第一篇：網(wǎng)絡(luò)技術(shù)應(yīng)用課程收獲和小結(jié)

網(wǎng)絡(luò)技術(shù)應(yīng)用課程收獲和小結(jié) 做好社會網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)和知識管理

作為微電子專業(yè)的學(xué)生，使用網(wǎng)絡(luò)和各種技術(shù)已不是新鮮事，但是，如何改進(jìn)用網(wǎng)行為，以及使用網(wǎng)絡(luò)和各種技術(shù)來最大化地促進(jìn)學(xué)習(xí)，一直是我比較苦惱的事情。很高興，莊老師的“基于WEB2.0個人學(xué)習(xí)環(huán)境PLE的設(shè)計(jì)與實(shí)施”課程，給了我們這樣一扇明亮的窗。一學(xué)期的課程，真的是收獲頗豐。從使用gmail郵箱來實(shí)現(xiàn)郵件的分類管理并構(gòu)建自己的網(wǎng)絡(luò)知識管理，到初步接觸diigo、delicious等社會化書簽來管理和共享網(wǎng)上優(yōu)秀資源，通過twitter記錄點(diǎn)滴的思考和相關(guān)資源，再到利用wiki頁來記錄和整理自己的網(wǎng)上信息，體驗(yàn)豆瓣、土豆、飯否、utube等新的web2.0技術(shù)帶給我們的新體驗(yàn)，再到利用slideshare、diigo、twitter等工具進(jìn)行資料檢索以及有效搜索感興趣的研究主題的方法，等等一系列過程和學(xué)習(xí)，真的對最初只是遇到問題就baidu一下，遇到好的資源就點(diǎn)“收藏夾”然后過了很久就忘掉的我，觸動不小。我想就這一學(xué)期的學(xué)習(xí)，從以下幾個方面，重點(diǎn)談?wù)勎业氖斋@和體會：

1、形成良好的用網(wǎng)習(xí)慣

我想社會化網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)這門課，帶給我最大的收獲之一就是形成適合自己的良好的使用網(wǎng)絡(luò)的習(xí)慣。而且，這種收益必將讓我受益終身。隨著互聯(lián)網(wǎng)技術(shù)的發(fā)展和普及，以及人們對優(yōu)質(zhì)資源的共享意識，每天都會有大量的好的信息和資源呈現(xiàn)，吸引你的眼球，引起你的關(guān)注。很多時候，我們會發(fā)現(xiàn)自己不知不覺中被一些好的文章，好的資源吸引而偏離了自己真正要做的事情，由此導(dǎo)致了時間和精力的分散和低效。也正因此，我們常常抱著盡量少用網(wǎng)的心態(tài)，讓自己埋頭在相對系統(tǒng)的書堆中，以此來緩解用網(wǎng)低效的問題。但這不是解決問題的辦法。對于大學(xué)生、研究生，甚至今后繼續(xù)深造學(xué)習(xí)中，網(wǎng)絡(luò)必然是我們獲取資源和信息至關(guān)重要的途徑，如何有效地使用網(wǎng)絡(luò)，形成良好的用網(wǎng)習(xí)慣就成為我們必須要攻克的一道檻。

通過這一學(xué)期的學(xué)習(xí)，在莊老師的帶動和感染下，我在用網(wǎng)上的習(xí)慣基本可以描述為以下幾點(diǎn)，希望對大家有所借鑒和幫助：

1）利用gmail收發(fā)郵件，并通過“標(biāo)簽”對郵件進(jìn)行歸類整理，對一些常規(guī)性郵件，通過設(shè)置“過濾器”來自動管理。在新郵件多的情況下，每天通過is:unread搜索，來集中處理未讀郵件，瀏覽標(biāo)題，重點(diǎn)關(guān)注對自己有價(jià)值的主題，進(jìn)行回復(fù)或標(biāo)注為“重要消息”待今后進(jìn)一步關(guān)注，如果是重要但不緊急的帖子，需要自己深思后再回復(fù)，則標(biāo)注為“待回帖郵件”，利用周末的時間集中回復(fù)。對于其他帖子，在瀏覽標(biāo)題后，則“全選”，“標(biāo)注為已讀”。

2）通過Blog記錄自己的思考和生活，我是一個有寫日記習(xí)慣的人，一般情況下會在隨身攜帶的本子上記錄自己的收獲。有空的時候再整理豐富，寫到電腦記事本或者blog上。每每有空的時候，回閱自己以前的博客日記，都會有累累碩果的豐收喜悅。但是，一直以來都沒有找到穩(wěn)定的Blog服務(wù)平臺，使用過“敏思博客”（后來因?yàn)閿?shù)據(jù)庫問題而崩潰）、msn（但其不利于交流和分享，私人化空間感比較強(qiáng)，而且間斷性地也會出現(xiàn)打不開、運(yùn)轉(zhuǎn)不正常的情況）、bokee（有一段時間，也因?yàn)閿?shù)據(jù)庫問題而出現(xiàn)異常）、新浪博客（沒有家的感覺，像商業(yè)網(wǎng)站）、QQ空間博客（從讀研開始，一直用它來記生活日記，自我感覺還是不錯的，可以和熟悉的朋友親人交流、問候，很有生活化的感覺）、中小學(xué)教師博客網(wǎng)（比較穩(wěn)定，但管理太嚴(yán)，每篇日志都必須通過管理員審核才能發(fā)布）、blogspot（google收購的博客服務(wù)，優(yōu)點(diǎn)在于可以和gmail郵箱連接，且便于中英文融合，進(jìn)行國際性的交流，但是，它的設(shè)置不便于不同blog群體間的交流共享，至少給我以很孤單的感覺。從web2.0這門課以來，一直用它來記錄自己的學(xué)習(xí)收獲，希望積少成多，作為自己學(xué)習(xí)的成果展示，但是，這一段時間內(nèi)此平臺的服務(wù)也出問題了，打不開、不能編輯。由此，導(dǎo)致了我Blog學(xué)習(xí)記錄的又一次中斷。）、blogbus（博客大巴，和Blogspot是同時注冊的，本打算用它來記錄生活的，但不知為什么，它的運(yùn)行速度特別的慢，上一段時間也出現(xiàn)了只能瀏覽，不能編輯的狀態(tài)）、wordpress.com（當(dāng)前，國外提供的比較全面的blog服務(wù)平臺，兼容web2.0相關(guān)的各項(xiàng)技術(shù)，便于編寫音頻、視頻、圖片、文字融于一體的日志，但是，對于中國用戶，尤其是師大的學(xué)生而言，網(wǎng)速太慢，常常打不開）。綜合以上體驗(yàn)，個人認(rèn)為，當(dāng)前國內(nèi)的Blog服務(wù)還需進(jìn)一步改進(jìn)，很細(xì)微的因素：比如網(wǎng)絡(luò)運(yùn)行速度、數(shù)據(jù)服務(wù)的穩(wěn)定性、界面的編排風(fēng)格、用戶可編輯的程度等等，對用戶的使用率具有至關(guān)重要的影響，尤其是運(yùn)行速度和穩(wěn)定性，往往決定了服務(wù)平臺在用戶心中的信譽(yù)度。

一直在苦惱該選擇哪個blog平臺，才能帶給我“穩(wěn)定性”（我對這一點(diǎn)要求很高，因?yàn)橄Ｍ恢眻?jiān)持寫下去），畢竟每天記錄在電腦記事本中的東西，如果不發(fā)布，就沒有共享和交流的空間。在無意中，發(fā)現(xiàn)最初用的“敏思博客”重新開張了，而且我原本以為已經(jīng)丟掉的日志還完好無損的被保存著，而且增加了數(shù)據(jù)備份的功能。敏思創(chuàng)辦者的堅(jiān)持和不斷改進(jìn)讓我看到了希望。所以，打算從今以后在這里安家，堅(jiān)持使用。也推薦大家可以嘗試一下。它的運(yùn)行速度很快，后臺編輯管理的模式比較全面和穩(wěn)定。這是我的博客地址：

3）通過twitter來記錄自己零星的思考和看到的優(yōu)質(zhì)資源鏈接。我常常用博客來記錄完整的思考，而用twitter來及時記錄自己對一些事物和生活的點(diǎn)滴感受。只是，twitter對于我，也常常會出現(xiàn)打不開的狀態(tài)，和其他人交流、互動的也還不夠。但是，個人認(rèn)為這絕對是一個好工具，你零星的思想碎片集中起來會讓你發(fā)現(xiàn)很多東西，同時，twitter會把很多有共同愛好和興趣的人聯(lián)系起來，共享好的資源和idea。所以，以后我會堅(jiān)持使用，并不斷拓展。

4）建立個人wiki頁，記錄和整理自己的相關(guān)信息和網(wǎng)絡(luò)積累。這又是一個非常好的用網(wǎng)習(xí)慣，但是，目前我只加入了個人信息的相關(guān)連接和資源積累，其他的內(nèi)容豐實(shí)的不多。

5）通過googlegroup對集中的問題進(jìn)行探討和交流。建立學(xué)習(xí)社區(qū)，這必然是未來學(xué)習(xí)和研究的一個趨勢。合作、交流、共享，對于現(xiàn)代學(xué)習(xí)和現(xiàn)代社會中的提升至關(guān)重要。在莊老師的帶動下，我加入了“教育大發(fā)現(xiàn)”“edu2.0”等學(xué)習(xí)社區(qū)，每天看到大家在討論交流各種問題，極大的豐富了自己的視野。學(xué)習(xí)原本是孤獨(dú)的，在與自己興趣相投的學(xué)習(xí)社區(qū)中，可以摒除這種孤獨(dú)，遇到各種不懂、不會的問題可以尋求幫助，遇到好的資源和信息與大家分享。無形中就在提升你的用網(wǎng)和學(xué)習(xí)效率。

另外，我也創(chuàng)辦了自己感興趣的學(xué)習(xí)社區(qū)，“英語教學(xué)論壇esl-teaching”，來深化自己的興趣，匯集感興趣的同志，共同探討了學(xué)習(xí)，只是經(jīng)歷和閱歷有限，社區(qū)還處于起步階段。希望有興趣的朋友們加入進(jìn)來，共同探討，共同學(xué)習(xí)。

6）利用diigo或delicious等社會化書簽，來不斷積累和豐富自己的網(wǎng)上資源，尤其是與自己的興趣點(diǎn)相關(guān)的內(nèi)容。積少成多，日積月累，貴在堅(jiān)持。你會發(fā)現(xiàn)自己的積蓄越來越多，圈子和視野也越來越大。同時，定期要對自己的積累做以整理，以備需要查找的時候，方便、快捷。7）關(guān)于資料查找：

a.可以綜合使用cnki（國內(nèi)全文期刊）、jstor（國外文獻(xiàn)數(shù)據(jù)庫）、springer進(jìn)行學(xué)術(shù)性資料的全文查找；

b.使用004km.cn 做視頻材料的檢索，c.同時，可以通過diigo、twitter檢索相關(guān)的網(wǎng)絡(luò)資源。

8)通過diigo、twitter，進(jìn)行興趣內(nèi)容的深入跟蹤，重點(diǎn)關(guān)注那些和你要搜集的材料很相似的人，跟蹤與你有相似關(guān)注點(diǎn)的人，利用群體去學(xué)習(xí)，不斷建立聯(lián)系。這一點(diǎn)我還沒有深入做到，待改進(jìn)。

總之，用網(wǎng)的過程應(yīng)該是一個不斷積累，日益豐富的過程，每天都有所獲，每天都在為你的長遠(yuǎn)的目標(biāo)積淀些什么，而不僅僅是隨意的瀏覽和觀看。對于研究生學(xué)習(xí)階段，日積月累，注重積累的好的用網(wǎng)習(xí)慣，尤其重要。

2、拓展視野，形成共享、交流的學(xué)習(xí)意識

一個人的視野和經(jīng)歷原本就是很狹窄的。Web2.0共創(chuàng)、共享的學(xué)習(xí)環(huán)境，恰恰是我們打開視野、提高學(xué)習(xí)效率的良好途徑。我很慶幸自己能夠有機(jī)會接觸這樣的技術(shù)和網(wǎng)絡(luò)環(huán)境，讓自己的人生視野真的豁然開朗了不少。帶著一個共創(chuàng)、共享、交流的心，人生才會越來越開朗、越來越大氣。

這一學(xué)期中所經(jīng)歷的，與Purdue大學(xué)的INSITE合作項(xiàng)目，讓我體驗(yàn)了一種基于wiki的共創(chuàng)式國際合作方式，領(lǐng)略了文化間的交流和差異性以及另一個國度中，學(xué)生的學(xué)習(xí)情況。通過gmail進(jìn)行的群體交流，會讓你有一種很強(qiáng)的學(xué)習(xí)群體歸屬感，督促著你不斷參與、不斷向前。也包括教育大發(fā)現(xiàn)社區(qū)所進(jìn)行的座談會，讓你有機(jī)會去接觸和認(rèn)識對教育感興趣的不同的人和不同的群體。他們基于不同的經(jīng)歷從不同的角度對教育提出了不同的認(rèn)識。這些經(jīng)歷和視野拓展，對我來說，無疑是一筆巨大的財(cái)富。

我想，web2.0下的社會化學(xué)習(xí)這門課，所帶給我們的學(xué)習(xí)方式和學(xué)習(xí)意識的轉(zhuǎn)變，僅僅是一個良好的開端，一個高效用網(wǎng)、高效學(xué)習(xí)的奠基石，今后的拓展之路還有很長很長，需要我們?nèi)ヌ剿?，去挖掘。感謝莊老師給了我們這樣一個平臺、一個基石！

第二篇：《網(wǎng)絡(luò)技術(shù)應(yīng)用》理論知識點(diǎn)小結(jié)

《網(wǎng)絡(luò)技術(shù)應(yīng)用》理論知識點(diǎn)小結(jié)

第一章 網(wǎng)絡(luò)的組建與運(yùn)行

1、計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)的三大功能：數(shù)據(jù)通信、資源共享、分布控制與分布處理。

2、計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)的組成：①多臺地理上分散的獨(dú)立計(jì)算機(jī)系統(tǒng)；②通信協(xié)議；③傳輸介質(zhì)和網(wǎng)絡(luò)設(shè)備。

3、計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)的分類：根據(jù)網(wǎng)絡(luò)規(guī)模的大小，可把計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)分為局域網(wǎng)（Local Area NetWork，即LAN）；城域網(wǎng)（Metropolitan Area NetWork，即MAN）；廣域網(wǎng)（Wide Area NetWork，即WAN）；

4、網(wǎng)絡(luò)的傳輸介質(zhì)：①有線傳輸介質(zhì)有雙絞線、同軸電纜、光纜等。其中雙絞線的一般應(yīng)用長度為100米；電話線也是一種雙絞線；RJ-45是雙絞線連接器，俗稱“水晶頭”；②無線傳輸介質(zhì)有微波、紅外線、無線電波、激光等。微波屬于無線電波中的一種傳輸方式。

5、比特率是度量網(wǎng)絡(luò)傳輸速率高低的單位，記作：比特/秒，b/s或者bps（即bit per second）。

6、網(wǎng)絡(luò)中的連接設(shè)備：有中繼器、集線器、交換機(jī)、路由器。

它們在網(wǎng)絡(luò)中的功能分別是：①中繼器：接收網(wǎng)絡(luò)傳輸介質(zhì)中的數(shù)據(jù)信號，復(fù)制再生這些信號，確保信號能夠正確地傳輸；②集線器：是一種共享傳輸介質(zhì)設(shè)備，所有傳到集線器的數(shù)據(jù)均被廣播到所有端口；它通常用作局域網(wǎng)的連接設(shè)備。③交換機(jī)：接受與存儲端口上的數(shù)據(jù)包，經(jīng)處理后，將數(shù)據(jù)包傳送到目的端口，而不是廣播到所有端口；③路由器：將數(shù)據(jù)從源網(wǎng)絡(luò)“路由”到目的網(wǎng)絡(luò)，即為數(shù)據(jù)指明從源網(wǎng)絡(luò)到目的網(wǎng)絡(luò)的一條該走的道路。

7、計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)的拓?fù)浣Y(jié)構(gòu)主要有總線型結(jié)構(gòu)、星形結(jié)構(gòu)、環(huán)形結(jié)構(gòu)、網(wǎng)狀形結(jié)構(gòu)等。

8、調(diào)制解調(diào)器，即Modem，俗稱“貓”。它在網(wǎng)絡(luò)中的作用是實(shí)現(xiàn)數(shù)字信號和模擬信號的相互轉(zhuǎn)換。計(jì)算機(jī)中能夠處理的信號是數(shù)字信號，電話線中傳輸?shù)男盘柺悄M信號，光纜中傳輸?shù)男盘柺枪庑盘?。如下是?shù)字信號和模擬信號的波形圖：

9、網(wǎng)絡(luò)中信息交換方式有線路交換和分組交換兩種。他們的特點(diǎn)是：

線路交換：通信期間，整條線路被通信雙方共同獨(dú)占，其他用戶不能使用這條線路。分組交換：要傳輸?shù)臄?shù)據(jù)被分割成一段段編有序號的較小的單元（即分組），然后以“存儲----轉(zhuǎn)發(fā)”的方式，將每個分組獨(dú)立地在網(wǎng)絡(luò)中傳輸。各分組被分別傳送到目的地后，再按分組序號順序裝配成完整的數(shù)據(jù)信息。生活中的IP電話就是利用計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)的分組交換技術(shù)實(shí)現(xiàn)語音通信的。分組交換是目前因特網(wǎng)上應(yīng)用最廣泛的交換分式。

10、網(wǎng)絡(luò)協(xié)議：網(wǎng)絡(luò)中兩臺計(jì)算機(jī)之間交換信息時，共同遵守的一些規(guī)則和約定。TCP/IP協(xié)議，是計(jì)算機(jī)世界里的一個通用協(xié)議。我們時常接觸到的協(xié)議有： TCP/IP協(xié)議：即傳輸控制協(xié)議和網(wǎng)際協(xié)議；

SMTP/POP協(xié)議：電子郵件服務(wù)協(xié)議，其中發(fā)送郵件使用SMTP協(xié)議，接收郵件使用POP協(xié)議；

FTP協(xié)議：文件傳輸協(xié)議； Telnet協(xié)議：遠(yuǎn)程登錄協(xié)議。

11、端口號：端口是通信協(xié)議與應(yīng)用程序打交道的訪問點(diǎn)。如80端口是004km.cn----中國.hk----中國香港

5、域名解析的過程：

第三章 因特網(wǎng)的應(yīng)用

1、萬維網(wǎng)（world wide web，縮寫為www）：是因特網(wǎng)上一種非常受歡迎的服務(wù)。萬維網(wǎng)通過web站點(diǎn)（網(wǎng)站）向用戶提供信息資源。一個web站點(diǎn)有它自己的ip地址。我們通過該站點(diǎn)的域名或者ip地址來獲取信息。一個web站點(diǎn)是由很多網(wǎng)頁文件和文件夾構(gòu)成。一個網(wǎng)頁就是一個采用超文本標(biāo)記語言編寫的文本文件。超文本標(biāo)記語言是一種配對的標(biāo)記描述語言，稱

2、統(tǒng)一資源定位器，即URL。基本格式為： 協(xié)議://域名(或ip地址)[:端口號]/文件名 http是萬維網(wǎng)的通用協(xié)議。

3、搜索引擎的分類：①目錄式搜索引擎（如“雅虎”）；這類搜索的數(shù)據(jù)庫是人工整理，按資源主題分類；②全文搜索引擎（如Google、百度）；③元搜索引擎。這類搜索沒有自己的數(shù)據(jù)庫。

4、c/s與b/s模式：C/S模式，即客戶機(jī) / 服務(wù)器模式（Client / Server）；B/S模式，即瀏覽器 / 服務(wù)器模式（Browser / Server）；

5、流媒體技術(shù)：把連續(xù)的影像和聲音信息經(jīng)過壓縮處理后，放到流媒體服務(wù)器上，讓瀏覽者一邊下載一邊觀看、收聽，而不需要等到整個多媒體文件下載完成才能觀看的技術(shù)。特點(diǎn)：一邊下載一邊觀看、收聽。

第四章 網(wǎng)站的開發(fā)

1、開發(fā)網(wǎng)站的基本過程：

網(wǎng)站的規(guī)劃-----網(wǎng)站的設(shè)計(jì)----網(wǎng)頁的制作—網(wǎng)站的發(fā)布與管理----網(wǎng)站的評價(jià) 網(wǎng)站的規(guī)劃從選擇網(wǎng)站的主題開始。

2、網(wǎng)頁制作工具的選擇：

網(wǎng)頁設(shè)計(jì)工具：FrontPage、DreamWeaver等；

圖片處理工具：PhotoShop、FireWorks、PaintShop等； 動畫設(shè)計(jì)工具：Ulead Gif Animator、Flash等。

3、首頁（或主頁）文件：是作為一個網(wǎng)站的入口文件。一個網(wǎng)站必須且只有一個主頁，文件名稱通常為default.html、Index.html或者default.asp、default.php等。

4、級聯(lián)樣式表，簡稱CSS，是一種網(wǎng)頁美化技術(shù)。在網(wǎng)頁中的標(biāo)記是。內(nèi)部樣式表定義：樣式定義放到網(wǎng)頁HTML代碼首部，所定義的樣式將影響到頁面上所有相應(yīng)標(biāo)記。在網(wǎng)頁中的標(biāo)記是。外部樣式表定義：把樣式在一個單獨(dú)的文本文件中編碼，然后在實(shí)際網(wǎng)頁文件中通過鏈接樣式表引用的方法。外部樣式表存儲格式為.CSS； 鏈接方法為

第五章 動態(tài)網(wǎng)頁的制作

第三篇：網(wǎng)絡(luò)技術(shù)應(yīng)用教案

網(wǎng)絡(luò)技術(shù)應(yīng)用教案--1.1認(rèn)識計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)

類型：技術(shù)培訓(xùn)

加入時間：2008年6月16日9:37

1.1認(rèn)識計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)

【教學(xué)目標(biāo)】：

知識技能：

（1）了解計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)的主要功能、分類和拓?fù)浣Y(jié)構(gòu)；

（2）理解計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)的基本概念，（3）列舉并解釋網(wǎng)絡(luò)通信中常用的信息交換技術(shù)及其用途。

過程與方法：

（1）學(xué)習(xí)計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)的相關(guān)知識。

（2）能利用所學(xué)網(wǎng)絡(luò)知識對實(shí)際問題進(jìn)行分析探討。

情感態(tài)度價(jià)值觀：

（1）感受網(wǎng)絡(luò)的神奇作用，激發(fā)對網(wǎng)絡(luò)技術(shù)的求知欲，參與網(wǎng)絡(luò)技術(shù)學(xué)習(xí)的態(tài)度。

（2）認(rèn)識到信息技術(shù)飛速發(fā)展的同時，推動人類學(xué)習(xí)，生活方式的深刻變革，了解社會發(fā)展和科技進(jìn)步的相互作用。

【教學(xué)課時】1課時

【教學(xué)環(huán)境】：硬件：網(wǎng)絡(luò)教室，投影儀;軟件：多媒體教室管理系統(tǒng)，多媒體輔助教學(xué)軟件。

【教學(xué)過程】：

一、教學(xué)導(dǎo)入：隨著計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)技術(shù)的發(fā)展，給我們的工作和生活，極大的方便，也可以讓書生不足不出門戶可以知道天下的事情。這節(jié)課我們一起來談?wù)勎覀儗τ?jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)的認(rèn)識。

二、【教師活動】首先讓我們一起了解計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)的定義：在網(wǎng)絡(luò)操作系統(tǒng)和通信協(xié)議支持下，將多臺可以獨(dú)立運(yùn)行的計(jì)算機(jī)相互連接，用于數(shù)據(jù)通信、資源共享和協(xié)同工作的系統(tǒng)稱作計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)。

【計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)的產(chǎn)生】起源于一個名叫ARPANET的廣域網(wǎng)；1969年由美國國防部高級研究計(jì)劃署創(chuàng)辦；最初只連接了位于不同地區(qū)的四臺計(jì)算機(jī)。1983年正式命名為Internet，即因特網(wǎng)。

【計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)的組成】

①服務(wù)器：在網(wǎng)絡(luò)上提供資源的計(jì)算機(jī)稱為服務(wù)器。

②工作站：在網(wǎng)絡(luò)上使用資源的計(jì)算機(jī)稱為工作站。

③網(wǎng)絡(luò)設(shè)備：連接計(jì)算機(jī)與傳輸介質(zhì)、網(wǎng)絡(luò)與網(wǎng)絡(luò)的設(shè)備。常用的設(shè)備有路由器、網(wǎng)絡(luò)適配器、交換機(jī)、網(wǎng)橋、光電轉(zhuǎn)換器等。（實(shí)物展示）

④網(wǎng)絡(luò)協(xié)議：網(wǎng)絡(luò)中為數(shù)據(jù)交換而建立的規(guī)則。常用的協(xié)議有TCP/IP協(xié)議、IPX/SPX協(xié)議等。

⑤網(wǎng)絡(luò)操作系統(tǒng)：計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)操作系統(tǒng)是網(wǎng)絡(luò)用戶和計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)的接口，支持局域網(wǎng)絡(luò)的通信及資源共享。網(wǎng)絡(luò)操作系統(tǒng)則承擔(dān)著整個網(wǎng)絡(luò)范圍內(nèi)的資源管理，支持各用戶間的通信。常用的網(wǎng)絡(luò)操作系統(tǒng)有Windows 2000、UNIX、Linux等。

【計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)功能】

①數(shù)據(jù)通信。如：電子郵件、網(wǎng)上聊天等。

②資源共享。如：網(wǎng)上瀏覽新聞、網(wǎng)上查找學(xué)習(xí)資料等，學(xué)校的電子閱覽 室。

③協(xié)同工作(分布處理)。如：辦公自動化 電子數(shù)據(jù)交換

遠(yuǎn)程教育、電子銀行、電子商務(wù)

【網(wǎng)絡(luò)的分類】

①按網(wǎng)絡(luò)覆蓋范圍來分類: 局域網(wǎng)(LAN);城域網(wǎng)(MAN);廣域網(wǎng)(WAN)。

②按交換方式來分類： Ethernet（以太網(wǎng)）、分組交換網(wǎng)，ATM（異步傳輸模式）網(wǎng)，幀中繼網(wǎng)等等（電路交換網(wǎng)絡(luò)）一般的電話線路采用的就是電路交換網(wǎng)絡(luò)（分組交換網(wǎng)絡(luò)）Ip電話采用的也是分組交換技術(shù)

③ 按拓?fù)浣Y(jié)構(gòu)來分類：總線網(wǎng)，環(huán)形網(wǎng)，星型網(wǎng)、樹型、混合型等（總線網(wǎng)）：優(yōu)點(diǎn)：節(jié)點(diǎn)的插入和拆卸非常方便，易于網(wǎng)絡(luò)的擴(kuò)充；缺點(diǎn)：容易引起信號的沖突和競爭環(huán)形網(wǎng)）：優(yōu)點(diǎn)：結(jié)構(gòu)堅(jiān)固、負(fù)載能力強(qiáng)且均衡、無信號沖突；缺點(diǎn)：技術(shù)較為復(fù)雜（星型網(wǎng)）：優(yōu)點(diǎn)：增加站點(diǎn)容易，成本低；缺點(diǎn)：是中央節(jié)點(diǎn)出故障會導(dǎo)致整個系統(tǒng)癱瘓，可靠性欠佳

④通信媒體類型：有線網(wǎng)，無線網(wǎng)，陸地網(wǎng)，衛(wèi)星網(wǎng)等等

【計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)的典型應(yīng)用】

1.管理信息系統(tǒng)：一卡通系統(tǒng)（售飯、用水）

學(xué)生管理系統(tǒng)（學(xué)籍、成績、德育、健康）

2.辦公自動化:OA、電子辦公平臺（文件、郵件、留言、視頻會議）

3.信息檢索系統(tǒng):圖書管理中檢索書籍借閱情況、公安網(wǎng)中檢索某指紋信息

4.電子收款系統(tǒng)

【作業(yè)】畫出本機(jī)房的網(wǎng)絡(luò)拓?fù)浣Y(jié)構(gòu)

網(wǎng)絡(luò)技術(shù)應(yīng)用教案--1．2 不同的連接策略（下）（第2課時）

類型：技術(shù)培訓(xùn)

加入時間：2008年6月16日9:38

1．2 不同的連接策略（下）（第2課時）

【涉及課標(biāo)】

1、了解計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)的主要功能、分類與拓?fù)浣Y(jié)構(gòu)。

2、能列舉并解釋網(wǎng)絡(luò)通信中常用的信息交換技術(shù)及其用途。

【教學(xué)課時】

2課時

【教學(xué)目標(biāo)】：

知識與技能：

讓學(xué)生了解常見的網(wǎng)絡(luò)連接設(shè)備的功能、主要的網(wǎng)絡(luò)拓?fù)浣Y(jié)構(gòu)及各自的優(yōu)缺點(diǎn)

過程與方法：

根據(jù)給出的條件和要求，設(shè)計(jì)網(wǎng)絡(luò)的連接方案。情感態(tài)度與價(jià)值觀：

培養(yǎng)學(xué)生的“選擇”意識，學(xué)會“選擇”是運(yùn)用知識解決實(shí)際問題的一種體現(xiàn)。

【教學(xué)重點(diǎn)】

常見網(wǎng)絡(luò)設(shè)備的功能、主要的網(wǎng)絡(luò)拓?fù)浣Y(jié)構(gòu)

【教學(xué)難點(diǎn)】

組成方案的完成

【教學(xué)方法】

任務(wù)驅(qū)動法、小組討論、教師總結(jié)

【教學(xué)準(zhǔn)備】

教師提前準(zhǔn)備各類網(wǎng)絡(luò)設(shè)備的圖片

【教學(xué)過程】

教學(xué)過程

教師活動

學(xué)生活動

討論交流引入新課

引入：如果要將同一房間中的兩臺計(jì)算機(jī)連成網(wǎng)絡(luò)，可以簡單地用點(diǎn)到點(diǎn)的對等網(wǎng)連接，如果兩臺計(jì)算機(jī)分散在一個城市或者一個國家的不同地區(qū)，可以使用調(diào)制解調(diào)器（modem）實(shí)現(xiàn)連接。如果要實(shí)現(xiàn)三臺或三臺以上的計(jì)算機(jī)組網(wǎng)，那要用一些網(wǎng)絡(luò)連接設(shè)備把它們連接起來。那么這節(jié)課我們來認(rèn)識網(wǎng)絡(luò)連接設(shè)備。

學(xué)生觀看

新課解講

教師：

一、網(wǎng)絡(luò)中的連接設(shè)備

常用的網(wǎng)絡(luò)連接設(shè)備有：中繼器、集線器、交換機(jī)、路由器。

提出問題：如果李明和張軍家的鄰居要加入他們的局域網(wǎng)，你為他們選擇一種連接設(shè)備。

學(xué)生在教師的引導(dǎo)下，再次回到案例分析，并回答相應(yīng)問題。

二、網(wǎng)絡(luò)的拓?fù)浣Y(jié)構(gòu)

計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)中，網(wǎng)絡(luò)設(shè)備之間的連接方式稱之為網(wǎng)絡(luò)拓?fù)洌╪etwork topology）。根據(jù)計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)的拓?fù)?Topology)結(jié)構(gòu)可以分為總線形結(jié)構(gòu)、星形結(jié)構(gòu)、環(huán)形結(jié)構(gòu)、樹結(jié)構(gòu)、網(wǎng)狀形結(jié)構(gòu)等。

1、總線型結(jié)構(gòu)：

2、星形結(jié)構(gòu)：

3、環(huán)形結(jié)構(gòu)：

通過學(xué)習(xí)，掌握幾種拓?fù)浣Y(jié)構(gòu)圖的畫法。

學(xué)生實(shí)踐活動

（1）繼續(xù)完成組網(wǎng)方案

（2）并完成小節(jié)綜合練習(xí)。

學(xué)生打開“組網(wǎng)方案.doc”，以四人小組分工合作完成。

提交作業(yè)

上傳作業(yè)的地址：ftp://192.168.0.250 學(xué)生先將作業(yè)保存在自己本機(jī)的文件夾中，然后關(guān)閉文件，在“我的電腦”中提交作業(yè)。

網(wǎng)絡(luò)技術(shù)應(yīng)用教案--網(wǎng)絡(luò)中的數(shù)據(jù)通信

類型：技術(shù)培訓(xùn)

加入時間：2008年6月16日9:39

網(wǎng)絡(luò)中的數(shù)據(jù)通信

教學(xué)目標(biāo)

知識與技能

1． 了解網(wǎng)絡(luò)中的數(shù)據(jù)通信知識

2． 知道信息交換方式

3． 區(qū)分?jǐn)?shù)字信號與模擬信號

情感態(tài)度與價(jià)值觀 從IP電話的特點(diǎn)體會科學(xué)技術(shù)的力量，加深對信息技術(shù)的感情

重點(diǎn) 信息交換方式

難點(diǎn) 數(shù)字信號、分組交換與線路交換

教學(xué)過程

一． 展示目標(biāo)

引入：從課文案例（貝爾發(fā)明電話）入手，引出本課主題。

展示目標(biāo)：

1、了解網(wǎng)絡(luò)中的數(shù)據(jù)通訊方法；

2、了解數(shù)字信號與模擬信號；

3、知道IP電話通話的特點(diǎn)。

二、自主學(xué)習(xí)

閱讀提綱：

1、在通訊與信息處理中，數(shù)據(jù)用什么表示？

2、調(diào)制解調(diào)器起什么作用？

3、IP電話使用的是什么交換技術(shù)？

學(xué)習(xí)要求：全面閱讀課文內(nèi)容，思考回答閱讀提綱。

三、交流與反饋

1、交流：

（1）討論數(shù)字信號與模擬信號的異同；

（2）交流IP電話使用的心得。

2、分析點(diǎn)評：

用模擬與數(shù)字波圖比較兩種信號

以傳統(tǒng)打電話為例子，分析傳統(tǒng)電話技術(shù)與分組交換技術(shù)的異同。

即分組交換中將數(shù)據(jù)信息劃分為“一系列”的“組”（包）

四、實(shí)踐與探究

任務(wù)：

（1）利用搜索引擎查找ADSL的工作原理及特點(diǎn)。

（2）查找關(guān)于信息交換的技術(shù)資料。

二人為一組，查找上述內(nèi)容知識并歸納。

五、評價(jià)

你現(xiàn)在對網(wǎng)絡(luò)通信有較深入的了解了嗎？

你能說出IP電話便宜的原因否？

網(wǎng)絡(luò)技術(shù)應(yīng)用教案--1．4網(wǎng)絡(luò)協(xié)議

類型：技術(shù)培訓(xùn)

加入時間：2008年6月16日9:39

1．4網(wǎng)絡(luò)協(xié)議

【教材分析】

“第四節(jié) 網(wǎng)絡(luò)協(xié)議”內(nèi)容是講述網(wǎng)絡(luò)協(xié)議的基本概念。本節(jié)內(nèi)容的安排是通過任務(wù)驅(qū)動和學(xué)生交流來完成學(xué)習(xí)任務(wù)。物理上的連接不足以讓網(wǎng)絡(luò)能相互通信交流，讓學(xué)生動手安裝網(wǎng)絡(luò)協(xié)議，更好地把網(wǎng)絡(luò)協(xié)議的概念呈現(xiàn)在學(xué)生面前。解釋如何把復(fù)雜問題分層分解的思想與方法是通過讓學(xué)生了解寄信的過程，在交流和討論過程中認(rèn)識分層思想的好處。OSI層次模型的內(nèi)容設(shè)計(jì)并沒有像傳統(tǒng)教材那樣逐一介紹其各層的功能，而把重點(diǎn)放在讓學(xué)生了解為什么要分層及分層的好處是什么。通過OSI/RM與TCP/IP協(xié)議的比較，可以讓學(xué)生學(xué)會進(jìn)行知識遷移，掌握新的知識。

【涉及課標(biāo)】

1、理解網(wǎng)絡(luò)協(xié)議的基本概念；

2、能描述網(wǎng)絡(luò)的開放系統(tǒng)互聯(lián)協(xié)議分層模型的基本思想；

3、能描述因特網(wǎng)TCP/IP協(xié)議的基本概念、思想與功能。

4、能描述ＯＳＩ模型分層模型的基本思想。

【教學(xué)課時】

1課時

【教學(xué)目標(biāo)】：

知識與技能：

了解與網(wǎng)絡(luò)協(xié)議安裝相關(guān)的硬件知識，認(rèn)識采用連網(wǎng)設(shè)備，能夠判斷“網(wǎng)卡”是否已經(jīng)正確安裝；

過程與方法：

掌握安裝網(wǎng)絡(luò)通信協(xié)議軟件的方法，能夠了解網(wǎng)絡(luò)協(xié)議的基本參數(shù)。對TCP/IP協(xié)議的配置參數(shù)有一個初步的了解。

情感態(tài)度與價(jià)值觀：

讓學(xué)生通過模仿教師操作，學(xué)會進(jìn)行結(jié)果驗(yàn)證。

【教學(xué)重點(diǎn)】

了解與網(wǎng)絡(luò)協(xié)議安裝相關(guān)的硬件知識，認(rèn)識采用連網(wǎng)設(shè)備，能夠判斷“網(wǎng)卡”是否已經(jīng)正確安裝；（2）掌握安裝網(wǎng)絡(luò)通信協(xié)議軟件的方法。

【教學(xué)方法】

任務(wù)驅(qū)動法，演示法

【教學(xué)準(zhǔn)備】

教師提前準(zhǔn)備演示課件

【教學(xué)過程】

復(fù)習(xí)提問：同學(xué)們，我們在前面學(xué)習(xí)過網(wǎng)絡(luò)的定義，學(xué)習(xí)了網(wǎng)絡(luò)由三個組成部分？下面我找個同學(xué)回答一下網(wǎng)絡(luò)的組成部分？

網(wǎng)絡(luò)由計(jì)算機(jī)、傳輸介質(zhì)和通信設(shè)備、網(wǎng)絡(luò)軟件（主要是指網(wǎng)絡(luò)協(xié)議），下面我們一起來認(rèn)識一個網(wǎng)絡(luò)協(xié)議。

一、網(wǎng)絡(luò)協(xié)議

打電話的過程，拿起電話聽一下有沒有撥號音，可果有再撥號。當(dāng)聽到對方的鈴聲后，等候?qū)Ψ侥闷鹪挋C(jī)。雙方開始通話，雙方都會約定使用同一種語言。我們都得服從這樣的一個通話規(guī)則，否則雙方無法通話。

協(xié)議：通信雙方所共同遵循的規(guī)則。

同樣，在網(wǎng)絡(luò)上的計(jì)算機(jī)之間，通信設(shè)備之間，計(jì)算機(jī)與通信設(shè)備之間交換信息也要有一些規(guī)定和約定，這就是網(wǎng)絡(luò)協(xié)議。

在網(wǎng)絡(luò)組建過程中，具體選擇哪一種網(wǎng)絡(luò)通信協(xié)議，主要取決于網(wǎng)絡(luò)的規(guī)模、網(wǎng)絡(luò)的兼容性和和網(wǎng)絡(luò)的管理等幾個方面。在局域網(wǎng)中一般采取NETBEUI，IPX/SPX和TCP/IP三種協(xié)議。這三種協(xié)議的特點(diǎn)詳見課本P21表1-6

二、安裝網(wǎng)絡(luò)協(xié)議軟件

現(xiàn)在網(wǎng)絡(luò)教室中能夠使用計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)實(shí)現(xiàn)共享，就是因?yàn)橛?jì)算機(jī)中已經(jīng)安裝并配置好了網(wǎng)絡(luò)協(xié)議。下面，就一起來看看是如何安裝網(wǎng)絡(luò)協(xié)議，讓計(jì)算機(jī)能夠真正“對話”。

活動任務(wù)：

任務(wù)一：檢查安裝的硬件

檢查網(wǎng)卡是否已經(jīng)正確安裝。通過單擊“開始/設(shè)置/控制面板/系統(tǒng)”，打開“系統(tǒng)屬性”窗口中的“設(shè)備管理器”選項(xiàng)卡，可以檢查網(wǎng)卡是否已經(jīng)正確安裝。

任務(wù)二：安裝NetBEUI網(wǎng)絡(luò)協(xié)議。

任務(wù)三：讓同學(xué)們觀察，如果把教師機(jī)上TCP/IP協(xié)議卸掉，只保留NETBEUI，會出現(xiàn)什么現(xiàn)象？為什么？

演示具體操作步驟，讓學(xué)生們自己練習(xí)安裝一下NETBEUI（5分鐘）

討論歸納：

（1）安裝網(wǎng)絡(luò)協(xié)議的過程如何，期間要注意的問題是什么？

（2）網(wǎng)絡(luò)協(xié)議為什么不與網(wǎng)卡驅(qū)動程序、網(wǎng)絡(luò)應(yīng)用軟件都集成到一起，這樣不是更簡單嗎？為什么要單獨(dú)安裝網(wǎng)絡(luò)協(xié)議軟件呢？（為后面講述分層思想時作一個鋪墊）

總結(jié)：

（1）要在一臺計(jì)算機(jī)上安裝一個網(wǎng)絡(luò)協(xié)議，首先要安裝好網(wǎng)卡，然后安裝好網(wǎng)卡對應(yīng)的驅(qū)動程序，最后安裝網(wǎng)絡(luò)協(xié)議。

（2）因?yàn)樵谟?jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)設(shè)計(jì)中如果把以上的軟件都打成一個包，只要硬件設(shè)備或應(yīng)用軟件稍作改動，整個軟件包都要重新設(shè)計(jì)。

三、網(wǎng)絡(luò)協(xié)議OSI模型

1、分層體系結(jié)構(gòu)

對一復(fù)雜問題的解決與分析，可以采用一種分層的思想方法來解決。在計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)協(xié)議的設(shè)計(jì)中，就采用了這種分層設(shè)計(jì)的思想。前面所述的三種協(xié)議都是一種分層的體系結(jié)構(gòu)，不同協(xié)議的分層結(jié)構(gòu)是不同的，每種協(xié)議都會有獨(dú)特的層次結(jié)構(gòu)和組織方式，是由各自的生產(chǎn)廠商自行定義的。

2、OSI層次模型

隨著計(jì)算機(jī)技術(shù)和通信技術(shù)的不斷發(fā)展，網(wǎng)絡(luò)的規(guī)模與數(shù)量都得到了迅猛增長，但是許多網(wǎng)絡(luò)都是基于不同的硬件和軟件實(shí)現(xiàn)的，這使得它們之間不兼容，而且很難在不同標(biāo)準(zhǔn)的網(wǎng)絡(luò)之間進(jìn)行通信。為了解決不同標(biāo)準(zhǔn)的網(wǎng)絡(luò)之間進(jìn)行通信的問題，國際標(biāo)準(zhǔn)化組織（ISO）研究提出了開放系統(tǒng)互聯(lián)參考模型（簡稱OSI層次模型）。分層情況如下：

用Flash動畫演示一下（osi.swf）

應(yīng)用層：提供各種應(yīng)用——文件傳輸、電子郵件、萬維網(wǎng)等

表示層：數(shù)據(jù)轉(zhuǎn)換、壓縮與解壓縮、加密與解密

會話層：建立傳輸規(guī)則，傳輸內(nèi)容

傳輸層：分組、流量控制、查錯與錯誤處理

網(wǎng)絡(luò)層：確定傳送地址、選擇傳輸路徑?！酚善?/p>

數(shù)據(jù)鏈路層：信號同步、差錯校驗(yàn)、流向控制——交換機(jī)

物理層：傳輸信息的介質(zhì)、將數(shù)據(jù)以實(shí)體呈現(xiàn)并傳輸?shù)囊?guī)格、接插件的規(guī)格?！欣^器、集線器

OSI層次模型的優(yōu)點(diǎn)：

（1）分層中的每一模塊便于研發(fā)，更易于理解（2）網(wǎng)絡(luò)部件能夠標(biāo)準(zhǔn)化

（3）允許不同類型的網(wǎng)絡(luò)硬件和軟件相互通信

（4）各層功能相對獨(dú)立，易于維護(hù)

（5）各層使用下層提供的接口，同時也為它的上層提供接口

同學(xué)們，網(wǎng)絡(luò)模型“為什么分層”、“分層設(shè)計(jì)有什么好處”？

采用分層的原因：網(wǎng)絡(luò)通信的涉及因素多而復(fù)雜，包括：通信線路、傳輸技術(shù)、計(jì)算機(jī)硬件、軟件、應(yīng)用業(yè)務(wù)、安全等。

分層的優(yōu)點(diǎn)：將復(fù)雜的網(wǎng)絡(luò)通信問題分解為多個可在不同層次上處理的部分；提供了模塊化的設(shè)計(jì)，對部分層的修改、增加不影響其它層。

四、TCP/IP協(xié)議簡介

TCP/IP協(xié)議，是目前最常用的一種網(wǎng)絡(luò)協(xié)議，它是計(jì)算機(jī)世界里的一個通用協(xié)議，在OSI參考模型出現(xiàn)前10年就存在了，實(shí)際上是許多協(xié)議的總稱，包括TCP和IP協(xié)議及其他100多個協(xié)議。

TCP/IP協(xié)議是一種分層的體系結(jié)構(gòu)，分為四個層，分別為應(yīng)用層，傳輸層，網(wǎng)際層，網(wǎng)絡(luò)接口層。

用Flash動畫（tcp/ip.swf）演示一下與osi參考模型之間的對應(yīng)關(guān)系

應(yīng)用層：定義了面向應(yīng)用的協(xié)議，網(wǎng)絡(luò)應(yīng)用都要依賴于這些不同的應(yīng)用協(xié)議。如FTP，TELNET。

傳輸層：有兩個并列的協(xié)議，TCP（傳輸控制協(xié)議）和UDP（用戶數(shù)據(jù)報(bào)協(xié)議）。

TCP協(xié)議負(fù)責(zé)保證數(shù)據(jù)按次序、安全、無重復(fù)地傳遞，是一個面向連接的協(xié)議，用于一次傳輸交換大量報(bào)文的情況，如文件傳輸，遠(yuǎn)程登錄等

UDP提供的是高效率服務(wù)，用于一次傳輸交換少量報(bào)文，如ICQ，OICQ。

端口是TCP和UDP與應(yīng)用程序打交道的訪問點(diǎn)，就像通道兩端的門一樣，進(jìn)行通訊時門必須是打開的。80是004km.cnnic.net/，了解一下cnnic負(fù)責(zé)開展的中國互聯(lián)網(wǎng)網(wǎng)絡(luò)發(fā)展?fàn)顩r等多項(xiàng)公益性網(wǎng)絡(luò)統(tǒng)計(jì)調(diào)查工作。

了解學(xué)生實(shí)踐探究情況，并對學(xué)生進(jìn)行指導(dǎo)。

五、小結(jié)評價(jià)

學(xué)生自主評價(jià)：

計(jì)算機(jī)接入因特網(wǎng)的方式有：

；

學(xué)生匯報(bào)學(xué)習(xí)情況

本節(jié)課對我最大的啟發(fā)：

；

我學(xué)會了：

；

我還想學(xué)：。

自我評價(jià)學(xué)習(xí)結(jié)果：

練習(xí)：

（1）閱讀一份CNIC在本發(fā)布的中國互聯(lián)網(wǎng)發(fā)展調(diào)查報(bào)告。

（2）閱讀P42《共享ADSL撥號上網(wǎng)接入方案》，并提出自己的共享方案

作業(yè) 設(shè)計(jì)一個家庭接入互聯(lián)網(wǎng)方案

第四篇：網(wǎng)絡(luò)技術(shù)課程論文

湖南農(nóng)業(yè)大學(xué)課程論文

學(xué) 院：資源環(huán)境學(xué)院 班 級：安工一班 姓 名：李沖 學(xué) 號：201140469109 課程論文題目：無線局域網(wǎng)技術(shù)概述 課程名稱：網(wǎng)絡(luò)技術(shù) 評閱成績： 評閱意見：

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無線局域網(wǎng)技術(shù)概述

學(xué) 生：李沖

(資源環(huán)境學(xué)院安工一班，學(xué)號201140469109)

摘 要：本文論述了近年來發(fā)展迅速的無線局域網(wǎng) 技術(shù)，并通過實(shí)際工程案例，摘要 介紹了相關(guān)的知識。

在這個“網(wǎng)絡(luò)就是計(jì)算機(jī)”的時代，伴隨著有線網(wǎng)絡(luò)的廣泛 應(yīng)用，以快捷 高效，組網(wǎng)靈活為優(yōu)勢的無線網(wǎng)絡(luò)技術(shù)也在飛速發(fā)展。無線局域網(wǎng)是計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò) 與無線通信技術(shù)相結(jié)合的產(chǎn)物。從專業(yè)角度講，無線局域網(wǎng)利用了無線 多址信 道的一種有效方法來支持計(jì)算機(jī)之間的通信，并為通信的移動化、個性化和多媒 體應(yīng)用提供了可能。通俗地說，無線局域網(wǎng)（Wireless local-area network，WLAN）就是在不采用傳統(tǒng)纜線的同時，提供以太網(wǎng)或者令牌網(wǎng)絡(luò)的功能。通常 計(jì)算機(jī)組網(wǎng)的傳輸媒介主要依賴銅纜或光纜，構(gòu)成有線局域網(wǎng)。但有線網(wǎng)絡(luò)在某 些場合要受到布線的限制：布線、改線工程量大；線路容易損壞；網(wǎng)中的各節(jié)點(diǎn) 不可移動。特別是當(dāng)要把相離較遠(yuǎn)的節(jié)點(diǎn)連接起來時，敷設(shè)專用通信線路的布線 施工難度大、費(fèi)用高、耗時長,對正在迅速擴(kuò)大的聯(lián)網(wǎng)需求形成了嚴(yán)重的瓶頸阻 塞。無線局域網(wǎng)就是解決有線網(wǎng)絡(luò)以上問題而出現(xiàn)的。

一、無線局域網(wǎng)的歷史

說到無線網(wǎng)絡(luò)的歷史起源，可能比人們的還要早。無線網(wǎng)絡(luò)的初步應(yīng)用，可以追溯到五十年前的第二次世界大戰(zhàn)期間，當(dāng)時美國陸軍采用無線電信號做資料的傳輸。他們研發(fā)出了一套無線電傳輸科技，并且采 用相當(dāng)高強(qiáng)度的加密技術(shù)。當(dāng)初美軍和盟軍都廣泛使用這項(xiàng)技術(shù)。這項(xiàng)技術(shù)讓許多學(xué)者得到了靈感，在1971年時，夏威夷大學(xué)（University of Hawaii）的研究員創(chuàng)造了第一個基于封包式技術(shù)的無線電通訊網(wǎng)絡(luò)，這被稱作ALOHNET的網(wǎng)絡(luò)，可以算是相當(dāng)早期的無線局域網(wǎng)絡(luò)（WLAN）。這最 早的WLAN包括了7臺計(jì)算機(jī)，它們采用雙向星型拓?fù)?/p>

（bi-directional star topology）,橫跨四座夏威夷的島嶼，中心計(jì)算機(jī)放置在瓦胡島（Oahu Island）上。從這時開始，無線網(wǎng)絡(luò)可說是正式誕生了。雖然目前幾乎所有的局域網(wǎng)絡(luò)（LAN）都仍舊是有線的架構(gòu)，不過近年來無線網(wǎng)絡(luò)的應(yīng)用卻日漸增加，主要應(yīng)用在學(xué)術(shù)界（像是大學(xué)校園）、醫(yī)療界、制造業(yè)和倉 儲業(yè)等，而且相關(guān)的技術(shù)也一直在進(jìn)步，對企業(yè)而言要轉(zhuǎn)換到無線網(wǎng)絡(luò)也更加容易、更加便宜了。無線局域網(wǎng)的技術(shù)特點(diǎn)

無線局域網(wǎng)利用電磁波在空氣中發(fā)送和接受數(shù)據(jù)，而無需線纜介質(zhì)。無線局域網(wǎng)的數(shù)據(jù)傳輸速率現(xiàn)在已經(jīng)能夠達(dá)到11Mbps，傳輸距離可遠(yuǎn)至20km以上。它是對有線聯(lián)網(wǎng)方式的一種補(bǔ)充和擴(kuò)展，使網(wǎng)上的計(jì)算機(jī)具有可移動性，能快速方便地解決使用有線方式不易實(shí)現(xiàn)的網(wǎng)絡(luò)聯(lián)通問題。

二、無線局域網(wǎng)的優(yōu)點(diǎn)

與有線網(wǎng)絡(luò)相比，無線局域網(wǎng)具有以下優(yōu)點(diǎn)： 安裝便捷

一般在網(wǎng)絡(luò)建設(shè)中，施 工周期最長、對周邊環(huán)境影響最大的，就是網(wǎng)絡(luò)布線施工工程。在施工過程中，往往需要破墻掘地、穿線架管。而無線局域網(wǎng)最大的優(yōu)勢就是免去或減少了網(wǎng)絡(luò)布線 的工作量，一般只要安裝一個或多個接入點(diǎn)AP(Access Point)設(shè)備，就可建立覆蓋整個建筑或地區(qū)的局域網(wǎng)絡(luò)。使用靈活

在有線網(wǎng)絡(luò)中，網(wǎng)絡(luò)設(shè)備的安放位置受網(wǎng)絡(luò)信息點(diǎn)位置的限制。而一旦無線局域網(wǎng)建成后，在無線網(wǎng)的信號覆蓋區(qū)域內(nèi)任何一個位置都可以 接入網(wǎng)絡(luò)。

經(jīng)濟(jì)節(jié)約

由于有線網(wǎng)絡(luò)缺少靈活性，這就要求網(wǎng)絡(luò)規(guī)劃者盡可能地考慮未來發(fā)展的需要，這就往往導(dǎo)致 預(yù)設(shè)大量利用率較低的信息點(diǎn)。而一旦網(wǎng)絡(luò)的發(fā)展超出了設(shè)計(jì)規(guī)劃，又要花費(fèi)較多費(fèi)用進(jìn)行網(wǎng)絡(luò)改造,而無線局域網(wǎng)可以避免或減少以上情況的發(fā)生。易于擴(kuò)展

無線局域網(wǎng)有多種配置方式，能夠根據(jù)需要靈活選擇。這樣，無線局域網(wǎng)就能勝任從只有幾個用戶的小型局域網(wǎng)到上千用戶的大 型網(wǎng)絡(luò)，并且能夠提供像

“漫游(Roaming)”等有線網(wǎng)絡(luò)無法提供的特性。由于無線局域網(wǎng)具有多方面的優(yōu)點(diǎn)，所以發(fā)展十分迅速。在最近幾年里，無線局 域網(wǎng)已經(jīng)在醫(yī)院、商店、工廠和學(xué)校等不適合網(wǎng)絡(luò)布線的場合得到了廣泛應(yīng)用。

三、無線局域網(wǎng)的相關(guān)技術(shù)

1).IEEE 802.11標(biāo)準(zhǔn)

IEEE 802.11是在1997年由大量的局域網(wǎng)以及計(jì)算機(jī)專家審定通過的標(biāo)準(zhǔn)。IEEE 802.11規(guī)定了無線局域網(wǎng)在2.4GHz波段進(jìn)行操作，這一波段被全球無線電法規(guī)實(shí)體定義為擴(kuò)頻使用波段。

1999年8 月，802.11標(biāo)準(zhǔn)得到了進(jìn)一步的完善和修訂，包括用一個基于SNMP的MIB來取代原來基于OSI協(xié)議的MIB。另外還增加了兩項(xiàng)內(nèi)容，一是 802.11a，它擴(kuò)充了標(biāo)準(zhǔn)的物理層，頻帶為5GHz，采用QFSK調(diào)制方式，傳輸速率為6Mb/s－54Mb/s。它采用正交頻分復(fù)用（OFDM）的 獨(dú)特?cái)U(kuò)頻技術(shù)，可提供25Mbps的無線ATM接口和10Mbps的以太網(wǎng)無線幀結(jié)構(gòu)接口，并支持語音、數(shù)據(jù)、圖像業(yè)務(wù)。這樣的速率完全能滿足室內(nèi)、室外 的各種應(yīng)用場合。但是，采用該標(biāo)準(zhǔn)的產(chǎn)品目前還沒有進(jìn)入市場。另一種是802.11b標(biāo)準(zhǔn)，在2.4GHz頻帶，采用直接序列擴(kuò)頻（DSSS）技術(shù)和補(bǔ)償 編碼鍵控(CCK)調(diào)制方式。該標(biāo)準(zhǔn)可提供11Mb/s的數(shù)據(jù)速率，還能夠根據(jù)情況的變化，在11 Mbps、5.5 Mbps、2 Mbps、1 Mbps的不同速率之間自動切換。它從根本上改變無線局域網(wǎng)設(shè)計(jì)和應(yīng)用現(xiàn)狀，擴(kuò)大了無線局域網(wǎng)的應(yīng)用領(lǐng)域，現(xiàn)在，大多數(shù)廠商生產(chǎn)的無線局域網(wǎng)產(chǎn)品都基于 802.11b標(biāo)準(zhǔn)。2).無線局域網(wǎng)的相關(guān)概念

在一個典型的無線局域網(wǎng)環(huán)境中，有一些進(jìn)行數(shù)據(jù)發(fā)送和接 收的設(shè)備，稱為接入點(diǎn)(AP)。通常，一個AP能夠在幾十至上百米的范圍內(nèi)連接多個無線用戶。在同時具有有線和無線網(wǎng)絡(luò)的情況下，AP可以通過標(biāo)準(zhǔn)的 Ethernet電纜與傳統(tǒng)的有線網(wǎng)絡(luò)相聯(lián)，作為無線網(wǎng)絡(luò)和有線網(wǎng)絡(luò)的連接點(diǎn)。無線局域網(wǎng)的終端用戶可通過無線網(wǎng)卡等訪問網(wǎng)絡(luò)。

跳頻的高低直接反 映跳頻系統(tǒng)的性能，跳頻越高，抗干擾的性能越好，軍用的跳頻系統(tǒng)可以達(dá)到每秒上萬跳。實(shí)際上移動通信GSM系統(tǒng)也是跳頻系統(tǒng)。出于成本的考慮，商用跳頻系 統(tǒng)跳速都較慢，一般在50跳/秒以下。由于慢跳跳頻系統(tǒng)實(shí)現(xiàn)簡單，因此低速無線局域網(wǎng)常常采用這種技術(shù)。

四、無線局域網(wǎng)的應(yīng)用

基于無線局域網(wǎng)具有的諸多優(yōu)點(diǎn)，它可廣泛應(yīng)用于下列領(lǐng)域： 1.接入網(wǎng)絡(luò)信息系統(tǒng)：電子郵件、文件傳輸和終端仿真。

2.難以布線的環(huán)境：老建筑、布線困難或昂貴的露天區(qū)域、城市建筑群、校園和工廠。

3.頻繁變化的環(huán)境：頻繁更換工作地點(diǎn)和改變 位置的零售商、生產(chǎn)商，以及野外勘測、試驗(yàn)、軍事、公安和銀行等。

4.使用便攜式計(jì)算機(jī)等可移動設(shè)備進(jìn)行快速網(wǎng)絡(luò)連接。

5.用于遠(yuǎn)距離信息的傳輸：如在林區(qū)進(jìn)行火災(zāi)、病蟲害等信息的傳輸；公安交通管理部門進(jìn)行交通管理等。

6.專門工程或高峰時間所需 的暫時局域網(wǎng)：學(xué)校、商業(yè)展覽、建設(shè)地點(diǎn)等人員流動較強(qiáng)的地方；利用無線局域網(wǎng)進(jìn)行信息的交流；零售商、空運(yùn)和航運(yùn)公司高峰時間所需的額外工作站等。

7.流動工作者可得到信息的區(qū)域：需要在醫(yī)院、零售商店或辦公室區(qū)域流動時得到信息的醫(yī)生、護(hù)士、零售商、白領(lǐng)工作者。

8.辦公 室和家庭辦公室（SOHO）用戶，以及需要方便快捷地安裝小型網(wǎng)絡(luò)的用戶。

五、無線局域網(wǎng)的結(jié)構(gòu)

根據(jù)不同局域網(wǎng)的 應(yīng)用環(huán)境與需求的不同，無線局域網(wǎng)可采取不同的網(wǎng)絡(luò)結(jié)構(gòu)來實(shí)現(xiàn)互聯(lián)。常用的具體有如下幾種：

1、網(wǎng)橋連接型：不同的局域網(wǎng)之間互聯(lián) 時，由于物理上的原因，若采取有線方式不方便，則可利用無線網(wǎng)橋的方式實(shí)現(xiàn)二者的點(diǎn)對點(diǎn)連接，無線網(wǎng)橋不僅提供二者之間的物理與數(shù)據(jù)鏈路層的連接，還為兩 個網(wǎng)的用戶提供較高層的路由與協(xié)議轉(zhuǎn)換。

2、基站接入型：當(dāng)采用移動蜂窩通信網(wǎng)接入方式組建無線局域網(wǎng)時，各站點(diǎn)之間的通信是通過 基站接入、數(shù)據(jù)交換方式來實(shí)現(xiàn)互聯(lián)的。各移動站不僅可以通過交換中心自行組網(wǎng)，還可以通過廣域網(wǎng)與遠(yuǎn)地站點(diǎn)組建自己的工作網(wǎng)絡(luò)。

3、HUB接入型：利用無線Hub可以組建星型結(jié)構(gòu)的無線局域網(wǎng)，具有與有

線Hub組網(wǎng)方式相類似的優(yōu)點(diǎn)。在該結(jié)構(gòu)基礎(chǔ)上的WLAN，可采用類似于交換型 以太網(wǎng)的工作方式，要求Hub具有簡單的網(wǎng)內(nèi)交換功能。

4、無中心結(jié)構(gòu)：要求網(wǎng)中任意兩個站點(diǎn)均可直接通信。此結(jié)構(gòu)的無線局域網(wǎng)一 般使用公用廣播信道，MAC層采用CSMA類型的多址接入?yún)f(xié)議。

無線局域網(wǎng)可以在普通局域網(wǎng)基礎(chǔ)上通過無線Hub、無線接入站（AP）、無線網(wǎng)橋、無線Modem及無線網(wǎng)卡等來實(shí)現(xiàn)，其中以無線網(wǎng)卡最為普遍，使用最多。無線局域網(wǎng)的關(guān)鍵技術(shù)，除了紅外傳輸技術(shù)、擴(kuò)頻技術(shù)、網(wǎng)同步 技術(shù)外還有一些其他技術(shù)，如：調(diào)制技術(shù)、加解擾技術(shù)、無線分集接收技術(shù)、功率控制技術(shù)和節(jié)能技術(shù)。

五、結(jié)束語

無線網(wǎng)絡(luò)的出現(xiàn)就是為了解決有線網(wǎng)絡(luò)無法克服的困難。雖然無線網(wǎng)絡(luò)有諸多優(yōu)勢，但與有線網(wǎng)絡(luò)相比，無線局域網(wǎng)也有很多不足。無線 網(wǎng)絡(luò)速率較慢、價(jià)格較高，因而它主要面向有特定需求的用戶。目前無線局域網(wǎng)還不能完全脫離有線網(wǎng)絡(luò)，無線網(wǎng)絡(luò)與有線網(wǎng)絡(luò)是互補(bǔ)的關(guān)系，而不是競爭；目前還 只是有線網(wǎng)絡(luò)的補(bǔ)充，而不是替換。但也應(yīng)該看到，近年來，隨著適用于無線局域網(wǎng)產(chǎn)品的價(jià)格正逐漸下降，相應(yīng)軟件也逐漸成熟。此外，無線局域網(wǎng)已能夠通過與 廣域網(wǎng)相結(jié)合的形式提供移動互聯(lián)網(wǎng)的多媒體業(yè)務(wù)。相信在未來，無線局域網(wǎng)將以它的高速傳輸能力和靈活性發(fā)揮更加重要的作用！

參考文獻(xiàn) 《計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)》 《CASIO網(wǎng)絡(luò)技術(shù)》 《網(wǎng)絡(luò)工程師》

第五篇：計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)技術(shù)小結(jié)

1、主板的分類---CPU芯片、CPU插座、主板規(guī)格、芯片級、即插即用、系統(tǒng)總線、數(shù)據(jù)

端口、擴(kuò)展槽

2、軟件的分類、開發(fā)的3個階段（計(jì)劃、開發(fā)、運(yùn)行）

3、語言的劃分(3個)

4、CISC、RISC和VLIW（EPIC）、SATA/SAS/RAID、MIPS/MFLOPS、MTTR/MTBF5、計(jì)算機(jī)的技術(shù)指標(biāo)（PCI、VESA）

6、多媒體壓縮分類方法及種類及常見的3個壓縮標(biāo)準(zhǔn)、編碼方法（信息、預(yù)測、變換）

7、流媒體模式、特點(diǎn)（連續(xù)性。實(shí)時性、時序性）、超文本

8、計(jì)算機(jī)的拓?fù)浣Y(jié)構(gòu)、傳輸介質(zhì)

9、IEEE 802.XX（3、11、15、16）定義了無線局域網(wǎng)

10、以太網(wǎng)的核心技術(shù)及過程（先聽后發(fā)、邊聽邊發(fā)、沖突停止、隨機(jī)延遲重發(fā)）（16

重發(fā)次數(shù)

11、$ 以太網(wǎng)的幀結(jié)構(gòu)組成及格式

12、快速以太網(wǎng)（100BASE-T）、千兆以太網(wǎng)（1000BASE-T/1000BASE-CX/LX/SX））、萬兆以太網(wǎng)

13、交換式局域網(wǎng)（3個特點(diǎn)）、虛擬局域網(wǎng)（MAC、IP、網(wǎng)絡(luò)層地址）、無線局域網(wǎng)

14、存儲轉(zhuǎn)發(fā)的2類及其細(xì)分、電路交換的3個階段（1500B）

15、網(wǎng)絡(luò)協(xié)議的三要素

16、各種程序運(yùn)行的OSI層或TCP層有哪些

17、操作系統(tǒng)（網(wǎng)絡(luò)NOS）（DOS、FAT/WINDOWS、VFAT/OS/

2、HPFS）、4類組件、NOS的分類(專用型、通用型)

18、Windows NT(域)、windows 2000（活動目錄管理（目錄和目錄服務(wù)））、netware4級

安全保密機(jī)制和優(yōu)缺點(diǎn)（無法直接共享、管理比較復(fù)雜）、三級容錯機(jī)制、IP與IPX、UNIX（SUN Solaris/IBM AIX/HP HP-UX）、LINUXDE 4個組成（內(nèi)核、外盒、文件系統(tǒng)和應(yīng)用程序 NOVELL SUSE LINUX/red Hat LINUX)

19、INTERNET的4個連接方式（DDN、ATM、幀中繼）

20、IP的3種服務(wù)、網(wǎng)絡(luò)號、主機(jī)號、直接廣播地址、有效廣播地址、回送地址、本

地地址、子網(wǎng)掩碼、ARP21、IP數(shù)據(jù)報(bào)的格式、封裝、分片、重組

22、ICMP、MTU、RIP、OSPF23、IPV6（128）、地址分類

24、TCP、UDP25、標(biāo)準(zhǔn)路由算法、路由表的分類

26、Internet域名解析方式、分劃模式、NVT、FTP(兩種傳輸方式)、POP3、SMTP、RFC822、MIME、WWW服務(wù)

27、網(wǎng)絡(luò)管理及其功能、信息安全、OSI安全框架（安全攻擊、安全機(jī)制）

28、加密技術(shù)（三重DES、AES、Blowfish算法、RC5）、RSA、ElGamal、消息認(rèn)證的模式的2類方法、安全技術(shù)的應(yīng)用（安全電子郵件（PGP（SHA）、S/MIME）、網(wǎng)絡(luò)層安全（IPSEC的兩個主要協(xié)議AH、ESP）

29、組播路由協(xié)議及其細(xì)分/DCMRP/MOSPE/PIM/MBGP/MSDP30、美國國防部安全準(zhǔn)則及其相應(yīng)的條件

31、被動攻擊

32、即時通信的通信協(xié)議（SIP、SINPLE、XMPP）

33、IPTV的組成部分、搜索引擎的4個組成部分