第一篇：中灘鄉(xiāng)中心學(xué)校廉政文化進(jìn)校園總結(jié)

清正廉潔從教

明明白白做人

中灘鄉(xiāng)中心學(xué)校廉潔文化進(jìn)校園活動記

為培養(yǎng)我校師生員工高尚的道德情操，自覺抵制來自社會、家庭的不良風(fēng)氣的侵蝕，我校從2013年5月份以來，認(rèn)真開展了“廉政文化進(jìn)校園”活動，取得了顯著的成效。全體師生樹立了正確的世界觀、人生觀、價值觀，全校形成了濃郁的“敬廉崇潔”的良好氛圍。

一、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，確保工作到位

為確保“廉政文化進(jìn)校園”活動取得實效，學(xué)校成立了以鄭小均校長為組長，鄭太余為副組長，團(tuán)委、少先隊、教務(wù)處、德育處等思想政治教育部門工作人員為成員的“廉政文化進(jìn)校園”活動領(lǐng)導(dǎo)小組。領(lǐng)導(dǎo)小組制定了“廉政文化進(jìn)校園實施辦法”和工作計劃(附件16)，做到與學(xué)習(xí)和樹立社會主義榮辱觀教育活動相結(jié)合；與“學(xué)習(xí)實踐科學(xué)發(fā)展觀”相結(jié)合；與校園文化建設(shè)相結(jié)合，與師德師風(fēng)建設(shè)相結(jié)合。學(xué)校及時召開了行政會議和支部會議，制定了廉政文化建設(shè)制度，學(xué)校的德育、教研等各處室密切配合，各自發(fā)揮職能，落實工作責(zé)任，認(rèn)真組織實施，確?；顒釉鷮嵱行?。形成了廣大師生共同參與的工作機(jī)制。、二、實施途徑和活動成效

1、利用校園宣傳載體，營造廉政文化氛圍。

學(xué)校每個班每月辦一期黑板報，以勤儉節(jié)約，敬廉崇潔為主題（附件1）；少先隊、團(tuán)委主辦了廉潔文化廣播欄目，每天中午定時播放，欄目里有廉潔小故事，名言警句，身邊的小故事等內(nèi)容；組織高年級學(xué)生辦廉政手抄報（附件2）；學(xué)校在醒目的地方辦廉潔宣傳櫥窗，充分解釋廉潔的含義和行為準(zhǔn)則（附件３）；電子顯示屏定期更換廉潔宣傳語；圖書室設(shè)立廉潔圖書專柜（附件４）；學(xué)校校長在國旗下做了《廉政文化進(jìn)校園》的演講，宣傳敬廉崇潔、誠實守信、節(jié)儉等基本內(nèi)容；在學(xué)校書馨苑、食堂以及學(xué)校其他各個點，以書法、圖畫等形式宣傳廉潔文化，讓學(xué)生和老師在游玩，進(jìn)餐等過程中時時刻刻感受到廉潔文化（附件18）。通過以上措施，營造了積極向上的校園廉政文化宣傳氛圍。

2、加強(qiáng)師德師風(fēng)建設(shè)，樹立清正廉潔師表形象。

“廉潔教育首要的是改變教育者自己。只有自己首先學(xué)會做人，才能教育學(xué)生如何做人?！币蚨鴮W(xué)校把廉政教育作為師德師風(fēng)建設(shè)的重要內(nèi)容。

（1）、干部講“廉潔奉獻(xiàn)”，做教師表率。學(xué)校廉政文化進(jìn)校園領(lǐng)導(dǎo)小組在學(xué)校班子成員中開展了以“廉潔從政，勤儉辦學(xué)”為主題的校園廉政文化教育活動，組織全體班子成員學(xué)習(xí)包括《中國共產(chǎn)黨黨員領(lǐng)導(dǎo)干部廉潔從政若干準(zhǔn)則》、《中國共產(chǎn)黨黨內(nèi)監(jiān)督條例》等規(guī)章制度及廉潔文件；其次，召開廉潔座談會，交流心得體會；第三，校領(lǐng)導(dǎo)班子向社會、教師、學(xué)生做出公開承諾（見附件６）：不貪污、不受賄、不多拿多占、不接受吃請等。通過教育活動領(lǐng)導(dǎo)班子提高了廉政意識和拒腐防變的自覺性，增強(qiáng)了班子的凝聚力和戰(zhàn)斗力。校長始終強(qiáng)調(diào)：“奉獻(xiàn)”對教師是倡導(dǎo)，對干部就是要求?，F(xiàn)在學(xué)校每個行政成員到縣城交資料、開會都不會到學(xué)校報銷一分錢，遇到加班，也不要一分加班費，加班晚了，大家都吃盒飯，絕不到店里吃飯。上級來人檢查指導(dǎo)工作，也只在學(xué)校教職工食堂吃工作餐（附件20）。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)集體清正廉潔的工作作風(fēng)贏得了廣大教師的贊譽(yù)。

（2）、依法治教，讓教師廉潔從教成為習(xí)慣。在廉潔文化進(jìn)校園活動中，每個教師都做出了廉潔從教的承諾（見附件７），學(xué)校上下掀起了廉潔從教之風(fēng)。在全校教師會議上，鄭小均校長做了《撒播廉潔 美化心靈》講座；工會鄧運明主席做了《加強(qiáng)學(xué)校管理 提升辦學(xué)品味》的發(fā)言，鄭太余做了報告《與廉潔同行，做一個好人》（見附件10）。政教處對《教師職業(yè)道德規(guī)范》進(jìn)行解讀，突出依法治教、廉潔從教、不做有償家教的要求，組織全體教師學(xué)習(xí)教育局對其他學(xué)校教師違規(guī)收費補(bǔ)課，統(tǒng)一向?qū)W生指定教輔資料行為的處理決定，向全體教師敲響了警鐘。學(xué)校明確規(guī)定：所有教師絕不做有償家教；絕不統(tǒng)一向?qū)W生推薦教輔資料，而這也成為中灘教師的底線，明確納入教師考核范圍。我們用廉政文化來規(guī)范教師行為，凈化校園風(fēng)氣，進(jìn)一步引領(lǐng)積極健康的校園文化，贏得了學(xué)生、家長和社會的認(rèn)同和尊重。

（3）、堅持校務(wù)公開，民主決策。校務(wù)公開的流程做到“三公開”、“四及時”。“三公開”，即政策公開、過程公開、結(jié)果公開?！八募皶r”，即及時公開政策、及時公開決策和工作過程、及時收集教職工的意見和建議、及時做好反饋和整改工作，真正使教職工擁有知情權(quán)、審議權(quán)和監(jiān)督權(quán)。每年職稱評定都是一個大家十分關(guān)心的問題，常會產(chǎn)生一些矛盾。2013年的職稱評定由于全程公開，信息公開，完全按照教職工代表大會審議通過的方案執(zhí)行，因而十分順利，沒有一個教師有不同意見。2013年的績效考核，透明，公開，一是按照考核前教職工代表大會通過的方案考核，二是由教師代表全程參與監(jiān)督。所以，考核結(jié)果出來后，沒有一個人持不同意見，整個過程一帆風(fēng)順。

3、整合各項德育活動，引導(dǎo)提高廉潔意識

我們注意把校園廉政文化建設(shè)的相關(guān)內(nèi)容自然地滲透到德育教育工作中去，使兩者融為一體，互相促進(jìn)，通過正面引導(dǎo)，使學(xué)生樂于和易于接受，在潛移默化中形成廉潔的意識和觀念。

（1）、通過課堂教學(xué)進(jìn)行廉潔教育。我們利用語文課、政治課、歷史課等各種顯性學(xué)科，有意識地挖掘、利用廉潔教育的資源，使學(xué)生既學(xué)到文化知識，又得到廉政文化的體驗(附件8)。

（2）、通過各種活動培養(yǎng)學(xué)生廉潔意識。在每年一度的校園文化節(jié)上，學(xué)生的經(jīng)典項目就是課本劇，而他們就以此為載體宣傳廉政文化；第四屆主題班會展示周中也加入了廉潔教育的內(nèi)容(附件9；我們還開展了“廉潔教育”演講比賽(附11)；組織全校師生觀看《焦裕祿》(附12)，并撰寫影評，以此進(jìn)行廉潔教育。

（3）、開展走出去，請進(jìn)來活動。各班不定期帶領(lǐng)學(xué)生到社區(qū)參觀廉潔教育專欄，學(xué)習(xí)廉潔教育知識。當(dāng)時的社區(qū)主任蘇禮萬在學(xué)生參觀學(xué)習(xí)結(jié)束后還與學(xué)生合影（附件13）。在達(dá)州市反腐倡廉圖片展巡展到中灘的時候，鄭小均校長親自帶領(lǐng)教師和學(xué)生去參觀，并作詳細(xì)講解，老師和同學(xué)們感受深刻（附件19）。同時還請黨政領(lǐng)導(dǎo)給學(xué)生上課，2013年9月20日，鄉(xiāng)黨委紀(jì)委宋書記到學(xué)校來，給同學(xué)們上了一堂生動的廉潔文化課。（附件14）

（4）、開展小手牽大手活動。學(xué)校“小紅帽”成員進(jìn)入社區(qū)發(fā)放宣傳資料；向家長發(fā)放《告家長書》（附件17），鼓勵學(xué)生進(jìn)家庭與家長進(jìn)行一次關(guān)于“廉潔”的談心。

4、建立完整的廉政文化建設(shè)督查考評制度。

為了將“廉政文化進(jìn)校園”活動開展得更扎實，避免飄浮，“廉政文化進(jìn)校園”領(lǐng)導(dǎo)小組制定了督查考評制度，定期按制度進(jìn)行考核，并深入學(xué)生中進(jìn)行問卷調(diào)查，了解學(xué)生對老師的滿意度（見附件15）。由于教師嚴(yán)格按承諾書辦事，未接受家長吃請，也未向?qū)W生收費和變相收費，因此，問卷調(diào)查的滿意度幾乎是100%。

此外學(xué)校還開展了一系列活動，如開展法制教育和安全主題教育；八年級3班一學(xué)生病了，班主任肖鷹老師組織學(xué)生送溫暖、獻(xiàn)愛心。學(xué)校食堂也積極開展“光盤行動”，鼓勵學(xué)生節(jié)約用餐，絕不浪費。

三、以后的工作思路：

1、進(jìn)一步整合各項德育工作，深入開展“廉政文化進(jìn)校園”活動。

如進(jìn)一步探索學(xué)科教學(xué)中廉潔教育的滲透，開展優(yōu)秀案例征集；將廉潔教育與學(xué)習(xí)十八屆三中全會精神相結(jié)合，與中國共產(chǎn)黨反腐倡廉工作相結(jié)合，與群眾教育路線實踐活動相結(jié)合。

2、進(jìn)一步發(fā)揮學(xué)校教育的輻射作用，注重“廉政文化進(jìn)校園內(nèi)涵”的延伸。

進(jìn)一步把“廉政文化進(jìn)校園”活動向家庭延伸、向整個社會延伸，發(fā)揮“小手牽大手”作用，構(gòu)建學(xué)校、家庭、社會三位一體的廉潔教育網(wǎng)絡(luò)，真正達(dá)到“教育一個學(xué)生，帶動一個家庭，影響整個社會”的效果和目的。

3、著手研究符合本校實情的廉政校本課題，嘗試編寫廉政教育校本教材。

第二篇：學(xué)校廉政文化進(jìn)校園

*****校廉政文化進(jìn)校園活動實施方案

為認(rèn)真貫徹落實《***市教育局關(guān)于廉政文化進(jìn)校園實施方案的通知》，進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)我校廉政文化建設(shè)工作，營造崇尚廉潔、文明、和諧的育人環(huán)境。結(jié)合我校實際，特制定以下實施方案：

一、指導(dǎo)思想：

以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導(dǎo)，全面落實科學(xué)發(fā)展觀，將廉政文化建設(shè)和校園文化建設(shè)有機(jī)結(jié)合起來，提高學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)干部的廉政意識，促進(jìn)教師和學(xué)生的思想道德教育，營造崇尚廉潔、文明、和諧的育人環(huán)境，推進(jìn)學(xué)校的健康發(fā)展。充分利用學(xué)校陣地，開展“廉政文化進(jìn)校園”主題教育，提高全體師生廉潔奉公、誠信守法意識，營造“崇尚廉潔”、“以廉為榮”的社會風(fēng)尚和廉潔教育氛圍。

二、主要目標(biāo)

1、在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)干部中開展以“廉潔從政、勤儉辦學(xué)”為主題的教育活動，提高黨員干部的廉政意識和拒腐防變的自覺性，促使全體黨員干部以身作則，奮發(fā)有為，勤儉辦學(xué)，成為師生的楷模，辦人民滿意的教育。

2、在全體教師中開展“樹教師形象，展教師風(fēng)采”為主題的教育活動，促進(jìn)教師依法執(zhí)教，敬業(yè)愛崗，為人師表，做一名人民滿意的教師。

3、在學(xué)生中開展“敬廉崇潔、誠實為人”為主題的教育活動，幫助學(xué)生樹立正確的價值觀，培養(yǎng)其誠信、自律的良好行為習(xí)慣，促進(jìn)學(xué)生的健康成長。

三、成立領(lǐng)導(dǎo)小組

組 長：

副組長：

成 員：

四、具體工作措施

（一）、學(xué)校方面

以“創(chuàng)先爭優(yōu)”為契機(jī)，鞏固先進(jìn)性教育和學(xué)習(xí)科學(xué)發(fā)展觀成果，積極開展“廉潔從政、勤儉辦學(xué)”的主題教育，進(jìn)一步落實我校黨風(fēng)廉政責(zé)任制，做到嚴(yán)守黨紀(jì)，廉潔從政、正確行使人民賦予的權(quán)力。通過活動提高學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的廉政意識和反腐防變的自覺性，促使干部以身作則，奮發(fā)有為，勤儉辦學(xué)，成為師生的楷模，辦人民滿意的教育。

1、讀一本反腐倡廉讀本；

2、宣傳牌。制作廉政警句宣傳牌，做到廉政文化與校園文化的有機(jī)結(jié)合，達(dá)到潛移默化的教育效果；

3、開好述職述廉會；

4、做好辦事公開化；

5、落實好廉政責(zé)任化；

6、負(fù)責(zé)一次廉政知識講座；

7、開好民主生活會。

（二）、教師方面

在全體教職員工中開展“揚清正廉潔之風(fēng)、做人民滿意教師”為主題的教育活動。與教育系統(tǒng)行風(fēng)建設(shè)、創(chuàng)先爭優(yōu)活動、教師職業(yè)道德建設(shè)相結(jié)合，把廉潔從教，敬業(yè)愛崗、誠信服務(wù)作為主要內(nèi)容，提高全體教師反腐倡廉的自覺性，促進(jìn)依法執(zhí)教。精心組織，認(rèn)真開展好“八個一”活動。

1、建立一個校園廉潔意見箱，接受全校師生的監(jiān)督；

2、設(shè)立一個評比標(biāo)準(zhǔn)，在評選先進(jìn)德育工作者和先進(jìn)教育工作者時，要以此為重要標(biāo)準(zhǔn)，以鼓勵和促進(jìn)教師的廉政意識；

3、開展一次“遵守師德、廉潔從教”師德公開承諾活動；

4、撰寫一篇“遵守師德、廉潔從教”心得體會；

5、提煉一句“遵守師德、廉潔從教”格言;

6、開展一次“遵守師德、廉潔從教”演講比賽；

7、上好一節(jié)廉政班會課；

8、開展一次廉政知識測試。

（三）、學(xué)生方面

1、營造氛圍，讓廉政融進(jìn)校園

廉政文化是一項長期的教育，我校將與校園文化建設(shè)相結(jié)合，融入學(xué)生的生活，讓學(xué)生切身感受到廉政文化的熏陶和教育。

（2）啟動儀式。我們將利用升旗儀式開展“敬廉崇潔、誠實為人”主題教育的啟動儀式，向全校師生講明活動的意義和目的，并向全體師生發(fā)出倡議；（3）黑板報。利用學(xué)校的宣傳櫥窗班級黑板報等進(jìn)行學(xué)習(xí)宣傳，并在宣傳櫥窗和黑板報中開設(shè)專欄，營造良好的學(xué)習(xí)宣傳氛圍；

（4）主題會。以班級為單位，召開一次主題為“敬廉崇潔”的主題中隊會，并將優(yōu)秀的班隊會在全校觀摩，在學(xué)校中形成“以廉為榮、以貪為恥”的濃厚氛圍；

（5）格言警句。每個班級要利用班級內(nèi)的板報，征集并宣傳有關(guān)的廉潔格言，使全體師生共同感受廉潔是一個人的人格魅力之所在；

（6）廣播站。充分利用廣播站，廣泛宣傳廉潔的人物事跡和古今名人的廉潔品格，讓學(xué)生真正明白什么是廉潔，什么是腐敗，幫助學(xué)生樹立正確的人生觀和價值觀；

2、從小入手，讓廉政貼近校園

充分發(fā)揮學(xué)校的教育資源，努力創(chuàng)設(shè)良好的廉政教育空間。

（1）以校園讀書為載體，實現(xiàn)廉政教育的全員化。利用學(xué)校的各種圖書資源，組織開展崇廉倡儉的主題讀書活動，引導(dǎo)學(xué)生體會廉政教育的意義與作用。

（2）以課堂教學(xué)為載體，使廉政教育走進(jìn)學(xué)生的世界。利用語文、品德等學(xué)科課程，開展廉潔文化的教育與引導(dǎo)，讓學(xué)生建立正確的人生觀，學(xué)會做人的道理。

3、注重實踐。讓廉政走進(jìn)校園

開展廉政進(jìn)校園活動，利用校園生活中的每一件小事，有針對性地進(jìn)行教育、培養(yǎng)和引導(dǎo)，讓全體師生從日常的生活小事做起，逐步養(yǎng)成勤奮節(jié)儉、廉潔自律、誠信為人的良好品德。

（1）召開“廉政伴你我”講故事比賽。先以班級為單位，再由班級選出若干名優(yōu)秀選手在校內(nèi)進(jìn)行比賽。讓學(xué)生們深化理解廉政的精髓；

（2）通過理財教育活動，引導(dǎo)他們科學(xué)、合理、適度地消費，培養(yǎng)他們的節(jié)約意識，使他們養(yǎng)成勤勞儉樸的良好品質(zhì)；

（3）組織一次以“敬廉崇潔”、“誠實守信”為主題的廉政文化課外活動，培養(yǎng)學(xué)生正確的價值觀念和高尚的道德情操；

（4）開展“尋找廉政的足跡”活動，讓學(xué)生們尋找身邊的一個榜樣人物，記錄下他們的誠信、正直、清廉的風(fēng)格。

（四）、建立長效機(jī)制。把“敬廉崇潔”教育作為一項長期性、基礎(chǔ)性的工作來抓，使其成為學(xué)校德育工作的重要組成部分，最大限度地滲透和融入到教育教學(xué)中去，創(chuàng)造學(xué)校內(nèi)部廉潔、清正、和諧、守法的氛圍。

五、活動要求

1、成立領(lǐng)導(dǎo)小組，召開動員部署會議，統(tǒng)一思想，提高認(rèn)識。

2、要把廉潔教育融入師生的學(xué)習(xí)生活之中，引導(dǎo)他們從具體事情做起，從一言一行做起，培養(yǎng)良好的廉潔意識；要精心設(shè)計和組織開展內(nèi)容豐富、形式新穎、吸引力強(qiáng)的主題宣傳教育活動。

3、牢牢抓住實踐環(huán)節(jié)，把廉政教育與師生的實踐活動結(jié)合起來，使廉潔、誠信等良好的道德意識植根于全體師生的頭腦之中，使他們在耳濡目染之中接受廉潔文化的熏陶。

*****廉政文化進(jìn)校園兩年工作規(guī)劃

根據(jù)市教育局通知要求，結(jié)合我校實際，切實加強(qiáng)學(xué)校廉政文化建設(shè)，對提高學(xué)校教育教學(xué)質(zhì)量，具有十分重要的意義。我校根據(jù)學(xué)校辦學(xué)思想和理念，大力營造崇尚科學(xué)、嚴(yán)謹(jǐn)求實、善于創(chuàng)造的良好校園風(fēng)氣。為深入推進(jìn)我校廉政文化建設(shè)工作，加大反腐倡廉工作力度，充分發(fā)揮廉政文化在反腐倡廉工作中的主導(dǎo)作用，特制定2012—2014年廉政文化建設(shè)進(jìn)學(xué)校工作兩年規(guī)劃。

一、指導(dǎo)思想：

以鄧小平理論和“三個代表”重要思想和科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo)，按照《***市教育和科學(xué)技術(shù)局委員會2012年黨風(fēng)廉政建設(shè)和反腐工作意見》的要求，有重點、多層次地開展廉政文化進(jìn)校園活動。積極推進(jìn)廉潔教育進(jìn)課堂、進(jìn)校園、進(jìn)師生頭腦，將廉潔教育與領(lǐng)導(dǎo)班子建設(shè)、教師職業(yè)道德建設(shè)和青少年學(xué)生思想道德建設(shè)相結(jié)合，引導(dǎo)師生樹立正確的價值觀和高尚的道德情操。通過在校園組織豐富多彩的反腐倡廉宣傳教育活動，營造濃郁的校園廉政文化氛圍，提高全校教職工愛崗敬業(yè)、依法執(zhí)教、廉潔從教的意識，增強(qiáng)全校師生規(guī)范做事、誠信做人、遵紀(jì)守法的自覺性，形成“以廉為榮，以貪為恥”的精神境界和良好風(fēng)尚，為我校的發(fā)展創(chuàng)造良好的環(huán)境和氛圍。

二、基本原則：

一是堅持全員參與的原則。堅持先進(jìn)性與大眾性的有機(jī)統(tǒng)一，充分發(fā)揮廉政文化在學(xué)校文化中的主導(dǎo)作用，充分調(diào)動干部、教師參與廉政文化建設(shè)的積極性、主動性和創(chuàng)造性，不斷增強(qiáng)黨員干部的廉潔觀念，提高廣大教師的民主意識，擴(kuò)大廉政文化教育的覆蓋面，增強(qiáng)吸引力和影響力。

二是堅持服務(wù)中心的原則。把服務(wù)發(fā)展、服務(wù)率先作為廉政文化建設(shè)的出發(fā)點，圍繞改革發(fā)展穩(wěn)定大局和黨的執(zhí)政能力建設(shè)謀劃思路、提出任務(wù)、部署工作、制定措施，促進(jìn)廉政文化建設(shè)與我校發(fā)展的良性互動。

三是堅持求真務(wù)實的原則。大力弘揚求真務(wù)實之風(fēng)，力戒形式主義，注重把廉政文化的精神理念體現(xiàn)到各項制度規(guī)范中，促進(jìn)教育、制度和監(jiān)督工作整體推進(jìn)。按照系統(tǒng)、實用、創(chuàng)新、長效的要求，深入研究工作規(guī)律，加強(qiáng)分類指導(dǎo)，改進(jìn)方式方法，增強(qiáng)廉政文化建設(shè)的針對性和實效性，扎實推進(jìn)、持之以恒，使廉政教育能夠入情入理、入腦入心，取得實效。

三、總體目標(biāo)：

堅持社會主義核心價值體系，牢固樹立社會主義榮辱觀，爭取通過兩年不懈的努力，有重點、全方位、多層次地開展廉政文化建設(shè)活動，力求廉政文化進(jìn)校園取得階段性成效、制度性成果，逐步建立起與法律法規(guī)相協(xié)調(diào)，與優(yōu)良傳統(tǒng)文化相傳承，與當(dāng)代優(yōu)秀文化相融合的，具有我校特色的廉政文化體系。

四、成立領(lǐng)導(dǎo)小組：

學(xué)校成立由書記、校長、分管校長和相關(guān)處室負(fù)責(zé)人組成的“廉政文化進(jìn)校園”活動領(lǐng)導(dǎo)小組，負(fù)責(zé)對全?！傲幕M(jìn)校園”活動的組織、指導(dǎo)，制訂、完善學(xué)?！傲幕M(jìn)校園”活動的實施細(xì)則，建立班級“廉政文化進(jìn)校園”活動小組，搭建“廉潔文化進(jìn)校園”活動平臺，指導(dǎo)全體師生開展活動。領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)辦公室，辦公室設(shè)在學(xué)校行政辦公室，由涂文君負(fù)責(zé)同志負(fù)責(zé)廉政文化進(jìn)校園活動的日常工作。領(lǐng)導(dǎo)小組如下：

組

長：***

副組長：**

組

員：**** *** **** ***

五、實施步驟：

為實現(xiàn)上述目標(biāo)，規(guī)劃期內(nèi)的廉政文化建設(shè)工作按照“宣傳深化期”、“活動發(fā)展期”和“鞏固展示期”的要求，扎實推進(jìn)。

（一）2012年4月－2012年9月：廉政文化建設(shè)宣傳深化期

全面推開廉政文化建設(shè)，深入推進(jìn)廉政文化工作，做到有組織、有計劃、有活動、有陣地。

1、宣傳發(fā)動階段

由黨支部統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)，制定工作方案，成立組織領(lǐng)導(dǎo)小組，組織黨員干部學(xué)習(xí)，召開全校教職員工動員大會。統(tǒng)一思想，提高認(rèn)識，把廉潔教育作為加強(qiáng)和改進(jìn)中小學(xué)生思想道德建設(shè)的重要內(nèi)容，把深入開展廉政文化進(jìn)校園主題教育與深入學(xué)習(xí)實踐科學(xué)發(fā)展觀活動有機(jī)結(jié)合起來，根據(jù)當(dāng)代中學(xué)生的年齡特點，設(shè)計不同的教育內(nèi)容與目標(biāo)，使“廉政文化進(jìn)校園”教育活動能夠做到有針對性、可操作性和實效性。

2、集中教育階段

教育活動緊扣五項內(nèi)容。一是以胸懷大志，為民為公為主要內(nèi)容的理想信念教育；二是以誠信、責(zé)任、正直為主要內(nèi)容的道德品質(zhì)教育；三是以清廉、節(jié)儉、自律為主要內(nèi)容的傳統(tǒng)美德教育；四是以公正、民主、守法為主要內(nèi)容的法制意識教育；五是以規(guī)則、程序、公平為主要內(nèi)容的監(jiān)督意識教育。

3、建設(shè)廉政文化宣傳陣地，增強(qiáng)廉政文化的滲透性。

⑴ 制作圖文并茂、廉政內(nèi)涵豐富的字畫，布置在樓梯過道、辦公室、公共場所等，使全校師生受到良好的直觀教育。

⑵ 根據(jù)學(xué)校工作特點開展以廉政文化建設(shè)為主要內(nèi)容的專題講座、主題演講比賽、參觀、組織觀看廉政影視作品等活動。

⑶ 在廣大師生中開展學(xué)唱廉政歌曲、征集評選廉政格言、警句等活動。

4、建立廉政文化閱覽室，增強(qiáng)廉政文化的教育性。建設(shè)好廉政文化閱覽室是廉政教育的有效方法之一。一是要充實各種廉政書籍，設(shè)置廉政書架，開展讀書思廉、“廉文薦讀”等活動，讓師生汲取傳統(tǒng)廉政文化的精髓，引導(dǎo)他們在讀書中不斷提高免疫力。二是要配備好電教設(shè)備，收集、整理影像資料，定期、不定期組織黨員干部觀看，接受廉政教育。

（二）2012年10月－2014年3月：廉政文化建設(shè)發(fā)展期、鞏固展示期

各部門、各年級組根據(jù)本規(guī)劃的要求，結(jié)合自身實際，認(rèn)真組織實施，努力完成廉政文化建設(shè)各項工作任務(wù)，做到健全完善領(lǐng)導(dǎo)體制，形成正常工作機(jī)制，實施常規(guī)建設(shè)。

1、組織開展形式多樣的教育活動。一是舉辦以廉政文化為主要內(nèi)容的書畫、征文、知識競賽等活動，拓寬教育內(nèi)容、創(chuàng)新教育載體、提高教育效果。二是結(jié)合學(xué)生文明禮儀專題教育，開展“勤儉節(jié)約，艱苦樸素”、“敬廉崇教”等主題活動。三是黨員干部簽訂《廉政責(zé)任書》，教師簽訂《廉潔從教承諾書》，以此約束、警醒廣大教職員工。向全體黨員干部、教職員工明確傳達(dá)反腐倡廉的堅定立場和堅強(qiáng)決心，促動大家更明確地認(rèn)清形勢、明確義務(wù)、強(qiáng)化監(jiān)督、約束行為，提升黨風(fēng)廉政建設(shè)實效。

2、樹立榜樣導(dǎo)廉，激勵與約束互動。在充分發(fā)揮現(xiàn)有先進(jìn)典型作用的同時，注意挖掘、培育和樹立新的勤政廉政先進(jìn)典型，發(fā)揮先進(jìn)典型人物的榜樣和示范作用。利用身邊優(yōu)秀人物的鮮活的先進(jìn)事跡教育大家勤政廉潔，激勵大家愛崗敬業(yè)，從而在全校形成尚廉倡廉的良好風(fēng)尚。觀看廉政教育警示片，增強(qiáng)廉政教育的針對性和實效性，教育引導(dǎo)黨員干部錢物面前堅守氣節(jié)，一塵不染，一身正氣。

對實施本規(guī)劃、推進(jìn)廉政文化建設(shè)情況，進(jìn)行總體評估、檢查考核和全面總結(jié)，形成本校廉政文化建設(shè)基本體系；出現(xiàn)一批體現(xiàn)廉政文化精神理念的制度成果，并形成廉政文化建設(shè)長效機(jī)制。

1、建設(shè)學(xué)習(xí)型組織體系。緊密圍繞廉政文化建設(shè)的中心課題，按照學(xué)習(xí)型組織的建設(shè)要求，倡導(dǎo)終身學(xué)習(xí)的理念，培養(yǎng)持續(xù)學(xué)習(xí)的習(xí)慣。充分利用網(wǎng)絡(luò)優(yōu)勢，不斷豐富和完善學(xué)習(xí)內(nèi)容，使黨員干部、教職工持續(xù)學(xué)習(xí)新知識、樹立新觀念，不斷提高思想文化素質(zhì)。

2、建立自律反省機(jī)制。自律的過程，是不斷克服錯誤思想道德觀念，逐步樹立高尚思想道德情操，培養(yǎng)優(yōu)秀思想道德品質(zhì)的過程。經(jīng)常組織干部職工緊密結(jié)合本校廉政文化建設(shè)的實際，開展廉政文化建設(shè)的理論與思想道德大討論，時時反思自己的行為是否符合黨和人民利益，用公民道德標(biāo)準(zhǔn)規(guī)范自己的思想行為，從根本上提高思想道德水準(zhǔn)，促進(jìn)學(xué)校廉政文化建設(shè)的持續(xù)深入發(fā)展。

3、建立廉政文化建設(shè)的長效機(jī)制。結(jié)合實際，制定長遠(yuǎn)的學(xué)習(xí)教育計劃、廉政文化建設(shè)制度、行為規(guī)范和獎勵措施，做的好的要樹立典型，大張旗鼓地宣傳和獎勵，做的不足的要及時批評、幫助，確保學(xué)校正氣升騰。

六、主要任務(wù)：

（一）樹立一個核心理念。牢牢把握“干事、干凈”核心理念，滲透到廉政文化建設(shè)的各項主題活動中，貫穿到懲治和預(yù)防腐敗體系構(gòu)建中，融合到學(xué)校管理工作及教育教學(xué)中。

（二）豐富教育方式。以黨員干部特別是領(lǐng)導(dǎo)干部為重點，不斷創(chuàng)新教育載體，改進(jìn)教育方法，加強(qiáng)教育力度，優(yōu)化教育效果。開展“艱苦奮斗、廉潔奉公”主題教育，提高黨員領(lǐng)導(dǎo)干部精神境界、價值觀念、道德修養(yǎng)、敬業(yè)精神、人格品德、廉潔操守；樹立一批廉政典型，以身邊的先進(jìn)典型教育引導(dǎo)廣大黨員干部；每年選擇一至兩部剖析違紀(jì)違法案件的警示教育片，組織廣大黨員干部觀看。通過教育，使廉政成為黨員領(lǐng)導(dǎo)干部的道德修養(yǎng)、自覺行動和生活方式。

（三）抓好廉政宣傳。要充分利用宣傳欄、宣傳櫥窗、電子屏、網(wǎng)頁等方式，加大廉政文化的宣傳廣度和深度；利用豐富多彩、喜聞樂見的文藝形式，宣傳、表彰廉政勤政先進(jìn)典型，剖析反面典型，在廣大師生中傳播廉政知識，弘揚廉政精神，培育和建設(shè)廉政文化。通過三風(fēng)建設(shè)，在校園樹立熱愛祖國、決心為建設(shè)中國特色社會主義貢獻(xiàn)自己全部力量的堅定信念，培育自強(qiáng)不息、不怕任何艱難險阻、勇往直前的奮斗精神，形成與時俱進(jìn)、昂揚向上、勇于創(chuàng)新的拓意識，使我們的校園人材輩出，生機(jī)勃勃。

（四）開展廉政活動。廉政文化建設(shè)要以人為本，貼近實際，貼近生活，貼近群眾，開展豐富多彩的廉政文化活動，使黨員干部在潛移默化的輕松氣氛中受到廉政文化的熏陶。

一是開展主題教育，以“自重、自省、自警、自勵”為主題，強(qiáng)化黨員干部的廉潔從政意識和樹立為民、務(wù)實、清廉的優(yōu)良作風(fēng)；以“廉潔誠信、依法辦事”為主題，把廉政文化融入到學(xué)校管理當(dāng)中；以“樹廉潔家風(fēng)”為主題，在黨員干部家庭中開展家庭助廉活動。

二是實施黨員領(lǐng)導(dǎo)干部報告?zhèn)€人有關(guān)事項和廉潔自律有關(guān)事項制度。切實加強(qiáng)改進(jìn)對黨員領(lǐng)導(dǎo)干部的監(jiān)督管理，深入推進(jìn)黨風(fēng)廉政建設(shè)。

三是撰寫廉政格言。動員并組織全校黨員干部撰寫編印廉政格言錄，在辦公場所懸掛廉政警句、廉政諺語，讓干部職工時刻牢記做人、做事準(zhǔn)則。

四是對領(lǐng)導(dǎo)班子進(jìn)行述職、述廉，開展民主評議。通過活動開展，使廉政意識入耳、入腦、入心，形成全辦上下人人講廉政、人人守廉政。

*****校廉政文化建設(shè)督查考評制度

為落實我校廉政文化建設(shè)進(jìn)校園的實施規(guī)劃，提高我校師生的廉政文化意識，對全校師生的廉政文化情況進(jìn)行客觀評價，現(xiàn)制定《***九義校廉政文化建設(shè)督查考評制度》：

一、廉政文化建設(shè)督查考評內(nèi)容及標(biāo)準(zhǔn)

（一）遵紀(jì)守法，依法執(zhí)教（15分）

1．全面貫徹黨的教育方針，模范遵守國家的法律法規(guī)；（5分）

2、積極參加政治學(xué)習(xí)，嚴(yán)格遵守學(xué)校各項規(guī)章制度；（5分）

3、宣傳普及科學(xué)知識，自覺抵制封建迷信活動。（5分）

（二）尊重學(xué)生，熱愛學(xué)生（15分）

1、面向全體學(xué)生，尊重學(xué)生人格，積極轉(zhuǎn)變差生；（5分）

2、教書育人，管教管學(xué)，關(guān)心學(xué)生全面發(fā)展和能力培養(yǎng)；（4分）

3、保護(hù)學(xué)生合法權(quán)益，注重學(xué)生人身安全，無任何體罰和變相體罰學(xué)生現(xiàn)象；（6分）

（三）忠于職守，愛崗敬業(yè)（15分）

1、熱愛教育事業(yè)，熱愛學(xué)校，職業(yè)信念不動搖；（5分）

2、認(rèn)真履行教師職責(zé)，積極主動承擔(dān)教學(xué)任務(wù)，認(rèn)真落實教學(xué)各個環(huán)節(jié)；（5分）

3、按時作息，守時守崗，自覺遵守學(xué)校勞動紀(jì)律。（5分）

（四）嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué)，求真務(wù)實（10分）

1、轉(zhuǎn)變教育觀念，更新教育知識，積極參加新課程培訓(xùn)，爭做學(xué)者型、創(chuàng)新型教師；（3分）

2、治學(xué)嚴(yán)謹(jǐn)，精益求精，不斷改進(jìn)教學(xué)方法，提高教學(xué)水平；（4分）

3、善于總結(jié)教學(xué)經(jīng)驗，積極參加教改實驗并有教研成果。（3分）

（五）關(guān)心集體，團(tuán)結(jié)協(xié)作（10分）

1、團(tuán)結(jié)同志，樂于助人，謙虛謹(jǐn)慎，敢于批評與自我批評，師生關(guān)系融治，同事關(guān)系良好；（4分）

2、自覺維護(hù)集體利益和榮譽(yù)，積極參加各種公益活動，不做損公利己之事；（4分）

3、服從學(xué)校工作安排，勇挑重?fù)?dān)。（3分）

（六）廉潔從教，樂于奉獻(xiàn)（15分）

1、堅持高尚情操，發(fā)揮奉獻(xiàn)精神，不向家長索要錢物；（3分）

2、不亂訂購學(xué)生學(xué)習(xí)資料，不向?qū)W生亂發(fā)復(fù)習(xí)資料；（3分）

3、不從事有償家教；（3分）

4、不從事第二職業(yè)或校外兼課活動；（1分）

5、不惡語傷人，不打架鬧事；（3分）

6、不制造不和諧人際關(guān)系，不搞小團(tuán)體、小集團(tuán)，不誹謗誣蔑他人；（2分）

（七）以身作則，為人師表（10分）

1、遵守社會公德，語言規(guī)范，舉止文明，穿著大方，嚴(yán)于律己，作風(fēng)樸實正派；（2分）

2、遵守教學(xué)紀(jì)律，課前不飲酒，上課不做與教學(xué)無關(guān)的事；（3分）

3、上課期間不使用通訊工具，上班時間不上網(wǎng)玩游戲、聊天。（3分）

4、自覺遵守各種考試紀(jì)律，認(rèn)真履行監(jiān)考教師職責(zé)，不徇私舞弊。（2分）

（八）誠實守信，尊重家長（10分）

1、主動與學(xué)生家長聯(lián)系，積極宣傳科學(xué)的教育思想，教給家長科學(xué)的教育方法。（3分）

2、尊重學(xué)生家長，虛心聽取學(xué)生家長的意見和建議；不訓(xùn)斥、不指責(zé)、不刁難學(xué)生家長，不推卸應(yīng)承擔(dān)的教育責(zé)任。（4分）

3、充分利用社會、家庭、學(xué)校等教育資源，形成教育合力、共同教育學(xué)生。（3分）

二、廉政文化建設(shè)考核獎懲制度。

1、明確督查考評的時間。

堅持客觀、公正、公開的原則，按照教師考核程序進(jìn)行。每年年終為廉政文化進(jìn)校園活動的督查考評時間；

2、明確督查考評的方式。

邀請有關(guān)部門和家長代表、教師代表對廉政文化進(jìn)校園活動進(jìn)行全面的、系統(tǒng)的督查考評。采取座談、發(fā)放評議卡打分等方法進(jìn)行考評；

3、明確督查考評的獎懲措施。

對督查考評的結(jié)果及時進(jìn)行匯總，并把它列入個人的綜合考核內(nèi)容?？己丝偡衷?0分以下者，考核不能評為優(yōu)秀，并且不能參加教師的各種榮譽(yù)稱號的評選?？己丝偡衷?0分以下者，考核不能定為稱職，且不能參加教師職務(wù)晉升和工資檔次晉升?？己丝偡衷?0分以下者，未構(gòu)成犯罪的，視情節(jié)輕重，按管理權(quán)限給予口頭警告、警告、記過、記大過、降職、待崗等處分。對督查考評中成績優(yōu)異的，要及時進(jìn)行表揚，并作為職務(wù)晉升和評定先進(jìn)的依據(jù)；

4、明確督查考評的相關(guān)責(zé)任。按照廉政文化進(jìn)校園人員、時間、內(nèi)容、效果四落實的要求，制定具體詳細(xì)的要求，落實到每個責(zé)任人，確保整個廉政文化進(jìn)校園活動有序健康進(jìn)行；

三、成立廉政文化建設(shè)工作督查考評領(lǐng)導(dǎo)小組： 組 長： 副組長： 成 員：

第三篇：鶴鄉(xiāng)小學(xué)廉政文化進(jìn)校園總結(jié)

“廉政文化進(jìn)校園”

活動總結(jié)

盤錦市鶴鄉(xiāng)小學(xué)

2013.6

“廉政文化進(jìn)校園”活動總結(jié)

為加強(qiáng)學(xué)校廉政文化建設(shè)，營造崇尚廉潔、弘揚文明的良好氛圍，給學(xué)生敬廉崇潔啟蒙教育奠定基礎(chǔ)，培養(yǎng)學(xué)生良好的思想品德、樹立崇高的理想，我校在市教育局各級領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)懷和支持下，開展了廉政文化進(jìn)校園的主題系列活動，并把廉政文化進(jìn)校園作為德育教育工作主導(dǎo)方向和教育目標(biāo)?，F(xiàn)總結(jié)如下：

一、組織機(jī)構(gòu)健全，領(lǐng)導(dǎo)高度重視

學(xué)校成立了以校長為組長的廉政文化教育領(lǐng)導(dǎo)小組，明確了具體的活動責(zé)任人，對廉政文化的內(nèi)涵、表現(xiàn)形式、活動主題和活動方式進(jìn)行了認(rèn)真的商討擬定工作方案。以黨支部牽頭，在黨員干部中深入開展反腐倡廉教育；以教工會為龍頭，在教職員工中廣泛開展廉潔從教教育；以德育處和少先隊為媒介，在學(xué)生中開展廉政教育活動。成立了以校長為組長，副校長為副組長，各個科室主任為組員的領(lǐng)導(dǎo)小組。

組長：朱鳳春

副組長：王敬國毛艷鳳蓋藝強(qiáng)任會斌

組員：胡軍劉素英張紅梅劉波張旭東沈春彥

二、多種形式宣傳，教育落實到位

為了切實把廉政文化進(jìn)校園活動的目的、意義宣傳到位，學(xué)校采

取了多種形式進(jìn)行宣傳活動。

利用班、隊會時間，集中對學(xué)生進(jìn)行敬廉崇潔的啟蒙宣傳教育。

利用學(xué)校廣播站進(jìn)行敬廉崇潔意義的宣講，并結(jié)合歷史上、現(xiàn)代

社會中的敬廉崇潔相關(guān)故事開展播報活動。以求提高全體師生對社會腐敗現(xiàn)象的認(rèn)識，提高師生抵制社會不良風(fēng)氣的警覺性。

在每周的學(xué)校工作例會上，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)特別就廉政文化進(jìn)校園活動的必要性、目的、意義進(jìn)行宣講，并結(jié)合當(dāng)前腐敗事例的闡述，加深教師對我黨開展“反腐昌廉，敬廉崇潔”教育的理解。

三、開展豐富多彩的活動，全面滲透敬廉崇潔思想

開展了敬廉崇潔宣傳畫活動。學(xué)校開展了以“樹立廉潔之風(fēng)，構(gòu)

建和諧社會”為主題的兒童畫展。同學(xué)們在人人參與的繪畫中把敬廉崇潔思想滲透在藝術(shù)作品中。

開展了廉政文化“手抄報”比賽。學(xué)生通過讀書看報、看電視、上網(wǎng)瀏覽、查找文獻(xiàn)等，收集了大量的數(shù)據(jù)資料，并通過整理匯編，用精心設(shè)計版面，配上賞心悅目的彩圖，在制作和展覽活動中自學(xué)感悟廉政教育思想，此次活動共收集學(xué)生自編自辦的“手抄報”稿件二百多份。

舉辦了“敬廉崇潔”主題隊會觀摩活動。學(xué)校大隊部組織進(jìn)行

了“敬廉崇潔”的主題班會觀摩活動，很受師生的歡迎和鼓舞?；顒又?，同學(xué)們以演講、故事、小品、詩歌、歌伴舞等形式，努力詮釋了廉潔教育的意義和內(nèi)涵。

開發(fā)學(xué)校獨有資源“走廊文化專欄”。我校每班走廊墻壁上都有

一塊學(xué)生“文化專欄”，我們充分利用，讓學(xué)生書寫有關(guān)廉政方面的格言、警句、詩歌和童謠等等，讓學(xué)生在練習(xí)中國漢字的同時學(xué)到做人的道理。

開展廉政警句大家選活動。學(xué)校開展以廉政為主要內(nèi)容的警句

格言征集活動，并評選出優(yōu)秀作品在學(xué)校一樓展出。

組織學(xué)生觀看以反腐倡廉為內(nèi)容的影視和電教片。一年來，組織

學(xué)生觀看了如《任長霞》、《遲來的懺悔》等影視教育片，通過正反兩方面有情有形劇目的教育，以此引起孩子心靈教育的震撼。

開展“廉潔在我心中”征文比賽。學(xué)生通過日常所見所聞以及觀看反腐倡廉的影片，以征文的形式表達(dá)自己對廉潔的認(rèn)識，從而提高學(xué)生的道德意識，增強(qiáng)自覺性，樹立正確的道德觀。

開展“小手拉大手 爭做廉政小衛(wèi)士”活動。學(xué)校開展“小手拉大手 爭做廉政小衛(wèi)士”活動，建議學(xué)生當(dāng)好家庭廉政監(jiān)督員，結(jié)合學(xué)校教育活動，融合教育資源，影響帶動家庭、社區(qū)提高拒腐防變的能力。以達(dá)到“教育一個孩子，帶動一個家庭，影響整個社會”的效果。

廉政文化進(jìn)校園活動是一項長期的、堅持不懈的教育工作，決不能一勞永逸。我校把此項活動列入今后學(xué)校議事日程中，在每一位老師，每一名學(xué)生中廣泛開展宣傳、教育活動，務(wù)求實效，堅持“修煉內(nèi)涵，走精品之路”，一心為學(xué)生，一心為社會，落實好每一個教育細(xì)節(jié)，全力鑄造我校敬廉崇潔教育品牌。

四、運用“三抓”“三個結(jié)合”靈活多樣的開展廉政文化教育 “三抓”是指抓好班子建設(shè)、抓好教師培訓(xùn)、抓好學(xué)生教育。

一)班子建設(shè)。校長是廉政文化教育的直接領(lǐng)導(dǎo)者和第一責(zé)任人，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子是廉政文化進(jìn)校園的具體實踐者和組織者。一是每年九月份，學(xué)校都會組織一次新提拔干部廉政談話會，廣泛開展案例警示教育、廉潔自律教育。同時，切實加強(qiáng)對教師隊伍的師德師風(fēng)教育，增強(qiáng)廣大教職工的愛心與責(zé)任，杜絕以教謀私現(xiàn)象發(fā)生；二是進(jìn)行廉政風(fēng)險防控，撰寫廉政案例，從思想深處認(rèn)識廉政的重要性；三是每年年底，召開領(lǐng)導(dǎo)班子述職述廉大會，對班子成員廉潔自律情況進(jìn)行民主評議，從而提高黨員干部的廉政意識和反腐防變的自覺性，促使全體班子成員以身作則，勤儉辦學(xué)，努力辦好人民滿意的教育。

二)抓好教師培訓(xùn)。在全體教師中開展“廉潔從教、服務(wù)學(xué)生”為主題的廉政文化系列教育活動。通過教工大會、教研活動、專家講座、社會實踐等多種渠道有效地對教師進(jìn)行培訓(xùn)。全體教師要依法執(zhí)

教，敬業(yè)愛崗，誠信服務(wù)，為人師表，做一名人民滿意的教師；要通過教師日常生活中的言傳身教，讓學(xué)生在潛移默化中樹立廉潔的意識。

（三）抓好學(xué)生教育。廉政文化進(jìn)校園教育工作，學(xué)生是主體。要樹立廉政文化從小學(xué)生抓起的理念，把廉政文化融入學(xué)?；顒又校颜\信立人、廉潔奉公的有關(guān)內(nèi)容納入學(xué)校德育教育體系，從學(xué)生思想實際和心理需求出發(fā)，把廉政文化教育與校園文化活動、加強(qiáng)未成年人思想教育有機(jī)結(jié)合起來。一是充分發(fā)揮常規(guī)教育的作用，通過班隊活動、廣播、黑板報、演講比賽、征文等形式，提高對廉政文化教育重要性的認(rèn)識，從而形成正確的廉政道德觀念。二是充分挖掘語文、思想品德、社會等學(xué)科內(nèi)容中廉政教育的資源，并抓住與學(xué)科的結(jié)合點，進(jìn)行整合，努力提高學(xué)校思想品德教育的層次，提升全體學(xué)生的素養(yǎng)。三是結(jié)合“八榮八恥”的學(xué)習(xí)，讓全體學(xué)生在潛移默化中養(yǎng)成以廉為榮、以貪為恥的道德觀念，樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀。

“三個結(jié)合”是指一與校園文化建設(shè)相結(jié)合。二與辦學(xué)行為相結(jié)合。三與師德師風(fēng)建設(shè)相結(jié)合。

（一）與校園文化建設(shè)相結(jié)合。廉政文化進(jìn)校園教育活動是校園文化建設(shè)的一個重要組成部分，要把兩者有機(jī)地融合起來。我校充分利用現(xiàn)有校園文化的平臺，加載精神境界、道德修養(yǎng)、敬業(yè)精神等教育內(nèi)容，進(jìn)一步擴(kuò)大校園文化的內(nèi)涵，提升校園文化的品位。

（二）與辦學(xué)行為相結(jié)合。廉政文化進(jìn)校園教育活要與學(xué)校辦學(xué)行為等黨風(fēng)廉政建設(shè)緊密結(jié)合起來；學(xué)校要規(guī)范收費行為，不斷促進(jìn)和鞏固校務(wù)公開、大宗物品招投標(biāo)等廉政制度建設(shè)成果。

（三）與師德師風(fēng)建設(shè)相結(jié)合。要把“依法治教、廉潔從教”貫穿師德教育始終，表彰師德標(biāo)兵，將清教廉潔考核作為教師聘任、晉

級、獎懲的依據(jù)，使廉政文化進(jìn)校園教育活動增強(qiáng)教育的廣泛性、針對性和有效性，從而樹立“廉潔從教”的良好風(fēng)尚。

通過廉潔文化進(jìn)校園活動，一個全新的德育體系已經(jīng)建構(gòu)，科學(xué)世界觀、人生觀和價值觀已在廣大學(xué)生頭腦中扎根、發(fā)芽，師生自覺抵制各種腐朽思想侵蝕的廉潔守法意識明顯增強(qiáng)，黨員廉潔自律意識明顯提高，一個積極向上，廉潔和諧的氣氛正在我校形成。

第四篇：者臘鄉(xiāng)中心學(xué)校2012-2013年廉政文化進(jìn)校園工作計劃

者臘鄉(xiāng)中心學(xué)校

2012-2013學(xué)年廉政文化進(jìn)校園

工 作 計 劃

為深入貫徹落實中央《關(guān)于建立健全教育、制度、監(jiān)督并重的懲治和預(yù)防腐敗體系實施綱要》和縣委、縣政府文件精神，全面提高青少年學(xué)生的思想道德素質(zhì)，引導(dǎo)培養(yǎng)全體教育工作者和青少年正確的價值觀念和高尚的道德情操，努力營造“崇廉、奉廉、贊廉”的校園文化，促進(jìn)廉潔教育與當(dāng)前青少年思想道德建設(shè)的結(jié)合，在全社會營造良好的廉政文化氛圍，現(xiàn)就者臘鄉(xiāng)中心學(xué)校開展“廉政文化進(jìn)校園”教育活動特制定本實施計劃。

一、指導(dǎo)思想

以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導(dǎo)，以迎接十八大順利召開為契機(jī)，全面貫徹落實科學(xué)發(fā)展觀，遵循學(xué)校教育教學(xué)規(guī)律和青少年學(xué)生成才規(guī)律，結(jié)合行政干部、廣大教師的工作實際以及學(xué)生身心發(fā)展的特點，多渠道、多角度開展“廉潔從政”、“廉潔從教”教育宣傳工作和學(xué)生敬廉崇潔啟蒙教育工作，從而在學(xué)校內(nèi)形成一個良好的勤政、廉政、師德高尚的局面，使學(xué)生樹立正確的人生觀和價值觀，做一個堂堂正正的人、清清白白的人、敬廉崇潔的人，營造“崇尚廉潔”、“以廉為榮”的社會風(fēng)尚和廉政文化氛圍，為

逐步形成正確的認(rèn)識。安排一定課時，開展廉潔專題教育，并組織開展以廉潔教育為主要內(nèi)容的綜合實踐活動，通過內(nèi)容豐富、形式新穎和吸引力強(qiáng)的實踐活動，給廣大青少年學(xué)生以潛移默化的影響。大力弘揚淡泊名利、廉潔奉公、學(xué)為人師、行為世范的優(yōu)秀教師典型和艱苦樸素、勤奮學(xué)習(xí)、自強(qiáng)不息、報效祖國的優(yōu)秀學(xué)生典型，通過身邊人、身邊事教育師生。

2、發(fā)揮課堂教學(xué)在廉潔教育中的重要作用。把廉潔教育與學(xué)科建設(shè)、素質(zhì)教育緊密結(jié)合起來，加強(qiáng)學(xué)科滲透，深入挖掘并整合現(xiàn)有學(xué)科的廉潔教育資源。把廉潔教育與課堂教學(xué)緊密結(jié)合起來，使學(xué)生在學(xué)習(xí)知識、增強(qiáng)能力和提高認(rèn)識的過程中受到廉潔教育，加強(qiáng)思想道德修養(yǎng)。

3、把學(xué)生課外活動作為廉潔教育的重要載體。緊密結(jié)合一些各具特色的學(xué)生課外活動項目，如隊日和社會實踐活動周，結(jié)對幫扶活動，手拉手活動等，積極開展廉潔教育活動。

4、努力形成學(xué)校教育、家庭教育、社會教育在廉潔教育中的整體合力。發(fā)揮學(xué)校在廉潔教育中的主陣地作用的同時，通過家長學(xué)校、家長會、教學(xué)開放日等形式，使廉潔教育向家庭、向鄉(xiāng)村延伸，通過“小手拉大手，大手牽小手”的形式開展家庭促廉助廉活動，積極構(gòu)建學(xué)校、家庭、社會三位一體的廉潔教育模式，為社會主義新農(nóng)村建設(shè)做出貢

活動領(lǐng)導(dǎo)小組，負(fù)責(zé)組織實施廉潔文化進(jìn)校園的相關(guān)工作。

七、實施步驟

第一階段：宣傳發(fā)動階段（2012年9月）

1、統(tǒng)一思想，提高認(rèn)識。召開校長辦公會議、行政會議、全體黨員會議和全鄉(xiāng)教職工會議，認(rèn)真學(xué)習(xí)《總書記在中紀(jì)委第七次全會上的重要講話》、《關(guān)于建立健全教育、制度、監(jiān)督并重的懲治和預(yù)防腐敗體系實施綱要》和縣委、縣政府《關(guān)于建立健全教育、制度、監(jiān)督并重的懲治和預(yù)防腐敗體系的實施意見》文件，并利用國旗下講話等機(jī)會向全體黨員、干部、教職工及學(xué)生宣傳其精神內(nèi)容，切實做好開展“廉潔文化進(jìn)校園”主題活動的宣傳發(fā)動工作，統(tǒng)一思想，提高認(rèn)識，深刻領(lǐng)會“廉潔文化進(jìn)校園”的重要性和緊迫性。

2、精心部署，明確職責(zé)。學(xué)校活動領(lǐng)導(dǎo)小組精心策劃，認(rèn)真設(shè)計，制訂翔實的活動方案，使“廉潔文化進(jìn)校園”活動在各個層面的針對性和實效性都有保證，明確職責(zé)，保證主題活動的順利、有效開展。

3、提前準(zhǔn)備，落實資源。根據(jù)三個不同層面教育對象、教育內(nèi)容、教育目標(biāo)，提前準(zhǔn)備好相關(guān)教育材料，落實有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)講座、電教片資源等。

第二階段：集中教育階段（2012年10月至2012年5月）

1、在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、黨員教師中開展“一身正氣廉潔治?！敝黝}教育。組織學(xué)習(xí)《中國共產(chǎn)黨黨章》、《中國共產(chǎn)黨

3、在全體學(xué)生中開展“一身正直誠信高尚”主題教育。在教育教學(xué)中滲透教育內(nèi)容。利用語文、思品、歷史等教材中豐富的廉潔教育內(nèi)容，在學(xué)科教學(xué)中滲透有關(guān)教育內(nèi)容，通過交流討論等方式，加強(qiáng)學(xué)生對清正廉潔品質(zhì)的感受與體驗。在班隊活動課、國旗下的講話等教育時間中要滲透反腐倡廉教育內(nèi)容。在主題活動中突出教育內(nèi)容。根據(jù)學(xué)生的年齡特征開展各類以“一身正直誠信尚潔”為主題的教育活動，突出修身、責(zé)任、守法、民心等主題，使學(xué)生在這些主題活動活動中受到教育和熏陶。

認(rèn)真組織好“六個一”活動：①營造一個良好的校園氛圍；②邀請法制副校長作一次反腐倡廉教育報告；③觀看一場反腐倡廉教育電影或電教片；④開展一次影評活動；⑤組織一次反腐倡廉教育主題班隊活動課、班團(tuán)活動課；⑥送一份“廉潔家庭倡議書”。

第三階段：總結(jié)提高階段（2012年6月）

對活動中好的有效做法和典型事跡及時總結(jié)并宣傳報道，形成廉政文化進(jìn)校園活動的長效管理機(jī)制。

八、具體要求

1、統(tǒng)一思想抓認(rèn)識?！傲疂嵨幕M(jìn)校園”活動是今后一個時期開展思想教育工作的一項重要載體，全體教職工要統(tǒng)一思想，高度重視，切實消除對開展“廉潔文化進(jìn)校園”活動的模糊認(rèn)識甚至錯誤認(rèn)識，通過動員大會、啟動儀式等形

第五篇：廉政文化進(jìn)校園總結(jié)

南山小學(xué)廉政文化進(jìn)校園工作總結(jié)

自從我校被贊賢小學(xué)定為“廉政文化進(jìn)村小”學(xué)校后，我校積極行動，開展豐富多彩的活動，在學(xué)校全面推進(jìn)廉政文化建設(shè)，現(xiàn)將活動情況總結(jié)如下：

一、加強(qiáng)硬件建設(shè)，創(chuàng)造濃厚文化氛圍

1、辦公室張貼了書寫著“崇廉尚潔，從我做起”活動主題，配以荷花圖片的廉政宣傳圖畫，時時提醒教師要如荷花出淤泥而不染，廉潔從教。

2、在宣傳欄張貼了醒目的“崇廉尚潔，從我做起”活動主題宣傳語，使師生受到潛移默化的教育。

3、發(fā)揮教學(xué)樓的主體教育作用，在教學(xué)樓按照古今中外的順序張掛了名人名言，讓這些偉人的格言凈化師生的心靈。

二、加強(qiáng)軟件建設(shè)，提供有力保障

1、成立了南山小學(xué)廉政文化進(jìn)校園工作領(lǐng)導(dǎo)小組，由校長任組長，教導(dǎo)主任和大隊輔導(dǎo)員任副組長，全體教師為成員。制定了南山小學(xué)廉政文化進(jìn)校園規(guī)章制度。

2、在全體教職員工中開展“崇廉尚潔，從我做起”為主題的廉政文化進(jìn)校園教育活動，促使教師依法執(zhí)教，敬業(yè)愛崗，誠信服務(wù)，為人師表，做一名人民滿意的教師。

3、在學(xué)生中開展“崇廉尚潔，從我做起”為主題的教育活動，把“廉政文化進(jìn)校園”活動融入校園文化建設(shè)。通過教育活動提高學(xué)生廉潔奉公，誠信守法意識，增強(qiáng)抵制社會不良風(fēng)氣的能力，提高遵紀(jì)守法的自覺性和辨別是非的能力，教育學(xué)生樹立基本的是非觀念，法律意識和誠信意識，培養(yǎng)學(xué)生正確的人生觀、價值觀和世界觀。

三、開展豐富多彩的活動，力爭取得成效

1、開學(xué)初，我們將利用教職工政治學(xué)習(xí)時間和升旗時間，開展“崇廉尚潔，從我做起”主題教育的啟動儀式，向全校師生講明活動的意義和目的，向全校師生發(fā)出倡議。

2、充分利用黑板報、宣傳櫥窗廣泛宣傳廉潔的人物事跡和古今中外的廉潔品格，讓師生明白什么是廉潔，什么是腐敗，幫助師生樹立正確的人生觀和價值觀。

3、班會課要求有廉政故事，廉政格言，廉政人物等教育內(nèi)容。

4、要求師生看一部反腐倡廉為內(nèi)容的影視教育片。

5、要求三至六年級的學(xué)生閱讀一本廉政知識讀本，并寫出讀后感。

6、各班出一期“崇廉尚潔，從我做起”為主題的黑板報和墻報。

7、組織了以“崇廉尚潔，從我做起”為主題的征文活動、書畫比賽。

東山街道南山小學(xué)

2012-06-29