第一篇：沙河市進(jìn)修學(xué)校管理體制

沙河市教師進(jìn)修學(xué)校管理體制

沙河市教師進(jìn)修學(xué)校是受沙河市人民政府領(lǐng)導(dǎo)、縣教育行政部門主管，具有獨(dú)立法人資格的事業(yè)單位，并具有中等專業(yè)學(xué)校資質(zhì)。業(yè)務(wù)上接受市教育行政部門的領(lǐng)導(dǎo)和指導(dǎo)，積極貫徹落實(shí)上級(jí)教育行政部門制定的有關(guān)方針政策。領(lǐng)導(dǎo)班子主要成員選拔采取競(jìng)爭(zhēng)上崗制度，實(shí)行任期目標(biāo)責(zé)任制。領(lǐng)導(dǎo)班子成員平均年齡48歲，領(lǐng)導(dǎo)班子成員具有大學(xué)本科及以上學(xué)歷和中級(jí)以上職稱，有一名具有研究生學(xué)歷的副校長(zhǎng)，領(lǐng)導(dǎo)班子成員懂得教育規(guī)律，熟悉教師工作，具有較高的政策理論水平和組織管理能力，富有改革創(chuàng)新精神。

學(xué)校實(shí)行校長(zhǎng)負(fù)責(zé)制，建立校長(zhǎng)全面負(fù)責(zé)、黨支部為政治核心、教代會(huì)民主管理的運(yùn)行機(jī)制；實(shí)施教職工聘任制、崗位責(zé)任制、結(jié)構(gòu)工資制和考核獎(jiǎng)懲制，堅(jiān)持”多勞多得、優(yōu)勞優(yōu)得”的分配原則，充分調(diào)動(dòng)教職工的工作積極性、主動(dòng)性和創(chuàng)造性。健全了學(xué)校各項(xiàng)規(guī)章制度，努力做到依法治校、目標(biāo)管理落實(shí)到人，形成一種人人有職責(zé)、個(gè)個(gè)有目標(biāo)、人人有壓力、個(gè)個(gè)要努力的目標(biāo)激勵(lì)機(jī)制，實(shí)行全員崗位目標(biāo)責(zé)任制。加強(qiáng)培訓(xùn)管理，健全評(píng)價(jià)體系。市教育局對(duì)教師繼續(xù)教育工作有統(tǒng)一要求和規(guī)定；各學(xué)校培訓(xùn)專干職責(zé)明確、分工落實(shí)；承擔(dān)培訓(xùn)任務(wù)的教師進(jìn)修學(xué)校對(duì)各位任課教師、班主任工作、受訓(xùn)教師的出勤考核、登記記分等均有具 體規(guī)定和要求，管理工作力求精細(xì)、規(guī)范，各類檔案規(guī)范齊全，實(shí)行計(jì)算機(jī)信息化管理。為使培訓(xùn)工作落到實(shí)處，提高培訓(xùn)質(zhì)量，根據(jù)繼續(xù)教育管理目標(biāo)的有關(guān)指標(biāo)和繼續(xù)教育動(dòng)態(tài)發(fā)展的實(shí)情，完善評(píng)估方案。對(duì)教師的繼續(xù)教育工作也進(jìn)行考核、總結(jié)和獎(jiǎng)勵(lì)。開好教師繼續(xù)教育工作總結(jié)會(huì)議，推廣先進(jìn)的做法和經(jīng)驗(yàn)，促進(jìn)改革創(chuàng)新，從而把教師素質(zhì)培訓(xùn)工作不斷引向深入。

加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)班子建設(shè)。重視班子成員的政治理論素質(zhì)、管理水平、業(yè)務(wù)知識(shí)的提高，班子中努力提倡政治上互相信任、思想上互相溝通、工作上互相協(xié)作、生活中互相關(guān)心，形成團(tuán)結(jié)、協(xié)調(diào)的整體、增加戰(zhàn)斗力，形成務(wù)實(shí)、高效、創(chuàng)新的工作作風(fēng)，堅(jiān)持“集體研討、分工實(shí)施”的職能管理原則，提倡“職責(zé)上分、思想上合；工作上分，目標(biāo)上合；機(jī)構(gòu)上分，關(guān)系上合”的工作原則，充分發(fā)揮領(lǐng)導(dǎo)班子集體的整體效應(yīng)，堅(jiān)持班子成員起好表率作用。

加強(qiáng)師資隊(duì)伍建設(shè)。建立一支專、兼結(jié)合、集培訓(xùn)、教學(xué)、科研于一體，整體結(jié)構(gòu)合理，具有較高水平的培訓(xùn)者隊(duì)伍。教師均要求具有大學(xué)本科以上學(xué)歷，年齡結(jié)構(gòu)合理，學(xué)科比例適當(dāng)，具有中級(jí)職稱者80%以上。倡導(dǎo)敬業(yè)奉獻(xiàn)精神，抓好師德建設(shè)。積極開展教育科研活動(dòng)。要?jiǎng)?chuàng)造機(jī)會(huì)，建立機(jī)制，鼓勵(lì)幫助繼續(xù)教育的任課教師開展面向基礎(chǔ)教育的研究活動(dòng)，通過教育科研活動(dòng)，提高任課教師對(duì)教育實(shí)踐的研 究與把握水平。抓好教研課題建設(shè)，要求專任教師每?jī)赡暧幸黄撐脑谑屑?jí)及以上發(fā)表、交流，高級(jí)教師必須參與市以上教研課題研究。嚴(yán)把學(xué)校的“進(jìn)人關(guān)”，優(yōu)化人員組合，讓進(jìn)修學(xué)校成為當(dāng)?shù)嘏c重點(diǎn)中學(xué)齊名的名教師集結(jié)地。逐步建立繼續(xù)教育師資的學(xué)術(shù)研討、交流與進(jìn)修、培養(yǎng)制度。提高授課教師的地位，讓繼續(xù)教育師資有高度的榮譽(yù)感與責(zé)任感。聘任特級(jí)教師、省市名教師有承擔(dān)繼續(xù)教育任務(wù)的義務(wù)，并把教師能在繼續(xù)教育中授課作為教師業(yè)務(wù)地位的標(biāo)志，讓優(yōu)秀教師愿意任教，且注重提高授課質(zhì)量。繼續(xù)教育授課應(yīng)該定位在專家授課的水平，提高課時(shí)酬金，并與授課質(zhì)量掛鉤，提高事業(yè)感，沖淡被雇傭感。加強(qiáng)教學(xué)質(zhì)量評(píng)估，積極發(fā)揮學(xué)員信息反饋的作用。建立激勵(lì)機(jī)制，制定繼續(xù)教育師資的評(píng)優(yōu)制度，每年評(píng)選最受歡迎的課程，評(píng)比繼續(xù)教育先進(jìn)教師。增加擔(dān)任繼續(xù)教育任務(wù)教師的進(jìn)修學(xué)習(xí)培訓(xùn)機(jī)會(huì)，積極參加培訓(xùn)者的培訓(xùn)，專任教師每年參與培訓(xùn)進(jìn)修人數(shù)不低于教師總數(shù)的80%，繼續(xù)教育的收入有相當(dāng)部分投入到繼續(xù)教育的可持續(xù)發(fā)展中。

沙河市教師進(jìn)修學(xué)校管理 人員工作分工和崗位職責(zé)

校 長(zhǎng)：胡改泉 副校長(zhǎng)：高江海 王振洲

副書記：閆成鎖 工會(huì)主席：劉守衛(wèi)

辦公室：主任：劉健康 副主任：申利廣

成員：端建林 石煥書 朱紅星 牛娜 吝艾玲 吳麗英 劉桂云 喬紅召

教務(wù)處主任：劉合軍 副主任：王粉玲

成員：劉淑珍 張瑞華 武海書 石玉祥 韓淑英 彭談?dòng)?劉路芳 岳淑敏。

培訓(xùn)處：主任：侯社林 副主任：王德平朱華書。

成員：王惠芬 付紀(jì)坤 趙翠書 趙向敏 楊建素 總務(wù)：夏建新 郝江茹 黃瑞平

計(jì)生負(fù)責(zé)人：張瑞華

教研組：1.文科組：石玉祥 彭談?dòng)?石換書 劉路芳 岳淑敏 黃瑞平英語：劉淑珍 王會(huì)芬 趙翠書 楊建素 音樂：牛娜 美術(shù)：朱紅星

2.理科組：韓書英、武海書、端建林

3.信息技術(shù)組：付紀(jì)坤、夏建新、郝江茹、趙向敏

工作分工及崗位職責(zé)

胡改泉：負(fù)責(zé)全面工作

高江海：培訓(xùn)處 王振洲：辦公室 教務(wù)處

閆成鎖：協(xié)助校長(zhǎng)工作。劉守衛(wèi)：工會(huì) 財(cái)務(wù)室 總務(wù) 培訓(xùn)處：負(fù)責(zé)各級(jí)各類培訓(xùn)計(jì)劃制定、實(shí)施、管理和考核工作。培訓(xùn)項(xiàng)目：省市縣級(jí)繼續(xù)教育科目培訓(xùn)、骨干教師培訓(xùn)、信息技術(shù)培訓(xùn)、新教師培訓(xùn)、教育干部培訓(xùn)、培訓(xùn)者培訓(xùn)等各種培訓(xùn)。負(fù)責(zé)多功能廳和所有教室管理衛(wèi)生工作、教材發(fā)放。

辦公室：負(fù)責(zé)信息技術(shù)、文件、信息上傳下達(dá)、公文編印、會(huì)議記錄、教職工考勤、學(xué)校衛(wèi)生、車輛、水電維修、值班管理、學(xué)校安全工作，校園衛(wèi)生、微機(jī)室、語音室、學(xué)員宿舍。

教務(wù)處：負(fù)責(zé)黨務(wù)、計(jì)生、教學(xué)研究、校報(bào)編輯發(fā)放、課題研究、校本研修、語言文字、校園文化、迎檢事宜、學(xué)校檔案管理、圖書、閱覽、美術(shù)室、實(shí)驗(yàn)室。

工會(huì) 財(cái)務(wù)室 總務(wù) 負(fù)責(zé)學(xué)校財(cái)務(wù)管理。財(cái)產(chǎn)登記、物品購置、來人接待、教職工事務(wù)管理、離退休職工事宜、伙食管理。

第二篇：沙河市進(jìn)修學(xué)校匯報(bào)材料

沙河市教師進(jìn)修學(xué)校

關(guān)于創(chuàng)建示范性教師進(jìn)修學(xué)校工作情況的

匯 報(bào)

尊敬的各位省市領(lǐng)導(dǎo)、各位專家：

大家好！

首先，我代表沙河市教師進(jìn)修學(xué)校全體教職工向各位領(lǐng)導(dǎo)和專家蒞臨我校檢查指導(dǎo)工作表示熱烈的歡迎！

近年來，我們沙河市教師進(jìn)修學(xué)校在省市師教部門和沙河市委、市政府、市教育局的正確領(lǐng)導(dǎo)下，不斷解放思想，轉(zhuǎn)變觀念，下大力組織、協(xié)調(diào)、指導(dǎo)、管理和服務(wù)教師教育工作，使教師進(jìn)修學(xué)校成為我市“小實(shí)體、多功能、大服務(wù)”的現(xiàn)代教師學(xué)習(xí)與資源中心，現(xiàn)代教育技術(shù)培訓(xùn)中心，教育干部培訓(xùn)中心。下面，就沙河市教師進(jìn)修學(xué)校關(guān)于創(chuàng)建示范性教師進(jìn)修學(xué)校的工作情況向各位領(lǐng)導(dǎo)和專家做簡(jiǎn)要匯報(bào)。

一、基本情況

沙河市北臨邢臺(tái)，南接邯鄲，西倚巍巍太行，東連華北平原?？偯娣e889平方公里，總?cè)丝?9萬。下轄11個(gè)鄉(xiāng)鎮(zhèn)辦、240個(gè)行政村。大沙河如一縷飄帶橫穿東西，京廣鐵路、京珠高速、107國(guó)道如三條巨龍縱貫?zāi)媳薄?/p>

沙河市共有24個(gè)學(xué)區(qū)，各級(jí)各類學(xué)校149所，其中小學(xué)124所，初中16所，普通高中4所，職業(yè)高中2所，教師進(jìn)修學(xué)校1 1

所，特教學(xué)校1所。全市中小學(xué)在校生共87357人。共有專任教師4587人。

沙河市教師進(jìn)修學(xué)校始建于1951年，1978年經(jīng)河北省教育廳備案成為一所中等專業(yè)學(xué)校，1999年經(jīng)河北省教育廳評(píng)估驗(yàn)收，批準(zhǔn)為辦學(xué)條件達(dá)標(biāo)教師進(jìn)修學(xué)校。

學(xué)校位于沙河市京廣路中段、華聯(lián)購物廣場(chǎng)對(duì)過。學(xué)校占地面積10.5畝，建筑面積3450平方米。學(xué)校承擔(dān)著沙河市轄區(qū)內(nèi)中小學(xué)教師職務(wù)培訓(xùn)、小學(xué)校長(zhǎng)任職資格和提高培訓(xùn)、教師學(xué)歷提高培訓(xùn)、新任教師崗前培訓(xùn)、各學(xué)科骨干教師培訓(xùn)及與教育改革與發(fā)展相適應(yīng)而舉辦的各種應(yīng)急培訓(xùn)任務(wù)。

學(xué)校現(xiàn)有教職工44人，專任教師35人，其中副高職12人，中職12人，省特級(jí)教師1人，省級(jí)骨干教師1人，邢臺(tái)市學(xué)科名師3人，研究生學(xué)歷4人。師資力量雄厚，學(xué)科結(jié)構(gòu)合理，具有豐富的中小學(xué)教師教育教學(xué)工作經(jīng)驗(yàn)。并和河北師范大學(xué)、邢臺(tái)學(xué)院建立了教師教育師資共享關(guān)系，聘請(qǐng)多名專家教授擔(dān)任我校的兼職教師。

學(xué)校班子成員6人，平均年齡46歲，其中研究生學(xué)歷1人，本科學(xué)歷4人，大專學(xué)歷1人，是一支年富力強(qiáng)、業(yè)務(wù)精通、具有較強(qiáng)的組織能力和較高的管理水平。

多年來，在省市教育部門以及沙河市委、市政府和教育局的正確領(lǐng)導(dǎo)和大力支持下，全校干部教師的齊心協(xié)力，創(chuàng)建了一個(gè)辦學(xué)條件達(dá)標(biāo)、業(yè)務(wù)工作優(yōu)質(zhì)高效，功能發(fā)揮全面到位，在邢臺(tái) 2

市教師教育工作中名列前茅的中小學(xué)教師和教育干部培訓(xùn)基地。使沙河市教師進(jìn)修學(xué)校成為教師成長(zhǎng)的沃土，熔鑄師魂的搖籃。

二、主要工作及措施

（一）對(duì)照評(píng)估標(biāo)準(zhǔn)，升級(jí)上檔，服務(wù)教師教育

自河北省教育廳冀教師[2009] 34號(hào)文件《河北省縣級(jí)教師培訓(xùn)機(jī)構(gòu)評(píng)估標(biāo)準(zhǔn)（試行）》下發(fā)以來，沙河市教師進(jìn)修學(xué)校干部教師認(rèn)真學(xué)習(xí)，深刻領(lǐng)悟，以新的評(píng)估標(biāo)準(zhǔn)為工作重點(diǎn)，以創(chuàng)建示范性教師進(jìn)修學(xué)校為目標(biāo)，以達(dá)標(biāo)工作為契機(jī)，努力使學(xué)校工作邁上一個(gè)新的臺(tái)階。

1、千方百計(jì)籌措建設(shè)資金，加強(qiáng)硬件建設(shè)

1999年，學(xué)校建設(shè)曾經(jīng)歷了一次大的升級(jí)改造，由原來的四排平房，改建為四座樓房，各個(gè)功能教室基本齊全。之后，雖然有一些投入和改進(jìn)，如：新建第二微機(jī)室，開通網(wǎng)絡(luò)寬帶，安裝了暖氣，但總體上投入少，一些設(shè)備陳舊老化嚴(yán)重，跟不上教育改革新形勢(shì)的需要。

沙河市委、市政府、市教育局站在貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀的高度，積極實(shí)施科教興市戰(zhàn)略，認(rèn)真落實(shí)以市為主管理體制，把教師進(jìn)修學(xué)校的建設(shè)與發(fā)展放在全市基礎(chǔ)教育改革和發(fā)展的重要位置，健全組織機(jī)構(gòu)，制定傾斜政策，在市財(cái)政經(jīng)費(fèi)十分緊張的情況下，人員經(jīng)費(fèi)按時(shí)足額發(fā)放，各類培訓(xùn)經(jīng)費(fèi)優(yōu)先下?lián)埽⒎e極協(xié)調(diào)督促相關(guān)部門予以大力支持，為教師進(jìn)修學(xué)?？沙掷m(xù)發(fā)展創(chuàng)造了良好的條件。

2010年以來，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)積極謀劃改建更新購置方案，想方設(shè)法，向沙河市財(cái)政申請(qǐng)建設(shè)資金，用好用足應(yīng)撥付資金，千方百計(jì)籌措資金121萬元。整修了400座的多功能演播廳，投資33萬元配置了現(xiàn)代化的微格教室、裝備小學(xué)綜合實(shí)驗(yàn)室、新建教育心理實(shí)驗(yàn)室，微機(jī)室更新了80臺(tái)計(jì)算機(jī)，購置了網(wǎng)絡(luò)寬帶專線接入服務(wù)，新購圖書10000冊(cè)，總藏書量達(dá)到20050冊(cè)。開辟了專家辦公生活區(qū)（包括專家辦公室和專家宿舍），整修一新會(huì)議室、食堂、學(xué)員宿舍。統(tǒng)一更換了所有房間的門窗，粉刷墻壁，配備辦公櫥柜桌椅，改善了教師辦公條件。

經(jīng)過半年多的升級(jí)改造，各功能教室齊全，設(shè)備先進(jìn)。包括普通教室，多功能演播廳、42座視聽型語音室、微機(jī)室、微格教室、小學(xué)綜合實(shí)驗(yàn)室、美術(shù)室、音樂室、教育心理實(shí)驗(yàn)室、圖書室、閱覽室、檔案室，等等。學(xué)校的硬件建設(shè)升級(jí)上檔，校園面貌煥然一新，校園文化凸顯教師教育特色，為提供優(yōu)質(zhì)的教師教育服務(wù)打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

2、整章建制，實(shí)施績(jī)效，打造高素質(zhì)的教師隊(duì)伍

開展工作，硬件是基礎(chǔ)，隊(duì)伍是關(guān)鍵。學(xué)校順應(yīng)教育教學(xué)改革的新形勢(shì)，特別是在2010年7月以來，修改完善學(xué)校各個(gè)方面的規(guī)章制度，使得事事有人管，件件責(zé)任清。通過召開全校教職工大會(huì)，反復(fù)討論，制定了進(jìn)修學(xué)校特色的切實(shí)可行的績(jī)效工資實(shí)施方案。充分調(diào)動(dòng)了教職工的工作積極性，提高了教職工參與政治學(xué)習(xí)和業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)進(jìn)修的熱情。四年來，有25人次的教師外住 4

參加了農(nóng)村薄弱學(xué)科培訓(xùn)者培訓(xùn)，骨干教師培訓(xùn)，國(guó)培計(jì)劃等培訓(xùn)項(xiàng)目，1人攻讀在職教育碩士學(xué)位。教師們克服家庭、生活上的種種困難，積極參與下鄉(xiāng)聽課評(píng)課、外出培訓(xùn)學(xué)習(xí)，緊跟教改形勢(shì)，提升自己的政治業(yè)務(wù)素質(zhì)，認(rèn)真做好各自分擔(dān)的教育教學(xué)工作。

在每學(xué)年伊始，按照市教育局的統(tǒng)一部署，扎實(shí)開展師德教育活動(dòng)，組織教師反思整改，查漏補(bǔ)缺，調(diào)整提高。開展向身邊的優(yōu)秀教師李增其、李小任學(xué)習(xí)活動(dòng)，師德教風(fēng)進(jìn)一步改善。經(jīng)過錘煉的高素質(zhì)的教師隊(duì)伍保障了教師教育工作的深入開展。

（二）面向教育一線，探究模式，服務(wù)教師繼續(xù)教育 2006年以來，學(xué)校按照教育局制定下發(fā)的教師繼續(xù)教育規(guī)劃，在計(jì)劃每年的教師教育工作時(shí)，首先對(duì)全市5000多名中小學(xué)教師的職務(wù)繼續(xù)教育工作進(jìn)行周密部署，按照省定科目、市定科目、沙河市科目分類安排計(jì)劃，并推廣應(yīng)用課題《農(nóng)村教師七質(zhì)七能繼續(xù)教育培訓(xùn)模式》研究成果，組織教師認(rèn)真參與上級(jí)備課輔導(dǎo)，回來后及時(shí)備課，以下鄉(xiāng)集中輔導(dǎo)、對(duì)各學(xué)區(qū)學(xué)校進(jìn)行二次培訓(xùn)者培訓(xùn)、利用網(wǎng)絡(luò)博客答疑等形式為主扎實(shí)開展教師繼續(xù)教育培訓(xùn)工作。先后開展了省定科目《心理健康教育與教師心理素質(zhì)》、《新課程背景下的創(chuàng)新教學(xué)設(shè)計(jì)》、《新課程教學(xué)論》、《現(xiàn)代教學(xué)藝術(shù)與實(shí)踐》；邢臺(tái)市定科目《成為富有創(chuàng)新能力的教師》、《新課程教學(xué)問題與策略》、《名師成長(zhǎng)的故事》、《新課程與教師素質(zhì)發(fā)展》；沙河市定科目《新時(shí)期班主任工作藝術(shù)》、《中 5

國(guó)師德手冊(cè)》等課程的培訓(xùn)輔導(dǎo)工作。為保證培訓(xùn)考核效果，我們按山區(qū)、丘陵、市區(qū)、平原四個(gè)區(qū)片認(rèn)真組織繼續(xù)教育培訓(xùn)科目的考核，減輕了教師的經(jīng)濟(jì)負(fù)擔(dān)，提高了參訓(xùn)率、參考率和培訓(xùn)效果。幾年來，我市中小學(xué)教師繼續(xù)教育參訓(xùn)率達(dá)98%、考試及格率達(dá)96%，在邢臺(tái)市名列前茅。

2010年7月，為了深入貫徹落實(shí)《國(guó)家教育改革與發(fā)展中長(zhǎng)期規(guī)劃綱要（2010—2020年）》，全面提高我市中小學(xué)教師隊(duì)伍素質(zhì)，有效針對(duì)教育教學(xué)一線的實(shí)際情況，架構(gòu)起教育教學(xué)最前沿教學(xué)成果、教學(xué)經(jīng)驗(yàn)、教育法規(guī)政策、先進(jìn)的教育理念與全市教育干部教師之間溝通的橋梁，經(jīng)教育局批準(zhǔn)，學(xué)校創(chuàng)辦發(fā)行《沙河教師教育》報(bào)。報(bào)紙開設(shè)《教育時(shí)訊》、《名師風(fēng)采》、《教育科研》、《師德教育》、《校長(zhǎng)論壇》、《繼續(xù)教育》、《校本研修》、《班主任園地》、《語言文字》、《綜合教育》、《教師文苑》等版塊。

《沙河教師教育》報(bào)目前已發(fā)行11期，已成為沙河市教師教育工作的溝通交流平臺(tái)，也是各教師專業(yè)發(fā)展學(xué)校開展教師繼續(xù)教育等工作的溝通交流平臺(tái)，對(duì)提高全市中小學(xué)教師隊(duì)伍素質(zhì)，推動(dòng)沙河教育跨越式發(fā)展做出了貢獻(xiàn)。

（三）強(qiáng)化多種功能，開展培訓(xùn)，促進(jìn)教育改革深入開展 進(jìn)修學(xué)校培訓(xùn)多種多樣，進(jìn)修學(xué)校教師一專多能。以優(yōu)質(zhì)的教師教育服務(wù)促進(jìn)沙河教育改革深入開展，學(xué)校開展了九大類培訓(xùn)。

1、新教師培訓(xùn)

對(duì)新招錄的中小學(xué)教師，組織崗前培訓(xùn)。從教學(xué)實(shí)踐技能、教改新形勢(shì)分析、師德修養(yǎng)等方面幫助新教師盡快適應(yīng)工作需要。五年來，累計(jì)培訓(xùn)新教師617人。

2、骨干教師培訓(xùn)

學(xué)校本著“注重質(zhì)量，務(wù)求實(shí)效”的原則，并針對(duì)農(nóng)村小學(xué)緊缺的音樂、美術(shù)、英語等學(xué)科的骨干教師進(jìn)行培訓(xùn)。利用暑假期間，集中強(qiáng)化培訓(xùn)，在每次培訓(xùn)之后開展匯報(bào)演出表彰活動(dòng)，提升了培訓(xùn)效果。四年來，累計(jì)舉辦四批各科骨干教師培訓(xùn)，培訓(xùn)學(xué)員300多人次。

2011年暑假，舉辦首期小學(xué)骨干班主任培訓(xùn)班。開設(shè)《班主任工作藝術(shù)》、《班級(jí)管理》、《主題隊(duì)會(huì)設(shè)計(jì)與實(shí)施》等前沿課程，深受參訓(xùn)骨干班主任歡迎。

3、教育技術(shù)培訓(xùn)

學(xué)校發(fā)揮在英特爾與未來教育培訓(xùn)中積累的經(jīng)驗(yàn)，組織精干師資，開展了4期現(xiàn)代教育技術(shù)培訓(xùn)，培訓(xùn)學(xué)員1000多名，提高了中小學(xué)教師運(yùn)用現(xiàn)代教育技術(shù)的水平和能力，90%的學(xué)員通過了省級(jí)考核。

4、學(xué)歷培訓(xùn)

自1998年，學(xué)校通過“三溝通”高等教育、小學(xué)教育?？?、專升本高師自考等學(xué)歷培訓(xùn)形式，累計(jì)2400多人獲得大專學(xué)歷，900多人，獲得本科學(xué)歷。大大提升了教師隊(duì)伍的學(xué)歷達(dá)標(biāo)率。

5、新課程培訓(xùn)

適應(yīng)新課程改革的需要，按照“先培訓(xùn)，后上崗；不培訓(xùn)，不上崗”的原則，分期分批對(duì)全市中小學(xué)教師開展新課程通識(shí)培訓(xùn)和分科培訓(xùn)，培訓(xùn)教師6000多人次。培訓(xùn)中，多次聘請(qǐng)外地的專家學(xué)者前來講學(xué)。其中，河北師范大學(xué)張碩教授先后三次來沙河講學(xué)。

6、小學(xué)校長(zhǎng)培訓(xùn)

一是利用遠(yuǎn)程網(wǎng)絡(luò)，組織我市中小學(xué)校長(zhǎng)參加了全國(guó)教育干部遠(yuǎn)程培訓(xùn)工作。通過網(wǎng)絡(luò)遠(yuǎn)程學(xué)習(xí)，校長(zhǎng)們聆聽了國(guó)家級(jí)教育專家學(xué)者的講座，參與互動(dòng)質(zhì)疑，完成研討論文報(bào)告。

二是舉辦兩期小學(xué)校長(zhǎng)崗位培訓(xùn)班和提高培訓(xùn)班，324名校長(zhǎng)參加并順利結(jié)業(yè)。學(xué)校聘請(qǐng)邢臺(tái)學(xué)院衛(wèi)守宇、武立民、宋兵波等專家從《學(xué)校德育與法制》、《教育科學(xué)研究》、《教育管理》等方面進(jìn)行培訓(xùn)指導(dǎo)，提升了校長(zhǎng)們的領(lǐng)導(dǎo)素質(zhì)和指導(dǎo)教育教學(xué)工作的能力。

7、遠(yuǎn)程教育培訓(xùn)

學(xué)校有效利用網(wǎng)絡(luò)遠(yuǎn)程教育培訓(xùn)，按照省教育廳和邢臺(tái)市教育局的統(tǒng)一部署，認(rèn)真組織安排2010年遠(yuǎn)程教育培訓(xùn)工作，利用周末的時(shí)間組織參訓(xùn)教師集中到進(jìn)修學(xué)校電教室聽課學(xué)習(xí)，教育局領(lǐng)導(dǎo)郭東海，劉平原多次蒞臨培訓(xùn)現(xiàn)場(chǎng)，還親自參加了聽課學(xué)習(xí)。參訓(xùn)教師通過計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)及時(shí)與主講專家即時(shí)互動(dòng)，感受到 8

了遠(yuǎn)程教育優(yōu)質(zhì)教育資源共享的優(yōu)勢(shì)。先后有初中語文、數(shù)學(xué)、英語等8個(gè)學(xué)科的骨干教師416人次參加了培訓(xùn)。

8、各類專題培訓(xùn)

學(xué)校根據(jù)工作需要，靈活機(jī)動(dòng)的組織安排各種專題培訓(xùn)。如：配合教育局團(tuán)委開展家庭教育專題培訓(xùn)；組織河北省特級(jí)教師巡回講座；教師禮儀培訓(xùn)；幼兒教師培訓(xùn)；等等。形式多樣，服務(wù)周到。

各級(jí)各類培訓(xùn)全面開花，發(fā)揮了教師進(jìn)修學(xué)校師資培養(yǎng)基地的作用，極大的促進(jìn)了沙河教育改革的深入開展。

9、普通話培訓(xùn)和語言文字工作

學(xué)校有5名省級(jí)普通話測(cè)試員，2002年以來，擔(dān)負(fù)了全市中小學(xué)教師和四大領(lǐng)域、十大行業(yè)從業(yè)人員的普通話培訓(xùn)測(cè)試工作。在沙河市語委的安排部署下，不論嚴(yán)寒酷暑，深入鄉(xiāng)村、山區(qū)，走進(jìn)學(xué)校、機(jī)關(guān)、商店、企業(yè)上課培訓(xùn)。結(jié)合沙河方言和普通話的對(duì)照關(guān)系，編印了260頁的《沙河市推廣普通話使用手冊(cè)》，印發(fā)2萬冊(cè)。

全校教師在市語委的調(diào)配下，分兵多路，克服重重困難，深入各單位各部門督促指導(dǎo)語言文字工作和達(dá)標(biāo)驗(yàn)收工作。為沙河市2007年通過創(chuàng)建中小學(xué)普通話達(dá)標(biāo)縣驗(yàn)收，2010年通過語言文字工作三類城市達(dá)標(biāo)驗(yàn)收工作做出了突出的貢獻(xiàn)。

（四）以點(diǎn)帶面，研訓(xùn)一體，推動(dòng)教師專業(yè)發(fā)展學(xué)校工作

依據(jù)河北省教育廳冀教師[2008] 16號(hào)文件《關(guān)于建設(shè)中小學(xué)教師專業(yè)發(fā)展學(xué)校促進(jìn)教師專業(yè)發(fā)展的意見》的文件精神和沙河市教育局2010年工作要點(diǎn)，發(fā)揮進(jìn)修學(xué)校教師專業(yè)發(fā)展總校的引領(lǐng)帶動(dòng)作用。首先，在沙河第三中學(xué)、第二小學(xué)建立教師培訓(xùn)基地和教師專業(yè)發(fā)展學(xué)校試點(diǎn)。選派15名骨干教師深入這兩所學(xué)校，與一線教師共同備課、說課、聽課、評(píng)課，舉辦公開課、研討課，創(chuàng)新課程改革新模式。在第三中學(xué)，舉辦五期綜合實(shí)踐課交流匯報(bào)研討會(huì)，帶動(dòng)全市新課程的實(shí)施推廣，8名教師的課例在邢臺(tái)市新課程課例比賽中獲獎(jiǎng)，25名教師的課件在邢臺(tái)市課件大賽中獲獎(jiǎng)。

在試點(diǎn)教師專業(yè)發(fā)展學(xué)校工作取得一定經(jīng)驗(yàn)，初見成效的基礎(chǔ)上，向全市各學(xué)區(qū)、各學(xué)校推廣。每學(xué)期選派進(jìn)校教師深入各教師專業(yè)發(fā)展學(xué)校指導(dǎo)開展研訓(xùn)一體化工作，特別是對(duì)每學(xué)期河北師范大學(xué)頂崗實(shí)習(xí)教師手把手給予指導(dǎo)，形成了說課、聽課、評(píng)課、交流、總結(jié)五步指導(dǎo)模式。各教師專業(yè)發(fā)展學(xué)校積極鼓勵(lì)支持教師外出培訓(xùn)學(xué)習(xí)，就近按片區(qū)開展教研交流研討，針對(duì)研討發(fā)現(xiàn)的問題，設(shè)計(jì)有針對(duì)性的培訓(xùn)學(xué)習(xí)項(xiàng)目。

（五）著力教育科研，促進(jìn)教學(xué)。整合教育資源，服務(wù)社區(qū) 沙河市教師進(jìn)修學(xué)校做為教師專業(yè)發(fā)展總校，在教育科研工作方面高度重視。近年來，由學(xué)校教師主持或參與結(jié)題的邢臺(tái)市規(guī)劃課題和河北省規(guī)劃課題10項(xiàng)。如：高江海主持的邢臺(tái)市課題《探索自助餐式的中小學(xué)校長(zhǎng)培訓(xùn)模式》，王振洲主持的邢臺(tái)市 10

課題《農(nóng)村教師“七質(zhì)”“七能”繼續(xù)教育培訓(xùn)模式》和《發(fā)揮家庭教育在學(xué)生成長(zhǎng)中的作用》。2008年6月到2010年10月，河北省教育科研規(guī)劃辦立項(xiàng)課題《網(wǎng)絡(luò)與現(xiàn)實(shí)中家庭教育培訓(xùn)咨詢模式探索》順利結(jié)題，是沙河市僅有的兩個(gè)省規(guī)劃課題。2011年9月，新申請(qǐng)的省教育科研規(guī)劃課題《學(xué)校家庭社區(qū)教育良性互動(dòng)效用機(jī)制的研究》獲準(zhǔn)立項(xiàng)（課題編號(hào)為11110004）。學(xué)校教師還主持參與河北省教師教育學(xué)會(huì)、河北省教育學(xué)會(huì)等專業(yè)學(xué)術(shù)團(tuán)體批準(zhǔn)的各類課題6項(xiàng)。依托課題研究工作，促進(jìn)了教育教學(xué)工作的扎實(shí)開展。學(xué)校教師撰寫教育教學(xué)科研論文多篇，僅2010年，全校教師在各類教育報(bào)刊雜志上發(fā)表科研文章達(dá)45篇。

為更好地發(fā)揮教師專業(yè)發(fā)展總校的帶動(dòng)輻射作用，在培訓(xùn)者師資方面，上掛外聯(lián)，聘請(qǐng)河北師范大學(xué)張碩教授，崔金鐘副教授，邢臺(tái)學(xué)院衛(wèi)守宇、武立民、宋兵波等專家，沙河市骨干教師李曉蘭、彭英杰，沙河市教育局教研員王尚海、張?jiān)鲈葹閷W(xué)校的兼職教師。

在服務(wù)教師教育這條主線以外，學(xué)校還承攬社會(huì)上各種培訓(xùn)任務(wù)，并為其他單位開展培訓(xùn)提供幫助支持。如：省特級(jí)教師高江海赴內(nèi)丘講學(xué)教師專業(yè)化發(fā)展，省骨干教師王振洲主講人事部門組織的公務(wù)員培訓(xùn)、勞動(dòng)部門組織的《創(chuàng)辦你的企業(yè)》培訓(xùn)、沙河市婦聯(lián)組織的家庭教育講座。市骨干教師張瑞華在邢臺(tái)橋西教育文體局舉辦骨干班主任培訓(xùn)班主講班主任工作藝術(shù)。

沙河市勞人局、保險(xiǎn)監(jiān)會(huì)、華聯(lián)超市、家樂園超市等單位多次成功在我校舉辦員工培訓(xùn)。這些工作提升了學(xué)校在社會(huì)上的形象，在附近社區(qū)形成了專業(yè)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)的良好印象。

三、總體工作評(píng)價(jià)

沙河市教師進(jìn)修學(xué)校先進(jìn)的設(shè)施、科學(xué)的管理手段、良好的師資水平，受到參訓(xùn)學(xué)員的贊譽(yù)。各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)多次到學(xué)校視察指導(dǎo)工作，均給與高度評(píng)價(jià)。1999年，被省教育廳命名為辦學(xué)條件達(dá)標(biāo)教師進(jìn)修學(xué)校，2004年順利通過省政府“普九”鞏固提高驗(yàn)收。2006年榮獲邢臺(tái)市師教工作先進(jìn)單位，學(xué)校歷年被沙河市教育局評(píng)為“先進(jìn)單位”，曾榮獲“辦學(xué)條件達(dá)標(biāo)教師進(jìn)修學(xué)校”、“中小學(xué)教師繼續(xù)教育工作先進(jìn)集體”、“英特爾未來教育優(yōu)秀培訓(xùn)點(diǎn)”、“邢臺(tái)市教師教育工作先進(jìn)集體”等多項(xiàng)省、市榮譽(yù)稱號(hào)。

為適應(yīng)教育改革和發(fā)展的新需求，沙河市教師進(jìn)修學(xué)校將進(jìn)一步整合教育教學(xué)資源，不斷提升教學(xué)和教研整體實(shí)力水平，力爭(zhēng)成為全市集培訓(xùn)、教學(xué)、教研一體化的示范性教師教育基地和教育科研中心。為沙河市教育事業(yè)的發(fā)展壯大做出自己應(yīng)有的貢獻(xiàn)。

四、存在不足和今后努力方向

我校的教師教育工作雖然取得了一些成績(jī)，但我們也清醒的認(rèn)識(shí)到，我們的工作與先進(jìn)地區(qū)相比，與廣大人民的期望相比，與上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的要求相比還有較大的差距，仍存在一些亟待解決的問題，主要表現(xiàn)在：

一是教育經(jīng)費(fèi)投入仍然不足，辦學(xué)條件有待進(jìn)一步提高。二是專用教室的教學(xué)設(shè)備需進(jìn)一步完善升級(jí)，加強(qiáng)和完善管理使用制度，發(fā)揮應(yīng)有的效用。

三是培訓(xùn)力度需進(jìn)一步加大，增加送教下鄉(xiāng)，和一線教育教學(xué)緊密結(jié)合的力度。培訓(xùn)模式需進(jìn)一步更新，教師隊(duì)伍素質(zhì)需進(jìn)一步提高。

四是學(xué)校教師中獲得碩士學(xué)位的研究生數(shù)量不足，需繼續(xù)鼓勵(lì)教師積極參加學(xué)歷提高進(jìn)修。

由于我們視野的局限，懇請(qǐng)各位領(lǐng)導(dǎo)、專家，幫助我們深入查找不足，指導(dǎo)我們的工作，以有利于我們?cè)诮窈蟮墓ぷ髦幸赃@次達(dá)標(biāo)驗(yàn)收為契機(jī)，抓住教育優(yōu)先發(fā)展這一有利時(shí)機(jī)，進(jìn)一步完善培訓(xùn)機(jī)構(gòu)的管理建設(shè)，健全教師培訓(xùn)機(jī)制，探索教師教育模式，轉(zhuǎn)變觀念，深化改革，強(qiáng)化措施，狠抓落實(shí)，積極開創(chuàng)全市教師教育工作新局面，提升廣大教師的專業(yè)化素質(zhì)，為全市教育事業(yè)的快速健康發(fā)展做出應(yīng)有的貢獻(xiàn)。

特此匯報(bào)，敬請(qǐng)各位領(lǐng)導(dǎo)、專家批評(píng)指正。

二〇一一年十月二十九日

第三篇：沙河市教師進(jìn)修學(xué)校三年培訓(xùn)工作總結(jié)

沙河市教師進(jìn)修學(xué)校 2012-2014年培訓(xùn)工作總結(jié)

沙河市教師進(jìn)修學(xué)校是河北省示范性教師進(jìn)修學(xué)校，河北師大教師教育實(shí)踐基地，河北省小學(xué)課堂教學(xué)能力提升培訓(xùn)的培訓(xùn)基地。

學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)對(duì)各級(jí)各類培訓(xùn)高度重視，每年初召開會(huì)議研究培訓(xùn)工作，與教育局領(lǐng)導(dǎo)積極溝通，取得支持。對(duì)上級(jí)交給的培訓(xùn)任務(wù)，實(shí)行校長(zhǎng)負(fù)總責(zé)，各科室協(xié)調(diào)聯(lián)動(dòng)，將培訓(xùn)的各項(xiàng)工作層層分解，設(shè)有管理團(tuán)隊(duì)，制定出可具操作的培訓(xùn)計(jì)劃并落實(shí)到每個(gè)細(xì)節(jié)之中。三年來，學(xué)校共舉辦骨干教師培訓(xùn)、全員培訓(xùn)、教育干部培訓(xùn)、置換研修返崗跟進(jìn)培訓(xùn)、“國(guó)培計(jì)劃”延伸培訓(xùn)、新課程培訓(xùn)、網(wǎng)絡(luò)遠(yuǎn)程培訓(xùn)等十幾個(gè)大項(xiàng)和數(shù)十個(gè)小項(xiàng)的培訓(xùn)，參訓(xùn)人數(shù)達(dá)數(shù)萬人余次，取得了實(shí)實(shí)在在的培訓(xùn)效果，營(yíng)造了濃厚的師訓(xùn)氛圍，為全面提升我市中小學(xué)干部教師隊(duì)伍素質(zhì)做出了應(yīng)有的貢獻(xiàn)！

現(xiàn)將近三年來我校的培訓(xùn)工作總結(jié)如下：

一、完成中小學(xué)幼兒園教師職務(wù)全員培訓(xùn)

（一）三年來，我們?cè)谑∈锌h教育部門的領(lǐng)導(dǎo)下，完成了省級(jí)中小學(xué)教師網(wǎng)絡(luò)全員培訓(xùn)工作。學(xué)校依托中小學(xué)繼續(xù)教育網(wǎng)，要求全市適齡教育干部和中小學(xué)、幼兒園教師按時(shí)參加培訓(xùn)，我校每年選派20余名教師擔(dān)任各學(xué)科網(wǎng)絡(luò)班級(jí)輔導(dǎo)員。三年來，我市網(wǎng)絡(luò)培訓(xùn)學(xué)科輔導(dǎo)教師的輔導(dǎo)力榮登全省前五名行列。

（二）順利完成2012-2014年縣級(jí)中小學(xué)教師全員職務(wù)培訓(xùn)與考核工作。全市4570名教師積極參訓(xùn)并參加市教育局組織的學(xué)科考試，參訓(xùn)率、參考率、及格率均在99%以上。

二、發(fā)揮項(xiàng)目引領(lǐng)作用，圓滿完成中標(biāo)“國(guó)培計(jì)劃”項(xiàng)目和省培項(xiàng)目。

（一）連續(xù)三年承擔(dān)“國(guó)培計(jì)劃”河北師大置換研修返崗跟進(jìn)培訓(xùn)項(xiàng)目

2012年9-12月，培訓(xùn)國(guó)培學(xué)員142人；2013年7月—11月培訓(xùn)河北師大國(guó)培學(xué)員87名，同年12月，董少平校長(zhǎng)在河北師大組織的經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)上做典型發(fā)言；2014年9-11月培訓(xùn)河北師大國(guó)培置換研修學(xué)員73名，效果良好。首次開展我校配合河北師大做了大量調(diào)研工作。每次開展返崗跟進(jìn)培訓(xùn)活動(dòng)，能夠根據(jù)學(xué)員的反饋和需求設(shè)置專家講學(xué)，示范課講評(píng)及評(píng)選，優(yōu)秀返崗研修報(bào)告評(píng)比，實(shí)現(xiàn)了培訓(xùn)與實(shí)踐一體化，并相互促進(jìn)的局面。

（二）承辦河北省農(nóng)村小學(xué)教師新課標(biāo)培訓(xùn)項(xiàng)目

2013年10—11月，按照省廳相關(guān)文件精神要求，學(xué)校注重培訓(xùn)實(shí)效，創(chuàng)新培訓(xùn)方式，通過項(xiàng)目中標(biāo)的方式承辦了“河北省農(nóng)村小學(xué)教師新課標(biāo)培訓(xùn)”項(xiàng)目，培訓(xùn)縣域內(nèi)包括語文、數(shù)學(xué)、英語三個(gè)學(xué)科在內(nèi)的小學(xué)教師200名，我們精心聘請(qǐng)省內(nèi)外專家和市內(nèi)教研員授課，例如，河北師大知名教授劉茗教授，天津師范大學(xué)教育學(xué)院李鳳來副教授，英特爾未來教育項(xiàng)目全國(guó)專家、邢臺(tái)學(xué)院初等教育學(xué)院的柳秋華副院長(zhǎng)，河北省教科所義務(wù)教育教研室副主任李學(xué)紅，冀教版小學(xué)數(shù)學(xué)教材副主編、全國(guó)小學(xué)數(shù) 學(xué)教學(xué)專業(yè)委員會(huì)副秘書長(zhǎng)崔海江，英語教研員、冀教版《學(xué)英語容易又有趣》英語教材副主編桑曉寧，等等。我們?yōu)槊课粚W(xué)員編印了培訓(xùn)指導(dǎo)手冊(cè)，詳細(xì)記錄學(xué)員的筆記、反思、心得、總結(jié)等過程性成果。精心編輯了圖文并茂的培訓(xùn)簡(jiǎn)報(bào)等，積累了大量的音像資料，取得良好培訓(xùn)效果。

（三）聯(lián)辦河北省小學(xué)教師課堂教學(xué)能力提升培訓(xùn)項(xiàng)目 2014年7-8月，我校與省繼續(xù)教育中心聯(lián)合承辦了“小學(xué)教師課堂教學(xué)能力提升”培訓(xùn)，培訓(xùn)200名小學(xué)語文教師，首先利用暑假開展的集中培訓(xùn)課程包括六個(gè)子專題開展：師德師風(fēng)專題培訓(xùn)、小學(xué)語文新課標(biāo)解讀培訓(xùn)、小學(xué)語文公開課講評(píng)、做幸福智慧型教師的培訓(xùn)、學(xué)生學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī)的激發(fā)與培養(yǎng)、英特爾未來教育V10培訓(xùn)等專題。

我們先后聘請(qǐng)的省市級(jí)專家與講座主題是：邢臺(tái)學(xué)院教師教育研究所副所長(zhǎng)柳秋華《師德師魂與中小學(xué)教師職業(yè)道德修養(yǎng)》；河北師大育中心副主任劉毅瑋教授《學(xué)生學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī)的激發(fā)與培養(yǎng)》；邢臺(tái)教育局語文教研員、特級(jí)教師趙麗娟老師《新課改背景下的小學(xué)語文教學(xué)》。來自沙河市的骨干教研員有方向明《小學(xué)語文新課標(biāo)解讀》，王尚?！队^課評(píng)課議課中的教學(xué)智慧》，于永革《做一名幸福的執(zhí)教者》，還有沙河一線的7位優(yōu)秀教師給學(xué)員現(xiàn)場(chǎng)展示優(yōu)質(zhì)公開課，他們是二十冶二小的柳珊的《媽媽的賬單》、沙河市二小靳敏《荷葉圓圓》、沙河市三小賈曉燕的《三個(gè)兒子》、沙河市四小李冬梅的《識(shí)字一》、二十冶三小王立鈞的 3 《一諾千金》、二十冶二小張曉波的《一面五星紅旗》、沙河市一小張偉濤的《一個(gè)小村莊的故事》。參訓(xùn)教師在觀摩之后與授課教師進(jìn)行面對(duì)面的評(píng)課，說出優(yōu)點(diǎn)指出不足之處，最后由教研室方向明老師做總結(jié)點(diǎn)評(píng)。

自主研修活動(dòng)指定學(xué)員閱讀《第56號(hào)教室的奇跡》與觀看教育電影《地球上的星星》并撰寫讀后感和觀后感。

我們印發(fā)了學(xué)員參訓(xùn)指導(dǎo)手冊(cè)，對(duì)培訓(xùn)的整體設(shè)置，學(xué)員名單，培訓(xùn)日志反思、總結(jié)的撰寫進(jìn)行和合理的設(shè)計(jì)。便于學(xué)員整理學(xué)習(xí)收獲和完成反思作業(yè)。手冊(cè)中還包括優(yōu)秀學(xué)員評(píng)比制度，以此鼓勵(lì)學(xué)員認(rèn)真聽課、勤于反思、大膽質(zhì)疑，勇于實(shí)踐。

特別是對(duì)英特爾未來教育基于項(xiàng)目的學(xué)習(xí)模式，讓學(xué)員經(jīng)歷一場(chǎng)魔抓式（魔鬼式學(xué)習(xí)，抓狂式作業(yè)）學(xué)習(xí)的洗禮。學(xué)員們發(fā)揮小組合作，網(wǎng)絡(luò)交互的優(yōu)勢(shì)，個(gè)人與團(tuán)隊(duì)均得到了鍛煉和成長(zhǎng)。

（四）聯(lián)辦2014“國(guó)培計(jì)劃”幼兒教師轉(zhuǎn)崗培訓(xùn)項(xiàng)目。2014年11-12月，我校與石家莊幼兒高等師范?？茖W(xué)校聯(lián)合承辦了“國(guó)培計(jì)劃-2014農(nóng)村幼兒轉(zhuǎn)崗教師培訓(xùn)”，培訓(xùn)幼兒轉(zhuǎn)崗教師100人。

培訓(xùn)中，為保證學(xué)員參訓(xùn)期間學(xué)習(xí)的高效、與授課專家的溝通暢通，由王振洲副校長(zhǎng)擔(dān)任培訓(xùn)主持人工作，負(fù)責(zé)組織課堂紀(jì)律、簡(jiǎn)介專家、穿插引導(dǎo)和組織答疑。幫助學(xué)員養(yǎng)成在課堂中的有效提問、互動(dòng)交流、注重實(shí)效的培訓(xùn)學(xué)習(xí)習(xí)慣。培訓(xùn)主持人還負(fù)責(zé)跟蹤培訓(xùn)全程，課間組織一些熱身活動(dòng)，處理協(xié)調(diào)臨時(shí)事件。

我們邀請(qǐng)學(xué)員加入372256171沙河教師進(jìn)修群和14863131家庭教育心理群，群內(nèi)共享文件及時(shí)上傳講課課件和資料，并通過群交流一些活動(dòng)信息，分享活動(dòng)進(jìn)程照片。同時(shí)，公布shahejinxiu@163.com 公共郵箱，供學(xué)員提交培訓(xùn)心得，反思，總結(jié)等作業(yè)，也便于及時(shí)匯編培訓(xùn)工作簡(jiǎn)報(bào)。做到了網(wǎng)絡(luò)與現(xiàn)實(shí)相得益彰。

我們事先編輯引發(fā)了精美的《沙河市教師進(jìn)修學(xué)?！皣?guó)培計(jì)劃農(nóng)村幼兒園轉(zhuǎn)崗教師培訓(xùn)項(xiàng)目指導(dǎo)手冊(cè)》。手冊(cè)中包括了進(jìn)修學(xué)校簡(jiǎn)介、培訓(xùn)項(xiàng)目介紹、培訓(xùn)工作通知、培訓(xùn)課程安排、學(xué)員信息表、學(xué)員須知、安全工作預(yù)案、培訓(xùn)日志、培訓(xùn)總結(jié)。讓學(xué)員對(duì)培訓(xùn)整體工作情況和進(jìn)展一目了然。每天的培訓(xùn)要求學(xué)員及時(shí)記筆記、寫反思，并設(shè)計(jì)了“我的SWOT分析”、“我的思考”、“我的評(píng)價(jià)”、“我的感悟”、“我的反思”四個(gè)板塊增強(qiáng)培訓(xùn)的針對(duì)性和有效性。

我們注重培訓(xùn)與實(shí)際工作緊密結(jié)合，以培訓(xùn)促進(jìn)工作，在工作實(shí)踐中提出問題，反思提高。要求學(xué)員在崗位工作中，每周聽其他幼兒教師的課一次，撰寫培訓(xùn)與實(shí)踐相結(jié)合的培訓(xùn)反思一篇，設(shè)計(jì)一個(gè)教學(xué)活動(dòng)案例一篇。并組織學(xué)員分為四個(gè)批次進(jìn)入到教學(xué)設(shè)施完善、教學(xué)活動(dòng)優(yōu)秀的沙河市第一幼兒園跟崗實(shí)踐。聽取教育活動(dòng)和游戲活動(dòng)課各一，參觀幼兒園主題環(huán)境建設(shè)，與幼兒園教師座談等形式。實(shí)施園本教研，促進(jìn)學(xué)用緊密結(jié)合。

三、立足實(shí)際，做好中小學(xué)教師和教育干部專項(xiàng)培訓(xùn)工作

（一）三年來，完成了全市中小學(xué)教師信息化教學(xué)能力三輪培訓(xùn)。按照市局的統(tǒng)一安排，采取集中培訓(xùn)和送教下鄉(xiāng)等方式開展中小學(xué)教師信息化教學(xué)能力培訓(xùn)，對(duì)全市年齡在50歲以下3200余名教師普訓(xùn)一遍。我們聘請(qǐng)了省內(nèi)外信息技術(shù)專家和我市教學(xué)一線的行家擔(dān)任培訓(xùn)教師，教育局領(lǐng)導(dǎo)親臨培訓(xùn)現(xiàn)場(chǎng)督導(dǎo)。由于培訓(xùn)整體設(shè)計(jì)合理，領(lǐng)導(dǎo)重視程度高，組織嚴(yán)密，因而培訓(xùn)效果好。

（二）教育干部培訓(xùn)。三年來，我校成功舉辦了教育干部能力提高培訓(xùn)五次，培訓(xùn)包括后備干部在內(nèi)的全體教育干部達(dá)1800人次。培訓(xùn)教師省內(nèi)外專家學(xué)者，也有教學(xué)一線的校長(zhǎng)。他們既有理論高度，又有實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)，案例鮮活，切近實(shí)際，接地氣，有內(nèi)涵，實(shí)效顯著。

（三）完成邢臺(tái)市骨干教師學(xué)科遠(yuǎn)程培訓(xùn)。按照省教育廳安排，我校負(fù)責(zé)邢臺(tái)市域內(nèi)中小學(xué)骨干教師網(wǎng)絡(luò)培訓(xùn)部分班級(jí)的輔導(dǎo)工作。為做好此項(xiàng)工作，我校精心組織，積極籌備，每年選派了10多名教師負(fù)責(zé)網(wǎng)絡(luò)培訓(xùn)的輔導(dǎo)，三年共培訓(xùn)教師3630人。

（四）2014年10-12月完成教育部中央電教網(wǎng)中小學(xué)教師信息技術(shù)能力提高培訓(xùn)的輔導(dǎo)工作，培訓(xùn)學(xué)員202人。

（五）薄弱學(xué)科骨干教師培訓(xùn)。學(xué)校堅(jiān)持利用暑期做好全市小學(xué)美術(shù)、音樂、英語、班主任骨干教師培訓(xùn)，三年共培訓(xùn)學(xué)員530人。

（六）新教師崗前培訓(xùn)。學(xué)校利用暑期對(duì)新招錄的教師進(jìn)行 職業(yè)道德、政策法律、教育教學(xué)技能等方面的培訓(xùn)，近三年共培訓(xùn)460人次.（七）新課程培訓(xùn)。為使一線教師盡快熟悉2011年修訂版新課標(biāo)，2012年暑期舉辦了中小學(xué)十二個(gè)學(xué)科的新課標(biāo)培訓(xùn)。主講教師由市教研室學(xué)科專職教研員和我校學(xué)科骨干教師以及參加省級(jí)2011版新課標(biāo)培訓(xùn)的一線骨干教師組成，共培訓(xùn)骨干教師達(dá)1189人。

（八）“國(guó)培計(jì)劃”延伸培訓(xùn)。為使參加國(guó)培項(xiàng)目的培訓(xùn)效果擴(kuò)大化，更好地實(shí)現(xiàn)“種子”的價(jià)值，學(xué)校要求凡本校教師參加的國(guó)培項(xiàng)目返校后，都要組織開展了延伸培訓(xùn)，把參訓(xùn)學(xué)到的新理念和新技能及時(shí)傳播到全市教師中。三年來共培訓(xùn)語數(shù)外各科骨干教師1200余人。

（九）邢臺(tái)市“大語文”教育專題培訓(xùn)。2012年11月30日，邢臺(tái)市“大語文”教育專題培訓(xùn)沙河行在沙河市教師進(jìn)修學(xué)校舉行。全市語文骨干教師代表200余人參加了此次活動(dòng)，對(duì)提高語文教師對(duì)新課標(biāo)的認(rèn)識(shí)，改變語文教師的教育觀念提供了極大的幫助。

（十）余映潮語文工作室送課下鄉(xiāng)培訓(xùn)。2012年4月18日—20日，全國(guó)知名語文教育專家“余映潮語文工作室”送課下鄉(xiāng)培訓(xùn)活動(dòng)在我校多媒體廳舉行，參訓(xùn)教師達(dá)1085人次。河北師大教師教育中心主任趙夫辰，沙河市教育局局長(zhǎng)李書民出席啟動(dòng)儀式?；顒?dòng)內(nèi)容豐富充實(shí)，學(xué)員現(xiàn)場(chǎng)上研討課、說課，余映潮 先生現(xiàn)場(chǎng)評(píng)課、上示范課、做學(xué)術(shù)報(bào)告，給參訓(xùn)教師以強(qiáng)烈的震撼。余映潮先生年逾花甲，癡心語文教學(xué)；河北師大教師教育中心語文項(xiàng)目負(fù)責(zé)人林巖副教授，年近退休，仍精神飽滿，他們的工作熱情深深感染了參訓(xùn)教師。活動(dòng)中，學(xué)校還邀請(qǐng)了邢臺(tái)市教研室語文教育專家孔令凱老師進(jìn)行點(diǎn)評(píng)課。進(jìn)修學(xué)校全體教師在參加活動(dòng)之后每人撰寫培訓(xùn)感受，進(jìn)行交流研討。

（十一）家庭教育培訓(xùn)。三年來，我校每年在4-6月份舉辦2-3場(chǎng)“家庭教育報(bào)告會(huì)”,參訓(xùn)學(xué)員1600人次，旨在提高家長(zhǎng)教育子女的水平，探索有效開展家庭教育工作方法。

（十二）各類專題研修培訓(xùn)。三年來，我們根據(jù)工作需要，靈活機(jī)動(dòng)的組織了各種專題培訓(xùn)和研修活動(dòng)。配合市局教研室、普教科、法規(guī)科、財(cái)務(wù)科等股室完成各種培訓(xùn)，我校直接參與或負(fù)責(zé)此類培訓(xùn)的后勤保障工作，優(yōu)質(zhì)的服務(wù)受到了主辦單位的一致好評(píng)。

（十三）社區(qū)培訓(xùn)。學(xué)校努力擴(kuò)大工作外延，為全市的經(jīng)濟(jì)發(fā)展提供優(yōu)質(zhì)的培訓(xùn)服務(wù)。學(xué)校配合人事勞局、財(cái)政局、物價(jià)局等單位多次成功舉辦專業(yè)培訓(xùn)，展示了良好的專業(yè)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)形象。

（十四)搞好課題研究，深化教師教育科研工作

近年來，學(xué)校教師主持或參與結(jié)題的邢臺(tái)市規(guī)劃課題和河北省規(guī)劃課題累計(jì)達(dá)18項(xiàng)；學(xué)校教師在各類教育報(bào)刊雜志上發(fā)表科研文章達(dá)55篇；學(xué)校創(chuàng)刊發(fā)行《沙河教師教育》報(bào)39期；開通沙河市教師教育網(wǎng)，提升了學(xué)校辦學(xué)品位。

四、強(qiáng)有力的資源支撐

三年來，沙河市教育局高度重視進(jìn)修學(xué)校承擔(dān)的各級(jí)項(xiàng)目培訓(xùn)工作，每年都能按照省要求落實(shí)好縣域內(nèi)教師培訓(xùn)經(jīng)費(fèi)，以此保證培訓(xùn)質(zhì)量。同時(shí)，我校與河北師大、邢臺(tái)學(xué)院等高校有多年良好的合作關(guān)系，取得了高端培訓(xùn)資源的支持。學(xué)校始終秉承全心全意為學(xué)員服務(wù)的辦學(xué)理念，后勤保障工作也力求完美。學(xué)校師資力量雄厚，專任教師中具有副高級(jí)職稱的18人，學(xué)科齊全，能勝任各種培訓(xùn)工作。學(xué)校有可供350多人上課的多功能廳，有先進(jìn)的微格教室，語音室和綜合實(shí)驗(yàn)室；具有120臺(tái)電腦的兩個(gè)微機(jī)房（機(jī)房?jī)?nèi)配備液晶投影儀和無線話筒）、心理實(shí)驗(yàn)室、美術(shù)室、圖書室、電子備課室等專用教室，學(xué)校建有局域網(wǎng)，接通光纖實(shí)現(xiàn)所有微機(jī)連接互聯(lián)網(wǎng)。2012年投資10000多元改裝餐廳，伙食上我們追求讓參訓(xùn)教師滿意，實(shí)現(xiàn)了電氣化，環(huán)境整潔衛(wèi)生，餐廳可供300多人同時(shí)就餐；有容納300學(xué)員住宿的宿舍；有8套專家宿舍，有獨(dú)立衛(wèi)生間，寬帶上網(wǎng)、有線電視、空調(diào)、淋浴的設(shè)施，為來我校講學(xué)的專家提供舒適的居住環(huán)境。

我們沙河市教師進(jìn)修學(xué)校，愿意在各級(jí)教育部門領(lǐng)導(dǎo)下，抓住深化教育改革、加強(qiáng)教師培訓(xùn)工作的契機(jī)。扎扎實(shí)實(shí)練內(nèi)功，開拓創(chuàng)新求外援。為把我校建設(shè)成為省內(nèi)一流，全國(guó)有名的先進(jìn)教師培訓(xùn)機(jī)構(gòu)而做出更大的努力！

二〇一五年三月二十日

第四篇：沙河市第五中學(xué)2010

沙河市第五中學(xué)2010-2011學(xué)年第二學(xué)期德育工作計(jì)劃

一、指導(dǎo)思想以學(xué)校工作計(jì)劃為指導(dǎo)，認(rèn)真貫徹落實(shí)《沙河市教育局2011年工作安排》精神，針對(duì)我校實(shí)際情況，創(chuàng)新性地開展德育工作，使學(xué)校德育工作與學(xué)生實(shí)際情況相結(jié)合，探索更適合學(xué)生年齡與身心特點(diǎn)、更適合社會(huì)發(fā)展規(guī)律的新舉措，使德育工作真正落實(shí)到學(xué)生的學(xué)習(xí)生活中，沙河市第五中學(xué)2010-2011學(xué)年第二學(xué)期德育工作計(jì)劃。力爭(zhēng)使德育工作形成我校特色。

二、本學(xué)期重點(diǎn)工作：

（一）、抓好隊(duì)伍建設(shè)，努力提高班主任駕馭班級(jí)工作能力

1、完善管理網(wǎng)絡(luò)德育管理是一個(gè)整體系統(tǒng)，繼續(xù)建立完善校內(nèi)德育管理網(wǎng)絡(luò)格局。根據(jù)德育工作目標(biāo)、內(nèi)容、實(shí)施途徑，建立、健全崗位責(zé)任制，形成齊抓共管的合力。

2、建立多層育人體系（1）組織全體教師繼續(xù)深入學(xué)習(xí)《教師職業(yè)道德規(guī)范》，做到愛崗敬業(yè)，樂于奉獻(xiàn)。努力提高個(gè)人素養(yǎng)，加快專業(yè)化成長(zhǎng)。組織教師學(xué)習(xí)《中小學(xué)生人身傷害事故預(yù)防與處理?xiàng)l例》，提高教職工安全意識(shí).法律意識(shí)和處理應(yīng)急事件的能力。（2）突出抓好班主任隊(duì)伍建設(shè)，繼續(xù)利用好每周一次班主任工作例會(huì)這一平臺(tái)，加強(qiáng)德育崗位培訓(xùn)和班主任工作能力培訓(xùn)，提高德育隊(duì)伍的政治思想素質(zhì)和業(yè)務(wù)能力，轉(zhuǎn)變觀念，開拓視野，努力提高管理班級(jí)的科學(xué)水平。二.強(qiáng)化基礎(chǔ)常規(guī)教育，促進(jìn)行為習(xí)慣養(yǎng)成⑴、組織學(xué)生認(rèn)真學(xué)習(xí)《沙河市第五中學(xué)學(xué)生管理常規(guī)》和《沙河市第五中學(xué)班級(jí)量化細(xì)則》，并認(rèn)真執(zhí)行、落實(shí)。抓好文明禮儀、認(rèn)真學(xué)習(xí)、良好生活、遵章守紀(jì)等良好習(xí)慣的培養(yǎng)。通過嚴(yán)格的訓(xùn)練，努力使學(xué)生的行為規(guī)范外化為行為表現(xiàn)，內(nèi)化為素質(zhì)，逐步養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣、學(xué)習(xí)習(xí)慣、文明禮貌習(xí)慣。⑵、深化感恩教育繼續(xù)規(guī)范每周一的升旗儀式、國(guó)旗下講話，做到學(xué)期有計(jì)劃，周周有主題。發(fā)揮黑板報(bào)、宣傳櫥窗等陣地，對(duì)學(xué)生進(jìn)行感恩教育、行為規(guī)范的養(yǎng)成教育，引導(dǎo)學(xué)生樹立正確的人生觀、世界觀、價(jià)值觀。通過豐富多彩的德育活動(dòng)，提高德育實(shí)效，工作計(jì)劃《沙河市第五中學(xué)2010-2011學(xué)年第二學(xué)期德育工作計(jì)劃》。三.優(yōu)化育人環(huán)境⑴、加強(qiáng)校園文化建設(shè)，形成良好的校風(fēng)、班風(fēng)、教風(fēng)、學(xué)風(fēng)，形成有利于新課程實(shí)施、素質(zhì)教育推進(jìn)、教學(xué)質(zhì)量提高的良好氛圍。要把校園建成育人的特殊場(chǎng)所，充分利用班級(jí)黑板報(bào)，校宣傳欄，結(jié)合節(jié)假日、重大事件，進(jìn)行主題思想教育。要充分利用一切可以利用的條件如走廊、墻壁等公共場(chǎng)所，通過張貼、懸掛標(biāo)語、特別是學(xué)生自己的繪畫作品等形式，創(chuàng)建積極向上的校園文化氛圍。⑵、班級(jí)環(huán)境要做到美化、教育化，繼續(xù)開展的“班級(jí)文化”評(píng)比活動(dòng)。讓學(xué)生全員參與，主題要突出教育意義，彰顯班級(jí)個(gè)性培養(yǎng)學(xué)生集體榮譽(yù)感及積極參與精神。

三、各年級(jí)重點(diǎn)工作；初一年級(jí)

1、狠抓初一學(xué)生”行為習(xí)慣和學(xué)習(xí)習(xí)慣”的養(yǎng)成教育.2、建立健全團(tuán)隊(duì)、學(xué)生會(huì)等組織，積極開展德育活動(dòng)。

3、加強(qiáng)宿舍管理，培養(yǎng)學(xué)生熱愛勞動(dòng)、講究衛(wèi)生、愛護(hù)公物的意識(shí)。

4、加強(qiáng)班干部隊(duì)伍建設(shè)，加強(qiáng)集體主義教育。初二年級(jí)

1、繼續(xù)學(xué)習(xí)、深入了解學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度。加大落實(shí)和督察的力度.2、進(jìn)行校規(guī)校紀(jì)教育、法制教育，加大班風(fēng)建設(shè)。

3、努力抓好學(xué)風(fēng)建設(shè),減少學(xué)生兩極分化,。

4、強(qiáng)化愛護(hù)公物的意識(shí)。

5、積極開展課外陽光活動(dòng)，增強(qiáng)班級(jí)凝聚力。初三年級(jí)

1、積極關(guān)注學(xué)生心理健康教育，關(guān)注學(xué)生的心理狀態(tài)，確保學(xué)生以健康的心理面對(duì)初三緊張的學(xué)習(xí)生活。2、強(qiáng)化四個(gè)教育:理想教育、抗挫折教育、感恩教育、愛護(hù)公物的教育。

3、通過適當(dāng)活動(dòng)讓學(xué)生展示自己、激勵(lì)自己。具體工作安排：二月份收心教育

1、制定學(xué)期德育工作計(jì)劃

2、學(xué)生寒假作業(yè)小結(jié)

3、召開班主任會(huì)議，布置開學(xué)各項(xiàng)工作

4、完善《班級(jí)量化細(xì)則》三月份文明教育

1、“學(xué)雷鋒、見行動(dòng)”系列活動(dòng)

2、“植樹節(jié)”綠化校園系列活動(dòng)

3、學(xué)生儀容儀表檢查

4、建立學(xué)困生檔案

5、“文明禮儀伴我行”主題班會(huì)四月份革命傳統(tǒng)教育

1、清明節(jié)掃墓，革命傳統(tǒng)教育活動(dòng)

2、“弘揚(yáng)、培育民族精神”系列活動(dòng)

3、班級(jí)文明之星評(píng)選活動(dòng)

4、班主任工作交流會(huì)

5、繪畫比賽

6、“弘揚(yáng)民族精神 爭(zhēng)做文明學(xué)生”主題班會(huì)五月份理想教育

1、“

五、四”紀(jì)念活動(dòng)及理想教育

2、“紅五月”詩歌朗誦會(huì)

3、文明宿舍評(píng)比

4、家長(zhǎng)會(huì)

5、書法比賽

6、“放飛夢(mèng)想”主題班會(huì)六月份法制教育

1、法制教育系列活動(dòng)

2、學(xué)生逃生應(yīng)急演練

3、學(xué)困生幫教交流

4、“遵規(guī)守紀(jì)”主題班會(huì)

5、“安全伴我行”手抄報(bào)比賽

6、布置學(xué)生暑期社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)

第五篇：沙河市教師教育工作報(bào)道

創(chuàng)新模式，外引內(nèi)聯(lián)，整合培訓(xùn)資源 強(qiáng)化管理，注重實(shí)效，提升教師素質(zhì)

——沙河市教師教育工作側(cè)記

“實(shí)現(xiàn)內(nèi)涵式發(fā)展，辦人民滿意的教育”是2012年初，沙河市教育系統(tǒng)工作會(huì)議上確定的工作主題，“優(yōu)化師資隊(duì)伍，加強(qiáng)教學(xué)科研”，“大力實(shí)施名師工程”，“從培訓(xùn)入手建立校長(zhǎng)素質(zhì)提升機(jī)制”。這些都是實(shí)現(xiàn)內(nèi)涵式發(fā)展的基礎(chǔ)和前提。截止2012年8月中旬，沙河市教育局創(chuàng)新教師教育培訓(xùn)模式，外引內(nèi)聯(lián)，整合培訓(xùn)資源，強(qiáng)化管理，注重實(shí)效，全方位提升教師隊(duì)伍和教育干部素質(zhì)，教師教育工作成效斐然。

創(chuàng)新培訓(xùn)模式，外引內(nèi)聯(lián)，整合培訓(xùn)資源

創(chuàng)新培訓(xùn)模式，包括了

（一）集中培訓(xùn)和二次培訓(xùn)相結(jié)合，（二）骨干培訓(xùn)和校本培訓(xùn)相結(jié)合，（三）延伸培訓(xùn)，（四）跟進(jìn)指導(dǎo)式培訓(xùn)。這四種模式穿插運(yùn)用在各項(xiàng)培訓(xùn)中。

外引，指從沙河市教育系統(tǒng)以外引進(jìn)培訓(xùn)資源。包括

（一）國(guó)際合作教師培訓(xùn)項(xiàng)目，（二）全國(guó)教師繼續(xù)教育網(wǎng)，（三）河北師大教師教育中心，（四）邢臺(tái)市教育局，（五）沙河市食品藥品監(jiān)督管理局，等等。

內(nèi)聯(lián)，指在沙河市教育系統(tǒng)內(nèi)部各單位各部門人員聯(lián)合開展培訓(xùn)活動(dòng)。包括

（一）教師進(jìn)修學(xué)校，（二）教研室，（三）市學(xué)區(qū)學(xué)校各級(jí)教育干部，（四）各校骨干教師，等等。沙河市教育局編制了主講教師培訓(xùn) 效果反饋調(diào)查表，及時(shí)了解學(xué)員意見，對(duì)培訓(xùn)師資動(dòng)態(tài)管理，整合優(yōu)化培訓(xùn)資源。

半年多來，沙河市教師教育工作（含教育干部培訓(xùn)）舉辦了八大項(xiàng)培訓(xùn)，涉及中小學(xué)39個(gè)學(xué)科，直接培訓(xùn)人員總計(jì)4212人次。

一、國(guó)培計(jì)劃延伸培訓(xùn)

參訓(xùn)教師594人次，在教師進(jìn)修學(xué)校舉行，自3月17日，到5月13日期間，利用周末時(shí)間開展了心理健康教育、小學(xué)英語、小學(xué)語文、小學(xué)數(shù)學(xué)等四個(gè)學(xué)科。培訓(xùn)由參加上級(jí)國(guó)培計(jì)劃培訓(xùn)項(xiàng)目的骨干教師擔(dān)任主講，及時(shí)將上級(jí)培訓(xùn)項(xiàng)目的精華傳送到各學(xué)區(qū)學(xué)校。其中，心理健康教育由省級(jí)骨干教師王振洲老師主講，總體介紹了國(guó)培項(xiàng)目的精華，并結(jié)合實(shí)際工作案例，開展與學(xué)員的互動(dòng)體驗(yàn)活動(dòng)，受到了普遍歡迎。

二、余映潮語文工作室送課下鄉(xiāng)

4月18日—20日，在進(jìn)修學(xué)校多媒體廳舉行，參訓(xùn)教師1085人次，河北師大教師教育中心主任趙夫辰，沙河市教育局局長(zhǎng)李書民出席啟動(dòng)儀式。活動(dòng)內(nèi)容豐富充實(shí)，包括了學(xué)員現(xiàn)場(chǎng)上研討課、說課，全國(guó)知名語文教育專家余映潮先生現(xiàn)場(chǎng)評(píng)課、上示范課、做學(xué)術(shù)報(bào)告。帶給參訓(xùn)的一線教師強(qiáng)烈的震撼，收獲巨大。特別是余映潮花甲之年，癡心語文教育，碩果累累，河北師大教師教育中心語文項(xiàng)目負(fù)責(zé)人林巖副教授雖年近退休，仍精神飽滿，緊鑼密鼓的安排各個(gè)培訓(xùn)環(huán)節(jié)，他們作為語文教師的優(yōu)秀榜樣深深打動(dòng)和感染了參訓(xùn)教師?；顒?dòng)中，要邀請(qǐng)了邢臺(tái)市教研室語文教育專家孔令凱老師進(jìn)行點(diǎn)評(píng)課。整個(gè)活動(dòng)異彩紛呈，帶給參訓(xùn)教師的是美輪美奐的培訓(xùn)大餐。教師進(jìn)修學(xué)校全體教師在活動(dòng)之后每人撰寫培訓(xùn)感受心得，進(jìn)行交流研討，他們將及時(shí)借鑒“余映潮語文 工作室”的培訓(xùn)模式，創(chuàng)建具有沙河特色的“名師工作室”。

三、英語教師國(guó)際合作培訓(xùn)項(xiàng)目

7月16日—8月3日，在沙河市一中舉行，參訓(xùn)教師100人。該培訓(xùn)項(xiàng)目由沙河市政府出資支持，聘請(qǐng)了來自美國(guó)普渡大學(xué)的4名外教，創(chuàng)設(shè)真實(shí)語言環(huán)境、學(xué)習(xí)先進(jìn)的教育理念和教育技術(shù)、全面提高我市英語教師的語言能力和教學(xué)能力，特別是英語會(huì)話水平，提高明顯。外籍教師的培訓(xùn)充滿激情，教學(xué)方法靈活、新穎，教育技術(shù)先進(jìn)，課堂信息量大。參訓(xùn)教師認(rèn)真參與體驗(yàn)，普遍反映收獲大、提高快。

四、國(guó)培計(jì)劃返崗跟進(jìn)培訓(xùn)項(xiàng)目

6月中旬，沙河市教育局與河北師大教師教育中心簽署了《關(guān)于聯(lián)合開展“國(guó)培計(jì)劃”河北省農(nóng)村中小學(xué)教師置換脫產(chǎn)研修返崗跟進(jìn)項(xiàng)目的合作協(xié)議》。6月29日，沙河市教育局對(duì)該項(xiàng)目進(jìn)行了部署發(fā)動(dòng)，參加教師為沙河市參加過國(guó)培計(jì)劃培訓(xùn)的教師145人。

該項(xiàng)目是國(guó)培計(jì)劃的實(shí)踐反思研修提高環(huán)節(jié)，參訓(xùn)教師在工作實(shí)踐中，發(fā)揮種子作用，將培訓(xùn)成果播種、生根、發(fā)芽，每位教師準(zhǔn)備一節(jié)研修課，撰寫一篇研修報(bào)告，開展一項(xiàng)相關(guān)課題研究。7月9日，分學(xué)科同時(shí)在市一小、市三中、四中、五中、六中、七中、九中、冊(cè)井中學(xué)、泰華中學(xué)、十里亭中學(xué)、新城中學(xué)、白塔中學(xué)、贊善中學(xué)、二十冶初中等14學(xué)校，開展了研修課評(píng)比活動(dòng)。在以上學(xué)校主要領(lǐng)導(dǎo)的大力協(xié)助和支持下，進(jìn)修學(xué)?？迫谓處煆难行拚n中篩選出23位優(yōu)秀教師的課例。很快，這23名教師在7月中旬，通過本人所在學(xué)校的多媒體教室或進(jìn)修學(xué)校微格教室的錄播系統(tǒng)將優(yōu)質(zhì)課例錄制成光盤，于7月20日之前全部交 到了進(jìn)修學(xué)校，經(jīng)進(jìn)修學(xué)校審查后，這些優(yōu)秀教師的錄像課已于7月底上報(bào)河北師大參加評(píng)獎(jiǎng)。同時(shí)，全體參訓(xùn)學(xué)員把自己的返崗之后的收獲、實(shí)踐、反思撰寫了返崗研修報(bào)告。進(jìn)修學(xué)校組織相關(guān)學(xué)科教師進(jìn)行了初步篩選，評(píng)選出15名教師的優(yōu)秀返崗研修報(bào)告，7月底上報(bào)河北師大參加評(píng)獎(jiǎng)。

按照培訓(xùn)項(xiàng)目協(xié)議，將于9月初，由河北師大教師教育中心組織專家來沙河市現(xiàn)場(chǎng)聽優(yōu)秀教師講課，結(jié)合對(duì)研修課的點(diǎn)評(píng)和學(xué)員交流反思的主要問題，開展針對(duì)性較強(qiáng)的專題培訓(xùn)。

五、中小學(xué)新課標(biāo)培訓(xùn)

為貫徹落實(shí)《國(guó)家中長(zhǎng)期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要（2010-2020年）》，適應(yīng)新時(shí)期全面實(shí)施素質(zhì)教育的要求，深化基礎(chǔ)教育課程改革，提高教育質(zhì)量，教育部組織專家對(duì)義務(wù)教育各學(xué)科課程標(biāo)準(zhǔn)進(jìn)行了修訂完善，正式印發(fā)義務(wù)教育各學(xué)科課程標(biāo)準(zhǔn)（2011年版），并于2012年秋季開始執(zhí)行。為了盡快讓一線教師熟悉了解新課標(biāo)，更好的改進(jìn)教育教學(xué)工作，7月16日-21日，在沙河市教師進(jìn)修學(xué)校舉辦了初中語文、數(shù)學(xué)、外語、政治、地理、物理、化學(xué)，小學(xué)語文、數(shù)學(xué)、音樂、體育、美術(shù)等十二個(gè)學(xué)科的新課標(biāo)培訓(xùn)。培訓(xùn)的主講教師由沙河市教研室學(xué)科專職教研員、進(jìn)修學(xué)校學(xué)科骨干教師以及參加省級(jí)2011版新課標(biāo)培訓(xùn)的一線骨干教師組成，參訓(xùn)人數(shù)共計(jì)1189人次。

六、薄弱學(xué)科骨干教師培訓(xùn)

7月23日-8月3日，針對(duì)實(shí)際教學(xué)工作需要我們?cè)俅闻e辦了沙河市小學(xué)薄弱學(xué)科骨干教師培訓(xùn)。分別對(duì)小學(xué)班主任、小學(xué)英語、小學(xué)科學(xué)、小學(xué)信息技術(shù)和小學(xué)品德與社會(huì)的骨干教師進(jìn)行培訓(xùn)，參訓(xùn)教師共計(jì)142 人。進(jìn)修學(xué)校精選校內(nèi)具有豐富實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)的專業(yè)教師，并聘請(qǐng)基層有經(jīng)驗(yàn)的教師和市教育局教研室專職教研員王尚海、郝洪喜、方向明等專家授課，采用理論和實(shí)際相結(jié)合的方法，效果良好。

七、遠(yuǎn)程視頻答疑培訓(xùn)

7月23日—31日，按照省教育廳《關(guān)于2012年河北省中小學(xué)幼兒園教師全員培訓(xùn)工作安排的通知》（冀教師?2012?1號(hào)）要求，依托全國(guó)教師繼續(xù)教育網(wǎng)開展了遠(yuǎn)程視頻答疑培訓(xùn)，地點(diǎn)安排在教師進(jìn)修學(xué)校微格教室。共有21個(gè)學(xué)科進(jìn)行培訓(xùn)，參訓(xùn)教師820人次。有效利用互聯(lián)網(wǎng)優(yōu)質(zhì)培訓(xùn)資源，參訓(xùn)教師收獲的是最新的學(xué)科動(dòng)態(tài)和及時(shí)的互動(dòng)答疑，受到熱烈歡迎。

八、學(xué)校安全暨心理健康教育培訓(xùn)

為加強(qiáng)學(xué)校安全教育和心理健康教育工作，在教師進(jìn)修學(xué)校舉辦了兩期學(xué)校安全暨心理健康教育培訓(xùn)，3月1—3日第一期，160人，8月1—3日，137人，兩期合計(jì)297人次。沙河市教育局李書民局長(zhǎng)參加培訓(xùn)開班儀式并做重要講話。培訓(xùn)師資雄厚，授課教師為邢臺(tái)市學(xué)校安全教育專家李清林、河北師大校園安全專家江雪梅、心理咨詢專家王欣、沙河市食品藥品監(jiān)督管理局領(lǐng)導(dǎo)劉玉會(huì)、進(jìn)修學(xué)校副校長(zhǎng)王振洲等。培訓(xùn)期間，參訓(xùn)學(xué)員互相交流，就工作中遇到的疑難問題向?qū)＜疫M(jìn)行咨詢，他們做筆記，寫心得，談體會(huì)，課堂氣氛活躍融洽，培訓(xùn)效果良好。

強(qiáng)化管理，注重實(shí)效，提升教師素質(zhì)

沙河市教育局精心設(shè)計(jì)教師教育工作方案，年初就制定了詳細(xì)周密 的培訓(xùn)方案，積極爭(zhēng)取上級(jí)師教部門的專題培訓(xùn)項(xiàng)目。在實(shí)際培訓(xùn)工作，為使培訓(xùn)部流于形式，強(qiáng)化管理措施，強(qiáng)化管理，嚴(yán)格考勤，納入教育督導(dǎo)評(píng)估量化考核管理，及時(shí)通報(bào)大型培訓(xùn)進(jìn)展情況，表揚(yáng)先進(jìn)，督促后進(jìn)。對(duì)暑期的比較密集的教師培訓(xùn)工作，每周以教育局文件的形式發(fā)布培訓(xùn)通報(bào)一次，特別是第一周發(fā)布通報(bào)后，存在問題的單位及時(shí)整改，提高了認(rèn)識(shí)，也使培訓(xùn)的后續(xù)工作得到了保證。

沙河市教育局認(rèn)識(shí)到，短期的培訓(xùn)，要和校本培訓(xùn)、校本教研密切結(jié)合起來，并通過《沙河教師教育》報(bào)和創(chuàng)辦《沙河教師教育網(wǎng)》，利用平面媒體和互聯(lián)網(wǎng)，為全體教師搭建教師教育立體交流平臺(tái)。讓教師教育日常培訓(xùn)研修提高有合作共享的空間，形成教師教育工作長(zhǎng)效性和常態(tài)化。

百年大計(jì)，教育為本，教育大計(jì)，教師為本，教師大計(jì)，培訓(xùn)為本。沙河市教育局立足長(zhǎng)遠(yuǎn)，扎實(shí)規(guī)劃素質(zhì)教育藍(lán)圖中的軟件工程——教師教育工作。他們的工作得到了河北省教育廳和邢臺(tái)市教育局的肯定和支持。2011年11月，順利通過河北省教育廳創(chuàng)建省級(jí)示范性教師進(jìn)修學(xué)校的達(dá)標(biāo)驗(yàn)收。2012年3月，邢臺(tái)市2012年師教工作暨教師進(jìn)修學(xué)校建設(shè)現(xiàn)場(chǎng)會(huì)在我市召開。

百尺竿頭，更進(jìn)一步，創(chuàng)新工作，求真務(wù)實(shí)。我們期待著沙河教育以扎實(shí)有效的教師教育工作為基礎(chǔ)，教育教學(xué)質(zhì)量進(jìn)一步得到提升。

二〇一二年八月二十六日

建議：

1、署名發(fā)表；

2、配發(fā)3到5張照片。