第一篇：省教育廳對(duì)做好特崗教師“招管用轉(zhuǎn)”工作提出要求

省教育廳對(duì)做好特崗教師“招管用轉(zhuǎn)”工作提出要求

本刊訊：近年來，我省深入實(shí)施“農(nóng)村義務(wù)教育階段學(xué)校特設(shè)崗位計(jì)劃”（以下簡(jiǎn)稱“特崗計(jì)劃”），共招聘了5.8萬(wàn)余名特崗教師，極大地緩解了全省農(nóng)村中小學(xué)師資短缺的困難，較好地改善了農(nóng)村教師學(xué)科結(jié)構(gòu)不合理的問題，特崗教師已成為我省農(nóng)村中小學(xué)校教師隊(duì)伍中的一支重要力量。為了繼續(xù)充分發(fā)揮“特崗計(jì)劃”作用，推進(jìn)義務(wù)教育均衡發(fā)展，提高基礎(chǔ)教育質(zhì)量，近日，貴州省教育廳下發(fā)了《省教育廳關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)特崗教師“招、管、用、轉(zhuǎn)”工作的通知》的通知，特別對(duì)做好特崗教師“招、管、用、轉(zhuǎn)”四個(gè)重要工作環(huán)節(jié)提出要求。

一是大力“招”。隨著我省經(jīng)濟(jì)社會(huì)的加速發(fā)展，我省教育事業(yè)也全面提速，尤其是我省大力實(shí)施教育“9+3”計(jì)劃，師資數(shù)量不足特別是優(yōu)質(zhì)師資匱乏的矛盾日益突出?！锻ㄖ芬蟾鞯亟逃姓块T要充分利用好政策，做好特崗教師招聘工作，凡在“特崗計(jì)劃”實(shí)施范圍內(nèi)的縣（市、區(qū)、特區(qū)）要盡可能通過“特崗計(jì)劃”大力補(bǔ)充一批合格師資?？刹扇　敖處熈鲃?dòng)、騰出崗位，優(yōu)化結(jié)構(gòu)”的方式，每年在當(dāng)?shù)剡x拔一批服務(wù)期滿且留任下來的優(yōu)秀特崗教師到縣城中小學(xué)任教，或?qū)⒉糠殖钟杏變航處熧Y格和師范學(xué)前教育專業(yè)畢業(yè)的小學(xué)教師轉(zhuǎn)崗到幼兒園，以騰出部分農(nóng)村中小學(xué)校崗位用來招聘特崗教師。

二是注重“管”?？h級(jí)教育行政部門具體負(fù)責(zé)特崗教師管理，要主動(dòng)協(xié)調(diào)當(dāng)?shù)刎?cái)政、人事、編辦等有關(guān)部門，落實(shí)好“特崗計(jì)劃”政策。要為特崗教師搭建各種學(xué)習(xí)、交流的平臺(tái)，讓他們更好地融入當(dāng)?shù)亟處熽?duì)伍，發(fā)揮教書育人的作用。要關(guān)心特崗教師情感生活和心理健康。各地教育行政部門和學(xué)校要盡可能采取各種措施幫助特崗教師解決工作、生活中的實(shí)際困難。省、市、縣三級(jí)教育行政部門要定期舉辦特崗教師有關(guān)活動(dòng)。

三是強(qiáng)化“用”。各地教育行政部門要鼓勵(lì)學(xué)校在教育教學(xué)方面大膽啟用特崗教師，支持他們從事教育和教學(xué)改革。各地教育行政部門和學(xué)校要在思想、政治上關(guān)心特崗教師成長(zhǎng)，盡可能地為他們創(chuàng)造條件，調(diào)動(dòng)特崗教師參與學(xué)校各項(xiàng)管理的積極性，激發(fā)他們的主人翁精神，對(duì)于能力強(qiáng)、成績(jī)突出的要提拔重用，給他們提供施展才能鍛煉成長(zhǎng)的平臺(tái)和機(jī)會(huì)。

四是落實(shí)“轉(zhuǎn)”。凡三年服務(wù)期滿、三年年度考核合格及以上且本人愿意繼續(xù)留在當(dāng)?shù)厝谓痰奶貚徑處煟h教育行政部門要及時(shí)協(xié)調(diào)人事、編制和財(cái)政等部門做好接轉(zhuǎn)工作，落實(shí)教師崗位、將其工資發(fā)放納入縣級(jí)財(cái)政統(tǒng)發(fā)范圍，并由縣級(jí)人事部門辦理正式教師聘用手續(xù)。要公平、公正地做好每位特崗教師三年服務(wù)期內(nèi)各年度考核工作，并及時(shí)告知考核結(jié)果。凡符合接轉(zhuǎn)條件且本人愿意繼續(xù)留在當(dāng)?shù)厝谓痰奶貚徑處?，各縣（市、區(qū)、特區(qū)）教育局和學(xué)校不得另設(shè)門檻，須及時(shí)辦理相關(guān)接轉(zhuǎn)手續(xù)，接轉(zhuǎn)工作應(yīng)在當(dāng)年8月中旬前完成。特崗教師經(jīng)過三年工作鍛煉，已具備一定的教育教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，各地要根據(jù)特崗教師專業(yè)、學(xué)歷水平和教育教學(xué)效果等，在教育教學(xué)和管理崗位上大膽使用特崗教師，充分發(fā)揮特崗教師的優(yōu)勢(shì)特長(zhǎng)。

《通知》要求，各地在加強(qiáng)特崗教師工作中，除了要落實(shí)好中央和省有關(guān)文件要求外，還要結(jié)合當(dāng)?shù)貙?shí)際，積極探索，創(chuàng)新機(jī)制，制定優(yōu)惠政策和措施，為特崗教師提供良好的工作環(huán)境和生活條件，促進(jìn)特崗教師的專業(yè)化發(fā)展，使他們真正成為農(nóng)村教師隊(duì)伍“換血的一代”，從根本上改變我省農(nóng)村教育發(fā)展滯后的面貌。

第二篇：云南省教育廳2014特崗教師招聘考試工作通知

云南省教育廳2014特崗教師招聘考試工作通知 各州、市教育局，各高等學(xué)校：

根據(jù)《教育部辦公廳財(cái)政部辦公廳關(guān)于做好2014年農(nóng)村義務(wù)教育階段學(xué)校教師特設(shè)崗位計(jì)劃有關(guān)實(shí)施工作的通知》（教師廳函〔2014〕2號(hào)）和《云南省農(nóng)村義務(wù)教育階段學(xué)校教師特設(shè)崗位計(jì)劃實(shí)施方案》（云教人〔2012〕28號(hào)）精神，現(xiàn)將我省2014年特崗教師招聘考試工作有關(guān)事項(xiàng)通知如下：

一、招聘計(jì)劃發(fā)布

請(qǐng)各州（市）、縣（市、區(qū)）根據(jù)《云南省教育廳關(guān)于下達(dá)2014中央特崗計(jì)劃招聘指標(biāo)的通知》（云教人〔2014〕15號(hào)），于2014年4月15日前在教育部農(nóng)村教師特崗計(jì)劃招錄服務(wù)網(wǎng)（http://tg.ncss.org.cn）發(fā)布崗位計(jì)劃，同時(shí)發(fā)布招聘公告。應(yīng)聘畢業(yè)生可登錄教育部農(nóng)村教師特崗計(jì)劃招錄服務(wù)網(wǎng)（http://tg.ncss.org.cn）和云南教育網(wǎng)

（http://）查閱相關(guān)招聘信息。

二、考試有關(guān)要求

（一）報(bào)名

1．招聘對(duì)象（面向全國(guó)招聘）

（1）全日制普通高校應(yīng)屆本科及以上畢業(yè)生；

（2）近三年畢業(yè)的全日制普通高校師范類專業(yè)?？飘厴I(yè)生（必須是特殊緊缺學(xué)科，原則上不超過州、市總招聘數(shù)的30%）；

（3）取得教師資格、具有一定教育教學(xué)實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)、年齡在30周歲（1984年5月30日后出生）以下的全日制普通高校往屆本科及以上畢業(yè)生。

2．招聘條件

（1）政治素質(zhì)好，熱愛社會(huì)主義祖國(guó)，擁護(hù)黨的各項(xiàng)方針、政策，熱愛教育事業(yè)，有強(qiáng)烈的事業(yè)心和責(zé)任感，品行端正，遵紀(jì)守法，在?；蚬ぷ鳎ù龢I(yè)）期間表現(xiàn)良好，未受過任何紀(jì)律處分，為人師表，志愿服務(wù)農(nóng)村基層教育；

（2）符合服務(wù)崗位要求，應(yīng)聘初中教師的，學(xué)歷要求為本科及以上；應(yīng)聘英語(yǔ)、音樂、體育、美術(shù)學(xué)科教師的，原則上要求所學(xué)專業(yè)與申請(qǐng)服務(wù)崗位學(xué)科一致；

（3）身體條件符合云南省申請(qǐng)教師資格人員體檢標(biāo)準(zhǔn)的規(guī)定，并能適應(yīng)設(shè)崗地區(qū)工作、生活環(huán)境條件；

（4）普通話水平應(yīng)達(dá)到《〈教師資格條例〉實(shí)施辦法》規(guī)定的相應(yīng)標(biāo)準(zhǔn)要求，并取得相應(yīng)等級(jí)的《普通話水平測(cè)試等級(jí)證書》。

（5）取得教師資格證或教師資格“兩學(xué)”考試合格證、參加過“大學(xué)生志愿服務(wù)西部計(jì)劃”、“三支一扶”計(jì)劃且服務(wù)期滿的志愿者同等條件下優(yōu)先聘用。

（6）申請(qǐng)到國(guó)家扶貧開發(fā)工作重點(diǎn)縣、邊境縣、少數(shù)民族自治縣和少小民族縣農(nóng)村學(xué)校服務(wù)的師范院校師范類專業(yè)本科畢業(yè)生、全日制碩士及以上畢業(yè)研究生，可免筆試，直接進(jìn)入面試考核錄用。

（7）在崗特崗教師或國(guó)家在職在編公職人員不得參加特崗教師招聘考試。

3．報(bào)名要求

應(yīng)聘畢業(yè)生登陸教育部農(nóng)村教師特崗計(jì)劃招錄服務(wù)網(wǎng)（http://tg.ncss.org.cn）進(jìn)行網(wǎng)絡(luò)報(bào)名。報(bào)名時(shí)間為2014年4月17日-4月23日。

各州（市）于2014年4月28日前完成報(bào)名資格審核，以州市為單位編排考場(chǎng)。

（二）準(zhǔn)考證打印

考生于2014年5月4日—7日登陸教育部農(nóng)村教師特崗計(jì)劃招錄服務(wù)網(wǎng)

（http://tg.ncss.org.cn）打印準(zhǔn)考證，并按準(zhǔn)考證所標(biāo)考點(diǎn)按時(shí)前往參加考試。

（三）筆試

1．總體安排

筆試?yán)^續(xù)實(shí)行全省統(tǒng)一命題制卷、統(tǒng)一考試時(shí)間、統(tǒng)一閱卷，各州、市具體組織考試。

2．筆試內(nèi)容

筆試命題范圍和內(nèi)容以《云南省2014年特崗教師招聘考試大綱》為依據(jù)，命題體現(xiàn)實(shí)施素質(zhì)教育要求和基礎(chǔ)教育課程改革的方向，重點(diǎn)考察應(yīng)聘人員的綜合專業(yè)知識(shí)水平和能力。教育學(xué)、教育心理學(xué)部分采用教育部人事司、教育部考試中心制定的中小學(xué)教師資格考試用的《教育學(xué)考試大綱》和《教育心理學(xué)考試大綱》。

筆試為分學(xué)科閉卷考試?？荚嚳颇糠謱W(xué)前、小學(xué)和中學(xué)三個(gè)類別：應(yīng)聘幼兒園教師考學(xué)前教育1個(gè)學(xué)科；應(yīng)聘小學(xué)特崗教師分語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、英語(yǔ)、音樂、體育、美術(shù)、信息技術(shù)7個(gè)學(xué)科；應(yīng)聘中學(xué)特崗教師分語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、英語(yǔ)、物理、化學(xué)、生物、政治、歷史、地理、音樂、體育、美術(shù)、信息技術(shù)13個(gè)學(xué)科。小學(xué)、中學(xué)分學(xué)科使用不同試卷。筆試成績(jī)滿分為120分，其中100分為報(bào)考學(xué)科的專業(yè)基礎(chǔ)知識(shí)，20分為教育學(xué)、教育心理學(xué)知識(shí)。

省教育廳組編的《云南省2014年特崗教師招聘考試大綱》，由省招生考試院自考教材部發(fā)行。購(gòu)書地址：昆明市學(xué)府路61號(hào)，聯(lián)系人：趙昆華、肖青，電話：0871-65162385。

3．筆試時(shí)間

2014年5月10日（星期六）上午9：00-11：30。

4．考點(diǎn)設(shè)置：各州（市）教育局在州（市）政府所在城市設(shè)置考點(diǎn)。各州（市）需在招聘公告中說明本州（市）的考點(diǎn)設(shè)置情況。

5．需查分者，在接到考試成績(jī)5日內(nèi)由縣（市、區(qū)）教育局統(tǒng)一登記后，報(bào)省特崗辦進(jìn)行統(tǒng)一查分。查分概不對(duì)個(gè)人。

第三篇：關(guān)于做好對(duì)特崗教師專項(xiàng)考核的通知

關(guān)于做好對(duì)特崗教師專項(xiàng)考核的通知

全市各中小學(xué)：

為了做好對(duì)特崗教師服務(wù)期的管理工作,全面了解特崗教師在任教學(xué)校的思想工作狀況,根據(jù)《吉林省2009年“農(nóng)村義務(wù)教育階段學(xué)校教師特設(shè)崗位計(jì)劃實(shí)施方案》的有關(guān)要求，教育局決定對(duì)我市特崗教師的思想工作情況進(jìn)行專項(xiàng)考核,現(xiàn)就有關(guān)事宜通知如下:

一、組織機(jī)構(gòu)

為了加強(qiáng)對(duì)考核工作的領(lǐng)導(dǎo)，教育局成立特崗教師專項(xiàng)考核工作領(lǐng)導(dǎo)小組。

組 長(zhǎng)：李萬(wàn)洙

副組長(zhǎng)：關(guān)德勝、胡明順、車相默

成 員：金英姬、尹永浩、焦文鋒、鄭樹偉、鄭成玉 領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)辦公室，辦公室設(shè)在人事科： 主 任：金英姬

二、考核對(duì)象

2009年9月份和龍市招聘的特崗教師。

三、考核內(nèi)容和辦法

1、自查總結(jié)階段（2010年6月12日至6月17日）： 由任教學(xué)校和特崗教師進(jìn)行自查，根據(jù)特崗教師的工作情況，認(rèn)真填寫“和龍市教育局特崗教師考核表”（考核結(jié)束時(shí)由考核組帶回教育局）。

2、實(shí)地考核階段（2010年6月18日至6月30日）考核內(nèi)容分為德、能、勤、績(jī)四個(gè)部分共9項(xiàng)，滿分為100分（詳見考核表），考核等次分為優(yōu)秀、稱職、基本稱職、不稱職四個(gè)等次。

考核辦法：

1、考核小組依據(jù)考核內(nèi)容，采取聽、查、訪、評(píng)的形式（聽，就是聽匯報(bào)；查，就是查學(xué)生作業(yè)、學(xué)習(xí)筆記、教案等；訪，就是走訪學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、部分教師和學(xué)生代表；評(píng)，就是民主測(cè)評(píng)），逐人逐項(xiàng)進(jìn)行考核賦分并匯總。

2、確定考核等次，具體標(biāo)準(zhǔn)為：考核總分100分，優(yōu)秀（90分以上），稱職（70～89分），基本稱職（60～69分），不稱職（59分以下）。

四、考核結(jié)果的運(yùn)用

根據(jù)《吉林省2009年“農(nóng)村義務(wù)教育階段學(xué)校教師特設(shè)崗位計(jì)劃實(shí)施方案》的文件要求，市教育局每學(xué)年對(duì)特崗教師考核一次，考核結(jié)果將作為特崗教師三年聘期滿后轉(zhuǎn)正的依據(jù)，轉(zhuǎn)正后存入個(gè)人檔案。對(duì)違反協(xié)議和學(xué)校規(guī)章制度的特崗教師，要進(jìn)行嚴(yán)肅處理。對(duì)于不遵守合同，致使學(xué)校教育教學(xué)工作受到嚴(yán)重影響的，一經(jīng)查實(shí)取消其特崗教師身份并解除聘任合同。

五、注意事項(xiàng)

1、對(duì)特崗教師進(jìn)行考核是一項(xiàng)嚴(yán)肅的工作，各單位要高度重視，安排專人負(fù)責(zé)此項(xiàng)工作。在考核過程中要客觀如實(shí)地反映其工作情況，不得弄虛作假，否則將追究學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的責(zé)任。

2、特崗教師的考核工作由教育局統(tǒng)一組織實(shí)施，并將考核結(jié)果上報(bào)州教育局，同時(shí)作為考核、專業(yè)技術(shù)職務(wù)考核及評(píng)優(yōu)晉職的重要依據(jù)。

和龍市教育局 2010年6月12日

第四篇：蘇教學(xué)〔2011〕1號(hào)-省教育廳關(guān)于做好2011年 《專轉(zhuǎn)本》 工作的通知

省教育廳關(guān)于做好2011年 “專轉(zhuǎn)本”工作的通知

蘇教學(xué)〔2011〕1號(hào)

各普通高校：

為做好我省2011年選拔優(yōu)秀?？粕D(zhuǎn)本科學(xué)習(xí)（以下簡(jiǎn)稱“專轉(zhuǎn)本”）工作，現(xiàn)就有關(guān)事項(xiàng)通知如下：

一、接收院校及計(jì)劃申報(bào)

1、高職（專科）學(xué)生“專轉(zhuǎn)本”計(jì)劃總量控制在我省高校高職（?？疲┊厴I(yè)生的5%以內(nèi)，共13000人，安排在普通民辦高校（含獨(dú)立學(xué)院、民辦二級(jí)學(xué)院）。

2、按照教育部《普通高職（?？疲┊厴I(yè)生服義務(wù)兵役退役后接受普通本科教育招生辦法（試行）》（教學(xué)廳〔2009〕6號(hào)）文件要求，今年我省繼續(xù)開展具有普通高職（?？疲┊厴I(yè)學(xué)歷退役士兵“專轉(zhuǎn)本”工作，計(jì)劃300人，安排在民辦二級(jí)學(xué)院。

3、普通民辦高校（含獨(dú)立學(xué)院、民辦二級(jí)學(xué)院）接收“專轉(zhuǎn)本”計(jì)劃由所在高校申報(bào)。各院校必須單獨(dú)為“專轉(zhuǎn)本”學(xué)生組建班級(jí)，不得插班學(xué)習(xí)。

4、根據(jù)教育部要求，“專轉(zhuǎn)本”工作納入學(xué)校本科培養(yǎng)規(guī)模，接收院校應(yīng)結(jié)合自身實(shí)際，科學(xué)、合理地做好計(jì)劃申報(bào)工作。要按照本科專業(yè)與報(bào)考考生?？齐A段所學(xué)專業(yè)基本相同的要求，認(rèn)真制訂“專轉(zhuǎn)本”計(jì)劃，于2011年2月18日前將計(jì)劃按附表數(shù)據(jù)庫(kù)格式報(bào)送我廳學(xué)生處（電子文本和紙質(zhì)文本各1份，紙質(zhì)文本須加蓋學(xué)校公章，電子文本發(fā)至xuzhy@ec.js.edu.cn）。我廳對(duì)各校申報(bào)的計(jì)劃進(jìn)行審核后下達(dá)。

5、接收學(xué)校應(yīng)根據(jù)我廳下達(dá)的“專轉(zhuǎn)本”計(jì)劃，制定辦班簡(jiǎn)章。簡(jiǎn)章應(yīng)明確招生人數(shù)、專業(yè)名稱、專業(yè)要求、辦班地點(diǎn)、學(xué)費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)、培養(yǎng)方式、學(xué)籍管理、畢業(yè)證書發(fā)放等內(nèi)容。簡(jiǎn)章應(yīng)上網(wǎng)供考生查詢。

二、選拔對(duì)象及方法

1、列入國(guó)家普通招生計(jì)劃，經(jīng)省招生部門按規(guī)定程序正式錄取的，在本省各類普通高校的?？贫昙?jí)、三年級(jí)在籍學(xué)生（含普通高校對(duì)口單獨(dú)招生學(xué)生）；經(jīng)市招生部門按照規(guī)定程序正式錄取的，在本省各類學(xué)校的五年一貫制高職的五年級(jí)在籍學(xué)生；我省具有普通高職（專科）畢業(yè)學(xué)歷的退役士兵。經(jīng)有關(guān)單位嚴(yán)格按照規(guī)定的標(biāo)準(zhǔn)和程序?qū)徍撕罂蓞⒓印皩＾D(zhuǎn)本”考試。

2、針對(duì)上述三種選拔對(duì)象采取兩種選拔方法：普通高職（?？疲W(xué)生、我省具有普通高職（專科）畢業(yè)學(xué)歷的退役士兵“專轉(zhuǎn)本”實(shí)行全省統(tǒng)一考試選拔的辦法；五年一貫制高職的五年級(jí)在籍學(xué)生“專轉(zhuǎn)本”在學(xué)生符合條件、自愿報(bào)名的基礎(chǔ)上，由接收院校組織考試，擇優(yōu)錄取。五年一貫制“專轉(zhuǎn)本”實(shí)施方案另行下達(dá)。

三、報(bào)名、志愿填報(bào)及考試

1、報(bào)名條件。普通高校高職（?？疲W(xué)生“專轉(zhuǎn)本”必須符合以下條件：（1）思想品德較好，遵紀(jì)守法，身體健康；（2）無(wú)不及格課程，其中每門專業(yè)基礎(chǔ)課學(xué)習(xí)成績(jī)達(dá)到良好以上；（3）在校學(xué)習(xí)期間未受記過及以上紀(jì)律處分。我省退役士兵憑身份證、普通高職（專科）畢業(yè)證和士兵退役證在指定的地點(diǎn)報(bào)名。

2、報(bào)名資格審查。普通高校申報(bào)“專轉(zhuǎn)本”的考生，由考生推薦高校根據(jù)報(bào)考條件、學(xué)籍管理的有關(guān)規(guī)定對(duì)其進(jìn)行資格審核，并在校區(qū)醒目處張榜公布。3、2011年“專轉(zhuǎn)本”錄取按照考生報(bào)考類別設(shè)置平行院校志愿。考生可根據(jù)自己在?？齐A段所學(xué)專業(yè)情況，按照教育部《普通高等學(xué)校本科專業(yè)目錄（1998年頒布）》所劃分的十一個(gè)學(xué)科門類，在本學(xué)科門類中選擇相同或相近專業(yè)，不得跨門類報(bào)考。每生最多可申報(bào)三所院校的三個(gè)專業(yè)。

4、考試科目及分值。文科（英語(yǔ)、日語(yǔ)類）、藝術(shù)類考試科目：語(yǔ)文（150分）、英語(yǔ)（日語(yǔ)）（150分）、計(jì)算機(jī)（100分）；理工科類考試科目：數(shù)學(xué)（150分）、英語(yǔ)（150分）、計(jì)算機(jī)（100分）。滿分為400分。英語(yǔ)類考生英語(yǔ)試卷不同于其他類考生。省控線按文科類、英語(yǔ)類、日語(yǔ)類、理工科類、藝術(shù)類分別劃定?？荚嚂r(shí)間定為2011年4月23日。

5、普通高校高職（?？疲W(xué)生和我省具有普通高職（專科）畢業(yè)學(xué)歷的退役士兵 “專轉(zhuǎn)本”的報(bào)名、考試、錄取工作均由江蘇省教育考試院統(tǒng)一組織、統(tǒng)一監(jiān)督。具體方案另行通知。

四、轉(zhuǎn)入與培養(yǎng)

1、有關(guān)本科院校根據(jù)公布的計(jì)劃和考生志愿，從高分到低分順序錄取，省教育考試院監(jiān)督。對(duì)跨大專業(yè)門類、專業(yè)基礎(chǔ)課不符合招生要求的，學(xué)校可以不予錄取。

2、省教育廳對(duì)錄取結(jié)果進(jìn)行審核和注冊(cè)，并辦理相關(guān)學(xué)籍變更手續(xù)。

3、“專轉(zhuǎn)本”學(xué)生統(tǒng)一轉(zhuǎn)入本科三年級(jí)學(xué)習(xí)。

4、普通高?！皩＾D(zhuǎn)本”學(xué)生學(xué)費(fèi)與接收院校同專業(yè)學(xué)生實(shí)行相同標(biāo)準(zhǔn)。退役士兵“專轉(zhuǎn)本”學(xué)生學(xué)費(fèi)與接收院校普通本科相同專業(yè)學(xué)生同一標(biāo)準(zhǔn)。

5、接收院校要全面總結(jié)近幾年來“專轉(zhuǎn)本”工作，針對(duì)“專轉(zhuǎn)本”學(xué)生實(shí)際情況，確定培養(yǎng)目標(biāo)和培養(yǎng)要求，認(rèn)真修改和完善人才培養(yǎng)方案，確保人才培養(yǎng)質(zhì)量。

五、學(xué)籍管理與就業(yè)

1、“專轉(zhuǎn)本”學(xué)生，由推薦院校和接收院校按照學(xué)籍管理的有關(guān)規(guī)定辦理轉(zhuǎn)出和接收手續(xù)。

2、“專轉(zhuǎn)本”學(xué)生不得轉(zhuǎn)專業(yè)和轉(zhuǎn)學(xué)。“專轉(zhuǎn)本”學(xué)生到錄取學(xué)校報(bào)到后要求返回原校的，視為自動(dòng)放棄學(xué)籍。

3、“專轉(zhuǎn)本”學(xué)生除國(guó)家和省有明確規(guī)定的，享受與轉(zhuǎn)入學(xué)校本科生同等待遇?！皩＾D(zhuǎn)本”學(xué)生畢業(yè)證書內(nèi)容要按照國(guó)家規(guī)定填寫。

4、“專轉(zhuǎn)本”學(xué)生畢業(yè)時(shí)，按國(guó)家有關(guān)本科畢業(yè)生的就業(yè)政策執(zhí)行。

六、切實(shí)加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)

1、接收院校要切實(shí)加強(qiáng)對(duì)“專轉(zhuǎn)本”工作的宣傳、組織和領(lǐng)導(dǎo)。要明確專人負(fù)責(zé)，落實(shí)工作責(zé)任，嚴(yán)格加強(qiáng)管理，積極主動(dòng)地做好各項(xiàng)工作。生源學(xué)校要認(rèn)真做好學(xué)生報(bào)名、選拔、送考等工作。考點(diǎn)學(xué)校要積極協(xié)作、同心合力做好考試組織和考生服務(wù)等各項(xiàng)工作，確?？荚嚨陌踩捅Ｃ?。

2、“專轉(zhuǎn)本”工作要堅(jiān)持“公開、公平、公正”和競(jìng)爭(zhēng)、擇優(yōu)的原則，實(shí)行報(bào)名公開，選拔辦法、選拔過程和選拔結(jié)果公開，杜絕選拔過程中的不正之風(fēng)。要進(jìn)一步發(fā)揮高校紀(jì)檢監(jiān)察部門的作用，加強(qiáng)對(duì)“專轉(zhuǎn)本”工作的監(jiān)督，凡在組織報(bào)名、考試、錄取等過程中違反規(guī)定，將不符合條件的學(xué)生“專轉(zhuǎn)本”的，一經(jīng)查實(shí)，取消該校選拔或接收“專轉(zhuǎn)本”學(xué)生的資格，并對(duì)有關(guān)當(dāng)事人予以紀(jì)律處分。

附件：

1、2011年“專轉(zhuǎn)本”招生計(jì)劃數(shù)據(jù)庫(kù)格式 2、2011年“專轉(zhuǎn)本”申報(bào)計(jì)劃表（紙質(zhì)樣表）

第五篇：關(guān)于認(rèn)真做好特崗教師考核工作的通知

關(guān)于認(rèn)真做好2010特崗教師考核工作的通知

各中心學(xué)校：

為認(rèn)真做好特崗教師的管理工作，根據(jù)省市有關(guān)部門對(duì)特崗教師考核管理工作的要求，結(jié)合我市教育系統(tǒng)實(shí)際，現(xiàn)就2010特崗教師考核工作通知如下：

一、優(yōu)秀指標(biāo)分配辦法：

1、優(yōu)秀等次比例不能突破10%，依據(jù)特崗教師總數(shù)，四舍五入計(jì)算優(yōu)秀名額。

2、對(duì)特崗教師管理發(fā)生重大工作責(zé)任事故的中心校，不再分配優(yōu)秀指標(biāo)。

3、特崗教師考核單獨(dú)進(jìn)行，其優(yōu)秀指標(biāo)和事業(yè)單位考核優(yōu)秀指標(biāo)互不占用。

二、考核工作要求：

1、特崗教師考核應(yīng)依據(jù)法人單位《考評(píng)方案》進(jìn)行。

2、平時(shí)考核是考核的基礎(chǔ)，直接影響考核工作質(zhì)量，考核過程中各單位要對(duì)特崗教師的平時(shí)考核情況進(jìn)行認(rèn)真檢查，把平時(shí)考核情況作為考核的主要依據(jù)。積極推進(jìn)量化測(cè)評(píng)考核辦法。在考核中要堅(jiān)持定性與定量相結(jié)合的原則，適時(shí)采取量化測(cè)評(píng)的辦法，并根據(jù)《考評(píng)方案》給各自的工作量化打分，對(duì)不滿工作量的人員，不予定為優(yōu)秀等次。

3、各單位如有基本合格、不合格、應(yīng)參加考核而未參加考核、參加考核未定等次或緩定等次人員，要將名單及原因一起說明上報(bào)。

4、要認(rèn)真執(zhí)行公示制度?？己私Y(jié)果和等次的確定要在本單位范圍內(nèi)進(jìn)行公示，公示時(shí)間一般不少于一周。

5、考核結(jié)果分為優(yōu)秀、合格、基本合格、不合格四個(gè)等次。

四、考核辦法和程序：

1、各單位要建立考核領(lǐng)導(dǎo)小組，組織指導(dǎo)監(jiān)督本單位的特崗教師考核工作。

2、組織特崗教師認(rèn)真學(xué)習(xí)本《通知》精神，學(xué)習(xí)本單位《考評(píng)方案》，使考核內(nèi)容、標(biāo)準(zhǔn)、程序、優(yōu)秀指標(biāo)分配及有關(guān)政策人人皆知。

3、參加考核的人員，根據(jù)本中的崗位責(zé)任和目標(biāo)任務(wù)從德、能、勤、績(jī)四個(gè)方面撰寫個(gè)人總結(jié)或述職報(bào)告（字?jǐn)?shù)在1000字左右），并對(duì)照《考評(píng)方案》給自己的工作量化打分，同時(shí)填寫《特崗教師考核登記表》。

4、述職。

5、民主測(cè)評(píng)。（1）、在被考核人員總結(jié)、打分的基礎(chǔ)上，考核領(lǐng)導(dǎo)小組根據(jù)《考評(píng)方案》對(duì)被考核人員的工作情況進(jìn)行量化考核，綜合分?jǐn)?shù)。（2）、召開全體人員大會(huì)進(jìn)行民主評(píng)議。

6、綜合評(píng)議。主管領(lǐng)導(dǎo)根據(jù)述職評(píng)議、測(cè)評(píng)結(jié)果，結(jié)合平時(shí)考核情況，對(duì)被考核人員的工作實(shí)績(jī)，德能素質(zhì)定出分?jǐn)?shù)，填寫《量化考核表》，提出考核等次意見。

7、確定格次?？己祟I(lǐng)導(dǎo)小組對(duì)主管領(lǐng)導(dǎo)提出的意見進(jìn)行審核，綜合平衡后提出審核意見，確定格次。

8、認(rèn)真執(zhí)行公示制度?？己私Y(jié)果要在本單位范圍內(nèi)進(jìn)行公示（公示時(shí)間不少于一周）。經(jīng)考核領(lǐng)導(dǎo)小組審核同意后，將考核結(jié)果在全體人員大會(huì)上宣布或張榜公示，充分發(fā)揮考核工作的激勵(lì)作用?？己藢?duì)象對(duì)考核結(jié)果有異議的，可在接到考核結(jié)果之日起十日內(nèi)向考核領(lǐng)導(dǎo)小組申請(qǐng)復(fù)核，考核領(lǐng)導(dǎo)小組在接到復(fù)核申請(qǐng)十日內(nèi)提出復(fù)核意見，再以書面形式通知本人。

9、結(jié)合考核格次標(biāo)準(zhǔn)對(duì)每個(gè)被考核人員寫出綜合性評(píng)價(jià)意見，填入《特崗教師考核登記表》。

五、上報(bào)備案材料 個(gè)人材料：

1、考核登記表（A4正反打印，1份，見附件1）。

2、個(gè)人工作總結(jié)。

3、考核鑒定報(bào)告（法人單位出具）。單位材料：

中心校特崗考核情況匯總說明（加章，見附件3）上報(bào)材料2009年人員，2010年人員分開。上報(bào)材料時(shí)間：2010年12月20日之前。

孟州市教育局

2010年元月22日