第一篇：銅城中學(xué)黨員干部作風(fēng)整頓活動(dòng)實(shí)施方案

銅城中學(xué)深化干部作風(fēng)整頓活動(dòng)實(shí)施方案

根據(jù)縣委、縣政府統(tǒng)一安排部署，我校決定，在去年干部作風(fēng)整頓的基礎(chǔ)上，針對(duì)我校職工在作風(fēng)方面存在的突出問(wèn)題，今年再利用兩個(gè)月時(shí)間，在全校范圍內(nèi)開(kāi)展深化干部作風(fēng)集中整頓活動(dòng)。為了確?；顒?dòng)取得實(shí)效，特制定本實(shí)施方案。

一、指導(dǎo)思想，對(duì)象和目的

（一）指導(dǎo)思想

堅(jiān)持以馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論、“三個(gè)代表”重要思想和胡錦濤同志倡導(dǎo)的“八榮八恥”社會(huì)主義榮辱觀為指導(dǎo)，全面落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀，發(fā)揚(yáng)黨的光榮傳統(tǒng)和優(yōu)良作風(fēng)以轉(zhuǎn)變作風(fēng)，重樹(shù)形象為重點(diǎn)，全面加強(qiáng)我校教職工思想作風(fēng)、理論學(xué)風(fēng)、工作作風(fēng)建設(shè)。

（二）作風(fēng)集中整頓活動(dòng)的對(duì)象

這次整頓活動(dòng)，其對(duì)象是學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子成員及全體教職工。

（三）作風(fēng)集中整頓活動(dòng)的目的

本次作風(fēng)集中整頓活動(dòng)以促進(jìn)教育事業(yè)又好又快發(fā)展為目的，以“用心想事、用心謀事、用心干事”為主要內(nèi)容，注重思想教育，突出建章立制，優(yōu)化管理要素，規(guī)

范管理行為，切實(shí)解決工作不實(shí)、作風(fēng)不正等突出問(wèn)題，實(shí)現(xiàn)廣大教職工作風(fēng)的進(jìn)一步好轉(zhuǎn)。

二、總體要求和工作重點(diǎn)

（一）總體要求

開(kāi)展作風(fēng)集中整頓活動(dòng)，其目的是促使領(lǐng)導(dǎo)班子成員和教職工查找和發(fā)現(xiàn)問(wèn)題，正視和改正問(wèn)題。堅(jiān)持以教學(xué)為中心，以促發(fā)展為第一要?jiǎng)?wù)，以保穩(wěn)定為第一責(zé)任，進(jìn)一步增強(qiáng)團(tuán)結(jié)意識(shí)，大局意識(shí)，服務(wù)意識(shí)，辦促辦事效率大提高，提高教育大提升，工作作風(fēng)大轉(zhuǎn)變，干部素質(zhì)大優(yōu)化，教育形象大改善，為推進(jìn)學(xué)校各項(xiàng)工作營(yíng)造良好的環(huán)境。

1、加強(qiáng)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子作風(fēng)整頓建設(shè)

主要查找工作因循守舊，缺乏創(chuàng)業(yè)激情，發(fā)展意識(shí)不強(qiáng)；宗旨觀念淡薄，服務(wù)意識(shí)不強(qiáng)；個(gè)人主義抬頭，只顧小集團(tuán)利益，不顧整體利益，政令不夠暢通，大局觀念不強(qiáng)；作風(fēng)漂浮，工作不實(shí)，落實(shí)力不強(qiáng)；團(tuán)結(jié)意識(shí)淡薄，各自為政，向心力不強(qiáng)；在位不在崗，遙控指揮，崗位意識(shí)不強(qiáng)；榮譽(yù)來(lái)了伸手要，面對(duì)矛盾和問(wèn)題推、拖、繞，責(zé)任意識(shí)不強(qiáng)等方面的問(wèn)題。按照“舉旗幟、抓班子、帶隊(duì)伍、促發(fā)展”的思路，以創(chuàng)建“四好”班子為目標(biāo)，教育引導(dǎo)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)干部堅(jiān)持把開(kāi)拓進(jìn)取作為推動(dòng)發(fā)展的強(qiáng)

大動(dòng)力，不斷強(qiáng)化創(chuàng)新發(fā)展意識(shí)，始終保持奮發(fā)有為的精神狀態(tài)，用心想事，用心謀事，用心干事；教育引導(dǎo)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)干部進(jìn)一步強(qiáng)化實(shí)干作風(fēng)，大力提倡說(shuō)實(shí)話(huà)、鼓實(shí)勁、辦實(shí)事、求實(shí)效；教育引導(dǎo)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)干部增強(qiáng)民主意識(shí),認(rèn)真貫徹民主集中制原則，健全完善領(lǐng)導(dǎo)班子議事規(guī)則和決策機(jī)制，增強(qiáng)團(tuán)結(jié)意識(shí)、大局意識(shí)；教育引導(dǎo)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)干部自覺(jué)加強(qiáng)黨性修養(yǎng)，樹(shù)立正確的權(quán)力觀和地位觀，始終保持清廉正派的作風(fēng)。

2、加強(qiáng)教職工作風(fēng)整頓建設(shè)

主要查找工作得過(guò)且過(guò)，缺乏不斷進(jìn)取的銳氣和主動(dòng)學(xué)習(xí)研究的風(fēng)氣；個(gè)別教師疏于學(xué)習(xí)，干工作的吃老本、憑經(jīng)驗(yàn)，缺乏知識(shí)恐慌、能力恐慌的緊迫感；個(gè)別教師工作飄浮、敷衍了事，教學(xué)質(zhì)量差，缺乏一抓到底的韌勁；個(gè)別教職工紀(jì)律松馳，上班自由散漫，遲到早退，溜崗缺位，缺乏組織紀(jì)律性；個(gè)別教職工不講原則，喜歡道聽(tīng)途說(shuō)，造謠生事，煽風(fēng)點(diǎn)火，拔弄是非，缺乏大局意識(shí)等方面的問(wèn)題。以科學(xué)發(fā)展觀為統(tǒng)領(lǐng)，以轉(zhuǎn)變作風(fēng)，重樹(shù)形象為重點(diǎn)，大力倡導(dǎo)并弘揚(yáng)求真務(wù)實(shí)的作風(fēng)，敬業(yè)奉獻(xiàn)的作風(fēng)，團(tuán)結(jié)民主的作風(fēng)，嚴(yán)謹(jǐn)高效的作風(fēng)以及用心服務(wù)的作風(fēng)，強(qiáng)化管理，嚴(yán)明紀(jì)律，提高素質(zhì)，改進(jìn)工作，為促進(jìn)我校教育教學(xué)質(zhì)量穩(wěn)步提高提供強(qiáng)有力的保證。

三、活動(dòng)方式及實(shí)施步驟

這次作風(fēng)集中整頓建設(shè)活動(dòng)，2012年3月30日開(kāi)始，2012年5月30日基本結(jié)束，分五個(gè)階段進(jìn)行：

第一階段：學(xué)習(xí)動(dòng)員階段（3月30日至4月15日）。主要任務(wù)是認(rèn)真學(xué)習(xí)全縣領(lǐng)導(dǎo)干部作風(fēng)整頓建設(shè)會(huì)議精神，學(xué)習(xí)胡錦濤同志在中央紀(jì)委第七次全體會(huì)議上的講話(huà)，杜青林同志在動(dòng)員大會(huì)上的講話(huà)，高烽同志的講話(huà)以及鄒瑾同志的講話(huà)精神。認(rèn)真開(kāi)展學(xué)習(xí)大討論，充分認(rèn)識(shí)中央、省委、市委和縣委以及縣教育局關(guān)于加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)干部作風(fēng)建設(shè)的重要性和必要性，不斷增強(qiáng)做好這項(xiàng)工作的自覺(jué)性和主動(dòng)性，并做好實(shí)施前的各項(xiàng)工作。主要工作，1、成立銅城中學(xué)教職工作風(fēng)集中整頓建設(shè)領(lǐng)導(dǎo)小組及其辦公室。

2、召開(kāi)教職工作風(fēng)集中整頓建設(shè)活動(dòng)動(dòng)員大會(huì)，學(xué)習(xí)貫徹全縣領(lǐng)導(dǎo)干部作風(fēng)集中整頓建設(shè)會(huì)議精神，對(duì)教職工作風(fēng)集中整頓建設(shè)活動(dòng)作出部署。

3、制定并印發(fā)《銅城中學(xué)作風(fēng)集中整頓建設(shè)活動(dòng)實(shí)施方案》。

4、設(shè)置舉報(bào)箱，向社會(huì)公開(kāi)舉報(bào)電話(huà)，受理群眾投訴，接受社會(huì)監(jiān)督。

第二階段：查找問(wèn)題及征求意見(jiàn)階段（4月16日至4月25日）。主要任務(wù)是認(rèn)真查找突出問(wèn)題，征求社會(huì)各方面的意見(jiàn)和建議。主要工作：

1、以各處室、各年級(jí)組為單位，認(rèn)真查找工作作風(fēng)上存在的突出問(wèn)題，寫(xiě)出自查報(bào)

告；

2、開(kāi)展問(wèn)卷調(diào)查，征求意見(jiàn)；

3、召開(kāi)座談會(huì)，廣泛聽(tīng)取社會(huì)各方面對(duì)本單位教職工及領(lǐng)導(dǎo)干部的意識(shí)；

4、梳理問(wèn)題，將反映出來(lái)的問(wèn)題分類(lèi)梳理，真正摸清本單位教職工及領(lǐng)導(dǎo)干部存在的主要問(wèn)題；

5、將梳理出的問(wèn)題形成書(shū)面報(bào)告交縣教育系統(tǒng)作風(fēng)整頓建設(shè)領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室。

第三階段：?jiǎn)栴}解剖與民主生活會(huì)階段（4月26日—5月5日）。主要任務(wù)是召開(kāi)民主生活會(huì)，對(duì)自查或征求到的問(wèn)題進(jìn)行剖析。主要工作：1、以各處室、各年級(jí)組為單位，召開(kāi)專(zhuān)題民主生活會(huì)，廣大教職工結(jié)合自身思想作風(fēng)、學(xué)風(fēng)、工作作風(fēng)、生活作風(fēng)等方面的實(shí)際，深入分析根源，找準(zhǔn)癥結(jié)，抓住關(guān)鍵，切實(shí)解決問(wèn)題；

2、開(kāi)展好談心活動(dòng)，進(jìn)行批評(píng)和自我批評(píng)。

第四階段：整頓問(wèn)題和建立長(zhǎng)效機(jī)制階段（5月6日—5月20日）。主要工作：

1、針對(duì)查找出來(lái)的問(wèn)題，領(lǐng)導(dǎo)班子和教職工要制定整改方案，落實(shí)整改措施。

2、認(rèn)真開(kāi)展先進(jìn)班子示范、師德標(biāo)兵評(píng)選、賽課推優(yōu)競(jìng)技活動(dòng)。

3、繼續(xù)開(kāi)展好“十個(gè)一”活動(dòng)，切實(shí)為民辦實(shí)事。

4、進(jìn)一步完善各項(xiàng)規(guī)章制度。

第五階段：測(cè)評(píng)總結(jié)階段（5月21日—5月30日）。主要任務(wù)是認(rèn)真總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，組織考核考評(píng)。主要工作：

1、開(kāi)展好作風(fēng)集中整頓建設(shè)評(píng)議活動(dòng)，邀請(qǐng)政協(xié)委員、家長(zhǎng)代表對(duì)本單位開(kāi)展作風(fēng)整頓建設(shè)活動(dòng)情況進(jìn)行測(cè)評(píng)。

2、作風(fēng)集中整頓建設(shè)領(lǐng)導(dǎo)小組對(duì)各處室、各年級(jí)組開(kāi)展作風(fēng)整頓建設(shè)活動(dòng)情況進(jìn)行考評(píng)。

3、將開(kāi)展作風(fēng)集中整頓建設(shè)活動(dòng)的總結(jié)材料，在5月25日交書(shū)面作風(fēng)整頓辦公室。

4、召開(kāi)作風(fēng)集中整頓建設(shè)工作總結(jié)會(huì)，評(píng)選先進(jìn)集體和個(gè)人，制定深化作風(fēng)集中整頓建設(shè)的措施。

四、工作措施

各處室、各年級(jí)組以求真務(wù)實(shí)的精神和作風(fēng)，周密安排，精心組織，采取切實(shí)可行的措施，確保作風(fēng)集中整頓建設(shè)工作有序推進(jìn)，取得預(yù)期效果。

（一）加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，健全機(jī)構(gòu)。黨總支書(shū)記是作風(fēng)集中整頓建設(shè)工作第一責(zé)任人。為推進(jìn)作風(fēng)整頓建設(shè)工作健康有序，卓有成效地進(jìn)行，學(xué)校成立以校長(zhǎng)為組長(zhǎng)，副校長(zhǎng)為副組長(zhǎng)，教導(dǎo)主任、政教主任、總務(wù)主任為成員的作風(fēng)集中整頓建設(shè)工作領(lǐng)導(dǎo)小組。領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)辦公室，具體負(fù)責(zé)處理日常工作。

（二）強(qiáng)化宣傳，營(yíng)造氛圍。堅(jiān)持正確的輿論導(dǎo)向，充分運(yùn)用銅城中學(xué)網(wǎng)站、校園網(wǎng)、校園廣播、櫥窗、公開(kāi)欄、黑板報(bào)等，大力宣傳開(kāi)展作風(fēng)集中整頓建設(shè)活動(dòng)的重大意義，宣傳作風(fēng)集中整頓建設(shè)活動(dòng)的做法，經(jīng)驗(yàn)和成效

以正面典型引路，結(jié)合反面典型，充分發(fā)揮正面典型的示范作用和反面典型的警示教育作用，為作風(fēng)整頓建設(shè)活動(dòng)營(yíng)造良好的輿論氛圍。

（三）典型引路，加強(qiáng)督查。在評(píng)選、樹(shù)立一批作風(fēng)整頓建設(shè)正面典型的同時(shí)，注意發(fā)現(xiàn)在作風(fēng)整頓建設(shè)活動(dòng)中的反面典型，及時(shí)公開(kāi)暴光，并嚴(yán)肅處理。

（四）嚴(yán)格責(zé)任追究。各處室主任、各年級(jí)組長(zhǎng)要切實(shí)履行職責(zé)，凡有違紀(jì)違規(guī)行為被群眾舉報(bào)屬實(shí)的或反映的突出問(wèn)題整改不及時(shí)的，學(xué)校將從嚴(yán)追究有關(guān)人員責(zé)任。

二○一二年四月二日

第二篇：黨員干部作風(fēng)整頓實(shí)施方案

XXXX黨員干部作風(fēng)整頓

活動(dòng)實(shí)施方案

今年是全旗“黨員干部作風(fēng)整頓年”為進(jìn)一步轉(zhuǎn)變工作作風(fēng)，提高工作效率和服務(wù)水平，切實(shí)加強(qiáng)工作效能建設(shè)，根據(jù)旗委的統(tǒng)一部署和要求，結(jié)合我局工作實(shí)際，開(kāi)展作風(fēng)整頓活動(dòng)，并制定具體實(shí)施方案。

一、指導(dǎo)思想

堅(jiān)持以科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo)，認(rèn)真貫徹落實(shí)旗委十二屆七次全委（擴(kuò)大）會(huì)議精神，發(fā)揚(yáng)黨的光榮傳統(tǒng)和優(yōu)良作風(fēng)，通過(guò)開(kāi)展黨員干部作風(fēng)集中整頓，全面加強(qiáng)黨員干部思想作風(fēng)、學(xué)風(fēng)、工作作風(fēng)、領(lǐng)導(dǎo)作風(fēng)、生活作風(fēng)建設(shè)，努力弘揚(yáng)新風(fēng)正氣，抵制歪風(fēng)邪氣，著力解決工作不實(shí)、作風(fēng)不正等突出問(wèn)題，使全系統(tǒng)黨員干部做到堅(jiān)持勤奮好學(xué)，學(xué)以致用；堅(jiān)持心系群眾，服務(wù)人民；堅(jiān)持真抓真干，艱苦奮斗，勤儉節(jié)約，顧全大局，令行禁止；堅(jiān)持發(fā)揚(yáng)民主，秉公用權(quán)，廉潔從政，為社會(huì)主義和諧社會(huì)建設(shè)作出積極貢獻(xiàn)。

二、目標(biāo)任務(wù)

這次機(jī)關(guān)作風(fēng)整頓，著力解決單位學(xué)風(fēng)、勞動(dòng)紀(jì)律、工作態(tài)度、服務(wù)意識(shí)、行政效能、協(xié)調(diào)互動(dòng)等方面的問(wèn)題，主要解決好以下幾個(gè)方面的突出問(wèn)題：

1、解決干部職工政治敏感性不強(qiáng)的問(wèn)題，倡導(dǎo)學(xué)習(xí)新風(fēng)、1

樹(shù)立大局的意識(shí)。

2、解決服務(wù)不優(yōu)、辦事拖拉的問(wèn)題，樹(shù)立主動(dòng)服務(wù)、熱情服務(wù)的作風(fēng)。

3、解決工作不講標(biāo)準(zhǔn)、不講時(shí)效的問(wèn)題，樹(shù)立嚴(yán)格辦事程序、嚴(yán)格辦事時(shí)效的作風(fēng)。

4、解決自律意識(shí)不強(qiáng)的問(wèn)題，樹(shù)立勤政廉潔的作風(fēng)。

5、解決集體榮譽(yù)感和團(tuán)隊(duì)意識(shí)不強(qiáng)的問(wèn)題，樹(shù)立和諧共事、團(tuán)結(jié)拼搏的作風(fēng)。

6.解決缺乏節(jié)約觀念、鋪張浪費(fèi)的問(wèn)題，樹(shù)立厲行節(jié)約、艱苦奮斗的作風(fēng)。

通過(guò)整頓，達(dá)到以下目的要求。

1、干部職工自覺(jué)做到講大局、識(shí)大體、顧大局；工作作風(fēng)務(wù)實(shí)，說(shuō)實(shí)話(huà)、辦實(shí)事、求實(shí)效，工作效率高。

2、干部職工的服務(wù)意識(shí)進(jìn)一步增強(qiáng)，辦事講標(biāo)準(zhǔn)，不拖拉，責(zé)任心強(qiáng)。

3、干部職工行為規(guī)范，能自覺(jué)履行工作責(zé)任制，依法行政，秉公辦事，舉止文明，形象良好。

4、干部職工精神面貌好，牢固樹(shù)立社會(huì)主義榮辱觀，有開(kāi)拓進(jìn)取精神，創(chuàng)一流的意識(shí)進(jìn)一步增強(qiáng)。

5、干部職工紀(jì)律觀念更強(qiáng)，遵守職業(yè)道德，職業(yè)紀(jì)律的自覺(jué)性和職業(yè)責(zé)任意識(shí)明顯增強(qiáng)。

三、方法步驟

整個(gè)活動(dòng)分三個(gè)階段進(jìn)行：

1、學(xué)習(xí)動(dòng)員階段。組織機(jī)關(guān)干部認(rèn)真學(xué)習(xí)市委和旗委的一系列決策部署，傳達(dá)學(xué)習(xí)黨的十七大精神、十七屆四、五中全會(huì)精神，學(xué)習(xí)胡錦濤同志關(guān)于作風(fēng)建設(shè)的重要論述和中紀(jì)委第十七屆六次全會(huì)上的講話(huà)，以及《中國(guó)共產(chǎn)黨黨章》、《中共中央關(guān)于加強(qiáng)和改進(jìn)黨的作風(fēng)建設(shè)的決定》、《中共中央關(guān)于加強(qiáng)黨同人民群眾聯(lián)系的決定》、《中華人民共和國(guó)公務(wù)員法》、《中國(guó)共產(chǎn)黨紀(jì)律處分條例》、《中國(guó)共產(chǎn)黨黨內(nèi)監(jiān)督條例》、《黨員領(lǐng)導(dǎo)干部廉政準(zhǔn)則》、《新左旗行政執(zhí)法過(guò)錯(cuò)責(zé)任追究實(shí)施辦法》、《新左旗人民政府行政責(zé)任問(wèn)責(zé)(試行)辦法》、《新左旗影響機(jī)關(guān)工作紀(jì)律工作作風(fēng)和行政效能行為責(zé)任追究辦法(試行)》、《新左旗領(lǐng)導(dǎo)干部報(bào)告?zhèn)€人重大事項(xiàng)規(guī)定》。使干部進(jìn)一步提高認(rèn)識(shí)，統(tǒng)一思想，明確目標(biāo)，積極主動(dòng)地投入到整頓工作中去。通過(guò)學(xué)習(xí)進(jìn)一步提高干部職工的黨性修養(yǎng)和思想政治素質(zhì)，把干部職工的思想真正統(tǒng)一到干部隊(duì)伍作風(fēng)建設(shè)的要求上來(lái)，為整頓工作的順利開(kāi)展打下堅(jiān)實(shí)的思想基礎(chǔ)。

2、查擺問(wèn)題階段。重點(diǎn)要抓好“查找問(wèn)題，分析問(wèn)題，公開(kāi)問(wèn)題”三個(gè)環(huán)節(jié)，認(rèn)真查找、分析、公開(kāi)全局以及科室在作風(fēng)紀(jì)律、工作落實(shí)情況等方面存在的突出問(wèn)題，力求達(dá)到深入剖析、逐條查擺，把問(wèn)題找全、找深、找透。

3、整改提高階段。重點(diǎn)抓好對(duì)有關(guān)問(wèn)題的整改落實(shí)，要實(shí)事求是，真正把查找揭擺出的問(wèn)題徹底解決。這一階段的工作要 3

力求達(dá)到有清晰的整改目標(biāo)，有具體的整改事項(xiàng)，有詳細(xì)的整改時(shí)間，有切實(shí)的整改措施；突出整改方案的操作性、針對(duì)性、時(shí)限性和實(shí)效性。

四、組織領(lǐng)導(dǎo)

為切實(shí)加強(qiáng)機(jī)關(guān)作風(fēng)整頓工作的領(lǐng)導(dǎo)，我局成立機(jī)關(guān)作風(fēng)整頓工作領(lǐng)導(dǎo)小組，其組成人員如下：

組 長(zhǎng)：XXX 副組長(zhǎng)：XXX 成員：XXX 領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)辦公室在局機(jī)關(guān)支部，由XXX兼任辦公室主任，負(fù)責(zé)局機(jī)關(guān)作風(fēng)整頓工作的組織協(xié)調(diào)、督辦和日常工作。局黨組將切實(shí)加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)，堅(jiān)持“一把手”負(fù)總責(zé)，層層抓落實(shí)的責(zé)任制。局領(lǐng)導(dǎo)班子成員及股室負(fù)責(zé)人要高度重視，以身作則，以理論學(xué)習(xí)更深刻，征集意見(jiàn)更主動(dòng)，整改措施更過(guò)硬的態(tài)度，帶頭學(xué)習(xí)、帶頭自我批評(píng)和帶頭整改，發(fā)揮好表率作用。

五、工作要求

1、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)、落實(shí)責(zé)任。局黨組將切實(shí)加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)，堅(jiān)持“一把手”負(fù)總責(zé)，層層抓落實(shí)的責(zé)任制。局各領(lǐng)導(dǎo)班子成員及股室負(fù)責(zé)人要高度重視，以身作則，以理論學(xué)習(xí)更深刻一點(diǎn)，征集意見(jiàn)更主動(dòng)一點(diǎn)，整改措施更過(guò)硬一點(diǎn)的態(tài)度，帶頭學(xué)習(xí)、帶頭自我批評(píng)和帶頭整改，發(fā)揮好表率作用。

2、圍繞中心、抓好結(jié)合。各股室要結(jié)合工作實(shí)際，重點(diǎn)抓 4

好機(jī)關(guān)作風(fēng)整頓活動(dòng)與深入學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀活動(dòng)結(jié)合起來(lái)，與內(nèi)部管理、效能監(jiān)察等工作結(jié)合起來(lái)，統(tǒng)籌安排，努力把我局建設(shè)成為“五型”機(jī)關(guān)和“五好”黨員干部。

4、加強(qiáng)督查、搞好指導(dǎo)。根據(jù)每個(gè)階段活動(dòng)的特點(diǎn)和要求，局作風(fēng)整頓領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室將組織對(duì)全局干部職工開(kāi)展作風(fēng)整頓的工作情況進(jìn)行督查。各位黨員、干部、職工對(duì)查擺出來(lái)的問(wèn)題要加強(qiáng)督促整改，對(duì)涉及違規(guī)違紀(jì)的問(wèn)題將按有關(guān)法紀(jì)規(guī)定進(jìn)行嚴(yán)肅處理，避免形式主義、走過(guò)場(chǎng)，確保作風(fēng)整頓活動(dòng)取得實(shí)效。

二〇一一年四月二十日

第三篇：干部作風(fēng)整頓活動(dòng)實(shí)施方案

橫山縣電化教育館

干部作風(fēng)整頓活動(dòng)實(shí)施方案

根據(jù)《橫山縣教育局關(guān)于轉(zhuǎn)發(fā)中共陜西省委辦公廳印發(fā)關(guān)于在全省各級(jí)機(jī)關(guān)干部中展開(kāi)三問(wèn)三解活動(dòng)的安排意見(jiàn)的通知》（橫政教發(fā)[2012]23號(hào)）、《橫山縣教育局關(guān)于轉(zhuǎn)發(fā)中共橫山縣紀(jì)委關(guān)于深入開(kāi)展五個(gè)集體整治的施行意見(jiàn)的通知》（橫政教發(fā)[2012]24號(hào)）和《橫山縣教育局關(guān)于在教育系統(tǒng)開(kāi)展干部作風(fēng)整頓建設(shè)活動(dòng)的施行意見(jiàn)》（橫政教發(fā)

[2012]25號(hào)）文件精神，經(jīng)電教館黨支部研究，決定在我單位全面開(kāi)展一次干部作風(fēng)整頓建設(shè)活動(dòng)?，F(xiàn)結(jié)合工作實(shí)際，制定本施行方案。

一、明確要求、制定目標(biāo)

本次活動(dòng)要以科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo)，全面落實(shí)中、省、市、縣教育工作會(huì)議精神，按照“為民、開(kāi)拓、務(wù)實(shí)、清廉”要求，牢牢把握“轉(zhuǎn)變干部作風(fēng)，服務(wù)跨越發(fā)展”主題，以提高服務(wù)意識(shí)，增強(qiáng)敬業(yè)精神，樹(shù)立良好形象為目標(biāo)，以集中整治為抓手，以健全制度為保障，著力解決本單位職工在思想、學(xué)習(xí)、工作和生活等方面存在的突出問(wèn)題，大力弘揚(yáng)親民為民、開(kāi)拓進(jìn)取、求真務(wù)實(shí)、民主團(tuán)結(jié)、勤學(xué)好思、清正廉潔六大作風(fēng)，堅(jiān)決抵制歪風(fēng)邪氣，為推進(jìn)我縣教育事業(yè)快速健康發(fā)展，創(chuàng)建穩(wěn)定和諧的新橫山提供有力保障。

二、成立機(jī)構(gòu)、落實(shí)責(zé)任

為了扎實(shí)有效開(kāi)展此項(xiàng)活動(dòng)，我館成立了專(zhuān)門(mén)的領(lǐng)導(dǎo)小組。組長(zhǎng)由電教館館長(zhǎng)高萬(wàn)山擔(dān)任，支部書(shū)記王宏斌、副館長(zhǎng)劉忠秀為副組長(zhǎng)，成員由各部室負(fù)責(zé)人馬翠芳、楊華、劉玉、姬衛(wèi)東、馬小榮、韓軍飛組成。制定細(xì)致、可行的實(shí)施

方案。落實(shí)責(zé)任，確保各項(xiàng)工作落到實(shí)處。

三、聯(lián)系實(shí)際、明確整改重點(diǎn)工作

根據(jù)我單位實(shí)際情況，結(jié)合局里工作重點(diǎn)及要求，我館整頓工作的重點(diǎn)有：

（一）思想空虛的問(wèn)題。過(guò)去幾年，由于人們普遍對(duì)電化教育工作認(rèn)識(shí)不足，學(xué)習(xí)主動(dòng)性不夠，認(rèn)為我們的工作可有可無(wú)，對(duì)新時(shí)期黨的方針政策，特別是教育方針及新課標(biāo)不了解、不掌握，業(yè)務(wù)能力不強(qiáng)，理論修養(yǎng)不深，工作能力不強(qiáng)。針對(duì)這一問(wèn)題，我們組織職工學(xué)習(xí)《教育計(jì)劃綱要》、《教育法》、《教師法》和《中小學(xué)教師業(yè)務(wù)道德規(guī)范》，建立理論學(xué)習(xí)的長(zhǎng)效機(jī)制，要求干部理論學(xué)習(xí)做到“四有”，有學(xué)習(xí)制度，有學(xué)習(xí)計(jì)劃，有學(xué)習(xí)筆記，有考核辦法，做到學(xué)習(xí)經(jīng)?；⒁?guī)范化。讓職工充實(shí)自己，提高業(yè)務(wù)水平，上班有事干，下鄉(xiāng)有話(huà)說(shuō)，解決思想空虛的問(wèn)題。

（二）紀(jì)律松散、弄虛作假的問(wèn)題。解決過(guò)去上班遲到早退，脫崗換崗，上網(wǎng)聊天玩游戲，自由散漫，紀(jì)律松散，參與賭博，做假記錄假總結(jié)應(yīng)付檢查的問(wèn)題，制定切實(shí)可行的整改措施，健全學(xué)習(xí)、工作、監(jiān)督、考核、獎(jiǎng)懲制度。

（三）師德失范，生活奢靡的問(wèn)題。解決一些職工下鄉(xiāng)吃拿卡要，亂收費(fèi)，工作不作為，假借各種名義用公款請(qǐng)客送禮、吃喝玩樂(lè)等問(wèn)題。針對(duì)這些問(wèn)題，我們要加強(qiáng)師德教育，規(guī)范財(cái)務(wù)管理，制定處罰條例，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題絕不姑息遷就。

四、方法步驟

這次干部作風(fēng)整頓活動(dòng)時(shí)間為半年，從2012年2月下旬開(kāi)始，至2012年七月底結(jié)束，分為四個(gè)階段：宣傳準(zhǔn)備動(dòng)員階段；學(xué)習(xí)討論查找問(wèn)題階段；整頓提高解決問(wèn)題階段；評(píng)比總結(jié)成果鞏固階段。

第一階段：宣傳準(zhǔn)備動(dòng)員（2月21日一2月29日）

制定工作方案，召開(kāi)動(dòng)員會(huì)；搞好學(xué)習(xí)宣傳和思想發(fā)動(dòng)。具體做法是在辦公室墻壁上，單位周?chē)鷱堎N宣傳標(biāo)語(yǔ)；準(zhǔn)備學(xué)習(xí)用的各種資料；每周星期一組織集體學(xué)習(xí)（安排集體下鄉(xiāng)除外），自學(xué)時(shí)間自由安排，但要一月檢查一次學(xué)習(xí)筆記。學(xué)習(xí)的內(nèi)容有：中國(guó)特色社會(huì)主義理論著作，《中國(guó)共產(chǎn)黨黨章》，中、省、市、縣各種會(huì)議精神，《教育法》、《教師法》，電教工作相關(guān)內(nèi)容等等。通過(guò)學(xué)習(xí)，增強(qiáng)本單位職工的政治素養(yǎng)，提高思想、業(yè)務(wù)素質(zhì)。

第二階段：學(xué)習(xí)討論查找問(wèn)題（3月1日一3月31日）主要做法有召開(kāi)座談會(huì)、走訪(fǎng)相關(guān)人員，廣泛征求意見(jiàn)，認(rèn)真開(kāi)展“五對(duì)照五檢查”，即：對(duì)照思想作風(fēng)，督促檢查干部職工在政治立場(chǎng)、政治態(tài)度、黨性原則、全局意識(shí)、組織觀念精神狀態(tài)等方面的問(wèn)題：對(duì)照學(xué)風(fēng)，督促檢查干部和職工在學(xué)習(xí)態(tài)度、學(xué)習(xí)廣度和深度、學(xué)用結(jié)合等方面的問(wèn)題；對(duì)照工作作風(fēng)，督促檢查干部和職工在服務(wù)群眾、工作態(tài)度、遵守紀(jì)律等方面的問(wèn)題；對(duì)照領(lǐng)導(dǎo)作風(fēng)，督促檢查領(lǐng)導(dǎo)干部在堅(jiān)持民主民主集中制、公開(kāi)選人用人、維護(hù)群眾利益、深入基層、團(tuán)結(jié)協(xié)作等方面的問(wèn)題；對(duì)照生活作風(fēng)，督促檢查干部在公務(wù)接待、社會(huì)交往、生活情趣、廉潔自律等方面的問(wèn)題，深挖思想根源，研究改進(jìn)措施，認(rèn)真開(kāi)展自查自糾。

第三階段：整頓提高解決問(wèn)題（4月1日至一6月30日）我們采取批評(píng)和自我批評(píng)、自查自糾、座談、走訪(fǎng)等方式查找問(wèn)題，對(duì)癥下藥，制定切實(shí)可行的整改措施。建立健全學(xué)習(xí)制度、工作制度、監(jiān)督制度，建立健全加強(qiáng)干部作風(fēng)建設(shè)的長(zhǎng)效機(jī)制，決不搞形式、搞突擊，應(yīng)付檢查，切實(shí)做到“十個(gè)不準(zhǔn)：不準(zhǔn)違反政治紀(jì)律，編造、傳播政治謠言和

小道消息；不準(zhǔn)在工作落實(shí)上推諉扯皮、弄虛作假；不準(zhǔn)在上班時(shí)間上網(wǎng)聊天、玩游戲或離崗到酒店、茶樓、浴足館等活動(dòng)場(chǎng)所娛樂(lè)休閑；不準(zhǔn)在公共場(chǎng)所酗酒滋事，言行失范，貽誤工作；不準(zhǔn)違反會(huì)議紀(jì)律，開(kāi)會(huì)遲到、早退、缺席、頂會(huì)；不準(zhǔn)對(duì)群眾態(tài)度生硬、簡(jiǎn)單粗暴，甚至侵害群眾利益；不準(zhǔn)濫用職權(quán)，亂檢查、亂收費(fèi)、亂罰款；不準(zhǔn)利用工作之便，吃拿卡要，謀取不正當(dāng)利益；不準(zhǔn)公費(fèi)旅游、公車(chē)私用、公款大吃大喝和參與高消費(fèi)娛樂(lè)活動(dòng)；不準(zhǔn)婚喪嫁娶大操大辦，見(jiàn)機(jī)斂財(cái)。

圍繞“根本在解決問(wèn)題”，切實(shí)抓好整頓提高。領(lǐng)導(dǎo)班子、領(lǐng)導(dǎo)干部要針對(duì)征求意見(jiàn)、自我剖析中查找出的問(wèn)題和民主評(píng)議中反映的問(wèn)題，分別制定整改措施，明確整改重點(diǎn)，落實(shí)整改責(zé)任，切實(shí)進(jìn)行整改。制定整改措施和進(jìn)行整改的情況，要在肯定范圍內(nèi)公示，充分聽(tīng)取群眾意見(jiàn)，自覺(jué)接受群眾監(jiān)督。對(duì)整改的情況，組織一次社會(huì)評(píng)價(jià)，對(duì)開(kāi)展活動(dòng)的過(guò)程與成效進(jìn)行群眾滿(mǎn)意度測(cè)評(píng)。

第四階段：評(píng)比總結(jié)成果鞏固（7月1日-7月30日）我們?cè)趯W(xué)習(xí)、整頓的基礎(chǔ)上，要認(rèn)真總結(jié)工作中的經(jīng)驗(yàn)和不足，結(jié)合社會(huì)評(píng)價(jià)結(jié)果，形成成果材料，并在今后的工作中推廣實(shí)施，鞏固提高整改成果。

五、主要舉措

（一）加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)和業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)。結(jié)合各個(gè)階段的任務(wù)、活動(dòng)安排、目標(biāo)要求，有選擇的中省市縣文件精神，教育法規(guī)政策，行為規(guī)范等，實(shí)現(xiàn)整改目標(biāo)，提高職工的整體素質(zhì)。

（二）結(jié)合“爭(zhēng)先創(chuàng)優(yōu)”活動(dòng)，繼續(xù)開(kāi)展“幫困助學(xué)一對(duì)一”主題實(shí)踐活動(dòng)。我單位12名職工，每人繼續(xù)幫助一名貧困生，不僅在經(jīng)濟(jì)上給予幫助，應(yīng)從生活上、思想上給予幫

助，讓孩子真正體會(huì)人與人之間的關(guān)愛(ài)，社會(huì)的溫暖，消除學(xué)生接受施舍，自卑的心理，使孩子成長(zhǎng)為一個(gè)身心健康的人，將來(lái)回報(bào)社會(huì)。

（三）開(kāi)展“五個(gè)集中整治”活動(dòng)。接受群眾監(jiān)督；在單位內(nèi)部開(kāi)展批評(píng)和自我批評(píng)活動(dòng)，解決吃拿卡要、大操大辦公款吃喝和公車(chē)私用、干部職工參與賭博等不正之風(fēng)、不良會(huì)風(fēng)和不扎實(shí)工作作風(fēng)為主要內(nèi)容的“五個(gè)集中整治”活動(dòng)，堅(jiān)決查處群眾反映強(qiáng)烈的問(wèn)題，糾正行業(yè)不正之風(fēng)。

（四）深入開(kāi)展“三抓”活動(dòng)。抓查崗：嚴(yán)格執(zhí)行上下班簽到制度，領(lǐng)導(dǎo)定期或不定期抽查到崗情況。抓會(huì)風(fēng)：嚴(yán)格會(huì)議紀(jì)律，參加會(huì)議不得遲到、早退，不得中途離開(kāi)會(huì)場(chǎng)，不喧嘩、不抽煙，關(guān)閉手機(jī)集中精力開(kāi)會(huì)。抓評(píng)議：結(jié)合創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)活動(dòng)，廣泛開(kāi)展黨員干部民主評(píng)議活動(dòng)，對(duì)優(yōu)秀黨員干部進(jìn)行表彰獎(jiǎng)勵(lì)，使黨員干部的工作作風(fēng)明顯轉(zhuǎn)變。

橫山縣電教館

2012年3月8日

第四篇：城前中學(xué)干部作風(fēng)建設(shè)活動(dòng)實(shí)施方案

關(guān)于在全校開(kāi)展“干部作風(fēng)建設(shè)年”活動(dòng)的實(shí) 施 方 案

為進(jìn)一步轉(zhuǎn)變干部作風(fēng)，提高教育教學(xué)效能，根據(jù)市縣兩級(jí)干部作風(fēng)大會(huì)精神和鎮(zhèn)《關(guān)于在全鎮(zhèn)開(kāi)展“干部作風(fēng)建設(shè)年”活動(dòng)的實(shí)施方案》的要求，針對(duì)我校教育教學(xué)發(fā)展過(guò)程中存在的問(wèn)題，校委會(huì)研究決定，在全體干部身份的教育教學(xué)人員中開(kāi)展以“立說(shuō)立行抓落實(shí)，問(wèn)責(zé)問(wèn)效轉(zhuǎn)作風(fēng)”為主題的“干部作風(fēng)建設(shè)年”活動(dòng)，現(xiàn)制定如下實(shí)施方案：

一、指導(dǎo)思想和目標(biāo)要求

以鄧小平理論、三個(gè)代表重要思想為指導(dǎo)，深入貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀，緊緊圍繞《教育規(guī)劃綱要》，以建設(shè)“生態(tài)校園、文化校園、和諧校園”為目標(biāo)，以教師隊(duì)伍建設(shè)和提高教育質(zhì)量為重點(diǎn)，全面加強(qiáng)學(xué)校管理，不斷深化教育改革，深入實(shí)踐素質(zhì)教育，著力提升教育質(zhì)量，努力為建設(shè)教育強(qiáng)市貢獻(xiàn)力量。

二、重點(diǎn)解決的問(wèn)題

通過(guò)開(kāi)展“干部作風(fēng)建設(shè)年”活動(dòng)，重點(diǎn)解決我校教風(fēng)和師德建設(shè)方面存在的四個(gè)方面的突出問(wèn)題。

（一）缺乏職業(yè)理想，喪失工作激情。從不進(jìn)行教育教學(xué)反思，缺乏記錄教育教學(xué)心得習(xí)慣，沒(méi)有把教育當(dāng)成事業(yè)，只是把教師當(dāng)作安身立命與謀生養(yǎng)家的手段，導(dǎo)致工作激情的喪失，“做一天和尚，撞一天鐘”，不求有功，但求無(wú)過(guò)。

（二）缺乏職業(yè)認(rèn)同，敬業(yè)奉獻(xiàn)意識(shí)不強(qiáng)。對(duì)待工作缺乏責(zé)任心，不樂(lè)于奉獻(xiàn)，備課上課與作業(yè)教學(xué)不精心。

（三）缺乏責(zé)任心，安全意識(shí)淡薄。不能真正理解并貫徹“以人為本”的理念，不能及時(shí)發(fā)現(xiàn)整改身邊存在的安全隱患，沒(méi)有樹(shù)立“人人都是管理者”的安全工作理念。

（四）缺乏服務(wù)意識(shí)。部分教師不能盡一己之力，服務(wù)于學(xué)生的成人成才，服務(wù)于教育教學(xué)的發(fā)展，服務(wù)于學(xué)校的成長(zhǎng)，忽視“為成功奠基，讓社會(huì)滿(mǎn)意”的校訓(xùn)。

（五）缺乏終身學(xué)習(xí)的意識(shí)和毅力。部分干部教師沒(méi)有學(xué)習(xí)的習(xí)慣，片面地認(rèn)為學(xué)習(xí)結(jié)果無(wú)法考量，“教育就這么回事，學(xué)也這樣，不學(xué)也這樣”，不正確的思想認(rèn)識(shí)致使部分教師不讀書(shū)，不學(xué)習(xí)，不關(guān)注教育教學(xué)思想的革新和課改動(dòng)向等，較少關(guān)注教育教學(xué)法律法規(guī)，網(wǎng)絡(luò)教研水平低。

三、主要措施

（一）圍繞校園安全工作，轉(zhuǎn)變作風(fēng)。加強(qiáng)各類(lèi)安全值班制，組織各種形式的安全主題教育，以安全為出發(fā)點(diǎn)優(yōu)化教育教學(xué)環(huán)境，改善辦學(xué)條件，提升師德修養(yǎng)，轉(zhuǎn)變工作作風(fēng)。

（二）圍繞管理機(jī)制，轉(zhuǎn)變作風(fēng)。明確學(xué)校各領(lǐng)導(dǎo)干部的崗位職責(zé)分工，并進(jìn)行公示，以便監(jiān)督；強(qiáng)化“五縱四橫”的管理機(jī)制，加強(qiáng)督查室建設(shè)，進(jìn)一步整合督查力量，加強(qiáng)教育教學(xué)督查的寬度、廣度與力度，實(shí)現(xiàn)督查動(dòng)態(tài)化、全覆蓋；同時(shí)設(shè)立曝光臺(tái)，及時(shí)公布督查結(jié)果。

（三）圍繞提升教育教學(xué)質(zhì)量，轉(zhuǎn)變作風(fēng)。以高效課堂為抓手，將“一課三展”高效課堂改革推向深入，真正貫徹學(xué)生為主體，教師為主導(dǎo)的課改新理念。利用高效課堂的推動(dòng)，帶動(dòng)一線(xiàn)教師和行政管理人員思想的大轉(zhuǎn)變，帶動(dòng)師風(fēng)、教風(fēng)、學(xué)風(fēng)與干部作風(fēng)的轉(zhuǎn)變，從而助推教育教學(xué)質(zhì)量的提升。

（四）圍繞提高工作執(zhí)行力，轉(zhuǎn)變作風(fēng)。大力推進(jìn)校務(wù)公開(kāi)，積極穩(wěn)妥推進(jìn)黨務(wù)公開(kāi)，各種教育教學(xué)信息公開(kāi)，積極開(kāi)展高效課堂、教學(xué)常規(guī)、綜合考評(píng)、績(jī)效工資、評(píng)先樹(shù)優(yōu)等形式的評(píng)議考核，并及時(shí)公示評(píng)議考核結(jié)果。充分利用督查、評(píng)議、考核、公示等方式提高工作的執(zhí)行力，強(qiáng)化師德師風(fēng)建設(shè)。

四、方法步驟

“干部作風(fēng)建設(shè)年”活動(dòng)分為動(dòng)員、自查自糾、整改提高、總結(jié)考評(píng)四個(gè)階段。

（一）學(xué)習(xí)動(dòng)員階段（2月1日-2月20日）。組織全體校委會(huì)成員學(xué)習(xí)市委市政府領(lǐng)導(dǎo)講話(huà)精神；召開(kāi)全校領(lǐng)導(dǎo)干部作風(fēng)建設(shè)專(zhuān)題會(huì)議，下發(fā)活動(dòng)實(shí)施方案；編印下發(fā)市委市政府干部作風(fēng)建設(shè)會(huì)議材料匯編，召開(kāi)全體教職工會(huì)議，深刻領(lǐng)會(huì)“干部作風(fēng)建設(shè)”活動(dòng)的意義。

（二）自查自糾階段（2月21日-3月31日）。將二月份定為全?！皫燂L(fēng)整頓月”。建立學(xué)習(xí)園地，每個(gè)教師都要結(jié)合“師德六條”和“八個(gè)精心”寫(xiě)出學(xué)習(xí)體會(huì)，深刻認(rèn)識(shí)各自思想中、工作中存在的問(wèn)題；各考核組召開(kāi)專(zhuān)題會(huì)議，認(rèn)真進(jìn)行自我解剖，深入開(kāi)展批評(píng)與自我批評(píng)；對(duì)查擺出的問(wèn)題，認(rèn)真進(jìn)行分析研究，理清整改思路，各組人員要形成自我剖析材料。

（三）整改提高階段（4月1日-11月30日）。針對(duì)存在問(wèn)題制定出整改落實(shí)計(jì)劃；組織開(kāi)展師德建設(shè)專(zhuān)題活動(dòng)，通過(guò)讀書(shū)節(jié)、體育節(jié)、科技節(jié)、藝術(shù)節(jié)的舉辦，通過(guò)“一課三展”高效課堂建設(shè)，通過(guò)初中學(xué)業(yè)水平測(cè)試以及外出學(xué)習(xí)考察等活動(dòng)，凝心聚力，提高效能，推進(jìn)“生態(tài)校園，文化校園，和諧校園”上檔升級(jí)。

（四）總結(jié)考評(píng)階段（12月1日-12月31日）。對(duì)“作風(fēng)建設(shè)年”活動(dòng)進(jìn)行全面總結(jié)；以管理、安全、質(zhì)量等重點(diǎn)工作落實(shí)情況為主要內(nèi)容，按照綜合考評(píng)辦法以及績(jī)效工資評(píng)比發(fā)放辦法，對(duì)各組作風(fēng)建設(shè)年活動(dòng)開(kāi)展情況做好總結(jié)，推選出一批優(yōu)秀教師優(yōu)秀工作者，學(xué)校予以嘉獎(jiǎng)。

五、工作要求

（一）要建立完善責(zé)任落實(shí)機(jī)制。成立領(lǐng)導(dǎo)小組，下設(shè)辦公室，辦公室設(shè)在黨務(wù)辦。嚴(yán)格實(shí)行工作責(zé)任制，精心組織，周密安排，充分調(diào)動(dòng)全校教職工的積極性和創(chuàng)造性，確保各項(xiàng)任務(wù)落到實(shí)處。

組長(zhǎng)：王志

副組長(zhǎng)：張厚海

成員：各組負(fù)責(zé)人及其他校委會(huì)成員。

（二）要建立完善輿論導(dǎo)向機(jī)制。發(fā)揮媒體的宣傳引導(dǎo)作用，建設(shè)學(xué)習(xí)園地，在《成長(zhǎng)報(bào)》及校務(wù)公開(kāi)欄開(kāi)辟“干部作風(fēng)建設(shè)年”活動(dòng)專(zhuān)欄，及時(shí)宣傳活動(dòng)進(jìn)展情況、經(jīng)驗(yàn)做法和所取得的成效，并積極向鄒城教育網(wǎng)等媒體投發(fā)新聞稿件。

（三）要建立完善督查機(jī)制。成立作風(fēng)建設(shè)督查隊(duì)伍，建立督查通報(bào)制度，及時(shí)通報(bào)督查結(jié)果，促進(jìn)工作落實(shí)，確?；顒?dòng)取得成效。

（四）要建立完善獎(jiǎng)懲機(jī)制。根據(jù)綜合考評(píng)辦法和績(jī)效工資評(píng)比發(fā)放辦法，針對(duì)活動(dòng)開(kāi)展情況進(jìn)行評(píng)先樹(shù)優(yōu)。實(shí)行問(wèn)責(zé)制度，對(duì)工作不到位的部門(mén)和個(gè)人，進(jìn)行嚴(yán)格問(wèn)責(zé)。

城前中學(xué)

2012年2月20日

第五篇：干部作風(fēng)整頓實(shí)施方案

橫山人民檢察院

關(guān)于開(kāi)展干部作風(fēng)整頓活動(dòng)的意見(jiàn)

各內(nèi)設(shè)機(jī)構(gòu)：

為了深入貫徹落實(shí)黨的十七大及各級(jí)政法工作會(huì)及中省市紀(jì)委全會(huì)和檢察長(zhǎng)座談會(huì)議精神，深入推進(jìn)“作風(fēng)建設(shè)年活動(dòng)”，切實(shí)解決當(dāng)前我院干警作風(fēng)方面存在的突出問(wèn)題，院黨組決定，從2月份開(kāi)始在全院開(kāi)展為期半年的干部作風(fēng)整頓活動(dòng)?，F(xiàn)根據(jù)中共橫山縣委《關(guān)于開(kāi)展干部作風(fēng)整頓活動(dòng)的意見(jiàn)》精神，結(jié)合我院實(shí)際，提出如下意見(jiàn)。

一、指導(dǎo)思想

以中國(guó)特色社會(huì)主義理論體系為指導(dǎo)，緊緊圍繞“強(qiáng)化法律監(jiān)督、維護(hù)公平正義”工作主題，以密切干群關(guān)系、提高檢察效率、提升干警形象為目標(biāo)，以集中整治為手段，以健全制度為保障，著力解決干警隊(duì)伍在思想作風(fēng)、學(xué)習(xí)作風(fēng)、工作作風(fēng)、領(lǐng)導(dǎo)作風(fēng)和生活作風(fēng)方面存在的突出問(wèn)題，使機(jī)關(guān)作風(fēng)得到明顯改進(jìn)，規(guī)章制度逐步建立健全，服務(wù)水平進(jìn)一步提高，辦事效率顯著改善，為全縣經(jīng)濟(jì)社會(huì)和諧穩(wěn)定、跨越發(fā)展提供有力的司法保障。

二、整頓重點(diǎn)

1、思想空虛的問(wèn)題。著力解決學(xué)習(xí)主動(dòng)性不夠，對(duì)新法律和新時(shí)期黨的方針政策不了解、不掌握，業(yè)務(wù)不精、理論修養(yǎng)不深、司法能力不強(qiáng)的問(wèn)題；黨的意識(shí)、宗旨意識(shí)、執(zhí)政意識(shí)、大局意識(shí)、責(zé)任意識(shí)淡化，道德滑坡，理想信念不夠堅(jiān)定等問(wèn)題。

2、政令不暢的問(wèn)題。著力解決有令不行、有禁不止，對(duì)院黨組的重大決策和工作部署落實(shí)不力，不作為、亂作為的問(wèn)題；有了好事?tīng)?zhēng)著干，遇到難事躲著走，工作推諉扯皮、敷衍塞責(zé)、弄虛作假等問(wèn)題。

3、懶散漂浮的問(wèn)題。著力解決精神不振、思想保守，工作得過(guò)且過(guò)、不思進(jìn)取的問(wèn)題；面對(duì)困難束手無(wú)策、面對(duì)問(wèn)題怨天尤人、面對(duì)矛盾畏首畏尾的問(wèn)題；自由散漫、紀(jì)律松馳，賭博的問(wèn)題；個(gè)別庭室不團(tuán)結(jié)、搞內(nèi)耗、內(nèi)部管理混亂等問(wèn)題。

4、吃拿卡要的問(wèn)題。著力解決個(gè)別庭室個(gè)人化的問(wèn)題；門(mén)難進(jìn)、臉難看、話(huà)難聽(tīng)，對(duì)當(dāng)事人故意刁難、設(shè)卡，不給好處不辦案、給了好處亂辦案的問(wèn)題；重實(shí)體輕程序的問(wèn)題。

5、脫離群眾的問(wèn)題。著力解決坐堂辦案不深入實(shí)際調(diào)查研究，不掌握案件實(shí)際情況的問(wèn)題；習(xí)慣于浮在上面聽(tīng)匯報(bào)、作指示、講原則話(huà)、做官樣文章，用會(huì)議落實(shí)會(huì)議、用文件落實(shí)文件的問(wèn)題；漠視群眾利益，不關(guān)心群眾疾苦，對(duì)群眾“冷、橫、硬、推”，傷害當(dāng)事人感情等問(wèn)題。

6、鋪張浪費(fèi)的問(wèn)題。著力解決貪圖享受，講排場(chǎng)、比闊氣，大吃大喝、生活奢靡的問(wèn)題；解決假借各種名義用公款請(qǐng)客送禮、吃喝玩樂(lè)的問(wèn)題；解決婚喪嫁娶盲目攀比，大操大辦等問(wèn)題。

7、工作不務(wù)實(shí)的問(wèn)題。著力解決調(diào)查案件淺嘗輒止，不求甚解，不深入，經(jīng)常不下基層，即使下去了，也是浮光掠影、走馬觀花，既聽(tīng)不到群眾的真話(huà)，也查不到案情的真實(shí)情況。

8、法紀(jì)意識(shí)淡薄的問(wèn)題。著力解決部分領(lǐng)導(dǎo)不注重學(xué)習(xí)廉潔自律有關(guān)規(guī)定，法紀(jì)知識(shí)缺失，法紀(jì)意識(shí)淡薄的問(wèn)題；特別是部分黨員干警把黨和人民賦予的權(quán)力異化為牟取個(gè)人利益的工具，將權(quán)力私有化、商品化、特殊化等問(wèn)題。

9、不遵守廉潔自律的問(wèn)題。著力解決領(lǐng)導(dǎo)干部及其配偶、子女和特定關(guān)系人利用職權(quán)或職務(wù)影響違規(guī)在煤礦、投資開(kāi)發(fā)項(xiàng)目、餐飲、娛樂(lè)場(chǎng)所中入股或占干股等違紀(jì)違法行為；特別是要清理糾正法院干警投資入股從事煤炭生產(chǎn)、加工、經(jīng)營(yíng)活動(dòng)的問(wèn)題。

三、方法步驟

這次干部作風(fēng)整頓活動(dòng)時(shí)間為半年，從2012年2月末開(kāi)始，至2012年7月底結(jié)束，分四個(gè)階段進(jìn)行。

1、學(xué)習(xí)動(dòng)員階段（2月24日—2月29日）。一是搞好思想發(fā)動(dòng)。及時(shí)召開(kāi)動(dòng)員部署大會(huì)，對(duì)作風(fēng)整頓的目的、意義、步驟和發(fā)放進(jìn)行宣傳發(fā)動(dòng)，并成立相應(yīng)的領(lǐng)導(dǎo)和工作機(jī)構(gòu)，結(jié)合實(shí)際制定本院作風(fēng)整頓實(shí)施方案，層層落實(shí)責(zé)任，明確任務(wù)。二是抓好學(xué)習(xí)教育。要深入開(kāi)展學(xué)習(xí)活動(dòng)，集中時(shí)間組織黨員干部認(rèn)真學(xué)習(xí)黨的理論和政治、經(jīng)濟(jì)、法律以及業(yè)務(wù)知識(shí)，學(xué)習(xí)中、省、市政法會(huì)議、全國(guó)檢察長(zhǎng)座談會(huì)精神等。通過(guò)學(xué)習(xí)，提高認(rèn)識(shí)，端正態(tài)度，打牢思想基礎(chǔ)，增強(qiáng)搞好整頓工作的積極性、自覺(jué)性和主動(dòng)性。通過(guò)采取集中學(xué)習(xí)、個(gè)人自學(xué)、專(zhuān)題輔導(dǎo)等多種形式，進(jìn)一步增強(qiáng)干警隊(duì)伍政治修養(yǎng)，提高思想認(rèn)識(shí)，保持黨的純潔性。

2、對(duì)照檢查階段（3月1日—3月31日）。要在學(xué)習(xí)動(dòng)員基礎(chǔ)上，通過(guò)發(fā)放征求意見(jiàn)函、深入基層走訪(fǎng)調(diào)查、召開(kāi)座談會(huì)、民主生活會(huì)以及設(shè)立意見(jiàn)箱等形式，廣泛征求社會(huì)和群眾的意見(jiàn)建議，認(rèn)真查擺本院及各內(nèi)設(shè)機(jī)構(gòu)在思想，作風(fēng)、紀(jì)律等方面存在的突出問(wèn)題，特別是對(duì)照現(xiàn)有機(jī)關(guān)制度，逐步檢查執(zhí)行情況和制度本身存在的缺失以及不適應(yīng)形勢(shì)要求的問(wèn)題，深入分析產(chǎn)生的原因。查擺問(wèn)題，要堅(jiān)持實(shí)事求是的原則，不遮丑、不護(hù)短、客觀具體，符合實(shí)際。對(duì)照檢查要以總結(jié)經(jīng)驗(yàn)、自我教育為主，屬于制度不健全、不落實(shí)的，由部門(mén)負(fù)責(zé)人作出檢查；屬個(gè)人不執(zhí)行的，責(zé)成相關(guān)人作出檢查。情節(jié)嚴(yán)重造成重大損失的違法行為要追究紀(jì)律責(zé)任。

3、整章建制階段（4月1日—6月30日）。一是制定整改方案。要針對(duì)征求的意見(jiàn)、自我剖析中查擺出的問(wèn)題，認(rèn)真制定整改措施，明確整改重點(diǎn)，確定整改時(shí)限，落實(shí)整改責(zé)任。二是認(rèn)真進(jìn)行整改。要從群眾反映最強(qiáng)烈、最關(guān)注的問(wèn)題抓起，針對(duì)對(duì)本院和個(gè)人作風(fēng)方面存在的突出問(wèn)題，對(duì)癥下藥，在抓緊抓實(shí)抓出成效上下功夫。三是建章立制。要在查找問(wèn)題、邊整邊改的基礎(chǔ)上，完善和健全機(jī)關(guān)規(guī)章制度，形成用制度管人、管事的局面。新修訂的制度要切合機(jī)關(guān)實(shí)際，防止照搬照抄，具有較強(qiáng)的針對(duì)性和可操作性。

4、總結(jié)評(píng)比階段（7月1日—7月30日）。各內(nèi)設(shè)機(jī)構(gòu)認(rèn)真總結(jié)加強(qiáng)作風(fēng)建設(shè)的經(jīng)驗(yàn)、取得的成效以及鞏固措施，并于2012年7月10日前將書(shū)面總結(jié)報(bào)院干警作風(fēng)整頓工作領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室。

四、工作要求

1、統(tǒng)一思想，提高認(rèn)識(shí)。各內(nèi)設(shè)機(jī)構(gòu)要充分認(rèn)識(shí)到開(kāi)展這次機(jī)關(guān)作風(fēng)整頓是實(shí)現(xiàn)全院干警作風(fēng)進(jìn)一步轉(zhuǎn)變的重要途徑，是做好當(dāng)前各項(xiàng)工作、推動(dòng)經(jīng)濟(jì)社會(huì)實(shí)現(xiàn)新一輪跨越發(fā)展的重要保證。要堅(jiān)持“一把手”親自抓、帶頭管、負(fù)總責(zé)，實(shí)施強(qiáng)有力的組織領(lǐng)導(dǎo)；要進(jìn)一步明確文體，細(xì)化目標(biāo)，強(qiáng)化責(zé)任，并結(jié)合工作實(shí)際，拿出具體辦法和措施，切實(shí)負(fù)起我院的作風(fēng)整頓責(zé)任。

2、突出重點(diǎn)，強(qiáng)化督查。各內(nèi)設(shè)機(jī)構(gòu)要結(jié)合實(shí)際、難點(diǎn)問(wèn)題，確定作風(fēng)整頓重點(diǎn)，采取有力措施，切實(shí)加以解決。對(duì)查擺出的問(wèn)題和薄弱環(huán)節(jié)要認(rèn)真分析研究，逐一加以解決，對(duì)帶有傾向性的問(wèn)題，要采取果斷措施限期整改到位。

3、講究方法，注重實(shí)效。機(jī)關(guān)作風(fēng)整頓，要講究科學(xué)性和實(shí)效性，機(jī)要扎實(shí)工作、周到細(xì)致，又要勇于實(shí)踐、大膽創(chuàng)新，做到整頓工作與日常工作兩不誤、兩促進(jìn)。同時(shí)不斷研究探索適合本鄉(xiāng)鎮(zhèn)、本部門(mén)作風(fēng)建設(shè)和制度建設(shè)的有效 5

方法，以?xún)?yōu)良的作風(fēng)、嚴(yán)格的紀(jì)律和完善的制度推進(jìn)各項(xiàng)任務(wù)的完成。

4、形成制度，常抓不懈。機(jī)關(guān)作風(fēng)建設(shè)是一項(xiàng)長(zhǎng)期的工作，各內(nèi)設(shè)機(jī)構(gòu)要以這次開(kāi)展的作風(fēng)整頓工作為契機(jī)，在解決當(dāng)前比較突出問(wèn)題的同時(shí)，樹(shù)立常抓不懈的思想，使作風(fēng)整頓工作制度化、經(jīng)?；?，特別是針對(duì)工作中出現(xiàn)的新情況核心問(wèn)題，要采取有力措施加以解決。

5、加大宣傳，形成氛圍。要充分利用簡(jiǎn)報(bào)、宣傳欄、新聞媒體等多種形式進(jìn)行廣泛宣傳，爭(zhēng)取社會(huì)各界和廣大群眾的積極參與和支持，努力為我院整頓工作深入開(kāi)展?fàn)I造良好的輿論氛圍。

五、組織領(lǐng)導(dǎo)

1、組織領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu)

為確保此次作風(fēng)整頓順利進(jìn)行并取得實(shí)效，成立橫山縣人民檢察院機(jī)關(guān)作風(fēng)整頓領(lǐng)導(dǎo)小組：

組 長(zhǎng)： 王 勇

副組長(zhǎng)： 王雙孝 許文政 李 屹

成 員： 劉生明 連大江 李生榮 劉培崗

胡培軍 高建光 董占和 郝潤(rùn)民 劉培龍 曹 瑜 李生英 胡 浩 胡仲儒

領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)辦公室

：

主任：連大江

成員：孟慶暉 劉永強(qiáng) 康維庭

主要負(fù)責(zé)全院機(jī)關(guān)作風(fēng)整頓的組織協(xié)調(diào)、情況綜合、交流經(jīng)驗(yàn)、檢查督促、總結(jié)驗(yàn)收等工作。

橫山縣人民檢察院

二0一二年二月二十四日

主題詞：作風(fēng)整頓 意見(jiàn)（檔二）報(bào) 送：市中院 縣委 人大 政府 政協(xié) 政法委 抄 送：本院各部門(mén)