第一篇：1平陰縣第二中學(xué)推薦評(píng)審高、中級(jí)教師職務(wù)實(shí)施方案

平陰縣第二中學(xué)推薦評(píng)審高、中級(jí)教師職務(wù)實(shí)施方案

為深化教師職稱制度改革，加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè)，客觀、公正地評(píng)價(jià)學(xué)校教師專(zhuān)業(yè)能力水平，進(jìn)一步調(diào)動(dòng)教師積極性、主動(dòng)性和創(chuàng)造性，根據(jù)《山東省中小學(xué)教師職稱評(píng)審辦法》、《山東省中小學(xué)教師水平評(píng)價(jià)基本標(biāo)準(zhǔn)條件》、濟(jì)南市人社局、濟(jì)南市教育局《關(guān)于做好2013年度專(zhuān)業(yè)技術(shù)職務(wù)資格評(píng)審工作的通知》要求，結(jié)合我校實(shí)際，特制定如下實(shí)施方案:

一、推薦原則

（一）實(shí)行按崗?fù)扑]申報(bào)的原則；

（二）公開(kāi)、公平、競(jìng)爭(zhēng)、擇優(yōu)的原則；

（三）重師德、重能力、重貢獻(xiàn)、重平時(shí)工作業(yè)績(jī)的原則；

（四）定性與定量評(píng)價(jià)相結(jié)合、平時(shí)考核與年度考核相結(jié)合的原則；

（五）向教育教學(xué)一線優(yōu)秀教師、優(yōu)秀班主任傾斜的原則。

二、推薦范圍

全校在職在崗并已受聘的專(zhuān)業(yè)技術(shù)人員。

三、推薦人數(shù)

中學(xué)高級(jí)教師3人；中學(xué)一級(jí)教師6人。

四、推薦條件

（一）申報(bào)評(píng)審中小學(xué)教師職稱，必須符合《山東省中小學(xué)教師水平評(píng)價(jià)基本標(biāo)準(zhǔn)條件》中規(guī)定的標(biāo)準(zhǔn)條件和要求。

（二）高級(jí)教師：具備博士學(xué)位，在一級(jí)教師崗位從事教學(xué)工作2年以上且最近連續(xù)2年在教育教學(xué)一線從事教學(xué)工作；具備碩士、學(xué)士學(xué)位、高等教育本科畢業(yè)學(xué)歷，在一級(jí)教師崗位從事教學(xué)工作5年以上；具備高等教育專(zhuān)科畢業(yè)學(xué)歷在初中或小學(xué)（幼兒園）從事教學(xué)工作，在教學(xué)一線從事教學(xué)工作15年以上，并在一級(jí)教師崗位從事教學(xué)工作5年以上。

一級(jí)教師：具備博士學(xué)位；或者具備碩士學(xué)位，并在二級(jí)教師崗位從事教學(xué)工作2年以上，堅(jiān)持在教育教學(xué)一線從事教學(xué)工作；具備學(xué)士學(xué)位或高等教育本科畢業(yè)學(xué)歷，或具備高等教育專(zhuān)科畢業(yè)學(xué)歷在初中或小學(xué)（幼兒園）從事教學(xué)工作，在二級(jí)教師崗位從事教學(xué)工作4年以上且最近連續(xù)3年在教育教學(xué)一線從事教學(xué)工作；具備中等師范學(xué)校畢業(yè)學(xué)歷在小學(xué)（幼兒園）從事教學(xué)工作，在二級(jí)教師崗位從事教學(xué)工作5年以上且最近連續(xù)3年在教育教學(xué)一線從事教學(xué)工作。

任職年限以聘任時(shí)間為準(zhǔn)，年限計(jì)算截止到2013年12月31日。

（三）取得規(guī)定的全國(guó)專(zhuān)業(yè)技術(shù)人員計(jì)算機(jī)應(yīng)用能力考試應(yīng)考科目（模塊）合格證或符合免試條件。

（四）取得相應(yīng)的教師資格證。

（五）任現(xiàn)職以來(lái)年度考核稱職以上。

（六）具備國(guó)家教育行政部門(mén)承認(rèn)的規(guī)定學(xué)歷（取得后學(xué)歷須從事本專(zhuān)業(yè)技術(shù)工作3年以上）。

五、推薦步驟

1.成立推薦工作組織。學(xué)校成立推薦工作領(lǐng)導(dǎo)小組、專(zhuān)家評(píng)議小組、民主監(jiān)督小組，成員分別由學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、紀(jì)檢監(jiān)察人員、專(zhuān)業(yè)技術(shù)人員及職工代表等組成。平陰二中推薦工作領(lǐng)導(dǎo)小組。組長(zhǎng)：王敬臣 成員：張道潤(rùn)、丁傳法、劉磊、劉光明姬廣川、魏世君、門(mén)洪瀑。推薦工作領(lǐng)導(dǎo)小組工作職責(zé)：全面負(fù)責(zé)對(duì)高、中級(jí)教師職務(wù)任職資格推薦工作的領(lǐng)導(dǎo)，負(fù)責(zé)制定推薦工作方案，負(fù)責(zé)審定量化賦分推薦辦法，負(fù)責(zé)審定綜合量化賦分結(jié)果，審核擬推薦人選意見(jiàn)等工作。

平陰二中專(zhuān)家評(píng)議小組（7人以上，其中一線教師不少于80%）。組長(zhǎng)：張道潤(rùn) 成員：姬廣川、孔祥英、賀懷慶、張憲明、張樹(shù)峰、王培濤、夏瓊、姬廣英。職責(zé)：在領(lǐng)導(dǎo)小組的領(lǐng)導(dǎo)下，負(fù)責(zé)制定、征求意見(jiàn)、修改量化賦分推薦辦法，負(fù)責(zé)對(duì)參評(píng)教師職業(yè)道德、教育教學(xué)能力、工作業(yè)績(jī)、貢獻(xiàn)等內(nèi)容進(jìn)行客觀評(píng)價(jià)，匯總量化賦分，并向領(lǐng)導(dǎo)小組提出擬推薦人員。

平陰二中民主監(jiān)督小組。組長(zhǎng)：丁傳法 成員：展恩武、徐延新、馬紅英。職責(zé)：負(fù)責(zé)對(duì)推薦過(guò)程實(shí)施全程監(jiān)督，接受申訴，保證客觀、公平、公正。

2.制定推薦方案。學(xué)校推薦工作領(lǐng)導(dǎo)小組負(fù)責(zé)推薦工作方案的制定。推薦工作方案內(nèi)容包括：本單位的申報(bào)指標(biāo)、相關(guān)政策、推薦范圍、標(biāo)準(zhǔn)條件、方法程序、時(shí)間安排及組織領(lǐng)導(dǎo)等。

3.召開(kāi)教職工大會(huì)。召開(kāi)全體教職工代表大會(huì)，宣布推薦工作方案。全體教職工舉手通過(guò)。

4.學(xué)校資格審定。符合申報(bào)條件的人員進(jìn)行個(gè)人自主申報(bào)，學(xué)校按照有關(guān)條件對(duì)申報(bào)人員進(jìn)行資格審查，確定合格人選，并對(duì)合格人選進(jìn)行公示。

5、進(jìn)行量化賦分。學(xué)校專(zhuān)家評(píng)議小組對(duì)確定合格人選進(jìn)行量化賦分。賦分分定性評(píng)價(jià)賦分和定量評(píng)價(jià)賦分。

定性評(píng)價(jià)量化賦分內(nèi)容：教師職業(yè)道德，教育教學(xué)能力、工作業(yè)績(jī)、貢獻(xiàn)等。教師職業(yè)道德評(píng)議：主要由教師進(jìn)行投票評(píng)議，原則上同意票數(shù)超過(guò)三分之二以上方可推薦。同時(shí)，還要適當(dāng)聽(tīng)取學(xué)生及家長(zhǎng)的意見(jiàn)。教師教育教學(xué)能力、工作業(yè)績(jī)、貢獻(xiàn)評(píng)議：主要由專(zhuān)家評(píng)議小組對(duì)申報(bào)教師的教育教學(xué)能力、工作業(yè)績(jī)和貢獻(xiàn)，進(jìn)行客觀公正的民主評(píng)議，主要根據(jù)平時(shí)教學(xué)效果、工作量等情況進(jìn)行綜合評(píng)價(jià)、量化賦分。

定量評(píng)價(jià)量化賦分內(nèi)容：教育教學(xué)年限，現(xiàn)資格年限或任現(xiàn)職年限，教學(xué)工作量、教案、教學(xué)業(yè)績(jī)，班主任工作年限，綜合榮譽(yù)、專(zhuān)業(yè)獎(jiǎng)勵(lì)、論文著作，學(xué)歷，年度考核結(jié)果等。賦分辦法根據(jù)《濟(jì)南市教育局推薦高、中級(jí)教師職務(wù)任職資格量化賦分細(xì)則》。

6.確定最終人選。學(xué)校專(zhuān)家評(píng)議小組計(jì)算教職工最后得分，排出名次。學(xué)校推薦工作領(lǐng)導(dǎo)小組根據(jù)專(zhuān)家評(píng)議小組的推薦名單，確定推薦人選，并公示5個(gè)工作日，無(wú)異議后，被推薦人員填報(bào)相關(guān)材料報(bào)，最后報(bào)主管部門(mén)進(jìn)行審核。

六、工作要求

（一）嚴(yán)格推薦工作程序。學(xué)校從教育改革大局出發(fā)，加強(qiáng)職稱推薦工作的領(lǐng)導(dǎo)和民主監(jiān)督，嚴(yán)格按照個(gè)人申報(bào)、資格審查認(rèn)定、量化賦分、學(xué)校公示、呈報(bào)主管部門(mén)審核的程序辦理。

（二）嚴(yán)肅推薦工作紀(jì)律。加強(qiáng)監(jiān)督與檢查，對(duì)在推薦申報(bào)過(guò)程中提供假學(xué)歷證書(shū)、假獲獎(jiǎng)證書(shū)、假論文以及填報(bào)假材料的人員，嚴(yán)格按照有關(guān)規(guī)定嚴(yán)肅查處。對(duì)各小組工作人員違反規(guī)定及弄虛作假、營(yíng)私舞弊的人員，要按有關(guān)規(guī)定予以嚴(yán)肅處理。

（三）嚴(yán)格執(zhí)行申報(bào)公示和異議期公示制度。學(xué)校組織申報(bào)時(shí)，推薦結(jié)果（推薦人員名單、推薦人員排序等）及被推薦人員填報(bào)的《一覽表》，在單位內(nèi)公示5個(gè)工作日，無(wú)異議后推薦上報(bào)。評(píng)審結(jié)束后，對(duì)評(píng)審?fù)ㄟ^(guò)人員要在其本人所在單位進(jìn)行公示，接受監(jiān)督。

（四）按規(guī)定時(shí)間上報(bào)材料。縣教體局要求2014年2月18日（正月十九 周一）上報(bào)評(píng)審材料。

二〇一四年一月十七日 附件1:

濟(jì)南市教育局推薦高、中級(jí)教師職務(wù)任職資格量化賦分及權(quán)重（滿分130分）

1、職業(yè)道德、教育教學(xué)能力、業(yè)績(jī)、貢獻(xiàn)評(píng)價(jià)賦分（50分）：

由專(zhuān)家評(píng)議小組根據(jù)學(xué)校教育教學(xué)常規(guī)工作檢查情況，對(duì)教師的職業(yè)道德、教育教學(xué)能力、業(yè)績(jī)、貢獻(xiàn)等內(nèi)容進(jìn)行綜合評(píng)價(jià)。教師職業(yè)道德10分；近兩年來(lái)課堂教學(xué)、教案、作業(yè)批改、學(xué)生管理、教學(xué)成績(jī)、學(xué)生評(píng)教、教育教學(xué)工作量和年度考核等30分；教育教學(xué)兼職10分。

2、年限、學(xué)歷賦分（38分）：

教學(xué)年限20分、聘任年限10分、學(xué)歷8分。

3、任現(xiàn)職以來(lái)獎(jiǎng)勵(lì)賦分(37分): 綜合獎(jiǎng)勵(lì)10分、教學(xué)獎(jiǎng)勵(lì)8分、班主任獎(jiǎng)勵(lì)6分、教學(xué)成果獎(jiǎng)勵(lì)13分。

4、其他賦分(5分)。

附件2: 濟(jì)南市教育局推薦高、中級(jí)教師職務(wù)任職資格量化賦分細(xì)則

一、學(xué)歷賦分

1、碩士8分、本科6分，專(zhuān)科4分、中專(zhuān)2分。

（1）正規(guī)全日制院校畢業(yè)，其學(xué)歷賦分在相應(yīng)學(xué)歷分值上再增加1分；（2）后學(xué)歷不滿3年不賦分；

（3）黨校、干函大學(xué)歷，結(jié)業(yè)證、課程班畢業(yè)證不賦分。

二、年限賦分

教學(xué)年限：教學(xué)工作年限，每年1分，累計(jì)不超過(guò)20分。

任現(xiàn)職年限：聘任現(xiàn)專(zhuān)業(yè)技術(shù)職務(wù)年限，每年1分，累計(jì)不超過(guò)10分。取得職稱資格未聘年限，每年0.5分。

兼職年限：任現(xiàn)職以來(lái)的班主任每年1分；任現(xiàn)職以來(lái)的兼課的年級(jí)組長(zhǎng)及中層以上干部每年1分，累計(jì)不超過(guò)10分；學(xué)科組長(zhǎng)、備課組長(zhǎng)每年0.5分，累計(jì)不超過(guò)5分。以上各種兼職，同年度不累計(jì)賦分。

支教年限：任現(xiàn)職以來(lái)，教師在邊遠(yuǎn)地區(qū)學(xué)校任教年限，每年1分，累計(jì)不超過(guò)2分；由城鎮(zhèn)學(xué)校調(diào)到農(nóng)村學(xué)校5分，由省市規(guī)范化學(xué)校調(diào)到普通學(xué)校3分，援疆、援藏、援邊一年以上教師3分。不累計(jì)賦分。

年度考核：任現(xiàn)職以來(lái)，年度考核優(yōu)秀等次，每年賦1分，累計(jì)不超過(guò)5分。

三、綜合表彰獎(jiǎng)勵(lì)賦分

注：榮譽(yù)成果賦分為取得中學(xué)一級(jí)教師、中學(xué)二級(jí)教師資格后的。

（一）綜合獎(jiǎng)勵(lì)名稱

優(yōu)秀教師、十佳教師、百佳教師，優(yōu)秀教育工作者，拔尖人才，五一勞動(dòng)獎(jiǎng)?wù)芦@得者，記三等功，先進(jìn)工作者等。

（二）按表彰獎(jiǎng)勵(lì)等級(jí)賦分

1、省政府表彰或省人事廳與省教育廳聯(lián)合表彰10 分；

2、省教育廳、市政府表彰或市人事局與市教育局聯(lián)合表彰8 分；

3、市拔尖人才、市級(jí)五一勞動(dòng)獎(jiǎng)?wù)沦x6分，記二等功賦6分、三等功賦4分；

4、市教育局、縣區(qū)政府賦4分；

5、縣區(qū)教育局賦2分；

6、鎮(zhèn)政府賦1分；

7、教育辦、學(xué)校賦0.5分，累計(jì)不超過(guò)1分。綜合表彰獎(jiǎng)勵(lì)賦分，限最高一項(xiàng)，不累計(jì)賦分。

四、教學(xué)獎(jiǎng)勵(lì)賦分

（一）獎(jiǎng)勵(lì)名稱

教學(xué)能手、優(yōu)質(zhì)課（精品課）、說(shuō)課、課件等。

（二）按獎(jiǎng)勵(lì)等級(jí)賦分

1、教學(xué)能手：

省級(jí)8分、地市級(jí)6分、縣區(qū)級(jí)4分、鄉(xiāng)鎮(zhèn)2分、直屬學(xué)校1分。

2、優(yōu)質(zhì)課：

省教研室一等5分、二等4分、三等3分； 市教研室一等3分、二等2分、三等1分； 縣區(qū)教研室一等1分、二等0.5分； 鄉(xiāng)鎮(zhèn)、直屬學(xué)校一等0.5分。

注：在全國(guó)、省、市級(jí)公開(kāi)課分別按2分、1分、1分賦分，相應(yīng)等級(jí)的課題組課題研究中的優(yōu)質(zhì)課，分別按1分、0.5分、0.5分賦分。

3、說(shuō)課、課件、錄像課、優(yōu)秀教案： 國(guó)家級(jí)一等3分、二等2分、三等1分； 省級(jí)一等1分、二等0.5分、； 市級(jí)一等1分、二等0.5分； 縣區(qū)級(jí)一等0.5分；

各級(jí)電教優(yōu)質(zhì)課、課件按同級(jí)教研室標(biāo)準(zhǔn)折半賦分。教學(xué)獎(jiǎng)勵(lì)賦分，限最高一項(xiàng)，不累計(jì)賦分。

五、班主任獎(jiǎng)勵(lì)賦分

（一）獎(jiǎng)勵(lì)名稱

優(yōu)秀班主任，先進(jìn)班集體，走青春路、做育花人。

（二）按獎(jiǎng)勵(lì)等級(jí)賦分

1、優(yōu)秀班主任：

（1）省級(jí)賦6分、市級(jí)賦4分；

（2）市教育局賦3分、縣區(qū)教育局賦1分；

（3）鄉(xiāng)鎮(zhèn)、直屬學(xué)校賦0.5分，累計(jì)不超過(guò)1分；

2、走青春路、做育花人：

市 級(jí)：一等3分、二等2分、三等1分； 縣區(qū)級(jí)：一等2分、二等1分、三等0.5分。

3、先進(jìn)班集體：

省級(jí)賦4分、市級(jí)賦2分、縣區(qū)級(jí)賦1 分。班主任獎(jiǎng)勵(lì)賦分，限最高一項(xiàng)，不累計(jì)賦分。

六、教學(xué)成果賦分

（一）獎(jiǎng)勵(lì)名稱

教師素質(zhì)大賽、優(yōu)秀輔導(dǎo)（指導(dǎo)）獎(jiǎng)、課題研究、論著。

（二）按獎(jiǎng)勵(lì)等級(jí)賦分

1、教師素質(zhì)大賽：

國(guó)家級(jí)一等獎(jiǎng)5分、二等獎(jiǎng)4分、三等獎(jiǎng)3分； 省級(jí)一等獎(jiǎng)4分、二等獎(jiǎng)3分、三等獎(jiǎng)2分； 市級(jí)一等獎(jiǎng)3分、二等獎(jiǎng)2分、三等獎(jiǎng)1分； 縣區(qū)級(jí)一等獎(jiǎng)2分、二等獎(jiǎng)1分、三等獎(jiǎng)0.5分； 鎮(zhèn)教育辦、縣區(qū)直屬學(xué)校一等獎(jiǎng)1分、二等獎(jiǎng)0.5分。

2、優(yōu)秀輔導(dǎo)（指導(dǎo)）教師獎(jiǎng)： 國(guó)家級(jí)一、二等2分；省級(jí)一、二等1分；市級(jí)一、二等0.5分。注：（1）僅限數(shù)、理、化、生、信息等奧賽及英語(yǔ)、技能、創(chuàng)新設(shè)計(jì)大賽輔導(dǎo)獎(jiǎng)，累計(jì)不超過(guò)2分。

（2）其他市級(jí)以上輔導(dǎo)獎(jiǎng)賦0.5分，不累計(jì)賦分。

3、課題研究、論文、著作、教科研成果：

（1）課題研究先進(jìn)個(gè)人、優(yōu)質(zhì)課論文獲獎(jiǎng)0.5分，累計(jì)不超過(guò)1分。

（2）參加課題研究，經(jīng)專(zhuān)家鑒定（由規(guī)劃辦或社科辦組織鑒定的）揭題有結(jié)果的，主持人及其他人：

國(guó)家級(jí)課題4分、2分；省級(jí)課題3分、1分；市級(jí)課題2分、1分；縣區(qū)級(jí)及其它市級(jí)以上各級(jí)教育行政業(yè)務(wù)部門(mén)鑒定揭題有結(jié)果的課題1分。

（3）公開(kāi)發(fā)表論文（同時(shí)具有ISSN和CN刊號(hào)，主要刊物名稱：人民教育、中國(guó)教育報(bào)、山東教育、現(xiàn)代教育導(dǎo)報(bào)（省級(jí)）、濟(jì)南教育，中小學(xué)各科有關(guān)教學(xué)雜志等,限第一位）

國(guó)家級(jí)賦4分、省級(jí)賦3分、市級(jí)2分； 《濟(jì)南教育》賦1分；《現(xiàn)代教育》按市級(jí)賦分。

注：發(fā)表在增刊、特刊、專(zhuān)刊、專(zhuān)輯、論文匯集上的不賦分。（4）獲獎(jiǎng)?wù)撐模ㄏ薜谝晃唬?/p>

中國(guó)教育學(xué)會(huì)學(xué)科委員會(huì):一等獎(jiǎng)3分、二等獎(jiǎng)2分、三等獎(jiǎng)1分； 省教研室、國(guó)家教科所： 一等獎(jiǎng)2分、二等獎(jiǎng)1分、三等獎(jiǎng)0.5分； 市教研室（市教科所、省教科所、省教育社）：一等獎(jiǎng)1分、二等獎(jiǎng)0.5分；縣區(qū)教研室：一等獎(jiǎng)0.5分；

省市級(jí)教育學(xué)會(huì)：按省市級(jí)教研室論文折半賦分。（5）著作

與學(xué)科教學(xué)有關(guān)的著作：主編5分、副主編4分、編委2分。參編教材：

部級(jí)統(tǒng)一審定教材，主編5分、副主編4分、編委參編者2分； 省級(jí)統(tǒng)一審定教材，主編4分、副主編2分、編委參編者1分；

市級(jí)、校內(nèi)公開(kāi)出版教材，主編3分、副主編2分、編委或參編者1分； 正在使用的未公開(kāi)出版的地方教材、校本教材，主編、副主編1分、編委或參編者0.5分。教輔用書(shū)：

省、市教研室組織參編者每本1分，總分不超過(guò)2分。（6）教育科研優(yōu)秀成果獎(jiǎng)：

省級(jí)：一等4分，二等3分，三等2分（省教育廳頒發(fā)的）； 市級(jí)：一等3分，二等2分，三等1分（市教育局頒發(fā)的）； 區(qū)級(jí)：一等1分，二等0.5分；

教科研部門(mén)、其他教育業(yè)務(wù)主管部門(mén)頒發(fā)的折半賦分，累計(jì)不超過(guò)1分。

注: 教學(xué)成果賦分，其中教師素質(zhì)大賽獎(jiǎng)、優(yōu)秀輔導(dǎo)獎(jiǎng)各限1項(xiàng)；課題研究、論文、著作、教科研成果，中小學(xué)（中專(zhuān)）教師限1項(xiàng)。

七、其他賦分

1.學(xué)科帶頭人：市級(jí)賦3分、縣區(qū)級(jí)賦2分。

2.學(xué)科中心組成員：市級(jí)賦2分、縣區(qū)級(jí)賦0.5分。

3.濟(jì)南市青年學(xué)術(shù)技術(shù)帶頭人賦2分。

二〇一四年一月十七日

第二篇：2010高、中級(jí)專(zhuān)業(yè)技術(shù)職務(wù)評(píng)審工作

于做好2010高、中級(jí)專(zhuān)業(yè)技術(shù)職務(wù)評(píng)審工作的通知

公司所屬各二級(jí)單位：

根據(jù)《關(guān)于做好2010年高級(jí)專(zhuān)業(yè)技術(shù)職務(wù)任職資格材料申報(bào)工作的通知》（湘職改辦【2010】1號(hào)）文件精神及湖南省有色金屬管理局2010高、中級(jí)專(zhuān)業(yè)技術(shù)職務(wù)評(píng)審工作會(huì)議精神，現(xiàn)將2010高、中級(jí)專(zhuān)業(yè)技術(shù)職務(wù)評(píng)審工作的有關(guān)事項(xiàng)通知如下：

一、評(píng)審條件：

1、申報(bào)高級(jí)專(zhuān)業(yè)技術(shù)職務(wù)要求具備2005年（含2005年）以前的本科及以上學(xué)歷，并且2005年（含2005年）以前獲得中級(jí)專(zhuān)業(yè)技術(shù)職務(wù)；

2、申報(bào)中級(jí)專(zhuān)業(yè)技術(shù)職務(wù)要求具備2006年（含2006年）以前的大專(zhuān)及以上學(xué)歷，并且2006年（含2006年）以前獲得助理級(jí)專(zhuān)業(yè)技技術(shù)職務(wù)（幼教系列須2005年以前取得）；

3、所有申報(bào)人員必須具備全國(guó)統(tǒng)一組織的職稱外語(yǔ)等級(jí)考試的合格成績(jī)（各語(yǔ)種、類(lèi)別、級(jí)別考試成績(jī)的全國(guó)通用標(biāo)準(zhǔn)均為60分，湖南省的合格標(biāo)準(zhǔn)均為50分）和《湖南省計(jì)算機(jī)應(yīng)用能力考試合格證》（高級(jí)須考三個(gè)模塊、中級(jí)須考兩個(gè)模塊）。政工系列1978年以前參加工作的及普教系列可免試外語(yǔ)；具有計(jì)算機(jī)專(zhuān)業(yè)中專(zhuān)畢業(yè)及以上學(xué)歷的人員、參加全國(guó)計(jì)算機(jī)軟件資格、水平考試的合格人員、轉(zhuǎn)換系列參加同級(jí)專(zhuān)業(yè)技術(shù)職務(wù)評(píng)聘的人員可免試計(jì)算機(jī)應(yīng)用能力；

4、政工系列論文必須是在地（市）級(jí)以上（含）報(bào)刊雜志（有全國(guó)統(tǒng)一刊號(hào)，不含增刊、論文集）上公開(kāi)發(fā)表的政工論文或者調(diào)研報(bào)告，字?jǐn)?shù)在1500字以上；

5、申報(bào)人員在任期內(nèi)，考核必須是稱職及以上。

二、申報(bào)材料要求：

1、《參評(píng)人員資格審查意見(jiàn)表》1份，不裝訂入冊(cè)；

2、《專(zhuān)業(yè)技術(shù)職務(wù)任職資格評(píng)審表》2份，不裝訂入冊(cè)；

上述兩表要求貼好照片、雙面打印、且必須使用膠水裝幀，不得使用釘書(shū)針裝訂；

3、參評(píng)論文打印一式兩份，不裝訂入冊(cè)，并提交論文發(fā)表刊物的原件；

4、參評(píng)資格審查材料分冊(cè)，按目錄順序整理、裝訂；

5、任職資格評(píng)審材料分冊(cè)，按目錄順序整理、裝訂；

6、送審材料必須用70g以上A4紙打印，手寫(xiě)部分務(wù)必做到字跡工整。送審材料要求真實(shí)、準(zhǔn)確、齊全、裝訂整潔、規(guī)范。

三、報(bào)名及材料上報(bào)時(shí)間：

報(bào)名時(shí)間為：2010年7月13日至7月15日（報(bào)名時(shí)請(qǐng)自帶U盤(pán)），報(bào)名地點(diǎn)：人力資源部職稱、勞動(dòng)管理辦公室

材料上報(bào)的截止時(shí)間為：2010年7月31日

四、評(píng)審費(fèi)用：

根據(jù)湖南省有關(guān)文件規(guī)定及湖南省有色金屬管理局會(huì)議精神： 申報(bào)中級(jí)職稱的需交納評(píng)審費(fèi)350元/人，政工系列需另交論文

評(píng)審費(fèi)100元。

申報(bào)高級(jí)職稱的需交納評(píng)審費(fèi)550元/人，政工系列需另交論文評(píng)審費(fèi)100元。

凡符合條件報(bào)名者，本人寫(xiě)出書(shū)面申請(qǐng)，單位初審簽署意見(jiàn)，帶學(xué)歷證書(shū)及資格證書(shū)原件在規(guī)定時(shí)間到公司人力資源部辦理報(bào)名手續(xù)。逾期不予補(bǔ)辦。

特此通知

人力資源部

二0一0年七月十二日

第三篇：天津市中小學(xué)教師高,中級(jí)職務(wù)評(píng)審條件

天津市中小學(xué)教師高、中級(jí)職務(wù)評(píng)審條件

根據(jù)《中小學(xué)教師職務(wù)試行條例》和《中華人民共和國(guó)教師法》有關(guān)規(guī)定，現(xiàn)將中學(xué)高級(jí)教師、中學(xué)一級(jí)教師、小學(xué)高級(jí)教師職務(wù)評(píng)審條件規(guī)定如下：

一、基本條件

申報(bào)中、小學(xué)教師職務(wù)的人員，必須堅(jiān)持黨的四項(xiàng)基本原則，全面貫徹黨的教育方針，教書(shū)育人，有良好的師德。任職期間業(yè)績(jī)考核均達(dá)到“稱職”以上標(biāo)準(zhǔn)，并能履行所報(bào)高一級(jí)教師職務(wù)的職責(zé)。

二、除具備上述基本條件外，還應(yīng)具備以下條件：

（一）中學(xué)高級(jí)教師

需同時(shí)具備以下七個(gè)條件： 1．大學(xué)本科畢業(yè)，任中學(xué)一級(jí)教師職務(wù)五年以上，任教年限十年以上；大學(xué)專(zhuān)科畢業(yè)，任中學(xué)一級(jí)教師職務(wù)五年以上，任教年限十二年以上。后取大學(xué)本科畢業(yè)學(xué)歷，任中學(xué)一級(jí)教師職務(wù)五年以上，前后任教年限十五年以上；后取大學(xué)專(zhuān)科畢業(yè)學(xué)歷，任中學(xué)一級(jí)教師職務(wù)五年以上，前后任教年限十七年以上。

2．對(duì)所教學(xué)科具有系統(tǒng)、堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)理論和專(zhuān)業(yè)知識(shí)，熟悉本學(xué)科的新理論、新知識(shí)，并具有追蹤本學(xué)科專(zhuān)業(yè)知識(shí)發(fā)展水平的能力，對(duì)本學(xué)科有研究和專(zhuān)長(zhǎng)。完成規(guī)定的繼續(xù)教育。

（1）具有熟練地運(yùn)用本學(xué)科基礎(chǔ)理論、專(zhuān)業(yè)知識(shí)的能力。

（2）熟練掌握教育學(xué)、心理學(xué)、教學(xué)法理論，并能正確地運(yùn)用于教學(xué)實(shí)踐。

（3）能運(yùn)用基礎(chǔ)理論、專(zhuān)業(yè)知識(shí)，切實(shí)指導(dǎo)中、初級(jí)教師的日常教學(xué)工作，有較強(qiáng)的咨詢答疑能力，效果顯著。

3．教育教學(xué)經(jīng)驗(yàn)豐富，能深刻理解、領(lǐng)會(huì)并全面掌握所任學(xué)科教學(xué)大綱要求，熟悉各年級(jí)的教材結(jié)構(gòu)、地位、作用及其內(nèi)在聯(lián)系，勝任本學(xué)科各年級(jí)的教學(xué)工作。在教育教學(xué)工作中不斷總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，形成自己的特色。

4．具有對(duì)本學(xué)科各種層次的測(cè)試題進(jìn)行命題、評(píng)價(jià)及分析的能力。5．積極參加教育教學(xué)實(shí)踐活動(dòng)和教研、進(jìn)修活動(dòng)，并不斷提高自己的業(yè)務(wù)水平。

（1）參加過(guò)正式的本科后研究班學(xué)習(xí)或參加過(guò)市級(jí)在職定期的業(yè)務(wù)培訓(xùn)班學(xué)習(xí)，并取得結(jié)業(yè)證書(shū)。（2）參加市、區(qū)（縣）組織的各類(lèi)教學(xué)研究活動(dòng)，積極進(jìn)行教育教學(xué)改革。

（3）進(jìn)行過(guò)校級(jí)以上的觀摩課、研究課、示范課等教學(xué)活動(dòng)，教學(xué)經(jīng)驗(yàn)豐富，教學(xué)方法靈活，教學(xué)效果好。

6.在做學(xué)生政治思想工作或班主任工作方面（學(xué)科德育）有比較突出的專(zhuān)長(zhǎng)和豐富的經(jīng)驗(yàn)，成績(jī)顯著。

7．在從事教育教學(xué)工作中對(duì)某一方面有研究，有專(zhuān)長(zhǎng)，有成績(jī)，寫(xiě)出具有一定水平、一定價(jià)值的科研報(bào)告、論著或有一定價(jià)值的理論聯(lián)系實(shí)際的教育教學(xué)經(jīng)驗(yàn)總結(jié)。參加過(guò)教材、講義的編寫(xiě)?？蒲袌?bào)告、論著在市級(jí)以上刊物上發(fā)表，或在區(qū)（縣）級(jí)以上年會(huì)、學(xué)術(shù)會(huì)等業(yè)務(wù)工作會(huì)上交流。其“教育教學(xué)成果”按規(guī)定通過(guò)了認(rèn)定。

（二）中學(xué)一級(jí)教師

需同時(shí)具備以下七個(gè)條件： 1．大學(xué)本科畢業(yè)，任中學(xué)二級(jí)教師職務(wù)四年以上，任教年限五年以上；大學(xué)專(zhuān)科畢業(yè)，任中學(xué)二級(jí)教師職務(wù)四年以上，任教年限七年以上。原初中畢業(yè)后取大學(xué)專(zhuān)科畢業(yè)學(xué)歷，任中學(xué)二級(jí)教師職務(wù)四年以上，前后任教年限十四年以上；后取大學(xué)本科畢業(yè)學(xué)歷或原高中畢業(yè)學(xué)歷后取大專(zhuān)畢業(yè)學(xué)歷，任中學(xué)二級(jí)教師職務(wù)四年以上，前后任教年限十年以上。

2．對(duì)所教學(xué)科具有比較扎實(shí)的基礎(chǔ)理論和專(zhuān)業(yè)知識(shí)，了解本學(xué)科的新理論、新知識(shí)。完成規(guī)定的繼續(xù)教育。

（1）具有運(yùn)用本學(xué)科基礎(chǔ)理論、專(zhuān)業(yè)知識(shí)的能力。

（2）掌握教育學(xué)、心理學(xué)、教學(xué)法理論并運(yùn)用于教學(xué)實(shí)踐。

（3）能運(yùn)用比較扎實(shí)的基礎(chǔ)理論、專(zhuān)業(yè)知識(shí)正確處理教材，切實(shí)指導(dǎo)本校新教師的教學(xué)工作，有一定的解疑、咨詢能力。

3．教育教學(xué)經(jīng)驗(yàn)豐富，熟悉所任學(xué)科教學(xué)大綱要求，熟悉各年級(jí)教材結(jié)構(gòu)、地位、作用及其內(nèi)在聯(lián)系，能勝任本學(xué)科各年級(jí)的教學(xué)工作，傳授知識(shí)正確，教學(xué)效果好。在長(zhǎng)期的教學(xué)工作中有自己的特點(diǎn)。

4．具有對(duì)本學(xué)科進(jìn)行測(cè)試題命題、評(píng)價(jià)試題、分析試卷的能力。5．積極參加教育教學(xué)實(shí)踐活動(dòng)和教學(xué)研究、進(jìn)修活動(dòng)，不斷提高自己的業(yè)務(wù)水平。

（1）參加過(guò)在職定期業(yè)務(wù)培訓(xùn)班學(xué)習(xí)，并取得結(jié)業(yè)證書(shū)。（2）參加校級(jí)以上各類(lèi)教學(xué)研究活動(dòng)，積極進(jìn)行教學(xué)改革的實(shí)踐活動(dòng)。（3）進(jìn)行過(guò)校級(jí)以上的觀摩課、研究課、示范課等教學(xué)活動(dòng)，教學(xué)經(jīng)驗(yàn)豐富，教學(xué)效果好。

6．在做學(xué)生的政治思想工作或班主任工作方面有一定的實(shí)際工作經(jīng)驗(yàn)，能正確地教育學(xué)生，并能根據(jù)學(xué)生的年齡特征和思想實(shí)際進(jìn)行品德教育，方法恰當(dāng)，效果好。

7．積極承擔(dān)校級(jí)以上的教學(xué)研究工作，并具有組織和指導(dǎo)教學(xué)研究的能力，寫(xiě)出具有一定水平的理論聯(lián)系實(shí)際的科研報(bào)告、論著或教育教學(xué)經(jīng)驗(yàn)總結(jié)。其“教育教學(xué)成果”按規(guī)定通過(guò)了認(rèn)定。

（三）小學(xué)高級(jí)教師

需同時(shí)具備以下七個(gè)條件： 1．大學(xué)專(zhuān)科畢業(yè)，任小學(xué)一級(jí)教師職務(wù)五年以上，任教年限六年以上；中師畢業(yè)，任小學(xué)一級(jí)教師職務(wù)五年以上，任教年限九年以上；后取大學(xué)專(zhuān)科學(xué)歷，任小學(xué)一級(jí)教師職務(wù)五年以上，前后任教年限十三年以上；后取中師畢業(yè)學(xué)歷，任小學(xué)一級(jí)教師職務(wù)五年以上，前后任教年限十八年以上。

2．對(duì)所任學(xué)科有扎實(shí)的基礎(chǔ)理論和專(zhuān)業(yè)知識(shí)，對(duì)所教學(xué)科有深入的研究和專(zhuān)長(zhǎng)，完成規(guī)定的繼續(xù)教育。

3．深刻理解、全面掌握所任學(xué)科教學(xué)大綱的要求，熟悉本學(xué)科小學(xué)階段各年級(jí)教材的結(jié)構(gòu)、地位、作用及其內(nèi)在聯(lián)系。能勝任本學(xué)科各年級(jí)的教學(xué)工作，教學(xué)經(jīng)驗(yàn)豐富、教學(xué)效果顯著。注重培養(yǎng)學(xué)生的全面素質(zhì)，取得良好效果。

4.積極參加各類(lèi)教育教學(xué)研究和各類(lèi)進(jìn)修活動(dòng)，能不斷提高自己的業(yè)務(wù)水平。

（1）參加過(guò)校級(jí)以上教改實(shí)踐，并在實(shí)踐中起指導(dǎo)和骨干作用。（2）進(jìn)行過(guò)校級(jí)以上觀摩課、研究課、示范課等教學(xué)活動(dòng)，具有示范能力。

（3）經(jīng)常參加區(qū)（縣）級(jí)、校級(jí)學(xué)科組、年級(jí)組的教學(xué)研究，具有較強(qiáng)的咨詢、答疑能力。

5．能根據(jù)教學(xué)大綱要求對(duì)小學(xué)階段各種層次的測(cè)試進(jìn)行命題和試題審定，善于指導(dǎo)學(xué)生做好課堂練習(xí)和課外作業(yè)，學(xué)生課外學(xué)習(xí)負(fù)擔(dān)合理。

6.在做學(xué)生政治思想工作或班主任工作方面有比較突出的專(zhuān)長(zhǎng)和豐富的經(jīng)驗(yàn)，成績(jī)顯著。

7．在教育教學(xué)某一方面有一定的研究，有專(zhuān)長(zhǎng)、有成績(jī)，并寫(xiě)出具有一定水平的理論聯(lián)系實(shí)際的科研報(bào)告、論著或教育教學(xué)經(jīng)驗(yàn)總結(jié)。其“教育教學(xué)成果”按規(guī)定通過(guò)了認(rèn)定。

第四篇：關(guān)于報(bào)送中小學(xué)高、中級(jí)教師職務(wù)評(píng)審材料的有關(guān)要求

關(guān)于報(bào)送中小學(xué)高、中級(jí)教師職務(wù)評(píng)審

材料的有關(guān)要求

一、報(bào)送材料

1.《評(píng)審表》高、中級(jí)職務(wù)均一式二份；

2.《述職報(bào)告》即：申報(bào)人在全體教職工會(huì)議上，匯報(bào)其學(xué)歷、資歷及其業(yè)績(jī)等情況，并經(jīng)單位領(lǐng)導(dǎo)審核簽字的書(shū)面材料，原則上不少于1500字；

3.《申報(bào)教師職務(wù)人員情況簡(jiǎn)表》高、中級(jí)職務(wù)各二份，破格申報(bào)的十份；

4.《專(zhuān)業(yè)技術(shù)資格證書(shū)》（復(fù)印件）； 5.原始和最高學(xué)歷證書(shū)（復(fù)印件）； 6．《教師資格證書(shū)》（復(fù)印件）； 7.身份證（復(fù)印件）；

8.原職務(wù)《評(píng)審表》、歷年《考績(jī)卡片》及其他業(yè)績(jī)考核材料； 9.《天津市事業(yè)單位工作人員考核表》；

10.《繼續(xù)教育證書(shū)》（復(fù)印件）及其他業(yè)務(wù)進(jìn)修證件的復(fù)印件；

11.論文、論著原件及《申報(bào)天津市中小學(xué)教師高、中級(jí)職務(wù)論文審核表》（論文須提供電子版）；

12.各種獲獎(jiǎng)證書(shū)、榮譽(yù)證書(shū)等有關(guān)材料；

13.破格申報(bào)須提供由學(xué)校和區(qū)縣教育局出具的《破格報(bào)告》原件；需專(zhuān)家評(píng)審的論文要標(biāo)注清楚，并在材料袋右上端注明“破 格”；

14.機(jī)關(guān)分流人員申報(bào)須提供“調(diào)令”和“工資轉(zhuǎn)移證”原件，并在材料袋右上端注明“機(jī)關(guān)分流”；

15.參加“水平測(cè)試”的人員，在材料袋右上端注明“水平測(cè)試”；不參加“水平測(cè)試”的人員，在材料袋右上端注明“非測(cè)試”；

16.屬于農(nóng)村校的申報(bào)材料，在材料袋右上角注明“農(nóng)村”。以上材料中，凡有涂改的地方或提供的復(fù)印件，單位在審核原件后必須在復(fù)印件上或涂改處加蓋單位公章。材料中除此次申報(bào)使用的《評(píng)審表》、《述職報(bào)告》、《簡(jiǎn)表》、論文、論著原件及《申報(bào)天津市中小學(xué)教師高、中級(jí)職務(wù)論文審核表》外，其他呈報(bào)材料均按履歷類(lèi)、論文成果類(lèi)、考核類(lèi)、任免類(lèi)、獎(jiǎng)懲類(lèi)、其他類(lèi)建立目錄，按時(shí)間順序裝訂成卷。

二、審核

提交評(píng)委會(huì)的評(píng)審材料，須按審核權(quán)限經(jīng)職稱部門(mén)審核通過(guò)后（中級(jí)申報(bào)材料由市教委職稱辦審核，高級(jí)申報(bào)材料由市職稱辦審核），方可由評(píng)委會(huì)評(píng)審。凡未經(jīng)審核或者審核未通過(guò)的材料不得上會(huì)評(píng)審。

審核內(nèi)容：

1.崗位職數(shù)和結(jié)構(gòu)比例是否經(jīng)過(guò)審核。2.申報(bào)人員的參評(píng)條件是否符合有關(guān)規(guī)定。3.申報(bào)材料的真實(shí)性是否符合規(guī)范要求。

第五篇：高級(jí)、中級(jí)教師職務(wù)評(píng)審輔導(dǎo)材料

高級(jí)、中級(jí)教師職務(wù)評(píng)審輔導(dǎo)材料

教師職務(wù)評(píng)審工作按照“個(gè)人申報(bào)、社會(huì)評(píng)價(jià)、學(xué)校聘任”的原則，嚴(yán)格執(zhí)行評(píng)審程序，做到“公開(kāi)、公正、公平”。

一、教師職務(wù)申報(bào)的范圍和對(duì)象

1、在崗任教的教師可申報(bào)評(píng)審相應(yīng)的教師職務(wù)。

2、其他高、中級(jí)專(zhuān)業(yè)技術(shù)職務(wù)系列的專(zhuān)業(yè)人員，現(xiàn)獲得相應(yīng)的教師資格并在本區(qū)中小學(xué)、幼兒園教師崗位任教的，應(yīng)按相應(yīng)的任職條件參加轉(zhuǎn)崗復(fù)核。

3、從外省市引進(jìn)，具有高、中級(jí)職務(wù)任職資格，工作滿一年及以上的教師，應(yīng)參加本區(qū)復(fù)核。

二、職務(wù)評(píng)審的基本要求

（一）師德要求

自覺(jué)貫徹黨和國(guó)家教育方針，熱愛(ài)教育事業(yè)，敬業(yè)愛(ài)崗。教書(shū)育人，嚴(yán)于律己，為人師表，有良好的團(tuán)隊(duì)合作精神。尊重學(xué)生人格，關(guān)愛(ài)學(xué)生。

（二）學(xué)歷要求

1、高中教師申報(bào)中學(xué)高級(jí)教師職務(wù)應(yīng)具有大學(xué)本科畢業(yè)及其以上學(xué)歷。

2、初中教師申報(bào)中學(xué)高級(jí)教師職務(wù)，1951年1月1日及以后出生的應(yīng)具有大學(xué)本科畢業(yè)及其以上學(xué)歷；1950年12月31日及以前出生的應(yīng)具有大學(xué)專(zhuān)科畢業(yè)及其以上學(xué)歷。

（三）任職資歷要求

1、申報(bào)中學(xué)高級(jí)教師職務(wù)應(yīng)當(dāng)具有中小學(xué)教師中級(jí)職務(wù)任職滿5年及以上。申報(bào)教師中級(jí)職務(wù)，中學(xué)教師應(yīng)當(dāng)具有中學(xué)二級(jí)教師職務(wù)任職滿4年及以上。

2、非教師系列具有高級(jí)職務(wù)任職資格或具有中級(jí)職務(wù)任職條件的人員，須在教師崗位工作滿一年，具有相應(yīng)的教師資格證書(shū)，經(jīng)考核能履行崗位職責(zé)的，方可轉(zhuǎn)崗評(píng)審教師高、中級(jí)職務(wù)。

3、外省市具有高、中級(jí)教師任職資格，被本區(qū)學(xué)校錄用后，需經(jīng)本區(qū)審核通過(guò)，方可計(jì)算任職資歷。

4、申報(bào)中級(jí)職務(wù)的班主任年限要求：中學(xué)二級(jí)教師申報(bào)中學(xué)一級(jí)教師，任班主任年限必須達(dá)到三年及以上。任副班主任或課外活動(dòng)指導(dǎo)教師、運(yùn)動(dòng)隊(duì)指導(dǎo)教師按兩年折算成一年，作為班主任的年限。任大隊(duì)輔導(dǎo)員、德育教導(dǎo)和學(xué)校年級(jí)組長(zhǎng)的年限視作班主任年限。

5、到云南等西部地區(qū)或上海郊區(qū)支教1年及以上并經(jīng)受援單位考核合格，擔(dān)任中級(jí)（一級(jí)）教師職務(wù)滿4年的，可以申報(bào)中學(xué)教師高級(jí)職務(wù)，擔(dān)任助理級(jí)（二級(jí)）教師職務(wù)的，可提前1年申報(bào)教師中級(jí)職務(wù)。

（四）教科研成果（論文）要求

1、申報(bào)中學(xué)高級(jí)教師職務(wù)的教科研成果（論文），由上海市教育評(píng)估院鑒定；申報(bào)教師中級(jí)職務(wù)的，由教育局職改部門(mén)組織專(zhuān)家鑒定。提交的教科研成果（論文）應(yīng)與所任教學(xué)科及今后所申報(bào)的學(xué)科相一致。教科研成果（論文）鑒定結(jié)果作為教師申報(bào)高、中級(jí)職務(wù)的依據(jù)之一。申報(bào)高、中級(jí)教師職務(wù)職稱者的教科研成果（論文）鑒定結(jié)果應(yīng)當(dāng)取得C及以上等第。

2、在論文鑒定中發(fā)現(xiàn)有抄襲等違反學(xué)術(shù)道德現(xiàn)象的將取消其2年的教師職務(wù)評(píng)審資格。

3、到云南等西部地區(qū)支教1年及以上的，在支教期間在當(dāng)?shù)厮鶎?xiě)的有關(guān)教育教學(xué)方面的調(diào)查報(bào)告以及論文被當(dāng)?shù)亟逃姓块T(mén)認(rèn)可的，可視作在區(qū)（縣）級(jí)刊物發(fā)表。

（五）外語(yǔ)、計(jì)算機(jī)、繼續(xù)教育要求 1、1956年1月1日及以后出生的申報(bào)中學(xué)教師高級(jí)職務(wù)者應(yīng)參加并取得國(guó)家人事部組織的“全國(guó)專(zhuān)業(yè)技術(shù)資格外語(yǔ)等級(jí)考試”或上海市人事局組織的“上海市專(zhuān)業(yè)技術(shù)人員英語(yǔ)等級(jí)考試”的C級(jí)考試合格成績(jī)。申報(bào)外語(yǔ)學(xué)科的人員，應(yīng)有本專(zhuān)業(yè)外語(yǔ)A級(jí)考試或第二外語(yǔ)C級(jí)考試成績(jī)。2、1953年1月1日以后出生的人員申報(bào)中學(xué)高級(jí)教師職務(wù)，應(yīng)取得上海市教育人才交流中心組織的“上海市教育系統(tǒng)專(zhuān)業(yè)技術(shù)計(jì)算機(jī)應(yīng)用能力考試”合格成績(jī)，或上海市人事局組織的“全國(guó)專(zhuān)業(yè)技術(shù)人員計(jì)算機(jī)應(yīng)用能力考試”合格成績(jī)。其中1953年1月1日至1959年12月31日出生的人員考B類(lèi)，1960年1月1日以后出生的人員考A類(lèi)。

3、申報(bào)教師中級(jí)職務(wù)（含旁系列轉(zhuǎn)評(píng)教師、實(shí)驗(yàn)師）者，須取得區(qū)級(jí)英語(yǔ)和計(jì)算機(jī)及以上職稱考試C級(jí)及以上等第。

4、申報(bào)教師高、中級(jí)教師職務(wù)者，應(yīng)完成相應(yīng)的教師職后培訓(xùn)任務(wù)。

5、到云南等西部地區(qū)支教1年及以上并經(jīng)受援單位考核合格者，其外語(yǔ)和計(jì)算機(jī)成績(jī)可不作為必備條件。

6、到云南等西部地區(qū)支教1年以上并經(jīng)受援單位考核合格者，在當(dāng)?shù)亻_(kāi)展培訓(xùn)、進(jìn)行帶教或開(kāi)設(shè)公開(kāi)示范課等，可視其具體開(kāi)展工作的情況，折合成相應(yīng)學(xué)分記入其本輪參加教師職務(wù)培訓(xùn)的學(xué)分中。

三、高級(jí)、中級(jí)職務(wù)申報(bào)時(shí)間

每年的9月底—10月初，符合申報(bào)條件的教師可向?qū)W校人事科遞交材料進(jìn)行申報(bào)。上半年需要準(zhǔn)備：英語(yǔ)、計(jì)算機(jī)合格證書(shū)（有效期內(nèi)，一般為3年），需要鑒定的論文1篇（每年5月上交）。專(zhuān)業(yè)能力測(cè)試。

四、學(xué)科評(píng)審

1、申報(bào)語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、英語(yǔ)、政治、物理、化學(xué)、歷史等7個(gè)學(xué)科的中學(xué)高級(jí)教師職務(wù)，由市高評(píng)委（閔行）組建的高評(píng)委負(fù)責(zé)評(píng)審。

2、申報(bào)體育、音樂(lè)、美術(shù)、地理、生物、計(jì)算機(jī)、跨學(xué)科教育、勞動(dòng)技術(shù)教育、德育、教育管理、教育和心理等學(xué)科的中學(xué)高級(jí)教師職務(wù)，由市教育評(píng)估院組建的高評(píng)委負(fù)責(zé)評(píng)審。

3、申報(bào)中學(xué)一級(jí)教師職務(wù)，由學(xué)校教師職務(wù)聘任委員會(huì)評(píng)審，區(qū)中小學(xué)教師職務(wù)評(píng)審委員會(huì)進(jìn)行審核。

五、其他事項(xiàng)

1、根據(jù)市教委精神，1954年1月1日以后出生的市、區(qū)重點(diǎn)中學(xué)和高級(jí)中學(xué)教師申報(bào)中學(xué)高級(jí)教師職務(wù)的，應(yīng)有不少于一個(gè)學(xué)年的初級(jí)中學(xué)或農(nóng)村學(xué)校（含云南等支教）教學(xué)經(jīng)歷。本區(qū)申報(bào)中學(xué)高級(jí)教師者要承諾在具有中學(xué)高級(jí)資格任職條件后的3年內(nèi)要參加區(qū)骨干教師柔性流動(dòng)對(duì)口交流，否則將不予聘任。

2、凡當(dāng)年申報(bào)未通過(guò)的，在次年申報(bào)材料中應(yīng)有最新成果材料。

六、重點(diǎn)內(nèi)容

一、申報(bào)中學(xué)教師高級(jí)職務(wù)必須具備以下條件：（1）學(xué)歷本科及以上；

（2）任中級(jí)職務(wù)滿5年（破格除外）；

（3）獲得相應(yīng)職稱外語(yǔ)和職稱計(jì)算機(jī)考試合格證書(shū)且在有效期內(nèi)；由教師個(gè)人在21世紀(jì)人才網(wǎng)上報(bào)名（也可參加培訓(xùn)班）。英語(yǔ)學(xué)科教師綜合A級(jí)，其他學(xué)科綜合C級(jí)。計(jì)算機(jī)A類(lèi)（60年以后出生）。

（4）遞交3篇論文：其中一篇必須是經(jīng)過(guò)鑒定獲C級(jí)以上的教科研成果，3篇中至少有1篇是區(qū)級(jí)以上刊物上發(fā)表的，其余2篇也必須是區(qū)級(jí)以上刊物發(fā)表或區(qū)級(jí)以上學(xué)術(shù)會(huì)議上交流的；

（5）高中教師要有1年及以上的初中教學(xué)經(jīng)歷（包括支教、柔性流動(dòng)）。現(xiàn)允許申報(bào)但即使獲得高級(jí)教師職務(wù)，學(xué)校3年內(nèi)不予聘任。

（6）獲得“十五”職務(wù)培訓(xùn)合格證書(shū)或“十一五”培訓(xùn)學(xué)分證明。

二、申報(bào)中學(xué)教師一級(jí)職務(wù)必須具備以下條件：（1）學(xué)歷本科及以上；

（2）任初級(jí)職務(wù)滿4年（破格除外）；

（3）要有3年及以上正班主任工作年限。音、體、美及其他學(xué)科教師任副班主任或課外活動(dòng)指導(dǎo)教師、運(yùn)動(dòng)隊(duì)指導(dǎo)教師按兩年折算成一年，作為班主任的年限。

（4）遞交3篇論文：其中一篇必須是經(jīng)過(guò)鑒定獲C級(jí)以上的教科研成果，其余 2篇也必須是校級(jí)以上刊物發(fā)表或校級(jí)以上學(xué)術(shù)會(huì)議上交流的；

（5）獲得“十五”職務(wù)培訓(xùn)合格證書(shū)或“十一五”職務(wù)培訓(xùn)學(xué)分證明。（6）獲得外語(yǔ)、計(jì)算機(jī)合格證書(shū)。（閔行區(qū)教師進(jìn)修學(xué)院負(fù)責(zé)報(bào)名、考試）★（7）研究生學(xué)歷教師：研究生畢業(yè)后任教滿3年可只直接申報(bào)中學(xué)一級(jí)，要求英語(yǔ)、計(jì)算機(jī)合格、論文鑒定C級(jí)及以上。聘任須有至少1年班主任工作經(jīng)歷。

★能體現(xiàn)優(yōu)勢(shì)的項(xiàng)目：

1、近幾年獲得區(qū)級(jí)以上榮譽(yù)。

2、課堂教學(xué)獲獎(jiǎng)。

3、區(qū)級(jí)以上教育教學(xué)研討、展示活動(dòng)。（證書(shū)）

4、班主任工作年限和成績(jī)。

5、參與課程改革研究、編寫(xiě)教材等。

6、論文等第。

7、隨堂課質(zhì)量

8、專(zhuān)業(yè)能力測(cè)試（筆試）成績(jī)。

提示：

1、上述材料根據(jù)2008年教師職務(wù)評(píng)審的要求整理歸納的，2009年可能會(huì)有小的變化，請(qǐng)關(guān)注相關(guān)信息。

2、目前我校高級(jí)教師職務(wù)已超過(guò)規(guī)定比例。因?yàn)閷?shí)行評(píng)聘分開(kāi)，所以申報(bào)評(píng)審不受影響，符合條件的老師都可申報(bào)。評(píng)審?fù)ㄟ^(guò)獲得高級(jí)職務(wù)后的聘任目前難以兌現(xiàn)，請(qǐng)老師們理解。

七寶中學(xué)人事科 2009年2月18日