第一篇：2016年教師資格證統(tǒng)考中學(xué)《綜合素質(zhì)》高頻考點(diǎn)：教師的文學(xué)素養(yǎng)(一)

欣瑞教育，專(zhuān)注教師培訓(xùn)領(lǐng)域！網(wǎng)址：004km.cn 【高頻考點(diǎn)提要】

1.我國(guó)古代唐詩(shī)、宋詞、元曲、明清小說(shuō)的杰出代表；2.西方文藝復(fù)興時(shí)期以及近代文學(xué)的主要作品。

【高頻考點(diǎn)速記】

一、外國(guó)文學(xué)(一)古典文學(xué) 1.古希臘羅馬文學(xué)

(1)荷馬，古希臘詩(shī)人，生活年代約在公元前9和8世紀(jì)間，生平不詳。他在民間口頭文學(xué)基礎(chǔ)上創(chuàng)作了《伊利亞特》《奧德賽》古代希臘兩部偉大的史詩(shī)。

(2)柏拉圖(約前427一前347)，古希臘偉大的哲學(xué)家。他和其老師蘇格拉底、學(xué)生亞里士多德并稱(chēng)為古希臘三大哲學(xué)家。

(3)埃斯庫(kù)羅斯(約公元前525一前456)，是希臘悲劇的創(chuàng)始人，在悲劇劇史上最大的貢獻(xiàn)是在劇中增加了第二名演員，使對(duì)話(huà)成為戲劇的主要成 分，戲劇結(jié)構(gòu)程式基本形成，被人們譽(yù)為“悲劇之父”。著有《普羅米修斯》三部曲：《被縛的普羅米修斯》《被釋的普羅米修斯》《帶火的普羅米修斯》。古希臘 的文學(xué)名作還有：三大悲劇作家之一，索?？死账沟摹抖淼移炙雇酢?；伊索的《伊索寓言》等。

(4)阿里斯托芬(約公元前446一前385)，被譽(yù)為“喜劇之父”。他的喜劇藝術(shù)屬于現(xiàn)實(shí)主義，但表現(xiàn)手法極其夸張，喜劇的語(yǔ)言來(lái)自民間，樸實(shí)、自然、詼諧、生動(dòng)，他的創(chuàng)作對(duì)后世的喜劇和小說(shuō)都產(chǎn)生了影響。欣瑞教育，專(zhuān)注教師培訓(xùn)領(lǐng)域！網(wǎng)址：004km.cn 2.中世紀(jì)文學(xué)

中世紀(jì)文學(xué)最為著名的是出生于意大利佛羅倫薩的但丁創(chuàng)作的《神曲》。

但丁(1265--1321)，意大利詩(shī)人?！渡袂?1307一1321)是但丁在被放逐期間寫(xiě)的一部長(zhǎng)詩(shī)，是他嘔心瀝血、歷經(jīng)十四年之久的憂(yōu)憤之作，是詩(shī)人的代表作。

3.文藝復(fù)興時(shí)期的文學(xué)(1)意大利文學(xué)

意大利是人文主義發(fā)祥地，彼特拉克被稱(chēng)為“人文主義之父”，代表作《歌集》。薄伽丘以反對(duì)腐敗的羅馬教廷、反禁欲主義為主題，創(chuàng)作了《十日談》。但丁、彼特拉克和薄伽丘被稱(chēng)為“意大利人文主義三杰”。

(2)英國(guó)文學(xué)

英國(guó)文學(xué)是文藝復(fù)興時(shí)期歐洲文學(xué)的頂峰。

莎士比亞是這個(gè)時(shí)期最偉大的劇作家和詩(shī)人，一生創(chuàng)作了37部劇本、2首長(zhǎng)詩(shī)、154首十四行詩(shī)。

主要作品有《仲夏夜之夢(mèng)》《威尼斯商人》《羅密歐與朱麗葉》《哈姆雷特》《奧賽羅》《李爾王》等：莎士比亞的四大悲?。骸豆防滋亍贰秺W賽羅》《李爾王》

《麥克白》；四大喜劇：《仲夏夜之夢(mèng)》《皆大歡喜》《第十二夜》《威尼斯商人》。莎士比亞的作品情節(jié)生動(dòng)豐富、人物個(gè)性鮮明、具欣瑞教育，專(zhuān)注教師培訓(xùn)領(lǐng)域！網(wǎng)址：004km.cn 有廣闊的社會(huì)背景和豐富多彩的個(gè)性化語(yǔ)言，被馬克思稱(chēng)為“人類(lèi)最偉大的戲劇天才”。(3)西班牙文學(xué)

16世紀(jì)到17世紀(jì)是西班牙文學(xué)的“黃金時(shí)代”，在小說(shuō)、戲劇方面都取得了很大成就。

米蓋爾?臺(tái)?塞萬(wàn)提斯(1547一1616)，是西班牙文藝復(fù)興時(shí)期最杰出的現(xiàn)實(shí)主義小說(shuō)家。他50多歲開(kāi)始寫(xiě)作。其著名代表作是《堂吉訶德》。(4)啟蒙文學(xué)

18世紀(jì)的啟蒙文學(xué)，主要包括法國(guó)啟蒙運(yùn)動(dòng)和德國(guó)民族文學(xué)。?法國(guó)啟蒙文學(xué)

從18世紀(jì)20年代開(kāi)始，啟蒙文學(xué)逐漸成為當(dāng)時(shí)法國(guó)文學(xué)的主流。早期的啟蒙文學(xué)作家主要是孟德斯鳩和伏爾泰。盧梭作為法國(guó)啟蒙運(yùn)動(dòng)的思想家、文學(xué)家，為法國(guó)大革命提供了理論武器。?德國(guó)民族文學(xué)

18世紀(jì)七八十年代，德國(guó)啟蒙主義文學(xué)進(jìn)入了高潮，歌德、席勒一起把德國(guó)的古典文學(xué)推向了高峰，不但為德國(guó)民族文學(xué)的發(fā)展作出了巨大的貢獻(xiàn)，并且為歐洲文學(xué)的發(fā)展作出了巨大的貢獻(xiàn)。A.約翰?沃爾夫?qū)?歌德

約翰?沃爾夫?qū)?歌德(1749-1832)，18世紀(jì)末19世紀(jì)初德國(guó)偉大詩(shī)人、作家和思想家。青年時(shí)期的歌德最重要的作品是小說(shuō)《少年維特之煩 惱》，對(duì)當(dāng)時(shí)德國(guó)的丑惡現(xiàn)實(shí)進(jìn)行了深刻批判，向封建的德國(guó)社會(huì)進(jìn)行了公開(kāi)挑戰(zhàn)。詩(shī)劇《浮士德》是歌德以畢生心血完成的一部杰出代欣瑞教育，專(zhuān)注教師培訓(xùn)領(lǐng)域！網(wǎng)址：004km.cn 表作。它與《荷馬史詩(shī)》 《神曲》等齊名，被文學(xué)史家認(rèn)為是史詩(shī)性的巨著。

B.約翰-克里斯托弗?席勒

約翰?克里斯托弗?席勒(1759---1805)，18世紀(jì)德國(guó)杰出的詩(shī)人和戲劇家。其代表作《陰謀與愛(ài)情》《奧爾良的姑娘》《威廉?退爾》等。(二)近代文學(xué) 1.浪漫主義文學(xué)

19世紀(jì)歐洲浪漫主義文學(xué)的主要作家有拜倫、雪萊、雨果、繆塞、大仲馬和小仲馬、萊蒙托夫、裴多菲等。?拜倫

拜倫(1788—1824)，英國(guó)19世紀(jì)初期偉大的第二代浪漫主義詩(shī)人。拜倫帶有自傳色彩的長(zhǎng)篇敘事詩(shī)《恰爾德?哈羅德游記》，主要歌頌了歐洲民族民主解放運(yùn)動(dòng)。代表作為詩(shī)體小說(shuō)《唐璜》，通過(guò)青年貴族唐璜的種種經(jīng)歷，抨擊歐洲反動(dòng)封建勢(shì)力。?雪萊

雪萊(1792--1822)，英國(guó)浪漫主義詩(shī)人，創(chuàng)作了《麥布女王》《解放了的普羅米修斯》《云雀》《西風(fēng)頌》等，名句“冬天已經(jīng)來(lái)臨，春天還會(huì)遠(yuǎn)嗎”廣為流傳。抒情詩(shī)劇《解放了的普羅米修斯》取材于希臘神話(huà)。?雨果

雨果(1802--1885)，法國(guó)浪漫主義文學(xué)運(yùn)動(dòng)的主將和領(lǐng)袖。他是法國(guó)文學(xué)史上最有才華的作家之一，他的創(chuàng)作反映了19世紀(jì)法國(guó)的重大歷欣瑞教育，專(zhuān)注教師培訓(xùn)領(lǐng)域！網(wǎng)址：004km.cn 史進(jìn) 程和文學(xué)進(jìn)程。雨果的《克倫威爾序言》的發(fā)表樹(shù)起了浪漫主義的旗幟，成為法國(guó)浪漫主義的宣言書(shū)。其主要作品有《海上勞工》《笑面人》《九三年》《巴黎圣母 院》《悲慘世界》等。?亞歷山大?大仲馬

亞歷山大?大仲馬(1802--1870)，法國(guó)浪漫主義作家，自學(xué)成才，以小說(shuō)和劇作著稱(chēng)于世。大仲馬的通俗小說(shuō)大都以真實(shí)的歷史作背景，以其豐富的想象力構(gòu)思了大量曲折離奇，傳奇色彩濃厚的故事?！痘缴讲簟贰度齻€(gè)火槍手》是大仲馬的代表作品。?亞歷山大?小仲馬

亞歷山大?小仲馬(1824--1895)，法國(guó)著名小說(shuō)家，大仲馬的兒子。小仲馬的作品大都以婦女、婚姻、家庭為題材，真實(shí)地反映了社會(huì)生活的一 個(gè)側(cè)面，其代表作《茶花女》通過(guò)妓女瑪格麗特同阿爾芒斯的愛(ài)情悲劇，揭露了虛偽的社會(huì)道德和門(mén)第觀念。其他主要作品有《私生子》《金錢(qián)問(wèn)題》《放蕩的父 親》《半上流社會(huì)》《阿爾豐斯先生》《福朗西雍》等。?普希金

普希金(1799---1837)，俄國(guó)浪漫主義文學(xué)的重要代表，俄國(guó)現(xiàn)實(shí)主義文學(xué)的奠基人。被譽(yù)為“俄國(guó)文學(xué)之父”、“俄國(guó)詩(shī)歌的太陽(yáng)”。其主要 作品有詩(shī)歌《致恰達(dá)耶夫》《致西伯利亞的囚徒》《茨岡人》等。農(nóng)民題材的小說(shuō)《上尉的女兒》被譽(yù)為“俄羅斯生活的百科全書(shū)”。詩(shī)體小說(shuō)《葉甫蓋尼?奧涅 金》是俄國(guó)現(xiàn)實(shí)主義的奠基作。?裴多菲 欣瑞教育，專(zhuān)注教師培訓(xùn)領(lǐng)域！網(wǎng)址：004km.cn 裴多菲(1823--1849)，匈牙利浪漫主義作家。

1848年匈牙利革命的領(lǐng)導(dǎo)人之一，不僅以詩(shī)歌作為戰(zhàn)斗武器，而且親身投入革命斗爭(zhēng)，為民族解放獻(xiàn)出了年輕的生命。其主要作品有長(zhǎng)篇敘事詩(shī)《使徒》《自由與愛(ài)情》?！蹲杂膳c愛(ài)情》膾炙人口的詩(shī)句：“生命誠(chéng)可貴，愛(ài)情價(jià)更高。若為自由故，二者皆可拋?！背蔀槿藗儌髡b的名句。2.批判現(xiàn)實(shí)主義文學(xué)

(1)法國(guó)批判現(xiàn)實(shí)主義作家的代表人物有：梅里美、福樓拜和司湯達(dá)等。

?普羅斯佩?梅里美

普羅斯佩?梅里美(1803一1870)，法國(guó)現(xiàn)實(shí)主義作家，中短篇小說(shuō)大師、劇作家，其主要代表作品《卡門(mén)》講述了生性無(wú)拘無(wú)束的吉卜賽女郎從事走私的冒險(xiǎn)經(jīng)歷。?福樓拜

福樓拜(1821--1880)，19世紀(jì)中葉法國(guó)著名的批判現(xiàn)實(shí)主義作家，他是19世紀(jì)法國(guó)一位承前啟后的作家。其主要代表作《包法利夫人》描寫(xiě)了一個(gè)在貴族資產(chǎn)階級(jí)社會(huì)的腐蝕和逼迫下墮落毀滅的婦女愛(ài)瑪?shù)男蜗蟆?司湯達(dá)

司湯達(dá)(1799--1850)，法國(guó)批判現(xiàn)實(shí)主義文學(xué)的奠基人之一，自稱(chēng)是“人類(lèi)心靈的觀察家”。創(chuàng)作了長(zhǎng)篇小說(shuō)《紅與黑》。?巴爾扎克 欣瑞教育，專(zhuān)注教師培訓(xùn)領(lǐng)域！網(wǎng)址：004km.cn 巴爾扎克(1799--1850)，法國(guó)19世紀(jì)批判現(xiàn)實(shí)主義文學(xué)的偉大代表。他創(chuàng)作的《人間喜劇》《高老頭》《歐也妮?葛朗臺(tái)》等作品，深刻地揭露了金錢(qián)的罪惡，批判了資本主義社會(huì)中人與人之間赤裸裸的金錢(qián)關(guān)系。

(2)英國(guó)批判現(xiàn)實(shí)主義作家以狄更斯、薩克雷、蓋斯凱爾夫人、勃朗特姐妹等為代表。?狄更斯

狄更斯(1812—1870)，英國(guó)著名的批判現(xiàn)實(shí)主義作家。他一生創(chuàng)作了14部長(zhǎng)篇小說(shuō)和許多中短篇小說(shuō)。他的作品廣泛而生動(dòng)地反映了19世紀(jì)英 國(guó)資本主義社會(huì)，描寫(xiě)了維多利維時(shí)代的精神。重要作品有《大衛(wèi)?科波菲爾》《艱難時(shí)世》《雙城記》《荒涼山莊》等?！洞笮l(wèi)?科波菲爾》是自傳體小說(shuō)。?薩克雷

薩克雷(181 1—1683)，英國(guó)作家。成名作和代表作長(zhǎng)篇小說(shuō)《名利場(chǎng)》以辛辣諷刺的手法，真實(shí)描繪了1810--1820年攝政王時(shí)期英國(guó)上流社會(huì)沒(méi)落貴族和資產(chǎn)階級(jí)暴發(fā)戶(hù)等各色人物的丑惡嘴臉和弱肉強(qiáng)食、爾虞我詐的人際關(guān)系。?夏洛蒂?勃朗特

夏洛蒂?勃朗特(1816-1855)。其代表作《簡(jiǎn)?愛(ài)》，描寫(xiě)了一個(gè)謙謹(jǐn)、堅(jiān)強(qiáng)而有獨(dú)立精神的女性簡(jiǎn)?愛(ài)的形象，在英國(guó)文學(xué)婦女畫(huà)廊中獨(dú)樹(shù)一幟。

?愛(ài)米莉?勃朗特 欣瑞教育，專(zhuān)注教師培訓(xùn)領(lǐng)域！網(wǎng)址：004km.cn 愛(ài)米莉?勃朗特(1818一1848)，這位女作家在世界上僅僅度過(guò)了30年便離開(kāi)了人間。但她唯一的一部小說(shuō)《呼嘯山莊》卻奠定了她在英國(guó)文學(xué)史 以及世界文學(xué)史上的地位。她與《簡(jiǎn)?愛(ài)》的作者夏洛蒂?勃朗特和她的小妹妹安妮?勃朗特(182-1849)——《愛(ài)格尼斯?格雷》的作者，號(hào)稱(chēng)“勃朗特 三姊妹”，在英國(guó)19世紀(jì)文壇上煥發(fā)異彩。(3)俄國(guó)批判現(xiàn)實(shí)主義作家代表人物有：果戈里、陀斯妥耶夫斯基、契訶夫、托爾斯泰等人。?果戈里

果戈里(1809--1852)，俄國(guó)批判現(xiàn)實(shí)主義文學(xué)的奠基人，對(duì)俄國(guó)文學(xué)的發(fā)展起到了巨大作用。果戈里還是俄國(guó)現(xiàn)實(shí)主義戲劇的奠基人之 一，1836年創(chuàng)作的諷刺喜劇《欽差大人》(1842年發(fā)表)揭露了貴族官僚階級(jí)的冷酷，對(duì)“小人物”的遭遇表示了同情。1842年發(fā)表的代表作《死魂 靈》是批判現(xiàn)實(shí)主義的典范作品，是俄國(guó)農(nóng)奴制度崩潰時(shí)期農(nóng)奴主階級(jí)衰亡的歷史，通過(guò)封建貴族農(nóng)奴主形象的描寫(xiě)揭示了專(zhuān)制農(nóng)奴不可避免地崩潰的趨勢(shì)。(2)陀斯妥耶夫斯基

陀斯妥耶夫斯基(1821--1881)，俄國(guó)19世紀(jì)杰出的作家。其主要作品《罪與罰》《白癡》《卡拉馬佐夫兄弟》是作者一生創(chuàng)作的總結(jié)，突出反映了作者對(duì)人類(lèi)存在的哲理思考?！蹲锱c罰》標(biāo)志著作者創(chuàng)作的高峰，為作者贏得了世界聲譽(yù)。?契訶夫 欣瑞教育，專(zhuān)注教師培訓(xùn)領(lǐng)域！網(wǎng)址：004km.cn 契珂夫(1860一1904)，他以擅長(zhǎng)劇作短篇小說(shuō)著稱(chēng)。其主要作品有《小公務(wù)員之死》《變色龍》《脖子上的安娜》《套中人》《櫻桃園》等。?托爾斯泰

托爾斯泰(1828～1910)，俄國(guó)偉大的批判現(xiàn)實(shí)主義作家。他從19世紀(jì)中葉到20世紀(jì)初，在俄國(guó)文壇活動(dòng)了近60年，創(chuàng)作了大量的文學(xué)作品。其代表作有《戰(zhàn)爭(zhēng)與和平》《安娜?卡列尼娜》《復(fù)活》等。(4)美國(guó)批判現(xiàn)實(shí)主義文學(xué)在19世紀(jì)80年代開(kāi)始出現(xiàn)，馬克.吐溫、歐?亨利、斯陀夫人等是其代表作冢。?馬克?吐溫

馬克.吐溫是美國(guó)批判現(xiàn)實(shí)主義最杰出的代表，是一位享譽(yù)世界的美國(guó)作家。其主要作品有《競(jìng)選州長(zhǎng)》和《敗壞了赫德萊堡的人》等。?斯陀夫人

斯陀夫人(181 1—1896)，美國(guó)作家，代表作品為《湯姆叔叔的小屋》。這是一部影響美國(guó)歷史的小說(shuō)。《湯姆叔叔的小屋》反映了美國(guó)蓄奴制度時(shí)期的社會(huì)生活。小說(shuō)通過(guò)黑奴湯姆的悲慘遭遇控訴了蓄奴制的罪惡。?歐?亨利

歐?亨利(1862--1910)，美國(guó)著名的短篇小說(shuō)家，一生著有300多篇小說(shuō)。他的作品常以輕松幽默的筆調(diào)描寫(xiě)大都市里小人物的悲歡和“相濡 以沫”的友誼，揭露資本主義社會(huì)虛偽無(wú)恥、爾虞我詐的社會(huì)風(fēng)氣。尤其像《警察與贊美詩(shī)》《麥琪的禮物》《最后一片藤葉》《沒(méi)有完的故事》《黃雀在后》等代 表作，列入了世界優(yōu)秀短篇小說(shuō)。欣瑞教育，專(zhuān)注教師培訓(xùn)領(lǐng)域！網(wǎng)址：004km.cn(三)現(xiàn)代文學(xué) 1.無(wú)產(chǎn)階級(jí)文學(xué)

無(wú)產(chǎn)階級(jí)文學(xué)的出現(xiàn)與發(fā)展是19世紀(jì)后半期文學(xué)史上具有深刻影響和重大意義的文學(xué)現(xiàn)象。歐仁.鮑狄埃和馬克西姆?高爾基是這一時(shí)期的杰出代表。(1)歐仁?鮑狄埃

歐仁?鮑狄埃(1816_1887)，全世界無(wú)產(chǎn)階級(jí)的偉大詩(shī)人。14歲起開(kāi)始詩(shī)創(chuàng)作，先后創(chuàng)作了《自由萬(wàn)歲》《該拆掉的老房子》《自由吧，巴黎》 《鐵匠的夢(mèng)》《起義者》等大量歌頌無(wú)產(chǎn)階級(jí)反對(duì)資產(chǎn)階級(jí)斗爭(zhēng)的詩(shī)歌，特別是在巴黎公社失敗后，他于1871年6月寫(xiě)下了雄壯宏偉、載入史冊(cè)的無(wú)產(chǎn)階級(jí)詩(shī)歌 ——《國(guó)際歌》，成為全世界“無(wú)產(chǎn)階級(jí)聯(lián)合起來(lái)”的戰(zhàn)斗詩(shī)歌。(2)馬克西姆?高爾基

馬克西姆?高爾基(1868--1936)，俄國(guó)偉大的無(wú)產(chǎn)階級(jí)作家，被無(wú)產(chǎn)階級(jí)革命導(dǎo)師列寧稱(chēng)之為“無(wú)產(chǎn)階級(jí)藝術(shù)的最杰出代表”。

1892年，高爾基的短篇小說(shuō)《馬卡爾?楚德拉》發(fā)表，從此走上了文學(xué)創(chuàng)作道路。1913年，高爾基接受列寧的建議，回到了俄國(guó)，先后出版了自傳體 三部曲《童年》《在人間》《我的大學(xué)》，在這些作品中，高爾基根據(jù)自己童年的生活經(jīng)歷，真實(shí)描寫(xiě)了19世紀(jì)70年代至90年代俄國(guó)社會(huì)的面貌，具有深刻的 現(xiàn)實(shí)意義。

長(zhǎng)篇小說(shuō)《母親》是高爾基最重要的作品。在《母親》中，無(wú)產(chǎn)階級(jí)的革命斗爭(zhēng)構(gòu)成了作品的主要情節(jié)，無(wú)產(chǎn)階級(jí)革命戰(zhàn)士成了作品的主欣瑞教育，專(zhuān)注教師培訓(xùn)領(lǐng)域！網(wǎng)址：004km.cn 人公，這是世界文學(xué)史上破天荒的大事?！赌赣H》的創(chuàng)作實(shí)踐為后來(lái)的社會(huì)主義、現(xiàn)實(shí)主義文學(xué)奠定了基礎(chǔ)。

(3)尼古拉?阿列克謝耶維奇?奧斯特洛夫斯基尼古拉?阿列克謝耶維奇?奧斯特洛夫斯基

(1904--1936)，蘇聯(lián)作家。他是一個(gè)在革命戰(zhàn)爭(zhēng)中成長(zhǎng)起來(lái)的作家，一個(gè)以自己殘缺的身軀寫(xiě)作的作家，他把自己的生命融進(jìn)了作品，代表作為《鋼鐵是怎樣煉成的》。這部作品在上個(gè)世紀(jì)曾影響了許多中國(guó)人。2.現(xiàn)實(shí)主義文學(xué)(I)蘇聯(lián)文學(xué) ?馬雅可夫斯基

馬雅可夫斯基(1893--1930)，著名俄國(guó)詩(shī)人，其代表作品《列寧》《放開(kāi)喉嚨歌唱》。?阿?托爾斯泰

阿?托爾斯泰(1883—1945)，著名俄國(guó)作家，其代表作長(zhǎng)篇小說(shuō)《苦難的歷程》，廣泛地描寫(xiě)了在舊世界崩潰和新世界誕生這一歷史轉(zhuǎn)折時(shí)期俄羅 斯的生活，真實(shí)地再現(xiàn)了布爾什維克黨領(lǐng)導(dǎo)俄國(guó)人民取得的歷史性勝利和俄國(guó)知識(shí)分子在大時(shí)代血與火的考驗(yàn)中，逐步走向革命的曲折道路。?法捷耶夫

法捷耶夫(1901--1956)，前蘇聯(lián)社會(huì)主義現(xiàn)實(shí)主義文學(xué)的杰出代表之一，其代表作品有長(zhǎng)篇小說(shuō)《青年近衛(wèi)軍》和《毀滅》等。欣瑞教育，專(zhuān)注教師培訓(xùn)領(lǐng)域！網(wǎng)址：004km.cn ?米哈依爾?肖洛霍夫

米哈依爾?肖洛霍夫(1905--1984)，20世紀(jì)蘇聯(lián)文學(xué)的杰出代表，其代表作品有《靜靜的頓河》和《一個(gè)人的遭遇》等。(2)英法文學(xué)

英國(guó)20世紀(jì)前期的主要作家及作品有勞倫斯的《兒子與情人》《查泰萊夫人的情人》，毛姆的《人性的枷鎖》等。

法國(guó)在20世紀(jì)開(kāi)創(chuàng)了長(zhǎng)篇小說(shuō)新題材，心理刻畫(huà)向內(nèi)心世界進(jìn)一步深化。羅曼?羅蘭(1866—1944)的代表作長(zhǎng)篇小說(shuō)《約翰?克利斯朵夫》是其 中最成功的作品。這部巨著共10卷，以主人公約翰?克利斯朵夫的生平為主線(xiàn)，描述了這位音樂(lè)天才的成長(zhǎng)、奮斗和終告失敗，同時(shí)對(duì)德國(guó)、法國(guó)、瑞士、意大利 等國(guó)家的社會(huì)現(xiàn)實(shí)作了不同程度的真實(shí)寫(xiě)照，控訴了資本主義社會(huì)對(duì)藝術(shù)的摧殘?！都s翰?克利斯朵夫》被譽(yù)為20世紀(jì)最偉大的小說(shuō)。(3)德語(yǔ)國(guó)家文學(xué) ?雷馬克

雷馬克(1898--1970)，德國(guó)著名作家，對(duì)帝國(guó)主義和法西斯主義的禍害有著慘痛的切身感受。他的作品大都描寫(xiě)德國(guó)人民在兩次戰(zhàn)爭(zhēng)中所經(jīng)歷的厄運(yùn)。他1929年發(fā)表的早期小說(shuō)《西線(xiàn)無(wú)戰(zhàn)事》是有世界影響的優(yōu)秀的反戰(zhàn)小說(shuō)。?斯蒂芬?茨威格 欣瑞教育，專(zhuān)注教師培訓(xùn)領(lǐng)域！網(wǎng)址：004km.cn 斯蒂芬?茨威格(1881--1942)，奧地利著名作家。擅長(zhǎng)寫(xiě)小說(shuō)、人物傳記，以描摹人性化的內(nèi)心著稱(chēng)。其代表作有中篇小說(shuō)《象棋的故事》、短篇小說(shuō)《一個(gè)陌生女人的來(lái)信》等。(4)美國(guó)文學(xué)

20世紀(jì)美國(guó)的現(xiàn)實(shí)主義文學(xué)呈多元局面。?西奧多?德萊塞

西奧多?德萊塞(1871—1945)，20世紀(jì)美國(guó)杰出的現(xiàn)實(shí)主義作家。作品真實(shí)地描繪美國(guó)生活和小資產(chǎn)階級(jí)的迷茫，揭露資產(chǎn)階級(jí)道德的虛偽和資 產(chǎn)階級(jí)民主自由的欺騙性。其代表作《嘉利妹妹》《珍妮姑娘》、“欲望三部曲”《金融家》《巨人》《斯多葛》、《美國(guó)的悲劇》等。?海明威

海明威(1899---1961)，現(xiàn)代美國(guó)著名作家，對(duì)現(xiàn)當(dāng)代美國(guó)和世界文學(xué)產(chǎn)生過(guò)重要的影響。海明威作為“迷惘的一代“的代表出現(xiàn)，作品反映了 強(qiáng)烈的反戰(zhàn)傾向和對(duì)未來(lái)的迷惘，主要作品有長(zhǎng)篇小說(shuō)《太陽(yáng)照樣升起》《永別了，武器》《喪鐘為誰(shuí)而鳴》，中篇小說(shuō)《老人與海》等。

3.現(xiàn)代主義文學(xué)

意識(shí)流文學(xué)的代表作家及作品有法國(guó)詩(shī)人瓦萊里(1871一1945)《海濱墓園》；愛(ài)爾蘭詩(shī)人、劇作家葉芝(1865--1939)《駛向拜占 庭》；美國(guó)龐德(1885—1972)《地鐵車(chē)站》等；奧地利現(xiàn)代小說(shuō)家卡夫卡(1883—1924)《變形記》《城堡》；英國(guó)喬伊斯的《尤利西斯》、伍 欣瑞教育，專(zhuān)注教師培訓(xùn)領(lǐng)域！網(wǎng)址：004km.cn 爾芙的《墻上的斑點(diǎn)》和《到燈塔去》；法國(guó)普魯斯特的《追憶逝水年華》；美國(guó)“南方文學(xué)”代表?？思{的《喧嘩與騷動(dòng)》。4.存在主義文學(xué)

20世紀(jì)下半期，存在主義文學(xué)開(kāi)始興起。存在主義濫觴于20世紀(jì)30年代的法國(guó)，二戰(zhàn)后達(dá)到發(fā)展的頂峰。它是現(xiàn)代派文學(xué)中聲勢(shì)最大、風(fēng)靡全球的一種 文**流。存在主義文學(xué)與存在主義哲學(xué)關(guān)系密切，其特征是理性多于形象，核心是“存在先于本質(zhì)”?！盎闹嚒焙汀巴纯唷笔谴嬖谥髁x文學(xué)的基本主題。存在主義 作家主要有薩特、加繆、波伏瓦和梅勒。5.“黑色幽默”文學(xué)

60年代風(fēng)行美國(guó)的一個(gè)現(xiàn)代主義小說(shuō)流派“黑色幽默”。它是由美國(guó)作家弗里德曼編的一個(gè)《黑色幽默》的集子而得名，是～種用喜劇的形式來(lái)表現(xiàn)悲劇內(nèi) 容的文學(xué)方法。西方評(píng)論家把它稱(chēng)之為“絞刑架下的幽默”。美國(guó)當(dāng)代著名作家約瑟夫?海勒(1923--1999)被認(rèn)為是“黑色幽默”的一面旗幟，其代表 作是《第二十二條軍規(guī)》，以荒誕的形式，多角度、多層次地展示了一個(gè)充滿(mǎn)自私、貪婪、虛偽、欺騙、專(zhuān)橫、殘忍、淫亂和瘋狂的現(xiàn)實(shí)生活。6.魔幻現(xiàn)實(shí)主義文學(xué)

20世紀(jì)中期拉丁美洲小說(shuō)創(chuàng)作中出現(xiàn)了一個(gè)流派——魔幻現(xiàn)實(shí)主義文學(xué)。欣瑞教育，專(zhuān)注教師培訓(xùn)領(lǐng)域！網(wǎng)址：004km.cn 魔幻現(xiàn)實(shí)主義文學(xué)作品大多以神奇、魔幻的手法反映拉丁美洲各國(guó)的現(xiàn)實(shí)生活，通過(guò)“魔法”所產(chǎn)生的幻景來(lái)表達(dá)生活現(xiàn)實(shí)的一種創(chuàng)作方法。

魔幻現(xiàn)實(shí)主義文學(xué)作品，以拉丁美洲作家馬爾克斯(1927一)的長(zhǎng)篇小說(shuō)《百年孤獨(dú)》為標(biāo)志。(四)其他外國(guó)文學(xué)名著

1.英國(guó)彌爾頓的史詩(shī)《失樂(lè)園》(1667)2.英國(guó)笛福的小說(shuō)《魯濱孫漂流記》(1719)3.英國(guó)斯威夫特的小說(shuō)《格列佛游記》(1726)4.英國(guó)簡(jiǎn)?奧斯丁的小說(shuō)《傲慢與偏見(jiàn)》(1813)5.英國(guó)拜倫的長(zhǎng)詩(shī)《恰爾德?哈洛爾德游記》(1818)和《唐璜》(1823)6.英國(guó)薩克雷的小說(shuō)《名利場(chǎng)》(1847)7.愛(ài)爾蘭伏尼契的小說(shuō)《牛虻》(1897)8.英國(guó)勞倫斯的小說(shuō)《兒子和情人》(1913)9.愛(ài)爾蘭喬伊斯的小說(shuō)《尤利西斯》(1922)10.法國(guó)莫泊桑的中短篇小說(shuō)《菲菲小姐》《項(xiàng)鏈》《我的叔叔于勒》 11.法國(guó)左拉小說(shuō)《萌芽》(1885)12.法國(guó)普魯斯特的小說(shuō)《追憶似水年華》(1922)13.法國(guó)加纓的小說(shuō)《局外人》(1942)14.法國(guó)貝克特的戲劇《等待戈多》(1952)15.德國(guó)海涅的詩(shī)《德國(guó)，一個(gè)冬天的童話(huà)》(1844)16.丹麥安徒生的《安徒生童話(huà)選》(1865)欣瑞教育，專(zhuān)注教師培訓(xùn)領(lǐng)域！網(wǎng)址：004km.cn 17.挪威易卜生的戲劇《玩偶之家》(1879)18.奧地利卡夫卡的小說(shuō)《變形記》(1915)19.德國(guó)雷馬克的小說(shuō)《西線(xiàn)無(wú)戰(zhàn)事》(1929)20.日本紫式部的《源氏物語(yǔ)》(1008)21.美國(guó)馬克?吐溫的小說(shuō)《哈克貝利?費(fèi)恩歷險(xiǎn)記》(1884)22.美國(guó)惠特曼的詩(shī)《草葉集》(1892)23.美國(guó)杰克?倫敦的小說(shuō)《馬丁?伊登》(1909)24.美國(guó)歐?亨利的《歐?亨利短篇小說(shuō)選》(1910)25.美國(guó)艾略特的詩(shī)《荒原》(1922)26.美國(guó)德萊塞的小說(shuō)《美國(guó)的悲劇》(1925)27.美國(guó)?？思{的小說(shuō)《喧嘩與騷動(dòng)》(1929)28.美國(guó)米切爾的小說(shuō)《飄》(1936)29.美國(guó)斯坦貝克的小說(shuō)《憤怒的葡萄》(1939)30.美國(guó)塞林格的小說(shuō)《麥田里的守望者》(1951)31.美籍俄裔納博科夫的小說(shuō)《洛麗塔》(1955)32.俄國(guó)屠格涅夫的小說(shuō)《父與子》(1862)33.俄國(guó)契訶夫的《契訶夫小說(shuō)選》(1899)34.蘇聯(lián)肖洛霍夫的小說(shuō)《靜靜的頓河》(1940)35.蘇聯(lián)法捷耶夫的小說(shuō)《青年近衛(wèi)軍》(1945)36.蘇聯(lián)帕斯捷爾納克的小說(shuō)《日瓦戈醫(yī)生》(1957)37.捷克米蘭?昆德拉的小說(shuō)《生命中不能承受之輕》(1984)

第二篇：2016教師資格證統(tǒng)考中學(xué)《綜合素質(zhì)》熱門(mén)考點(diǎn)：4.3教師的文學(xué)素養(yǎng)

欣瑞教育，專(zhuān)注教師培訓(xùn)領(lǐng)域！網(wǎng)址：004km.cn 第三節(jié) 教師的文學(xué)素養(yǎng) 高頻考點(diǎn)提要

1.我國(guó)古代唐詩(shī)、宋詞、元曲、明清小說(shuō)的杰出代表;2.西方文藝復(fù)興時(shí)期以及近代文學(xué)的主要作品。

高頻考點(diǎn)速記

一、外國(guó)文學(xué)(一)古典文學(xué) 1.古希臘羅馬文學(xué)

(1)荷馬，古希臘詩(shī)人，生活年代約在公元前9和8世紀(jì)間，生平不詳。他在民間口頭文學(xué)基礎(chǔ)上創(chuàng)作了《伊利亞特》《奧德賽》古代希臘兩部偉大的史詩(shī)。

(2)柏拉圖(約前427一前347)，古希臘偉大的哲學(xué)家。他和其老師蘇格拉底、學(xué)生亞里士多德并稱(chēng)為古希臘三大哲學(xué)家。

(3)埃斯庫(kù)羅斯(約公元前525一前456)，是希臘悲劇的創(chuàng)始人，在悲劇劇史上最大的貢獻(xiàn)是在劇中增加了第二名演員，使對(duì)話(huà)成為戲劇的主要成分，戲劇結(jié)構(gòu)程式基本形成，被人們譽(yù)為“悲劇之父”。著有《普羅米修斯》三部曲：《被縛的普羅米修斯》《被釋的普羅米修斯》《帶火的普羅米修斯》。古希臘的文 學(xué)名作還有：三大悲劇作家之一，索福克勒斯的《俄狄浦斯王》;伊索的《伊索寓言》等。

(4)阿里斯托芬(約公元前446一前385)，被譽(yù)為“喜劇之父”。他的喜劇藝術(shù)屬于現(xiàn)實(shí)主義，但表現(xiàn)手法極其夸張，喜劇的語(yǔ)言來(lái)自民間，欣瑞教育，專(zhuān)注教師培訓(xùn)領(lǐng)域！網(wǎng)址：004km.cn 樸實(shí)、自然、詼諧、生動(dòng)，他的創(chuàng)作對(duì)后世的喜劇和小說(shuō)都產(chǎn)生了影響。

2.中世紀(jì)文學(xué)

中世紀(jì)文學(xué)最為著名的是出生于意大利佛羅倫薩的但丁創(chuàng)作的《神曲》。

但丁(1265--1321)，意大利詩(shī)人?！渡袂?1307一1321)是但丁在被放逐期間寫(xiě)的一部長(zhǎng)詩(shī)，是他嘔心瀝血、歷經(jīng)十四年之久的憂(yōu)憤之作，是詩(shī)人的代表作。

3.文藝復(fù)興時(shí)期的文學(xué)(1)意大利文學(xué)

意大利是人文主義發(fā)祥地，彼特拉克被稱(chēng)為“人文主義之父”，代表作《歌集》。薄伽丘以反對(duì)腐敗的羅馬教廷、反禁欲主義為主題，創(chuàng)作了《十日談》。但丁、彼特拉克和薄伽丘被稱(chēng)為“意大利人文主義三杰”。

(2)英國(guó)文學(xué)

英國(guó)文學(xué)是文藝復(fù)興時(shí)期歐洲文學(xué)的頂峰。

莎士比亞是這個(gè)時(shí)期最偉大的劇作家和詩(shī)人，一生創(chuàng)作了37部劇本、2首長(zhǎng)詩(shī)、154首十四行詩(shī)。

主要作品有《仲夏夜之夢(mèng)》《威尼斯商人》《羅密歐與朱麗葉》《哈姆雷特》《奧賽羅》《李爾王》等：莎士比亞的四大悲?。骸豆防滋亍贰秺W賽羅》《李爾王》 欣瑞教育，專(zhuān)注教師培訓(xùn)領(lǐng)域！網(wǎng)址：004km.cn 《麥克白》;四大喜?。骸吨傧囊怪畨?mèng)》《皆大歡喜》《第十二夜》《威尼斯商人》。莎士比亞的作品情節(jié)生動(dòng)豐富、人物個(gè)性鮮明、具有廣闊的社會(huì)背景和豐富多彩的個(gè)性化語(yǔ)言，被馬克思稱(chēng)為“人類(lèi)最偉大的戲劇天才”。

(3)西班牙文學(xué)

16世紀(jì)到17世紀(jì)是西班牙文學(xué)的“黃金時(shí)代”，在小說(shuō)、戲劇方面都取得了很大成就。

米蓋爾臺(tái)塞萬(wàn)提斯(1547一1616)，是西班牙文藝復(fù)興時(shí)期最杰出的現(xiàn)實(shí)主義小說(shuō)家。他50多歲開(kāi)始寫(xiě)作。其著名代表作是《堂吉訶德》。

(4)啟蒙文學(xué)

18世紀(jì)的啟蒙文學(xué)，主要包括法國(guó)啟蒙運(yùn)動(dòng)和德國(guó)民族文學(xué)。?法國(guó)啟蒙文學(xué)

從18世紀(jì)20年代開(kāi)始，啟蒙文學(xué)逐漸成為當(dāng)時(shí)法國(guó)文學(xué)的主流。早期的啟蒙文學(xué)作家主要是孟德斯鳩和伏爾泰。盧梭作為法國(guó)啟蒙運(yùn)動(dòng)的思想家、文學(xué)家，為法國(guó)大革命提供了理論武器。

?德國(guó)民族文學(xué)

18世紀(jì)七八十年代，德國(guó)啟蒙主義文學(xué)進(jìn)入了高潮，歌德、席勒一起把德國(guó)的古典文學(xué)推向了高峰，不但為德國(guó)民族文學(xué)的發(fā)展作出了巨大的貢獻(xiàn)，并且為歐洲文學(xué)的發(fā)展作出了巨大的貢獻(xiàn)。

A.約翰沃爾夫?qū)璧?/p>

約翰沃爾夫?qū)?歌德(1749-1832)，18世紀(jì)末19世紀(jì)初德國(guó)偉大詩(shī)人、作家和思想家。青年時(shí)期的歌德最重要的作品是小說(shuō)《少年維特欣瑞教育，專(zhuān)注教師培訓(xùn)領(lǐng)域！網(wǎng)址：004km.cn 之煩 惱》，對(duì)當(dāng)時(shí)德國(guó)的丑惡現(xiàn)實(shí)進(jìn)行了深刻批判，向封建的德國(guó)社會(huì)進(jìn)行了公開(kāi)挑戰(zhàn)。詩(shī)劇《浮士德》是歌德以畢生心血完成的一部杰出代表作。它與《荷馬史詩(shī)》 《神曲》等齊名，被文學(xué)史家認(rèn)為是史詩(shī)性的巨著。

B.約翰-克里斯托弗席勒

約翰克里斯托弗席勒(1759---1805)，18世紀(jì)德國(guó)杰出的詩(shī)人和戲劇家。其代表作《陰謀與愛(ài)情》《奧爾良的姑娘》《威廉退爾》等。

(二)近代文學(xué) 1.浪漫主義文學(xué)

19世紀(jì)歐洲浪漫主義文學(xué)的主要作家有拜倫、雪萊、雨果、繆塞、大仲馬和小仲馬、萊蒙托夫、裴多菲等。

?拜倫

拜倫(1788—1824)，英國(guó)19世紀(jì)初期偉大的第二代浪漫主義詩(shī)人。拜倫帶有自傳色彩的長(zhǎng)篇敘事詩(shī)《恰爾德哈羅德游記》，主要歌頌了歐洲民族民主解放運(yùn)動(dòng)。代表作為詩(shī)體小說(shuō)《唐璜》，通過(guò)青年貴族唐璜的種種經(jīng)歷，抨擊歐洲反動(dòng)封建勢(shì)力。

?雪萊

雪萊(1792--1822)，英國(guó)浪漫主義詩(shī)人，創(chuàng)作了《麥布女王》《解放了的普羅米修斯》《云雀》《西風(fēng)頌》等，名句“冬天已經(jīng)來(lái)臨，春天還會(huì)遠(yuǎn)嗎”廣為流傳。抒情詩(shī)劇《解放了的普羅米修斯》取材于希臘神話(huà)。

?雨果 欣瑞教育，專(zhuān)注教師培訓(xùn)領(lǐng)域！網(wǎng)址：004km.cn 雨果(1802--1885)，法國(guó)浪漫主義文學(xué)運(yùn)動(dòng)的主將和領(lǐng)袖。他是法國(guó)文學(xué)史上最有才華的作家之一，他的創(chuàng)作反映了19世紀(jì)法國(guó)的重大歷史進(jìn)程 和文學(xué)進(jìn)程。雨果的《克倫威爾序言》的發(fā)表樹(shù)起了浪漫主義的旗幟，成為法國(guó)浪漫主義的宣言書(shū)。其主要作品有《海上勞工》《笑面人》《九三年》《巴黎圣母 院》《悲慘世界》等。?亞歷山大大仲馬

亞歷山大大仲馬(1802--1870)，法國(guó)浪漫主義作家，自學(xué)成才，以小說(shuō)和劇作著稱(chēng)于世。大仲馬的通俗小說(shuō)大都以真實(shí)的歷史作背景，以其豐富的想象力構(gòu)思了大量曲折離奇，傳奇色彩濃厚的故事?！痘缴讲簟贰度齻€(gè)火槍手》是大仲馬的代表作品。?亞歷山大小仲馬

亞歷山大小仲馬(1824--1895)，法國(guó)著名小說(shuō)家，大仲馬的兒子。小仲馬的作品大都以婦女、婚姻、家庭為題材，真實(shí)地反映了社會(huì)生活的一個(gè)側(cè) 面，其代表作《茶花女》通過(guò)妓女瑪格麗特同阿爾芒斯的愛(ài)情悲劇，揭露了虛偽的社會(huì)道德和門(mén)第觀念。其他主要作品有《私生子》《金錢(qián)問(wèn)題》《放蕩的父親》 《半上流社會(huì)》《阿爾豐斯先生》《福朗西雍》等。?普希金

普希金(1799---1837)，俄國(guó)浪漫主義文學(xué)的重要代表，俄國(guó)現(xiàn)實(shí)主義文學(xué)的奠基人。被譽(yù)為“俄國(guó)文學(xué)之父”、“俄國(guó)詩(shī)歌的太陽(yáng)”。其主要作 品有詩(shī)歌《致恰達(dá)耶夫》《致西伯利亞的囚徒》《茨岡人》等。欣瑞教育，專(zhuān)注教師培訓(xùn)領(lǐng)域！網(wǎng)址：004km.cn 農(nóng)民題材的小說(shuō)《上尉的女兒》被譽(yù)為“俄羅斯生活的百科全書(shū)”。詩(shī)體小說(shuō)《葉甫蓋尼奧涅金》是 俄國(guó)現(xiàn)實(shí)主義的奠基作。?裴多菲

裴多菲(1823--1849)，匈牙利浪漫主義作家。

1848年匈牙利革命的領(lǐng)導(dǎo)人之一，不僅以詩(shī)歌作為戰(zhàn)斗武器，而且親身投入革命斗爭(zhēng)，為民族解放獻(xiàn)出了年輕的生命。其主要作品有長(zhǎng)篇敘事詩(shī)《使徒》 《自由與愛(ài)情》。《自由與愛(ài)情》膾炙人口的詩(shī)句：“生命誠(chéng)可貴，愛(ài)情價(jià)更高。若為自由故，二者皆可拋。”成為人們傳誦的名句。2.批判現(xiàn)實(shí)主義文學(xué)

(1)法國(guó)批判現(xiàn)實(shí)主義作家的代表人物有：梅里美、福樓拜和司湯達(dá)等。

?普羅斯佩梅里美

普羅斯佩梅里美(1803一1870)，法國(guó)現(xiàn)實(shí)主義作家，中短篇小說(shuō)大師、劇作家，其主要代表作品《卡門(mén)》講述了生性無(wú)拘無(wú)束的吉卜賽女郎從事走私的冒險(xiǎn)經(jīng)歷。?福樓拜

福樓拜(1821--1880)，19世紀(jì)中葉法國(guó)著名的批判現(xiàn)實(shí)主義作家，他是19世紀(jì)法國(guó)一位承前啟后的作家。其主要代表作《包法利夫人》描寫(xiě)了一個(gè)在貴族資產(chǎn)階級(jí)社會(huì)的腐蝕和逼迫下墮落毀滅的婦女愛(ài)瑪?shù)男蜗蟆?司湯達(dá) 欣瑞教育，專(zhuān)注教師培訓(xùn)領(lǐng)域！網(wǎng)址：004km.cn 司湯達(dá)(1799--1850)，法國(guó)批判現(xiàn)實(shí)主義文學(xué)的奠基人之一，自稱(chēng)是“人類(lèi)心靈的觀察家”。創(chuàng)作了長(zhǎng)篇小說(shuō)《紅與黑》。?巴爾扎克

巴爾扎克(1799--1850)，法國(guó)19世紀(jì)批判現(xiàn)實(shí)主義文學(xué)的偉大代表。他創(chuàng)作的《人間喜劇》《高老頭》《歐也妮葛朗臺(tái)》等作品，深刻地揭露了金錢(qián)的罪惡，批判了資本主義社會(huì)中人與人之間赤裸裸的金錢(qián)關(guān)系。

(2)英國(guó)批判現(xiàn)實(shí)主義作家以狄更斯、薩克雷、蓋斯凱爾夫人、勃朗特姐妹等為代表。?狄更斯

狄更斯(1812—1870)，英國(guó)著名的批判現(xiàn)實(shí)主義作家。他一生創(chuàng)作了14部長(zhǎng)篇小說(shuō)和許多中短篇小說(shuō)。他的作品廣泛而生動(dòng)地反映了19世紀(jì)英國(guó) 資本主義社會(huì)，描寫(xiě)了維多利維時(shí)代的精神。重要作品有《大衛(wèi)科波菲爾》《艱難時(shí)世》《雙城記》《荒涼山莊》等?！洞笮l(wèi)科波菲爾》是自傳體小說(shuō)。?薩克雷

薩克雷(181 1—1683)，英國(guó)作家。成名作和代表作長(zhǎng)篇小說(shuō)《名利場(chǎng)》以辛辣諷刺的手法，真實(shí)描繪了1810--1820年攝政王時(shí)期英國(guó)上流社會(huì)沒(méi)落貴族和資產(chǎn)階級(jí)暴發(fā)戶(hù)等各色人物的丑惡嘴臉和弱肉強(qiáng)食、爾虞我詐的人際關(guān)系。?夏洛蒂勃朗特 欣瑞教育，專(zhuān)注教師培訓(xùn)領(lǐng)域！網(wǎng)址：004km.cn 夏洛蒂勃朗特(1816-1855)。其代表作《簡(jiǎn)愛(ài)》，描寫(xiě)了一個(gè)謙謹(jǐn)、堅(jiān)強(qiáng)而有獨(dú)立精神的女性簡(jiǎn)愛(ài)的形象，在英國(guó)文學(xué)婦女畫(huà)廊中獨(dú)樹(shù)一幟。

?愛(ài)米莉勃朗特

愛(ài)米莉勃朗特(1818一1848)，這位女作家在世界上僅僅度過(guò)了30年便離開(kāi)了人間。但她唯一的一部小說(shuō)《呼嘯山莊》卻奠定了她在英國(guó)文學(xué)史以及 世界文學(xué)史上的地位。她與《簡(jiǎn)愛(ài)》的作者夏洛蒂勃朗特和她的小妹妹安妮勃朗特(182-1849)——《愛(ài)格尼斯格雷》的作者，號(hào)稱(chēng)“勃朗特三姊妹”，在 英國(guó)19世紀(jì)文壇上煥發(fā)異彩。

(3)俄國(guó)批判現(xiàn)實(shí)主義作家代表人物有：果戈里、陀斯妥耶夫斯基、契訶夫、托爾斯泰等人。?果戈里

果戈里(1809--1852)，俄國(guó)批判現(xiàn)實(shí)主義文學(xué)的奠基人，對(duì)俄國(guó)文學(xué)的發(fā)展起到了巨大作用。果戈里還是俄國(guó)現(xiàn)實(shí)主義戲劇的奠基人之 一，1836 年創(chuàng)作的諷刺喜劇《欽差大人》(1842年發(fā)表)揭露了貴族官僚階級(jí)的冷酷，對(duì)“小人物”的遭遇表示了同情。1842年發(fā)表的代表作《死魂靈》是批判現(xiàn)實(shí) 主義的典范作品，是俄國(guó)農(nóng)奴制度崩潰時(shí)期農(nóng)奴主階級(jí)衰亡的歷史，通過(guò)封建貴族農(nóng)奴主形象的描寫(xiě)揭示了專(zhuān)制農(nóng)奴不可避免地崩潰的趨勢(shì)。(2)陀斯妥耶夫斯基

陀斯妥耶夫斯基(1821--1881)，俄國(guó)19世紀(jì)杰出的作家。其主要作品《罪與罰》《白癡》《卡拉馬佐夫兄弟》是作者一生創(chuàng)作的總結(jié)，突欣瑞教育，專(zhuān)注教師培訓(xùn)領(lǐng)域！網(wǎng)址：004km.cn 出反映了作者對(duì)人類(lèi)存在的哲理思考?！蹲锱c罰》標(biāo)志著作者創(chuàng)作的高峰，為作者贏得了世界聲譽(yù)。?契訶夫

契珂夫(1860一1904)，他以擅長(zhǎng)劇作短篇小說(shuō)著稱(chēng)。其主要作品有《小公務(wù)員之死》《變色龍》《脖子上的安娜》《套中人》《櫻桃園》等。?托爾斯泰

托爾斯泰(1828～1910)，俄國(guó)偉大的批判現(xiàn)實(shí)主義作家。他從19世紀(jì)中葉到20世紀(jì)初，在俄國(guó)文壇活動(dòng)了近60年，創(chuàng)作了大量的文學(xué)作品。其代表作有《戰(zhàn)爭(zhēng)與和平》《安娜卡列尼娜》《復(fù)活》等。(4)美國(guó)批判現(xiàn)實(shí)主義文學(xué)在19世紀(jì)80年代開(kāi)始出現(xiàn)，馬克.吐溫、歐亨利、斯陀夫人等是其代表作冢。?馬克吐溫

馬克.吐溫是美國(guó)批判現(xiàn)實(shí)主義最杰出的代表，是一位享譽(yù)世界的美國(guó)作家。其主要作品有《競(jìng)選州長(zhǎng)》和《敗壞了赫德萊堡的人》等。?斯陀夫人

斯陀夫人(181 1—1896)，美國(guó)作家，代表作品為《湯姆叔叔的小屋》。這是一部影響美國(guó)歷史的小說(shuō)?！稖肥迨宓男∥荨贩从沉嗣绹?guó)蓄奴制度時(shí)期的社會(huì)生活。小說(shuō)通過(guò)黑奴湯姆的悲慘遭遇控訴了蓄奴制的罪惡。?歐亨利

歐亨利(1862--1910)，美國(guó)著名的短篇小說(shuō)家，一生著有300多篇小說(shuō)。他的作品常以輕松幽默的筆調(diào)描寫(xiě)大都市里小人物的悲歡和“相欣瑞教育，專(zhuān)注教師培訓(xùn)領(lǐng)域！網(wǎng)址：004km.cn 濡以 沫”的友誼，揭露資本主義社會(huì)虛偽無(wú)恥、爾虞我詐的社會(huì)風(fēng)氣。尤其像《警察與贊美詩(shī)》《麥琪的禮物》《最后一片藤葉》《沒(méi)有完的故事》《黃雀在后》等代表 作，列入了世界優(yōu)秀短篇小說(shuō)。(三)現(xiàn)代文學(xué) 1.無(wú)產(chǎn)階級(jí)文學(xué)

無(wú)產(chǎn)階級(jí)文學(xué)的出現(xiàn)與發(fā)展是19世紀(jì)后半期文學(xué)史上具有深刻影響和重大意義的文學(xué)現(xiàn)象。歐仁.鮑狄埃和馬克西姆高爾基是這一時(shí)期的杰出代表。(1)歐仁鮑狄埃

歐仁鮑狄埃(1816_1887)，全世界無(wú)產(chǎn)階級(jí)的偉大詩(shī)人。14歲起開(kāi)始詩(shī)創(chuàng)作，先后創(chuàng)作了《自

由萬(wàn)歲》《該拆掉的老房子》《自由吧，巴黎》《鐵匠的夢(mèng)》《起義者》等大量歌頌無(wú)產(chǎn)階級(jí)反對(duì)資產(chǎn)階級(jí)斗爭(zhēng)的詩(shī)歌，特別是在巴黎公社失敗后，他于1871年6月寫(xiě)下了雄壯宏偉、載入史冊(cè)的無(wú)產(chǎn)階級(jí)詩(shī)歌——《國(guó)際歌》，成為全世界“無(wú)產(chǎn)階級(jí)聯(lián)合起來(lái)”的戰(zhàn)斗詩(shī)歌。(2)馬克西姆高爾基

馬克西姆高爾基(1868--1936)，俄國(guó)偉大的無(wú)產(chǎn)階級(jí)作家，被無(wú)產(chǎn)階級(jí)革命導(dǎo)師列寧稱(chēng)之為“無(wú)產(chǎn)階級(jí)藝術(shù)的最杰出代表”。

1892年，高爾基的短篇小說(shuō)《馬卡爾楚德拉》發(fā)表，從此走上了文學(xué)創(chuàng)作道路。1913年，高爾基接受列寧的建議，回到了俄國(guó)，先后出版了自傳體三部 曲《童年》《在人間》《我的大學(xué)》，在這些作欣瑞教育，專(zhuān)注教師培訓(xùn)領(lǐng)域！網(wǎng)址：004km.cn 品中，高爾基根據(jù)自己童年的生活經(jīng)歷，真實(shí)描寫(xiě)了19世紀(jì)70年代至90年代俄國(guó)社會(huì)的面貌，具有深刻的現(xiàn)實(shí) 意義。

長(zhǎng)篇小說(shuō)《母親》是高爾基最重要的作品。在《母親》中，無(wú)產(chǎn)階級(jí)的革命斗爭(zhēng)構(gòu)成了作品的主要情節(jié)，無(wú)產(chǎn)階級(jí)革命戰(zhàn)士成了作品的主人公，這是世界文學(xué)史上破天荒的大事?！赌赣H》的創(chuàng)作實(shí)踐為后來(lái)的社會(huì)主義、現(xiàn)實(shí)主義文學(xué)奠定了基礎(chǔ)。

(3)尼古拉阿列克謝耶維奇奧斯特洛夫斯基尼古拉阿列克謝耶維奇奧斯特洛夫斯基

(1904--1936)，蘇聯(lián)作家。他是一個(gè)在革命戰(zhàn)爭(zhēng)中成長(zhǎng)起來(lái)的作家，一個(gè)以自己殘缺的身軀寫(xiě)作的作家，他把自己的生命融進(jìn)了作品，代表作為《鋼鐵是怎樣煉成的》。這部作品在上個(gè)世紀(jì)曾影響了許多中國(guó)人。2.現(xiàn)實(shí)主義文學(xué)(I)蘇聯(lián)文學(xué) ?馬雅可夫斯基

馬雅可夫斯基(1893--1930)，著名俄國(guó)詩(shī)人，其代表作品《列寧》《放開(kāi)喉嚨歌唱》。?阿托爾斯泰

阿托爾斯泰(1883—1945)，著名俄國(guó)作家，其代表作長(zhǎng)篇小說(shuō)《苦難的歷程》，廣泛地描寫(xiě)了在舊世界崩潰和新世界誕生這一歷史轉(zhuǎn)折時(shí)期俄羅斯的 生活，真實(shí)地再現(xiàn)了布爾什維克黨領(lǐng)導(dǎo)俄國(guó)人民取得的欣瑞教育，專(zhuān)注教師培訓(xùn)領(lǐng)域！網(wǎng)址：004km.cn 歷史性勝利和俄國(guó)知識(shí)分子在大時(shí)代血與火的考驗(yàn)中，逐步走向革命的曲折道路。?法捷耶夫

法捷耶夫(1901--1956)，前蘇聯(lián)社會(huì)主義現(xiàn)實(shí)主義文學(xué)的杰出代表之一，其代表作品有長(zhǎng)篇小說(shuō)《青年近衛(wèi)軍》和《毀滅》等。?米哈依爾肖洛霍夫

米哈依爾肖洛霍夫(1905--1984)，20世紀(jì)蘇聯(lián)文學(xué)的杰出代表，其代表作品有《靜靜的頓河》和《一個(gè)人的遭遇》等。(2)英法文學(xué)

英國(guó)20世紀(jì)前期的主要作家及作品有勞倫斯的《兒子與情人》《查泰萊夫人的情人》，毛姆的《人性的枷鎖》等。

法國(guó)在20世紀(jì)開(kāi)創(chuàng)了長(zhǎng)篇小說(shuō)新題材，心理刻畫(huà)向內(nèi)心世界進(jìn)一步深化。羅曼羅蘭(1866—

1944)的代表作長(zhǎng)篇小說(shuō)《約翰克利斯朵夫》是其中最成功的作品。這部巨著共10卷，以主人公約翰克利斯朵夫的生平為主線(xiàn)，描述了這位音樂(lè)天才的成 長(zhǎng)、奮斗和終告失敗，同時(shí)對(duì)德國(guó)、法國(guó)、瑞士、意大利等國(guó)家的社會(huì)現(xiàn)實(shí)作了不同程度的真實(shí)寫(xiě)照，控訴了資本主義社會(huì)對(duì)藝術(shù)的摧殘?！都s翰克利斯朵夫》被譽(yù) 為20世紀(jì)最偉大的小說(shuō)。

(3)德語(yǔ)國(guó)家文學(xué) ?雷馬克 欣瑞教育，專(zhuān)注教師培訓(xùn)領(lǐng)域！網(wǎng)址：004km.cn 雷馬克(1898--1970)，德國(guó)著名作家，對(duì)帝國(guó)主義和法西斯主義的禍害有著慘痛的切身感受。他的作品大都描寫(xiě)德國(guó)人民在兩次戰(zhàn)爭(zhēng)中所經(jīng)歷的厄運(yùn)。他1929年發(fā)表的早期小說(shuō)《西線(xiàn)無(wú)戰(zhàn)事》是有世界影響的優(yōu)秀的反戰(zhàn)小說(shuō)。?斯蒂芬茨威格

斯蒂芬茨威格(1881--1942)，奧地利著名作家。擅長(zhǎng)寫(xiě)小說(shuō)、人物傳記，以描摹人性化的內(nèi)心著稱(chēng)。其代表作有中篇小說(shuō)《象棋的故事》、短篇小說(shuō)《一個(gè)陌生女人的來(lái)信》等。(4)美國(guó)文學(xué)

20世紀(jì)美國(guó)的現(xiàn)實(shí)主義文學(xué)呈多元局面。?西奧多德萊塞

西奧多德萊塞(1871—1945)，20世紀(jì)美國(guó)杰出的現(xiàn)實(shí)主義作家。作品真實(shí)地描繪美國(guó)生活和小資產(chǎn)階級(jí)的迷茫，揭露資產(chǎn)階級(jí)道德的虛偽和資產(chǎn)階 級(jí)民主自由的欺騙性。其代表作《嘉利妹妹》《珍妮姑娘》、“欲望三部曲”《金融家》《巨人》《斯多葛》、《美國(guó)的悲劇》等。?海明威

海明威(1899---1961)，現(xiàn)代美國(guó)著名作家，對(duì)現(xiàn)當(dāng)代美國(guó)和世界文學(xué)產(chǎn)生過(guò)重要的影響。海明威作為“迷惘的一代“的代表出現(xiàn)，作品反映了強(qiáng) 烈的反戰(zhàn)傾向和對(duì)未來(lái)的迷惘，主要作品有長(zhǎng)篇小說(shuō)《太陽(yáng)照樣升起》《永別了，武器》《喪鐘為誰(shuí)而鳴》，中篇小說(shuō)《老人與?！返取Ｐ廊鸾逃?，專(zhuān)注教師培訓(xùn)領(lǐng)域！網(wǎng)址：004km.cn 3.現(xiàn)代主義文學(xué)

意識(shí)流文學(xué)的代表作家及作品有法國(guó)詩(shī)人瓦萊里(1871一1945)《海濱墓園》;愛(ài)爾蘭詩(shī)人、劇作家葉芝(1865--1939)《駛向拜占庭》;美國(guó)龐德(1885—1972)《地鐵車(chē)站》等;奧地利現(xiàn)代小說(shuō)家卡夫卡(1883—1924)《變形記》《城堡》;英國(guó)喬伊斯的《尤利西斯》、伍爾芙的 《墻上的斑點(diǎn)》和《到燈塔去》;法國(guó)普魯斯特的《追憶逝水年華》;美國(guó)“南方文學(xué)”代表福克納的《喧嘩與騷動(dòng)》。4.存在主義文學(xué)

20世紀(jì)下半期，存在主義文學(xué)開(kāi)始興起。存在主義濫觴于20世紀(jì)30年代的法國(guó)，二戰(zhàn)后達(dá)到發(fā)展的頂峰。它是現(xiàn)代派文學(xué)中聲勢(shì)最大、風(fēng)靡全球的一種文 **流。存在主義文學(xué)與存在主義哲學(xué)關(guān)系密切，其特征是理性多于形象，核心是“存在先于本質(zhì)”?！盎闹嚒焙汀巴纯唷笔谴嬖谥髁x文學(xué)的基本主題。存在主義作 家主要有薩特、加繆、波伏瓦和梅勒。5.“黑色幽默”文學(xué)

60年代風(fēng)行美國(guó)的一個(gè)現(xiàn)代主義小說(shuō)流派“黑色幽默”。它是由美國(guó)作家弗里德曼編的一個(gè)《黑色幽默》的集子而得名，是～種用喜劇的形式來(lái)表現(xiàn)悲劇內(nèi)容 的文學(xué)方法。西方評(píng)論家把它稱(chēng)之為“絞刑架下的幽默”。美國(guó)當(dāng)代著名作家約瑟夫海勒(1923--1999)被認(rèn)為是“黑色幽默”的一面旗幟，其代表作是 《第二十二條軍規(guī)》，以荒誕的形式，多角度、多層次地展示了一個(gè)充滿(mǎn)自私、貪婪、虛偽、欺騙、專(zhuān)橫、殘忍、淫亂和瘋狂的現(xiàn)實(shí)生活。欣瑞教育，專(zhuān)注教師培訓(xùn)領(lǐng)域！網(wǎng)址：004km.cn 6.魔幻現(xiàn)實(shí)主義文學(xué)

20世紀(jì)中期拉丁美洲小說(shuō)創(chuàng)作中出現(xiàn)了一個(gè)流派——魔幻現(xiàn)實(shí)主義文學(xué)。

魔幻現(xiàn)實(shí)主義文學(xué)作品大多以神奇、魔幻的手法反映拉丁美洲各國(guó)的現(xiàn)實(shí)生活，通過(guò)“魔法”所產(chǎn)生的幻景來(lái)表達(dá)生活現(xiàn)實(shí)的一種創(chuàng)作方法。

魔幻現(xiàn)實(shí)主義文學(xué)作品，以拉丁美洲作家馬爾克斯(1927一)的長(zhǎng)篇小說(shuō)《百年孤獨(dú)》為標(biāo)志。

第三篇：教師資格證中學(xué)教師資格《綜合素質(zhì)》熱門(mén)考點(diǎn)：4.3教師的文學(xué)素養(yǎng)

欣瑞教育，專(zhuān)注教師培訓(xùn)領(lǐng)域！網(wǎng)址：004km.cn 第三節(jié)教師的文學(xué)素養(yǎng) 高頻考點(diǎn)提要

1.我國(guó)古代唐詩(shī)、宋詞、元曲、明清小說(shuō)的杰出代表;2.西方文藝復(fù)興時(shí)期以及近代文學(xué)的主要作品。高頻考點(diǎn)速記

一、外國(guó)文學(xué)(一)古典文學(xué) 1.古希臘羅馬文學(xué)

(1)荷馬，古希臘詩(shī)人，生活年代約在公元前9和8世紀(jì)間，生平不詳。他在民間口頭文學(xué)基礎(chǔ)上創(chuàng)作了《伊利亞特》《奧德賽》古代希臘兩部偉大的史詩(shī)。

(2)柏拉圖(約前427一前347)，古希臘偉大的哲學(xué)家。他和其老師蘇格拉底、學(xué)生亞里士多德并稱(chēng)為古希臘三大哲學(xué)家。

(3)埃斯庫(kù)羅斯(約公元前525一前456)，是希臘悲劇的創(chuàng)始人，在悲劇劇史上最大的貢獻(xiàn)是在劇中增加了第二名演員，使對(duì)話(huà)成為戲劇的主要成分，戲劇結(jié)構(gòu)程式基本形成，被人們譽(yù)為“悲劇之父”。著有《普羅米修斯》三部曲：《被縛的普羅米修斯》《被釋的普羅米修斯》《帶火的普羅米修斯》。古希臘的文學(xué)名作還有：三大悲劇作家之一，索福克勒斯的《俄狄浦斯王》;伊索的《伊索寓言》等。

(4)阿里斯托芬(約公元前446一前385)，被譽(yù)為“喜劇之父”。他的喜劇藝術(shù)屬于現(xiàn)實(shí)主義，但表現(xiàn)手法極其夸張，喜劇的語(yǔ)言來(lái)自民間，樸實(shí)、自然、詼諧、生動(dòng)，他的創(chuàng)作對(duì)后世的喜劇和小說(shuō)都產(chǎn)生了影響。欣瑞教育，專(zhuān)注教師培訓(xùn)領(lǐng)域！網(wǎng)址：004km.cn 2.中世紀(jì)文學(xué)

中世紀(jì)文學(xué)最為著名的是出生于意大利佛羅倫薩的但丁創(chuàng)作的《神曲》。

但丁(1265--1321)，意大利詩(shī)人?！渡袂?1307一1321)是但丁在被放逐期間寫(xiě)的一部長(zhǎng)詩(shī)，是他嘔心瀝血、歷經(jīng)十四年之久的憂(yōu)憤之作，是詩(shī)人的代表作。3.文藝復(fù)興時(shí)期的文學(xué)(1)意大利文學(xué)

意大利是人文主義發(fā)祥地，彼特拉克被稱(chēng)為“人文主義之父”，代表作《歌集》。薄伽丘以反對(duì)腐敗的羅馬教廷、反禁欲主義為主題，創(chuàng)作了《十日談》。但丁、彼特拉克和薄伽丘被稱(chēng)為“意大利人文主義三杰”。(2)英國(guó)文學(xué)

英國(guó)文學(xué)是文藝復(fù)興時(shí)期歐洲文學(xué)的頂峰。

莎士比亞是這個(gè)時(shí)期最偉大的劇作家和詩(shī)人，一生創(chuàng)作了37部劇本、2首長(zhǎng)詩(shī)、154首十四行詩(shī)。

主要作品有《仲夏夜之夢(mèng)》《威尼斯商人》《羅密歐與朱麗葉》《哈姆雷特》《奧賽羅》《李爾王》等：莎士比亞的四大悲劇：《哈姆雷特》《奧賽羅》《李爾王》

《麥克白》;四大喜?。骸吨傧囊怪畨?mèng)》《皆大歡喜》《第十二夜》《威尼斯商人》。莎士比亞的作品情節(jié)生動(dòng)豐富、人物個(gè)性鮮明、具有廣闊的社會(huì)背景和豐富多彩的個(gè)性化語(yǔ)言，被馬克思稱(chēng)為“人類(lèi)最欣瑞教育，專(zhuān)注教師培訓(xùn)領(lǐng)域！網(wǎng)址：004km.cn 偉大的戲劇天才”。(3)西班牙文學(xué)

16世紀(jì)到17世紀(jì)是西班牙文學(xué)的“黃金時(shí)代”，在小說(shuō)、戲劇方面都取得了很大成就。

米蓋爾臺(tái)塞萬(wàn)提斯(1547一1616)，是西班牙文藝復(fù)興時(shí)期最杰出的現(xiàn)實(shí)主義小說(shuō)家。他50多歲開(kāi)始寫(xiě)作。其著名代表作是《堂吉訶德》。(4)啟蒙文學(xué)

18世紀(jì)的啟蒙文學(xué)，主要包括法國(guó)啟蒙運(yùn)動(dòng)和德國(guó)民族文學(xué)。①法國(guó)啟蒙文學(xué)

從18世紀(jì)20年代開(kāi)始，啟蒙文學(xué)逐漸成為當(dāng)時(shí)法國(guó)文學(xué)的主流。早期的啟蒙文學(xué)作家主要是孟德斯鳩和伏爾泰。盧梭作為法國(guó)啟蒙運(yùn)動(dòng)的思想家、文學(xué)家，為法國(guó)大革命提供了理論武器。②德國(guó)民族文學(xué)

18世紀(jì)七八十年代，德國(guó)啟蒙主義文學(xué)進(jìn)入了高潮，歌德、席勒一起把德國(guó)的古典文學(xué)推向了高峰，不但為德國(guó)民族文學(xué)的發(fā)展作出了巨大的貢獻(xiàn)，并且為歐洲文學(xué)的發(fā)展作出了巨大的貢獻(xiàn)。A.約翰沃爾夫?qū)璧?/p>

約翰沃爾夫?qū)?歌德(1749-1832)，18世紀(jì)末19世紀(jì)初德國(guó)偉大詩(shī)人、作家和思想家。青年時(shí)期的歌德最重要的作品是小說(shuō)《少年維特之煩惱》，對(duì)當(dāng)時(shí)德國(guó)的丑惡現(xiàn)實(shí)進(jìn)行了深刻批判，向封建的德國(guó)社會(huì)進(jìn)行了公開(kāi)挑戰(zhàn)。詩(shī)劇《浮士德》是歌德以畢生心血完成的一部杰出代欣瑞教育，專(zhuān)注教師培訓(xùn)領(lǐng)域！網(wǎng)址：004km.cn 表作。它與《荷馬史詩(shī)》《神曲》等齊名，被文學(xué)史家認(rèn)為是史詩(shī)性的巨著。

B.約翰-克里斯托弗席勒

約翰克里斯托弗席勒(1759---1805)，18世紀(jì)德國(guó)杰出的詩(shī)人和戲劇家。其代表作《陰謀與愛(ài)情》《奧爾良的姑娘》《威廉退爾》等。(二)近代文學(xué) 1.浪漫主義文學(xué)

19世紀(jì)歐洲浪漫主義文學(xué)的主要作家有拜倫、雪萊、雨果、繆塞、大仲馬和小仲馬、萊蒙托夫、裴多菲等。①拜倫

拜倫(1788—1824)，英國(guó)19世紀(jì)初期偉大的第二代浪漫主義詩(shī)人。拜倫帶有自傳色彩的長(zhǎng)篇敘事詩(shī)《恰爾德哈羅德游記》，主要歌頌了歐洲民族民主解放運(yùn)動(dòng)。代表作為詩(shī)體小說(shuō)《唐璜》，通過(guò)青年貴族唐璜的種種經(jīng)歷，抨擊歐洲反動(dòng)封建勢(shì)力。②雪萊

雪萊(1792--1822)，英國(guó)浪漫主義詩(shī)人，創(chuàng)作了《麥布女王》《解放了的普羅米修斯》《云雀》《西風(fēng)頌》等，名句“冬天已經(jīng)來(lái)臨，春天還會(huì)遠(yuǎn)嗎”廣為流傳。抒情詩(shī)劇《解放了的普羅米修斯》取材于希臘神話(huà)。③雨果

雨果(1802--1885)，法國(guó)浪漫主義文學(xué)運(yùn)動(dòng)的主將和領(lǐng)袖。他是法國(guó)文學(xué)史上最有才華的作家之一，他的創(chuàng)作反映了19世紀(jì)法國(guó)的重大欣瑞教育，專(zhuān)注教師培訓(xùn)領(lǐng)域！網(wǎng)址：004km.cn 歷史進(jìn)程和文學(xué)進(jìn)程。雨果的《克倫威爾序言》的發(fā)表樹(shù)起了浪漫主義的旗幟，成為法國(guó)浪漫主義的宣言書(shū)。其主要作品有《海上勞工》《笑面人》《九三年》《巴黎圣母院》《悲慘世界》等。④亞歷山大大仲馬

亞歷山大大仲馬(1802--1870)，法國(guó)浪漫主義作家，自學(xué)成才，以小說(shuō)和劇作著稱(chēng)于世。大仲馬的通俗小說(shuō)大都以真實(shí)的歷史作背景，以其豐富的想象力構(gòu)思了大量曲折離奇，傳奇色彩濃厚的故事?！痘缴讲簟贰度齻€(gè)火槍手》是大仲馬的代表作品。⑤亞歷山大小仲馬

亞歷山大小仲馬(1824--1895)，法國(guó)著名小說(shuō)家，大仲馬的兒子。小仲馬的作品大都以婦女、婚姻、家庭為題材，真實(shí)地反映了社會(huì)生活的一個(gè)側(cè)面，其代表作《茶花女》通過(guò)妓女瑪格麗特同阿爾芒斯的愛(ài)情悲劇，揭露了虛偽的社會(huì)道德和門(mén)第觀念。其他主要作品有《私生子》《金錢(qián)問(wèn)題》《放蕩的父親》《半上流社會(huì)》《阿爾豐斯先生》《福朗西雍》等。⑥普希金

普希金(1799---1837)，俄國(guó)浪漫主義文學(xué)的重要代表，俄國(guó)現(xiàn)實(shí)主義文學(xué)的奠基人。被譽(yù)為“俄國(guó)文學(xué)之父”、“俄國(guó)詩(shī)歌的太陽(yáng)”。其主要作品有詩(shī)歌《致恰達(dá)耶夫》《致西伯利亞的囚徒》《茨岡人》等。農(nóng)民題材的小說(shuō)《上尉的女兒》被譽(yù)為“俄羅斯生活的百科全書(shū)”。詩(shī)體小說(shuō)《葉甫蓋尼奧涅金》是俄國(guó)現(xiàn)實(shí)主義的奠基作。⑦裴多菲 欣瑞教育，專(zhuān)注教師培訓(xùn)領(lǐng)域！網(wǎng)址：004km.cn 裴多菲(1823--1849)，匈牙利浪漫主義作家。

1848年匈牙利革命的領(lǐng)導(dǎo)人之一，不僅以詩(shī)歌作為戰(zhàn)斗武器，而且親身投入革命斗爭(zhēng)，為民族解放獻(xiàn)出了年輕的生命。其主要作品有長(zhǎng)篇敘事詩(shī)《使徒》《自由與愛(ài)情》?！蹲杂膳c愛(ài)情》膾炙人口的詩(shī)句：“生命誠(chéng)可貴，愛(ài)情價(jià)更高。若為自由故，二者皆可拋?！背蔀槿藗儌髡b的名句。2.批判現(xiàn)實(shí)主義文學(xué)

(1)法國(guó)批判現(xiàn)實(shí)主義作家的代表人物有：梅里美、福樓拜和司湯達(dá)等。

①普羅斯佩梅里美

普羅斯佩梅里美(1803一1870)，法國(guó)現(xiàn)實(shí)主義作家，中短篇小說(shuō)大師、劇作家，其主要代表作品《卡門(mén)》講述了生性無(wú)拘無(wú)束的吉卜賽女郎從事走私的冒險(xiǎn)經(jīng)歷。②福樓拜

福樓拜(1821--1880)，19世紀(jì)中葉法國(guó)著名的批判現(xiàn)實(shí)主義作家，他是19世紀(jì)法國(guó)一位承前啟后的作家。其主要代表作《包法利夫人》描寫(xiě)了一個(gè)在貴族資產(chǎn)階級(jí)社會(huì)的腐蝕和逼迫下墮落毀滅的婦女愛(ài)瑪?shù)男蜗蟆＂鬯緶_(dá)

司湯達(dá)(1799--1850)，法國(guó)批判現(xiàn)實(shí)主義文學(xué)的奠基人之一，自稱(chēng)是“人類(lèi)心靈的觀察家”。創(chuàng)作了長(zhǎng)篇小說(shuō)《紅與黑》。④巴爾扎克 欣瑞教育，專(zhuān)注教師培訓(xùn)領(lǐng)域！網(wǎng)址：004km.cn 巴爾扎克(1799--1850)，法國(guó)19世紀(jì)批判現(xiàn)實(shí)主義文學(xué)的偉大代表。他創(chuàng)作的《人間喜劇》《高老頭》《歐也妮葛朗臺(tái)》等作品，深刻地揭露了金錢(qián)的罪惡，批判了資本主義社會(huì)中人與人之間赤裸裸的金錢(qián)關(guān)系。

(2)英國(guó)批判現(xiàn)實(shí)主義作家以狄更斯、薩克雷、蓋斯凱爾夫人、勃朗特姐妹等為代表。①狄更斯

狄更斯(1812—1870)，英國(guó)著名的批判現(xiàn)實(shí)主義作家。他一生創(chuàng)作了14部長(zhǎng)篇小說(shuō)和許多中短篇小說(shuō)。他的作品廣泛而生動(dòng)地反映了19世紀(jì)英國(guó)資本主義社會(huì)，描寫(xiě)了維多利維時(shí)代的精神。重要作品有《大衛(wèi)科波菲爾》《艱難時(shí)世》《雙城記》《荒涼山莊》等。《大衛(wèi)科波菲爾》是自傳體小說(shuō)。②薩克雷

薩克雷(181 1—1683)，英國(guó)作家。成名作和代表作長(zhǎng)篇小說(shuō)《名利場(chǎng)》以辛辣諷刺的手法，真實(shí)描繪了1810--1820年攝政王時(shí)期英國(guó)上流社會(huì)沒(méi)落貴族和資產(chǎn)階級(jí)暴發(fā)戶(hù)等各色人物的丑惡嘴臉和弱肉強(qiáng)食、爾虞我詐的人際關(guān)系。③夏洛蒂勃朗特

夏洛蒂勃朗特(1816-1855)。其代表作《簡(jiǎn)愛(ài)》，描寫(xiě)了一個(gè)謙謹(jǐn)、堅(jiān)強(qiáng)而有獨(dú)立精神的女性簡(jiǎn)愛(ài)的形象，在英國(guó)文學(xué)婦女畫(huà)廊中獨(dú)樹(shù)一幟。

④愛(ài)米莉勃朗特 欣瑞教育，專(zhuān)注教師培訓(xùn)領(lǐng)域！網(wǎng)址：004km.cn 愛(ài)米莉勃朗特(1818一1848)，這位女作家在世界上僅僅度過(guò)了30年便離開(kāi)了人間。但她唯一的一部小說(shuō)《呼嘯山莊》卻奠定了她在英國(guó)文學(xué)史以及世界文學(xué)史上的地位。她與《簡(jiǎn)愛(ài)》的作者夏洛蒂勃朗特和她的小妹妹安妮勃朗特(182-1849)——《愛(ài)格尼斯格雷》的作者，號(hào)稱(chēng)“勃朗特三姊妹”，在英國(guó)19世紀(jì)文壇上煥發(fā)異彩。

(3)俄國(guó)批判現(xiàn)實(shí)主義作家代表人物有：果戈里、陀斯妥耶夫斯基、契訶夫、托爾斯泰等人。①果戈里

果戈里(1809--1852)，俄國(guó)批判現(xiàn)實(shí)主義文學(xué)的奠基人，對(duì)俄國(guó)文學(xué)的發(fā)展起到了巨大作用。果戈里還是俄國(guó)現(xiàn)實(shí)主義戲劇的奠基人之 一，1836年創(chuàng)作的諷刺喜劇《欽差大人》(1842年發(fā)表)揭露了貴族官僚階級(jí)的冷酷，對(duì)“小人物”的遭遇表示了同情。1842年發(fā)表的代表作《死魂靈》是批判現(xiàn)實(shí)主義的典范作品，是俄國(guó)農(nóng)奴制度崩潰時(shí)期農(nóng)奴主階級(jí)衰亡的歷史，通過(guò)封建貴族農(nóng)奴主形象的描寫(xiě)揭示了專(zhuān)制農(nóng)奴不可避免地崩潰的趨勢(shì)。(2)陀斯妥耶夫斯基

陀斯妥耶夫斯基(1821--1881)，俄國(guó)19世紀(jì)杰出的作家。其主要作品《罪與罰》《白癡》《卡拉馬佐夫兄弟》是作者一生創(chuàng)作的總結(jié)，突出反映了作者對(duì)人類(lèi)存在的哲理思考?！蹲锱c罰》標(biāo)志著作者創(chuàng)作的高峰，為作者贏得了世界聲譽(yù)。③契訶夫 欣瑞教育，專(zhuān)注教師培訓(xùn)領(lǐng)域！網(wǎng)址：004km.cn 契珂夫(1860一1904)，他以擅長(zhǎng)劇作短篇小說(shuō)著稱(chēng)。其主要作品有《小公務(wù)員之死》《變色龍》《脖子上的安娜》《套中人》《櫻桃園》等。④托爾斯泰

托爾斯泰(1828～1910)，俄國(guó)偉大的批判現(xiàn)實(shí)主義作家。他從19世紀(jì)中葉到20世紀(jì)初，在俄國(guó)文壇活動(dòng)了近60年，創(chuàng)作了大量的文學(xué)作品。其代表作有《戰(zhàn)爭(zhēng)與和平》《安娜卡列尼娜》《復(fù)活》等。(4)美國(guó)批判現(xiàn)實(shí)主義文學(xué)在19世紀(jì)80年代開(kāi)始出現(xiàn)，馬克.吐溫、歐亨利、斯陀夫人等是其代表作冢。①馬克吐溫

馬克.吐溫是美國(guó)批判現(xiàn)實(shí)主義最杰出的代表，是一位享譽(yù)世界的美國(guó)作家。其主要作品有《競(jìng)選州長(zhǎng)》和《敗壞了赫德萊堡的人》等。②斯陀夫人

斯陀夫人(181 1—1896)，美國(guó)作家，代表作品為《湯姆叔叔的小屋》。這是一部影響美國(guó)歷史的小說(shuō)。《湯姆叔叔的小屋》反映了美國(guó)蓄奴制度時(shí)期的社會(huì)生活。小說(shuō)通過(guò)黑奴湯姆的悲慘遭遇控訴了蓄奴制的罪惡。③歐亨利

歐亨利(1862--1910)，美國(guó)著名的短篇小說(shuō)家，一生著有300多篇小說(shuō)。他的作品常以輕松幽默的筆調(diào)描寫(xiě)大都市里小人物的悲歡和“相濡以沫”的友誼，揭露資本主義社會(huì)虛偽無(wú)恥、爾虞我詐的社會(huì)風(fēng)氣。尤其像《警察與贊美詩(shī)》《麥琪的禮物》《最后一片藤葉》《沒(méi)有完的故事》《黃雀在后》等代表作，列入了世界優(yōu)秀短篇小說(shuō)。欣瑞教育，專(zhuān)注教師培訓(xùn)領(lǐng)域！網(wǎng)址：004km.cn(三)現(xiàn)代文學(xué) 1.無(wú)產(chǎn)階級(jí)文學(xué)

無(wú)產(chǎn)階級(jí)文學(xué)的出現(xiàn)與發(fā)展是19世紀(jì)后半期文學(xué)史上具有深刻影響和重大意義的文學(xué)現(xiàn)象。歐仁.鮑狄埃和馬克西姆高爾基是這一時(shí)期的杰出代表。(1)歐仁鮑狄埃

歐仁鮑狄埃(1816_1887)，全世界無(wú)產(chǎn)階級(jí)的偉大詩(shī)人。14歲起開(kāi)始詩(shī)創(chuàng)作，先后創(chuàng)作了《自

由萬(wàn)歲》《該拆掉的老房子》《自由吧，巴黎》《鐵匠的夢(mèng)》《起義者》等大量歌頌無(wú)產(chǎn)階級(jí)反對(duì)資產(chǎn)階級(jí)斗爭(zhēng)的詩(shī)歌，特別是在巴黎公社失敗后，他于1871年6月寫(xiě)下了雄壯宏偉、載入史冊(cè)的無(wú)產(chǎn)階級(jí)詩(shī)歌——《國(guó)際歌》，成為全世界“無(wú)產(chǎn)階級(jí)聯(lián)合起來(lái)”的戰(zhàn)斗詩(shī)歌。(2)馬克西姆高爾基

馬克西姆高爾基(1868--1936)，俄國(guó)偉大的無(wú)產(chǎn)階級(jí)作家，被無(wú)產(chǎn)階級(jí)革命導(dǎo)師列寧稱(chēng)之為“無(wú)產(chǎn)階級(jí)藝術(shù)的最杰出代表”。

1892年，高爾基的短篇小說(shuō)《馬卡爾楚德拉》發(fā)表，從此走上了文學(xué)創(chuàng)作道路。1913年，高爾基接受列寧的建議，回到了俄國(guó)，先后出版了自傳體三部曲《童年》《在人間》《我的大學(xué)》，在這些作品中，高爾基根據(jù)自己童年的生活經(jīng)歷，真實(shí)描寫(xiě)了19世紀(jì)70年代至90年代俄國(guó)社會(huì)的面貌，具有深刻的現(xiàn)實(shí)意義。

長(zhǎng)篇小說(shuō)《母親》是高爾基最重要的作品。在《母親》中，無(wú)產(chǎn)階級(jí)的革命斗爭(zhēng)構(gòu)成了作品的主要情節(jié)，無(wú)產(chǎn)階級(jí)革命戰(zhàn)士成了作品的主欣瑞教育，專(zhuān)注教師培訓(xùn)領(lǐng)域！網(wǎng)址：004km.cn 人公，這是世界文學(xué)史上破天荒的大事?！赌赣H》的創(chuàng)作實(shí)踐為后來(lái)的社會(huì)主義、現(xiàn)實(shí)主義文學(xué)奠定了基礎(chǔ)。

(3)尼古拉阿列克謝耶維奇奧斯特洛夫斯基尼古拉阿列克謝耶維奇奧斯特洛夫斯基

(1904--1936)，蘇聯(lián)作家。他是一個(gè)在革命戰(zhàn)爭(zhēng)中成長(zhǎng)起來(lái)的作家，一個(gè)以自己殘缺的身軀寫(xiě)作的作家，他把自己的生命融進(jìn)了作品，代表作為《鋼鐵是怎樣煉成的》。這部作品在上個(gè)世紀(jì)曾影響了許多中國(guó)人。2.現(xiàn)實(shí)主義文學(xué)(I)蘇聯(lián)文學(xué) ①馬雅可夫斯基

馬雅可夫斯基(1893--1930)，著名俄國(guó)詩(shī)人，其代表作品《列寧》《放開(kāi)喉嚨歌唱》。②阿托爾斯泰

阿托爾斯泰(1883—1945)，著名俄國(guó)作家，其代表作長(zhǎng)篇小說(shuō)《苦難的歷程》，廣泛地描寫(xiě)了在舊世界崩潰和新世界誕生這一歷史轉(zhuǎn)折時(shí)期俄羅斯的生活，真實(shí)地再現(xiàn)了布爾什維克黨領(lǐng)導(dǎo)俄國(guó)人民取得的歷史性勝利和俄國(guó)知識(shí)分子在大時(shí)代血與火的考驗(yàn)中，逐步走向革命的曲折道路。③法捷耶夫

法捷耶夫(1901--1956)，前蘇聯(lián)社會(huì)主義現(xiàn)實(shí)主義文學(xué)的杰出代表之一，其代表作品有長(zhǎng)篇小說(shuō)《青年近衛(wèi)軍》和《毀滅》等。欣瑞教育，專(zhuān)注教師培訓(xùn)領(lǐng)域！網(wǎng)址：004km.cn ④米哈依爾肖洛霍夫

米哈依爾肖洛霍夫(1905--1984)，20世紀(jì)蘇聯(lián)文學(xué)的杰出代表，其代表作品有《靜靜的頓河》和《一個(gè)人的遭遇》等。(2)英法文學(xué)

英國(guó)20世紀(jì)前期的主要作家及作品有勞倫斯的《兒子與情人》《查泰萊夫人的情人》，毛姆的《人性的枷鎖》等。

法國(guó)在20世紀(jì)開(kāi)創(chuàng)了長(zhǎng)篇小說(shuō)新題材，心理刻畫(huà)向內(nèi)心世界進(jìn)一步深化。羅曼羅蘭(1866—

1944)的代表作長(zhǎng)篇小說(shuō)《約翰克利斯朵夫》是其中最成功的作品。這部巨著共10卷，以主人公約翰克利斯朵夫的生平為主線(xiàn)，描述了這位音樂(lè)天才的成長(zhǎng)、奮斗和終告失敗，同時(shí)對(duì)德國(guó)、法國(guó)、瑞士、意大利等國(guó)家的社會(huì)現(xiàn)實(shí)作了不同程度的真實(shí)寫(xiě)照，控訴了資本主義社會(huì)對(duì)藝術(shù)的摧殘?！都s翰克利斯朵夫》被譽(yù)為20世紀(jì)最偉大的小說(shuō)。(3)德語(yǔ)國(guó)家文學(xué) ①雷馬克

雷馬克(1898--1970)，德國(guó)著名作家，對(duì)帝國(guó)主義和法西斯主義的禍害有著慘痛的切身感受。他的作品大都描寫(xiě)德國(guó)人民在兩次戰(zhàn)爭(zhēng)中所經(jīng)歷的厄運(yùn)。他1929年發(fā)表的早期小說(shuō)《西線(xiàn)無(wú)戰(zhàn)事》是有世界影響的優(yōu)秀的反戰(zhàn)小說(shuō)。②斯蒂芬茨威格 欣瑞教育，專(zhuān)注教師培訓(xùn)領(lǐng)域！網(wǎng)址：004km.cn 斯蒂芬茨威格(1881--1942)，奧地利著名作家。擅長(zhǎng)寫(xiě)小說(shuō)、人物傳記，以描摹人性化的內(nèi)心著稱(chēng)。其代表作有中篇小說(shuō)《象棋的故事》、短篇小說(shuō)《一個(gè)陌生女人的來(lái)信》等。(4)美國(guó)文學(xué)

20世紀(jì)美國(guó)的現(xiàn)實(shí)主義文學(xué)呈多元局面。①西奧多德萊塞

西奧多德萊塞(1871—1945)，20世紀(jì)美國(guó)杰出的現(xiàn)實(shí)主義作家。作品真實(shí)地描繪美國(guó)生活和小資產(chǎn)階級(jí)的迷茫，揭露資產(chǎn)階級(jí)道德的虛偽和資產(chǎn)階級(jí)民主自由的欺騙性。其代表作《嘉利妹妹》《珍妮姑娘》、“欲望三部曲”《金融家》《巨人》《斯多葛》、《美國(guó)的悲劇》等。②海明威

海明威(1899---1961)，現(xiàn)代美國(guó)著名作家，對(duì)現(xiàn)當(dāng)代美國(guó)和世界文學(xué)產(chǎn)生過(guò)重要的影響。海明威作為“迷惘的一代“的代表出現(xiàn)，作品反映了強(qiáng)烈的反戰(zhàn)傾向和對(duì)未來(lái)的迷惘，主要作品有長(zhǎng)篇小說(shuō)《太陽(yáng)照樣升起》《永別了，武器》《喪鐘為誰(shuí)而鳴》，中篇小說(shuō)《老人與?！返?。

3.現(xiàn)代主義文學(xué)

意識(shí)流文學(xué)的代表作家及作品有法國(guó)詩(shī)人瓦萊里(1871一1945)《海濱墓園》;愛(ài)爾蘭詩(shī)人、劇作家葉芝(1865--1939)《駛向拜占庭》;美國(guó)龐德(1885—1972)《地鐵車(chē)站》等;奧地利現(xiàn)代小說(shuō)家卡夫卡(1883—1924)《變形記》《城堡》;英國(guó)喬伊斯的《尤利西斯》、伍爾芙的《墻上的斑點(diǎn)》和《到燈塔去》;法國(guó)普魯斯特的《追憶逝水欣瑞教育，專(zhuān)注教師培訓(xùn)領(lǐng)域！網(wǎng)址：004km.cn 年華》;美國(guó)“南方文學(xué)”代表福克納的《喧嘩與騷動(dòng)》。4.存在主義文學(xué)

20世紀(jì)下半期，存在主義文學(xué)開(kāi)始興起。存在主義濫觴于20世紀(jì)30年代的法國(guó)，二戰(zhàn)后達(dá)到發(fā)展的頂峰。它是現(xiàn)代派文學(xué)中聲勢(shì)最大、風(fēng)靡全球的一種文**流。存在主義文學(xué)與存在主義哲學(xué)關(guān)系密切，其特征是理性多于形象，核心是“存在先于本質(zhì)”。“荒謬”和“痛苦”是存在主義文學(xué)的基本主題。存在主義作家主要有薩特、加繆、波伏瓦和梅勒。

5.“黑色幽默”文學(xué)

60年代風(fēng)行美國(guó)的一個(gè)現(xiàn)代主義小說(shuō)流派“黑色幽默”。它是由美國(guó)作家弗里德曼編的一個(gè)《黑色幽默》的集子而得名，是～種用喜劇的形式來(lái)表現(xiàn)悲劇內(nèi)容的文學(xué)方法。西方評(píng)論家把它稱(chēng)之為“絞刑架下的幽默”。美國(guó)當(dāng)代著名作家約瑟夫海勒(1923--1999)被認(rèn)為是“黑色幽默”的一面旗幟，其代表作是《第二十二條軍規(guī)》，以荒誕的形式，多角度、多層次地展示了一個(gè)充滿(mǎn)自私、貪婪、虛偽、欺騙、專(zhuān)橫、殘忍、淫亂和瘋狂的現(xiàn)實(shí)生活。6.魔幻現(xiàn)實(shí)主義文學(xué)

20世紀(jì)中期拉丁美洲小說(shuō)創(chuàng)作中出現(xiàn)了一個(gè)流派——魔幻現(xiàn)實(shí)主義文學(xué)。

魔幻現(xiàn)實(shí)主義文學(xué)作品大多以神奇、魔幻的手法反映拉丁美洲各國(guó)的現(xiàn)實(shí)生活，通過(guò)“魔法”所產(chǎn)生的幻景來(lái)表達(dá)生活現(xiàn)實(shí)的一種創(chuàng)作方法。欣瑞教育，專(zhuān)注教師培訓(xùn)領(lǐng)域！網(wǎng)址：004km.cn 魔幻現(xiàn)實(shí)主義文學(xué)作品，以拉丁美洲作家馬爾克斯(1927一)的長(zhǎng)篇小說(shuō)《百年孤獨(dú)》為標(biāo)志。

第四篇：2015年教資統(tǒng)考中學(xué)《綜合素質(zhì)》高頻考點(diǎn)：教師的文學(xué)素養(yǎng)(二)

年教資統(tǒng)考中學(xué)《綜合素質(zhì)》高頻考點(diǎn)

教師的文學(xué)素養(yǎng)

（二）【高頻考點(diǎn)提要】

1.我國(guó)古代唐詩(shī)、宋詞、元曲、明清小說(shuō)的杰出代表；2.西方文藝復(fù)興時(shí)期以及近代文學(xué)的主要作品?！靖哳l考點(diǎn)速記】

二、中國(guó)古代文學(xué)名家名著(一)詩(shī)歌

1.詩(shī)經(jīng)(《關(guān)雌》和《七月》)中國(guó)古代最早的詩(shī)歌總集，共305篇，分為《風(fēng)》《雅》《頌》三類(lèi)。風(fēng)有十五國(guó)風(fēng)，有詩(shī)160篇。雅分“大雅”“小雅”有詩(shī)105篇。頌詩(shī)有40篇。另有六篇“有目無(wú)辭”。它收集的詩(shī)歷西周初朔到春秋中期約五百年。人們認(rèn)為，《詩(shī)經(jīng)》從二言到八言不等的句式，反映了詩(shī)歌從原始生產(chǎn)勞動(dòng)中產(chǎn)生出來(lái)的狀態(tài)?！讹L(fēng)》《雅》《頌》各反映不同社會(huì)階層人們的生活，因而也表達(dá)了不同人們的心靈世界與思想感情?！讹L(fēng)》是民歌，所反映的人們的生活最廣泛，因而心靈與情感世界也最豐富多彩。主要篇目有《關(guān)雌》和《七月》。2.《楚辭》(屈原與《離騷》)楚辭是戰(zhàn)國(guó)時(shí)期興起于楚國(guó)的一種詩(shī)歌樣式。西漢末年，劉向搜集屈原、宋玉等人的作品，輯錄成集。辭為楚地之產(chǎn)，因而為“楚辭”。楚辭為文人作品，代表詩(shī)人為屈原。屈原(約公元前34-前278)，他既是一個(gè)歷史政治人物，也是一個(gè)詩(shī)人。屈原創(chuàng)作了《離騷》《九歌》《九章》《天問(wèn)》，其影響最大的作品是《離騷》。

全詩(shī)共三百七十多句，近二千五百字?！半x騷”解釋有兩種，一種是遭受憂(yōu)患，一種是離別的憂(yōu)愁?lèi)灐＿@種理解是符合全篇文字所表達(dá)的思想的。詩(shī)人的憂(yōu)愁來(lái)自于自己對(duì)國(guó)家的擔(dān)憂(yōu)，來(lái)自于理想不得實(shí)現(xiàn)的擔(dān)憂(yōu)。詩(shī)人把自己的人生同國(guó)家聯(lián)系在一起，表現(xiàn)出了高尚的人格追求。其為實(shí)現(xiàn)理想“上下求索”、“九死未悔”的精神境界，融進(jìn)了中華民族精神。

3.樂(lè)府詩(shī)(《木蘭詩(shī)》《孔雀東南飛》《短歌行》《蒿里行》)《木蘭詩(shī)》是北朝民歌中最為著名的長(zhǎng)篇敘事詩(shī)之一，它塑造了木蘭這一代父從軍的藝術(shù)形象。木蘭勇決、剛毅，她女扮男裝，其精神光彩耀人。而功成之后，不慕官祿，毅然返家，又不減女兒之情?！犊兹笘|南飛》也是樂(lè)府中最為著名的長(zhǎng)篇敘事詩(shī)。與《木蘭詩(shī)》不同在于故事反映的是普通人的情感生活。劉蘭芝與焦仲卿的不渝愛(ài)情，讓人唏噓、感嘆。樂(lè)府本是民間詩(shī)歌，后來(lái)文人也用來(lái)抒寫(xiě)情懷。魏時(shí)曹操父子對(duì)樂(lè)府詩(shī)有新的發(fā)展。曹操的《短歌行》《蒿里行》等既表達(dá)了人生志向，也反映了對(duì)社會(huì)生活的感觸，展示了這位叱咤風(fēng)云的歷史人物的別樣情懷。

4.山水田園詩(shī)(陶淵明的《歸田園居》和《飲酒》)進(jìn)入晉、南北朝以后，詩(shī)歌成為專(zhuān)門(mén)的創(chuàng)作領(lǐng)域，產(chǎn)生了大量的詩(shī)人。詩(shī)歌成為抒情言志的重要文學(xué)樣式。

陶淵明(365一427)，此期代表詩(shī)人，人們認(rèn)為他開(kāi)辟了山水田園詩(shī)風(fēng)。陶淵明筆下的山水田園，之所以讓人向往，是因?yàn)樵?shī)人在詩(shī)中注入了恬淡的情懷。他的《歸田園居》寫(xiě)出“狗吠深巷中，雞鳴桑樹(shù)顛”的鄉(xiāng)野生活。他的《飲酒》則表現(xiàn)出“采菊東籬下，悠然見(jiàn)南山”的悠遠(yuǎn)意境。

唐詩(shī)(王維、李白、杜甫、自居易、李商隱)唐朝是中國(guó)詩(shī)歌作為一種文學(xué)樣式最鼎盛的時(shí)期，在唐代出現(xiàn)了大量的詩(shī)人，大量的優(yōu)秀詩(shī)作。引領(lǐng)詩(shī)風(fēng)的至少可列出：“初唐四杰”王勃、楊炯、盧照鄰、駱賓王；盛唐時(shí)期山水田園詩(shī)人孟浩然、王維，詩(shī)仙李白，詩(shī)史杜甫；中唐李賀、白居易；晚唐杜牧、李商隱。

(1)王維(701—761)，盛唐時(shí)期杰出詩(shī)人，他的山水田園詩(shī)歌，寫(xiě)出了大自然特有色彩、音響和氣息。他的山水田園詩(shī)歌代表作品有《山居秋暝》《終南山》等。

(2)李白(701—762)，李白被認(rèn)為是屈原之后我國(guó)最為杰出的浪漫主義詩(shī)人。李白的詩(shī)大氣磅礴、想象力豐富，這與詩(shī)人的抱負(fù)和個(gè)人氣質(zhì)相關(guān)。在他的作品中表現(xiàn)出“獨(dú)立不露、飄逸灑脫”的氣質(zhì)，因而他被稱(chēng)為“詩(shī)仙”。他膾炙人口的詩(shī)篇《蜀道難》《將進(jìn)酒》《月下獨(dú)酌》，都是人們熟悉的篇目。盛唐詩(shī)人李杜并稱(chēng)，但是杜甫與李白風(fēng)格不同。

(3)杜甫(721—770)，人們說(shuō)“他用史一樣的筆觸”來(lái)寫(xiě)詩(shī)。與李白志在天地的抱負(fù)不一樣，杜甫則把目光投向民生。他關(guān)心的是普通人的命運(yùn)與國(guó)家的關(guān)系。他以自己的詩(shī)句寫(xiě)出社會(huì)各階層的生活狀況，呼喚社會(huì)上層關(guān)心民間疾苦，因而他的作品被譽(yù)為“詩(shī)史”。他膾炙人口的詩(shī)篇有《兵車(chē)行》《茅屋為秋風(fēng)所破歌》和“三吏”、“三別”(《新安吏》《潼關(guān)吏》《石壕吏》《新婚別》《垂老別》《無(wú)家別》)等。

(4)白居易(772—846)，其詩(shī)風(fēng)有杜甫的特點(diǎn)，即關(guān)注民生。他的作品中，人們熟悉的篇目有《長(zhǎng)恨歌》《琵琶行》等。

李商隱(813—858)，為晚唐詩(shī)人代表，與杜牧并稱(chēng)“小李杜”，與溫庭筠并稱(chēng)“溫李”。他關(guān)心社會(huì)現(xiàn)實(shí)，情感豐富，因而他的作品有沉郁的，有纏綿朦朧的。人們所熟悉的他的詩(shī)作有《夜雨寄北》《錦瑟》《無(wú)題》(相見(jiàn)時(shí)難別亦難)。

6.宋詞(柳永、蘇軾、李清照、辛棄疾)初唐時(shí)期產(chǎn)生了一種新的詩(shī)歌形式，即采用長(zhǎng)短句的形式配樂(lè)歌唱。因?yàn)檫@種詩(shī)歌形式是配樂(lè)歌唱的，因而也稱(chēng)為“曲子詞”。至宋成為一種引領(lǐng)風(fēng)氣的詩(shī)歌創(chuàng)作形式。

(1)柳永(約987一約1053)，北宋詞人。詞風(fēng)溫婉纏綿，他是婉約派最具代表性的人物之一。人們所熟悉的他的代表作有《雨霖鈴》等。

(2)蘇軾(1037一1101)，北宋文學(xué)家、書(shū)畫(huà)家，與父蘇洵、弟蘇轍合稱(chēng)三蘇。他的詞胸襟開(kāi)闊，有萬(wàn)馬奔騰之勢(shì)，是“豪放派”的代表。人們所熟悉的他的詞作有：《江城子?乙卯正月二十日夜記夢(mèng)》《水調(diào)歌頭?明月幾時(shí)有》《念奴嬌?赤壁懷古》。

(3)李清照(1084_1155)，南宋女詞人，其詞作或清麗或凄婉，因而稱(chēng)為婉約詞派代表。人們所熟悉的她的詞作篇目有：《醉花陰?薄霧濃云愁永晝》《聲聲慢?尋尋覓覓》等。

(4)辛棄疾(114一1207)，南宋詞人，其詞具有豪放的特征，這與他的人生經(jīng)歷和抱負(fù)相關(guān)。他生活的時(shí)代，中原為金兵所占。他21歲參加抗金義軍，一生力主抗金。因此，他的詞極力抒寫(xiě)恢復(fù)國(guó)家統(tǒng)一豪情，也表達(dá)壯志難酬的郁憤之情。不過(guò)，他寫(xiě)村野的詞，也有細(xì)膩清麗之處。人們所熟悉的他的代表詞作：《破陣子?為陳同甫賦壯詞以寄之》《菩薩蠻?書(shū)江西造口壁》《摸魚(yú)兒?更能消幾番風(fēng)雨》。

元曲(關(guān)漢卿、馬致遠(yuǎn)、張養(yǎng)浩、睢景臣)中國(guó)的詩(shī)歌到宋風(fēng)氣變?yōu)樵~領(lǐng)風(fēng)騷，至元又變?yōu)椤扒?元曲代表作家有關(guān)漢卿、馬致遠(yuǎn)、張養(yǎng)浩、睢景臣等。關(guān)漢卿有《四塊玉?別情》，馬致遠(yuǎn)有《天凈沙?秋思》，張養(yǎng)浩有《山坡羊?潼關(guān)懷古》，睢景臣有《哨遍?高祖還鄉(xiāng)》。(二)戲曲

1.中國(guó)古代戲曲概說(shuō)

古代希臘已有戲劇。中國(guó)戲劇則在元得到較快的發(fā)展，出現(xiàn)大量戲曲作家。戲曲文學(xué)在元稱(chēng)為“雜劇”，有固定的格式，所謂“四折一本”；到明清戲曲形式多樣，既有北雜劇，也有由南戲演化而來(lái)的“傳奇”。2.戲曲作品

(1)王實(shí)甫和《西廂記》

王實(shí)甫，生卒年代不詳，他的作品完整地保存下來(lái)的有《崔鶯鶯待月西廂記》(即《西廂記》)、《四丞相高會(huì)麗春堂》《呂蒙正風(fēng)雪破窯記》?！段鲙洝返闹鹘鞘谴搡L鶯和張君瑞，兩人在父母之命、媒妁之言的時(shí)代自由相戀，經(jīng)歷重重曲折，終結(jié)秦晉。在那個(gè)時(shí)代這是一個(gè)理想的故事。(2)關(guān)漢卿和《竇娥冤》

關(guān)漢卿(生卒年不詳)，傳世的作品有《感天動(dòng)地竇娥冤》(即竇娥冤)、《趙盼兒風(fēng)月救紅塵》《望江亭中秋切澮旦》《關(guān)大王獨(dú)赴單刀會(huì)》。

《竇娥冤》是關(guān)漢卿創(chuàng)作的雜劇中最出色的悲劇和代表作。在劇中，作家把筆觸伸向普通百姓，寫(xiě)出了他們的冷暖感受，也揭露了官場(chǎng)的黑暗。不過(guò)作家最終還是把希望給了受到冤屈的竇娥，讓她得到了一個(gè)圓滿(mǎn)的結(jié)局。(3)湯顯祖和《牡丹亭》

(1550---1616)，明代杰出的戲曲作家。

《牡丹亭》，全名《牡丹亭還魂記》。這出劇寫(xiě)的是主人公柳夢(mèng)梅和杜麗娘自由戀愛(ài)的故事。這是一個(gè)杜麗娘為愛(ài)由生人死，又因愛(ài)死而復(fù)生的曲折故事，反映了那個(gè)時(shí)代青年人的追求。(4)孔尚任和《桃花扇》

孔尚任(1648—171 8)，清代戲曲作家，他創(chuàng)作的《桃花扇》被認(rèn)為是“中國(guó)戲曲文學(xué)又發(fā)展到一個(gè)新的高峰”?！短一ㄉ取肥且怀鰵v史劇，時(shí)代在明末清初。劇中的李香君和侯方域都是正直善良的人?！爸遗c“奸”，“善”與“惡”的沖突，就圍繞著他們及周?chē)娜苏归_(kāi)了。李香君和侯方域以不屈服的精神，把“忠”和“善”堅(jiān)守到底。(三)中國(guó)古代散文 1.中國(guó)古代散文概說(shuō)

散文作為一種文學(xué)樣式，包括了除詩(shī)歌、戲曲、小說(shuō)以外的一切文學(xué)性的作品，甚至包括了駢文和辭賦。人們用散行的文字，寫(xiě)景狀物，記事抒情，因而散文是創(chuàng)作數(shù)量非常龐大的一種文學(xué)樣式。中國(guó)古代的散文作品，包括先秦諸子散文、漢代辭賦、六朝駢文、唐宋古文和史傳散文等。這里主要介紹唐宋古文和史傳散文。2.唐宋古文(1)唐宋古文概說(shuō)

古文，又稱(chēng)“古體文”，是同駢文相對(duì)的文體。六朝以后，駢文盛行，講求聲律等，對(duì)思想表達(dá)有所束縛。中唐時(shí)期，韓愈、柳宗元等發(fā)起古文運(yùn)動(dòng)，主張改革當(dāng)時(shí)文風(fēng)，恢復(fù)先秦兩漢散文傳統(tǒng)，并稱(chēng)其為“古文”。古文，即先

韓愈、柳宗元、歐陽(yáng)修、蘇洵、蘇軾、蘇轍、王安石和曾鞏。(2)唐宋八大家散文例說(shuō) ①韓愈

韓愈(768—824)，唐代著名文學(xué)家，古文運(yùn)動(dòng)的倡導(dǎo)者，著有《韓昌黎集》四十卷等，代表作有《師說(shuō)》《進(jìn)學(xué)解》等，其文以思想取勝。②柳宗元

柳宗元(773—819)，與韓愈共同倡導(dǎo)唐代古文運(yùn)動(dòng)，并稱(chēng)為“韓柳”。其著名的《永州八記》(《始得西山宴游記》《鈷姆潭記》《鈷姆潭西小丘記》《小石潭記》《袁家渴記》《石渠記》《石澗記》《小石城山記》)，為文清麗明亮，畫(huà)面優(yōu)美，更具文學(xué)欣賞性。3.史傳散文(1)史傳散文概說(shuō)

人類(lèi)為文，與歷史密切相關(guān)，中國(guó)的文章發(fā)展也是如此。以文紀(jì)史，就有了專(zhuān)門(mén)的一類(lèi)文章。歷史是人演繹的，寫(xiě)史的文章的文學(xué)性也就產(chǎn)生了。史傳散文作品豐富，《尚書(shū)》《春秋》《左傳》《國(guó)語(yǔ)》《戰(zhàn)國(guó)策》《史記》及其他史書(shū)都可列于其中。但開(kāi)歷史先河，并最具有文學(xué)欣賞價(jià)值的當(dāng)屬漢代司馬遷的《史記》。(2)司馬遷與《史記》

司馬遷(公元前145一約前90)，漢代史學(xué)家、文學(xué)家。說(shuō)他是文學(xué)家，就是因?yàn)樗麆?chuàng)作了《史記》?！妒酚洝肥俏覈?guó)第一部紀(jì)傳體通史，記載了上自黃帝，下至漢武帝太初年間約三千年的歷史。《史記》在歷史的記述中，描繪了

學(xué)，又開(kāi)創(chuàng)了中國(guó)傳記文學(xué)，被魯迅譽(yù)為“史家之絕唱，無(wú)韻之離騷”。(四)中國(guó)古代小說(shuō) 1.中國(guó)古代小說(shuō)概說(shuō)

小說(shuō)這個(gè)概念從古到今都在發(fā)生變化。從今天的文學(xué)分類(lèi)來(lái)看，它是一種注重人物形象刻畫(huà)和故事情節(jié)敘述的文學(xué)樣式。中國(guó)古代小說(shuō)，一般認(rèn)為從魏晉南北朝的筆記小說(shuō)開(kāi)始，經(jīng)唐宋傳奇，到宋元話(huà)本，最后在明清成為引領(lǐng)中國(guó)文學(xué)風(fēng)氣的樣式。明代長(zhǎng)篇小說(shuō)有《三國(guó)演義》《水滸傳》《西游記》《金瓶梅》，為“明代四大奇書(shū)”。

明代的短篇小說(shuō)，稱(chēng)為“擬話(huà)本”，以馮夢(mèng)龍的“三言”，凌瀠初的“二拍”為代表。

清代的長(zhǎng)篇小說(shuō)作品多，涉及面也廣，著名的有《紅樓夢(mèng)》《儒林外史》及歷史演義小說(shuō)等。清代的短篇小說(shuō)有《聊齋志異》等。2.明清小說(shuō)例說(shuō)

(1)羅貫中和《三國(guó)演義》

羅貫中(約133-約1400)，元末明初人，《三國(guó)演義》是其文學(xué)主要成就?！度龂?guó)演義》是一部開(kāi)先河的作品；它是我國(guó)第一部長(zhǎng)篇章回小說(shuō)，也是第一部歷史演義小說(shuō)。作家以開(kāi)闊的視野，描繪了宏大的歷史戰(zhàn)爭(zhēng)場(chǎng)面；以細(xì)膩的筆觸，塑造了眾多栩栩如生的歷史人物。(2)施耐庵與《水滸傳》

施耐庵，元末明初人。據(jù)明代王道生《施耐庵墓志》說(shuō)他生于元代元貞二年(1296)，死于明洪武三年(1370)。小說(shuō)寫(xiě)北宋末年宋江為首的農(nóng)民起義，但這不是一部歷史演義小說(shuō)，而是塑造了以宋江為首的108位英雄傳奇人物。(3)吳承恩與《西游記》

吳承恩(約1500—1582)，明代人，他所創(chuàng)作的《西游記》是神話(huà)小說(shuō)或神魔小說(shuō)。小說(shuō)取材于唐代玄奘赴天竺取經(jīng)的史實(shí)，但是將這個(gè)歷史事實(shí)同神話(huà)形象結(jié)合在一起，塑造出了孫悟空、沙和尚、豬八戒這樣的亦人亦神的形象，演繹出了神奇的故事，給了讀者無(wú)窮的想象空間。(4)曹雪芹與《紅樓夢(mèng)》

曹雪芹(約1715—1763)，清代小說(shuō)家。從題材上看《紅樓夢(mèng)》這部小說(shuō)是以社會(huì)現(xiàn)實(shí)作為反映對(duì)象，可以把這部小說(shuō)看成是社會(huì)的“寫(xiě)真”圖。作者通過(guò)賈家這個(gè)大家族的盛衰，揭示了那個(gè)時(shí)代的社會(huì)本來(lái)面目，幫助人們認(rèn)識(shí)社會(huì)。主人公賈寶玉、林黛玉間的纏綿情愫，也是要揭示只有在青年人身上才有的那種感情和追求，因而這種情感對(duì)青年讀者往往會(huì)產(chǎn)生深刻的感染力。這是一部被認(rèn)為成就最高的中國(guó)古典小說(shuō)。

相關(guān)推薦：2015年教資統(tǒng)考中學(xué)《綜合素質(zhì)》高頻考點(diǎn)：教師的文學(xué)素養(yǎng)(三)

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第五篇：2016年教師資格證中學(xué)《綜合素質(zhì)》高頻考點(diǎn)：寫(xiě)作能力(一)

欣瑞教育，專(zhuān)注教師培訓(xùn)領(lǐng)域！網(wǎng)址：004km.cn 【高頻考點(diǎn)提要】

1.按照選定的文體進(jìn)行寫(xiě)作；2.能夠根據(jù)文章中心組織、剪裁材料。

【高頻考點(diǎn)速記】

一、根據(jù)需要按照選定的文體寫(xiě)作

所謂“文體”，是指記敘文、議論文、說(shuō)明文以及常用應(yīng)用文等文章體裁?！案鶕?jù)需要按照選定的文體寫(xiě)作”有兩個(gè)方面的含義：一是符合試題規(guī)定的文體要 求。二是符合考生自己設(shè)定的文體要求。近幾年考試中作文規(guī)定“文體自選”，是為了讓每個(gè)考生盡可能地發(fā)揮自己的寫(xiě)作潛能，以體現(xiàn)考試的公平性。但“文體自 選”并不是對(duì)文體不做要求，行文要符合所選定的文體特點(diǎn)。選定了寫(xiě)議論文就要寫(xiě)得像議論文，選定了寫(xiě)散文就要寫(xiě)得像散文，不要寫(xiě)成“都不像”。

中學(xué)教師在教育教學(xué)實(shí)踐活動(dòng)中，可能涉及的文體有記敘、議論、說(shuō)明和應(yīng)用等若干文體。

(一)記敘類(lèi)文體

記敘文是以記敘、描寫(xiě)為主要表達(dá)方式，以記人、敘事、寫(xiě)景、狀物為主要內(nèi)容的文體。

(1)記敘文六要素：人物、時(shí)間、地點(diǎn)、事件(起因、經(jīng)過(guò)、結(jié)果)；六要素不一定都要出現(xiàn)，在有些情況下某些要素是可以省略的。

(2)記敘文寫(xiě)作方法：

?敘述：對(duì)人物的經(jīng)歷、事物的發(fā)展過(guò)程做介紹、說(shuō)明、交代，是寫(xiě)作中最基本、最常見(jiàn)的表達(dá)方式。欣瑞教育，專(zhuān)注教師培訓(xùn)領(lǐng)域！網(wǎng)址：004km.cn ?描寫(xiě)：對(duì)人、事、物、景做具體、形象的刻畫(huà)。

?抒情：感受和感情的抒發(fā)、表達(dá)。分為直接抒情、間接抒情兩種。

?夾敘夾議：是作者對(duì)某個(gè)議論對(duì)象發(fā)表見(jiàn)解，以表明自己的觀點(diǎn)和態(tài)度。它的作用在于使文章鮮明、深刻，具有較強(qiáng)的哲理性和理論深度。在議論文中，它是主要表達(dá)方式；在一般記敘文、說(shuō)明文或文學(xué)作品中，也常被當(dāng)作輔助表達(dá)手段。

(3)記敘文分類(lèi)：

?側(cè)重寫(xiě)人的記敘文：以人物的外貌、語(yǔ)言、動(dòng)作、心理描寫(xiě)為主。

?側(cè)重?cái)⑹碌挠洈⑽模阂詳⑹鍪虑榈陌l(fā)生、發(fā)展、經(jīng)過(guò)和結(jié)果為重點(diǎn)。

?側(cè)重繪景的記敘文：以描繪景物、寄托情懷為主。?側(cè)重狀物的記敘文：以狀物為主，借象征抒懷。(二)議論類(lèi)文體 1.一般議論文

議論文是對(duì)某個(gè)問(wèn)題或某件事進(jìn)行分析、評(píng)論，表明自己的觀點(diǎn)、立場(chǎng)、態(tài)度、看法和主張的一種文體。議論文內(nèi)容具有理論性、結(jié)構(gòu)具有邏輯性、語(yǔ)言具有概括性等特點(diǎn)。

(1)議論文三要素 論點(diǎn) 欣瑞教育，專(zhuān)注教師培訓(xùn)領(lǐng)域！網(wǎng)址：004km.cn 論點(diǎn)是作者在文章中提出的對(duì)某一個(gè)問(wèn)題或某一類(lèi)事件的看法、觀點(diǎn)、主張，它要求正確、鮮明、有針對(duì)性，一般出現(xiàn)在文章題目中或開(kāi)頭。

論據(jù)

論據(jù)是證明論點(diǎn)正確的證據(jù)。要想證明論點(diǎn)的正確，首先，論據(jù)必須讓人覺(jué)得真實(shí)、可信，能夠充分證明論點(diǎn)。其次，論據(jù)要具有典型性，具有“以一當(dāng)十”的效果。第三，論據(jù)要新穎，盡可能尋找一些新鮮的、能給人以新的感受和啟示的論據(jù)。論證

論證就是用論據(jù)來(lái)證明論點(diǎn)的過(guò)程，論證的目的在于揭示出論點(diǎn)和論據(jù)之間的內(nèi)在邏輯關(guān)系。常用的論證方法有： ?舉例論證

列舉確鑿、充分、有代表性的事例證明論點(diǎn)。能夠具體有力論證觀點(diǎn)，增強(qiáng)文章的說(shuō)服力。?道理論證

用富有哲理性、內(nèi)涵深刻的話(huà)語(yǔ)以及人們公認(rèn)的定理公式等來(lái)證明論點(diǎn)。?對(duì)比論證

拿正反兩方面的論點(diǎn)或論據(jù)作對(duì)比。在對(duì)比中證明論點(diǎn)。?比喻論證

用人們熟知的事物作比喻來(lái)證明論點(diǎn)。生動(dòng)形象地論證觀點(diǎn)，使文章淺顯易懂，易于理解和接受。欣瑞教育，專(zhuān)注教師培訓(xùn)領(lǐng)域！網(wǎng)址：004km.cn ?引用論證

引用論證比較復(fù)雜，這與具體的引用材料有關(guān)，有引用名人名言、格言警句、權(quán)威數(shù)據(jù)、名人軼事、笑話(huà)趣聞等多種情況。(2)議論文結(jié)構(gòu)

議論文邏輯思路的外在表現(xiàn)為一篇文章的結(jié)構(gòu)布局，因?yàn)榻Y(jié)構(gòu)布局往往可以反映一篇文章的邏輯思路。議論文框架包含引論、本論、結(jié)論三部分。2.科研論文

教育科研論文，簡(jiǎn)稱(chēng)教育論文，是呈現(xiàn)科學(xué)研究成果的議論文體。中學(xué)教師職業(yè)活動(dòng)要求教師開(kāi)展教育科研?？蒲姓撐氖怯脕?lái)進(jìn)行教育科學(xué)研究，描述教育科 學(xué)研究成果的文章，因而中學(xué)教師有撰寫(xiě)科研論文的需要?？蒲姓撐氖菍W(xué)術(shù)研究的結(jié)晶，而不是一般的“收獲體會(huì)”，不僅要遵循特定的寫(xiě)作規(guī)范，文體內(nèi)容也必須 是科研成果的展示?？蒲姓撐囊诳茖W(xué)或?qū)W術(shù)期刊上發(fā)表，必須遵守期刊規(guī)定的論文寫(xiě)作要求。從表現(xiàn)形式看，對(duì)論題、作者信息、摘要、文獻(xiàn)分類(lèi)、關(guān)鍵詞、正文、尾注以及參考文獻(xiàn)都有規(guī)定。(三)說(shuō)明類(lèi)文體——科學(xué)小品文

科學(xué)小品文也稱(chēng)知識(shí)小品或文藝性說(shuō)明文。它用小品文的筆調(diào)借助某些文學(xué)寫(xiě)作手法，將科學(xué)內(nèi)容生動(dòng)、形象地表達(dá)出來(lái)。

科學(xué)小品文用文學(xué)筆法來(lái)寫(xiě)，寓科學(xué)性、知識(shí)性、趣味性、娛樂(lè)性為一體，使讀者在文學(xué)欣賞中獲得科學(xué)知識(shí)。欣瑞教育，專(zhuān)注教師培訓(xùn)領(lǐng)域！網(wǎng)址：004km.cn 科學(xué)小品文一般短小精悍、通俗易懂、語(yǔ)言豐富多彩，形式生動(dòng)活潑。讀這類(lèi)文章能活躍思維、豐富知識(shí)、開(kāi)闊視野，很受廣大讀者的喜愛(ài)。教師在專(zhuān)業(yè)領(lǐng)域內(nèi)，根據(jù)對(duì)象的要求，必須系統(tǒng)地、嚴(yán)謹(jǐn)?shù)貍鞑タ茖W(xué)知識(shí)，但是有時(shí)也需要做科學(xué)普及工作，這就會(huì)用到科學(xué)小品這種文體。

(四)應(yīng)用類(lèi)文體

應(yīng)用類(lèi)文體的范圍極其廣泛，包括機(jī)關(guān)往來(lái)的所有公文。不過(guò)，對(duì)于教師來(lái)說(shuō)，經(jīng)常使用的應(yīng)用類(lèi)文體主要有計(jì)劃、總結(jié)和調(diào)查報(bào)告等。1.計(jì)劃

教學(xué)計(jì)劃是根據(jù)一定的教育目的和培養(yǎng)目標(biāo)制定的教學(xué)和教育工作的指導(dǎo)文件。它決定著教學(xué)內(nèi)容總的方向和總的結(jié)構(gòu)，并對(duì)有關(guān)學(xué)校的教學(xué)、教育活動(dòng)、生產(chǎn)勞動(dòng)和課外活動(dòng)、校外活動(dòng)等方面作出全面安排。教師在學(xué)期之初、學(xué)年之初擬定一個(gè)計(jì)劃，是對(duì)教師工作的要求。

計(jì)劃的基本結(jié)構(gòu)是二標(biāo)題，正文和結(jié)尾。

正文作為計(jì)劃的核心部分，包括目標(biāo)、任務(wù)(內(nèi)容)，步驟與措施(方法)等。

計(jì)劃要求語(yǔ)句簡(jiǎn)潔明了，任務(wù)具體，措施可操作。2.總結(jié)

工作總結(jié)是把一個(gè)時(shí)間段的工作進(jìn)行一次全面系統(tǒng)的總檢查、總評(píng)價(jià)，總分析、總研究，分析成績(jī)、不足、經(jīng)驗(yàn)等?？偨Y(jié)是應(yīng)用寫(xiě)作的一種.是對(duì)已經(jīng)做過(guò)的工作避行理性的思考?？偨Y(jié)與計(jì)劃是相輔相成欣瑞教育，專(zhuān)注教師培訓(xùn)領(lǐng)域！網(wǎng)址：004km.cn 的，總結(jié)要以工作計(jì)劃為依據(jù)，定計(jì)劃總是在總結(jié)經(jīng)驗(yàn)的基礎(chǔ)上進(jìn)行?？偨Y(jié)的主要內(nèi)容一般包括：基本情況、成績(jī)和做法。經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)、未來(lái)工作目標(biāo)等。

其他應(yīng)用類(lèi)文體，如調(diào)查報(bào)告、述職報(bào)告等教師也應(yīng)掌握。

二、能夠根據(jù)文章中心組織、剪裁材料

如臬說(shuō)文章中心主旨好比骨架，那么材料則是血肉。骨架明晰，血肉豐滿(mǎn)，文章才會(huì)言之有物、情真意切、生氣充盈。寫(xiě)好文章的重要前提是剪裁加工材料。

(一)材料來(lái)源

1.材料的來(lái)源之一是自己的生活體會(huì)人的七情六欲是相通的，能令我們動(dòng)情的內(nèi)容，往往也能使別人動(dòng)情。細(xì)心體會(huì)外界環(huán)境，或觸動(dòng)你的心靈，或牽動(dòng)你 的情思，或引發(fā)你的思考，或啟迪你的智慧。它可能是一個(gè)眼神，一個(gè)微笑，一根白發(fā)；也可能是一排大雁，一座高山，一間老屋，一朵鮮花；還可能是一件再尋常 不過(guò)的小事，甚至是一個(gè)微不足道的細(xì)節(jié)……古人見(jiàn)柳思離別、望月念故人、賞秋悲人生、遇水生愁緒等等，儲(chǔ)備材料要特別留意是什么人、什么事、什么地方曾使 你的心靈受到了觸動(dòng)，及時(shí)把它挖掘出來(lái)。

2.材料的另一個(gè)來(lái)源是課本

充實(shí)文章內(nèi)容，課本素材無(wú)疑是一個(gè)巨大的倉(cāng)庫(kù)。積累課本素材，可以從關(guān)注名人開(kāi)始，如屈原、曹操、李白、杜甫、蘇軾、魯迅等人的詩(shī)詞、典故，這既厚實(shí)了作文的文化底蘊(yùn)，也詩(shī)意、雅化了作文的語(yǔ)言，巧妙的提升作文檔次。欣瑞教育，專(zhuān)注教師培訓(xùn)領(lǐng)域！網(wǎng)址：004km.cn 如寫(xiě)“仁義英勇”的特質(zhì)有燭之武憑借他的智與勇，說(shuō)退秦軍；劉邦明知去鴻門(mén)赴宴有生命之憂(yōu)，但他義無(wú)反顧赴宴了，最終憑著膽識(shí)和機(jī)智得以在鴻門(mén)宴上 脫身；藺相如面對(duì)秦王毫不畏懼，愿與和氏璧共存亡，最后完璧歸趙。在澠池之會(huì)上，藺相如以他的機(jī)智與英勇保護(hù)了趙王的顏面。也可以利用課本內(nèi)容本身進(jìn)行論 證。如寫(xiě)恒心毅力或逆境成才的《游褒禪山記》，用“而世之奇?zhèn)?、瑰怪、非常之觀，常在險(xiǎn)遠(yuǎn)，而人之所罕至焉，放非有志者不能至也?！眮?lái)論證堅(jiān)持的重要性。《伶官傳序》中的后唐莊宗李存勖勵(lì)精圖治，取得了一時(shí)之盛；但他在興盛之時(shí)，寵幸伶人，驕奢無(wú)度，最終身死國(guó)滅。因此，可以用此文內(nèi)容來(lái)論證“居安思?！?的重要意義。還阿以在理解課文內(nèi)容的基礎(chǔ)上，進(jìn)行新的闡釋?zhuān)⑷霑r(shí)代精神內(nèi)涵。如：

(二)組織、剪裁材料

豐富儲(chǔ)備材料后，還要學(xué)會(huì)對(duì)材料進(jìn)行剪裁加工。作文材料的剪裁加工，主要包含取舍、詳略、組織等基本環(huán)節(jié)。

1.取舍

取舍，是材料的組合，是指根據(jù)文章中心思想表達(dá)的具體需要精心選擇適合的材料。精心選擇，應(yīng)以求真、求新、求精為準(zhǔn)。自居易說(shuō)：“感人心者，莫先乎 情?！边x材求真，就是要選那些有自己的真實(shí)體驗(yàn)、真情感悟的素材。劉禹錫說(shuō)：“請(qǐng)君莫奏前朝曲，聽(tīng)唱新翻楊柳枝?！边x材求新，就是要獨(dú)辟蹊徑，彰顯自己的 個(gè)性：或采擷躍動(dòng)著時(shí)代脈搏的材料，或推陳出新，以新的視角對(duì)舊材料進(jìn)行個(gè)性化的挖掘，賦予其新內(nèi)涵?！皩幊怎r桃一口，不吃爛梨一筐”，選材求精，欣瑞教育，專(zhuān)注教師培訓(xùn)領(lǐng)域！網(wǎng)址：004km.cn 就是根 據(jù)文章立意，以百里挑一的嚴(yán)格態(tài)度遴選材料，使所選材料具有代表性、說(shuō)服力和表現(xiàn)力，方能獲得窺一斑而知全豹，以一目盡傳精神的效果。

2.詳略

詳略，是指表述材料、說(shuō)明觀點(diǎn)時(shí)用筆的輕重、繁簡(jiǎn)?！段男牡颀?熔裁》篇中說(shuō)：“善刪者字去而意留，善敷者辭殊而意顯。字刪而意闕，則短乏而非核； 辭繁而言重，則蕪穢而非贍。”他所說(shuō)的“刪”和“敷”，就是“詳”與“略”的處理。確定材料的詳略，一要根據(jù)文章主題的需要，與文章主題密切關(guān)聯(lián)的，當(dāng) 詳；聯(lián)系不緊的，可略；毫不相干的，則刪。二要顧及讀者的情況，議論性文章中，讀者有所了解或容易接受的材料，可從略；反之，讀者感到生疏或難于把握的材 料，則須從詳。在抒情性文章中，易于激發(fā)讀者感情、引發(fā)他們共鳴的材料，從詳；一般材料，從略。三要結(jié)合文體的特點(diǎn)，在記敘性文體中，為了突出重點(diǎn)，顯示 出疏密相間的結(jié)構(gòu)美，對(duì)于某個(gè)能突出人物個(gè)性的精彩細(xì)節(jié)常常用詳筆，而對(duì)跨越較長(zhǎng)時(shí)段的事件則可能

一、兩筆帶過(guò)；在議論性文體中，作為主要論據(jù)的材料應(yīng)詳 寫(xiě)，輔佐性的材料自然要簡(jiǎn)略些，如此才可收到重點(diǎn)突出、主次分明的效果。

3.組織

組織，是材料的組合，是指根據(jù)材料的性質(zhì)及其相互關(guān)系，將材料合理歸類(lèi)使用。組合材料應(yīng)注意以下兩點(diǎn)：一是用來(lái)說(shuō)明同一問(wèn)題的材料要互相支持、扶 助，而不可互相矛盾、排斥。但是，有些表面看來(lái)“相反”，實(shí)際上體現(xiàn)著對(duì)象(人與事)的多面性、復(fù)雜性，或者能夠欣瑞教育，專(zhuān)注教師培訓(xùn)領(lǐng)域！網(wǎng)址：004km.cn 在對(duì)照中相輔相成地揭示對(duì)象特征的材料組 合，卻又是一種很有表現(xiàn)力的藝術(shù)手法。二是根據(jù)材料的性質(zhì)和份量，決定其在結(jié)構(gòu)中的位置和排列順序。寫(xiě)記敘文，刻畫(huà)主要人物，可正面描寫(xiě)，精選最能突出人 物個(gè)性的事例、細(xì)節(jié)；可側(cè)面烘托，精選其周?chē)宋飳?duì)他的評(píng)價(jià)來(lái)映襯主要人物的思想性格；可反面對(duì)照，通過(guò)次要人物與主要人物言行對(duì)比，突出其個(gè)性風(fēng)采。寫(xiě) 議論文，擺事實(shí)講道理時(shí)，可運(yùn)用正反對(duì)比突顯、同類(lèi)并舉強(qiáng)調(diào)、面上概括數(shù)例與點(diǎn)上個(gè)別舉例相結(jié)合、類(lèi)比引申、比喻闡釋等多種技巧來(lái)組織論據(jù)，以增強(qiáng)論證的 說(shuō)服力。使用一組同類(lèi)事實(shí)論據(jù)，應(yīng)遵循一定的邏輯順序，力求舉例有條不紊。