第一篇：學(xué)校總結(jié)

太平小學(xué)2009—2010學(xué)年度第二學(xué)期工作總結(jié)

本學(xué)期以以提高教育教學(xué)質(zhì)量為核心，以養(yǎng)成教育為主線，以培養(yǎng)能力為根本，以課程改革全面推進(jìn)素質(zhì)教育，努力辦好人民滿意的基層學(xué)校；注重科學(xué)、規(guī)范管理，加強(qiáng)師德教育，重視隊伍建設(shè)，努力構(gòu)建“和諧校園”；緊緊圍繞市局工作要求，扎實開展各項工作。在市教育局的關(guān)心指導(dǎo)下，在全體教師的共同努力下，比較圓滿地完成了各項預(yù)定目標(biāo)?，F(xiàn)就本學(xué)期的工作總結(jié)如下：

一、加強(qiáng)師德師風(fēng)建設(shè)，樹立良好師德形象

鑒于太平特殊的社會背景和復(fù)雜的人際關(guān)系，特殊的人文環(huán)境影響，建立師德考核評價制度，開展師德系列教育活動，繼續(xù)組織教師認(rèn)真學(xué)習(xí)科學(xué)發(fā)展觀、教育教學(xué)的法律法規(guī)和政治理論，努力提高教師的政治理論水平和思想覺悟，建立師德高尚的師資隊伍。

1、繼續(xù)做好黨建工作。加強(qiáng)黨支部建設(shè)，充分發(fā)揮黨總支部的戰(zhàn)斗堡壘作用，建立保持共產(chǎn)黨員先進(jìn)性和一個黨員一面旗幟。積極發(fā)展新黨員，對入黨積極分子和預(yù)備黨員加大考察力度，促進(jìn)他們的盡快成長起來。

2、加強(qiáng)干部隊伍建設(shè)和制度建設(shè)。利用例會等強(qiáng)化學(xué)校行政成員的協(xié)作意識、服務(wù)意識和開拓創(chuàng)新、敢于負(fù)責(zé)、追求卓越的精神，強(qiáng)化全校一盤棋的大局意識，增強(qiáng)工作的主動性、積極性和執(zhí)行學(xué)校策略的自覺性、堅定性。加強(qiáng)班主任和輔導(dǎo)員隊伍建設(shè)，組織開展班主任工作業(yè)務(wù)培訓(xùn)、經(jīng)驗交流，開展評選“優(yōu)秀班主任”和“優(yōu)秀輔導(dǎo)員”活動，繼續(xù)完善、落實學(xué)校的各項制度。

3、加強(qiáng)政治理論學(xué)習(xí)。組織好每周政治學(xué)習(xí)，重點學(xué)習(xí)科學(xué)發(fā)展觀、法律法規(guī)和有關(guān)師德建設(shè)的文件及優(yōu)秀教師的感人事跡等。全體教師除了要認(rèn)真參加集中學(xué)習(xí)活動外，還加強(qiáng)自學(xué)，進(jìn)一步理解教師職業(yè)的深刻內(nèi)涵。恪守《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》，認(rèn)真貫徹執(zhí)行《師德承諾內(nèi)容》的各項規(guī)定，樹立典型，弘揚正氣，促進(jìn)廣大教師轉(zhuǎn)變教育觀念，依法從教，提高教師政治思想素質(zhì)和職業(yè)道德水平。

4、積極開展師德教育活動。學(xué)校黨支部、行政、工會、少先大隊圍繞師德建設(shè)的重點，積極開展有關(guān)教育活動：繼續(xù)開展“學(xué)規(guī)范、強(qiáng)師德、樹形象”主題教育，積極引導(dǎo)教師確立“嚴(yán)謹(jǐn)教學(xué)、敬業(yè)愛崗、樂業(yè)愛生、甘于奉獻(xiàn)、廉潔從教”的人生觀。嚴(yán)格師德考核評價制度。按照師德評價標(biāo)準(zhǔn)對教師進(jìn)行師 德考核，并將師德考核結(jié)果同時作為教師獎勵性績效工資發(fā)放、教師年度考核、評先評優(yōu)、職稱評聘的重要依據(jù)。本年度，學(xué)校依據(jù)師德考核評選出9位師德標(biāo)兵。

5、加強(qiáng)班主任隊伍建設(shè)，提高班主任素質(zhì)。繼續(xù)推行每月一次的班主任例會制度，通過介紹經(jīng)驗與學(xué)習(xí)培訓(xùn)等形式，組織班主任進(jìn)行工作研討，加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)和案例分析，提高管理水平和服務(wù)意識。規(guī)范班主任月評考核制度。每月進(jìn)行班級常規(guī)管理評比及各項活動的評比，綜合評價班主任的工作業(yè)績，每月及時反饋，查漏補(bǔ)缺。

6、積極開展培訓(xùn)，推動學(xué)校輔導(dǎo)員隊伍建設(shè)。為提升各輔導(dǎo)員的業(yè)務(wù)水平，學(xué)校充分利用校本資源，積極開展校本培訓(xùn)，有效推動學(xué)校輔導(dǎo)員班主任隊伍建設(shè)。開展了主題隊會觀摩活動，讓隊員們受到了愛國主義教育和熏陶。

二、重視思想道德教育，塑造學(xué)生健全人格

本學(xué)期，我校德育工作在上級領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心、學(xué)校黨政的指導(dǎo)下，在全體師生的共同努力下，尤其是班主任的支持配合下，各項工作緊緊圍繞堅持以科學(xué)發(fā)展觀為統(tǒng)領(lǐng)，以“辦人民滿意教育，做人民滿意教師”為宗旨，把以德治校、以德育人作為學(xué)校德育工作的核心，突出“開啟心智，塑造人格，讓每一位學(xué)生都得到自主發(fā)展”的辦學(xué)理念，開展了一系列有效的德育活動，取得了一定的工作成效。

（一）抓好一條主線，堅持常規(guī)教育。

1、繼續(xù)發(fā)揮國旗下講話這一德育陣地的作用，做到學(xué)期初統(tǒng)籌安排，結(jié)合主題落到實處，突出重點，有的放矢，對學(xué)生進(jìn)行良好思想道德的熏陶、激勵、內(nèi)化，并形成良好的道德品質(zhì)。

2、播下感恩和愛的種子，讓心靈開出最美的花。我校在三、八婦女節(jié)、母親節(jié)、父親節(jié)期間開展了感恩教育，通過召開一次班會、出一期黑板報、寫一篇作文、做一件家務(wù)事等形式，對學(xué)生進(jìn)行感恩的教育。弘揚雷鋒精神，傳遞愛心火炬。舉行“弘揚雷鋒精神，傳遞愛心火炬”主題班會。班會采取師生交流、生生交流等形式，宣傳弘揚雷鋒精神。一個個故事，就是一次次心靈的收獲。同學(xué)們表示，要以雷鋒為榜樣，時時學(xué)“雷鋒”，事事做“雷鋒”，讓“雷鋒精神之花”開滿校園。

（二）突出一個重點，強(qiáng)化養(yǎng)成教育。

1、從小就開始并加強(qiáng)文明禮儀教育，是培養(yǎng)一個健全人的最基本的要求。我校一直以來都把培養(yǎng)文明禮儀行為習(xí)慣作為學(xué)校德育工作的重要內(nèi)容之一，作為德育的主旋律。尤其是小學(xué)階段，養(yǎng)成良好的文明禮儀習(xí)慣，即為孩子收獲良好命運播下了一顆優(yōu)良的種子。為了進(jìn)一步加強(qiáng)行為規(guī)范教育，促進(jìn)學(xué)生行為規(guī)范的內(nèi)化，樹立實小學(xué)生的新形象，本學(xué)期，我校繼續(xù)強(qiáng)化五項常規(guī)評比，積極開展文明禮儀教育月活動，開展形式多樣的主題教育，制定班級文明公約，進(jìn)行班級“文明之星”、“校園之星”評比。

2、積極開展綠色校園創(chuàng)建活動。在植樹節(jié)即將來臨之際，少先隊開展“愛綠護(hù)綠”主題活動。老師不但向同學(xué)們介紹了植樹節(jié)的由來，而且積極向?qū)W生宣傳綠色環(huán)保理念，鼓勵學(xué)生在家園附近種下一棵小樹，開展“我和小樹一起成長”活動；同時倡導(dǎo)同學(xué)們爭當(dāng)“愛綠護(hù)綠”小使者，用實際行動愛護(hù)美化我們的家園。

3、心向云南，情系玉樹，大愛無疆。為表達(dá)全體師生對云南干旱災(zāi)區(qū)人民的關(guān)心和支持，少先隊組織開展了“捐贈一元錢，情系彩云南”主題班會。大家紛紛慷慨解囊，踴躍捐款，共收捐款3400余元。地震無情，人有有愛。4月30日下午，各班舉行了“情系彩云南”主題班會，沉痛哀悼在玉樹地震中死難的同胞。同學(xué)們含著眼淚，以不同的方式表達(dá)對玉樹災(zāi)區(qū)的關(guān)心，對遇難同胞的哀思。

三、全面優(yōu)化教科研，穩(wěn)步提高教育教學(xué)質(zhì)量

本學(xué)期繼續(xù)以教研科學(xué)化為方向，以課程改革為重心，以提高教學(xué)質(zhì)量為目標(biāo)，以提升教師專業(yè)素質(zhì)為關(guān)鍵，以解決課堂教學(xué)問題為突破口，全面優(yōu)化教育教學(xué)管理，穩(wěn)步提高教育教學(xué)質(zhì)量。

（一）嚴(yán)格教學(xué)常規(guī)，優(yōu)化過程管理。

切實加強(qiáng)對教學(xué)全過程的嚴(yán)格檢查、監(jiān)控，做到強(qiáng)化平時,注重課堂教學(xué)的有效性,重點放在認(rèn)真?zhèn)湔n、認(rèn)真上課、認(rèn)真輔優(yōu)轉(zhuǎn)差，大面積提高課堂教學(xué)質(zhì)量上。

1、堅持階段性教學(xué)常規(guī)檢查。根據(jù)學(xué)校工作計劃，依據(jù)市教研室要求，教導(dǎo)處組織人員三次對教師教學(xué)常規(guī)進(jìn)行檢查。及時通報檢查情況，促進(jìn)教師教學(xué)規(guī)范化。

2、加強(qiáng)質(zhì)量監(jiān)控。為了學(xué)生身心健康成長，學(xué)校嚴(yán)格控制學(xué)生考試次數(shù)，提高檢測的針對性。繼續(xù)加強(qiáng)對期中考試的規(guī)范管理。為嚴(yán)把試卷質(zhì)量關(guān)，學(xué)校組織安排各學(xué)科帶頭人出卷，并請教研室領(lǐng)導(dǎo)把關(guān)，同時采取同年級異班監(jiān)考，同年級同學(xué)科流水批閱等形式，讓教師了解半學(xué)期來學(xué)生掌握新知的真實情況，在與平行班的比較中，反思自身教學(xué)中存在的問題，利于進(jìn)一步改進(jìn)、提高。一份耕耘，一份收獲，在市級三年級監(jiān)測，我校獲分會語文第二，數(shù)學(xué)、英語第一的好成績，期末統(tǒng)考我校總分居全市鄉(xiāng)鎮(zhèn)第二，小升初我校居全市第。

（二）扎實推進(jìn)校本研修，促進(jìn)教師專業(yè)成長。

堅持以高效課堂為基礎(chǔ)，以課題研究為突破，豐富校本教研活動，引領(lǐng)教師專業(yè)成長，促進(jìn)教師隊伍建設(shè)。

1、加強(qiáng)高效課堂研究，提高課堂教學(xué)效率。成功舉辦了“每人一課”活動。本次活動歷時兩周，共安排了二十余節(jié)整合課，涉及語文、數(shù)學(xué)、英語、品德與社會四個學(xué)科。上課教師都充分發(fā)揮多媒體教學(xué)的輔助作用，做到適時、適度?；顒咏Y(jié)束后，擇優(yōu)推薦參加市級評選。加強(qiáng)對“走出校門”的各類公開課深入指導(dǎo)和研究。充分發(fā)揮集體的智慧，實行同行互助，對“走出校門”的各類公開課深入研究、打磨，使上課和聽課教師的授課技能和素質(zhì)同時得到提升。

2、以課題為抓手，提升教研能力。學(xué)校組織中青年教學(xué)能手，結(jié)合教學(xué)實際，申報了《農(nóng)村小學(xué)語文課堂教學(xué)有效性的研究》實驗課題，被滁州教育主管部門批準(zhǔn)立項。

3、走出校門，引領(lǐng)研修。教師的專業(yè)化成長需要理論的引領(lǐng)、專家的指導(dǎo)和同仁的幫助提攜。讓教師走出校門，走近專家，有助于開闊視野，更有助于引領(lǐng)教師參與研修。一學(xué)期來，學(xué)校為教師提供各種機(jī)會學(xué)習(xí)培訓(xùn)，對教師的發(fā)展和提升搭建了有力的平臺。

（三）開展豐富多彩的“第二課堂”活動，注重學(xué)生全面發(fā)展。

1．繼續(xù)抓好語言文字規(guī)范化工作，弘揚祖國優(yōu)秀的傳統(tǒng)文化。組織學(xué)生參加第二屆全國學(xué)生規(guī)范漢字書寫大賽，上交書法作品十幾件。語文教研組開展的“中華古詩文誦讀比賽”活動，弘揚了中國傳統(tǒng)文化，使同學(xué)們領(lǐng)略古代詩詞的藝術(shù)魅力。各班級還運用黑板報、主題班會等形式開展相應(yīng)的活動，形成了良好的學(xué)習(xí)祖國語言文字的氛圍。

2、強(qiáng)化體育鍛煉，增強(qiáng)學(xué)生體質(zhì)。繼續(xù)組織開展好“我參與·我快樂·我健康”大課間活動，并加強(qiáng)期間的指導(dǎo)和管理。

四、做好后勤保障工作，加強(qiáng)安全防范，打造平安校園

（一）齊抓一個難點，凸顯安全教育。

1、加強(qiáng)教師安全培訓(xùn)工作。為增強(qiáng)教師安全防范意識，進(jìn)一步提升教師安全防范水平，5月10日，我校召開了以“增強(qiáng)師生防范意識，營造校園安全環(huán)境”為主題的安全維穩(wěn)專題培訓(xùn)會，潘村鎮(zhèn)派出所曹胡兵所長、沈警官等應(yīng)邀到會為全體教師進(jìn)行專題培訓(xùn)。他們從專業(yè)的角度對安全防范的方法、技能以及火災(zāi)的處理方法、報警、逃生技能等方面進(jìn)行了詳細(xì)的講解。

2、珍愛生命，崇尚科學(xué)。3月29日是全國第十五個安全教育日，學(xué)校邀請曹胡兵所長給全體師生上了一節(jié)生動的反邪教警示教育課，并向全校師生開展了反邪教展板展覽活動。通過系列活動，同學(xué)們對邪教危害已經(jīng)有了深刻認(rèn)識，紛紛表示一定不聽、不信、不傳。

3、積極開展安全教育培訓(xùn)日活動。為進(jìn)一步強(qiáng)化師生的安全教育，提高防范自救能力，結(jié)合緬懷5、12汶川地震遇難同胞，學(xué)校確定了5月10日至21日為專項安全教育培訓(xùn)日。在安全教育培訓(xùn)日期間，學(xué)校多形式開展安全教育，加強(qiáng)對學(xué)生防范能力的教育和培養(yǎng)。首先是完善學(xué)生活動安全管理制度，對學(xué)生出操、入學(xué)放學(xué)、課間活動、戶外活動提出明確要求并張貼上墻，各班加強(qiáng)宣傳教育，確保學(xué)生一切活動安全有序；其次是層層簽訂安全責(zé)任狀，提高教師的安全意識和防范能力。

4、開展安全教育征文評比活動。學(xué)校還結(jié)合有關(guān)活動，開展了安全教育征文評比活動，征文圍繞“安全教育”這一主題，聯(lián)系日常學(xué)習(xí)生活中的見聞、實踐，闡述著安全第一、生命第一的道理。

（二）加強(qiáng)護(hù)校值日，重視安全防范。

1、安全工作是我校管理工作的一項重要內(nèi)容，學(xué)校行政人員每天輪流巡視檢查校園，發(fā)現(xiàn)較大的安全隱患，認(rèn)真做好記錄，并及時制定整改方案和防范措施。

2、加強(qiáng)校園值班護(hù)導(dǎo)管理，建立來人登記制度。堅持工作日的護(hù)導(dǎo)值日和周末行政值日制度，加強(qiáng)校園巡視，校領(lǐng)導(dǎo)每天堅持二十四小時開手機(jī)，做到“學(xué) 5 校安全，警鐘長鳴”。

（三）積極防控流行疾病，重視生命質(zhì)量。

在本學(xué)年度的工作中，多次組織利用宣傳專欄宣傳各種疾病的預(yù)防知識，利用升國旗儀式進(jìn)行“遠(yuǎn)離危險，珍愛生命”，“春季疾病的預(yù)防”，“預(yù)防甲型流感H1N1知識”講座，發(fā)放甲型流感H1N1預(yù)防知識宣傳單，教育學(xué)生和家長掌握甲型流感H1N1疾病的基本預(yù)防措施，在甲型流感H1N1及風(fēng)疹、麻疹疾病流行期間，學(xué)校及時購置藥物，要求各班每天做好晨檢和記錄工作，并堅持做好對校園、教室、辦公室、樓梯過道、廁所等處的消毒工作，把疾病控制在萌芽狀態(tài)。

（四）讓后勤保障工作服務(wù)學(xué)生，服務(wù)教學(xué)。

1、認(rèn)真做好開學(xué)籌備工作，利用寒暑假及雙休日、節(jié)假日對學(xué)校學(xué)校房屋、課桌凳、水電設(shè)施、圍墻、校園下水道、黑板、電風(fēng)扇進(jìn)行維修，分發(fā)好教學(xué)用具，配備好教學(xué)用品，為學(xué)校正常開學(xué)做了充分的準(zhǔn)備。

2、管理校產(chǎn)校具，做好學(xué)生理賠工作，踏實做好教科書循環(huán)使用的管理工作，日常工作中督促班主任對學(xué)生進(jìn)行愛護(hù)公物的教育，使校產(chǎn)損失降低到最低限度。

3、加強(qiáng)財務(wù)的管理，規(guī)范收費行為，定期對財務(wù)運行狀況分析。堅持勤儉辦學(xué)，嚴(yán)格履行政府采購制度和財務(wù)制度，讓有限的義務(wù)保障經(jīng)費發(fā)揮最大效益。

4、繼續(xù)加強(qiáng)圖書室、實驗室等教學(xué)資源的使用和管理，充分發(fā)揮它們在教育教學(xué)中的作用。電教設(shè)備、各室的使用要認(rèn)真、及時做好記載。

五、其他工作

1、實行校務(wù)公開，加大工作透明度。為了使學(xué)校工作更加公開、公正、透明，學(xué)校對經(jīng)費使用情況、教師晉職、評優(yōu)評先、黨費收支、教職工考勤、困難職工捐助等都采用了公示或公布的方式，堅持重大事件集體討論、商議，達(dá)成共識，使每位教職工及時了解學(xué)校工作動態(tài)，并配合學(xué)校做好一切工作。

2、繼續(xù)按照《安徽省義務(wù)教育階段學(xué)籍管理規(guī)定》，做好學(xué)生規(guī)范入學(xué)、轉(zhuǎn)學(xué)、休學(xué)、畢業(yè)等手續(xù)，建立完善的管理檔案，繼續(xù)全面實行學(xué)籍管理電子化。

3、將關(guān)愛“留守兒童”的工作落到實處。我校積極整合學(xué)校各項資源，采取多種形式，開展豐富多彩的教育活動。5月20日，開展了以“共享陽光，快樂成長”為主題的留守兒童關(guān)愛活動，祝愿每一位留守學(xué)生學(xué)習(xí)進(jìn)步，快樂成長！

六、付出努力，收獲成果

本學(xué)期，老師認(rèn)真對待每一項最平常的工作，把最平常的工作做得不平常，把最普通的工作做得不普通，在各項的活動中取得了一定的成績。雖然取得了一些令人矚目的成績，但距離社會、家長和學(xué)生對學(xué)校優(yōu)質(zhì)教育的需求還存在一定差距。新學(xué)年要繼續(xù)加大教學(xué)教研的力度，爭取更上一層樓。

七、努力方向

1、鑒于學(xué)校師資力量的薄弱，年齡的老化，教法的陳舊，學(xué)校要加大校本培訓(xùn)，要走出去，多聽多看多學(xué)，做到與時俱進(jìn)，不甘落后。

2、學(xué)校的辦學(xué)條件沒有得到根本的改善，在一定程度上制約著學(xué)校的發(fā)展和教育質(zhì)量的提升，給學(xué)校的安全管理帶來了一定的難度，校園安全責(zé)任重大，安全防范舉措難以全部落實到位。

3、常規(guī)管理、教研工作有待提升和加強(qiáng)。學(xué)校德育、教學(xué)、教研還存在著明顯的不足，教育教學(xué)的過程管理，教研工作的全方位管理以及實效性的提升都還存在著值得改進(jìn)的地方，需要在今后進(jìn)一步加以改進(jìn)。

太平中心小學(xué)

2010-7-1

第二篇：2011學(xué)校總結(jié)

2011學(xué)年第一學(xué)期學(xué)校工作總結(jié)

本學(xué)期學(xué)校工作以育人為本、德育為先,依法治校,堅持內(nèi)涵發(fā)展,狠抓常規(guī)管理,強(qiáng)化教學(xué)研究工作,推進(jìn)了學(xué)校的和諧科學(xué)發(fā)展，努力創(chuàng)辦人民滿意的學(xué)校。本學(xué)期重點做了以下工作：

一、德育工作

(一)強(qiáng)化德育管理——管理育人

1.建立德育管理常規(guī),嚴(yán)密德育管理過程

2.建立了學(xué)生參與管理的機(jī)制,培養(yǎng)學(xué)生自我管理自我教育的能力。

3.本學(xué)期重點推進(jìn)“文明校園”系列活動，期末評出了5個文明班級及各年級的文明之星。活動過程全員參與，活動結(jié)果喜人：學(xué)校環(huán)境更衛(wèi)生了，學(xué)生課間更文明了！文明校園活動作為我校的一項長期工作將繼續(xù)進(jìn)行下去。

(二)營造良好的德育氛圍——環(huán)境育人

學(xué)校經(jīng)過暑期的教學(xué)樓改造工程后,校園環(huán)境、教學(xué)設(shè)備煥然一新。優(yōu)美舒適的環(huán)境給師生員工帶來一份好心情，工作積極性更高了，干勁更足了！

(三)開展豐富多彩的活動——活動育人

我校把豐富多彩的活動作為德育的有效載體,每學(xué)期都有計劃地開展一系列教育活動,在活動中實現(xiàn)了育人的目的。

1.結(jié)合重大節(jié)日紀(jì)念日開展活動

九月組織開展了尊師重教活動。

十月組織開展了愛國系列活動

2.開展專題教育活動

(1)安全教育活動月

十月為安全教育活動月,活動以提高遵紀(jì)守法意識、安全伴我快樂成長為主題,加大學(xué)習(xí)相關(guān)法律知識力度,加強(qiáng)法制教育宣傳工作。本學(xué)期無重大安全事故發(fā)生。

(2)扎實開展養(yǎng)成教育活動

為切實開展“育有教養(yǎng)之人”的養(yǎng)成教育,學(xué)校專門建立了領(lǐng)導(dǎo)小組,由校長親自掛帥,制定切實可行的方案、細(xì)則,充分發(fā)揮班主任主導(dǎo)作用,課堂育人、環(huán)境育人、活動育人,讓學(xué)

生養(yǎng)成良好的做人習(xí)慣、做事習(xí)慣、學(xué)習(xí)習(xí)慣,懂得先成人后成才的做人理念,基本實現(xiàn)了學(xué)校教育的育人目標(biāo)。

(四)本學(xué)期召開了兩次年級段家長會,做到了精心安排,組織得力,達(dá)到了家?；ヂ?lián)的效果。

三、教學(xué)工作

(一)教學(xué)服務(wù)常規(guī)工作

1、做好開學(xué)初的各項準(zhǔn)備工作,認(rèn)真做好新生的入學(xué)考試工作。

2、抓好教學(xué)常規(guī)的管理工作。嚴(yán)格按省頒課程計劃編排好課表,開足開齊課程,合理安排各類活動課程,進(jìn)一步落實減負(fù)措施。認(rèn)真組織期中考試、期末考試質(zhì)量分析,通過參加街道學(xué)科競賽活動,對品學(xué)兼優(yōu)的學(xué)生進(jìn)行表彰,樹立榜樣,推進(jìn)學(xué)風(fēng)建設(shè)。

(二)教學(xué)中心管理工作

狠抓課堂教學(xué),提高教學(xué)質(zhì)量。本學(xué)期繼續(xù)加強(qiáng)教研組建設(shè),充分發(fā)揮教研活動作用,充分發(fā)揮集體的智慧和力量,努力提高教師的理論水平和業(yè)務(wù)能力。教學(xué)業(yè)務(wù)領(lǐng)導(dǎo)經(jīng)常深入課堂聽課、了解教學(xué)情況、及時反饋,促進(jìn)課堂教學(xué)工作進(jìn)一步提高。

四、體育衛(wèi)生工作

1、我校定期開展豐富多彩的文化體育活動以豐富學(xué)生的業(yè)余文化生活。學(xué)校精心組織校級吉尼斯比賽，2011街道秋季田徑運動會，慶元旦運球比賽等,給學(xué)生搭建了充分展示自我的平臺讓每名學(xué)生感受到學(xué)習(xí)生活的快樂和自我價值的體現(xiàn)。

2、提升大課間和兩操質(zhì)量,充分利用大課間,指導(dǎo)訓(xùn)練廣播操。

3、學(xué)校代表隊參加街道運動會,取得了優(yōu)良的成績。

4、本學(xué)期的衛(wèi)生工作主要以防控秋季傳染病為中心,在這項工作中,學(xué)校按照上級的指示精神,制定了各項計劃和措施。班主任每天在學(xué)生入校時為學(xué)生晨檢，發(fā)現(xiàn)問題及時和上級有關(guān)部門和家長聯(lián)系,使得傳染病防控工作在我校得到了很好的落實,沒有出現(xiàn)任何重大問題。本學(xué)期的傳染病以腮腺炎及流感為主，未發(fā)生大面積傳染疫情。

2012.01.06

第三篇：學(xué)校總結(jié)

2010—2011學(xué)年第二學(xué)期

學(xué)校工作總結(jié)

緊張忙碌的一學(xué)期已經(jīng)結(jié)束，在教育局、鎮(zhèn)教委的正確領(lǐng)導(dǎo)下，通過全體教師的努力，圓滿完成了學(xué)校各項工作。下面就將本學(xué)期學(xué)校各項工作的開展情況進(jìn)行總結(jié)，以使今后的工作更具有連續(xù)性、發(fā)展性。

一、努力做好“兩基”迎國檢自查準(zhǔn)備工作。

“十二五”開局之年，教育工作就要準(zhǔn)備接受國家對甘肅省“兩基”工作的驗收。為確保此項工作順利開展，從市政府高度重視、教育局精心組織開始，學(xué)校動員全體師生的力量，對所轄嘉峪關(guān)市峪泉鎮(zhèn)嘉峪關(guān)村的教育情況進(jìn)行了細(xì)致的摸底調(diào)查，對轄區(qū)人口的基本情況做到賬冊清、人員明。建立了義務(wù)教育階段人員信息庫，為更好的實施義務(wù)教育打下了堅實的基礎(chǔ)。

對學(xué)校歷年來的教育情況做了細(xì)致的整理建檔工作，從綜合資料、普及程度、教師隊伍建設(shè)、辦學(xué)條件、教育經(jīng)費、教育質(zhì)量、學(xué)校安全、掃盲鞏固和農(nóng)民實用技術(shù)培訓(xùn)等八個方面進(jìn)行梳理，充實了檔案資料，為迎接國家檢查做好了準(zhǔn)備。

二、繼續(xù)把課堂教學(xué)作為工作的重點，為學(xué)校發(fā)展提供根本保障。學(xué)校貫徹一直以來秉承的“教學(xué)是主任務(wù)，課堂是主陣地，處處開花，處處結(jié)果”的目標(biāo)，全方位提高教學(xué)質(zhì)量。

學(xué)校能發(fā)揮專業(yè)教師的優(yōu)勢，合理安排課程。尤其確保英語、美術(shù)、音樂、計算機(jī)等專業(yè)課程的有效實施。學(xué)校努力讓有特長的教師得以發(fā)揮——王琳老師英語教學(xué)、李玲老師培養(yǎng)學(xué)生美術(shù)素養(yǎng)、徐靜和黃昱霄老師重點探索音樂課

教學(xué)、蔣彥軍和董麗花老師抓信息技術(shù)教學(xué)、何志林老師主抓學(xué)生體育鍛煉??學(xué)校在師資方面的配備全面，只要發(fā)揮出正常水平，就能促進(jìn)學(xué)校整體工作的提高。

在開展的其他教育活動中，我校參加的小學(xué)生足球賽獲得了全市第六名；參加的嘉峪關(guān)市中小學(xué)生田徑運動會獲得了團(tuán)體總分第三名；我校何志林老師被教育局評為“優(yōu)秀教練員”。開展的繪畫活動中，我校多名學(xué)生參加了嘉峪關(guān)市第二屆書法繪畫作品展，李玲老師被評為“優(yōu)秀指導(dǎo)教師”。

三、加強(qiáng)政治學(xué)習(xí)，提高教師對教育事業(yè)的熱愛。

通過組織學(xué)習(xí)十二五發(fā)展規(guī)劃綱要，全校教師對教育的發(fā)展前景有了更加清楚的認(rèn)識。

學(xué)校在平時工作中認(rèn)真詳實的記載了教師各方面的情況，嚴(yán)格按照績效考核細(xì)則要求對教師進(jìn)行了量化打分，為績效工資改革提供了最全面的第一手資料。

在鎮(zhèn)教委的統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)下，我校順利完成利此項工作。

四、建立健全學(xué)校檔案資料，逐步推進(jìn)規(guī)范化辦學(xué)進(jìn)程。

結(jié)合“兩基”迎國檢工作的開展，在原有檔案的基礎(chǔ)上，根據(jù)教育發(fā)展現(xiàn)階段的具體要求，學(xué)校建立了完善系統(tǒng)的資料管理體系，向“管理出效益、管理出成績”邁出了堅實的步伐。

五、積極完成學(xué)校建設(shè)方面的任務(wù)。

長期以來，學(xué)校始終堅持“安全重于泰山”的傳統(tǒng)，在學(xué)校制度設(shè)施、學(xué)生教育、教師安全意識等方面形成了一整套行之有效的做法，為創(chuàng)建平安校園進(jìn)行了不懈的努力。

開校伊始，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)就和班主任按照慣例對校園內(nèi)的所有設(shè)備進(jìn)行了全面清查，對有可能存在的安全隱患進(jìn)行了排除。學(xué)校安全工作形成了每周一次大檢查、每天一次小檢查的習(xí)慣，時刻將學(xué)校財產(chǎn)、師生人身的安全放在心上，確保師生在安全祥和的環(huán)境中完成教學(xué)生活。

學(xué)生安全教育方面，少先隊和班主任攜手，利用主題隊會、專題講座等形式對學(xué)生進(jìn)行了涉及交通、防觸電、防溺水、防火、防疾病傳播、禁毒等多方面的教育，使學(xué)生樹立了正確的防范意識，建立了初步的自救逃生技能。此項工作已成為我校少先隊組織的常規(guī)要求，形成了常態(tài)。

通過上級領(lǐng)導(dǎo)的不懈努力，我校學(xué)生宿舍樓已基本竣工，現(xiàn)已進(jìn)入交工驗收環(huán)節(jié)，可望在下學(xué)期投入使用。

在消除D級危房工作方面，我校拆除了使用時間超過30年的幼兒園教室，對存在安全隱患的文化長廊、蘑菇亭等建筑予以徹底拆除。幼兒園建設(shè)已列入建設(shè)規(guī)劃。

為加快峪泉鎮(zhèn)教育發(fā)展，在市政府的支持下，我校教學(xué)樓被列為維修改造項目，現(xiàn)已進(jìn)入施工階段。

六、大力實施素質(zhì)教育，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展。

本校教師始終以“面向全體學(xué)生、面向每一個學(xué)生”的意識，在開設(shè)的所有課程中，不但注重學(xué)生基礎(chǔ)知識的學(xué)習(xí)，更加注重學(xué)生基本技能的培養(yǎng)，為實現(xiàn)學(xué)生德智體美全面發(fā)展而費盡了心血。

品德教育貫穿學(xué)校生活始終。對于本校學(xué)生來說，大多數(shù)屬于外來務(wù)工人員子女，少數(shù)民族（尤其是回族）也為數(shù)不少，個人習(xí)慣、品性有較大差異，對校紀(jì)校規(guī)的接受程度比較弱，相應(yīng)的就表現(xiàn)出有自私心理嚴(yán)重、群體觀念差、大局意識淡漠等現(xiàn)象，對全校風(fēng)氣有一定的影響。根據(jù)學(xué)生年齡特征，我校教師以《中小學(xué)生日常行為規(guī)范》為載體，通過耐心細(xì)致的講解和引導(dǎo)，使學(xué)生樹立了正確的是非觀、價值觀，對生活、學(xué)習(xí)有了正確的認(rèn)識。結(jié)合班會、晨會等時機(jī)，大力倡導(dǎo)學(xué)生養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和生活習(xí)慣，為達(dá)到“好習(xí)慣、益終身”的最終目的而努力。

開發(fā)智力是各科教學(xué)的共同目標(biāo)。從語文課中的思想感情體會，到數(shù)學(xué)邏輯思維的培養(yǎng)，加上科學(xué)課綜合知識的應(yīng)用，以及計算機(jī)課中信息資源的共享，諸多科目中都滲透著啟迪學(xué)生思維的目標(biāo)。我們堅信：學(xué)生的先天智力有差異，但后天的發(fā)展需求是共同的。本校老師在平時工作中，努力踐行“使每個學(xué)生都得到充足發(fā)展”的要求，通過深入淺出的課堂教學(xué)、豐富多彩的課間活動，最大限度的調(diào)動學(xué)生積極性，從而挖掘出孩子們無窮的智慧潛力。

使孩子擁有健康的體魄，就是擁有了生活的堅實基礎(chǔ)。我校堅持組織學(xué)生參加體育鍛煉，積極參加鎮(zhèn)、市級學(xué)生田徑運動會。在課間十分鐘、在活動課，我們積極鼓勵學(xué)生到操場去活動，玩乒乓球、打沙包、踢毽子、追逐游戲??讓學(xué)生在興趣盎然的活動中，既強(qiáng)健了體魄，又增強(qiáng)了熱愛生活的信念。

生活中處處美麗，要讓學(xué)生懂得去發(fā)現(xiàn)，去體會。以舞蹈、繪畫、合唱、下棋等興趣小組的為契機(jī)，讓學(xué)生在蹦蹦跳跳、載歌載舞、五顏六色的世界里，體驗生活的樂趣，為創(chuàng)造美好生活而勤奮學(xué)習(xí)。

七、工作中存在的不足及努力方向。1.現(xiàn)有的青年教師從教時間短，個人課堂教學(xué)水平有待進(jìn)一步提高，是今后很長一段時間的努力重點。

2.教師對工作的積極性、主動性有待進(jìn)一步提高。

3.4.學(xué)校管理工作還不夠規(guī)范，存在一定的漏洞，需要下大力氣改善。隨著建設(shè)工作的完成，相配套的管理將是我們摸索和嘗試的重點。

嘉峪關(guān)市峪泉鎮(zhèn)中心小學(xué)

二〇一一年七月十四日

第四篇：學(xué)?？偨Y(jié)

工作總結(jié)

羊年春季學(xué)期，讓吾難以忘記。皆因轉(zhuǎn)子骨折，民大（附屬醫(yī)院）手術(shù)相給。鋼板固定治療，與床相伴季余。經(jīng)歷人生苦難，光陰荏苒如許。

2015年對我來說是很艱難的，春季學(xué)期由于本人手術(shù)后需臥床靜養(yǎng)（根本無法翻動身子），因此請假了兩個月，一直到五一假后才拄著雙拐上班，請假期間學(xué)校一切工作經(jīng)請示領(lǐng)導(dǎo)同意后由李國志同志全權(quán)負(fù)責(zé)。年初開學(xué)工作碰到了很多難以想象的的困難，如因教師編制不足課程無法安排，校車營運困難等。特別是家長要求解決校車問題，否則要上訪。年初開學(xué)的一個多月時間里，名義上在休息，多半時間是在病床上接訪家長，加上身體上的病痛，那種艱辛真無法表達(dá)……

盡管困難重重，還是堅持下來了。我發(fā)自內(nèi)心的感謝李國志同志的不懈努力，感謝班子成員帶頭克服困難，感謝全體教職員工協(xié)力同心。我為有這樣的同事，這樣的教職員工而感到驕傲，雖然很苦澀，但一想到這支能吃苦的團(tuán)隊就會從心底里感到由衷的欣慰?；仡櫼荒陙淼墓ぷ?，雖然有很多遺憾，但我們戮力同心，克難前行，無愧于這個偉大的時代?，F(xiàn)總結(jié)如下：

一、常規(guī)管理抓過程

1、把德育工作放在首位，加強(qiáng)師德師風(fēng)教育，加強(qiáng)學(xué)生 行為習(xí)慣養(yǎng)成教育和訓(xùn)練，加強(qiáng)學(xué)生日常行為的動態(tài)監(jiān)管和自我管理，自我教育。

2、安全工作常抓不懈。加強(qiáng)了道路交通安全，食品衛(wèi)生安全等方面的宣傳教育活動，加強(qiáng)了流行病的預(yù)防與監(jiān)控；加強(qiáng)了校園安全防控和安全應(yīng)急演練工作，和家長、班主任、政教處、教務(wù)處、門衛(wèi)、值周教師、后勤工作人員簽訂了安全責(zé)任書；建立了學(xué)校晝夜值班巡查制度。安全工作做到了有制度、有方案、有預(yù)案、有檢查、有督辦、有記載、有檔案。

3、建起了“溫馨小屋”，開通了免費視頻電話?！皽剀靶∥荨惫ぷ鲗嵤Ｈ素?fù)責(zé)，檔案專柜存放，為留守學(xué)生創(chuàng)造出了良好的學(xué)習(xí)、生活環(huán)境。

4、建立了班級、學(xué)生及班主任考核制度。班級公共、個人衛(wèi)生，紀(jì)律、安全、“推普”等一日常規(guī)的落實情況，由政教處組織學(xué)生會干部考核到班到人，并做到一天一公布、一周一小結(jié)、一學(xué)期一總評，對做得好的班級實行雙周流動紅旗制。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、教師輪流值周，對評比結(jié)果在學(xué)期結(jié)束時納入對班級的綜合考核，并作為量化班主任工作考核的重要依據(jù)。

5、認(rèn)真做好宣傳報道工作。一年來，林丹丹、李國志等同志的32篇報道在恩施新聞網(wǎng)和鶴峰新聞網(wǎng)及鶴峰教育網(wǎng)上發(fā)表，其中《李橋青年社開展愛心捐贈》《六城同創(chuàng)——圖片新聞》的新聞在恩施日報上發(fā)表，《讓學(xué)生在充滿書香的校園里幸福成長》的新聞在恩施網(wǎng)絡(luò)電視臺播放。

6、學(xué)校“免費午餐”“營養(yǎng)改善計劃”工作，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)始終如一拿在手上，工作人員態(tài)度認(rèn)真，工作作風(fēng)扎實，制 度建設(shè)完善，管理環(huán)節(jié)清晰，會計管理賬目翔實，得到了稽核人員好評。

7、學(xué)校財務(wù)工作和后勤管理得到了教育局檢查組的高度評價，檢查組吳紅陽副局長認(rèn)為財務(wù)和后勤管理工作具有很強(qiáng)的示范性，值得在全縣推介。

8、扎實開展“1+2+3+4”活動。

9、認(rèn)真抓“六五”普法，積極開展工作，檔案完善。

二、教學(xué)管理抓落實

1、根據(jù)“一師一優(yōu)課，一課一名師”的工作要求，教務(wù)處認(rèn)真抓校本教研工作，使我校的教學(xué)研究得到了全新的發(fā)展。

2、按時按要求完成了《2015國培計劃中小學(xué)教師信息技術(shù)能力提升工程》的網(wǎng)上和線下培訓(xùn)，所有參加培訓(xùn)的教師成績?nèi)珵閮?yōu)秀。

3、根據(jù)學(xué)校提出的“三嚴(yán)一高”的工作要求（“三嚴(yán)”即過程管理要嚴(yán)，課堂教學(xué)落實課標(biāo)要求要嚴(yán)，各種考試紀(jì)律要嚴(yán)；“一高”即教育質(zhì)量要高）。教務(wù)處一學(xué)期進(jìn)行了三次教學(xué)工作檢查。六年級畢業(yè)考試成績略勝走馬小學(xué)（走馬小學(xué)全縣排位28名，我們?nèi)h排位20名），處在較高的水平。

4、加強(qiáng)了“課內(nèi)比教學(xué)，課外訪萬家”活動。李國志獲得全縣語文教師粉筆字比賽二等獎。

三、社會活動常參與

1、狠抓精準(zhǔn)扶貧工作，積極踐行社會責(zé)任。秋季學(xué)期以來學(xué)校制定了《保利希望小學(xué)結(jié)對幫扶時務(wù)村精準(zhǔn)扶貧實施方案》，成立以校長謝銀芝同志為組長的領(lǐng)導(dǎo)小組和以副校長羅興慧同志為副組長的工作專班帶領(lǐng)學(xué)校教職工深入幫扶村走訪每一個預(yù)脫貧家庭，開展有效地結(jié)對幫扶活動。

為了全面弄清時務(wù)村的基本情況，學(xué)校共派出了四個工作組走訪農(nóng)戶，校長謝銀芝同志先后四次深入幫扶村協(xié)助村支兩委開展精準(zhǔn)扶貧“六進(jìn)六出”對象確認(rèn)，先后解決了在我校讀書的10戶困難戶子女的一補(bǔ)生活費；為了營造精準(zhǔn)扶貧氛圍，學(xué)校安排專人印制橫幅標(biāo)語兩幅，教師書寫標(biāo)語若干。

根據(jù)時務(wù)村目前的情況，學(xué)校聯(lián)系走馬電信開通了有線網(wǎng)絡(luò)，并通過研究決定解決村委會的辦公設(shè)施問題。

2、扎實開展六城同創(chuàng)活動，和學(xué)生及學(xué)生家長簽訂了《小手牽大手，文明一起走》的承諾書，實行一周一個活動，營造出了強(qiáng)大的輿論氛圍，取得了較好的成效。

3、響應(yīng)組織號召，積極開展“慈善”一日捐活動，圓滿完成慈善捐款工作。

4、積極和“恩施李橋青年社”聯(lián)系，組織開展了以攜手中國夢為主題的“慶六一暨青年社愛心捐贈聯(lián)誼活動”?；顒舆^程中，得到了縣教育局、走馬鎮(zhèn)人民政府和中心學(xué)校的大力支持，縣教育局黨委書記、局長陳武松，走馬鎮(zhèn)人民政府鎮(zhèn)長陳剛到會作重要講話，副局長朱美平頒發(fā)紀(jì)念牌，副 鎮(zhèn)長譚燕英，時任中心學(xué)校校長劉新康,教育局資助中心主任李春霞親臨現(xiàn)場指導(dǎo)工作。

5、積極參加上級主管部門舉行的各種活動。林丹丹老師獲得“鶴峰縣教育局、鶴峰縣黨史（地方志）辦公室、共青團(tuán)鶴峰縣委員會”頒發(fā)的抗戰(zhàn)閱兵觀后感和“鶴峰縣科學(xué)技術(shù)協(xié)會、鶴峰縣教育局”頒發(fā)的科技大賽指導(dǎo)教師獎，他所帶的班級有15名學(xué)生獲獎。

一年來學(xué)校取得了一些成績，工作中既有亮點，也還存在不足。在新的里還要努力做好下列工作：一是抓好項目立項工作，在做好2016年薄弱學(xué)校改造項目的同時，抓好學(xué)校學(xué)生廚房項目的申報，力爭2016年動工修建；二是做好學(xué)校運動場項目資金的整合，早日建成塑膠運動場；三是在教學(xué)反思、培優(yōu)輔差和課題研究方面進(jìn)一步強(qiáng)化，不斷提升教學(xué)質(zhì)量和辦學(xué)水平；四是著力校園文化建設(shè)，打造校園文化品牌；五是爭取更多年輕教師來我校工作，努力改善目前的教學(xué)窘狀，以免陷入惡性循環(huán)。

第五篇：2017學(xué)?？偨Y(jié)

2017年工作總結(jié)

本，在教育主管部門的正確領(lǐng)導(dǎo)下，在全校教職員工的團(tuán)結(jié)協(xié)作和努力拼搏下，我校堅持“德育為首，以人為本，質(zhì)量強(qiáng)?！钡霓k學(xué)思想，以教學(xué)常規(guī)管理為切入點，堅持科學(xué)發(fā)展觀，依法治校，認(rèn)真抓好學(xué)校各項管理工作，著力構(gòu)建和諧校園，較好地完成了本的工作任務(wù)?，F(xiàn)將一年來的工作總結(jié)如下：

一、堅持以教學(xué)為中心，全面提高教學(xué)質(zhì)量

本教學(xué)工作堅持以教學(xué)質(zhì)量為核心，以教學(xué)常規(guī)管理為切入點，強(qiáng)化本的教學(xué)工作。

１、規(guī)范教學(xué)秩序、強(qiáng)化教學(xué)常規(guī)管理。學(xué)校嚴(yán)格執(zhí)行教學(xué)“六認(rèn)真”，教師做到認(rèn)真?zhèn)湔n、認(rèn)真上課、認(rèn)真布置批改作業(yè)，認(rèn)真輔導(dǎo)學(xué)生，教導(dǎo)處做到認(rèn)真檢查、認(rèn)真考核評價，強(qiáng)化教學(xué)過程每個環(huán)節(jié)的實效。除堅持每月進(jìn)行一次教學(xué)常規(guī)檢查并及時通報檢查結(jié)果外，平時教學(xué)管理人員還對教師授課進(jìn)行不定期的抽查。

①教導(dǎo)處將常規(guī)教學(xué)檢查融入到平常的教學(xué)過程之中，采取了分學(xué)科、分教研組進(jìn)行指導(dǎo)，將檢查結(jié)果及時反饋給教研組長和任課教師，教研組長負(fù)責(zé)提出改進(jìn)意見，不斷完善和提高備課水平，確保了課堂教學(xué)的容量、密度和內(nèi)容能面向全體學(xué)生。

②嚴(yán)抓教學(xué)計劃的制定和落實，加大了聽課、查課的力度。對教學(xué)過程中出現(xiàn)的問題及時處理并做好記載，根據(jù)教學(xué)常規(guī)考核細(xì)則有針對性地提出改進(jìn)措施。

③認(rèn)真組織了階段性考試、期中和期末教學(xué)質(zhì)量檢測活動，并結(jié)合日常教學(xué)工作不定期的檢查了教師備課、聽課、業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)及作業(yè)批改等情況并及時記載，作為學(xué)期結(jié)束教師績效考核的依據(jù)之一。開展了豐富多彩的學(xué)生課外活動，如古呂鎮(zhèn)小學(xué)生古詩文誦讀比賽、冬季小學(xué)生拔河跳繩比賽、迎元旦小學(xué)生硬筆書法作品展示等，讓學(xué)生得到了全面發(fā)展。各位教師重視基礎(chǔ)訓(xùn)練，作業(yè)分層管理，抓好錯題過關(guān)，作業(yè)布置有針對性、講究實效，做到了精而少，輔導(dǎo)及時、針對性強(qiáng)。特別重視個別輔導(dǎo)，充分體現(xiàn)了面向全體學(xué)生，為了每一個學(xué)生的宗旨。

2、抓好教師隊伍建設(shè)，提高教師素質(zhì)。

①繼續(xù)開展幫教活動，“以老帶新，以新促老”。我校青年教師較多，青年教師培養(yǎng)已經(jīng)成為教師隊伍建設(shè)的重點。學(xué)校每學(xué)期集中安排兩個公開教學(xué)周，通過聽課、評課，反饋教學(xué)情況，使新教師比較迅速地成長起來。

②加強(qiáng)校本培訓(xùn)，不斷提高教師業(yè)務(wù)素養(yǎng)。組織全體教師參加縣教育局安排的講座聽課，各教研組也根據(jù)各自的學(xué)科特點舉行了各種組內(nèi)校本培訓(xùn)學(xué)習(xí)。

③發(fā)揮骨干教師、教學(xué)能手的示范和引領(lǐng)作用。在中心

校的統(tǒng)一部署下，教導(dǎo)處組織了語文數(shù)學(xué)老師參加了聽課、講課、評課活動。此外，學(xué)校還參與開展了一系列教研活動，促使教師學(xué)習(xí)課改精神和理念，積極鉆研新教材，推動課程改革深入進(jìn)行，積極支持老師參與“國培培訓(xùn)”等。

3、嚴(yán)格執(zhí)行“減負(fù)”規(guī)定，向課堂教學(xué)要效益。學(xué)校要求每位教師要樹立“四十分鐘質(zhì)量意識”，充分利用好課堂教學(xué)平臺和優(yōu)質(zhì)教育資源，切實提高教學(xué)質(zhì)量。任課教師都能夠結(jié)合專業(yè)和學(xué)科特點，提升自己的專長，為全面提高教學(xué)質(zhì)量發(fā)揮應(yīng)有的作用。同時改進(jìn)教學(xué)方式和學(xué)習(xí)方式，引導(dǎo)學(xué)生自主、合作、探究學(xué)習(xí)，注重培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)習(xí)能力、獨立思考能力、創(chuàng)新能力和實踐能力，發(fā)展學(xué)生的個性特長，取得較好的效果。

二、強(qiáng)化師風(fēng)師德建設(shè)，促進(jìn)校園和諧發(fā)展

教師的素質(zhì)直接影響著學(xué)風(fēng)和校風(fēng)，教師的形象直接關(guān)系著學(xué)生素質(zhì)的培養(yǎng)。，本，以“愛崗興教，正風(fēng)肅紀(jì)”師德師風(fēng)大討論為契機(jī)，深抓師德師風(fēng)教育。

1、領(lǐng)導(dǎo)重視，抓住思想教育不放松?？h、中心校教師績效工資考核實施意見等，要求教師在平時的教學(xué)工作中時時嚴(yán)格要求自己，時時自我反省，做學(xué)生的表率。

2、營造良好氛圍，注重思想教育實效。為了做好教師政治思想工作，學(xué)校采取多種形式，理論聯(lián)系實際，努力提高教師的政治思想道德素質(zhì)。通過堅持全校教師周一政治學(xué)習(xí)制度，提高教師的政治理論水平和貫徹執(zhí)行黨的教育方針政策水平，在校內(nèi)營造一種政治思想教育的良好氛圍。

3、開展師德培訓(xùn)，塑造教師為人師表的良好形象。學(xué)校有針對性地提出了幾點要求，一是要求全體教師愛護(hù)關(guān)心學(xué)生，蹲下走近學(xué)生的心靈，和學(xué)生做知心朋友、和學(xué)生的家長交朋友，不準(zhǔn)冷嘲熱諷傷害家長，更不準(zhǔn)教師訓(xùn)斥家長；二是嚴(yán)禁教師體罰和變相體罰學(xué)生；三是禁止教師私自為學(xué)生亂訂刊、亂收費補(bǔ)課。

4、師德師風(fēng)建設(shè)與考核、教育教學(xué)管理等師資隊伍建設(shè)的其他內(nèi)容有機(jī)結(jié)合起來，以期促進(jìn)師德師風(fēng)建設(shè)的各項措施落到實處。通過開展師德師風(fēng)自查活動，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、教師進(jìn)一步轉(zhuǎn)變了工作作風(fēng)，提高了辦事效率，文明執(zhí)教，優(yōu)質(zhì)服務(wù)于學(xué)生。學(xué)生、學(xué)生家長對教師工作的滿意度大幅度提高。

三、發(fā)揮“家長學(xué)?！钡穆毮?，為隔代管的祖輩更新教育觀念和教育方法。

由于時代不同，老人的知識和思想觀念有些落后，往往只有良好的愿望，但效果未必好，為了孩子的健康成長也讓祖輩多學(xué)一點育人知識。學(xué)校要求各位教師加強(qiáng)與留守學(xué)生父母或監(jiān)護(hù)人的交流與溝通；學(xué)校加強(qiáng)對貧困留守學(xué)生的資助工作；以“家長學(xué)?！睘槠脚_，建立關(guān)愛經(jīng)驗交流制度，召開學(xué)生家長會，進(jìn)行經(jīng)驗交流，不斷探索新方法、新措施，提高對學(xué)生的教育管理水平。

四、加強(qiáng)學(xué)校安全和后勤服務(wù)工作，強(qiáng)化安全管理責(zé)任 學(xué)校安全直接關(guān)系到廣大師生的生命安全，關(guān)系到社會和諧穩(wěn)定。學(xué)校后勤部門本著服務(wù)于教育教學(xué)工作的原則，力創(chuàng)造優(yōu)美舒適的校園環(huán)境，為教育教學(xué)提供安全保障，盡心盡力做好后勤服務(wù)工作。

1、堅持常規(guī)工作不放松，確保教育教學(xué)的正常進(jìn)行。①、開學(xué)初及時發(fā)放了辦公用品；檢修了樓梯道和各教室照明設(shè)施的；維修了學(xué)生損壞窗戶玻璃；及時修剪花草樹木；做好開學(xué)典禮和校內(nèi)運動會的準(zhǔn)備等。

②、對各科室、各班級的財產(chǎn)和物品進(jìn)行核查并登記入冊，落實固定資產(chǎn)的管理工作。本學(xué)期分兩次對學(xué)生使用的課桌凳進(jìn)行了清理統(tǒng)計，在用的、閑置的、損壞的都做了詳細(xì)的統(tǒng)計并存放。

③、平時不定期對學(xué)校電器進(jìn)行安全檢查，并將檢查記錄進(jìn)行匯總，發(fā)現(xiàn)問題及時維修。同時，對學(xué)生損壞的課桌椅、門、鎖、窗、水電進(jìn)行維修。

④、積極配合各科室的工作，如學(xué)校的期中、期末考試、開學(xué)典禮、文藝演出、地震逃生演練等活動，總務(wù)處都全力以赴，做好服務(wù)，保證各類活動正常有序進(jìn)行。

2、強(qiáng)化安全意識，緊抓安全工作不放松。

①開學(xué)初，簽訂了教職工特別是班主任安全目標(biāo)責(zé)任

書。

②對學(xué)校教學(xué)設(shè)施、體育設(shè)施、電路等，不定期進(jìn)行了檢查，發(fā)現(xiàn)問題，及時整改。

③進(jìn)一步完善了各項安全制度和應(yīng)急預(yù)案。

④加強(qiáng)門衛(wèi)安全保衛(wèi)工作，嚴(yán)格執(zhí)行學(xué)校各項管理制度，認(rèn)真履行職責(zé)，嚴(yán)禁閑雜人等進(jìn)入校園，確保校園安全。

五、工作中存在的不足和努力方向

回顧一年來的工作，每一項成績的取得都離不開全體成員的共同努力，我們在看到成績的同時，更需要冷靜地進(jìn)行反思：我們認(rèn)為在學(xué)生思想、行為習(xí)慣養(yǎng)成上還應(yīng)不斷加強(qiáng)教育督促；教育觀念、教學(xué)方式方法、工作能力、管理水平和師德等方面還需要我們?nèi)ゲ粩嘧晕艺J(rèn)識、自我提高；隨著績效工資的改革，學(xué)校的各項考核獎勵制度等需要調(diào)整修改完善，以真正起到激發(fā)全體教師的工作積極性作用。

總之，前途是光明的，道路是曲折的。今后我們將繼續(xù)在上級主管部門的領(lǐng)導(dǎo)下，在科學(xué)發(fā)展觀和新課程理念的指引下，緊抓機(jī)遇，上下一心，迎難而上，銳意進(jìn)娶開拓創(chuàng)新，力爭教育教學(xué)各項工作有更大的突破。

長社逸夫小學(xué) 2018、1、10