第一篇：學(xué)會總結(jié)2011.11

安圖三小2011年度教育學(xué)會工作總結(jié)

安圖三小教育學(xué)會自成立以來，在縣教育局、進(jìn)修學(xué)校、縣教育學(xué)會、縣教育科研部門領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心和指導(dǎo)下，堅(jiān)持為學(xué)校教育教學(xué)服務(wù)，堅(jiān)持“科研興校”的思想而積極努力工作。兩年來，學(xué)校對教育學(xué)會的工作又加大了力度，學(xué)會通過多形式、多渠道的各種學(xué)術(shù)活動，有效的提高了學(xué)校的教育教學(xué)質(zhì)量，推動著廣大教師不斷提升自己的業(yè)務(wù)能力和科研水平，使學(xué)校的教育教學(xué)工作又掀起了新的高潮，為學(xué)校的發(fā)展奠定了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。現(xiàn)將學(xué)會的具體工作總結(jié)如下：

一、重視組織建設(shè)，增強(qiáng)凝聚力

1、建全制度，完善學(xué)會工作

我們深知，學(xué)會在學(xué)校教育工作中的重要地位。因此，學(xué)校重視、領(lǐng)導(dǎo)重視，把抓好學(xué)會建設(shè)放在首位。建立學(xué)會組織機(jī)構(gòu)，分工明確，各盡其責(zé)。完善各種規(guī)章制度，遵守學(xué)會章程，按照學(xué)會章程開展各項(xiàng)活動，保證教育學(xué)會工作的順利開展。保證每兩年開展一次教育學(xué)會的年會，并且對于在學(xué)會工作中有貢獻(xiàn)的教師進(jìn)行表彰。

2、強(qiáng)化管理，積極推進(jìn)學(xué)校教育學(xué)會的各項(xiàng)活動的開展

教育學(xué)會是群眾性的教育學(xué)術(shù)團(tuán)體，具有學(xué)術(shù)性和群眾性，其宗旨是團(tuán)結(jié)和組織有志從事教育科學(xué)研究的廣大教育工作者，研究教育的理論和實(shí)際問題，開展學(xué)術(shù)活動。這些特點(diǎn)使得其組織建設(shè)、凝聚力顯得尤為重要。近年來，通過學(xué)會的各項(xiàng)工作，宣傳交流教育信息，激發(fā)了在廣大會員的學(xué)習(xí)、工作的積極性，會員都能按時(shí)交納會費(fèi)。學(xué)校建立了會員檔案，要求會員每學(xué)期寫一篇高質(zhì)量的論文，發(fā)表一篇縣級以上文章。如今，縣級會員79人，其中州級會員26人，省級會員1人。

二、堅(jiān)持抓好教育科研工作，促進(jìn)學(xué)校教育教學(xué)工作發(fā)展

開展群眾性的教育科研是教育學(xué)會最根本的任務(wù)。教育學(xué)會加大了對全體會員的指導(dǎo)和管理力度，號召開展實(shí)實(shí)在在的課題研究活動，在“實(shí)”字上下功夫，組織多種形式的課題研究，導(dǎo)向于過程、導(dǎo)向于方法，進(jìn)一步調(diào)動了教育學(xué)會開

1、增強(qiáng)科研意識，提高教師科研水平

一是以課題為抓手，即從學(xué)校的實(shí)際出發(fā)，確定研究課題，進(jìn)行實(shí)踐。本學(xué)期 月 日，學(xué)?！?》課題開題，名課程組成員及校領(lǐng)導(dǎo)參加了會議，開題會上大家圍繞課題研究的背景、界定、研究目標(biāo)、方法進(jìn)行了論述，肯定了課題開展研究的必要性，指出了課題研究所面臨的實(shí)際性問題，為課題研究工作有序的開展奠定了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)；二是以學(xué)科教學(xué)為重點(diǎn)，組織學(xué)會人員深入課堂展教科研的積極性，教育科研活動呈現(xiàn)出重過程、重交流、重積累的特點(diǎn)。

聽課，對教師進(jìn)行面對面的指導(dǎo)；三是不定期地召開現(xiàn)場經(jīng)驗(yàn)交流會，通過學(xué)術(shù)研討達(dá)到資源共享；四是定期召開學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)會議，交流工作和研究問題。通過上述活動推進(jìn)學(xué)校教科研工作的實(shí)施，進(jìn)一步增強(qiáng)教師的科研意識。

2、開展課題研究，推進(jìn)科研成果的持續(xù)發(fā)展

教育科研工作始終是學(xué)校教育教學(xué)工作的重頭戲，學(xué)校堅(jiān)持以“科研為先導(dǎo)，走科研興校之路”的方針，讓教育科研活動成為學(xué)校的特色管理。教科研機(jī)制健全，每學(xué)期制定學(xué)?？蒲泄ぷ饔?jì)劃，定期組織科研培訓(xùn)，每學(xué)期開展課題研討活動。上學(xué)期學(xué)校承辦了全縣課題化上課與評課主題研討活動。本學(xué)期學(xué)校共有8項(xiàng)省級課題、三項(xiàng)州級課題立項(xiàng)。本年度學(xué)校教師在省級刊物上發(fā)表文章31篇，縣級刊物上發(fā)表文章16篇。共有108人次在科研活動中獲獎。學(xué)校教師們在科研活動中鍛煉、提升了自己，科研水平明顯提高，在校內(nèi)掀起了比、學(xué)、趕、幫、超的積極的科研氛圍。

三、加強(qiáng)培訓(xùn)與指導(dǎo)，提高會員的理論認(rèn)識

教師隊(duì)伍建設(shè)必須堅(jiān)持把加強(qiáng)師德師風(fēng)建設(shè)，樹立良好教師形象擺在首位，以轉(zhuǎn)變教育觀念、提高教育教學(xué)能力、掌握運(yùn)用信息技術(shù)為重點(diǎn)，切實(shí)做好教師的培訓(xùn)和管理工作。

1、加強(qiáng)班子自身建設(shè)，提高班子學(xué)習(xí)與管理水平

在領(lǐng)導(dǎo)建設(shè)上，學(xué)校提出了“懂管理，有專長，會協(xié)調(diào)，勤學(xué)免，成表率”的建設(shè)目標(biāo)。校長及學(xué)校班子成員能夠堅(jiān)持學(xué)習(xí)，并建立個(gè)人學(xué)習(xí)檔案，能夠做到文本與網(wǎng)絡(luò)相結(jié)合，班子建設(shè)要求明確，堅(jiān)持例會制、全責(zé)制等，實(shí)行民主集中制，問卷調(diào)查師生滿意率99.7%，所有領(lǐng)導(dǎo)工作積極主動，組織領(lǐng)導(dǎo)能力突出，有效強(qiáng)的創(chuàng)新能力。每天堅(jiān)持寫工作日記，每周由校長檢查，每學(xué)期每位領(lǐng)導(dǎo)寫了一篇工作案例。

2、提高教師素質(zhì)，增強(qiáng)教師能力

教師是支撐學(xué)校的最主要的人力資源，教師隊(duì)伍整體素質(zhì)的高低，決定著學(xué)校發(fā)展?jié)撃艿拇笮。處熽?duì)伍建設(shè)又決定著這種潛能發(fā)揮的程度，為此學(xué)校制定了教師專業(yè)化發(fā)展計(jì)劃與教師培訓(xùn)規(guī)劃，把教師隊(duì)伍建設(shè)作為學(xué)?？沙掷m(xù)發(fā)展的大事來抓，積極推動校本研修工作。

（1）開展全員培訓(xùn)與學(xué)習(xí)，促進(jìn)教師專業(yè)發(fā)展。

以“一德三新”為主要內(nèi)容，構(gòu)建了同伴互助、教學(xué)一體“四個(gè)一”的校本研修模式。采取“培訓(xùn)方法分層式－培訓(xùn)內(nèi)容遞進(jìn)式－培訓(xùn)考核過關(guān)式”的培訓(xùn)形式對全體教師進(jìn)行培訓(xùn)。上學(xué)期，學(xué)校有97名教師參加了繼續(xù)教育網(wǎng)絡(luò)培訓(xùn)，12名教師參加了繼續(xù)教育文本培訓(xùn)。本學(xué)期有5名教師參加了國培骨干教育技術(shù)能力培訓(xùn)。全體培訓(xùn)教師按時(shí)上網(wǎng)學(xué)習(xí)，定期提交作業(yè)。如期完成了各項(xiàng)培訓(xùn)任務(wù)。

（2）提高班主任的管理能力與責(zé)任意識

提高班主任的管理能力與責(zé)任意識。為了使班主任進(jìn)一步明確工作任務(wù)和職責(zé)，掌握科學(xué)的工作原則和方法，提高組織、指導(dǎo)、協(xié)調(diào)工作能力，全面提高班主任的綜合素質(zhì)和專業(yè)能力。建立了31個(gè)教學(xué)班的班主任檔案，通過此檔案了解學(xué)校班主任的基本情況。提高班主任的管理能力與責(zé)任意識。制定了班主任培訓(xùn)計(jì)劃，建立班主任案例制度。本學(xué)年度，召開了兩次班主任工作經(jīng)驗(yàn)交流會，有典型的經(jīng)驗(yàn)交流材料，并進(jìn)行了認(rèn)真的總結(jié)和評比。建立班主任評價(jià)及考核細(xì)則，分班級日常管理和學(xué)生自主管理二部分對班主任進(jìn)行考核，成績進(jìn)行入的度量化考核成績中。

（3）加強(qiáng)骨干教師的培養(yǎng)，讓他們快速成長

學(xué)校建立骨干教師數(shù)據(jù)庫及骨干教師管理考核細(xì)則。充分發(fā)揮骨干教師的引領(lǐng)、帶動作用，在10月份進(jìn)行了骨干教師示范課。各級骨干教師學(xué)習(xí)了蘇霍姆林斯基的《怎樣培養(yǎng)真正的人》，寫了2500字的讀書筆記，并給組內(nèi)教師進(jìn)行了講座，寫了一篇高質(zhì)量的讀書心得和一篇教學(xué)案例評析。每學(xué)期都制定切合實(shí)際的校內(nèi)師徒結(jié)對子方案，學(xué)校師徒結(jié)對10組，簽訂了師徒結(jié)對子協(xié)議書，結(jié)對子教師有活動記錄，10月10-11日，學(xué)校開展了校內(nèi)師徒結(jié)對子匯報(bào)課活動，10組教師作課。課后師徒進(jìn)行診斷交流，有效指導(dǎo)青年教師的教學(xué)。

四、開展學(xué)術(shù)交流活動，推動會員綜合素質(zhì)的提高

1、按時(shí)召開教育學(xué)會年會，扎實(shí)開展學(xué)會工作

平時(shí)組織學(xué)會會員開展學(xué)術(shù)交流活動，如：課題研討會、教學(xué)質(zhì)量分析、教師集體備課、教師演講等活動。2011年12月，進(jìn)行了三小教育學(xué)會第六屆年會，有兩位教師在年會上進(jìn)行了經(jīng)驗(yàn)交流，交流內(nèi)容分別為班級學(xué)生自主管理、問題生轉(zhuǎn)化兩方面，在會上還表彰了2011年度在各級各類競賽中獲獎教師、公開發(fā)表文章的教師，教育學(xué)會的開展不僅激發(fā)了教師們的工作熱情，進(jìn)而也加強(qiáng)了教師教育教學(xué)工作的自信心。

2、開展教師讀書匯報(bào)會，提高教師的理論水平

為了加強(qiáng)教師的理論學(xué)習(xí),讓教師在閱讀中汲取知識，開闊視野，不斷提高自身的人文素養(yǎng)。教師學(xué)習(xí)采取網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)與文本學(xué)習(xí)相結(jié)合的形式，每月進(jìn)行一次同伴互助 教學(xué)一體“四個(gè)一”的教師讀書交流會。3月8日，開展了“教師美文朗讀” 比賽。并對全體教師進(jìn)行了教育專著的理論測試，寫500字以上的讀書感想，教師的讀書感想寫得非常好，看得出教師們受益頗深。

3、深入開展好教師“兩級三關(guān)”活動，促進(jìn)教師主動發(fā)展。

學(xué)校認(rèn)真組織開展分層遞進(jìn)、考核過關(guān)的崗位練功活動。每月開展了一次教師讀書交流會、“兩字一畫”基本功訓(xùn)練。3月7日進(jìn)行了“最美唯有讀書聲”教師美文朗讀比賽；6月份，進(jìn)行了“四個(gè)一”校本研修活動的成果匯報(bào)；8月31日，進(jìn)行了兩個(gè)研討主題的“教育思想”大討論活動；11月份，學(xué)校組織全體班主任進(jìn)行了教材教參測試。本學(xué)年度有61名教師粉筆字考核驗(yàn)收過關(guān)，現(xiàn)在還有20人在訓(xùn)練。目前，81名專任教師中，有54名教師過教學(xué)語言關(guān)；有38名教師過了教學(xué)設(shè)計(jì)關(guān)；有14名教師過教學(xué)重難關(guān)。

4、搭建平臺，開展活動，提高會員的執(zhí)教能力

創(chuàng)造機(jī)會，讓教師在研討、競賽活動中提高。本年度學(xué)校開展了“骨干教師示范課”、師徒結(jié)對子匯報(bào)課、“黨員示范課”、“家長開放周”、“小課題研究成果匯報(bào)活動”、輻射鄉(xiāng)鎮(zhèn)學(xué)校的集體備課等活動。9月30日,孫玉環(huán)參加延邊州小學(xué)語文教師閱讀競賽獲一等獎;11月16日,周紅新參加吉林省十佳優(yōu)秀班主任競賽獲“十佳優(yōu)秀班主任”稱號;9月14日，學(xué)校承擔(dān)了全州中小學(xué)校長校本研修現(xiàn)場會觀摩會培訓(xùn)會。教師們以“自主管理 創(chuàng)新機(jī)制”為主題進(jìn)行了論壇，并進(jìn)行了教師的基本功展示，受到了與會專家領(lǐng)導(dǎo)的高度評價(jià)。各項(xiàng)的活動的開展，激勵了教師在教育教學(xué)上工作熱情與鉆研精神，學(xué)校掀起了比、學(xué)、趕、幫、超的良好學(xué)習(xí)、競賽氛圍。

五、做好聯(lián)誼校的教育教學(xué)交流工作，促進(jìn)教師群體的共同提高

每年度學(xué)校都制定與對口校幫扶計(jì)劃，兩校幫扶教師簽訂結(jié)對子協(xié)議書，其中與沙河教師結(jié)對子6組，與福興教師結(jié)對子9組，嚴(yán)格按照計(jì)劃開展各項(xiàng)幫扶活動，每次活動都有記錄。5月，11月，承擔(dān)了全縣的小學(xué)五個(gè)學(xué)科的集體備課任務(wù)，帶動了周邊學(xué)校教師的集體備課活動。本年度，學(xué)校兩位骨干教師分別到三道小學(xué)、萬寶馬長嶺小學(xué)進(jìn)行支教，教師在被支教學(xué)校做了大量工作，其中遲婷老師擔(dān)任五年級的班主任工作。4月8日，我校高玉杰、苑玲兩位老師到兩江送課2節(jié)，4月26日，我校李萍、朱雅丹到福興送課兩節(jié)，9月14日，王振萍、李斗全兩位老師到萬寶送課2節(jié)。11月11日，學(xué)校組織了與聯(lián)誼校雙教一課活動，共有10組教師做課，課后進(jìn)行了教育教學(xué)研討，教師們受益頗多。

六、強(qiáng)化科普宣傳，推進(jìn)教師專業(yè)發(fā)展

理念是行動的先導(dǎo)，有什么樣的理念就有什么樣的教育行為。由此，學(xué)校教育學(xué)會在工作多、任務(wù)重的情況下，仍十分注重提升會員的理論水平。堅(jiān)持集中學(xué)習(xí)與個(gè)人自學(xué)相結(jié)合、理論與實(shí)踐相結(jié)合的原則，從政策理論水平和教育理論水平兩方面提高全體會員的理論素質(zhì)。幾年來，學(xué)校認(rèn)真落實(shí)上級會議精神，大力征訂科普刊物。本學(xué)年度，加強(qiáng)了科普刊物征訂、傳遞工作，征訂科普刊物4種，數(shù)量達(dá)到18冊，激勵教師多讀書，提升教師的專業(yè)素養(yǎng)，推動教師向研究型教師轉(zhuǎn)變。一分耕耘，一份收獲。通過扎實(shí)有效地開展各項(xiàng)教育教學(xué)工作，學(xué)校教師隊(duì)伍整體素質(zhì)明顯提高，學(xué)校的教育教學(xué)質(zhì)量逐年上升，得到了上級領(lǐng)導(dǎo)和社會各界的認(rèn)可，教育教學(xué)成果更是層出不窮，一年來，我們?nèi)w師生共同努力，認(rèn)真完成了各項(xiàng)工作。學(xué)校被評為縣教學(xué)工作先進(jìn)校；縣教育目標(biāo)責(zé)任制管理先進(jìn)學(xué)校；縣財(cái)務(wù)管理先進(jìn)集體；州精神文明建設(shè)工作先進(jìn)單位；省青少年第十九屆科技藝術(shù)大賽先進(jìn)組織單位；省國防科技體育先進(jìn)單位；省基礎(chǔ)教育校本科研先進(jìn)單位等21項(xiàng)榮譽(yù)。教師教研活動獲獎127項(xiàng)；參加縣級以上活動6次；教師榮譽(yù)獲獎43人次；教師公開發(fā)表文章49篇；論文獲獎7篇。

縱觀多年的實(shí)踐，教育學(xué)會作為我校的一個(gè)群眾性的學(xué)術(shù)團(tuán)體，發(fā)揮自身優(yōu)勢，取得了一定的成績，同時(shí)我們也深深的體會到群眾性教科研工作任重而道遠(yuǎn)，面對挑戰(zhàn)我們敢于迎難而上，我們堅(jiān)信，在基礎(chǔ)教育改革的浪潮中，在教育高速發(fā)展的今天，只要我們堅(jiān)定不移地走“科研興教”、“科研興?！薄ⅰ翱蒲杏恕敝?，定能迎來安圖三小教育改革更美好的明天！

第二篇：學(xué)會總結(jié)

學(xué)會總結(jié)

偉人毛澤東曾說過，他是靠總結(jié)經(jīng)驗(yàn)吃飯的。***總理也說，一個(gè)聰明的民族，一定會善于總結(jié)實(shí)踐中的經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)。一個(gè)人立身于世，成就事業(yè)，要總結(jié)；一個(gè)民族生生不息，強(qiáng)盛繁榮，要總結(jié)。無論是做事還是做人，無論是成功還是失敗，都要用眼“察”，學(xué)會總結(jié)；用心“思”，善于總結(jié)。

做事需要總結(jié)。做事有法，又無定法，但尋求方法的關(guān)鍵在于總結(jié)。一部孫子兵法，就是一部古代戰(zhàn)爭經(jīng)驗(yàn)總結(jié)的不朽篇章；一個(gè)“圍魏救趙”的經(jīng)典故事，就是一條反圍剿的妙計(jì)。世間凡事，只有不斷總結(jié)，才能找準(zhǔn)差距和不足，才能吃一塹長一智，揚(yáng)長避短，更好地謀事做事，更快地出新出彩。每做一項(xiàng)工作，都要學(xué)會干一項(xiàng)、成一項(xiàng)、總結(jié)一項(xiàng)?？纯茨姆矫孀龅煤茫姆矫嬗胁蛔?，經(jīng)驗(yàn)是什么，教訓(xùn)在哪里，今后怎么辦？如此，才能百尺竿頭更上一層。

做人需要總結(jié)。做事先做人，做人有準(zhǔn)則。而準(zhǔn)則，大都來源于總結(jié)。勤于總結(jié)，以去粗取精，去偽存真；善于總結(jié)，以明鑒是非，修身正道。正所謂“以銅為鏡，可以正衣冠；以史為鏡，可以知興替；以人為鏡，可以明得失”。在比較中以人之失，知己之得；在借鑒中以人之長，補(bǔ)己之短；在反思中以己之悟，利己長進(jìn)。經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)是兩筆寶貴的財(cái)富，善用經(jīng)驗(yàn)以激勵自己，善用教訓(xùn)以警示自己。這樣，適應(yīng)社會的能力越來越強(qiáng)，與“完人”距離就會越來越短。成功需要總結(jié)。任何事業(yè)的成功，都離不開對以往成功經(jīng)驗(yàn)的總結(jié)；任何事業(yè)的成功，都離不開正確理論的指導(dǎo)。而正確的理論從實(shí)踐中產(chǎn)生，在實(shí)踐中總結(jié)、豐富和發(fā)展。戰(zhàn)爭年代中國共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)下的人民軍隊(duì)，之所以能夠從勝利走向勝利，就因?yàn)辄h和人民能夠在戰(zhàn)爭中總結(jié)經(jīng)驗(yàn)?！坝螕魬?zhàn)”、“地道戰(zhàn)”，無不凝結(jié)總結(jié)的智慧。通過總結(jié)找到成功的經(jīng)驗(yàn)所在，通過分析找出勝利的規(guī)律所在，要在對成功的總結(jié)中學(xué)會“零存整取”。這樣，經(jīng)驗(yàn)就會越來越豐富，成功的機(jī)率就會越來越高。

失敗需要總結(jié)。“失敗是成功之母?！笔〔⒉豢膳拢膳碌氖鞘×瞬豢偨Y(jié)，不吸取教訓(xùn)。正如“屢戰(zhàn)屢敗”與“屢敗屢戰(zhàn)”，前者是失敗后不反思，不警省，一次次咽下同樣失敗的苦果；后者是失敗了不氣餒，冷靜而客觀地總結(jié)失敗，從容而果敢地挑戰(zhàn)失敗，通過不斷總結(jié)，找出失敗的原因和癥結(jié)，得到啟發(fā)和警示。知易行難，在失敗中總結(jié)，要“高處不勝寒不畏風(fēng)”，做到平靜、平淡、平凡，真正放得下架子，丟得下面子，聽得進(jìn)意見，我們就一定能走得更好，行得更遠(yuǎn)。

第三篇：學(xué)會總結(jié)

為什么要學(xué)習(xí)過去，學(xué)會總結(jié)

一個(gè)經(jīng)驗(yàn)的遺漏就是一個(gè)損失，一個(gè)教訓(xùn)的遺漏就是一個(gè)陷阱，善于總結(jié)是人類一種稀罕能力！工作中經(jīng)常總結(jié)的人很容易產(chǎn)生這樣的結(jié)論，這也是屬于一種總結(jié)，是一種警示性的經(jīng)驗(yàn)，告訴我們要經(jīng)常注意要把發(fā)生在自身的經(jīng)驗(yàn)轉(zhuǎn)換成知識，以便給將來做好向?qū)?。那么請問為什么我們要總結(jié)呢？

那好吧！請大家都閉上眼睛：

想象一下：

在一個(gè)晴朗的日子里，你在海灘，用心靈的雙眼環(huán)顧四周。你看見海浪輕撫著海灘，在你左邊，看見孩子們穿著色彩鮮艷的泳衣。在沙灘上推著沙堡，或在水中嬉戲歡笑，在你右邊，你看見一個(gè)藍(lán)色的碼頭，碼頭邊拴著幾艘游艇。在你身后，是一個(gè)停車場。現(xiàn)在你置身其中，觀察著周邊的一切，感受陽光的親吻肌膚的溫暖。

在海邊坐了一會后，你覺得無趣了，陽光炙熱，不覺中你想做點(diǎn)什么事，你想做什么呢？ 你又該如何決定呢，根據(jù)你以住的經(jīng)驗(yàn)，你知道海水涼爽宜人，在海浪里盡情玩耍一定格外有趣，于是你決定去游泳?，F(xiàn)在的你，已習(xí)慣根據(jù)過去積累的經(jīng)驗(yàn)為自己計(jì)劃未來。因?yàn)楝F(xiàn)在過去和未來緊密相連，始終陪伴我們左右。

天色漸漸暗了下來，太陽也慢慢沉入水中。是該考慮回家的時(shí)候了。你記得你是開著小車來的，之后你便將您的小車停到娛樂場的停車場，你也知道你該如何回去。想到這里你便輕松了，于是你決定多呆一會兒，欣賞日落。正如你所知道的那樣，你的每一步?jīng)Q定都是基于你對過去的了解。

但是，突然一艘飛船從天而降使你昏迷不醒。等你醒來時(shí)，你就像患上了健忘癥，什么也記不住。你不知道你為什么會來到海灘，你也不記得你的家在哪里，以及你該如何的回去，天色越來越暗，你害怕了，你氣得大叫，因?yàn)槟阃浟诉^去，所以你絕望地不知該如何是好。嘿，別擔(dān)心，被飛船砸到，這幾乎是件不可能發(fā)生的事，這比中了500萬彩票的幾率還要小，就算是這次美國的衛(wèi)星要落回地球，地球上還有那60億人們，還有那浩瀚的海洋和那寬廣連綿的山脈。其中的每一個(gè)體都是可能的承載物。既然不會被飛船砸到而失憶，那么我們?yōu)槭裁匆偨Y(jié)呢，因?yàn)閷^去的了解是我們賴以生存的技能，是將來我們處理問題的唯一向?qū)?。如果我們對過去沒有更好的了解，我們就如同得了健忘癥，不知如何是好!當(dāng)你將來處理一些重大的事情的時(shí)候，你會不知所措。只有了解過去發(fā)生的一些事情，清楚他們發(fā)生的過程，以及他們發(fā)生的內(nèi)部原因，才能讓我們具有一些相似的經(jīng)驗(yàn)，掌握相當(dāng)?shù)闹R，才能給現(xiàn)在正發(fā)生的，和將來的工作給出一些正確的指導(dǎo)。

讓我們學(xué)會總結(jié)，了解過去，認(rèn)知現(xiàn)在，給我們的未來一個(gè)做好向?qū)А?/p>

第四篇：學(xué)會總結(jié)

ＸＸ城市金融學(xué)會XX年工作總結(jié)

今年以來，ＸＸ城市金融學(xué)會在省行學(xué)會和市金融學(xué)會以及社聯(lián)的直接領(lǐng)導(dǎo)和關(guān)心支持下，在本學(xué)會全體會員的共同努力下，緊緊圍繞全行經(jīng)營管理這一中心，堅(jiān)持以正確的理論為指導(dǎo)，嚴(yán)格遵守學(xué)會的各項(xiàng)規(guī)章制度，積極開展調(diào)查研究，進(jìn)行理論探索，充分發(fā)揮全體會員的聰明才智，為全行的改革發(fā)展出謀獻(xiàn)策，取得了一定的成績，現(xiàn)將主要工作總結(jié)如下：

一是認(rèn)真總結(jié)上年學(xué)會工作，及時(shí)開展論文評選表彰活動。年初，市行城市金融學(xué)會認(rèn)真總結(jié)全年經(jīng)營調(diào)研工作，并按照年初計(jì)劃對各行處、部室報(bào)送的20篇調(diào)研文章，按照各行處報(bào)送課題的時(shí)間、數(shù)量和質(zhì)量進(jìn)行了認(rèn)真評審，共評選出一等獎2篇、二等獎3篇、三等獎4篇和組織獎1名，在全行范圍內(nèi)進(jìn)行了通報(bào)表彰，同時(shí)希望獲獎單位和獲獎文章的作者再接再勵，不斷提升理論研討水平，為我行改革和發(fā)展作出更大的貢獻(xiàn)。并且我行學(xué)會在省行組織的調(diào)研活動中取得良好成績，分別獲省行課題調(diào)研優(yōu)秀論文一等獎1篇，二等獎2篇，優(yōu)秀獎1篇；我行學(xué)會被評為課題調(diào)研組織獎。

二是圍繞學(xué)會標(biāo)準(zhǔn)化管理，認(rèn)真開展“雙先”評比活動。年初，根據(jù)省行城市金融學(xué)會、省金融學(xué)會和ＸＸ市社聯(lián)“關(guān)于開展學(xué)會2003－2004先進(jìn)社團(tuán)和先進(jìn)個(gè)人評選活動的通知”精神，我行認(rèn)真按照“雙先”評比條件，相繼形成《ＸＸ 1

城市金融學(xué)會關(guān)于2003－2004標(biāo)準(zhǔn)化管理自查情況報(bào)告》和《江西省金融學(xué)會先進(jìn)集體事跡》、《江西省金融學(xué)會先進(jìn)個(gè)人事跡》等，先后被ＸＸ市社會科學(xué)聯(lián)合會評為“2003－2004ＸＸ市社聯(lián)系統(tǒng)先進(jìn)團(tuán)體”和“江西省金融學(xué)會先進(jìn)集體”；邱建華行長、吳森如同志和桂小珊同志分別被評為江西省金融學(xué)會先進(jìn)個(gè)人、ＸＸ市社聯(lián)系統(tǒng)先進(jìn)工作者和江西省社會科學(xué)先進(jìn)工作者。

三是圍繞經(jīng)營管理需要，深入開展調(diào)查研究活動。今年我行認(rèn)真按照省行學(xué)會秘書處的工作布置，緊緊圍繞全行改革發(fā)展和經(jīng)營管理過程中的重點(diǎn)、難點(diǎn)、熱點(diǎn)問題開展調(diào)查研究。重點(diǎn)針對省行學(xué)會下達(dá)的調(diào)研課題，分別就“支付結(jié)算業(yè)務(wù)”、“商業(yè)銀行風(fēng)險(xiǎn)分析”、“同業(yè)市場調(diào)查分析”和“青年論壇”等組成五個(gè)專題調(diào)研小組，由分管行領(lǐng)導(dǎo)、專業(yè)部門總經(jīng)理任組長，相繼形成題為《加強(qiáng)和改進(jìn)中小企業(yè)結(jié)算服務(wù)探析》、《對ＸＸ分行支付結(jié)算代理業(yè)務(wù)的調(diào)查與思考》、《淺析商業(yè)銀行風(fēng)險(xiǎn)分析的基本思路與方法》、《ＸＸ市2005年經(jīng)濟(jì)發(fā)展形勢及轄區(qū)金融運(yùn)行特點(diǎn)分析》和《ＸＸ市金融同業(yè)狀況分析》等五篇調(diào)研文章；收到各行處“支付結(jié)算業(yè)務(wù)”調(diào)研文章13篇，部分文章既有一定的理論深度，又同業(yè)務(wù)經(jīng)營實(shí)踐緊密結(jié)合，提出了具有一定前瞻性、指導(dǎo)性和較強(qiáng)說服力的對策建議，充分體現(xiàn)了調(diào)研活動的宗旨。

四是緊扣業(yè)務(wù)經(jīng)營主題，推動學(xué)術(shù)研討與經(jīng)營分析工作的良性互動。今年來，學(xué)會秘書處力求緊扣業(yè)務(wù)經(jīng)營主題，緊扣全行經(jīng)營運(yùn)行特點(diǎn)，緊扣行領(lǐng)導(dǎo)關(guān)心的重要問題堅(jiān)持每季開展全行性的綜合經(jīng)營分析。共完成全行性綜合經(jīng)營分析材料4篇，完成專題性統(tǒng)計(jì)分析材料5篇，使學(xué)會工作達(dá)到了為經(jīng)營管理服務(wù)，為業(yè)務(wù)發(fā)展服務(wù)，為領(lǐng)導(dǎo)決策服務(wù)的目的。

五是加強(qiáng)與社會團(tuán)體聯(lián)系，積極開展學(xué)術(shù)交流活動。今年我行一方面進(jìn)一步加強(qiáng)與社會各團(tuán)體聯(lián)系，自覺接受上級行和當(dāng)?shù)厣缏?lián)等有關(guān)部門的管理與監(jiān)督，不斷提高學(xué)會管理與學(xué)術(shù)水平；同時(shí)積極參加社會各團(tuán)體組織的學(xué)術(shù)交流和理論研討活動。六月份在ＸＸ市金融學(xué)會舉辦的“金融支持地方經(jīng)濟(jì)發(fā)展”征文活動中，我行撰寫的題為《加快改革發(fā)展，為和諧社會建設(shè)提供高效便利的金融服務(wù)》一文被評為優(yōu)秀論文一等獎，并在ＸＸ市金融學(xué)會第二次代表大會暨“金融支持地方經(jīng)濟(jì)發(fā)展”論壇上作了重要發(fā)言。同時(shí)，我們還積極組織人員參加ＸＸ金融學(xué)會組織的“十一五期間金融改革與發(fā)展” 學(xué)術(shù)報(bào)告會，既加強(qiáng)了我會成員與外界的聯(lián)系和交流，又增強(qiáng)了金融調(diào)研的學(xué)識和能力。

2006年工作重點(diǎn)

1、堅(jiān)持以 “三個(gè)代表”重要思想為指導(dǎo)，嚴(yán)格遵守學(xué)會管理規(guī)章制度，積極開展學(xué)會標(biāo)準(zhǔn)化管理，按學(xué)會章程正常開展活動。

2、努力探索新形勢下學(xué)會工作的新思路，嘗試站在宏觀經(jīng)

濟(jì)金融運(yùn)行和整體構(gòu)建現(xiàn)代金融企業(yè)制度的高度，把握宏觀經(jīng)濟(jì)與經(jīng)營調(diào)研分析的結(jié)合點(diǎn)，積極推動學(xué)術(shù)研討與省行布置的調(diào)研課題相結(jié)合，與強(qiáng)化經(jīng)濟(jì)運(yùn)行環(huán)境、同業(yè)動態(tài)、以及全行綜合性經(jīng)營分析相結(jié)合，力求研究成果能夠指導(dǎo)業(yè)務(wù)實(shí)踐、推動經(jīng)營轉(zhuǎn)型，促進(jìn)調(diào)研工作向指導(dǎo)性、科學(xué)性、實(shí)踐性方向發(fā)展。

3、找準(zhǔn)學(xué)會工作切入點(diǎn)，推動學(xué)術(shù)研討與統(tǒng)計(jì)分析工作的良性互動。做到緊扣業(yè)務(wù)經(jīng)營主題、緊扣全行一定時(shí)期的經(jīng)營重點(diǎn)、緊扣經(jīng)營者關(guān)注關(guān)心的重大問題開展經(jīng)營分析，全年至少完成全行性經(jīng)營活動分析4篇以上。

4、繼續(xù)推進(jìn)群眾性的學(xué)術(shù)研究活動，進(jìn)一步加強(qiáng)與社會各團(tuán)體聯(lián)系，大力開展學(xué)術(shù)交流活動。

ＸＸ城市金融學(xué)會

第五篇：地理學(xué)會2011總結(jié)

地理學(xué)會2011~2012年工作總結(jié)報(bào)告

王海光

2011年各項(xiàng)活動已經(jīng)結(jié)束，2012年各項(xiàng)工作即將展開，回頭展望，從社團(tuán)招新到期末總結(jié)大會召開，我社團(tuán)在校團(tuán)委的領(lǐng)導(dǎo)下，成功的開展了各項(xiàng)活動，并從中得到了巨大的收獲。曾經(jīng)，為了將活動舉辦的更好，我們深思熟慮；曾經(jīng)，為了將地理學(xué)會發(fā)展的更好，我們團(tuán)結(jié)一致；曾經(jīng)，為了將社團(tuán)內(nèi)所面臨的問題和困難處理好，我們爭論不休……這一切的一切，都令我們記憶猶新，都是我們的一筆寶貴的財(cái)富。

2011年下半學(xué)年，我社在社團(tuán)內(nèi)部發(fā)展和對外發(fā)展都取得了很大的進(jìn)步。為了使我們在下半學(xué)年的發(fā)展中獲得更大的成就，為了克服和改進(jìn)以前活動中的缺點(diǎn)和不足，為了使我們以后的步伐更加堅(jiān)定，在此，我們對地理學(xué)會2011年下半學(xué)年的活動做一個(gè)全面的總結(jié)，回顧過去，總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，發(fā)現(xiàn)問題，改進(jìn)不足，使地理學(xué)會朝著一個(gè)更好的方向發(fā)展。

一、社團(tuán)主要活動

2011年下半學(xué)年，在我社總計(jì)劃與目標(biāo)的指引下，在我社所有會員的共同努力下，我社根據(jù)我社具體情況及校內(nèi)外條件下成功舉辦了以下活動：（1）社團(tuán)招新，新會員動員大會（2）參觀保山市隆陽區(qū)三館（3）觀看影視（4）哀牢山考察

（5）新一屆執(zhí)委換屆選舉，并安排具體工作（6）新老執(zhí)委交流會，并頒發(fā)執(zhí)委聘書（7）期末總結(jié)大會

二、活動主要情況

（一）、社團(tuán)招新

2011年9月5日，地理學(xué)會全體執(zhí)委在春秋樓階梯教室召開本學(xué)期第一次全體執(zhí)委例會，安排了關(guān)于招新工作的時(shí)間，地點(diǎn)等相關(guān)事項(xiàng)，并決定以后執(zhí)委例會時(shí)間由單周周三下午六點(diǎn)半改為雙周下午六點(diǎn)。

9月26日，地理學(xué)會全體執(zhí)委并新入會會員76人在樹蕙樓102教室召開第一次全體會員大會，由會長介紹了本社團(tuán)本學(xué)期的主要活動計(jì)劃，并歡迎新入會的會員，以及關(guān)于新會員的建檔工作的安排與落實(shí)。

（二）、參觀隆陽區(qū)三館

10月15日，地理學(xué)會45名會員在各部門負(fù)責(zé)人及主要執(zhí)委的帶領(lǐng)下，于8:30乘車到三館參觀。本次活動的主要目的是讓各新老會員了解和認(rèn)識保山的歷史文化，并從地理的角度思考保山地區(qū)的各方面演變。本次參觀中，全體會員與講解員合影留念。

（三）、觀看影視

11月2日，地理學(xué)會全體會員在滋蘭樓112教室觀看影片《波普先生的企鵝》，并對一些相關(guān)事項(xiàng)與會員進(jìn)行共同交流。本次觀看此片的主要目的是呼吁大家要時(shí)刻關(guān)心和呵護(hù)我們地地球，愛護(hù)環(huán)境，而作為地理學(xué)會中的一員。我們更有責(zé)任與義務(wù)去關(guān)愛和保護(hù)我們的家園，愛護(hù)我們的家園我們義不容辭。

最后，大家討論了對下一項(xiàng)活動的想法，大都數(shù)會員提出爬哀牢山，此想法得到通過，具體策劃事項(xiàng)由全體執(zhí)委會后具體協(xié)商安排。

（四）、哀牢之行

11月12日11：30，地理學(xué)會68名會員乘車去爬哀牢山。本次活動以考察地質(zhì)、欣賞自然風(fēng)光為主要目的，算是一次小旅行。新老會員積極參加，后在哀牢寺、山頂合影留念。

（五）、新一屆執(zhí)委換屆選舉

11月28日，地理學(xué)會全體會員在樹蕙樓102教室舉行了新一屆執(zhí)委換屆選舉。經(jīng)過公平、公開、公正的選舉，產(chǎn)生了新一屆的執(zhí)委，并在三日內(nèi)公布了新職位名單，于12月22日在春秋樓階梯教室召開了新一屆執(zhí)委全體會議，各部新老執(zhí)委交接了具體工作。

（六）、新老執(zhí)委交流會

12月16日，地理學(xué)會全體執(zhí)委在明誠樓210教室召開了執(zhí)委交流會，并邀請了上一屆老執(zhí)委，各新老執(zhí)委交流了工作、學(xué)習(xí)等方面的心得與經(jīng)驗(yàn)，最后由會長為老執(zhí)委頒發(fā)聘書，并合影留念。(七)、期末總結(jié)大會

12月30日，地理學(xué)會全體會員在樹蕙樓102教室召開了本學(xué)期期末總結(jié)大會，此次大會由秘書長張琪主持，副會長董志偉做了本學(xué)期各項(xiàng)工作總結(jié)報(bào)告，各部長及主要負(fù)責(zé)人對各部門的具體工作做了報(bào)告，并強(qiáng)調(diào)社團(tuán)紀(jì)律問題，以及討論了對下學(xué)期工作的一些初步計(jì)劃。

三、展望未來

在新的學(xué)年里，我社團(tuán)將沿著先前的路子，合理設(shè)計(jì)并開展各項(xiàng)工作。預(yù)計(jì)在本學(xué)期3月至4月，開展一次知識競賽，在6月下旬，聯(lián)絡(luò)保山市農(nóng)業(yè)局，開展一次植樹活動，以及在每個(gè)月合理安排一些合適的參觀、交流的活動。

我相信，在校團(tuán)委的領(lǐng)導(dǎo)與支持之下，我們地理學(xué)會一定會越辦越好！

2012年3月