第一篇：寧晉六中013年教師普法考試總結(jié)

寧晉六中教師法律考試總結(jié)

按照教育局法律考試的通知要求，我校于11月17日舉行了全校教師的法律知識(shí)考試。現(xiàn)對(duì)考試工作總結(jié)如下：

一、全員參與，提高普法成效

根據(jù)通知精神，結(jié)合我校教學(xué)工作的實(shí)際情況，我們及時(shí)確定考試時(shí)間在2013年11月17日，通過以普法考試為載體，增強(qiáng)教師法律意識(shí)，提升依法辦事的能力。

二、積極準(zhǔn)備，明確責(zé)任，確保普法考試順利舉行

11月15日下午第四節(jié)課，我校組織召開了教師普法知識(shí)考試會(huì)議，會(huì)上李喜中校長(zhǎng)就考試工作的重要性和必要性及依法治理工作提出了相關(guān)要求，并對(duì)這次普法知識(shí)考試進(jìn)行了精心組織和安排。

三、以考代學(xué)，學(xué)以致用，提升學(xué)法用法的能力

為提升我校教師法律知識(shí)的學(xué)習(xí)水平，增強(qiáng)法律知識(shí)的學(xué)習(xí)，11月17日上午8:30點(diǎn)，我校在職教師近二百余人在會(huì)議室按照考試要求，認(rèn)真參加了普法知識(shí)考試?？荚嚥捎瞄_卷的方式進(jìn)行，靈活考試形式，注重普法的成效，以達(dá)到學(xué)法用法能力的提升。

本次普法知識(shí)考試在全校教師中再次普及了與學(xué)校、教師、學(xué)生相關(guān)的法律知識(shí)，教師們也根據(jù)自己的教學(xué)實(shí)踐，提出了師德師風(fēng)建設(shè)的新模式和新方法。普法及依法治理工作是一項(xiàng)長(zhǎng)期而又艱巨的工作，我們將在上級(jí)主管部門的正確指導(dǎo)下，全力以赴，常抓不懈，確保普法和依法治理工作可持續(xù)發(fā)展。

寧晉縣第六中學(xué)

2013年11月18日

第二篇：寧晉六中教師安全工作責(zé)任書

寧晉六中教師安全工作責(zé)任書

學(xué)生安全教育是每一位教師的責(zé)任，教師要強(qiáng)化學(xué)生的安全意識(shí)，對(duì)學(xué)生安全工作要常抓不懈。教學(xué)過程、值班過程中的安全是整個(gè)學(xué)校安全工作的重要組成部分，教師是教學(xué)及值班過程中安全責(zé)任的直接責(zé)任人。為保證我校教學(xué)及管理工作順利進(jìn)行，本著預(yù)防為主、責(zé)任明確的原則，與全體教師簽訂教師工作安全責(zé)任書。

1、嚴(yán)格按《值班細(xì)則》做好值班工作，認(rèn)真學(xué)習(xí)好學(xué)校下發(fā)的有關(guān)值班的每個(gè)文件，認(rèn)真落實(shí)好值班的每個(gè)環(huán)節(jié)，嚴(yán)格要求學(xué)生，實(shí)現(xiàn)通過值班達(dá)到學(xué)生安全和習(xí)慣養(yǎng)成的目的。

2、依法從教，以德從教，嚴(yán)禁體罰和變相體罰學(xué)生。

3、任課教師是該堂課的直接責(zé)任人。

4、各科教師要結(jié)合本學(xué)科特點(diǎn)，做好學(xué)生的安全教育，教給學(xué)生安全常識(shí)。

5、嚴(yán)格遵守學(xué)校作息時(shí)間，嚴(yán)禁脫離崗位，不得隨意提前或延后教學(xué)。

6、教師不得隨意讓學(xué)生離開課堂，學(xué)生無故曠課或中途逃學(xué)，任課教師要及時(shí)追查去向并告知班主任。

7、教學(xué)過程中所用教學(xué)儀器、電教設(shè)備等妥善放置，消除安全隱患。

8、體育教師課前應(yīng)檢查所用體育設(shè)施和用品的安全情況，按規(guī)定完成準(zhǔn)備活動(dòng)，強(qiáng)調(diào)活動(dòng)中的安全事項(xiàng)及自我保護(hù)，詢問有無不適宜本節(jié)課活動(dòng)的學(xué)生，全程監(jiān)控課堂活動(dòng)。

9、實(shí)驗(yàn)課教師嚴(yán)格按操作規(guī)范進(jìn)行，講明操作規(guī)范和安全注意事項(xiàng)，全程監(jiān)控學(xué)生實(shí)驗(yàn)。

10、恰當(dāng)處理好課堂偶發(fā)事件，及時(shí)調(diào)控學(xué)生之間發(fā)生的矛盾沖突。

11、凡發(fā)生意外事故，該堂課的教師要進(jìn)行妥善處理，并在第一時(shí)間報(bào)學(xué)校有關(guān)部門。不得瞞報(bào)、遲報(bào)。若須及時(shí)疏散的，教師應(yīng)按應(yīng)急預(yù)案組織指揮學(xué)生立即疏散。

12、對(duì)于學(xué)校組織的校內(nèi)外集體活動(dòng)，參與活動(dòng)的教師要切實(shí)完成好學(xué)校布置的安全任務(wù)。

13、在非教學(xué)時(shí)間，教師若發(fā)現(xiàn)學(xué)生有不安全行為的，應(yīng)立即制止并教育學(xué)生。

本責(zé)任書由教師負(fù)責(zé)實(shí)施，有效期為一學(xué)年，作為教師考核依據(jù)之一。如有事故發(fā)生，學(xué)校將進(jìn)行責(zé)任追究。

主管教學(xué)校長(zhǎng)（簽章）：教師（簽字）：

年月日年月日

第三篇：寧晉六中表彰大會(huì)發(fā)言稿

寧晉六中表彰大會(huì)發(fā)言稿

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師，親愛的同學(xué)們：

大家好！很榮幸，我今天能夠代表頂崗教師在這里發(fā)言，時(shí)光荏

苒如白駒過隙般，轉(zhuǎn)眼間五個(gè)多月頂崗，已經(jīng)過去了一半。回首這兩個(gè)來走過的路，雖然很艱辛，但更多的是欣喜、是快樂、是成熟。也正是有了領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)懷，同事間的互助,師生間的心有靈犀，才讓我這個(gè)初出茅廬的年輕教師得到了很好地成長(zhǎng)，自己真正經(jīng)歷過,才知道做求實(shí)的老師雖然很辛苦但是也很快樂很充實(shí)。

這兩個(gè)多月來，面對(duì)教學(xué)業(yè)務(wù)上的不熟練，面對(duì)學(xué)生們的調(diào)皮，面對(duì)未達(dá)理想的成績(jī)，我矛盾過掙扎過想放棄過，是我們尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、親愛的同事，是你們一直支持著我關(guān)心著我鼓勵(lì)著我。我也經(jīng)常會(huì)想：如果我畢業(yè)后不是當(dāng)老師，我現(xiàn)在的生活會(huì)是怎樣的呢？我有很多同學(xué)問過我同一個(gè)問題：你真的愿意站一輩子講臺(tái)嗎？每天守著學(xué)生多枯燥啊。確實(shí)，從事教育事業(yè)的我們放棄了很多個(gè)人的空間，很多時(shí)候，當(dāng)別人在開心享受周末的快樂幸福時(shí)光時(shí)，我們可能還在忙著備課、批改作業(yè)。就算我們下班了，心里還仍然在惦記著自己的班級(jí)、自己的學(xué)生。然而，老師畢竟也是人，有血有肉，有自己的情懷，也會(huì)有累的時(shí)候，特別當(dāng)遇到學(xué)生反復(fù)犯錯(cuò)，不能明白自己一片苦心的時(shí)候，所有的委屈交加在一起，甚是感到難受。但是等到冷靜下來再想：任何一個(gè)人都離不開老師，包括我們自己能有今天的成績(jī)，也要感謝教導(dǎo)我們的老師，我們既然選擇了這個(gè)職業(yè)，就應(yīng)該堅(jiān)持下去，憑自己的良心去工作，就憑著這份責(zé)任心，憑著對(duì)教育事業(yè)的熱愛，總有一天他們會(huì)理解我們的。

知識(shí)決定命運(yùn)，教師成就未來。教師是一個(gè)需要用心去工作的職業(yè)，沒有愛就沒有教育。很多我們自己無法實(shí)現(xiàn)的理想，無法做到的事情，我們的學(xué)生也一定能幫我們完成，因?yàn)樗麄円院髸?huì)走向社會(huì)，進(jìn)入各行各業(yè)，成為企業(yè)家、政治家等等。這些人才都是我們老師教導(dǎo)出來的，在他們的成長(zhǎng)過程中，我們起著相當(dāng)重要的作用。學(xué)生的成功就是教師的成功，學(xué)生的點(diǎn)滴進(jìn)步都包含著我們的默默付出，我們用愛與責(zé)任成就著未來。每當(dāng)想起這些,我就感到無比的自豪。兩年多的光陰，從我的生命里匆匆流逝；但卻在我的記憶里，打下了深深的烙印。它使我漸漸悟到了教師真正的職責(zé)所在；感受到了學(xué)校對(duì)于一名青年教師的信任與呵護(hù)；體會(huì)到艱辛永遠(yuǎn)與快樂并存著。

親愛的同仁們，不管以后我們?cè)诠ぷ魃钪袝?huì)遇到怎樣的困難怎樣的阻礙，我們都要一直堅(jiān)信，領(lǐng)導(dǎo)、同事不會(huì)放棄我們；我們都要一直對(duì)自己充滿信心，熱愛我們的工作！高爾基曾經(jīng)說過：“只有滿懷自信的人，才能在任何地方都懷有自信沉浸在工作與生活中，并實(shí)現(xiàn)自己的意志與人生價(jià)值。”我們只要有克服困難的信心，就能取得好的開端，而好的開端，便是成功的一半。我們既然選擇了這一教師行業(yè)，就好好愛這一行業(yè)，珍惜這一份工作。“選擇了我們的所愛，就愛我們所已選擇的！”

新的一頁又要開始了，帶著希望，帶著憧憬，懷著激動(dòng)，懷著興奮。

作為教師，我們?cè)缫炎龊脺?zhǔn)備，我們?cè)竷A我們所有，全力以赴。因?yàn)檫x擇了這個(gè)職業(yè)，就注定我們的夢(mèng)想和榮譽(yù)都與同學(xué)們連在了一起。親愛的同學(xué)們，你們是

幸福的，我們就是快樂的，你們是進(jìn)步的，我們就是欣慰的，你們是成功的，我們才是優(yōu)秀的。

借此機(jī)會(huì)，對(duì)同學(xué)們提出幾點(diǎn)希望：

七年級(jí)17、18班的同學(xué)們，你們是寧晉六中新的希望，社會(huì)、學(xué)校、家長(zhǎng)對(duì)你們寄以很高的期望，希望你們不負(fù)眾望，從我做起，從現(xiàn)在做起，爭(zhēng)分奪秒，刻苦學(xué)習(xí)，勇于拼搏，用適當(dāng)?shù)膶W(xué)習(xí)方法，認(rèn)真地把握好七年級(jí)的每一天，為母校爭(zhēng)光添彩。

你們也是寧晉六中的新鮮血液，在平時(shí)努力做到：學(xué)會(huì)做人，學(xué)會(huì)做事，學(xué)會(huì)生活，學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)，學(xué)會(huì)合作。

良好的開端是成功的一半。一個(gè)好的開始，就意味著同學(xué)們應(yīng)該樹立起一個(gè)遠(yuǎn)大的理想，就像一棵樹，正是有了對(duì)陽光的渴望，它才可能直插云霄；就像一只鷹，正是有了對(duì)藍(lán)天的向往，它才可能遨游天際。所以，只有有理想的人生才是積極的人生，才能飛得更高，才能飛得更遠(yuǎn)。

最后，我深深地祝福張莊二中的全體師生，在新的學(xué)期里工作順利、學(xué)習(xí)進(jìn)步，祝福我們的學(xué)校越辦越輝煌。

謝謝大家！

第四篇：寧晉六中地震疏散演練總結(jié)（推薦）

寧晉六中地震疏散演練小結(jié)

老師們、同學(xué)們：

今天是四川汶川5.12地震6周年紀(jì)念日，我們利用今天大課間舉行地震疏散演練，目的通過地震應(yīng)急演練，使全校師生掌握地震來臨時(shí)正確的自救方法，熟悉震后我校緊急疏散的程序和線路，確保在地震來臨時(shí)，我校地震應(yīng)急工作能快速、高效、有序地進(jìn)行。另外，需要多說一句，教學(xué)樓和宿舍樓都設(shè)置了《安全提示牌》，里面既包含了疏散路線，又有簡(jiǎn)單有效的應(yīng)急預(yù)案，同學(xué)們要抽時(shí)間多看一看，會(huì)終身受益的。通過這次疏散演練活動(dòng)，培養(yǎng)學(xué)生聽從指揮、團(tuán)結(jié)互助的品德，提高突發(fā)公共事件下的應(yīng)急反應(yīng)能力和自救互救能力。通過這次疏散演練，從同學(xué)們的表現(xiàn)來看，有幾方面是值得肯定的：

1、整個(gè)演練過程始終保持嚴(yán)肅、緊張、有序，沒有出現(xiàn)慌亂等不穩(wěn)定現(xiàn)象，達(dá)到了預(yù)期的演練目標(biāo)。

2、從發(fā)出第一聲地震報(bào)警信號(hào)后，同學(xué)們都能抱頭躲到桌子底下，第二聲疏散報(bào)警響起后都能在老師的組織下有序地進(jìn)行疏散，從第二聲報(bào)警信號(hào)到全體同學(xué)到安全的地方共用了大約分鐘，這個(gè)時(shí)間可以說全體師生都能安全脫險(xiǎn)了。

最后簡(jiǎn)單講一下關(guān)于防震方面的一些常識(shí)：

1、地震的特點(diǎn)一般是第一次地震之后會(huì)停幾十秒的，所以一感覺到地震后千萬不要慌亂，要保持頭腦冷靜，用書包、木板等硬物來護(hù)頭，到主震結(jié)束后立刻逃到空曠的地方。

2、如果來不及撤離的，應(yīng)該選擇比較安全的地方避震，比如：在家里可躲在床底或桌子底，還可躲在墻角邊。在教室里也可躲在桌子底。

2014年5月12日

第五篇：寧晉六中門衛(wèi)安全責(zé)任書

中小學(xué)校崗位安全工作指南

（摘自）

三

十四、門衛(wèi)

1.執(zhí)行24小時(shí)值班制度，不得擅自離崗、空崗，按時(shí)交接班并做好交接記錄,發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)報(bào)告。

2.嚴(yán)格落實(shí)校門開閉制度，學(xué)生上課時(shí)間應(yīng)保持校門關(guān)閉。

3.嚴(yán)格執(zhí)行大門和出入人員管理制度，來訪人員需進(jìn)行嚴(yán)格驗(yàn)證，并依據(jù)學(xué)校有關(guān)會(huì)客登記制度履行登記手續(xù)。嚴(yán)禁無關(guān)人員進(jìn)入校園。上課期間，學(xué)生必須持有班主任開具的出門證，方可出校。

4.發(fā)現(xiàn)可疑人、事、物或其他治安信息，及時(shí)向相關(guān)領(lǐng)導(dǎo)或部門匯報(bào)。必要時(shí)，啟動(dòng)報(bào)警器或向110報(bào)警，并配合公安機(jī)關(guān)做好處置工作。

5.對(duì)出入人員和車輛所攜帶、裝運(yùn)的物品、物資進(jìn)行嚴(yán)格的檢驗(yàn)、核查，禁止私自將危險(xiǎn)或違禁物品帶入。嚴(yán)防學(xué)校物資流失。

6.疏導(dǎo)出入車輛和行人，清理門衛(wèi)責(zé)任區(qū)內(nèi)的無關(guān)人員，保證進(jìn)出車輛暢通，人員出入有序無阻。

7.任何人不得在警衛(wèi)室從事與該室工作無關(guān)的活動(dòng)，不得存放或代人存放貴重物品、現(xiàn)金和危險(xiǎn)品。

8.做好警務(wù)室的消防安全工作，確保滅火器材的充足、完好和有效，定期檢查插頭、電線，發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)報(bào)修。

9.妥善保管、定期檢查、熟練使用技防工具，在危急時(shí)刻充分發(fā)揮技防工具的作用，確保師生安全。

10.在崗期間不與無關(guān)人員聊天，不干私活，不飲酒。

11.完成領(lǐng)導(dǎo)小組交辦的其它安全工作。

寧晉六中門衛(wèi)安全責(zé)任書

為貫徹《中小學(xué)幼兒園安全管理辦法》，預(yù)防和減少校園事故的發(fā)生，確保國家財(cái)產(chǎn)和廣大師生員工的生命財(cái)產(chǎn)安全，學(xué)校與安全負(fù)責(zé)人簽訂如下門衛(wèi)安全責(zé)任書：

1、學(xué)校在正常教育教學(xué)時(shí)間內(nèi)，應(yīng)當(dāng)關(guān)閉校門，除校車外，其他車輛不得隨意進(jìn)入校區(qū)，對(duì)有工作關(guān)系的車輛確需進(jìn)入校區(qū)的，需在上課時(shí)間，由門衛(wèi)人員引導(dǎo)，并停放到指定的地點(diǎn)，校區(qū)內(nèi)禁止鳴笛，應(yīng)減速慢駛。（上級(jí)來參觀、學(xué)習(xí)和檢查的車輛除外）

2、在校期間，門衛(wèi)人員要對(duì)外出的學(xué)生認(rèn)真查問、登記，沒有班主任的電話通知和學(xué)生處開具的請(qǐng)假條，任何學(xué)生不得隨意離開學(xué)校。（學(xué)生有急病的除外）。

3、門衛(wèi)人員中午用餐時(shí)須鎖上大門，用餐后須在崗，防止在校用餐的學(xué)生外出。

4、節(jié)假日期間，任何人不經(jīng)同意一律不得入校。

5、校外人員進(jìn)入學(xué)校實(shí)行電話預(yù)約制度，門衛(wèi)人員先用電話通知被訪者，經(jīng)被訪者同意，方可讓其進(jìn)來；如果被訪者不在辦公室或不同意接訪，門衛(wèi)人員不得讓其進(jìn)來。

6、學(xué)生家長(zhǎng)到校給學(xué)生送學(xué)習(xí)用品等必要物品時(shí)，放在門崗即可，門衛(wèi)填好清單（無特殊情況不允許家長(zhǎng)進(jìn)校）。

7、嚴(yán)禁攜帶易燃易爆、劇毒、管制刀具等危險(xiǎn)品進(jìn)入校區(qū)；嚴(yán)禁將各種寵物帶入校區(qū)；對(duì)帶出的可疑或大宗物品，須請(qǐng)示學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)同意后放行。

8、做好安全檢查防范工作，門衛(wèi)人員應(yīng)協(xié)助學(xué)校整治校園周邊環(huán)境，要加強(qiáng)夜間、雙休日和節(jié)假日的值班巡查，發(fā)現(xiàn)重大問題及時(shí)向?qū)W校領(lǐng)導(dǎo)匯報(bào)，并主動(dòng)地處理突發(fā)事件。

9、工作期間，因擅自離崗而發(fā)生安全事故，須承擔(dān)相應(yīng)責(zé)任和賠償經(jīng)濟(jì)損失。

10、本責(zé)任書一式兩份，雙方各持一份，有效期一年。

保衛(wèi)處主任（簽章）：門衛(wèi)簽字：

年月日年月日