第一篇：西藏民族學院

西藏民族學院

西藏民族學院簡介

西藏大學座落于西藏自治區(qū)首府拉薩市，是一所綜合性地方高等院校。1951年至今，歷經(jīng)藏文干部培訓班、西藏軍區(qū)干校、西藏地方干校、西藏行政干校、西藏師范學校、西藏師范學院、西藏大學等幾個發(fā)展時期。改革開放以來，特別是1994年中央第三次西藏工作座談會以后，學校全面貫徹執(zhí)行黨的教育方針，圍繞提高教育教學質量、培養(yǎng)合格人才這一中心任務，艱苦創(chuàng)業(yè)，深化改革，加強管理，維護穩(wěn)定，目前已進入了一個全面發(fā)展、快速提高的新階段。

西藏大學校本部占地面積440余

畝，建筑面積8萬平方米，館藏圖書23萬余冊?，F(xiàn)有教職工790人，其中專職教師494人，具有碩士研究生學歷27人，博士研究生學歷2人，正、副教授81人。目前，學校已經(jīng)發(fā)展成為一所文、理、工、農(nóng)、醫(yī)、管、藝術結合，具有西藏特色的現(xiàn)代化高等學府。拉薩校區(qū)現(xiàn)有醫(yī)學院、藏學系、語言文學系、數(shù)學物理系、化學生物地理系、經(jīng)濟管理系、藝術系、計算機科學系工學院籌備組等1個學院、7個系、1個所和1個留學生部，各類在校生3536人，其中碩士研究生25人，留學生31人，本、?？茖W生2493人，中專、成人學生987人。開設了建筑學、土木工程、信息工程、交通運輸、計算機科學、藏語言文學、漢語言文學、英語、歷史學、數(shù)學與應用數(shù)學、地理科學、生物科學、臨床醫(yī)學、市場營銷、旅游管理、工商管理、美術學、音樂學、藝術設計、表演等22個本科專業(yè)和20多個?？茖I(yè)。林芝校區(qū)設有農(nóng)、林、牧、水電等10多個本科專業(yè)。近年來，學校本著揚優(yōu)、支重、改老、扶新的原則，加強特色專業(yè)建設，增設了藏語言文學、藏族歷史和藏族美術3個碩士學位授予點和藏漢英翻譯、藏漢英導游、日語導游、民族宗教事務管理、應用電子技術、計算機應用與維修、企業(yè)管理、工藝美術、雕塑、資源環(huán)境與城鄉(xiāng)規(guī)劃管理、國土整治與規(guī)劃、環(huán)境科學、食品科學等多個普通專科和高等職業(yè)教育專業(yè)。學校已初步形成研究生教育、本?？平逃?、職業(yè)技術教育、留學生教育、成人教育、函授教育等多層次多形式的辦學格局。圖書館電子閱覽室是國家級火炬項目cNKI知識絡服務站的西藏一級站、萬方數(shù)據(jù)中心西藏分站。計算機基礎教育中心和信息絡中心已成為中國教育科研西藏主節(jié)點，校園已正式建

現(xiàn)代化教學樓

成并和INTERNET聯(lián)通，為開展遠程教育奠定了良好的基礎。

為了加強同國內(nèi)外院校之間的交流合作，拉薩校區(qū)先后與挪威、日本、美國、意大利、英國、韓國等10多個國家的12所高校及科研單位建立了良好的校際關系。在國內(nèi)，與北京大學、北京師范大學、中國人民大學、天津大學、四川大學、西南交通大學、上海師范大學等10多所高等院校，在師資培訓、聯(lián)合辦學等方面開展了多層次、多渠道的交流合作。

拉薩校區(qū)設有《格薩爾王傳》研究室、高原宇宙射線研究所、藏族藝術研究所、西藏人口研究所、環(huán)境物理研究所、動物生態(tài)研究所、教育和心理研究所、經(jīng)濟研究所等8個科研機構。與四川大學聯(lián)合創(chuàng)建的中國藏學研究所，被教育部確定為人文社會科學重點研究基地。計算機科學系承擔了《計算機藏文windows平臺》等三項國家863課題，《信息交換用藏文編碼字符集》已成為

106646國際標準。學校的專家和學者在《格薩爾王傳》、藏族歷史、藏語言文學、藏族音樂、藏族美術以及自然科學等研究領域取得了顯著成就。近年來，學?？蒲袡C構和有關人員共發(fā)表論文400余篇，承擔國家級科研課題10項，自治區(qū)級科研課題19項，校級科研課題45項，出版專著78部。

2000年8月，李嵐清副總理親臨學校視察并做出了重點建設好西藏大學的重要指示。中央第四次西藏工作座談會明確指示集中力量辦好西藏大學，這為西藏大學提供了千載難逢的發(fā)展機遇。西藏大學改擴建項目已列入西藏自治區(qū)經(jīng)

校院一隅

濟社會發(fā)展十五規(guī)劃。目前，學校正緊鑼密鼓地進行著新校區(qū)建設。學校將以服務西藏經(jīng)濟社會發(fā)展需要為宗

旨，增強改革與創(chuàng)新意識，做quot高起點、前瞻性、跨越式，用5--10年的時間，把西藏大學建設成為學科門類較全、西藏特色突出、國內(nèi)外有一定影響的教學科研型綜合大學，成為西藏地區(qū)科技、經(jīng)濟、社會發(fā)展的人才培養(yǎng)基地，孕育、孵化和開發(fā)高新技術、發(fā)展現(xiàn)代科學文化的重要園區(qū)，對外開放和交流的重要窗口。學校將設立工學院、農(nóng)學院、經(jīng)濟與管理學院、醫(yī)學院、文學院、理學院、繼續(xù)教育學院7個學院和基礎教育部、留學生部及若干科研院所。學校發(fā)展規(guī)模為在校全日制本、?？茖W生及研究生達到10000人，以本科為主要辦學層次，重點發(fā)展工科專業(yè)，寬口徑、厚基礎、強技能，著重培養(yǎng)與西藏經(jīng)濟社會發(fā)展相適應的、用得上、留得住、德才兼?zhèn)涞母黝惛呒墝ｉT人才，為西藏經(jīng)濟社會的跨越式發(fā)展提供強大的精神動力和智力支持。

xx年我校將面向全國招收碩士研

究生30余人，收普通本?？茖W生1300人，具體招生計劃待教育部和西藏自治區(qū)教育廳下達后公布。

高?；拘畔W校名稱：西藏民族學院

高校代碼：10695 所在省市：陜西

學校地址：陜西省咸陽市文匯路 聯(lián)系電話：0910-213078 學校傳真：0910-3763081 學校址：http://發(fā)表99

第二篇：西藏民族學院2012年

2012年“民族團結進步

宣傳教育月”活動實施方案

2012 年是全面實施“十二五”發(fā)展規(guī)劃的關鍵一年。為廣泛深入開展民族團結進步宣傳教育活動，不斷鞏固和發(fā)展各民族平等、團結、互助的民族關系，創(chuàng)建和諧校園，進一步發(fā)揮好我校民族團結進步教育的重要作用，按照中央和省州、縣的有關會議精神，結合學校實際，特制定本方案。

一、指導思想

高舉中國特色社會主義偉大旗幟，以鄧小平理論、“三個代表”重要思想和科學發(fā)展觀為指導，深入貫徹落實中央會議精神，緊緊圍繞學校育人中心工作，深入開展革命傳統(tǒng)教育、愛國主義教育、引導各族師生牢固樹立“團結穩(wěn)定是福，分裂**是禍”和“三個離不開”的思想，讓廣大師生員工充分認識反分裂、反滲透斗爭的長期性和復雜性，增強維護祖國統(tǒng)一和民族團結，反對分裂的自覺性和堅定性，形成促團結、保穩(wěn)定、增和諧的良好局面，推動學校教育事業(yè)更好的發(fā)展。

二、工作目標

要將民族團結進步宣傳教育活動融入學校教育教學工作的各個方面，并延伸到校園外。通過此項活動，引導和教育廣大師生牢固樹立馬克思主義祖國觀、民族觀、宗教觀和文化觀，樹立唯物論、無神論思想，堅持“漢族離不開少數(shù)民族，少數(shù)民族離不開漢族，各少數(shù)民族之間也互相離不開”，進一步發(fā)揮我院作為全國民族團結進步教育基地的作用，深入推進民族團結進步活動進校園，進社區(qū)，努力形成和睦、和諧、團結、穩(wěn)定的良好育人氛圍。

三、活動內(nèi)容

（一）認真開展“五個一”主題學習教育活動

1.舉行一次“民族團結旗幟高高飄揚”的升國旗儀式（責任單位：團委）。在開學第一天舉行升國旗儀式，讓廣大師生接受一次愛國主義教育，同時啟動學院民族團結進步宣傳教育月活動。

2.組織一次以“民族團結”為主題的集中學習活動（責任單位：宣傳部）。認真組織學習中央和兩省區(qū)有關加強民族團結、維護社會穩(wěn)定的會議精神，進一步統(tǒng)一廣大師生的思想，充分認識加強民族團結教育、維護校園和諧穩(wěn)定的重要性。

3.開展一次“民族宗教政策及理論知識”宣講活動（負責單位：民族研究院）。結合當前西藏反分裂斗爭的需要，組織開展對我國民族宗教政策的宣講活動，大力宣傳馬克思主義“四觀”、“兩論”，進一步增強各族師生共同維護西藏團結和諧民族關系和社會穩(wěn)定的政治責任感。

4.上好一堂以“四個認同”為主題的形勢政策課（負責單位：馬克思主義學院）。加強對學生進行對祖國、對中華民族、對中華文化、對中國特色社會主義道路的“四個認同”的教育，讓廣大學生樹立正確的理想信念和社會主義核心價值體系。

5.舉辦一次安全教育專題報告（責任單位：宣傳部）。邀請有關人士就安全穩(wěn)定問題作專題報告，提高學生安全防范意識，增強維護校園穩(wěn)定、社會穩(wěn)定，保障個人政治安全、人身安全的自覺性。

（二）積極開展“民族團結從我做起”主題實踐活動 1.組織開展“我和我的家鄉(xiāng)”主題班會（責任單位：各二級學院）。各二級學院以班為單位精心謀劃，讓學生結合寒假回鄉(xiāng)所見所聞，談家鄉(xiāng)的變化、講家鄉(xiāng)的發(fā)展，享穩(wěn)定、曬幸福，引導學生珍惜國家當前改革發(fā)展的大好形勢，樹立“團結穩(wěn)定是福，分裂**是禍”的思想。

2.舉辦“我身邊的民族團結故事”演講比賽（責任單位：團委、各二級學院）。通過講述身邊民族團結的故事，用身邊的人和事感染教育學生，在全院營造各民族之間和睦相處、和諧穩(wěn)定的輿論氛圍和良好環(huán)境。

3.開展“民族團結讀書”活動（責任單位：團委、各二級學院）。積極倡導學生讀一本民族團結題材的好書、好文章活動，并結合自己體會寫一篇讀后感，讓民族團結在自己心中長存，在自己筆下升華。

4.開展不同民族學生“結對子”活動（責任單位：學工部、各二級學院）。倡導不同民族學生結成互幫互學的對子，在結合中引導和教育學生相互尊重、互相幫助、共同學習、共同進步。

（三）大力開展“民族團結·花香民院·花香咸陽”主題校園文化活動

1.舉辦“民俗民風”文化展示活動（責任單位：團委、組織部)。組織開展“民俗民風”為主題的板報、手繪文化墻展示活動。同時，展示我院“強基惠民”工作隊在阿里地區(qū)駐村工作的圖片資料。

2.開展民族團結主題影視展播活動（責任單位：宣傳部）。通過校園網(wǎng)、學院電視臺等媒介，展播優(yōu)秀影片，讓師生在潛移默化中凝聚和諧力量,升華愛國情感。

3.舉辦一場以民族團結進步為主題的文藝晚會（責任單位：團委）。與咸陽有關單位共同舉辦一場以民族團結進步為主題的文藝晚會，融入多民族文化元素，唱響民族團結的主旋律。

4.開展走訪和慰問少數(shù)民族貧困學生活動（責任單位：學工部、各二級學院）。關心、關注貧困生，尤其是少數(shù)民族貧困生，讓學生切實感受到黨和政府的親切關懷與溫暖。

5.開展民族團結花香咸陽活動（責任單位：團委、組織部）將民族團結進步教育活動延伸到校外，增進與地方的融合和團結。結合“新時代新雷鋒”活動，組織以少數(shù)民族學生為骨干的青年志愿者開展社區(qū)服務的志愿活動；組織文藝表演隊到扶貧點——旬邑縣開展慰問巡演活動。

四、活動要求

（一）創(chuàng)新形式，精心組織。各單位、各部門要高度重視，結合工作實際，按照學院的整體部署，制定體現(xiàn)特色、富于創(chuàng)新的切實有效的工作實施方案，確保民族團結進步宣傳月活動扎實開展。

（二）營造氛圍，加強宣傳。充分發(fā)揮各類媒體作用，加強宣傳報道，擴大外宣，使宣傳活動做到內(nèi)外互動、形式多樣、生動活潑，努力營造民族團結進步的良好氛圍。

（三）總結經(jīng)驗，表彰先進。各單位、各部門要在開展活動過程中及時總結經(jīng)驗，推動今后相關活動的開展。要及時發(fā)現(xiàn)民族團結的先進典型，大力宣傳典型事跡。學院黨委將對民族團結先進集體和先進個人以及在“民族團結進步宣傳教育月”中表現(xiàn)突出的集體和個人進行表彰。

（四）注重實效，加強督查。要將活動月的各項活動與學院育人的中心任務結合起來，與當前學院開展的學風建設活動結合起來，力求取得實效。各部門、各單位要及時將活動開展情況報學院黨委宣傳部。學院黨政督查組對活動實施情況進行督查。

第三篇：西藏民族學院本科畢業(yè)實習報告

本科畢業(yè)實習報告

院 系： 法 學 院

專 業(yè)：

法 學

班 級： 作 者： 學 號： 10******** 實習單位： **縣人民法院 完成時間： 2011年3月10日

本科畢業(yè)實習報告

目錄

一、實習目的

二、實習時間

三、實習單位

四、實習單位介紹

五、指導老師

六、實習內(nèi)容

七、實習心得

接觸實務，感受生活中的法律

法院工作是專業(yè)性極強的工作，司法的實質是將法律理論運用于具體的社會實踐，因而扎實的法學理論知識是成為一名合格的司法工作人員的重要前提。只有在工作中不斷地加強法學理論的學習，才能為自己做好本職工作奠定堅實的基礎。

一、實習目的：

通過接觸并掌握相關法律實務工作，將理論與實踐相結合深入了解司法實踐工作，在實踐中提高自己的法律素養(yǎng)。擴展自己的法學視野，增強實際操作能力，提高自身綜合素質。明確作為法律人的責任，增強自己的社會責任感和正義感，在業(yè)務學習的同時，學會做人。

二、實習時間：2010年11月15日至2011年1月21日

三、實習單位：甘肅省天祝藏族自治縣人民法院

四、實習單位介紹：

甘肅省天祝藏族自治縣人民法院是國家的審判機關，依法獨立行使審判權，對自治縣人民代表大會及其常務會負責并報告工作，其主要職責是：

（一）審判法律規(guī)定由基層人民法院管轄的刑事、民事、行政等第一審案件。

（二）審理上級人民法院交由縣人民法院審判的案件。

（三）執(zhí)行本院發(fā)生法律效力的判決、裁定以及國家行政機關依法申請，執(zhí)行應當由本院執(zhí)行的案件和外省、地法院委托執(zhí)行的案件。

（四）調查研究審判工作中的法律政策及疑難問題，總結審判工作經(jīng)驗；針對案件審理中發(fā)現(xiàn)的問題提出司法建議。

（五）對本院的法官和其他工作人員進行思想政治教育，組織業(yè)務培訓；管理法官、書記員、司法警察及其他司法行政人員。

（六）檢查指導人民法庭的工作及調解委員會工作。

（七）依法決定國家賠償。

（八）負責本院的監(jiān)察工作。

（九）在審判工作中宣傳法制，教育公民自覺遵守憲法、法律和社會公德。

（十）承辦其他應由本院負責辦理的工作。

第四篇：給西藏民族學院的賀信

賀信

共青團西藏民族學院委員會、西藏民族學院學生會：

欣聞貴校在于2010年11月13日隆重召開共青團第十六次代表大會暨第十四次學生代表大會，我們謹代表咸陽師范學院全體團員青年向大會表示熱烈祝賀，向貴校的全體團員青年表示最誠摯的問候！近年來，在西藏民族學院黨委和團省委的正確領導下，貴校各級團組織和廣大團員青年高舉中國特色社會主義偉大旗幟，以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導，深入貫徹落實科學發(fā)展觀，緊緊圍繞學校的中心工作，充分發(fā)揮共青團的先鋒模范作用，扎實服務青年成長。貴校始終堅持黨建帶團建，不斷加強團的思想建設和組織建設，積極開展豐富多彩的思想政治教育、校園文化、社會實踐和科技創(chuàng)新等活動，取得了豐碩成果，為營造文明向上的校園文化氛圍做出了重大貢獻。

在長期的工作中，我們兩校建立了深厚的友誼。西藏民族學院團組織、團干部和學生會勇于創(chuàng)新，勤奮工作的精神值得我校學習。貴校所取得的成功經(jīng)驗，也為我校提供了很好的借鑒和啟迪。愿我們在今后的工作中繼續(xù)加強交流與合作，攜手共進，取得更大的進步。祝共青團西藏民族學院委員會第十六次代表大會暨十四次學生代表大會取得圓滿成功！

共青團咸陽師范學院委員會

咸陽師范學院學生會

2010年11月12日

第五篇：西藏民族學院請假條格式

信息工程學院請假審批單

（班主任存根）

我是級班學生宿舍號床號因需特請假 天，即從月日止 保證于月 按時返校。請假期間安全責任自負

本人簽名：

月

班主任審批意見

簽名： 月

院系領導審批意見

簽名：

信息工程學院

月

信息工程學院請假審批單

（班主任存根）

我是級班學生宿舍號床號因需特請假 天，即從月日止 保證于月 按時返校。請假期間安全責任自負

本人簽名：

月

班主任審批意見

簽名： 月

院系領導審批意見

簽名：

信息工程學院 月

信息工程學院請假審批單

（班主任存根）

我是級班學生宿舍號床號因需 月日至 保證于 月日前 按時返校。請假期間安全責任自負

本人簽名：

年日

班主任審批意見

簽名： 年日

院系領導審批意見

簽名：

信息工程學院

年日

信息工程學院請假審批單

（班主任存根）

我是級班學生宿舍號床號因需特請假 天，即從月日止 保證于月 按時返校。請假期間安全責任自負

本人簽名：

年日

班主任審批意見

簽名： 月

院系領導審批意見

簽名：

信息工程學院 月