第一篇：職校教師業(yè)績(jī)考評(píng)辦法

職校教師業(yè)績(jī)考評(píng)辦法

為切實(shí)加強(qiáng)學(xué)校常規(guī)工作管理，增強(qiáng)廣大教師的敬業(yè)精神和競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)，全面提高我校的教學(xué)質(zhì)量，以及全面考核教師的業(yè)績(jī),特制定如下辦法:

一、教學(xué)人員評(píng)分的內(nèi)容和范圍

（一）考勤（60分）

1、上班時(shí)間教師須佩戴工作證，不佩戴者每次扣0.5分。

2、上班時(shí)間，教師按規(guī)定時(shí)間（上午8點(diǎn)鐘前，下午2點(diǎn)半前）到辦公室簽名。超過規(guī)定時(shí)間不簽的作缺簽論處。缺簽一次扣1分。

3、教師每曠課一節(jié)扣5分，遲到3—5分鐘扣1分，遲到5—10分鐘扣2分，遲到10—20分鐘扣3分，遲到20分鐘以上作曠課論處；早退3—5分鐘扣1分，早退5—10分鐘扣2分，早退10—20分鐘扣3分，早退20分鐘以上作曠課論處；每請(qǐng)事（?。┘僖惶炜?分，（公差、產(chǎn)假、喪假、業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)、生病住院、婚假除外）

4、全校性的會(huì)議及業(yè)務(wù)政治學(xué)習(xí)，遲到3—5分鐘扣1分，遲到5—10分鐘扣2分，遲到10分鐘以上作缺席論處，每缺席一次扣5分，請(qǐng)事（病）假一次扣2分（除生病住院外）。

5、每周星期一升旗儀式全體教師必須按時(shí)參加，缺席一次扣2分。

（二）教學(xué)進(jìn)度，教學(xué)計(jì)劃（10分）

教師認(rèn)真填寫好教學(xué)進(jìn)度表和教學(xué)計(jì)劃表，按時(shí)上交，教務(wù)處審查后存檔。逾期上交每表扣2分，逾期一周未上交的作缺論處，缺一表扣5分。

（三）工作總結(jié)（10分）

學(xué)期期末，各位教師要按時(shí)上交工作總結(jié)。總結(jié)內(nèi)容包括：A.基本情況，B.取得主要成績(jī)，C.存在的問題，D.今后工作的打算。總結(jié)內(nèi)容不完善的扣1分，逾期上交的扣2分，逾期一周未上交的作無論處，沒有工作總結(jié)的扣10分。

（四）教案(10分)

1、上課教師要寫有教案，課時(shí)明顯，教案詳略不定，如發(fā)現(xiàn)教師無教案上課每次扣1分。

2、教案內(nèi)容包括：A、教學(xué)目的和要求，B、教學(xué)重點(diǎn)，C、教學(xué)課時(shí)安排，D、教學(xué)方法，E、作業(yè)布置。教案內(nèi)容不全的扣1分。

3、學(xué)期期中、期末檢查教案，至期中，一門課最少要有18周教案（任兩門課以上的每門至少要有18周教案），至期末教案總節(jié)數(shù)不少于課時(shí)數(shù)。不達(dá)到教案課時(shí)數(shù)要求的，每少一課時(shí)扣0.5分。

4、各教師按規(guī)定時(shí)間上交教案，逾期上交的扣2分；沒有教案的扣10分。

（五）聽課和評(píng)課（10分）

每學(xué)期教師互相聽課要達(dá)10節(jié)以上，以有填好的聽課表和被聽課人的簽字為準(zhǔn)，一個(gè)教研組至少上兩節(jié)公開課。評(píng)課時(shí)要求本教研組成員全部參加，記錄表期末上交存檔。

少一節(jié)聽課任務(wù)的扣2分，評(píng)課缺席一次扣1分，逾期上交聽課記錄表的扣2分，逾期一周未上交聽課記錄的作無論處，無聽課記錄的扣10分。

（六）考試（10分）

1、監(jiān)考教師要嚴(yán)格實(shí)行學(xué)校的監(jiān)考制度，違反監(jiān)考制度的扣2分。

2、考試結(jié)束后，各科任教師認(rèn)真評(píng)卷，填寫并按時(shí)上交成績(jī)單、質(zhì)量分析表、各科匯報(bào)等材料到教務(wù)處。每缺交一項(xiàng)扣2分，逾期上交一項(xiàng)的扣1分（受他人拖延的扣拖延者的分）。

（七）課堂紀(jì)律（10分）

1、教師上課（含晚自習(xí)）要嚴(yán)格課堂紀(jì)律，上課期間，如發(fā)現(xiàn)一個(gè)班有兩人以上扶桌睡覺，隨意走動(dòng)，搞小動(dòng)作等其他違紀(jì)現(xiàn)象的扣1分；如課堂出現(xiàn)打架、吵鬧、猜碼、抽煙等嚴(yán)重違紀(jì)現(xiàn)象扣5分。

四、其它加分和減分

1、每學(xué)期撰寫上交一篇有實(shí)用價(jià)值的教育教學(xué)論文，加3分；文章得到發(fā)表的，縣級(jí)加2分，州級(jí)加4分，省級(jí)加6分，全國(guó)性的加10分。

2、指導(dǎo)學(xué)生參加縣、州、省、全國(guó)性的文體活動(dòng)、知識(shí)競(jìng)賽、技能比賽等獲獎(jiǎng)的，分別加上2分、4分、6分、10分。

4、完成學(xué)校分配招生指標(biāo)的加5分。

五、附則

1、本評(píng)分細(xì)則的解釋權(quán)在于校長(zhǎng)。

2、學(xué)校設(shè)置專門的考核組，要求考核相關(guān)人員嚴(yán)格安照本規(guī)定執(zhí)行。

第二篇：銷售業(yè)績(jī)考評(píng)辦法

一、職責(zé)

1、專案經(jīng)理職責(zé)：

專案經(jīng)理實(shí)行項(xiàng)目銷售全程負(fù)責(zé)制，全面負(fù)責(zé)完成公司下達(dá)的項(xiàng)目銷售任務(wù)、銷售合同的準(zhǔn)確簽訂、房款的及時(shí)回收、房屋的順利交付等工作。具體職責(zé)如下:

（1）組織、督促銷售人員按時(shí)完成銷售指標(biāo)；

（2）督促銷售人員在規(guī)定時(shí)限內(nèi)辦理合同簽約，并審核合同，確保準(zhǔn)確率100%；

（3）督促銷售人員收繳房款。確保房款準(zhǔn)時(shí)收繳率100%；

（4）參與樓盤銷售前的市場(chǎng)調(diào)研，提出銷售方案，營(yíng)銷策劃建議；

（5）組織銷售人員參加促銷活動(dòng)；

（6）檢查銷售人員臺(tái)帳等基本資料記錄、保存、運(yùn)用情況，收集、閱簽、上交銷售人員周報(bào)；匯集銷售資料，編報(bào)銷售情況分析月報(bào)；

（7）協(xié)調(diào)、處理銷售人員之間及與客戶的矛盾；

（8）搞好銷售人員業(yè)務(wù)培訓(xùn)，提高員工素質(zhì)；

（9）組織、督促銷售人員密切配合有關(guān)人員搞好見證、按揭、收款、交房、辦證等工作；

（10）帶頭執(zhí)行并督促員工執(zhí)行公司的規(guī)章制度及行為規(guī)范，維護(hù)、發(fā)揚(yáng)公司形象。

（11）按時(shí)完成總經(jīng)理下達(dá)的其它工作。

2、銷售代表職責(zé)：

銷售代表實(shí)行銷售全程負(fù)責(zé)制，對(duì)本人所售房屋銷售合同的準(zhǔn)確簽訂、房款的及時(shí)回收、房屋的順利交付等方面負(fù)責(zé)。

主要職責(zé)是：

（1）按時(shí)完成銷售指標(biāo)；

（2）

（3）

（4）

（5）按時(shí)簽訂合同契約； 按時(shí)收繳房款，按時(shí)收繳按揭資料，按時(shí)完成預(yù)交付房屋驗(yàn)收工作； 主動(dòng)協(xié)同有關(guān)人員做好見證、按揭、收款、交房、辦證等工作； 積極參加市場(chǎng)調(diào)研、促銷活動(dòng)；

（6）熱情接待來訪客戶并和客戶保持良好的聯(lián)系，做到零投訴；

（7）認(rèn)真做好來電、來訪記錄；記好工作臺(tái)帳，按時(shí)填報(bào)周報(bào)；

（8）努力提高業(yè)務(wù)素質(zhì)和銷售技巧，熟悉樓盤規(guī)劃、周圍環(huán)境、交通、房型面積、裝修標(biāo)準(zhǔn)等；學(xué)習(xí)房產(chǎn)、稅務(wù)、金融等政策；做到有問必答，百問不厭；

（9）嚴(yán)格執(zhí)行公司的規(guī)章制度及員工行為規(guī)范，保持良好的儀表、形

象；

（10）發(fā)揚(yáng)團(tuán)隊(duì)精神，維護(hù)公司形象。

二、具體工作程序

1、客戶接待

按公司業(yè)務(wù)規(guī)范熱情接待來訪客戶，看房后有意向的應(yīng)及時(shí)交納意向金，并在三天內(nèi)補(bǔ)齊定金，簽定認(rèn)購(gòu)協(xié)議。

2、簽訂認(rèn)購(gòu)協(xié)議

簽定認(rèn)購(gòu)協(xié)議書，請(qǐng)客戶在按揭、付款須知上簽字，并確保在認(rèn)購(gòu)協(xié)議簽定的當(dāng)天交納足額的定金。

3、正式簽訂《商品房買賣契約》

在認(rèn)購(gòu)協(xié)議簽定后的十日內(nèi)簽定《商品房買賣契約》。簽定契約時(shí)應(yīng)嚴(yán)格按照范本填寫，不得在價(jià)格、金額、房號(hào)、日期、合同主體的姓名等條款處涂、刮、改。原則上不增加補(bǔ)充協(xié)議，客戶有特殊要求的，須請(qǐng)示專案經(jīng)理和總經(jīng)理，個(gè)人不作任何超出規(guī)定范圍的承諾。

4、收繳首期房款

在簽定《商品房買賣契約》的當(dāng)日，必須收齊首期房款。

5、收繳貸款按揭資料

在簽定《商品房買賣契約》當(dāng)日收齊按揭所需資料，并交按揭人員辦理按揭。

6、催款

催款分兩類：一類是按揭，一類是分期付款和一次性付款。

按揭：銷售代表收齊按揭所需資料后，催款工作主要由按揭辦理人員負(fù)責(zé)，但銷售代表有責(zé)任協(xié)助催款；

分期付款和一次性付款：主要由銷售代表按合同規(guī)定催款。

7、臺(tái)帳、資料填寫、整理

銷售各個(gè)階段中及時(shí)做好相關(guān)臺(tái)帳的記錄，及時(shí)整理有關(guān)資料，做好存檔工作。

8、交房

預(yù)交付房屋時(shí)，銷售代表首先必須提前做好合同，尤其是補(bǔ)充協(xié)議的自查工作，對(duì)照合同、補(bǔ)充協(xié)議仔細(xì)檢查內(nèi)容和實(shí)際情況的一致性，如發(fā)現(xiàn)出入必須向?qū)０附?jīng)理、總經(jīng)理匯報(bào)，并主動(dòng)與發(fā)展商相關(guān)部門聯(lián)系，在客戶發(fā)現(xiàn)之前及時(shí)解決問題。其次必須做好交房時(shí)期客戶的接待和解釋工作，密切配合發(fā)展商相關(guān)部門及時(shí)解決交房過程中客戶提出的一切問題。

三、客戶接待規(guī)則

1、客戶接待順序由專案經(jīng)理根據(jù)排班表排定。原則上由值班的銷售代表接待，若值班的銷售代表正在接待客戶，則由專案經(jīng)理代為接待，事后及時(shí)移交。當(dāng)客戶到來時(shí)，銷售代表必須立即迎上前熱情問候并接待，不可任由客戶等待而無人上前，并問明客戶是否來過及以前曾接洽過的銷售代表，避免銷售代表之間重復(fù)接待客戶。

2、已由銷售代表接待過的客戶再次前來時(shí)，由原銷售代表繼續(xù)接待，未經(jīng)原銷售代表同意，不得遞名片予他人的客戶；若遇原銷售代表不在，值班銷售代表必須與原銷售代表聯(lián)絡(luò)，得到同意后方可幫助接待，成交后傭金歸原銷售代表。

3、接待過的客戶帶新客戶來訪，已約好的由原銷售代表接待，未約好如銷售代表在案場(chǎng)可繼續(xù)接待，如不在案場(chǎng)可以算做新客戶，由值班銷售代表接待。

4、在其他銷售代表接待客戶時(shí)，除非得到邀請(qǐng)，一般不可自行上前介紹或發(fā)表意見。

5、接待時(shí)要根據(jù)客戶性別區(qū)別對(duì)待，要不卑不亢，恰到好處。

6、介紹情況時(shí)可以靈活掌握介紹的深度，根據(jù)客戶的個(gè)人偏好有重點(diǎn)地介紹。

7、在充分了解客戶需求后，重點(diǎn)推薦2-3套房源，推薦房源不宜太多，而且檔次要稍微拉開。

8、任何銷售代表不得在客戶面前爭(zhēng)搶客戶，對(duì)于接待客戶而發(fā)生的意見分歧或投訴，由專案經(jīng)理在詳細(xì)調(diào)查后，召開會(huì)議，公布調(diào)查結(jié)果，決定處理方案。

9、客戶離開時(shí)不管多忙，都要起身送客至大門，目送客戶離開；回來后桌椅必須歸位，并收拾干凈茶杯、雜物等。

10、每日做好《客戶來訪登記表》交給專案經(jīng)理歸檔，資料必須詳細(xì)（姓名、電話填寫清楚），并且該資料作為一旦發(fā)生銷售代表之間接待客戶沖突的憑證，一般情況下確認(rèn)給先接待記錄的銷售代表；另外，如果由于銷售代表登記后未及時(shí)跟進(jìn)，致使客戶忘記其姓名，則經(jīng)專案經(jīng)理核實(shí)后，根據(jù)銷售代表各自工作量判斷客戶歸屬。

11、每周日下班前完成《銷售代表工作周報(bào)》交給專案經(jīng)理統(tǒng)計(jì)，要求將成交客戶情況、客戶反饋意見寫清，專案經(jīng)理根據(jù)銷售代表工作態(tài)度可以在每月業(yè)績(jī)考核中評(píng)分。

12、抓緊客戶催款工作，如有特殊情況必須及時(shí)上報(bào)專案經(jīng)理。接待客戶時(shí)不做夸大不實(shí)宣傳，不對(duì)客戶做不當(dāng)承諾，不越權(quán)降價(jià)，嚴(yán)格服從專案經(jīng)理的領(lǐng)導(dǎo)。

13、客戶有特殊要求，盡量學(xué)會(huì)自行解決；如有困難，必須上報(bào)專案經(jīng)理協(xié)同解決；銷售代表無權(quán)自行為已簽約之客戶私下轉(zhuǎn)名，在折扣上必須明確回答客戶沒有額外優(yōu)惠，不得暗示、啟發(fā)客戶另外找關(guān)系打折。如果發(fā)現(xiàn)銷售代表有上述行為，將嚴(yán)肅處理。

14、客戶看樣板房及工地必須由銷售代表陪同前往，進(jìn)入施工現(xiàn)場(chǎng)必須攜帶安全帽。

四、考評(píng)

考評(píng)分為三部分：第一部分業(yè)績(jī)考核；第二部分根據(jù)業(yè)務(wù)規(guī)范對(duì)規(guī)章制度、工作執(zhí)行情況進(jìn)行考核；第三部分銷售提成考核。

1、業(yè)績(jī)考核

（1）銷售指標(biāo)由公司按月下達(dá)給專案經(jīng)理，專案經(jīng)理根據(jù)各位銷售代表的情況將指標(biāo)分解落實(shí)到人。銷售代表以下達(dá)的指標(biāo)為保證數(shù)，另加10%作為個(gè)人爭(zhēng)取數(shù)。

（2）公司新招聘的銷售代表，實(shí)習(xí)（試用）期間的工作，業(yè)務(wù)考核安排如下：凡未從事過房產(chǎn)銷售工作的，由專案經(jīng)理指定專人負(fù)責(zé)業(yè)務(wù)指導(dǎo)。在三個(gè)月實(shí)習(xí)期間，一個(gè)月在售后服務(wù)部熟悉見證、按揭、交房、辦證等業(yè)務(wù)；一個(gè)月協(xié)助業(yè)務(wù)指導(dǎo)接洽業(yè)務(wù)，所成業(yè)務(wù)算業(yè)務(wù)指導(dǎo)，期間業(yè)務(wù)指導(dǎo)必須指導(dǎo)辦理至少一份全過程銷售手續(xù)；一個(gè)月自己接洽業(yè)務(wù)，業(yè)務(wù)指導(dǎo)負(fù)責(zé)指導(dǎo)，所成業(yè)務(wù)歸實(shí)習(xí)人員。實(shí)習(xí)期間沒有業(yè)務(wù)考核指標(biāo)，實(shí)習(xí)期滿正式錄用后，兩個(gè)月內(nèi)下達(dá)平均業(yè)務(wù)指標(biāo)的50%，第三個(gè)月80%，第四個(gè)月起100%。凡已從事過房產(chǎn)銷售工作的，由專案經(jīng)理負(fù)責(zé)業(yè)務(wù)聯(lián)系，試用期間第一個(gè)月不下達(dá)業(yè)務(wù)指標(biāo)，第二個(gè)月起下達(dá)平均業(yè)務(wù)指標(biāo)60%，三個(gè)月試用期滿正式聘用后下達(dá)平均業(yè)務(wù)指標(biāo)100%。

（3）銷售代表銷售指標(biāo)完成的時(shí)間按月計(jì)算。

（4）銷售代表銷售指標(biāo)完成額度按季計(jì)算，季的平均月完成額度達(dá)到月銷售指標(biāo)的，視同完成指標(biāo)。

（5）退房則相應(yīng)減少銷售代表完成的銷售額度。

（6）銷售代表完成銷售指標(biāo)，按月發(fā)給基本工資及銷售提成（提成按銷售到帳款額提?。煽?jī)突出者由公司給予精神、物質(zhì)獎(jiǎng)勵(lì)。

（7）銷售代表未完成銷售指標(biāo)者，給予下列處罰：

凡當(dāng)月未完成銷售指標(biāo)者，當(dāng)月工資扣除200元，并自我檢查，找出差距，繼續(xù)努力。凡連續(xù)3個(gè)月未完成銷售指標(biāo)，其中一個(gè)月為空白者，應(yīng)自動(dòng)辭職或予以解聘。

2、規(guī)章制度、工作執(zhí)行情況考核。

實(shí)行月考核，百分制?？荚u(píng)分值見附表。考核辦法參照考評(píng)總則。

3、銷售提成考核。

（1）銷售代表的銷售提成為總房款的千分之三，其中千分之二按房款到帳金額計(jì)提發(fā)放，萬分之五年終發(fā)放，另萬分之五留待房屋實(shí)際交付之后發(fā)放。

（2）銷售代表在房屋實(shí)際交付之前離開本公司（包括自動(dòng)離職及公司辭退），其客戶后續(xù)工作將由公司指定的其他員工負(fù)責(zé)，所余萬分之五計(jì)獎(jiǎng)金額無權(quán)領(lǐng)??；如銷售代表被調(diào)至公司其它部門，客戶后續(xù)工作仍應(yīng)跟進(jìn)，其萬分之五計(jì)獎(jiǎng)金額可以領(lǐng)取。

（3）亞東公司員工及公司關(guān)系戶購(gòu)房，經(jīng)總經(jīng)理簽字確認(rèn)后，負(fù)責(zé)簽訂合同及跟進(jìn)工作的銷售代表銷售提成為總房款的千分之二，按房款到帳金額計(jì)提發(fā)放。

（4）客戶購(gòu)房凡通過中介人介紹，在客戶購(gòu)房契約已見證且全款付清后，經(jīng)銷售代表填表，專案經(jīng)理確認(rèn)并報(bào)總經(jīng)理書面批準(zhǔn)后，可發(fā)給中介人一次性中介傭金，金額為總房款的千分之一，其中萬分之五由專案經(jīng)理承擔(dān)，另外萬分之五由銷售代表承擔(dān)。

五、獎(jiǎng)懲辦法

參照考評(píng)總則。

第三篇：教師考評(píng)辦法

考核辦法

1、辦公（每天上午前三節(jié)，下午前兩節(jié)為規(guī)定辦公時(shí)間）每缺一人次，扣該團(tuán)隊(duì)1分。

2、上課遲到、早退，上課期間吸煙，接打手機(jī)每人次扣1分。

3、曠課、曠輔導(dǎo)、私自調(diào)代課，無教案上課每人每次扣5分。

4、課堂紀(jì)律混亂（看小說、玩手機(jī)、亂跑等現(xiàn)象）每次扣1分。

5、聽課記錄每周一節(jié)，有一人不達(dá)標(biāo)扣該團(tuán)隊(duì)2分，弄虛作假每發(fā)現(xiàn)一人次扣10分。

6、會(huì)議（請(qǐng)假扣1分，遲到、早退扣2分，曠會(huì)扣4分）。

7、讀書筆記（必須手寫），每月2000字以上，不達(dá)標(biāo)者每人次扣3分。

8、作業(yè)（語(yǔ)文兩周一次，其余按教案的1/2批改次數(shù)，音體美、微機(jī)除外），實(shí)訓(xùn)課讓學(xué)生寫實(shí)訓(xùn)報(bào)告。

9、公開課每講一節(jié)加0.5分（滿分10分）

第四篇：教師工作業(yè)績(jī)良好考評(píng)方案

教師工作業(yè)績(jī)良好考評(píng)方案

?？谑械谌W(xué)教師工作業(yè)績(jī)

量化考評(píng)方案

為了扎實(shí)推進(jìn)課程改革，全面實(shí)施素質(zhì)教育，規(guī)范教師教學(xué)行為，全面提高教育教學(xué)質(zhì)量，從德勤能績(jī)等方面全面，科學(xué)、公正地評(píng)估教師的工作，獎(jiǎng)優(yōu)罰劣。根據(jù)《?？谑薪逃?guī)范化管理實(shí)施方案》的精神，結(jié)合本學(xué)校的實(shí)際情況，特制定本考評(píng)方案。

一、學(xué)校對(duì)教師教育教學(xué)工作的評(píng)價(jià)遵循科學(xué)性、客觀性、激勵(lì)性、導(dǎo)向性的原則，建立以教師自評(píng)為主，校長(zhǎng)、教師、學(xué)生、家長(zhǎng)共同參與的評(píng)價(jià)制度，把教師的職業(yè)道德、專業(yè)發(fā)展水平、教學(xué)行為和教學(xué)業(yè)績(jī)等情況納入教師發(fā)展評(píng)價(jià)的主要內(nèi)容，進(jìn)行全面量化考評(píng)，總分100分。

二、各方面評(píng)估內(nèi)容、標(biāo)準(zhǔn)及細(xì)則。(一)教師考勤（9分）

I、正常工作日，按學(xué)校的作息時(shí)間準(zhǔn)時(shí)上班，不遲到，不早退，不曠課，完成當(dāng)天教學(xué)工作量。曠課一節(jié)扣1分，上課遲到或早退每次扣0.1分。(4分)

2、要準(zhǔn)時(shí)上課，不得隨意離開教室，嚴(yán)格按國(guó)家頒發(fā)課程授課，不隨意 調(diào)換功課?？迫卫蠋熒险n不得放任自流，否則發(fā)生意外事故，由本人自負(fù)。(2分

3、因事不能上班，應(yīng)事先按規(guī)定辦理請(qǐng)假手續(xù)，待批準(zhǔn)后方可。無事先辦理請(qǐng)假手續(xù)而停課者按曠課論處，并上報(bào)上級(jí)有關(guān)部門，依有關(guān)規(guī)定處理。簽到不準(zhǔn)代簽、上班不得遲到，代簽、遲到一次扣0.1分。(3分)(二)思想政治表現(xiàn)（7分）

1、加強(qiáng)政治學(xué)習(xí)，積極參加各種政治活動(dòng)，認(rèn)真寫好學(xué)習(xí)心得、體會(huì)，不斷提高思想政治覺悟。不無故不參加政治學(xué)習(xí)和政治活動(dòng)，按要求，準(zhǔn)時(shí)繳交學(xué)習(xí)心得體會(huì)。無故不參加學(xué)習(xí)一次扣0.5分，少交學(xué)習(xí)心得一篇扣0.5分。(3分)

2、要求教師志存高遠(yuǎn)，愛崗敬業(yè)；為人師表，教書育人；嚴(yán)謹(jǐn)篤學(xué)，與時(shí)俱進(jìn)；熱愛教育事業(yè)，熱愛學(xué)生；積極上進(jìn)，樂于奉獻(xiàn)；公正、誠(chéng)懇，具有健康心態(tài)和團(tuán)結(jié)合作的團(tuán)隊(duì)精神。轉(zhuǎn)變教育觀念，積極參加課程改革活動(dòng)，有實(shí)干精神和創(chuàng)新意識(shí)，務(wù)實(shí)態(tài)度，積極實(shí)施素質(zhì)教育。關(guān)愛學(xué)生，尊重學(xué)生人格，不體罰和變相體罰學(xué)生，定時(shí)做好家訪工作。不按要求做好家訪工作的（可以電話家訪，重大事情要登門家訪），體罰和變相體罰學(xué)生，造成嚴(yán)重后果者，交上級(jí)有關(guān)部門處理。(2分)

3、遵紀(jì)守法，自覺遵守學(xué)校的規(guī)章制度，服從領(lǐng)導(dǎo)，團(tuán)結(jié)同志，維護(hù)大局，廉潔執(zhí)教，為人師表。不得為著個(gè)人利益，不搞好團(tuán)結(jié)，參與社會(huì)上違法違紀(jì)活動(dòng)。上課不抽煙、接打電話，上課抽煙、接打電話一次扣0.5分，違法亂紀(jì)，不服從領(lǐng)導(dǎo)者扣2分（2分)

4、認(rèn)真履行工作職責(zé)，工作積極主動(dòng)，力挑重?fù)?dān)，關(guān)心學(xué)校，積極配合學(xué)校搞好各項(xiàng)工作，主動(dòng)為學(xué)校教學(xué)教研出謀獻(xiàn)策，在各項(xiàng)活動(dòng)中表現(xiàn)突出。如工作缺乏主動(dòng)性和積極性，出工不出力，不準(zhǔn)時(shí)完成各項(xiàng)任務(wù)者，不自覺履行工作職責(zé)造成工作失職者扣5分，不服從學(xué)校工作安排者扣5分（從總分中扣除）。

5、無故不參加升旗及學(xué)校各大型活動(dòng)者，每次扣0.5分。(三)、教學(xué)常規(guī)工作(74分)

1、課前準(zhǔn)備（2分)，認(rèn)真制定各種班科教學(xué)計(jì)劃。了解課程的基本理念，明確課程性質(zhì)、目標(biāo)和實(shí)施建議；通讀全冊(cè)教材，了解教材編寫意圖以及在學(xué)段中所處的地位與作用，結(jié)合學(xué)生實(shí)際確定新學(xué)期學(xué)科教學(xué)在知識(shí)與技能、過程與方法、情感態(tài)度與價(jià)值觀等方面所應(yīng)達(dá)到的基本要求。要根據(jù)課程管理政策和課程設(shè)置要求，積極開發(fā)并合理利用校內(nèi)外課程資源。不制訂教學(xué)計(jì)劃者扣2分,遲交計(jì)劃者扣1分。

2、課堂教學(xué)設(shè)計(jì)(3分)教師應(yīng)備好每一節(jié)課，精心設(shè)計(jì)教學(xué)方案，確定教學(xué)目標(biāo)，要以新課程理念為指導(dǎo)，根據(jù)課程標(biāo)準(zhǔn)、教材特點(diǎn)及學(xué)生實(shí)際，從知識(shí)與技能、過程與方法、情感態(tài)度與價(jià)值觀三方面確定具體的教學(xué)目標(biāo)。整合優(yōu)化教學(xué)內(nèi)容，把握教材內(nèi)容重難點(diǎn)，協(xié)調(diào)各類課程間的內(nèi)在聯(lián)系。精心設(shè)計(jì)教學(xué)活動(dòng)方案。要以面向全體學(xué)生，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展為宗旨，針對(duì)學(xué)生的實(shí)際情況和需要，研究確定教學(xué)方式、教學(xué)手段，形成課時(shí)教學(xué)計(jì)劃。教案要規(guī)范完整，要有教學(xué)目的、要求，重點(diǎn)難點(diǎn)，教具使用，教學(xué)過程，板書設(shè)計(jì)，作業(yè)設(shè)置等。不備課彧備課不合要求，一節(jié)扣0.5分。

3、課堂教學(xué)(3分)創(chuàng)造性地實(shí)施課程計(jì)劃。教師必須按照學(xué)校的課程安排上課，不得隨意調(diào)課或增減課時(shí)，要?jiǎng)?chuàng)造性地實(shí)施課程標(biāo)準(zhǔn)、使用教材?；顒?dòng)類課程要堅(jiān)持實(shí)踐性、自主性、創(chuàng)造性、趣味性的原則，做到有目的、有計(jì)劃、有組織、有場(chǎng)地、有指導(dǎo)教師，確立學(xué)生主體地位。

在教學(xué)活動(dòng)中，教師是學(xué)生學(xué)習(xí)的合作者、組織者、指導(dǎo)者、促進(jìn)者。激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)信心和興趣，為每個(gè)學(xué)生提供參與學(xué)習(xí)、展示自我的機(jī)會(huì)；為學(xué)生在教學(xué)活動(dòng)中自主學(xué)習(xí)、合作學(xué)習(xí)、探究學(xué)習(xí)與體驗(yàn)提供充分的空間；在自主、合作、探究的學(xué)習(xí)實(shí)踐活動(dòng)中掌握好基礎(chǔ)知識(shí)、基本技能和學(xué)習(xí)方法，培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，豐富情感體驗(yàn)，提高自主發(fā)現(xiàn)問題和解決問題的能力，培養(yǎng)創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力；注重因材施教、實(shí)施分層教學(xué)，促進(jìn)每個(gè)學(xué)生都能得到最佳發(fā)展。

教師必須做到語(yǔ)言健康，行為文明。師生一律講普通話。做到儀表端莊、精神飽滿、教態(tài)自然、語(yǔ)言準(zhǔn)確生動(dòng)、書寫規(guī)范工整，正確熟練地使用教學(xué)儀器和設(shè)備，科學(xué)合理地運(yùn)用現(xiàn)代教育技術(shù)手段，善于運(yùn)用教學(xué)評(píng)價(jià)的激勵(lì)功能，激發(fā)學(xué)生主動(dòng)學(xué)習(xí)。嚴(yán)禁體罰和變相體罰學(xué)生。課堂教學(xué)差，不能正常組織課堂教學(xué)扣3分。

4、作業(yè)批改(4分)作業(yè)管理要立足于精心設(shè)計(jì)、增強(qiáng)實(shí)效、減輕負(fù)擔(dān)。布置作業(yè)要有彈性，以適應(yīng)不同發(fā)展程度的學(xué)生。教師批改作業(yè)要與學(xué)生自主評(píng)價(jià)、自主訂正作業(yè)有機(jī)結(jié)合起來，作業(yè)中所反映出的普遍性問題，要及時(shí)分析原因并進(jìn)行評(píng)講。通過學(xué)生作業(yè)反饋的信息，及時(shí)調(diào)節(jié)教學(xué)進(jìn)程、調(diào)整教學(xué)行為。批改作業(yè)所使用的符號(hào)應(yīng)當(dāng)規(guī)范、統(tǒng)一。面向全體學(xué)生，關(guān)注學(xué)生的個(gè)體差異。

學(xué)習(xí)輔導(dǎo)要與家庭教育相配合，與學(xué)生之間的互幫互助相結(jié)合，加強(qiáng)師生之間、生生之間的互動(dòng)與互助；學(xué)習(xí)輔導(dǎo)要側(cè)重于學(xué)習(xí)信心不足或?qū)W習(xí)有困難的學(xué)生，讓他們?cè)趯W(xué)習(xí)活動(dòng)中不斷體驗(yàn)學(xué)習(xí)的成功感，不斷增強(qiáng)學(xué)習(xí)的信心和興趣，堅(jiān)決杜絕挖苦、嫌棄、排斥和懲罰學(xué)生的現(xiàn)象；對(duì)學(xué)有余力或具有某種特長(zhǎng)的學(xué)生應(yīng)當(dāng)加強(qiáng)指導(dǎo)和培養(yǎng)。反思教學(xué)行為，改進(jìn)教育教學(xué)方法。(作業(yè)批改語(yǔ)文每學(xué)期至少60次，每一單元一篇作文，數(shù)學(xué)至少50次)，作業(yè)少一次扣0.5。此項(xiàng)綜合科教師（沒有教語(yǔ)文、數(shù)學(xué)）得4分。作業(yè)批改超過1次獎(jiǎng)0.1分，作業(yè)獎(jiǎng)勵(lì)分不超過1分。

5、教學(xué)評(píng)價(jià)(60分)以課程標(biāo)準(zhǔn)為基本依據(jù)，明確評(píng)價(jià)的目的、內(nèi)容，采用開放、多元、多樣的評(píng)價(jià)方式，對(duì)學(xué)生的學(xué)習(xí)態(tài)度、興趣、習(xí)慣、方法、知識(shí)與技能、實(shí)踐能力、創(chuàng)新精神和解決問題能力發(fā)展?fàn)顩r等方面進(jìn)行檢測(cè)和評(píng)價(jià)。可通過觀察、訪談、問卷、課堂即時(shí)評(píng)價(jià)、特長(zhǎng)展示、作業(yè)批閱、實(shí)踐操作、社會(huì)調(diào)查、成長(zhǎng)記錄等形式考查和評(píng)價(jià)學(xué)生，使評(píng)價(jià)成為促進(jìn)學(xué)生發(fā)展的過程。

學(xué)期測(cè)試(語(yǔ)數(shù)科)班科成績(jī)：

1、期末考試及格率 語(yǔ)文: 低年段80%，中年級(jí)段75％，高年級(jí)段70%，數(shù)學(xué): 低年段85%，中年級(jí)段80%，高年級(jí)段75％得30分；

2、期末考試優(yōu)秀率 語(yǔ)文低年段25%，中年段20％，高年段15%，數(shù)學(xué)期末考試低年段30%,中年級(jí)段25%,高年級(jí)段20％得30分。3、以上及格率、優(yōu)秀率每,超一個(gè)百分點(diǎn)獎(jiǎng)0.1分，只獎(jiǎng)不罰。

4、提高獎(jiǎng): 期末考試成績(jī)與前一個(gè)學(xué)期比較提高一個(gè)百分點(diǎn)獎(jiǎng)0.2分，提高獎(jiǎng)勵(lì)分與成績(jī)考評(píng)得分之和不得超過教學(xué)評(píng)價(jià)總分。

評(píng)語(yǔ)應(yīng)在教師對(duì)搜集到的學(xué)生資料進(jìn)行分析，并與同學(xué)、家長(zhǎng)交流、溝通的基礎(chǔ)上產(chǎn)生。評(píng)語(yǔ)應(yīng)恰當(dāng)運(yùn)用描述性、鼓勵(lì)性評(píng)語(yǔ)來反映學(xué)生學(xué)習(xí)情況，客觀描述學(xué)生的進(jìn)步、潛能及不足。對(duì)學(xué)生學(xué)習(xí)成績(jī)?cè)u(píng)定應(yīng)采用等級(jí)制，不得將學(xué)生成績(jī)排隊(duì)、公布。

綜合科教師教學(xué)評(píng)價(jià)得60分。

6、教學(xué)總結(jié)（2分)全面總結(jié)教學(xué)工作，做好班科教學(xué)質(zhì)量分析，要求教師對(duì)備課、說課、聽評(píng)課、上公開課、案例研究、專題研究、撰寫教學(xué)隨筆、教學(xué)后記和論文總結(jié)等業(yè)務(wù)質(zhì)量開展自評(píng)、互評(píng)，進(jìn)行表彰鼓勵(lì)。做好個(gè)人業(yè)務(wù)檔案的歸檔工作和學(xué)期工作驗(yàn)收。不交總結(jié)、相關(guān)材籿地者扣2分，遲交者扣0.5分,以一周為期限。(四)教學(xué)教研(7分)

1、積極參加業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)和教研活動(dòng)，參加以校為本、自下而上的教學(xué)研究制度，有促進(jìn)教師專業(yè)發(fā)展的規(guī)劃與措施，鼓勵(lì)教師參與教學(xué)改革，從改革實(shí)踐中提出教研課題。造求真、務(wù)實(shí)、自由、融洽的教研氛圍，認(rèn)真學(xué)習(xí)教育教學(xué)理論，勇躍投入于教改活動(dòng)中，不斷提升業(yè)務(wù)素質(zhì)和業(yè)務(wù)能力，無故不參加教研活動(dòng)一次扣0.5分。(2分)．

2、積極參加聽課評(píng)課活動(dòng)，每學(xué)期完成所規(guī)定的聽課節(jié)數(shù)(行政領(lǐng)導(dǎo)20節(jié)，教師12節(jié))以上，做好聽課，評(píng)課記錄。熱情主動(dòng)地為其他教師、行政的聽課提供條件。少一節(jié)聽課扣0.5分（3分）

3、積極承擔(dān)學(xué)校的教研活動(dòng)任務(wù)，重點(diǎn)研討課程實(shí)驗(yàn)中教師面臨的各種具體問題，把學(xué)習(xí)、設(shè)計(jì)、行動(dòng)、反思貫穿始終。教師應(yīng)當(dāng)在案例研究中研究學(xué)生、反思自己，既要自覺地調(diào)整自己的教學(xué)行為，又要借鑒、分享他人的經(jīng)驗(yàn)，互相切磋，共同提高。積極承擔(dān)校級(jí)教學(xué)講座，經(jīng)驗(yàn)介紹，專題實(shí)驗(yàn)，教學(xué)示范觀摩課任務(wù)。不愿承擔(dān)教研活動(dòng)任務(wù)者扣2分。(2分)(五)、業(yè)務(wù)進(jìn)修（1分)教師要加強(qiáng)業(yè)務(wù)進(jìn)修，不斷提高自身的理論水平和業(yè)務(wù)能力。積極參加各種業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，按規(guī)定參加各種繼續(xù)教育培訓(xùn)，自學(xué)考試和骨干培訓(xùn)學(xué)習(xí)。提高學(xué)歷層次和非學(xué)歷層次，得1分。(六)履行職責(zé)(2分)教師應(yīng)自覺履行自己職責(zé)，明確各自的崗位目標(biāo)任務(wù)，積極主動(dòng)創(chuàng)造性地搞好本職工作。

1、學(xué)校行政(包括校長(zhǎng)、教導(dǎo)、總務(wù)主任)按職責(zé)分工如期抓好工作。學(xué)校要培養(yǎng)好骨干教師、學(xué)科帶頭人、課題組組長(zhǎng)等，組織引導(dǎo)教師觀察教育、觀察學(xué)校、觀察學(xué)生，從中發(fā)現(xiàn)問題，提出問題，制定研究方案，開展課題研究。學(xué)校要組織好課題研究的階段匯報(bào)活動(dòng)，督查課題計(jì)劃的實(shí)施情況，落實(shí)階段目標(biāo)；要合理地配置人員、經(jīng)費(fèi)、信息等資源，為課題研究提供各種保障。提高辦學(xué)水平和效益。對(duì)不按分工抓好各自工作，造成工作被動(dòng)或不以身作則，造成不良影響者扣2分，不負(fù)責(zé)任不如期完成各項(xiàng)任務(wù)，使學(xué)校工作不能開展，影響學(xué)校聲譽(yù)者扣2分。

2、教師班主任及科任教師在完成教學(xué)常規(guī)工作的基礎(chǔ)上，要抓好學(xué)生的思想品德教育和養(yǎng)成教育。抓好班極管理。健全學(xué)生的學(xué)籍卡片，做好家訪工作，抓好學(xué)額鞏固工作。積極主動(dòng)配合學(xué)校搞好各項(xiàng)工作，得2分。班級(jí)被評(píng)為先進(jìn)(文明)班集體的班主任2分，班級(jí)學(xué)生發(fā)生重大違紀(jì)事故，造成重大影響的，扣班主任2分，沒有按規(guī)定完成家訪工作每次扣0.5分，教學(xué)組織能力差，不能駕御課堂，課堂紀(jì)律差，經(jīng)查實(shí)，扣上課老師0.5分。造成事故，誰(shuí)當(dāng)班誰(shuí)負(fù)責(zé)。(七)各種競(jìng)賽(獎(jiǎng)勵(lì)分)教師參加校級(jí)以上的由教育主管部門組織的教育教學(xué)競(jìng)賽，調(diào)教、論文、案例、教學(xué)設(shè)計(jì)、教學(xué)反思評(píng)選，一等獎(jiǎng)（校級(jí)1分，區(qū)級(jí)2分，市級(jí)3分，省級(jí)4分，國(guó)家級(jí)5分）

二、三等獎(jiǎng)校級(jí)分別降0.2分,其余級(jí)別分別降一分;論文發(fā)表（國(guó)家、省、市、區(qū)級(jí)）分別得4分、3分、2分、1分；若多篇論文獲獎(jiǎng)或發(fā)表，在一篇的基礎(chǔ)上一等獎(jiǎng)每篇加一分，二等獎(jiǎng)加0。8，三等獎(jiǎng)加0。6分，同一篇論文只得最高獎(jiǎng)；指導(dǎo)學(xué)生競(jìng)賽獲獎(jiǎng)的指導(dǎo)老師按發(fā)表論文的級(jí)別標(biāo)準(zhǔn)加分；學(xué)生競(jìng)賽獲獎(jiǎng)，指導(dǎo)老師只得最高獎(jiǎng)項(xiàng)，不累計(jì)獎(jiǎng)分，同一篇論文只得最高獎(jiǎng)；省、市、區(qū)政府組織的競(jìng)賽獲獎(jiǎng)，個(gè)人發(fā)表專著等，獎(jiǎng)分由校領(lǐng)導(dǎo)班子根據(jù)實(shí)際情況，研究酌情獎(jiǎng)分。

省市區(qū)政府組織的競(jìng)賽（非教育部門）獲獎(jiǎng)由校領(lǐng)導(dǎo)班子根據(jù)實(shí)際情況，研究酌情加分。

（八）行政加分

班主任、科組長(zhǎng)及學(xué)校行政領(lǐng)導(dǎo)完成工作，班主任、科組長(zhǎng)得三分，主任級(jí)領(lǐng)導(dǎo)得5分副校級(jí)領(lǐng)導(dǎo)得6分、校級(jí)領(lǐng)導(dǎo)得7分。行政領(lǐng)導(dǎo)只得最高分，若身兼數(shù)職，每職加一分。六年級(jí)升學(xué)畢業(yè)考試科目教師，工作完成好者加3分。

三、評(píng)估方法及結(jié)果。

1、學(xué)校每月公布一次教師的工作情況。

2、每學(xué)期末，學(xué)校根據(jù)原始材料統(tǒng)計(jì)結(jié)果，對(duì)教師的工作進(jìn)行考核評(píng)估，并公布 結(jié)果。

3、教師的綜合評(píng)估結(jié)果,作為老師們的評(píng)優(yōu)、評(píng)先、晉升的主要依據(jù)。

4、此考核結(jié)果作為今后競(jìng)爭(zhēng)上崗、職稱評(píng)聘的主要依據(jù)之一。

四、以下情況一票否決： 1 違反國(guó)家法紀(jì)者。2 違反計(jì)劃生育者。不服從領(lǐng)導(dǎo)和工作安排者。4 由于管理不善，造成重大事故者。

五、本方案經(jīng)全體教師討論，教代會(huì)研究俢正，審議通過，自2005年10月起實(shí)施執(zhí)行。

六、本方案解釋權(quán)歸學(xué)校。（2006年2月修訂）

第五篇：考評(píng)辦法（范文）

考評(píng)辦法：

1、平安先行學(xué)校的考評(píng)工作，由詔安縣綜治委學(xué)校及周邊治安綜合治理工作領(lǐng)導(dǎo)小組負(fù)責(zé)，辦公室組織實(shí)施；考評(píng)辦法采取業(yè)內(nèi)資料審查和現(xiàn)場(chǎng)檢查相結(jié)合方式實(shí)行評(píng)分制，標(biāo)準(zhǔn)分為100分；考評(píng)結(jié)果按合格、不合格認(rèn)定（總得分達(dá)90分及以上、且未出現(xiàn)“一票否決”的為合格），具體創(chuàng)建辦法和考評(píng)標(biāo)準(zhǔn)見附件一：《詔安縣中小學(xué)幼兒園“平安先行學(xué)?！眲?chuàng)建及考評(píng)驗(yàn)收實(shí)施方案》。

2、學(xué)校安全標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)的考評(píng)工作，由縣教育局負(fù)責(zé)組織實(shí)施?？荚u(píng)辦法采取學(xué)校自評(píng)申報(bào)與組織考評(píng)、屬地管理與垂直評(píng)價(jià)、考評(píng)與平時(shí)資料審查和現(xiàn)場(chǎng)檢查相結(jié)合的方式進(jìn)行；考評(píng)等級(jí)分為一級(jí)、二級(jí)、三級(jí)（其中一級(jí)為最高級(jí)）和不達(dá)標(biāo)認(rèn)定，總得分達(dá)700分及以上，且未出現(xiàn)“一票否決”，可以認(rèn)定三級(jí)以上達(dá)標(biāo)，具體創(chuàng)建辦法和考評(píng)標(biāo)準(zhǔn)見附件二：《詔安縣學(xué)校安全標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)考評(píng)驗(yàn)收實(shí)施方案》。