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      長寧鎮(zhèn)新村小學(xué)工作總結(jié)(09春)

      時間:2019-05-12 13:28:09下載本文作者:會員上傳
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      第一篇:長寧鎮(zhèn)新村小學(xué)工作總結(jié)(09春)

      新村小學(xué)工作總結(jié)

      (2009年春季學(xué)期)

      光陰似箭,日月如梭。一個學(xué)期來,在教育局和中心小學(xué)的正確領(lǐng)導(dǎo)下,在全校教師的共同努力下,順利地完成上級交給我們的任務(wù)。為了列好地貫徹落實(shí)黨的教育方針政策。進(jìn)一步推進(jìn)素質(zhì)教育,促進(jìn)德育工作,提高教育教學(xué)質(zhì)量;進(jìn)一步加大我校的管理力度,完善管理制度。促進(jìn)目標(biāo)管理科學(xué)化、制度化、規(guī)范化,更好地繼往開來,與時俱進(jìn)總結(jié)如下幾點(diǎn)工作:

      一、堅(jiān)持抓好教師的政治、業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),開展每周一次的政治或業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)制度。在政治學(xué)生中主要學(xué)習(xí)鄧小平理論和“三個代表”的重要思想、十七大會議的精神和深入學(xué)習(xí)和實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀。在業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)《小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》、《義務(wù)教育法》、《教師法》和現(xiàn)代教育教學(xué)理論的書刊。使教師們提高了思想覺悟和業(yè)務(wù)水平,更新了教育教學(xué)觀念和業(yè)務(wù)能力。

      二、堅(jiān)持抓好以德育為首、育人為本的工作。

      一個學(xué)期把德育工作放在首位,以育人相結(jié)合。一是學(xué)校開校會組織學(xué)生學(xué)習(xí)《小學(xué)生守則》、《小學(xué)生日常行為規(guī)范》。各班利用校本課程進(jìn)行團(tuán)隊(duì)活動、專題班會等等。讓學(xué)生學(xué)會求知、學(xué)會做事、學(xué)會共處、學(xué)會做人,樹立正確的人生觀和價值觀。學(xué)校每月評出文明班,各班各月評出文明學(xué)生,促進(jìn)了校風(fēng)、班風(fēng)建設(shè)。二是各班還設(shè)立好人好事登記本和違規(guī)違紀(jì)登記本,班 主任每周小結(jié)一次作為評文明學(xué)生的依據(jù)之一。三是扎實(shí)開展少先隊(duì)活動,經(jīng)常組織學(xué)生參加校級和班級的少先隊(duì)活動課,開展“五熱愛”、“五講四美”、“三互相”的活動。要求每個學(xué)生要為學(xué)校為班級做一件好事形成一個良好的氛圍。四是加強(qiáng)法制法規(guī)教育活動,通過校會班級的品德課、專題班會,提高認(rèn)識,學(xué)習(xí)法律法規(guī)的知識,使學(xué)生從小就懂法、愛法、守法和自覺抵制社會不良傾向的影響和侵蝕。五是在學(xué)科中滲透思想品德教育,真正做到既教育又育人。六是加強(qiáng)班級的管理。每學(xué)期召開一次班主任工作經(jīng)驗(yàn)交流會,暢談經(jīng)驗(yàn),自查問題,取長補(bǔ)短,提高了管理能力和水平。同時每班制訂班規(guī)民約促進(jìn)班風(fēng)建設(shè)。一個學(xué)期來,由于教育和管理到位,師生們遵紀(jì)守法、團(tuán)結(jié)友愛、文明禮貌成風(fēng),一個學(xué)期來表現(xiàn)較好的班級有二、五、六年級,每月都被學(xué)校評為文明班。

      三、抓實(shí)了安全工作的教育和管理。

      一個學(xué)期來由于領(lǐng)導(dǎo)重視,班主任很抓落實(shí),師生們提高了認(rèn)識,一個學(xué)期來沒有發(fā)生安全事故,實(shí)現(xiàn)了零事故管理目標(biāo)。主要做了如下幾方面的工作:一是學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)及各班科任教師對此項(xiàng)工作的高度重視和認(rèn)真負(fù)責(zé),做到常抓不懈,一絲不茍。二是教育到位,(一)各班每周上好一節(jié)安全教育課;

      (二)學(xué)校每個學(xué)期至少召開3次安全教育專題會議,表揚(yáng)好的班級,指出存在的問題和今后的要求,使安全工作落到實(shí)處;

      (三)學(xué)校周一和周五利用升旗和晨會進(jìn)行一周的安全教育及總結(jié)和提出要求。各班 級經(jīng)常學(xué)習(xí)和貫徹安全工作條例和本班的安全公約。三是管理到位:

      (一)學(xué)校成立一個安全工作小組,各班設(shè)立一個安全管理重點(diǎn);

      (二)嚴(yán)格執(zhí)行學(xué)校和離校時間,上午7:00到校10:00離校,下午1:30到校4:.0離校。有效控制學(xué)生在校發(fā)生的意外;

      (三)學(xué)校與教師簽訂安全工作責(zé)任書,落實(shí)了誰組織誰負(fù)責(zé)的工作責(zé)任制度;

      (四)落實(shí)安全隱患自查自糾制度。每班每月對本班教室的設(shè)施自查一次。學(xué)校對全校的設(shè)施每月自查自糾一次;

      (五)對學(xué)生違紀(jì)違規(guī)的進(jìn)行教育及嚴(yán)肅處理。如學(xué)前班和一年級的同學(xué)放學(xué)走魚塘邊的小路和在塘邊玩水現(xiàn)象進(jìn)行教育并及時通知家長,又如四年級有個別同學(xué)放學(xué)騎自行車在公路上亂闖,教師進(jìn)行嚴(yán)肅的處理。

      四、抓實(shí)教育教學(xué)工作。

      (一)教學(xué)工作是學(xué)校主要工作。由于把此項(xiàng)工作落實(shí)到位,教學(xué)成績穩(wěn)步上升。一是落實(shí)教師工作責(zé)任崗位制度,狠抓了教師備課、上課、作業(yè)批改、單元測驗(yàn)等各項(xiàng)工作,每位教師對以上各項(xiàng)工作進(jìn)行每月填寫報表,由科組長和教導(dǎo)主任檢查核實(shí)后分布記錄。特別是學(xué)生每單元檢測卷,每個單元檢測批改后,在班里看誰紅花多欄公布獎小紅花一朵,還讓學(xué)生帶回給家長查閱簽名并提意見書或建議;二是抓實(shí)培優(yōu)轉(zhuǎn)差工作。對學(xué)習(xí)認(rèn)真,成績優(yōu)良的學(xué)生給予肯定給鼓勵,告戒他們“虛心使人進(jìn)步,驕傲使人落后”。對學(xué)生基礎(chǔ)的要抽時間輔導(dǎo),并開展“一幫一”的活動。教師平時多關(guān)愛中下層生,找出他們的閃光點(diǎn)給于肯定及 表揚(yáng);三是在課堂教學(xué)中發(fā)揮學(xué)生主體作用和教師主導(dǎo)作用。讓學(xué)生全員參與,因材施教,讓學(xué)生“三動”,在探索、討論、合作、交流中獲致知識,提高班整體素質(zhì);四是形成一個教師、家長的教育網(wǎng)絡(luò)。家長與教師經(jīng)常取得聯(lián)系,通過家訪、電話訪、信訪、家長會等形式互相了解和及時幫助學(xué)生。在中段考試后,以班級為單位召開學(xué)生家長會,為教師與家長搭建了溝通的平臺。受到家長和社會的支持和好評;五是發(fā)揮榜樣的教育作用。在中段和期末考試后各班評選出語文、數(shù)學(xué)科前五名的學(xué)生進(jìn)行表彰。各班選2名學(xué)習(xí)成績優(yōu)良或進(jìn)步較快的學(xué)生在會上作學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)交流,在學(xué)生中起帶頭模范的榜樣的作用。六是認(rèn)真開展形式多樣的比賽活動,如開展學(xué)生書信節(jié)活動、寫字比賽、作文競賽、高年級數(shù)學(xué)“育英杯”賽等活動,我校趙姣姣同學(xué)在第十四屆“華羅庚金”少年數(shù)學(xué)邀請賽中,獲博羅縣一等獎,使學(xué)生學(xué)習(xí)生活豐富多彩。

      (二)抓實(shí)教研教改活動。一繼續(xù)以語文、數(shù)學(xué)科組為單位進(jìn)行專題課題探討活動,組織語文科組教學(xué)片教研活動;二組織語文教師參加博羅縣在我鎮(zhèn)舉行語文新課標(biāo)、新課改的教研競賽活動,在聽課中使教師受益匪淺;三組織全體教師觀看新課程的光盤教學(xué)活動;四組織教師開展課堂評優(yōu)活動,每人上一節(jié)公開課,評出優(yōu)勝者參加片活動;五每位教師撰寫一篇有關(guān)新課程、新課改的教學(xué)論文或體會參加片三評活動。使教師們不斷地提高教學(xué)水平,推進(jìn)素質(zhì)教學(xué),提高教學(xué)效率,提高教學(xué)質(zhì)量。

      五、抓實(shí)后勤工作。

      (一)抓好財務(wù)工作,做到財務(wù)公開,民主理財;

      (二)抓好衛(wèi)生及環(huán)境教育和管理工作,嚴(yán)格執(zhí)行衛(wèi)生公約,各班都設(shè)有衛(wèi)生箱,課室每日一小掃,清潔區(qū)每周一大掃。使學(xué)生從小養(yǎng)成愛衛(wèi)生、講衛(wèi)生的良好習(xí)慣。特別抓實(shí)預(yù)防手足口病及預(yù)防流感和近期防控甲型H1N1流感的工作;

      (三)抓實(shí)教師的考勤,做到獎懲分明,保證教學(xué)的時間;

      (四)在生活和工作上盡量關(guān)心教師,盡力為教師排憂解難,使教師安心和努力工作。

      雖然在工作中取得一定的成績,還是存在有不足之處。

      (一)是個別班級教師在班級管理中方法歡佳,沒有充分發(fā)揮班干部得力助手作用;

      (二)是媒體教學(xué)的利用率低,課堂教學(xué)效率差;

      (三)是四到六年級英語教學(xué)效果差,質(zhì)量也差;

      (四)是在培優(yōu)轉(zhuǎn)差方面?zhèn)€別班級做得不好,特別是轉(zhuǎn)差生方面,沒有持之以恒地輔導(dǎo)差生。通過此次總結(jié)經(jīng)驗(yàn),揚(yáng)長避短,加強(qiáng)管理力度,提高個別教師思想和業(yè)務(wù)能務(wù),力爭把各方面的工作做的更好,開創(chuàng)我校教育教學(xué)工作新局面。

      松樹崗小學(xué) 2009年7月

      第二篇:長寧鎮(zhèn)新村小學(xué)工作總結(jié)(08春)

      新村小學(xué)工作總結(jié)

      (2008年春季學(xué)期)

      一個學(xué)期來,在縣教育局和中心小學(xué)正確領(lǐng)導(dǎo)下和關(guān)懷下,在全校師生的共同努力下,順利地完成教育教學(xué)任務(wù)。我校的德育工作、教育教學(xué)質(zhì)量、安全工作等上了一個臺階。良好的校風(fēng)、班風(fēng)、學(xué)風(fēng)逐步形成,現(xiàn)就把本學(xué)期學(xué)校的工作總結(jié)如下:

      一、抓實(shí)德育工作的教育和管理。

      一個學(xué)期來由于領(lǐng)導(dǎo)重視,各班科任教師和管理到位,師生們遵紀(jì)守法、團(tuán)結(jié)友愛、文明禮貌成風(fēng)。主要做了如下工作:一是上好思想品德課和校本課程,組織學(xué)生學(xué)習(xí)《小學(xué)生日常行為規(guī)范》、《小學(xué)生守則》。校園內(nèi)不文明的行為少了,如說臟話、隨地吐痰、亂扔果皮紙屑、大聲喧嘩和追逐打鬧的現(xiàn)象少。二是認(rèn)真組織學(xué)生學(xué)習(xí)“八榮八恥”活動。開展知榮樹新風(fēng)的教育活動,不但每個同學(xué)能背誦,并且真真領(lǐng)會和落實(shí)在行動中。三是扎實(shí)開展少先隊(duì)活動。經(jīng)常用校級的班級的少先隊(duì)活動課,開展熱愛祖國,熱愛共道黨,熱愛人民,熱愛科學(xué),熱愛社會主義教育活動,開展愛我校、愛我班級活動;開展互相關(guān)心、愛護(hù)、幫助活動。四是加強(qiáng)法制教育活動,通過正反兩方面的教育。如從典型事例、反而人物等入手加強(qiáng)教育,使學(xué)生從小就懂法、愛法、守法和自覺抵制社會不良傾向的影響和侵蝕。五是在學(xué)科中滲透思想品德教育,真正做到教書又育人。六是加強(qiáng)班級管理。每學(xué)期 如開一次班主任工作經(jīng)驗(yàn)交流會,暢談經(jīng)驗(yàn),自查存問題,取長補(bǔ)短,提高了管理水平,進(jìn)一步促進(jìn)了校風(fēng)、班風(fēng)、學(xué)風(fēng)的建設(shè)。七是每月開展評文明班級和評文明學(xué)生活動,被評選出的文明班級在學(xué)校表揚(yáng)公布,各班評選出文明學(xué)生在班上公布并獎紅花。

      二、抓實(shí)了安全工作的教育和管理。

      一個學(xué)期來由于學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)對此工作高度重視,師生們提高了認(rèn)識,同時做到了教育到位、管理到位,師生們沒有發(fā)生安全事故。這是與學(xué)校、教師、家長、學(xué)生共同努力分不開的。主要做了如下幾方面的工作:一是學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)及各班科任教師對安全工作的高度重視和認(rèn)真負(fù)責(zé),做到一絲不茍、毫不松懈。二是教育到位,(一)各班每周上好一節(jié)安全教育課。

      (二)學(xué)校周一和周五利用晨會進(jìn)行安全教育及一周安全工作布置和小結(jié),還經(jīng)常用周邊和報刊的事例來教育學(xué)生。

      (三)各班認(rèn)真學(xué)習(xí)和貫徹好安全工作條例和安全公約。

      (四)學(xué)校一個學(xué)期至少召開3次安全教育專題會(如在開學(xué)初、五一假前、暑假前)。三是管理到位。

      (一)學(xué)校成立一個安全工作小組,由學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、各班科教師、班干部組成。

      (二)學(xué)校與各班科任教師簽訂安全工作責(zé)任書,落實(shí)了誰組織誰負(fù)責(zé)的工作責(zé)任制。

      (三)落實(shí)好安全隱患自查自糾的制度,學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和各班主任對校園和各班課室的設(shè)施進(jìn)行一月一次的自查自糾。

      (四)嚴(yán)格執(zhí)行學(xué)生到校和離校時間,上午7:00、下午1:30是學(xué)生進(jìn)入校園的時間,上下午放學(xué)時間是學(xué)生離校時間,有效地控制學(xué)生在校內(nèi)出現(xiàn)安全事故。

      (五)對學(xué)違紀(jì)違規(guī)嚴(yán)肅處 理。如6月份六年級學(xué)生鄧富城、鄧光興,三年級學(xué)生鐘天賜、鐘俊豪中午到魚塘洗澡,學(xué)校當(dāng)天下午就召開這些同學(xué)的家長會。并要違紀(jì)違規(guī)的同學(xué)在全校師生面前作檢討。學(xué)生違紀(jì)違規(guī)的現(xiàn)象逐步減少,營造一個安全、和諧的良好環(huán)境。

      三、加強(qiáng)了教師學(xué)習(xí)和作風(fēng)建設(shè)。

      教師承擔(dān)著教書育人,培養(yǎng)社會主義事業(yè)建設(shè)者和接班人、提高民族事質(zhì)使命。所以教師必須要有良好的師德和職業(yè)道德,要有高度的責(zé)任心。這個學(xué)期抓教師的政治和業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),認(rèn)真學(xué)習(xí)和實(shí)踐鄧小平理論和三個代表的重要思想。認(rèn)真學(xué)習(xí)《教師法》、《義務(wù)教育法》、《教師職業(yè)道德規(guī)范》,學(xué)習(xí)和領(lǐng)會“八榮八恥”的內(nèi)容等。認(rèn)真學(xué)習(xí)業(yè)務(wù)知識。如學(xué)習(xí)現(xiàn)代教育教學(xué)理論、新課程標(biāo)準(zhǔn),并且開展課堂評優(yōu)活動,評出優(yōu)勝者參加片教研教改活動,組織教師觀看VCD光盤教學(xué)課例的活動。使全體教師進(jìn)一步提高思想政治覺悟和業(yè)務(wù)水平,進(jìn)一步提高責(zé)任心和事業(yè)心,充分發(fā)揮主人翁精神,認(rèn)真完成工作崗位的任務(wù)和遵紀(jì)守法,做到了為人師表,教書育人。

      四、抓實(shí)教育教學(xué)工作。

      (一)抓實(shí)常規(guī)的教育教學(xué)工作。由于工作落實(shí)到位,教學(xué)成績穩(wěn)步上升。主要工作如下:一是抓實(shí)教師備課、上課、作業(yè)批改、單元測驗(yàn)各項(xiàng)工作。以上各項(xiàng)工作由教師每月填寫報表,由科組長和教導(dǎo)主任檢查核實(shí)后公布。特別是學(xué)生單元測驗(yàn)卷,每單元測驗(yàn)批改后,在班里看誰紅花多公布欄公布,還在學(xué)生帶 回家給家長查閱簽名并提意見或建設(shè)。二是抓實(shí)培優(yōu)轉(zhuǎn)差工作。在課堂教學(xué)中讓學(xué)生全員參與、因村施教、讓學(xué)生“三動”,在合作、交流、探索、討論中學(xué)習(xí)新知識。同時開展“一幫一”活動。教師平時多關(guān)愛和多輔導(dǎo)中下層生。三是教師與家長經(jīng)常取得聯(lián)系,形成一個教育網(wǎng)絡(luò)。通過家訪、電話訪、信訪、家長會等形式互相了解和及時幫助學(xué)生。在中段考試后,以班級為單位召開學(xué)生家長會,受到家長的支持和好評。四是發(fā)揮榜樣的教育作用。在中段和期末考試后各班評選出語文、教學(xué)科前五名的學(xué)生進(jìn)行表彰。特別在中段考試后開展專題表彰會,各班選2名學(xué)習(xí)成績優(yōu)良或進(jìn)步較快的學(xué)生在會上作學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)介紹。五是認(rèn)真開展形式多樣的比賽活動。如開展中高年級語文綜合知識競賽活動。我校曾詠儀同學(xué)榮獲縣三等獎,使學(xué)生學(xué)習(xí)生活豐富多彩。

      (二)抓實(shí)教研教改活動。一是組織教師繼續(xù)學(xué)習(xí)新課程標(biāo)準(zhǔn)活動,學(xué)習(xí)新理念、新教學(xué)應(yīng)方法。二是組織教師觀看新課改的光盤教學(xué)活動,由教導(dǎo)主任、科組長及對口教師參加鎮(zhèn)中心小學(xué)觀摩活動及博羅縣教育局在長寧中心小學(xué)舉行數(shù)學(xué)教研教改觀摩活動。三是組織開展科組學(xué)習(xí)和課堂評優(yōu)活動。在評優(yōu)活動中每人上一節(jié)公開課,各科組評出優(yōu)勝者參加片活動。四是每學(xué)年每位教師撰寫一篇有關(guān)新課程、新課改的教育教學(xué)論文或體會。使教師們在學(xué)習(xí)、實(shí)踐新課程新課改,轉(zhuǎn)變了教育教學(xué)觀念,實(shí)施素質(zhì)教學(xué),提高教學(xué)效率,提高了教學(xué)質(zhì)量。

      五、抓實(shí)了后勤工作。

      (一)抓實(shí)教師的考勤,做到獎懲分明,保證教育教學(xué)的時間。

      (二)抓實(shí)衛(wèi)生及環(huán)境的教育和管理工作、嚴(yán)格執(zhí)行衛(wèi)生公約。使學(xué)生養(yǎng)成衛(wèi)生、講衛(wèi)生的良好習(xí)慣,各班都高有衛(wèi)生箱,課室每日小掃,清潔區(qū)每周一大掃。對違反衛(wèi)生公約的學(xué)生及時教育和處理。營造一個良好的衛(wèi)生環(huán)境。

      (三)抓好財務(wù)工作。做到財務(wù)公開,民主理財。讓教師知道學(xué)校經(jīng)濟(jì)運(yùn)作狀況。在生活上和工作上盡量多些關(guān)心教師。使教師們安心和努力工作、團(tuán)結(jié)協(xié)作,同舟共濟(jì)。

      雖然在工作中取得一定的成績,還是存在有不足之處。一是有個別教師工作積極性不高。雙差性轉(zhuǎn)化率不高。沒有持之以恒地輔導(dǎo)和跟蹤差生。二是個別教師教學(xué)觀念不新,教學(xué)方法陳舊。三是個別教師在班級管理中力度不大,方法欠佳、點(diǎn)子不多,沒有充分發(fā)揮班干部得力助手的作用。四是媒體教學(xué)的利用率低,課堂教學(xué)效率差。五是三至六年級英語科教學(xué)效果差,教學(xué)質(zhì)量 差。通過總結(jié),揚(yáng)長避短,加強(qiáng)管理的力度,力爭把各方面的工 作做的更好。

      松樹崗小學(xué) 2008年2月

      第三篇:長寧鎮(zhèn)新村小學(xué)工作計劃(08春)

      新村小學(xué)工作計劃

      (2008年春季學(xué)期)

      一、指導(dǎo)思想

      深入學(xué)習(xí)貫徹黨十七大精神,以鄧小平理論和三個代表的重要思想為指導(dǎo),全面貫徹省、市、縣、鎮(zhèn)教育會議的精神,認(rèn)真落實(shí)博羅縣教育局和中心小學(xué)2009年教育工作計劃的部署;進(jìn)一步提高我校教師政治思想覺悟、工作責(zé)任心、行風(fēng)建設(shè)、業(yè)務(wù)水平;進(jìn)一步推進(jìn)素質(zhì)教育;進(jìn)一步提高教育教學(xué)質(zhì)量;進(jìn)一步促進(jìn)校風(fēng)、班風(fēng)、學(xué)風(fēng)的形成,開創(chuàng)我校教育教學(xué)事業(yè)的新局面。

      二、主要工作

      (一)加強(qiáng)教師的政治和業(yè)務(wù)學(xué)習(xí);進(jìn)一步促進(jìn)行風(fēng)建設(shè),提高教師政治思想覺悟,業(yè)務(wù)理論和教學(xué)水平,轉(zhuǎn)變教學(xué)觀念,實(shí)施新課改,進(jìn)一步推進(jìn)素質(zhì)教育。

      1、堅(jiān)持教學(xué)政治,業(yè)務(wù)理論學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)黨十七大會議精神,學(xué)習(xí)現(xiàn)代教育教學(xué)理論。從而提高教師的政治思想覺悟,提高教師的工作責(zé)任心,在教學(xué)中有新思維、新理念、新創(chuàng)意、新的教育教學(xué)方法。定為每周五下午的三節(jié)為教師學(xué)習(xí)時間。

      2、加強(qiáng)教師的風(fēng)行建設(shè)。教師承擔(dān)著培養(yǎng)社會主義事業(yè)建設(shè)和接班人光榮使命,必須要端正的思想,有良好的職業(yè)道德。真正做到為人師表、愛崗敬業(yè)、熱愛學(xué)生、嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué)、團(tuán)結(jié)合作、以身作則、言傳身教、教書育人。堅(jiān)持依法治校、治教、治學(xué); 1

      堅(jiān)持用制度管人,實(shí)行工作責(zé)任制。繼續(xù)用教師內(nèi)部量化評估條例來獎懲、衡量教師在德、能、勤、績的情況。評估結(jié)果與期末資金掛鉤。也是評先進(jìn)教師、優(yōu)秀班主任、考核評優(yōu)的主要依據(jù)之一,充分調(diào)動工作的主動性和積極性。

      (二)繼續(xù)抓實(shí)德育工作。堅(jiān)持“德育為首、育人為本”,德育以教育學(xué)生“學(xué)會做人、學(xué)會做事、學(xué)會學(xué)習(xí)、學(xué)會健體”為目標(biāo),深入開展“五熱愛、五講四美”教育活動,促進(jìn)我校校風(fēng)、班風(fēng)、學(xué)風(fēng)建設(shè)。

      1、上好每周的思想品德課和校本課程課,在學(xué)科中滲透德品教育,上好少先隊(duì)員活動課。認(rèn)真組織學(xué)生學(xué)習(xí)《小學(xué)生守則》、《小學(xué)生日常行為規(guī)范》“八榮八恥”、“校紀(jì)規(guī)范”,使學(xué)生學(xué)會做人、做事。

      2、加強(qiáng)校園文明建設(shè)和文化建設(shè)。積極開展“五熱愛、五講四美”活動。在班辦好慶?!拔逡弧?、“六一”墻報活動。利用小廣播宣傳教育,以校內(nèi)的世界地圖、中國地圖和隊(duì)旗、紅領(lǐng)巾和“八榮八恥”為題材開展愛國教育活動,促進(jìn)校園文明和文化建設(shè)。

      3、繼續(xù)加強(qiáng)法制教育。本學(xué)期繼續(xù)開展學(xué)習(xí)《預(yù)防未成年人犯罪法》、《未成年人保護(hù)法》增強(qiáng)學(xué)生防范和自我保護(hù)意識。自覺抵制不良傾向的侵。讓學(xué)生從小就知法、守法、用法。

      4、加強(qiáng)班級管理。首先要各班主任制定好班主任工作計劃;定出班公約;二要抓實(shí)班干部隊(duì)伍建設(shè),充分發(fā)揮班干部得利助

      手作用;三要抓好班風(fēng)、學(xué)風(fēng)建設(shè)。每月評出文明學(xué)生,培養(yǎng)學(xué)生的良好習(xí)慣;四要抓好班級活動,要經(jīng)常開展班主題會。五要抓好典型教育,班上設(shè)立好人好事、違規(guī)違紀(jì)登記本,促進(jìn)班風(fēng)建設(shè)。六要布置好課室。七要建立好與家長的教育網(wǎng)絡(luò),開好每學(xué)期一次家長會議。

      5、加強(qiáng)少先隊(duì)工作管理力度。少先隊(duì)大隊(duì)部要組織形式多樣的教育及活動。積極開展第二課堂活動,積極上好活動課,認(rèn)真學(xué)習(xí)《少先隊(duì)員》等刊物。組織好慶祝“六一”活動。

      (三)加強(qiáng)安全工作的教育及管理工作。全校師生樹立“安全第一、安全工作重于泰山”的觀念。首先成立安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組,讓全校師生要提高認(rèn)識、高度重視、教育和管理到位,毫不放松。二要各班主任每周做好安全工作教育及管理登記本的工作。三要各班制定出安全公約。四要繼續(xù)履行安全責(zé)任書的條例,落實(shí)安全工作責(zé)任制,做到誰組織、誰負(fù)責(zé)。確保學(xué)生安全。四要上好體育課。五要上好勞動課。六要規(guī)定學(xué)生上午下午到校離校時間:上午7:00,中午1:30到校,放學(xué)就離校。七要做好安全工作自查、排查安全隱患和整改工作。八要每周進(jìn)行一次安全布置及小結(jié)工作,每學(xué)期要召開2至3次安全教育專題會議,暑假要發(fā)一封致家長信,把安全事故消滅在萌芽狀態(tài),實(shí)現(xiàn)零安全事故的目標(biāo)。

      (四)抓好常規(guī)教學(xué)工作。

      1、教師在常規(guī)的教學(xué)中,要以新課程標(biāo)準(zhǔn)為指南,要有新

      思維、新理念、新創(chuàng)意。在課堂教學(xué)中要發(fā)揮教師教學(xué)作用,要深刻領(lǐng)會在課堂教學(xué)中是一個組織者、引導(dǎo)者、合作者。還要讓學(xué)生全員參與,讓學(xué)生“三動”,讓學(xué)生在交流合作、討論、探索、創(chuàng)新中主動地獲取知識學(xué)會學(xué)習(xí)。

      2、教師要認(rèn)真鉆研教材教法和學(xué)法,充分利用媒體、教具、學(xué)具。要奮好,上好每一節(jié)課,提高做好教學(xué)效率。

      3、繼續(xù)做好教學(xué)進(jìn)度統(tǒng)計表、單元測驗(yàn)成績統(tǒng)計及試卷分析的匯報、登記、公布、檢查工作,要求學(xué)生每個單元測驗(yàn)后,帶回給家長檢查簽名和提意見或建議的工作。

      4、做好培優(yōu)較差的工作。要想方設(shè)法提高學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性和主動性,營造一個良好的學(xué)習(xí)氛圍。一要各班設(shè)立有看誰紅花多學(xué)習(xí)成績公布欄,對于認(rèn)真學(xué)習(xí)的學(xué)生獎紅花,對于學(xué)習(xí)有進(jìn)步的學(xué)生及時表揚(yáng)獎勵。二是繼續(xù)抓好校外學(xué)習(xí)計劃的落實(shí)和實(shí)施。三是中段考試后表彰一批優(yōu)秀學(xué)生,讓部份優(yōu)秀學(xué)生作先進(jìn)事跡報告。讓他們作學(xué)習(xí)的經(jīng)驗(yàn)介紹。四是做好轉(zhuǎn)差工作,教師要對學(xué)習(xí)有困難的學(xué)生要多表揚(yáng)和鼓勵,要持之以恒,動之以情。多輔導(dǎo)和關(guān)愛他們,并且開展“一幫一”活動。給學(xué)習(xí)有困難的學(xué)生給予幫助和輔導(dǎo),從而提高整體的學(xué)習(xí)成績。

      (五)加大教研教改的力度。堅(jiān)持以科研促教,不斷地優(yōu)化課堂教學(xué)、提高教育教學(xué)水平,促進(jìn)素質(zhì)教育。

      1、建全科組建設(shè),教導(dǎo)處和科組長要制訂出本學(xué)期的教學(xué)工作計劃和科組教研活動計劃,做到有計劃,有目的地、有步驟

      地開展工作。

      2、各科組開展課題教研活動。經(jīng)常組織教師學(xué)習(xí)現(xiàn)代理論,觀看教學(xué)的VCD光盤活動。

      3、組織六年級學(xué)生參加華羅庚杯的初復(fù)賽和英語競賽活動。

      4、全體教每人要撰寫一篇有關(guān)新課程,新課改的教學(xué)論文。屆時選送到鎮(zhèn)參加優(yōu)秀論文評選活動。

      5、每人要準(zhǔn)備一節(jié)公開課,在課堂評優(yōu)中選出一名優(yōu)勝者參加片教研教改評優(yōu)活動。

      (六)繼續(xù)做好九年義務(wù)教育農(nóng)村、城鎮(zhèn)免收書雜費(fèi)的工作。做好農(nóng)村貧困家庭助學(xué)金的工作。如省、市、縣和希望工程的款項(xiàng)及時發(fā)到困難學(xué)生家中。體現(xiàn)黨和國家對困難家庭子女的關(guān)心,構(gòu)建和諧社會。

      (七)加強(qiáng)后勤工作的管理。

      1、繼續(xù)抓好校園的“三化”工作,營造一個良好的衛(wèi)生環(huán)境。

      2、繼續(xù)做好行政、部門、教師、學(xué)生的值日工作。

      3、繼續(xù)抓好考勤工作,保證教育工作的時間。

      4、加強(qiáng)衛(wèi)生和管理,做好預(yù)防“流感”和“禽流感”、“乙腦”的預(yù)防宣傳教育工作,做到預(yù)防為請防治結(jié)合。

      5、加強(qiáng)公物愛護(hù)的教育和管理工作。各班實(shí)行公務(wù)包干責(zé)任制。做到誰保管、誰負(fù)責(zé)。讓學(xué)生從小養(yǎng)成愛撫公務(wù)的良好習(xí)慣。

      6、做好財務(wù)管理工作。做到不亂收費(fèi),民主理財,做到公正、合理。

      新村小學(xué) 2008年3月

      第四篇:長寧鎮(zhèn)新村小學(xué)工作總結(jié)(08秋)

      新村小學(xué)工作總結(jié)

      (2008秋季學(xué)期)

      一個學(xué)期來,在縣教育局和中心小學(xué)的正確領(lǐng)導(dǎo)和關(guān)懷下,在全校師生的共同努力下,順利地完成教育教學(xué)任務(wù)。我校的德育工作、安全工作、教育教學(xué)質(zhì)量等上了一個新的臺階。校風(fēng)、班風(fēng)、學(xué)風(fēng)良好?,F(xiàn)就把本學(xué)期學(xué)校的工作總結(jié)如下:

      一、抓實(shí)德育工作的教育和管理。

      一個學(xué)期來,師生都能遵紀(jì)守法以,文明禮貌成風(fēng)。主要抓如下工作:一是上好思想品德課,組織學(xué)生學(xué)習(xí)《小學(xué)生日常行為規(guī)范》、《小學(xué)生守則》。校園內(nèi)不文明的行為少了。說臟話少了,隨地吐痰、亂仍果皮紙屑少了,大聲喧嘩、追逐打鬧的現(xiàn)象少了。二是扎實(shí)開展少先隊(duì)員活動。對學(xué)生進(jìn)行愛祖國、愛黨、愛人民、愛科學(xué)、愛社會主義教育活動。開展相互關(guān)心、愛護(hù)、幫助活動。三是組織學(xué)生認(rèn)真學(xué)習(xí)“八榮八恥”的活動,開展知榮辱樹新風(fēng)教育活動,不但每個學(xué)生之間背,各班開展背誦比賽,并讓學(xué)生真真領(lǐng)會,落實(shí)在行動中,融會在生活中。四是在學(xué)科中滲透思想品德教育,真正做到教書育人。五是加強(qiáng)班級管理。每學(xué)期召開一次班主任工作經(jīng)驗(yàn)交流會,暢談經(jīng)驗(yàn),取長補(bǔ)短,提高管理水平。各班要制訂好和落實(shí)“班公約”,還要設(shè)立有“違紀(jì)違規(guī)登記本”、“好人好事登記本”、“文明學(xué)生公布表”、“看誰紅花多”使班級管理逐步走向規(guī)范,一學(xué)期來二、四、五年級班有管理較 好、班風(fēng)、學(xué)風(fēng)好,六年級下半學(xué)期進(jìn)步較大。良好的校風(fēng)、教風(fēng)、班風(fēng)、學(xué)風(fēng)逐步形成。

      二、抓實(shí)安全工作的教育和管理。

      一個學(xué)期來,由于全校師生提高對安全工作的認(rèn)識,做到了教育到位,管理到位,一個學(xué)期沒有發(fā)生安全事故。這與學(xué)校、教師、家長、學(xué)生共同努力分不開的。主要做了如下幾方面的工作:一是學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和各班科任教師的高度重視和認(rèn)真負(fù)責(zé)。樹立了以生為本、安全第一、]安全重于泰山的觀念。二是教育到位,學(xué)校每周一和周五利用晨會進(jìn)行安全教育及一周安全工作小結(jié),經(jīng)常用周邊的和報刊的事例來教育學(xué)生,各班每周上好一節(jié)安全教育課。讓各班訂出安全公約。三是管理到位,學(xué)校與各班科任教師簽訂安全責(zé)任書,落實(shí)了誰組織誰負(fù)責(zé)的工作責(zé)任制度。學(xué)校成立安全工作小組,由行政領(lǐng)導(dǎo)、各班科任教師、各班班干部組成,形成一個管理網(wǎng)絡(luò),無論學(xué)生在校內(nèi)外做違紀(jì)違規(guī)的事情,處處都有人管并能及時反饋給學(xué)校。例如:六年級的鄧光興,五年級的鐘天賜、鐘俊豪中午到魚塘游泳,學(xué)生及時反映到學(xué)校,學(xué)校進(jìn)行嚴(yán)肅教育批評,并把事情反饋給家長。四是規(guī)范學(xué)生到校和離校的時間:上午7:00至10:30,下午1:30至4:30有效地控制學(xué)生在校內(nèi)出現(xiàn)安全事故。學(xué)校經(jīng)常要求各班主任對本班安全隱患進(jìn)行自查自糾。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)經(jīng)常檢查各班的教學(xué)設(shè)施,對校園內(nèi)的設(shè)備等排查,積極營造一個安全良好的環(huán)境。

      三、加強(qiáng)教師的行風(fēng)建設(shè)。教師承擔(dān)著教書育人,培養(yǎng)社會主義事業(yè)建設(shè)者和接班人,提高民族素質(zhì)的使命。所以教師必須要有良好的行風(fēng),有良好的師徒和職業(yè)道德,要有高度的責(zé)任心。這個學(xué)期來抓實(shí)教師的政治和業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)。認(rèn)真學(xué)習(xí)和實(shí)踐“三個代表”重要思想,認(rèn)真學(xué)習(xí)。認(rèn)真學(xué)習(xí)《教師法》、《義務(wù)教育法》、《教師職業(yè)道德規(guī)范》等,還組織學(xué)習(xí)和深刻領(lǐng)會“八榮八恥”的內(nèi)容精神。認(rèn)真學(xué)習(xí)業(yè)務(wù)知識,學(xué)習(xí)現(xiàn)代教育教學(xué)理論新課標(biāo)。開展一至六年級數(shù)學(xué)調(diào)教競賽活動。組織全校數(shù)學(xué)教師兩次參加鎮(zhèn)和博羅教育局組織的一至六年級數(shù)學(xué)調(diào)教競賽聽課活動等。通過學(xué)習(xí),使全體教師進(jìn)一步提高政治覺悟和業(yè)務(wù)水平不斷地勇于開拓創(chuàng)新。進(jìn)一步提高責(zé)任心和事業(yè)心。使教師發(fā)揮主人翁精神。認(rèn)真完成崗位職責(zé)。使教師們能敬業(yè)愛崗、團(tuán)結(jié)協(xié)作、積極進(jìn)取、自覺地遵紀(jì)守法,做到了為人師表,教書育人。

      四、抓實(shí)教育教學(xué)的工作。

      由于工作開展井井有條,落實(shí)到位,教學(xué)成績穩(wěn)步上升。主要工作如下:一是抓實(shí)教師的備課、上課、輔導(dǎo)、作業(yè)批改、單元測驗(yàn)等工作。特別是學(xué)生單元測驗(yàn)卷,每個單元測驗(yàn)批改后,讓學(xué)生帶回家里給家長查閱簽名并提出意見和建議,然后在看誰紅花多公布欄上公布。二是學(xué)校組織由校長、主任、科組長督查組對教師的教學(xué)工作經(jīng)常檢查督促和指導(dǎo)。三是抓實(shí)培優(yōu)較差工作,在課堂教學(xué)中推行素質(zhì)教育,讓學(xué)生全員參與、因材施教、充分發(fā)揮學(xué)生的主體作用,讓學(xué)生“三動”在合作、交流、探討 活動中學(xué)習(xí)新知識。同時開展“一幫一”活動,進(jìn)一步推動師生互動、生生互動。四是教師與家長經(jīng)常取得聯(lián)系。通過電話、家訪、信件訪、家長會等形式互相了解、幫助和教育學(xué)生。中段考試后,以班級為單位召開學(xué)生家長會,使教師與家長面對面一一交談。受到家長和群眾的支持和好評。五是發(fā)揮榜樣的教育作用,在中段考試后舉行專題表彰大會,各班選2名學(xué)習(xí)成績好或進(jìn)步較快的學(xué)生在會上作學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)介紹。期中期末考試獎勵、表揚(yáng)雙科前五名的學(xué)生。今學(xué)期期末考試成績較好的班級有二年級的語文、數(shù)學(xué)科,五年級的語文、數(shù)學(xué)科,六年級的數(shù)學(xué)科。六是認(rèn)真開展形式多樣的比賽活動,使學(xué)生學(xué)習(xí)活動豐富多彩。

      五、抓實(shí)了后勤工作。

      一是抓實(shí)教師的考勤制度,做到獎懲分明,保證教育教學(xué)的時間。二是加強(qiáng)環(huán)境衛(wèi)生教育及管理。使師生的學(xué)習(xí)生活有良好的環(huán)境。同時要求各班制定出衛(wèi)生公約、設(shè)有衛(wèi)生箱,課室每日一小掃、清潔區(qū)每周大掃。對違反衛(wèi)生公約的學(xué)生要及時教育和處理。使學(xué)生養(yǎng)成愛衛(wèi)生、講衛(wèi)生的良好習(xí)慣。營造了一個良好的衛(wèi)生環(huán)境。三是抓好財務(wù)工作。做到財務(wù)公開,民主理財。讓教師知道學(xué)校經(jīng)濟(jì)運(yùn)作狀況。在生活和工作上多些關(guān)心教師,使教師能同舟共濟(jì),團(tuán)結(jié)協(xié)作、努力和安心工作。

      雖然在工作中取得了一定成績,但是仍存在不足之處。一是在新課改中有些教師觀念沒有更親的,教學(xué)方法陳舊。二是有個別教師工作積極性不高,體現(xiàn)對雙差生轉(zhuǎn)化率不高,沒有持之以 恒地跟蹤輔導(dǎo)。個別班科教學(xué)質(zhì)量提高不大。三是個別教師在班級管理中力度不大,方法不優(yōu),點(diǎn)子不多。四是媒體教學(xué)的利用率低,課堂教學(xué)效率欠佳。五是三至六年級英語教學(xué)差,成績差。通過總結(jié)揚(yáng)長避短,加大管理力度,力爭把各方面的工作做的更好。

      松樹崗小學(xué) 2009年2月

      第五篇:長寧鎮(zhèn)新村小學(xué)工作總結(jié)(07春季)

      新村小學(xué)工作總結(jié)

      (2007春季學(xué)期)

      一個學(xué)期來,在縣教育局和中心小學(xué)的正確領(lǐng)導(dǎo)下和關(guān)懷下,在全校師生的共同努力下,順利地完成教育教學(xué)任務(wù)。我校的德育工作、教育教學(xué)質(zhì)量、安全工作等上一個臺階。良好的校風(fēng)、班風(fēng)、學(xué)風(fēng)逐步形成,現(xiàn)就把本學(xué)期學(xué)校的工作總結(jié)如下:

      一、抓實(shí)德育工作的教育和管理。

      一個學(xué)期來由于領(lǐng)導(dǎo)重視,各班科任教師教育和管理到位,師生們遵紀(jì)守法、團(tuán)結(jié)友愛、文明禮貌成風(fēng)。主要做了如下工作:一是上好思想品德課和校本課程,組織學(xué)生學(xué)習(xí)《小學(xué)生日常行為規(guī)范》、《小學(xué)生守則》。校園內(nèi)不文明的行為少了,如說臟話、隨地吐痰、亂扔果皮紙屑、大聲喧嘩和追逐打鬧的現(xiàn)象少了。二是認(rèn)真組織學(xué)生學(xué)習(xí)“八榮八恥”活動。開展知榮樹新風(fēng)的教育活動,不但每個同學(xué)能背誦,并且真真領(lǐng)會和落實(shí)在行動中。三是扎實(shí)開展少先隊(duì)活動。經(jīng)常用校級的班級的少先隊(duì)活動課,開展熱愛祖國,熱愛共產(chǎn)黨,熱愛人民,熱愛科學(xué),熱愛社會主義教育活動;開展愛我校、愛我班級活動;開展互相關(guān)心、愛護(hù)、幫助活動。四是加強(qiáng)法制教育活動,通過正反兩方面的教育。如從典型事例、反面人物等入手加強(qiáng)教育,使學(xué)生從小就懂法、愛法、守法和自覺抵制社會不良傾向的影響和侵蝕。五是在學(xué)科中滲透思想品德教育,真正做到既教書又育人。六是加強(qiáng)班級管理。每學(xué)期如開一次班主任工作經(jīng)驗(yàn)交流會,暢淡經(jīng)驗(yàn),自查存問題,取長補(bǔ)短,提高了管理水平,進(jìn)一步促進(jìn)了校風(fēng)、班風(fēng)、學(xué)風(fēng)的建設(shè)。七是每月開展評文明班級和評文明學(xué)生活動,被評選出的文明班級在學(xué)校表揚(yáng)公布,各班評選出文明學(xué)生在班上公布并獎紅花。

      二、抓實(shí)了安全工作的教育和管理。

      一個學(xué)期來由于學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)對此工作高度重視,師生們提高了認(rèn)識,同時做到了教育到位、管理到位,師生們沒有發(fā)生安全事故。這是與學(xué)校、教師、家長、學(xué)生共同努力分不開的。主要做了如下幾方面的工作:一是學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)及各班科任教師對安全工作的高度重視和認(rèn)真負(fù)責(zé),做到一絲不茍、毫不松懈。二是教育到位。

      (一)各班每周上好一節(jié)安全教育課。

      (二)學(xué)校周一和周五利用晨會進(jìn)行安全教育及一周安全工作布置和小結(jié),還經(jīng)常用周邊和報刊的事例來教育學(xué)生。

      (二)各班認(rèn)真學(xué)習(xí)和貫徹好安全工作條例和安全公約。

      (四)學(xué)校一個學(xué)期至少召開3次安全教育專題會(如在開學(xué)初、五一假前、暑假前)。三是管理到位。

      (一)學(xué)校成立一個安全工作小組,由學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、各班科教師、班干部組成。

      (二)學(xué)校與各班科任教師簽訂安全工作責(zé)任書,落實(shí)了誰組織誰負(fù)責(zé)的工作責(zé)任制。

      (三)落實(shí)好安全隱患自查自糾的制度,學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和各班主任對校園和各班課室的設(shè)施進(jìn)行一月一次的自查自糾。

      (四)嚴(yán)格執(zhí)行學(xué)生到校和離校時間,上午7:00,上午1:30是學(xué)生進(jìn)入校園的時間,上下午放學(xué)時間是學(xué)生離校時間,有效地學(xué)生在校內(nèi)出現(xiàn)安全事故。

      (五)對學(xué)生違紀(jì)違規(guī)嚴(yán)肅處理。如6月份六年級學(xué)生鄧富城、鄧光興,三年學(xué)生鐘天賜、鐘俊豪中午到魚塘洗澡,學(xué)校當(dāng)天下午就召開這些同學(xué)的家長會。并要違紀(jì)違規(guī)的同學(xué)在全校師生面前作檢討。學(xué)生違紀(jì)違規(guī)的現(xiàn)象逐步減少,營造一個安全、和諧的良好環(huán)境。

      三、加強(qiáng)了教師學(xué)習(xí)和作風(fēng)建設(shè)。

      教師承擔(dān)著教書育人,培養(yǎng)社會主義事業(yè)建設(shè)者和接班人、提高民族事質(zhì)使命。所以教師必須要有良好的師德和職業(yè)道德,要有高度的責(zé)任心。這個學(xué)期抓教師的政治和業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),認(rèn)真學(xué)習(xí)和實(shí)踐鄧小平理論和三個代表的重要思想。認(rèn)真學(xué)習(xí)《教師法》、《義務(wù)教育法》、《教師職業(yè)道德規(guī)范》,學(xué)習(xí)和領(lǐng)會“八榮八恥”的內(nèi)容等。認(rèn)真學(xué)習(xí)業(yè)務(wù)知識。如學(xué)習(xí)現(xiàn)代教育教學(xué)理論、新課程標(biāo)準(zhǔn),并且開展課堂評優(yōu)活動,評出優(yōu)勝者參加片教研教改活動。組織教師觀看VCD光盤教學(xué)課例的活動。使全體教師進(jìn)一步提高思想政治覺悟和業(yè)務(wù)水平,進(jìn)一步提高責(zé)任心和事業(yè)心,充分發(fā)揮主人翁精神,認(rèn)真完成工作崗位的任務(wù)和遵紀(jì)守法,做到了為人師表,教書育人。

      四、抓實(shí)教育教學(xué)工作。

      (一)抓實(shí)教育教學(xué)工作。由于工作落實(shí)到位,教學(xué)成績穩(wěn)步上升。主要工作如下:一是抓實(shí)教師的備課、上課、作業(yè)批改、單元測驗(yàn)各項(xiàng)工作。以上各項(xiàng)工作由教師每月填寫報表,由科組長和教導(dǎo)主任檢查核實(shí)后公布。特別是學(xué)生單元測驗(yàn)卷,每個單 元測驗(yàn)批改后,在班里看誰紅花多公布欄公布,還在學(xué)生帶回家給家長查閱簽名并提意見或建設(shè)。二是抓實(shí)培優(yōu)輔差工作,在課堂教學(xué)中讓學(xué)生全員參與、因材施教、讓學(xué)生“三動”,在合作、交流、探討活動中學(xué)習(xí)新知識。同時開展“一幫一”活動。教師平時多關(guān)愛和多輔導(dǎo)中下層生。三是教師與家長經(jīng)常取得聯(lián)系,形成一個教育網(wǎng)絡(luò)。通過家訪、電話訪、信件訪、家長會等形式互相了解及時幫助學(xué)生。在中段考試后,以班級為單位召開學(xué)生家長會,受到家長的支持和好評。四是發(fā)揮榜樣的教育作用。在中段和期末考試后各班評選出語文、教學(xué)科前五名的學(xué)生進(jìn)行表彰。特別在中段考試后開展專題表彰會,各班選2名學(xué)習(xí)成績優(yōu)良或進(jìn)步較快的學(xué)生在會上作學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)介紹。五是認(rèn)真開展形式多樣的比賽活動。如開展中高年級語文綜合知識競賽活動。我校曾泳儀同學(xué)榮獲縣三等獎,使學(xué)生學(xué)習(xí)活動豐富多彩。

      (二)抓實(shí)教研教改活動。一是組織教師繼續(xù)學(xué)習(xí)新課程標(biāo)準(zhǔn)活動,學(xué)習(xí)新理念、新教學(xué)應(yīng)方法。二是組織教師觀看新課改的光盤教學(xué)活動,由教導(dǎo)主任、科組長及對口教師參加鎮(zhèn)中心小學(xué)觀摩活動及博羅縣教育局在長寧中心小學(xué)舉行數(shù)學(xué)教研教改觀摩活動。三是組織開展科組學(xué)習(xí)和課堂評優(yōu)活動。在評優(yōu)活動中每人上一節(jié)公開課,各科組評出優(yōu)勝者參加片活動。四是每學(xué)年每位教師撰寫一篇有關(guān)新課程、新課改的教育教學(xué)論文或體會。使教師們在學(xué)習(xí)、實(shí)踐新課程新課改,轉(zhuǎn)變了教育教學(xué)觀念,實(shí)施素質(zhì)教學(xué),提高教學(xué)效果,提高了教學(xué)質(zhì)量。

      五、抓實(shí)了后勤工作。

      一是抓實(shí)教師的考勤制度,做到獎懲分明,保證教育教學(xué)的時間。二是抓實(shí)衛(wèi)生及環(huán)境的教育和管理工作。嚴(yán)格執(zhí)行衛(wèi)生公約。使學(xué)生養(yǎng)成衛(wèi)生、講衛(wèi)生的良好習(xí)慣,各班都設(shè)有衛(wèi)生箱,課室每日小掃、清潔區(qū)每周一大掃。對違反衛(wèi)生公約的學(xué)生要及時教育和處理。使學(xué)生養(yǎng)成愛衛(wèi)生、講衛(wèi)生的良好習(xí)慣。營造了一個良好的衛(wèi)生環(huán)境。三是抓好財務(wù)工作。做到財務(wù)公開,民主理財。讓教師知道學(xué)校經(jīng)濟(jì)運(yùn)作狀況。在生活和工作上盡是多些關(guān)心教師。使教師安心和努力工作,團(tuán)結(jié)協(xié)作、同舟共濟(jì)。

      雖然在工作中取得了一定成績,還是仍存在不足之處。一是有個別教師工作積極性不高,雙差性轉(zhuǎn)化率不高,沒有持之以恒地輔導(dǎo)和跟蹤差生。二是個別教師教學(xué)觀念不新,教學(xué)方法陳舊。三是個別教師在班級管理中力度不大,方法不優(yōu),點(diǎn)子不多,沒有充分發(fā)揮班干部得力助手的作用。四是媒體教學(xué)的利用率低,課堂教學(xué)效率差。五是三至六年級英語科教學(xué)效果差,教學(xué)質(zhì)量差。通過總結(jié)揚(yáng)長避短,加大管理力度,力爭把各方面的工作做的更好。

      松樹崗小學(xué) 2007年7月

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