第一篇：懷德鎮(zhèn)中心校標(biāo)準(zhǔn)化學(xué)校建設(shè)匯報(bào).docx1

標(biāo)準(zhǔn)化學(xué)校建設(shè)工作匯報(bào)

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)：

首先我代表懷德鎮(zhèn)中心小學(xué)校對(duì)各位領(lǐng)導(dǎo)蒞臨我校進(jìn)行學(xué)校標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)督導(dǎo)檢查表示熱烈的歡迎和誠(chéng)摯的感謝。

學(xué)校標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)工作是全面提升學(xué)校管理水平和教育教學(xué)質(zhì)量的有效機(jī)制，是時(shí)代發(fā)展對(duì)教育工作的需求。我校通過(guò)學(xué)校標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)工作的全面啟動(dòng)，硬件設(shè)施進(jìn)一步更新、辦學(xué)行為不斷規(guī)范、教師隊(duì)伍建設(shè)不斷提升，社會(huì)反響不斷增強(qiáng)，學(xué)校整體工作全面提高。下面就我校的各方面情況、各項(xiàng)工作向各位領(lǐng)導(dǎo)匯報(bào)如下：

一、學(xué)?；厩闆r：

懷德鎮(zhèn)中心小學(xué)校位于古城懷德鎮(zhèn)，學(xué)校始建于1902年，迄今已有百余年的建校史。百年來(lái)，懷德鎮(zhèn)中心小學(xué)經(jīng)歷了新舊倆個(gè)社會(huì)，幾度更名幾多風(fēng)雨。從當(dāng)初的土房、磚瓦房到今天的教學(xué)樓房，經(jīng)歷過(guò)歷次的改造和興建。學(xué)校占地面積1.8萬(wàn)余平，建筑面積1萬(wàn)2千余平?，F(xiàn)轄兩所村小和一所幼兒園。擁有教學(xué)班級(jí)46個(gè)，幼兒班級(jí)21個(gè)。學(xué)校教職員工193人，在校學(xué)生2631余人，在園幼兒1152人。學(xué)校擁有一支結(jié)構(gòu)合理，素質(zhì)優(yōu)良的教師隊(duì)伍?，F(xiàn)有高級(jí)教師6人，小學(xué)一級(jí)教師102人，?？埔陨蠈W(xué)歷142人。省、市優(yōu)秀教師、師德先進(jìn)個(gè)人32人，市級(jí)骨干教師、學(xué)科帶頭人48人。近年來(lái)，學(xué)校確立了“以安全第一，以德育為首，以教學(xué)為中心，打造辦學(xué)特色，控制辦學(xué)規(guī)模，創(chuàng)辦人民滿意的學(xué)?！弊鰹檗k學(xué)宗旨；以“辦有特色，教有特點(diǎn)，學(xué)有特長(zhǎng)”為辦學(xué)理念，取得了豐碩的成果：學(xué)校先后被評(píng)為公主嶺市教學(xué)先進(jìn)單位、公主嶺市德育工作先進(jìn)單位、公主嶺市后勤管理先進(jìn)校、公主嶺市教育重點(diǎn)工作目標(biāo)管理先進(jìn)學(xué)校、四平市優(yōu)質(zhì)示范幼兒園、吉林省教育科研先進(jìn)單位、全國(guó)珠心算優(yōu)秀選手培訓(xùn)基地、教育部全國(guó)教育科學(xué)“十二五”實(shí)驗(yàn)學(xué)校等殊榮。

二、加大投入，為標(biāo)準(zhǔn)化學(xué)校建設(shè)奠定堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)

“高標(biāo)準(zhǔn)、高質(zhì)量”地完善學(xué)校基礎(chǔ)設(shè)施，是標(biāo)準(zhǔn)化學(xué)校建設(shè)工作的前提。近年來(lái)，在市委市政府的親切關(guān)懷下，在市教育局的正確領(lǐng)導(dǎo)下，我校大力推進(jìn)標(biāo)準(zhǔn)化校園建設(shè)。市委、市政府以及市教育局不斷加大對(duì)我校投入的力度，增加器材、增添設(shè)備，快節(jié)奏的改變了我校的校容校貌，真正使農(nóng)村的孩子能夠和城里的孩子一樣享受到均等的優(yōu)質(zhì)教育。學(xué)校也投入大量資金不斷完善硬件、軟件建設(shè)，2008年投入資金350多萬(wàn)元，修建了一棟3千7百多平的教學(xué)大樓。2009年投入資金470多萬(wàn)元，建成了一棟4千2百余平地集幼兒園與住宿一體的綜合樓。2011年，投入資金近30萬(wàn)元，修建了一個(gè)高標(biāo)準(zhǔn)的廁所。2011年，投入資金280多萬(wàn)元，新建完工了一棟2百8十余平標(biāo)準(zhǔn)的食堂樓。2013年投資200萬(wàn)元，修建了一棟1千4百平的第二教學(xué)樓。為了搞好環(huán)境建設(shè)，學(xué)?？傆?jì)投入近300萬(wàn)元，用于學(xué)校的操場(chǎng)、校園路、假山噴泉、校園文化廣場(chǎng)和幼兒園的基礎(chǔ)設(shè)施和文化設(shè)施建設(shè)、學(xué)生座椅的更新、校園寬帶網(wǎng)全面改造；花壇、圍墻的維修新建和花草樹木的培植。現(xiàn)在的懷德鎮(zhèn)中心校過(guò)去的蹤跡全無(wú)，學(xué)校辦學(xué)條件逐年提高。配備多媒體大教室、微機(jī)室、珠腦速算室、音樂(lè)室、科學(xué)實(shí)驗(yàn)室、高標(biāo)準(zhǔn)的圖書室、一流的學(xué)生宿舍和食堂，室內(nèi)外全方位立體監(jiān)控，各班級(jí)裝配了多媒體一體機(jī)，為學(xué)生的成長(zhǎng)和全面發(fā)展提供了一流的生活和學(xué)習(xí)條件，學(xué)校正朝著“標(biāo)準(zhǔn)化學(xué)?！钡哪繕?biāo)不斷邁進(jìn)。

三、學(xué)校亮點(diǎn)與特色教育

多年來(lái)，我們清醒意識(shí)到學(xué)校辦出特色的重要性。在教育改革和實(shí)踐中我們也在不斷地摸索前行，初步形成了我校的辦學(xué)品牌特色。我們以幼兒教育、珠心算教學(xué)二個(gè)特色教育為載體，以打造校園集體舞和健身操為亮點(diǎn)，精心打造合格加特長(zhǎng)人才。為了更好的做好幼小銜接工作，我校幼兒園在加強(qiáng)硬件建設(shè)的同時(shí)，我們創(chuàng)新教學(xué)思路。先后開展了蒙氏教學(xué)、右腦潛能開發(fā)教學(xué)、珠算心算教學(xué)。并聘請(qǐng)了60多名大中專及對(duì)口院校畢業(yè)生來(lái)我園工作。各類有益兒童身心發(fā)展的活動(dòng)，豐富多彩的課內(nèi)外生活，吸引了周邊幼兒爭(zhēng)先恐后來(lái)我園就讀。2011年，公主嶺市幼教工作會(huì)議在我校隆重召開。同年，我校幼兒園被四平市評(píng)為全市優(yōu)質(zhì)示范園。

珠心算教學(xué)是我校辦學(xué)的最大特色，2008年以來(lái)，我們?cè)谟變簣@大、中、小三個(gè)年齡段和教學(xué)班的一、二年級(jí)開始了珠心算的普及推廣工作。秉承著傳承、創(chuàng)新、發(fā)展的教學(xué)理念。截止2015年，學(xué)習(xí)珠心算人數(shù)累計(jì)2000余人。學(xué)習(xí)珠心算提高了學(xué)生的計(jì)算速度，增強(qiáng)了學(xué)生的記憶力，深受家長(zhǎng)和社會(huì)的認(rèn)可。幾年來(lái)，我校的珠心算小選手先后在全省、國(guó)家珠心算大賽上摘金奪銀。2012年、2014年我校珠心算小選手代表吉林省出戰(zhàn)國(guó)際珠心算大賽3名小選手以絕對(duì)優(yōu)勢(shì)力克日本、韓國(guó)等強(qiáng)隊(duì)和各路高手，奪得世界冠軍、亞軍和季軍。吉林日?qǐng)?bào)、四平日?qǐng)?bào)、公主嶺電視臺(tái)等多家媒體對(duì)我校的珠心算特色辦學(xué)進(jìn)行過(guò)采訪和報(bào)道。2012年5月，全省珠心算教育現(xiàn)場(chǎng)會(huì)在我校勝利召開，開創(chuàng)了我校承辦省級(jí)會(huì)議的先河。2014年我校被中國(guó)珠心算協(xié)會(huì)列為珠心算教育教學(xué)實(shí)驗(yàn)點(diǎn)。近幾年來(lái)，先后有北京市珠心算協(xié)會(huì)、白山市各市區(qū)學(xué)校等10多家團(tuán)體來(lái)我校學(xué)習(xí)交流。

“快樂(lè)大課間，精彩跳起來(lái)”，從2014年新學(xué)期開始，我校為確保陽(yáng)光體育的正常開展，我校充分利用課間操、快樂(lè)大課間時(shí)間組織學(xué)生投入到校園集體舞和健身操的學(xué)習(xí)推廣之中。學(xué)校針對(duì)學(xué)生身心發(fā)展的特點(diǎn)，采取靈活多樣、循序漸進(jìn)的方法，不僅學(xué)會(huì)了《 大家一起來(lái)》、《中國(guó)美》等集體舞，還把充滿時(shí)代節(jié)拍的《小蘋果》重新改詞編成健身操引進(jìn)了校園，彰顯了學(xué)校獨(dú)特的辦學(xué)特色，已成為校園文化建設(shè)的一道亮麗風(fēng)景。

四、強(qiáng)化管理，和諧育人，辦老百姓滿意的學(xué)校。

幾年來(lái)，我校以抓好師資隊(duì)伍建設(shè)，學(xué)生養(yǎng)成教育和校園文化建設(shè)為突破，強(qiáng)化安全管理，科學(xué)管理，和諧育人。

1、班子建設(shè)，講管理。我校全面推行“點(diǎn)、線、面”管理模式，實(shí)行中層以上成員輪流值班制度，運(yùn)行校長(zhǎng)指導(dǎo)下的各口負(fù)責(zé)制管理模式。做到了人人有事做、事事有人管、人人都管事的管理機(jī)制。從學(xué)生到校、晨間自習(xí)、課間巡視、學(xué)生就餐、學(xué)生離校，家長(zhǎng)接送學(xué)生都有整套管理制度，形成了“精細(xì)化”管理特色。

2、教師管理，講奉獻(xiàn)。

幾年來(lái)，我校一直倡導(dǎo)教師的奉獻(xiàn)精神。在學(xué)校的倡導(dǎo)下，全體教職工都有一種較強(qiáng)的工作上進(jìn)心。在工作中，大家既是同事；也是兄弟姐妹。良好的人際氛圍，使學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)和教師關(guān)系融洽，工作布置從不相互推諉，遇到難題總是群策群力，和諧的校園工作氛圍隨之形成，為學(xué)校的各方面工作的開展和實(shí)施奠定了基礎(chǔ)。

3、德育管理，重實(shí)效。

學(xué)校始終堅(jiān)持以德育為先導(dǎo)，以活動(dòng)為載體，實(shí)現(xiàn)德育的育人功能。學(xué)校的板報(bào)、文化長(zhǎng)廊、各班的“學(xué)生作品展示板”，都讓學(xué)生自己去設(shè)計(jì)、去書寫繪畫。學(xué)生在潛移默化中受到了歷練，得到了成長(zhǎng)。我們還建立了學(xué)校網(wǎng)站和校報(bào)編輯室，為學(xué)生的潛能開發(fā)，為每一個(gè)兒童的發(fā)展創(chuàng)造了一個(gè)大舞臺(tái)。學(xué)校注重特色育人，組建了舞蹈隊(duì)、鼓樂(lè)隊(duì)、小記者之家等團(tuán)體。每周一的升旗儀式，鮮艷的五星紅旗在我校鼓樂(lè)隊(duì)吹奏的國(guó)歌樂(lè)曲聲中冉冉升起，同學(xué)們仰望五星紅旗，心中的愛(ài)國(guó)之情油然而生。

4、教學(xué)管理，重質(zhì)量。

教學(xué)是學(xué)校的中心工作，課堂是教學(xué)的主陣地。在教育教學(xué)工作中，學(xué)校立足常規(guī)管理，使之制度化、規(guī)范化、經(jīng)?；粚W(xué)校能夠積極開展新課改的交流、觀摩和示范課活動(dòng)，打造高效課堂和精彩課堂，關(guān)注學(xué)生的個(gè)性發(fā)展，真正做到了‘讓學(xué)生快樂(lè)學(xué)習(xí)，全面發(fā)展，健康成長(zhǎng)’。

5、安全管理，重和諧。

“安全重于泰山”，多年來(lái)，我校牢固樹立“安全第一”的思想，居安思危、警鐘長(zhǎng)鳴。學(xué)校健全了各項(xiàng)安全制度，并對(duì)學(xué)生多次進(jìn)行緊急疏散演習(xí)、消防逃生演練、防擁擠踩踏演練等活動(dòng)。每學(xué)期開學(xué)第一天我們都要求上好安全第一課，讓學(xué)生學(xué)會(huì)珍愛(ài)生命。由于我校門口就是公路，交通隱患較大，每天放學(xué)各班舉著班牌由各班主任負(fù)責(zé)護(hù)送學(xué)生出校門。我校的領(lǐng)導(dǎo)不但白天要帶班，夜間也要值班。學(xué)校還購(gòu)進(jìn)防暴器材，校園內(nèi)視頻監(jiān)控設(shè)備覆蓋到校園的每個(gè)角落。學(xué)校能夠重視校車安全，經(jīng)常主動(dòng)與學(xué)生家長(zhǎng)、車長(zhǎng)、派出所一道抓好法制教育、交通安全等教育活動(dòng)。幾年來(lái)，學(xué)校無(wú)一例安全事故發(fā)生，確保了和諧校園的構(gòu)建。

6、后勤管理，重標(biāo)準(zhǔn)。

我們根據(jù)學(xué)校規(guī)劃，本著實(shí)用、標(biāo)準(zhǔn)的原則，發(fā)揚(yáng)立足實(shí)際、勤儉節(jié)約，師生動(dòng)手，艱苦創(chuàng)業(yè)的優(yōu)良傳統(tǒng)，花大力氣進(jìn)行校園建設(shè)，改變了校園環(huán)境，確保了學(xué)校朝著“標(biāo)準(zhǔn)化學(xué)校”的目標(biāo)前進(jìn)。學(xué)校的校園文化建設(shè)經(jīng)驗(yàn)和做法曾先后兩次被吉林日?qǐng)?bào)報(bào)道。

四、存在的不足及今后工作的設(shè)想 存在的不足：

1、學(xué)校建設(shè)工程還需完善，學(xué)生活動(dòng)場(chǎng)地、運(yùn)動(dòng)場(chǎng)地較小，缺少達(dá)標(biāo)的運(yùn)動(dòng)場(chǎng)和足球場(chǎng)。

2、安全問(wèn)題形勢(shì)嚴(yán)峻。學(xué)校大門離公路太近，存在著不安全因素，給學(xué)校師生安全帶來(lái)嚴(yán)重交通安全隱患。

3、由于校舍緊缺，班容量偏大，平均班容量在六十多人以上，影響了整體課堂教學(xué)效果，給班級(jí)管理帶來(lái)一定的難度等。

4、衛(wèi)生保健工作，校醫(yī)等專業(yè)教師欠缺。幼兒教師流動(dòng)性大，目前我校向社會(huì)聘任了60多位幼兒教師，由于流動(dòng)性大且不穩(wěn)定，不利于正常的教育教學(xué)活動(dòng)的開展。今后工作的設(shè)想：

第一、加強(qiáng)學(xué)校教育教學(xué)管理和評(píng)價(jià)機(jī)制，制定出適合本校、操作性強(qiáng)的考評(píng)制度，激勵(lì)教師工作。

第二、進(jìn)一步加強(qiáng)和完善學(xué)校基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)，協(xié)調(diào)政府部門加大對(duì)學(xué)校的投入力度，計(jì)劃對(duì)操場(chǎng)進(jìn)行全面改造，計(jì)劃鋪設(shè)塑膠跑道和人工草坪，不斷改善辦學(xué)環(huán)境與條件。

第三、加強(qiáng)學(xué)校特色建設(shè)，做到以點(diǎn)帶面，努力辦出適合農(nóng)村實(shí)際、適應(yīng)形勢(shì)發(fā)展的新型教育。

各位領(lǐng)導(dǎo)，今后，我校將以標(biāo)準(zhǔn)化學(xué)校建設(shè)為動(dòng)力，在市教育局的正確領(lǐng)導(dǎo)下，繼續(xù)完善學(xué)校辦學(xué)條件和校園育人環(huán)境建設(shè)，強(qiáng)化規(guī)范學(xué)校內(nèi)部管理，團(tuán)結(jié)帶領(lǐng)全校師生，與時(shí)俱進(jìn)，開拓進(jìn)取，促進(jìn)我校各項(xiàng)工作向“管理科學(xué)化，條件現(xiàn)代化，育人全面化，質(zhì)量?jī)?yōu)質(zhì)化”的方向不斷邁進(jìn)。

第二篇：大留鎮(zhèn)中心校學(xué)校標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)實(shí)施方案

義務(wù)教育學(xué)校標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)

實(shí)施方案

大

留

鎮(zhèn)

中

心

校

大留鎮(zhèn)中心學(xué)校

標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)實(shí)施方案

為進(jìn)一步加強(qiáng)我校的建設(shè)和管理，認(rèn)真完成我校標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)的目標(biāo)任務(wù)，根據(jù)省教育廳《河北省義務(wù)教育階段學(xué)校辦學(xué)基本標(biāo)準(zhǔn)（試行）》（冀教[2011]32號(hào)）文件精神，結(jié)合我校實(shí)際，特制定《大留鎮(zhèn)中心學(xué)校標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)實(shí)施方案》。

一、組織領(lǐng)導(dǎo)

為切實(shí)加強(qiáng)對(duì)學(xué)校標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)工作的組織領(lǐng)導(dǎo)和統(tǒng)籌協(xié)調(diào)，經(jīng)研究，決定成立大留鎮(zhèn)中心學(xué)校標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)實(shí)施領(lǐng)導(dǎo)小組。成員如下： 組 長(zhǎng)：謝福泉

副組長(zhǎng)：張長(zhǎng)根

組 員：張素清王紅波劉麗麗趙愛(ài)華

領(lǐng)導(dǎo)小組負(fù)責(zé)制定學(xué)校標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)的工作方案，爭(zhēng)取上級(jí)標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)的項(xiàng)目資金，抓好項(xiàng)目落實(shí)、硬件裝備、師資隊(duì)伍建設(shè)、學(xué)校管理和教育教學(xué)工作。

二、工作目標(biāo)

根據(jù)《關(guān)于2011年河北省義務(wù)教育階段學(xué)校標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)的實(shí)施意見(jiàn)》的規(guī)劃內(nèi)容，參照省頒義務(wù)教育階段學(xué)校標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)的標(biāo)準(zhǔn)，我校標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)于今年全面啟動(dòng)，力爭(zhēng)到年底完成標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)任務(wù)。總體目標(biāo)：通過(guò)積極努力，使學(xué)校環(huán)境和條件更加完善，技術(shù)裝備全面達(dá)標(biāo)；教師隊(duì)伍配備科學(xué)合理，專業(yè)化程度大幅提高；教育內(nèi)涵得以提升，教育質(zhì)量全面提高；管理更加科學(xué)規(guī)范，校園更加平安和諧，力爭(zhēng)盡早步入義務(wù)教育標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)校先進(jìn)行列。具體目標(biāo)：

（一）學(xué)校建設(shè)明顯改善。以義務(wù)教育學(xué)校標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)為契機(jī)，多渠道籌措資金，加大投入力度，使教育教學(xué)儀器及現(xiàn)代教育技術(shù)裝

備全面達(dá)標(biāo)，使安全設(shè)施更加完善，使學(xué)校布局更加趨于科學(xué)合理，專用教室建設(shè)更加規(guī)范、標(biāo)準(zhǔn)，校園環(huán)境更加優(yōu)雅整潔，學(xué)校文化建設(shè)品位得以提升，整體辦學(xué)條件明顯改善。

（二）學(xué)校管理科學(xué)規(guī)范。在標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)過(guò)程中，把強(qiáng)化學(xué)校管理作為實(shí)施義務(wù)教育學(xué)校標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)的重要內(nèi)容，堅(jiān)持依法治校，實(shí)施科學(xué)管理，努力提高管理水平，用科學(xué)規(guī)范的學(xué)校管理，促進(jìn)義務(wù)教育可持續(xù)發(fā)展。

（三）教師隊(duì)伍更加專業(yè)。通過(guò)“師德師風(fēng)引其正，科研教改促其精，制度改革使其優(yōu)”等措施，優(yōu)化教師隊(duì)伍，促進(jìn)整體素質(zhì)全面提升；通過(guò)學(xué)習(xí)型團(tuán)隊(duì)建設(shè)和校本研修，打造專業(yè)化教師隊(duì)伍。

（四）教育質(zhì)量全面提高。全面實(shí)施素質(zhì)教育，堅(jiān)持“德育為首”，嚴(yán)格執(zhí)行課程方案，開齊開足課程，積極開展教育教學(xué)改革，建立促進(jìn)教師、學(xué)生全面發(fā)展的評(píng)價(jià)體系，促進(jìn)教育質(zhì)量全面提高。

三、學(xué)?，F(xiàn)狀分析及具體規(guī)劃

（一）現(xiàn)狀分析

大留鎮(zhèn)中心學(xué)校遷建于2005年，校址位于大留鎮(zhèn)村東。目前學(xué)校占地面積10874平方米，建筑面積1900平方米。現(xiàn)有教職工26人，在校學(xué)生481人。

近幾年來(lái)，在縣教育局的重視、關(guān)心和支持下，學(xué)校建設(shè)有了長(zhǎng)足發(fā)展，辦學(xué)條件有了明顯改善，但對(duì)照《河北省義務(wù)教育階段學(xué)校辦學(xué)基本標(biāo)準(zhǔn)（試行）》尚有一定差距。主要體現(xiàn)在以下幾個(gè)方面：

1.師資力量不足。近幾年來(lái)，隨著素質(zhì)教育的不斷深化，嚴(yán)格執(zhí)行課程方案，從而導(dǎo)致了師資力量不足，尤其是音樂(lè)、體育、美術(shù)、信息技術(shù)學(xué)科教師不能滿足需求。

2.儀器設(shè)備亟待完善。中心學(xué)校成立以來(lái)，學(xué)校雖先后建立了多媒體教室、微機(jī)室、閱覽室，但里面的微機(jī)、圖書等設(shè)備與標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)的要求還有一些差距。

3、功能室缺乏。隨著社會(huì)發(fā)展及素質(zhì)教育的深化，我校還缺乏少先隊(duì)活動(dòng)室、體育活動(dòng)室，德育活動(dòng)室和舞蹈教室。

（二）具體規(guī)劃

學(xué)校力爭(zhēng)到2012年底，在學(xué)?；驹O(shè)施建設(shè)、教育技術(shù)設(shè)備、師資力量配備、學(xué)校管理各個(gè)方面實(shí)現(xiàn)全面達(dá)標(biāo)。

第一階段（2012.9——2012.10）

1、學(xué)習(xí)有關(guān)文件，吃透標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)的內(nèi)涵。

2、對(duì)照標(biāo)準(zhǔn)，嚴(yán)格自查，摸清底數(shù)。

3、統(tǒng)計(jì)分析數(shù)據(jù)，及時(shí)上報(bào)。

4、結(jié)合實(shí)際制定建設(shè)規(guī)劃及實(shí)施方案。

第二階段（2012.10——2012.11初）

1、完善教師隊(duì)伍建設(shè)，根據(jù)師資配備比例及學(xué)科崗位設(shè)臵實(shí)際，調(diào)配師資，滿足正常教育教學(xué)需要。

2、按規(guī)定標(biāo)準(zhǔn)配齊、配全各專用教室的設(shè)備設(shè)施。

3、按標(biāo)準(zhǔn)建設(shè)好舞蹈教室、德育活動(dòng)室、少先隊(duì)活動(dòng)室和體育活動(dòng)室。

4、完善教學(xué)樓入住后，校園文化建設(shè)。

第三階段（2012.11---2012年12月中旬）

檢查總結(jié)學(xué)校標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)工作，向縣教育局提交自評(píng)報(bào)告，補(bǔ)缺補(bǔ)差，進(jìn)一步完善。

四、保障措施

學(xué)校義務(wù)教育標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)工作的落實(shí)，需要學(xué)?？茖W(xué)統(tǒng)籌做好組織與保障工作。學(xué)校將重視輿論宣傳，建立健全組織機(jī)構(gòu)，完善學(xué)校管理制度，制定詳盡的實(shí)施計(jì)劃，確立相應(yīng)的保障體系。

（一）觀念保障

校領(lǐng)導(dǎo)將首先組織學(xué)校中層干部進(jìn)行學(xué)習(xí)，充分把握義務(wù)教育階段標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)的內(nèi)涵和精髓；其次，在全校教師中進(jìn)行廣泛地動(dòng)員與

宣傳，使教師理解義務(wù)教育標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)對(duì)于學(xué)校發(fā)展的戰(zhàn)略意義，進(jìn)而創(chuàng)造規(guī)劃實(shí)施的良好輿論氛圍。

（二）組織保障

學(xué)校將根據(jù)義務(wù)教育學(xué)校標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)工程的具體內(nèi)容進(jìn)行任務(wù)分解，迅速啟動(dòng)由學(xué)校一把手主管、教導(dǎo)主任主抓、主管人員具體負(fù)責(zé)，相關(guān)管理人員具體落實(shí)的層層落實(shí)體系，由德育、教學(xué)等部門分工負(fù)責(zé)、協(xié)調(diào)配合，并將工作的推進(jìn)情況納入目標(biāo)考核，細(xì)化分解、明確要求、規(guī)定時(shí)限，做到目標(biāo)到人，責(zé)任到位，強(qiáng)力組織推進(jìn)標(biāo)準(zhǔn)化學(xué)校建設(shè)工程。

（三）隊(duì)伍保障

在標(biāo)準(zhǔn)化學(xué)校建設(shè)工作中，校長(zhǎng)和教師是關(guān)鍵因素，甚至是決定性因素。我們要采取大力爭(zhēng)取上級(jí)支持，深挖內(nèi)部潛力，改革管理機(jī)制等措施，盡快解決我校師資不足的問(wèn)題。同時(shí)，我們以教師專業(yè)化建設(shè)為重點(diǎn)，進(jìn)一步加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè)，通過(guò)師德建設(shè)、學(xué)習(xí)型團(tuán)隊(duì)建設(shè)、校本研修、教育科研等方式，促進(jìn)教師專業(yè)化發(fā)展。努力改善教師待遇，在職務(wù)聘任和評(píng)優(yōu)獎(jiǎng)勵(lì)等方面加大獎(jiǎng)懲力度，充分調(diào)動(dòng)教師的工作積極性。建立教師業(yè)務(wù)檔案制度，科學(xué)及時(shí)和祥實(shí)地記錄教師的成長(zhǎng)歷程，確保教師健康成長(zhǎng)。

（四）辦學(xué)保障

在注重改善辦學(xué)條件、增強(qiáng)學(xué)?！坝矊?shí)力”的同時(shí)，著力提高深化課程改革和素質(zhì)教育,進(jìn)一步規(guī)范辦學(xué)行為,全面提升教育教學(xué)質(zhì)量,構(gòu)建平安和諧校園等學(xué)校內(nèi)涵建設(shè)的“軟實(shí)力”。一是深化課程改革，提高教育質(zhì)量。全面執(zhí)行國(guó)家課程方案，落實(shí)國(guó)家各學(xué)科課程標(biāo)準(zhǔn)，開足開齊國(guó)家規(guī)定的課程，搞好《生本理念下小學(xué)語(yǔ)文教學(xué)中學(xué)生有效質(zhì)疑的研究》省重點(diǎn)課題研究工作。切實(shí)轉(zhuǎn)變教育觀念和教師角色，樹立新的課程理念并轉(zhuǎn)化為教學(xué)行為，認(rèn)真研究和解決新課程實(shí)施進(jìn)程中出現(xiàn)的問(wèn)題，不斷提高教師新課程的實(shí)施能力。建立和

完善校本教研制度，積極開展教學(xué)研究，不斷提高教育教學(xué)水平。二是加強(qiáng)學(xué)校教學(xué)管理，全面推進(jìn)素質(zhì)教育。堅(jiān)持“以人為本、依法辦學(xué)”的管理理念，規(guī)范辦學(xué)行為，引導(dǎo)學(xué)校注重內(nèi)涵發(fā)展，立足本校實(shí)際，創(chuàng)辦科技教育、法制教育、環(huán)保教育、藝術(shù)教育、體育教育等特色，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展。三是深化評(píng)價(jià)制度改革，促進(jìn)學(xué)校全面發(fā)展。建立和完善教師發(fā)展性評(píng)價(jià)體系，不斷促進(jìn)教師的專業(yè)發(fā)展。

（五）投入保障

一要積極爭(zhēng)取政府投入。積極爭(zhēng)取國(guó)家、省、市、縣財(cái)政投入。二是調(diào)整學(xué)校經(jīng)費(fèi)使用結(jié)構(gòu)，從嚴(yán)控制經(jīng)常性開支，節(jié)儉資金用于學(xué)校標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)。三是積極向社會(huì)爭(zhēng)取資金。主動(dòng)與企業(yè)、商家協(xié)手共建，通過(guò)社會(huì)募捐等形式籌措部分差額資金，并保證該項(xiàng)資金全部用于學(xué)校標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)。

大留鎮(zhèn)中心校

2012.10.18

第三篇：大屯鎮(zhèn)標(biāo)準(zhǔn)化學(xué)校建設(shè)匯報(bào)材料

大屯鎮(zhèn)標(biāo)準(zhǔn)化學(xué)校建設(shè)匯報(bào)材料

大屯鎮(zhèn)位于蕭縣的西部，現(xiàn)有在校學(xué)生5310人，其中初中生942名；有住宿生578名；小學(xué)生4368名，有在校教職工421名。在縣委、政府的正確引領(lǐng)下，大屯鎮(zhèn)中心學(xué)校以全面提高義務(wù)教育質(zhì)量和水平為目標(biāo)，以推進(jìn)義務(wù)教育內(nèi)涵發(fā)展、規(guī)范發(fā)展、均衡發(fā)展為重點(diǎn)，在已經(jīng)普及九年義務(wù)教育的基礎(chǔ)上，集中力量實(shí)施義務(wù)教育標(biāo)準(zhǔn)化學(xué)校建設(shè)。

一、危房改造，布局調(diào)整，實(shí)現(xiàn)辦學(xué)條件新跨越

近年來(lái)，在縣委、政府的正確引領(lǐng)下，在全社會(huì)的大力支持下，大屯鎮(zhèn)中心學(xué)校著眼長(zhǎng)遠(yuǎn)，全力實(shí)施布局調(diào)整，改善辦學(xué)條件，整體推動(dòng)教育教學(xué)工作向前發(fā)展。

2012年我鎮(zhèn)中小學(xué)校舍安全工程改建平方米，投入資金 萬(wàn)元。中小學(xué)校按“義務(wù)教育標(biāo)準(zhǔn)化學(xué)校建設(shè)要求”配置了圖書、班班通設(shè)備、文體器材、課桌凳、辦公用具等現(xiàn)代化教學(xué)配套設(shè)施，配套設(shè)施投資了萬(wàn)元。

二、服務(wù)辦學(xué)，開拓創(chuàng)新，義務(wù)教育均衡發(fā)展

（一）、以人為本，服務(wù)為先，實(shí)現(xiàn)教育觀念的更新。

如何適應(yīng)新形勢(shì)的要求，抓住發(fā)展機(jī)遇，在繼承的基礎(chǔ)上打破傳統(tǒng)的說(shuō)教式教育觀，確立以學(xué)生為本的新教育觀，已成為大屯鎮(zhèn)中小學(xué)教師能不能做好學(xué)校一切工作的前提。

為此，大屯鎮(zhèn)中心學(xué)校以科學(xué)發(fā)展觀為統(tǒng)領(lǐng)，本著均衡發(fā)展的思

路，有針對(duì)性地提出了適宜大屯鎮(zhèn)中小學(xué)未來(lái)發(fā)展的教育教學(xué)觀，那就是“領(lǐng)導(dǎo)管理就是為教師教學(xué)服務(wù)，教師教學(xué)就是為學(xué)生學(xué)習(xí)服務(wù)，學(xué)生學(xué)習(xí)就是為社會(huì)服務(wù)，要努力構(gòu)建以民主為基礎(chǔ)，以法治為保障，以服務(wù)為宗旨，讓家長(zhǎng)放心，讓社會(huì)滿意的和諧校園”。這一觀念的提出，不僅解決了學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、教師、學(xué)生三者在校園的定位，使每個(gè)個(gè)體之間以服務(wù)為宗旨，以服務(wù)為目的，以服務(wù)為紐帶，在校園里因服務(wù)意識(shí)的確立而和諧相處，而且為我鎮(zhèn)今后的教育教學(xué)工作指明了方向。

（二）、依法治教，身教勝于言教，樹立優(yōu)秀師表形象。

教師是人類靈魂的工程師，一言一行都影響著學(xué)生的成長(zhǎng)。正如國(guó)家教育部部長(zhǎng)袁貴仁同志所說(shuō)，人民對(duì)學(xué)校辦學(xué)滿意不滿意，不在于學(xué)校漂亮與否，關(guān)鍵在于教師隊(duì)伍建設(shè)。為此學(xué)校深入開展師德師風(fēng)建設(shè)，轉(zhuǎn)變行業(yè)作風(fēng)，優(yōu)化發(fā)展環(huán)境。

一是認(rèn)真組織教師學(xué)習(xí)《義務(wù)教育法》和《教師法》，全員參與普法教育和普法考試，要求教師依法執(zhí)教。二是中心學(xué)校制訂了《大屯鎮(zhèn)規(guī)范教師辦學(xué)行為十不準(zhǔn)》，在全鎮(zhèn)教師中達(dá)成了“三項(xiàng)承諾”協(xié)議。三項(xiàng)承諾，即：校園內(nèi)嚴(yán)禁打麻將、打撲克和下象棋等變相賭博活動(dòng)；不得向?qū)W生收費(fèi)或指定學(xué)生到指定地點(diǎn)購(gòu)買圖書資料；不得向?qū)W生開展以贏利為目的補(bǔ)課。

三、立足新起點(diǎn)，再謀新發(fā)展，狠抓中小學(xué)安全管理

通過(guò)實(shí)踐，中心學(xué)?？辞辶斯ぷ鞯娜觞c(diǎn)，抓住了寄宿管理的難點(diǎn)，采取了有針對(duì)性的措施。一是要求中小學(xué)校定時(shí)進(jìn)行安全排查，及時(shí)處理安全隱患。如對(duì)宿舍墻壁外漏電源插座及時(shí)封閉，對(duì)學(xué)生火具使用教育監(jiān)督，對(duì)樓后一層涼臺(tái)全部加上鋼架防護(hù)網(wǎng)，對(duì)門窗使用做到常查常修。二是在餐廳管理方面形成了一套規(guī)范的安全監(jiān)督管理機(jī)制，嚴(yán)把原料進(jìn)口、儲(chǔ)藏關(guān)，嚴(yán)格履行管理環(huán)節(jié)上的簽字手續(xù)，確保了有害、不衛(wèi)生、過(guò)期糜爛原料進(jìn)廚房。對(duì)廚房服務(wù)人員要求人人有上崗證，定時(shí)體檢，集中進(jìn)行《食品安全法》、《甲流感防控知識(shí)》培訓(xùn)，對(duì)學(xué)生飯盆定時(shí)消毒。夏季學(xué)校專門為食堂安裝了電化防蠅和通風(fēng)設(shè)備，保證了學(xué)生就餐衛(wèi)生清潔。三是定時(shí)組織學(xué)生觀看安全影視專題片，強(qiáng)化學(xué)生安全教育，提高學(xué)生的安全意識(shí)。為加強(qiáng)學(xué)生上下樓梯和交通安全監(jiān)管，學(xué)校制定了《學(xué)生上下學(xué)交通安全疏散制度》和《學(xué)生上下學(xué)樓道安全疏散制度》，和交警隊(duì)聯(lián)系安裝了警示牌，中小學(xué)教師在學(xué)生上下學(xué)時(shí)定時(shí)到樓梯出口和校門口上疏散學(xué)生，引導(dǎo)學(xué)生走人行道和在樓道內(nèi)行走做到 “輕聲漫步靠右行”。

四、生動(dòng)活潑，寓教于樂(lè)，開放辦學(xué)，創(chuàng)辦特色文明校園。一是為陶冶師生性情，提高師生的審美能力。我鎮(zhèn)中小學(xué)通過(guò)開展元旦拔河賽、校園文藝匯演、書法繪畫展、校園小報(bào)建設(shè)、小制作小發(fā)明等豐富多彩，形式多樣的二課活動(dòng)，激揚(yáng)學(xué)生個(gè)性，培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新精神，激發(fā)學(xué)生熱愛(ài)集體的感情。二是各中小學(xué)針對(duì)學(xué)生自理能力差，學(xué)校堅(jiān)持開展學(xué)生周班級(jí)勞動(dòng)，在勞動(dòng)中培養(yǎng)學(xué)生吃苦精神，培養(yǎng)學(xué)生自理能力，培養(yǎng)學(xué)生熱愛(ài)公物和講究衛(wèi)生的良好習(xí)慣。

近年來(lái)，我鎮(zhèn)在創(chuàng)建省義務(wù)教育標(biāo)準(zhǔn)化學(xué)校工作上做了一些有益的探索和大膽的嘗試。但實(shí)事求是地講，我們屬于偏遠(yuǎn)地區(qū)，經(jīng)濟(jì)基礎(chǔ)、師資水平、信息傳輸?shù)确椒矫婷娑己鼙∪?，就其?shí)際效果來(lái)講與周邊兄弟校相比存在一定的差距。具體表現(xiàn)在以下幾方面：一是我們?cè)诠ぷ髦兴龅囊恍﹪L試與新時(shí)代的學(xué)校工作的要求仍有一定的差距，這種差距既體現(xiàn)在觀念上，又體現(xiàn)在具體的實(shí)實(shí)在在的操作層面上；二是如何結(jié)合課程改革最大限度地發(fā)揮課堂主陣地對(duì)學(xué)生進(jìn)行思想道德和行為規(guī)范教育仍是我們面臨的一個(gè)重要課題；三是進(jìn)一步發(fā)揮學(xué)校、家庭、社會(huì)三結(jié)合教育網(wǎng)絡(luò)作用方面仍有大量的工作要做。

針對(duì)存在的問(wèn)題，我們將不斷地學(xué)習(xí)、思考、探索。正如詩(shī)人但丁所說(shuō)：道德常常能填補(bǔ)智慧的缺陷，而智慧卻永遠(yuǎn)填補(bǔ)不了道德的缺陷。面對(duì)新形勢(shì)下的學(xué)校工作，為了讓所有的孩子明天能成為社會(huì)的優(yōu)秀人才，我們大屯鎮(zhèn)全體教師將團(tuán)結(jié)一心，積極構(gòu)建科學(xué)的教育體系，進(jìn)一步拓寬教育途徑，注重工作創(chuàng)新，整合教育資源，建立更加成熟的教育網(wǎng)絡(luò)，增強(qiáng)教育工作的針對(duì)性和實(shí)效性，譜寫我鎮(zhèn)教育教學(xué)工作更加輝煌的新篇章。

第四篇：懷德中心校義務(wù)教育均衡發(fā)展匯報(bào)材料

迎接國(guó)家縣域義務(wù)教育基本均衡督導(dǎo)評(píng)估驗(yàn)收材料

義務(wù)教育均衡發(fā)展工作匯報(bào)

懷德鎮(zhèn)中心校小學(xué)校

2016年3月

懷德鎮(zhèn)中心小學(xué)校義務(wù)教育均衡發(fā)展

工 作 匯 報(bào)

各位領(lǐng)導(dǎo)：

首先我代表懷德鎮(zhèn)中心小學(xué)校全體師生，對(duì)各位領(lǐng)導(dǎo)蒞臨我校檢查指導(dǎo)工作表示熱烈歡迎。下面就我校義務(wù)教育均衡發(fā)展工作情況向各位領(lǐng)導(dǎo)匯報(bào)如下：

一、學(xué)?；厩闆r

懷德鎮(zhèn)中心小學(xué)校始建于1902年，迄今已有百余年的建校史，轄一所幼兒園和一所村小。中心?，F(xiàn)有41個(gè)教學(xué)班，學(xué)生2709人，適齡兒童入學(xué)率達(dá)100%。校園占地面積18600平方米，生均6.9平方米，建筑面積12900平方米，生均4.8平方米。學(xué)校擁有一支結(jié)構(gòu)合理，素質(zhì)優(yōu)良的教師隊(duì)伍，現(xiàn)有教職工總數(shù)200人，專任教師179人，教師學(xué)歷全部合格。學(xué)校教學(xué)條件優(yōu)越，校園布局合理，教學(xué)設(shè)備先進(jìn)，校園文化氛圍濃厚。擁有標(biāo)準(zhǔn)化的教室、多媒體室、圖書室、衛(wèi)生室、科學(xué)實(shí)驗(yàn)室、音樂(lè)教室、美術(shù)教室、體育器材庫(kù)。各個(gè)班級(jí)都配有多媒體一體機(jī)、電子白板等現(xiàn)代化設(shè)施。學(xué)校有200米環(huán)形跑道和60米直形跑道。有籃球場(chǎng)、足球場(chǎng)等運(yùn)動(dòng)場(chǎng)地，能滿足學(xué)生活動(dòng)的需要。多年來(lái)，學(xué)校將“以安全第一、以德育為首、以教學(xué)為中心，控制辦學(xué)規(guī)模，打造自己的特色，辦好人民滿意學(xué)?！弊鳛檗k學(xué)發(fā)展方向，走出了一條全新的辦學(xué)特色之路。在“尚德、澤人、拓實(shí)、創(chuàng)新”的校訓(xùn)激勵(lì)下，形成了“明德、勵(lì)志、尚學(xué)、致新”的良好校風(fēng)，構(gòu)筑了學(xué)校發(fā)展的美好愿景：讓學(xué)生快樂(lè)的成長(zhǎng)，讓教師幸福的工作，讓學(xué)校健康的發(fā)展。

二、我校落實(shí)均衡發(fā)展工作開展情況。

1、落實(shí)上級(jí)文件精神，明確分工、責(zé)任到人。

在公主嶺市政府和教育局的正確領(lǐng)導(dǎo)下，我校以《國(guó)家中長(zhǎng)期教育發(fā)展綱要》和《吉林省義務(wù)教育學(xué)校辦學(xué)基本標(biāo)準(zhǔn)》為指導(dǎo)，以落實(shí)全市教育工作會(huì)議暨義務(wù)教育均衡發(fā)展推進(jìn)大會(huì)為行動(dòng)指針，結(jié)合均衡發(fā)展國(guó)檢評(píng)估指標(biāo)體系，多次召開班子會(huì)和教職員工動(dòng)員大會(huì)，認(rèn)真貫徹落實(shí)上級(jí)文件精神，明確分工、責(zé)任到人，積極開展學(xué)校的標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)，保障了對(duì)我校的資金投入和軟件教學(xué)投入，使我校在在校舍條件、設(shè)施設(shè)備配置、師資隊(duì)伍、教育教學(xué)質(zhì)量、管理水平等方面邁上了一個(gè)新臺(tái)階。

2、加速教育均衡，優(yōu)化資源配置，從硬件上促進(jìn)教育均衡。幾年來(lái)，在公主嶺市政府和教育局的大力支持下，我們通過(guò)各種渠道爭(zhēng)取上級(jí)資金并自籌資金不斷加大教育投入力度，修建樓房、美化綠化、增加器材、增添設(shè)備，不斷提高硬件建設(shè)水平，快節(jié)奏的改變了我校的校容校貌。2008年投入資金350多萬(wàn)元，修建了一棟3千7百多平的教學(xué)大樓。2009年投入資金470多萬(wàn)元，建成了一棟4千2百余平地集幼兒園與住宿一體的綜合樓。2011年，投入資金近30萬(wàn)元，修建了一個(gè)高標(biāo)準(zhǔn)的廁所。2011年，投入資金280多萬(wàn)元，新建完工了一棟二百八十余平標(biāo)準(zhǔn)的食堂樓。2013年投資200萬(wàn)元，修建了一棟1千4百平的第二教學(xué)樓。為了搞好環(huán)境建設(shè)，學(xué)?？傆?jì)投入近350萬(wàn)元，用于學(xué)校的操場(chǎng)、校園路、假山噴泉、校園文化廣場(chǎng)和幼兒園的基礎(chǔ)設(shè)施和校園文化設(shè)施建設(shè)、學(xué)生座椅的更新、校園寬帶網(wǎng)全面改造；花壇、圍墻的維修新建和花草樹木的培植。2015年，學(xué)校投資126萬(wàn)元配備多媒體一體機(jī)和數(shù)字化多媒體教學(xué)白板，投資100余萬(wàn)元用于內(nèi)部配套設(shè)施建設(shè)，購(gòu)進(jìn)學(xué)生課桌椅500套、改造了微機(jī)室、科學(xué)實(shí)驗(yàn)室、完善了圖書室、閱覽室，新建了音樂(lè)大教室和美術(shù)室。校園各個(gè)角落和各班級(jí)教室全部安裝“高清監(jiān)控設(shè)備”、室內(nèi)外達(dá)到了全方位立體監(jiān)控。同時(shí)新增微機(jī)、實(shí)驗(yàn)儀器設(shè)備及音體美器材300余件套。迄今為止，學(xué)校按照標(biāo)準(zhǔn)化學(xué)校建設(shè)要求，擁有科學(xué)實(shí)驗(yàn)室2個(gè)、圖書室2個(gè)、藏書室一個(gè)、圖書閱覽室一個(gè)，衛(wèi)生室、多媒體教室、計(jì)算機(jī)教室、音樂(lè)教室和美術(shù)教室相繼建成。其中圖書室和各班圖書角藏書54000冊(cè)，生均19.93冊(cè)，現(xiàn)有計(jì)算機(jī)69臺(tái)，全部寬帶上網(wǎng)，各功能室儀器設(shè)備種類基本齊全，音體美器材基本符合裝備標(biāo)準(zhǔn)。除此之外，學(xué)校創(chuàng)建了自己的網(wǎng)站，安裝了現(xiàn)代化的監(jiān)控錄像系統(tǒng)，班班配備電腦、數(shù)字展臺(tái)、投影儀、電子白板，接通遠(yuǎn)程教育系統(tǒng)，整個(gè)校園實(shí)現(xiàn)了網(wǎng)絡(luò)化、數(shù)字化，為學(xué)生享受現(xiàn)代化的教育資源和掌握豐富的知識(shí)奠定了良好的基礎(chǔ)。

3、采取措施保障適齡兒童少年入學(xué).（1）堅(jiān)持實(shí)施免試就近入學(xué)制度。

為保證本學(xué)區(qū)內(nèi)的義務(wù)教育階段每個(gè)適齡兒童少年都能免試入學(xué)。學(xué)校開展招生工作時(shí)，堅(jiān)持公開、公平和公正的原則，通過(guò)各種形式向社會(huì)公布招生入學(xué)信息，堅(jiān)持義務(wù)教育免試就近入學(xué)，實(shí)行學(xué)生戶籍所在地和外來(lái)打工子女持暫住證招生的原則，保證了轄區(qū)適齡兒童接受義務(wù)教育的權(quán)利。在控綴方面，學(xué)校為每個(gè)學(xué)生辦理了電子學(xué)籍，按規(guī)定辦理轉(zhuǎn)入、轉(zhuǎn)出手續(xù)，無(wú)學(xué)生輟學(xué)。適齡兒童入學(xué)率，鞏固率均達(dá)到100%,輟學(xué)率為0。

（2）關(guān)注困難群體學(xué)生入學(xué)問(wèn)題，認(rèn)真做好“貧困寄宿生生活補(bǔ)助”的發(fā)放工作。

學(xué)校嚴(yán)格執(zhí)行上級(jí)規(guī)定的收費(fèi)項(xiàng)目和標(biāo)準(zhǔn)，認(rèn)真落實(shí)“貧困寄宿生生活補(bǔ)助”發(fā)放工作，幾年來(lái)，為了保障我校貧困學(xué)生不因經(jīng)濟(jì)困難而輟學(xué)，保障貧困學(xué)生安心學(xué)習(xí)，大力弘揚(yáng)人道主義精神，促進(jìn)學(xué)校精神文明建設(shè)，我們每年都把紅領(lǐng)巾超市盈利的全部資金存入學(xué)校的愛(ài)心基金會(huì)，學(xué)校再投入一部分，對(duì)貧困生進(jìn)行資助，讓貧困學(xué)生“進(jìn)得來(lái)、讀得起、留得住”，不讓任何一個(gè)孩子因家庭經(jīng)濟(jì)困難而失學(xué)，學(xué)校近幾年每年都投入資助金額近3萬(wàn)余元用于貧困生的資助。

4、強(qiáng)化教師隊(duì)伍建設(shè)，提高教師素質(zhì)，從內(nèi)涵發(fā)展上促進(jìn)教育均衡

教師隊(duì)伍建設(shè)是學(xué)校內(nèi)涵發(fā)展、均衡發(fā)展、可持續(xù)發(fā)展的不竭動(dòng)力。幾年來(lái)我們強(qiáng)化教師培訓(xùn)工作，不斷采取措施提高師資水平。制訂了教師培訓(xùn)中長(zhǎng)期規(guī)劃。在教學(xué)上廣泛開展校本教研活動(dòng)，培養(yǎng)教師的研究精神。學(xué)校加大教師培訓(xùn)投入力度，采取“請(qǐng)進(jìn)來(lái)、走出去”等多種方式不斷學(xué)習(xí)新的教育理論，先進(jìn)的教育方法。開拓了教師視野，促進(jìn)了教師專業(yè)化成長(zhǎng)。同時(shí)我們還注重同兄弟學(xué)校的業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)和交流，學(xué)校要求參會(huì)和培訓(xùn)教師回來(lái)后都要及時(shí)傳達(dá)、匯報(bào)先進(jìn)的理念和方法，真正體現(xiàn)一人學(xué)習(xí)、全校受益。目前，學(xué)校有省優(yōu)秀教師1人，市級(jí)先進(jìn)教育工作者、師德標(biāo)兵、34人，省學(xué)科帶頭人1人、市級(jí)以上骨干教師、學(xué)科帶頭人24人。

5、加強(qiáng)管理，努力提高教育教學(xué)質(zhì)量。

教育質(zhì)量是學(xué)校的生命線，它直接體現(xiàn)著教育事業(yè)的發(fā)展水平，是學(xué)校的存身之本、發(fā)展之基。（1）健全各項(xiàng)管理制度，以制度規(guī)范教育教學(xué)。為了讓教學(xué)工作制度化、長(zhǎng)效化，學(xué)校制定了評(píng)估、獎(jiǎng)懲制度。并先后出臺(tái)了我校“課堂教學(xué)十不準(zhǔn)”、“教學(xué)五認(rèn)真”、“教學(xué)管理十八條”、“教師教學(xué)行為規(guī)范”以及“懷德中心校教學(xué)質(zhì)量實(shí)施細(xì)則”。各項(xiàng)管理規(guī)章制度健全，教導(dǎo)處、年級(jí)組、班主任、任課教師之間能高效有序地開展工作。真正體現(xiàn)了獎(jiǎng)勤罰懶，激勵(lì)先進(jìn)鞭策后進(jìn)的作用。（2）全面實(shí)施素質(zhì)教育，嚴(yán)格執(zhí)行義務(wù)教育課程方案。按照課程計(jì)劃開齊開足全部課程，并嚴(yán)格按課表和教學(xué)進(jìn)度上課。學(xué)校定期評(píng)價(jià)課程實(shí)施方案落實(shí)情況，并及時(shí)進(jìn)行調(diào)整和完善，保證課程的全面、有效實(shí)施。我校結(jié)合實(shí)際制定地方課程和校本課程的實(shí)施方案，組織教導(dǎo)處、政教處的人員研發(fā)校本課程，并積極開展專題活動(dòng)，保證了地方課程與校本課程的全面、有效實(shí)施。學(xué)校注重推進(jìn)素質(zhì)教育，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展。為了讓每個(gè)學(xué)生都能掌握一到二門樂(lè)器，提高學(xué)生綜合能力。我們學(xué)校在一、二年級(jí)開設(shè)打擊樂(lè)器教學(xué)，三、四年級(jí)進(jìn)行堅(jiān)笛教學(xué)，五、六年級(jí)進(jìn)行葫蘆絲教學(xué)，大大提高了學(xué)生的綜合素養(yǎng)。（3）規(guī)范管理，在管理過(guò)程中育人。學(xué)校全面貫徹教育方針，積極深化新課程改革，全面推進(jìn)素質(zhì)教育。教學(xué)管理人員能夠經(jīng)常深入班級(jí)聽(tīng)評(píng)課和查課。在實(shí)施過(guò)程中有檢查評(píng)價(jià)、反饋和交流。教師間積極開展聽(tīng)課、評(píng)課活動(dòng)，取長(zhǎng)補(bǔ)短，相互提高。學(xué)校建立健全集體備課制度，每周放學(xué)后40分鐘為集體備課和教學(xué)研討時(shí)間。通過(guò)多種方式開展教研活動(dòng)，提高教師發(fā)現(xiàn)問(wèn)題和自我改進(jìn)教學(xué)的能力，使學(xué)校教學(xué)教研工作日新月異，蓬勃發(fā)展。（4）珠心算教學(xué)是我校辦學(xué)的最大亮點(diǎn)。自2008年以來(lái)，我們?cè)谟變簣@大、中、小三個(gè)年齡段和教學(xué)班的一、二年級(jí)開始了珠心算的普及推廣工作。學(xué)習(xí)珠心算提高了學(xué)生的計(jì)算速度，增強(qiáng)了學(xué)生的記憶力，深受家長(zhǎng)和社會(huì)的認(rèn)可。幾年來(lái)，我校的珠心算小選手先后在全省、國(guó)家珠心算大賽上摘金奪銀。2012年、2014年我校珠心算小選手代表吉林省出戰(zhàn)國(guó)際珠心算大賽我校小選手以絕對(duì)優(yōu)勢(shì)力克日本、韓國(guó)等強(qiáng)隊(duì)和各路高手，奪得世界冠軍、亞軍和季軍。吉林日?qǐng)?bào)、四平日?qǐng)?bào)、公主嶺電視臺(tái)等多家媒體對(duì)我校的珠心算特色辦學(xué)進(jìn)行過(guò)采訪和報(bào)道。2012年5月，全省珠心算教育現(xiàn)場(chǎng)會(huì)在我校勝利召開，開創(chuàng)了我校承辦省級(jí)會(huì)議的先河。2014年我校被中國(guó)珠心算協(xié)會(huì)列為珠心算教育教學(xué)實(shí)驗(yàn)點(diǎn)。近幾年來(lái)，先后有北京市珠心算協(xié)會(huì)、白山市各市區(qū)學(xué)校等10多家團(tuán)體來(lái)我校學(xué)習(xí)交流。

6、積極探索德育工作的有效途徑，提高德育工作的實(shí)效性。（1）校園集體舞。

“快樂(lè)大課間，精彩跳起來(lái)”，從2014年起，我校為了更好的貫徹落實(shí)實(shí)施陽(yáng)光體育運(yùn)動(dòng)、提高大課間活動(dòng)的質(zhì)量，豐富校園體育文化生活，我校依照健身性和文化性相結(jié)合的原則，從實(shí)際出發(fā)，利用每天的陽(yáng)光體育時(shí)間開展武術(shù)健身操及大型集體舞活動(dòng)。通過(guò)跳集體舞，培養(yǎng)了學(xué)生合作的意識(shí)和交際的能力，形成了開朗、樂(lè)觀的個(gè)性，促進(jìn)了學(xué)生之間的友誼，鍛煉了身體，陶冶了情操。（2）校園文化藝術(shù)節(jié)。

每年六一兒童節(jié)我校都舉辦藝術(shù)節(jié)活動(dòng)，為了讓每個(gè)孩子都能展示自己，我校以班級(jí)為單位，41個(gè)班級(jí)41個(gè)節(jié)目，每個(gè)節(jié)目都要求多人參加，內(nèi)容豐富，表演形式多樣，使學(xué)生在受到藝術(shù)熏陶的同時(shí)，也培養(yǎng)了能力，彰顯了我校素質(zhì)教育落實(shí)的有效性。（3）樂(lè)隊(duì)培訓(xùn)。

我校的樂(lè)器種類有薩克斯、長(zhǎng)笛、黑管、笛子、葫蘆絲等。組建了一百多人的大型樂(lè)隊(duì)，每周一的升旗儀式在樂(lè)隊(duì)的伴奏下五星紅旗冉冉升起，場(chǎng)面宏偉震撼。（4）運(yùn)動(dòng)會(huì)。

我校每年秋季都召開運(yùn)動(dòng)會(huì)，以班級(jí)為單位，年組之間比賽，除了應(yīng)有的體育項(xiàng)目，我校還增加了多項(xiàng)趣味比賽，同時(shí)為了配合本次運(yùn)動(dòng)會(huì)，我們還有聲勢(shì)浩大的檢閱隊(duì)伍，樂(lè)隊(duì)，花束隊(duì)，方旗隊(duì)。并且每個(gè)年組都要出一個(gè)大型舞蹈，極大的豐富了學(xué)生的課余生活，讓學(xué)生的身體得到鍛煉的同時(shí)也陶冶了學(xué)生的情操。（5）墻壁會(huì)說(shuō)話。

為充分展現(xiàn)校園文化氛圍，發(fā)揮校園隱性育人功能，班級(jí)的走廊和校園甬路的墻壁都成了育人的載體，所有的作品都有特定的主題，全部由學(xué)生自己創(chuàng)作完成，為學(xué)生提供了一個(gè)表現(xiàn)的舞臺(tái)。既培養(yǎng)了學(xué)生動(dòng)手實(shí)踐能力，發(fā)揮了學(xué)生個(gè)性特長(zhǎng)，也起到了良好的教育作用，更為學(xué)生全面發(fā)展奠定了基礎(chǔ)。我校的校園文化建設(shè)曾二次被吉林日?qǐng)?bào)報(bào)道。

7、重視和強(qiáng)化安全工作。

（1）加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)，健全安全管理組織機(jī)構(gòu)。成立了學(xué)校安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組，形成了安全工作校長(zhǎng)親自抓部署，分管領(lǐng)導(dǎo)具體抓落實(shí)的良好局面。（2）層層落實(shí)安全責(zé)任。明確安全工作的責(zé)任和工作的具體要求。學(xué)校堅(jiān)持安全工作責(zé)任到人，按照“誰(shuí)主管，誰(shuí)負(fù)責(zé)”的原則，學(xué)校把教師獎(jiǎng)懲同安全工作進(jìn)行了有機(jī)結(jié)合。班主任同學(xué)生、家長(zhǎng)簽訂了《安全管理責(zé)任書》，給學(xué)生下發(fā)了《學(xué)生安全公約》。學(xué)校安全工作真正做到了學(xué)校、班級(jí)、學(xué)生、家長(zhǎng)職責(zé)明確，齊抓共管。（3）強(qiáng)化安全教育。學(xué)校始終把安全工作放在學(xué)校工作的首位，安全教育做到了時(shí)時(shí)講，天天講，常抓不懈。利用教師例會(huì)、升國(guó)旗、學(xué)校集會(huì)等時(shí)間及時(shí)將安全工作會(huì)議精神、安全工作文件精神傳達(dá)到全體師生心中，學(xué)校按規(guī)定開設(shè)了健康安全教育課。充分利用專題講座、校園廣播、黑板報(bào)、宣傳專欄、圖片等媒體資源，給師生重溫了防震、防火、防汛、防病、防食物中毒、防交通事故等安全常識(shí)和逃生技能。（4）堅(jiān)持家長(zhǎng)聯(lián)系制度，向家長(zhǎng)宣傳安全工作的重要性，取得家長(zhǎng)的支持和配合。組織全校性家長(zhǎng)會(huì)，向全體家長(zhǎng)印發(fā)了《致家長(zhǎng)的一封信》，確保學(xué)生安全。由于我校安全責(zé)任落得實(shí)在，安全制度比較健全，安全教育不間斷開展，預(yù)防措施比較妥當(dāng)，全體師生安全意識(shí)明顯增強(qiáng)，沒(méi)出現(xiàn)過(guò)任何安全事故。

三、存在的主要問(wèn)題。

1、辦學(xué)條件不夠完善，缺少標(biāo)準(zhǔn)的各專用教室、設(shè)備設(shè)施不夠齊全，現(xiàn)代教育技術(shù)裝備數(shù)量不夠，圖書數(shù)量不夠，音樂(lè)器材（電子琴）不夠，不能滿足教師學(xué)生使用先進(jìn)的教學(xué)技術(shù)手段輔助教育教學(xué)。硬件建設(shè)還需要進(jìn)一步完善。

2、師資缺乏，教師年齡結(jié)構(gòu)老化，學(xué)科結(jié)構(gòu)不合理。如體音美等學(xué)科教師缺少。教師隊(duì)伍特別是教師的教育理念有待轉(zhuǎn)變，教學(xué)技能與水平還有待提高。

3、我?，F(xiàn)在存在超大額學(xué)校和超額班級(jí)?，F(xiàn)在每班平均人數(shù)多達(dá)近70人。

4、校園環(huán)境設(shè)施還未建設(shè)齊全。

5、學(xué)校均衡發(fā)展的整體工作仍需加強(qiáng)。

四、以后努力方向。

1、進(jìn)一步提高認(rèn)識(shí)，把義務(wù)教育均衡發(fā)展擺上突出位置。

2、進(jìn)一步規(guī)范學(xué)校辦學(xué)行為。

3、采取得力措施，徹底消滅大班額現(xiàn)象。今年?duì)幦“盐倚Ｓ變簣@從校內(nèi)遷出，現(xiàn)正辦理各種手續(xù)，年內(nèi)爭(zhēng)取動(dòng)工，來(lái)年投入使用。這樣就能騰出21間教室，屆時(shí)各班級(jí)人數(shù)就能達(dá)到標(biāo)準(zhǔn)。

4、爭(zhēng)取上級(jí)對(duì)我校教育經(jīng)費(fèi)投入，不斷增設(shè)現(xiàn)代化的教學(xué)設(shè)備、儀器設(shè)備和圖書種類及數(shù)量，進(jìn)一步改善辦學(xué)條件。

總之，在義務(wù)教育均衡發(fā)展工作中，任務(wù)重、難度大。我們將以這次“均衡發(fā)展”驗(yàn)收評(píng)估為契機(jī)，虛心汲取各位領(lǐng)導(dǎo)的意見(jiàn)和建議，進(jìn)一步加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，調(diào)整工作思路，在以后的工作中，開拓創(chuàng)新、奮發(fā)進(jìn)取，為學(xué)校的騰飛和發(fā)展，為基礎(chǔ)教育事業(yè)均衡發(fā)展做出新的更大的貢獻(xiàn)。

懷德鎮(zhèn)中心小學(xué)校

2016年3月

第五篇：學(xué)校標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)匯報(bào)材料

148團(tuán)第一小學(xué)義務(wù)教育學(xué)校標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)匯報(bào)材料

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)：

熱烈歡迎各位領(lǐng)導(dǎo)蒞臨我校檢查指導(dǎo)工作！

學(xué)校創(chuàng)辦于1958年，占地面積56860㎡，校舍建筑面積 10602㎡?，F(xiàn)有教學(xué)班32個(gè)，在校學(xué)生1294人；學(xué)校有教職工142名，其中專任教師107人，學(xué)歷達(dá)標(biāo)98%，小學(xué)高級(jí)教師 56人，一級(jí)教師 52人，教師綜合素質(zhì)優(yōu)良，學(xué)科分配均衡。學(xué)校教育教學(xué)設(shè)施配套基本齊全，擁有多媒體教室、微機(jī)室、實(shí)驗(yàn)室及儀器實(shí)，衛(wèi)生室、音樂(lè)美術(shù)教室、圖書室、體育活動(dòng)室、體育器材室，教學(xué)樓2棟，男生、女生宿舍樓各一棟。學(xué)校有350米環(huán)型運(yùn)動(dòng)場(chǎng)一個(gè)。學(xué)校積極探索科研興校發(fā)展道路，管理日臻完善，教學(xué)質(zhì)量日益提高，辦學(xué)品位逐漸提升，社會(huì)影響明顯增強(qiáng)。

我校全面貫徹黨的教育方針，“堅(jiān)持以人為本的辦學(xué)思想，以德育為核心，以教學(xué)為中心，以培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力為重點(diǎn)，全面實(shí)施素質(zhì)教育”為辦學(xué)目標(biāo)，秉承“健康為先、育人為魂、質(zhì)量為本、特色為重”的辦學(xué)理念，全體教職員工保持與時(shí)俱進(jìn)的思想狀態(tài)，發(fā)揚(yáng)開拓精神，全力打造標(biāo)準(zhǔn)化學(xué)校。

近幾年來(lái)，學(xué)校教育教學(xué)成績(jī)斐然：今年獲得“全國(guó)交通安全示范學(xué)校”，2010年10月，學(xué)校榮獲兵團(tuán)“創(chuàng)建和諧校園”先進(jìn)單位；連續(xù)三年獲得農(nóng)八師石河子市“中小學(xué)教育教學(xué)管理先進(jìn)單位”。2012年，學(xué)校榮獲師市“德育工作示范學(xué)?！?。學(xué)校連續(xù)多年被團(tuán)場(chǎng)評(píng)為“先進(jìn)黨支部”、“先進(jìn)學(xué)?！?、“文明單位”、“綜合治理模范單位”。我校堅(jiān)持以評(píng)促建，以評(píng)促改，評(píng)建結(jié)合。在自評(píng)工作過(guò)程中，學(xué)校成立了以毛愛(ài)華校長(zhǎng)、陳新德書記為組長(zhǎng)，領(lǐng)導(dǎo)班子及部分教職工代表參加的自評(píng)工作領(lǐng)導(dǎo)小組，并進(jìn)行了具體分工，通力合作。我校組織全體教職工認(rèn)真學(xué)習(xí)了教育方針，學(xué)習(xí)了《石河子義務(wù)教育標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)及初步均衡評(píng)估指標(biāo)體系》，按照指標(biāo)，制定了學(xué)校標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)方案，堅(jiān)持評(píng)建結(jié)合，扎實(shí)工作，真抓實(shí)干，切實(shí)促進(jìn)了學(xué)校整體工作。

一、科學(xué)規(guī)劃，合理布局，整合資源，促義務(wù)教育均衡發(fā)展。學(xué)校高度重視義務(wù)教育標(biāo)準(zhǔn)化創(chuàng)建工作，強(qiáng)化措施，保障資金，扎實(shí)推進(jìn)。學(xué)校堅(jiān)持走艱苦創(chuàng)業(yè)，改革創(chuàng)新之路，不斷強(qiáng)化自身建設(shè)，辦學(xué)規(guī)模日益擴(kuò)大，辦學(xué)條件日益改善。學(xué)校在上級(jí)黨委的正確領(lǐng)導(dǎo)和全社會(huì)的大力支持下，學(xué)校著眼長(zhǎng)遠(yuǎn)，全力實(shí)施布局調(diào)整，改善辦學(xué)條件，整體推動(dòng)教育教學(xué)工作向前發(fā)展。隨著團(tuán)場(chǎng)經(jīng)濟(jì)結(jié)構(gòu)的變化和調(diào)整，農(nóng)業(yè)連隊(duì)學(xué)生逐漸減少，為整合教育資源，提高團(tuán)場(chǎng)學(xué)校辦學(xué)效益，2010年10月團(tuán)黨委決定，原第二小學(xué)，第三小學(xué)合并到團(tuán)部第一小學(xué)。合并后的第一小學(xué)教職工由原來(lái)的103人增到147人，學(xué)生由原來(lái)的1033人增加1572人，住校生由原來(lái)的66人增加到450人。這一年學(xué)校新建1491平米的學(xué)生宿舍和836平米的食堂開始使用，學(xué)生學(xué)習(xí)和生活的條件得到了改善。我校嚴(yán)格遵守黨和國(guó)家關(guān)于教育的方針、政策，認(rèn)真執(zhí)行教育法律法規(guī)，辦學(xué)目標(biāo)明確，制定有《中長(zhǎng)期發(fā)展規(guī)劃》。2011年完成了教學(xué)樓的加固維修工作；新建了學(xué)生宿舍和食堂校舍建設(shè)基本完成。

二、加大教學(xué)設(shè)備投入,辦學(xué)條件不斷改善.（1）辦學(xué)經(jīng)費(fèi)：財(cái)政預(yù)算內(nèi)經(jīng)費(fèi)實(shí)現(xiàn)了逐年增長(zhǎng)，辦學(xué)經(jīng)費(fèi)逐年增長(zhǎng)。所撥?？顚Ｓ?，辦學(xué)條件得到極大的改善和提高。

（2）校園校舍：學(xué)校占地面積56860平方米，生均占地面積43.34平方米；學(xué)校建筑面積10602平方米，生均建筑面積8.01平方米；綠化面積18685平方米，生均綠化面積14.24平方米。學(xué)校無(wú)危房。為增加校園文化氛圍，校園醒目位置設(shè)置文化宣傳版面，寫了激勵(lì)學(xué)生成長(zhǎng)的標(biāo)語(yǔ)，在樓道掛了名言警句，溫馨提示等。

（3）教學(xué)設(shè)施配置：在各級(jí)政府的關(guān)心和支持下，學(xué)校不斷加大教學(xué)設(shè)施、設(shè)備的投入。團(tuán)場(chǎng)高度重視學(xué)校教學(xué)設(shè)施建設(shè)，今年團(tuán)場(chǎng)投資13.5萬(wàn)多元，購(gòu)置了學(xué)生課桌550套，教師辦公桌椅80套；書架16個(gè)；播放器10臺(tái)及教學(xué)儀器和圖書等，師生辦公、學(xué)習(xí)、生活條件的改善等方面都投入了大量的資金，使學(xué)校面貌煥然一新。

（4）圖書室：學(xué)校設(shè)有圖書室，藏書26926冊(cè)，生均21冊(cè)。配備有一定數(shù)量的工具書、教學(xué)參考資料，報(bào)刊雜志。學(xué)生借閱圖書有各班班主任根據(jù)不同年級(jí)到圖書室領(lǐng)取圖書分發(fā)給學(xué)生閱讀，各班都有學(xué)生借閱圖書的登記冊(cè)。

（5）信息技術(shù)裝備：學(xué)校建有微機(jī)室3個(gè)、多媒體教室2個(gè)，配備計(jì)算機(jī)73臺(tái)。

三、落實(shí)常規(guī)，打造特色，強(qiáng)化管理，提升質(zhì)量

1、狠抓教學(xué)常規(guī)管理和落實(shí)。學(xué)校常規(guī)管理，是實(shí)現(xiàn)教學(xué)質(zhì)量提升和學(xué)校發(fā)展的根本。加強(qiáng)了教育教學(xué)常規(guī)管理制度、評(píng)先評(píng)優(yōu)制度、獎(jiǎng)勵(lì)制度等的建設(shè)。學(xué)校先后制定了《教職工獎(jiǎng)勵(lì)辦法》、《教學(xué)常規(guī)檢查制度》、《教師量化考核細(xì)則》、《班主任量化考核細(xì)則》、《教職工績(jī)效考核細(xì)則》等規(guī)章制度，貫穿在教育教學(xué)管理之中。抓教學(xué)管理重點(diǎn)要抓落實(shí)。切實(shí)加強(qiáng)過(guò)程管理、環(huán)節(jié)管理。嚴(yán)格教學(xué)秩序，突出抓好教師備課、課堂教學(xué)、作業(yè)批改、課后輔導(dǎo)、教學(xué)反思等重要環(huán)節(jié)。狠抓教學(xué)常規(guī)的落實(shí)，保證教育教學(xué)質(zhì)量的穩(wěn)步提高。每月進(jìn)行一次教學(xué)常規(guī)檢查，做到有記錄、有問(wèn)題、有措施、有考核、有整改。

2、加強(qiáng)交流學(xué)習(xí)，提高教師業(yè)務(wù)水平。本學(xué)期以來(lái)，我校積極對(duì)外交流，主動(dòng)邀請(qǐng)師市教育局教研室領(lǐng)導(dǎo)和老師“送課下鄉(xiāng)”活動(dòng)。學(xué)校建立有教師支教和交流制度。近年來(lái)，學(xué)校分別派出到石河子市一小、三小、十九中、二十中等學(xué)校支教的教師有4人次；石河子市學(xué)校派出到我校支教的教師3人次。這對(duì)于教師業(yè)務(wù)水平的提高、視野的開闊、觀念的更新有著極大的促進(jìn)作用。通過(guò)各種形式的交流與學(xué)習(xí)，老師們以高度的創(chuàng)新精神投身實(shí)踐，給課堂帶來(lái)了新的氣息，對(duì)提升課堂教學(xué)水平，有效實(shí)施素質(zhì)教育，推動(dòng)學(xué)校教育工作科學(xué)發(fā)展起到積極地促進(jìn)作用。

3、加強(qiáng)校本教研，提高課堂效率。校本教研是學(xué)校發(fā)展的生命力，是學(xué)校實(shí)現(xiàn)特色化持續(xù)發(fā)展的突破口。為確保以教師的發(fā)展促進(jìn)學(xué)生的發(fā)展，我們?cè)谡J(rèn)真學(xué)習(xí)新課程、反思現(xiàn)有管理制度的基礎(chǔ)上，分別對(duì)新教師、青年教師和骨干教師提出培養(yǎng)計(jì)劃，鼓勵(lì)他們快速成長(zhǎng)，早日成才；學(xué)校建立完善了符合素質(zhì)教育及新課程要求的教學(xué)工作常規(guī)、課堂教學(xué)評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)和校本教研制度，規(guī)范了教研活動(dòng)與教學(xué)的各個(gè)環(huán)節(jié)；建立了聽(tīng)課評(píng)課制度、教學(xué)質(zhì)量分析制度、教學(xué)科研制度；制定了教學(xué)工作考核制度。在校本教研落實(shí)上，形成了“機(jī)制調(diào)動(dòng)、骨干帶動(dòng)、同伴互助、個(gè)體內(nèi)驅(qū)、校際聯(lián)動(dòng)”等五種促進(jìn)教師專業(yè)成長(zhǎng)的做法，有效促進(jìn)了教師的專業(yè)化成長(zhǎng)。

四、以人為本，德育為先，優(yōu)化環(huán)境，特色強(qiáng)校。

一是堅(jiān)持德育為先，引領(lǐng)學(xué)校發(fā)展的理念。我們開展了升國(guó)旗、重大節(jié)假日、紀(jì)念日教育等多種形式的德育活動(dòng)，廣泛開展形式多樣的德育活動(dòng)，根據(jù)不同年級(jí)確立不同的德育目標(biāo)，開展主題教育。不斷提高德育工作的生動(dòng)性和實(shí)效性，達(dá)到了教書育人的目的；二是構(gòu)建學(xué)校、家庭、社會(huì)三位一體的教育網(wǎng)絡(luò)，要求三方共同配合，齊抓共管，形成德育教育的強(qiáng)大合力。建立更加完善的德育網(wǎng)絡(luò)和更加健全的德育工作隊(duì)伍，強(qiáng)化德育工作的效果；三是開展陽(yáng)光體育活動(dòng)，在個(gè)性化發(fā)展的基礎(chǔ)上，促進(jìn)學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)不斷提高。堅(jiān)持每天鍛煉時(shí)間不少于一個(gè)小時(shí)，堅(jiān)持每日兩操和自由體育活動(dòng)，每年舉行一次體育運(yùn)動(dòng)會(huì)和文藝活動(dòng)，豐富了校園文化，增強(qiáng)了學(xué)生體質(zhì)；四是拓展興趣課堂，開發(fā)特色課程，讓學(xué)生在體、藝等興趣特長(zhǎng)的素質(zhì)舞臺(tái)生根發(fā)芽，興趣小組活動(dòng)豐富多彩；五是進(jìn)一步加強(qiáng)安全管理，爭(zhēng)創(chuàng)平安校園。建立校園安全長(zhǎng)效機(jī)制，嚴(yán)格落實(shí)安全責(zé)任追究制，開展應(yīng)急演練，加強(qiáng)食堂衛(wèi)生管理，完善安全設(shè)施設(shè)備，開展安全教育活動(dòng)，確保校園平安無(wú)事故； 六是注入文化色彩，發(fā)揮環(huán)境的育人功能。自啟動(dòng)校園綠化、美化、凈化校園，為學(xué)生提供讀書、運(yùn)動(dòng)、生活、娛樂(lè)的場(chǎng)所，學(xué)校投入資金，新添置了學(xué)校宣傳櫥窗，展示了學(xué)校的師生風(fēng)采，學(xué)校對(duì)校園美化、綠化又進(jìn)行了合理規(guī)劃，精心營(yíng)造陽(yáng)光、健康、和諧的校園環(huán)境，讓樓道、墻壁充分彰顯教育內(nèi)涵，使學(xué)校的隱形文化教育意義深遠(yuǎn)，努力使花、草、樹木和諧統(tǒng)一。如今的校園內(nèi)平整、潔凈、明亮、新雅，逐步達(dá)到“綠色校園、快樂(lè)學(xué)園、溫馨家園”。

五、學(xué)校標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)主要問(wèn)題及整改措施 通過(guò)自評(píng)，學(xué)校標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)中主要存在以下問(wèn)題：

1、實(shí)驗(yàn)室裝備、音樂(lè)器材、體育器材、美術(shù)器材、衛(wèi)生器材的配備尚不齊全，綜合實(shí)踐基地沒(méi)有，設(shè)備不全。

2、計(jì)算機(jī)設(shè)備陳舊，已不能適應(yīng)當(dāng)今教學(xué)。

3、學(xué)生的體能有待提高。

4、個(gè)別學(xué)科之間發(fā)展不平衡，有些學(xué)科沒(méi)有一個(gè)骨干教師，缺乏帶頭引領(lǐng)示范作用。整改措施：

1、多方籌措資金，進(jìn)行各方面建設(shè)，逐步改善辦學(xué)條件。

2、配備各類教學(xué)器材以滿足教育教學(xué)的需要。

3、減輕學(xué)生課業(yè)負(fù)擔(dān)，把課外活動(dòng)開展的有聲有色。

4、進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)校管理，合理配置教育資源，充分利用好教育資源為教學(xué)服務(wù)。

學(xué)校標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)工程是一項(xiàng)利國(guó)、利民的系統(tǒng)性工程，絕不會(huì)一蹴而就，我們期待著標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)工程給我們學(xué)校插上騰飛的雙翅，讓我們?cè)谒刭|(zhì)教育的廣闊天空展翅翱翔；我們決心以更飽滿的熱情，更求真務(wù)實(shí)的態(tài)度，投入到下一階段的標(biāo)準(zhǔn)化的創(chuàng)建工作中，學(xué)校全體教職員工決心在未來(lái)的歲月里堅(jiān)持“以人為本，科學(xué)管理”譜寫學(xué)校建設(shè)的新篇章，以實(shí)際行動(dòng)和優(yōu)良的成績(jī)?yōu)榻逃木獍l(fā)展貢獻(xiàn)力量。