第一篇：管理父母學(xué)堂工作總結(jié)

管理村關(guān)于開展“父母學(xué)堂”活動的工作總

結(jié)

家庭教育是所有教育的基礎(chǔ)之基礎(chǔ)，現(xiàn)代育人核心位置在家庭和家長身上，家庭教育在未成年人成長發(fā)展中具有特殊重要的作用，管理村積極發(fā)揮基層組織職能作用，以“父母學(xué)堂”為依托，以提高家長素質(zhì)為重點(diǎn)，深入開展家庭教育活動，提升家長的家庭教育素質(zhì)和水平?，F(xiàn)將一年工作情況總結(jié)如下：

一、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，健全組織

近幾年來，隨著村莊形勢的發(fā)展變化，村兩委領(lǐng)導(dǎo)在抓村莊經(jīng)濟(jì)工作的同時，非常重視對下一代的教育培養(yǎng)工作。一是成立專門的工作小組。為了使工作有組織、有領(lǐng)導(dǎo)、有制度、有成效，村莊專門成立了“父母學(xué)堂”專項(xiàng)工作領(lǐng)導(dǎo)小組，推選一名熱愛家庭教育工作有較高組織活動能力的人任父母學(xué)堂校長。同時，根據(jù)不同年齡段、不同群體的青少年，村莊分別成立了學(xué)前教育工作組、義務(wù)教育工作組、回村青年教育工作組、失足青年幫教工作組四個工作小組，有針對性的開展“父母學(xué)堂”工作。二是出臺詳細(xì)的工作辦法。結(jié)合村莊的實(shí)際情款，村兩委組織工作人員進(jìn)行入戶走訪，了解村民對于“父母學(xué)堂”的需求及建議，制定了“父母學(xué)堂”工作辦法，出臺了相關(guān)的管理制度，確保村家庭教育工作有組織、有領(lǐng)導(dǎo)、有內(nèi)容、有實(shí)效。

二、關(guān)注重點(diǎn)、加大投入

一是關(guān)注幼兒園等基礎(chǔ)設(shè)施的建設(shè)問題。近年來，村兩委投資60多萬元，新建了村幼兒園，并完善各種配套設(shè)施，為全村50多名幼兒聘請了3名具有專業(yè)水平的幼兒教師，現(xiàn)在孩子已達(dá)60多名，外村的許多家長也把孩子送到管理村幼兒園。目前，管理村幼兒園已成為青島市一類幼兒園，為“父母學(xué)堂”活動提供了良好的硬件基礎(chǔ)。

二是關(guān)注少年兒童的安全教育問題。少年兒童正處于成長期，心理非常單純，最容易受到各種各樣的傷害，為此，管理村“父母學(xué)堂”專門開設(shè)了少年兒童安全教育主題活動。通過孩子們喜聞樂見的兒歌、故事，將安全教育的內(nèi)容融進(jìn)去，做好防火、防水、防盜、防自身安全的“四防”教育，編織建立家庭-學(xué)校兩點(diǎn)一線的安全網(wǎng)。

三是關(guān)注特殊青少年的家庭教育問題。特殊青少年一直是家庭教育關(guān)注的重點(diǎn)，通過“父母學(xué)堂”活動平臺，管理村多次組織派出所、老干部對問題青少年進(jìn)行德育教育和法制教育，“一對一”開展心理輔導(dǎo)工作，幫助問題青少年健康成長。同時，開展特殊青少年教育專題講座，幫助家長樹立正確的教育觀念，糾正錯誤的教育方法，共同做好特殊兒童的教育轉(zhuǎn)化工作。

三、活動豐富，內(nèi)容精彩

依托開展的“父母學(xué)堂”活動，村莊努力開拓工作思路，創(chuàng)新活動形式，逐步形成了系統(tǒng)性強(qiáng)、內(nèi)容豐富的活動開展模式。

1、定期舉辦家庭教育報(bào)告會。邀請機(jī)關(guān)幼兒園副園長逄偉艷老師、常州路小學(xué)副校長劉淑貞老師等教育專家，就如何尊重孩子，培養(yǎng)孩子良好的心理品質(zhì)等方面為幼兒家長進(jìn)行講解，讓家長知道如何教育孩子，進(jìn)一步了解孩子，構(gòu)建和諧家庭，培養(yǎng)良好家風(fēng)，提高家庭教育質(zhì)量。

2、開展“優(yōu)秀小村民”評選活動。村莊定期召開學(xué)生家長會議，了解學(xué)生在家表現(xiàn)情況，對每一名在校學(xué)生的表現(xiàn)進(jìn)行評議，在1-9年級的學(xué)生中，采取無記名投票的方法，評選出10名優(yōu)秀小村民，戴花拍照并上村光榮榜。同時，還以喜報(bào)的形式，通報(bào)給所在學(xué)校。

3、實(shí)行年度表彰鼓勵制度。為促使學(xué)生好好學(xué)習(xí)，經(jīng)村兩委研究決定，被辦事處表彰者，一次獎勵600元；被膠州市表彰者，一次獎勵1000元；被青島市表彰者，一次獎勵2000元；被山東省表彰者，一次獎勵6000元；被國家表彰者，一次獎勵10000元。對考上中專的學(xué)生獎勵1000元，大專生獎勵2000元，本科生獎勵3000元，研究生獎勵4000元，博士生10000元。

管理村 “父母學(xué)堂”是三里河公益性家庭教育工作品牌，秉持“父母好好學(xué)習(xí)，孩子天天向上”的理念，以傳播科學(xué)的家庭教育理念和方法，提升家長的家庭教育素質(zhì)和水平為目標(biāo)，不斷創(chuàng)新實(shí)踐，進(jìn)一步擴(kuò)大了家長的受益面，深受家長歡迎。下步，管理村將繼續(xù)以思想道德教育為核心，堅(jiān)持尊重兒童身心特點(diǎn)和成長規(guī)律的家教理念，以“父母學(xué)堂”教育活動為平臺，推動開展全村婦女兒童工作向更高、更好方向邁進(jìn)。

2017年10月

第二篇：父母學(xué)堂

【父母學(xué)堂】

家規(guī)，你定了嗎？

孟子曰：“不以規(guī)矩，不成方圓?！彼自捳f：“國有國法，家有家規(guī)?！奔彝ソ逃龑⒆有纬烧_的世界觀、人生觀、價值觀非常重要，好的家規(guī)家風(fēng)對孩子的一生起到積極的影響。

家規(guī)，可以分為兩類。一類是針對全家人的，是家庭“公約”，人人都應(yīng)該遵守；另一類是針對孩子的，是家長用守則的形式來約束兒女的行為，帶有一定的強(qiáng)制性。

家長為孩子制定“家規(guī)”，起碼應(yīng)注意以下四點(diǎn)：

首先，重視全面素質(zhì)的提高，不要只訂有關(guān)學(xué)習(xí)的內(nèi)容。不論是針對全家的，還是針對孩子的，都應(yīng)有全面考慮。

其次，對學(xué)齡期的孩子，要突出品德教育和良好習(xí)慣的培養(yǎng)。品德和習(xí)慣是孩子全面發(fā)展的導(dǎo)向和動力?！俺扇恕笔浅刹诺幕A(chǔ)和保證。

第三，家規(guī)要合乎情理，既不能高不可攀，也不能松得沒有奔頭，要在經(jīng)過努力可以達(dá)到的“度”上。

第四，要有落實(shí)家規(guī)的措施。家規(guī)是約束的人，是否能約束住，要具體措施。比如，落實(shí)文字，人人熟記；定期評價，表揚(yáng)批評；家長示范，帶頭自檢；互相監(jiān)督，發(fā)揚(yáng)民主;有人違規(guī)，適度懲罰;記家庭日記、不斷總結(jié)等都是可行的方法。

好的家訓(xùn)，可以幫助孩子樹立正確的人生觀。岳母刺字是一個十分成功的例子。岳飛從小就武藝高強(qiáng)，她的母親是個心懷國家的母親。在岳飛參軍前夕，他在岳飛的身上刺下“精忠報(bào)國”四個大字。這“愛國”的家訓(xùn)也隨著背后的刺字深深烙在了岳飛的骨肉里，印進(jìn)了岳飛的心里。真是因?yàn)檫@“愛國”“報(bào)國”的精神支柱，岳飛才得以在奸臣當(dāng)?shù)?、兵荒馬亂的宋朝大放光芒，岳飛成為民族英雄離不開“精忠報(bào)國”這家訊的影響，一個好的家訓(xùn)可以使孩子理解人生有些事是非做不可的，可以讓孩子知道人生的方向，樹立正確的人生觀。

好的家訓(xùn)，可以使孩子樹立正確的價值觀。曾看過這樣一個故事：一個母親拿著手中一大一小兩個蘋果，問自己的兩個兒子：“你們想要哪個蘋果？”兩個孩子都想要大的蘋果。于是，母親說道：“蘋果，應(yīng)該靠勞動來爭取，你們幫我拔草叢的雜草，誰干的多，大蘋果就給誰?！眱蓚€孩子通過公平競爭的方法來獲得蘋果，無疑是最為合適的。“勞動光榮”的家訓(xùn)已經(jīng)深深埋藏進(jìn)了孩子的心靈沃土，我不敢說這兩個孩子的成功與這個有關(guān)勞動的家訓(xùn)有什么必然關(guān)系，但有一點(diǎn)毋庸置疑——這家訓(xùn)絕對起了引導(dǎo)作用。這個母親是明智的，沒有讓兩個孩子假意推讓而是讓他們自己努力爭取，這個“勞動”、“競爭”的家訓(xùn)，無疑是孩子成功的催化劑，他讓孩子樹立了正確的價值觀。

古往今來，無數(shù)名人給自己的子孫后代留下的不是金銀珠寶，不是顯赫的地位，而是一句句富有著哲理的家訓(xùn)。如包拯的“廉潔愛民”“子孫后代為官者，若有因貪污受賄而犯罪的時候不允許進(jìn)祖墳?！崩仙岬摹拔幢胤且獱幍谝弧?“虛榮心萬萬不可有?！?/p>

好的家規(guī)家訓(xùn)能讓孩子樹立正確的道德觀、人生觀、價值觀，能影響孩子的一生。沒有規(guī)，何來圓？沒有矩，何來方？

第三篇：讀父母學(xué)堂有感

《父母學(xué)堂》有感

“可憐天下父母心”，天下沒有幾個不想教育好自己子女的父母，尤其是在社會競爭壓力逐漸加大的今天。然而，現(xiàn)今的家庭教育問題似乎也越來越難。讀了父母學(xué)堂這本書后，好多故事，感同身受，好多話語，貼心所想，給人一種相見恨晚的感覺。隨著孩子的成長，我真真切切體會到孩子越來越難管的原因歸屬與家長的教育的不當(dāng)。靜下心來反思自我，感到震驚之余，認(rèn)真的總結(jié)了自己對待女兒教育問題上誤區(qū)，沒有從孩子的角度出發(fā)，沒有以平等的方式與她交流，總是以教育者的姿態(tài)高高在上管教她。

書中有些事沒有發(fā)生在我與孩子之間但文章中總有些話引起我的共鳴，從不同角度啟發(fā)我怎樣更好得培育我的孩子。讓我知道教育應(yīng)該從細(xì)微處做起，從現(xiàn)在做起；不用語言羞辱孩子；不輕視孩子；不在孩子面前抱怨生活；在孩子面前，總是情緒飽滿、信心十足；用良好的家庭氛圍幫助孩子排解來自學(xué)校、社會等外界環(huán)境帶來的不利因素，家長要根據(jù)孩子的需要、興趣去滿足，只有滿足了孩子的欲望，才能夠挑逗孩子的興趣，從而在各方面去滿足孩子的需要，那樣，孩子出問題，還是平時生活中的教育沒跟上，很多東西都是潛移默化的培養(yǎng)出來的，小孩模仿能力很強(qiáng)，周圍的環(huán)境和看到的對他的影響很大，所以父母應(yīng)多用心教教孩子。

作為父母，我們應(yīng)多花時間聽聽孩子的聲音，多陪他們，當(dāng)他們犯錯的時候要給孩子說明和辯解的機(jī)會，不能隨意發(fā)火或呵斥威脅孩子，以免使孩子出現(xiàn)自卑.軟弱或者暴力傾向的不好性格。我們應(yīng)試者讓孩子做一些力所能及的事情，讓孩子有信心，還要鍛煉孩子的獨(dú)立性，為孩子的成功之路做好鋪路。作為孩子的家長，我們首先要做好自身工作，要以身作則，在孩子面前樹立良好的形象，這一點(diǎn)很重要。另外我們也要多關(guān)心孩子的心理，多與孩子交流，了解孩子的想法，與孩子做“朋友”。我平時在教育孩子這方面也做得不好，讀了父母學(xué)堂后我以后會多尊重孩子，多給他自由空間，讓女兒快樂的成長。

第四篇：中一班父母學(xué)堂教案2

孩子總愛看動畫片怎么辦

教學(xué)目的：

1、通過理論與案例分析，讓家長了解寓教于樂。

2、針對孩子愛看動畫片，通過案例教學(xué)，讓家長找到方法，引導(dǎo)孩子學(xué)習(xí)性觀看動畫片。讓每個孩子健康成長。教學(xué)過程：

一、導(dǎo)語

尊敬的各位家長：大家好，非常感謝各位在百忙之中來參加我們的家長課堂。

許多父母，哪怕高學(xué)歷的父母都不喜歡或者不懂動畫片。但是從幼兒園到中小學(xué)生都看懂動畫片，而且還看的津津有味，這就是今天我們來聊一聊的主題:孩子總愛看動畫片怎么辦？

二、案例展示

1、童童她時常會在電視機(jī)前一坐就是半天，特別愛看動畫片，兩只小眼睛只盯著熒光屏，連他最愛的巧克力和冰淇淋都忘記了，她不但迷戀動畫片，還迷戀里面的人物，衣服要“美洋洋”，蠟筆要“米老鼠”。吃飯和睡覺前都要看動畫片。

2、教師進(jìn)行案例概括，向家長提出問題和思考。

小朋友為什么會出現(xiàn)喜歡看動畫片的情況？而大人不會呢？（家長分組，請代表回答。）

3、教師小結(jié)：A:成人和孩子在看動畫片的時候腦波是不同的，他們的大腦內(nèi)側(cè)前額葉在觀看卡通片時都會被激活，而成人則只有在看電影時才會被緝獲。

通俗點(diǎn)說，孩子在看動畫片時大腦都自動地把它當(dāng)成真的，而成人在看動畫片時卻很難當(dāng)真。

B:因?yàn)楹⒆庸陋?dú)，隨之獨(dú)生子女時代的降臨，孩子們再也沒有七十年代之前那樣群游群嬉，再也沒有空曠的田野、大院那樣的“廣闊天地”，缺乏豐富的戶外游戲和缺乏同伴，是孩子們迷戀動畫片的原因。

三、案例分析

1、引入話題：回顧案例中的童童有什么令人頭疼的問題？（家長自由發(fā)言）為什么會出現(xiàn)這種情況？（從家長和小孩方面談?wù)劊┬〗Y(jié)：

A:人生下來，眼睛要看美好的，耳朵聽美好的。

B:隔代教育，溺愛，比如老人家把孩子放在電視機(jī)前孩子就變得安靜等等。

C:孩子自制力差，長期性這樣就養(yǎng)成了習(xí)慣。

四、組織反思

1、導(dǎo)語：如今的家庭大都數(shù)都是四老二青一小，孩子是家庭的核心，是家庭的小皇帝，在教育孩子方面會出現(xiàn)這樣，那樣的難題。

2、出示調(diào)查問卷，教師進(jìn)行簡要的分析：為此我設(shè)計(jì)了一份專門針對孩子看動畫片時間的調(diào)查問卷，調(diào)查我們班家長在教育看電視問題上最多出現(xiàn)的狀況是什么。其中家長讓孩子長時間看的比例是45％,家長規(guī)定時間看的占20％,家長讓孩子偶爾看的占35％。這個比例說明孩子看動畫片問題比較的普遍，從而令到孩子近視和早熟的情況越來越嚴(yán)重。

3、你家的小孩出現(xiàn)過類似案例的情況嗎？像以上那種情況？（請家長發(fā)言）

五、引導(dǎo)踐行

導(dǎo)語：任何事情都有其兩面性，孩子愛看動畫片，不能一味地罵孩子，或是一味地制止孩子看，要以正確的方法引導(dǎo)孩子。否則就會收到適得其反的效果。（分析利與弊）

1、好的動畫片有以下好處： A、開發(fā)孩子的想像力

動畫片一般都充滿奇思妙想，對兒童想像力的開發(fā)非常自然，又為兒童所樂于接受，同時又能讓孩子受到良好的教育。B、培養(yǎng)孩子的幽默感

滑稽、幽默是兒童動畫片的基本要素之一，兒童受動畫片的耳濡目染，就算學(xué)不會創(chuàng)造幽默，至少也可以學(xué)會欣賞幽默。C、滿足孩子的求知欲

孩子的好奇心和興趣會越來越大，在看動畫片中，他們能找到很多問題的答案，而且回答得非常形象生動，易為接受，印象深刻。D、凈化兒童的心靈。優(yōu)秀動畫片都宣揚(yáng)真、善、美。

像《弟子規(guī)》和《中華德育故事》等，都是很好的動漫。讓孩子在娛樂的同時學(xué)習(xí)了中華民族的傳統(tǒng)美德。

除此之外，如果父母能夠陪孩子看就更好了，可以借此了解孩子的認(rèn)知特點(diǎn)、內(nèi)心需求和性格偏好，是親子溝通的大好機(jī)會，對于父母來講，借此也可以重拾童年，感受人生之處簡單而純?nèi)坏目鞓贰?/p>

2、孩子看動畫片，會導(dǎo)致他們模仿里面的情節(jié)和內(nèi)容，有些負(fù)面畫面可能讓孩子誤信為真。A、色彩鮮艷跳躍毀視力

孩子在2歲前眼睛發(fā)育都是未完全的，如果過早地看電視，會導(dǎo)致孩子視力發(fā)育不正常。而且，動畫片以畫片感去吸引小朋友，所以色彩極其豐富，畫面跳動頻繁，這樣對孩子的視力影響很大。B、情節(jié)轉(zhuǎn)換太快傷記憶

孩子的身體各個器官都在初次發(fā)育階段，特別是大腦和眼睛。孩子接受信號的反映沒有成年人快，如果情節(jié)轉(zhuǎn)化太快，損害孩子的腦力，從而影響孩子大腦發(fā)育。C、言行暴力骯臟受模仿

很多人認(rèn)為，動畫片里面的對話能幫孩子學(xué)習(xí)語言，甚至有父母購買英文動畫片，希望孩子能學(xué)會說英語。

但是動畫片中卻常常有很多不當(dāng)?shù)难孕谐霈F(xiàn)，例如《熊出沒》里光頭強(qiáng)和熊二經(jīng)常說臟話，《喜羊羊》里面紅太狼平底鍋打灰太狼的暴力行為，《蠟筆小新》里面出現(xiàn)一些黃色笑話??很多動畫片都有一些粗暴低俗的畫面和語言，這會影響孩子的言行，以及世界觀。

D、音效尖利刺耳引狂躁

嬰幼兒期是感覺發(fā)育的快速期，這時孩子柔嫩的器官對有害的視、聽覺刺激敏感性比較高，而動畫片為了吸引孩子的注意，通常都會運(yùn)用高昂的背景音樂、尖銳的音效。

特別是一些打鬧的場景，更是用高分貝的聲音，連家長都會感到不安，更何況是孩子呢

4、孩子看動畫片有利也有弊，你們應(yīng)該怎么做？（家長討論，發(fā)言）

小結(jié)： 孩子愛看動畫片對策一：思想端正

首先要糾正家長們對動畫片的錯誤思想，孩子愛看動畫片不是孩子的錯。大多數(shù)原因都是家長們平時忙于工作，很少把精力投入到孩子的身上，所以孩子只有看動畫片打發(fā)時間，家長們無法讓動畫片發(fā)揮出它原本的作用。

孩子愛看動畫片對策二：規(guī)定時間

一般來說，不能讓孩子養(yǎng)成一放學(xué)回家就守住電視機(jī)不放的壞習(xí)慣，必須從小規(guī)定孩子看動畫片的時間，即時孩子哭鬧也不能無故破壞原有規(guī)定的時間延長。比如幼兒園的孩子平時晚上在家可以看20至30分鐘。

孩子愛看動畫片對策三：陪伴孩子

家長有空的時候可以陪孩子一起看，適當(dāng)?shù)赜谜Z言為他講解內(nèi)容，讓孩子理解后不妨提出幾個問題讓孩子回答，開啟他的動腦能力，不是一味地讓孩子享受視覺或聽覺刺激。

孩子愛看動畫片對策四：提供活動

在日常生活中，家長應(yīng)該多給孩子提供一些有趣的多樣化活動，比如拼圖、折紙、繪畫、玩球等，豐富他們的生活，假日還可以帶孩子出外游玩，這樣更有利于孩子的全面發(fā)展，不能讓孩子只限于看電視一種活動。

孩子愛看動畫片對策五：選購光盤

建議家長適當(dāng)給孩子選購一些帶有隨書贈送的故事動畫光盤的幼兒讀物，不僅可以反復(fù)讀故事還可以隨著動畫動起來，從而提高孩子的興趣。

六、課后總結(jié) 作為家長，當(dāng)孩子看電視的時候，他們那種聚精會神的精力，不是常人可以理解的。如果你的孩子長期呆在電視面前，不愿意休息，千萬別強(qiáng)制，不然會造成孩子的對抗心理。如果他不愿意離開，你可以用帶他出去逛街、煮些小吃和他分享等等，這樣分散他一直想看電視的心理，才能避免孩子長期看電視。

七、課后拓展和反思

1、推薦讀物——《父母課堂》。

2、

第五篇：聽《空中父母學(xué)堂》心得

聽《空中父母學(xué)堂》微信心得體會

中二班 胡晨媽媽

很有幸，收聽了《空中父母學(xué)堂》，對我在教育孩子方面有很大的幫助，我有聽了還想聽、還想聽的感覺，并且每一次聆聽總能從中又有新的體會、新的感受。我在教育自己的孩子過程中主要有以下幾點(diǎn)心得：

首先要重視育兒。我認(rèn)為重視家庭教育，夫妻達(dá)成一致的教育觀念，共同營造一個和諧的教育環(huán)境才是最重要的。其次就是要加強(qiáng)學(xué)習(xí)，家庭教育必須以良好的教育理念和扎實(shí)的教育知識為基石，這樣才能展開對孩子的各方面的培養(yǎng)，包括良好的生活習(xí)慣，身心健康等。

平等對待孩子。許多方面要把小孩當(dāng)大人看待，盡量不要采用命令和威脅的方法教孩子做事，時刻想到小孩和你是平等的，要把他當(dāng)朋友看待，如溝通，要認(rèn)真傾聽小孩說話，不要想當(dāng)然的認(rèn)為他不懂什么，就隨便應(yīng)付他，這點(diǎn)我很有體會，以前我也知道一些育兒的大道理，但我總是抱有僥幸的心理，總以為他是聽不懂的，我以前是表面上裝得很認(rèn)真，心里卻在應(yīng)付小孩，結(jié)果是他也不重視我，不太理我，應(yīng)付我，我一直沒有找到原因，我也只能安慰自己說，兒子是跟媽媽更好的，但上了家長學(xué)堂課之后，我改變的原來的做法，我認(rèn)真傾聽他說的話，并作出的有效的回應(yīng)，之后收到了明顯的效果。再回過頭來想就更簡單了，平時我們怎么和朋友聊天的，就怎么和小孩聊天。

找原因，對癥下藥。比如叫小孩吃飯，他不想吃，你就不能逼他吃，哄他吃，越逼他越反感，他會覺得吃飯時幫我們大人吃，有時是應(yīng)為他人不舒服，有時是因?yàn)闆]有他喜歡吃的菜，有時他是因?yàn)槌远嗔肆闶扯亲硬火I，再有就是他想到家里還有其他的他更喜歡的零食在那里，若吃飽了就吃不下零食了，還有就是他生氣了。所以作為家長，這是就要搞清楚他是什么原因不想吃飯了。

再講一下大家關(guān)心的上學(xué)問題，我同樣覺得是不能采取逼、哄、求的辦法的，我兒子從小對學(xué)習(xí)都比較有興趣，但他也有多次會生氣不去幼兒園，我們也是耐心勸導(dǎo)，勸說沒用，我們就只好讓他呆在家里，但是有條件，在家里不能看電視，也不能到外面去玩，只能在家呆著，可以看書，并由我媽監(jiān)督他，這樣的事有好幾次，我們都是這么做的，中午下班回家后見到他還是跟以往一樣，跟他擁抱并親他，并問他在家好不好玩，他說不好玩，再問他要不要上學(xué)，他都回答要去上學(xué)，然后第二天都是高高興興去上學(xué)的。

設(shè)定原則和規(guī)則。比如玩游戲，事先規(guī)定玩幾次，看電視，事先約定看幾集動畫片，睡覺，約定時間睡覺，我兒子不出意外，一般都是晚上8點(diǎn)-9點(diǎn)這個時間段睡覺的。

守信用，答應(yīng)小孩的事情一定要做到，比如約定某個時間帶她去玩，他會記得非常清楚，一只盼望那一天的到來，因?yàn)樵谒哪X子里，沒有其他的事更重要了，你若不帶他去，到了約定的時間他就會很失望。不要直接糾正他的錯誤，他和大人一樣要面子，遇到事情要問小孩應(yīng)該怎么做，我在生活中大部分都是用這種方法糾正小孩的，比較有用，比如見熟人打招呼、吃飯玩游戲等。對于孩子的教育，我一直是在摸索中前進(jìn)，一邊汲取前輩們的經(jīng)驗(yàn)，一邊結(jié)合自己孩子的特點(diǎn)開展教育。兒子上幼兒園后，在老師們的精 心培育下，正茁壯成長。小孩的每一個進(jìn)步，都令我們每一個為人父母者深感驕傲和自豪。

以上是我通過收聽家長學(xué)堂學(xué)習(xí)后總結(jié)育兒的幾點(diǎn)粗淺心得，拿出與大家分享。我深知，兒子的每一步成長都浸透著老師的心血和汗水，最后真誠感謝幫助我兒子獲得知識、快樂成長的園長和老師們！