第一篇：特色工作匯報(bào)

特色工作匯報(bào)

工會(huì)特色工作匯報(bào)

一、加強(qiáng)職工大會(huì)制度的落實(shí)，推進(jìn)單位民主管理 組織人員認(rèn)真學(xué)習(xí)了奎屯市房管局工會(huì)關(guān)于《職工大會(huì)實(shí)施細(xì)則》，更加規(guī)范了單位職工大會(huì)的操作。職工大會(huì)是單位職工行使民主權(quán)利，參與單位民主管理的基本形式，單位每年都要召開一次職工大會(huì)，單位涉及到職工利益、單位發(fā)展、干部競聘等重大事情均在職工大會(huì)上作為議題讓代表們討論，經(jīng)過再三修改審議，直至最后通過后再進(jìn)行實(shí)施。以往在審議通過議題時(shí)都采用舉手表決的方式，這對(duì)職工的意愿表達(dá)難免帶來一些不便，為使職工的民主權(quán)利得到更好的發(fā)揮，在今年召

開的二屆一次職工大會(huì)上，我們對(duì)關(guān)系到職工切身利益的議題表決時(shí)，均按上級(jí)要求采用了無記名的投票方式進(jìn)行操作，從而使單位的管理更加民主、規(guī)范。

職工大除對(duì)單位領(lǐng)導(dǎo)進(jìn)行民主測評(píng)外，還在每年末要求中層干部利用職工大會(huì)向全體職工公布工作計(jì)劃，組織職工對(duì)中層干部進(jìn)行民主測評(píng)。民主評(píng)議工作使干部們工作責(zé)任心得以提高，服務(wù)意識(shí)得以增強(qiáng)。

二、加強(qiáng)學(xué)習(xí)型組織的創(chuàng)建，提高職工素質(zhì)

加強(qiáng)職工隊(duì)伍建設(shè)，培養(yǎng)一支高水平、高素質(zhì)的職工隊(duì)伍，是單位發(fā)展的關(guān)鍵。單位經(jīng)常性地利用職工學(xué)習(xí)時(shí)間，組織職工學(xué)習(xí)時(shí)事政治，政策法規(guī)，收看專題講座或報(bào)告。在職工中開展職業(yè)道德征文征集評(píng)比活動(dòng)。開展多元智能理論的學(xué)習(xí)，聘請專家開設(shè)講座，促進(jìn)職工專業(yè)化發(fā)展。成立了學(xué)習(xí)型組織、學(xué)習(xí)型單位、學(xué)習(xí)型職工領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu)，制定了實(shí)施方案，創(chuàng)建工作得到了穩(wěn)步發(fā)

展。

三、落實(shí)保障機(jī)制，解決后顧之憂

落實(shí)和完善職工的保障機(jī)制，增添保障渠道。單位工會(huì)拿出經(jīng)費(fèi)為135名教職工和 13名退休教職工續(xù)辦了市總工會(huì)保障互助會(huì)的《2014年職工住院保障計(jì)劃》和《2014年退休職工住院保障計(jì)劃》，又及時(shí)為90名教職工辦理了《市教師補(bǔ)充醫(yī)療保險(xiǎn)》和名教職工辦理了新一輪的區(qū)教育系統(tǒng)《補(bǔ)充醫(yī)療保險(xiǎn)》。關(guān)心和維護(hù)教職工的合法權(quán)益，上半年與萬豪醫(yī)院聯(lián)系，為全校教職工進(jìn)行了體檢，下半年為退休教工進(jìn)行了體檢，受到教職工的歡迎。學(xué)校在辦齊市總工會(huì)的各種保障計(jì)劃的同時(shí)，還為教職工辦理了美國友邦的養(yǎng)老保險(xiǎn)。

四、開展文體活動(dòng)，豐富教職工生活

組織職工開展豐富多彩的文體活動(dòng)。舉辦了職工乒乓球比賽、羽毛球比賽、臺(tái)球比賽、撲克牌比賽、迎新年、慶“三八”

國際婦女節(jié)、“七一”黨的生日、等聯(lián)歡活動(dòng)。組織開展“迎國慶教職工書畫攝影作品展”，豐富教職工生活。

組織安排了9位教職工參加局工會(huì)的暑期教工休養(yǎng)活動(dòng)。今年的寒、暑假期間學(xué)校又組織教職工到香港、澳門、九寨溝、云南、大連等地旅游考察活動(dòng)，陶冶情操，增長知識(shí)。春、秋兩季組織退休教師到南匯鮮花港、蘇州木瀆旅游，豐富退休教師生活。

引智工作情況匯報(bào)

一、基本情況

2014年，縣委、縣政府確立苗木花卉、旅游、礦產(chǎn)品深加工做為我縣三大支柱產(chǎn)業(yè)來發(fā)展。我局緊緊圍繞全縣經(jīng)濟(jì)和社會(huì)發(fā)展的重點(diǎn)，積極開展國外智力引進(jìn)工作。2014年申報(bào)的綠化苗木花卉種苗繁育與示范推廣項(xiàng)目被列為全省示范推廣基地；2014年申報(bào)的荷蘭鮮切花新品種栽培及保鮮技術(shù)引進(jìn)示范和推廣被列為省重點(diǎn)引智成果示范推廣項(xiàng)目；2014年，利用6.18這一平臺(tái),引進(jìn)了

日本景區(qū)規(guī)劃設(shè)計(jì)專家小濱哲,對(duì)我縣旅游資源進(jìn)行規(guī)劃設(shè)計(jì)。聯(lián)系俄羅期泥炭研究所專家與我縣溫郊鄉(xiāng)星源生物科技有限公司進(jìn)行泥炭開發(fā)項(xiàng)目對(duì)接。通過積極開展引智工作，提高了我縣的對(duì)外開放水平，促進(jìn)了全縣經(jīng)濟(jì)和社會(huì)事業(yè)的發(fā)展?，F(xiàn)將我縣引智工作匯報(bào)如下：

二、主要做法

1、提高認(rèn)識(shí)，把引智工作放在突出的位置

引智工作是人事部門直接為經(jīng)濟(jì)建設(shè)服務(wù)的一項(xiàng)工作。要使引智事業(yè)有較快發(fā)展，就必須取得各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的重視和社會(huì)各界的廣泛支持與參與。一是主動(dòng)地向縣領(lǐng)導(dǎo)多匯報(bào)，爭取領(lǐng)導(dǎo)對(duì)引智工作的重視和支持。同時(shí)，還積極向農(nóng)業(yè)、林業(yè)、水利、財(cái)政等經(jīng)濟(jì)部門和鄉(xiāng)鎮(zhèn)多宣傳、多介紹引智工作 1

情況，以爭取他們的支持和配合。二是加大引智工作的宣傳力度。通過人事信息、簡報(bào)等方式宣傳引智工作的重要性與優(yōu)勢作用、相關(guān)的政策法規(guī)、業(yè)

務(wù)知識(shí)、重要項(xiàng)目介紹等。同時(shí)，注意對(duì)引智成果的跟蹤、收集和總結(jié)，選擇那些經(jīng)濟(jì)或者社會(huì)效益顯著、具有示范推廣作用的成果進(jìn)行廣泛的宣傳。三是以發(fā)展農(nóng)村經(jīng)濟(jì)為中心，深入鄉(xiāng)鎮(zhèn)開展引智工作調(diào)查，了解智力需求。根據(jù)縣委確定的“一鄉(xiāng)一品”的方針，每個(gè)鄉(xiāng)鎮(zhèn)確定一個(gè)品牌，我們對(duì)鄉(xiāng)鎮(zhèn)品牌龍頭企業(yè)發(fā)放人才智力需求的調(diào)查問卷，收集、篩選人才信息，通過網(wǎng)絡(luò)積極開展智力引進(jìn)工作，為鄉(xiāng)鎮(zhèn)排憂解難。

2、結(jié)合我縣實(shí)際，以支柱產(chǎn)業(yè)為核心，突出重點(diǎn)項(xiàng)目的引進(jìn)

我局緊緊圍繞縣委、縣政府提出的“資源深加工、特色農(nóng)業(yè)、生態(tài)旅游”等主導(dǎo)產(chǎn)業(yè)，每年篩選2－3個(gè)項(xiàng)目，作為智力引進(jìn)的重點(diǎn)，向龍頭企業(yè)傾斜，培育出規(guī)模大，帶動(dòng)輻射能力強(qiáng)的龍頭企業(yè)。如我縣景秀園林工程公司，在靈地、李家、嵩口、嵩溪等地進(jìn)行苗木花卉的栽培，2014年通過引進(jìn)日本京都大學(xué)苗木專家齊藤杉山，成功解決了苗木優(yōu)質(zhì)

種源培育技術(shù)、快繁技術(shù)、增溫和保溫技術(shù)等問題。結(jié)合我縣地理、氣候、土壤等環(huán)境，縣委、縣政府把花卉產(chǎn)業(yè)作為我縣主導(dǎo)產(chǎn)業(yè)來發(fā)展，我局緊緊圍繞花卉產(chǎn)業(yè)開展引智工作。2014年在了解到荷蘭花卉專家范德偉杰登參加省“6.18”這

一信息后,我們認(rèn)為這是我縣花卉產(chǎn)業(yè)發(fā)展的一個(gè)很好契機(jī)，立即與市專家科、省外專局取得聯(lián)系，積極爭取。在省、市領(lǐng)導(dǎo)的幫助下，范德偉杰登先生來到清流，對(duì)盛雄、宏翔、綠景等花卉基地進(jìn)行考察。對(duì)我縣的氣候、土壤條件十分滿意，決定在盛雄花卉公司進(jìn)行玫瑰鮮切花試種。2014年9月，通過范先生和盛雄花卉公司的努力，1000平方米的試驗(yàn)性溫室在清流落成，引進(jìn)9個(gè)品種，1115株，采用荷蘭的技術(shù)和經(jīng)驗(yàn)。溫室大棚長期實(shí)行溫控、濕控，科學(xué)施肥，增強(qiáng)玫瑰長勢、增大出花量，實(shí)行生物利用，以螨制螨技術(shù)，改變了原本只能用化學(xué)藥劑殺螨的技術(shù)，提高

玫瑰的質(zhì)量，填補(bǔ)了我省玫瑰鮮切花品種和技術(shù)空白，解決了我縣鮮切花產(chǎn)品老化、品種單調(diào)、技術(shù)落后、品質(zhì)較差等問題。該項(xiàng)目的引進(jìn)推廣，將為我縣花卉產(chǎn)業(yè)的發(fā)展推到新階段，具有廣闊的市場前景。2014年，我縣被評(píng)為全國“十大生態(tài)旅游縣”，我局抓住這一契機(jī)，引進(jìn)日本景區(qū)規(guī)劃設(shè)計(jì)專家小濱哲先生，對(duì)我縣旅游資源分布、開發(fā)和利用情況進(jìn)行認(rèn)真分析研究，向縣旅游工作領(lǐng)導(dǎo)小組成員講解了旅游開發(fā)中增強(qiáng)政府行政指導(dǎo)力、做好觀光地區(qū)設(shè)計(jì)和旅游關(guān)聯(lián)產(chǎn)業(yè)開發(fā)以及增進(jìn)群眾理解等新理念，推動(dòng)我縣旅游事業(yè)的發(fā)展，為我縣旅游開發(fā)指明了發(fā)展方向。

3、做好引智項(xiàng)目跟蹤管理服務(wù)

為確保引智項(xiàng)目工作的順利實(shí)施，我局對(duì)引智項(xiàng)目實(shí)施

跟蹤管理，積極做好項(xiàng)目服務(wù)工作：一是確保引智經(jīng)費(fèi)落到實(shí)處。近年來，我們圍繞縣支柱產(chǎn)業(yè)積極引進(jìn)緊缺專業(yè)人才，積極向省、市、縣爭取資金，作為人才智力引進(jìn)的專項(xiàng)資金，撥付給項(xiàng)目實(shí)施單位。二是做好外國專家到我縣后的服務(wù)工作。妥善安排外國專家起居飲食，督促用人單位為外國專家購買機(jī)票，核銷各類發(fā)票和補(bǔ)助經(jīng)費(fèi)，讓外國專家到我縣后有賓至如歸的感覺。三是對(duì)項(xiàng)目發(fā)展情況進(jìn)行跟蹤管理。主動(dòng)了解項(xiàng)目的執(zhí)行情況，掌握項(xiàng)目執(zhí)行的進(jìn)展情況及遇到的問題，并聯(lián)系專業(yè)技術(shù)人員解決存在的問題。

4、大力推廣引智成果，為我縣經(jīng)濟(jì)建設(shè)服務(wù)

一是進(jìn)一步統(tǒng)一思想，提高認(rèn)識(shí)。當(dāng)前，引進(jìn)國外智力工作正面臨著社會(huì)主義市場經(jīng)濟(jì)發(fā)展的新形勢和新機(jī)遇。我縣引智工作在“抓成果、出實(shí)效”上下功夫，克服“重立項(xiàng)輕成果”，“重?cái)?shù)量輕質(zhì)量”，“重短期輕長期”等現(xiàn)象，把思想統(tǒng)一到重成果、重質(zhì)量、重效益上來。把成果和效益作為我縣引智工作的生命線，作為檢驗(yàn)我們工作成效的標(biāo)準(zhǔn)。通過引進(jìn)日本苗木專家，目前，全縣種植

綠化苗木15000畝。帶動(dòng)全縣林農(nóng)2200多戶，4500多個(gè)勞動(dòng)力參與綠化苗木種植。

二是加快引智成果推廣。在引智項(xiàng)目推廣工作中，我們

選效益好、投入少、影響大、易推廣的項(xiàng)目作為重要成果。玫瑰鮮切花試種成功后，我們將采取“公司+基地+農(nóng)戶”的經(jīng)營模式，采取“反租倒包”“訂單到戶”、“市場運(yùn)作”等方式，加快引智成果推廣。到2014年，全縣鮮切花種植將達(dá)5000畝，成為全省最大的切花基地，成為我縣的拳頭產(chǎn)品。

三是深入宣傳，擴(kuò)大受益面。加大對(duì)引智工作取得成果的宣傳力度，通過對(duì)引智成果的宣傳，一方面可以擴(kuò)大影響，使社會(huì)各界了解引智工作，關(guān)心引智工作，使引智工作更好地為企事業(yè)單位服務(wù)；另一方面通過對(duì)引智成果的宣傳，可以提高成果單位和成果本身的知名度，為成果質(zhì)量、規(guī)模、效益的進(jìn)一步提高帶來好處；第三個(gè)方面，通過對(duì)

引智成果的宣傳，對(duì)成果的推廣或轉(zhuǎn)讓，也會(huì)起到很大的作用，做到資源共享。

四是注重培養(yǎng)農(nóng)村實(shí)用人才。結(jié)合我縣實(shí)況，我局近幾年來引智工作主要圍繞“三農(nóng)”開展，通過引進(jìn)國外智力，向農(nóng)民傳授國外先進(jìn)種植技術(shù)，先后舉辦了5期種植實(shí)用技術(shù)講座，參訓(xùn)農(nóng)民達(dá)200余人，培養(yǎng)了一批農(nóng)村實(shí)用人才。

讓“幸福的花兒”在校園綻放

----學(xué)校工作匯報(bào)

近一年來，我校德育工作以“給力虎遜，共建幸?；盍π@”為主題開展愛校教育研究，通過開展“最具幸福感班級(jí)”創(chuàng)建活動(dòng)，努力打造幸福、活力校園，取得初步成效。

一、制度引領(lǐng)，感受“幸?！薄?/p>

我們精心擬訂《虎遜最具幸福感班級(jí)創(chuàng)建方案》，出臺(tái)了《虎遜最具幸福感班級(jí)評(píng)比細(xì)則》，召開動(dòng)員大會(huì)正式啟動(dòng)“最具幸福感班級(jí)”創(chuàng)建活動(dòng)。各班迅速行動(dòng)，從布置營造“幸福溫馨”的班級(jí)氛圍開始，從每個(gè)班級(jí)的特色展示開始。

各班根據(jù)學(xué)生的個(gè)性特長，在班級(jí)走廊開辟了剪紙、書法、繪畫天地，用來展示學(xué)生的作品，讓學(xué)生能引以為豪。各班在“最具幸福感班級(jí)”的建設(shè)中積極開展了班級(jí)文化布置，用心設(shè)計(jì)了班訓(xùn)、班徽，黑板報(bào)、環(huán)境裝扮等，真正做到“一的工作目標(biāo)，打造具有鮮明個(gè)性的班級(jí)集體，為學(xué)生個(gè)性張揚(yáng)和健康發(fā)展提供有利的條件。

二、活動(dòng)引領(lǐng)，播種“幸?！?。

新學(xué)期，我們?nèi)w師生舉行了“款款師生情、幸福滿校園”慶新年主題活動(dòng)。在新學(xué)期第一天，我們創(chuàng)新了校會(huì)的形式，教師以行政、高、低年級(jí)為單位，進(jìn)行了“祝?；⑦d”全體師生表演，朗朗歡笑聲，和諧師生情，在一片祥和歡樂的氣氛中，讓全體師生在新的學(xué)期懷抱夢想揚(yáng)帆起航。

舉行“共慶元宵，幸福滿校園”慶元宵猜燈謎活動(dòng)。為了慶祝傳統(tǒng)節(jié)日，學(xué)校積極開展慶元宵猜燈謎活動(dòng)，本次活動(dòng)全校師生

共同參與，形式：每位師生各出一條燈謎，學(xué)生以班為單位，同年級(jí)間進(jìn)行相互交換猜謎。老師以辦公室為單位，進(jìn)行交換猜燈謎。通過活動(dòng)，讓全體師生歡度了一個(gè)溫馨、愉悅的元宵佳節(jié)，讓師生親身體驗(yàn)民族文化魅力，感受學(xué)校集體溫暖，同時(shí)還豐富了學(xué)生的知識(shí)，開闊學(xué)生的視野，體會(huì)對(duì)美好生活的熱烈向往，進(jìn)而熱愛我們中華民族的傳統(tǒng)文化，在學(xué)生心中樹起民俗文化之根。

獻(xiàn)一份愛心。通過開展“情系學(xué)困生”活動(dòng)，“幫困扶智、幫差結(jié)對(duì)”，號(hào)召每位教師及學(xué)生為貧困學(xué)生捐獻(xiàn)一份愛心。

開展“愛校——從了解校史入手”活動(dòng)。組織師生學(xué)習(xí)校史，激發(fā)他們的歸屬感和自豪感。邀請優(yōu)秀校友回校進(jìn)行“師生對(duì)話”現(xiàn)場活動(dòng)，開展校史知識(shí)擂臺(tái)賽，校史小報(bào)設(shè)計(jì)比賽和參觀學(xué)校榮譽(yù)室等，讓師生充分了解校史。

在學(xué)生中開展“我做合格小公民”的宣傳教育活動(dòng)。以學(xué)校德育領(lǐng)導(dǎo)小組

為核心，各部門通力合作，齊抓共管。著重推出“小公民”道德建設(shè)具體化的“我愛我?！毙袆?dòng)，對(duì)照自身和身邊存在的不文明、不道德、不規(guī)范的問題和不足，提出切實(shí)可行的措施，找出符合中華民族傳統(tǒng)美德和現(xiàn)代文明道德標(biāo)準(zhǔn)的正確答案，使學(xué)生成為“小公民”道德建設(shè)的主體，真正做到自主策劃、自愿參與、自我學(xué)習(xí)，自覺行動(dòng)。

精心組織，開展形式多樣的教育活動(dòng)。為加強(qiáng)校園師生間溝通與交流，突出“尊師愛生興校”理念，強(qiáng)化學(xué)生們尊師愛校的觀念，將全校教師愛崗敬業(yè)、小學(xué)生的尊師愛校思想落實(shí)在實(shí)際行動(dòng)中。我們開展了“濃濃尊師意”的主題活動(dòng)。

1、說一說?！拔覑畚?guī)熆鞓氛f出來”活動(dòng)：

學(xué)校少先隊(duì)開辟“我向我?guī)煴硇穆暋编]箱，讓學(xué)生把內(nèi)心最想對(duì)老師說，而平時(shí)又不敢說的話寫在信中或?qū)懺谛囊饪ㄉ?，少先?duì)干部當(dāng)“郵遞員”定期把

信件等送到老師手上，一學(xué)期以來，共收到206封“心聲郵件”，少先隊(duì)及時(shí)轉(zhuǎn)給老師回復(fù)。此項(xiàng)活動(dòng)的開展有效促進(jìn)了師生間的溝通與交流，讓師生的心靈不再遙遠(yuǎn)。

2、畫一畫。“我愛我?guī)熆鞓樊嫵鰜怼?/p>

學(xué)校德育組聯(lián)合美術(shù)組組織學(xué)生舉行一次“我心中的好老師”繪畫比賽，用同學(xué)們獨(dú)特的創(chuàng)意，豐富的想象，炫麗的色彩，生動(dòng)的內(nèi)容，展現(xiàn)她們心中好老師的形象。其中具祥興和何榮威兩位同學(xué)的作品獲得一等獎(jiǎng)。

3、寫一寫?！拔遗c老師的小故事”

組織學(xué)生記錄下她們和老師的故事，出版優(yōu)秀作文展，讓大家一起分享同學(xué)們與老師之間的歡樂和小秘密。四班的肖泳均，四

班的吳顏影同學(xué)的文章獲得一等獎(jiǎng)，文章還在學(xué)校宣傳欄進(jìn)行了展覽，充分地體現(xiàn)了濃濃的師生情，激發(fā)了學(xué)生熱愛學(xué)校和老師的熱情。

提升品位，使愛校教育成為校園文

化建設(shè)的重要內(nèi)涵。繼續(xù)深入推進(jìn)“一鎮(zhèn)一品牌、一校一特色”工作，把愛校教育作為推動(dòng)學(xué)校德育內(nèi)涵發(fā)展的有效途徑。根據(jù)學(xué)校特色——“快樂剪紙”校本課程教育方案，有目的、有系統(tǒng)地開展剪紙藝術(shù)教育使學(xué)生形成濃厚興趣，利用課余時(shí)間認(rèn)真快樂地練習(xí)剪紙技能，在學(xué)習(xí)當(dāng)中開辟剪紙文化展示長廊，定期舉辦了剪紙作品展，給學(xué)生展示的機(jī)會(huì)，激發(fā)他

們?nèi)巳藚⑴c的熱情，讓學(xué)生走向剪紙藝術(shù)的“星光大道”，我們開展了一系列的活動(dòng)。

1、閃亮登場?！翱鞓芳羝饋怼睅熒艏埢顒?dòng)。

剪紙是我國古老的民間藝術(shù)之一，是一種具有創(chuàng)造性的活動(dòng)。剪紙活動(dòng)的開展旨在提高全體師生的剪紙水平和創(chuàng)新意識(shí)，促進(jìn)美術(shù)活動(dòng)的深入開展，提升師生的實(shí)踐能力。學(xué)生在剪紙創(chuàng)作中，以他們獨(dú)特的視角和感受，圍繞“五小”，強(qiáng)化兒童的社會(huì)責(zé)任感和實(shí)踐“小公民”

道德建設(shè)計(jì)劃的決心，宣揚(yáng)“五小”活動(dòng)中的新人新事，樹典型、學(xué)榜樣、做新人。

2、才藝大比拼?！凹艏垹课倚?，快樂你我行” 剪紙比賽。比賽形式：以班為單位，每班派兩個(gè)小組參加比賽，每個(gè)小組學(xué)生人數(shù)不超過四人，必須有一個(gè)老師參加，提倡學(xué)生與老師合作參與完成，當(dāng)場制作作品，完成作品后，進(jìn)行裝表，再由老師和學(xué)生評(píng)委對(duì)剪紙作品進(jìn)行評(píng)比。

“幸福六一，快樂成長”活動(dòng)。

六月是孩子們的節(jié)日，六月里充滿了歡聲笑語，六月的兒童歡天喜地……在這樣一個(gè)孩子們茁壯成長的季節(jié)里，少先隊(duì)聯(lián)合藝術(shù)科組開展了精彩的“幸福六一，快樂成長”暨新隊(duì)員入隊(duì)儀式主題活動(dòng)，出席本次活動(dòng)有村委領(lǐng)導(dǎo)和家長代表。活動(dòng)開始，首先校長代表學(xué)校歡迎領(lǐng)導(dǎo)嘉賓的到來和給孩子們送上了節(jié)日的祝福，在這歡樂的時(shí)刻，一年級(jí)小朋友迎來了莊重的入隊(duì)儀式的，他們

將在這特殊的日子加入到少先隊(duì)這個(gè)大家庭中。在舉行完新隊(duì)員的入隊(duì)儀式后，為了表彰一批一年來在少先隊(duì)工作以及中隊(duì)工作表現(xiàn)突出的隊(duì)員，大會(huì)還進(jìn)

行了我?！笆焉倌辍钡脑u(píng)選活動(dòng)，18位候選人首先作了一分鐘的自我介紹、拉票和才藝展示，然后由每班的隊(duì)員代表、家長、老師進(jìn)行投票，整個(gè)過程氣氛非常熱烈。接著是大家期待已久的文藝節(jié)目表演了，同學(xué)們精彩紛呈的表演征服了在場的所有觀眾?；顒?dòng)最后進(jìn)行的是頒獎(jiǎng)活動(dòng)，學(xué)校分別給優(yōu)秀家長、我校“十佳少年”和獲得市、鎮(zhèn)優(yōu)秀教師、學(xué)生頒獎(jiǎng)，活動(dòng)在一片歡呼雀躍中拉下帷幕。

各班利用多種多樣的形式突出“我們愛學(xué)校，快樂一起學(xué)”教育活動(dòng)；開展“國防教育法”主題班會(huì)；開展“我們愛跳舞——快樂跳起來”；“我們愛唱歌—快樂唱起來”活動(dòng)；在全市迎接全國文明城市復(fù)評(píng)工作的同時(shí)，少先隊(duì)與美術(shù)科組組織了“我心中的文明城市”百人繪畫等

活動(dòng)，在這些校本特色實(shí)踐活動(dòng)中，隊(duì)員們不僅積極參與勇于實(shí)踐，還體驗(yàn)到了本領(lǐng)提高的喜悅，讓學(xué)生更熱愛老師，熱愛同學(xué)，熱愛班級(jí)，關(guān)心時(shí)事新聞，了解校史，關(guān)心身邊的日常小事，關(guān)心社區(qū),關(guān)心學(xué)校,關(guān)愛他人,逐步增強(qiáng)小公民意識(shí)，激發(fā)學(xué)習(xí)的興趣，提高有效學(xué)習(xí)的能力。

隆重舉行全鎮(zhèn)“愛校教育”現(xiàn)場會(huì)，3月16日鎮(zhèn)教辦在我校舉行了“愛校教育”現(xiàn)場會(huì)，通過主題班會(huì)，經(jīng)驗(yàn)介紹、師生集體舞“幸?；⑦d”及校園文化建設(shè)展示等形式向與會(huì)領(lǐng)導(dǎo)展示了我校愛校教育的經(jīng)驗(yàn)，并得到了充分的肯定。

三、辛勤耕耘，收獲“幸?！薄?/p>

經(jīng)過一年的實(shí)踐，我們的教師更富激情地工作，敬業(yè)奉獻(xiàn)、愛校如家；學(xué)生更加努力學(xué)習(xí)，熱愛老師，熱愛同學(xué)，熱愛班級(jí)。真正樹立了“校興我榮，校衰我恥”的優(yōu)良校風(fēng)，師生的愛校情懷與日趨

濃，“幸福之花”在校園美麗綻放！

在全體師生的努力下，學(xué)校被評(píng)為市少先隊(duì)“紅旗大隊(duì)”鎮(zhèn)德育工作示范校，鎮(zhèn)素質(zhì)教育目標(biāo)評(píng)估先進(jìn)單位等。

展望未來，我們將堅(jiān)持不懈抓好“愛校教育”的開展，創(chuàng)造性地把“愛校教育”工作向?qū)W生家庭，向我們的社區(qū)不斷延伸，讓全社會(huì)共同關(guān)注教育，熱愛教育，為教育的不斷發(fā)展出謀獻(xiàn)策！

辦學(xué)特色匯報(bào)

近年來，我們堅(jiān)持特色興校，加強(qiáng)對(duì)藝體教學(xué)的組織領(lǐng)導(dǎo)。成立了以校長任組長的藝體工作領(lǐng)導(dǎo)小組，把藝體工作列入學(xué)校工作重要議事日程，制定明確規(guī)劃，實(shí)行目標(biāo)管理制和一票否決制，并對(duì)藝體工作予以人力、物力和財(cái)力的全方位傾斜，確保了組織到位。

工作中，堅(jiān)持以活動(dòng)為載體，正確處理普及與提高的關(guān)系，廣泛開展以“三個(gè)一”為主要內(nèi)容的群眾性文體活動(dòng)。以學(xué)生為本，在抓好“三團(tuán)”、“三隊(duì)”建設(shè)，積極參加上級(jí)組織的各類活動(dòng)的同時(shí)，立足本校實(shí)際，重抓了“三個(gè)一”活動(dòng)，即每周至少開展一次班級(jí)間的文體活動(dòng)專項(xiàng)比賽，如合唱比賽、集體舞比賽、演講比賽、書法比賽、手抄報(bào)比賽、繪畫比賽、體育單項(xiàng)比賽等；堅(jiān)持唱好“課前一支歌”，每天上午下午第一節(jié)課前5分鐘要求各班級(jí)按照統(tǒng)一安排，全班同學(xué)集體演唱一首健康、文明、積極、向上的優(yōu)秀歌曲，提高了學(xué)生的音樂水平，陶冶了學(xué)生的情操，活躍了校園文化氛圍；每天欣賞一支名曲，利用校廣播，在早上和課課間播放世界名曲、輕音樂，加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的音樂熏陶，提高學(xué)生的音樂鑒賞能力，同時(shí)豐富了學(xué)生的課間生活。學(xué)生參與率達(dá)100%。2014年和2014年獲得膠南市中小學(xué)生春季田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)精神文明獎(jiǎng)，2014年獲得中學(xué)生藝術(shù)節(jié)優(yōu)秀組織單位，文藝會(huì)演團(tuán)體金牌獎(jiǎng)，2014年參加膠南市中學(xué)生校園集體舞比賽獲一等獎(jiǎng)。2014年和2014年獲得膠南市中小學(xué)生春季田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)精神文明獎(jiǎng)，2014年獲得中學(xué)生藝術(shù)節(jié)優(yōu)秀組織單位，文藝會(huì)演團(tuán)體金牌獎(jiǎng)，2014年參

加膠南市中學(xué)生校園集體舞比賽獲一等獎(jiǎng)，繪畫比賽、合唱比賽獲三等獎(jiǎng)。

學(xué)校德育特色工作匯報(bào)材料學(xué)校德育工作貫穿于學(xué)校教育教學(xué)的全過程和學(xué)生日常生活的各個(gè)方面，對(duì)促進(jìn)學(xué)生的全面發(fā)展，保證人才培養(yǎng)的正確方向起著主導(dǎo)作用，德育特色工作匯報(bào)。幾年來，我校認(rèn)真貫徹黨的教育方針，堅(jiān)持以德育為首，育人為本的辦學(xué)方向，確立了“全面規(guī)劃，整體推進(jìn)，突出重點(diǎn)，講求實(shí)效”的德育工作思路，拓寬了德育工作渠道，提高了德育工作的針對(duì)性、實(shí)效性和主動(dòng)性，取得了良好的效果?，F(xiàn)就德育特色工作情況作如下匯報(bào)：

一、健全、完善學(xué)校德育工作運(yùn)行機(jī)制。學(xué)校積極倡導(dǎo)全員育人。建立了德育工作網(wǎng)絡(luò)化實(shí)施系統(tǒng)。一是建立了以校長為組長的德育工作領(lǐng)導(dǎo)小組，指導(dǎo)和運(yùn)籌全面工作。二是建立實(shí)施系統(tǒng)，形成了以德育處、少先隊(duì)負(fù)責(zé)抓，年級(jí)組長協(xié)調(diào)抓，值周教師輪流抓，班主任具體抓，任課教師配合抓，學(xué)生干部協(xié)助抓的德

育工作網(wǎng)絡(luò)化實(shí)施系統(tǒng)。三是軟件系統(tǒng)，制定、完善了一系列規(guī)章制度，使工作有章可依、有規(guī)可循。

二、依托學(xué)校特色建設(shè)，大力推進(jìn)養(yǎng)成教育小學(xué)不同于中學(xué)、大學(xué)，最主要的是小學(xué)的最重要的任務(wù)就是學(xué)生習(xí)慣的養(yǎng)成。正如《中共中共關(guān)于改革和加強(qiáng)中、小學(xué)德育工作的通知》中所指出的：“德育對(duì)中、小學(xué)特別是小學(xué)生更重要的是養(yǎng)成教育。養(yǎng)成教育雖不是德育的全部，但卻是德育中最“實(shí)”的部分，是看得見、摸得著的，它是德育的質(zhì)的指標(biāo)。為此，學(xué)校上下達(dá)成共識(shí)，一定讓學(xué)生養(yǎng)成良好的習(xí)慣。

1、實(shí)施低起點(diǎn)切入，將養(yǎng)成教育融入到學(xué)校的各項(xiàng)活動(dòng)中，使學(xué)生在參與活動(dòng)中得到潛移默化的教育。每個(gè)學(xué)期初，大隊(duì)部、各班都制訂明確的德育目標(biāo)、計(jì)劃。大隊(duì)部分年級(jí)段組織諸如報(bào)告會(huì)、故事會(huì)、詩歌朗誦會(huì)等群體性強(qiáng)的活動(dòng)，培養(yǎng)學(xué)生的愛國、民族精神、誠信、法律意識(shí)，提高學(xué)生遵紀(jì)守法的自覺性，努力實(shí)現(xiàn)“不求人人成才，但求

人人成人”的教育目標(biāo)。

2、抓好主題班會(huì)這一德育陣地，強(qiáng)化學(xué)校德育建設(shè)主題教育對(duì)學(xué)生思想覺悟提高、行為習(xí)慣養(yǎng)成起著不可低估的作用，主題班會(huì)的開展能提高學(xué)生的綜合素質(zhì)。近幾年來，學(xué)校大隊(duì)部開展“文明禮儀”、“尊師敬長”、“珍愛生命”“學(xué)會(huì)感恩”等為主題的系列活動(dòng)。為使每項(xiàng)活動(dòng)收到預(yù)期目的，我們對(duì)各班舉辦的主題班會(huì)的過程、形式和內(nèi)容進(jìn)行了規(guī)范。要求各班做好痕跡管理，學(xué)校定期進(jìn)行檢查，工作匯報(bào)《德育特色工作匯報(bào)》。通過這樣的教育，學(xué)生從內(nèi)心深處受到了心靈的觸動(dòng)，使學(xué)生在生動(dòng)活潑的形式中受到了教育，在潛移默化中得到了提高。

3、以科研課題研究為載體，努力提高學(xué)生養(yǎng)成教育。為了讓學(xué)生的養(yǎng)成教育穩(wěn)步發(fā)展，學(xué)校在2014年申報(bào)了國家級(jí)課題：“小學(xué)生良好行為習(xí)慣養(yǎng)成教育的研究?！蓖ㄟ^對(duì)學(xué)生行為習(xí)慣的調(diào)研，確立的課題研究的目標(biāo)，經(jīng)過幾年的觀察分析，課內(nèi)外實(shí)踐以及開展多種多樣的活動(dòng)，不

斷地總結(jié)出經(jīng)驗(yàn)，取得了一定的成績，學(xué)校多名教師紛紛發(fā)表關(guān)于學(xué)生行為習(xí)慣養(yǎng)成方面的論文，在2014年12月得到了國家教育學(xué)會(huì)的評(píng)定，獲得了認(rèn)可，順利地面完成了結(jié)題工作。

4、開展學(xué)生星級(jí)評(píng)比活動(dòng)，規(guī)范學(xué)生發(fā)展性評(píng)價(jià)1）學(xué)校統(tǒng)一為各班建立“星光璀璨”班級(jí)評(píng)比欄，開展?fàn)幮腔顒?dòng)，提高學(xué)生參與養(yǎng)成教育的積極性。2）大隊(duì)部建立“星光璀璨”評(píng)比臺(tái)，定期對(duì)星級(jí)少年進(jìn)行表彰。3）通過家長學(xué)?；顒?dòng)的開展，調(diào)動(dòng)學(xué)生家長參與學(xué)校教育工作的積極性，形成教育合力。4）結(jié)合我校的實(shí)際情況，我們初步構(gòu)建和完善了十星級(jí)學(xué)生評(píng)價(jià)體系。具體流程是：月初申報(bào)、月末自評(píng)、小組評(píng)價(jià)、班級(jí)匯總等步驟，這樣的操作程序使得每位學(xué)生都能看到自己的希望和進(jìn)步。經(jīng)過一個(gè)學(xué)期的試行效果很好。

三、加強(qiáng)校園環(huán)境建設(shè)，充分發(fā)揮環(huán)境的育人作用校園環(huán)境是學(xué)校的窗口。優(yōu)美的環(huán)境氛圍，高雅的校園文化，給人以奮進(jìn)向上的力量。我校有健

全的教育陣地，如：宣傳欄、黑板報(bào)、廣播站、閱覽室、少先隊(duì)活動(dòng)室等，并讓每一堵墻壁成為無聲的語言，在潛移默化中，向?qū)W生進(jìn)行愛國主義和良好行為習(xí)慣教育。為強(qiáng)化學(xué)生的養(yǎng)成教育，大隊(duì)部結(jié)合校園衛(wèi)生建設(shè)做了大量工作，制定了課桌、教室、衛(wèi)生區(qū)評(píng)比標(biāo)準(zhǔn)，每天堅(jiān)持“早、午、晚”三掃，學(xué)生在參加創(chuàng)建潔凈校園環(huán)境建設(shè)的活動(dòng)中，得到了教育同時(shí)也懂得了尊重他人的勞動(dòng)成果。另外，我校的帶班領(lǐng)導(dǎo)和值周教師工作也扎實(shí)有效，每天從早七點(diǎn)到晚五點(diǎn)，都有帶班領(lǐng)導(dǎo)和值周教師全天值崗。每節(jié)課間，都有值周教師和值周學(xué)生巡回檢查，維持保障課間秩序，校園內(nèi)每個(gè)課間也會(huì)有值周教師檢查，讓學(xué)生時(shí)刻注意自己的行為，從而約束自己的行為。學(xué)校長期堅(jiān)持不懈地開展升旗儀式和有關(guān)學(xué)生養(yǎng)成教育方面國旗下講話等。以上活動(dòng)都充分體現(xiàn)了學(xué)生參與的全體性、教育形式的多樣性，使學(xué)生在這樣的教育環(huán)境中，陶冶情操，~ 26 ~

健全人格，促進(jìn)學(xué)生實(shí)踐能力和創(chuàng)新精神的發(fā)展。

四、形成家庭，學(xué)校教育網(wǎng)絡(luò)，鞏固學(xué)生養(yǎng)成教育良好的家庭育人環(huán)境是學(xué)生人生良性成長的第一站，對(duì)學(xué)生良好行為習(xí)慣的養(yǎng)成起著潛移默化的作用。我校在充分認(rèn)識(shí)到家庭教育的重要性的同時(shí)，專門成立了家長學(xué)校，建立了家長學(xué)校組織，制定了家長學(xué)校的相關(guān)制度，定期開展家教知識(shí)的培訓(xùn)，幫助家長學(xué)習(xí)新的教育理念，改進(jìn)教育方法和教育手段。學(xué)校定期召開家長座談會(huì)，不斷創(chuàng)新家長學(xué)校的工作機(jī)制，實(shí)施家?；?dòng)，共同改善教育環(huán)境。幾年來，學(xué)校開展了“爭做合格家長、培養(yǎng)合格人才”等活動(dòng)；規(guī)定每月第一周的星期五定為家長接待日；邀請家長座談并參與學(xué)校的教育教學(xué)活動(dòng)和管理，加強(qiáng)家校之間的溝通和相互支持，共同做好德育工作。以上是對(duì)我校德育特色工作的一個(gè)簡要介紹，今后，我校要結(jié)合小學(xué)德育工作的新情況、新問題，結(jié)合少年兒童的年齡特點(diǎn)，加強(qiáng)教育理論的學(xué)

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習(xí)，不斷提高教師的科研意識(shí)，為培養(yǎng)德智體美全面發(fā)展的建設(shè)者和接班人而不懈努。

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第二篇：特色工作匯報(bào)

辦學(xué)特色（藝體教育）匯報(bào)

近年來，我們堅(jiān)持特色興校，加強(qiáng)對(duì)藝體教學(xué)的組織領(lǐng)導(dǎo)。成立了以校長任組長的藝體工作領(lǐng)導(dǎo)小組，把藝體工作列入學(xué)校工作重要議事日程，制定明確規(guī)劃，實(shí)行目標(biāo)管理制和一票否決制，并對(duì)藝體工作予以人力、物力和財(cái)力的全方位傾斜，確保了組織到位。

工作中，堅(jiān)持以活動(dòng)為載體，正確處理普及與提高的關(guān)系，廣泛開展以“三個(gè)一”為主要內(nèi)容的群眾性文體活動(dòng)。以學(xué)生為本，在抓好“三團(tuán)”、“三隊(duì)”建設(shè)，積極參加上級(jí)組織的各類活動(dòng)的同時(shí)，立足本校實(shí)際，重抓了“三個(gè)一”活動(dòng)，即每周至少開展一次班級(jí)間的文體活動(dòng)專項(xiàng)比賽，如合唱比賽、集體舞比賽、演講比賽、書法比賽、手抄報(bào)比賽、繪畫比賽、體育單項(xiàng)比賽等；堅(jiān)持唱好“課前一支歌”，每天上午下午第一節(jié)課前5分鐘要求各班級(jí)按照統(tǒng)一安排，全班同學(xué)集體演唱一首健康、文明、積極、向上的優(yōu)秀歌曲，提高了學(xué)生的音樂水平，陶冶了學(xué)生的情操，活躍了校園文化氛圍；每天欣賞一支名曲，利用校廣播，在早上和課課間播放世界名曲、輕音樂，加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的音樂熏陶，提高學(xué)生的音樂鑒賞能力，同時(shí)豐富了學(xué)生的課間生活。學(xué)生參與率達(dá)100%。2001年和2002年獲得膠南市中小學(xué)生春季田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)精神文明獎(jiǎng)，2001年獲得中學(xué)生藝術(shù)節(jié)優(yōu)秀組織單位，文藝會(huì)演團(tuán)體金牌獎(jiǎng)，2002年參加膠南市中學(xué)生校園集體舞比賽獲一等獎(jiǎng)。2001年和2002年獲得膠南市中小學(xué)生春季田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)精神文明獎(jiǎng)，2001年獲得中學(xué)生藝術(shù)節(jié)優(yōu)秀組織單位，文藝會(huì)演團(tuán)體金牌獎(jiǎng)，2002年參加膠南市中學(xué)生校園集體舞比賽獲一等獎(jiǎng)，繪畫比賽、合唱比賽獲三等獎(jiǎng)。

第三篇：特色工作匯報(bào)材料

XX街道辦事處特色工作匯報(bào)材料

近年來，XX街道辦事處在區(qū)委、區(qū)政府的正確領(lǐng)導(dǎo)下，深入學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀，認(rèn)真貫徹落實(shí)黨的十七屆三中、四中全會(huì)精神，按照區(qū)委、區(qū)政府制定的?一二三四五”發(fā)展戰(zhàn)略和跨越式發(fā)展目標(biāo)，充分發(fā)揮自身主觀能動(dòng)性，克服國際金融危機(jī)帶來的不利影響，迎難而上，搶抓機(jī)遇，開拓創(chuàng)新，較好的完成了區(qū)委、區(qū)政府交付的各項(xiàng)工作：

一、理清思路，找準(zhǔn)符合自身發(fā)展路線

近年來，XX街道辦事處在堅(jiān)持區(qū)委、區(qū)政府?一二三四五?發(fā)展戰(zhàn)略的基礎(chǔ)上，實(shí)施好?一三五六?工作思路，并結(jié)合XX實(shí)際，進(jìn)一步理清思路，確立了?一一二五?工作思路，即：緊扣一個(gè)中心、抓住一個(gè)重點(diǎn)、發(fā)展兩種經(jīng)濟(jì)、加強(qiáng)五項(xiàng)建設(shè)。

一是緊扣XX城中村建設(shè)這一中心。近兩年的工作中，我們以XX的城中村改造為中心，認(rèn)真評(píng)估其價(jià)值所在，將其凌駕于一切工作的基礎(chǔ)之上，加強(qiáng)協(xié)調(diào)力度，不斷推進(jìn)改造進(jìn)程，做好民心安撫工作，確保無不穩(wěn)定事件發(fā)生，盡快實(shí)現(xiàn)村民回遷，為打造XX發(fā)展新環(huán)境奠定夯實(shí)基礎(chǔ)。

二是抓住“1+3”項(xiàng)目建設(shè)措施這一重點(diǎn)。即：開發(fā)XX步行街一個(gè)特色商業(yè)街；找準(zhǔn)XX10棟商住兩用高層住宅、XX4棟高層住宅和占地12畝的XX1棟商住兩用高層住宅三個(gè)樓宇經(jīng)濟(jì)切入點(diǎn)。

三是發(fā)展樓宇經(jīng)濟(jì)和特色街區(qū)兩個(gè)經(jīng)濟(jì)。我們將不斷加大樓 宇經(jīng)濟(jì)、特色街區(qū)的招商力度，外引內(nèi)擴(kuò)，以逐步減少樓宇經(jīng)濟(jì)的閑置率為目標(biāo)，加緊XX步行街的招商工作和宣傳力度，進(jìn)一步提升特色街區(qū)的特色性。

四是加強(qiáng)黨的建設(shè)、經(jīng)濟(jì)建設(shè)、平安建設(shè)、社區(qū)建設(shè)和文化建設(shè)五項(xiàng)建設(shè)。進(jìn)一步解放思想、扎實(shí)工作、銳意進(jìn)取、開拓創(chuàng)新，促進(jìn)經(jīng)濟(jì)、社會(huì)建設(shè)等各項(xiàng)事業(yè)發(fā)展，實(shí)現(xiàn)XX新跨越。

二、抓住特色，展示XX新形象 一是加強(qiáng)黨員管理，創(chuàng)新黨員管理模式

近年來，我們積極探索出?樓院式黨小組?這一先進(jìn)的黨員管理模式，并把它廣泛推廣，從轄區(qū)10個(gè)社區(qū)推廣的情況來看，這種模式突出了社區(qū)基層組織的?五化二力?作用，即：黨員管理網(wǎng)絡(luò)化、為民服務(wù)便捷化、為黨員發(fā)揮作用日?；⒐柴v共建一體化、推動(dòng)黨建工作更加內(nèi)涵化，并充分發(fā)揮出解決突發(fā)事件的能力和帶領(lǐng)群眾自治的能力，為社區(qū)黨建工作凝聚了人心，鼓舞了士氣，體現(xiàn)了黨組織的核心作用，更好的實(shí)現(xiàn)了為民服務(wù)的宗旨。

二是構(gòu)建和諧社區(qū)，加強(qiáng)民生工程

我們以?實(shí)施‘四創(chuàng)’工程，構(gòu)建和諧社區(qū)?為民生工作的中心，抓住自身特色，多方組織開展各項(xiàng)活動(dòng)，更深層的激發(fā)了社區(qū)群眾的活力。

一是創(chuàng)建活動(dòng)中心，打造特色文體社區(qū)。近年來，街道不斷加大資金投入，投資新建了XX社區(qū)100平方米文體活動(dòng)室和黨員服務(wù)中心的各種設(shè)施，其他9個(gè)社區(qū)也分別建立了文體活動(dòng)中心。并根據(jù)各社區(qū)的自身特色，積極組織轄區(qū)居民成立群眾性文體隊(duì)伍24支，組織開展各種健康有益的文體活動(dòng)，先后開展群眾性文體 活動(dòng)180場次，提升轄區(qū)群眾幸福感。

二是創(chuàng)建綠色社區(qū)，建立長效管理機(jī)制。在衛(wèi)生城復(fù)審期間，我結(jié)合轄區(qū)實(shí)際情況，與街道領(lǐng)導(dǎo)班子一起研究制定了?三到位?即：宣傳到位、制度到位、措施到位的創(chuàng)建措施，確保了復(fù)審各項(xiàng)工作的圓滿完成。

三是創(chuàng)建平安街居，構(gòu)造穩(wěn)定工作體系。通過構(gòu)建綜治、司法、信訪、安全生產(chǎn)?四位一體?機(jī)制，進(jìn)一步推動(dòng)社區(qū)?穩(wěn)控?工作重心下移、關(guān)口前移，確保轄區(qū)的穩(wěn)定，并組建治安巡邏、衛(wèi)生監(jiān)督、文明促進(jìn)、糾紛排解等黨員自愿者服務(wù)隊(duì)伍12支，先后開展大型治安巡防活動(dòng)56次，義務(wù)開展小區(qū)治安聯(lián)防、家庭鄰里糾紛調(diào)解、社區(qū)環(huán)境保護(hù)等工作，有效增強(qiáng)了轄區(qū)居民的安全感和舒適度。

四是創(chuàng)建“一刻鐘”服務(wù)圈，開展“六位一體”社區(qū)服務(wù)。街道先后與鄭州市第一人民醫(yī)院、中信中原醫(yī)院達(dá)成協(xié)議，成立了10個(gè)社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)站點(diǎn)。根據(jù)社區(qū)群眾的需求，充分利用衛(wèi)生服務(wù)站的設(shè)備、人才優(yōu)勢，積極開展集預(yù)防、醫(yī)療、保健、康復(fù)、健康教育、計(jì)劃生育技術(shù)指導(dǎo)六位一體的社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)，先后多次組織困難居民免費(fèi)檢查身體，60歲以上老人建檔率達(dá)到85%以上；計(jì)劃免疫、婦幼保健、老年保健等規(guī)范管理率均達(dá)到了95％；目前，社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)覆蓋率達(dá)到了95%以上，社區(qū)?一刻鐘?衛(wèi)生服務(wù)圈基本形成。

三、突出亮點(diǎn)，推出XX大品牌

一是成立全國首家紅十字會(huì)志愿者黨支部

XX街道XX社區(qū)紅十字志愿者黨支部是全國唯一一家由共產(chǎn)黨 員組成的紅十字會(huì)志愿者黨支部，志愿者們以黨員身份，服務(wù)轄區(qū)弱勢群體，借助?外腦?，搭建平臺(tái)，探索志愿者為社區(qū)居民服務(wù)的扎實(shí)有效的途徑和方法，創(chuàng)造具有XX特色的紅十字志愿者服務(wù)的項(xiàng)目品牌，為街道工作增添特色。

二是不斷保持一類辦事處的優(yōu)良作風(fēng)

我們以打造?人文XX?為目標(biāo)，通過宣傳教育、優(yōu)質(zhì)服務(wù)、科學(xué)管理?三位一體?的工作機(jī)制，堅(jiān)持以人為本，搞好?五個(gè)服務(wù)?：政策服務(wù)、生殖健康服務(wù)、藥具宣傳服務(wù)、隨訪親情服務(wù)、熱線釋疑解惑服務(wù)。同時(shí)充分發(fā)揮計(jì)生協(xié)會(huì)作用，實(shí)現(xiàn)居民的自我教育、自我管理，使群眾對(duì)計(jì)生工作的滿意率達(dá)到90%以上，保持了鄭州市計(jì)生工作一類辦事處的榮譽(yù)，為XX跨越式發(fā)展創(chuàng)造了良好的人口環(huán)境。

三是加強(qiáng)司法調(diào)解、深化法制教育

人民調(diào)解是維護(hù)社會(huì)穩(wěn)定的第一道防線，我們重點(diǎn)構(gòu)建并不斷完善?大調(diào)解?機(jī)制，按照?小矛盾不出社區(qū)，大矛盾不出辦事處，一般矛盾不上交?的目標(biāo)，堅(jiān)持每周進(jìn)行矛盾糾紛排查，使人民調(diào)解工作由被動(dòng)變?yōu)橹鲃?dòng)，極大的加強(qiáng)了矛盾隱患的控制能力，提高了人民調(diào)解工作對(duì)防止社會(huì)矛盾激化的職能作用。近兩年來，XX司法所代表管城區(qū)接受國家領(lǐng)導(dǎo)視察4次，接待外省考察團(tuán)考察5次，迎接省內(nèi)的縣市（區(qū)）考察團(tuán)考察8次。

以上是XX街道辦事處近幾年的特色亮點(diǎn)工作情況，不當(dāng)之處還請各位領(lǐng)導(dǎo)批評(píng)指正。

第四篇：特色工作匯報(bào)材料

以“服老為老”為特色，打造老年服務(wù)型社區(qū)

————焉耆鎮(zhèn)文苑社區(qū)

文苑社區(qū)黨支部堅(jiān)持科學(xué)發(fā)展觀，以“四知四清四掌握”工作機(jī)制為抓手，按照“管理要到位、服務(wù)要跟上、活動(dòng)要豐富，平安又和諧”的總體要求，采取有力措施，狠抓工作落實(shí)，在工作中緊密結(jié)合社區(qū)實(shí)際，以服老為老為特色，充分發(fā)揮黨組織的戰(zhàn)斗堡壘作用和黨員先鋒模范作用，創(chuàng)造性地開展工作，取得了創(chuàng)建工作的初步成效。

一、基本情況

文苑社區(qū)位于解放西路以北，新城西路以南，東以和平路為界，西至325省道，轄區(qū)總面積1.8平方公里，總戶數(shù)1680戶，總?cè)藬?shù)4834人。社區(qū)黨支部成立于2002年2月，于2005年更名為文苑社區(qū)，現(xiàn)有工作人員17人，辦公、活動(dòng)場所面積達(dá)到800平方米。

文苑社區(qū)屬老城區(qū)，少數(shù)民族多、信教群眾多、純居民多、轄區(qū)宗教活動(dòng)場所多、商業(yè)網(wǎng)點(diǎn)多，情況相對(duì)比較復(fù)雜。新社區(qū)建成后，社區(qū)突出以“服老為老”為特色，努力建設(shè)老年服務(wù)型社區(qū)。

二、主要做法

（一）以“1115”為思路，抓好社區(qū)硬件服務(wù)設(shè)施建設(shè)。社區(qū)立足工作實(shí)際，以打造老年服務(wù)型社區(qū)，突出居家養(yǎng)老、老年活動(dòng)、老年服務(wù)為特色。我們確定“1115”為老服務(wù)思路，社區(qū)面積800平方米，其中用于辦公場所只有80平方米，其余700百多平方米均設(shè)成活動(dòng)場所。對(duì)社區(qū)進(jìn)行科學(xué)規(guī)劃，進(jìn)行溫馨布置，從硬件設(shè)施上為服務(wù)老年居民打好基礎(chǔ)。“1115”既：一個(gè)社區(qū)服務(wù)大廳、一個(gè)綜合服務(wù)室、一個(gè)綠色網(wǎng)吧、五個(gè)老年服務(wù)室，即：托老室、老年理療康復(fù)室、活動(dòng)室、陽光談心室、老年服務(wù)站等。社區(qū)購置了按摩椅、按摩腳機(jī)、烤電儀、九一康

復(fù)儀、血壓計(jì)、血糖計(jì)等設(shè)施，為老年人服務(wù)。社區(qū)工作人員錯(cuò)時(shí)工作，早8點(diǎn)半至晚上11點(diǎn)錯(cuò)時(shí)上班，為居民提供方便、快捷的全程代辦服務(wù)，保證居民隨時(shí)辦事，有人辦事，能辦成事。一是設(shè)立了辦事大廳：以服務(wù)居民為主，主要集中開展民政、社保、計(jì)劃生育、人民調(diào)解等服務(wù)工作，社區(qū)干部嚴(yán)格按照錯(cuò)時(shí)工作制的要求，開展便民全程代辦服務(wù)，自早8：30分至晚上23：00分，為居民提供方便、快捷的服務(wù)，保證居民隨時(shí)辦事隨時(shí)有人管，有人關(guān)心，并能辦成事。二是設(shè)立了社區(qū)托老室：以服務(wù)空巢和獨(dú)居老人為主，為老年人提供身體康復(fù)、休息等服務(wù)。使社區(qū)空巢、獨(dú)居老人老有所托、老有所依。三是設(shè)立了綜合服務(wù)室：以社區(qū)日常工作為內(nèi)容的社區(qū)干部職工集中辦公室。服務(wù)室突出社區(qū)“四知四清四掌握”工作機(jī)制示意圖和社區(qū)便民全程代辦項(xiàng)目公示牌，將社區(qū)代辦項(xiàng)目向居民群眾公示，并將代辦項(xiàng)目的社區(qū)代辦員聯(lián)系電話向辦事和咨詢的居民進(jìn)行公示。社區(qū)干部通過電話預(yù)約、上門服務(wù)、辦事大廳辦理等形式。全面開展便民全程代辦服務(wù)，主要辦理黨支部黨務(wù)服務(wù)、勞動(dòng)保障服務(wù)、民政服務(wù)、計(jì)劃生育服務(wù)、人民調(diào)解服務(wù)、老年人、殘疾人服務(wù)、城鎮(zhèn)居民醫(yī)療保險(xiǎn)服務(wù)、警務(wù)室服務(wù)等。宣傳欄上放置社保、計(jì)劃生育、民政、安全生產(chǎn)相關(guān)法律、法規(guī)等宣傳資料，方便各族居民查閱，并設(shè)有計(jì)劃生育藥具免費(fèi)取放點(diǎn)，使計(jì)劃生育工作實(shí)行人性化管理。四是設(shè)立了老年服務(wù)站：主要以社區(qū)志愿者隊(duì)伍和協(xié)會(huì)開展便民服務(wù)。志愿者隊(duì)伍有家政志愿者服務(wù)隊(duì)、居家養(yǎng)老志愿者服務(wù)隊(duì)、為老年人服務(wù)志愿者服務(wù)隊(duì)和十字繡協(xié)會(huì)。志愿者服務(wù)隊(duì)實(shí)行全程服務(wù)，不論居民什么時(shí)間提出服務(wù)要求，志愿者服務(wù)隊(duì)都會(huì)無條件滿足并且辦理，為老年居民提供無償、低償、有償服務(wù)。五是老年理療康復(fù)室：以為老年居民提供以老年康復(fù)為內(nèi)容的服務(wù)，主要有按摩、烤電、測血壓、測血糖、火罐醫(yī)療等服務(wù)項(xiàng)目。設(shè)有兩臺(tái)電動(dòng)按摩椅，為老年人提供從頭部、頸椎、肩部、腰部、腿、到腳部全程按摩15分鐘，一臺(tái)電動(dòng)烤

電機(jī)，電動(dòng)測血壓、血糠等儀器，社區(qū)從老年人健康角度考慮，以上儀器均由社區(qū)專人負(fù)責(zé)操作。六是活動(dòng)室：向老年人提供活動(dòng)和殘疾人康復(fù)為內(nèi)容的服務(wù)?；顒?dòng)健身器材、臺(tái)球、兵乓球、麻將、象棋、撲克、智力游戲等。

（二）摸清“底數(shù)”，明確服務(wù)對(duì)象和服務(wù)隊(duì)伍。為了了解居家養(yǎng)老對(duì)象的基本情況，社區(qū)將全鎮(zhèn)老年人現(xiàn)狀和需求作了摸底調(diào)查，從收入狀況、現(xiàn)居住狀況、養(yǎng)老意愿、社區(qū)養(yǎng)老服務(wù)項(xiàng)目等方面著手展開調(diào)查，并收集信息。制訂了《老年人需服務(wù)項(xiàng)目及收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)調(diào)查表》。據(jù)統(tǒng)計(jì)，全鎮(zhèn)有60周歲以上老人2266人，獨(dú)居空巢老人317人。經(jīng)過篩選，社區(qū)確立了30位需要服務(wù)的老人。為了全方位的服務(wù)好老年人，社區(qū)對(duì)全鎮(zhèn)10家家政服務(wù)公司進(jìn)行篩選,與服務(wù)質(zhì)量好、誠信度高的2家政公司簽訂了協(xié)議,通過購買他們的服務(wù)為“三無”老人和低保且生活不能自理老人提供養(yǎng)老服務(wù)。從支志愿者隊(duì)伍和義工隊(duì)伍中挑選了36名為老服務(wù)志愿意者，組成7支為老服務(wù)隊(duì)。他們當(dāng)中有社區(qū)干部、轄區(qū)單位黨員、醫(yī)生和社區(qū)居民，為老年人提供個(gè)性化的義務(wù)服務(wù)。在全鎮(zhèn)發(fā)起了“養(yǎng)老在家，我來幫您”為主題的“多助1，三心養(yǎng)老”工程，即“愛心敲門、誠心交流、真心幫扶”，多名空巢和困難老人都有左鄰右舍為他們提供每日問候、代辦事務(wù)、料理家務(wù)、陪伴聊天散步等日常照料。(社區(qū)有60周歲以上老人385人，獨(dú)居空巢老人8人)。

（三）構(gòu)建了“四四三”養(yǎng)老項(xiàng)目體系，滿足老年人的需求。一是組建四類服務(wù)載體。醫(yī)療保健類：以免費(fèi)體檢、醫(yī)療康復(fù)進(jìn)社區(qū)活動(dòng)為病愈恢復(fù)期的老年人提供輔助治療、康復(fù)和心理疏導(dǎo)，建立康復(fù)檔案，進(jìn)行跟蹤服務(wù)。文化娛樂類：由老年之家、家庭老年樂園和社區(qū)老年人課堂為主組成。

組織經(jīng)常性的老年文體活動(dòng)，并通過專題講座、咨詢指導(dǎo)、上公開課等形式解決老年群體共同關(guān)注的問題。學(xué)習(xí)培訓(xùn)類：以社區(qū)居民文化學(xué)校和社區(qū)教師為依托，為老年人進(jìn)行電腦、書法、繪畫等多個(gè)專業(yè)的培訓(xùn)和法律、養(yǎng)生保健、家庭教育等多個(gè)門類的咨詢指導(dǎo)。目前，已有多名老年人被聘任為“校外輔導(dǎo)員”、“義務(wù)監(jiān)督員”、“民意代表”等；由5名老年人組成的“公民道德宣講團(tuán)”、“文明巡防團(tuán)”，常年活躍在學(xué)校和社區(qū)，為創(chuàng)建文明縣城和建設(shè)和諧社區(qū)做出了積極貢獻(xiàn)。二是豐富四類服務(wù)內(nèi)容。生活照料：為不能出門的老年人提供家宴幫廚、代購物品、提供送水換氣、洗滌衣被、縫紉修補(bǔ)、打掃衛(wèi)生、家電維修、管道疏通、臨終關(guān)懷等服務(wù)?？祻?fù)理療：為老年人開展健康指導(dǎo)、保健咨詢、慢性病預(yù)防、殘疾人康復(fù)指導(dǎo)、康復(fù)護(hù)理、建立健康檔案等服務(wù)。建立60歲以上老年人定期免費(fèi)查體制度。精神慰藉：包括圖閱覽、講書讀報(bào)、文體活動(dòng)、文體活動(dòng)、談心交友、老年課堂、心理咨詢及疏導(dǎo)等。法律服務(wù)：進(jìn)行法律咨詢、法律援助等。三是以三個(gè)結(jié)合加強(qiáng)為老服務(wù)。政府購買服務(wù)與個(gè)購買服務(wù)相結(jié)合：對(duì)“三無”老人和低保且生活不能自理老人由政府免費(fèi)服務(wù)，其他老人由個(gè)人購買服務(wù)。日托照料與上門服務(wù)相結(jié)合：由社區(qū)服務(wù)站提供日托照料，其他老年人由服務(wù)員根據(jù)需要上門服務(wù)。愛心上門與結(jié)對(duì)幫扶相結(jié)合：社區(qū)工作人員或義務(wù)志愿者每天到孤寡獨(dú)居老人家中看望，掌握老人信息，并做好記錄，左鄰右舍或志愿者與他們結(jié)成幫扶對(duì)子，提供日常養(yǎng)老服務(wù)。

三、今后努力的方向

今后，我們將堅(jiān)持科學(xué)發(fā)展觀，以打造老年服務(wù)型社區(qū)

為目標(biāo)，加大“四知四清四掌握”工作機(jī)制的落實(shí)力度，進(jìn)一步拓展服務(wù)內(nèi)容。一是開辦老年人求助電話，方便居民求助。二是成立便民商業(yè)服務(wù)、企業(yè)服務(wù)及老年服務(wù)聯(lián)盟單位，實(shí)現(xiàn)實(shí)現(xiàn)信息聯(lián)網(wǎng)，使居民無論要求提供任何服務(wù)，只要撥打服務(wù)號(hào)碼即可。三是成立社區(qū)敬老節(jié)。四是舉辦社區(qū)夕陽紅運(yùn)動(dòng)會(huì)。

第五篇：特色專業(yè)工作匯報(bào)(定稿)

加強(qiáng)專業(yè)建設(shè)創(chuàng)建特色專業(yè)

───常熟市濱江職業(yè)技術(shù)學(xué)?；瘜W(xué)工藝專業(yè)建設(shè)情況匯報(bào)

常熟市濱江職業(yè)技術(shù)學(xué)校是為適應(yīng)常熟經(jīng)濟(jì)技術(shù)開發(fā)區(qū)沿江產(chǎn)業(yè)發(fā)展的需求，由開發(fā)區(qū)全額投資興建的一所中等職業(yè)學(xué)校。2007年10月通過江蘇省重點(diǎn)職業(yè)學(xué)校驗(yàn)收；2009年9月被省教育廳認(rèn)定為江蘇省三星級(jí)中等職業(yè)學(xué)校。目前，學(xué)校占地132畝，建筑面積43825平方米；現(xiàn)有教職工141人，其中專任專業(yè)教師76人；全日制在校生2285人，近三年培訓(xùn)3500人次左右。學(xué)校現(xiàn)主要開設(shè)五大類專業(yè)，其中化學(xué)工藝、機(jī)械加工技術(shù)為省級(jí)示范專業(yè)、機(jī)電技術(shù)應(yīng)用、計(jì)算機(jī)應(yīng)用為蘇州市級(jí)示范專業(yè)，工業(yè)分析與檢驗(yàn)等13個(gè)專業(yè)被認(rèn)定為省合格專業(yè)。學(xué)校始終堅(jiān)持“以服務(wù)為宗旨、以就業(yè)為導(dǎo)向、以能力為本位”的辦學(xué)理念，在蘇州市、常熟市和開發(fā)區(qū)各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心支持下，學(xué)校實(shí)現(xiàn)了跨越式發(fā)展。學(xué)校即將啟動(dòng)二期擴(kuò)建工程，為進(jìn)一步加強(qiáng)專業(yè)建設(shè)，提高專業(yè)現(xiàn)代化水平，更好地服務(wù)地方經(jīng)濟(jì)和社會(huì)發(fā)展提供了有力保障?，F(xiàn)將學(xué)校化學(xué)工藝專業(yè)建設(shè)情況向各位專家、領(lǐng)導(dǎo)作如下匯報(bào)：

一、專業(yè)建設(shè)概況

我校化學(xué)工藝專業(yè)開設(shè)于2006年，化工類專業(yè)現(xiàn)有在校學(xué)生數(shù)239人，近三年畢業(yè)生數(shù)為180人。現(xiàn)有專業(yè)專任教師9人，師生比為1：26.6；本科學(xué)歷達(dá)100%，碩士研究生1人；高級(jí)職稱2人，中級(jí)職稱4人，中高級(jí)比例為66.7%；9人均取得本專業(yè)高級(jí)及以上職業(yè)資格，高級(jí)工職業(yè)資格獲得率為100%；其中2人取得技師職業(yè)資格?！半p師型”教師6人，占專任專業(yè)教師66.7%。外聘專業(yè)教師2人，占專業(yè)專任教師數(shù)的22%，均具有高級(jí)職稱且連續(xù)聘任2年以上。

學(xué)校十分重視化工專業(yè)的建設(shè)和發(fā)展，不斷提升專業(yè)內(nèi)涵，2008年化學(xué)工藝專業(yè)創(chuàng)建為蘇州市示范專業(yè)，2008年化工實(shí)訓(xùn)中心創(chuàng)建為蘇州市化工實(shí)訓(xùn)基地，2010年分析化學(xué)課程評(píng)為蘇州市精品課程，2010年化學(xué)工藝專業(yè)創(chuàng)建為江蘇省示范專業(yè)。近三年學(xué)校在化工專業(yè)建設(shè)上投入了200多萬元，建有化工實(shí)訓(xùn)中心、化工原理仿真實(shí)驗(yàn)室、化學(xué)實(shí)驗(yàn)室、分析實(shí)驗(yàn)室、分析儀器室、天平室等實(shí)驗(yàn)實(shí)訓(xùn)場所，設(shè)施設(shè)備齊全，配置合理，集教學(xué)、培訓(xùn)、技術(shù)服務(wù)、技能訓(xùn)練于一體；實(shí)驗(yàn)自開率和實(shí)訓(xùn)開出率均為100%，能較好地滿足本專業(yè)教學(xué)、實(shí)訓(xùn)要求。學(xué)校將啟動(dòng)的二期工程，擬投入300多萬元建成化工仿真實(shí)訓(xùn)中心。化學(xué)工藝專業(yè)現(xiàn)建有5個(gè)穩(wěn)固緊密的校外實(shí)訓(xùn)實(shí)習(xí)基地，實(shí)訓(xùn)基地管理制度健全。

化學(xué)工藝專業(yè)負(fù)責(zé)人王芳，本科學(xué)歷，高級(jí)講師，具有有機(jī)合成工技師職業(yè)資格和化學(xué)檢驗(yàn)高級(jí)工職業(yè)資格，是學(xué)?；そ萄惺抑魅巍⑻K州市“雙師型”教師、常熟市優(yōu)秀教育工作者、常熟市高級(jí)“雙師型”教師、常熟市“教學(xué)能手”，主持或參與了國家級(jí)、蘇州市級(jí)、常熟市級(jí)“十一·五”立項(xiàng)課題研究，其中主持的常熟市級(jí)課題《校企合作培養(yǎng)學(xué)生化工職業(yè)能力的研究和探索》、常熟市微型課題《如何提高教研活動(dòng)的有效性》均已結(jié)題。撰寫的《化工分析技能競賽輔導(dǎo)方法初探》等多篇論文在《現(xiàn)代企業(yè)教育》、《新課程》等省級(jí)及以上刊物發(fā)表，《淺談中職學(xué)校專業(yè)教師隊(duì)伍的建設(shè)》等論文在第五、六屆江蘇職業(yè)教育創(chuàng)意論壇分獲二、三等獎(jiǎng)。在2009年蘇州市職業(yè)學(xué)?；瘜W(xué)檢驗(yàn)技能比賽中獲教師組二等獎(jiǎng)。輔導(dǎo)的學(xué)生在全國石油與化工中職學(xué)校化學(xué)檢驗(yàn)工技能比賽、江蘇省職業(yè)學(xué)?；瘜W(xué)檢驗(yàn)技能比賽、蘇州市職業(yè)學(xué)?；瘜W(xué)檢驗(yàn)技能比賽中多次獲一、二、三等獎(jiǎng)。主編了校本教材《化工單元操作實(shí)訓(xùn)項(xiàng)目教程》，參與了《分析化學(xué)實(shí)驗(yàn)項(xiàng)目教程》、《化工單元操作仿真實(shí)驗(yàn)教程》的編寫。

二、專業(yè)建設(shè)的經(jīng)驗(yàn)和特色

學(xué)校積極改革，勇于創(chuàng)新，大膽實(shí)踐，在專業(yè)現(xiàn)代化建設(shè)中，邁出了新的步伐。通過近幾年的努力，化學(xué)工藝專業(yè)建設(shè)取得一些經(jīng)驗(yàn)和特色，具體如下：

（一）優(yōu)化專業(yè)設(shè)置，提高產(chǎn)業(yè)吻合度

我校地處江蘇常熟經(jīng)濟(jì)技術(shù)開發(fā)區(qū)，目前開發(fā)區(qū)已有20多個(gè)國家和地區(qū)投資的中外資企業(yè)600多家，總投資達(dá)130多億美元，投資1億美元以上的項(xiàng)目達(dá)20多個(gè)，世界五百強(qiáng)17家。一批著名跨國企業(yè)在此設(shè)立生產(chǎn)和研發(fā)基地，開發(fā)區(qū)已形成了高檔造紙、電力能源、精細(xì)化工、特殊鋼鐵和汽車及零部件等五大主導(dǎo)產(chǎn)業(yè)，其中化工產(chǎn)業(yè)總投資達(dá)102億人民幣，2010年工業(yè)增加值為34.9億人民幣。常熟的大型化工企業(yè)絕大多數(shù)集中在常熟經(jīng)濟(jì)技術(shù)開發(fā)區(qū)，現(xiàn)有芬蘭UPM、住友橡膠、長春化工、大八化工、匯?；ぁ⒅Z華制藥等一批大型化工企業(yè)，已形成了沿江化工工業(yè)園。同時(shí)，常熟市民營經(jīng)濟(jì)規(guī)模不斷擴(kuò)大，產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)明顯優(yōu)化。這顯現(xiàn)了培養(yǎng)大批實(shí)用技能人才的迫切需要，未來兩年全區(qū)技能型實(shí)用人才需求數(shù)在4500名以上，其中化工類為800多人，為我?；瘜W(xué)工藝專業(yè)發(fā)展提供了良好機(jī)遇。

學(xué)校由開發(fā)區(qū)全額投資興建，服務(wù)于開發(fā)區(qū)，為開發(fā)區(qū)企業(yè)輸送優(yōu)秀技能人才是學(xué)校的責(zé)任，學(xué)校已成為開發(fā)區(qū)招商選資的一張靚麗名片。根

據(jù)當(dāng)?shù)禺a(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)和對(duì)專業(yè)技能型人才的需求，我校開設(shè)的化工類專業(yè)，已形成一定規(guī)模，目前我校也是常熟市職業(yè)教育唯一的化工專業(yè)招生學(xué)校。

（二）深化課程改革，積極開發(fā)課程資源

學(xué)校嚴(yán)格執(zhí)行教學(xué)大綱和課程計(jì)劃，規(guī)范使用國家、省規(guī)劃教材，根據(jù)江蘇省課程改革指導(dǎo)意見，化工教研室研究制訂了《化學(xué)工藝專業(yè)課程改革方案》，有計(jì)劃、有步驟地推進(jìn)課程改革，在課程內(nèi)容和項(xiàng)目設(shè)計(jì)上，體現(xiàn)以學(xué)生為主體、能力為本位的理論與實(shí)踐一體化教學(xué)和項(xiàng)目課程教學(xué)。教學(xué)中采用工作任務(wù)項(xiàng)目化、工作流程模塊化、教學(xué)評(píng)估動(dòng)態(tài)化、理實(shí)一體化的教學(xué)模式，體現(xiàn)了“教、學(xué)、做合一”的職教思想，使專業(yè)理論知識(shí)學(xué)習(xí)與實(shí)踐技能的養(yǎng)成有效地融為一體。注重課堂教學(xué)評(píng)價(jià)的創(chuàng)新，使學(xué)生都能體會(huì)到成功的喜悅。多次在蘇州市和常熟市職教范圍內(nèi)開設(shè)公開課，得到了上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)和同行們的一致好評(píng)。如2010年3月和11月蘇州市職教化工類專業(yè)教研活動(dòng)在我校舉行，通過活動(dòng)提高了化工類專業(yè)教師的教學(xué)水平。

化工類專業(yè)教師積極探索、自主研究積極開發(fā)校本教材、制作課件。開發(fā)了《分析化學(xué)實(shí)驗(yàn)項(xiàng)目教程》、《化工單元操作實(shí)訓(xùn)項(xiàng)目教程》、《化工單元操作仿真實(shí)驗(yàn)教程》等校本教材，獲得市教育部門的肯定。

（三）加強(qiáng)師資培養(yǎng)，打造優(yōu)質(zhì)專業(yè)團(tuán)隊(duì)

我校把師資隊(duì)伍建設(shè)放在專業(yè)現(xiàn)代化建設(shè)的重要位置，將提升教師的素養(yǎng)、提高教師的技能作為化工團(tuán)隊(duì)建設(shè)的主要目標(biāo)。學(xué)校制訂了《師資隊(duì)伍建設(shè)規(guī)劃》、《骨干教師培養(yǎng)規(guī)劃》、《教師學(xué)歷、學(xué)位提升計(jì)劃》、《專業(yè)教師培養(yǎng)方案》《“教學(xué)能手”、“雙師型”教師評(píng)選條例》、《“德育能手”評(píng)選條例》等一系列推進(jìn)教師隊(duì)伍建設(shè)的規(guī)劃制度，采取各種激勵(lì)機(jī)制，通過業(yè)務(wù)培訓(xùn)、學(xué)歷進(jìn)修、企業(yè)實(shí)踐、技能競賽等方式，努力打造一支德才兼?zhèn)?、適應(yīng)技能型人才培養(yǎng)要求的師資隊(duì)伍?；ń▏?、王芳、邵志雅、王玲、周萍老師分別參加了省骨干教師培訓(xùn)，陳曉老師參加了中等職業(yè)學(xué)?；瘜W(xué)工藝專業(yè)國家級(jí)骨干教師培訓(xùn)，李建東老師參加了省實(shí)訓(xùn)基地負(fù)責(zé)人培訓(xùn)。同時(shí)學(xué)校每年安排專業(yè)教師下企業(yè)實(shí)踐，使教師能及時(shí)掌握企業(yè)生產(chǎn)中的新技術(shù)、新工藝、新方法，加快了“雙師型”教師培養(yǎng)步伐。王芳、王玲老師分別獲得有機(jī)合成技師、化學(xué)檢驗(yàn)技師資格。王芳、陳曉老師分別成為常熟市高級(jí)“雙師型”和中級(jí)“雙師型”教師。在省技能大賽中邵志雅、王玲老師獲得一等獎(jiǎng)，在蘇州市技能競賽中，王芳、周萍、陳曉、陶月陽老師分別獲得二、三等獎(jiǎng)。

（四）堅(jiān)持能力為本，培育實(shí)用技術(shù)人才

學(xué)校全面貫徹教育方針，遵循職業(yè)教育規(guī)律，明確了“以服務(wù)為宗旨、以就業(yè)為導(dǎo)向、以能力為本位”的辦學(xué)理念和“提升學(xué)校內(nèi)涵、提高辦學(xué)質(zhì)量、促進(jìn)地方經(jīng)濟(jì)可持續(xù)發(fā)展”的辦學(xué)方向，以“培養(yǎng)具有現(xiàn)代綜合素質(zhì)、掌握熟練技能的中高級(jí)技術(shù)人才”為辦學(xué)目標(biāo)。為了更好適應(yīng)開發(fā)區(qū)沿江工業(yè)園化工產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)和轉(zhuǎn)型升級(jí)的需求，學(xué)校開設(shè)了化學(xué)工藝、工業(yè)分析與檢驗(yàn)和生物制藥技術(shù)專業(yè)，初步形成了專業(yè)群，使培養(yǎng)的人才更具有針對(duì)性和適應(yīng)能力，同時(shí)也提高了專業(yè)自身的適應(yīng)力、競爭力。學(xué)校把提高學(xué)生的綜合職業(yè)能力放在首要位置，依托校內(nèi)設(shè)備設(shè)施和校外實(shí)訓(xùn)實(shí)習(xí)基地，加強(qiáng)實(shí)踐性教學(xué)環(huán)節(jié)，強(qiáng)化學(xué)生基本技能和綜合實(shí)踐能力的訓(xùn)練，使培養(yǎng)的學(xué)生適應(yīng)企業(yè)崗位要求。通過實(shí)驗(yàn)實(shí)訓(xùn)、教學(xué)見習(xí)、頂崗實(shí)習(xí)等環(huán)節(jié)，學(xué)生動(dòng)手能力得到明顯提高，通過改革教學(xué)評(píng)價(jià)機(jī)制，以技能競賽、興趣小組等多種形式，開展豐富多彩活動(dòng)，取得了良好效果，為學(xué)生發(fā)展打下扎實(shí)的基礎(chǔ)。在每年的校職業(yè)文化節(jié)上，舉行化工專業(yè)學(xué)生技能大比武，激發(fā)了學(xué)生學(xué)好理論，練好技能的信心。近三年畢業(yè)學(xué)生化學(xué)檢驗(yàn)高級(jí)工獲得率4.44%，化學(xué)檢驗(yàn)中級(jí)工獲得率95.56%，化工單元操作中級(jí)工獲得率17.22%。我校連續(xù)三年成功承辦常熟市化工專業(yè)學(xué)生生技能大賽、連續(xù)兩年成功承辦蘇州市化工專業(yè)師生技能大賽。在近三年的蘇州市化工技能比賽中，我校有三位學(xué)生獲一等獎(jiǎng)、七位學(xué)生獲二等獎(jiǎng)，三位學(xué)生獲三等獎(jiǎng)。同時(shí)我校有三位學(xué)生參加了江蘇省化工技能大賽，一位學(xué)生獲一等獎(jiǎng)，一位學(xué)生獲二等獎(jiǎng)。我校連續(xù)兩年參加了全國石油與化工中等職業(yè)學(xué)校學(xué)生化學(xué)檢驗(yàn)工技能大賽，學(xué)生分別獲得二、三等獎(jiǎng)，學(xué)校獲團(tuán)體三等獎(jiǎng)。

（五）強(qiáng)化校企合作，創(chuàng)新人才培養(yǎng)模式

學(xué)校成立了化學(xué)工藝專業(yè)建設(shè)指導(dǎo)委員會(huì)，定期集中研討專業(yè)建設(shè)和教學(xué)改革，對(duì)教學(xué)質(zhì)量的提高、課程改革的深化、人才培養(yǎng)模式的轉(zhuǎn)變起到了促進(jìn)作用。

學(xué)校十分重視校企合作，與住友橡膠、大八化工、長春化工、力菱化工等化工企業(yè)簽定了校企合作協(xié)議，建立了一批校外實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)基地，成為校企合作的有效載體。通過參觀學(xué)習(xí)、教學(xué)見習(xí)、頂崗實(shí)習(xí)等形式，使學(xué)生熟悉了企業(yè)的管理、生產(chǎn)流程、操作工藝，提高了學(xué)生的實(shí)際操作能力，實(shí)現(xiàn)學(xué)校與企業(yè)、學(xué)生與員工的無縫對(duì)接。同時(shí)充分發(fā)揮濱江人力資源市場建在校內(nèi)的優(yōu)勢，實(shí)行實(shí)習(xí)、招工的一體化管理，實(shí)現(xiàn)學(xué)生高質(zhì)量就業(yè)與企業(yè)人才需求的有效對(duì)接，滿足了企業(yè)對(duì)技能型人才的需求。近幾年力菱精細(xì)化工有限公司每年在我校設(shè)立“力菱獎(jiǎng)學(xué)金”，分別為“力菱榮譽(yù)獎(jiǎng)”、“開拓創(chuàng)新獎(jiǎng)”和“技術(shù)進(jìn)步獎(jiǎng)”，對(duì)我?；I(yè)品德優(yōu)良、成績優(yōu)異、技能突出的學(xué)生進(jìn)行獎(jiǎng)勵(lì)。激發(fā)了學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性，增強(qiáng)了學(xué)生對(duì)化工企業(yè)的認(rèn)同感，為學(xué)生進(jìn)入化工企業(yè)，走上工作崗位打造了一條校企合作的“綠色通道”。

（六）提升科研水平，推進(jìn)產(chǎn)學(xué)研結(jié)合“以科研促進(jìn)教研，以教研促進(jìn)教學(xué)”，我?；I(yè)團(tuán)隊(duì)深化課程改革，積極開展教育科研。積極參與國家級(jí)課題《以技能為本位的中職課程改革的研究與實(shí)踐》和蘇州市級(jí)課題《校企合作培養(yǎng)學(xué)生職業(yè)技能的研究與實(shí)踐》的研究，同時(shí)開展了《校企合作培養(yǎng)學(xué)生化工職業(yè)能力的研究和探索》常熟市級(jí)課題的研究工作，以及市微型課題和校級(jí)課題的研究，教育科研已經(jīng)成為化工專業(yè)團(tuán)隊(duì)教育工作中極其重要的組成部分。近三年中化工教研室教師有18篇論文在國家級(jí)和省級(jí)雜志上發(fā)表或省市級(jí)獲獎(jiǎng)。其中王芳老師的兩篇論文發(fā)表于《現(xiàn)代企業(yè)教育》和《新課程》上，兩篇論文獲江蘇省創(chuàng)意論壇二、三等獎(jiǎng)。花建國老師的三篇論文發(fā)表于《職業(yè)》上，陳曉老師有五篇論文發(fā)表和獲獎(jiǎng)，在常熟市第四屆常熟市職教論壇上化工教研室有四位教師獲二、三等獎(jiǎng)。

（七）加強(qiáng)實(shí)習(xí)管理，提升學(xué)生職業(yè)素養(yǎng)

學(xué)校不斷完善頂崗實(shí)習(xí)的制度建設(shè)和組織落實(shí)，加強(qiáng)頂崗實(shí)習(xí)的過程管理和質(zhì)量監(jiān)控，強(qiáng)化頂崗實(shí)習(xí)的評(píng)估與考核，協(xié)調(diào)學(xué)校、企業(yè)和家庭的管理機(jī)制，形成了切實(shí)可行、行之有效的管理模式。我校制定了《學(xué)生頂崗實(shí)習(xí)管理細(xì)則》、《學(xué)生頂崗實(shí)習(xí)綜合測評(píng)辦法》等工作制度，協(xié)調(diào)學(xué)校各職能部門，對(duì)學(xué)生頂崗實(shí)習(xí)工作共同研究、統(tǒng)一部署，使學(xué)生頂崗實(shí)習(xí)工作有章可循、有文可依、有條不紊。學(xué)生頂崗實(shí)習(xí)期間從學(xué)校與企業(yè)單位、學(xué)校實(shí)習(xí)就業(yè)管理部門與企業(yè)勞動(dòng)人事管理科室、實(shí)習(xí)管理的負(fù)責(zé)教師和企業(yè)負(fù)責(zé)指導(dǎo)學(xué)生實(shí)習(xí)的技術(shù)人員三個(gè)層面上制定明確目標(biāo)，責(zé)任到位、信息暢通，加強(qiáng)管理，充分提高效能。在實(shí)習(xí)過程中實(shí)習(xí)指導(dǎo)教師下企業(yè)管理，企業(yè)專門人員進(jìn)行實(shí)習(xí)管理，學(xué)生實(shí)習(xí)管理小組進(jìn)行自我管理。學(xué)生每天要完成實(shí)習(xí)日志記載，每月要上交學(xué)校實(shí)習(xí)月小結(jié)，實(shí)習(xí)結(jié)束前要完成實(shí)習(xí)總結(jié)。通過專業(yè)教學(xué)和實(shí)訓(xùn)實(shí)習(xí)鍛煉，學(xué)生的技能水平得到不斷加強(qiáng)。同時(shí)，學(xué)校組織專家講座和多種職業(yè)活動(dòng)，提升學(xué)生綜合職業(yè)素養(yǎng)。學(xué)校畢業(yè)生供不應(yīng)求，大部分能夠在開發(fā)區(qū)中外企業(yè)中就業(yè)，并且得到較高工資待遇，得到學(xué)生、家長的歡迎，受到用人單位的肯定，取得了良好的社會(huì)聲譽(yù)。

（八）發(fā)揮職教功能，積極服務(wù)社會(huì)

推動(dòng)富民工程，積極服務(wù)社會(huì)是職業(yè)教育的社會(huì)責(zé)任。學(xué)校充分利用優(yōu)質(zhì)的化工專業(yè)教師團(tuán)隊(duì)和先進(jìn)的教學(xué)設(shè)備，積極為社會(huì)提供培訓(xùn)服務(wù)。2009年農(nóng)村勞動(dòng)力進(jìn)行職業(yè)技能培訓(xùn)303人次，企業(yè)員工培訓(xùn)（高?；ぐ踩寄芘嘤?xùn)）410人次，滸浦中學(xué)學(xué)生社會(huì)實(shí)踐46人次參加化工技能培訓(xùn)；2010年農(nóng)村勞動(dòng)力進(jìn)行職業(yè)技能培訓(xùn)136人次，企業(yè)員工培訓(xùn)（住友橡膠）100人次，化工安全技術(shù)管理（大專函授班）34人次，滸浦中學(xué)學(xué)生社會(huì)實(shí)踐110人次參加化工技能培訓(xùn)；2011年企業(yè)員工培訓(xùn)（長春化工）100人次，化工安全技術(shù)管理（大專函授班）68人次，滸浦中學(xué)學(xué)生社會(huì)實(shí)踐98人次參加化工技能培訓(xùn)；近三年平均年培訓(xùn)468人次。提高了職業(yè)學(xué)校服務(wù)社會(huì)的功能，取得了良好的社會(huì)效益，受到了學(xué)員及有關(guān)部門的贊揚(yáng)。

三、專業(yè)發(fā)展存在問題及建設(shè)目標(biāo)設(shè)想

（一）專業(yè)存在的主要差異與不足

1、家長及學(xué)生受傳統(tǒng)觀念的影響，本專業(yè)招生困難較大。

2、基礎(chǔ)能力建設(shè)存在薄弱環(huán)節(jié)。師資隊(duì)伍建設(shè)還需進(jìn)一步加強(qiáng)；課程改革需深度推進(jìn)。

（二）專業(yè)發(fā)展目標(biāo)及建設(shè)設(shè)想

學(xué)?；瘜W(xué)工藝專業(yè)發(fā)展的主要目標(biāo)是：

1、積極創(chuàng)建江蘇省級(jí)課程改革實(shí)驗(yàn)點(diǎn)、江蘇省級(jí)高水平示范性實(shí)訓(xùn)基地，不斷提高專業(yè)教學(xué)質(zhì)量，提升專業(yè)建設(shè)內(nèi)涵。

2、為開發(fā)區(qū)企業(yè)培養(yǎng)更多的化工類技能型人才，滿足開發(fā)區(qū)化工類產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)和轉(zhuǎn)型升級(jí)的需求，更好地服務(wù)地方經(jīng)濟(jì)和社會(huì)的可持續(xù)發(fā)展。

第一、倡導(dǎo)環(huán)保理念，形成良性循環(huán)

在專業(yè)建設(shè)過程中積極倡導(dǎo)綠色、環(huán)保化工理念，加強(qiáng)專業(yè)建設(shè)的社會(huì)影響，提升學(xué)生培養(yǎng)層次，吸引更多優(yōu)秀學(xué)生選擇化工類專業(yè)，形成專業(yè)建設(shè)和發(fā)展的良性循環(huán)。

第二、加強(qiáng)專業(yè)研究，適應(yīng)產(chǎn)業(yè)需求

在專業(yè)建設(shè)進(jìn)程中，緊緊圍繞區(qū)域產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)特點(diǎn)和轉(zhuǎn)型升級(jí)的需要，通過專業(yè)建設(shè)指導(dǎo)委員會(huì)，深入開展調(diào)查研究，征求企業(yè)對(duì)專業(yè)建設(shè)的意見和建議，擴(kuò)大招生規(guī)模，形成富有專業(yè)特色的專業(yè)鏈或?qū)I(yè)方向，為地方經(jīng)濟(jì)和社會(huì)發(fā)展培養(yǎng)更多的應(yīng)用型技術(shù)人才。

第三、加大設(shè)備投入，促進(jìn)專業(yè)發(fā)展

學(xué)校作為常熟經(jīng)濟(jì)技術(shù)開發(fā)區(qū)唯一的職業(yè)學(xué)校，承擔(dān)著培養(yǎng)大量應(yīng)用型技術(shù)人才的重任。圍繞經(jīng)濟(jì)轉(zhuǎn)型的新形勢，學(xué)校擬在二期擴(kuò)建工程中，擴(kuò)建化工實(shí)訓(xùn)中心，繼續(xù)加大化工類專業(yè)建設(shè)的硬件設(shè)施設(shè)備投入，構(gòu)建產(chǎn)學(xué)一體化真實(shí)環(huán)境，積極創(chuàng)建省級(jí)高水平示范性化工實(shí)訓(xùn)基地，為專業(yè)建設(shè)和學(xué)生發(fā)展服務(wù)。

第四、強(qiáng)化師資培養(yǎng)，培育優(yōu)秀團(tuán)隊(duì)

完善專業(yè)教師培養(yǎng)計(jì)劃，繼續(xù)選派優(yōu)秀教師參加出國培訓(xùn)、國家級(jí)培訓(xùn)、省骨干教師培訓(xùn)等；強(qiáng)勢推進(jìn)校本培養(yǎng)，開展學(xué)科“帶頭人”、“雙師型”教師等骨干教師的評(píng)選活動(dòng)；堅(jiān)持教師下企業(yè)實(shí)踐制度；采取有力措施，鼓勵(lì)教師特別是青年教師在職攻讀碩士學(xué)位。同時(shí)，依托區(qū)域人才資源優(yōu)勢，引進(jìn)優(yōu)秀專業(yè)技術(shù)人才，促進(jìn)專業(yè)教師隊(duì)伍建設(shè)，培育優(yōu)秀化工專業(yè)團(tuán)隊(duì)。

第五、深化課程改革，提高教學(xué)質(zhì)量

繼續(xù)深化課程和教學(xué)改革，緊密結(jié)合開發(fā)區(qū)化工產(chǎn)業(yè)特點(diǎn)，開展校本研究，開發(fā)校本課程，加快具有校本特色和適應(yīng)產(chǎn)業(yè)崗位要求的課程建設(shè)，形成化工類專業(yè)“三以一化”的專業(yè)課程體系，改革教學(xué)方法，創(chuàng)新評(píng)價(jià)機(jī)制，建立多元化的評(píng)價(jià)體系，不斷提高教學(xué)質(zhì)量，積淀專業(yè)發(fā)展底蘊(yùn)，形成特色優(yōu)勢。

大力發(fā)展職業(yè)教育已成為全社會(huì)共識(shí)，目前正是職業(yè)教育發(fā)展的黃金時(shí)期，我們相信，在上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心支持下，在全校師生員工共同努力下，我校的化學(xué)工藝專業(yè)會(huì)有更大的發(fā)展空間，必將為區(qū)域經(jīng)濟(jì)和社會(huì)發(fā)展作出更大的貢獻(xiàn)！

二〇一一年十一月