第一篇：2015靈沼中心校德育總結(jié)rui

[靈沼·2015年德育工作總結(jié)]

踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀 培育新一代合格接班人

長(zhǎng)安區(qū)靈沼街道中心學(xué)校

2016年1月25日

踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀 培育新一代合格接班人

——靈沼街道中心學(xué)校德育工作總結(jié)

靈沼街道中心學(xué)校在德育教育活動(dòng)方面進(jìn)行了大量的探索與實(shí)踐，成績(jī)顯著。自2013年1月,獲得“西安市級(jí)德育工作先進(jìn)集體”以來(lái)，始終堅(jiān)持站在先進(jìn)的行列。以“學(xué)生發(fā)展、家長(zhǎng)滿意、群眾信任”為目標(biāo)。倡導(dǎo)“快樂(lè)學(xué)習(xí)、健康成長(zhǎng)”的文化主題。因而，突破德育工作單打一的局面，以黨、政、工、團(tuán)、隊(duì)協(xié)作，形成“多渠道、全方位、立體式育人”的新格局。把少先隊(duì)工作溶入德育工作之中，把青少年校外活動(dòng)站作為學(xué)生展示“特長(zhǎng)”的平臺(tái)。以《綱要》和《實(shí)施意見(jiàn)》精神為準(zhǔn)則，堅(jiān)持育人為本，用“社會(huì)主義核心價(jià)值觀”統(tǒng)領(lǐng)德育教育工作全局，以校園“水文化”主題為依托，在教育工作中認(rèn)真落實(shí)“德育為先、能力為重、全面發(fā)展”的教育理念。

近幾年來(lái)，我們一步一個(gè)腳印地踏實(shí)開(kāi)展著德育教育工作，成績(jī)時(shí)時(shí)有、榮譽(yù)處處新。2013年3月，我校被授予區(qū)級(jí)“文明校園”稱號(hào)。2013年5月，靈沼街道中心學(xué)校榮獲全國(guó)第八屆青少年書信文化活動(dòng)優(yōu)秀組織獎(jiǎng)。2013年6月，靈沼街道中心學(xué)校榮獲長(zhǎng)安區(qū)中小學(xué)“體育大課間”特色體育項(xiàng)目評(píng)選一等獎(jiǎng)。2013年11月，靈沼街道中心學(xué)校榮獲長(zhǎng)安區(qū)“校園陽(yáng)光體育”工作先

進(jìn)學(xué)校。2013年11月，靈沼街道中心學(xué)校榮獲長(zhǎng)安區(qū)校園文化建設(shè)“特色學(xué)?！狈Q號(hào)。2014年1月，靈沼街道中心學(xué)校榮獲長(zhǎng)安區(qū)班級(jí)文化建設(shè)“先進(jìn)學(xué)校”稱號(hào)。2014年12月，靈沼街道中心學(xué)校榮獲2014年長(zhǎng)安區(qū)科技教育工作“先進(jìn)學(xué)?！狈Q號(hào)。2014年12月，靈沼街道中心學(xué)校榮獲2014年長(zhǎng)安區(qū)德育工作“先進(jìn)學(xué)校”稱號(hào)。2014年12月，靈沼街道中心學(xué)校榮獲2014年長(zhǎng)安區(qū)教學(xué)評(píng)優(yōu)活動(dòng)“先進(jìn)單位”稱號(hào)。2014年12月，靈沼街道青少年活動(dòng)站在長(zhǎng)安區(qū)青少年活動(dòng)中心評(píng)估驗(yàn)收中榮獲“一級(jí)活動(dòng)站”稱號(hào)。2015年1月，靈沼街道中心學(xué)校榮獲西安市教育系統(tǒng)“文明校園”稱號(hào)。2015年1月靈沼街道中心學(xué)校榮獲西安市 “校園文化建設(shè)優(yōu)秀成果”一等獎(jiǎng)。2015年3月,靈沼街道青少年活動(dòng)站在長(zhǎng)安區(qū)青少年活動(dòng)中心“迎春書畫展”中榮獲優(yōu)秀組織獎(jiǎng)。充分發(fā)揮了靈沼大學(xué)區(qū)，學(xué)區(qū)長(zhǎng)學(xué)校的示范引領(lǐng)作用，其做法如下：

一、精心策劃搞活動(dòng)，提高活動(dòng)感召力。

開(kāi)學(xué)伊始，學(xué)校開(kāi)展了感恩在我心一系列活動(dòng)，以教師節(jié)、中秋節(jié)為契機(jī)，讓學(xué)生以各種形式表達(dá)自己的感恩之心，學(xué)生們的手工作品精美，賀卡美麗，無(wú)不在訴說(shuō)著自己的感恩之情，此次活動(dòng)的開(kāi)展，讓學(xué)生在實(shí)踐中體會(huì)到感恩要用實(shí)際行動(dòng)來(lái)表述。國(guó)慶收假后，我校舉辦了“紀(jì)念抗戰(zhàn)勝利70周年”手抄報(bào)展。本次手抄報(bào)的主題是“緬懷先烈，牢記歷史”。同學(xué)們經(jīng)過(guò)多方渠道搜集資料，在第一時(shí)間完成本次手抄報(bào)的展出活動(dòng)，本次活動(dòng)像一場(chǎng)及時(shí)雨讓更多的學(xué)生了解了祖國(guó)的歷史，從而也激發(fā)了孩子們

“振興中華、勿忘國(guó)恥”的愛(ài)國(guó)熱情。

二、周周月月有安排，活動(dòng)處處呈新意。

10月13日上午，我校舉行“我是向上、向善好隊(duì)員”主題隊(duì)會(huì)，全體教師與少先隊(duì)員們一起共同慶祝少先隊(duì)成立66周年。

為了能給全體學(xué)生和教師創(chuàng)建良好的學(xué)習(xí)和教學(xué)環(huán)境，增強(qiáng)學(xué)生的集體榮譽(yù)感，加強(qiáng)學(xué)生自覺(jué)建設(shè)和愛(ài)護(hù)班級(jí)文化的意識(shí)，培養(yǎng)學(xué)生的動(dòng)手合作能力，充分展示學(xué)生良好的精神風(fēng)貌，11月學(xué)校在全校范圍內(nèi)開(kāi)展班級(jí)文化建設(shè)活動(dòng)。

為豐富學(xué)校文化生活，提高全校師生的身體素質(zhì)，大力開(kāi)展陽(yáng)光體育運(yùn)動(dòng)，展現(xiàn)師生精神風(fēng)貌，靈沼街道中心學(xué)校于11月20日舉行了冬季“三跳”運(yùn)動(dòng)會(huì)。早上八點(diǎn)，伴著初冬的薄霧，運(yùn)動(dòng)會(huì)開(kāi)幕，運(yùn)動(dòng)員們踏著激昂的運(yùn)動(dòng)員進(jìn)行曲，邁著有力的步伐、喊著整齊的口號(hào)，朝氣蓬勃地走過(guò)主席臺(tái)。開(kāi)幕式上，學(xué)校校長(zhǎng)閆軍民進(jìn)行了熱情洋溢的致辭。裁判員代表吳楠和運(yùn)動(dòng)員代表索旭穎進(jìn)行了發(fā)言。最后，學(xué)校德育主任郭勛宣布了運(yùn)動(dòng)會(huì)開(kāi)幕，運(yùn)動(dòng)會(huì)拉開(kāi)了帷幕。本次運(yùn)動(dòng)會(huì)共分四個(gè)集體項(xiàng)目和三個(gè)學(xué)生個(gè)人項(xiàng)目。首先進(jìn)行了集體項(xiàng)目比賽，其次是個(gè)人項(xiàng)目比賽，學(xué)生們精氣神十足，展現(xiàn)出了他們的最佳水平。經(jīng)過(guò)激烈角逐，集體項(xiàng)目獲獎(jiǎng)班級(jí)8個(gè)，個(gè)人獲獎(jiǎng)學(xué)生達(dá)72人，基本上達(dá)到了全員參與、強(qiáng)身健體的活動(dòng)目的。本屆三跳運(yùn)動(dòng)會(huì)的召開(kāi)，增強(qiáng)了學(xué)生的體質(zhì)，增進(jìn)了班與班之間的友誼，培養(yǎng)了學(xué)生頑強(qiáng)拼搏、團(tuán)結(jié)協(xié)作精神。

“青少年環(huán)境知識(shí)科普課堂—生命之水”項(xiàng)目由青環(huán)志愿者服

務(wù)中心聯(lián)合中華環(huán)境保護(hù)基金會(huì)共同發(fā)起的水環(huán)保科普項(xiàng)目，旨在向小學(xué)生宣傳水科普知識(shí)，傳播節(jié)水愛(ài)水理念，以一傳十，帶動(dòng)更多的公眾合理科學(xué)飲水，節(jié)約用水。11月26日此項(xiàng)活動(dòng)在靈沼街道中心學(xué)校開(kāi)展，孩子們將課堂上學(xué)到的知識(shí)帶到了家庭，傳到了社會(huì)，帶動(dòng)公眾科學(xué)飲水，節(jié)約用水。

創(chuàng)建“國(guó)家森林城市”是堅(jiān)持科學(xué)發(fā)展觀、構(gòu)建和諧社會(huì)、體現(xiàn)以人為本，全面推進(jìn)我國(guó)城市走生產(chǎn)發(fā)展、生活富裕、生態(tài)良好發(fā)展道路的重要途徑，是加強(qiáng)城市生態(tài)建設(shè)，創(chuàng)造良好人居環(huán)境，弘揚(yáng)城市綠色文明，提升城市品位，促進(jìn)人與自然和諧，構(gòu)建和諧城市的重要載體。11月27日，我校舉辦了創(chuàng)建“國(guó)家森林城市”手抄報(bào)展，同學(xué)們經(jīng)過(guò)多方渠道搜集資料，在第一時(shí)間完成本次手抄報(bào)的展出活動(dòng)，本次活動(dòng)學(xué)生以主人翁的姿態(tài)踴躍投身到創(chuàng)建“國(guó)家森林城市”活動(dòng)中，積極學(xué)習(xí)了解綠化科普知識(shí)和相關(guān)政策法規(guī)，廣泛宣傳我市森林城市建設(shè)重要意義和成就，樹(shù)立健康向上的生態(tài)文明觀念和道德情操，整個(gè)過(guò)程中孩子們熱情洋溢，爭(zhēng)做一名綠色生態(tài)文明的倡導(dǎo)者和宣傳者。繼11月27日舉辦了創(chuàng)建“國(guó)家森林城市”手抄報(bào)展后，我校于11月30日趁熱打鐵，又開(kāi)展了創(chuàng)建“國(guó)家森林城市”為主題的班隊(duì)會(huì)課。各班主任和同學(xué)們一起多渠道搜集資料，為本次班隊(duì)課做好了充分的準(zhǔn)備。本次班隊(duì)會(huì)課，老師們給學(xué)生普及了綠化科普知識(shí)和相關(guān)政策法規(guī)，廣泛宣傳了我市森林城市建設(shè)重要意義和成就，課堂上孩子們個(gè)個(gè)熱情洋溢，認(rèn)真聽(tīng)講，專心記著筆記。本次活動(dòng)的積極開(kāi)展，為孩子們樹(shù)立健康

向上的生態(tài)文明觀念和道德情操起到了關(guān)鍵性的作用。

實(shí)踐證明：創(chuàng)新工作方式方法，積極探索新的活動(dòng)載體，是引領(lǐng)青少年踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀的有效途徑。

三、細(xì)致設(shè)計(jì)各活動(dòng)，密切協(xié)作育新人。

12月11日，學(xué)校在中院進(jìn)行了冬季消防演練，孩子們從此次活動(dòng)中掌握了遇火災(zāi)的逃生技能，學(xué)會(huì)了滅火器的使用，并且將自己所學(xué)帶回了家中。

為了迎接新年的到來(lái)，學(xué)校開(kāi)展了一系列迎新活動(dòng)，12月30日下午開(kāi)展了師生“迎元旦國(guó)學(xué)經(jīng)典誦讀會(huì)”；12月31日上午學(xué)校書法協(xié)會(huì)舉辦了迎元旦書畫展；12月31日下午高年級(jí)孩子在操場(chǎng)展開(kāi)了拔河比賽，場(chǎng)面十分熱鬧。

四、幫扶活動(dòng)處處有，關(guān)愛(ài)兒童顯真情。

近年來(lái)靈沼街道各校都建立了“留守兒童關(guān)愛(ài)室”，為更好開(kāi)展幫扶活動(dòng)，為關(guān)愛(ài)留守兒童提供了便利。重點(diǎn)是對(duì)留守兒童中思想上有難點(diǎn)、學(xué)習(xí)上有難題、生活上有難處的三難生進(jìn)行有效幫扶；動(dòng)員社會(huì)力量，對(duì)弱勢(shì)群體奉獻(xiàn)愛(ài)心，協(xié)調(diào)民政等相關(guān)部門對(duì)特殊困難的青少年以資助。如：大學(xué)生馮村的呂佳悅、阿底的童夢(mèng)如，通過(guò)多渠道多途徑的幫扶，使弱勢(shì)群體學(xué)生不因“三難”不因此而輟學(xué)。

五、協(xié)助辦好家長(zhǎng)學(xué)校，徹底走出育人誤區(qū)。

協(xié)助辦好家長(zhǎng)學(xué)校，徹底走出育人誤區(qū)。針對(duì)目前家長(zhǎng)學(xué)校仍然以開(kāi)家長(zhǎng)會(huì)，交流青少年在家、在學(xué)校學(xué)習(xí)、品行狀況為主的傾

向，開(kāi)辟網(wǎng)絡(luò)家長(zhǎng)學(xué)校新途徑，以“關(guān)心下一代是家長(zhǎng)的天職”為主題，今年8月份我們開(kāi)通了“互聯(lián)網(wǎng)+《靈沼關(guān)愛(ài)》微信群”，轉(zhuǎn)載家教、家校溝通等有關(guān)文章，如：《媽媽，你越催促，孩子越慢！這么做才管用》、《中國(guó)孩子的四大渴望，有多少父母、老師真的了解》等百余篇文章供家長(zhǎng)教師學(xué)習(xí)交流，提升家長(zhǎng)的家教水平。家長(zhǎng)在輔導(dǎo)孩子回家作業(yè)時(shí)，遇到難題就在群里設(shè)問(wèn)，教師主動(dòng)解答。更受家長(zhǎng)支持，為架起家校聯(lián)系的橋梁我們關(guān)工委也做了一份奉獻(xiàn)。

靈沼街道中心學(xué)校一貫重視科技教育，專門成立了艦?zāi)＃ê＃④嚹＃懀?、航模（空）、機(jī)器人、小機(jī)床等多個(gè)社團(tuán)小組，并配備責(zé)任心強(qiáng)的老師擔(dān)任輔導(dǎo)員，定期開(kāi)展活動(dòng)。2015年在長(zhǎng)安區(qū)青少年活動(dòng)站組織的機(jī)器人大賽中取得了三等獎(jiǎng)的成績(jī)。

社會(huì)主義核心價(jià)值觀不是一朝一夕所能形成的，不僅需要學(xué)生主動(dòng)加強(qiáng)自我修養(yǎng)，不斷提高自身素質(zhì)，樹(shù)立社會(huì)主義核心價(jià)值觀;同樣需要社會(huì)、學(xué)校和家庭的外部教育和影響，幫助學(xué)生樹(shù)立正確、科學(xué)的價(jià)值觀；更需要我們德育工作者精心設(shè)計(jì)活動(dòng)，使青少年?duì)幾鑫拿魇丶o(jì)的好學(xué)生，自覺(jué)成為社會(huì)主義事業(yè)的建設(shè)者和可靠的接班人。

長(zhǎng)安區(qū)靈沼街道中心學(xué)校

2016年1月25日

第二篇：2014靈沼中心校德育總結(jié)（范文模版）

[2015年上半年德育工作總結(jié)]

踐行核心價(jià)值觀

培育一代接班人

長(zhǎng)安區(qū)靈沼街道中心學(xué)校

2015年7月3日

踐行核心價(jià)值觀 培育一代接班人

——靈沼街道中心學(xué)校德育工作總結(jié)

靈沼街道中心學(xué)校在德育教育活動(dòng)方面進(jìn)行了大量的探索與實(shí)踐，成績(jī)顯著。自2013年1月,獲得?西安市級(jí)德育工作先進(jìn)集體?以來(lái)，始終堅(jiān)持站在先進(jìn)的行列。以?學(xué)生發(fā)展、家長(zhǎng)滿意、群眾信任?為目標(biāo)。倡導(dǎo)?快樂(lè)學(xué)習(xí)、健康成長(zhǎng)?的文化主題。因而，突破德育工作單打一的局面，以黨、政、工、團(tuán)、隊(duì)協(xié)作，形成?多渠道、全方位、立體式育人?的新格局。把少先隊(duì)工作溶入德育工作之中，把青少年校外活動(dòng)站作為學(xué)生展示?特長(zhǎng)?的平臺(tái)。以《綱要》和《實(shí)施意見(jiàn)》精神為準(zhǔn)則，堅(jiān)持育人為本，用?社會(huì)主義核心價(jià)值觀?統(tǒng)領(lǐng)德育教育工作全局，以校園?水文化?主題為依托，在教育工作中認(rèn)真落實(shí)?德育為先、能力為重、全面發(fā)展?的教育理念。

近幾年來(lái)，我們一步一個(gè)腳印地踏實(shí)開(kāi)展著德育教育工作，成績(jī)時(shí)時(shí)有、榮譽(yù)處處新。2013年3月，我校被授予區(qū)級(jí)?文明校園?稱號(hào)。2013年5月，靈沼街道中心學(xué)校榮獲全國(guó)第八屆青少年書信文化活動(dòng)優(yōu)秀組織獎(jiǎng)。2013年6月，靈沼街道中心學(xué)校榮獲長(zhǎng)安區(qū)中小學(xué)?體育大課間?特色體育項(xiàng)目評(píng)選一等獎(jiǎng)。2013年11月，靈沼街道中心學(xué)校榮獲長(zhǎng)安區(qū)?校園陽(yáng)光體育?工作先進(jìn)學(xué)校。2013年11月，靈沼街道中心學(xué)校榮獲長(zhǎng)安區(qū)校園文化建設(shè)?特色學(xué)校?稱號(hào)。2014年1月，靈沼街道中心學(xué)校榮獲長(zhǎng)安區(qū)班級(jí)文化建設(shè)?先進(jìn)學(xué)校?稱號(hào)。2014年12月，靈沼街道中心學(xué)校榮獲2014年長(zhǎng)安區(qū)科技教育工作?先進(jìn)學(xué)校?稱號(hào)。2014年12月，靈沼街道中心學(xué)校榮獲2014年長(zhǎng)安區(qū)德育工作?先進(jìn)學(xué)校?稱號(hào)。2014年12月，靈沼街道中心學(xué)校榮獲2014年長(zhǎng)安區(qū)教學(xué)評(píng)優(yōu)活動(dòng)?先進(jìn)單位?稱號(hào)。2014年12月，靈沼街道青少年活動(dòng)站在長(zhǎng)安區(qū)青少年活動(dòng)中心評(píng)估驗(yàn)收中榮獲?一級(jí)活動(dòng)站?稱號(hào)。2015年1月，靈沼街道中心學(xué)校榮獲西安市教育系統(tǒng)?文明校園?稱號(hào)。2015年1月靈沼街道中心學(xué)校榮獲西安市 ?校園文化建設(shè)優(yōu)秀成果?一等獎(jiǎng)。2015年3月,靈沼街道青少年活動(dòng)站在長(zhǎng)安區(qū)青少年活動(dòng)中心?迎春書畫展?中榮獲優(yōu)秀組織獎(jiǎng)。充分發(fā)揮了靈沼大學(xué)區(qū)，學(xué)區(qū)長(zhǎng)學(xué)校的示范引領(lǐng)作用，其做法如下：

一、精心策劃搞活動(dòng)，提高活動(dòng)感召力。

為使讀書活動(dòng)更好地開(kāi)展，做到壞境育人。我們與豐鎬遺址管理所攜手開(kāi)展了弘揚(yáng)踐行?陜西精神?讀書教育活動(dòng)，3月3日（周日）邀請(qǐng)北京八

位專家老師在車馬坑舉辦?燕烏集闕讀書會(huì)?。參加學(xué)生68人，護(hù)送家長(zhǎng)60人。學(xué)生分為4組由專家在理解記憶的指導(dǎo)下，1個(gè)小時(shí)內(nèi)把古詩(shī)詞背得朗朗上口。通過(guò)表演，家長(zhǎng)鼓掌稱好！

5月17日（周五）（?世界文物日?的前一天）我們與西安市豐鎬遺址保管所共建?德育教育基地?，舉行了掛牌儀式并聘任了4位校外輔導(dǎo)員。5月23日和9月24日兩次，在靈沼街道中心學(xué)校操場(chǎng)上，舉行了?國(guó)學(xué)經(jīng)典誦讀比賽?，形式多樣，各富特色，教育性強(qiáng)。

5月20日，我們組織將要參加西安市?2015小小考古家?之旅競(jìng)賽的5名學(xué)生，前往?德育教育基地 —— 豐鎬遺址車馬坑?，聽(tīng)考古隊(duì)隊(duì)長(zhǎng)付老師作考前輔導(dǎo)。5月23日，同學(xué)們順利的通過(guò)了?考古知識(shí)競(jìng)賽?。盡管成績(jī)一般，重在參與激活了同學(xué)們興趣的火花。趁熱打鐵，我們又一次組織?考古探究活動(dòng)?。與車馬坑管理所聯(lián)手邀請(qǐng)?西安秦磚漢瓦博物館?李建老師來(lái)學(xué)校舉辦講座。同學(xué)們通過(guò)聽(tīng)、看、摸、拓，體驗(yàn)感受中華民族五千年的燦爛文化，接受愛(ài)國(guó)主義教育。這也是我們對(duì)學(xué)生進(jìn)行素質(zhì)教育的系列活動(dòng)之一。

二、周周月月有安排，活動(dòng)處處呈新意。

3月份，組織開(kāi)展以 ?學(xué)雷鋒，踐行感恩 —— 爭(zhēng)做文明小公民?為主題的教育實(shí)踐活動(dòng)。如：3月5日組織中小學(xué)生走進(jìn)村組街頭、走進(jìn)田間地頭打掃衛(wèi)生，撿拾雜物、凈化環(huán)境;3月8日，開(kāi)展了?歌頌?zāi)笎?ài)、弘揚(yáng)美德?主題活動(dòng)。各少先隊(duì)大隊(duì)部向隊(duì)員提出倡議：依托婦女節(jié)，組織開(kāi)展了?感恩——我?guī)蛬寢屪黾覄?wù)?活動(dòng)，學(xué)生的感恩之心得到了體驗(yàn)、勞動(dòng)技能也得到了鍛煉，感恩教育收到很好的成效。3月12日組織學(xué)生參與栽花種草，打造校園文化等。使雷鋒精神見(jiàn)之于行動(dòng)，日益深入人心。

4月份，靈沼街道關(guān)工委、中心學(xué)校在全街辦中小學(xué)生中，開(kāi)展了?清明祭英烈?活動(dòng)?；顒?dòng)分三個(gè)階段進(jìn)行：

第一階段：自2012年靈沼街道中心學(xué)校把?張周勤烈士事跡展覽館?確認(rèn)為?德育教育基地?后，年年如此，我們做?祭掃英烈活動(dòng)的先行者?。

第二階段：我們?cè)谛∝S小學(xué)組織了一場(chǎng)，由區(qū)關(guān)工委報(bào)告員、張周勤的烈士?jī)鹤印獜埥▏?guó)老先生作 ?《開(kāi)國(guó)將士張周勤》烈士事跡報(bào)告會(huì)?。各校同時(shí)組織學(xué)生登錄中國(guó)文明網(wǎng)、央視等網(wǎng)站的專門網(wǎng)頁(yè)，向先賢先烈鞠躬獻(xiàn)花、抒寫感言寄語(yǔ)。表達(dá)對(duì)先烈先輩的感恩懷念之情。

第三階段：由關(guān)工委牽頭、中心小學(xué)組織，帶領(lǐng)全街道師生代表徒步前往張周勤烈士墓地，舉行獻(xiàn)花和宣誓等祭掃活動(dòng)。學(xué)生代表在發(fā)言中講到：讓我們繼承先烈的遺志，為家鄉(xiāng)的建設(shè)、為祖國(guó)的繁榮富強(qiáng)而努力學(xué)習(xí)，共創(chuàng)美好明天！共圓中國(guó)夢(mèng)！

4月22日，靈沼街道中心學(xué)校與西安小學(xué)聯(lián)合開(kāi)展了第七屆?書信交友城鄉(xiāng)手拉手?社會(huì)綜合實(shí)踐活動(dòng)。西安小學(xué)的330余名師生觀摩了我校榮獲區(qū)一等獎(jiǎng)的大課間特色體育項(xiàng)目。西安小學(xué)的同學(xué)不但參與了體育大課間，和我校同學(xué)一起做游戲、踢足球、開(kāi)展體育活動(dòng)。放學(xué)時(shí)，還與同學(xué)們一起回家吃家常飯。有的同學(xué)領(lǐng)著朋友到自己家的田野里，讓朋友感受大自然的氣息、領(lǐng)略大自然的風(fēng)光、享受農(nóng)村生活的和諧與快樂(lè)；有的同學(xué)們帶著朋友在自己家的草莓棚、乳瓜棚、西紅柿棚里親手采摘。使西安的同學(xué)更深入的感受農(nóng)村生活，體驗(yàn)農(nóng)村與城市的差別，進(jìn)一步感受黨的富民政策給農(nóng)村帶來(lái)巨大的變化，培養(yǎng)了學(xué)生熱愛(ài)家鄉(xiāng)、感謝黨恩的思想感情。去年5月底，中心學(xué)校與西安小學(xué)開(kāi)展?慶六一?主題隊(duì)日示范活動(dòng)。由共青團(tuán)陜西省委、陜西省教育廳、陜西省少工委主辦；陜西省西安小學(xué)承辦；我們靈沼街道中心小學(xué)、延安杜甫川小學(xué)、周至樓觀新鎮(zhèn)小學(xué)協(xié)辦的?紅領(lǐng)巾相約中國(guó)夢(mèng)——手拉手爭(zhēng)當(dāng)好隊(duì)員?主題隊(duì)日示范活動(dòng)，于5月30日（星期五）下午，在西安小學(xué)六樓會(huì)議廳隆重舉行。參加活動(dòng)的四校少先隊(duì)員代表、少先隊(duì)輔導(dǎo)員代表共計(jì)310余人。四所學(xué)校師生歡聚一堂，共同表演了自己精心編排的節(jié)目，以國(guó)學(xué)經(jīng)典誦讀、英語(yǔ)話劇、舞蹈、合唱等少年兒童喜歡的活動(dòng)形式，圓滿結(jié)束了主題隊(duì)日活動(dòng)。用舞蹈放飛夢(mèng)想，用歌聲抒發(fā)對(duì)生活的熱愛(ài)，激發(fā)了少年兒童的理想夢(mèng)、科學(xué)夢(mèng)、創(chuàng)造夢(mèng)、報(bào)國(guó)夢(mèng)。為全省慶?六一?主題隊(duì)日活動(dòng)起到引領(lǐng)示范作用。

今年年5月22日下午，靈沼街道中心學(xué)校少先隊(duì)大隊(duì)在?六一節(jié)?前夕，對(duì)少先隊(duì)員進(jìn)行一次重溫《少先隊(duì)隊(duì)章》教育，舉行?紅領(lǐng)巾在胸前飄

揚(yáng)?主題隊(duì)會(huì)。

在此基礎(chǔ)上，6月1日上午，靈沼街道中心學(xué)校成了歡樂(lè)的海洋。師生及家長(zhǎng)歡聚一堂，共同歡度?慶‘六一’紅領(lǐng)巾相約中國(guó)夢(mèng)——關(guān)注少代會(huì)，爭(zhēng)當(dāng)小主人。?主題隊(duì)日。

在這特殊而有紀(jì)念意義的日子里，一年級(jí)100名小同學(xué)光榮的加入了中國(guó)少年先鋒隊(duì)組織，他們胸前飄起了鮮艷的紅領(lǐng)巾，別提他們有多高興——舉拳宣誓、載歌載舞。同時(shí)，各班級(jí)和各社團(tuán)組織在少隊(duì)部的統(tǒng)一安排下，以校園藝術(shù)節(jié)的形式向家長(zhǎng)展示。尤其是巧巧手機(jī)床班、樂(lè)高機(jī)器人社團(tuán)、靈動(dòng)足球隊(duì)、小精靈國(guó)學(xué)班、童年記憶合唱團(tuán)、快樂(lè)鳥(niǎo)美術(shù)書法班的展示贏得了家長(zhǎng)的嘖嘖稱贊！

實(shí)踐證明：創(chuàng)新工作方式方法，積極探索新的活動(dòng)載體，是引領(lǐng)青少年踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀的有效途徑。

三、突破工作單打一，密切協(xié)作育新人。

2015年6月12日下午，靈沼街道中心學(xué)校與長(zhǎng)安區(qū)第一小學(xué)校外活動(dòng)站足球隊(duì)，在靈沼街道中心學(xué)校足球運(yùn)動(dòng)場(chǎng)舉行足球友誼賽。此次比賽是兩校足球隊(duì)成立以來(lái)第一次交鋒，隊(duì)員們以切磋技藝、交流經(jīng)驗(yàn)、增進(jìn)友誼為主導(dǎo)思想，賽出了風(fēng)格、賽出了水平。靈沼隊(duì)與?一小隊(duì)?結(jié)果為5:0，靈沼隊(duì)完勝。隊(duì)員們認(rèn)為：我們雖然年齡相，也取得了勝利。但從時(shí)間上看我們比?一小?足球隊(duì)成立早，超前一年多訓(xùn)練。回想起來(lái)有很多不足之處。要加強(qiáng)訓(xùn)練，與?一小?同學(xué)多交流，共同提高，為發(fā)展校園足球運(yùn)動(dòng)出力流汗！

6月26日靈沼街道中心學(xué)校2015校園科技節(jié)開(kāi)幕了，學(xué)校圍繞?學(xué)始于問(wèn)，激發(fā)夢(mèng)想?為主題，開(kāi)展了科普展覽、科普實(shí)踐、操作演示等豐富多彩的活動(dòng)，讓學(xué)生們?cè)谧约合矏?ài)的各種活動(dòng)中觸摸科技，感受科技的無(wú)窮魅力，從而在心田里播下科學(xué)的種子。

科技節(jié)活動(dòng)中，少先隊(duì)員們?cè)谧约喊惭b、調(diào)試、遙控、操作演示中不時(shí)向輔導(dǎo)員老師發(fā)問(wèn)，互動(dòng)場(chǎng)景非常感人。陸?？杖１硌?，圓了少先隊(duì)員的兒時(shí)夢(mèng)想；科技，讓孩子們有了展示風(fēng)采的舞臺(tái)與空間。

靈沼街道中心學(xué)校一貫重視科技教育，專門成立了艦?zāi)＃ê＃?、車模（陸）、航模（空）、機(jī)器人、小機(jī)床等多個(gè)社團(tuán)小組，并配備責(zé)任心強(qiáng)的老師擔(dān)任輔導(dǎo)員，定期開(kāi)展活動(dòng)。2014年被長(zhǎng)安區(qū)教育局授予?科技教育先進(jìn)學(xué)校?。

近年來(lái)，我們靈沼街道中心學(xué)校結(jié)合自身優(yōu)勢(shì)，積極努力創(chuàng)造條件，堅(jiān)持調(diào)查研究，不斷創(chuàng)新活動(dòng)載體，更新新活動(dòng)內(nèi)容，創(chuàng)出自己的工作特色有

三點(diǎn)：①我們突破德育教育工作單打一的局面，以黨、政、關(guān)、工、團(tuán)、隊(duì)協(xié)作，形成?多渠道、全方位、立體式育人?的新格局。②精心設(shè)計(jì)活動(dòng)，讓青少年在體驗(yàn)感悟中接受教育。③德育教育工作做到?周周月月有安排、時(shí)時(shí)事事作匯報(bào)?，使領(lǐng)導(dǎo)知事知情給予支持，工作得心應(yīng)手、較有實(shí)效。

結(jié)合本地區(qū)的德育資源優(yōu)勢(shì)，優(yōu)勢(shì)一：地處三靈圣地，校園?水文化?底蘊(yùn)深厚。優(yōu)勢(shì)二：距我們的兩個(gè)德育教育基地（西周車馬坑，張周勤陵園）較近。優(yōu)勢(shì)三：建校80多年，重教歷史延續(xù)至今。靈沼的學(xué)生家長(zhǎng)一呼百應(yīng)，非常重視學(xué)生學(xué)習(xí)。所以，我們德育教育工作始終依照?貼近生活，貼近實(shí)際，貼近青少年?的工作原則，不斷的改進(jìn)，不斷創(chuàng)新，各項(xiàng)活動(dòng)都取得了很好的成績(jī)。先后獲得西安市德育工作先進(jìn)集體、長(zhǎng)安區(qū)校園文化建設(shè)?特色學(xué)校?、西安市?創(chuàng)建五好關(guān)工委?先進(jìn)集體等榮譽(yù)稱號(hào)。

社會(huì)主義核心價(jià)值觀不是一朝一夕所能形成的，不僅需要學(xué)生主動(dòng)加強(qiáng)自我修養(yǎng)，不斷提高自身素質(zhì)，樹(shù)立社會(huì)主義核心價(jià)值觀;同樣需要社會(huì)、學(xué)校和家庭的外部教育和影響，幫助學(xué)生樹(shù)立正確、科學(xué)的價(jià)值觀；更需要我們德育工作者精心設(shè)計(jì)活動(dòng)，使青少年?duì)幾鑫拿魇丶o(jì)的好學(xué)生，自覺(jué)成為社會(huì)主義事業(yè)的建設(shè)者和可靠的接班人。

成績(jī)只能代表過(guò)去，未來(lái)有待于努力！榮譽(yù)只是個(gè)加油站！在創(chuàng)新中求實(shí)，在求實(shí)中創(chuàng)新。靈沼街道中心學(xué)校努力?踐行核心價(jià)值觀，培育一代接班人。?在我街道樹(shù)立了典范，經(jīng)研究同意推薦為?西安市德育工作先進(jìn)集體?！?/p>

長(zhǎng)安區(qū)靈沼街道中心學(xué)校

2015年7月3日

第三篇：2013靈沼中心校德育總結(jié)

[靈沼街道中心學(xué)校2013年德育工作總結(jié)]

同育一片林

關(guān)愛(ài)一代人

長(zhǎng)安區(qū)靈沼街道中心學(xué)校

二〇一三年十二月十八日

[靈沼街道中心學(xué)校2013年德育工作總結(jié)] 同育一片林

關(guān)愛(ài)一代人

2013年，我們靈沼街道中心學(xué)校德育工作在街道黨工委、辦事處的領(lǐng)導(dǎo)和長(zhǎng)安區(qū)教育局的指導(dǎo)下。認(rèn)真實(shí)施區(qū)教育局德育工作安排意見(jiàn)，認(rèn)真貫徹落實(shí)《公民道德建設(shè)實(shí)施綱要》及《中共中央國(guó)務(wù)院關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)的若干意見(jiàn)》，深入貫徹落實(shí)黨的十八大精神，緊緊圍繞街道黨工委、辦事處中心工作，“急黨政之所急、想青少年之所想、盡關(guān)愛(ài)之所能”，把關(guān)心教育下一代工作融入街道經(jīng)濟(jì)建設(shè)、社會(huì)發(fā)展、精神文明建設(shè)之中，加強(qiáng)青少年思想道德建設(shè)，鞏固多年來(lái)曾獲“市、區(qū)德育教育工作先進(jìn)集體”榮譽(yù)稱號(hào)，全力推進(jìn)關(guān)心教育下一代工作，主要做了以下幾方面的工作：

一、加強(qiáng)組織建設(shè)，完善例會(huì)制度。

靈沼街道現(xiàn)有行政村20個(gè)，中小學(xué)6所，其中初中1所，小學(xué)5所，在校學(xué)生1737人。靈沼街道黨工委副書記成延青同志任關(guān)工委主任并兼管教育工作，我們街道德育工作由中心校校長(zhǎng)郭安民同志親自抓，少先隊(duì)總輔導(dǎo)員兼德育干事孫穩(wěn)團(tuán)同志負(fù)責(zé)活動(dòng)的實(shí)施。組成中心校德育工作領(lǐng)導(dǎo)小組：

組 長(zhǎng)：郭安民 副組長(zhǎng)：孫穩(wěn)團(tuán)

組 員：董長(zhǎng)森 閆軍民 馮勛禮 張可明

沈小平姚 偉 各校少先隊(duì)大隊(duì)輔導(dǎo)員

我們的工作目標(biāo)是:(一）加強(qiáng)學(xué)生日常行為規(guī)范教育，保持學(xué)生有良好的行為習(xí)慣；

（二）加強(qiáng)法制教育，加強(qiáng)安全教育，確保學(xué)校內(nèi)無(wú)責(zé)任事故發(fā)生；

（三）組織開(kāi)展綜合實(shí)踐活動(dòng)，深化探索少先隊(duì)活動(dòng)課，不斷提高學(xué)生綜合素質(zhì)；

（四）堅(jiān)持“三個(gè)加強(qiáng)”即：加強(qiáng)常規(guī)管理，加強(qiáng)隊(duì)伍建設(shè)，加強(qiáng)德育科研。

3月5日組織中小學(xué)生走上街頭、走進(jìn)田間地頭打掃衛(wèi)生，撿拾雜物;3月12日組織學(xué)生參與栽花種草，打造校園文化等。使雷鋒精神見(jiàn)之于行動(dòng)，日益深入人心。

4月份，以“緬懷英烈，展望未來(lái)”為主題，開(kāi)展清明祭英烈活動(dòng)，對(duì)青少年進(jìn)行革命傳統(tǒng)教育。清明節(jié)前夕的3月29日，我們街道組織在馮村小學(xué)（張周勤烈士的母校）召開(kāi)了“開(kāi)國(guó)將士——張周勤烈士事跡報(bào)告會(huì)”，由我們聘任的校外輔導(dǎo)員張建國(guó)老人報(bào)告烈士事跡，關(guān)工委主任柏成榮老師作總結(jié)講話。2010年4月2日（清明節(jié)）我們掛牌確認(rèn)了張周勤烈士事跡展覽館為我校“德育教育基地”，每逢過(guò)節(jié)我們提前組織部分學(xué)生打掃墓園和展室。我們還制作了5米X2米的展板一塊立于墓園的東墻上，主要內(nèi)容：2012年6月26日，西安市委、市黨史研究室在玉祥門外，為張周勤等12烈士就義紀(jì)念碑落成為宣傳目的。（為采集宣傳內(nèi)容，避免逆光拍照不清晰，孫穩(wěn)團(tuán)老師臨明騎著電摩趕6:30到玉祥門，又趕回來(lái)給學(xué)生上課。）為清明節(jié)各學(xué)校、各單位前來(lái)祭掃做好了準(zhǔn)備工作。4月2日清早，我們組織全街道高年級(jí)學(xué)生及教師160多人，徒步來(lái)到張周勤烈士陵園，敬獻(xiàn)花圈、小白花、觀看展覽寄托哀思。4月2日中午，隨之就近又來(lái)到了“豐鎬遺址管理所”，結(jié)合我們街道開(kāi)展的弘揚(yáng)踐行“陜西精神”讀書教育活動(dòng)，這160多名師生代表參觀了豐鎬遺址車馬坑，進(jìn)行認(rèn)識(shí)陜西、熱愛(ài)家鄉(xiāng)教育。

6月份，各校以“紅領(lǐng)巾相約中國(guó)夢(mèng)”為主題慶“六一”，開(kāi)展了豐富多彩的才藝展示活動(dòng)，每個(gè)校園都沉浸在節(jié)日的海洋中。中心小學(xué)會(huì)前進(jìn)行“作業(yè)展覽”。在文藝匯演中融入了“長(zhǎng)安區(qū)青少年活動(dòng)中心靈沼活動(dòng)站”的活動(dòng)內(nèi)容：舞蹈、小品、英語(yǔ)情景劇、弟子規(guī)誦讀、跆拳道、書法展示等，受到在場(chǎng)家長(zhǎng)的嘖嘖稱贊！

（二）開(kāi)展悅讀活動(dòng)，激勵(lì)放飛夢(mèng)想。在青少年中開(kāi)展主題教育讀書活動(dòng)是使廣大青少年真正受到愛(ài)國(guó)主義、集體主義、社會(huì)主義思想教育，樹(shù)立正確的世界觀、人生觀、價(jià)值觀，做有理想、有道德、有文化、有紀(jì)律的一代新人。是全面推進(jìn)素質(zhì)教育的迫切需要。

今年年初，我們首先在全街道開(kāi)展“十八大精神激勵(lì)我成長(zhǎng)”征文活動(dòng)，評(píng)出優(yōu)秀征文16片。并推薦崔卜丹、王磊兩位同學(xué)參加長(zhǎng)安區(qū)中小學(xué)生“中國(guó)夢(mèng) 我的夢(mèng)”演講比賽，分別榮獲三等獎(jiǎng)。

開(kāi)始搜集資料，布置教室。各班主任根據(jù)本班學(xué)生個(gè)性特征、興趣愛(ài)好等方面的特點(diǎn)確定班級(jí)的特色，制定出具有概括力強(qiáng)、震撼力強(qiáng)、號(hào)召力強(qiáng)的核心精神，讓它無(wú)形的賦予班級(jí)一種無(wú)盡的自豪和長(zhǎng)足的干勁。如：“快快樂(lè)樂(lè)學(xué) 痛痛快快玩”“做最棒的自己 創(chuàng)最優(yōu)的班級(jí)”“我夢(mèng)想 我飛翔”、“我成長(zhǎng)、我進(jìn)步、我快樂(lè)”…… 各班還設(shè)計(jì)布置了各具特色的“班務(wù)公開(kāi)欄”、“每周之星”、“我的地盤我做主”、“信息加油站”“衛(wèi)生角”、“悅讀地帶”等學(xué)校統(tǒng)一的和具有班級(jí)特色的文化園地。每班還結(jié)合活動(dòng)主題刊出墻報(bào)、手抄報(bào)。教室后面墻壁可貼學(xué)生的書法、美術(shù)作品或興趣小組作品等。4月4日，中心小學(xué)班級(jí)物化基本形成，其他各校前來(lái)參觀，全街道各校都動(dòng)了起來(lái)。

我校塑膠仿真草坪操場(chǎng)在全區(qū)小學(xué)面積之大、質(zhì)量之高居首位。因而，長(zhǎng)安區(qū)青少年活動(dòng)中心“校園足球，放飛夢(mèng)想”訓(xùn)練基地設(shè)在我校。經(jīng)過(guò)一段時(shí)間培訓(xùn)，2013年8月7日 — 12日，我校10名隊(duì)員前往渭南參加陜西省“陽(yáng)光體育 快樂(lè)足球”夏令營(yíng)，榮獲“三等獎(jiǎng)”而凱旋歸來(lái)。

（四）規(guī)范日常行為，常抓養(yǎng)成教育。為了培養(yǎng)學(xué)生自覺(jué)遵守《小學(xué)生守則》，使學(xué)生成為具有良好行為習(xí)慣的小公民。我校自2011年3月3日下午3點(diǎn)，舉行了以“好習(xí)慣伴我行”為主題的養(yǎng)成教育啟動(dòng)儀式，學(xué)校少先隊(duì)大隊(duì)部向全校學(xué)生發(fā)出了倡議，并提出了“四方面五十八條”具體要求，學(xué)生代表興致勃勃的表達(dá)了要積極響應(yīng)學(xué)校倡議的決心。全體學(xué)生由大隊(duì)委員王國(guó)華帶領(lǐng)宣誓：“從小養(yǎng)成好習(xí)慣，快樂(lè)生活每一天！”啟動(dòng)儀式的舉行，拉開(kāi)了靈沼鄉(xiāng)學(xué)生行為習(xí)慣養(yǎng)成教育活動(dòng)的序幕。從此，圍繞落實(shí)《小學(xué)生日常行為規(guī)范》和《小學(xué)生守則》，狠抓學(xué)生的常規(guī)教育，形式多樣班班不一。板報(bào)布置圖文并茂，充分體現(xiàn)“超越自我，放飛夢(mèng)想”的主題。比如：在中心小學(xué)三（1）班的板報(bào)上邊規(guī)范書寫班級(jí)的口號(hào)：“良好習(xí)慣、伴我快樂(lè)成長(zhǎng)”。班級(jí)的墻壁分為兩個(gè)板塊。一塊為放飛理想、一塊為快樂(lè)成長(zhǎng)。在放飛理想板塊中，學(xué)生寫下了本學(xué)期自己的目標(biāo)。學(xué)生定的目標(biāo)雖小，切實(shí)可行；在快樂(lè)成長(zhǎng)板塊中，我把學(xué)生在本學(xué)期中各類活動(dòng)的獲獎(jiǎng)?wù)叩恼掌N了上去、成績(jī)寫上去。大大提高了班級(jí)的凝聚力，促使養(yǎng)成教育順利實(shí)施。

“城鄉(xiāng)手拉手書信交友”社會(huì)綜合實(shí)踐活動(dòng)，今年已是第四屆。在活動(dòng)準(zhǔn)備階段，也就是一個(gè)月前，兩校學(xué)生書信來(lái)往相互溝通。5月25日，上午10點(diǎn)，西安小學(xué)的33位老師和360名同學(xué)乘著10輛“黃海”大巴到來(lái)了，城鄉(xiāng)孩子“零距離”接觸。找教室認(rèn)同學(xué)、贈(zèng)書籍、贈(zèng)禮物。隨后，我們學(xué)校與西安小學(xué)的同學(xué)在我校塑膠仿真草坪運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上，踢足球、打乒乓球、開(kāi)展體育活動(dòng)。放學(xué)時(shí)，帶著新朋友一起回家，走進(jìn)農(nóng)村、了解農(nóng)村。和西安小學(xué)的同學(xué)一起吃家常飯、學(xué)習(xí)做家務(wù)、下象棋、合影留念。朋友見(jiàn)面、拎回家做客、在自己家的田野里，讓朋友感受大自然的氣息、領(lǐng)略農(nóng)村風(fēng)光、享受大自然的和諧與快樂(lè)。使我們的同學(xué)學(xué)會(huì)了待人接物、使西安的同學(xué)更深入的體驗(yàn)農(nóng)村與城市的差別，進(jìn)一步感受農(nóng)村改革開(kāi)放后的巨大變化，培養(yǎng)了學(xué)生熱愛(ài)家鄉(xiāng)、感謝黨恩的情感。

（九）拓展素質(zhì)教育，開(kāi)展考古探究。

6月25日，我們組織將要參加西安市“小小考古家”之旅競(jìng)賽的10名學(xué)生，前往“德育教育基地 —— 豐鎬遺址車馬坑”，聽(tīng)考古隊(duì)隊(duì)長(zhǎng)付老師作考前輔導(dǎo)。7月4日，我們又組織這10名學(xué)生，前往“大明宮國(guó)家遺址公園”，聽(tīng)取輔導(dǎo)員靳雪瑩老師的考前輔導(dǎo)。7月8日，同學(xué)們順利的通過(guò)了“考古知識(shí)競(jìng)賽”。盡管成績(jī)一般，重在參與，激活了同學(xué)們興趣的火花。

“興趣是最好的老師”！趁熱打鐵，我們又一次組織“考古探究活動(dòng)”。在關(guān)工委的協(xié)助下，與車馬坑管理所聯(lián)手邀請(qǐng)“西安秦磚漢瓦博物館”李建老師來(lái)靈沼街道中心學(xué)校講座。11月28日下午2:30，三十九名同學(xué)在六位輔導(dǎo)員老師的帶領(lǐng)下，來(lái)到靈沼中心小學(xué)三樓多媒體教室。講解員李老師打開(kāi)電腦，在展臺(tái)上點(diǎn)擊PPT播放，講解得有聲有色；同學(xué)們不時(shí)拿出筆和本子一邊聽(tīng)、一邊記、全神貫注，聽(tīng)得津津有味。下一個(gè)環(huán)節(jié)是分為四組體驗(yàn)，在李老師和助教馮老師的指導(dǎo)下，同學(xué)們把瓦當(dāng)平穩(wěn)地放在沙袋上，又將一張張宣紙覆蓋在瓦當(dāng)表面，用專業(yè)工具蘸上朱砂紅印泥拓取瓦當(dāng)表面精美圖案。張諾涵等五名同學(xué)的優(yōu)秀作品受到老師表?yè)P(yáng)，同學(xué)們小心翼翼地把作品折疊起來(lái)作為珍貴的紀(jì)念品。

在這興奮與嚴(yán)肅的體驗(yàn)場(chǎng)面中，老師和同學(xué)們合影留念。同學(xué)們通過(guò)聽(tīng)、看、摸、拓，體驗(yàn)感受中華民族五千年的燦爛文化，接受愛(ài)國(guó)主義教育。這也是我們對(duì)學(xué)生進(jìn)行素質(zhì)教育的系列活動(dòng)之

和支持的結(jié)果。但我們并不滿足，在今后的工作中，我們將再接再厲，不懈努力，以青少年健康成長(zhǎng)為抓手和目的，狠抓重點(diǎn)爭(zhēng)創(chuàng)一流，為德育工作、關(guān)心下一代工作、少先隊(duì)工作再上新臺(tái)階而努力！

長(zhǎng)安區(qū)靈沼街道中心學(xué)校

2013年12月18日

第四篇：2015年靈沼關(guān)工委工作總結(jié)

[2015年靈沼關(guān)工委工作總結(jié)]

不負(fù)重托 和諧工作 營(yíng)造氛圍 把總書記重要指示落到實(shí)處

長(zhǎng)安區(qū)靈沼街道關(guān)工委 孫穩(wěn)團(tuán) 手機(jī)：***

青少年是祖國(guó)的未來(lái)，是民族的希望。堅(jiān)持以社會(huì)主義核心價(jià)值觀教育引領(lǐng)青少年，是把握青少年成長(zhǎng)成才的根本方向、教育青少年健康成長(zhǎng)、培養(yǎng)優(yōu)秀的社會(huì)主義事業(yè)建設(shè)者和接班人的重要內(nèi)容，也是我們關(guān)心下一代工作必須著力研究的一個(gè)重大課題和義不容辭的責(zé)任。

根據(jù)關(guān)工委工作特點(diǎn)及我街道關(guān)工委自身實(shí)際，確定基本工作思路：勤學(xué)習(xí)，領(lǐng)會(huì)方針政策；多研究，遵循教育原則；常深入，掌握一手材料；善思考，理清工作脈絡(luò)；獻(xiàn)愛(ài)心，自覺(jué)做好工作；搞協(xié)調(diào)，主動(dòng)當(dāng)好配角。突破關(guān)工委工作單打一，做到了以黨、政、關(guān)、工、企、團(tuán)、隊(duì)協(xié)作，形成“多渠道、全方位、立體式育人”的新格局。以“讓核心價(jià)值觀從小做起，為祖國(guó)培養(yǎng)一代接班人”為宗旨，以“同育一片林，關(guān)愛(ài)一代人?！睘槔砟?，在創(chuàng)新中求實(shí)，在求實(shí)中創(chuàng)新。

一、理解指示精神，增強(qiáng)工作使命感。

我們靈沼街道關(guān)工委在街道黨工委辛?xí)洝⒊蓵?，街辦王主任等領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心和支持下。組織基層關(guān)工委、“五老”“十大員”同志深入學(xué)習(xí)貫徹黨的十八大和十八屆四中、五中全會(huì)精神，學(xué)習(xí)區(qū)關(guān)工委2015年01號(hào)文件、學(xué)習(xí)習(xí)近平等黨和國(guó)家領(lǐng)導(dǎo)人在紀(jì)念中國(guó)關(guān)工委成立25周年暨全國(guó)關(guān)心下一代工作表彰大會(huì)上的重要講話，學(xué)習(xí)貫徹落實(shí)中央領(lǐng)導(dǎo)同志對(duì)關(guān)工委工作的重要指示，不斷提升基層關(guān)工委、“五老”“十大員”同志的思想認(rèn)識(shí)，增強(qiáng)責(zé)任感和使命感，做到典型引領(lǐng)推廣發(fā)展。

上有難題、生活上有難處的三難生進(jìn)行有效幫扶；動(dòng)員社會(huì)力量，對(duì)弱勢(shì)群體奉獻(xiàn)愛(ài)心，協(xié)調(diào)民政等相關(guān)部門對(duì)特殊困難的青少年以資助。如：大學(xué)生馮村的呂佳悅、阿底的童夢(mèng)如，通過(guò)多渠道多途徑的幫扶，使弱勢(shì)群體學(xué)生不因“三難”不因此而輟學(xué)。

四、協(xié)助辦好家長(zhǎng)學(xué)校，徹底走出育人誤區(qū)。

協(xié)助辦好家長(zhǎng)學(xué)校，徹底走出育人誤區(qū)。針對(duì)目前家長(zhǎng)學(xué)校仍然以開(kāi)家長(zhǎng)會(huì)，交流青少年在家、在學(xué)校學(xué)習(xí)、品行狀況為主的傾向，開(kāi)辟網(wǎng)絡(luò)家長(zhǎng)學(xué)校新途徑，以“關(guān)心下一代是家長(zhǎng)的天職”為主題，今年8月份我們開(kāi)通了“互聯(lián)網(wǎng)+《靈沼關(guān)愛(ài)》微信群”，轉(zhuǎn)載家教、家校溝通等有關(guān)文章，如：《媽媽，你越催促，孩子越慢！這么做才管用》、《中國(guó)孩子的四大渴望，有多少父母、老師真的了解》等百余篇文章供家長(zhǎng)教師學(xué)習(xí)交流，提升家長(zhǎng)的家教水平。家長(zhǎng)在輔導(dǎo)孩子回家作業(yè)時(shí)，遇到難題就在群里設(shè)問(wèn)，教師主動(dòng)解答。更受家長(zhǎng)支持，為架起家校聯(lián)系的橋梁我們關(guān)工委也做了一份奉獻(xiàn)。

五、精心設(shè)計(jì)活動(dòng)，做到人有我優(yōu)。

活動(dòng)是教育的重要載體，只有精心設(shè)計(jì)活動(dòng)，才能讓青少年積極投入地參與其中，體驗(yàn)感悟社會(huì)主義核心價(jià)值觀，真正發(fā)揮活動(dòng)育人的作用。靈沼街道關(guān)工委依托各個(gè)節(jié)日，活動(dòng)做到“人無(wú)我有，人有我優(yōu)”的活動(dòng)原則，開(kāi)展了豐富多彩的活動(dòng)，讓學(xué)生在活動(dòng)中體驗(yàn)，在活動(dòng)中鍛煉。

近年來(lái)，關(guān)工委認(rèn)真貫徹落實(shí)《公民道德建設(shè)實(shí)施綱要》及《中共中央國(guó)務(wù)院關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)的若干意見(jiàn)》，開(kāi)展了許多主題實(shí)踐活動(dòng)，如 “爭(zhēng)做文明小公民”、“學(xué)雷鋒，做有道德的人”、“創(chuàng)建國(guó)家森林城市”主題班會(huì)、“生命之水科普知識(shí)講堂”、“中國(guó)夢(mèng)我的夢(mèng)”講故事比賽、“國(guó)學(xué)經(jīng)典誦讀”等活動(dòng)，在青少年中開(kāi)展了“金色童年、幸福成長(zhǎng)”和“愛(ài)國(guó)守法、明禮誠(chéng)信、團(tuán)結(jié)友愛(ài)、無(wú)私奉獻(xiàn)，4-

第五篇：2010中心校德育總結(jié)

靈沼鄉(xiāng)中心學(xué)校2010 — 2011學(xué)第一學(xué)期

德育教育工作總結(jié)

本學(xué)期，我校依據(jù)《教育局2010-2011學(xué)德育工作安排意見(jiàn)》和2010年9月7日區(qū)教育局10年秋季德育工作會(huì)議精神、9月15日?qǐng)F(tuán)區(qū)委會(huì)議精神開(kāi)展系列教育活動(dòng)。本學(xué)年末，（即：2011年7月1日）適逢中國(guó)共產(chǎn)黨九十華誕之際，我校德育工作的重點(diǎn)：將進(jìn)一步堅(jiān)持以鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想為指導(dǎo)，深入貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀，以全面推進(jìn)素質(zhì)教育為目標(biāo)，以社會(huì)主義道德建設(shè)為基礎(chǔ)，以培養(yǎng)學(xué)生的健全人格為重點(diǎn)，以中小學(xué)品德課堂為主渠道，以豐富多彩的教育活動(dòng)為載體，以家庭、學(xué)校、社會(huì)三位一體的教育網(wǎng)絡(luò)為保證，確立科學(xué)加規(guī)范、嚴(yán)格加真情的德育工作思想，建立全面育人、全員育人、全程育人的崗位無(wú)空白的德育工作制度，積極構(gòu)筑德育工作發(fā)展的新格局。堅(jiān)持以人為本，貼近學(xué)生生活，突出人文關(guān)懷，發(fā)展學(xué)生個(gè)性，培養(yǎng)學(xué)生興趣特長(zhǎng)，豐富校園生活，構(gòu)建人文、活力、和諧的新校園。

我校組織教職工認(rèn)真學(xué)習(xí)《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》、學(xué)習(xí)《中國(guó)師德手冊(cè)》，牢記“師德八條”，引導(dǎo)廣大教師牢固樹(shù)立育人為本的思想，開(kāi)展“樹(shù)新風(fēng)、比奉獻(xiàn)”等活動(dòng)，扎實(shí)開(kāi)展豐富多彩的教育活動(dòng)。12月23日我校召開(kāi)“師德師風(fēng)演講會(huì)”，使崇高的思想品德、科學(xué)的教育思想、先進(jìn)的教育觀念和愛(ài)崗敬業(yè)的奉獻(xiàn)精神得到交流。形成人人都是德育工作的觀念，切實(shí)履行好自己的責(zé)任和義務(wù)，以高尚的品行、誠(chéng)信的作風(fēng)教育和影響學(xué)生。

我校組織開(kāi)展了 “中小學(xué)弘揚(yáng)和培育民族精神月”教育活動(dòng)，將“弘揚(yáng)和培育民族精神月”活動(dòng)中認(rèn)知教育和實(shí)踐體驗(yàn)相結(jié)合，榜樣示范和環(huán)境熏陶相結(jié)合，引導(dǎo)學(xué)生在個(gè)性發(fā)展中了解、體驗(yàn)民族文化，感悟、認(rèn)同民族精神，從而提高民族精神教育的針對(duì)性和實(shí)效性。在開(kāi)學(xué)第一周各校組織學(xué)生參加中國(guó)文明網(wǎng)上的：“做文明有禮的中國(guó)人？網(wǎng)上簽名活動(dòng)。采用多種形式在九月份集中開(kāi)展“做文明有禮的中國(guó)人”主題教育，具體做到言談舉止文明有禮、公共場(chǎng)合文明有禮、鄰里相處文明有禮、行路乘車文明有禮、旅游觀光文明有禮、網(wǎng)上交流文明有禮。開(kāi)展民族團(tuán)結(jié)進(jìn)步創(chuàng)建活動(dòng)，努力維護(hù)民族團(tuán)結(jié)、社會(huì)穩(wěn)定，實(shí)現(xiàn)各民族的共同繁榮和文明進(jìn)步。開(kāi)展民族團(tuán)結(jié)宣傳，利用多種形式營(yíng)造愛(ài)國(guó)主義和民族團(tuán)結(jié)的良好氛圍，爭(zhēng)創(chuàng)民族團(tuán)結(jié)進(jìn)步模范學(xué)校我們也邁開(kāi)了一大步。結(jié)合區(qū)教育局九月份開(kāi)展的以“我身邊的文明禮儀標(biāo)兵”為主題的小學(xué)生講故事比賽和以“做文明有禮的中國(guó)人”為主題的中學(xué)生演講比賽，我鄉(xiāng)相應(yīng)組織開(kāi)展、層層選拔于9月13日在中心小學(xué)會(huì)議室召開(kāi)了靈沼鄉(xiāng)講故事選拔賽。結(jié)果我鄉(xiāng)選手在局上參賽雙雙獲獎(jiǎng)：張雪迪、王少楠分別榮獲中小學(xué)組二等獎(jiǎng)，梁亞卞、沈娜老師分別榮獲優(yōu)秀輔導(dǎo)獎(jiǎng)。

結(jié)合課程改革實(shí)驗(yàn)，創(chuàng)建特色 “德育品牌”。我校依照小學(xué)生的認(rèn)識(shí)規(guī)律、品德形成規(guī)律，循序漸進(jìn)地安排教育內(nèi)容和要求，運(yùn)用新課程理念改進(jìn)教學(xué)形式和方法，提高教學(xué)效果。加強(qiáng)了班級(jí)建設(shè)，進(jìn)一步貫徹、落實(shí)了《新課程理念下的班級(jí)建設(shè)意見(jiàn)》精神，著眼于學(xué)生精神世界，關(guān)注學(xué)生生活中的道德需求和現(xiàn)有的道德發(fā)展水平，在生活實(shí)踐中形成和發(fā)展學(xué)生的道德意識(shí)，促進(jìn)學(xué)生思想道德的發(fā)展。這方面：我校涌現(xiàn)出了2010年西安市先進(jìn)班集體八年級(jí)1班、涌現(xiàn)出了西安市中小學(xué)“創(chuàng)三好”活動(dòng)先進(jìn)班集體中心小學(xué)四（1）班、涌現(xiàn)出了2010年長(zhǎng)安區(qū)“紅旗中隊(duì)”稱號(hào)的馮村小學(xué)第五中隊(duì)。

我校在教師中開(kāi)展“爭(zhēng)先創(chuàng)優(yōu)”活動(dòng)，評(píng)出鄉(xiāng)級(jí)先進(jìn)個(gè)人33人。（其中：優(yōu)秀校長(zhǎng)--閆軍民；先進(jìn)教育工作者--張樹(shù)德、趙繼峰、張忠孝；德育先進(jìn)工作者--孫穩(wěn)團(tuán)；遠(yuǎn)程教育優(yōu)秀管理員--于建超；優(yōu)秀少先隊(duì)輔導(dǎo)員--王敏毅、王利敏、袁小川、醋志紅；優(yōu)秀班主任--沈娜、許英維、王敏娟、呂志科、柏 力；先進(jìn)教師--董新春、喬娟盟、韓琪輝、朱守娟、張 俠、范引娣、沈建成、馮小風(fēng)、柏戰(zhàn)軍、李肖茹、郭 榮、何 雷、張 婷、王 輝、李 萍、童戰(zhàn)濤、高育嬋、崔串聯(lián)）充分發(fā)揮榜樣的示范引領(lǐng)作用，形成良好的愛(ài)崗敬業(yè)、為人師表的育人氛圍。

在結(jié)合課程改革實(shí)驗(yàn)加強(qiáng)道德意識(shí)，促進(jìn)學(xué)生思想道德的發(fā)展，要結(jié)合課程改革實(shí)驗(yàn)的深化，在執(zhí)行國(guó)家德育大綱的基礎(chǔ)上，依據(jù)本地、本校的實(shí)際，訂立校本德育目標(biāo)，選用校本德育課程，形成一定的德育特色。在陜西省思品教育優(yōu)秀教育教學(xué)成果評(píng)選活動(dòng)中：袁小川老師的《淺議農(nóng)村小學(xué)低年級(jí)的語(yǔ)文教學(xué)》榮獲二等獎(jiǎng)、胡維娜老師的《用心去關(guān)愛(ài)每一個(gè)學(xué)生》榮獲三等獎(jiǎng)。又在長(zhǎng)安區(qū)2010年優(yōu)秀教學(xué)成果評(píng)比活動(dòng)中：柏戰(zhàn)軍老師的《歷史課的體驗(yàn)與探究》榮獲三等獎(jiǎng)、李 萍老師的《激勵(lì)性語(yǔ)言在英語(yǔ)教學(xué)中的應(yīng)用》榮獲三等獎(jiǎng)。加上其它學(xué)科獲獎(jiǎng)達(dá)10人之多。構(gòu)建家校聯(lián)系平臺(tái)、強(qiáng)化家庭教育功能。我校本學(xué)期召開(kāi)了一次抓安全家長(zhǎng)會(huì)、又在2010年11月2日下午，中國(guó)關(guān)工委研究員張永順教授向廣大家長(zhǎng)宣傳、普及正確的家教理論和科學(xué)和家教方法。并通過(guò)家長(zhǎng)會(huì)、家訪等形式，同家長(zhǎng)建立經(jīng)常性聯(lián)系，共同做好了對(duì)學(xué)生的教育工作。強(qiáng)化家庭教育功能，增強(qiáng)家校教育合力。

國(guó)慶節(jié)期間，強(qiáng)化誠(chéng)信和親情教育。要樹(shù)立誠(chéng)信立校、誠(chéng)信立教、誠(chéng)信育人的思想，通過(guò)“創(chuàng)誠(chéng)信校園"、“當(dāng)誠(chéng)信少年”等形式，使學(xué)生了解誠(chéng)信的基本內(nèi)容，懂得誠(chéng)信是立身之本，培養(yǎng)學(xué)生誠(chéng)實(shí)待人、守時(shí)守信的優(yōu)良品質(zhì)，形成以重信、守信為榮的良好校園氛圍。大力開(kāi)展以孝敬長(zhǎng)輩、友愛(ài)同學(xué)、關(guān)心幼小、幫助弱勢(shì)為基本內(nèi)容的親情教育，培養(yǎng)學(xué)生珍愛(ài)親情、關(guān)愛(ài)他人的美好情感，自覺(jué)養(yǎng)成尊重人、理解人、關(guān)心人的行為習(xí)慣。

我校積極組織參加“第八屆全省青少年文學(xué)創(chuàng)作大賽”活動(dòng)。以《暢想綠色家園》為主題、以西安世園會(huì)為契機(jī)，通過(guò)對(duì)身邊人、身邊事或自身心靈的感悟，抒發(fā)對(duì)綠色家園的向往，暢想未來(lái)，凝聚信心。11月11日前后，我校學(xué)生以 “璀璨童年——我身邊的西安故事” 為主題撰寫征文680多篇。通過(guò)身邊所發(fā)生的故事的描寫，抒發(fā)成長(zhǎng)感悟、記錄西安變化、暢想美好未來(lái)，寄托對(duì)自己、對(duì)生活、對(duì)家鄉(xiāng)、對(duì)祖國(guó)的美好情思。此后，我校又舉辦了小手繪世園“綠未來(lái)我的花樣生活”繪畫比賽。

為了貫徹溫總理關(guān)于全民閱讀運(yùn)動(dòng)的倡導(dǎo)推廣“綠色閱讀”新理念。按照教育局推薦目錄積極組織學(xué)生開(kāi)展愛(ài)國(guó)主義讀書教育活動(dòng)，讀后感160多篇，已于2010年12月22日遞往北京參賽。2011年7月1日是中國(guó)共產(chǎn)黨成立9 0周年，為幫助廣大青少年深刻理解堅(jiān)持中國(guó)共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)是歷史的選擇、人民的選擇，是民族振興、國(guó)家富強(qiáng)、人民幸福的根本保證的道理，區(qū)教育局將廣泛組織開(kāi)展以“歷史的選擇”為主題的愛(ài)國(guó)主義讀書教育活動(dòng)和 “我在黨旗下茁壯成長(zhǎng)”知識(shí)競(jìng)賽活動(dòng)，努力培養(yǎng)中小學(xué)生愛(ài)黨、愛(ài)國(guó)、愛(ài)家鄉(xiāng)、愛(ài)人民的情懷。通過(guò)組織參加西安市“黨在我心中”為主題的論文、作文大獎(jiǎng)賽活動(dòng)。在廣泛開(kāi)展“黨在我心中”主題教育的基礎(chǔ)上，開(kāi)展中小學(xué)教師作文教學(xué)論文、學(xué)生作文大獎(jiǎng)賽。

認(rèn)真貫徹落實(shí)省教育廳《關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)中小學(xué)影視教育的通知》精神，充分發(fā)揮優(yōu)秀影片的育人功能。我校認(rèn)真組織中小學(xué)生觀看優(yōu)秀影視作品，做到人人寫觀后感人人受教育。使觀看優(yōu)秀影視作品成為每個(gè)中小學(xué)生的的“必修課”。

使廣大中小學(xué)生感受建黨9 0周年的光輝歷程，感受偉大祖國(guó)的巨大變化，深刻領(lǐng)會(huì)沒(méi)有共產(chǎn)黨就沒(méi)有新中國(guó)，只有社會(huì)主義才能救中國(guó)的真理。從小樹(shù)立熱愛(ài)共產(chǎn)黨的堅(jiān)強(qiáng)信念，努力成為社會(huì)主義事業(yè)的建設(shè)者和接班人。

我校把推進(jìn)校園文化建設(shè)與環(huán)境建設(shè)、學(xué)校管理、創(chuàng)建規(guī)范化學(xué)校和特色學(xué)校工作相結(jié)合。加強(qiáng)校園綠化、凈化、美化和人文環(huán)境建設(shè)，形成了各具特色的校園文化。靈沼鄉(xiāng)初級(jí)中學(xué)、靈沼鄉(xiāng)中心小學(xué)2010年分別榮獲長(zhǎng)安區(qū)“標(biāo)準(zhǔn)化學(xué)校”稱號(hào)。我校已是長(zhǎng)安區(qū)“德育工作先進(jìn)學(xué)?！?，我們把德育作為中心工作，擺上議事日程，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)親自抓、負(fù)全責(zé)，全體教職工齊行動(dòng)，責(zé)任落實(shí)到位，做到層層過(guò)關(guān)，譜寫各校德育工作新篇章，為推進(jìn)素質(zhì)教育的全面實(shí)施，為培養(yǎng)中華民族偉大復(fù)興的一代新人做出新的貢獻(xiàn)。

我校組織開(kāi)展了群眾性德育理論的學(xué)習(xí)和研討活動(dòng)，加強(qiáng)學(xué)科德育研究，專題德育研究，有效解決學(xué)生思想道德建設(shè)中的突出問(wèn)題。針對(duì)德育工作中的薄弱環(huán)節(jié)，深入開(kāi)展了調(diào)查研究，有針對(duì)性地提出加強(qiáng)和改進(jìn)的實(shí)施方案。強(qiáng)化德育過(guò)程管理，增強(qiáng)過(guò)程管理意識(shí)，落實(shí)管理目標(biāo)和要求，從德育規(guī)劃、計(jì)劃、實(shí)施、檢查督促、總結(jié)評(píng)價(jià)等方面對(duì)德育工作實(shí)行全過(guò)程監(jiān)控。對(duì)各校德育活動(dòng)開(kāi)展情況量化管理，將不斷完善德育工作評(píng)估辦法。

德育教育是一項(xiàng)長(zhǎng)期的系統(tǒng)工程，做好德育工作，使德育工作立足課堂，向課外延伸；立足校內(nèi)，向社會(huì)延伸；立足學(xué)生，向家庭延伸，拓展德育空間，增強(qiáng)德育工作的主動(dòng)性、針對(duì)性和實(shí)效性，為長(zhǎng)安發(fā)展建設(shè)作出應(yīng)有的貢獻(xiàn)!今后我校要不斷挖掘?qū)W校德育資源，開(kāi)展豐富多彩的德育教育活動(dòng)，選擇貼近學(xué)生生活實(shí)際的內(nèi)容推動(dòng)學(xué)校德育工作不斷深化。努力把我鄉(xiāng)德育工作推向新的臺(tái)階，始終站在“德育示范學(xué)?！钡男辛小?/p>

長(zhǎng)安區(qū)靈沼鄉(xiāng)中心學(xué)校

2011.1.13.靈沼鄉(xiāng)中心學(xué)校

2010 — 2011學(xué)第一學(xué)期

德育教育工作總結(jié)

2011年1月13日