第一篇：學(xué)校計(jì)劃12-13-2

榆中縣定遠(yuǎn)小學(xué)工作計(jì)劃

（2012-2013學(xué)年度第二學(xué)期）

一、基本情況：

定遠(yuǎn)小學(xué)是定遠(yuǎn)鎮(zhèn)的中心小學(xué)，是一所寄宿制小學(xué)。學(xué)?，F(xiàn)有12個(gè)教學(xué)班，學(xué)生651人。教師41人，其中小學(xué)高級(jí)教師9人，小學(xué)一級(jí)教師23人，中學(xué)二級(jí)教師7人，小學(xué)二級(jí)教師2人。本科學(xué)歷23人，大專學(xué)歷15人，中師學(xué)歷3人，學(xué)歷合格率100%。

學(xué)校于1990年建成了蘭州市第一批標(biāo)準(zhǔn)化小學(xué)，2004年建成中歐甘肅基礎(chǔ)教育項(xiàng)目資源中心，2008年被縣教育局命名為“五化三園”學(xué)校，2009年晉升為蘭州市二級(jí)二類標(biāo)準(zhǔn)化小學(xué)，2011年建成“市級(jí)鄉(xiāng)村學(xué)校少年宮”，2012年建成上海真愛(ài)書屋“夢(mèng)想中心”。

近年來(lái)，學(xué)校全面提高教育教學(xué)質(zhì)量，入學(xué)率、鞏固率、畢業(yè)率、普及率均達(dá)到100%。2006年來(lái)連續(xù)7年獲得榆中縣教育教學(xué)質(zhì)量?jī)?yōu)秀獎(jiǎng)，受到上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)和社會(huì)的好評(píng)。學(xué)校堅(jiān)持以活動(dòng)引領(lǐng)一切工作的辦學(xué)思路，各種活動(dòng)有序開(kāi)展，2006年獲得“蘭州市課外活動(dòng)先進(jìn)學(xué)校”，2010年獲得蘭州市少先隊(duì)“先進(jìn)中隊(duì)”稱號(hào)，在2011年慶六一文藝匯演中，規(guī)模宏大、節(jié)目新穎、組織有序、得到了市、縣級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的好評(píng)，在社會(huì)群眾中反映良好。2011下半年建成了“市級(jí)鄉(xiāng)村學(xué)校少年宮”。2012年申請(qǐng)了中央福利彩票資金支持的“國(guó)家級(jí)鄉(xiāng)村學(xué)校少年宮”。同年建成上海真愛(ài)夢(mèng)想公益基金會(huì)捐建的“夢(mèng)想中心”。2012年獲蘭州市教學(xué)質(zhì)量進(jìn)步獎(jiǎng)。

二、指導(dǎo)思想：

全面貫徹黨的教育方針，深化教學(xué)改革，堅(jiān)持推進(jìn)“生本”教育理念。嚴(yán)格執(zhí)行教育局工作要點(diǎn)及學(xué)區(qū)工作計(jì)劃，注重學(xué)校內(nèi)涵發(fā)展，鞏固提高“兩基”成果，努力創(chuàng)辦優(yōu)質(zhì)教育，力爭(zhēng)使我校各項(xiàng)工作在新的學(xué)期有新的飛越和發(fā)展。

三、主要工作任務(wù)和目標(biāo)

1.鞏固“普九”成果，確保各項(xiàng)指標(biāo)的完成，入學(xué)率、鞏固率、完成率、升學(xué)率均為100%。

2.堅(jiān)持以人為本，德育為先，加強(qiáng)和改進(jìn)學(xué)校德育工作。

3.籌措資金，加大學(xué)校文化建設(shè)，鞏固和提高“五化三園”成果，不斷提升

辦學(xué)品位。

4.加強(qiáng)對(duì)營(yíng)養(yǎng)餐、食堂和住宿生的管理，確保食品衛(wèi)生安全。

5.抓好教研活動(dòng)，以教研促質(zhì)量，在保證上學(xué)期教研成果的同時(shí)，力爭(zhēng)本學(xué)期至少確立三項(xiàng)縣級(jí)及以上教研課題，并組織教師認(rèn)真實(shí)施。

6.強(qiáng)化教師隊(duì)伍建設(shè)，繼續(xù)開(kāi)展教學(xué)新秀和優(yōu)質(zhì)課評(píng)選活動(dòng)，提升教師教學(xué)水平。

7.狠抓教學(xué)常規(guī)管理，保證教學(xué)質(zhì)量的穩(wěn)步提高。

8.抓好師生讀書活動(dòng)。本學(xué)期要在上學(xué)期的基礎(chǔ)上繼續(xù)在全校開(kāi)展“經(jīng)典誦讀”活動(dòng)，形成全校性讀書風(fēng)氣。

9.加強(qiáng)學(xué)校安全教育，每周至少有一節(jié)安全教育課，每月至少有一次全校性的安全教育活動(dòng)，以確保師生安全。

10.堅(jiān)持鄉(xiāng)村學(xué)校少年宮活動(dòng)，不斷完善鄉(xiāng)村學(xué)校少年宮建設(shè)，迎接國(guó)家級(jí)鄉(xiāng)村少年宮的驗(yàn)收。

11.加強(qiáng)行為習(xí)慣的養(yǎng)成教育及語(yǔ)言文字規(guī)范化教育，提高語(yǔ)言文字規(guī)范化水平。

12.搞好幫扶工作，積極和安西路小學(xué)聯(lián)系，帶領(lǐng)教師到安西路小學(xué)學(xué)習(xí)，并請(qǐng)安西路小學(xué)的領(lǐng)導(dǎo)和教師到我校指導(dǎo)學(xué)校各項(xiàng)工作，本學(xué)期將學(xué)習(xí)重點(diǎn)放在課題研究工作中。

13.加強(qiáng)“夢(mèng)想中心”的建設(shè)工作，開(kāi)展好我校夢(mèng)想課程。

14.繼續(xù)加強(qiáng)未成年人思想道德建設(shè)，將未成年人思想道德建設(shè)納入教師的年度考核之中，以培養(yǎng)出有理想，有道德的一代新人。

15.我國(guó)是一個(gè)多民族的國(guó)家，所以民族團(tuán)結(jié)教育也要始終貫穿在教育教學(xué)工作中來(lái)。

四、具體措施和辦法

（一）加強(qiáng)德育工作。

1.充利用品德和生活，社會(huì)等各學(xué)科教學(xué)對(duì)學(xué)生進(jìn)行思想道德教育。2.利用班隊(duì)會(huì)、板報(bào)、畫廊等形式開(kāi)展思想道德教育。

3.加強(qiáng)家校聯(lián)系，實(shí)現(xiàn)家庭、學(xué)校、社會(huì)一體的德育網(wǎng)絡(luò)，促進(jìn)未成年人思想道德教育。本學(xué)期開(kāi)一次全校性家長(zhǎng)會(huì)（四月份）。

4.開(kāi)展好四次大型主題少隊(duì)會(huì)隊(duì)會(huì)。三月份“緊急情況疏散演練”，五月份

安全知識(shí)競(jìng)賽及和“慶六一”文藝演出以及六月份的迎七一書畫大賽。

（二）教師隊(duì)伍建設(shè)。

1.繼續(xù)抓好師德建設(shè)，開(kāi)展師德標(biāo)兵和優(yōu)秀班主任評(píng)選活動(dòng)，本學(xué)期組織教師學(xué)習(xí)《教師法》、《未成年人保護(hù)法》、《教師職業(yè)道德規(guī)范》等政策法規(guī)，促使教師做到敬業(yè)愛(ài)生，文明執(zhí)教，為人師表，做學(xué)生的良師益友和健康成長(zhǎng)的引路人。

2.明確政治、業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)任務(wù)。認(rèn)真學(xué)習(xí)十八大精神，每位教師本學(xué)期寫出不少于是5000字的政治學(xué)習(xí)筆記。本學(xué)期讀書2～3冊(cè)。學(xué)校為教師提供理論學(xué)習(xí)書籍目錄，指導(dǎo)教學(xué)活動(dòng)，開(kāi)展理論交流活動(dòng)，同行切磋，互相促進(jìn)，同時(shí)寫出不少于5000字的業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)筆記。

3.繼續(xù)開(kāi)展“觀摩課”“示范課”和“優(yōu)質(zhì)課”的活動(dòng)，培養(yǎng)自已的名師。

（三）狠抓常規(guī)教學(xué)管理，保證教學(xué)質(zhì)量的提高。

1.嚴(yán)格執(zhí)行國(guó)家課程計(jì)劃，開(kāi)齊課程，開(kāi)足課時(shí)，認(rèn)真落實(shí)學(xué)區(qū)的各項(xiàng)計(jì)劃，詳細(xì)制定好本校本學(xué)科的教學(xué)計(jì)劃。計(jì)劃要具有可行性和可操作性，學(xué)校將不定期按計(jì)劃?rùn)z查各學(xué)科教學(xué)，促進(jìn)計(jì)劃的落實(shí)和崗位責(zé)任制的評(píng)定。

2.強(qiáng)化教學(xué)過(guò)程，繼續(xù)開(kāi)展聽(tīng)評(píng)課活動(dòng)，校長(zhǎng)本學(xué)期聽(tīng)課不少于30節(jié)，教導(dǎo)主任聽(tīng)課不少于20節(jié)，任課教師不少于15節(jié)，聽(tīng)后及時(shí)與任課教師交流，任課教師要互相聽(tīng)課，相互評(píng)課，達(dá)到信息共享，齊頭并進(jìn)，整體提高，領(lǐng)導(dǎo)要加大常規(guī)教學(xué)的管理和檢查力度，不定期地對(duì)教師業(yè)務(wù)完成情況進(jìn)行檢查和抽測(cè)，要有記錄，結(jié)果納入教師年度考核。

3.認(rèn)真落實(shí)好各項(xiàng)計(jì)劃，加大常規(guī)教學(xué)管理力度，對(duì)教師的課堂教學(xué)，學(xué)生作業(yè)批改，師生讀書情況，教學(xué)隨單元反思及教師的聽(tīng)課情況進(jìn)行及時(shí)地檢查或抽查做好記錄。

4.認(rèn)真抓好學(xué)困生轉(zhuǎn)化輔導(dǎo)工作，強(qiáng)化課內(nèi)外訓(xùn)練，結(jié)合年級(jí)學(xué)生的特點(diǎn)，以及每節(jié)課，每單元，每?jī)?cè)教材的目標(biāo)要求，力爭(zhēng)做到課課清、單元清、冊(cè)冊(cè)清。結(jié)合“三清”活動(dòng)的開(kāi)展，認(rèn)真抓好期中、期末的質(zhì)量測(cè)監(jiān)工作。

5.做好培優(yōu)輔差工作，建立學(xué)困生檔案，抓好輔導(dǎo)和跟蹤測(cè)驗(yàn)，不讓一名學(xué)生掉隊(duì)，認(rèn)真落實(shí)控輟保學(xué)工作方案。

6.繼續(xù)與安西路小學(xué)交流，爭(zhēng)取送教下鄉(xiāng)活動(dòng)的正常開(kāi)展。組織部分教師到安西路小學(xué)學(xué)習(xí)，并請(qǐng)安西路小學(xué)領(lǐng)導(dǎo)和教師到我校指導(dǎo)工作，給兩校教師提

供交流和學(xué)習(xí)的平臺(tái)。同時(shí)，通過(guò)公開(kāi)教學(xué)、聽(tīng)課、評(píng)課，力爭(zhēng)在年底成功地推出定遠(yuǎn)小學(xué)生本教育的示范課、觀摩課、優(yōu)質(zhì)課。使得定遠(yuǎn)小學(xué)的教學(xué)質(zhì)量再上一個(gè)新臺(tái)階。

7.落實(shí)校本教研，倡導(dǎo)行動(dòng)研究，各教研組、教師要以研究課題為主線，繼續(xù)以生本教育模式與參與式教學(xué)模式為導(dǎo)向，做到人人手上有課題，以課堂教學(xué)為抓手，以課例為載體，切實(shí)提高每位教師的教科研能力。本學(xué)期首先要在上學(xué)期的基礎(chǔ)上確立三項(xiàng)縣級(jí)及以上新的教研課題，同時(shí)鼓勵(lì)每位教師都要爭(zhēng)取新的校級(jí)課題，積極參與到課題研究中來(lái)，以課題研究帶動(dòng)教學(xué)質(zhì)量。

（四）抓好師生讀書活動(dòng)，形成全校性讀書風(fēng)氣。

1.要求每位教師每學(xué)期讀2～3冊(cè)有關(guān)教育教學(xué)方面的書籍，每天下午放學(xué)后半小時(shí)為教師讀書和學(xué)習(xí)時(shí)間，要記好讀書筆記。

2.繼續(xù)實(shí)行學(xué)生圖書借閱制，加大課外閱讀量。

3.利用學(xué)校校園文化建設(shè)，特別是每班圖書角的設(shè)立，掀起學(xué)生多讀書、讀好書的熱潮。

4.強(qiáng)化“經(jīng)典誦讀”活動(dòng)。在上學(xué)期的基礎(chǔ)上繼續(xù)分年級(jí)段完成《弟子規(guī)》、《三字經(jīng)》及部分《論語(yǔ)》篇段的背誦。

5.“夢(mèng)想課程”的開(kāi)設(shè)工作是本學(xué)期的又一重點(diǎn)工作。要嚴(yán)格按照相關(guān)要求，積極組織開(kāi)展“夢(mèng)想課程”。

（五）校園文化建設(shè)。

1.創(chuàng)設(shè)干凈、優(yōu)美的校園環(huán)境。結(jié)合鄉(xiāng)村少年宮活動(dòng)，要在教學(xué)樓外墻裙上、樓道內(nèi)分別制作學(xué)校特色活動(dòng)展示牌及學(xué)生作品展示牌，同時(shí)將學(xué)校文化櫥窗移到操場(chǎng)東邊，以凸顯校園綠化成果，提升學(xué)校的辦學(xué)品位。

2.增添音、體、美器材。學(xué)校要嚴(yán)格按照城鎮(zhèn)學(xué)校辦學(xué)標(biāo)準(zhǔn)籌措資金，想辦法購(gòu)置所缺器材，力爭(zhēng)使我校達(dá)到二類辦學(xué)標(biāo)準(zhǔn)。

3.結(jié)合鄉(xiāng)村少年宮活動(dòng)，以上學(xué)期的成果為基礎(chǔ)，布置好教室及其他功能室，針對(duì)活動(dòng)場(chǎng)地不足的現(xiàn)狀，一室兩用，凸顯特色。

（六）少先隊(duì)工作

堅(jiān)持以活動(dòng)引領(lǐng)學(xué)校一切工作的辦學(xué)思路，使我校特色教育得到長(zhǎng)足發(fā)展。1.堅(jiān)持“四個(gè)一”活動(dòng)。即每天開(kāi)展一節(jié)大課間活動(dòng)（上午課間操），每周開(kāi)展一次主題教育（班隊(duì)會(huì)），每個(gè)月組織一次競(jìng)賽活動(dòng)（個(gè)班推薦學(xué)生參

加），每學(xué)期組織一次全校性活動(dòng)。豐富活動(dòng)內(nèi)容，培養(yǎng)學(xué)生能力。

2.繼續(xù)將鄉(xiāng)村學(xué)校少年宮活動(dòng)作為本學(xué)期我校重要活動(dòng)形式來(lái)抓好、做好，嚴(yán)格按照學(xué)校安排的時(shí)間、活動(dòng)內(nèi)容、輔導(dǎo)老師，使這項(xiàng)工作落到實(shí)處，嚴(yán)禁走過(guò)場(chǎng)，防止活動(dòng)流于形式。發(fā)揮本校老師特長(zhǎng)，同時(shí)聘請(qǐng)校外輔導(dǎo)老師在本學(xué)期繼續(xù)搞好既定活動(dòng)的同時(shí)，力爭(zhēng)創(chuàng)建新的活動(dòng)小組。每天下午4:20—5:20定為鄉(xiāng)村少年宮活動(dòng)時(shí)間，各活動(dòng)小組教師要精心組織好活動(dòng)，包括雙休日及假期的少年宮活動(dòng)，為建成國(guó)家級(jí)鄉(xiāng)村少年宮打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

3.少先隊(duì)要有計(jì)劃、有組織的組織好每次活動(dòng)，活動(dòng)內(nèi)容要豐富多彩。4.要將各種活動(dòng)納入到班主任及教師的年度考核之中。同時(shí)將活動(dòng)質(zhì)量、紀(jì)律、衛(wèi)生等評(píng)比結(jié)果作為班主任老師評(píng)優(yōu)選先的重要依據(jù)。

（七）建立健全各項(xiàng)安全制度，促進(jìn)規(guī)范管理。

進(jìn)一步完善學(xué)校各項(xiàng)安全制度，促進(jìn)學(xué)校安全工作規(guī)范管理，從制度上加強(qiáng)安全工作，全體教師要深入學(xué)習(xí)，熟記于心，并狠抓落實(shí)。

1.加強(qiáng)門衛(wèi)制度，實(shí)行來(lái)客來(lái)訪登記制度，嚴(yán)禁來(lái)訪者攜帶易燃、易爆、管制刀具等危險(xiǎn)品進(jìn)入校園;嚴(yán)禁校外機(jī)動(dòng)車輛(含摩托車)未經(jīng)允許進(jìn)入校園;要在校門口設(shè)立警示牌;門衛(wèi)人員要按時(shí)開(kāi)關(guān)校門。

2.堅(jiān)持學(xué)生放學(xué)護(hù)送制度。學(xué)校根據(jù)學(xué)生上、下學(xué)路線，掌握好分管路隊(duì)的情況，各班主任放學(xué)后要第一時(shí)間整理本班隊(duì)伍，清點(diǎn)本班人數(shù)，并護(hù)送過(guò)舊十字。同時(shí)學(xué)校和家長(zhǎng)簽訂《榆中縣定遠(yuǎn)小學(xué)家長(zhǎng)接送學(xué)生協(xié)議書》，并且向全校學(xué)生發(fā)放《關(guān)于安全工作致學(xué)生家長(zhǎng)的公開(kāi)信》，讓安全工作深入人心。

3.各班班主任對(duì)學(xué)生每天上學(xué)、放學(xué)、課間、午休等教育教學(xué)活動(dòng)的各個(gè)環(huán)節(jié)提出具體要求;實(shí)行值周教師“一日安全”負(fù)責(zé)制，中午休息時(shí)間，值周教師必須要在校園內(nèi)、教學(xué)樓內(nèi)巡查，特別要注意學(xué)生攀爬欄桿、后窗、籃球架、旗桿臺(tái)、溜滑扶梯、到禁區(qū)玩耍等現(xiàn)象，要防止打架現(xiàn)象的發(fā)生，發(fā)生重大安全事故要追究相關(guān)人員的責(zé)任。

4.建立安全教育制度。對(duì)學(xué)生的安全教育，學(xué)校要充分利用廣播、板報(bào)等宣傳工具每周至少宣傳一次，充分發(fā)揮集會(huì)的功能，全方位對(duì)學(xué)生宣傳，滲透安全知識(shí)，提高學(xué)生安全意識(shí)。各班班主任要充分利用安全課、班會(huì)、晨會(huì)的機(jī)會(huì)，對(duì)學(xué)生進(jìn)行交通安全、飲食衛(wèi)生及傳染病預(yù)防、防火、防觸電、防溺水、校內(nèi)活動(dòng)安全及生活中各類安全教育等，提高學(xué)生的安全意識(shí)和自我防范能力。

5.集體外出活動(dòng)申報(bào)。教師要組織學(xué)生開(kāi)展校外實(shí)踐活動(dòng)，須報(bào)校長(zhǎng)批準(zhǔn)，不得擅自組織學(xué)生到校外參加綜合實(shí)踐活動(dòng)，否則后果自負(fù)。若確實(shí)需要參加校外實(shí)踐活動(dòng)的，必須落實(shí)專人負(fù)責(zé)，做好應(yīng)急預(yù)案。

6.定期開(kāi)展安全疏散演練。本學(xué)期開(kāi)展二至三次安全疏散演練活動(dòng)，要求活動(dòng)前要制定詳實(shí)的活動(dòng)方案、應(yīng)急預(yù)案，活動(dòng)中各負(fù)其責(zé)，保證活動(dòng)安全有序地開(kāi)展，活動(dòng)后要有記載、有總結(jié)，并以圖片資料作印證。

7.安全事故報(bào)告。(1)若上課時(shí)間出現(xiàn)安全事故，課任教師要妥善處理并及時(shí)向校長(zhǎng)報(bào)告。(2)課余時(shí)間出現(xiàn)安全事故的，誰(shuí)發(fā)現(xiàn)，誰(shuí)及時(shí)向校長(zhǎng)報(bào)告。(3)若出現(xiàn)重大安全事故，由校長(zhǎng)及時(shí)向上級(jí)主管部門匯報(bào)。

8.安全工作考核。學(xué)校每學(xué)期對(duì)各班各位教師進(jìn)行安全評(píng)估、考核，考核結(jié)果直接記入教師當(dāng)年檔案。對(duì)發(fā)生事故的責(zé)任人不評(píng)優(yōu)、不晉級(jí);對(duì)因官僚主義、玩忽職守而釀成重大安全事故者，追究有關(guān)人員的行政和刑事責(zé)任。

9.家長(zhǎng)接送學(xué)生車輛的安全工作。學(xué)校和家長(zhǎng)簽訂安全協(xié)議書，要求家長(zhǎng)接送學(xué)生車輛要安全，證件齊全，嚴(yán)禁用無(wú)證車輛、報(bào)廢車輛、農(nóng)用車、兩輪、三輪摩托車和無(wú)照司機(jī)駕車接送學(xué)生。家長(zhǎng)與接送學(xué)生車輛的司機(jī)簽訂安全協(xié)議，保證學(xué)生安全。

10.加強(qiáng)食堂管理。

（1）營(yíng)養(yǎng)餐的發(fā)放。①實(shí)行班主任負(fù)責(zé)制，各班班主任是該班營(yíng)養(yǎng)餐的第一責(zé)任人，要建立權(quán)責(zé)一致的工作機(jī)制，明確工作職責(zé)，確保各項(xiàng)工作落實(shí)到位。②要嚴(yán)格落實(shí)國(guó)家教學(xué)計(jì)劃規(guī)定的健康教育時(shí)間，對(duì)學(xué)生進(jìn)行營(yíng)養(yǎng)健康教育，培訓(xùn)健康的飲食行為模式，使廣大學(xué)生能夠利用營(yíng)養(yǎng)知識(shí)終身受益。

（2）加強(qiáng)食堂管理。學(xué)校要加強(qiáng)對(duì)食堂工作的領(lǐng)導(dǎo)與管理，把其列為學(xué)校常規(guī)管理工作的重要內(nèi)容，高度重視食堂經(jīng)營(yíng)服務(wù)工作。學(xué)校食堂實(shí)行校長(zhǎng)負(fù)責(zé)制，并確定一名校級(jí)領(lǐng)導(dǎo)分管，配備專職或兼職食堂管理員。由學(xué)生代表、學(xué)生家長(zhǎng)代表、教師代表等組成，行使食堂的監(jiān)督、檢查等職能。①加強(qiáng)學(xué)校食堂食品衛(wèi)生安全管理，建立采購(gòu)索證驗(yàn)收、食品加工衛(wèi)生管理、餐具清洗消毒、食品留樣、從業(yè)人員衛(wèi)生管理、衛(wèi)生檢查及獎(jiǎng)懲、除蟲(chóng)滅害衛(wèi)生和突發(fā)公共衛(wèi)生事件及時(shí)報(bào)告和緊急處置等制度，并上墻明示。②食堂統(tǒng)一建立食品采購(gòu)登記臺(tái)賬，食品及原輔材料的采購(gòu)實(shí)行索證（索票）登記制度；學(xué)校應(yīng)做好購(gòu)貨記錄。③嚴(yán)禁采購(gòu)下列食品及食輔原料：“三無(wú)”（無(wú)生產(chǎn)日期、無(wú)質(zhì)量合格證、無(wú)生產(chǎn)廠家）產(chǎn)品；腐敗變質(zhì)、油脂酸敗、霉變、生蟲(chóng)、污穢不潔、混有異物或者其他感官性狀異常，含有毒有害物質(zhì)或者被有毒、有害物質(zhì)污染，可能對(duì)人體健康有害的食品；超過(guò)保質(zhì)期限或不符合食品標(biāo)簽規(guī)定的定型包裝食品；病死或死因不明的禽畜及其制品、未經(jīng)衛(wèi)生檢疫部門或者檢驗(yàn)不合格的肉類及其制品；其他不符合食品衛(wèi)生標(biāo)準(zhǔn)和要求的食品。

（3）學(xué)校要加強(qiáng)食堂從業(yè)人員的管理。①學(xué)校食堂從業(yè)人員每年必須進(jìn)行健康檢查。并進(jìn)行健康檢查和飲食衛(wèi)生專業(yè)知識(shí)培訓(xùn)，取得健康證明后方可參加工作。②學(xué)校食堂從業(yè)人員應(yīng)有良好的個(gè)人衛(wèi)生習(xí)慣。工作前、處理食品原料及便后，必須用肥皂及流動(dòng)清水洗手；接觸直接入口食品之前，應(yīng)洗手消毒，穿戴清潔的工作衣、帽，并把頭發(fā)置于帽內(nèi)；勤洗手，不得留長(zhǎng)指甲、涂指甲油、戴戒指加工食品；不在食品加工和銷售場(chǎng)所內(nèi)吸煙。

（4）學(xué)校要加強(qiáng)學(xué)校食堂食品存放管理。要建立健全食品出入庫(kù)管理制度和收發(fā)登記制度；食品在校儲(chǔ)存期間，要按照食品保管要求，分類存放，安全管理；要嚴(yán)防食品在儲(chǔ)存期間發(fā)生霉變、腐爛和生蟲(chóng)不潔等現(xiàn)象；對(duì)過(guò)期食品和霉變食品要按規(guī)定及時(shí)處理，嚴(yán)禁不符合質(zhì)量衛(wèi)生要求的食品流向?qū)W校食堂和學(xué)生餐桌。

11.其他安全注意事項(xiàng)

（1）加強(qiáng)體育課安全，科任教師要有強(qiáng)烈的安全意識(shí)，不得隨意上下課，課內(nèi)不準(zhǔn)離開(kāi)崗位，不得進(jìn)行放羊式教學(xué)，不得讓學(xué)生參與危險(xiǎn)性游戲，對(duì)有危險(xiǎn)的體育活動(dòng)，體育教師必須在場(chǎng)進(jìn)行保護(hù)，以防事故發(fā)生。

（2）教師要加強(qiáng)用電用氣安全，做到人離電關(guān)，注意防止因電引起火災(zāi)事故的發(fā)生，防止煤氣泄漏和煤氣中毒以及火災(zāi)事故的發(fā)生。

（3）教師不得在宿舍存放危險(xiǎn)品。

總之，我們?cè)谛碌膶W(xué)期里，要做許多工作，完成很多新任務(wù)，讓我們齊心協(xié)力，共同奮進(jìn)，為實(shí)現(xiàn)我校內(nèi)涵發(fā)展不斷奮斗！

榆中縣定遠(yuǎn)小學(xué)

2013年2月25日

學(xué)

校 工 作 計(jì) 劃

（2012-2013學(xué)年第二學(xué)期）

榆中縣定遠(yuǎn)小學(xué) 2013年2月25日

第二篇：學(xué)校計(jì)劃

牛圈子牧場(chǎng)寄宿制學(xué)校2014標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)

均衡發(fā)展工作匯報(bào)材料

牛圈子牧場(chǎng)寄宿制學(xué)校

2014年2月25日

第三篇：學(xué)校計(jì)劃（模版）

2014---2015年第二學(xué)期學(xué)校工作計(jì)劃

高莊鎮(zhèn)中心小學(xué)

一、指導(dǎo)思想

以“以人為本，狠抓常規(guī)，規(guī)范發(fā)展，提高質(zhì)量”為工作思路，深入學(xué)習(xí)和貫徹落實(shí)高莊鎮(zhèn)教育工作會(huì)議精神、牢固樹(shù)立和全面落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀，重點(diǎn)抓好教師師德、學(xué)校德育、教學(xué)質(zhì)量、特色四方面工作，使他們相輔相成，努力做到“教師發(fā)展，學(xué)生發(fā)展，學(xué)校發(fā)展”，致力于建設(shè)群眾滿意的農(nóng)村優(yōu)秀學(xué)校。

二、目前存在的主要問(wèn)題

1、學(xué)校的教學(xué)質(zhì)量有待于進(jìn)一步提高。

2、特色教育的水平有待提高。

3、校本教研還需繼續(xù)深入，扎實(shí)開(kāi)展，教師的教科研意識(shí)需要進(jìn)一步提高。

4、學(xué)生的德育工作、養(yǎng)成教育需進(jìn)一步加強(qiáng)。

三、主要工作及措施

（一）、學(xué)校管理工作：

1、宗旨：加強(qiáng)師德建設(shè)、以人為本、依法治校、情理并重、激勵(lì)發(fā)展。

2、思路：以人為本、全員參與、集思廣益、眾志成城。

3、以國(guó)家實(shí)施的績(jī)效工資為龍頭，調(diào)動(dòng)教師工作的積極性，使教師優(yōu)勞優(yōu)得。

4、改革學(xué)校的考核考評(píng)方案，在教師民主參與談?wù)摰幕A(chǔ)上來(lái)不斷激發(fā)教師的工作熱情，要讓優(yōu)秀教師香起來(lái)，不求上進(jìn)者慌起來(lái)，激發(fā)全體教職工的使命感、責(zé)任感、危機(jī)感。

5、學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子從思想上高度重視學(xué)校管理達(dá)標(biāo)工作，深入貫徹高莊鎮(zhèn)中心校的指導(dǎo)思想，以精細(xì)化、制度化為切入點(diǎn)，不斷加強(qiáng)日常管理，使各種管理行為規(guī)范。

（二）、學(xué)校教師隊(duì)伍建設(shè)：

1、各塊工作隊(duì)伍建設(shè)

各塊工作是學(xué)校的核心，是火車頭。班子成員要增強(qiáng)履職盡責(zé)的責(zé)任感和使命感。一要加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)，樹(shù)立良好的威信，增強(qiáng)自己的人格魅力。二要發(fā)揮表率作用，時(shí)時(shí)處處起帶頭作用，樹(shù)立起良好的風(fēng)氣。三要增強(qiáng)團(tuán)結(jié)，發(fā)揮出團(tuán)隊(duì)作用，互相補(bǔ)臺(tái)，每個(gè)班子成員時(shí)刻牢記管理即服務(wù)，為教師辦實(shí)事、送溫暖。四要講奉獻(xiàn)，以學(xué)校利益為重。五要加強(qiáng)工作的積極性和主動(dòng)性，不等不靠，創(chuàng)造性地干好自己的工作。六要增強(qiáng)管理的科學(xué)性、時(shí)效性。七要增強(qiáng)法律意識(shí)，學(xué)法、用法、執(zhí)法，依法管理學(xué)校。

2、教師隊(duì)伍建設(shè)

一是加強(qiáng)教師隊(duì)伍的政治管理、師德建設(shè)，開(kāi)展師德系列活動(dòng)。學(xué)高為師，德高為范。繼續(xù)通過(guò)政治學(xué)習(xí)、民主生活會(huì)等形式加強(qiáng)師德學(xué)習(xí)，使教師團(tuán)隊(duì)有一種艱苦奮斗的創(chuàng)業(yè)精神、團(tuán)結(jié)拼搏的協(xié)作精神、嚴(yán)謹(jǐn)求實(shí)的科研精神、不斷進(jìn)步的進(jìn)取精神、不求索取的奉獻(xiàn)精神。二是加強(qiáng)業(yè)務(wù)理論學(xué)習(xí)，增強(qiáng)讀書學(xué)習(xí)的自覺(jué)性和主動(dòng)性，把提高教師素質(zhì)作為校本研訓(xùn)的重要內(nèi)容，還請(qǐng)大家記?。河昧χ荒芊Q職，用心才能優(yōu)秀。學(xué)校在現(xiàn)在條件下，要想跟上學(xué)校發(fā)展的步伐，光用力已經(jīng)不行，要研究科學(xué)的方法，尋找大面積提高教學(xué)質(zhì)量的新途徑，用知識(shí)武裝自己，快速成長(zhǎng)起來(lái)以適應(yīng)新形勢(shì)發(fā)展的需要。

三是加強(qiáng)教育理論的學(xué)習(xí)，因?yàn)闆](méi)有教育理論作基石，教師的專業(yè)發(fā)展是走不遠(yuǎn)的；如果不學(xué)習(xí)就缺乏應(yīng)有的教育理論素養(yǎng)，教師就沒(méi)有審視教育現(xiàn)象所需要的分析工具，教師就不能從教育現(xiàn)象中捕捉到有價(jià)值的東西，只能從教育現(xiàn)象到教育現(xiàn)象，而不能站在理論的高度去分析、審視教育現(xiàn)象。要求每位教師要結(jié)合自己制定的學(xué)習(xí)計(jì)劃寫好學(xué)習(xí)筆記，學(xué)校將定期檢查。

四、學(xué)校德育工作：

1、強(qiáng)化校風(fēng)、校訓(xùn)建設(shè)：校風(fēng)是一所學(xué)校師生在共同的目標(biāo)和認(rèn)識(shí)的基礎(chǔ)上經(jīng)過(guò)長(zhǎng)期的努力而形成的一種行為風(fēng)氣，是衡量學(xué)校質(zhì)量的一個(gè)重要標(biāo)志。校風(fēng)建設(shè)，要以少先隊(duì)為龍頭，以班主任為骨干，全體師生共同努力才能有新的突破。

在校風(fēng)建設(shè)中，德育工作是重頭戲，要潛心研究德育工作的性質(zhì)和規(guī)律，狠抓基礎(chǔ)，講究實(shí)效，突出針對(duì)性，不貪大求多，一點(diǎn)一滴，不急不躁的從學(xué)生的基礎(chǔ)品德的培養(yǎng)訓(xùn)練抓起。把學(xué)?！皩W(xué)生一日生活常規(guī)”的內(nèi)容滲透到德育工作中，摒棄高、大、空的德育說(shuō)教，要研究學(xué)生的心理，了解學(xué)生的實(shí)際，從學(xué)生的認(rèn)知水平出發(fā)，從小事抓起，培養(yǎng)學(xué)生做合格公民。少先隊(duì)要科學(xué)、系統(tǒng)的安排德育活動(dòng)和行為習(xí)慣養(yǎng)成教育，目標(biāo)要清晰，要有連續(xù)性，可持續(xù)性。

五、質(zhì)量是永恒的主題

全面落實(shí)課程計(jì)劃，嚴(yán)格按課表上課，按教學(xué)進(jìn)度、備課內(nèi)容上課，不開(kāi)無(wú)軌電車，提前候課，準(zhǔn)時(shí)下課，每天按時(shí)處理學(xué)生的作業(yè)，不體罰和變相體罰學(xué)生。

“以教學(xué)為中心，質(zhì)量為核心，”這是我們思考安排工作的出發(fā)點(diǎn)和落腳點(diǎn)，不可阻斷偏頗，不能顧此失彼，全校教師都要根據(jù)這一主導(dǎo)思想，追根溯源，考慮設(shè)計(jì)各自的工作，拿出幾條具體的、切實(shí)可行的、行之有效的辦法和措施，用科學(xué)的思維計(jì)劃來(lái)保證這一主導(dǎo)思想的貫徹落實(shí)和它的堅(jiān)定不移性。各學(xué)科在原來(lái)基礎(chǔ)上，要有所提高，強(qiáng)化學(xué)生各科優(yōu)秀率。上學(xué)期期末考試退步的學(xué)科的有關(guān)教師要認(rèn)真查找原因，制定整改措施，拿出實(shí)際行動(dòng)，確保本期有好的效果。對(duì)于我們現(xiàn)在這個(gè)地位來(lái)說(shuō)，教師質(zhì)量還是非常決定著學(xué)校的聲譽(yù)，決定著家長(zhǎng)的信任度和社會(huì)的滿意度。我校教師的團(tuán)隊(duì)意識(shí)和協(xié)作精神還是比較強(qiáng)的，希望大家不要各自為戰(zhàn)，要團(tuán)結(jié)作戰(zhàn)，用集體智慧戰(zhàn)勝困難，苦干加巧干，創(chuàng)造優(yōu)異成績(jī)。各科教師要加強(qiáng)教學(xué)和輔導(dǎo)，把功夫下在平時(shí)，把自己負(fù)責(zé)學(xué)科的成績(jī)提上去。全體教師都要搞好團(tuán)結(jié)，相互支持和理解，記?。骸靶s我榮，校恥我恥”。需要注意的幾個(gè)問(wèn)題：

1、要堅(jiān)持“全面、全體、優(yōu)質(zhì)”，注意優(yōu)秀學(xué)生的拔尖和差生的輔導(dǎo)，盡可能減少兩極分化和偏科現(xiàn)象的發(fā)生。

2、教導(dǎo)主任抓好教學(xué)常規(guī)的檢查及教案、作業(yè)批改的檢查，特別是課堂教學(xué)的檢查。對(duì)不能有效組織教學(xué)，或玩忽職守，造成教學(xué)質(zhì)量下滑的有關(guān)人員，要進(jìn)行個(gè)別談話。

六、校本研修工作

科研興校，能通過(guò)教研活動(dòng)解決我校的實(shí)際問(wèn)題，使形式化的教研轉(zhuǎn)變?yōu)橛行У臑榻虒W(xué)服務(wù)的活動(dòng)。

1、要求教導(dǎo)主任根據(jù)我校的實(shí)際情況認(rèn)真制定學(xué)校教研工作計(jì)劃，整個(gè)學(xué)期的計(jì)劃要有緊密的聯(lián)系性。

2、每一次教研要確保教師都有所收獲，突出實(shí)效性。

3、教師必須準(zhǔn)時(shí)參加教研活動(dòng)。

七、特色工作：

1、領(lǐng)導(dǎo)重視是實(shí)施的根基。

2、繼續(xù)做好校園及班級(jí)文化建設(shè)。

3、繼續(xù)開(kāi)展好大課間體育活動(dòng)。

4、繼續(xù)組織好學(xué)生的興趣小組活動(dòng)。

八、安全教育警鐘長(zhǎng)鳴，做到防范于未然。

本學(xué)期要切實(shí)加強(qiáng)對(duì)學(xué)生進(jìn)行安全知識(shí)、自護(hù)自救常識(shí)等教育，提高學(xué)生安全意識(shí)和自我保護(hù)能力。全校師生在積極開(kāi)展安全宣傳教育同時(shí)，要樹(shù)立三種意識(shí)：一是安全第一意識(shí)，安全重于泰山，全校教職員工每時(shí)每刻都要注意學(xué)生人身和學(xué)校財(cái)產(chǎn)安全，做到人人管、天天講、月月查；二是安全工作超前思維意識(shí)，堅(jiān)持預(yù)防為主，對(duì)事故隱患早發(fā)現(xiàn)、早排除；三是安全無(wú)小事意識(shí)，對(duì)學(xué)生發(fā)生的每一件事要多過(guò)問(wèn)、多關(guān)照，不能袖手旁觀、若無(wú)其事、麻木不仁，特別是發(fā)生較為嚴(yán)重事故要及時(shí)匯報(bào)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)。

總之，新學(xué)期的工作是任重而道遠(yuǎn)，只要全體教師以學(xué)校工作為重，增強(qiáng)責(zé)任意識(shí)，團(tuán)結(jié)奮進(jìn)，為促進(jìn)我校教育教學(xué)工作健康發(fā)展貢獻(xiàn)力量。

第四篇：學(xué)校計(jì)劃

2008年下學(xué)校工作總結(jié)

一、以人為本，加強(qiáng)學(xué)校德育工作，切實(shí)提高德育工作的實(shí)效性。德育為首，育人為本。學(xué)校充分認(rèn)識(shí)到德育是素質(zhì)教育的靈魂，堅(jiān)定不移地把學(xué)校德育放在素質(zhì)教育的首位，降低德育重心，增強(qiáng)主動(dòng)性和時(shí)代感，落實(shí)德育的實(shí)效性和針對(duì)性，不斷提高德育的親和力和影響力，通過(guò)多方法、多途徑加強(qiáng)對(duì)學(xué)生愛(ài)國(guó)主義教育、集體主義教育、社會(huì)主義教育、安全教育，幫助學(xué)生樹(shù)立科學(xué)的人生觀和價(jià)值觀。

學(xué)校重點(diǎn)加強(qiáng)了學(xué)生的行為規(guī)范教育。校團(tuán)總支配合政教處組織學(xué)生學(xué)習(xí)《中學(xué)生一日常規(guī)》、《中學(xué)學(xué)生禮儀常規(guī)》和《安全規(guī)定二十條》加強(qiáng)學(xué)生思想道德建設(shè)。堅(jiān)持升國(guó)旗制度，利用國(guó)旗下講話對(duì)學(xué)生進(jìn)行愛(ài)國(guó)主義、集體主義等方面的教育，結(jié)合實(shí)際，我們還開(kāi)展了“知榮辱，樹(shù)新風(fēng)”的學(xué)習(xí)活動(dòng)。在學(xué)生中開(kāi)展了背《中學(xué)生守則》了解熟悉《中學(xué)生行為規(guī)范》活動(dòng)，配合政教處開(kāi)展了評(píng)選“文明標(biāo)兵”并及時(shí)展開(kāi)向“文明標(biāo)兵”學(xué)習(xí)的活動(dòng)。學(xué)校把開(kāi)學(xué)第一個(gè)月作為“行為規(guī)范教育強(qiáng)化月”，重訓(xùn)練，重落實(shí)，重檢查。定期召開(kāi)各班班干部會(huì)和班主任會(huì)，向班干部了解各班學(xué)生的思想動(dòng)向等各種信息，向班主任通報(bào)每段時(shí)間內(nèi)學(xué)生的不良現(xiàn)象，并有針對(duì)性地提出一定的整改要求和措施，針對(duì)本校實(shí)際，在十一月份和四月份分別開(kāi)展了“嚴(yán)管理樹(shù)班風(fēng)活動(dòng)月”的活動(dòng)，各班在政教處的協(xié)助下，狠抓落實(shí)，從思想上、行為上、學(xué)習(xí)上進(jìn)行了一系列的教育活動(dòng)，對(duì)一些不良風(fēng)氣如偷盜、打架斗歐等的整治取得了一定的效果，對(duì)嚴(yán)重違反校規(guī)校紀(jì)的行為，為幫助其更好地認(rèn)識(shí)和改正自己的錯(cuò)誤，給予他們適當(dāng)?shù)奶幏?，?duì)嚴(yán)肅校紀(jì)，樹(shù)立良好班風(fēng)、校風(fēng)有巨大的推進(jìn)作用。

我校七年級(jí)和九年級(jí)學(xué)生素質(zhì)相對(duì)較差，紀(jì)律相對(duì)混亂，本學(xué)年前后召開(kāi)了四次七、九年級(jí)學(xué)生會(huì)，對(duì)本級(jí)段不良現(xiàn)象進(jìn)行剖析，并有針對(duì)性地提出了具體要求，明確具體責(zé)任目標(biāo)，這對(duì)轉(zhuǎn)變這兩個(gè)級(jí)段的班風(fēng)、學(xué)風(fēng)起到了關(guān)鍵性的作用，為打造和構(gòu)建“和諧校園”打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

結(jié)合我校留守學(xué)生約占學(xué)生總?cè)藬?shù)三分之一的實(shí)際情況，我們建立了詳盡的留守學(xué)生檔案，并按班級(jí)分配給本班教師幫教，從思想上，生活上關(guān)心他們，著實(shí)做好留守學(xué)生的管理工作，讓留守學(xué)生有著與其他學(xué)生一樣的成長(zhǎng)環(huán)境和氛圍，讓關(guān)愛(ài)留守生成為實(shí)際行動(dòng)而并非 是口號(hào)。

加強(qiáng)法制教育，進(jìn)一步推進(jìn)學(xué)校、家庭和社會(huì)的聯(lián)系與協(xié)作。在過(guò)去的一年里，學(xué)校與派出所、敬老院等單位加強(qiáng)合作，切實(shí)發(fā)揮德育基地的作用。學(xué)校多次組織學(xué)生觀看《生命重于天》、《關(guān)愛(ài)生命安全出行》、《遠(yuǎn)離毒品》等錄像，以各種形式和手段，盡最大努力把可能發(fā)生的不良行為處理在萌芽狀態(tài)。并同時(shí)開(kāi)好各級(jí)段家長(zhǎng)會(huì)，取得學(xué)校、家庭和社會(huì)教育的一致性和有效性。

二、安全工作警鐘長(zhǎng)鳴

安全工作是學(xué)校的首要工作，是學(xué)校開(kāi)展各項(xiàng)工作的前提，也是一項(xiàng)常抓不懈、絲毫不能掉以輕心的工作。每期開(kāi)學(xué)伊始，利用集會(huì)和班會(huì)時(shí)間，我們向?qū)W生領(lǐng)學(xué)了《信陽(yáng)市中小學(xué)安全工作規(guī)定》、《山店中學(xué)安全規(guī)定二十條》等安全規(guī)章制度，并進(jìn)一步與各位學(xué)生簽定了《學(xué)生安全責(zé)任書》，明確雙方責(zé)任。加強(qiáng)走讀生管理，與每位走讀學(xué)生簽訂了《走讀生登記卡》，直接與其在外食宿的監(jiān)護(hù)人聯(lián)系。建立詳盡的留守學(xué)生檔案，把每班的留守學(xué)生分配給固定的任課教師代管。

每周都有安全工作安排，并有一個(gè)明確的主題，讓班主任天天講，周周強(qiáng)調(diào)，引起學(xué)生警覺(jué)，放棄麻痹思想，讓安全工作深入到每個(gè)學(xué)生和教師心中。定期進(jìn)行安全隱患排查，做好記錄，督促并及時(shí)整改，并監(jiān)督整改結(jié)果，確保師生有一個(gè)安全穩(wěn)定的學(xué)習(xí)生活環(huán)境。

為增強(qiáng)學(xué)生安全意識(shí)，讓他們了解更多防范知識(shí)，政教處還利用板報(bào)、集會(huì)進(jìn)行了一系列的安全知識(shí)講座，舉辦了“安全教育手抄報(bào)”評(píng)比活動(dòng)。通過(guò)“安全日”宣教活動(dòng)，開(kāi)展了乘車安全、防火、防傳染病、防洪防汛、防溺水、防雷電、飲食衛(wèi)生安全、消防安全、防意外傷害等為主題的安全教育。本期我校正在施工建設(shè)學(xué)生宿舍樓，施工工地緊臨學(xué)生生活區(qū)，存在很大的安全隱患，為此，我們思想上重視，行動(dòng)上抓落實(shí)，從嚴(yán)要求，杜絕了安全事故的發(fā)生。在師生的共同努力下，我校本學(xué)年中設(shè)有發(fā)生安全事故，確保師生有穩(wěn)定的學(xué)習(xí)生活環(huán)境。2006年，我校被縣委評(píng)為“綜合治理先進(jìn)單位”。

三、加強(qiáng)教育教學(xué)管理，提高課堂效益，努力提高教育教學(xué)質(zhì)量。教育教學(xué)質(zhì)量是學(xué)校贏得社會(huì)承認(rèn)的生命線。學(xué)校繼續(xù)抓好教學(xué)常規(guī)考核，不斷促進(jìn)教育管理規(guī)范化，逐步完善教師業(yè)務(wù)檔案。學(xué)校針對(duì)不同級(jí)段的不同情況對(duì)癥下藥，分年級(jí)定期召開(kāi)教學(xué)質(zhì)量分析會(huì)，尤其是對(duì)期中期末和九年級(jí)月考等重要考試都進(jìn)行全面的分析，并進(jìn)行橫向比較，了解每一位教師所任教學(xué)科的情況，充分發(fā)揮教研組和 備課組的作用，使教學(xué)質(zhì)量逐年提高。學(xué)校大力開(kāi)展示范課、研究課、匯報(bào)課等課堂教學(xué)研究活動(dòng)，認(rèn)真探索課堂教學(xué)的各種類型，提高課堂教學(xué)效益。

1、加強(qiáng)業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，提升教師理論水平，促進(jìn)教師成長(zhǎng)。業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)采取集中學(xué)習(xí)與自學(xué)相結(jié)合，主要學(xué)習(xí)課改理論、教材教法、教育學(xué)心理學(xué)知識(shí)、課標(biāo)等，學(xué)習(xí)有記錄、有體會(huì)，切實(shí)更新教育觀念，通過(guò)教師理論測(cè)試來(lái)檢查學(xué)習(xí)效果，探索出一條教師“學(xué)習(xí)——反思——發(fā)展”的新路子，為教師過(guò)好“三關(guān)”打下理論基礎(chǔ)。

2、認(rèn)真開(kāi)展“課堂教學(xué)達(dá)標(biāo)活動(dòng)”。開(kāi)學(xué)初，教導(dǎo)處排好日程表，由各教研組組織本組教師聽(tīng)課并及時(shí)評(píng)課，組織研討，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題與不足，作課教師虛心聽(tīng)取建議,寫出深刻的教學(xué)反思,有力提升了教師的教學(xué)水平，課堂教學(xué)達(dá)標(biāo)率達(dá)到90％以上，此項(xiàng)活動(dòng)的開(kāi)展為教師順利過(guò)好教法關(guān)及教學(xué)技能關(guān)提供了鍛煉機(jī)會(huì)。在06年下半年全縣組織的教師優(yōu)質(zhì)課比賽中，我校有8位教師獲獎(jiǎng)。其中閆妮老師代表學(xué)校所作地理學(xué)科示范課，獲縣級(jí)一等獎(jiǎng)。

3、充分發(fā)揮骨干教師的專業(yè)引領(lǐng)作用。注重培養(yǎng)名師，充分挖掘潛能，開(kāi)展骨干教師結(jié)對(duì)子幫扶工作。每一位經(jīng)驗(yàn)豐富的教師每學(xué)期指導(dǎo)1-2名年青教師，幫助他們盡快把握課標(biāo)、教材及教學(xué)方法，力爭(zhēng)在較短的時(shí)間內(nèi)過(guò)好“三關(guān)”，縮短教師的成長(zhǎng)歷程。

4、扎實(shí)開(kāi)展集體備課。按照教研室的要求，本采取定時(shí)間、定地點(diǎn)、定人員、定期檢查的方式來(lái)組織集體備課，充分發(fā)揮同伴互助、專業(yè)引領(lǐng)的作用。通過(guò)研討，使教師能很好地駕馭教材，高效有序地組織課堂教學(xué)，提高教學(xué)技能水平。

5、繼續(xù)落實(shí)推門聽(tīng)課制度。推門聽(tīng)課是了解教師課堂教學(xué)效果的有效途徑，有助于掌握教師課堂教學(xué)的第一手資料。為此，學(xué)校經(jīng)常組織教研組長(zhǎng)等開(kāi)展推門聽(tīng)課,聽(tīng)后及時(shí)反饋,提出整改意見(jiàn)。

6、加強(qiáng)專題研究。各教研組學(xué)期初結(jié)合學(xué)科特點(diǎn)，制定切實(shí)可行的課題實(shí)施方案。如：語(yǔ)文組“寫作生活化、個(gè)性化”、數(shù)學(xué)組“學(xué)生數(shù)學(xué)應(yīng)用能力的培養(yǎng)”、英語(yǔ)組“閱讀教學(xué)”、理化生組“學(xué)生創(chuàng)造性思維能力的培養(yǎng)”等。結(jié)合專題的實(shí)施,使教師養(yǎng)成研究的習(xí)慣,逐步成長(zhǎng)為研究型教師。

7、積極探索和完善教師和學(xué)生的評(píng)價(jià)體系，加強(qiáng)校本課程的開(kāi)發(fā)和管理，積極開(kāi)展學(xué)生綜合實(shí)踐活動(dòng)，培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新和實(shí)踐能力。

8、注重教師的反思工作。本年學(xué)校要求教師每周對(duì)自己的教學(xué)工 作以書面材料的形式進(jìn)行一次反思，總結(jié)經(jīng)驗(yàn),查找不足。切實(shí)做到以反思促提高，以反思促發(fā)展,把教師打造成為反思型教師。在本上期教研室組織的教學(xué)反思評(píng)比中，我校有18位教師撰寫的教學(xué)反思分別獲縣級(jí)一、二等獎(jiǎng)。

四、組織豐富多彩的活動(dòng)，加快素質(zhì)教育步伐。

一學(xué)年來(lái)，開(kāi)展了豐富多彩的學(xué)生活動(dòng)，為學(xué)生施展才華搭建了舞臺(tái)。上期語(yǔ)文組開(kāi)展了“弘揚(yáng)中華美德，構(gòu)建和諧學(xué)?！弊x書征文活動(dòng)、“紅色家鄉(xiāng)—我為你自豪”演講比賽、硬筆書法比賽。數(shù)學(xué)組的各級(jí)抽考、競(jìng)賽，英語(yǔ)組的聽(tīng)力寫作比賽，理化生組的“小制作、小發(fā)明”比賽，體音美組的慶國(guó)慶繪畫、手工制作作品展，各級(jí)手抄報(bào)評(píng)比等活動(dòng)。下期,學(xué)校繼續(xù)以教研組為單位開(kāi)展不同形式的活動(dòng),如:語(yǔ)文組的“迎奧運(yùn)”作文征文及讀書演講比賽，英語(yǔ)組的書法比賽及抽考競(jìng)賽，特別是在各級(jí)各科開(kāi)展的抽考活動(dòng)讓每位學(xué)生在不同的學(xué)科得到鍛煉。學(xué)校要求每個(gè)活動(dòng)要有方案、有評(píng)比，保證公開(kāi)、公平、公正，充分發(fā)揮了學(xué)生的個(gè)性特長(zhǎng)。此外，我校特別重視學(xué)生的研究性學(xué)習(xí)，各科教師根據(jù)學(xué)科特點(diǎn)開(kāi)展了豐富多彩的課外活動(dòng)。我校成立了文學(xué)、藝術(shù)、體育等興趣小組。這些活動(dòng)的開(kāi)展充分發(fā)揮學(xué)生的個(gè)性特長(zhǎng)并從中獲得知識(shí)，培養(yǎng)了能力，綜合素質(zhì)得到進(jìn)一步提高。本，我校學(xué)生在上級(jí)組織的征文活動(dòng)、演講比賽、藝術(shù)節(jié)、運(yùn)動(dòng)會(huì)等各類比賽中，有30余人次獲得縣級(jí)以上獎(jiǎng)勵(lì)。

五、努力做好后勤保障工作

后勤工作作為學(xué)校整體的一個(gè)重要組成部分，必須堅(jiān)持“教學(xué)是中心，后勤是保障”這一原則。明確服務(wù)地位，強(qiáng)化服務(wù)意識(shí)，加強(qiáng)自身隊(duì)伍建設(shè)，樹(shù)立主人翁意識(shí)，以提高服務(wù)質(zhì)量。

1、以學(xué)生宿舍樓建設(shè)和國(guó)家普九驗(yàn)收為契機(jī)，大力加強(qiáng)學(xué)校硬件設(shè)施建設(shè)和檔案建設(shè)，鞏固普九成果，改善師生工作學(xué)習(xí)環(huán)境。一年來(lái)，爭(zhēng)取上級(jí)支持，建學(xué)生宿舍二幢共計(jì)1488平方米，建圍墻120米。添置了大量圖書和理、化、生器皿設(shè)備。

2、加大投入營(yíng)造校園物質(zhì)精神文化環(huán)境，努力形成獨(dú)特的校園文化優(yōu)勢(shì)，繼續(xù)做好校園綠化、美化工作，創(chuàng)造令人愉悅的學(xué)習(xí)、工作環(huán)境。

3、規(guī)范財(cái)務(wù)管理，創(chuàng)辦節(jié)約型學(xué)校

一是落實(shí)匯審匯簽制度。本學(xué)年來(lái)，進(jìn)一步增強(qiáng)了財(cái)務(wù)支出的透明度，全面落實(shí)匯審匯簽制度，每筆支出都有經(jīng)辦人簽名，校級(jí)領(lǐng)導(dǎo) 審核簽名，校長(zhǎng)把關(guān)，這樣人人心中都有一本帳，個(gè)個(gè)都是學(xué)校的主人。

二是嚴(yán)格購(gòu)物程序，杜絕計(jì)劃外開(kāi)支。日常購(gòu)物須填寫購(gòu)物審批單，主管領(lǐng)導(dǎo)簽批后方可購(gòu)物，同時(shí)履行財(cái)產(chǎn)登記手續(xù)，方可投入使用，真正做到把有限的資金用在刀刃上。

三是自己動(dòng)手，任勞任怨。學(xué)校后勤工作彈性較大，但學(xué)校會(huì)計(jì)陳玉柏，出納沈建新除完成本職工作外，給自己加擔(dān)子，施壓力，主動(dòng)承攬了教室、辦公室玻璃的安裝，學(xué)生宿舍鋪板、門窗的維修，學(xué)校水電的安裝與維修，消防藥物的噴灑等多項(xiàng)工作。多次半夜打著手電修理水龍頭，被師生稱為學(xué)校的“紅管家”。

四是厲行節(jié)約，謀求發(fā)展。學(xué)校開(kāi)學(xué)不久，學(xué)校建立了職工食堂，不論是上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)來(lái)檢查工作還是兄弟單位來(lái)?？疾炀诮坦な程镁筒汀＜裙?jié)約了開(kāi)支，又方便了部分單身教師的生活。

六、發(fā)揮工會(huì)橋梁紐帶作用。

教職工是學(xué)校的主人，是學(xué)校物質(zhì)文明和精神文明的創(chuàng)造者和建設(shè)者。增強(qiáng)教職工的主人翁精神，讓教職工參與學(xué)校的民主管理，是工會(huì)的一項(xiàng)長(zhǎng)期工作。每學(xué)期，學(xué)校都召開(kāi)教工大會(huì)。會(huì)前由工會(huì)列出教工大會(huì)討論的提案主題及要點(diǎn)，組織全體教職工圍繞學(xué)校的教學(xué)、管理、教師福利待遇等方面提出方案。一年來(lái)，教職工對(duì)學(xué)校提案答復(fù)都比較滿意，所以他們都以學(xué)校主人翁態(tài)度，參與學(xué)校全方位的民主管理。正是由于群策群力，我校呈現(xiàn)一派欣欣向榮景象。

用實(shí)際行動(dòng)關(guān)心教職工的實(shí)際困難。學(xué)校有個(gè)別老師家屬因生病需治療，有的教師買房需裝修，經(jīng)濟(jì)暫時(shí)出現(xiàn)困難，學(xué)校為他們解決燃眉之急，讓他們安心工作。教職工遇有婚、產(chǎn)、病假，學(xué)校工會(huì)都組織人員前去慰問(wèn)，并送上慰問(wèn)品，把學(xué)校的關(guān)心送到每個(gè)教職工的心坎上。真摯的關(guān)懷為廣大教職工解除了后顧之憂，使他們得以全身心地投入到教育教學(xué)活動(dòng)中，把學(xué)校事當(dāng)作自己事，為學(xué)校發(fā)展作貢獻(xiàn)。

開(kāi)展各種文體活動(dòng)，豐富教職工的業(yè)余生活。為讓年輕教職工的業(yè)余生活既豐富多彩，又高雅不俗，校工會(huì)組織教職工開(kāi)展了自行車慢騎、象棋、跳棋、藍(lán)球、乒乓球等文體比賽活動(dòng)，讓教師既煅煉了身體，又培養(yǎng)了頑強(qiáng)拼搏的精神，既娛樂(lè)了教師身心，又增進(jìn)了教職工之間的感情溝通。

第五篇：2013學(xué)校計(jì)劃doc

一、指導(dǎo)思想

以全面提高教育質(zhì)量為核心，規(guī)范管理，強(qiáng)化研究，立足高起點(diǎn)，明確新目標(biāo)，建設(shè)新亮點(diǎn)，開(kāi)創(chuàng)新局面，進(jìn)一步鞏固所取得的成果，全力以赴，扎實(shí)工作，努力提高辦學(xué)水平，辦人民滿意的教育。

二、工作目標(biāo)

1、以創(chuàng)建先進(jìn)學(xué)校為目標(biāo)，在原有的基礎(chǔ)上再上一個(gè)新臺(tái)階。

2、推進(jìn)素質(zhì)教育，提升教育品質(zhì)。繼續(xù)抓好新課程標(biāo)準(zhǔn)的學(xué)習(xí)和貫徹，進(jìn)一步轉(zhuǎn)變教育觀念，改進(jìn)教學(xué)方法，革新評(píng)價(jià)機(jī)制，提高教育質(zhì)量。

3、抓好教師隊(duì)伍建設(shè)，努力塑造教師“師德高尚、業(yè)務(wù)精良、愛(ài)崗敬業(yè)、文明執(zhí)教、學(xué)生愛(ài)戴、家長(zhǎng)滿意”的新形象。

4、大力開(kāi)展“陽(yáng)光體育”活動(dòng)，豐富學(xué)生課余生活，促進(jìn)學(xué)生健康成長(zhǎng)。

5、嚴(yán)格執(zhí)行收費(fèi)政策，堅(jiān)決執(zhí)行“一費(fèi)制”，規(guī)范教育收費(fèi)，加強(qiáng)財(cái)務(wù)管理，嚴(yán)格執(zhí)行財(cái)務(wù)管理制度，發(fā)揮財(cái)務(wù)管理規(guī)范學(xué)校的作用。

6、切實(shí)加強(qiáng)學(xué)校的安全工作，創(chuàng)建安全文明校園。進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)校安全教育，完善安全管理措施，規(guī)范安全管理，確保學(xué)生各類活動(dòng)的安全，做到零事故。

7、做好學(xué)生的健康衛(wèi)生工作，促進(jìn)學(xué)生身體素質(zhì)的全面提高。

三、工作安排

（一）堅(jiān)持德育為先，營(yíng)造和諧的育人環(huán)境。

堅(jiān)持把德育工作擺在首位，堅(jiān)持思想引導(dǎo)，通過(guò)豐富多彩的活動(dòng)，提升學(xué)生的思想品質(zhì)，繼續(xù)加強(qiáng)升旗儀式、宣傳欄、班隊(duì)活動(dòng)等德育陣地建設(shè)，充分利用各種節(jié)日慶?；顒?dòng)，加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的民族傳統(tǒng)教育；高度重視學(xué)生的養(yǎng)成教育，規(guī)范學(xué)生的日常行為，繼續(xù)實(shí)施每天檢查、每周評(píng)比的檢查制度；要加強(qiáng)少先隊(duì)建設(shè)和學(xué)生常規(guī)管理，堅(jiān)持開(kāi)展活動(dòng)，努力提高學(xué)生道德素養(yǎng)。

（二）優(yōu)化學(xué)校管理，全面提升管理品質(zhì)。

努力探索適合本校實(shí)際的管理模式，創(chuàng)新管理舉措，重建和優(yōu)化學(xué)校自己的管理文化，形成以人為本、自主管理、民主和諧的制度文化。要以創(chuàng)建和諧校園為抓手，建設(shè)文明校園、平安校園、書香校園、健康校園、快樂(lè)校園，使學(xué)校成為學(xué)生喜歡、家長(zhǎng)放心、社會(huì)滿意的學(xué)校。以校本教研為核心，提升教師專業(yè)素養(yǎng)。加強(qiáng)學(xué)生對(duì)中華經(jīng)典詩(shī)文的積累，增強(qiáng)學(xué)生的文化底蘊(yùn)。以教學(xué)反思為抓手，促進(jìn)教師內(nèi)化生成。對(duì)于課堂教學(xué)的反思有：評(píng)課促反思、案例分析促反思、教育隨筆促反思等。特別是要加強(qiáng)單元測(cè)試、學(xué)校檢測(cè)、學(xué)區(qū)質(zhì)量監(jiān)測(cè)的反思工作，通過(guò)反思、研究，開(kāi)展教研活動(dòng)和學(xué)困生幫教活動(dòng)，切實(shí)提高教學(xué)質(zhì)量。

（三）加強(qiáng)隊(duì)伍建設(shè)，促進(jìn)教師專業(yè)化發(fā)展

要加強(qiáng)師德師風(fēng)建設(shè)。要通過(guò)學(xué)生座談會(huì)等一系列行之有效的舉措，激勵(lì)廣大教師樹(shù)立高尚的道德情操和精神追求，愛(ài)崗敬業(yè)，嚴(yán)謹(jǐn)篤學(xué)，甘為人梯，樂(lè)于奉獻(xiàn)，靜下心來(lái)教書，潛下心來(lái)育人，努力做受學(xué)生愛(ài)戴、讓人民滿意的教師。

要加強(qiáng)教師在職培訓(xùn)。要求教師充分發(fā)揮網(wǎng)絡(luò)的作用，使它成為

信息的窗口，資源的倉(cāng)庫(kù)，研究的基地，要求教師筆耕不輟，勤向?qū)W科網(wǎng)等教育網(wǎng)站上傳自己的教學(xué)設(shè)計(jì)、隨感等，使它成為交流的平臺(tái)，展示的園地。組織教師外出參加各級(jí)各類培訓(xùn)、研討活動(dòng)，開(kāi)闊眼界，博采眾長(zhǎng)，并要求外出學(xué)習(xí)培訓(xùn)的教師回來(lái)匯報(bào)，使全校教師都得到學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)。

（四）面向全體學(xué)生，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展。

努力提高全體學(xué)生的身體素質(zhì)和健康水平。體育學(xué)科要注重提高課堂教學(xué)水平，抓好“兩操、兩課”和體育比賽等常規(guī)性群體體育活動(dòng)，增強(qiáng)學(xué)生體質(zhì)。

修改完善學(xué)校清潔衛(wèi)生制度，重點(diǎn)是校園清潔衛(wèi)生的保持，加強(qiáng)校園清潔衛(wèi)生的檢查評(píng)比。做好學(xué)生體檢和常見(jiàn)病的防治工作。開(kāi)展“陽(yáng)光體育”活動(dòng)等豐富多彩的校園活動(dòng)，營(yíng)造積極向上、健康文明的校園文化氛圍，創(chuàng)建書香校園，和諧校園。

（五）強(qiáng)化安全教育，提高師生的安全意識(shí)。

1、加強(qiáng)學(xué)習(xí)，提高安全意識(shí)。我們要進(jìn)一步加強(qiáng)法律法規(guī)的學(xué)習(xí)，嚴(yán)格落實(shí)教育主管部門的文件精神，加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的安全教育和學(xué)生的學(xué)習(xí)習(xí)慣的養(yǎng)成，上好一周一節(jié)安全課，提高全校師生的安全意識(shí)，牢固樹(shù)立“安全第一”的思想。根據(jù)不同季節(jié)的變化有針對(duì)性地進(jìn)行教育，防止傳染病流行。定期不定期地進(jìn)行校舍安全排查，對(duì)其隱患及時(shí)進(jìn)行整改。

2、遵章守紀(jì)，樹(shù)良好形象。要求每一個(gè)學(xué)生必須嚴(yán)格遵守學(xué)校規(guī)章制度，培養(yǎng)學(xué)生明辨是非的能力，自覺(jué)與不良行為作斗爭(zhēng)。進(jìn)一

步規(guī)范請(qǐng)假制度；教育學(xué)生注意食品衛(wèi)生、交通安全、路途安全等。形成團(tuán)結(jié)互助，共同努力良好氛圍，樹(shù)為校爭(zhēng)光的良好形象。

3、實(shí)驗(yàn)、體育老師工作職責(zé)，做好體育器材、實(shí)驗(yàn)器材、登記管理，杜絕發(fā)生事故。

4、加強(qiáng)學(xué)校管理，要求值班人員按時(shí)到崗到位，履行職責(zé)。

（六）、加強(qiáng)學(xué)校財(cái)務(wù)、后勤管理，為學(xué)校工作的正常有序開(kāi)展提供保證。

1、做好財(cái)務(wù)預(yù)算。學(xué)校日常財(cái)物支出明晰實(shí)行一期一次審計(jì)公布。

2、按上級(jí)要求實(shí)行內(nèi)務(wù)管理，搞好節(jié)約，嚴(yán)格控制支出，保證有限的資金用于關(guān)鍵的教學(xué)工作中。

3、加強(qiáng)校產(chǎn)的管理，對(duì)校產(chǎn)每學(xué)期進(jìn)行一次清理登記，重點(diǎn)是按要求做好財(cái)物登記和注銷，落實(shí)專人負(fù)責(zé)，防止校產(chǎn)的流失。

2013-2014學(xué)第一學(xué)期

學(xué)校工作計(jì)劃

懷遠(yuǎn)縣常墳鎮(zhèn)五路小學(xué)

2013年9月