第一篇:普安二中2007年工作總結(jié)
普安二中2007年工作總結(jié)
今年,我們堅持以黨的“十六大”精神為指導(dǎo),認真踐行“三個代表”重要思想。堅持以教學(xué)為中心,結(jié)合學(xué)校自身實際,注重學(xué)生良好品德行為的養(yǎng)成教育;注重教師業(yè)務(wù)能力的提升;注重校園文化氛圍的打造;注重已有教學(xué)資源的合理開發(fā)和利用。我校結(jié)合學(xué)校年初工作計劃,認真開展學(xué)校工作,貫徹落實各項措施,努力構(gòu)建和諧校園。為促進學(xué)校的發(fā)展和今后各項工作的開展,現(xiàn)將本年度工作總結(jié)如下:
一、加強師資隊伍建設(shè)
1、注重教職工思想政治水平的提高。學(xué)校充分利用每周五下午教職工例會時間組織教職工認真學(xué)習(xí)《教師法》、《中小學(xué)教師日常行為規(guī)范》、《義務(wù)教育法》等,了解時事新聞,認真貫徹“十七大”的會議精神。鼓勵教職工認真學(xué)習(xí)職業(yè)道德規(guī)范,為人師表,提高教師依法執(zhí)教的意識,杜絕體罰和變相體罰學(xué)生及其它一切有損教師形象和學(xué)校聲譽的不良現(xiàn)象發(fā)生,進一步純潔教師隊伍,強化教師的服務(wù)意識。
2、加強教職工業(yè)務(wù)能力的提升。教科室、教研組利用業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)時間和教研活動時間,組織教師學(xué)習(xí)了各學(xué)科教學(xué)法和《校本研修面對面》等現(xiàn)代教育技術(shù)和教育理論,強化教師自學(xué)研修并要求寫出讀書筆記,繼續(xù)搞好教師繼續(xù)教育工作,提高了教師教育教學(xué)理論水平;鼓勵和支持教師外出學(xué)習(xí)和培訓(xùn),現(xiàn)在我校有兩名教師在外脫產(chǎn)學(xué)習(xí)。注重骨干教師和領(lǐng)導(dǎo)班子的培養(yǎng),增強了責(zé)任心和業(yè)務(wù)能力。今年我校譚玲老師被推薦為省級“優(yōu)秀教師”,王開普被評為州級“優(yōu)秀班主任”,梁正文老師被評為縣級“優(yōu)秀教育工作者”,朱燕平和張莉兩位教師被評為“鎮(zhèn)?;鹈處煛?。
3、關(guān)心教職工的文化生活。今年我校建立健全了學(xué)校工會組織,加強了教代會的建設(shè),有效地進行了校務(wù)公開,讓教職工積極參與學(xué)校的管理,為學(xué)校發(fā)展獻計獻策。成功組織了 “三·八”婦女節(jié)慶?;顒?,維護了女教職工的權(quán)益。下半年學(xué)校工會組織了教師節(jié)慶?;顒?、組織排練校園集體舞等。通過開展工會活動,促進會員自身學(xué)習(xí),提高自身素質(zhì),同時也豐富職工文化生活,增強教職工集體意識。
4、修訂和完善各種規(guī)章制度。我校中青年教師較多,新老接替不均,加上兩校合并,原兩校的各種規(guī)章制度不同,部分教師工作相對滯后,針對這些情況,經(jīng)過反復(fù)研究,結(jié)合學(xué)校實際,廣泛聽取廣大教職工的意見和建議,先后制定了《教職工年度考核辦法》、《教師職稱評聘辦法》、《教職工考勤制度》、《教師教案、作業(yè)檢查辦法》、《班主任工作考評辦法》、《學(xué)校應(yīng)急議案》等規(guī)章制度,這些制度的實行有效的提高了教師的工作積極性和主動性,有效的激勵了教師的工作熱情。
二、加強德育工作
1、加強了團組織建設(shè)。今年我校加強了團組織建設(shè),主辦了業(yè)余團校,培訓(xùn)了學(xué)員245人,發(fā)展了新團員305名;制定了優(yōu)秀團員考評標準并評出了優(yōu)秀團干26名;組織開展了義務(wù)勞動兩次。團委開展的這些活動,在學(xué)生中起到了很好的模范帶頭作用。
2、狠抓德育常規(guī)活動。注重了班主任工作的督導(dǎo)管理,加強班集體建設(shè),加強了班會課的德育滲透力度。認真學(xué)習(xí)貫徹新課程標準,將思品課教育與各學(xué)科教育有機結(jié)合,形成教育合力,提高教育效果;通過國旗下的講話、黑板報、校園廣播等渠道對學(xué)生進行了安全、禁毒、整臟治亂等教育,為學(xué)生造就了一個良好的學(xué)習(xí)和生活環(huán)境,得到上級領(lǐng)導(dǎo)、家長及社會的好評。
3、今年我校組織了慶“五一”、“五四”文娛匯演、冬季運動會等大型文體活動。通過集體活動對學(xué)生進行文明禮貌、愛黨愛國和愛校教育,強化養(yǎng)成教育,重點培養(yǎng)學(xué)生的自我教育能力、自我管理能力和團結(jié)、協(xié)作能力。同時辦好班級黑板報,發(fā)揮廣播、宣傳欄的宣傳教育作用。
4、抓校園文化氛圍的建設(shè)。今年,我校進一步完善具有學(xué)校特色和表現(xiàn)師生風(fēng)貌的校訓(xùn),在宣傳欄內(nèi)張貼學(xué)校校報——《筍芽》和有關(guān)報紙;今年,在縣教育局領(lǐng)導(dǎo)和學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的大力支持下,我校校報——《筍芽》發(fā)行了12期共600多份,登載了近百名學(xué)生和部分教師的優(yōu)秀作品,發(fā)給學(xué)生獎品和紀念品上百人次,花費資金1000余元。每月由校團委更換黑板報內(nèi)容;利用校園廣播開展形式多樣的學(xué)生會主題活動,以增強校園文化氣息;做好校園環(huán)境的綠化、美化工作,保持校園清新、舒適。學(xué)校指派專人負責(zé)校內(nèi)花園的培植、花草樹木的修剪,做到整潔大方。
5、建立了優(yōu)秀學(xué)生激勵機制。今年,我們表彰了“好學(xué)生”78名,“三好學(xué)生”26名,“優(yōu)秀學(xué)生干部”26名,對優(yōu)秀的學(xué)生給予獎勵,促進了學(xué)校良好的校風(fēng)校貌的形成。
6、加強校園安全管理,穩(wěn)定教學(xué)秩序。今年我校狠抓學(xué)生的安全教育工作,充分利用班會課、宣傳欄、辦板報等向?qū)W生宣傳安全知識;利用3月社會治安綜合治理宣傳月、“6.26”國際禁毒日、“11.9”消防日、“12.4”法制宣傳日等重要日期,開展主題教育,掀起創(chuàng)建平安校園的宣傳高潮。強化了師生安全意識,確保校園平安。
三、加強教學(xué)管理工作
1、加強學(xué)生的素質(zhì)教育,注重學(xué)生的能力培養(yǎng),嚴格按照國家的課程標準,開齊科目,開足課時,確保作息時間,減輕學(xué)生課業(yè)負擔。加強學(xué)校與社會、家庭的聯(lián)系,關(guān)注學(xué)生的全面發(fā)展。要求每班每學(xué)期召開學(xué)生家長會一次以上,班主任每學(xué)期家訪次數(shù)必須達到每人一次以上,以便全方位了解學(xué)生,促進學(xué)生全面發(fā)展。
2、加大教學(xué)管理的力度。堅持領(lǐng)導(dǎo)隨堂聽課、教師互相聽課制度,作業(yè)認真批改、不定期查備課和批改作業(yè)情況、一學(xué)期召開學(xué)生代表會兩次,以考察學(xué)生對教師的工作情況、對教師的意見和建議等,期末綜合檢查等教學(xué)管理制度。建立教學(xué) 質(zhì)量測評制度,了解學(xué)校各科教學(xué)質(zhì)量,教導(dǎo)處作了定量分析,把握學(xué)校教學(xué)現(xiàn)狀,從而提高了教學(xué)質(zhì)量。
3、加強教研活動,促進教師業(yè)務(wù)水平的提高。我校組織教師一面開展校本培訓(xùn),一面開展教學(xué)研討活動,將校本培訓(xùn)與教研活動相結(jié)合,通過學(xué)習(xí)、教研提高教師參與教研的意識,提高教研質(zhì)量。學(xué)校還為教師搭建學(xué)習(xí)、研討和工作的平臺,讓教師們有發(fā)揮自己才能的空間,以展示自己的才華,發(fā)揮自己的特長。今年我校共派出30位教師參加教育技術(shù)水平培訓(xùn)。積極組織多位教師參加省、州、縣的優(yōu)質(zhì)課評比,今年我校有6位教師的優(yōu)質(zhì)課獲縣一等獎并推薦到州上課,陳磊老師的歷史優(yōu)質(zhì)課獲州一等獎、省二等獎;有20多位教師的教育教學(xué)論文在國家級、省級和州級刊物上發(fā)表。
4、認真抓好迎“兩基”國檢和“普實”工作。今年為迎接 “兩基”國檢和“普實”驗收工作,我?!皟苫鳖I(lǐng)導(dǎo)小組成員認真負責(zé),專人負責(zé)兩基工作,加強表、卡、冊、薄的滾動使用,認真收集整理各種檔案資料;加強理、化、生實驗室的管理工作,要求有實驗的科任教師要認真教會學(xué)生實驗操作,同時要將自己所做的實驗記錄按要求整理歸檔。
5、實行月考制。為了提高學(xué)校的教育教學(xué)質(zhì)量,使普安七到九年級的優(yōu)秀學(xué)生不外流,從今年9月起實行了月考制,并制定了《普安二中月考獎勵辦法》。每次月考需要資金3000多元,學(xué)校雖然經(jīng)費緊張,但還是多方籌措資金進行這項工作,今年下半年,我們進行了兩次月考,獎勵了學(xué)生45人次,發(fā)出1210元的獎品。促進整個學(xué)校教育教學(xué)質(zhì)量的提高。
6、搞好現(xiàn)代信息技術(shù)教育和遠程教育工作。學(xué)校信息組落實人員對現(xiàn)代信息技術(shù)教育和遠程教育設(shè)備實行專人管理,嚴格各項管理制度,做到上墻、規(guī)范;嚴格按照資源下載要求進行分類、整理、刻錄;各種記錄表冊填寫詳實、完整、規(guī)范;資料歸案有序、符合要求?,F(xiàn)在教師對遠教資源的整合和使用較好。
四、加強后勤管理工作
1、堅持財務(wù)制度,嚴肅財經(jīng)紀律
今年我校嚴格實行收費公示制度和“一費制”標準,加強“一費制”收支管理。嚴禁亂收亂付,做到勤儉節(jié)約。任何班級、個人不得擅自收費。堅持校務(wù)公開,做到民主理財。
2、今年我校加強后勤工作的管理力度,做到了管理機制健全,制度規(guī)范,職責(zé)明確,協(xié)調(diào)發(fā)展。由學(xué)校校醫(yī)配合學(xué)生會成員負責(zé)做好學(xué)校校園衛(wèi)生、安全等工作的檢查,今年下辦年,學(xué)生感冒人數(shù)較多,學(xué)校與縣疾控中心和保險公司取得聯(lián)系,在他們的大力支持下,學(xué)校在醫(yī)生的指導(dǎo)下購買了近1000元的藥品由校醫(yī)發(fā)放給感冒學(xué)生服用,有效地預(yù)防和控制了感冒的蔓延,保證了學(xué)校正常的教育教學(xué)秩序。
3、利用校舍資源,爭取學(xué)生宿舍的使用。由于外鄉(xiāng)鎮(zhèn)的學(xué)生較多,大部分學(xué)生在縣城租房住,家長不在身邊,這部分學(xué)生難以管理。因此,我校多次向縣委、縣政府寫出報告,希望得到解決,預(yù)計在下學(xué)期將學(xué)生宿舍的住宿設(shè)施配齊,解決學(xué)生的住宿問題,解除家長的后顧之憂。
五、其它工作
1、加強文藝體育工作。學(xué)校重視文藝體育活動的開展,開足開齊音、體、美課程,并充分利用人才優(yōu)勢開展文體工作。今年中,我們就進行了兩次大型的文體活動,僅11月份的冬季運動會就進行了集體項目9個,個人項目14個,發(fā)出個人獎185人次,集體獎39個班次。運動會花費資金3000多元;組建了學(xué)校合唱團和舞蹈隊,開展了豐富多彩的文娛活動。通過這些活動的開展,豐富了學(xué)生的課余文化生活,發(fā)現(xiàn)了專項人才,發(fā)展了學(xué)生的興趣,發(fā)揮了他們的個性特長,增進了師生之間的團結(jié),促進了和諧校園的構(gòu)建。
2、積極完成上級有關(guān)部門交給的各項工作任務(wù),積極組織師生參加各種有益的活動。如各種知識競賽、征文大賽等,并取得了很好的成績。
3、積極響應(yīng)和宣傳國家計劃生育政策,做好教職工的政治思想工作。在這一年中,我校沒有違反計劃生育政策的現(xiàn)象發(fā)生。
4、在今年的“整臟治亂”工作中,學(xué)校政教處、團委積極組織廣大師生進行了多次義務(wù)領(lǐng)導(dǎo)并取得了明顯的效果。
六、今后應(yīng)加強的工作
1、做好師資培訓(xùn),認真開展課堂教學(xué)達標晉級活動。
2、加強教學(xué)常規(guī)管理,注重學(xué)科綜合發(fā)展,提高教學(xué)質(zhì)量。
3、進一步搞好校園綠化、美化和凈化工作,種植花草堅持就地取材,規(guī)劃發(fā)展。
4、加速新教學(xué)樓的工程進度,確保學(xué)生按時進入新的教學(xué)樓,減小班額,以改善學(xué)校的教育教學(xué)環(huán)境。
5、繼續(xù)加強“兩基”、“普實”工作,以順利迎接國檢和驗收。(撰稿人:戴衛(wèi)鳳)
普安縣第二中學(xué)
2008年4月10日
附:普安二中任職人員名單
花兆豐:副校長,男,漢族。任職時間:2006年10月6日。
黃生廣:副校長,男,漢族。任職時間:2006年10月6日。
第二篇:普安二中舉行紀念
普安二中舉行紀念“五四”運動93周年
暨民族文化進校園大合唱活動
孔令相梁銘芳
4月28日,普安二中舉辦主題為“激情放歌,唱響青春”的合唱,以此紀念“五四”運動93周年暨民族文化進校園。(上像)
上午,該校1300多名師生齊聚校園,在奏響國歌之后,活動正式拉開了帷幕。
為了將活動辦出特色,組織者特意精選了《愛我中華》、《中國,中國,鮮紅的太陽永不落》等15首膾炙人口、經(jīng)久不衰的紅色歌曲。
臺上,同學(xué)們激情放歌,臺下觀眾凝神觀看、掌聲雷動,聲聲紅歌充分展現(xiàn)了當代中學(xué)生奮發(fā)向上的精神風(fēng)貌。
學(xué)生趙宛鈺:平時我們學(xué)習(xí)都較忙,大家都期盼著能有一些課余活動,我覺得這次活動豐富了我們的課余生活,使我們的心情得到了放松,希望學(xué)校多組織課余活動。
學(xué)生徐盼:我校舉行“激情放歌唱響青春”合唱比賽讓我深深的體會到生活的幸福,這次活動活躍了我們的校園文化生活,使我們受到了良好的革命傳統(tǒng)和思想品德教育,陶冶了我們師生的藝術(shù)情操。讓我們更加愛我們的學(xué)校愛我們的祖國,我一定好好努力,為校增添光彩!
當天,身著艷麗民族服裝的校園合唱團為全校師生奉獻了動人的民族歌曲,讓觀眾大飽了眼福和耳福,將活動推向了高潮。
活動結(jié)束后,校方領(lǐng)導(dǎo)為獲獎的班級和個人頒發(fā)了獎狀。
普安二中團委書記郭雪松:通過這次活動是為了豐富學(xué)生課余生活,激發(fā)其愛國熱情,弘揚五四精神,唱響青春、放飛夢想,繼承和發(fā)揚中華民族精神立報國之志。
第三篇:普安二中法制教育工作經(jīng)驗交流材料
普安二中法制教育工作經(jīng)驗交流材料
近年來,未成年人犯罪率上升的現(xiàn)狀引起了社會各界的普遍關(guān)注,這也給我們學(xué)校法制教育敲響了警鐘。為了進一步貫徹“依法治國”和“以德治國”的方略,提高教師法律素質(zhì),不斷提高依法執(zhí)教水平,增強依法治教的責(zé)任感和緊迫感,使學(xué)校法制教育工作逐步走向規(guī)范化、制度化和科學(xué)化軌道,減少和預(yù)防青少年犯罪,培養(yǎng)有理想、有道德、有文化、有紀律的社會主義建設(shè)者和接班人,努力營造學(xué)法、知法、守法、用法、護法的良好氛圍,積極創(chuàng)建平安文明學(xué)校,從而促進我校教育教學(xué)工作健康發(fā)展,學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)將法制教育擺在了重要位置,并積極探索法制教育的新途徑,努力做到個別教育與集體教育相結(jié)合、普遍教育與重點教育相結(jié)合、校內(nèi)教育與校外教育相結(jié)合,通過各種形式的法制教育活動,使未成年人的不良行為得到了及時的預(yù)防和矯治,從而控制了學(xué)生的案發(fā)率,取得了良好的成效。現(xiàn)將近年來我校法制教育工作總結(jié)如下:
一、健全機構(gòu),完善制度,為法制教育工作提供強有力的機制保障。
學(xué)校成立了由校長花兆豐負責(zé),聘請了縣公安局副局長張恩澤同志為法制副校長參與的法制工作領(lǐng)導(dǎo)小組,形成校長負總責(zé)、分管校長具體抓、政教處牽頭、年級組配合、班主任實施、團隊組織與課任教師參與的齊抓共管的工作格局;建立政教處、年級組、班主任,黨支部、團隊、學(xué)生會,學(xué)校、社會、家庭相結(jié)合的“三條線”齊抓共管的運行機制和工作網(wǎng)絡(luò);做到專項與綜合相結(jié)合、黨政團相結(jié)合、教育與教學(xué)相結(jié)合、教育與實踐相結(jié)合的法制教育工作格局。
二、提高認識,明確目標,為法制宣傳教育工作提供了強有力的思想保障。
學(xué)校通過組織教師政治學(xué)習(xí)、班主任培訓(xùn)等渠道,對《未成年人保護法》《預(yù)防未成年人犯罪法》等材料的學(xué)習(xí)、研討,進一步提高認識,明確法制教育的工作目標,同時以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導(dǎo),立足實施科教興校戰(zhàn)略,緊緊圍繞黨的教育方針,全面推進依法治教,依法治校工作,堅持法制宣傳教育與法制實踐結(jié)合,堅持持之以恒,堅持校內(nèi)外結(jié)合,堅持課內(nèi)外結(jié)合,努力把未成年人培養(yǎng)成為有理想、有道德、有文化、有紀律的社會主義建設(shè)合格人才。
三、豐富多彩的活動有序進行
形式多樣,內(nèi)容豐富的各項活動是實施法制教育的重要載體。我校法制教育活動主要通過四個序列展開:
第一、以教師培訓(xùn)序列為基礎(chǔ),將教師參加普法學(xué)習(xí)納入教師繼續(xù)教育內(nèi)容,通過組織專題講座、聽法制報告會。按學(xué)校統(tǒng)一布置的自學(xué)提綱自學(xué)、召開研討會、經(jīng)驗交流會、參加普法知識競賽、進行普法考試等形式,開展以普及教育法律法規(guī)為中心內(nèi)容的法制教育活動,提高教師的法律知識、法制意識和法制教育水平,為加強學(xué)生法制教育奠定良好的基礎(chǔ)。
第二、以家長培訓(xùn)序列為先導(dǎo)。主要是依托家長學(xué)校、家長座談會等開展教育活動。如通過專題講座、組織討論、經(jīng)驗交流等形式,使家長了解教育政策,懂得教育法規(guī),重點是了解《義務(wù)教育法》、《未成年人保護法》、《預(yù)防未成年人犯罪法》的有關(guān)內(nèi)容,提高家長主動配合學(xué)校教育子女的能力。比如今年三月一個周末清晨,我校七年級一家長就給班主任打電話,只說了一句:“老師,這學(xué)期我家孩子不來讀書了!”老師聽到電話里有孩子的哭鬧聲,想了解是怎么回事,可家長將電話掛了,老師打過去是死活不接。事后老師了解到是因為家長在沒經(jīng)過孩子允許的情況下看了孩子手機短信,為此而吵鬧,母親生氣了就給老師打電話。通過老師與家長的座談、交流,家長也認識到孩子有他們的隱私,在了解孩子的時候要注意方式方法。
堅持每年寒暑假,向?qū)W生家長印發(fā)《致學(xué)生家長的一封公開信》,向家長提出假期中如何引導(dǎo)孩子遵紀守法,參加社會實踐活動等各項要求,促進家庭教育與學(xué)校教育協(xié)調(diào)一致。學(xué)校每學(xué)期請家長評教,進一步促進教師的行為規(guī)范的好轉(zhuǎn)。確保教育質(zhì)量、教育過程的健康發(fā)展。
第三,以學(xué)校教育序列為主體,主要是抓好以下十項教育活動:
一是充分發(fā)揮了思想政治課主渠道的作用。思想政治課是對學(xué)生進行系統(tǒng)的思想政治和法律道德教育的課程,因此學(xué)校思想政治課教師針對學(xué)生思想實際對學(xué)生進行思想品德和法律常識教育,加強教學(xué)的針對性,使他們受到初步的、系統(tǒng)的民主與法制道德教育,培養(yǎng)知法、懂法、守法的思想意識。
二是班會課。班會課是全面貫徹素質(zhì)教育的重要內(nèi)容,也是班風(fēng)形成、班級常規(guī)管理的主陣地,是發(fā)展學(xué)生個性的大好機會。
三是日常宣傳教育活動。廣泛利用櫥窗、黑板報、校報、標語、廣播、報刊、演講賽、文娛演出、法律咨詢等形式,開展宣傳教育活動。對《義務(wù)教育法》、《未成年人保護法》、《預(yù)防未成年人犯罪法》、《禁毒法》等法律法規(guī)的宣傳。
四是影視教育。充分利用電教設(shè)備,增強教育效果。學(xué)校利用校班會課、團課等組織全體師生觀看《與法同行》——未成年人法制教育電視專題系列片,片中故事給未成年人留下了很深的印象,也受到很大的幫助和啟發(fā),使學(xué)生受到形象的直觀的教育;組織學(xué)生觀看普法宣傳影視片并開展影評征文競賽。
五是知識競賽,舉行中學(xué)生法律知識競賽,中學(xué)生日常行為規(guī)范競賽,層層選拔表彰優(yōu)勝者,以賽促學(xué),以學(xué)促行。六是重點開展 “讓未成年人遠離‘二廳一吧’活動,教育、引導(dǎo)未成年人自覺遠離游戲廳、錄象廳、網(wǎng)吧等不宜進入和涉足的場所。學(xué)校與學(xué)生及家長簽定了“遠離網(wǎng)吧”的協(xié)議,讓家長配合教育孩子;團委、學(xué)生會組織開展豐富多采、健康向上的活動吸引未成年人,滿足未成年人素質(zhì)全面發(fā)展的需要,積極營造適合于未成年人健康成長的生活環(huán)境、學(xué)習(xí)環(huán)境;政教處、學(xué)生會、班主任輪流到學(xué)校周遍的網(wǎng)吧查找學(xué)生并對他們進行教育。
七是組織學(xué)生廣泛參與社會宣傳活動。通過學(xué)校與社會的互動,促進社會環(huán)境與學(xué)校教育同步協(xié)調(diào)。每年4月,我校都要組織法制教育月活動,團委、學(xué)生會宣傳守法、守紀、嚴格要求,做祖國好公民,利用班會時間對學(xué)生進行學(xué)校法制教育,加強學(xué)生法制觀念,每周一國旗下講話具體內(nèi)容安排學(xué)法、知法、守法、法制宣傳。每年“6·26”禁毒日讓學(xué)生觀看禁毒圖片展、進行“珍愛生命,拒絕毒品”簽名儀式并且寫出觀后感。
八是加強《普安二中班集體建設(shè)考核制度》和《普安二中班主任考核辦法》的考核和管理,將學(xué)生的思想品德教育、養(yǎng)成教育、行為規(guī)范教育、法制教育納入班級考核和班主任工作考核的內(nèi)容。
九是除了在面向全體學(xué)生的法制教育外,學(xué)校更重視對行為偏常學(xué)生的個別法制教育。對行為偏常學(xué)生建立幫教檔案,實行黨員教師、班主任、優(yōu)秀學(xué)生結(jié)對幫教措施,每月一次與結(jié)對學(xué)生談學(xué)習(xí)、談生活,建立思想情感交流網(wǎng)絡(luò),實行幫教卡制度,研究行之有效的幫教措施和獎勵措施,切實做好行偏生思想轉(zhuǎn)化工作。學(xué)校采取預(yù)防在校學(xué)生曠課、逃學(xué),游蕩在社會上,減少和杜絕輟學(xué)學(xué)生,防止他們過早地流入社會,染上不良習(xí)氣,將導(dǎo)致未成年人違法犯罪的隱患消滅在萌芽狀態(tài)。
十是加強對留守兒童的關(guān)愛和教育,教他們學(xué)法、懂法,學(xué)會用法律保護自己。我校有相當一部分學(xué)生父母外出打工,將孩子留在家里由爺爺、奶奶、外公、外婆照管,有的甚至將孩子送到學(xué)校就不管,一走就的幾年,連自己孩子長變成什么樣都認不出,更別說管孩子了。2008年5月初,我校八年級一女生(從三歲起父母就一直外出打工,她由外婆照管)在校外被社會上的人強暴,但她不告訴家人,也不報案。當班主任知道后,及時聯(lián)系家長,做其工作報了案,并通過縣法律援助中心為她請了律師,使罪犯得以伏法。因為這事件的發(fā)生,學(xué)校及時教育學(xué)生要學(xué)習(xí)有關(guān)法律法規(guī),學(xué)會用法、守法,用法律保護自己的合法權(quán)益。
第四,開展軍、警、校共建,強化校園法制教育。我校與縣武裝部、縣公安局、交警隊開展警校共建工作,請他們參與到學(xué)校的法制教育中來,充分發(fā)揮他們的自身優(yōu)勢,把中小學(xué)的法制教育納入他們的職責(zé)范圍,讓政法干警與教師一樣,走上講臺,走到學(xué)生中間,通過講授生動的案例,以案釋法。去年五月初,在我縣境內(nèi)的鎮(zhèn)勝高速公路離普安收費站100多米處,附近一趕集回家的農(nóng)民被了輛綠色吉普車撞死,車上的人下車將死者抬進車里拉走轉(zhuǎn)移到幾公里外的涵洞里。當時有姐妹倆(我校七年級學(xué)生)正好目睹了這一事故現(xiàn)場,但他們卻不懂得報案,導(dǎo)致肇事者逍遙法外。針對這一真實的案例,學(xué)校于2008年6月請高速交警到校對全體師生進行了交通法規(guī)講座。通過講座,把法律、道德教給學(xué)生,讓學(xué)生真正學(xué)法、懂法、用法、守法,提高他們的認識能力,讓他們樹立正確的審美觀,學(xué)會辨別美丑、美惡,學(xué)會用法律武器保護自己。
四、取得的成績
我校在法制教育工作中,經(jīng)常得到上級有關(guān)部門的好評。我校是貴州省僅有兩所的全國百所禁毒先進學(xué)校之一。
2006年學(xué)校被評為縣禁毒先進集體,2007年被評為縣禁毒先進單位。
當然,在過去的工作,盡管我們做了很多工作,但是也有許多需要改進的地方,同時我們也衷心的希望上級有關(guān)部門能夠給予我們更多的支持,加大對學(xué)校周邊環(huán)境的整治力度。共同教育好學(xué)生,讓學(xué)生有一個和諧、安定、舒適的學(xué)習(xí)環(huán)境。我們將進一步遵照鄧小平提出的“法制教育必須從娃娃開始”,不斷增強未成年人的法制觀念,預(yù)防未成年人違法犯罪,保護他們的合法權(quán)益,為教育事業(yè)作出我們德育工作者應(yīng)有的貢獻。
普安縣第二中學(xué) 2009年4月16日
第四篇:普安小學(xué)2017年德育工作總結(jié)
普安小學(xué)2017年德育工作總結(jié)
本學(xué)年,我校根據(jù)學(xué)期初德育工作計劃,以加強教師師德修養(yǎng)及小學(xué)生日常行為規(guī)范教育為抓手,以學(xué)校工作計劃為指導(dǎo),認真貫徹落實上級德育精神,針對我校實際情況,創(chuàng)新性地開展了德育工作,使學(xué)校德育工作與學(xué)生實際情況相結(jié)合,使德育工作真正落實到學(xué)生的學(xué)習(xí)生活中。我們堅持以愛國主義教育為主線,以強化行為規(guī)范養(yǎng)成教育為重點,不斷增強德育工作的主動性、實效性,形成全員、全方位、全過程參與的德育模式,力爭使德育工作形成我校特色?,F(xiàn)對一學(xué)期來的德育工作總結(jié)如下:
一、發(fā)揮德育陣地作用,規(guī)范日常德育教育
1.利用、開發(fā)好現(xiàn)有的學(xué)校文化資源營造良好的學(xué)校文化對學(xué)生的身心發(fā)展起著潛移默化、不可估量的作用。學(xué)校充分利用校園文化建設(shè)的契機對學(xué)生進行思想教育。校園各班教室的墻壁上有寓意深刻的名言佳句,啟迪和鼓舞著奮進的孩子們。
2.深入開展好升旗儀式、學(xué)校手抄報評比展示等工作我校的宣傳陣地工作開展正常規(guī)范,有序進行。學(xué)期初,少先隊輔導(dǎo)員把一學(xué)期的國旗下講話的內(nèi)容的安排好,各班主任根據(jù)安排的主題來做好發(fā)言。學(xué)校的櫥窗為手抄報展示臺,我們定期開展手抄報評比活動活動,并及時將學(xué)生的優(yōu)秀作品用來宣傳展示,內(nèi)容豐富,圖文并茂,成為學(xué)生獲取信息和知識的另一窗口。學(xué)校還會根據(jù)不同的活動主題要求各班充分利用好黑板報,定期更新內(nèi)容,起到了很好的教育效果。
二、優(yōu)化德育組織,打牢德育教育的基石。
1.塑造一支凝聚力強、戰(zhàn)斗力旺盛的班主任隊伍.雖然我校教師人數(shù)較少,但是我們?nèi)詧猿种巳硕际堑掠處煹脑瓌t,學(xué)校非常重視教師素質(zhì)的提高。首先我們在學(xué)期初召開全校教師會,做好宣傳發(fā)動,增強老師們的職業(yè)感、道德感和使命感,努力塑造新時代教師形象.另外,我們重視對教師的專業(yè)素養(yǎng)的提高。堅持每年訂閱有關(guān)雜志,讓大家學(xué)習(xí)優(yōu)秀的教育理論,汲取優(yōu)秀的經(jīng)驗來指導(dǎo)自己的工作.第三,期末進行德育工作總結(jié)交流,促進大家相互學(xué)習(xí),共同提高。此外學(xué)校非常重視班主任的建設(shè),挑選責(zé)任心強、工作能力高的老師作為中隊班主任,以保證德育教育的時效性。
2.建設(shè)和培養(yǎng)好一支優(yōu)秀、得力的學(xué)生干部隊伍.一支優(yōu)秀的學(xué)生干部隊伍,可以成為老師的得力助手。本學(xué)期學(xué)校從1-6年級學(xué)生中組建了一支紅領(lǐng)巾監(jiān)督崗小干部,分別對學(xué)校的衛(wèi)生、紀律等常規(guī)進行檢查和監(jiān)督,為學(xué)校的整潔有序作出了較大的貢獻。
三、開展多樣的活動,豐富德育教育的色彩。
1.日常行為規(guī)范養(yǎng)成教育是少先隊工作的基礎(chǔ)工程,要堅持不懈地抓實抓好。養(yǎng)成教育要著重從生活自理、家務(wù)勞動、生活儉樸、吃苦磨練和孝敬父母、尊敬老師、友愛同學(xué)等最基礎(chǔ)的規(guī)范做起,貫穿于隊員日常生活、學(xué)習(xí)、游玩、待人接物等各個方面。本學(xué)期我們深入開展了“養(yǎng)成道德好習(xí)慣”活動。日常行為規(guī)范養(yǎng)成教育是少先隊工作的基礎(chǔ)工程,要堅持不懈地抓好抓實。本學(xué)期,我校繼續(xù)在少年兒童中廣泛宣傳《公民道德實施綱要》和衛(wèi)生保健、疾病防治知識。將常規(guī)的教育落實到具體的生活實踐中,如:生活自理,家務(wù)勞動,生活儉樸,吃苦磨練和孝敬父母(感恩教育),尊敬老師,友愛同學(xué)等基礎(chǔ)的規(guī)范做起。繼續(xù)強化把基本道德規(guī)范化為“三別”:向粗魯告別,向陋習(xí)告別,向壞事告別;“四帶”:把禮儀帶進校園,把微笑帶給同學(xué),把孝敬帶給長輩,把謙讓帶向社會;“五無”:地面無痕跡,校園無紙屑,桌凳無刻劃,墻壁無腳印,出言無臟話2.結(jié)合特色節(jié)日積極開展活動,如學(xué)雷鋒樹新風(fēng)、媽媽辛苦了、六一我把安全送給你等活動,取得了良好的教育效果。
四、今后德育工作的努力方向:
1.對學(xué)生的各種安全教育長抓不懈,特別是自我安全防范和自救意識的教育。
2.樹立全體教師皆為班主任的教育管理思想,使全體教師能共同教育培養(yǎng)學(xué)生自覺遵守《小學(xué)生日常行為規(guī)范》和學(xué)校各項規(guī)章制度。以嚴要求、高標準加強學(xué)生的組織紀律。
3.加大心理健康教育的力度對心理有問題的學(xué)生要耐心輔導(dǎo),防止心理障礙造成損害。
4.加強德育課題研究工作,進一步提升教育管理水平,把研究成果及時應(yīng)用到學(xué)校教育工作中去。
5.采取有效措施,防止學(xué)生因迷戀上網(wǎng)、電子游戲等耽誤學(xué)業(yè),加大正面教育引導(dǎo)的力度。
最后,愿我校德育工作在全體老師的共同努力下,再上一個新的臺階,創(chuàng)出我校德育工作的特色。
2016年秋季學(xué)期小學(xué)德育工作總結(jié)
本學(xué)期初,德育部門按照學(xué)??傮w發(fā)展要求,商量定出了本學(xué)期學(xué)校的德育工作框架,確定每個月的大主題,根據(jù)主題定出活動載體,打造特色活動,以“激勵每一個人”為核心開展工作,取得了良好的效果?,F(xiàn)將一學(xué)期德育工作總結(jié)如下:
一.加強隊伍建設(shè),提高班級管理的實效。
1.努力提高班主任的業(yè)務(wù)素質(zhì),強化班級建設(shè)。為提高班主任工作的實效性,三次召開班主任工作會議,認真總結(jié)班主任工作中的得失,向班主任講授處理班級事務(wù)方面的一些工作方法和管理藝術(shù),明確本學(xué)期重點活動的任務(wù)和工作要求,督促抓好班級工作。
2.提高輔導(dǎo)員能力,增強少先隊榮譽感。四次組織中隊輔導(dǎo)員到東興市實驗學(xué)校、防城港市實驗學(xué)校、防城港市第二中學(xué)、上思縣教育局等單位進行現(xiàn)場觀摩,拓寬了輔導(dǎo)員的視野,樹立提高本校少先隊工作的決心。九月份組織中隊輔導(dǎo)員觀摩四6中隊“我與祖國同成長”中隊課,德育領(lǐng)導(dǎo)講解中隊課的程序,如何培訓(xùn)中隊干部等隊課知識。建隊日當天,舉行“實踐社會主義核心價值觀”為題的大隊會,各中隊按模式規(guī)范上隊課,讓少先隊這個光榮的名稱走進學(xué)生內(nèi)心,積極地引導(dǎo)少先隊員對組織的向往。
3.實施“實踐周班”活動,人人參與學(xué)校日常管理。研究決定,本學(xué)期起由四至六年級班級每周一個班輪值,對學(xué)生禮儀、學(xué)習(xí)紀律、衛(wèi)生行為習(xí)慣等方面進行監(jiān)督評比,每周 一升旗儀式頒發(fā)“流動紅旗”。通過實踐周班活動,學(xué)生的自我約束能力得到了提高,強化了學(xué)生的主人翁意識,促進了文明學(xué)校的建設(shè)。
二.堅持常規(guī)教育,營造濃厚的育人環(huán)境。
1.抓好主題月教育活動。結(jié)合各節(jié)日的文化,我校確定每個月的主題分別是:文明禮貌月;愛校愛國月;科技安全月;感恩教育月;匯報表彰月。通過主題班會、社會實踐活動等形式,使學(xué)生的思想道德水平在日積月累的教育熏陶中不斷提高。
2.堅持升旗制度,創(chuàng)新國旗下的講話,對學(xué)生進行正面教育。每周一的國旗下講話由當周實踐周班負責(zé),以“讓更多學(xué)生得到展示體驗,讓學(xué)生從傾聽中得到收獲”為目標。本學(xué)期安排的主題有:愛國主義教育、前途理想教育、集體主義教育、文明禮貌教育、誠實守信教育等。在熠熠生輝的國旗映襯下,學(xué)生展示詩朗誦、快板歌、情景劇等豐富多彩的主題性內(nèi)容,喜聞樂見的形式對學(xué)生進行了熏陶、激勵、內(nèi)化,并形成良好的道德品質(zhì)。
3.扎實開展文明禮儀教育,把語言文明作為抓學(xué)生規(guī)范的切入點,要求校園內(nèi)外會用“十字”禮貌用語,倡導(dǎo)主動問好、排隊禮讓等“文明禮儀伴我行”。九月份學(xué)校組織學(xué)生收看中央電視臺“開學(xué)第一課”活動,結(jié)合電視內(nèi)容,開展了禮儀教育,要求五六年級學(xué)生撰寫心得體會,強化文明禮儀。不定期對各年級進行了文明禮儀的抽查,及時糾正學(xué)生的不良行為。通過國旗下表揚、校園廣播報道、LED顯示屏滾動播出等宣傳榜樣,鼓勵學(xué)生從榜樣身上受到啟發(fā),引導(dǎo)學(xué)生養(yǎng)成文明有禮、健康向上的優(yōu)秀品質(zhì)。
4.開展少年軍校活動。少年軍校是我校傳統(tǒng)活動,對培養(yǎng)學(xué)生的吃苦耐勞,團隊意識有很大的促進。12月份少年軍校開展了為期五天的軍訓(xùn),對學(xué)生的站姿、蹲姿、坐姿、敬軍禮、隊列等進行了訓(xùn)練,每周確保一節(jié)課用于開展國防教育,培養(yǎng)國防意識,增強集體主義榮譽感。
5.繼續(xù)舉行“傳承學(xué)校歷史,共建幸福一小”建校102周年校慶周系列活動。通過“為學(xué)校獻詞,重溫學(xué)校歷史”校史知識競賽、“我給母校送祝?!卑嗉夛L(fēng)貌展示、“我和學(xué)校同成長”消防安全演練、“紅領(lǐng)巾相約中國夢”一年級學(xué)生入隊儀式、“我為母校獻作品”裝點文化長廊等五項活動,讓師生知曉學(xué)校歷史,激發(fā)愛校,樂于奉獻。
6.開展“美麗校園”班級文化建設(shè)活動。放手讓各班自定主題,根據(jù)本班實際布置教室,努力打造特色班級。美觀、育人氛圍濃厚的班級文化,得到了家長的高度認可。
7.認真組隊參加?xùn)|興市中小學(xué)2015年元旦文藝晚會。由黃任詩老師組織排演的學(xué)生舞蹈《讓夢飛起來》在晚會上展示了我校學(xué)生踐行中國夢的良好精神面貌,榮獲小學(xué)二等獎。
三.以活動育人為載體,拓展德育活動空間。
1.首次舉行文藝節(jié)目匯演。為了讓學(xué)生領(lǐng)略我校201x外出參賽的節(jié)目,展示特色團隊的成果,讓廣大學(xué)生的才藝得以施展,元月14日下午,我校進行了文藝匯報演出。除了經(jīng)典詩詞頌讀、舞蹈等常見節(jié)目外,還進行了鋼琴四手聯(lián)彈演奏、少兒街舞、架子鼓等現(xiàn)代音樂藝術(shù)的展示,合唱隊首度亮相更是引起了師生的極大興趣。這次匯報演出得到了廣大師生、家長的高度認可,激勵學(xué)生為即將到來的期末考試充滿了信心。
2.科技活動取得突破。本學(xué)期聘任盧永志、嚴麗婷兩位老師擔任科技小組負責(zé)人。兩位老師分工合作,通過科技實踐、科幻畫等興趣活動營造了科技氛圍.在東興市201x年“愛科學(xué)月”科技創(chuàng)新活動中,五2班學(xué)生主導(dǎo)的科技實踐項目《有無蚯蚓對植物的影響》獲得東興市二等獎,黃祖杰等13名學(xué)生的科幻畫分獲一二三等獎,盧永志、梁翠茂等6名老師獲得“優(yōu)秀指導(dǎo)老師獎”。
3.積極打造興趣團隊,給學(xué)生的成長搭建舞臺。本學(xué)期,選聘10名老師分別擔任文藝隊、合唱隊、豎笛隊、科技小組、國旗班的指導(dǎo)老師,每周堅持訓(xùn)練,讓更多的學(xué)生在緊張學(xué)習(xí)的同時,培養(yǎng)一門技能。
回顧一個學(xué)期以來的工作,學(xué)校文化氣息漸濃,堅定了建設(shè)“建設(shè)幸福一小”的信心。在看到成績的同時,我們更清醒地看到工作的不足之處,如:
1.班主任的培訓(xùn)力度不夠。沒能搭建有效的活動讓班主任的工作變得有實效,減輕負擔。
2.提供給學(xué)生個性化發(fā)展舞臺有限。
3.特色活動內(nèi)涵挖掘不夠。
今后工作設(shè)想:
1.以“建設(shè)幸福一小”為目標,努力抓好特色活動的建設(shè)工作,給學(xué)生提供才藝展示的舞臺。
2.建設(shè)具有特色的校園文化,營造良好的教育氛圍。
第五篇:二中工作總結(jié)
工作總結(jié)
本學(xué)期堅持政治學(xué)習(xí)和師德理論學(xué)習(xí),做到愛崗敬業(yè)、教書育人、為人師表的作用。堅持業(yè)務(wù)水平提高學(xué)習(xí),積極參加教研活動和校級、區(qū)優(yōu)質(zhì)課活動,認真研究各地理課程標準和新課標教材,吸取新教法靈活多標法,認真?zhèn)浜妹恳还?jié)課,上好每一節(jié)課。同時利用教學(xué)對學(xué)生開展德育教育,具體做法如下所述:
一、在思想上,嚴格要求自己。認真遵守學(xué)校的規(guī)章制度,恪守良好的師風(fēng)師德“學(xué)育為師,身為正范”。要想在學(xué)生心目中樹立自己的威信,除了有扎實的專業(yè)知識和廣闊的知識面,還要在道德行為上以身作則,以己服人。
二、在教學(xué)方面認真負責(zé),一絲不茍,虛心求教,努力提高自己的教學(xué)水平。首先,認真鉆研教材,把教材的基本思想,基本概念弄清楚,了解教材的結(jié)構(gòu)、重點與難點;掌握知識的邏輯,能運用自如,知道應(yīng)補充哪些知識,怎樣才能把握好教學(xué)方法;其次了解學(xué)生知識能力,他們的興趣、需要、方法、習(xí)慣,學(xué)習(xí)上可能有哪些困難,采取相應(yīng)的教學(xué)方法,再者考慮教學(xué)方法,解決如何把自己掌握的教材傳授給學(xué)生,包括組織教材,如何安排每節(jié)課的活動;最后,組織好課堂教學(xué),關(guān)注全體學(xué)生,調(diào)動學(xué)生積極性、主動性,同時激發(fā)學(xué)生的情感,使他們產(chǎn)生愉悅的心境,創(chuàng)造良好學(xué)習(xí)氛圍,課堂提問面向全體學(xué)生,激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)地理興趣,課堂上講練結(jié)合。
三、積極參加教研活動及聽課、評優(yōu),虛心向同行學(xué)習(xí)教學(xué)方法,博采眾長,提高教學(xué)水平。首先,在地理課上,注重列舉的問題和地理事物盡可能啟發(fā)學(xué)生運用身邊的“人地關(guān)系”材料和身邊的“大自然現(xiàn)象”使學(xué)生實實在在的認識地理知識的重要性。其次,從地理學(xué)科與其他學(xué)科相互聯(lián)系,相互滲透的角度列舉事例,引導(dǎo)學(xué)生正確認識掌握地理知識與其他學(xué)科的關(guān)系,從而改進教學(xué)方法,使學(xué)生認識到學(xué)好地理課能正確認識大自然現(xiàn)象和保護大自然的責(zé)任感,同時學(xué)生閱讀課文,分析歸納出“看書,看圖,分析,動手,動腦等”方法和要求,并利用地圖向?qū)W生介紹看圖的方法和學(xué)習(xí)的形式,針對學(xué)生的特點,要求簡明具體又切實可行。最后,加強學(xué)生閱讀地理課外書籍,豐富學(xué)生地理知識,使學(xué)生養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,從而提高學(xué)生科學(xué)素養(yǎng),使學(xué)生在一種自信,安全的心里狀態(tài)下積極的學(xué)習(xí)地理學(xué)科。
但在今后工作中還要加強自身修養(yǎng),認真研究地理教材,運用現(xiàn)代網(wǎng)絡(luò)信息和現(xiàn)代技術(shù)教學(xué),加強現(xiàn)代信息技術(shù)在教學(xué)中的應(yīng)用,同時與同科目的教師相互探討教學(xué),掌握現(xiàn)代教學(xué)技術(shù),使教學(xué)更上一層樓,跟上時代的腳步。
劉玉華
2012年1月8日