第一篇：新建縣實(shí)驗(yàn)小學(xué)迎省評工作匯報2015

(課件1)為學(xué)生的終身發(fā)展奠基

——新建縣實(shí)驗(yàn)小學(xué)迎“省評”工作匯報

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位專家： 你們好！

首先，我代表實(shí)驗(yàn)小學(xué)的全體師生向各位領(lǐng)導(dǎo)的親臨指導(dǎo)，表示衷心的感謝和熱烈歡迎?，F(xiàn)就我校迎“省評”工作向各位領(lǐng)導(dǎo)匯報如下：

一、學(xué)?；厩闆r

（課件2、3）我校創(chuàng)辦于1974年，原為長堎鎮(zhèn)第二小學(xué)，1988年更名為新建縣實(shí)驗(yàn)小學(xué)。學(xué)校占地面積19762平方米，建筑面積18541平方米，（課件4、5）大專及以上學(xué)歷教師占95%，省學(xué)科帶頭人2名，省骨干教師5名，市、縣學(xué)科帶頭人21名，市、縣骨干教師6名。在縣委、縣政府的關(guān)心支持下，學(xué)校近十年取得了長足發(fā)展。（課件6）先后被評為全國學(xué)科“四結(jié)合”課題試驗(yàn)學(xué)校先進(jìn)單位、“十五”全國家庭教育工作優(yōu)秀家長學(xué)校、全國青少年科技創(chuàng)新示范學(xué)校、全國課堂教學(xué)先進(jìn)單位、全國寫作才藝大賽教學(xué)優(yōu)秀團(tuán)體、全國特色學(xué)校、教育部國家教育科學(xué)重點(diǎn)規(guī)劃課題《教學(xué)多樣化與素質(zhì)教育》實(shí)驗(yàn)學(xué)校、《教學(xué)多樣化與素質(zhì)教育》課題全國優(yōu)秀實(shí)驗(yàn)學(xué)校、2012年全國小學(xué)生英語競賽優(yōu)秀組織獎、江西省現(xiàn)代教育技術(shù)示范學(xué)校、江西省人民滿意學(xué)校、江西省德育示范校、江西省語言文字規(guī)范化示范學(xué)校、江西省教育系統(tǒng)先進(jìn)集體、江西省教育系統(tǒng)“規(guī)范管理年”活動先進(jìn)單位、江西省教育科學(xué)研究所實(shí)驗(yàn)學(xué)校、江西省“雙合格”優(yōu)秀家長學(xué)校、江西省中小學(xué)實(shí)施素質(zhì)教育示范學(xué)校、江西省少先隊工

作示范學(xué)校。

二、迎“省評”工作情況

（課件7）在縣政府召開迎“省評”工作動員大會后，我校立即根據(jù)《新建縣人民政府辦公室關(guān)于印發(fā)新建縣迎接省政府教育工作綜合督導(dǎo)評估工作實(shí)施方案的通知》精神，召開全校教師大會，作迎“省評”動員。通過層層動員、部署，使全體教職工認(rèn)識到：“省評”是規(guī)范辦學(xué)行為，加快學(xué)校建設(shè)，促進(jìn)學(xué)校發(fā)展，提高教育教學(xué)質(zhì)量的極佳契機(jī)。在此基礎(chǔ)上，根據(jù)《通知》精神，制定迎“省評”方案，成立工作機(jī)構(gòu)，明確工作任務(wù)、責(zé)任、目標(biāo)和工作時間表，為實(shí)現(xiàn)縣委、縣政府“爭優(yōu)秀保良好”的迎“省評”工作目標(biāo)，做好本校的各項(xiàng)工作。

三、評估細(xì)則主要工作的落實(shí)情況

（一）縣委、縣政府一直把教育放在優(yōu)先發(fā)展的地位，大力推進(jìn)“科教興縣”戰(zhàn)略。我校近年來的發(fā)展，就是縣委、縣政府情牽人民、心系教育的縮影。（課件8）為滿足人民群眾對教育發(fā)展的需要，縣委、縣政府先后為學(xué)校教學(xué)樓內(nèi)外粉刷約13600平方米，改造學(xué)校圍墻近180平方米，新建了美觀、安全的校門，按教育部和省廳裝備標(biāo)準(zhǔn)裝備了科學(xué)學(xué)科實(shí)驗(yàn)儀器，音、體、美器材和計算機(jī)。極大的改善學(xué)校的辦學(xué)條件，為學(xué)校的發(fā)展奠定了堅實(shí)的物質(zhì)基礎(chǔ)。

（二）為使學(xué)校有良好的社會環(huán)境，縣委、縣政府規(guī)范各職能部門對學(xué)校的檢查，消除了對學(xué)校亂攤派、亂罰款等現(xiàn)象。同時，對學(xué)校周邊環(huán)境進(jìn)行了綜合治理，學(xué)校周邊200米范圍內(nèi)無網(wǎng)吧、電子游戲室等經(jīng)營性場所。在學(xué)生上學(xué)和放學(xué)時段安排了民警、交警在學(xué)校

附近路口值勤，使學(xué)校的教育教學(xué)活動有一個安全寧靜的社會環(huán)境。

（三）為認(rèn)真貫徹落實(shí)《義務(wù)教育法》，提高全體公民的文化科學(xué)素養(yǎng)，我們確保學(xué)區(qū)內(nèi)每一位適齡兒童按時入學(xué)就讀，同時對流動人員的子女和“三類殘疾”兒童，根據(jù)其本人的實(shí)際情況，安排隨班就讀，使他們與學(xué)區(qū)的適齡兒童一樣，平等享受同樣的教育資源，接受良好的義務(wù)教育。為使每一位學(xué)生都能完成義務(wù)教育，我們制訂了“控輟保學(xué)”的相關(guān)辦法，與相關(guān)責(zé)任人簽訂責(zé)任書，做好跟蹤、動員、勸學(xué)、幫扶等方面的工作，并把“留守兒童”學(xué)生作為關(guān)心幫助的重點(diǎn)，確保了學(xué)生輟學(xué)率為零的目標(biāo)。

四、學(xué)校教育教學(xué)工作概況

（一）教學(xué)常規(guī)管理是規(guī)范教育教學(xué)行為的基本措施，也是保證教學(xué)質(zhì)量的基本要求。我們認(rèn)真執(zhí)行課程計劃，開齊開足各類課程。對教學(xué)中的備課、上課、作業(yè)、輔導(dǎo)、考試評價均作了定量與定性的要求，并通過自評、學(xué)科組月評、（課件9）學(xué)校定期抽查與期末總評等手段加以落實(shí)，對考查學(xué)科的教學(xué)要求作了專門的規(guī)定，以保證考查學(xué)科的教學(xué)效果。與此同時，每學(xué)期末我們通過（課件10）家長座談會和（課件11）學(xué)生問卷調(diào)查、考核的形式，對教師的教育教學(xué)活動進(jìn)行評價，使學(xué)校對教師的教育教學(xué)有了更為全面的了解，進(jìn)一步促進(jìn)教師規(guī)范自己的教學(xué)行為。

（二）堅持育人為本，德育為先的理念，切實(shí)加強(qiáng)學(xué)校的德育工作。（課件12）把德育有機(jī)融入到各學(xué)科教學(xué)當(dāng)中，積極利用學(xué)科教學(xué)的德育素材，充分發(fā)揮課堂教學(xué)育人的主渠道作用，做到春風(fēng)化雨，潤物無聲。同時，我們還通過節(jié)日系列主題教育、每周一國旗下的講

話、“創(chuàng)文明班級、做文明學(xué)生”評比活動、校“十佳文明少年”評比、校“星級班主任”、“學(xué)雷鋒月”活動、助殘募捐等活動，讓學(xué)生體驗(yàn)和親近文明，使學(xué)生養(yǎng)成良好文明行為習(xí)慣。

（三）豐富校園活動，促進(jìn)個性發(fā)展。我們切實(shí)抓好課程計劃的落實(shí)，規(guī)范課堂教學(xué)行為，提高課堂教學(xué)效果的同時，還積極開展各類校園活動。如（課件13）傳統(tǒng)經(jīng)典古詩文誦讀、（課件14）書畫、演講、講故事、校園歌曲大賽、（課件15）藝術(shù)節(jié)、（課件16）校田徑運(yùn)動會或單項(xiàng)競賽等活動，豐富學(xué)生的校園生活，張揚(yáng)他們的個性，提高他們的綜合素養(yǎng)。近年來，學(xué)生參加校外活動獲獎近千人次。（課件17）胡歆同學(xué)榮獲第九屆“藝術(shù)之星”全國少年兒童美術(shù)書法攝影大賽中榮獲美術(shù)一等獎；方悅?cè)粯s獲2013年《龍人杯》全國少年兒童迎新美術(shù)書法攝影大賽金獎；胡博章同學(xué)榮獲第十一屆全國青少年兒童文化藝術(shù)展評全國現(xiàn)場總決賽書法類特等獎；陳璐、杜子墨等同學(xué)榮獲江西省第十四屆少兒美術(shù)書法作品大賽硬筆書法金獎；熊悅研榮獲第八屆“美麗中國”全國才藝展示舞蹈大賽江西賽區(qū)民族舞銅獎等等，余韻風(fēng)、劉欣悅、黃佳玉、廖思嘉、黃心怡、熊藝桐五位同學(xué)榮獲南昌市“優(yōu)秀小青苗宣講員”。

（四）高素質(zhì)的教師隊伍，是優(yōu)質(zhì)教育資源的最根本要素。為使學(xué)生受到優(yōu)質(zhì)的教育，造就一支師德高尚，業(yè)務(wù)精湛的教師隊伍，我們努力抓好三方面的工作。其一，以胡總書記提出“愛崗敬業(yè)，關(guān)愛學(xué)生；刻苦鉆研，嚴(yán)謹(jǐn)篤學(xué)；勇于創(chuàng)新，奮發(fā)進(jìn)??；淡泊名利，志存高遠(yuǎn)”四點(diǎn)希望，《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》和儒家優(yōu)秀經(jīng)典著作為基本內(nèi)容，（課件18）通過研讀、交流、征文、演講和校級“師德標(biāo)

兵”評比等形式，提高教師的師德品位。其二，以落實(shí)“新課改”理念為目標(biāo)，抓好校本培訓(xùn)工作。我們根據(jù)《新建縣實(shí)驗(yàn)小學(xué)新課程標(biāo)準(zhǔn)校本培訓(xùn)方案》的要求，對全校教師進(jìn)行全員培訓(xùn)。（課件19）通過請省教所羅來?xiàng)?、省教研室徐承蕓等名家名師來校講學(xué)，（課件20）派教師外出學(xué)習(xí)，教育理論文章研讀活動，“新課標(biāo)”學(xué)習(xí)考核，全員公開教學(xué)觀摩，校級優(yōu)質(zhì)課競賽等形式，使教師準(zhǔn)確把握新課改的本質(zhì)要求，并體現(xiàn)在自己的教學(xué)行為之中。其三，以校級課題研究為抓手，促進(jìn)教師的專業(yè)成長。（課件21）我校先后承擔(dān)了全國教育科研“十五” 規(guī)劃重點(diǎn)課題《全國中小學(xué)學(xué)科“四結(jié)合”教改試驗(yàn)》、教育部重點(diǎn)課題《中小學(xué)學(xué)生自主學(xué)習(xí)能力結(jié)構(gòu)的學(xué)段特點(diǎn)及其培養(yǎng)策略選擇》、省級重點(diǎn)課題《開發(fā)中小學(xué)數(shù)學(xué)實(shí)驗(yàn)課程的實(shí)驗(yàn)研究》及《遠(yuǎn)程“同步教學(xué)”》課題的實(shí)驗(yàn)研究工作，并順利通過結(jié)題驗(yàn)收，得到總課題組專家的好評。目前，（課件22）我校正在進(jìn)行教育部中國教師科研基金重點(diǎn)規(guī)劃課題《教學(xué)多樣化與素質(zhì)教育》、（課件23）中央電教館課題《信息技術(shù)環(huán)境下建設(shè)高效課堂的策略研究》的實(shí)驗(yàn)研究工作，通過這幾方面長期努力，教師隊伍的整體素質(zhì)，得到明顯的提升。（課件24、25、26）國家級課題先進(jìn)個人3人，教師優(yōu)質(zhì)課獲國家級獎6人次；省級1人次，省級送教下鄉(xiāng)課2人次；市級一等獎3人次，二等獎8人次，三等獎7人次，執(zhí)教市級觀摩課3人次；縣級一等獎34人次，二等獎13人次；教師教學(xué)基本功競賽獲市級獎6人次，縣級3人次；教師教學(xué)課件獲國家級獎11人次；教師撰寫的教育教學(xué)論文、教學(xué)設(shè)計獲獎近千篇。

各位專家、各位領(lǐng)導(dǎo)，我們的工作離黨和人民的期待，還有很大的差距。但我們堅信，有黨和政府的關(guān)心，有各位專家、領(lǐng)導(dǎo)的指導(dǎo)，有全體教師堅持不懈的潛心工作，我們一定能肩負(fù)起為學(xué)生的終身發(fā)展奠基的神圣使命（課件27）。

新建縣實(shí)驗(yàn)小學(xué) 二0一五年五月

第二篇：實(shí)驗(yàn)幼兒園迎省督導(dǎo)工作匯報

實(shí)驗(yàn)幼兒園迎省督導(dǎo)準(zhǔn)備工作匯報

為了順利迎接省學(xué)前教育專項(xiàng)督導(dǎo)，確保我園在園所文化、教玩具配備、檔案建設(shè)、保教質(zhì)量等方面做到不失分、零失誤，我園全體職員工近期在時間短、任務(wù)緊的情況下做了大量充分的準(zhǔn)備，主要開展了以下工作：

1、幼兒園專門召開了“迎省督導(dǎo)”全園教職工大會，讓全園教師從思想上充分認(rèn)識并重視此次督導(dǎo)活動的重要性。會議不僅引領(lǐng)全園教師了解了督導(dǎo)的有關(guān)評估細(xì)則要求，而且也要求全園教師從思想到行動上要高度重視此次學(xué)前教育專項(xiàng)督導(dǎo)活動，并對各崗人員結(jié)合自己的實(shí)際工作隨時做好迎督導(dǎo)的準(zhǔn)備工作做了一些相關(guān)要求。

2、在去年迎接創(chuàng)建省學(xué)前教育示范市的基礎(chǔ)上，我園在資金嚴(yán)重不足的情況下，積極爭取市教育局的大力支持，先后鋪設(shè)上了室外滑梯地墊、室外透明墻上的富有童真童趣的宣傳畫板，并結(jié)合幼兒園發(fā)展實(shí)際，重新修訂張貼了幼兒園培養(yǎng)目標(biāo)、奮斗目標(biāo)等，使上墻的內(nèi)容更加科學(xué)、合理、規(guī)范。

3、整理了檔案資料，使檔案內(nèi)容更加規(guī)范、完整。近期，結(jié)合教育局所下發(fā)的督導(dǎo)評估細(xì)則，在原來迎接省學(xué)前教育示范縣整理的檔案資料基礎(chǔ)上，我園又專門抽調(diào)了專人對幼兒園的檔案資料進(jìn)行了完善整理，仔細(xì)查找了漏洞和存在的問題，對原來不很科學(xué)、不很真實(shí)和不很規(guī)范的一些資料進(jìn)行了更換、補(bǔ)充和完善，切實(shí)做到各項(xiàng)內(nèi)容前后一致，不留漏洞。

3、繼續(xù)完善補(bǔ)充了班內(nèi)各項(xiàng)常規(guī)表格比如晨間、消毒、服藥幼兒記錄等的填寫。我園組織全體教師多次認(rèn)真學(xué)習(xí)了市教育局所下發(fā)的《肥城市學(xué)前教育規(guī)章制度匯編》，在此基礎(chǔ)上，組織全體教師深入查找了在平時班級工作中存在著的一些細(xì)節(jié)漏洞，經(jīng)過園領(lǐng)導(dǎo)班子研究討論，現(xiàn)已將一些漏洞進(jìn)行了修改

4、重視加強(qiáng)了園所內(nèi)涵建設(shè)，創(chuàng)設(shè)了符合幼兒特點(diǎn)的園所文化氛圍，切實(shí)做到讓環(huán)境育人，墻壁說話。全園調(diào)度各班重新更換了幼兒主題環(huán)境及活動室環(huán)境，并結(jié)合幼兒興趣特點(diǎn)進(jìn)一步充實(shí)了班級區(qū)域活動材料。目前，我園已對此項(xiàng)活動進(jìn)行了檢查評比，園內(nèi)各班各項(xiàng)活動已進(jìn)入常態(tài)化運(yùn)行。

5、徹底進(jìn)行了衛(wèi)生大掃除。全園組織全體教職員工先后對室內(nèi)、室外進(jìn)行了地毯式的衛(wèi)生大掃除，保證了園所無衛(wèi)生垃圾死角。

當(dāng)然，盡管我園已為迎接省督導(dǎo)付之諸多準(zhǔn)備，但顯而易見，我園仍存在有許多問題，主要為:

1、我園教師工資有時不能按時發(fā)放，有時會出現(xiàn)拖欠現(xiàn)象。

2、因我園園舍陳舊，空間有限，故缺乏省督導(dǎo)標(biāo)準(zhǔn)所要求的多功能活動室、科學(xué)發(fā)現(xiàn)室等專門的活動室。

3、我園缺乏專門的保健醫(yī)生，幼兒每年一次的健康查體存在著漏洞，專職人員的配備也不很符合標(biāo)準(zhǔn)要求。

4、所招聘教師待遇低于省督導(dǎo)要求的工資標(biāo)準(zhǔn)，沒有辦理保險。

5、檔案內(nèi)容資料個別地方還存在有前后不完全吻合之處。以上是我園近期圍繞迎接省督導(dǎo)所開展的一些工作和存在的問

題，不當(dāng)或我園沒有做到、做好、做全之處還望局領(lǐng)導(dǎo)和各位園長、輔導(dǎo)員能給予指導(dǎo)幫助，謝謝！

第三篇：迎評工作匯報

申本迎評辦公室工作匯報

各位領(lǐng)導(dǎo)、專家：

我院啟動申本迎評工作以來，班子成員和相關(guān)部門人員積極開展工作，現(xiàn)將各項(xiàng)工作匯報如下：

一、學(xué)院迎評工作指導(dǎo)思想

按照省政府的安排，結(jié)合學(xué)院的整體部署，迎評工作遵照教育部下發(fā)的《普通本科學(xué)校設(shè)置暫行規(guī)定》（教發(fā)[2006]18號）、《教育部關(guān)于“十二五”期間普通高等學(xué)校設(shè)置工作的意見》（教發(fā)[2011]9號）、《關(guān)于完善本科學(xué)校設(shè)置工作的指導(dǎo)性意見》（教發(fā)司 [2013]178號）等文件精神和要求，以提高高等教育質(zhì)量為核心，以適應(yīng)國家和區(qū)域經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展需要為宗旨，圍繞加快轉(zhuǎn)變經(jīng)濟(jì)發(fā)展方式這條主線，以改革創(chuàng)新為動力，合理定位，以培養(yǎng)應(yīng)用型人才為目標(biāo)，努力實(shí)現(xiàn)建設(shè)具有鮮明特色的山西能源學(xué)院。

二、學(xué)院迎評工作指導(dǎo)原則

（一）在總體思路上，要凝心聚力，立足自身，攻堅克難，獨(dú)立升本。

（二）在具體實(shí)施上，要對照標(biāo)準(zhǔn)，逐項(xiàng)改進(jìn)，保證進(jìn)度，按期達(dá)標(biāo)。

（三）在工作推進(jìn)上，要落實(shí)責(zé)任，注重細(xì)節(jié)，進(jìn)度公開，協(xié)同推進(jìn)。

三、學(xué)院迎評工作進(jìn)展情況

（一）成立申本迎評工作領(lǐng)導(dǎo)組。學(xué)院于2015年1月23日成立了申本迎評工作領(lǐng)導(dǎo)組，下設(shè)迎評辦公室和7個工作組，分別是學(xué)科專業(yè)和實(shí)驗(yàn)、圖書網(wǎng)絡(luò)條件建設(shè)組、師資隊伍建設(shè)與科技成果組、新校區(qū)基本建設(shè)及后勤保障組、校企合作與理事會建設(shè)組、管理制度建設(shè)組、迎評工作推進(jìn)、督導(dǎo)宣傳組和對外聯(lián)絡(luò)組。迎評辦公室又設(shè)置了申報材料小組、支撐材料小組和?？圃u估小組。

（二）系統(tǒng)學(xué)習(xí)教育部有關(guān)文件。

全體人員對教育部下發(fā)的《普通本科學(xué)校設(shè)置暫行規(guī)定》（教發(fā)[2006]18號）、《教育部關(guān)于“十二五”期間普通高等學(xué)校設(shè)置工作的意見》（教發(fā)[2011]9號）、《關(guān)于完善本科學(xué)校設(shè)置工作的指導(dǎo)性意見》（教發(fā)司 [2013]178號）等文件進(jìn)行研讀，領(lǐng)會了精神。

（三）進(jìn)行充分的走訪調(diào)研。

相關(guān)人員多次走訪我省新設(shè)本科院校，如太原學(xué)院、山西傳媒學(xué)院等，了解申本迎評工作的詳細(xì)流程，學(xué)習(xí)成功申本的經(jīng)驗(yàn)；拜訪了應(yīng)用型本科院校，如太原工業(yè)學(xué)院、山大工程學(xué)院等，學(xué)習(xí)應(yīng)用型本科院校的辦學(xué)理念和辦學(xué)特色。此外，教學(xué)部門相關(guān)人員深入國內(nèi)能源領(lǐng)域知名大學(xué)，如華北電力大學(xué)、中國礦業(yè)大學(xué)等，調(diào)研專業(yè)設(shè)置和實(shí)驗(yàn)室建設(shè)情況。

（四）解讀普通本科院校設(shè)置標(biāo)準(zhǔn)并分解任務(wù)。

迎評辦公室對《普通本科學(xué)校設(shè)置暫行規(guī)定》中的設(shè)置標(biāo)準(zhǔn)7大指標(biāo)進(jìn)行了詳細(xì)解讀，根據(jù)迎評工作領(lǐng)導(dǎo)組及其工作機(jī)構(gòu)的職責(zé)，制定了主要任務(wù)推進(jìn)表和任務(wù)分解表，現(xiàn)已下發(fā)到各工作組，各工作組 加班加點(diǎn)，緊鑼密鼓地落實(shí)各項(xiàng)任務(wù)。

1、迎評辦公室申報材料小組準(zhǔn)備申報材料的匯總、修訂和上報，已經(jīng)完成申報材料的初稿，特色材料正在整理中；支撐材料小組制定評估材料規(guī)范標(biāo)準(zhǔn)，收集相關(guān)材料，準(zhǔn)備歸類建檔。

2、學(xué)科專業(yè)和實(shí)驗(yàn)、圖書網(wǎng)絡(luò)條件建設(shè)組已經(jīng)組織安排各系部完成了人才培養(yǎng)方案，綜合基礎(chǔ)課、學(xué)科基礎(chǔ)課和專業(yè)課的教學(xué)大綱和實(shí)驗(yàn)大綱的制定，另外確定了15萬冊圖書的采購方案，已上報行政部門。

3、師資隊伍科技成果組正在進(jìn)行與“師資隊伍”等評估指標(biāo)相對應(yīng)材料的收集與整理工作，統(tǒng)計師生科技成果、科技創(chuàng)新相關(guān)資料。

4、新校區(qū)基本建設(shè)及后勤保障組正在全面推進(jìn)綜合教學(xué)樓、圖書信息中心、實(shí)驗(yàn)實(shí)訓(xùn)中心、產(chǎn)學(xué)研樓建設(shè)的前期工作。

5、校企合作與理事會建設(shè)組正在負(fù)責(zé)校企合作與理事會建設(shè)等評估指標(biāo)對應(yīng)材料的收集工作。

6、管理制度組建設(shè)組完成了《學(xué)院章程》的草擬工作，正在收集整理各部門的各項(xiàng)管理制度，《山西能源學(xué)院發(fā)展規(guī)劃匯編》等資料正在起草之中。

7、迎評工作推進(jìn)、督導(dǎo)宣傳組正在制作山西能源學(xué)院宣傳片，以及推進(jìn)其它相關(guān)督導(dǎo)、宣傳工作。

（五）落實(shí)專科評估工作。

因本科設(shè)置條件中明確規(guī)定：申本院校必須在高職高專教學(xué)水平評估中達(dá)到“良好”以上，而煤干院作為一所成人高校一直沒有進(jìn)行該項(xiàng)工作，現(xiàn)在必須進(jìn)行系統(tǒng)的補(bǔ)課性工作,而要將該補(bǔ)課性工作做好同樣是一項(xiàng)龐大的系統(tǒng)工作，其中包含5個一級指標(biāo)，19個二級指標(biāo)，46個觀測點(diǎn)，其又可以細(xì)化為117個小觀察點(diǎn)，同時需要對 每個招生專業(yè)進(jìn)行專業(yè)剖析，專科評估小組已將任務(wù)分解表下發(fā)各組，正抓緊組織落實(shí)。

（六）進(jìn)行專業(yè)論證和實(shí)驗(yàn)室論證。

2014年9月，我院與太原理工大學(xué)實(shí)現(xiàn)了聯(lián)合辦學(xué)，招生專業(yè)為六個，分別為：采礦工程、安全工程、機(jī)械設(shè)計制造及其自動化、電氣工程及其自動化、資源勘查工程和礦物加工工程，共431名學(xué)生。在與理工大的期末統(tǒng)考中，高等數(shù)學(xué)和大學(xué)英語兩門課程的及格率分別達(dá)到91%和82%，成績優(yōu)異，受到理工大學(xué)的好評。

本科設(shè)置標(biāo)準(zhǔn)中要求，申報院校必須對申報專業(yè)進(jìn)行科學(xué)合理的論證，迎評辦公室組織了由人社廳、教育廳、煤炭廳等有關(guān)部門專家參加的專業(yè)設(shè)置論證會，專家根據(jù)山西能源領(lǐng)域的發(fā)展現(xiàn)狀、社會人才需求以及我院與理工大學(xué)聯(lián)合辦學(xué)的實(shí)際情況，確定了首批申報的6個本科專業(yè)，分別為：采礦工程、安全工程、機(jī)械設(shè)計制造及其自動化、電氣工程及其自動化、資源勘查工程和礦物加工工程（化學(xué)工程與工藝）。

翌日，迎評辦公室邀請?zhí)砉ご髮W(xué)、山西大學(xué)和太原科技大學(xué)等院校的專家，組織了基礎(chǔ)實(shí)驗(yàn)室建設(shè)的論證會，確定了工程訓(xùn)練中心、電工電子實(shí)驗(yàn)室、力學(xué)實(shí)驗(yàn)室、大學(xué)物理實(shí)驗(yàn)室、電氣實(shí)驗(yàn)室和電氣模擬仿真實(shí)驗(yàn)室的建設(shè)方案，有關(guān)部門正將設(shè)備采購方案上報政采中心。專業(yè)實(shí)驗(yàn)室的建設(shè)方案各系部正在準(zhǔn)備中。

四、學(xué)院迎評工作今后安排

我院各工作組目前的工作進(jìn)展情況與本科設(shè)置標(biāo)準(zhǔn)仍有一定的 差距，按照本科設(shè)置標(biāo)準(zhǔn)、學(xué)院迎評指導(dǎo)思想和原則，迎評辦公室對今后的工作安排如下：

（一）申報建檔階段（2015年3月-2015年4月）

主要任務(wù)：完善申報材料，提交論證報告，材料歸類建檔。具體安排：2015年4月底前，迎評辦公室完善申報材料，并由我院向山西省教育廳提交《關(guān)于在山西煤炭管理干部學(xué)院基礎(chǔ)上改制建立山西能源學(xué)院的可行性論證報告》，支撐材料小組收集、匯總、審定支撐材料，并歸類建檔。

（二）本科設(shè)置標(biāo)準(zhǔn)完善階段（2015年4月-2015年5月）主要任務(wù)：完成?？圃u估，完善各項(xiàng)指標(biāo)。

具體安排：2015年5月底前，根據(jù)教育廳要求按時完成專科評估任務(wù)；根據(jù)申報本科專業(yè)引進(jìn)人才，建設(shè)符合國家本科院校設(shè)置要求的師資隊伍；完成圖書的采購和實(shí)驗(yàn)室的建設(shè)工作 ；繼續(xù)做好學(xué)院資金運(yùn)作和財務(wù)保障工作；加緊新校區(qū)基本建設(shè)工作，確保按期完成校園建設(shè)任務(wù)。

（三）省評整改階段（2015年6月）

主要任務(wù)：迎接省評，向教育部提交論證報告和學(xué)院章程。具體安排：2015年6月底前，迎接省教育廳組織的山西省高等學(xué)校設(shè)置專家考察組來校進(jìn)行考察評議，提出改進(jìn)意見，修改論證報告，并由山西省教育廳向教育部提交我校設(shè)立普通本科學(xué)校的論證報告和學(xué)院章程。

（四）完成基本建設(shè)與迎接部評階段（2015年7月-2015年9月）主要任務(wù)：完成基本建設(shè)，營造迎評氛圍，迎接專家評估。具體安排：2015年9月底前，完成綜合教學(xué)樓、圖書信息中心、實(shí)驗(yàn)實(shí)訓(xùn)中心、產(chǎn)學(xué)研樓的建設(shè)工作；完成 “申本”專題網(wǎng)站建設(shè)，規(guī)劃建設(shè)“申本”專題展室，營造申本工作的校園文化氛圍并全面模擬演練；對外聯(lián)絡(luò)組做好相關(guān)準(zhǔn)備，制定專家進(jìn)?？疾旖哟ぷ鞣桨?，迎接教育部全國高校設(shè)置委員會專家來校實(shí)地考察，并做好專家蒞校期間的接待工作。

（五）評估總結(jié)階段（2015年10月-2015年12月）主要任務(wù)：總結(jié)評估，力爭通過。

具體安排：2015年12月底前，全面總結(jié)評估，等待教育部組織召開全國高校設(shè)置評議委員會會議，力爭順利通過。

五、學(xué)院迎評工作中急需解決的問題

我們在申本迎評工作過程中，遇到一些急需解決的問題，但自行解決有一定的困難，需要上級部門領(lǐng)導(dǎo)、專家和政府幫忙解決。

（一）土地置換問題。我院位于許坦西街29號的舊校區(qū)土地置換資金1.6億元尚未到位。

（二）能源企業(yè)贊助資金。部分企業(yè)（山煤進(jìn)出口集團(tuán)和晉能集團(tuán)）的贊助資金共計5000萬元尚未到位。

（三）編制和師資隊伍建設(shè)。教師編制盡快落實(shí)到位，教師職數(shù)按本科院校要求配置。

（四）理事會建設(shè)。理事會的構(gòu)建工作還需進(jìn)一步向政府做匯報。

（五）貸款申請。用于學(xué)校基本建設(shè)的貸款資金尚未落實(shí)。

第四篇：迎評工作匯報

迎評工作匯報

材

料

二○一四年十二月十五日

樂清市 “迎評”工作情況匯報

樂清市青少年宮副主任 張茂獻(xiàn)

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)：大家上午好！

（尊敬的團(tuán)省委王輝球部長、校外中心陳敬主任、尊敬的李銀巧市長、尊敬的省、市青少年工作領(lǐng)導(dǎo)小組的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位專家，大家上午好！

首先，我代表青少年宮全體輔導(dǎo)員對各位領(lǐng)導(dǎo)蒞臨指導(dǎo)工作表示熱烈的歡迎，對大家在百忙之中抽出時間，來我們宮參加評估考核表示衷心感謝?。?/p>

下面由我向在座的各位領(lǐng)導(dǎo)全面匯報“迎評創(chuàng)建”工作的開展情況。

2014年7月31日，浙青工辦聯(lián)（2014）1號文件《對浙江省青少年宮實(shí)施全面評估的意見的通知》，提出了要在全省對青少年宮開展全面評估的決定，同時，出臺了《浙江省青少年宮評估指標(biāo)體系（2014年修訂）》。這是我省在新時期促進(jìn)青少年宮改革與發(fā)展、提升青少年宮建設(shè)水平的重大舉措。我宮高度重視，積極響應(yīng)，在團(tuán)市委的領(lǐng)導(dǎo)下，根據(jù)“以評促建、以評促改、評建

仍存在不合理的因素：青少年宮發(fā)展不均衡；服務(wù)青少年項(xiàng)目設(shè)置和社會功能發(fā)揮需要進(jìn)一步調(diào)整；教育教學(xué)觀念有待改進(jìn)等。青少年宮實(shí)施全面評估有利于引導(dǎo)青少年宮注重內(nèi)涵發(fā)展，進(jìn)一步優(yōu)化項(xiàng)目結(jié)構(gòu)，創(chuàng)新場所服務(wù)模式，提升場所服務(wù)水平，推動青少年宮改革發(fā)展，建設(shè)高水平的校外教育，加快青少年現(xiàn)代化進(jìn)程。

2.青少年宮實(shí)施全面評估是促進(jìn)青少年宮發(fā)展的重要途徑 青少年宮是集青少年科技、文化、藝術(shù)、體育、休閑、娛樂一體的綜合性未成年人思想教育陣地和校外教育活動場所，與青少年成長聯(lián)系最直接、最寬泛、最密切的校外教育，它有其獨(dú)特的規(guī)律和特點(diǎn)。評估體系提出的基礎(chǔ)設(shè)施、組織與保障、隊伍建設(shè)、內(nèi)部管理和文化建設(shè)等指標(biāo)要求，體現(xiàn)了科學(xué)發(fā)展的校外理念，對促進(jìn)青少年宮在辦宮宗旨、辦宮方向、服務(wù)理念、功能發(fā)揮、創(chuàng)新模式、教學(xué)模式等方面進(jìn)行反思和探究有著重要的指導(dǎo)意義，并引領(lǐng)著校外教育朝著又好又快的方向不斷前行。

3.青少年宮實(shí)施全面評估是提升校外教育質(zhì)量的有效手段 通過評估可以促進(jìn)校外教育強(qiáng)化標(biāo)準(zhǔn)意識、建設(shè)意識、求真意識及全員參與意識，進(jìn)而凝聚各方力量，診斷存在問題，創(chuàng)優(yōu)辦宮理念，通過標(biāo)準(zhǔn)引領(lǐng)、分層推進(jìn)，使青少年宮進(jìn)一步做優(yōu)、做精、做強(qiáng)、做特，全面提升辦宮質(zhì)量和辦宮層次。有效推動未成年人校外活動場所健康、有序、均衡和可持續(xù)發(fā)展，更好地為未成年人健康成長服務(wù)。

長、袁立新在樂清市團(tuán)委卓秉瑜副書記、樂清市教育局學(xué)生科科長劉勝飛的引領(lǐng)下，蒞臨樂清市青少年宮，對我市中小學(xué)綜合實(shí)踐活動學(xué)校（基地）調(diào)研。2013年9月4日上午，杭州市科協(xié)副主席張貴書、浙江省科協(xié)科普部副部長季良綱、溫州市科協(xié)副主席周益妤等一行二十余人，在樂清市委常委吳云峰副市長的陪同下，來到市青少年宮開展調(diào)研工作。2013年10月22日下午，浙江團(tuán)省委書記周艷、組織部部長斯力、權(quán)益部部長陳玉峰、青農(nóng)部部長金進(jìn)富一行4人，在溫州團(tuán)市委書記王忠寶、樂清市委副書記張亨利，樂清團(tuán)市委書記童文陽的陪同下，蒞臨樂清市青少年宮調(diào)研。2014年1月1日，青少年元旦嘉年華活動受到了市委領(lǐng)導(dǎo)的高度重視與肯定。市委常委、常務(wù)副市長李銀巧、關(guān)工委主任胡凌云、團(tuán)市委書記童文陽、科協(xié)主席周峰、財政局副局長董法朗、教育局副局長王旭良、團(tuán)市委副書記桌秉諭等領(lǐng)導(dǎo)，出席活動開幕式，為青少年盛大的元旦活動拉開序幕。2014年4月29日，溫州、樂清兩級政協(xié)委員，督察組在溫州市政協(xié)副主席戴祝水、樂清市政協(xié)主席章紀(jì)泉、副主席葉樂安的帶領(lǐng)下，來到樂清市青少年宮，對法治教育基地開展調(diào)研工作。對位于宮內(nèi)的青少年法治基地的運(yùn)行開展情況進(jìn)行督查。11月24日，浙江省司法廳梅建海主任、溫州市司法局張余友副處長等檢查組一行在樂清市司法局副局長錢潔、趙海鷗科長的陪同下蒞臨樂清市青少年宮實(shí)地考核。

多年來，青少年宮建設(shè)及二次裝修工程得到上級各部門的鼎力支持，團(tuán)省委、市政府、市財政局為我宮先后投入6000萬元巨資，確保了青少年建設(shè)項(xiàng)目的順利完成。2009-2014年省資助未成年人校外活動場所彩票公益金合計326.23萬。（2014合計194.23萬）正在發(fā)揮作用。

三、整體規(guī)劃，統(tǒng)籌安排

迎接青少年宮全面評估是我宮今年工作的主要任務(wù)。2014年7月31日，省校外中心在杭州召開2014年評估指導(dǎo)會。8月6日召開中層擴(kuò)大會和行政辦公會，研究、制定《2014年樂清市青少年宮評促建工作方案》部署迎接省青少年宮全面評估的工作規(guī)劃及各項(xiàng)具體任務(wù)，成立了“創(chuàng)建迎評工作領(lǐng)導(dǎo)小組”，團(tuán)市委書記童文陽擔(dān)任組長，卓秉瑜副書記、張茂獻(xiàn)副主任擔(dān)任副組長。加強(qiáng)對迎評工作的領(lǐng)導(dǎo)與組織，以確保各項(xiàng)工作的正常開展。

宮創(chuàng)建工作整體規(guī)劃，統(tǒng)籌安排，分步實(shí)施，層層推進(jìn)。創(chuàng)建工作共分六個階段：一是任務(wù)分解與啟動階段；二是自查與整改階段；三是支撐材料的形成、完善、檢查階段；四是自我完善與隨機(jī)檢查階段；五是青工領(lǐng)導(dǎo)小組專家進(jìn)宮全面評估階段；六是青工領(lǐng)導(dǎo)小組評估后的整改階段。我們先后召開全宮教工迎評工作專題會議4次，專題研討會6次，進(jìn)行創(chuàng)建工作階段性總結(jié)講評、研究和工作部署。8月20日，主任室進(jìn)一步細(xì)化了創(chuàng)建工作方案，成立了6個項(xiàng)目組，并建立了每周創(chuàng)建工作點(diǎn)評會制度，制訂了《迎評工作安排進(jìn)度表》，確保了青少年宮迎評工作扎實(shí)、青少年社團(tuán)等陣地進(jìn)行宣傳引導(dǎo)。目前，“我為宮評估添光彩，我為宮發(fā)展作貢獻(xiàn)”在宮內(nèi)已蔚然成風(fēng)。在主任室的統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)下，全宮師生，熱情高漲，群策群力，將迎評工作不斷推向深入。

2.整合宮發(fā)展史料

創(chuàng)建迎評材料的梳理整合過程，是檢視青少年宮辦學(xué)歷史的過程，是全面總結(jié)反思的過程，是凝煉辦宮理念，挖掘辦宮特色的過程，因此，做好迎評材料，不僅是迎評工作的需要，更是宮加快建設(shè)，加速發(fā)展的需要。宮專門成立了材料工作組，建立了中心資料庫，編制了中心資料庫目錄索引，將各項(xiàng)材料落實(shí)到人。材料組的全體同志放棄休息時間，加班加點(diǎn)，完成中心近2年樂清青少年宮辦宮資料的整理工作，完善了宮資料庫建設(shè)。

3.優(yōu)化教學(xué)生態(tài)環(huán)境

進(jìn)一步貫徹執(zhí)行省教學(xué)管理規(guī)范和教學(xué)“六認(rèn)真”的要求，整體提升我宮的教育教學(xué)水平是我校實(shí)現(xiàn)提升校外教育水平的重要步驟。借迎評契機(jī)，我們進(jìn)一步強(qiáng)化教學(xué)秩序的生態(tài)管理，進(jìn)一步規(guī)范教學(xué)行為，進(jìn)一步促進(jìn)廣大教師教書育人水平與能力的提高。8月份以來，全宮開展了全宮課堂教學(xué)調(diào)研活動，宮領(lǐng)導(dǎo)、教科室、任課老師采取隨堂聽課的方式對全宮的課堂教學(xué)進(jìn)行調(diào)研，檢查教師教學(xué)常規(guī)執(zhí)行情況，聽課覆蓋率達(dá)90%以上。其間，教務(wù)處集中查閱全宮教師的教案，并在全宮會議上進(jìn)行點(diǎn)評。各部門還組織開展“專題研討”、“專業(yè)剖析”、“技能比武”等活動，不斷強(qiáng) 化廣大教師的課改意識、專業(yè)發(fā)展意識、能力本位意識及創(chuàng)新意識，磨礪內(nèi)功，提升內(nèi)涵。

4.夯實(shí)基礎(chǔ)能力建設(shè)

近兩年，在上級部門的關(guān)心支持下，中心投入巨資，加強(qiáng)基礎(chǔ)能力建設(shè)，中心的辦學(xué)條件有了明顯提升。

因老宮在山上，不適宜開展青少年活動。老宮建于1985年，啟用于1986年2月，占地面積583平方米、建筑面積797平方米。現(xiàn)新宮2004年立項(xiàng)，2005年8月開工，2009年9月竣工。（出示新宮圖）新宮占地15696平方，建筑占地面積2488平方米，總建筑面積8451平方，室外活動場地面積13208平方米，綠化面積4065平方米，投資5000多萬元。（市民活動中心建筑面積45319平方米，造價11900萬元）。（出示新宮裝修圖）2011年12月啟動二次裝修工程，財政核算總價589.1610萬，設(shè)備投入250萬，2012年7月正式投入使用，開啟了我市校外教育新篇章。

有效整合利用資源與相關(guān)部門合作共建，共推青少年全面發(fā)展。我宮相繼成立基地，整合更多資源。由團(tuán)市委、市教育局、市財政三家單位聯(lián)合在青少年宮建立樂清市中小學(xué)素質(zhì)教育實(shí)踐基地，為溫州市首家在青少年宮建成的學(xué)生實(shí)踐基地。每天可以接待600人次；2012至2014年，共接待87428人次。2009年投入40萬，委托南京建成數(shù)字摸擬天象館。2012年7月，投入

等多個平臺，在學(xué)員及家長中廣泛開展文明禮儀教育，講究衛(wèi)生并取得顯著成效，學(xué)員的主人翁意識不斷增強(qiáng)，迎評熱情高漲，家長大聲喧嘩少了，樓道安靜了。宮園內(nèi)好人好事多了，學(xué)員臉上的笑容更燦爛了，宮園更整潔了，到處呈現(xiàn)出文明和諧的景象。

2.管理水平再上臺階

在迎評過程中，我宮各項(xiàng)工作緊扣評估細(xì)則和職業(yè)教育管理規(guī)范，及時查漏補(bǔ)缺，認(rèn)真落實(shí)整改，宮的管理層次，日益提升。

輔導(dǎo)員隊伍管理更為精細(xì)。作為管理主力軍的活動部和培訓(xùn)部一線輔導(dǎo)員，許多教師放棄了休息時間，一心撲在活動籌備和班級管理上，常規(guī)管理工作力求細(xì)致入微，他們悉心關(guān)愛農(nóng)村學(xué)校及留首兒童。積極組織輔導(dǎo)員參加“流動少年宮進(jìn)學(xué)校、社區(qū)”和青少年微舞臺活動。組織開展各種社團(tuán)活動、文體活動、夏令營活動。帶領(lǐng)青少年奮戰(zhàn)在迎評工作的第一線。

教學(xué)管理更為嚴(yán)格。教學(xué)質(zhì)量和家長滿意度是衡量一個宮辦學(xué)層次的重要依據(jù)。迎評過程中，我宮狠抓課堂教學(xué)常規(guī)管理，力求打造高效課堂。努力了提升服務(wù)群體和服務(wù)質(zhì)量。通過迎評，我宮輔導(dǎo)員執(zhí)行教學(xué)“六認(rèn)真”更為自覺，更為嚴(yán)格，輔導(dǎo)員們不斷優(yōu)化教學(xué)手段，活化教學(xué)理念，打造優(yōu)質(zhì)課堂。

后勤管理更為規(guī)范。通過評估標(biāo)準(zhǔn)的引領(lǐng)，我宮后勤服務(wù)部門的同志在做好宮園基礎(chǔ)建設(shè)的同時，注意不斷更新服務(wù)理念，創(chuàng)新服務(wù)方式，改善服務(wù)態(tài)度，堅持貼近師生服務(wù)，確保讓廣大師生稱心、滿意。

1德建設(shè)工作先進(jìn)單位”，2014年榮獲“2014全國體育舞蹈邀請賽優(yōu)秀組織獎”，“2014年第十四屆溫州市少兒文藝大獎賽組織獎”。輔導(dǎo)員獲獎情況有2012年2人次，2013年4人次，2014年9人次。2013年團(tuán)體舞蹈榮獲“浙江省金獎”。主持表演學(xué)員在2014年第二十一屆全國青少年愛國主義讀書教育活動中榮獲“全國二等獎”。縣市級以上媒體報道活動2012年5次，2013年16次，2014年13次?！墩憬Ｍ饨逃?013年1篇，《浙江校外教育工作簡報》采用簡訊，2014年7次。由樂清市青少年宮設(shè)計研究的課題《青少年宮開展學(xué)生綜合實(shí)踐教育活動模式的實(shí)踐與研究》，榮獲“十二五”科研成果特等獎的殊榮。同時，青少年宮原宮主任周阿寶同志，由于在科研工作中的出色表現(xiàn)，被授予“科研工作突出貢獻(xiàn)獎”。

4.宮園環(huán)境明顯改觀

迎接青少年宮全面評估，我宮基礎(chǔ)能力建設(shè)不僅得到強(qiáng)化，整個環(huán)境也有了根本性的改觀。目前，新宮地理位置優(yōu)越，環(huán)境優(yōu)雅舒適、配套設(shè)施齊全、功能區(qū)塊明晰、項(xiàng)目設(shè)置全面。室外活動場地寬敞、綠化面積充足，氣勢雄偉的綠樹成陰。寬敞明亮的活動教室、充滿人文底蘊(yùn)的宮園美景躍然眼前，成為樂清最大的綜合性、公益性校外活動場所和未成年人思想道德教育陣地。

總之，迎接青少年全面評估是一個更新理念，凝心聚力的過程，是一個強(qiáng)基厚積，創(chuàng)新發(fā)展的過程。在全宮師生的共同努力下，我宮的迎評工作已取得了初步成果。我們將以評估為契機(jī)，繼續(xù)腳踏實(shí)地，開拓創(chuàng)新，銳意進(jìn)取，真正達(dá)到“以評促建、以評

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第五篇：迎省檢工作匯報

紫荊關(guān)學(xué)區(qū)中心校

迎 省 檢 工 作 匯 報

紫荊關(guān)學(xué)區(qū)所轄各校迎檢工作已進(jìn)入攻堅階段，各校檔案在自查、中心校檢查、學(xué)區(qū)的檢查后，已經(jīng)整理完畢，全部裝盒，貼簽結(jié)束。其他工作正有序進(jìn)行。

紫荊關(guān)鎮(zhèn)中心校

一、大興安片學(xué)校、大盤石片學(xué)校、上陳驛片學(xué)校門窗刷漆、刷墻應(yīng)已經(jīng)結(jié)束，九源教學(xué)樓正在粉刷中。各教學(xué)點(diǎn)正在緊張的進(jìn)行室內(nèi)布置。

二、各學(xué)前班、幼兒園正在緊張的進(jìn)行室內(nèi)布置。

三、紫荊關(guān)中心小學(xué)新打圍墻114米，教學(xué)樓墻壁、門窗已全部粉刷、油漆過。調(diào)入中心小學(xué)的教師從25日起開始正式進(jìn)中心小學(xué)上班，開始安排教室桌凳、打掃衛(wèi)生、布置教室。生活老師整理宿、打掃衛(wèi)生。宿舍門窗已油漆，墻壁已粉刷，床鋪已到位。南城司中心小學(xué)

一、粉刷室內(nèi)。龍王廟、營安和南城司中心小學(xué)，以及營安幼兒園的室內(nèi)墻體均已找平并粉刷了涂料，用藍(lán)色和鐵銹紅涂料刷了墻圍。室內(nèi)墻壁已是層次分明，平整潔白。

二、操場除草整平。將操場雜草全部清除干凈，低洼地填平，安裝了大門。并準(zhǔn)備上體育器械。

三、南城司、營安新修建了綠化帶和花池，正在購置黃楊及月季花。

四、公辦幼兒園和民辦幼兒園對室內(nèi)外文化氛圍重新進(jìn)行了創(chuàng)設(shè)，室內(nèi)布置一律換新，室外動畫墻從新設(shè)計，已繪制完畢，煥然一新。

五、南城司、營安、龍王廟將教師辦公室從新布置，更科學(xué)更合理。

六、修理宿舍床架和床板，并新購置了三十張床板，學(xué)生住宿環(huán)境明顯改善。

七、南城司中心小學(xué)學(xué)生女生宿舍前路面、廁所通操場路面硬化完畢。南城司、龍王廟、營安幼兒園門窗從新刷漆，樓梯扶手全部刷漆。

蔡家峪鄉(xiāng)中心校

一、校園除草。將校園雜草全部清除干凈，低洼地填平。

二、馬圈子教學(xué)點(diǎn)整修花池、修剪黃楊。

三、學(xué)前班對室內(nèi)外文化氛圍重新進(jìn)行了創(chuàng)設(shè)，室內(nèi)布置一律換新。

四、中心校已上報學(xué)區(qū)準(zhǔn)備新購置一百套桌凳，改善學(xué)生學(xué)習(xí)環(huán)境。

紫荊關(guān)學(xué)區(qū)中心校

2010年8月30日