第一篇：六十五中學2012中考總結(jié)（定稿）

大慶市六十五中學2012年中考工作總結(jié)

2012年中考，按照中心義務(wù)教育科及學區(qū)的總體部署，我們六十五中全校師生在“激思〃啟智〃鑄魂” 辦學理念的指導(dǎo)下，通過學校特色的創(chuàng)建和行之有效的課堂教學方法運用，經(jīng)過全校師生的共同努力,不但圓滿完成了中考各項工作，而且取得了較好的成果。為了更好的總結(jié)經(jīng)驗，查找不足，展望未來，現(xiàn)將六十五中學2012年中考工作總結(jié)如下：

2012年中考，我校54名考生總分600分以上10人，進入省統(tǒng)招段11名，入段率達20.4%。省重點自費段以上達27人，入段率50%，省、市重點入段總計46人，入段率達85.2%。體育學科取得中心排名第四名，數(shù)學學科取得中心排名第十四名的好成績。文綜合中心排名第十六名?？偲骄趾途C合入學率均和去年持平。在我們這樣一所學生學習基礎(chǔ)相對較差，農(nóng)民工子女占絕對比例的薄弱學校，能在中考中取得這樣驕人的成績，不僅得益于學校班子成員幾年來堅持不懈地課堂教學改革，更得益于中心領(lǐng)導(dǎo)求真、務(wù)實的工作作風，得益于上級各行政部門的正確領(lǐng)導(dǎo)和大力支持，使我們真正實現(xiàn)了學校所制定的“一步一個腳印，一屆一個臺階，一年一個跨越”中考目標。

一、主要經(jīng)驗及做法

1、深入落實課改精神是取得成績的關(guān)鍵

我校的課堂教學改革以《問題〃分層〃活動》這一教學模式為主體。其宗旨就是以問題的解決為教學的出發(fā)點，激發(fā)學生的學習興趣，使學生在迫切需要的情況下學習;以分層達標為目的，讓全體學生在各自的“最近發(fā)展區(qū)”得到充分的發(fā)展；以活動為保證，讓學生主動地去學習，把課堂學習的主動權(quán)還給學生。也正是這一課堂教學改革措施的引領(lǐng)才形成了六十五中今天的教學特色，從而取得如此較好的中考成績。

2、優(yōu)質(zhì)的“課堂產(chǎn)品”是取得成績的載體

用“課堂教學案”來規(guī)范教師的教和學生的學，使其達到“標準化”和“規(guī)范化”和運用“四個六”即“預(yù)習〃展示〃活動〃生成〃達標〃拓展”六環(huán)節(jié)教學法。“列表〃講解〃題型〃測試〃歸因〃強化”六環(huán)節(jié)復(fù)習法。“學案課—變式課--達標課—作業(yè)課—錯評課—系統(tǒng)課”為主體的“六課一體”教學法以及“講、聽、說、評、研、導(dǎo)”六個步驟為主體的課堂教學講評法。這些六十五中自創(chuàng)的優(yōu)質(zhì)“課堂產(chǎn)品”，不但把課堂的主動權(quán)還給了學生，真正體現(xiàn)了教師的主導(dǎo)地位和學生的主體地位，而且充分調(diào)動起了學生學習的主動性和自覺性。同時，學?？荚嚥扇〉摹?00分+20分”的試題模式和“雙軌制”評價模式也極大激發(fā)了學生的學習興趣，增強了學生的自信心。學校自創(chuàng)的這些優(yōu)質(zhì)“課堂產(chǎn)品”為我校學生中考取得優(yōu)異成績提供了豐厚的載體。

3、有效的中考復(fù)習是取得成績的法寶

“列表〃講解〃題型〃測試〃歸因〃強化”六環(huán)節(jié)復(fù)習法和 “自測、展示、探究、拓變、反思、達標”六環(huán)節(jié)講卷法不但是我校優(yōu)質(zhì)“課堂產(chǎn)品”的重要組成部分，也是我校自創(chuàng)的畢業(yè)年級復(fù)習階段教師帶領(lǐng)學生復(fù)習授課重要法寶，教師通過這兩種方法的運用，不但使學生對所學過的知識系統(tǒng)歸類、舉一反三，而且還能做到查漏補缺、強化記憶，收到了事半功倍的效果。

在中考最后20天的黃金階段，結(jié)合六十五中校情、教情和學情，學校制定了一份適合六十五中畢業(yè)年級的“433沖刺方案”：即“四個復(fù)習方法”和“三精”、“三讀”。

四個復(fù)習方法：一是依靠“教學案”（整合后的教材）抓基礎(chǔ)。二是著眼思路方法抓能力。三是立足經(jīng)驗，抓答題技巧與心理調(diào)試。四是強化體悟抓過程。三精：一是精選小專題。二是精組少量題。三是精心指導(dǎo)。三讀：就是要讀懂教材、讀懂教學案、讀各科檢測試卷。

為了配合“433沖刺方案”的實施，11年中考我校還實行了“中考四輪復(fù)習法”，即：第一輪：全面基礎(chǔ)復(fù)習，查漏補缺，進行基礎(chǔ)知識高密度梳理。第二輪：重點專題復(fù)習，抓住復(fù)習的重點、難點、考試命題的側(cè)重點、高頻點加以突破。第三輪：綜合能力復(fù)習，熟悉中考題路，全面演練知識、技巧、方法、形成全方位、多角度解題的能力。第四輪：強化記憶與應(yīng)試策略，獲得中考有效信息，自我心理調(diào)整，確定應(yīng)試對策。

這些行之有效的復(fù)習方法和手段，也是我校今年中考再次取得可喜成績的重要法寶。

4、“勤、和、實”是取得成績的保障

“勤”。領(lǐng)導(dǎo)勤：聽課勤、指導(dǎo)勤、關(guān)心勤。四位校領(lǐng)導(dǎo)每人承包一個年級，每人每天深入班級聽課，每周深入教研組，學校的教研活動，每次月考的質(zhì)量分析會領(lǐng)導(dǎo)必到現(xiàn)場。領(lǐng)導(dǎo)深入各班教室，親自給學生們做思想工作，鼓勁打氣。中考前校長到各班為學生做考前心里輔導(dǎo)，相同的內(nèi)容，不變的激情和深情。校領(lǐng)導(dǎo)的這份真情，為學生們增添了一份努力拼搏的動力，增加了學生的信心。老師勤：鉆研勤、輔導(dǎo)勤、關(guān)愛勤。老師個個把學生當成自己的孩子，嚴愛兼并。悶熱的教室中，老師給學生們輔導(dǎo)，悠長的走廊里，老師苦口婆心，與學生傾心交談。偏科的學生格外得到其弱勢學科任課老師的青睞，為其單開小灶……。沒有領(lǐng)導(dǎo)勤懇的態(tài)度，沒有老師勤奮的付出，哪有學生成績的提高？

“和”。領(lǐng)導(dǎo)與老師和、老師與老師和、老師與學生和、學生與學生和、因有了和諧的關(guān)系，而進入到團結(jié)合作、榮辱與共的佳境。和，使校領(lǐng)導(dǎo)和老師開誠布公，坦誠相待；和，使師與師之間精誠合作、互通有無；和，使師與-生之間相互理解，共同進步。和，使生與生之間齊心協(xié)力，攜手拼搏。

“實”。概括而言：學校領(lǐng)導(dǎo)工作實，班主任班級管理實，任課教師抓得實。務(wù)實謀劃、求實鉆研、踏實踐行。所以說“勤” “和” “實” 是我校今年中考能夠取得如此成績的根本保障。

5、與家長的溝通是取得成績的橋梁

通過家長會、家訪、網(wǎng)上留言等形式與家長勾通，讓家長知道應(yīng)如何尋找和欣賞孩子的優(yōu)點；如何給予孩子信心和勇氣；如何與孩子溝通；如何理解孩子；如何協(xié)助學校為孩子創(chuàng)造一個良好的學習環(huán)境，讓家長真正了解到自己的孩子在校究竟有哪些優(yōu)點和不足，有哪些潛能需要家長與學校配合進行開發(fā)和利用。通過與家長溝通，讓家長真正了解了自己的孩子，為中考取得成績打下了堅實的基礎(chǔ)。

6、承包制的制定、貫徹與落實取得了成效 我校從初一開始，把所有學生都承包給老師負責，每個老師對所負責的學生，不但要負責他們的單科學習，還要負責他們的其他學科的學習，這樣在學校學生得到了全面的照顧，這對于我們這些學習成績和生活習慣都不太好的學生起到了很好的管束作用，每個老師都比者看誰負責的學生進不大，幾年下來，成效顯著。

7、信息題的收集、整理與實踐促進了實效

中考對于每個學校來說，某種程度上講就是信息的較量，誰掌握了中考的重要信息，就避免少走彎路，抓住中考的重點，每次其他學校的中考模擬試題，我們都是通過各種自己的渠道，爭取弄到。讓后根據(jù)我們教師自己掌握的信息，再進行疏導(dǎo)和整理，讓后把整理后的試題，打印給我們的學生。還包括近三年來的中考試題。雖然，我們是一所偏僻的學校，但信息量掌握的足夠多，足夠及時，也取得了一定的實際效果。

8、練習題的重組、篩選與研討保證了高效 每個學期，每個學年，我們都給老師購買大量的老師用的各種各樣練習題，有南方的，北方的，各個省市的近三年來的中考試題，拿到手里后，不是一味的印刷給學生，而是每個教師要進行仔細的篩選，分類，幾個教師進行研討，分析那類試題今年出題的可能性大，然后裁剪下來，整理成冊，印給學生做，再給學生講，這樣做效率很高，避免了題海戰(zhàn)術(shù)。

9、坐班制的提倡、奉獻與堅持得到了發(fā)揚

從初一開始，我校提倡班主任老師坐在班級辦公，在班級特意給每個班主任配備了辦公桌，每位班主任也發(fā)揚了奉獻精神，并常年的堅持著，一坐就是四年，這樣做到了老師經(jīng)常和學生在一起，從各個學科全方位的了解學生，幫助學生解決在學習中遇到的各種困難，一直到現(xiàn)在我們還堅持著。

10、科目變化的應(yīng)對、策略與實施順應(yīng)了改革

2012年的中考，大慶市進行了改革，把政治、歷史、地理、生物學科加入了中考，還把物理、化學的分數(shù)進行了調(diào)整，針對這一變化，我校及時應(yīng)對，及時開設(shè)了課程，并專門研究這幾個學科加入進來以后，怎樣做好中考復(fù)習，并對復(fù)習的策略進行了大幅度的改變，及時的開會研究，如何搞好這幾個學科的復(fù)習與應(yīng)考，進行半個多學期的實踐，2012年的文科綜合成績很好，也為2013年的中靠積累了寶貴的經(jīng)驗。

11、六十五中的精神、志氣與人脈得以了弘揚 處于城鄉(xiāng)結(jié)合部的六十五中，在發(fā)展的道路上形成了自己的獨特的六十五中精神，學校的文化建設(shè)取得了長足的進步，六十五中人要活出自己的精、氣、神，不會因為學生數(shù)額的減少而失去信心，反而促使了我們?nèi)Τ鰮簦叭嘶钜豢跉?，樹活一張皮”。甘于奉獻的精神，團結(jié)協(xié)作的精神，不服輸?shù)木?，敢于?chuàng)新的精神，這些都在我們每一個六十五中人的身上能找到。

12、教師良好的素質(zhì)、師德與人品獲得了贊揚 要想把學生教好，老師有一身過硬的基本功是不可缺少的，我們的每個周四下午的教研時間，兩次假期前的教師培訓(xùn)時間，我們都是利用的非常好，教師如饑似渴的學習著，充實著自己。在愛護學生方面，每年收得到的家長送的錦旗數(shù)面，在整個紅衛(wèi)村地區(qū)，六十五中是響當當?shù)?，六十五中的每位老師也是響當當?shù)摹?/p>

13、豐富多彩的文藝、體育與美育活躍了學生

我們每年都舉行由藝體部牽頭的學生風采展示活動，到今年已成功舉辦了五次，學生通過在文藝、體育、美育方面特長的展示與發(fā)揮，以及全體學生的積極參與，陶冶了學生們的情操，學生在活動中成長，在活動中進步，也在中考中，通過特長考取了自己理想的高中。

14、各校之間的交流、溝通與研討提升了教師

我校與34中、66中、14中建立了學校發(fā)展共同體，我們定期搞活動，包括互相聽課，互相研討在新課改理念下如何上好課，各科教師也可以在共同體的交流群中進行全方位的交流與研討，這樣的交流隨時進行，每個交流的教師都得到了不同程度的提高，應(yīng)用到教數(shù)學中，教師的業(yè)務(wù)能力飛速發(fā)展。

15、后勤人員的理解、服務(wù)與保障提供了動力 學校的教學和中考似乎和學校的后勤沒什么關(guān)系，實際想起來，關(guān)系很大，后勤人員為教師的服務(wù)到位，在各自的工作中相互理解，特別是老師到各處參加教學教研活動，后勤的保障工作做得是否到位，服務(wù)的是否滿意，關(guān)系到教師的情緒，好的服務(wù)給教師教學提供了強大的精神動力。

16、各部門間的合作、和諧與配合理順了關(guān)系

-中考工作不但是一個教務(wù)處和初四年組的事情，他需要幾個部門的聯(lián)合行動，這包括政教處主要負責學生的德育工作，教研室對教學和試題的研究工作，其他年組的鼎力支持，各個部門都為初四想好的點子、好的想法，有什么事情初四優(yōu)先，初四有什么事情，大家齊心合力，共同為初四出謀劃策，這些哪一樣都不可少。

17、準確實際的定位、把握與努力明確了目標

我校根據(jù)我們學生的實際情況，我們的學苗特點，準確地提出了我們的中考升學目標，主要是大慶十中、大慶市第十七中學、大慶第二十八中學，我們的學生不好高騖遠，我們的教師也不好高騖遠。有了明確的目標，有了明確的方向，有了強大的動力，所以我們近幾年的中考都是考得不錯的。

18、工會活動的開展、開發(fā)與組織強健了體魄

我校為了保證教師的身體健康，特意安排了單獨的教師工會活動時間，利用較小的體育館，開展了排球、籃球、羽毛球、踢毽子、轉(zhuǎn)呼啦圈等運動，并在我們教師自己的QQ里，經(jīng)常由學校的校醫(yī)群發(fā)一些有關(guān)常見病的預(yù)防與治療，還在有些節(jié)假日在校內(nèi)開展一些比賽，大大豐富了教師的文化生活，也同時強健了教師的體魄。

19、硬件設(shè)施的改善、治理與完善美化了校園

我校用美麗的校園來形容，一點都不過，寬敞明亮的教室，寬闊平坦的前操場，綠蔭盈盈的足球場，設(shè)備較齊全的實驗室，都為學生的各種各樣的活動提供了方便。教學樓外觀漂亮，內(nèi)部的教育功能趨于完備，學生們在這樣的環(huán)境中生活和學習，身心得到健康發(fā)展。

20、師生安全的保障、呵護與無憂提供了后盾

在全校師生進入校園以后，學校的大門就關(guān)上了，學校的教學樓們也關(guān)上了，外來人員要想進入學校，首先通過大門衛(wèi)的嚴格登記，還要打電話確認，教學樓還要檢查和過問。每個學期，由學校政教處牽頭，請來八百坰公安分局的民警給學生和教師專門講解安全的常識，給學生發(fā)放安全知識手冊，使得我們的教師和學生的學習和工作，有了最可靠的保障，得到了大家的呵護，我們無憂無慮的工作和學習，因為我們有堅強的后盾。

以上是我校的主要經(jīng)驗及做法，以及學習的保障，這僅僅是拋磚引玉，希望能在大家的幫助下再創(chuàng)佳績。

二、存在的不足

雖然我校在中考中積累了一些經(jīng)驗，取得了一定的成績，但與兄弟學校相比還有一定的差距，表現(xiàn)在：

1、課改精神的學習和落實還要進一步提高。

2、在全面提高學生整體素質(zhì)大面積豐收上還需倍加努力。

3、教師觀念還需緊跟時代步伐，切實加大課改的實施力度。

4、在中考備考、迎考，尤其在抓考點、試題走向和信息等方面還需努力。

5、學校的教學改革還需進一步完善和提高，以適應(yīng)將來越來越高的素質(zhì)教育需求。

三、2013年中考工作的主要思路和做法

2013年中考工作的主要思路,在延續(xù)以往成功經(jīng)驗的基礎(chǔ)上，著重做好以下幾方面的工作：

1、中考入段率和各學科平均分總分力爭穩(wěn)中有升。

2、加強中考研究，認真研究中考命題的特點和規(guī)律，針對不斷變化的中考，加強考試的動態(tài)研究，以此指導(dǎo)復(fù)習，抓好專題復(fù)習研究，有效地把初四階段的知識點梳理清楚，以使學生全面掌握知識。

3、在課堂教學效率和效果上下工夫，提高教學質(zhì)量。

2012年的中考工作已經(jīng)成為歷史，2013年的中考工作又全面鋪開，我們相信，在中心領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心支持下，在學校領(lǐng)導(dǎo)的正確領(lǐng)導(dǎo)下，在全校師生的不懈努力下，我們將繼續(xù)發(fā)揚成績，取長補短，銳意進取，開拓創(chuàng)新，相信明年的中考我校還會再創(chuàng)佳績，再鑄輝煌！謝謝大家！

大慶六十五中學

2012-9-4

第二篇：ＸＸ中學建校六十五周年慶典歡迎詞

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位來賓、老師們、同學們：

金秋九月，碩果累累。今天，我們懷著無比喜悅的心情，在這里隆重集會，慶祝靜寧一中建校六十五周年。值此喜慶時刻，我代表中共靜寧縣委、縣人大、縣政府、縣政協(xié)和全縣47萬人民，向前來參加慶典的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位校友、各位嘉賓表示熱烈地歡迎！向多年來關(guān)心、支持靜寧經(jīng)濟社會發(fā)展的各級領(lǐng)導(dǎo)、各界朋友表示衷心地感謝！向一中全體師生表示親切地問候和良好地祝愿！

近年來，我們堅持以科學發(fā)展觀為統(tǒng)攬，認真貫徹落實中央、省、市的各項方針政策和工作部署，圍繞建設(shè)小康和諧新靜寧這一宏偉目標，重創(chuàng)新，聚合力，抓落實，打硬仗，全縣經(jīng)濟建設(shè)和各項社會事業(yè)得到了長足發(fā)展，特別是我們堅持抓教育就是抓經(jīng)濟、育人才就是育未來的思路不動搖，創(chuàng)新教育發(fā)展理念，深化教育教學改革，加大投入，改善條件，努力提升各個層次的質(zhì)量和水平，全縣教育事業(yè)始終保持了協(xié)調(diào)健康發(fā)展的良好勢頭。

靜寧一中六十五載的光輝歷程是全縣教育改革發(fā)展的一個縮影，也是全縣經(jīng)濟社會協(xié)調(diào)發(fā)展的集中展示。如今，靜寧一中已成為全省示范性高中，學校面貌日新月異，辦學層次顯著提高，從靜寧一中走出去的學子已在祖國的大江南北、各條戰(zhàn)線上展露才華、報效人民，靜寧一中已成為靜寧教育乃至全縣的一張重要名片。這些成績的取得，都離不開各級領(lǐng)導(dǎo)的親切關(guān)懷，離不開各位嘉賓、各位校友和各界人士的大力支持，離不開莘莘學子的勤奮拼搏，離不開歷任教師的辛勤耕耘和無私奉獻。

今天我們在這里隆重舉行慶典，旨在回顧過去，激勵未來。我們將以這次慶典為契機，更加重視教育，加快發(fā)展教育，進一步做大做強靜寧教育品牌，努力辦好全縣人民滿意的教育。我們堅信，在各位領(lǐng)導(dǎo)、各位嘉賓、各位校友一如繼往的關(guān)心支持下，在廣大師生的不懈努力下，靜寧一中一定會乘風破浪、揚帆遠航，靜寧教育的明天一定會更加燦爛輝煌！

最后，衷心祝愿各位領(lǐng)導(dǎo)、各位嘉賓、老師們、同學們身體健康、萬事如意！

謝謝大家！

第三篇：中學體育課中考備考總結(jié)

關(guān)于體育課中考備考工作總結(jié)

在一些西方國家普遍認為，首先，體育課是一門人文課，是通過體育運動強化人們公平競爭的意識；是通過體育運動培養(yǎng)人們團隊協(xié)作的精神；是通過體育運動磨煉人的意志力；是通過體育運動培養(yǎng)人們以健康的心態(tài)面對成功和失敗；而我國目前普遍認為體育課的作用主要就是“鍛煉身體 增強體質(zhì)”。個人認為：體育課作為中考上唯一的一門按各項身體素質(zhì)達標為考核要求的考試，就已經(jīng)不僅僅是增強體質(zhì)這樣的基本要求了，如耐力、體力、團結(jié)力、觀察力還有積極向上的健康心態(tài)的要求都為我們指明了在體育教學課程中應(yīng)有的拓展方向。

今年，在上級教育主管部門、學校領(lǐng)導(dǎo)的正確指導(dǎo)、關(guān)懷和畢業(yè)班班主任的積極配合下，我們體育組認真研究體育教學，集思廣益，夯實工作，在優(yōu)質(zhì)的硬件環(huán)境下開展豐富多彩的教學課程，實現(xiàn)過硬的教學成果，全面提升學生素質(zhì)，最終圓滿地完成了學校的體育中考任務(wù)，取得了可喜成績，向?qū)W校、家長和學生交上了一份滿意的答案。

一、“上下一心 積極配合”共創(chuàng)佳績

學校領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心和班主任的配合給了我們很大的支持和鼓勵，也是成績?nèi)〉玫囊粋€必備條件。學校高度重視，一年來多次召開了九年級科任教師會議，將體育教學列為其中的一項重要內(nèi)容。各個體育教師制定計劃，精心安排，緊密結(jié)合學生自身特點，因地制宜地開展各種體育活動，將中考體育項目的訓(xùn)練與日常體育課活動結(jié)合起來，在活動中激發(fā)學生參與體育運動的興趣，增強學生的身體素質(zhì)，使全體學生熱情參與，積極訓(xùn)練；體育教師親身示范，科學安排；班主任老師認真負責，嚴格要求，細心照顧，精心關(guān)懷，上下齊心協(xié)力，在增強學生身體素質(zhì)的同時，取得了體育中考的優(yōu)異成績。

二、積極動腦創(chuàng)設(shè)鍛煉環(huán)境、落實鍛煉項目奠定堅實基礎(chǔ)

新學年開始，我們就召開初三體育中考研討會，落實中考項目，安排鍛煉方案，并按步認真實施。進入九年級，我們就開始對學生進行體育中考的思想動員，引導(dǎo)學生確立目標和努力方向；對中考的項目進行技術(shù)分析，指導(dǎo)學生結(jié)合自身情況進行中考的訓(xùn)練；利用課堂教學、體育小考，及時對學生進行評價，讓學生隨時了解自身的不足；

指導(dǎo)學生采取有效的練習手段，在與學生的交流中，增加彼此的了解，增強了相互的信任，提高了教學的效果。

體育課堂是我們的主要陣地，在不同的階段，我們采取了不同的策略，第一學期主要進行技術(shù)常規(guī)的教學，對中考項目，逐項針對考試標準進行強化教學，關(guān)注每一位學生的發(fā)展。第二學期開始，則逐項進行拉網(wǎng)式梳理，關(guān)注的重點逐漸向后進生轉(zhuǎn)移，在一遍又一遍的梳理中，進一步的向重點“困難戶”傾斜。同時，利用早操、體育課、下午課外活動對那些素質(zhì)、技能有問題的學生進行重點關(guān)注，并進行個別輔導(dǎo)，幫助其盡快達到高分。

三、態(tài)度決定成敗，思想準備是行動成功的前提條件。學校積極做好考前動員工作，這是我校體育中考取得好成績的一個重要原因。大家都知道今年我們將考核四項——50米短跑、肺活量、握力、臺階試驗，這就像把答案提前告訴你，就看你想取怎樣的答案。加強鍛煉是提高體育成績的行之有效的手段，提高學生的思想認識是兩者之間的催化劑，它能夠有效的催化這個化學反應(yīng)，使體育中考成績得以提高。通過考前動員，學生有了充分的思想準備和良好的心理狀態(tài)，這樣就加強了鍛煉的有效性。由于一部分學生對中考體育的認識不夠，造成平時訓(xùn)練不積極。因此我們要讓學生有緊迫感和責任感。體育老師在體育課上，班主任在課余鍛煉中要重點加強思想教育，使他們了解中考體育的重要性。體育考試是第一仗，打了勝仗必然會使增強自己的自信心，對后面的文化課考試有很大的促進意義。打了敗仗則一定會損害心理、挫傷自尊，后面的考試也必然會受到負面影響。而從實際看，多一分是一分，完全沒有不拿的道理。

四、用最科學的方法，改進動作技術(shù)，提高成績效果。提高體育考試成績的最重要的是掌握正確的動作技術(shù)方法，而大多數(shù)學生的動作都不同程度的存在著錯誤或變型。跑的項目的關(guān)鍵是運用正確的呼吸方法，調(diào)整步幅和步頻，懂得運用合理的體力分配；肺活量項目則強調(diào)的是持之以恒的堅持鍛煉，提高和改善肺呼吸的效率和機能，運用合理的鍛煉方法，堅持相關(guān)練習；握力項目則反映是要前臂和手部肌肉的力量，需要做一些腕彎舉、轉(zhuǎn)腕。負重卷繩、捏抓杠鈴片等方法來增強。臺階試驗項目則是主要考核學生的心血管機能，需要平時能夠合理鍛煉，多做有氧運動等。針對以上存在問題，體育老師和班主任在日后指導(dǎo)學生訓(xùn)練當中，必須加以重視。我們會利用好每一節(jié)課，科學指導(dǎo)，改進錯誤動作，提高動作質(zhì)量。

五、強化考前訓(xùn)練，促進全面素質(zhì)。

體育考試項目，無論哪一項，決定成績的主要因素是全面素質(zhì)而不是單一素質(zhì)。身體素質(zhì)包括力量、耐力、速度、柔韌、靈敏、協(xié)調(diào)性五種。跑的項目對下肢力量、速度和耐力要求較高。短跑項目對下肢和腿部肌肉力量及爆發(fā)力要求較高。臺階實驗則對耐力要求較高。每個項目同時又與其它各種素質(zhì)緊密相連。若要提高全面素質(zhì)，就必須增加運動負荷，加大訓(xùn)練強度。只有強度上去了，學生的心肺功能才能夠增強，肌肉組織才能夠得到發(fā)展，意志品質(zhì)才能夠得到鍛煉。因此，本著全面發(fā)展和循序漸進的鍛煉原則，我們認真的制定了訓(xùn)練計劃，科學的安排運動量，合理的組織考前訓(xùn)練，努力使學生的各項身體素質(zhì)都得到提高。

總之，2014年體育中考給了我們可喜的收獲，也為我們帶來了要求更高的開始。我們將努力探索，大膽創(chuàng)新，不斷提高自身各方面的素質(zhì)，虛心向兄弟學校的各位同仁學習，繼續(xù)探討新的教學規(guī)律，精益求精，加強體育教學、體育訓(xùn)練和管理等方面的研究，爭取更大的進步。

第四篇：建校 六十五周年征文

情系佳大——我們永遠的家

“華夏東極是太陽最早升起的地方，有一座知識殿堂，培養(yǎng)桃李，四季芬芳??”每當我耳畔響起這首歌，我的心情就無比激動。來到佳木斯大學已經(jīng)有半年之久，這里的一草一木都讓我身心向往，對其有著深厚的感情。我喜歡這里的每一張笑臉，如黑暗中的光明，在每一次失憶時對我露出燦爛的笑容。我更喜歡佳木斯大學這個平臺，讓我素昧平生的莘莘學子彼此相識相知，建立起深厚的的友誼，所有的種種讓我深深地愛上了這座美麗的校園——佳木斯大學。

自開學以來，我們的生活就變得豐富多彩資，每一項活動都讓我們看到了不同的自己，也展示了自己的風采，從剛開始的軍訓(xùn)，哦們每個人都在心底里對自己吶喊：一定要堅持到最后！展現(xiàn)出最完美的一面。經(jīng)過這十多天的磨練，哦們由興致勃勃的到唉聲嘆氣最后到信心滿滿。

這一過程中，我們有過歡聲笑語，有過痛苦，有過淚水，但是更多的是有著慢慢的收獲，以團隊精神戰(zhàn)勝重重困難。在軍訓(xùn)期間我們也參觀了整個校園，對我們即將生活的校園有了基本的了解。學校還展開了迎新生晚會和拔河比賽等等，這些都讓我們歡呼，感動，也展示了佳木斯大學的全體成員對我們新生的熱情！

不僅這樣，我們每天的早出晚歸都讓我們感覺無比的充實，在知識的海洋中遨游，在廣闊的天空中飛翔。每位老師也都有盡力為我們講解。書中自有顏如玉，書中自有黃金屋，只有真正地學習鉆研之后，也如此，在寢室的生活可謂說是其樂無窮。幾個完全不認識的人，性格極其不同的人竟然可以相處的如此融洽，所有的悲傷與快樂都可相互傾訴。

來到佳木斯大學的每一天都過了快樂充實，很幸運的是今年正趕上建校六十五周年，可以和老師同學一起慶祝這個重要的日子，我們可以更全面的了解到佳木斯大學的歷史，更好的認識這所大學的價值，從中中汲取營養(yǎng)，豐富自己，使自己成為名副其實的天之驕子。這所矗立在松花江畔的知識殿堂，見證著背過特有的雪景，升起的朝陽，呼喚著學子為他們的明天奮斗，在母校的懷抱里，留下青春的朝氣，在大雪紛飛的校園中，留下他們快樂的笑聲，在校園的光榮幫上，印上優(yōu)秀學子的名字，這是學校的驕傲，也是他們掙得的榮譽。在這里我們結(jié)識了來自五湖四海的朋友，我們一起笑，一起努力，同時我們學會了寬容和尊重，了解了不同風土人情，開闊了視野，豐富了人生。更加對祖國有了更深的認識，更加敬佩祖**親。

校慶即將到來，我們?yōu)榱藨c祝母校的生日，紛紛參加了各種活動，校歌合唱團，健美操表演，每天早上很早起來練習，為了將最好的禮物完美呈上，我們會自己最大的努力。之后又是機械血燕的越野比賽，每個人都斗志昂揚，可是第二天都托著疲憊的身軀，酸痛的四肢，即使這樣，也樂在其中，彼此看到哭笑不得。除此之外，五月份的運動會也向我們招手，短短一年內(nèi)，我們在這里摻進了酸甜苦辣，磨練了自己的意志，鍛煉了自己的身體。

佳木斯大學的一切都深深地烙印在我的心上，我們在這里學習，生活，成長，希望佳木斯大學的六十五歲生日的歡慶能圓滿成功，祝佳木斯大學永遠輝煌，最后真切的說上一句：佳大，我愛你！

機械工程學院

第五篇：老師六十五壽宴主持詞

老師六十五壽宴主持詞

（在開始之前吹破天藝術(shù)團吹喜慶嗩吶曲子）

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位親戚、各位朋友：

大家中午好！

今天是敬愛的李x老師六十五歲生日。我們大家為李老師舉行生日壽宴。大家知道，李老師病了八年多了，她以頑強的毅力鍛煉，加上張廳長和家人的精心照顧，現(xiàn)在，病情好轉(zhuǎn)，精神快樂。高興治百病，今天，我們之所以舉行如此隆重的壽宴，就是要讓李老師高興、讓李老師開心，祝愿她健康長壽。

現(xiàn)在請李老師的兒子張x致辭。（略）

李老師的二兒子張x今天在上海講課，不能回來，兒媳x正在美國做訪問學者。他們在千山萬水之外，給媽媽寫了祝壽信。有請兒媳x的姐姐x代他們宣讀。

媽媽：

今天是您的生日，兒子生日媽苦日，媽媽生日是兒子的祝福日！兒子在上海祝您老人家生日快樂，身體健康！

撫想往事不平靜，媽媽生我身自不待說，我的成長更是浸透了您的血汗。正如那首歌兒唱的：“你入學的新書包，有人給你做，你愛吃的那三鮮餡兒有人給你包”。

工作后，您鼓勵兒子說，要奮發(fā)向上，更要做個好人！您近年身體不好，又總說，兒子努力工作吧，別結(jié)記我！點點滴滴，血脈相連，永遠報答不完的母親恩！

今天，兒子在上海交大授課，無法參加您的生日宴會，特快專遞的鮮花送上兒子的祝福，再次祝媽媽生日快樂，身體健康！

同時在這個特殊的日子里，也祝爸爸身體健康，事事順利！

兒：x于上海

媽媽：

今天是您的生日，x在遙遠的大洋彼岸祝您生日快樂，身體健康。

自兒媳過門以來，就感到您時時刻刻的悉心照顧；近幾年，您身體不好，卻總記得關(guān)心我的成長，常使我感動不已。

有兒方知父母恩，壯壯的出生，使我更深刻認識到了母親的偉大，母愛的無私。

媽，祝您生日快樂，萬事如意！同時也祝爸身體健康，事事順遂！謹以特快轉(zhuǎn)遞的鮮花送上對二老的祝福！

x紀念館的館長王x和x縣的常務(wù)副縣長x都是張廳長培養(yǎng)的干部，她們也非常惦記李老師的生活，經(jīng)常過來看望李老師。今天，新上任的姜x市長到x，x離不開，特派代表前來祝賀。下面有x的代表致辭。

榮麗的代表講話

彭x在外地出差，今天凌晨0點，她發(fā)來郵件，祝賀阿姨生日。請李老師的兒媳會芳代為宣讀：

親愛的阿姨媽媽，今天是你六十五歲壽辰，身不由己在外地的不孝女兒，不能到現(xiàn)場為媽媽賀壽，只有輕歌一曲“母親”表達孝心。

音樂 《母親》

你入學的新書包有人給你拿，你雨中的花折傘有人給你打你愛吃的那三鮮餡，有人他給你包，你委屈的淚花，有人給你擦，啊，這個人就是娘，啊這個人就是媽，這個人給了我生命，給我一個家，啊不管你走多遠，無論你在干啥，到什么時候也不能忘咱的媽。你身在那他鄉(xiāng)中，有人在牽掛，你回到那家里邊，有人沏熱茶，你躺在那病床上，有人他掉眼淚，你露出那笑容時，有人樂開花，啊，這個人就是娘，啊，這個人就是媽，這個人給了我生命，給我一個家，啊不管你多富有，無論你官多大，到什么時候也不能忘咱的媽！

在生日到來的第一分鐘，第一時間把孝心代表兒女獻給媽媽！衷心祝福媽媽生日快樂！日日幸福！祝福爸爸媽媽永遠恩愛，平安度春秋！拜托老父親讓我的弟弟把這段話念給媽媽，唱給媽媽！女兒敬捷攜弟弟，弟媳祝壽！

再代表您，我親愛的老父親，用一首《我和你》表達您對媽媽的愛情，和我對您的感恩之情。

音樂 《我和你》

我衷心的謝謝你，一番關(guān)懷和情意，如果沒有你，給我愛的滋潤，我的生命將會失去意義，我們在春風里陶醉飄逸，仲夏夜里綿綿細語，聆聽那秋蟲它輕輕在呢喃，迎雪花飄滿地，我的平凡歲月里有了一個你，顯得充滿活力??！

彭敬捷還特意讓高邑縣的李建鵬局長代買了一個花籃獻給李老師。

原司法局副局長、現(xiàn)遼寧省服務(wù)委副主任楊軍生也記得李老師的生日。他從遼寧沈陽發(fā)來短信，我宣讀一下短信內(nèi)容：

今天是大娘的生日，我遠在沈陽，無法當面祝壽，特賦詩一首祝賀：

春華秋實六五載，為國育才桃李開。

相夫教子家業(yè)旺，功德無邊福長在。

祝全家安康幸福

楊x攜玉華、揚默敬上

剛剛收到李老師 的兒子張偉、兒媳王麗娜給媽媽寄來的鮮花。請他們的代表獻給媽媽。

現(xiàn)在開席！祝大家吃好喝好

有請國家一級演員祝老師為李老師獻上：

河北邦子《大登殿》

有請李老師和他的孫女們表演三句半：

“ 說說咱家啥特點”。

有請劉先生笙獨奏

< 媽媽的吻>

有請李老師的孫女元元、孫子明明、壯壯給奶奶獻歌。

孫女元元朗誦英語詩歌

明明拉小提琴

壯壯唱“戰(zhàn)士打靶”歌

有請李老師的侄媳婦瓊利給嬸子表演扇子舞

有請李老師和他的孫女們再表演一段三句半：

“說說生活啥特點”

請吹破天先生獻上他的絕活。

請張雙全廳長致答謝詞：

非常感謝今天來給我老伴李老師祝壽的朋友們、親戚們。

為什么要為她這樣一個普普通通的老婆子過如此隆重的壽宴呢？這不僅是因為李老師過去幾十年里，為我這個家族，為我的親戚們做個極大的貢獻，在座的家人、親戚，哪一個不是他拉吧，有她的恩澤，才改變了自己的命運！我老父親臨終前曾專門和我們村的支部書記和寶哥說，我就一個心愿，給雙全子媳婦在西關(guān)立個牌坊，她是全村的好媳婦。合寶哥今天也來了，是不是呀？（答：是）就說現(xiàn)在，她仍在起著關(guān)鍵作用。前些天，順法主任向我推薦一本書《二號首長》。這里有一句話：“你可以得罪全世界的人，但絕對不能得罪那一個。”，我問兒子小魯：這是什么意思？他答：抓住主要矛盾。我又問：咱們家的主要矛盾是什么？他答：我媽的身體。是的，李老師的身體健康是我們家的主要矛盾，有她就是一個完整的家，有她這個家庭就有凝聚力。她的身體好些，孩子們就能安心工作，不拖累他們。那李老師身體的主要矛盾又是什么呢？高興，高興治百病。高興，是世界上最便宜的一副藥，不用花多少錢。也是世界上最貴重的一副藥，今天來的都是貴人，這么多的貴人給她高興，那是千金難買的呀！再次謝謝大家！

下面，我們?yōu)槔罾蠋煫I上生日蛋糕。

宴會到此結(jié)束，祝朋友們身體健康、合家幸福、萬事如意！下面，請大家集中前臺照合影。

合影。