第一篇：學(xué)?？偨Y(jié)

2010—2011學(xué)年孫旗屯三中教育教學(xué)工作總結(jié)

日月如梭，光陰如劍，一轉(zhuǎn)眼豐富而多彩的學(xué)期生活又過去了?；仡欉^去的一年，在教育局領(lǐng)導(dǎo)和有關(guān)科室領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心、支持下，校領(lǐng)導(dǎo)帶領(lǐng)全體教師，團(tuán)結(jié)協(xié)作，改革創(chuàng)新，無私奉獻(xiàn)，認(rèn)真實(shí)踐“三個(gè)代表”的重要思想，積極踐行社會(huì)主義榮辱觀教育活動(dòng)，以落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀、建設(shè)文明、和諧、學(xué)習(xí)型學(xué)校為目標(biāo)，積極開展課堂改革試驗(yàn)與研究，以規(guī)范學(xué)校內(nèi)部精細(xì)化管理，加大學(xué)生的體驗(yàn)教育、養(yǎng)成教育、行為習(xí)慣和安全教育，以強(qiáng)化師德教風(fēng)建設(shè)和知榮明恥教育為重點(diǎn)，繼續(xù)加大團(tuán)隊(duì)、體、衛(wèi)、藝活動(dòng)的開展力度等，圓滿的完成了各項(xiàng)工作，本學(xué)年學(xué)校教育秩序穩(wěn)定，教育質(zhì)量穩(wěn)中有升，社會(huì)滿意度不斷提高。為總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，查找不足，使今后工作再上新臺(tái)階，現(xiàn)將本年度學(xué)校教育教學(xué)工作分析總結(jié)如下：活動(dòng)：黑板報(bào)、學(xué)校班級(jí)主題班會(huì)、演講等比賽；組織心理輔導(dǎo)和社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)；結(jié)合重大節(jié)日開展文藝會(huì)演；進(jìn)行防火自救演練等活動(dòng)。

（3）、積極參加上級(jí)各條線組織的各項(xiàng)教育教學(xué)活動(dòng)，并有多人次獲獎(jiǎng)。

通過“愛我中華，愛我校園”演講比賽，極大地豐富了學(xué)生的知識(shí)面，拓展了學(xué)生的視野，激發(fā)了全體師生愛我校園，愛我家鄉(xiāng)，愛我中華的愛國熱情。我校認(rèn)真落實(shí)中小學(xué)生行為規(guī)范教育。今年修訂完善了“學(xué)生一日常規(guī)”制度，如從每天學(xué)生的進(jìn)校到學(xué)生的離校，從學(xué)生的舉手投足到學(xué)生之間所進(jìn)行的各項(xiàng)活 動(dòng)，都由學(xué)生自己管理自己。學(xué)校的公物保管良好。我校重視學(xué)生心理健康教育，做到定期向?qū)W生開放，學(xué)生在心理老師的指導(dǎo)下，進(jìn)行心理知識(shí)輔導(dǎo)。如學(xué)生有心理問題，可以得到及時(shí)的排解。學(xué)校團(tuán)隊(duì)制度健全，活動(dòng)豐富多彩，有序規(guī)范，一批團(tuán)員學(xué)生在學(xué)校開展的各項(xiàng)活動(dòng)中，表現(xiàn)突出，發(fā)揮了主人翁的作用。一年來我校的校風(fēng)好、教師的教風(fēng)正，學(xué)生的學(xué)風(fēng)盛。學(xué)生的違法犯罪率始終保持零的記錄。

2、積極開展“政務(wù)公開”工作。

學(xué)校管理方面，依法行政，規(guī)范辦學(xué)，落實(shí)教代會(huì)制度。學(xué)校每學(xué)期召開教職工代表大會(huì)，為了調(diào)動(dòng)教職工的積極性，學(xué)校制定教職工崗位職責(zé)，做到分工明確，獎(jiǎng)懲分明。通過職代會(huì)，審議校長(zhǎng)的學(xué)校工作報(bào)告和總務(wù)主任的財(cái)政預(yù)決算報(bào)告；在教職工學(xué)習(xí)會(huì)議上公布學(xué)校的財(cái)務(wù)收支情況和學(xué)校的重大決策；利用“政務(wù)公開”專欄向師生公布收費(fèi)政策、職稱評(píng)定、評(píng)先進(jìn)、貧困生補(bǔ)助名單等進(jìn)行公示。針對(duì)學(xué)校發(fā)展情況，不斷調(diào)整學(xué)校的發(fā)展計(jì)劃，使學(xué)校一年一個(gè)樣，年年呈現(xiàn)新氣象。嚴(yán)格按照課程標(biāo)準(zhǔn)設(shè)置課程；從本學(xué)期開始，教職工的資料實(shí)行了電子檔案管理。一年來，我校在學(xué)校管理、學(xué)生發(fā)展、行風(fēng)建設(shè)，辦學(xué)質(zhì)量等方面受到了社會(huì)各界的一致好評(píng)。

3、以學(xué)生發(fā)展為本，全面提高教育質(zhì)量

我校在“全面貫徹教育方針，全面提高教育質(zhì)量”的方針指引下，始終注意嚴(yán)把教學(xué)質(zhì)量關(guān)，全面提高學(xué)生成績(jī)。在2010 年的初中升學(xué)考試中，我校有2人被洛一高錄取，另有多人被其他省級(jí)示范性高中錄取，多人考取其他高中。這樣的成績(jī)?cè)谄h(yuǎn)的農(nóng)村初中是很難得的，這極大地提高了我校在群眾心目中的地位，進(jìn)一步贏得了社會(huì)的信任和支持，我們的具體做法是：

1、制訂切實(shí)可行的措施，貫徹落實(shí)素質(zhì)教育。

素質(zhì)教育是當(dāng)前的頭等大事，我校在校委會(huì)、教務(wù)處、教研組的層層領(lǐng)導(dǎo)下，有目的的開展討論，對(duì)素質(zhì)教育有了明析的認(rèn)識(shí)，在此基礎(chǔ)上結(jié)合實(shí)際，制訂出一套切實(shí)可行的方案：第一，面向全體學(xué)生，改變以往只照顧少數(shù)“尖子”生的做法。學(xué)校給每個(gè)教師分配了“培優(yōu)轉(zhuǎn)差”的具體指標(biāo)，從而體現(xiàn)了素質(zhì)教育是使全體學(xué)生全面發(fā)展的教育思想。第二，力求全面發(fā)展。學(xué)校開足基礎(chǔ)教育的所有學(xué)科，改變以往只開設(shè)升學(xué)考試科目的做法。將音、體、美等科目從“冷宮”中解放出來，開闊了學(xué)生的視野，為學(xué)生的全面發(fā)展鋪平了道路，第三，努力讓學(xué)生成為學(xué)習(xí)的主人，在教學(xué)過程中，努力減輕學(xué)生的負(fù)擔(dān)，提高學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，讓學(xué)生感到學(xué)習(xí)既是艱苦，又是愉快的事．

2、堅(jiān)持“環(huán)境育人”的思想，校園面貌煥然一新。我校一年來堅(jiān)持環(huán)境育人的辦學(xué)思想，狠抓了環(huán)境治理，將原來的臟、亂、差的局面徹底扭轉(zhuǎn)，在環(huán)境治理中校長(zhǎng)親自掛帥，現(xiàn)在我校雖然校舍稍舊，但學(xué)生的自行車擺放井然有序，校園的各個(gè)角落都承包到班級(jí)，承包到人，地面無紙屑垃圾，教學(xué)樓始 3 終保持整潔形象，學(xué)生在這樣的環(huán)境中學(xué)習(xí)舒適、寧靜，自然會(huì)激發(fā)學(xué)習(xí)的積極性。

3、嚴(yán)格班級(jí)管理，為學(xué)生學(xué)習(xí)提供管理保障。一年來我校狠抓班級(jí)建設(shè)，班級(jí)建設(shè)是學(xué)校的重要方面，我校精心選拔工作能力強(qiáng)，有責(zé)任心的老師．擔(dān)任班主任工作，并且強(qiáng)化管理。班主任每天早晨在比一般的老師提前半小時(shí)上班，深入班級(jí)，檢查，督促學(xué)生的朝讀，放學(xué)前，再次深入班級(jí)及時(shí)發(fā)現(xiàn)學(xué)生中存在的問題，及時(shí)解決，這樣班主任把整個(gè)的身心都撲到班級(jí)管理上，所以我校的校風(fēng)正、學(xué)風(fēng)濃、紀(jì)律好，體現(xiàn)了文明單位的良好的形象，為學(xué)生搞好學(xué)習(xí)提供了堅(jiān)實(shí)可靠的管理保障。一年來，我校的教學(xué)質(zhì)量穩(wěn)中有升。深受校內(nèi)外人士的好評(píng)。

4、師資隊(duì)伍建設(shè)方面，學(xué)校十分重視教師隊(duì)伍建設(shè)。（1）組織教職工學(xué)習(xí)師德規(guī)范要求，明確教師的使命和職責(zé)，學(xué)習(xí)先進(jìn)人物，樹立身邊的榜樣，確立人民教師的光榮感和責(zé)任感。邀請(qǐng)澗西區(qū)侯局長(zhǎng)到我校為全體教職工培訓(xùn)，提高教師職業(yè)素養(yǎng)。學(xué)校利用暑期休息時(shí)間，到山東“杜郎口中學(xué)”學(xué)習(xí)、交流，結(jié)合聽報(bào)告，組織教師開展“我為‘三中’來創(chuàng)新”的大討論。交流中，教師們情群激昂，產(chǎn)生了較好的共鳴和自我提升的效果。關(guān)心教師成長(zhǎng)，由于學(xué)校重視，經(jīng)過幾年的進(jìn)修、培訓(xùn)，中青年教師高一層次學(xué)歷已有大幅提高，教師隊(duì)伍的教育教學(xué)水平也提升很快，目前，我校學(xué)科教師的結(jié)構(gòu)趨于合理?，F(xiàn)在我校有校級(jí)骨 干教師15名，區(qū)級(jí)骨干教師6名，市級(jí)骨干教師2人。學(xué)校創(chuàng)設(shè)平臺(tái)，鼓勵(lì)校級(jí)以上骨干教師為學(xué)校爭(zhēng)榮譽(yù)創(chuàng)成績(jī)。組織校本培訓(xùn)，走內(nèi)涵發(fā)展道路。學(xué)校制訂校本培訓(xùn)計(jì)劃，認(rèn)真落實(shí)校本培訓(xùn)的每一次活動(dòng)。（6）發(fā)揮骨干教師的引領(lǐng)輻射作用，給他們平臺(tái)，讓他們?yōu)楸拘＜靶值軐W(xué)校教師作如何提高自身理論水平，促進(jìn)質(zhì)量提升的交流。（7）通過組織新教師上亮相課、青年教師上公開課、骨干教師上示范課等活動(dòng)，指導(dǎo)教師進(jìn)行有效的聽課、評(píng)課和說課，有效地促進(jìn)了廣大教師實(shí)踐和探究“課改創(chuàng)新”的積極性和自覺性，一個(gè)抓學(xué)習(xí)，促科研比學(xué)趕幫的風(fēng)氣正在我校形成。（8）學(xué)校教職工團(tuán)結(jié)一致，在創(chuàng)建和諧校園方面做了大量工作。如開展辦公室文化活動(dòng)；每年組織一次全校性的教工乒乓球比賽；組織全體教職工外出學(xué)習(xí)等。學(xué)校內(nèi)教職工氣順、勁足、熱情高。

5、辦學(xué)成效方面，成效顯著。由于全校師生求真務(wù)實(shí)腳踏實(shí)地努力工作，教育教學(xué)各方面取得了可喜的成績(jī)。

（1）全體教職工愛崗敬業(yè)，轉(zhuǎn)變了教育觀念，滿懷熱情積極投入到“課改創(chuàng)新”的實(shí)踐之中。學(xué)校注重“常態(tài)課”的管理，通過“教學(xué)展示周”的形式鼓勵(lì)和督促教師上好每一節(jié)課。關(guān)注教學(xué)的基本環(huán)節(jié)的管理。目前，我校學(xué)習(xí)型教師群體正在逐漸形成，一批骨干教師正在由實(shí)踐型、反思型向?qū)＜倚湍繕?biāo)努力。全體教師勤教、善教、樂教，廣大學(xué)生虛心好學(xué)。

多位教師在市區(qū)各級(jí)的教育科研論文評(píng)比中榮獲二、三 等獎(jiǎng)，優(yōu)質(zhì)課也有多人獲獎(jiǎng)。

6、在教育活動(dòng)方面，市縣級(jí)各項(xiàng)競(jìng)賽活動(dòng)獎(jiǎng)項(xiàng)連連。

7、提升校園文化建設(shè)環(huán)境。

2010年7—9月，我校投資數(shù)萬元，用于校園文化建設(shè)：一是舊樓房頂修繕；二是安裝報(bào)欄；三是購買圖書；2011年4月，投資7000余元更換籃球架，刷新球場(chǎng)。現(xiàn)在，學(xué)校環(huán)境整潔，優(yōu)雅美觀，校園文化氣息濃郁，為廣大教師、學(xué)生提供了優(yōu)美的場(chǎng)所。學(xué)校的圖書館、實(shí)驗(yàn)室、衛(wèi)生室和食堂以及心理咨詢室，使用效率高，管理到位。學(xué)校硬件設(shè)備建設(shè)基本達(dá)到了“市頒標(biāo)準(zhǔn)”。

8、學(xué)校安全工作常抓不懈，職責(zé)明確，安全事故為零。多次組織學(xué)生觀看專題片，聽公安、消防、法制副校長(zhǎng)專題講座。2010年11月，我校進(jìn)行防地震和疏散演練；2011年5月，我校進(jìn)行安全工作中的“防火、防震演練”，使學(xué)生學(xué)會(huì)利用消防器材滅火，增長(zhǎng)了知識(shí)，學(xué)會(huì)了自救技能。學(xué)校成立護(hù)衛(wèi)隊(duì)。

黨的十七大報(bào)告中指出，“教育是一個(gè)民族振興的基石”。辦好人民滿意的教育是每一位教師義不容辭的責(zé)職，面對(duì)教育的大好形勢(shì)，我們將抓住機(jī)遇，乘勢(shì)而上。為了學(xué)生的美好明天，我校將在澗西區(qū)教育局的關(guān)心支持下，為實(shí)現(xiàn)新的辦學(xué)目標(biāo)而繼續(xù)努力奮斗。

二、教育教學(xué)工作總結(jié)匯報(bào)

（一）端正辦學(xué)方向，推進(jìn)素質(zhì)教育。

我校以全面貫徹黨的教育方針，全面提高教育質(zhì)量為辦學(xué)宗旨，以“以德治校，以質(zhì)立校，教研興校，特色創(chuàng)?！睘檗k學(xué)思想，以“以人為本，管理為量，改革為魂，教研為先，質(zhì)量為重” 為辦學(xué)理念，學(xué)校工作堅(jiān)持“以教學(xué)為中心”，以“一切為了學(xué)生，為了學(xué)生的一切”為目的。

二、德育工作邁上新臺(tái)階

學(xué)校是教學(xué)的場(chǎng)所，但更是育人的基地，青少年是祖國的未來和希望，他們的思想道德和科學(xué)文化素質(zhì)如何直接關(guān)系到國家的前途和命運(yùn)，民族的興衰存亡，因此，我校始終把德育工作放在學(xué)校教育工作的首位，為培養(yǎng)“四有”新人，促進(jìn)學(xué)生德智體全面發(fā)展做出了應(yīng)有的貢獻(xiàn)，具體做法是：

1、加強(qiáng)師德教育。2011年2月（寒假收假）、2010年8月（暑假收假）利用教師集中學(xué)習(xí)時(shí)間，認(rèn)真組織教師學(xué)習(xí)《教育法》、《教師法》、《義務(wù)教育法》、《中小學(xué)教師道德規(guī)范》等法律法規(guī)，提升教職工的法制觀念，通過學(xué)習(xí)，增進(jìn)了教師“愛崗敬業(yè)”思想，提高了教職工的思想道德覺悟水平。

2、加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的法紀(jì)道德教育。

每學(xué)期開學(xué)后的第一周，讓學(xué)生重溫《中小學(xué)生守則》、《中小學(xué)生日常行為規(guī)范》，對(duì)學(xué)生開展法規(guī)教育，從2010年9月至2011年6月，對(duì)學(xué)生進(jìn)行道德教育，每月有重點(diǎn)，每月的活動(dòng)均有計(jì)劃、有布置、有檢查、有收獲、有反思；并經(jīng)常利用周會(huì)課，對(duì)學(xué)生進(jìn)行法制教育、國情教育和時(shí)政教育。同時(shí)規(guī)范學(xué)校的升旗儀式，做好“國旗下的演講”活動(dòng)，由于常規(guī)工作，常抓不懈，使整個(gè)學(xué)校形成一股濃厚的政治學(xué)習(xí)氣氛。

3、方式靈活多樣 我校德育工作，從實(shí)際出發(fā)，注重實(shí)效。不斷地采用故事會(huì)、讀書演講比賽、詩歌朗誦會(huì)、歌詠比賽、黑板報(bào)、手抄報(bào)等不同形式，結(jié)合黨的方針政策，改革開放的成果，結(jié)合國內(nèi)國際形勢(shì)進(jìn)行宣傳教育。通過靈活多樣的形式，生動(dòng)活潑的內(nèi)容，使學(xué)生時(shí)刻受到愛國主義，集體主義的教育，讓學(xué)生始終處于受感染的環(huán)境之中，不斷引導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行自我認(rèn)識(shí)、自我辨析和自我塑造，使學(xué)生逐步樹立正確的理想、信念、人生觀、價(jià)值觀，增強(qiáng)民族自尊、自強(qiáng)、自信精神。學(xué)校還瞄準(zhǔn)時(shí)機(jī)組織學(xué)生參加社會(huì)實(shí)踐，接觸改革開放的實(shí)際生活，引導(dǎo)他們對(duì)復(fù)雜多變的社會(huì)現(xiàn)象進(jìn)行觀察，思考、辨析，從而使學(xué)生的心理得到洗滌和沖刷，領(lǐng)悟人生的真諦，擺正自己的位置。

2、立足農(nóng)村實(shí)際，增強(qiáng)德育實(shí)效性、針對(duì)性，狠抓學(xué)生行為習(xí)慣的養(yǎng)成教育，不斷提高學(xué)生思想道德素質(zhì)。我們主要做了以下四方面的工作：

第一，培養(yǎng)學(xué)生良好的勞動(dòng)習(xí)慣。農(nóng)村的孩子生在農(nóng)村，長(zhǎng)在農(nóng)村，沒有良好的勞動(dòng)習(xí)慣，就不能很好的適應(yīng)農(nóng)村發(fā)展形勢(shì)。為此，我們大膽探索，積極實(shí)踐，增強(qiáng)勞動(dòng)意識(shí)，培養(yǎng)勞動(dòng)習(xí)慣，讓學(xué)生熱愛勞動(dòng)、尊重勞動(dòng)，用勞動(dòng)創(chuàng)造生活。

第二，培養(yǎng)學(xué)生良好的禮儀習(xí)慣。針對(duì)當(dāng)前一些青少年不良習(xí)慣，我校依據(jù)《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》和《小學(xué)生日常行規(guī)范》，狠抓文明禮貌教育，培養(yǎng)學(xué)生良好的禮儀習(xí)慣。在具體工作中，我們堅(jiān)持了“四性”：一是建立網(wǎng)絡(luò)，堅(jiān)持一體性；二是榜 樣示范，堅(jiān)持針對(duì)性；三是曉理動(dòng)情，堅(jiān)持持久性；四是潛移默化，堅(jiān)持互動(dòng)性。

第三，培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣?！胺e一千，累一萬，不如養(yǎng)成個(gè)好習(xí)慣?！?我們通過調(diào)查分析，認(rèn)為學(xué)習(xí)成績(jī)不理想的大部分學(xué)生不是智力原因和教師因素，而是沒有養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。針對(duì)這種情況，我校著力培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)習(xí)慣，提高學(xué)生學(xué)習(xí)成績(jī)。激發(fā)學(xué)習(xí)欲望，讓學(xué)生想學(xué)；減輕課業(yè)負(fù)擔(dān)，讓學(xué)生樂學(xué)；三是注重方法指導(dǎo)，讓學(xué)生會(huì)學(xué)。

第四，培養(yǎng)學(xué)生良好的生活習(xí)慣?！安粫?huì)生活，就不會(huì)工作”小學(xué)生可塑性強(qiáng)，各種習(xí)慣極易形成，形成良好的生活習(xí)慣，可以使他們終身受益。學(xué)校結(jié)合小學(xué)生的年齡特點(diǎn)和農(nóng)村實(shí)際，確定了生活習(xí)慣養(yǎng)成教育三大系列八項(xiàng)內(nèi)容，從一點(diǎn)一滴抓起，持之一恒，以一貫之，堅(jiān)持開展了“三小”活動(dòng)：一是爭(zhēng)當(dāng)“小大人”活動(dòng)，自己動(dòng)手，自理生活，杜絕衣來伸手、飯來張口的“小皇帝”產(chǎn)生；二是爭(zhēng)當(dāng)“小主人”活動(dòng)，愛護(hù)公共財(cái)物，愛護(hù)學(xué)習(xí)用品，愛護(hù)花卉草木，照顧好自己，照顧好學(xué)校，照顧好家庭，當(dāng)好主人翁；三是爭(zhēng)當(dāng)“小能人”活動(dòng)，堅(jiān)持開展“小幫手”、“小巧手”、“小炊事員”、“小服務(wù)員”、“小修理員”競(jìng)賽評(píng)比，學(xué)習(xí)生活知識(shí)，掌握生活技能，提高生活能力。

（三）教研活動(dòng)蓬勃發(fā)展，基礎(chǔ)教育改革有序推進(jìn)。使 教學(xué)研討走出新路子。2011年3月，學(xué)校安排1位教師到鄭州參觀學(xué)習(xí)。2011年4月，學(xué)校派出3人到鄭州參加中考研討會(huì)。2010年5月，組織全體教職工到杜郎口中學(xué)參觀學(xué)習(xí)。2011年4月，學(xué)校安排1位教師到北京師范大學(xué)參觀學(xué)習(xí)。2011年4月，學(xué)校組織多名領(lǐng)導(dǎo)和教師聽全國優(yōu)秀的校長(zhǎng)、班主任、教師的專題講座。

（十二）新開通了校訊通。

2010年10月，我校校訊通開通，為家校的溝通提供方便。（十七）積極開展疾病防控工作。

在學(xué)生中開展“乙肝”疫苗接種工作和麻疹疫苗接種工作，均取得好效益。

二、取得成績(jī)

1、進(jìn)一步全面核實(shí)適齡兒童入學(xué)情況，確保適齡兒童的入學(xué)率達(dá)到100%，小學(xué)升初中率100%，鞏固了“普九”成果。

2、加強(qiáng)了常規(guī)工作管理，抓好了學(xué)前教育，規(guī)范了辦學(xué)行為。

3、教學(xué)過程管理得到加強(qiáng)，落實(shí)了教學(xué)環(huán)節(jié)，強(qiáng)化了質(zhì)量觀念，樹立了質(zhì)量意識(shí)，加強(qiáng)了畢業(yè)班的管理，確保了教學(xué)質(zhì)量居全鎮(zhèn)前列。

4、制定出長(zhǎng)遠(yuǎn)教師隊(duì)伍培訓(xùn)規(guī)劃，提高了教師綜合素質(zhì)。

6、校園文化建設(shè)得到完善，進(jìn)一步綠化、美化、香化了校園。

7、學(xué)區(qū)的教育信息宣傳工作開端良好，提高了學(xué)校的知名度。

9、學(xué)校安全工作得到加強(qiáng)，特別是學(xué)校的環(huán)境衛(wèi)生進(jìn)一步徹底得到清理；加強(qiáng)對(duì)師生健康教育，取得了無疫情發(fā)生的良好局面。

一學(xué)期以來，教導(dǎo)處工作人員竭盡全力，開創(chuàng)性地做好各項(xiàng)工作，取得了一點(diǎn)成績(jī)，但也存在明顯不足，主要有：

1、作為一所農(nóng)村中學(xué)，我校教師的業(yè)務(wù)水平和奉獻(xiàn)精神尚待進(jìn)一步提高，各學(xué)科中骨干教師人數(shù)不多，再加上優(yōu)秀學(xué)生流失，中考成績(jī)面臨巨大挑戰(zhàn)。

2、教師參與課程改革的主動(dòng)性、創(chuàng)造性還不是很高，有不少教師的課還不能擺脫固有陳舊模式，脫離了教育主體（學(xué)生）和當(dāng)前如火如荼的合作創(chuàng)新教育改革、中考改革。教師思想觀念的轉(zhuǎn)變并自覺落實(shí)到教學(xué)行動(dòng)上將是一項(xiàng)長(zhǎng)期而有艱巨的任務(wù)。

四、新學(xué)年的打算

在2006年度，我校的各項(xiàng)工作取得了可喜的成績(jī)，但這點(diǎn)成績(jī)離黨和人民的要求還差的很遠(yuǎn)。同時(shí)過去的成績(jī)既是我們今后工作的動(dòng)力，也是我未來工作的壓力，我們要在現(xiàn)有成績(jī)的基礎(chǔ)上不驕不躁，再接再勵(lì)繼續(xù)開拓進(jìn)取。在新的學(xué)年里，我們打算在狠抓教學(xué)質(zhì)量，提高師生素質(zhì)的工作中再邁上一個(gè)新的臺(tái)階!11

第二篇：2011學(xué)?？偨Y(jié)

2011學(xué)年第一學(xué)期學(xué)校工作總結(jié)

本學(xué)期學(xué)校工作以育人為本、德育為先,依法治校,堅(jiān)持內(nèi)涵發(fā)展,狠抓常規(guī)管理,強(qiáng)化教學(xué)研究工作,推進(jìn)了學(xué)校的和諧科學(xué)發(fā)展，努力創(chuàng)辦人民滿意的學(xué)校。本學(xué)期重點(diǎn)做了以下工作：

一、德育工作

(一)強(qiáng)化德育管理——管理育人

1.建立德育管理常規(guī),嚴(yán)密德育管理過程

2.建立了學(xué)生參與管理的機(jī)制,培養(yǎng)學(xué)生自我管理自我教育的能力。

3.本學(xué)期重點(diǎn)推進(jìn)“文明校園”系列活動(dòng)，期末評(píng)出了5個(gè)文明班級(jí)及各年級(jí)的文明之星?；顒?dòng)過程全員參與，活動(dòng)結(jié)果喜人：學(xué)校環(huán)境更衛(wèi)生了，學(xué)生課間更文明了！文明校園活動(dòng)作為我校的一項(xiàng)長(zhǎng)期工作將繼續(xù)進(jìn)行下去。

(二)營(yíng)造良好的德育氛圍——環(huán)境育人

學(xué)校經(jīng)過暑期的教學(xué)樓改造工程后,校園環(huán)境、教學(xué)設(shè)備煥然一新。優(yōu)美舒適的環(huán)境給師生員工帶來一份好心情，工作積極性更高了，干勁更足了！

(三)開展豐富多彩的活動(dòng)——活動(dòng)育人

我校把豐富多彩的活動(dòng)作為德育的有效載體,每學(xué)期都有計(jì)劃地開展一系列教育活動(dòng),在活動(dòng)中實(shí)現(xiàn)了育人的目的。

1.結(jié)合重大節(jié)日紀(jì)念日開展活動(dòng)

九月組織開展了尊師重教活動(dòng)。

十月組織開展了愛國系列活動(dòng)

2.開展專題教育活動(dòng)

(1)安全教育活動(dòng)月

十月為安全教育活動(dòng)月,活動(dòng)以提高遵紀(jì)守法意識(shí)、安全伴我快樂成長(zhǎng)為主題,加大學(xué)習(xí)相關(guān)法律知識(shí)力度,加強(qiáng)法制教育宣傳工作。本學(xué)期無重大安全事故發(fā)生。

(2)扎實(shí)開展養(yǎng)成教育活動(dòng)

為切實(shí)開展“育有教養(yǎng)之人”的養(yǎng)成教育,學(xué)校專門建立了領(lǐng)導(dǎo)小組,由校長(zhǎng)親自掛帥,制定切實(shí)可行的方案、細(xì)則,充分發(fā)揮班主任主導(dǎo)作用,課堂育人、環(huán)境育人、活動(dòng)育人,讓學(xué)

生養(yǎng)成良好的做人習(xí)慣、做事習(xí)慣、學(xué)習(xí)習(xí)慣,懂得先成人后成才的做人理念,基本實(shí)現(xiàn)了學(xué)校教育的育人目標(biāo)。

(四)本學(xué)期召開了兩次年級(jí)段家長(zhǎng)會(huì),做到了精心安排,組織得力,達(dá)到了家?；ヂ?lián)的效果。

三、教學(xué)工作

(一)教學(xué)服務(wù)常規(guī)工作

1、做好開學(xué)初的各項(xiàng)準(zhǔn)備工作,認(rèn)真做好新生的入學(xué)考試工作。

2、抓好教學(xué)常規(guī)的管理工作。嚴(yán)格按省頒課程計(jì)劃編排好課表,開足開齊課程,合理安排各類活動(dòng)課程,進(jìn)一步落實(shí)減負(fù)措施。認(rèn)真組織期中考試、期末考試質(zhì)量分析,通過參加街道學(xué)科競(jìng)賽活動(dòng),對(duì)品學(xué)兼優(yōu)的學(xué)生進(jìn)行表彰,樹立榜樣,推進(jìn)學(xué)風(fēng)建設(shè)。

(二)教學(xué)中心管理工作

狠抓課堂教學(xué),提高教學(xué)質(zhì)量。本學(xué)期繼續(xù)加強(qiáng)教研組建設(shè),充分發(fā)揮教研活動(dòng)作用,充分發(fā)揮集體的智慧和力量,努力提高教師的理論水平和業(yè)務(wù)能力。教學(xué)業(yè)務(wù)領(lǐng)導(dǎo)經(jīng)常深入課堂聽課、了解教學(xué)情況、及時(shí)反饋,促進(jìn)課堂教學(xué)工作進(jìn)一步提高。

四、體育衛(wèi)生工作

1、我校定期開展豐富多彩的文化體育活動(dòng)以豐富學(xué)生的業(yè)余文化生活。學(xué)校精心組織校級(jí)吉尼斯比賽，2011街道秋季田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)，慶元旦運(yùn)球比賽等,給學(xué)生搭建了充分展示自我的平臺(tái)讓每名學(xué)生感受到學(xué)習(xí)生活的快樂和自我價(jià)值的體現(xiàn)。

2、提升大課間和兩操質(zhì)量,充分利用大課間,指導(dǎo)訓(xùn)練廣播操。

3、學(xué)校代表隊(duì)參加街道運(yùn)動(dòng)會(huì),取得了優(yōu)良的成績(jī)。

4、本學(xué)期的衛(wèi)生工作主要以防控秋季傳染病為中心,在這項(xiàng)工作中,學(xué)校按照上級(jí)的指示精神,制定了各項(xiàng)計(jì)劃和措施。班主任每天在學(xué)生入校時(shí)為學(xué)生晨檢，發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)和上級(jí)有關(guān)部門和家長(zhǎng)聯(lián)系,使得傳染病防控工作在我校得到了很好的落實(shí),沒有出現(xiàn)任何重大問題。本學(xué)期的傳染病以腮腺炎及流感為主，未發(fā)生大面積傳染疫情。

2012.01.06

第三篇：學(xué)校總結(jié)

2010—2011學(xué)年第二學(xué)期

學(xué)校工作總結(jié)

緊張忙碌的一學(xué)期已經(jīng)結(jié)束，在教育局、鎮(zhèn)教委的正確領(lǐng)導(dǎo)下，通過全體教師的努力，圓滿完成了學(xué)校各項(xiàng)工作。下面就將本學(xué)期學(xué)校各項(xiàng)工作的開展情況進(jìn)行總結(jié)，以使今后的工作更具有連續(xù)性、發(fā)展性。

一、努力做好“兩基”迎國檢自查準(zhǔn)備工作。

“十二五”開局之年，教育工作就要準(zhǔn)備接受國家對(duì)甘肅省“兩基”工作的驗(yàn)收。為確保此項(xiàng)工作順利開展，從市政府高度重視、教育局精心組織開始，學(xué)校動(dòng)員全體師生的力量，對(duì)所轄嘉峪關(guān)市峪泉鎮(zhèn)嘉峪關(guān)村的教育情況進(jìn)行了細(xì)致的摸底調(diào)查，對(duì)轄區(qū)人口的基本情況做到賬冊(cè)清、人員明。建立了義務(wù)教育階段人員信息庫，為更好的實(shí)施義務(wù)教育打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

對(duì)學(xué)校歷年來的教育情況做了細(xì)致的整理建檔工作，從綜合資料、普及程度、教師隊(duì)伍建設(shè)、辦學(xué)條件、教育經(jīng)費(fèi)、教育質(zhì)量、學(xué)校安全、掃盲鞏固和農(nóng)民實(shí)用技術(shù)培訓(xùn)等八個(gè)方面進(jìn)行梳理，充實(shí)了檔案資料，為迎接國家檢查做好了準(zhǔn)備。

二、繼續(xù)把課堂教學(xué)作為工作的重點(diǎn)，為學(xué)校發(fā)展提供根本保障。學(xué)校貫徹一直以來秉承的“教學(xué)是主任務(wù)，課堂是主陣地，處處開花，處處結(jié)果”的目標(biāo)，全方位提高教學(xué)質(zhì)量。

學(xué)校能發(fā)揮專業(yè)教師的優(yōu)勢(shì)，合理安排課程。尤其確保英語、美術(shù)、音樂、計(jì)算機(jī)等專業(yè)課程的有效實(shí)施。學(xué)校努力讓有特長(zhǎng)的教師得以發(fā)揮——王琳老師英語教學(xué)、李玲老師培養(yǎng)學(xué)生美術(shù)素養(yǎng)、徐靜和黃昱霄老師重點(diǎn)探索音樂課

教學(xué)、蔣彥軍和董麗花老師抓信息技術(shù)教學(xué)、何志林老師主抓學(xué)生體育鍛煉??學(xué)校在師資方面的配備全面，只要發(fā)揮出正常水平，就能促進(jìn)學(xué)校整體工作的提高。

在開展的其他教育活動(dòng)中，我校參加的小學(xué)生足球賽獲得了全市第六名；參加的嘉峪關(guān)市中小學(xué)生田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)獲得了團(tuán)體總分第三名；我校何志林老師被教育局評(píng)為“優(yōu)秀教練員”。開展的繪畫活動(dòng)中，我校多名學(xué)生參加了嘉峪關(guān)市第二屆書法繪畫作品展，李玲老師被評(píng)為“優(yōu)秀指導(dǎo)教師”。

三、加強(qiáng)政治學(xué)習(xí)，提高教師對(duì)教育事業(yè)的熱愛。

通過組織學(xué)習(xí)十二五發(fā)展規(guī)劃綱要，全校教師對(duì)教育的發(fā)展前景有了更加清楚的認(rèn)識(shí)。

學(xué)校在平時(shí)工作中認(rèn)真詳實(shí)的記載了教師各方面的情況，嚴(yán)格按照績(jī)效考核細(xì)則要求對(duì)教師進(jìn)行了量化打分，為績(jī)效工資改革提供了最全面的第一手資料。

在鎮(zhèn)教委的統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)下，我校順利完成利此項(xiàng)工作。

四、建立健全學(xué)校檔案資料，逐步推進(jìn)規(guī)范化辦學(xué)進(jìn)程。

結(jié)合“兩基”迎國檢工作的開展，在原有檔案的基礎(chǔ)上，根據(jù)教育發(fā)展現(xiàn)階段的具體要求，學(xué)校建立了完善系統(tǒng)的資料管理體系，向“管理出效益、管理出成績(jī)”邁出了堅(jiān)實(shí)的步伐。

五、積極完成學(xué)校建設(shè)方面的任務(wù)。

長(zhǎng)期以來，學(xué)校始終堅(jiān)持“安全重于泰山”的傳統(tǒng)，在學(xué)校制度設(shè)施、學(xué)生教育、教師安全意識(shí)等方面形成了一整套行之有效的做法，為創(chuàng)建平安校園進(jìn)行了不懈的努力。

開校伊始，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)就和班主任按照慣例對(duì)校園內(nèi)的所有設(shè)備進(jìn)行了全面清查，對(duì)有可能存在的安全隱患進(jìn)行了排除。學(xué)校安全工作形成了每周一次大檢查、每天一次小檢查的習(xí)慣，時(shí)刻將學(xué)校財(cái)產(chǎn)、師生人身的安全放在心上，確保師生在安全祥和的環(huán)境中完成教學(xué)生活。

學(xué)生安全教育方面，少先隊(duì)和班主任攜手，利用主題隊(duì)會(huì)、專題講座等形式對(duì)學(xué)生進(jìn)行了涉及交通、防觸電、防溺水、防火、防疾病傳播、禁毒等多方面的教育，使學(xué)生樹立了正確的防范意識(shí)，建立了初步的自救逃生技能。此項(xiàng)工作已成為我校少先隊(duì)組織的常規(guī)要求，形成了常態(tài)。

通過上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的不懈努力，我校學(xué)生宿舍樓已基本竣工，現(xiàn)已進(jìn)入交工驗(yàn)收環(huán)節(jié)，可望在下學(xué)期投入使用。

在消除D級(jí)危房工作方面，我校拆除了使用時(shí)間超過30年的幼兒園教室，對(duì)存在安全隱患的文化長(zhǎng)廊、蘑菇亭等建筑予以徹底拆除。幼兒園建設(shè)已列入建設(shè)規(guī)劃。

為加快峪泉鎮(zhèn)教育發(fā)展，在市政府的支持下，我校教學(xué)樓被列為維修改造項(xiàng)目，現(xiàn)已進(jìn)入施工階段。

六、大力實(shí)施素質(zhì)教育，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展。

本校教師始終以“面向全體學(xué)生、面向每一個(gè)學(xué)生”的意識(shí)，在開設(shè)的所有課程中，不但注重學(xué)生基礎(chǔ)知識(shí)的學(xué)習(xí)，更加注重學(xué)生基本技能的培養(yǎng)，為實(shí)現(xiàn)學(xué)生德智體美全面發(fā)展而費(fèi)盡了心血。

品德教育貫穿學(xué)校生活始終。對(duì)于本校學(xué)生來說，大多數(shù)屬于外來務(wù)工人員子女，少數(shù)民族（尤其是回族）也為數(shù)不少，個(gè)人習(xí)慣、品性有較大差異，對(duì)校紀(jì)校規(guī)的接受程度比較弱，相應(yīng)的就表現(xiàn)出有自私心理嚴(yán)重、群體觀念差、大局意識(shí)淡漠等現(xiàn)象，對(duì)全校風(fēng)氣有一定的影響。根據(jù)學(xué)生年齡特征，我校教師以《中小學(xué)生日常行為規(guī)范》為載體，通過耐心細(xì)致的講解和引導(dǎo)，使學(xué)生樹立了正確的是非觀、價(jià)值觀，對(duì)生活、學(xué)習(xí)有了正確的認(rèn)識(shí)。結(jié)合班會(huì)、晨會(huì)等時(shí)機(jī)，大力倡導(dǎo)學(xué)生養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和生活習(xí)慣，為達(dá)到“好習(xí)慣、益終身”的最終目的而努力。

開發(fā)智力是各科教學(xué)的共同目標(biāo)。從語文課中的思想感情體會(huì)，到數(shù)學(xué)邏輯思維的培養(yǎng)，加上科學(xué)課綜合知識(shí)的應(yīng)用，以及計(jì)算機(jī)課中信息資源的共享，諸多科目中都滲透著啟迪學(xué)生思維的目標(biāo)。我們堅(jiān)信：學(xué)生的先天智力有差異，但后天的發(fā)展需求是共同的。本校老師在平時(shí)工作中，努力踐行“使每個(gè)學(xué)生都得到充足發(fā)展”的要求，通過深入淺出的課堂教學(xué)、豐富多彩的課間活動(dòng)，最大限度的調(diào)動(dòng)學(xué)生積極性，從而挖掘出孩子們無窮的智慧潛力。

使孩子擁有健康的體魄，就是擁有了生活的堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。我校堅(jiān)持組織學(xué)生參加體育鍛煉，積極參加鎮(zhèn)、市級(jí)學(xué)生田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)。在課間十分鐘、在活動(dòng)課，我們積極鼓勵(lì)學(xué)生到操場(chǎng)去活動(dòng)，玩乒乓球、打沙包、踢毽子、追逐游戲??讓學(xué)生在興趣盎然的活動(dòng)中，既強(qiáng)健了體魄，又增強(qiáng)了熱愛生活的信念。

生活中處處美麗，要讓學(xué)生懂得去發(fā)現(xiàn)，去體會(huì)。以舞蹈、繪畫、合唱、下棋等興趣小組的為契機(jī)，讓學(xué)生在蹦蹦跳跳、載歌載舞、五顏六色的世界里，體驗(yàn)生活的樂趣，為創(chuàng)造美好生活而勤奮學(xué)習(xí)。

七、工作中存在的不足及努力方向。1.現(xiàn)有的青年教師從教時(shí)間短，個(gè)人課堂教學(xué)水平有待進(jìn)一步提高，是今后很長(zhǎng)一段時(shí)間的努力重點(diǎn)。

2.教師對(duì)工作的積極性、主動(dòng)性有待進(jìn)一步提高。

3.4.學(xué)校管理工作還不夠規(guī)范，存在一定的漏洞，需要下大力氣改善。隨著建設(shè)工作的完成，相配套的管理將是我們摸索和嘗試的重點(diǎn)。

嘉峪關(guān)市峪泉鎮(zhèn)中心小學(xué)

二〇一一年七月十四日

第四篇：學(xué)?？偨Y(jié)

工作總結(jié)

羊年春季學(xué)期，讓吾難以忘記。皆因轉(zhuǎn)子骨折，民大（附屬醫(yī)院）手術(shù)相給。鋼板固定治療，與床相伴季余。經(jīng)歷人生苦難，光陰荏苒如許。

2015年對(duì)我來說是很艱難的，春季學(xué)期由于本人手術(shù)后需臥床靜養(yǎng)（根本無法翻動(dòng)身子），因此請(qǐng)假了兩個(gè)月，一直到五一假后才拄著雙拐上班，請(qǐng)假期間學(xué)校一切工作經(jīng)請(qǐng)示領(lǐng)導(dǎo)同意后由李國志同志全權(quán)負(fù)責(zé)。年初開學(xué)工作碰到了很多難以想象的的困難，如因教師編制不足課程無法安排，校車營(yíng)運(yùn)困難等。特別是家長(zhǎng)要求解決校車問題，否則要上訪。年初開學(xué)的一個(gè)多月時(shí)間里，名義上在休息，多半時(shí)間是在病床上接訪家長(zhǎng)，加上身體上的病痛，那種艱辛真無法表達(dá)……

盡管困難重重，還是堅(jiān)持下來了。我發(fā)自內(nèi)心的感謝李國志同志的不懈努力，感謝班子成員帶頭克服困難，感謝全體教職員工協(xié)力同心。我為有這樣的同事，這樣的教職員工而感到驕傲，雖然很苦澀，但一想到這支能吃苦的團(tuán)隊(duì)就會(huì)從心底里感到由衷的欣慰?；仡櫼荒陙淼墓ぷ鳎m然有很多遺憾，但我們戮力同心，克難前行，無愧于這個(gè)偉大的時(shí)代?，F(xiàn)總結(jié)如下：

一、常規(guī)管理抓過程

1、把德育工作放在首位，加強(qiáng)師德師風(fēng)教育，加強(qiáng)學(xué)生 行為習(xí)慣養(yǎng)成教育和訓(xùn)練，加強(qiáng)學(xué)生日常行為的動(dòng)態(tài)監(jiān)管和自我管理，自我教育。

2、安全工作常抓不懈。加強(qiáng)了道路交通安全，食品衛(wèi)生安全等方面的宣傳教育活動(dòng)，加強(qiáng)了流行病的預(yù)防與監(jiān)控；加強(qiáng)了校園安全防控和安全應(yīng)急演練工作，和家長(zhǎng)、班主任、政教處、教務(wù)處、門衛(wèi)、值周教師、后勤工作人員簽訂了安全責(zé)任書；建立了學(xué)校晝夜值班巡查制度。安全工作做到了有制度、有方案、有預(yù)案、有檢查、有督辦、有記載、有檔案。

3、建起了“溫馨小屋”，開通了免費(fèi)視頻電話。“溫馨小屋”工作實(shí)施專人負(fù)責(zé)，檔案專柜存放，為留守學(xué)生創(chuàng)造出了良好的學(xué)習(xí)、生活環(huán)境。

4、建立了班級(jí)、學(xué)生及班主任考核制度。班級(jí)公共、個(gè)人衛(wèi)生，紀(jì)律、安全、“推普”等一日常規(guī)的落實(shí)情況，由政教處組織學(xué)生會(huì)干部考核到班到人，并做到一天一公布、一周一小結(jié)、一學(xué)期一總評(píng)，對(duì)做得好的班級(jí)實(shí)行雙周流動(dòng)紅旗制。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、教師輪流值周，對(duì)評(píng)比結(jié)果在學(xué)期結(jié)束時(shí)納入對(duì)班級(jí)的綜合考核，并作為量化班主任工作考核的重要依據(jù)。

5、認(rèn)真做好宣傳報(bào)道工作。一年來，林丹丹、李國志等同志的32篇報(bào)道在恩施新聞網(wǎng)和鶴峰新聞網(wǎng)及鶴峰教育網(wǎng)上發(fā)表，其中《李橋青年社開展愛心捐贈(zèng)》《六城同創(chuàng)——圖片新聞》的新聞在恩施日?qǐng)?bào)上發(fā)表，《讓學(xué)生在充滿書香的校園里幸福成長(zhǎng)》的新聞在恩施網(wǎng)絡(luò)電視臺(tái)播放。

6、學(xué)?！懊赓M(fèi)午餐”“營(yíng)養(yǎng)改善計(jì)劃”工作，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)始終如一拿在手上，工作人員態(tài)度認(rèn)真，工作作風(fēng)扎實(shí)，制 度建設(shè)完善，管理環(huán)節(jié)清晰，會(huì)計(jì)管理賬目翔實(shí)，得到了稽核人員好評(píng)。

7、學(xué)校財(cái)務(wù)工作和后勤管理得到了教育局檢查組的高度評(píng)價(jià)，檢查組吳紅陽副局長(zhǎng)認(rèn)為財(cái)務(wù)和后勤管理工作具有很強(qiáng)的示范性，值得在全縣推介。

8、扎實(shí)開展“1+2+3+4”活動(dòng)。

9、認(rèn)真抓“六五”普法，積極開展工作，檔案完善。

二、教學(xué)管理抓落實(shí)

1、根據(jù)“一師一優(yōu)課，一課一名師”的工作要求，教務(wù)處認(rèn)真抓校本教研工作，使我校的教學(xué)研究得到了全新的發(fā)展。

2、按時(shí)按要求完成了《2015國培計(jì)劃中小學(xué)教師信息技術(shù)能力提升工程》的網(wǎng)上和線下培訓(xùn)，所有參加培訓(xùn)的教師成績(jī)?nèi)珵閮?yōu)秀。

3、根據(jù)學(xué)校提出的“三嚴(yán)一高”的工作要求（“三嚴(yán)”即過程管理要嚴(yán)，課堂教學(xué)落實(shí)課標(biāo)要求要嚴(yán)，各種考試紀(jì)律要嚴(yán)；“一高”即教育質(zhì)量要高）。教務(wù)處一學(xué)期進(jìn)行了三次教學(xué)工作檢查。六年級(jí)畢業(yè)考試成績(jī)略勝走馬小學(xué)（走馬小學(xué)全縣排位28名，我們?nèi)h排位20名），處在較高的水平。

4、加強(qiáng)了“課內(nèi)比教學(xué)，課外訪萬家”活動(dòng)。李國志獲得全縣語文教師粉筆字比賽二等獎(jiǎng)。

三、社會(huì)活動(dòng)常參與

1、狠抓精準(zhǔn)扶貧工作，積極踐行社會(huì)責(zé)任。秋季學(xué)期以來學(xué)校制定了《保利希望小學(xué)結(jié)對(duì)幫扶時(shí)務(wù)村精準(zhǔn)扶貧實(shí)施方案》，成立以校長(zhǎng)謝銀芝同志為組長(zhǎng)的領(lǐng)導(dǎo)小組和以副校長(zhǎng)羅興慧同志為副組長(zhǎng)的工作專班帶領(lǐng)學(xué)校教職工深入幫扶村走訪每一個(gè)預(yù)脫貧家庭，開展有效地結(jié)對(duì)幫扶活動(dòng)。

為了全面弄清時(shí)務(wù)村的基本情況，學(xué)校共派出了四個(gè)工作組走訪農(nóng)戶，校長(zhǎng)謝銀芝同志先后四次深入幫扶村協(xié)助村支兩委開展精準(zhǔn)扶貧“六進(jìn)六出”對(duì)象確認(rèn)，先后解決了在我校讀書的10戶困難戶子女的一補(bǔ)生活費(fèi)；為了營(yíng)造精準(zhǔn)扶貧氛圍，學(xué)校安排專人印制橫幅標(biāo)語兩幅，教師書寫標(biāo)語若干。

根據(jù)時(shí)務(wù)村目前的情況，學(xué)校聯(lián)系走馬電信開通了有線網(wǎng)絡(luò)，并通過研究決定解決村委會(huì)的辦公設(shè)施問題。

2、扎實(shí)開展六城同創(chuàng)活動(dòng)，和學(xué)生及學(xué)生家長(zhǎng)簽訂了《小手牽大手，文明一起走》的承諾書，實(shí)行一周一個(gè)活動(dòng)，營(yíng)造出了強(qiáng)大的輿論氛圍，取得了較好的成效。

3、響應(yīng)組織號(hào)召，積極開展“慈善”一日捐活動(dòng)，圓滿完成慈善捐款工作。

4、積極和“恩施李橋青年社”聯(lián)系，組織開展了以攜手中國夢(mèng)為主題的“慶六一暨青年社愛心捐贈(zèng)聯(lián)誼活動(dòng)”。活動(dòng)過程中，得到了縣教育局、走馬鎮(zhèn)人民政府和中心學(xué)校的大力支持，縣教育局黨委書記、局長(zhǎng)陳武松，走馬鎮(zhèn)人民政府鎮(zhèn)長(zhǎng)陳剛到會(huì)作重要講話，副局長(zhǎng)朱美平頒發(fā)紀(jì)念牌，副 鎮(zhèn)長(zhǎng)譚燕英，時(shí)任中心學(xué)校校長(zhǎng)劉新康,教育局資助中心主任李春霞親臨現(xiàn)場(chǎng)指導(dǎo)工作。

5、積極參加上級(jí)主管部門舉行的各種活動(dòng)。林丹丹老師獲得“鶴峰縣教育局、鶴峰縣黨史（地方志）辦公室、共青團(tuán)鶴峰縣委員會(huì)”頒發(fā)的抗戰(zhàn)閱兵觀后感和“鶴峰縣科學(xué)技術(shù)協(xié)會(huì)、鶴峰縣教育局”頒發(fā)的科技大賽指導(dǎo)教師獎(jiǎng)，他所帶的班級(jí)有15名學(xué)生獲獎(jiǎng)。

一年來學(xué)校取得了一些成績(jī)，工作中既有亮點(diǎn)，也還存在不足。在新的里還要努力做好下列工作：一是抓好項(xiàng)目立項(xiàng)工作，在做好2016年薄弱學(xué)校改造項(xiàng)目的同時(shí)，抓好學(xué)校學(xué)生廚房項(xiàng)目的申報(bào)，力爭(zhēng)2016年動(dòng)工修建；二是做好學(xué)校運(yùn)動(dòng)場(chǎng)項(xiàng)目資金的整合，早日建成塑膠運(yùn)動(dòng)場(chǎng)；三是在教學(xué)反思、培優(yōu)輔差和課題研究方面進(jìn)一步強(qiáng)化，不斷提升教學(xué)質(zhì)量和辦學(xué)水平；四是著力校園文化建設(shè)，打造校園文化品牌；五是爭(zhēng)取更多年輕教師來我校工作，努力改善目前的教學(xué)窘狀，以免陷入惡性循環(huán)。

第五篇：2017學(xué)?？偨Y(jié)

2017年工作總結(jié)

本，在教育主管部門的正確領(lǐng)導(dǎo)下，在全校教職員工的團(tuán)結(jié)協(xié)作和努力拼搏下，我校堅(jiān)持“德育為首，以人為本，質(zhì)量強(qiáng)?！钡霓k學(xué)思想，以教學(xué)常規(guī)管理為切入點(diǎn)，堅(jiān)持科學(xué)發(fā)展觀，依法治校，認(rèn)真抓好學(xué)校各項(xiàng)管理工作，著力構(gòu)建和諧校園，較好地完成了本的工作任務(wù)?，F(xiàn)將一年來的工作總結(jié)如下：

一、堅(jiān)持以教學(xué)為中心，全面提高教學(xué)質(zhì)量

本教學(xué)工作堅(jiān)持以教學(xué)質(zhì)量為核心，以教學(xué)常規(guī)管理為切入點(diǎn)，強(qiáng)化本的教學(xué)工作。

１、規(guī)范教學(xué)秩序、強(qiáng)化教學(xué)常規(guī)管理。學(xué)校嚴(yán)格執(zhí)行教學(xué)“六認(rèn)真”，教師做到認(rèn)真?zhèn)湔n、認(rèn)真上課、認(rèn)真布置批改作業(yè)，認(rèn)真輔導(dǎo)學(xué)生，教導(dǎo)處做到認(rèn)真檢查、認(rèn)真考核評(píng)價(jià)，強(qiáng)化教學(xué)過程每個(gè)環(huán)節(jié)的實(shí)效。除堅(jiān)持每月進(jìn)行一次教學(xué)常規(guī)檢查并及時(shí)通報(bào)檢查結(jié)果外，平時(shí)教學(xué)管理人員還對(duì)教師授課進(jìn)行不定期的抽查。

①教導(dǎo)處將常規(guī)教學(xué)檢查融入到平常的教學(xué)過程之中，采取了分學(xué)科、分教研組進(jìn)行指導(dǎo)，將檢查結(jié)果及時(shí)反饋給教研組長(zhǎng)和任課教師，教研組長(zhǎng)負(fù)責(zé)提出改進(jìn)意見，不斷完善和提高備課水平，確保了課堂教學(xué)的容量、密度和內(nèi)容能面向全體學(xué)生。

②嚴(yán)抓教學(xué)計(jì)劃的制定和落實(shí)，加大了聽課、查課的力度。對(duì)教學(xué)過程中出現(xiàn)的問題及時(shí)處理并做好記載，根據(jù)教學(xué)常規(guī)考核細(xì)則有針對(duì)性地提出改進(jìn)措施。

③認(rèn)真組織了階段性考試、期中和期末教學(xué)質(zhì)量檢測(cè)活動(dòng)，并結(jié)合日常教學(xué)工作不定期的檢查了教師備課、聽課、業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)及作業(yè)批改等情況并及時(shí)記載，作為學(xué)期結(jié)束教師績(jī)效考核的依據(jù)之一。開展了豐富多彩的學(xué)生課外活動(dòng)，如古呂鎮(zhèn)小學(xué)生古詩文誦讀比賽、冬季小學(xué)生拔河跳繩比賽、迎元旦小學(xué)生硬筆書法作品展示等，讓學(xué)生得到了全面發(fā)展。各位教師重視基礎(chǔ)訓(xùn)練，作業(yè)分層管理，抓好錯(cuò)題過關(guān)，作業(yè)布置有針對(duì)性、講究實(shí)效，做到了精而少，輔導(dǎo)及時(shí)、針對(duì)性強(qiáng)。特別重視個(gè)別輔導(dǎo)，充分體現(xiàn)了面向全體學(xué)生，為了每一個(gè)學(xué)生的宗旨。

2、抓好教師隊(duì)伍建設(shè)，提高教師素質(zhì)。

①繼續(xù)開展幫教活動(dòng)，“以老帶新，以新促老”。我校青年教師較多，青年教師培養(yǎng)已經(jīng)成為教師隊(duì)伍建設(shè)的重點(diǎn)。學(xué)校每學(xué)期集中安排兩個(gè)公開教學(xué)周，通過聽課、評(píng)課，反饋教學(xué)情況，使新教師比較迅速地成長(zhǎng)起來。

②加強(qiáng)校本培訓(xùn)，不斷提高教師業(yè)務(wù)素養(yǎng)。組織全體教師參加縣教育局安排的講座聽課，各教研組也根據(jù)各自的學(xué)科特點(diǎn)舉行了各種組內(nèi)校本培訓(xùn)學(xué)習(xí)。

③發(fā)揮骨干教師、教學(xué)能手的示范和引領(lǐng)作用。在中心

校的統(tǒng)一部署下，教導(dǎo)處組織了語文數(shù)學(xué)老師參加了聽課、講課、評(píng)課活動(dòng)。此外，學(xué)校還參與開展了一系列教研活動(dòng)，促使教師學(xué)習(xí)課改精神和理念，積極鉆研新教材，推動(dòng)課程改革深入進(jìn)行，積極支持老師參與“國培培訓(xùn)”等。

3、嚴(yán)格執(zhí)行“減負(fù)”規(guī)定，向課堂教學(xué)要效益。學(xué)校要求每位教師要樹立“四十分鐘質(zhì)量意識(shí)”，充分利用好課堂教學(xué)平臺(tái)和優(yōu)質(zhì)教育資源，切實(shí)提高教學(xué)質(zhì)量。任課教師都能夠結(jié)合專業(yè)和學(xué)科特點(diǎn)，提升自己的專長(zhǎng)，為全面提高教學(xué)質(zhì)量發(fā)揮應(yīng)有的作用。同時(shí)改進(jìn)教學(xué)方式和學(xué)習(xí)方式，引導(dǎo)學(xué)生自主、合作、探究學(xué)習(xí)，注重培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)習(xí)能力、獨(dú)立思考能力、創(chuàng)新能力和實(shí)踐能力，發(fā)展學(xué)生的個(gè)性特長(zhǎng)，取得較好的效果。

二、強(qiáng)化師風(fēng)師德建設(shè)，促進(jìn)校園和諧發(fā)展

教師的素質(zhì)直接影響著學(xué)風(fēng)和校風(fēng)，教師的形象直接關(guān)系著學(xué)生素質(zhì)的培養(yǎng)。，本，以“愛崗興教，正風(fēng)肅紀(jì)”師德師風(fēng)大討論為契機(jī)，深抓師德師風(fēng)教育。

1、領(lǐng)導(dǎo)重視，抓住思想教育不放松。縣、中心校教師績(jī)效工資考核實(shí)施意見等，要求教師在平時(shí)的教學(xué)工作中時(shí)時(shí)嚴(yán)格要求自己，時(shí)時(shí)自我反省，做學(xué)生的表率。

2、營(yíng)造良好氛圍，注重思想教育實(shí)效。為了做好教師政治思想工作，學(xué)校采取多種形式，理論聯(lián)系實(shí)際，努力提高教師的政治思想道德素質(zhì)。通過堅(jiān)持全校教師周一政治學(xué)習(xí)制度，提高教師的政治理論水平和貫徹執(zhí)行黨的教育方針政策水平，在校內(nèi)營(yíng)造一種政治思想教育的良好氛圍。

3、開展師德培訓(xùn)，塑造教師為人師表的良好形象。學(xué)校有針對(duì)性地提出了幾點(diǎn)要求，一是要求全體教師愛護(hù)關(guān)心學(xué)生，蹲下走近學(xué)生的心靈，和學(xué)生做知心朋友、和學(xué)生的家長(zhǎng)交朋友，不準(zhǔn)冷嘲熱諷傷害家長(zhǎng)，更不準(zhǔn)教師訓(xùn)斥家長(zhǎng)；二是嚴(yán)禁教師體罰和變相體罰學(xué)生；三是禁止教師私自為學(xué)生亂訂刊、亂收費(fèi)補(bǔ)課。

4、師德師風(fēng)建設(shè)與考核、教育教學(xué)管理等師資隊(duì)伍建設(shè)的其他內(nèi)容有機(jī)結(jié)合起來，以期促進(jìn)師德師風(fēng)建設(shè)的各項(xiàng)措施落到實(shí)處。通過開展師德師風(fēng)自查活動(dòng)，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、教師進(jìn)一步轉(zhuǎn)變了工作作風(fēng)，提高了辦事效率，文明執(zhí)教，優(yōu)質(zhì)服務(wù)于學(xué)生。學(xué)生、學(xué)生家長(zhǎng)對(duì)教師工作的滿意度大幅度提高。

三、發(fā)揮“家長(zhǎng)學(xué)?！钡穆毮?，為隔代管的祖輩更新教育觀念和教育方法。

由于時(shí)代不同，老人的知識(shí)和思想觀念有些落后，往往只有良好的愿望，但效果未必好，為了孩子的健康成長(zhǎng)也讓祖輩多學(xué)一點(diǎn)育人知識(shí)。學(xué)校要求各位教師加強(qiáng)與留守學(xué)生父母或監(jiān)護(hù)人的交流與溝通；學(xué)校加強(qiáng)對(duì)貧困留守學(xué)生的資助工作；以“家長(zhǎng)學(xué)校”為平臺(tái)，建立關(guān)愛經(jīng)驗(yàn)交流制度，召開學(xué)生家長(zhǎng)會(huì)，進(jìn)行經(jīng)驗(yàn)交流，不斷探索新方法、新措施，提高對(duì)學(xué)生的教育管理水平。

四、加強(qiáng)學(xué)校安全和后勤服務(wù)工作，強(qiáng)化安全管理責(zé)任 學(xué)校安全直接關(guān)系到廣大師生的生命安全，關(guān)系到社會(huì)和諧穩(wěn)定。學(xué)校后勤部門本著服務(wù)于教育教學(xué)工作的原則，力創(chuàng)造優(yōu)美舒適的校園環(huán)境，為教育教學(xué)提供安全保障，盡心盡力做好后勤服務(wù)工作。

1、堅(jiān)持常規(guī)工作不放松，確保教育教學(xué)的正常進(jìn)行。①、開學(xué)初及時(shí)發(fā)放了辦公用品；檢修了樓梯道和各教室照明設(shè)施的；維修了學(xué)生損壞窗戶玻璃；及時(shí)修剪花草樹木；做好開學(xué)典禮和校內(nèi)運(yùn)動(dòng)會(huì)的準(zhǔn)備等。

②、對(duì)各科室、各班級(jí)的財(cái)產(chǎn)和物品進(jìn)行核查并登記入冊(cè)，落實(shí)固定資產(chǎn)的管理工作。本學(xué)期分兩次對(duì)學(xué)生使用的課桌凳進(jìn)行了清理統(tǒng)計(jì)，在用的、閑置的、損壞的都做了詳細(xì)的統(tǒng)計(jì)并存放。

③、平時(shí)不定期對(duì)學(xué)校電器進(jìn)行安全檢查，并將檢查記錄進(jìn)行匯總，發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)維修。同時(shí)，對(duì)學(xué)生損壞的課桌椅、門、鎖、窗、水電進(jìn)行維修。

④、積極配合各科室的工作，如學(xué)校的期中、期末考試、開學(xué)典禮、文藝演出、地震逃生演練等活動(dòng)，總務(wù)處都全力以赴，做好服務(wù)，保證各類活動(dòng)正常有序進(jìn)行。

2、強(qiáng)化安全意識(shí)，緊抓安全工作不放松。

①開學(xué)初，簽訂了教職工特別是班主任安全目標(biāo)責(zé)任

書。

②對(duì)學(xué)校教學(xué)設(shè)施、體育設(shè)施、電路等，不定期進(jìn)行了檢查，發(fā)現(xiàn)問題，及時(shí)整改。

③進(jìn)一步完善了各項(xiàng)安全制度和應(yīng)急預(yù)案。

④加強(qiáng)門衛(wèi)安全保衛(wèi)工作，嚴(yán)格執(zhí)行學(xué)校各項(xiàng)管理制度，認(rèn)真履行職責(zé)，嚴(yán)禁閑雜人等進(jìn)入校園，確保校園安全。

五、工作中存在的不足和努力方向

回顧一年來的工作，每一項(xiàng)成績(jī)的取得都離不開全體成員的共同努力，我們?cè)诳吹匠煽?jī)的同時(shí)，更需要冷靜地進(jìn)行反思：我們認(rèn)為在學(xué)生思想、行為習(xí)慣養(yǎng)成上還應(yīng)不斷加強(qiáng)教育督促；教育觀念、教學(xué)方式方法、工作能力、管理水平和師德等方面還需要我們?nèi)ゲ粩嘧晕艺J(rèn)識(shí)、自我提高；隨著績(jī)效工資的改革，學(xué)校的各項(xiàng)考核獎(jiǎng)勵(lì)制度等需要調(diào)整修改完善，以真正起到激發(fā)全體教師的工作積極性作用。

總之，前途是光明的，道路是曲折的。今后我們將繼續(xù)在上級(jí)主管部門的領(lǐng)導(dǎo)下，在科學(xué)發(fā)展觀和新課程理念的指引下，緊抓機(jī)遇，上下一心，迎難而上，銳意進(jìn)娶開拓創(chuàng)新，力爭(zhēng)教育教學(xué)各項(xiàng)工作有更大的突破。

長(zhǎng)社逸夫小學(xué) 2018、1、10