第一篇：合峪鎮(zhèn)初級中學教學教研工作思路

合峪鎮(zhèn)初級中學教學教研工作思路

指導思想：以抓好學生為基礎，以抓好教師隊伍為重點，以爭取家長支持為輔助，以規(guī)范教學管理為手段，以教研教改為突破，以提高成績?yōu)槟康?，全面提升合峪初中教育教學水平。

一、抓好學生

能否控制學生流失和轉學，能否激發(fā)學生在校興趣，能否形成良好校風學風，能否及時給學生健康引導，能否真正關注每位學生，能否做到不“歧視”差生，能否面向全體不落一位，能否發(fā)現(xiàn)每位學生閃光點，這些是提高成績的關鍵和基礎。抓好學生從兩個層面做好：

1、學校層面。抓好學生流失和轉學、抓好特色教育、形成良好校風學風、及時發(fā)現(xiàn)問題及時處理。

2、教師層面。要讓全體教師樹立學生觀、發(fā)展觀，要關注每位學生，要走進每位學生，要用發(fā)展的眼光看待每位學生，要能培優(yōu)轉差，要一一過關，要給予學法指導，要學會分層教學因材施教，要會做思想工作，要激發(fā)學生學習興趣。

二、抓好教師

1、知人善任、有效激勵、科學評價

通過教學成績統(tǒng)計、教育評價，深入每位教師課堂、深入班級，通過聽課、交談、教育活動，了解教師思想業(yè)務水平，實際工作能力，興趣愛好，個性特點，對教師做出科學評價，找出每位教師的長處，對教師進行合理安排和使用。教師參與教學的積極性是影響教育教學工作的成效和質量極為重要的因素，科學的激勵和評價又是開發(fā)教師資源的有效方式。要激發(fā)調動教師參與教學的積極性，就必須加強激勵原則。通過激勵原則的制定和實施，使教師產(chǎn)生參與教育教學的自動力和內(nèi)驅力。由此，學校要建立一套科學完整的考核、監(jiān)督、獎懲、評價機制。

2、實行大循環(huán)制度

大循環(huán)制度的實行，有效調動教師的積極性和提高教師的責任心，改變常年教高年級教師壓力大，基礎差的問題和常年低年級教師成長慢、專業(yè)化不強的問題。語文、數(shù)學、英語嚴格實行大循環(huán)，政治、物理、歷史原則上實行大循環(huán)。

3、重視培訓學習

加強教師自身業(yè)務理論學習、新教法的學習、養(yǎng)成良好的學習習慣。一是不放過每次上級組織的學習機會；二是加大學校自身組織外出學習力度；三是加大學校內(nèi)部之間的相互學習；四是養(yǎng)成良好的學習習慣。

4、重視幫帶和樹典范

一是重視教研組間的相互幫帶和學校間的相互幫帶；二是樹立學科典范和推廣教學中有些突出有效做法。

三、抓好家長

合峪家長對合峪初中評價不太好，要充分建立好學校與家長的聯(lián)系和交流，通過交流獲得家長的支持和認可，對我們教學開展再填正能量。

四、規(guī)范教學管理

1、目標管理法。

每學期，制定每年級每學科目標成績，期末考核；每學期，利用教研組設置每年級每學科學習目標，每學期結束前教研組進行考核，不過關的進行有針對性的復習補課；每月初，結合本班每學科每學生成績，制定本班每學科每學生目標成績，月考考核，考核不過關者，加大自習課，進行針對性的調補課。

2、層級管理

領導班子分包年級，設立教研組，學校辦公不以年級為單位設立，以教研組為單位設立。領導班子分包年級，有考核目標，有制度；設立教研組，設置每學科學習目標，進行評估驗收；教務處進行分工，具體落實各項工作。

3、抓好常規(guī)，把好“三關”

落實教學常規(guī)，加強檢查，規(guī)范指導，把好“三關”：備課關，嚴禁無教案上課；上課關，嚴禁空課；作業(yè)關，精選精煉精批精講，練必收，收必改，改必評，評必糾。

4、課堂追求高效

嚴格實行教育局新課程標準，提高課堂教學效率，加大自習課，實行推門聽課和跟蹤聽課制度。

5、重視自習課

自習課是教學短板的有效補充，要充分利用自習課讓任課教師和學生進行有效的有針對性的補課，讓好學生對后等生進行有效的輔導，共同進步，是培優(yōu)補差和一一過關的主陣地。

6、實行月考和月總結制度。

六、教研教改

1、沿用初中現(xiàn)有教研教改模式。

2、重視教研教改的實效性。

3、加大外出學習力度。

4、重視成果總結積累和應用。

七、教學成績

1、九年級完成一中數(shù)量，參評人數(shù)不能有不夠，成績擺脫后三名。

2、六、七、八年級不低于全縣第八名，各級有單科要進入前五名。

3、語文：及格率 優(yōu)秀率平均分

4、數(shù)學：及格率 優(yōu)秀率平均分

5、英語：及格率 優(yōu)秀率平均分

6、政治：及格率 優(yōu)秀率平均分

7、歷史：及格率 優(yōu)秀率平均分

8、物理：及格率 優(yōu)秀率平均分

9、生物：及格率 優(yōu)秀率平均分

10、地理：及格率 優(yōu)秀率平均分

11、計算機：及格率 優(yōu)秀率平均分

12、體育

13、美術

14、音樂

行動比計劃重要，要結合實際，強抓落實，把每一項工作落實到實處。

第二篇：米峪鎮(zhèn)中學2010-2011教研

米峪鎮(zhèn)中學2010——2011第一學期教研安排表 九月份

1、制定新學期教研計劃，教研考核制度。

2、如何讓課堂教學有效。

3、觀課議課活動安排。

4、制定教研課題方案。

十月份

1、“實施課標、使用教材”學習。

2、兼職教研員送教下鄉(xiāng)。

3、繼續(xù)觀課議課

十一月份

1、組織期中考試與質量分析。

2、安排本學期公開課

3、組織新年元旦知識競賽及進行其它比賽。十二月份

1、再次深入學習課標。

2、暫時困難學生上課積極性的調動。

3、暫時困難學生學習興趣的培養(yǎng)。

一月份

1、學期常規(guī)教研檢查及考核。

2、期末考試及質量分析。

3、本學期教研工作總結。

第三篇：高峪初級中學八榮八恥

高峪初級中學八榮八恥

以刻苦學習為榮，以貪圖享樂為恥。以互幫互助為榮，以破壞團結為恥。以遵守紀律為榮，以違反紀律為恥。以感恩父母為榮，以只知索取為恥。以勤儉節(jié)約為榮，以鋪張浪費為恥。以吃苦耐勞為榮，以嬌生慣養(yǎng)為恥。以衣著整潔為榮，以奇裝異服為恥。以愛護公物為榮，以破壞公物為恥。

第四篇：合峪鎮(zhèn)學校發(fā)展規(guī)劃

述職報告

合峪鎮(zhèn)中心學校 郝松文

合峪鎮(zhèn)現(xiàn)有一所初中，六所小學兩所幼兒園：合峪小學，廟灣小學、十八盤小學、黃土嶺小學、前村小學、康莊小學、合峪鎮(zhèn)中心幼兒園、大風車幼兒園。百人以上公辦學校有四所，合峪初中、合峪小學、廟灣小學、中心幼兒園。

全鎮(zhèn)現(xiàn)有在職教師136名，其中大專以上學歷92人，占在職教師67.6%，小學高級以上職稱86人，占在職教師63.%，50歲以上教師56人，占在職教師41%。

一、合峪鎮(zhèn)教育現(xiàn)狀及不足

1、教師事業(yè)心需進一步提高。

教師的教學觀、學生觀、質量觀與教育發(fā)展的目標和任務還存在較大差距；學校對名優(yōu)教師的培養(yǎng)還不夠；新課程的實施需要有全新教育理念與教學行為的學習型教師隊伍作為支撐，教師學習意識淡??；學校學科骨干教師缺乏，輻射引領作用未能充分發(fā)揮；部分青年教師進取心不強，努力目標不明確，爭優(yōu)創(chuàng)先意識淡薄等。這些因素制約了合峪教育的發(fā)展。

2、教研教改空白。

合峪鎮(zhèn)教研教改還是一片空白，教師的教育科研意識比較淡泊，缺少教育科研的熱情，學校還未能形成良好的科研氛圍。如何找準教育科研與新課改的有機結合點，真正形成科研課改齊頭并進的良好局面，是我們當前需要努力的方向。

3、有效教育教學活動、校園文化缺乏。

由于學校、教師對教育教學活動認識不足，專任教師缺乏，教師專業(yè)水平不高等因素，導致學校不能開展有效地教育教學活動。校園文化檔次低，有些學校甚至缺乏。

4、小學、初中教育教學質量低。

學校教學工作缺乏有效激勵機制，目標管理不明確，現(xiàn)代教學管理理念不夠，教師工作積極性不高，教學重數(shù)量輕質量，導致教育教學質量低。

5、幼兒教育校舍不足。

二、工作目標

1、以《欒川縣星級學校達標評級標準》和《洛陽市中小學規(guī)范管理評估細則》為依據(jù)，提升合峪鎮(zhèn)教育教學管理水平。

2、以標準化學校建設為抓手，加強合峪鎮(zhèn)學校硬件建設，實現(xiàn)學校均衡發(fā)展。

3、以教研教改為突破，促進教師專業(yè)成長，構建有效課堂，全面提升合峪鎮(zhèn)教育教學質量。

三、工作措施

1、狠抓學校管理，提升辦學水平。

一是樹正氣，增強教師的事業(yè)心。從加強師德建設入手，努力打造一支高素質的教師隊伍，增強教師的責任感，增加課堂親和力，提高課堂效率，形成創(chuàng)先爭優(yōu)良好的校風，構建學習型、打造科研型的學校，培養(yǎng)骨干教師、學科優(yōu)秀教師，發(fā)揮他們的引領輻射作用，建立有效地激勵機制，提高教師的敬業(yè)精神，為了合峪教育發(fā)展進一步做好師德師風建設和行風評議工作。

二是定規(guī)劃，增強教師工作的目的性。明確的目標，具有方向性和激勵性，明確的責任是提高教學效率的前提和保證，合峪鎮(zhèn)中心學校要求各學校制定學校發(fā)展規(guī)劃，結合規(guī)劃學校給教師定教育教學管理目標和個人發(fā)展目標，按照目標完成情況進行驗收和獎懲。

三是抓課堂。有效課堂是教學質量的關鍵，當前課堂教學中存在的三大弊端：一是教師在課堂上講得多，制約了學生自學能力；二是教師在課堂上情感投入不夠，學生學習興趣不濃，影響了課堂教學效果；三是學校班班都有不少后進學生，影響著教學質量和辦學效益的大面積提高。因此通過，促進教師專業(yè)發(fā)展，樹立正確的教育觀、學生觀、質量觀。

四是激師情，調動教師的積極性。教師積極的工作熱情是教學質量提高的前提，教師創(chuàng)造性的工作是成功課堂的關鍵。學校建立制度、表彰先進、成果展示等形式，揚正氣、抓典型，加強榜樣激勵作用，增強教師神圣的責任感和使命感。

2、扎實開展教改教研工作。

合峪教育若不進行有效地教研教改學校將一步步落后，合峪教育將永遠不能突破發(fā)展的瓶頸。合峪鎮(zhèn)中心學校、合峪初中、合峪小學分別到山西太谷學習先進管理和教研教改經(jīng)驗，回來后結合自身實際，經(jīng)教研室指導審核，制訂了《合峪鎮(zhèn)中心學校教研工作三年規(guī)劃》、《合峪鎮(zhèn)中心學校教研工作考核方案》、《合峪鎮(zhèn)中心學校課堂教學改革實施方案》。上周，通過參加縣初中、小學課改現(xiàn)場會，各學校領導觸動很大，都進一步樹立了課改是學校質量的生命意識，明確了目標方向，重新修訂完善了課改方案，近期全面實施。

3、加強教師培訓和培養(yǎng)工作。

加強對音、體、美、小學英語等緊缺學科教師的培訓，回來后要成果。同時要求學校加大對學校優(yōu)秀教師進行培養(yǎng)，各學校優(yōu)秀教師能拿得出，叫得響，有方法、有成績，能示范，會引領，通過身邊的模范帶動其它教師，推廣經(jīng)驗和方法，形成校本材料。

4、加大幼兒教育投入。

合峪鎮(zhèn)中心幼兒園定為縣2013年教育重點工程，建成后能滿足800名幼兒教育教學需求，現(xiàn)在前期手續(xù)已經(jīng)辦理完畢。

5、重視學校硬件建設。

合峪鎮(zhèn)中心學校通過上級支持，初中多媒體達到班班通，新增一電腦室，一物理實驗室、一化學實驗室；爭取省關工委資金為初中食堂捐助5萬元炊具；爭取縣財政資金60余萬元改建初中運動場；由鎮(zhèn)政府協(xié)調18萬元資金移走初中運動場高壓線、變電器；合峪小學新增一電腦室、一科學實驗室、多媒體新裝15個班；利用薄弱學校資金2.5萬余元粉刷廟灣小學外墻，新建廟灣小學大門外圍欄50余米，改建十八盤小學廁所頂蓋。

6、強化第二課堂、課外活動和校園文化建設。

依據(jù)少年宮、大課間活動、特色教育，扎實開展有效地第二課堂和課外活動，著眼學生綜合素質的培養(yǎng)，滿足社會對學校教育的要求，培育出德智體全面發(fā)展的學生。挖掘傳統(tǒng)文化的深厚底蘊，打造富有藝術氣息的書香校園，讓教師們在書香中自我發(fā)展，讓孩子們在書香中不斷成長，各學校根據(jù)自身實際制定《校園文化建設方案》，由中心學校統(tǒng)一審定。

7、加強財務管理，嚴格遵守廉潔自律的有關規(guī)定。

合峪鎮(zhèn)中心學校嚴格財務管理制度，制定了《合峪鎮(zhèn)中心學校進一步規(guī)范學校財務管理及食堂管理工作的有關規(guī)定》，把學校的食堂收入、房租收入統(tǒng)一大帳管理，不得私設小金庫，有賬外賬，收支透明，一月一公示賬目，學校設立出納，建立日記賬，對民辦教育的收支進行調閱檢查，及時糾正違規(guī)行為，各學校采取月報賬制度和經(jīng)費撥付審批制度，期初下達經(jīng)費指標，每月學校開支先列出項目，中心學校校長審批后，再有財務人員一月三次撥付各校，控制現(xiàn)金庫存量，足額按時撥付各學校的補助公用經(jīng)費、公用經(jīng)費、取暖費和一補資金，鎮(zhèn)中心學校嚴格杜絕截留挪用下面各學校資金，幼兒園收入實行收費許可證和收費公示制度，認真落實績效工資制度，學校購臵辦公設備、校園硬化綠化工程及大型開支，嚴格辦理相關手續(xù)，各學校嚴格三人會簽制度。

嚴格履行上級廉潔自律的有關規(guī)定，中心學校一班人在評優(yōu)表先、晉升職務、工作督查中不吃請、不收禮，在學校一律食堂就餐，嚴禁鋪張浪費，為各學校樹立榜樣帶頭作用，為合峪教育弘揚正氣、樹立形象奠定了基礎。

第五篇：合峪鎮(zhèn)做好冬季交通安全宣傳工作

合峪鎮(zhèn)做好冬季交通安全宣傳工作 冬季作為交通事故多發(fā)期，為預防和減少交通事故的發(fā)生，合峪鎮(zhèn)黨委、政府高度重視，積極采取多樣形式，加強交通安全宣傳工作，確保全鎮(zhèn)人民群眾生命和財產(chǎn)的安全。

一是采取多種形式，通過橫幅、書寫標語等方式大力宣傳冬季雨、雪、霧天氣交通事故預防常識，努力預防各類交通事故的發(fā)生。二是通過道路交通宣傳進學校、進村組開展形式多樣的群眾性宣教活動，利用“黨員學習日”、“黨員活動日”等活動，宣傳交通法規(guī)及交通安全常識，努力提高全社會的交通安全意識和人民群眾的自我保護意識。

三是大造宣傳聲勢,營造濃厚氛圍。在鎮(zhèn)區(qū)主要街道、村組懸掛橫幅標語，各村組加大宣傳，營造濃厚氛圍，以真正起到對群眾的宣傳教育作用，做到交通安全宣傳教育全覆蓋，做到家喻戶曉、人人皆知。