第一篇：空冢郭中心小學(xué)年度工作總結(jié)

2014年學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子述職述廉報(bào)告

空冢郭鄉(xiāng)中心小學(xué) 2015年1月

空冢郭中心小學(xué)

2014年學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子述職述廉報(bào)告

各位領(lǐng)導(dǎo)、同志們，大家好：

根據(jù)源匯區(qū)教科體局工作要求，我代表空冢郭中心小學(xué)領(lǐng)導(dǎo)班子向考核組領(lǐng)導(dǎo)和同志們作我校2014年述職述廉報(bào)告。

一、嚴(yán)于律己,廉潔自律,大力加強(qiáng)班子建設(shè)

在上級(jí)黨委和教科體局的統(tǒng)一帶領(lǐng)下，堅(jiān)持以鄧小平理論和“三個(gè)代表”、科學(xué)發(fā)展觀及求真務(wù)實(shí)重要思想為指導(dǎo)，按照上級(jí)紀(jì)委的工作部署，結(jié)合學(xué)校實(shí)際，緊緊圍繞學(xué)校改革、發(fā)展、穩(wěn)定的大局，堅(jiān)持黨要管黨、從嚴(yán)治黨的方針，不斷加強(qiáng)黨風(fēng)廉政建設(shè)；堅(jiān)持貫徹落實(shí)黨風(fēng)廉政建設(shè)責(zé)任制，努力提高領(lǐng)導(dǎo)干部廉潔自律的自覺性和拒腐防變的能力，為促進(jìn)和加強(qiáng)學(xué)校黨的建設(shè)、維護(hù)和推動(dòng)學(xué)校中心工作起到了政治保證作用。尤其積極開展?fàn)巹?chuàng)“團(tuán)結(jié)、廉潔、高效、開拓好班子”的活動(dòng)，領(lǐng)導(dǎo)班子成員高度重視，積極參與。通過創(chuàng)建活動(dòng)，加強(qiáng)了我校領(lǐng)導(dǎo)班子的建設(shè)，提高了班子成員的素質(zhì)，促進(jìn)了我校的教育改革向前發(fā)展，推動(dòng)了學(xué)校各項(xiàng)工作的開展，使我校的教育工作取得了顯著的成績(jī)。

（一）加強(qiáng)學(xué)習(xí)，培養(yǎng)廉潔自律的意識(shí)

加強(qiáng)黨風(fēng)廉政建設(shè)。深入開展反腐敗斗爭(zhēng)，從根本上講，是為了增強(qiáng)全黨拒腐防變的能力，保持黨的先進(jìn)性和純潔性，提高黨的戰(zhàn)斗力。工作中，堅(jiān)持立足教育，著眼防范，廣泛深入開展對(duì)黨員教師黨性黨風(fēng)黨紀(jì)教育，努力構(gòu)筑拒腐防變的思想道德防線。當(dāng)前，我們正處在一個(gè)深刻變革的偉大時(shí)代，新情況、新問題、新事物層出不窮，尤其是對(duì)物質(zhì)生活的過度追求和學(xué)習(xí)的自我放松使一部分人喪失了原來的積極進(jìn)取的人生觀與價(jià)值觀。因此，我們首先通過學(xué)習(xí)廉潔自律的有關(guān)文件和條例，如：中共中央頒布的《建立健全教育制度、監(jiān)督并重的政治和預(yù)防腐敗體系實(shí)施綱要》、《八項(xiàng)規(guī)定》，通過經(jīng)常學(xué)，反復(fù)學(xué)，使我們的黨員教師能夠在大是大非面前保持清醒的頭腦，樹立“情為民所系，權(quán)為民所用”的執(zhí)政理念，把“全心全意為人民”作為一種責(zé)任、一種精神追求、一種思想境界。

結(jié)合學(xué)校發(fā)展的實(shí)際，領(lǐng)導(dǎo)班子組織開展了多層次、多形式的理論學(xué)習(xí)活動(dòng)，學(xué)習(xí)中做到“五有”，有制度、有計(jì)劃、有記錄、有中心發(fā)言、有學(xué)習(xí)體會(huì)。通過學(xué)習(xí)，全體黨員干部更加認(rèn)識(shí)深入加強(qiáng)黨的執(zhí)政能力的建設(shè)。

（二）勤于實(shí)踐，從小事抓起

學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子堅(jiān)持勤政務(wù)實(shí)的工作作風(fēng)，加強(qiáng)了與教職工的聯(lián)系，經(jīng)常深入一線了解情況，聽取教職工的意見和建議，結(jié)合學(xué)校的實(shí)際，確定各項(xiàng)工作目標(biāo)，努力解決學(xué)校的實(shí)際問題。積極倡導(dǎo)校內(nèi)民主，認(rèn)真做好校務(wù)公開工作，保證教職工對(duì)學(xué)校工作的知情權(quán)。對(duì)于學(xué)校的重要事情，如晉升職稱、年度考核、入黨、評(píng)比先進(jìn)等等，都通過教代會(huì)，向全體教職工公示。

班子成員都注重發(fā)揮“表率”作用，處處帶好頭，凡要求教職工做到的，自己首先做到，自己做不到的，不向教職工提要求。敢挑重?fù)?dān)，敢負(fù)責(zé)任，與教職工同舟共濟(jì)，和睦相處，認(rèn)真落實(shí)黨風(fēng)廉政責(zé)任制度，嚴(yán)格遵守廉潔自律的各項(xiàng)規(guī)定，在學(xué)校經(jīng)濟(jì)活動(dòng)中，嚴(yán)格操作程序，做到公開透明，不以權(quán)謀私，不與民爭(zhēng)利，不參與任何跟自己職業(yè)相關(guān)的經(jīng)濟(jì)活動(dòng)。同時(shí)加強(qiáng)學(xué)習(xí)提高自身素質(zhì)，所以在今年均未發(fā)現(xiàn)違紀(jì)違法的事件。

二、德育為先，強(qiáng)化安全

（一）規(guī)范養(yǎng)成教育，實(shí)施常規(guī)育人

規(guī)范習(xí)慣的養(yǎng)成教育是學(xué)校德育工作的基礎(chǔ)，是學(xué)生全面健康成長(zhǎng)的根本保證。本學(xué)年，我校堅(jiān)持對(duì)學(xué)生的《小學(xué)生日常行為規(guī)范的教育》《小學(xué)生守則》實(shí)踐教育、《小學(xué)生二十一項(xiàng)生活技能》教育。設(shè)立專門的教育內(nèi)容，引導(dǎo)學(xué)生從細(xì)微入手，從生活的小事做起，體驗(yàn)養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣的重要意義，定期開展專項(xiàng)生活技能評(píng)比，將評(píng)比結(jié)果張貼校園，通報(bào)家長(zhǎng)，著力打造示范形象，深得學(xué)生家長(zhǎng)和社會(huì)上的好評(píng)。

針對(duì)當(dāng)今社會(huì)留守兒童普遍眾多的現(xiàn)象，我校著力開展少年宮建設(shè)和精神文明單位創(chuàng)建活動(dòng)。在加強(qiáng)對(duì)留守兒童文化教育的同時(shí)，注重了他們生活技能的培訓(xùn)、道德情操的陶冶、精神文化的感悟。依據(jù)該類學(xué)生的固有特點(diǎn)，我們進(jìn)行了廣泛的個(gè)體特長(zhǎng)的發(fā)掘與培養(yǎng)，形成了我校一整套的個(gè)體特色，在前不久的檢查中，受到了區(qū)文明委、區(qū)婦聯(lián)、區(qū)教科體局和社會(huì)家長(zhǎng)的充分肯定。

（二）加強(qiáng)安全教育，感悟生命價(jià)值

本學(xué)年，我校堅(jiān)持“安全第一，預(yù)防為主”的方針，在日常教育教學(xué)的同時(shí)，扎實(shí)開展平安校園的創(chuàng)建活動(dòng)，加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的安全教育，廣拓安全教育內(nèi)容，強(qiáng)化安全意識(shí)，增強(qiáng)對(duì)安全事故的認(rèn)識(shí)、預(yù)防及應(yīng)對(duì)能力。為使這項(xiàng)活動(dòng)順利開展，最大限度的遠(yuǎn)離安全事故，本年度，我們不定時(shí)的舉行了防火安全演練、防震安全演練、食物中毒防范安全演練等活動(dòng)，向?qū)W生傳授有關(guān)事故中的逃生補(bǔ)救措施與方法，有效的提高了師生防災(zāi)減災(zāi)的意識(shí)和避險(xiǎn)自救的能力。

三、傾力教改，提高質(zhì)量

（一）大力加強(qiáng)師資培訓(xùn)，強(qiáng)化課堂教學(xué)改革

突出新課程改革是我校教育教學(xué)的工作重點(diǎn)，新課改的關(guān)鍵是教師觀念的轉(zhuǎn)變和教學(xué)能力的提升。本學(xué)年，我校以加強(qiáng)師資培訓(xùn)為抓手，注重校本研究和外出培訓(xùn)相結(jié)合，全體教師認(rèn)真學(xué)習(xí)新課標(biāo)，熟悉新教材，研究新教法，倡導(dǎo)教師樂教，學(xué)生樂究的快樂課堂教學(xué)模式，鼓勵(lì)學(xué)生積極參與，共同研究，在日常的學(xué)習(xí)和生活中注意收集處理信息，不斷獲取知識(shí)，從而提高學(xué)生分析和解決問題的能力，交流學(xué)習(xí)與合作學(xué)習(xí)的能力。此外，我校還選派徐紅敏、朱永紅、郭廣全等二十多位骨干教師奔赴洛陽(yáng)、新鄉(xiāng)、鶴壁、杭州等地學(xué)習(xí)討論教改，汲取名師名家經(jīng)驗(yàn)。

學(xué)校的教學(xué)工作都要圍繞提高教學(xué)質(zhì)量這個(gè)中心，教學(xué)質(zhì)量的提升關(guān)鍵在課堂。本年度，我校大力推行課堂教學(xué)改革，鼓勵(lì)教師精心設(shè)計(jì)教案，全力推進(jìn)電子教案，保證教研時(shí)間，提高教研效率，合理安排精心環(huán)節(jié)，培養(yǎng)學(xué)生樂思、善思的良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。同時(shí)，我校還借鑒洛陽(yáng)尚莊小學(xué)的“自主課堂”教學(xué)模式，形成了“先學(xué)后教，以學(xué)定教，自主學(xué)習(xí)，當(dāng)堂訓(xùn)練”課堂教學(xué)結(jié)構(gòu)，收到了較為理想的教學(xué)效果，滕亞萍、袁結(jié)實(shí)、徐紅敏、陳軍麗等十余位老師在區(qū)教研室、電教館組織的優(yōu)質(zhì)課大賽中獲獎(jiǎng)就是很好的例證。

功夫不負(fù)有心人，在一系列的教改實(shí)踐探究中，我校二十多位學(xué)生在上級(jí)舉行的各種征文，繪畫，書法大賽中獲獎(jiǎng)，楊雅靜同學(xué)被授予區(qū)十佳少先隊(duì)員稱號(hào)，錢春霞、朱永紅、李俊霞、徐紅敏等老師被上級(jí)授予優(yōu)秀輔導(dǎo)獎(jiǎng)。

（二）強(qiáng)化常規(guī)教學(xué)，提高教師素養(yǎng)

本學(xué)年，我校嚴(yán)格執(zhí)行課程計(jì)劃，狠抓常規(guī)教學(xué)管里。在年度教學(xué)活動(dòng)中，我們堅(jiān)持周查學(xué)生學(xué)習(xí)，月查老師教學(xué)常規(guī)，常抓老師師德修養(yǎng)，從客觀形式上營(yíng)造樂教、善究、勤學(xué)的學(xué)習(xí)氛圍。著力打造一支崇德尚美、才高藝精、開拓創(chuàng)新、獻(xiàn)身教育的教師隊(duì)伍。堅(jiān)持走出去請(qǐng)進(jìn)來的教學(xué)管理思路，廣博言路，傾力工作，注重量化細(xì)節(jié)，激發(fā)教學(xué)激情，常抓師德教育，培養(yǎng)從教熱情，及時(shí)發(fā)現(xiàn)問題，做好查漏補(bǔ)救，共同學(xué)習(xí)，共同交流，共同提高，善于發(fā)現(xiàn)教師日常教學(xué)行為中的閃光點(diǎn)，利用不同形式分別給予嘉獎(jiǎng)表彰，贏得了較高的教學(xué)信譽(yù)和社會(huì)效益，更有趙秋麗、滕亞萍、閆艷、高蓬英、李利萍等老師分別獲得區(qū)、鄉(xiāng)優(yōu)秀教師和優(yōu)秀班主任的榮譽(yù)稱號(hào)。

（三）重視教學(xué)反思，提高師資水平

本學(xué)年初，學(xué)校隆重召開教研工作會(huì)議，修訂學(xué)校的教研制度，制定詳細(xì)的教研計(jì)劃，要求各教研組每周進(jìn)行教研活動(dòng)，做好教研記錄，跟組領(lǐng)導(dǎo)，認(rèn)真參加，營(yíng)造全體教師教學(xué)研究氛圍。教師通過教研活動(dòng)，教學(xué)綜合能力有很大提高，學(xué)校教學(xué)質(zhì)量、管理水平不斷提升。教學(xué)中，要求教師自覺及時(shí)的進(jìn)行教學(xué)反思，不斷調(diào)整教學(xué)重心和教學(xué)方法，促使課堂教學(xué)高質(zhì)量、高效率的進(jìn)行，使教學(xué)經(jīng)驗(yàn)理論化，教學(xué)經(jīng)驗(yàn)橫向交流。

（四）拓寬課外活動(dòng)，培養(yǎng)學(xué)生綜合素質(zhì)

本學(xué)年，我們本著“每天鍛煉一小時(shí)，健康工作五十年，快樂生活一輩子”的理念，全力推行學(xué)校陽(yáng)光體育大課間的活動(dòng)，在確保春秋兩季運(yùn)動(dòng)會(huì)正常舉行的前提下，盡量安排較大的空間，讓師生去活動(dòng)、去鍛煉，為師生提供強(qiáng)化身體素質(zhì)的條件，確保提高師生健康水平，為學(xué)校教育奠定良好的身體健康基礎(chǔ)，同時(shí)，我們還將不同形式的體育素質(zhì)檢測(cè)和各種類型的體育比賽活動(dòng)，列入班級(jí)老師的年度考核范圍量化積分。另外，我們還開展了歌詠比賽、書畫剪紙比賽；建立了各種社團(tuán)并積極開展活動(dòng)。一系列活動(dòng)的開展和精力的付出，我校被上級(jí)教育部門評(píng)為年度先進(jìn)管理單位、源匯區(qū)大課間評(píng)比一等獎(jiǎng)。

四、努力改善辦學(xué)條件，為教育教學(xué)創(chuàng)造良好環(huán)境

本年度，我校根據(jù)教學(xué)工作實(shí)際，努力改善辦學(xué)條件，打造溫馨和諧的校園文化，經(jīng)教代會(huì)討論通過，先后投入圍墻土建工程12萬元，校園文化設(shè)施9萬元，校舍改造20萬元，新增侵蝕和教師辦公空調(diào)10臺(tái)，教師用辦公電腦40臺(tái)，籃球場(chǎng)整修改建13萬元。為保證師生的飲水質(zhì)量，投入一萬余元購(gòu)買凈水機(jī)兩臺(tái)。修建校園內(nèi)道路、美化綠化校園8萬余元。最大限度的為師生提供了一個(gè)良好舒心的工作和生活環(huán)境，保證了教育教學(xué)工作的正常開展。

五、澄清認(rèn)識(shí)，反思過去，展望未來，任重道遠(yuǎn) 存在問題：

1、學(xué)校的各項(xiàng)管理還需要進(jìn)一步加強(qiáng)，基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)和教育教學(xué)配備還不夠完善，如各功能十幾場(chǎng)地的配備不能滿足現(xiàn)階段教育教學(xué)。

2、部分教師對(duì)課改的重要新認(rèn)識(shí)不夠充分，深入探討的力度不夠，導(dǎo)致教改成效不明顯。

3、學(xué)校的特色建設(shè)不明顯，還需進(jìn)一步發(fā)掘。

（二）、發(fā)展方向和目標(biāo)

1、領(lǐng)導(dǎo)班子成員要強(qiáng)化政治學(xué)習(xí)和業(yè)務(wù)修養(yǎng)，深入教學(xué)實(shí)踐，各司其職，傾力工作，協(xié)同一致，為空冢郭中心小學(xué)未來的發(fā)展付出應(yīng)盡的努力。

2、虛心請(qǐng)教，加強(qiáng)管理，努力把我校建成一所有個(gè)體特色的重點(diǎn)小學(xué)。

以上為我校本學(xué)年度的工作總結(jié)，敬請(qǐng)領(lǐng)導(dǎo)給予指導(dǎo)。

空冢郭鄉(xiāng)中心小學(xué) 2015年1月

第二篇：空冢郭鄉(xiāng)中心校2013工作總結(jié)

空冢郭中心校工作總結(jié)

本學(xué)期，我中心校堅(jiān)持以“科學(xué)發(fā)展觀”為指導(dǎo)，以教育教學(xué)為中心，扎扎實(shí)實(shí)地推進(jìn)了學(xué)校工作和教學(xué)工作，打造了一支“師德高尚，業(yè)務(wù)精良，勇于創(chuàng)新，共謀發(fā)展”的教師隊(duì)伍，深化了教育改革，促進(jìn)了我鄉(xiāng)教育教學(xué)工作的協(xié)調(diào)發(fā)展?，F(xiàn)將我中心校本的具體工作情況匯報(bào)于后：

一、強(qiáng)力推進(jìn)均衡教育

在源匯區(qū)教科體局的正確領(lǐng)導(dǎo)和大力支持下，我中心校借助國(guó)家和省市對(duì)我區(qū)均衡教育的驗(yàn)收檢查的東風(fēng)，上級(jí)投巨資----萬元對(duì)我中心校的半坡朱小學(xué)進(jìn)行了薄弱學(xué)校改造、更換了葉崗小學(xué)、半坡朱小學(xué)、楊店小學(xué)中心小學(xué)教學(xué)樓門窗，重新進(jìn)行了教室內(nèi)外的粉刷，新建了運(yùn)動(dòng)場(chǎng)地，硬化和美化了校園；對(duì)葉崗小學(xué)、李崗小學(xué)、楊店小學(xué)、空冢郭小學(xué)、中心小學(xué)配置了計(jì)算機(jī)教室、圖書室、科學(xué)儀器和實(shí)驗(yàn)室，添置了指揮寨小學(xué)、中心小學(xué)、楊店小學(xué)、半坡朱小學(xué)教學(xué)白板和體育器材，完善了教學(xué)設(shè)施，為打造一流學(xué)校奠定了堅(jiān)實(shí)的物質(zhì)基礎(chǔ)，促進(jìn)了我鄉(xiāng)教育教學(xué)水平的提高。

二、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)廉政建設(shè)

在本學(xué)校工作中，我中心校配合教科體局的制度建設(shè)年工作，組織全體中小學(xué)校長(zhǎng)認(rèn)真學(xué)習(xí)上級(jí)文件和關(guān)于黨風(fēng)廉政建設(shè)的理論，學(xué)習(xí)廉政法規(guī)，開展黨性、黨風(fēng)、黨紀(jì)教育和廉政勤政教育，構(gòu)筑拒腐防變的思想道德防線。按照局黨委部署的宣傳教育工作內(nèi)容，認(rèn)真落實(shí)教育學(xué)習(xí)計(jì)劃，并認(rèn)真組織實(shí)施，聯(lián)系工作實(shí)際，搞好自查自糾和整改工作。中心校、校

長(zhǎng)帶頭執(zhí)行黨員干部廉潔自律從政各項(xiàng)規(guī)定，領(lǐng)導(dǎo)帶頭廉潔自律，遵章守紀(jì)，確保無違規(guī)違紀(jì)行為的發(fā)生。同時(shí)推動(dòng)班子建設(shè)，轉(zhuǎn)變工作作風(fēng)。強(qiáng)調(diào)班子成員轉(zhuǎn)變工作作風(fēng)，做事講勤，說話講精，成績(jī)講實(shí)。堅(jiān)持以人為本的管理理念。在實(shí)際工作中，經(jīng)常告誡各中小學(xué)校長(zhǎng)，要多些“平等”,少點(diǎn)“架子”;多些“微笑”,少點(diǎn)“臉色”;多些“合作”,少點(diǎn)“說教”;多些“贊賞”,少點(diǎn)“指責(zé)”。使學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)在決策過程中，充分發(fā)揚(yáng)民主，從學(xué)校長(zhǎng)遠(yuǎn)發(fā)展，教師利益出發(fā)，反復(fù)征求意見，廣集群智。增強(qiáng)了教師主人翁的意識(shí)，增強(qiáng)了師生凝聚力，營(yíng)造出了和諧校園氛圍。本我中心校上報(bào)廉政信息100多篇。

三、加強(qiáng)師德師風(fēng)建設(shè)

師德師風(fēng)建設(shè)是一項(xiàng)長(zhǎng)期的教育工作，為有效提高全體教師的師德師風(fēng)建設(shè)，中心校明確要求，各學(xué)校要結(jié)合學(xué)校實(shí)際，要解決實(shí)際問題，要提高教師的自身素質(zhì)。各中小學(xué)認(rèn)真貫徹并落實(shí)了這一精神，開展了形式各異的活動(dòng)。學(xué)理論、記筆記，提認(rèn)識(shí)；談體會(huì)，言思想，促進(jìn)步；同時(shí)積極開展師德教育活動(dòng)，以落實(shí)中央八項(xiàng)規(guī)定為契機(jī)，組織教師開展了學(xué)習(xí)最美教師張麗莉、龔全珍、楊小玲、李成環(huán)事跡的活動(dòng)，評(píng)出了我鄉(xiāng)最美鄉(xiāng)村女教師溫艷麗。通過活動(dòng)的開展，增強(qiáng)了教師立足本質(zhì)，忠于教育事業(yè)的氛圍，塑造了人民教師人格與學(xué)識(shí)有機(jī)統(tǒng)一的人格魅力，逐步形成廣大教職工“敬業(yè)、樂業(yè)、勤業(yè)、創(chuàng)業(yè)”的良好風(fēng)尚。

四、抓中心工作，促教學(xué)發(fā)展

教學(xué)質(zhì)量是學(xué)校的生命線，學(xué)生是學(xué)校的生存線。為實(shí)現(xiàn)這一目標(biāo)，學(xué)校加大投入，通過“請(qǐng)進(jìn)來、走出去”的形式，增加教師外出學(xué)習(xí)交流的機(jī)會(huì)。一年來，參加外出學(xué)習(xí)培訓(xùn)的教師近百人次，實(shí)實(shí)在在地提升了教師的業(yè)務(wù)水平和內(nèi)在素養(yǎng)，讓教師的知名度高起來，讓教師們的論文多起來。另一舉措就是加強(qiáng)分校備課組建設(shè)，通過集體備課等多種形式的校內(nèi)公開課，整體提高教師的課堂教學(xué)水平，讓課堂成為學(xué)生愿學(xué)、樂學(xué)的沃土。認(rèn)真貫徹落實(shí)上級(jí)減負(fù)精神，切實(shí)減輕學(xué)生的課業(yè)負(fù)擔(dān)，讓學(xué)生的書包輕起來，家中的作業(yè)少起來，把學(xué)習(xí)的自主權(quán)更多交給學(xué)生，指導(dǎo)學(xué)生多讀書、多思考、多探究，教師和學(xué)生都得到了發(fā)展，教學(xué)質(zhì)量顯著提高。

五、抓教學(xué)研究 促質(zhì)量提升

本，中心校以制度建設(shè)年為依托，加強(qiáng)教學(xué)教研的研究，全面提升教師的業(yè)務(wù)素質(zhì)，進(jìn)而提高教育質(zhì)量。積極組織廣大教師學(xué)習(xí)業(yè)務(wù)理論，以轉(zhuǎn)變教育思想，提升業(yè)務(wù)理論水平，更新教研教育觀念，更新教育手段，轉(zhuǎn)變教學(xué)方法，提高教師的教學(xué)教研能力。加強(qiáng)了學(xué)科教學(xué)技能、課研說課、聽評(píng)課的工作力度，促進(jìn)教師改進(jìn)教學(xué)模式，提高授課水平：小學(xué)以學(xué)校為單位，加強(qiáng)了集體教研備課；初中以年級(jí)組為單位，以學(xué)科教研組為微型備課小組進(jìn)行教研備課。在此基礎(chǔ)上，進(jìn)行了切實(shí)可行的富有研討學(xué)習(xí)性的課堂教學(xué)競(jìng)技活動(dòng)。全鄉(xiāng)分別舉行了初中和小學(xué)的研討課、公開課與教育教學(xué)研究心得體會(huì)交流會(huì)，評(píng)選出了教學(xué)技能先進(jìn)個(gè)人，提高了教師的自身素質(zhì)，促進(jìn)了教育教學(xué)工作的發(fā)展。強(qiáng)化教學(xué)管理 加強(qiáng)教學(xué)中的借

鑒與監(jiān)督，全面提升素質(zhì)教育。各中小學(xué)校積極引進(jìn)先進(jìn)的管理模式、課堂模式，目前課堂中的探究、合作、自主學(xué)習(xí)的模式已在全鄉(xiāng)鋪開，且收效顯著。認(rèn)真開展好第二課堂，做好培優(yōu)補(bǔ)困工作，把素質(zhì)教育落實(shí)到實(shí)處，真正使學(xué)生智力得以開啟，能力得以展示，特長(zhǎng)得以發(fā)展。

由于全鄉(xiāng)教師的努力拼搏，本的教學(xué)質(zhì)量獲得了突破性的進(jìn)展，小學(xué)生的畢業(yè)率達(dá)100%，初中生在中招考試中，上線人數(shù)連年上升。

六、加強(qiáng)食品衛(wèi)生安全工作

本，中心校認(rèn)真貫徹“學(xué)校教育、多元發(fā)展”的指導(dǎo)思想，在抓好教學(xué)工作提升的同時(shí)，積極開展了體育、衛(wèi)生、藝術(shù)工作，尤其是食品衛(wèi)生安全工作。中心校對(duì)食品安全工作常抓不懈，我們依據(jù)省衛(wèi)生條例標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格管理學(xué)生的飲食，加大對(duì)學(xué)校食堂、小賣部的檢查力度，加強(qiáng)了對(duì)從業(yè)人員的培訓(xùn)力度，杜絕了三無產(chǎn)品流入校園，保證了學(xué)生的身心健康、校園的正常教學(xué)秩序和社會(huì)的和諧穩(wěn)定。

七、校園文化豐富多彩

加強(qiáng)校園文化建設(shè)，中心學(xué)校提出了“以人為本，以德治?！钡挠死砟?。充分利用課堂教育是德育教育的主渠道作用，挖掘?qū)W科教學(xué)中的德育因素，利用主題班會(huì)和主陣地教育作用，突出愛國(guó)主義、集體主義、社會(huì)主義榮辱觀教育教育，促進(jìn)學(xué)生健全人格，健康心理的逐步形成。積極發(fā)揮共青團(tuán)、少先隊(duì)組織作用，開展豐富多彩活動(dòng)。通過組織觀看學(xué)習(xí)全國(guó)最美孝心少年，規(guī)范升旗儀式，建立紅領(lǐng)巾廣播站、紅領(lǐng)巾書屋，豐富了學(xué)生的學(xué)習(xí)生活。開展了為“殘疾人、慈善一日捐”捐款活動(dòng)，“弘揚(yáng)民族精神活動(dòng)月”活動(dòng)、中華魂讀書征文活動(dòng)，促進(jìn)了學(xué)生正能量的發(fā)展

回顧本學(xué)期的工作，我們?yōu)槿l(xiāng)教育的發(fā)展寫下了新的一頁(yè)。但我們深知，距離人民群眾對(duì)我們的要求還相差甚遠(yuǎn)，但我們有必勝的信心和決心，在今后的工作中，我們將進(jìn)一步踐行科學(xué)發(fā)展觀，用科學(xué)發(fā)展觀統(tǒng)領(lǐng)教育，繼續(xù)譜寫我鄉(xiāng)教育事業(yè)的新篇章。

空冢郭鄉(xiāng)中心校

2014年1月

第三篇：空冢郭中心小學(xué)學(xué)生日常行為規(guī)范歌謠

空冢郭中心小學(xué)學(xué)生日常行為規(guī)范歌謠

上學(xué)歌

太陽(yáng)笑 鳥兒叫 小朋友 起得早 迎朝陽(yáng) 上學(xué)校 紅領(lǐng)巾 胸前飄 進(jìn)校門 隊(duì)排好 不搶行 不喧鬧 見老師 問聲好 遇同學(xué) 點(diǎn)頭笑

放學(xué)歌

鈴聲起 收學(xué)具 小凳子 放桌底 離校前 門窗閉 排好隊(duì) 快靜齊 行進(jìn)時(shí) 不言語 出校門 不擁擠 學(xué)校外 隊(duì)走齊 不打鬧 不嬉戲

指定點(diǎn) 再解散 按時(shí)歸 莫忘記

課前歌

音樂響 進(jìn)課堂 不擁擠 莫慌張 擺學(xué)具 看前方 快坐好 挺胸膛 讀書響 音繞梁 歌聲起 樂悠揚(yáng) 斂心神 不亂想 靜等待 把課上

上課歌

時(shí)間到 上課了 情專注 神莫跑 眼睛亮 學(xué)得好 耳朵聽 記得牢 多發(fā)言 勤思考 請(qǐng)舉手 聲音高 別人說 聽重要 會(huì)合作 共創(chuàng)造

課間歌

下課后 休息好 走廊里 不喧囂 不追逐 莫打鬧 有雜物 不亂拋 花草樹 不摘搖 門窗墻 保護(hù)好 陽(yáng)光足 燈關(guān)掉 洗完手，水關(guān)牢 玩得好 學(xué)得好 要記住 安全保

兩操歌

集合時(shí) 隊(duì)站好 快靜齊 來做操 臂要平腿要直 強(qiáng)筋骨 精神飽

做完操 整隊(duì)回 不吵鬧 不沖跑 做眼操 標(biāo)準(zhǔn)高 做到位 視力好

升旗歌

去操場(chǎng) 升國(guó)旗 小嘴巴 要緊閉 紅領(lǐng)巾 戴整齊 隊(duì)站好 須肅立 旗升起 要敬禮 望國(guó)旗 生敬意 唱國(guó)歌 聲音齊 愛祖國(guó) 記心里

值日歌

值日生

要早到

細(xì)分工

快打掃 打開窗

空氣好

擦黑板

花要澆 整講臺(tái)

地要掃

擺桌椅

垃圾倒 衛(wèi)生區(qū)

保潔好

環(huán)境美

學(xué)勁高

禮儀歌

入校園 修言行 衣必整 面必凈 右側(cè)行 輕出聲 舉止雅 步履輕 遇師長(zhǎng) 有禮貌 并排走 長(zhǎng)先行 客人到，問聲好 別人言 專心聽 同學(xué)間 常微笑 會(huì)交際 我能行

就餐歌

就餐前 把手洗 講衛(wèi)生 遠(yuǎn)病疾 進(jìn)餐廳 無聲息 守秩序 不擁擠 吃飯時(shí) 細(xì)嚼咽 葷素菜 不挑揀 需添飯 請(qǐng)舉手 惜糧食 好習(xí)慣

午休歌

入寢室 不喧鬧 鞋放齊 衣整好 聽哨音 眼閉牢 不說話 不亂跑 睡得熟 精神飽 休息好 效率高 哨再響 起床了 被疊齊，衣穿好

行為習(xí)慣細(xì)則

坐：雙腳平放腿并攏，兩手抱臂坐端正。站：目視前方頭擺正，五指并攏貼褲縫。走：步伐均勻隊(duì)照齊，上下樓梯不擁擠。寫：坐姿端正肩放平，一筆一畫寫工整。桌面：文具盒，靠上線，課本作業(yè)在左邊。抽屜：書包水杯桌斗放，拿過東西鏈拉上。衛(wèi)生：地面抽屜無垃圾，桌凳照線擺整齊。課堂：老師講課看老師，老師寫字看黑板，要想發(fā)言先舉手，課堂筆記記書上。朗讀：手拿書，身坐正，聲音洪亮有感情。作業(yè)：按時(shí)寫，按時(shí)交，內(nèi)容格式要記牢。

好習(xí)慣 我養(yǎng)成（新鄉(xiāng)市育才小學(xué)行為習(xí)慣分層目標(biāo)）

一年級(jí) 1 早睡早起身體好 2 上學(xué)用品帶整齊 3 公共場(chǎng)合不喧嘩 4 上下樓梯靠右行 5 待人接物懂禮貌 讀寫姿勢(shì)要正確 7 認(rèn)真傾聽不打斷 8 排隊(duì)集會(huì)快靜齊 9 課間休息要文明 10放學(xué)規(guī)定地點(diǎn)散

二年級(jí) 1 自己事情自己做 2 別人事情我?guī)兔?3 鍛煉身體一小時(shí) 4 認(rèn)真值日隨手撿 5 踴躍發(fā)言多溝通 6 文明出行守秩序 7 愛護(hù)圖書多積累 8 社會(huì)實(shí)踐多參與 9 節(jié)約水電隨手關(guān) 10放學(xué)桌椅擺整齊

三年級(jí) 1 穿戴整潔不攀比 2 晨讀唱歌聲洪亮 3 課前準(zhǔn)備要到位 4 學(xué)習(xí)用具無污損 5 作業(yè)書寫要規(guī)范 室外三包時(shí)時(shí)凈 7 兩操動(dòng)作要規(guī)范 8 按時(shí)回家不逗留 9 讀書思考多分享 10網(wǎng)絡(luò)游戲不迷戀

四年級(jí) 1 外出到家打招呼 2 兩室一廳杜絕進(jìn) 3 自護(hù)自救多了解 4 課前預(yù)習(xí)要認(rèn)真 5 獨(dú)立作業(yè)不抄襲 6 師長(zhǎng)教育要感謝 7 遇到難題多請(qǐng)教 8 愛護(hù)弱小不欺侮 9 時(shí)事新聞多了解 10交通安全記心頭

五年級(jí) 1 全面發(fā)展不偏科 2 讀書看報(bào)半小時(shí) 3 多思善問多質(zhì)疑 4 錯(cuò)題即時(shí)要訂正 5 主動(dòng)學(xué)習(xí)多交流 理解父母多溝通 7 集體活動(dòng)多參與 8 別人意見多聽取 9 誠(chéng)信考試不作弊 10 學(xué)習(xí)生活有計(jì)劃

六年級(jí)

1、時(shí)間安排要合理

2、合作學(xué)習(xí)多研究

3、別人閑話不亂傳

4、奇裝異服不穿戴

5、尊重老師不頂撞

6、遇事三思不莽撞

7、安全意識(shí)要增強(qiáng)

8、學(xué)習(xí)知識(shí)多歸納

9、心理健康身體棒

10、爭(zhēng)當(dāng)優(yōu)秀畢業(yè)生

第四篇：空冢郭中心小學(xué)班級(jí)讀書會(huì)活動(dòng)方案

空冢郭鎮(zhèn)中心小學(xué)

班級(jí)讀書會(huì)活動(dòng)方案

書是人類寶貴的精神財(cái)富，書是人類的朋友，書是人類進(jìn)步的階梯。為了激發(fā)學(xué)生讀書的興趣，營(yíng)造良好的閱讀氛圍，啟迪學(xué)生的心智，我校特成立讀書會(huì)，活動(dòng)安排如下：

一、指導(dǎo)思想

為了讓師生通過讀書增加底蘊(yùn)，培養(yǎng)學(xué)生的閱讀習(xí)慣和記錄讀書筆記的好習(xí)慣。積累學(xué)生的語言、豐富學(xué)生的課外知識(shí)、發(fā)展智力、陶治情操、造就品格，豐富學(xué)生的精神世界。

二、讀書目標(biāo)

1、通過活動(dòng)，讓學(xué)生愛讀書，讓書成為他們的朋友。

2、在活動(dòng)中提高學(xué)生的綜合素質(zhì)，增長(zhǎng)知識(shí)。

3、在活動(dòng)中體驗(yàn)到讀書給自己帶來的快樂，提高欣賞能力。

三、讀書口號(hào)：讀書好 多讀書 讀好書

四、活動(dòng)時(shí)間：2016年3月至7月

五、活動(dòng)安排

（一）準(zhǔn)備階段

1、制定讀書計(jì)劃。

（1）個(gè)人閱讀計(jì)劃。①內(nèi)容：學(xué)生將每天所讀內(nèi)容或感受進(jìn)行記錄并根據(jù)自己的喜好來設(shè)計(jì)、裝飾；②形式：低年級(jí)采用閱讀記錄卡，高年級(jí)讀書筆記。

（2）班級(jí)閱讀計(jì)劃。①內(nèi)容：低年級(jí)班級(jí)讀書會(huì)推薦書為符合低年級(jí)學(xué)生年齡特點(diǎn)帶拼音的童話、寓言故事等，中年級(jí)班級(jí)讀書會(huì)推薦書目《窗邊的小豆豆》《森林報(bào)》等，高年級(jí)班級(jí)讀書會(huì)推薦書目為課程標(biāo)準(zhǔn)推薦的古今中外名著等。②時(shí)間：利用每天晚誦讀時(shí)間和每天課余、周末的時(shí)間進(jìn)行讀書。

2、營(yíng)造良好的讀書氛圍。

（1）營(yíng)造一個(gè)書香班級(jí)。①以身作則，從老師自身做起，每天和同學(xué)們一起讀書，制定班級(jí)讀書口號(hào)。②要求每個(gè)同學(xué)能自覺利用課余時(shí)間看書。

3、開展“我和父母共讀書”活動(dòng)。

利用家長(zhǎng)會(huì)，在交流互動(dòng)中引導(dǎo)家長(zhǎng)重視家庭閱讀環(huán)境的營(yíng)造，使孩子在耳濡目染中，熏陶、體驗(yàn)，不斷規(guī)范和調(diào)整自己的行為，從而讓兒童在成長(zhǎng)中逐漸養(yǎng)成良好的讀書習(xí)慣。

4、換一本書，交一個(gè)友。

好書要相互交換看，好書共分享，換一本書，交一個(gè)朋友，不僅讀到了好書，還 1 加深了同學(xué)間的友誼。借別人的書，一定注意愛護(hù)。

（二）活動(dòng)階段

1、學(xué)生根據(jù)班級(jí)讀書計(jì)劃和個(gè)人讀書計(jì)劃進(jìn)行閱讀。

2、廣開書源，保障活動(dòng)順利開展。（1）建立圖書閱讀制度，讓學(xué)生有書可讀。（2）各班級(jí)建立圖書角。

（3）發(fā)動(dòng)學(xué)生之間“好書換換看”行動(dòng)，要求愛護(hù)借閱到的圖書。

（4）利用學(xué)校圖書室，建立班級(jí)小書庫(kù)實(shí)行全天性開放，安排專人進(jìn)行管理，中午的自習(xí)課時(shí)間對(duì)完成作業(yè)的學(xué)生開放圖書角，充分利用每分每秒的時(shí)間，保證學(xué)生每天的閱讀時(shí)間。

3、提高課堂教學(xué)效率，保證課外閱讀正常、有效地開展。

（1）利用語文課和科技文體活動(dòng)課，發(fā)揮指導(dǎo)作用，進(jìn)行閱讀交流、新書介紹和讀法指導(dǎo)等。

（2）針對(duì)課堂所教學(xué)內(nèi)容進(jìn)行課外的鏈接，提高學(xué)生的閱讀興趣，培養(yǎng)學(xué)生的讀書習(xí)慣。

（3）住校學(xué)生每周一晚誦讀舉行班級(jí)讀書交流會(huì)，學(xué)校值班領(lǐng)導(dǎo)檢查。（4）開展豐富多彩的讀書活動(dòng)，給學(xué)生提供展示的舞臺(tái)，（三）考核、展示階段

1、開展閱讀記錄卡、讀書筆記展評(píng)。

以年級(jí)段為單位，學(xué)校每月進(jìn)行一次閱讀手抄報(bào)、讀書記錄卡和讀書筆記展評(píng)，并作為評(píng)選“閱讀之星”的條件之一。

2、活動(dòng)評(píng)比。

“書香家庭”評(píng)選要求：平時(shí)家長(zhǎng)能和孩子一起讀書，很重視孩子的閱讀，并在物質(zhì)和行動(dòng)上有所體現(xiàn)。

“書香班級(jí)”評(píng)選要求：班級(jí)讀書會(huì)活動(dòng)開展有聲有色，班級(jí)讀書氛圍濃厚，在學(xué)校讀書活動(dòng)中表現(xiàn)突出，成績(jī)顯著。

“閱讀之星”以每月評(píng)出的讀書之星為參考，學(xué)期末評(píng)度讀書之星，予以獎(jiǎng)勵(lì)。書聲瑯瑯，笑聲瑯瑯，讓孩子在書聲、笑聲中快樂健康地成長(zhǎng)。我相信在“隨風(fēng)潛入夜，潤(rùn)物細(xì)無聲”中，在我們的共同努力下，學(xué)生將在讀書中求得知識(shí)，在讀書中明了事理，在讀書中學(xué)會(huì)做人！

空冢郭鎮(zhèn)中心小學(xué) 2016年9月15日

第五篇：2015空冢郭中心小學(xué)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子述職述廉報(bào)告（模版）

2015學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子述職述廉報(bào)告

各位領(lǐng)導(dǎo)、同志們：

大家好！

根據(jù)源匯區(qū)教科體局工作要求，我代表空冢郭鎮(zhèn)中心小學(xué)領(lǐng)導(dǎo)班子向考核組領(lǐng)導(dǎo)和同志們作2015學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子述職述廉工作報(bào)告，敬請(qǐng)指正。

一、狠抓黨組織建設(shè)和反腐倡廉工作，促師德師風(fēng)提升。

1、學(xué)校在上級(jí)黨委和教科體局的統(tǒng)一領(lǐng)帶下，堅(jiān)持以鄧小平理論和“三個(gè)代表”、科學(xué)發(fā)展觀及求真務(wù)實(shí)重要思想為指導(dǎo)，踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀，按照上級(jí)紀(jì)委的工作部署，緊緊圍繞學(xué)校改革、發(fā)展、穩(wěn)定的大局；爭(zhēng)創(chuàng)“團(tuán)結(jié)、廉潔、高效、開拓”的好班子，提高班子成員的素質(zhì)，促進(jìn)我校的教育改革向前發(fā)展，推動(dòng)了學(xué)校各項(xiàng)工作的開展。

2、學(xué)校按照上級(jí)黨組織要求，開展“三嚴(yán)三實(shí)”集中學(xué)習(xí)教育。引導(dǎo)廣大黨員干部充分認(rèn)識(shí)學(xué)習(xí)貫徹“三嚴(yán)三實(shí)”要求的重大意義，深刻理解“三嚴(yán)三實(shí)”要求的豐富內(nèi)涵，大力學(xué)習(xí)弘揚(yáng)焦裕祿精神，做到內(nèi)化于心、外化于行，不斷取得作風(fēng)建設(shè)新成效。

3、我校于11月召開黨員干部專題學(xué)習(xí)會(huì)，組織學(xué)習(xí)新修訂的《中國(guó)共產(chǎn)黨廉潔自律準(zhǔn)則》和《中國(guó)共產(chǎn)黨紀(jì)律處分條例》。要求全體黨員要加強(qiáng)黨性修養(yǎng)，增強(qiáng)宗旨意識(shí)，堅(jiān)定理想信念，要嚴(yán)守紀(jì)律“底線”，自覺做守紀(jì)律、講規(guī)矩的模范，以實(shí)際行動(dòng)為師生服務(wù)，讓師

生滿意。全體黨員每人寫出了自己的讀書筆記，心得體會(huì)和活動(dòng)征文，并上報(bào)上級(jí)黨組織。

4、勤于實(shí)踐，從小事抓起。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子堅(jiān)持勤政務(wù)實(shí)的工作作風(fēng)，加強(qiáng)了與教職工的聯(lián)系，經(jīng)常深入一線了解情況，聽取教職工的意見和建議，結(jié)合學(xué)校的實(shí)際，確定各項(xiàng)工作目標(biāo)，努力解決學(xué)校的實(shí)際問題。積極倡導(dǎo)校內(nèi)民主，認(rèn)真做好校務(wù)公開工作，保證教職工對(duì)學(xué)校工作的知情權(quán)。對(duì)于學(xué)校里的重要事情，如晉升職稱、考核、入黨、評(píng)優(yōu)評(píng)先等，都通過教代會(huì)，向全體教職工公示。全體黨員并于12月25日自發(fā)向我校孤兒捐款捐物。以實(shí)際行動(dòng)踐行黨員的模范帶頭作用。

5、學(xué)校同班主任及任課教師簽訂廉潔工作目標(biāo)責(zé)任書，禁止向?qū)W生推銷教輔資料，從中牟利；禁止任何形式的有償家教，有償辦班；禁止向?qū)W生家長(zhǎng)變相索要財(cái)物。由于責(zé)任明確，全校教職工自覺遵守社會(huì)公德，職業(yè)道德，筑起了牢固的反腐安全堡壘。

二、德育工作亮點(diǎn)與特色：

1、開展感恩反思德育教育。

①本學(xué)年以來，我校力爭(zhēng)用優(yōu)秀的校園文化陶冶學(xué)生情操，讓社會(huì)主義核心價(jià)值觀和人文道德修養(yǎng)真正深入到每一個(gè)孩子的心里，為提升學(xué)校文化品位，展示豐富的文化底蘊(yùn)，以建設(shè)“感恩反思、道德墻”為主題，將教學(xué)樓走廊的墻變成了美觀而又會(huì)“說話”的文化墻，成為傳播先進(jìn)文化、弘揚(yáng)文明新風(fēng)的有效載體，也加強(qiáng)了校園文化建設(shè)的力度。

②學(xué)生每周記錄一張道德成長(zhǎng)記錄卡，記下自己每日一言、一善、感恩和反思，校園文化道德墻。學(xué)生的道德成長(zhǎng)記錄卡以文明格言、勵(lì)志警句、自己每日做過的善事為主要內(nèi)容，短小精悍、形象生動(dòng)，滋潤(rùn)學(xué)生心靈，引領(lǐng)學(xué)生成長(zhǎng)。并且建立教師正能量微信群。此次活動(dòng)在廣大的師生、家長(zhǎng)中引起強(qiáng)烈反響。

③為紀(jì)念中國(guó)人民抗日戰(zhàn)爭(zhēng)暨世界反法西斯戰(zhàn)爭(zhēng)勝利70周年，深切緬懷抗戰(zhàn)英烈的光輝業(yè)績(jī)，弘揚(yáng)愛國(guó)主義精神和民族精神，我校進(jìn)行了“國(guó)旗下的講話”“班級(jí)講故事班會(huì)”等一系列主題活動(dòng)。引導(dǎo)廣大學(xué)生從小樹立“愛學(xué)習(xí)、愛勞動(dòng)、愛祖國(guó)”的理想信念。

2、開展養(yǎng)成教育。少先隊(duì)大隊(duì)部全校性的開展了學(xué)習(xí)《社會(huì)主義核心價(jià)值觀》、《小學(xué)生守則》、《小學(xué)生一日常規(guī)》《爭(zhēng)創(chuàng)文明之星》等活動(dòng)，活動(dòng)中各年級(jí)抽查學(xué)生進(jìn)行測(cè)試，效果明顯；同時(shí)還開展了生活技能比賽及學(xué)生個(gè)人衛(wèi)生情況檢查，促進(jìn)了學(xué)生良好行為習(xí)慣的形成。為了進(jìn)一步落實(shí)和加強(qiáng)對(duì)未成年人的道德教育，對(duì)學(xué)生進(jìn)行愛國(guó)主義教育，以國(guó)慶節(jié)為契機(jī)，9月29日學(xué)校組織了一次“誦紅色經(jīng)典 抒愛國(guó)情懷”的活動(dòng)。12月份組織學(xué)生觀看一橫老師的感恩教育視頻；通過多次活動(dòng)培養(yǎng)了同學(xué)們愛祖國(guó)、愛家鄉(xiāng)、愛人民的高尚品質(zhì)。

3、積極開展法制教育。我校根據(jù)小學(xué)生的年齡時(shí)段、切實(shí)需要和接受能力，從法律常識(shí)、學(xué)校生活、社會(huì)生活、行為規(guī)范、安全保護(hù)常識(shí)等方面，邀請(qǐng)了源匯區(qū)檢察院、源匯區(qū)司法局的領(lǐng)導(dǎo)和律師到我校進(jìn)行法制講座。他們以生動(dòng)案例的形式，針對(duì)性地開展法制啟蒙教育，樹立小學(xué)生的法律意識(shí)，養(yǎng)成遵紀(jì)守法的行為習(xí)慣。在源匯區(qū)政協(xié)王新波副主席等一行領(lǐng)導(dǎo)進(jìn)行的法制教育專項(xiàng)調(diào)研中，我校的做法受到了一致肯定。

4、積極開展關(guān)愛“留守兒童”工作.針對(duì)我校留守兒童較多，為解決家長(zhǎng)實(shí)際困難，讓留守兒童笑臉面對(duì)生活，面對(duì)學(xué)習(xí)，自強(qiáng)不息，快樂健康地成長(zhǎng)，我校經(jīng)上級(jí)部門核準(zhǔn)開設(shè)周、午托，從學(xué)習(xí)、生活上照顧留守兒童，孩子們的生活有老師悉心照顧，學(xué)習(xí)成績(jī)大幅提高，以前家長(zhǎng)迫不得已把孩子送到七八十里外的召陵、人和等私立學(xué)校的學(xué)生都紛紛回到本鄉(xiāng)就讀，受到了家長(zhǎng)和社會(huì)一致好評(píng)。同時(shí)，我校積極配合市、區(qū)文明委和漯河民盟市委共同舉辦“留守兒童城鄉(xiāng)手拉手”“感恩活動(dòng)進(jìn)校園”等活動(dòng)，使留守兒童真切感受到了老師和社會(huì)各界的關(guān)愛。我校一系列關(guān)愛留守兒童的做法受到了市、區(qū)婦聯(lián)領(lǐng)導(dǎo)的高度肯定。

三、注重安全教育。

為進(jìn)一步深入加強(qiáng)我校學(xué)生的安全教育工作，大力降低各類傷亡事故的發(fā)生率，切實(shí)做好安全教育工作。學(xué)校成立安全領(lǐng)導(dǎo)小組，制定各項(xiàng)安全工作制度，簽訂安全工作責(zé)任狀，開展校舍安全排查。我校封存了彩鋼瓦結(jié)構(gòu)的學(xué)生宿舍，加固廁所圍墻等，確保不出現(xiàn)安全隱患。學(xué)校對(duì)食品安全常抓不懈，層層簽訂《食品安全目標(biāo)責(zé)任書》，嚴(yán)把食品安全責(zé)任關(guān)，管理有章可循，落到實(shí)處，監(jiān)督到位。各班出有關(guān)安全知識(shí)的板報(bào)，進(jìn)行了有關(guān)安全方面的主題班會(huì)。學(xué)校通過校訊通、集會(huì)、晨會(huì)、班會(huì)向家長(zhǎng)、學(xué)生進(jìn)行各種安全知識(shí)教育。5月份進(jìn)進(jìn)行了防火災(zāi)逃生安全演練；6月份進(jìn)行防溺水安全教育；9月份學(xué)校組織開展了緊急疏散安全演練；10月份組織區(qū)檢察院法制教育進(jìn)校園活動(dòng)；11月份聯(lián)合交警大隊(duì)對(duì)校外接送學(xué)生車輛進(jìn)行整頓并對(duì)學(xué)生進(jìn)行交通安全教育；12月份開展了滅火消防安全演練。另外學(xué)校還大力加強(qiáng)家校聯(lián)系，通過校訊通、家長(zhǎng)會(huì)等形式加強(qiáng)與家長(zhǎng)的溝通，通過這些活動(dòng)，學(xué)生們的安全自我保護(hù)意識(shí)得到了進(jìn)一步的提高。本，經(jīng)過全體師生的努力，我校未發(fā)生一起安全事故。在區(qū)委、區(qū)政府舉行安全專項(xiàng)檢查中，受到了區(qū)委徐匯川書記、區(qū)政府方高峰副區(qū)長(zhǎng)等一行領(lǐng)導(dǎo)的充分肯定。同時(shí)，我校還被評(píng)為2015源匯區(qū)食品安全先進(jìn)單位。

四、以教學(xué)為中心，推進(jìn)素質(zhì)教育的發(fā)展

1、強(qiáng)化教學(xué)常規(guī)管理,規(guī)范教學(xué)行為。

本學(xué)年我校嚴(yán)格執(zhí)行課程計(jì)劃。加強(qiáng)實(shí)施新課程的組織領(lǐng)導(dǎo)和新課程設(shè)置管理。繼續(xù)細(xì)化教學(xué)管理。在開展教學(xué)工作中，大家共同學(xué)習(xí)，共同交流，形成科學(xué)合理的管理，促進(jìn)每一位教師教學(xué)水平的提高，以及學(xué)生學(xué)習(xí)成績(jī)和綜合素養(yǎng)的全面提高，認(rèn)真做好每月一次的教學(xué)常規(guī)檢查工作，包括教師教案、學(xué)生作業(yè)、業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)等常規(guī)資料的檢查；對(duì)照區(qū)教研室的要求，我校認(rèn)真做好對(duì)各科教師教案的檢查，對(duì)不完善的地方及時(shí)補(bǔ)救更正。本學(xué)期我校嚴(yán)格執(zhí)行《教學(xué)管理方案》，對(duì)老師們的每一項(xiàng)教學(xué)工作進(jìn)行量化，激發(fā)老師們的工作熱情，使每一項(xiàng)工作都落實(shí)到具體，落實(shí)到課堂。并以推行均衡教育為契機(jī)，完善學(xué)校各種教學(xué)設(shè)施，規(guī)范教學(xué)行為。并圓滿完成了均衡教育的驗(yàn)收工作。

2、重視學(xué)情調(diào)查,研究學(xué)生情況

學(xué)校分單元、期中、期末對(duì)學(xué)生開展學(xué)情調(diào),對(duì)學(xué)情情況分類進(jìn)行歸納,及時(shí)反饋進(jìn)行研究,及時(shí)調(diào)整教育教學(xué)手段,改進(jìn)教學(xué)方法,特別注重對(duì)學(xué)困生和留守學(xué)生的調(diào)查,從生活情況、學(xué)習(xí)情況、心理素質(zhì)多方面進(jìn)行研究,準(zhǔn)確地發(fā)現(xiàn)問題,及時(shí)地采取措施,“從學(xué)生中來,到學(xué)生中去",促進(jìn)學(xué)生全面健康成長(zhǎng)。

3、關(guān)注課堂教學(xué),融入課程改革

學(xué)校的教學(xué)工作都圍繞提高教學(xué)質(zhì)量這個(gè)中心,向課堂要質(zhì)量,大力進(jìn)行教學(xué)改革,教師精心設(shè)計(jì)教案,全力推行電子備課。保證教研時(shí)間，提高教研效率，合理安排教學(xué)的各個(gè)環(huán)節(jié),充分展現(xiàn)學(xué)生的知識(shí)構(gòu)建過程,培養(yǎng)學(xué)生樂思、善思的學(xué)習(xí)習(xí)慣,本學(xué)期我校繼續(xù)推行貫徹“先學(xué)后教,以學(xué)定教,自主學(xué)習(xí),當(dāng)堂訓(xùn)練”這一課堂教學(xué)模式。因材施教,重視學(xué)生的思想教育和學(xué)法指導(dǎo),培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,關(guān)注學(xué)生的心理健康。

4、開展校本培訓(xùn),提高教師素質(zhì)。學(xué)校著力打造一支崇德尚美、才高藝精的教師隊(duì)伍。開學(xué)初,學(xué)校對(duì)教師集中進(jìn)行校本培訓(xùn),對(duì)教師進(jìn)行師德培訓(xùn),培養(yǎng)教師具有終身從事教育事業(yè)的決心;艱苦奮斗,不畏艱辛的進(jìn)取心;對(duì)學(xué)生高度負(fù)責(zé)的責(zé)任心。組織教師學(xué)習(xí)教育政策法規(guī),學(xué)習(xí)師德規(guī)范,樹立科學(xué)的人生觀,世界觀、價(jià)值觀。學(xué)校制定了《教師師德目標(biāo)責(zé)任書》對(duì)教師的學(xué)習(xí)、工作提出明確具體的要求。徐紅敏等老師被評(píng)為區(qū)級(jí)師德先進(jìn)個(gè)人。在中心校評(píng)比中，陳永平、趙秋麗、羅紅、王靜華等8位老師獲得師德先進(jìn)個(gè)人。在制度上督促。學(xué)校重視教師的培訓(xùn)。楊新新、張艷萍、陳軍麗、張智慧老師等先后10余人次到濮陽(yáng)、平頂山、安陽(yáng)、鄭州等地參加教學(xué)培訓(xùn)、教學(xué)觀摩、比賽活動(dòng)，學(xué)習(xí)先進(jìn)的教學(xué)理念。在本校開展每周“講課答辯”活動(dòng)，提高了教師的授課能力和專業(yè)素養(yǎng)；本，我校的陳軍麗老師順利晉升中小學(xué)高級(jí)職稱，為老師們進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)習(xí)、提高素質(zhì)提供了思想動(dòng)力。

5、開展讀書增量、讀書交流會(huì)活動(dòng)，打造書香校園。本我校把閱讀課納入我校校本課程，每周2節(jié)閱讀課，學(xué)校利用學(xué)校圖書室的資源，每2周學(xué)生要讀一本課外書籍，我校在各個(gè)班級(jí)開展“漂流書屋”的活動(dòng)，每個(gè)學(xué)生擁有一本在課程標(biāo)準(zhǔn)推薦目錄內(nèi)或有益的圖書，班級(jí)內(nèi)互相借閱，班級(jí)之間互相借閱。達(dá)到增加孩子的閱讀量。每周開展“讀書交流會(huì)”。讓孩子把自己讀書的所得、所想與同學(xué)們分享。增加了孩子的視野、鍛煉了孩子的自信，取得了良好的效果每月開展優(yōu)秀讀書筆記、閱讀記錄卡的展評(píng)。受到了學(xué)生和家長(zhǎng)的一致贊同和熱烈擁護(hù)。

6、積極開展課外活動(dòng)，推進(jìn)社團(tuán)輔導(dǎo)工作，培養(yǎng)學(xué)生綜合素質(zhì)。我校加強(qiáng)課外活動(dòng)的管理和監(jiān)督，具體落實(shí)到每個(gè)教師，保證充足的器材和輔導(dǎo)，盡量安排較大的空間讓學(xué)生去活動(dòng)、鍛煉，全力推行陽(yáng)光體育“大課間活動(dòng)”，“每天鍛煉一小時(shí)”學(xué)生的廣播操、足球操、隊(duì)列練習(xí)等平時(shí)由少先大隊(duì)部和體育教師督促、檢查，并每月進(jìn)行公布，綜合評(píng)比。為適應(yīng)教育改革及學(xué)生成長(zhǎng)成才的需要，積極開展健康有益、豐富多彩的課外科技文化藝術(shù)活動(dòng)，促進(jìn)學(xué)生德、智、體、美、勞全面發(fā)展，我校本強(qiáng)力推行社團(tuán)輔導(dǎo)工作，先后成立了田徑、書畫、舞蹈、跆拳道、武術(shù)等二十個(gè)社團(tuán)，每天下午固定時(shí)間開展活動(dòng)，并取得了良好的效果和成績(jī)。同時(shí)我校于12月末進(jìn)行了演講比賽、數(shù)學(xué)競(jìng)賽、合唱比賽、生活技能比賽，集中展示了學(xué)校近一年的教學(xué)成果，贏得了師生和家長(zhǎng)的贊譽(yù)。我校于2015年5月在民盟領(lǐng)導(dǎo)和老師的幫助下，成功舉辦了首屆以“演繹經(jīng)典文化、點(diǎn)亮幸福人生”為主題的校園文化藝術(shù)節(jié)，班級(jí)通過舞蹈、誦讀、相聲等多種形式表現(xiàn)經(jīng)典文化，使經(jīng)典文化深入人心。我校在市、區(qū)文明委和上級(jí)教育主管部門的幫助下，大力開展少年宮工作，堅(jiān)持利用放學(xué)后和假期時(shí)間，組織學(xué)生開展豐富多彩的活動(dòng)，受到了學(xué)生、老師和家長(zhǎng)們的一致好評(píng)和肯定。通過學(xué)校的努力和市、區(qū)文明委領(lǐng)導(dǎo)的支持，我校被確定為2015中央文明辦“鄉(xiāng)村少年宮”扶持項(xiàng)目學(xué)校。

7、近一年來學(xué)校在教育教學(xué)中取得的成績(jī)：

①我校在2015年被評(píng)為源匯區(qū)教育教學(xué)工作先進(jìn)單位和源匯區(qū)優(yōu)秀少先隊(duì)組織。②陳軍麗、王娟、閆艷、趙婧敏、陳麗等十余位老師被評(píng)為市、區(qū)級(jí)優(yōu)秀輔導(dǎo)教師③朱永紅、王亞玲、王志敏、袁體委等16位老師被評(píng)為區(qū)、鄉(xiāng)級(jí)優(yōu)秀教師、優(yōu)秀班主任。④朱永紅、李風(fēng)文、袁秋鳳、王靜華、高東霞、趙璐等12位老師被評(píng)為鄉(xiāng)級(jí)教學(xué)標(biāo)兵。⑤王志敏、滕亞平、朱永紅、陳軍麗、高東霞5位老師被評(píng)為鄉(xiāng)30佳教師。⑥滕艷萍、李利平、張智慧、陳麗、張艷萍等十余位老師在教研室、電教館組織的優(yōu)質(zhì)課大賽中分獲省、市、區(qū)級(jí)一、二、三等獎(jiǎng)。⑦我校在2015年河南省明德小學(xué)工作中成績(jī)突出，獲得省教育廳的特別表彰，并在2015年工作年會(huì)中做典型發(fā)言。⑧本，我校代表源匯區(qū)參加了市校園足球比賽，并取得了優(yōu)異成績(jī)。經(jīng)教育部遴選，我校被確定為全國(guó)青少年足球特色學(xué)校，陳軍麗老師作為代表參加了教育部組織的專項(xiàng)培訓(xùn)。⑨本，我校被列為漯河民盟市委“燭光行動(dòng)”基地，并參加了全省現(xiàn)場(chǎng)會(huì)。⑩本，我校在精神文明單位創(chuàng)建活動(dòng)中，積極努力、不等不靠，扎實(shí)推進(jìn)工作，受到了區(qū)文明委、區(qū)教科體局和社會(huì)、家長(zhǎng)的充分肯定，并評(píng)為源匯區(qū)文明單位。

五、后勤工作

1、認(rèn)真做好了學(xué)校的校產(chǎn)管理。管理好、清理好學(xué)校的設(shè)備、教學(xué)儀器、固定資產(chǎn)。開學(xué)初對(duì)各班、各室進(jìn)行一次校產(chǎn)登記，責(zé)任落實(shí)到人頭，期末進(jìn)行復(fù)查。服務(wù)于教學(xué)的器材及時(shí)維修，提高使用率。

2、認(rèn)真做好了資金管理。學(xué)校經(jīng)費(fèi)的開支做到了合理、合法，堅(jiān)持勤儉節(jié)約的原則，量入為出，并且要把錢用到刀刃上，不該用的堅(jiān)決不用；做到每月辦公費(fèi)開支的情況向?qū)W校、上級(jí)主管部門匯報(bào)。

3、切實(shí)加大投入及校舍維修①、積極改善學(xué)生住宿條件。為解決我校寄宿學(xué)生多，學(xué)生住宿緊張的情況，我校積極和上級(jí)部門申請(qǐng)，投資七十余萬元建設(shè)了一棟高標(biāo)準(zhǔn)的學(xué)生宿舍樓。同時(shí)投資六萬余元安裝了25部空調(diào)，使師生感受到了學(xué)校的溫暖。②、積極改善學(xué)生飲食環(huán)境。我校建有學(xué)生餐廳，但因常年使用，操作間、就餐區(qū)均不同程度需要維修，我校于8月在上級(jí)的大力支持下，投資二十多萬元對(duì)餐廳進(jìn)行了吊頂、粉刷、地板磚鋪設(shè)等維修。同時(shí)，為了讓師生能喝上干凈放心的水，學(xué)校投資二萬元新增4臺(tái)凈水設(shè)備。新增8臺(tái)消毒柜，保障了師生飲食安全。并新增200套餐桌餐椅，滿足了新增300多名學(xué)生就餐的需要。

4、抓好綜合管理，為學(xué)校的發(fā)展做好后勤保障。我校后勤工作人員從學(xué)校整體工作出發(fā)，聽取每條合理化建議，主動(dòng)配合做好學(xué)校的各項(xiàng)工作。從學(xué)校大局出發(fā)，千方百計(jì)增收節(jié)支，避免浪費(fèi)。在資金問題上可花可不花的錢堅(jiān)決不花，非花不可的錢盡量少花，采購(gòu)物品做到了貨比三家，為學(xué)校節(jié)約每一分錢。在校產(chǎn)管理上，做到工作細(xì)心，兢兢業(yè)業(yè)。

六、存在的問題

2015年的工作，我校的教育教學(xué)工作存在以下幾個(gè)方面的問題：

1.教師競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)還不是很強(qiáng)，不愿展示自我，新的教育理念還滲的不深，不善于鉆研業(yè)務(wù)，按步就班，創(chuàng)新意識(shí)不夠突出。教師對(duì)教學(xué)的探討和研究的氛圍不是很濃。

2、學(xué)校開展了各種素質(zhì)教育活動(dòng)，但對(duì)家校聯(lián)系還不夠緊密，部分家長(zhǎng)不理解學(xué)校實(shí)施素質(zhì)教育的行為和舉辦的活動(dòng)，今后學(xué)校要加強(qiáng)這方面的工作。

3、學(xué)校在開展少年宮活動(dòng)中，還缺少相應(yīng)的功能室，不能全面開展各種活動(dòng)。學(xué)校操場(chǎng)及跑道由于年久失修，地面不平，跑道嚴(yán)重土化，急需改造。

工作千頭萬緒，對(duì)于工作中取得的成果，我們將戒驕戒躁；對(duì)于工作中的問題，我們更要冷靜思考，尋找最有利的捷徑，披荊斬棘。我們相信，在區(qū)教科體局、鎮(zhèn)中心校的領(lǐng)導(dǎo)下，在全體教師的大力支持下，我們將進(jìn)一步樹立信心，理清思路，突出重點(diǎn)，勤奮工作，講究實(shí)效，為振興空冢郭鎮(zhèn)中心小學(xué)努力譜寫教育新篇章！。