各部門、各街道對執(zhí)行情況及效果進行認真自查，并形成書面報告送鄉(xiāng)維穩(wěn)辦。對不認真履職盡責而釀成涉穩(wěn)重大問題的，要追究單位負責人的責任

第四篇：鄉(xiāng)社會穩(wěn)定風險評估機制建設情況報告

鄉(xiāng)社會穩(wěn)定風險評估機制建設情況報告

為進一步提高蒲洼鄉(xiāng)重大決策的科學化、民主化水平，有效從源頭上預防、減少和消除社會穩(wěn)定風險，蒲洼鄉(xiāng)黨委政府在做重大決策前，認真研判可能對社會穩(wěn)定帶來的影響，最大限度地增加和諧因素，最大限度地減少不和諧因素。自社會穩(wěn)定風險評估工作開展以來，蒲洼鄉(xiāng)黨委政府始終把社會穩(wěn)定風險評估重大決策放在首要位置，歷年沒有發(fā)生因政府決策失誤而引發(fā)的群體性事件，得到上級部門的充分肯定。

一、加強組織保障，維護大局穩(wěn)定

（一）把開展社會穩(wěn)定風險評估工作作為“一把手”工程親自抓。蒲洼鄉(xiāng)黨委及時召開班子會議，并成立社會穩(wěn)定風險評估小組，以黨委書記王學峰任組長，黨委副書記、鄉(xiāng)長陳慧明、黨委副書記陳鋒巖任副組長及他班子成員任副組長。各科室及各村、各企事業(yè)單位負責人為成員（詳見附表），領導小組下設辦公室，辦公室設在鄉(xiāng)綜治辦，劉文利任辦公室主任。

推動蒲洼鄉(xiāng)全面落實風險評估的各項措施，研究協調解決社會穩(wěn)定風險評估工作中涉及到的重大問題。并組織相關部門征求意見、專題研究部署。

（二）建立社會穩(wěn)定風險評估工作責任體系。蒲洼鄉(xiāng)認真貫徹“屬地管理，分級負責”和“誰主管、誰負責”的原則，細化各部門在社會穩(wěn)定風險評估工作中的責任，層層明確責任主體。進一步明確黨政一把手對社會穩(wěn)定風險評估工作負總責、其他領導“一崗雙責”的總體要求。各村及各企事業(yè)單位切實承擔起維護穩(wěn)定的第一責任，主要負責人切實履行好第一責任人的職責。全鄉(xiāng)形成了各級主要領導親自抓，分管領導具體抓，相關部門合力抓，確保了社會穩(wěn)定風險評估工作的落實。

二、加快機制推進，促進經濟發(fā)展

（一）立足全局，篩選評估重點。今年是蒲洼鄉(xiāng)發(fā)展的關鍵之年，經濟發(fā)展將駛入快車道，多項工程項目將陸續(xù)開工建設，各類不穩(wěn)定因素日益增多。蒲洼鄉(xiāng)政府領導對社會穩(wěn)定風險評估工作提出了明確要求，各相關部門積極發(fā)揮牽頭作用，站在服務全鄉(xiāng)經濟社會發(fā)展的高度，認真組織，充分論證，以“點”上評估工作的推進，帶動“面”上工作的整體好轉。

（二）爭取主動，把握評估時機。為充分發(fā)揮社會穩(wěn)定風險評估機制的積極作用，蒲洼鄉(xiāng)將評估工作置于決策醞釀前期，要求責任部門在規(guī)定時限完成評估報告，提出可行性方案，營造良好經濟發(fā)展環(huán)境。

（三）注重長遠，加強過程管理。社會穩(wěn)定風險評估重大決策實施是一個長期的過程，隨著時間的推移、建設進度的加快、政策影響面的擴大，矛盾糾紛將會花樣翻新，不穩(wěn)定因素將會層出不窮，前期認定的風險評估結果將會不合時宜。為此，在注重兼顧長遠利益與當前利益的前提下，著力加強過程管理，全程跟蹤服務，做到事前有預防、事中有控制、事后有總結，保證了蒲洼鄉(xiāng)的穩(wěn)定發(fā)展環(huán)境。

三、科學民主決策，提高執(zhí)政能力

（一）規(guī)范決策程序，提高執(zhí)行力。按照上級部門規(guī)定要求，蒲洼鄉(xiāng)黨委政府堅持科學、民主、依法決策，在重大事項出臺或實施前，組織相關部門深入開展論證，廣泛征求群眾意見，充分尊重群眾的知情權、參與權、建議權、監(jiān)督權，將民情民意融入政府決策，集中民智，凝聚民心，提高政策執(zhí)行力。自社會穩(wěn)定風險評估實施以來，共通過召開座談會、發(fā)放調查表、入戶走訪等形式，搜集群眾意見建議，為蒲洼鄉(xiāng)黨委政府決策夯實了群眾基礎。

（二）保障群眾權益，提高公信力。面對人民群眾在物質、精神領域和民主法治等方面的新要求，樹立群眾工作理念，以人為本，不斷滿足人民群眾的正當利益表達訴求。

（三）強化責任落實，提高整體合力。社會穩(wěn)定風險評估工作是一項系統(tǒng)工程，需要各部門扎實履職，緊密配合。實際工作中，蒲洼鄉(xiāng)黨委政府將社會穩(wěn)定風險評估工作情況列入全鄉(xiāng)社會管理綜合治理工作考核內容，對因落實不力，造成重大影響的通報批評。對不認真履行職責，應評估而未評估或在評估過程中弄虛作假、社會穩(wěn)定風險化解不到位，造成重大影響的，按照相關規(guī)定，追究有關部門、單位及其主要責任人、直接責任人的責任。

四、存在問題及下步工作打算

目前，蒲洼鄉(xiāng)社會穩(wěn)定風險評估機制建設工作雖然取得了一定成效，但還存在一些問題：一是目前社會穩(wěn)定風險評估工作還存在發(fā)展不平衡、制度機制不健全等問題；二是個別部門沒有真正轉變認識和理念，風險評估流于形式。下一步蒲洼鄉(xiāng)將進一步細化、規(guī)范責任分工、健全機制機構，真正將社會穩(wěn)定風險評估機制建設落到實處，不斷促進評估工作的專業(yè)化和規(guī)范化。

第五篇：安全工作預警機制

安全工作預警機制

加強學校安全工作，創(chuàng)造安全、文明的校園環(huán)境，為此，制定本安全工作預警和檢查制度。

一、安全工作預警

1、健全學校安全組織，完善安全網絡。制訂切實可行的各類安全管理員職責，督促其認真履行；

2、做好學生的安全常規(guī)教育。如不喝生水、不購買“三無”食品、不乘無安全保障的車輛、課間活動注意安全等，使學生及時了解學校的安全制度。

3、、飲水和飲食衛(wèi)生安全：認真落實《學校內食堂和副食品店專項整治實施方案》，對水池(儲水器具)、水井進行徹底清洗、消毒；對水源周邊環(huán)境進行檢查，確保水質安全；飲用水和非飲用水要分開供應；要為師生提供充足衛(wèi)生的飲用水，教育學生不共用飲水茶具，開水桶要及時加鎖；對學校食堂衛(wèi)生進行一次全面徹底的檢查，實行食品準入制度，進貨索票、索證率達100%；嚴把進貨關、操作關、存放關、銷售關，規(guī)范學校食堂管理及食品采購、加工、銷售的過程管理；逐一落實責任，嚴格細化管理。檢查校內商店是否存在霉變、超保質期、無產址、產名、生產日期的“三無“食品。

4、學習和生活場地的安全：對學生教室、食堂、圖書館、廁所、會議室等人群集中等場所做好清潔、通風，進行必要的消毒。對安全通道進行全面檢查，確保通道無阻，通道照明正常，通道出口處要安裝應急燈。

5、消防安全：對消防設備、消防器材進行全面排查，按照消防法規(guī)的要求，配齊配足消防器材，過期失效的要及時更新，確保消防設施完好和消防通道暢通，確保消防設施能用、夠用、會用；檢查線路、開關、用電設施是否安全，禁止學生攜帶易燃物品、引火器材進入校園。

6、交通安全：禁止未滿12周歲學生騎車，禁止學生駕駛機動車。

7、安全防范：做好有關安全預警、隱患排查、目擊報告，尤其是災害性天氣（雷擊、臺風、暴風雨等）及地質災害的防范；禁止學生攜帶兇器、有毒物品；建立安全危險源跟蹤制度，落實安全監(jiān)控管理措施，建立特殊學生的檔案，落實安全結對教育措施。

二、安全工作檢查制度

安全檢查是搞好安全工作的重要形式，也是消除安全隱患的重要手段。特制定本制度：

1、認真貫徹“安全第一，預防為主”的方針，牢固樹立安全第一思想，廣泛進行安全工作法律法規(guī)的教育，形成人人講安全，事事講安全的氛圍。

2、班級和學校安全領導小組有責任和義務對所轄區(qū)的安全進行有組織地經常性地全面檢查，為全校師生的學習和生活提供安全保障。

3、加強對學校周邊環(huán)境的檢查清理。對發(fā)生交通安全隱患可能性大的路口，報請交警部門協助管理，確保學生的上學、放學安全。

4、加強對學生的安全教育，定期檢查開展安全教育的情況，定期檢查安全教育落實情況。

5、凡對檢查中發(fā)現的事故隱患或不安全因素，要及時組織進行整改，并做好安全記錄，該上報的要及時上報。

6、檢查中發(fā)現重大隱患的，負責檢查的人應詳實記錄在案，及時提出整改意見，并限期整改。

學校安全工作檢查小組依據各部門責任目標內容進行檢查考核，考核內容納入班級、班主任年終工作考核。因工作失職導致本部門、本班級出現安全事故，將不得參加優(yōu)秀班主任、先進工作者評選，同時要追究責任人的責任。