第一篇：大學生 勵志講座策1概要

xx老師講 座 策 劃 書

2011年9月18日 一.活動主題

開拓視界,引領(lǐng)設計潮流。二.活動背景

名師講座可以激勵一個人的求知欲,并且可以參考講師的獨特思維方式并據(jù)為己用。人們可以和授課的老師同步思考,構(gòu)建體系,打通脈絡,這些效果是看書無法所達到的。要求提高人才培養(yǎng)質(zhì)量,更新人才培養(yǎng)觀念,創(chuàng)新人才培養(yǎng)模式;牢固確立人才培養(yǎng)在高校工作中的中心地位,著力培養(yǎng)信念執(zhí)著、品德優(yōu)良、知識豐富、本領(lǐng)過硬的高素質(zhì)專門人才和拔尖創(chuàng)新人才;更新人才觀念,改革人才培養(yǎng)體制,提高人才培養(yǎng)水平;深化教育教學改革,創(chuàng)新教育教學方法,探索多種培養(yǎng)模式講堂上智慧的閃光不應只局限于課堂,應該走出去,給所有愛智慧的人以聆聽大師教誨的機會,去親身體會細流是如何變成洶涌的波濤奔騰至海的.講座是由本校教師或校外學者通過報告會向?qū)W生講授與學科有關(guān)的知識或新的研究進展,以擴展他們知識的一種教學活動形式。講座特別是前沿講座最重要的作用是,促使學生了解所在學科或相關(guān)學科領(lǐng)域的前沿知識,掌握最新的研究動態(tài)。聘請知名講師進行近距離的學術(shù)交流和探討,是“讓學生盡可能多地接觸學科前沿,并在學術(shù)交流和學術(shù)碰撞中拓展視野,產(chǎn)生靈感,碰撞出智慧火花”的一種方式。

活動目的

在西北這樣一個相對比較閉塞的環(huán)境中,為擴大學生們對藝術(shù)的更深一層次的認識,我們應通過各種方式、途徑來開拓我們的視野,培養(yǎng)我們對藝術(shù)的高度敏感性。

主講人:老師的背景 三.活動時間: 四.五.四.活動地點:五.主講人:今明老師

六.活動對象:藝術(shù)學院2009級至2011級藝術(shù)設計的學生以及在校對設計 感興趣的學生。

七、活動準備 1.音樂廳的申請

2.在學院以及學校范圍進行宣傳,主要通過海報混個橫幅的形式 3.通知各班班長進行宣傳

4.學生會各個部門進行全方面的準備工作 組織部和學習部負責拉贊助 宣傳部負責海報以及橫幅 體育部和生活部負責會場的布置 文娛部負責會場的茶水

新聞網(wǎng)絡中心負責會場的照相和新聞稿

實踐部負責會場的秩序,活動的安排,確保活動的順利進行 八.活動經(jīng)費

海報(1.5米*0.8米2張,預計100元、橫幅(10米2條,預計80元 花籃1個,預計120元 請今明老師吃飯,預計30元 會場的水預計10元 九.活動總結(jié)

活動結(jié)束后,實踐部及時總結(jié)本次活動的經(jīng)驗和教訓,并上交工作總結(jié)。主辦方: 承辦方:

第二篇：大學生勵志講座策

今明老師講座策 劃 書

2011年9月18日

一．活動主題

開拓視界，引領(lǐng)設計潮流。

二．活動背景

名師講座可以激勵一個人的求知欲，并且可以參考講師的獨特思維方式并據(jù)為己用。人們可以和授課的老師同步思考，構(gòu)建體系，打通脈絡，這些效果是看書無法所達到的。要求提高人才培養(yǎng)質(zhì)量，更新人才培養(yǎng)觀念，創(chuàng)新人才培養(yǎng)模式；牢固確立人才培養(yǎng)在高校工作中的中心地位，著力培養(yǎng)信念執(zhí)著、品德優(yōu)良、知識豐富、本領(lǐng)過硬的高素質(zhì)專門人才和拔尖創(chuàng)新人才；更新人才觀念，改革人才培養(yǎng)體制，提高人才培養(yǎng)水平；深化教育教學改革，創(chuàng)新教育教學方法，探索多種培養(yǎng)模式講堂上智慧的閃光不應只局限于課堂，應該走出去，給所有愛智慧的人以聆聽大師教誨的機會，去親身體會細流是如何變成洶涌的波濤奔騰至海的.講座是由本校教師或校外學者通過報告會向?qū)W生講授與學科有關(guān)的知識或新的研究進展，以擴展他們知識的一種教學活動形式。講座特別是前沿講座最重要的作用是，促使學生了解所在學科或相關(guān)學科領(lǐng)域的前沿知識，掌握最新的研究動態(tài)。聘請知名講師進行近距離的學術(shù)交流和探討，是“讓學生盡可能多地接觸學科前沿，并在學術(shù)交流和學術(shù)碰撞中拓展視野，產(chǎn)生靈感，碰撞出智慧火花”的一種方式。

活動目的在西北這樣一個相對比較閉塞的環(huán)境中，為擴大學生們對藝術(shù)的更深一層次的認識，我們應通過各種方式、途徑來開拓我們的視野，培養(yǎng)我們對藝術(shù)的高度敏感性。

主講人：今明老師的背景今明老師（蒙古族）：知名畫家，現(xiàn)代設計師，教授。

畢業(yè)于背景藝術(shù)學院美術(shù)系，從藝已有50年。在繪畫、雕塑、工業(yè)設計、視覺傳達、空間設計中作品涉獵較廣，多年從事藝術(shù)教育，已取得明顯的成效。

他的作品多次在全國、省、市獲獎。作品曾在英國、德國、新加坡、俄羅斯、捷克、印度等國展出或注冊。

撰著《藝術(shù)創(chuàng)造與創(chuàng)造性思維》（第二稿）、《藝術(shù)與人生》（第三稿）、《學習·知識·成才》（第二稿）、《兒童畫與兒童輔導》（第二稿）、《終身學習——文化之正道》、《淺談美學》、《從希臘神話談西方文脈》、《從傳統(tǒng)文化談中國之道》、《淺談現(xiàn)代設計》、《優(yōu)化課堂教學》、《中學美術(shù)教師的知識結(jié)構(gòu)》等等。

事跡先后被《世界人物辭?！?、《世界華人文學藝術(shù)界名人錄》、《中國當代美學家名人錄》錄入。

今明老師現(xiàn)就職于蘭州商學院藝術(shù)學院。

三．活動時間：9月23日下午2點（星期五）

四．活動地點：藝術(shù)學院音樂廳

五．主講人：今明老師

六．活動對象：藝術(shù)學院2009級至2011級藝術(shù)設計的學生以及在校對設計感興趣的學生。

七、活動準備 1.音樂廳的申請 2.在學院以及學校范圍進行宣傳，主要通過海報混個橫幅的形式

3.通知各班班長進行宣傳

4.學生會各個部門進行全方面的準備工作

組織部和學習部負責拉贊助

宣傳部負責海報以及橫幅

體育部和生活部負責會場的布置

文娛部負責會場的茶水

新聞網(wǎng)絡中心負責會場的照相和新聞稿

實踐部負責會場的秩序，活動的安排，確?；顒拥捻樌M行

八．活動經(jīng)費

海報（1.5米*0.8米）2張，預計100元、橫幅（10米）2條，預計80元

花籃1個，預計120元

請今明老師吃飯，預計30元

會場的水預計10元

九．活動總結(jié)

活動結(jié)束后，實踐部及時總結(jié)本次活動的經(jīng)驗和教訓，并上交工作總結(jié)。

主辦方：蘭州大學藝術(shù)學院及學生會

承辦方：蘭州大學美術(shù)協(xié)會

第三篇：大學生勵志講座心得

大學生勵志講座心得

本次講座，我深受啟發(fā)，體會到很多道理，我們只有明確自己的人生目標，正確定位自我，敢于面對自己的不足，用積極的心態(tài)面對待學習，把握今天，不斷突破自我，提升自我，才有可能收獲一份滿意的工作，實現(xiàn)自己的人生理想及社會價值。歷史經(jīng)驗證明：清晰、明確的目標有利于明確使命，產(chǎn)生動力，產(chǎn)生積極的心態(tài)，促使自己努力實踐，使自己的生命在有限的時空里沖破極限，最大限度地釋放能量。而我們中間的很多人，都沒有弄清楚自己來中軟國際的目的，對自己的未來沒有任何明確的規(guī)劃，這便是我們在學習時得過且過，不求甚解的根源所在。任何人都是這個社會有用的實體，都有珍視自己價值的必要。只有正確的為自己定位，才能揚長避短，成就自我。而我們中間的很多人，由于沒有正確的自我定位，一部分人長期處于壓抑狀態(tài)，對學習、對未來缺乏自信，另一部分人始終自我感覺良好，對未來盲目自信，對學習得過且過。有了正確的自我定位，便最容易發(fā)掘自身優(yōu)點，揚長避短，實現(xiàn)自我價值。因此，通過這次的自我定位，我們將變得不自卑，不自傲，更加清楚自己的實力與優(yōu)勢，并將努力提高自我核心競爭力。

在這次的講座中，我們懂得了今天的重要性，明白了想要實現(xiàn)自己的目標，從今天開始努力便是最好的捷徑。在實現(xiàn)自己的目標之后，回想起今天奮斗著的自己，便會感到無比懷念，這便是生命最大的幸福。因此，把握今天，將是我們今后的人生信條，我們會用實際行動來證實。

第四篇：法律講座策

法

律

主辦方：活 動 及 講 座 策 劃 書 級軟件工程一班10

一活動背景

“十年樹木，百年樹人?！苯裉斓拇髮W生，是21世紀我國各個領(lǐng)域、各條

戰(zhàn)線的骨干和中堅，他們的發(fā)展在一定程度上決定著民族前途國家命運。積極培

養(yǎng)大學生的法律意識，增強大學生法制觀念，其意義是顯而易見的。然而，由于

種種原因，大學生的法制觀念的現(xiàn)狀不容樂觀。

首先是屢屢發(fā)生在大學校園里的偷盜事件，通過對大學生中一些常見案件分

析上看，大學生雖然文化知識較高，但因社會經(jīng)驗不足，缺乏安全防范意識，從

而導致一些案件的發(fā)生。其次是詐騙案件的發(fā)生，作案人一方面利用個別大學生

容易動惻隱、憐憫之心，利用學生們的同情心騙取財物。另一方面利用個別大學

生貪圖小利、愛慕虛榮的心理，靠編造謊言，騙取被害人的信任，如假冒身份、虛假文件、施小恩小惠等達到騙財騙物的目的。還有一些學生在勤工助學或畢業(yè)

求職中急于求成，不通過合法機構(gòu)求職，給不法分子造成可乘之機，使之合法利

益受到侵害。

二 活動介紹

1.活動目的及意義

法制教育不能只局限于對法律條文的解釋，要更多地關(guān)注學生應用法律的意識和能力的培養(yǎng)。通過開展大學法律講座的活動，增加學生接觸法律知識的機

會，形成濃厚的法制教育氛圍，促進大學生法律意識的形成。此次活動旨在增

強在校大學生的法律意識，提高在校大學生的自我保護意識。使大學生真正做到

知法，守法，懂法，運用法律手段保護自己的合法權(quán)益不受侵害。通過這次活動

可以有效的減少大學生不必要的犯罪，使法律觀念深入每一名大學生的心里。

2． 活動時間：2012年5月10日

3． 活動地點：C20

24． 現(xiàn)場布置：

5.活動對象：10級軟件工程（1）班全體同學

5． 活動內(nèi)容：

a）策劃人：

b)主持人：

c)嘉賓：XX老師

d)借教室:

e）邀請嘉賓:

f)活動總結(jié):

6.活動流程：

1）開場部分主要由主持人掌握時間，介紹到場人員，介紹活動意義。（3分

鐘）

2）播放一些有關(guān)大學生維權(quán)的視屏。法律專家指點，闡述相關(guān)法律法規(guī)。

（15分鐘）

3）請老師給我們講訴有關(guān)明法和勞動法的內(nèi)容。（45分鐘左右）

4）由室長負責，每個宿舍必須提出一個問題。（15分鐘）

5）主持人發(fā)表看法，活動結(jié)束。（3分鐘）

三、講座前的準備

（一）邀請老師的工作

1．由宣傳委員負責聯(lián)系好老師，并大致了解老師所做講座的內(nèi)容，確保能更好

地做好本次活動的宣傳工作。

2．在活動之前保持與做講座的老師聯(lián)系，咨詢老師是否需要提供幫助，并在活

動一周前提醒老師準時蒞臨，在活動當天要與老師聯(lián)系，提醒活動的時間、地點。

（二）安排好主持人的工作

由班長擔任主持人，并將講座的大致內(nèi)容告知主持人，以便他更好地做好本

次的工作。

（三）宣傳工作

由各班班委告知各成員活動的具體情況，通知他們講座的時間地點。

（四）申請工作

由學習委員向?qū)W校相關(guān)部門申請講座的教室。

(五)其他工作

1.由副班長到商場購買一份禮物作為贈品，在講座結(jié)束后，由副班長代表

全體同學感謝主講人的到來和精彩的演講。

2.在活動的前一天發(fā)送邀請函邀請各位必要嘉賓捧場。

3.要事先準備一些有關(guān)這次法律主題的資料，以備主講人因事遲到。

4.團支書負責拍照。

四．講座時的工作：

1．由班委在活動開始一個小時前做好場地布置。

2.主持人和負責多媒體放映的同學先做準備，調(diào)試麥克風及檢查電腦和多媒

體放映。

3．場控在活動開始10分鐘前在門口組織同學們有秩序地進場，4．派兩位同學迎接老師的到來，注意禮貌和態(tài)度。

5.講座設有主持人，由主持人宣布講座開始并熱烈歡迎老師的到來，以及各

位嘉賓和同學的積極參與，后備操機人在必要時給老師提供幫助。

6.主持人和各班委做好場控工作。在互動環(huán)節(jié)上，要注意觀眾的措詞和紀律，維護好會場氣氛和秩序。

五．講座后的工作：

1.活動結(jié)束后，請副班長代表全體同學向老師贈送禮品，團支書負責照相合影。最后同學們集體歡送老師。

2.清理現(xiàn)場。檢查多媒體設備和麥克風，確保其沒有故障，關(guān)好燈和門窗才離開。

3.組織召開總結(jié)會議，總結(jié)整個活動做得如何，有何收獲，并從不足之處汲取經(jīng)驗。

六．突發(fā)事故的處理

1.設計埋伏小組防止冷場，要好好配合老師和主持人。特別是提問題環(huán)節(jié)。

2.若主講人因堵車等原因未能及時趕到，主持人要安撫同學們的情緒，向觀眾說明原因并致歉，展示和播放事先準備好的法律講座資料。

3.講座過程當中若主講人的話筒出現(xiàn)故障，則用事先準備好的備用話筒。

4.當會場吵鬧時，維持秩序人員要低聲勸告

5.在全體人員就坐后，通知全體人員把手機調(diào)為靜音或震動，以防止手機響聲造成不必要的干擾。

七．經(jīng)費預算

打印費 2元

礦泉水 8 元【買給老師及嘉賓】

送給主講老師的禮物30元

氣球 8元

總共48元

10級計算機軟件工程一班時間：2012年5月10日

第五篇：大學生勵志教育講座策劃書

一． 活動主題：奮勇自強，展示自我風采

二． 活動目的：我院冶志工作室舉行此次勵志教育活動，旨在響應國家及學校有關(guān)對大學生思想道德意見精神，營造和諧的校園氣氛，推動我院對家庭經(jīng)濟困難學生的勵志教育，激勵同學們的斗志，引導同學們樹立正確的世界觀、人生觀和價值觀，使同學們更好地釋放青春的激情，實現(xiàn)個人價值與社會價值的統(tǒng)一，更好地回報學校，回報社會。

三． 主辦方：華南農(nóng)業(yè)大學公共管理學院冶志工作室

四． 對象：華南農(nóng)業(yè)大學公共管理學院全體學生

五． 時間：xx年10月31日晚7:30—9:00

六． 地點：教五b棟203

七． 前期準備：

1.邀請魏劍波老師，咨詢是否邀請張暉書記、開活動證明、借多媒體和活動經(jīng)費事項（曉紅負責）

2.邀請自強之星孔曉娟、陳耿生主講，每人30分鐘左右，可以自己準備ppt和視頻資料，并解釋當晚講座流程（曉聰師兄負責）

3.秘書部負責：（秋林跟進）

（1）課室、機械器材的的借用，22號內(nèi)完成；

（2）25號發(fā)通知給各級生活委員，要求10級生活委員和貧困生都要到場，其他同學也可以參加，并說明參加此次活動會作為以后評“貧困生積極分子”的依據(jù)，屆時會發(fā)放活動證明；

（3）制作講座當天的簽到表及設定簽到方式、紙條、反饋表、勵志書的派發(fā)

4．策劃宣傳部負責：（世文跟進）

（1）22號前作出海報方案（方案要體現(xiàn)主講人），在院網(wǎng)掛出通知，海報25號前制作出來；

（2）24號前貼通知到各宣傳欄；

（3）在博客上發(fā)通知；

（4）制作邀請函，28號前送到嘉賓手中；

（5）嘗試拉贊助，若拉得到便制作橫幅；

（6）制作主講人視頻（視情況而定）

5．業(yè)務部負責：購買物資，30號前要準備好一切物資（司書跟進）

6．28號前寫出主持稿（建中負責）

7．28號前制作出會議流程ppt，主講人簡介（嘉燕負責）

8．30號前開一個全體會議，講解注意事項

八．講座當天流程

1.培訓部、策劃宣傳部工作人員提前一個小時到會場進行會場布置（包括確保會場衛(wèi)生整潔、多媒體和音響設備的調(diào)試與檢查工作、ppt播放、搬勵志書等）

2.秘書部工作人員提前半小時到場，設置好與會學生的簽到與座位安排工作，每人派發(fā)小紙條和反饋表，贈送勵志書

3.7：30主持人（曉紅）出場宣布講座正式開始，致詞歡迎，介紹本次座談會的領(lǐng)導、嘉賓，簡單介紹講座流程（5分鐘）

4.領(lǐng)導魏老師發(fā)言（5分鐘）

5.主持人對自強之星做一個簡短的介紹（ppt或視頻），并讓聽眾在派發(fā)的小紙條中寫上自己的困惑或疑問，以便互動交流時用

6.大學生自強之星介紹個人經(jīng)驗（同時播放ppt，共2人，每人30分鐘）

7.互動交流環(huán)節(jié)，工作人員（培訓部和業(yè)務部）收集紙條，交給主持人，請發(fā)言人抽出幾張，談談自己認為可以解決的辦法（15分鐘）

8.領(lǐng)導總結(jié)點評（5分鐘）

9.主持人宣布講座結(jié)束，致詞感謝到場領(lǐng)導、嘉賓、觀眾，并請觀眾填寫反饋表后置于桌上，由工作人員（培訓部）收集

10.工作人員恭送嘉賓，組織觀眾有序退場

九．應急預案（曉紅負責）

1.會間，設施設備異常（如：話筒失靈等）：

（1）做好前期工作，確保多媒體和音響設備的工作正常（策劃宣傳部）；

（2）預備一些應急設備，如向物資管理部借用麥克風（秘書部）；

（3）在黑板上寫下當晚的活動流程（培訓部）

2.與會人員太多：

（1）在前期工作中，合理預計人流量，借用較寬敞的會場；

（2）由10級干事（建中、世文、秋林各十張）準備30張左右的小凳子；

（3）向保衛(wèi)室借用凳子（當晚到場全體男同事）；

（4）讓后到的人員在教室后面站著聽（嘉燕司書雪嬌在課室后面維持秩序）

4．天氣惡劣，講座難以如期舉辦，發(fā)道歉信與通知改期（秘書部）；

5.其他因素，活動時間延長：

（1）延長時間15分鐘以內(nèi)時，照常進行；

（2）延長時間超過15分鐘時，刪減部分活動內(nèi)容（互動交流環(huán)節(jié)時間縮短）；

6.發(fā)言人臨時有事，不能出席：

（1）播放發(fā)言人ppt（勵志模范），主持人解說，主持人在講座前兩天要熟悉發(fā)言人的故事；

（2）互動交流環(huán)節(jié)換成其他人如：由魏老師或辦公室主任回答等。

十． 經(jīng)費預算

項目

用途

單價（元）

數(shù)量

總價

（元）

備注

飲用水

嘉賓、主任飲水

2禮品

嘉賓留念

海報

宣傳

440

邀請函

邀請嘉賓

531

5小紙條

供聽眾寫問題用

4反饋表

反饋講座情況

0．

1150

合計

十．活動后期

1.全體工作人員清理場地，整理相關(guān)物品。

2.秘書部整理簽到表，做好活動記錄，存檔。

3.整理照片、錄像等，撰寫新聞稿上傳至院網(wǎng)（策劃宣傳部負責）。

4.分析反饋表，就講座的效果及現(xiàn)場情況進行充分調(diào)研反思，對同學們提出的意見及問題作認真的歸納和總結(jié)，做好經(jīng)驗積累（雪嬌負責）。

5.收集工作室人員活動感想（雪嬌負責）。

6.做好活動總結(jié)，整理活動所有資料（包括感想、照片、總結(jié)等），做好存檔工作并反饋到秘書部（曉紅負責）。

附件：反饋表

勵志講座反饋表

年級：

1.您是如何獲取本次講座信息的？

a.生活委員告知 b.海報宣傳 c.院網(wǎng) d.其他

2.您覺得參與本次講座：

a.非常有意義 b.一般 c.無所謂 d.其他

3.下列哪些因素會影響到你選擇參與講座與否？

a.時間 b.地點 c.演講人 d.其他

4．（多選）您認為目前我校的校園講座有哪些需要改進的地方？

a.調(diào)整演講時間 b.加大宣傳力度

c.保持好現(xiàn)場秩序 d.其他

5.如果沒有講座與學分掛鉤制以及硬性規(guī)定出席的要求，您會主動參加校園講座嗎？

a.會 b.偶爾會 c.一定不會 d.視情況而定（感興趣）

6.您認為本次講座的整體安排如何？

a.很好 b.較好 c.一般 d.不好

7.本次講座給您的啟示有？

8.請您對我們的工作提出寶貴意見。

再次感謝您的參與！