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      Excel任務(wù)項(xiàng)目小結(jié)范例.

      時(shí)間:2019-05-12 12:17:57下載本文作者:會(huì)員上傳
      簡介:寫寫幫文庫小編為你整理了多篇相關(guān)的《Excel任務(wù)項(xiàng)目小結(jié)范例.》,但愿對(duì)你工作學(xué)習(xí)有幫助,當(dāng)然你在寫寫幫文庫還可以找到更多《Excel任務(wù)項(xiàng)目小結(jié)范例.》。

      第一篇:Excel任務(wù)項(xiàng)目小結(jié)范例.

      徐州工業(yè)職業(yè)技術(shù)學(xué)院 計(jì)算機(jī)基礎(chǔ) 徐州工業(yè)職業(yè)技術(shù)學(xué)院 投標(biāo)書項(xiàng)目(Word 學(xué)習(xí)實(shí)驗(yàn)報(bào)告 專業(yè) 班級(jí) 組別 姓名 學(xué)號(hào) 日期

      實(shí)驗(yàn)(二 投標(biāo)書的制作項(xiàng)目小結(jié)(Excel2003學(xué)習(xí)

      一、項(xiàng)目任務(wù)

      任務(wù)1:產(chǎn)品目錄及價(jià)格表的簡單制作

      任務(wù)2:產(chǎn)品目錄及價(jià)格表中數(shù)據(jù)的處理投標(biāo)書中表格的制作與修飾;任務(wù)3:銷售統(tǒng)計(jì)表中數(shù)據(jù)的處理(公式和函數(shù)拓展 任務(wù)4:銷售統(tǒng)計(jì)表中圖表與透視表的處理

      二、項(xiàng)目目的

      在 Excel2003操作系統(tǒng)中, 我們可以在 Excel 文檔輸入所需的表格, 為了使表格的內(nèi)容 更能達(dá)到表達(dá)效果, 學(xué)習(xí)效果, 還可以插入圖表。為了使表格的內(nèi)容有更好的審美視覺效果, 這就需要我們要學(xué)會(huì)對(duì)表格進(jìn)行處理修飾,掌握 Excel 有關(guān)知識(shí),并且學(xué)會(huì)操作。

      三、項(xiàng)目內(nèi)容

      Excel 的操作內(nèi)容包括創(chuàng)建表格、輸入數(shù)據(jù)、更改工作表標(biāo)簽、格式化表格、美化表格 的方法。利用電子表格的數(shù)據(jù), 還可以進(jìn)一步產(chǎn)生各種統(tǒng)計(jì)、分析表格和統(tǒng)計(jì)圖形。利用它 還可以制作各種復(fù)雜的電子表格,完成復(fù)雜的數(shù)值計(jì)算,得到各種數(shù)據(jù)統(tǒng)計(jì)圖表。

      四、學(xué)習(xí)方式

      Excel 操作的學(xué)習(xí)主要是采取理論和實(shí)踐相結(jié)合的方式。課堂上老師先對(duì)理論的知識(shí) 進(jìn)行講解, 必要時(shí)還會(huì)實(shí)際進(jìn)行操作演示。為了能及時(shí)鞏固所學(xué)的理論, 我們會(huì)在學(xué)習(xí)完理 論后進(jìn)行上機(jī)操作練習(xí)。

      四、重點(diǎn)難點(diǎn)

      重點(diǎn)主要是工作表編輯和美化, 各種數(shù)據(jù)的分析和處理技術(shù)、圖表的制作等。難點(diǎn)是涉 及 Excel 中復(fù)雜函數(shù)嵌套處理與運(yùn)用,數(shù)據(jù)管理和透視表的生成等。

      五、預(yù)期成果

      通過理論的學(xué)習(xí),有的知識(shí)并不明白,但是通過實(shí)際上機(jī)操作,很多知識(shí)就明白了。對(duì) 于基本的操作掌握的較為熟練, 基礎(chǔ)性的內(nèi)容還很熟練。表格及公式的修飾及運(yùn)用有些地方 還不太熟悉,遇到不懂的我會(huì)及時(shí)問老師或同學(xué)。

      六、學(xué)習(xí)心得

      Excel2003操作的學(xué)習(xí)中,不僅是在這個(gè)項(xiàng)目的學(xué)習(xí)中,而且在整個(gè)計(jì)算機(jī)的學(xué)習(xí)中, 我們都要注重理論聯(lián)系實(shí)際。有時(shí),覺得理論很簡單,但操作起來卻很費(fèi)勁。有時(shí),理論很 令人費(fèi)解,但操作起來卻很簡單。所以要多上機(jī)練習(xí)操作,熟練操作。在學(xué)習(xí)中,我學(xué)會(huì)了 與別人合作, 人多力量大, 集體智慧結(jié)晶有時(shí)令我們意想不到, 我們通過合作大大地提高了 效率。遇到不明白的地方,要及時(shí)向別人請(qǐng)教。在操作方面,對(duì)于剛剛學(xué)過的地方,操作速 度并不是很快, 而且操作步驟也不是很很熟練, 這就要求我要及時(shí)把所學(xué)的內(nèi)容進(jìn)行反復(fù)練習(xí)??偠灾?要想學(xué)好計(jì)算機(jī)這門課程,首先要有正確的態(tài)度,其次,要有踏實(shí)的作風(fēng), 最后,重要的是注重實(shí)踐的操作,同時(shí)還要及時(shí)的做好筆記,才能學(xué)得更好。

      第二篇:Word任務(wù)項(xiàng)目小結(jié)

      計(jì)算機(jī)基礎(chǔ)

      Word任務(wù)項(xiàng)目小結(jié)

      一、項(xiàng)目目的在Word2003操作系統(tǒng)中,我們可以在Word 文檔輸入所需的文本,為了使文本的內(nèi)容更能達(dá)到表達(dá)效果,還可以插入表格。為了使文本的內(nèi)容有更好的審美視覺效果,這就需要我們要學(xué)會(huì)對(duì)文本進(jìn)行處理修飾,掌握Word操作系統(tǒng)的有關(guān)知識(shí)。

      二、項(xiàng)目內(nèi)容

      Word的操作內(nèi)容包括對(duì)文字的字體、字號(hào)、顏色的設(shè)置,這是對(duì)文字的修飾,其次還有段落的排版與修飾,例如,字符間距、行距、特殊格式還有首字下沉、分欄、特殊符號(hào)和編號(hào)的設(shè)置、邊框和底紋等。

      三、學(xué)習(xí)方式

      Word操作系統(tǒng)的學(xué)習(xí)主要是采取理論和實(shí)踐相結(jié)合的方

      式。課堂上老師先對(duì)理論的知識(shí)進(jìn)行講解,必要時(shí)還會(huì)實(shí)際進(jìn)行操作演示。為了能及時(shí)鞏固所學(xué)的理論,我們會(huì)在學(xué)習(xí)玩理論后進(jìn)行上機(jī)操作練習(xí)。

      四、重點(diǎn)難點(diǎn)

      重點(diǎn)主要是對(duì)文字及格式的修飾,其中有首字下沉、段前段后間距的調(diào)整,插入特殊符號(hào)等,主要是要熟悉各個(gè)設(shè)置項(xiàng)目菜××班×× 學(xué)號(hào):

      計(jì)算機(jī)基礎(chǔ)

      單所處的位置。難點(diǎn)是涉及Word中表格公式的處理與運(yùn)用及目錄的制作與生成。這里關(guān)于對(duì)函數(shù)的選取插入要正確運(yùn)用。

      五、預(yù)期成果

      通過理論的學(xué)習(xí),有的知識(shí)并不明白,但是通過實(shí)際上機(jī)操作,有些疑惑也就迎刃而解了。對(duì)于基本的操作掌握的較為熟練,基礎(chǔ)性的內(nèi)容基本上沒問題。表格及公式的修飾及運(yùn)用有些地方還不太熟悉,但經(jīng)過向老師和同學(xué)的請(qǐng)教,也就很快掌握了。

      六、學(xué)習(xí)心得

      Word操作系統(tǒng)的學(xué)習(xí)中,我覺得不僅是在這個(gè)項(xiàng)目的學(xué)習(xí)中,在整個(gè)計(jì)算機(jī)的學(xué)習(xí)中,我們都要注重理論聯(lián)系實(shí)際。有時(shí),覺得理論很簡單,但操作起來卻很費(fèi)勁,有時(shí),理論很令人費(fèi)解,但操作起來卻很簡單。所以要多上機(jī)練習(xí)操作,因?yàn)槭炷苌?。在學(xué)習(xí)中,我學(xué)會(huì)了與別人合作,人多力量大,集體智慧結(jié)晶有時(shí)令我們意想不到,我們通過合作大大地提高了效率。遇到不明白的地方,要及時(shí)向別人請(qǐng)教。在操作方面,對(duì)于剛剛學(xué)過的地方,操作速度并不是很快,而且操作步驟也不是很很熟練,這就要求我要及時(shí)把所學(xué)的內(nèi)容進(jìn)行反復(fù)練習(xí)??偠灾?,要想學(xué)好計(jì)算機(jī)這門課程,首先要有正確的態(tài)度,其次,要有踏實(shí)的作風(fēng),最后,重要的是注重實(shí)踐的操作。

      ××班×× 學(xué)號(hào):

      第三篇:Word任務(wù)項(xiàng)目小結(jié)范例

      徐州工業(yè)職業(yè)技術(shù)學(xué)院

      投標(biāo)書項(xiàng)目(Word學(xué)習(xí))實(shí)驗(yàn)報(bào)告

      專業(yè) 班級(jí)組別 姓名學(xué)號(hào)日期實(shí)驗(yàn)(一)投標(biāo)書的制作項(xiàng)目小結(jié)(Word2003學(xué)習(xí))

      一、項(xiàng)目任務(wù)

      任務(wù)1:投標(biāo)書中文字的編輯與排版;

      任務(wù)2:投標(biāo)書中表格的制作與修飾;

      任務(wù)3:投標(biāo)書中圖形的制作與修飾;

      任務(wù)4:為投標(biāo)討論發(fā)出邀請(qǐng)函;生成目錄;

      任務(wù)5:投標(biāo)書的整體制作與完成;

      二、學(xué)習(xí)方式

      Word操作系統(tǒng)的學(xué)習(xí)主要是采取理論和實(shí)踐相結(jié)合的方式。課堂上老師先對(duì)理論的知識(shí)進(jìn)行講解,通過實(shí)際的例子進(jìn)行操作演示從而引導(dǎo)出學(xué)習(xí)內(nèi)容。為了能及時(shí)鞏固所學(xué)的理論,我們會(huì)在學(xué)習(xí)完理論知識(shí)后進(jìn)行大量的上機(jī)操作練習(xí),有不懂的操作就現(xiàn)場詢問老師,也可同學(xué)之間互相交流,互相學(xué)習(xí)。老師也鼓勵(lì)我們多自主學(xué)習(xí),主動(dòng)學(xué)習(xí),創(chuàng)新學(xué)習(xí),要對(duì)軟件充滿好奇,去探索它,讓它為我們的學(xué)習(xí)和工作以及生活來服務(wù)。

      三、重點(diǎn)難點(diǎn)

      我在學(xué)習(xí)過程中覺得重點(diǎn)主要是對(duì)文字及表格的修飾,其中有首字下沉、段前段后間距的調(diào)整,插入特殊符號(hào)等,在平時(shí)實(shí)訓(xùn)當(dāng)中一定要有意識(shí)的,熟練的對(duì)快捷菜單,主菜單,工具欄等進(jìn)行操作。難點(diǎn)方面:我覺得在word表格里關(guān)于對(duì)函數(shù)的選取插入、經(jīng)常練習(xí)并正確運(yùn)用。另外還有涉及Word中表格公式的處理與運(yùn)用、文本框的操作、各種圖文對(duì)象的操作,目錄的制作與生成等,如果不太使用會(huì)漸漸忘卻,而事實(shí)上老師說在以后寫論文或是實(shí)際工作當(dāng)中,它們的運(yùn)用會(huì)比較廣泛,所以我一定要牢牢的掌握它們。

      四、預(yù)期成果

      通過理論的學(xué)習(xí),有的知識(shí)并不明白,但是通過實(shí)際上機(jī)操作,有些疑惑也就迎刃而解了。對(duì)于基本的操作掌握的較為熟練,基礎(chǔ)性的內(nèi)容基本上沒問題。表格及公式的修飾及運(yùn)用有些地方還不太熟悉,但經(jīng)過向老師和同學(xué)的請(qǐng)教,也就很快掌握了?;旧线_(dá)到了所有的訓(xùn)練目標(biāo),并有一定的拓展。在今后的學(xué)習(xí)過程中還要時(shí)常練習(xí),溫故知新。

      五、學(xué)習(xí)心得

      以前也用Word,但沒有如此系統(tǒng)的學(xué)習(xí),覺得它就是能打字,現(xiàn)在發(fā)現(xiàn)他的功能如此強(qiáng)大,特別是老師上課做的一些花朵,賀卡,喜帖的批量生成等實(shí)例,讓我感覺真的很神奇,同時(shí)對(duì)它產(chǎn)生了濃厚的學(xué)習(xí)興趣,課后也有意識(shí)的用它去做一些東西,比如給父母寫信,進(jìn)行排版,或是用表格記錄自己的花費(fèi),既實(shí)用還鍛練的操作水平。我對(duì)Word的操作速度在班上算中等,基本上能在課堂上完成所有的練習(xí)作業(yè)。老師在課堂上一再強(qiáng)調(diào):基本操作技能完全就靠平時(shí)多練。另外我覺得不僅是在這個(gè)項(xiàng)目的學(xué)習(xí),其實(shí)在整個(gè)計(jì)算機(jī)的學(xué)習(xí)過程中,我們都要注重理論聯(lián)系實(shí)際。有時(shí),覺得理論很簡單,但操作起來卻很費(fèi)勁,有時(shí),理論很令人費(fèi)解,但操作起來卻很簡單。所以要多上機(jī)練習(xí)操作,因?yàn)槭炷苌?。在學(xué)習(xí)中,我還學(xué)會(huì)了與別人合作,人多力量大,集體智慧結(jié)晶有時(shí)令我們意想不到,我們通過合作大大地提高了效率。遇到不明白的地方,要及時(shí)向別人請(qǐng)教。在操作方面,對(duì)于剛剛學(xué)過的地方,操作速度并不是很快,而且操作步驟也不是很很熟練,這就要求我要及時(shí)把所學(xué)的內(nèi)容進(jìn)行反復(fù)練習(xí)??偠灾?,要想學(xué)好計(jì)算機(jī)這門課程,首先要有正確的態(tài)度,其次,要有踏實(shí)的作風(fēng),最后,重要的是注重實(shí)踐的操作。

      第四篇:Excel任務(wù)項(xiàng)目小結(jié)范例

      徐州工業(yè)職業(yè)技術(shù)學(xué)院

      計(jì)算機(jī)基礎(chǔ)

      徐州工業(yè)職業(yè)技術(shù)學(xué)院

      投標(biāo)書項(xiàng)目(Word學(xué)習(xí))實(shí)驗(yàn)報(bào)告

      專業(yè)

      班級(jí)

      組別 姓名

      學(xué)號(hào)

      日期

      實(shí)驗(yàn)(二)投標(biāo)書的制作項(xiàng)目小結(jié)(Excel2003學(xué)習(xí))

      一、項(xiàng)目任務(wù)

      任務(wù)1:產(chǎn)品目錄及價(jià)格表的簡單制作

      任務(wù)2:產(chǎn)品目錄及價(jià)格表中數(shù)據(jù)的處理投標(biāo)書中表格的制作與修飾; 任務(wù)3:銷售統(tǒng)計(jì)表中數(shù)據(jù)的處理(公式和函數(shù))拓展 任務(wù)4:銷售統(tǒng)計(jì)表中圖表與透視表的處理

      二、項(xiàng)目目的

      在Excel2003操作系統(tǒng)中,我們可以在Excel 文檔輸入所需的表格,為了使表格的內(nèi)容更能達(dá)到表達(dá)效果,學(xué)習(xí)效果,還可以插入圖表。為了使表格的內(nèi)容有更好的審美視覺效果,這就需要我們要學(xué)會(huì)對(duì)表格進(jìn)行處理修飾,掌握Excel有關(guān)知識(shí),并且學(xué)會(huì)操作。

      三、項(xiàng)目內(nèi)容

      Excel的操作內(nèi)容包括創(chuàng)建表格、輸入數(shù)據(jù)、更改工作表標(biāo)簽、格式化表格、美化表格的方法。利用電子表格的數(shù)據(jù),還可以進(jìn)一步產(chǎn)生各種統(tǒng)計(jì)、分析表格和統(tǒng)計(jì)圖形。利用它還可以制作各種復(fù)雜的電子表格,完成復(fù)雜的數(shù)值計(jì)算,得到各種數(shù)據(jù)統(tǒng)計(jì)圖表。

      四、學(xué)習(xí)方式

      Excel操作的學(xué)習(xí)主要是采取理論和實(shí)踐相結(jié)合的方式。課堂上老師先對(duì)理論的知識(shí)進(jìn)行講解,必要時(shí)還會(huì)實(shí)際進(jìn)行操作演示。為了能及時(shí)鞏固所學(xué)的理論,我們會(huì)在學(xué)習(xí)完理論后進(jìn)行上機(jī)操作練習(xí)。

      四、重點(diǎn)難點(diǎn)

      重點(diǎn)主要是工作表編輯和美化,各種數(shù)據(jù)的分析和處理技術(shù)、圖表的制作等。難點(diǎn)是涉及Excel中復(fù)雜函數(shù)嵌套處理與運(yùn)用,數(shù)據(jù)管理和透視表的生成等。

      五、預(yù)期成果

      通過理論的學(xué)習(xí),有的知識(shí)并不明白,但是通過實(shí)際上機(jī)操作,很多知識(shí)就明白了。對(duì)于基本的操作掌握的較為熟練,基礎(chǔ)性的內(nèi)容還很熟練。表格及公式的修飾及運(yùn)用有些地方還不太熟悉,遇到不懂的我會(huì)及時(shí)問老師或同學(xué)。

      六、學(xué)習(xí)心得

      Excel2003操作的學(xué)習(xí)中,不僅是在這個(gè)項(xiàng)目的學(xué)習(xí)中,而且在整個(gè)計(jì)算機(jī)的學(xué)習(xí)中,我們都要注重理論聯(lián)系實(shí)際。有時(shí),覺得理論很簡單,但操作起來卻很費(fèi)勁。有時(shí),理論很令人費(fèi)解,但操作起來卻很簡單。所以要多上機(jī)練習(xí)操作,熟練操作。在學(xué)習(xí)中,我學(xué)會(huì)了與別人合作,人多力量大,集體智慧結(jié)晶有時(shí)令我們意想不到,我們通過合作大大地提高了效率。遇到不明白的地方,要及時(shí)向別人請(qǐng)教。在操作方面,對(duì)于剛剛學(xué)過的地方,操作速度并不是很快,而且操作步驟也不是很很熟練,這就要求我要及時(shí)把所學(xué)的內(nèi)容進(jìn)行反復(fù)練習(xí)??偠灾雽W(xué)好計(jì)算機(jī)這門課程,首先要有正確的態(tài)度,其次,要有踏實(shí)的作風(fēng),最后,重要的是注重實(shí)踐的操作,同時(shí)還要及時(shí)的做好筆記,才能學(xué)得更好。

      第五篇:任務(wù)項(xiàng)目申請(qǐng)表

      2014 年兼職刷客項(xiàng)目申請(qǐng)表
      ① 300 元-900 元 傭金 3%(報(bào)酬為 9-27 元/筆)②刷 1000 元-1900 元 傭金 5%(報(bào)酬為 50-90 元/筆)③刷 2000 元-3000 元 傭金 6%(報(bào)酬為 120-180 元/筆)④刷 3000 元以上 傭金 8%(報(bào)酬為 240 元/筆)注明:刪除不要的選項(xiàng)(支持多個(gè)選項(xiàng))帶*號(hào)的為必須填項(xiàng),不帶*可填可不填
      賬號(hào)務(wù)必填寫清楚,截圖必須完整清晰,填好后回發(fā)給客服中心審核!為了盡快確認(rèn)審核,請(qǐng)各位兼職員把申請(qǐng)表格填寫后保存或重命名為本人名字,方便查找!【如:李文秀申請(qǐng)表】謝謝 *姓名 *性別/年齡 *聯(lián)系電話 *聯(lián)系 QQ

      *填寫 返還的銀行賬號(hào) 或者支付寶

      *支付寶或者網(wǎng)銀 余額截圖(方便安排任務(wù))

      請(qǐng)注意?。◣?* 必須填寫!填錯(cuò)返還的銀行賬號(hào),錢轉(zhuǎn)給別人,刷客自己負(fù)責(zé)。)

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      帶*號(hào)的為必須填項(xiàng),不帶*可填可不填 賬號(hào)務(wù)必填寫清楚,截圖必須完整清晰,填好后回發(fā)給客服中心審核!為了盡快確認(rèn)審核,請(qǐng)各位兼職員把申請(qǐng)表格填寫后保存或重命名為本人名字,方便查找!【如:李文秀申請(qǐng)表】謝謝 *姓名 *性別/年齡 楊雪 女/26 *聯(lián)系電話 *聯(lián)系 QQ *** 215512913

      *填寫 返還的銀行賬號(hào)

      建行 6227 0020 0164 0363 494 楊雪

      *網(wǎng)銀余額截圖(方便安排任務(wù))

      請(qǐng)注意?。◣?* 必須填寫!填錯(cuò)返還的銀行賬號(hào),錢轉(zhuǎn)給別人,刷客自己負(fù)責(zé)。)

      說明:此申請(qǐng)表總經(jīng)理簽批時(shí)會(huì)作為保留文件,雙方各帶一份[可以以圖片形式]作為工資憑證,審核通過后,我們會(huì)以圖 片的形式發(fā)給兼職的朋友,請(qǐng)兼職的朋友務(wù)必要保留一份,這是您的勞動(dòng)所得!


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