第一篇：黎思小學小手拉大手助力村居環(huán)境整治活動簡報

簡

報

22日15：00，召集全校學生集會進行宣傳發(fā)動，會議由魏發(fā)旗校長主持，陳純森主任發(fā)表講話，對全校學生進行了“小手拉大手”－－助力村居環(huán)境衛(wèi)生整治活動總動員。

二、組織實施 1、2017年12月22日，學校將全體教師進行分組，共分成4組，將141名學生具體分到4個組的老師頭上進行包干制。

創(chuàng)衛(wèi)簡報

2、要求教師帶上家訪記錄手冊，對每一個學生特別是建檔立卡精準扶貧

創(chuàng)衛(wèi)簡報

戶學生家庭進行實地走訪，了解家庭情況，向家長發(fā)放《小手拉大手——致

創(chuàng)衛(wèi)簡報

學生家長的一封信》，并帶回《回執(zhí)》學校存檔，查找村居環(huán)境整治遇到的問

題，并對癥下藥，對學生進行環(huán)境衛(wèi)生整治任務安排。

創(chuàng)衛(wèi)簡報3、2017年12月29日，組織全校師生對校園周邊100米范圍內(nèi)進行衛(wèi)生大掃除，下午15：00，梁云建老師首先安排了此次衛(wèi)生大掃除活動的任務：

（1）從校門前左面開始至圍墻轉(zhuǎn)角處公路、校門外左側(cè)花臺，由陳純森主任帶領三年級學生進行衛(wèi)生清掃；

（2）校門前右面開始至幼兒園門口公路、由趙老師帶領四年級學生清掃；（3）從幼兒園至村衛(wèi)生室門口公路，由楊應鏵老師帶領五年級學生清掃。（4）從黎思村衛(wèi)生室至柏油路接口處公路，由王愛紅老師帶領六年級學生清掃。

創(chuàng)衛(wèi)簡報

（5）一二年級學生在游昌軍、梁云建老師的帶領下負責撿拾校園內(nèi)垃圾和本班教室衛(wèi)生。

（6）魏發(fā)旗負責協(xié)調(diào)監(jiān)督。

三、資料存檔

1、學校要求教師走訪的時候至少采集兩張相片，一張房屋全景，一張是學生與教師以及學生家長的合影，交回學校，由學校留檔備查。

2、要求教師認真記錄家訪過程資料內(nèi)容，交回學校，由學校統(tǒng)一留檔備查。

3、要求老師帶回《小手拉大手——致學生家長的一封信》之《回執(zhí)》，由學校存檔備查。

四、過程反饋

創(chuàng)衛(wèi)簡報

這次“小手拉大手”活動的整治活動，讓學生以及學生家長都認識到：改變不良衛(wèi)生習慣、打造干凈、整潔、舒心的生產(chǎn)生活環(huán)境的重要性，同時也更一步的提高了人民群眾的幸福感、滿意度，村居文明新風尚初見端倪。

下一步，我校將組織教師再度家訪，對老師們給學生們安排的“小手拉大手”工作開展情況進行回頭看，誓將此項活動貫穿于助力村居環(huán)境衛(wèi)生整治活動全過程。

創(chuàng)衛(wèi)簡報

第二篇：“小手拉大手”環(huán)境綜合整治活動

白云湖鎮(zhèn)黃塘小學開展“小手拉大手”環(huán)境綜合整治活動

根據(jù)鎮(zhèn)黨委政府和鎮(zhèn)教育辦工作安排部署，白云湖鎮(zhèn)黃塘小學多措并舉，積極開展“小手拉大手，共建優(yōu)美家園”系列環(huán)境綜合整治活動。一是在校內(nèi)通過主題班會、宣傳欄、演講比賽、主題征文、手抄報等活動形式，增強學生的公益意識、衛(wèi)生意識、責任意識。二是開展“小手拉大手”活動，讓文明衛(wèi)生教育進家庭。通過向?qū)W生家長發(fā)放倡議書、家長承諾書、學生書寫家信、召開家長會等，讓學生影響和帶動家長、群眾積極參與到城鄉(xiāng)環(huán)境整治活動中來，實現(xiàn)“教育一個學生，帶動一個家庭，影響一個社區(qū)，文明整個社會”的目標。三是組織師生積極開展環(huán)保實踐活動，讓學生從點滴小事做起，養(yǎng)成良好的行為習慣。

致家長的一封信

學生演講比賽

主題班會

主題征文

學生家信

主題實踐活動

第三篇：“ 小手拉大手”實踐活動簡報(第一季度)

“ 小手拉大手”實踐活動簡報（第一季度）

崇州市崇德小學

為了深入開展城鄉(xiāng)環(huán)境綜合治理“全域達標”工作，保證城鄉(xiāng)環(huán)境綜合治理“進學?！被顒邮盏秸嬲龑嵭В龑V大學生、家長弘揚社會公德，養(yǎng)成良好的衛(wèi)生文明習慣，落實上級有關在寒假期間開展城鄉(xiāng)環(huán)境綜合治理全域達標“小手拉大手?四個一?”活動精神，現(xiàn)將活動開展情況報告于后：

一、高度重視，加強領導，精心組織，務求實效。

開展城鄉(xiāng)環(huán)境綜合治理全域達標“四個一”活動，是深化城鄉(xiāng)環(huán)境綜合治理進校園活動的重要途徑，我校給予高度重視，切實加強對活動的領導。成立領導小組。立足本地、本校實際，認真研究，制定方案，迅速部署。切實做好動員組織工作，并就活動主題、內(nèi)容和形式提出具體要求，并于1月18日召開師生動員大會，布置相關活動任務。

二、教師、學生、家長全員參與，成效明顯

1、“小手拉大手文明勸導行動”讓大家知道有錯要改。

2、“小手拉大手志愿者服務”讓大家明白眾志成城。

3、“感悟身邊的文明衛(wèi)生行為”習作評選讓學生全面發(fā)展。

4、“小手拉大手?評優(yōu)?”活動樹身邊榜樣。

通過本次活動，全體師生和學生家長積極參與，弘揚社會公德，讓城鄉(xiāng)環(huán)境綜合治理“全域達標”工作更上一個臺階。

2013年3月27日

第四篇：小手拉大手,環(huán)境大掃除志愿活動

小手拉大手，創(chuàng)模文明我先行

——甌海區(qū)瞿溪鎮(zhèn)華陽小學環(huán)境大掃除志愿活動報道 2015年4月30日，為響應瞿溪街道辦事處開展的“小手拉大手，創(chuàng)模文明路上一起走”的活動號召，華陽小學的老師帶領三至六年級學生前往學校附近的萬超路、三溪路開展清理街道志愿服務活動。孩子們飽含熱情，為街道清潔獻上了自己的一份力。

為全面做好創(chuàng)建國家環(huán)境保護模范城市的環(huán)境衛(wèi)生問題，消除街道衛(wèi)生死角，引導學生參與到環(huán)境整治的隊伍中去，華陽小學師生下午12:10前往目的地進行環(huán)境整治活動。孩子們發(fā)揮“團結、友愛、互助、進步”的精神，不畏臟，不怕苦，認真清理街道上的垃圾、廢棄物、雜草，同時積極配合社區(qū)人員幫忙解決雜物擺放問題，在清掃活動中，孩子們不僅體會到了街道清潔工人的苦于累，也嘗到了志愿服務、幫助他人的歡欣與喜悅。

下午14點，孩子們?nèi)缙谕瓿山值狼謇淼娜蝿?，為附近社區(qū)營造了良好的生活環(huán)境，環(huán)境衛(wèi)生整治效果顯著，面貌煥然一新。此次活動，充分展示了華陽小學師生的風采和志愿服務活動難以忽視的成果。大家紛紛表示下次還會參加這樣有意義的活動。

圖文：鄭海燕

第五篇：小學“小手拉大手”活動總結

流海小學“小手拉大手”系列活動總結

我校為深入學習貫徹總書記對少年兒童和少先隊工作的重要指示精神，在全校少先隊員中開展“小手拉大手，共筑碧水藍天，共守文明交通”行動。以“小手拉大手”為主要途徑，通過少年兒童帶動家庭，家庭影響社會的方式，提高全民綠色環(huán)保意識?，F(xiàn)將我們學校舉行的一系列活動總結如下：

一、高度重視，加強領導

學校領導高度重視，認真部署，成立了以鄭校長為組長的活動領導小組，制定了符合實際、目標明確、措施到位、責任到人、可操做性強、符合我校實際的活動方案，并據(jù)此方案認真有序的開展了“小手拉大手”系列活動。

二、具體的活動

1.召開啟動儀式大會。通過升旗儀式、班隊會等方式，大力宣傳“小手拉大手”系列活動的重要意義，并開展了簽名活動。通過發(fā)放倡議書、學生代表發(fā)言、領導講話、簽名儀式、等多種形式，全面啟動“小手拉大手，共筑碧水藍天”活動。通過這些活動的開展擴大了聲勢，營造了氛圍，調(diào)動了師生和家長的積極參與。

2.致學生家長一封信。通過發(fā)放高新區(qū)《禁止燃放煙花爆竹》倡議書全體學生要以身作則，率先垂范，自覺帶頭，控制燃放煙花爆竹。從自身做起，主動保護美好的生活環(huán)境，倡導家長減少購買和燃放煙花爆竹的數(shù)量，以自己的行為帶動和影響身邊的人。小手拉大手，帶動家庭，影響社會，能自覺控制燃放煙花爆竹，還家園一片藍天。暑假前學校下發(fā)了小手拉大手共守文明交通致家長的一封信，號召全體師生從我做起，文明出行。

3.積極參與植樹節(jié)活動。為了讓少先隊員們深入了解植樹節(jié)的意義，參與植樹的活動，我校大隊部向全體少先隊員發(fā)出倡議：行動起來，人人爭做愛綠護綠小使者，并組織部分少先隊員在家長的陪同下到香草園進行親子植樹活動，通過此次活動隊員們和家長對植樹節(jié)的意義認識更加深刻，紛紛表示今后每年都會自覺參與此類活動，為維護碧水藍天的生態(tài)環(huán)境盡自己的一份力量。

4.辦一期黑板報。黑板報的內(nèi)容包括三節(jié)教育、熱愛碧水藍天等內(nèi)容。鼓勵少年兒童建議家長多選擇節(jié)能燈、節(jié)水閥、太陽能熱水器等節(jié)能產(chǎn)品，少使用紙杯、紙巾、瓶裝水等一次性用品，全家一起節(jié)約“每一滴水、每一度電、每一張紙”，養(yǎng)成綠色低碳的生活習慣。教育少年兒童珍惜糧食，自覺抵制過度消費、鋪張浪費。

5、召開主題中隊會，各中隊針對共創(chuàng)碧水藍天和共守文明交通活動分別召開了兩次主題中隊會，在中隊會上觀看了原央視著名主持人柴靜制作的《穹頂之下》等宣傳片對保護環(huán)境有了更深刻的認識。播放了文明交通宣傳片以及常見的交通法規(guī)，收到了良好的教育效果。

6.邀請高新區(qū)環(huán)保局張寧科長來我校進行水知識講座，為學生普及節(jié)水、護水的相關知識，從生活中的小事做起，以實際行動為保護環(huán)境做出貢獻。

7.隊員們制作一期手抄報，內(nèi)容包括：

（1）小手拉大手，共守文明交通。引導孩子們帶動家庭成員多選擇公共交通、自行車和步行等綠色低碳的出行方式，勸說家庭成員每周“少開一天車”。自覺遵守交通規(guī)則，維護交通秩序。

（2）制作植樹節(jié)宣傳海報。為了讓更多的隊員和家長行動起來，我校組織了流海小學植樹節(jié)宣傳海報評選活動，隊員們積極參與，用一副副優(yōu)美的海報為即將到來的植樹節(jié)宣傳造勢，號召大家廣泛參與收到了良好的教育效果。

通過這些活動的開展，使更多的學生認識到：要建設碧水藍天的美好家園要靠自己、靠大家的共同努力。

三、活動得失

通過以上活動的開展，我校師生無在思想上取得了很大進步，在行動上也受益匪淺。“小手拉大手”系列活動將成為我校的常態(tài)工作，持之以恒堅持下去，爭取讓文明環(huán)保之花開遍校園?？傊?，在本次“小手拉大手”系列主題教育中，我校積極響應上級的號召，從學生日常文明習慣入手，加大“教育一個學生，帶動一個家庭，影響整個社會”的角度，努力工作，取得了一定成績，受到了社會廣泛贊譽。通過開展“小手拉大手，共筑碧水藍天”這一活動，使學生和家長一起踐行文明規(guī)范，增強文明意識，養(yǎng)成良好文明習慣。我們相信，只要我們堅持不懈，努力工作，一定會取得更大更好的成績。一定會從根本上改變學生，改善學校育人環(huán)境。

濟南高新區(qū)流海小學

2017.12.27