第一篇：蠻會中心學(xué)校教師粉筆字比賽小結(jié)

蠻會中心學(xué)校教師粉筆字比賽小結(jié)

為激發(fā)廣大教師的練字積極性，提高教師的業(yè)務(wù)水平，促進學(xué)校教育教學(xué)質(zhì)量的全面提高，展示教師風(fēng)采，豐富業(yè)余文化生活。10月27日下午連續(xù)兩節(jié)課時間，我校舉行了 “教師粉筆字比賽”活動。

本次比賽采取現(xiàn)場書寫的比賽形式，以《靜夜思》或《詠柳》為書寫內(nèi)容，要求用楷體書寫，筆順正確，布局合理，工整美觀，注重實用性與藝術(shù)性相統(tǒng)一。全體參賽教師以良好的精神狀態(tài)，扎實的基本功，奮筆疾書，個個胸有成竹，盡情揮灑，短短的十幾分鐘，一幅幅富有個性的作品展現(xiàn)在大家眼前，有的剛勁有力、有的瀟灑飄逸、有的大方得體、有的秀氣雋美??都表現(xiàn)出了自己的書寫水平。賽后，由評委對每一位教師的成果都進行了仔細地評比打分，最終評出了一二三等獎若干名。

此次舉行的教師現(xiàn)場比賽，既檢測了教師的業(yè)務(wù)水平，又促進并創(chuàng)設(shè)了全體教師積極向上的教學(xué)氛圍，充分展示了學(xué)校教師的風(fēng)采，顯示出了教師們扎實的基本功，為提高教師課堂教學(xué)水平奠定了堅實的基礎(chǔ)。今后學(xué)校將繼續(xù)抓好此項工作，讓教師明確寫字是教師最基本的素質(zhì)之一，要把練好字作為自己不可忽缺的責(zé)任，提高對學(xué)生進行寫字教學(xué)的責(zé)任意識，在全校掀起練字、寫字、熱愛祖國文字的熱潮。

蠻會中心學(xué)校教務(wù)處 2016年10月28日

蠻會中心學(xué)校教師粉筆字比賽小結(jié)

蠻會中心學(xué)校教務(wù)處 二〇一六年十月

第二篇：教師粉筆字比賽總結(jié)

xx鄉(xiāng)xx小學(xué) 教師粉筆字比賽總結(jié)

為了全面提高學(xué)校教師的業(yè)務(wù)能力和綜合素質(zhì)，我校在9月10日在辦公室展開教學(xué)基本功競賽，此次競賽得到的校領(lǐng)導(dǎo)的重視和教師的積極參與?；顒佑山虅?wù)處組織，共有10名教師參加了競賽，參賽教師們都拿出了自己的看家本領(lǐng)，個個專注認真，一筆一劃地書寫。書寫的粉筆字有的鋼勁有力、有的瀟灑飄逸、有的大方得體、有的秀氣雋美……都表現(xiàn)出了自己的水平。可以說賽出了我校教師的水平，也展現(xiàn)了我校教師的風(fēng)采。按競賽既定方案，經(jīng)過評委客觀、公正的打分總評，共評出了獲獎教師名單如下：

一等獎：xxx 97.6

二等獎：xxx 96 xxx 95

xx鄉(xiāng)xx小學(xué)教務(wù)處 2018、9、10

第三篇：教師粉筆字比賽方案

教師粉筆字比賽

活動方案

教師基本功訓(xùn)練是一項只有進行時，沒有完成時的一項長遠工程。粉筆字是教師的基本功之一，它直接影響到課堂教學(xué)的效果和教師自身的形象。為了繼承和發(fā)展我國書法藝術(shù)，弘揚祖國民族文化，彰顯自我審美意識，也為了豐富我校師生藝術(shù)文化生活，激發(fā)我校全體師生的練字興趣，同時也為了成為學(xué)生的好榜樣，進一步普及規(guī)范漢字的書寫，培養(yǎng)學(xué)生良好的書寫習(xí)慣，讓每個人創(chuàng)造美、欣賞美，根據(jù)學(xué)校本學(xué)期工作安排，決定舉辦教師粉筆字書寫現(xiàn)場比賽。具體方案如下：

一、比賽目的

舉辦本次粉筆字比賽，旨在促進教師專業(yè)化發(fā)展，提高教師教學(xué)基本功水平，展示教師良好的職業(yè)素養(yǎng)，在全體教師中間形成一種自覺苦練教學(xué)基本功的良好氛圍。提高教師綜合業(yè)務(wù)水平，為打造一支素質(zhì)高、技術(shù)硬的教師隊伍奠定基礎(chǔ)。

二、參賽對象

全校專任在崗45周歲以下教師。

三、活動安排

1、準備時間：2013年9月28日——11月28日，由教師個人練習(xí)，每天下班前將練習(xí)的作品放在一樓大廳進行展示，由教科室檢查打分，記入教師考核檔案。

2、比賽時間：2013年11月28日

3、比賽地點：多媒體大廳

四、競賽形式及要求

1、競賽形式：以學(xué)年為單位四人為一組參賽。

2、參賽選手對比參照自己練習(xí)粉筆字時的照片內(nèi)容進行書寫。

3、在參賽小黑板右下角標明參賽選手姓名。

4、小黑板和粉筆由學(xué)校統(tǒng)一提供，選手不得自行打格。

5、競賽時長：10分鐘。

6、評委由六個學(xué)年組長擔(dān)任，各學(xué)年出一名教師擔(dān)任記分員。去掉最高分和最低分，算出平均分?，F(xiàn)場打分現(xiàn)場評比。各學(xué)年按應(yīng)參加比賽教師的人數(shù)的平均分計算出團體分。

五、獎項設(shè)置：

個人設(shè)一等獎1名，二等獎2名，三等獎3名。集體設(shè)“最靚粉筆字團隊”獎項一個。

六、評分標準：

1．書寫規(guī)范，用正楷體書寫，筆畫有輕重變化，無錯別字、繁體字等。（30分）

2．間架結(jié)構(gòu)合理，講究筆法，筆畫流暢，分布勻稱，有輕重、粗細，富有變化，起筆、落筆動作明顯。筆畫清楚有力。（20分）

3．章法自然，整體感觀舒適，字形大小適中，不空不擠，注重實用性與藝術(shù)性的結(jié)合與統(tǒng)一。（20分）

4．版面安排合理，整體布局美觀、整潔，字距、行距合理。整體美觀勻稱，不涂不描。（10分）

5．對比練習(xí)時的作品有明顯進步。書寫內(nèi)容完整，在規(guī)定時間內(nèi)完成比賽。（20分）

七、注意事項：

（1）各團隊參賽老師不得無故缺席，無故不參加者按照0分計入團隊總成績。

（2）準時參賽，遲到者個人及團隊，不列入獎勵。

（3）超過比賽時間未完成者，少一字，扣2分，每個錯字扣2分。

教科室 2013.10.26

第四篇：教師粉筆字比賽主持詞

說到粉筆字，作為老師，我們再熟悉不過了。以下是小編精心準備的教師粉筆字比賽主持詞，大家可以參考以下內(nèi)容哦！

教師粉筆字比賽主持詞【1】

馮: 尊敬的各位老師

甘: 親愛的各位同學(xué)

齊: 大家 晚上好！

我是主持人甘韻

我是主持人馮之鑫

甘: 行楷隸篆(zhuan)見功夫, 書法藝術(shù)耀夜空

馮;育學(xué)子齊歡聚, 大賽風(fēng)采競相留

甘: 今晚, 我們相聚在這里.帶著星光的深情與夢幻, 領(lǐng)略筆墨的奧妙

馮: 今晚我們相聚在這里, 帶著秋天的喜悅與幸福, 書寫美麗的華章

馮: 今晚，我們將有專業(yè)組與非專業(yè)組共76位選手進行角逐，評委將分別評出一 二 三等獎和最佳語音獎，最佳粉筆字獎以及優(yōu)秀獎的選手名單，現(xiàn)在請允許我為大家介紹出席本次比賽的評委, 他們分別是-----.梁玉瑩老師，馬燕老師，石婕妤老師

甘讓:我們以熱烈地掌聲歡迎他們的到來.歡迎你們!

甘:下面由我宣讀本次比賽內(nèi)容.本次比賽分為兩個階段：第一階段是三分鐘的中英文粉筆字書寫，參賽者在黑板上規(guī)范的寫出中文及英文, 第二段是一分鐘的朗誦，參賽者朗誦中文或英文, 具體內(nèi)容由賽前抽簽決定。

馮:下面由我宣讀本次比賽的評分標準 1, 書寫規(guī)范，版面整潔、美觀大方1分，2.結(jié)構(gòu)合理、用筆精熟、間距得當(dāng) 1分

3.筆畫明亮度高，力量感強 1分

4.規(guī)格大小及排版符合課堂教學(xué)板書要求 1分

5.書寫內(nèi)容完整，布局規(guī)范合理，在規(guī)定時間內(nèi)完成比賽 2分(有錯別單詞一個扣1分，超時酌情扣2分)

6.吐字清晰、發(fā)音標準、語音準確2分

7正確把握節(jié)奏、語速恰當(dāng)、聲音洪亮、朗誦自然流暢2分 甘；我宣布, 外國語學(xué)院2014年粉筆字大賽 現(xiàn)在 開始!

甘：首先是我們的非專業(yè)組的選手，有請第一小組的比賽選手, 他們分別是 請第二小組的選手做好準備,馮；感謝第一組選手的精彩表現(xiàn), 有請第二組選手, 他們分別是 請第三組選手做好準備.甘；本場比賽結(jié)束, 有請評委老師 對本組選手進行點評, 并請第四小組的選手做好準備.馮：；接下來讓我們有請第四小組的比賽選手, 他們分別是，請第五小組的選手做好準備,甘 ；接下來讓我們有請第五小組的比賽選手, 他們分別是，請第六小組的選手做好準備,馮 ；接下來讓我們有請第六小組的比賽選手, 他們分別是，請第七小組的選手做好準備,甘；接下來讓我們有請第七小組的比賽選手, 他們分別是，請第八小組的選手做好準備,馮；接下來讓我們有請第八小組的比賽選手, 他們分別是，請第九小組的選手做好準備,甘 ；接下來讓我們有請第九小組的比賽選手, 他們分別是，請第十小組的選手做好準備,馮 ；接下來讓我們有請第十小組的比賽選手, 他們分別是，請第十一小組的專業(yè)組選手做好準備,甘：接下來是我們的專業(yè)組的選手。讓我們有請第十一小組的比賽選手, 他們分別是，請第十二小組的選手做好準備,馮；接下來讓我們有請第十二小組的比賽選手, 他們分別是，請第十三小組的選手做好準備,甘 ；接下來讓我們有請第十三小組的比賽選手, 他們分別是，請第十四小組的選手做好準備,馮；接下來讓我們有請第十五小組的比賽選手, 他們分別是，請第十六組的選手做好準備

甘：接下來讓我們有請第十六小組的比賽選手, 他們分別是，請第十七組的選手做好準備

馮 ：接下來讓我們有請第十七小組的比賽選手, 他們分別是，甘：本次比賽結(jié)束, 有請評委老師 對本次粉筆字大賽進行點評 有請

馮，現(xiàn)在進行頒獎環(huán)節(jié)，榮獲優(yōu)勝獎的選手名單是

有請石婕妤老師，梁玉瑩老師為們頒獎

甘，榮獲最佳粉筆字獎的選手，他們分別是 有請馬燕老師、梁玉瑩老師、為他們頒獎

馮：榮獲最佳語音獎的同學(xué)分別是 有請馬燕老師、梁玉瑩老師、為他們頒獎

馮；，榮獲三等獎的選手是…有請石婕妤老師，馬燕老師為他們頒獎！有請！

甘；榮獲 二等獎的選手是…..馮；榮獲 一等獎的選手是…,甘；讓我們再次用熱烈的掌聲祝賀獲獎的同學(xué)，也十分感謝其他同學(xué)的優(yōu)秀表現(xiàn)

甘；再次感謝各位老師和同學(xué)的到來！

馮；我宣布外國語學(xué)院粉筆字大賽圓滿結(jié)束。

合 祝大家晚安、教師粉筆字比賽主持詞【2】

各位老師、各位同學(xué)：

大家好!今天我們在這里舉行隆重的教師教學(xué)基本功大賽頒獎儀式，首先請允許我代表蛟流河中學(xué)對在這次活動中取得優(yōu)異成績的老師們表示熱烈的祝賀!對積極參與本次活動的老師們和大力支持活動的各位領(lǐng)導(dǎo)表示衷心的感謝!

為了進一步提高青年教師的業(yè)務(wù)水平，給青年教師提供一個學(xué)習(xí)和展示的平臺，提升育人水平，夯實業(yè)務(wù)基本功，勝任教育教學(xué)工作，提高教學(xué)質(zhì)量。我校于4月初至5月末開展了“青年教師基本功大賽”，設(shè)立了“硬筆書法”、“粉筆字”、“演講”“課堂教學(xué)”等多個比賽環(huán)節(jié)。經(jīng)過幾輪的精彩角逐，共有十幾位青年教師在比賽中獲獎。下邊我宣布硬筆書法比賽獲獎教師有：

石卓靈老師獲得三等獎、駱智煒老師獲得二等獎，狄春盼老師獲得一等獎，請獲獎老師上前臺領(lǐng)獎，同時有請秦偉主席為獲獎教師頒發(fā)獎狀；

演講比賽獲獎教師有：狄春盼老師獲得三等獎，駱智煒老師獲得二等獎，劉冬雪老師獲得一等獎，同時有請校長為獲獎教師頒發(fā)獎狀；

課堂教學(xué)比賽獲獎教師有：劉冬雪老師獲得三等獎，高月老師獲得二等獎，石卓靈石卓靈老師獲得一等獎，同時有請馬曉陸校長為獲獎教師頒發(fā)獎狀。

本次比賽中，涌現(xiàn)出一批優(yōu)秀的教師，無論是硬筆書法，還是演講，還是課堂教學(xué)中，都表現(xiàn)了較高的基本功水平。這些參賽教師表現(xiàn)出了過硬的基本功，全新的教學(xué)理念，良好的業(yè)務(wù)素質(zhì)。他們用自己厚實的學(xué)科知識、純熟的語言、精彩的才藝展示，詮釋了教育學(xué)生成長的快樂與幸福。

下邊我宣布教師基本功大賽總決賽獲獎的教師有：

獲得三等獎的教師有：劉冬雪、高 月、胡志明

有請秦偉主席為獲獎教師頒發(fā)獎狀獎品；

獲得二等獎的教師有：石卓靈、狄春盼

有請馬曉陸校長為獲獎教師頒發(fā)獎狀獎品：

獲得一等獎的教師有：駱智煒

有請鄭龍安校長為獲獎教師頒發(fā)獎狀獎品：

下邊有請教師代表駱智煒老師講話。

下邊有請校長為本次活動做總結(jié)發(fā)言。

這次大賽達到了關(guān)注教師、礪練內(nèi)功、提升老師整體素質(zhì)的目的，為廣大一線教師提供了充分展示自己課堂教學(xué)成果及教師基本功綜合素質(zhì)的舞臺，詮釋了全新課改理念、交流了最新教育教學(xué)成果，對全面提升我校教師的專業(yè)化水平和業(yè)務(wù)素質(zhì)起到了促進作用。我校將進一步深入開展教師教學(xué)基本功大賽，希望全校教師以教學(xué)基本功大賽為契機，虛心向獲獎教師學(xué)習(xí)，進一步深入切磋教學(xué)技

藝，交流教學(xué)經(jīng)驗和方法，為提高我校的教育教學(xué)質(zhì)量做出積極貢獻。

第五篇：粉筆字小結(jié)

粉筆字小結(jié)

寫好粉筆字是教師必須具備的基本素質(zhì)之一，看著一塊塊的小黑板上的粉筆字，有的剛勁有力，有的瀟灑飄逸、有的大方得體、有的秀氣雋美……真真地覺得粉筆字練習(xí)的確行之有效。粉筆字是教師的基本功之一，它直接影響到課堂教學(xué)的效果和教師自身的形象，學(xué)校不僅給教師提供一個展示自身教學(xué)基本功的機會，更為老師們提供一個相互學(xué)習(xí)、共同提高的的平臺。每個老師都通過堅持不懈地努力，使很多老師的書寫水平有了很大的提高。更好地服務(wù)于教育教學(xué)。

本學(xué)期開學(xué)第一天開始，我校制定了具體的粉筆字訓(xùn)練方案。每位教師都能按照方案要求扎扎實實進行訓(xùn)練，堅持每天練習(xí)粉筆字，有具體負責(zé)人督促，于每周的進行小結(jié)。

不足：

1、有些教師忘寫。

2、有代寫的現(xiàn)象（從下周起一經(jīng)發(fā)現(xiàn)將記錄在冊，期末測試時與之掛鉤）

通過此項活動進一步扎實教師的教學(xué)基本功，提高教師綜合業(yè)務(wù)水平，為打造一支素質(zhì)高、技術(shù)硬的教師隊伍奠定基礎(chǔ)

2017-9-19