第一篇:隴城中心校2010年上德育總結(jié)
2010年上期隴城中心校德育工作總結(jié)
德育是學(xué)校實(shí)施素質(zhì)教育的重要組成部分,今年為我縣指定的德育年。本學(xué)期我校德育工作認(rèn)真貫徹落實(shí)黨的教育方針,按照縣教育局德育工作的總體要求,緊緊圍繞《小學(xué)生守則》、《小學(xué)生日常行為規(guī)范》及《公民道德建設(shè)實(shí)施綱要》,認(rèn)真抓好各年級(jí)、班少隊(duì)教育,進(jìn)一步開展了德育系列活動(dòng)。重視把加強(qiáng)學(xué)生思想品質(zhì)和道德教育貫穿于教學(xué)的全過程,切實(shí)把思想教育、品德教育放在素質(zhì)教育的首要位置,將德育貫穿于學(xué)校教育教學(xué)的全過程和學(xué)生日常生活的各個(gè)方面,滲透在智育、體育、美育和勞動(dòng)教育中。現(xiàn)將具體工作開展情況總結(jié)如下:
一、健全學(xué)校德育管理機(jī)制
為了保證德育工作的順利進(jìn)行,我校成立了以吳為校長(zhǎng)為首、全體行政班子和各班主任為主要成員的德育領(lǐng)導(dǎo)小組。這是學(xué)校進(jìn)行德育教育管理必要的一個(gè)組織機(jī)構(gòu)。同時(shí),學(xué)校陸續(xù)協(xié)同家長(zhǎng)委員會(huì)成員和校外輔導(dǎo)員組織開展教育管理活動(dòng),明確德育管理的職責(zé)。從校長(zhǎng)到基層班級(jí),形成一種垂直的聯(lián)系,使學(xué)校的德育工作從組織系統(tǒng)方面做到了上下左右聯(lián)系密切,指揮靈活,步調(diào)一致。充分發(fā)揮德育管理的效能,保證了學(xué)校德育工作的有效性。
二、明確德育責(zé)任
1、加強(qiáng)師德規(guī)范教育。為了充分調(diào)動(dòng)每一位教師的德育積極性,更新教師德育觀念和方法,我校在期初召開了一年一度的教代會(huì)。在會(huì)中特別討論了評(píng)價(jià)教師德育成果的方案。改變了過去只注重德育論文、紙上談兵的做法,而更多注重實(shí)際付出。同時(shí)我校根據(jù)上級(jí)文件精神,結(jié)合實(shí)際情況,制定了一套切實(shí)可行的德育年活動(dòng)方案,并在大會(huì)上組織全體老師進(jìn)行了細(xì)致的學(xué)習(xí)。統(tǒng)一召開了全校學(xué)生德育動(dòng)員大會(huì),在會(huì)上向?qū)W生提出具體的德育要求和目標(biāo)。
2、加強(qiáng)班主任隊(duì)伍建設(shè)。為調(diào)動(dòng)班主任育人的積極性,更好的落實(shí)對(duì)每一個(gè)學(xué)生的德育工作。本學(xué)期,學(xué)校完善了班主任工作職責(zé)、考核細(xì)則,對(duì)班主任工作出色的同志在評(píng)先、評(píng)職、晉級(jí)等方面優(yōu)先,大大調(diào)動(dòng)了班主任的積極性。同時(shí)我校校長(zhǎng)還結(jié)合山東杜郎口中學(xué)實(shí)際考察經(jīng)驗(yàn),組織全體班主任進(jìn)行了理論學(xué)習(xí)和專題講座,這從不同程度上提高班主任的德育工作水平和能力。在全學(xué)區(qū)教師大會(huì)上,縣級(jí)優(yōu)秀班主任尤世云和楊獻(xiàn)連兩位老師分別介紹了自己的班主任經(jīng)驗(yàn),供全體老師交流。
3、學(xué)科教師是不容忽視的德育工作者,學(xué)校提出要在學(xué)科教學(xué)中以知識(shí)為載體滲透德育。各學(xué)科德育以知識(shí)為載體,能實(shí)現(xiàn)知識(shí)與道德、教學(xué)與教育、教書與育人的統(tǒng)一效果。為此,學(xué)校制定了科任教師教書育人的職責(zé),以及配合班主任抓好班級(jí)工作的具體要求,并對(duì)他們的工作制訂了獎(jiǎng)勵(lì)機(jī)制,同時(shí)把他們此項(xiàng)工作的好壞納入每學(xué)年的考核中。學(xué)校要求教師在每一堂課中必須滲透德育教育,所滲透的教育內(nèi)容必須在教師的教案中有詳細(xì)記載。
三、加強(qiáng)學(xué)生德育基礎(chǔ)教育
1、嚴(yán)格日常規(guī)范教育
班會(huì)課是班主任老師對(duì)學(xué)生進(jìn)行德育教育最直接的窗口。為了使班會(huì)課發(fā)揮其真正的價(jià)值,我校將每一堂班會(huì)的主題都根據(jù)實(shí)際情況提前都作了規(guī)定,并且由學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)做不定期的檢查。各班利用班會(huì)課認(rèn)真組織學(xué)生學(xué)習(xí)《小學(xué)生守則》,加強(qiáng)日常行為習(xí)慣的監(jiān)督。學(xué)校也召開一日常規(guī)學(xué)習(xí)大會(huì),使學(xué)生在行為規(guī)范方面努力做到:在校園里不亂扔垃圾,看到有垃圾應(yīng)把垃圾撿到垃圾箱去。愛護(hù)學(xué)校公物,不隨意在桌子墻壁等公共設(shè)施上面涂寫刻畫。各班主任要經(jīng)常檢查學(xué)生的行為習(xí)慣,發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)批評(píng)教育。
2、規(guī)范評(píng)比制度
本期學(xué)校從實(shí)際情況出發(fā),將文明班級(jí)、文明寢室的評(píng)比制度作了進(jìn)一步更新。繼續(xù)具體地落實(shí)少隊(duì)干部和學(xué)生干部的職責(zé),認(rèn)真督察學(xué)校的兩操、衛(wèi)生、學(xué)生儀表等。更進(jìn)一步地落實(shí)了值周老師的任務(wù),除了值周領(lǐng)導(dǎo)外,值周老師也由原來的一位變成了兩位,更大范圍的加強(qiáng)了監(jiān)督。加強(qiáng)日常行為習(xí)慣的檢查和衛(wèi)生的監(jiān)督,提高值日質(zhì)量。對(duì)紅領(lǐng)巾監(jiān)督崗的檢查進(jìn)行分工落實(shí),加大檢查力度,每周一小結(jié),及時(shí)反饋教育。每天將檢查結(jié)果公布在學(xué)校黑板報(bào)上,通過紅領(lǐng)巾監(jiān)督崗活動(dòng)促進(jìn)我校精神文明建設(shè)。這樣做糾正了許多同學(xué)的一些不良習(xí)慣和作風(fēng)。
3、強(qiáng)化班級(jí)管理
班級(jí)管理是學(xué)校管理學(xué)生最直接的單位,可以將每一件工作都具 體落到實(shí)處。學(xué)校要求各班主任必須根據(jù)自己的實(shí)際情況制定一套切實(shí)可行的班規(guī),并建立相應(yīng)的操行評(píng)分制度和公布欄,對(duì)每一個(gè)學(xué)生的在校表現(xiàn)都要有詳細(xì)記載。對(duì)于操行分優(yōu)秀的學(xué)生給予適當(dāng)?shù)谋碚煤酮?jiǎng)勵(lì);對(duì)于分?jǐn)?shù)過低者,則提出警告,并及時(shí)進(jìn)行教育。
4、國旗下表揚(yáng)
本期由于條件限制,我校的升旗儀式均和三中的學(xué)生同時(shí)進(jìn)行。雖然在升起過程中,學(xué)生能感受到不同主題的國旗下講話,但是這都離學(xué)生的實(shí)際生活太遠(yuǎn)。因此在升旗之余,少隊(duì)還撰寫了國旗下表揚(yáng)。將該段時(shí)間表現(xiàn)特別突出的同學(xué)進(jìn)行提名,并將之以紅榜的形式展現(xiàn)在學(xué)生的面前。這樣的做法可以讓榜樣走進(jìn)學(xué)生,讓學(xué)生真切的感受榜樣的力量,最終慢慢地轉(zhuǎn)化成一種良好的行為習(xí)慣。
5、成立心理咨詢室
根據(jù)上級(jí)德育文件精神,學(xué)校特別成立了心理咨詢室。由于場(chǎng)地和人員有限,心理咨詢室只能設(shè)在我校的老師辦公室內(nèi),而心理咨詢師則由學(xué)校的少隊(duì)輔導(dǎo)員擔(dān)任。這一機(jī)構(gòu)的創(chuàng)建十分必要,可以幫助學(xué)生解決很多學(xué)習(xí)、生活和交往中的問題,讓學(xué)生和老師之間走得更近,也讓老師從另一側(cè)面了解了學(xué)生的內(nèi)心世界,有助于老師能更加順利的開展德育工作。
6、積極創(chuàng)建板報(bào)
學(xué)校以宣傳欄、班級(jí)板報(bào)為主要陣地,認(rèn)真開展誠信和優(yōu)秀事跡宣傳工作,增強(qiáng)學(xué)生的道德觀念。為了讓學(xué)生更進(jìn)一步地了解身邊的大事,學(xué)校讓學(xué)生以各類節(jié)日為契機(jī),不斷更換板報(bào)的內(nèi)容。這樣不 僅鍛煉了學(xué)生的書畫能力、組織能力、動(dòng)手能力和鑒賞能力,而且還增強(qiáng)了學(xué)生之間的團(tuán)結(jié)合作意識(shí)。
7、加強(qiáng)安全工作
學(xué)校始終把安全教育貫穿到整個(gè)學(xué)期,常抓不懈,利用宣傳欄、講座、黑板報(bào)等形式對(duì)學(xué)生進(jìn)行法制、交通、消防、衛(wèi)生、心理健康等方面的教育,幫助學(xué)生了解和掌握更多的安全常識(shí)、自護(hù)本領(lǐng)。學(xué)校經(jīng)常不定期的組織學(xué)生進(jìn)行安全事故應(yīng)急撤離演習(xí),并開展安全知識(shí)講座,以提高學(xué)生的安全防范意識(shí)和自護(hù)自救能力。
8、留守兒童教育
由于受經(jīng)濟(jì)利益的驅(qū)使和現(xiàn)實(shí)所迫,許多學(xué)生家長(zhǎng)常年外出打工,留守兒童日漸增多。針對(duì)這一現(xiàn)象,學(xué)校讓吳登艷副校長(zhǎng)專管留守兒童工作,對(duì)留守兒童進(jìn)行了細(xì)致摸底,并建立了留守兒童檔案和管理責(zé)任書。學(xué)校老師也經(jīng)常不定期地從學(xué)習(xí)、生活方面為留守兒童排憂解難,加強(qiáng)他們的心理疏導(dǎo)。
四、加強(qiáng)少先隊(duì)建設(shè)
1、開展“創(chuàng)星”活動(dòng)
為了在學(xué)生的實(shí)際生活和學(xué)習(xí)當(dāng)中樹立良好的榜樣,我校每月如期進(jìn)行 “創(chuàng)星”評(píng)比活動(dòng),由班級(jí)通過民主選舉產(chǎn)生。本期的“創(chuàng)星” 評(píng)比活動(dòng)主要包括三月份的奉獻(xiàn)星、四月份的集體星、五月份的學(xué)習(xí)星,以及六月份的創(chuàng)造星。凡獲“創(chuàng)星”榮譽(yù)的同學(xué)學(xué)校少隊(duì)都給與物質(zhì)和精神獎(jiǎng)勵(lì),并將其公布在學(xué)校的紅榜中。
2、成立興趣小組 為了培養(yǎng)學(xué)生的興趣愛好,我校結(jié)合上級(jí)文件精神,成立了音、體、美等形式多樣的興趣小組?;顒?dòng)時(shí)間定在每周三第七節(jié)課,活動(dòng)內(nèi)容由由老師自行設(shè)定,這為展示學(xué)生的才華提供了一個(gè)很好的平臺(tái),深受學(xué)生喜歡。
3、開展“節(jié)約環(huán)保我能行”活動(dòng)
為了讓學(xué)生養(yǎng)成良好的個(gè)人衛(wèi)生習(xí)慣,從小養(yǎng)成節(jié)約的好作風(fēng),避免出現(xiàn)不必要的浪費(fèi),本期學(xué)校繼續(xù)發(fā)起 “節(jié)約環(huán)保我能行”活動(dòng)。活動(dòng)的內(nèi)容主要包括廢品回收、節(jié)約糧食、隨手關(guān)水電等,在每個(gè)班上都設(shè)置一個(gè)廢品回收角,將垃圾進(jìn)行分類。受場(chǎng)地的限制,本期的廢品不再由學(xué)校組織回收,而是由各班自行售出,學(xué)校少隊(duì)則負(fù)責(zé)登記廢品回收情況。
4、組織問卷調(diào)查
結(jié)合教育局的文件精神,為了全面了解學(xué)生的思想動(dòng)態(tài),讓學(xué)生以一顆誠實(shí)的心評(píng)價(jià)老師,使教師以一顆公正的心對(duì)待學(xué)生,從學(xué)生的角度了解學(xué)校存在的問題和不足之處。本期我校組織學(xué)生進(jìn)行了一次全面的問卷調(diào)查。在調(diào)查中,我們認(rèn)真地歸納了學(xué)生的問卷結(jié)果,并針對(duì)每一現(xiàn)象的原因都做出了細(xì)致的分析,還對(duì)存在的問題提出了相應(yīng)的解決辦法。
5、感恩教育活動(dòng)
為了更好地給學(xué)生提供真實(shí)的德育材料,本期學(xué)校利用玉樹地震和西南干旱中的圖片,以幻燈片的形式,召集學(xué)生開展了一次深刻的學(xué)習(xí)大會(huì)。這次大會(huì)的主題是“情系西南,玉樹不倒,中國加油”。在這次大會(huì)中,學(xué)生通過一幅幅活生生的畫面和視屏,結(jié)合老師的講解,深刻地了解了中國人民堅(jiān)強(qiáng)、團(tuán)結(jié)的一面。學(xué)生很受感動(dòng),并在學(xué)習(xí)期間為地震殉難者舉行了莊嚴(yán)的慕哀儀式。
6、心理健康講座
小學(xué)生的心理尚未成熟,并且易變,尤其是女生,在身體結(jié)構(gòu)和心理上面發(fā)生的變化最大。為正確的引導(dǎo)學(xué)生認(rèn)識(shí)自身心理和身體存在的變化,學(xué)校特邀我校女生輔導(dǎo)員楊敏芬老師給三至六年級(jí)的全體女生在三中多媒體教室上了一堂生動(dòng)的心理健康知識(shí)課。
7、優(yōu)秀人物評(píng)選
為了給每一個(gè)同學(xué)提供一個(gè)展現(xiàn)自我閃光點(diǎn)的平臺(tái),本期六·一兒童節(jié)時(shí)少隊(duì)特別表彰了一部分在各方面表現(xiàn)突出的同學(xué)。除了縣級(jí)表彰外,學(xué)校在每班提供的名單中選拔出了一批新隊(duì)員,還評(píng)選出了我校的“十佳小學(xué)生”、“十佳少先隊(duì)員”和“好孩子”。
8、募捐活動(dòng)
每一次募捐活動(dòng)學(xué)校都認(rèn)真地組織,因?yàn)檫@是對(duì)學(xué)生進(jìn)行德育教育的最好實(shí)例。本期學(xué)校為西南干旱、玉樹地震、二中姜家亮、坪陽吳俊楠、播小粟進(jìn)銀、獨(dú)坡吳世堂等進(jìn)行了募捐。尤其是在玉樹地震的捐款活動(dòng)中,全體師生都十分踴躍,共籌得善款1811.6元。
五、在活動(dòng)中提高道德素養(yǎng)
1、三月是全國的學(xué)雷鋒月,為了加強(qiáng)學(xué)生思想品德教育,把落實(shí)養(yǎng)成教育與學(xué)雷鋒系列活動(dòng)緊密結(jié)合起來,讓學(xué)生學(xué)習(xí)雷鋒精神,了解雷鋒精神的真諦,大力弘揚(yáng)雷鋒精神。少隊(duì)特別開展了“雷鋒精神伴我行”活動(dòng),組織學(xué)生到學(xué)校周邊做好人好事。
2、為了豐富學(xué)生的業(yè)余生活,學(xué)校少隊(duì)與體育組協(xié)力舉行了全校性拔河比賽。此次比賽學(xué)生的參與積極性非常高,很大程度上體現(xiàn)了班級(jí)內(nèi)部的團(tuán)結(jié)協(xié)作精神,每個(gè)人都深受鼓舞。
3、單詞是學(xué)生進(jìn)行英語學(xué)習(xí)的基石,為檢驗(yàn)學(xué)生的英語學(xué)習(xí)情況,學(xué)校少隊(duì)聯(lián)合英語組舉行了全校性英語單詞競(jìng)賽。此次比賽分年級(jí)進(jìn)行,題型多樣化,全面地檢測(cè)了學(xué)生的英語學(xué)習(xí)情況。
4、根據(jù)上級(jí)文件精神,結(jié)合我校的實(shí)際情況,我校語文組舉行了“我是90后”讀書征文演講活動(dòng)。在這次活動(dòng)中,一些學(xué)生所寫的文章得到老師們的一致好評(píng)。
5、為了使更多的學(xué)生融入到我們的校園生活中來,我校舉行了規(guī)模較大的集體跳大繩比賽。在這次比賽中,五年級(jí)80班和四年級(jí)83班表現(xiàn)最為突出。
6、為了檢驗(yàn)學(xué)生臨場(chǎng)組織、運(yùn)用語言的能力,語文組于六月初在80班教室舉行了現(xiàn)場(chǎng)作文競(jìng)賽。學(xué)生的積極性十分高,涌現(xiàn)出了許多優(yōu)秀的學(xué)生。賽后將優(yōu)秀作文張榜公布,供學(xué)生互相學(xué)習(xí)。
7、數(shù)學(xué)組的教師組織學(xué)生進(jìn)行了一次全校性的數(shù)學(xué)知識(shí)競(jìng)賽。此次競(jìng)賽老師們對(duì)題目的選擇要求十分嚴(yán)格,雖然難度較大,但學(xué)生們的表現(xiàn)也令老師們刮目相看。
8、一年一度的兒童節(jié)是少年兒童最隆重的節(jié)日,今年我校的“六·一兒童節(jié)”分成了三個(gè)時(shí)段來完成,同時(shí)還邀請(qǐng)了村校的師生參加了此次活動(dòng)。上午為新隊(duì)員入隊(duì)儀式、優(yōu)秀人物表彰和籃球比賽三個(gè)環(huán)節(jié)。下午安排學(xué)生進(jìn)行游藝活動(dòng)。晚上組織學(xué)生集體觀看愛國主義影片。學(xué)生們?cè)谶@一天中過得很開心。
六、加強(qiáng)社會(huì)家庭聯(lián)系
1、學(xué)校特別重視單親家庭、離異家庭、貧困家庭、留守兒童等特殊家庭家教工作的指導(dǎo)和該類家庭學(xué)生的教育。因此本期繼續(xù)努力健全家長(zhǎng)學(xué)校,建立家長(zhǎng)委員會(huì),修正家校聯(lián)系制度,通過家長(zhǎng)會(huì)、告家長(zhǎng)書、家?;ピL等形式與家長(zhǎng)進(jìn)行溝通。
2、為了給學(xué)生提供生動(dòng)的德育榜樣,學(xué)校進(jìn)一步加強(qiáng)基地建設(shè),充分借助社區(qū)德育力量,建設(shè)好學(xué)校的德育基地。學(xué)校多次與我鎮(zhèn)的“關(guān)心下一代協(xié)會(huì)”取得聯(lián)系,從多方面做好學(xué)生的德育工作。
3、學(xué)校充分發(fā)揮校外輔導(dǎo)員、法制副校長(zhǎng)的作用,并與他們?nèi)〉妹芮新?lián)系,共商教育對(duì)策。本學(xué)期,我校邀請(qǐng)了法制副校長(zhǎng)曹修權(quán)同志對(duì)學(xué)生進(jìn)行法制和安全知識(shí)的講座。多次邀請(qǐng)全國勞模陸云來同志為孩子們上德育課。
隴城中心校 2010年6月25日
第二篇:2010中心校德育總結(jié)
靈沼鄉(xiāng)中心學(xué)校2010 — 2011學(xué)第一學(xué)期
德育教育工作總結(jié)
本學(xué)期,我校依據(jù)《教育局2010-2011學(xué)德育工作安排意見》和2010年9月7日區(qū)教育局10年秋季德育工作會(huì)議精神、9月15日?qǐng)F(tuán)區(qū)委會(huì)議精神開展系列教育活動(dòng)。本學(xué)年末,(即:2011年7月1日)適逢中國共產(chǎn)黨九十華誕之際,我校德育工作的重點(diǎn):將進(jìn)一步堅(jiān)持以鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想為指導(dǎo),深入貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀,以全面推進(jìn)素質(zhì)教育為目標(biāo),以社會(huì)主義道德建設(shè)為基礎(chǔ),以培養(yǎng)學(xué)生的健全人格為重點(diǎn),以中小學(xué)品德課堂為主渠道,以豐富多彩的教育活動(dòng)為載體,以家庭、學(xué)校、社會(huì)三位一體的教育網(wǎng)絡(luò)為保證,確立科學(xué)加規(guī)范、嚴(yán)格加真情的德育工作思想,建立全面育人、全員育人、全程育人的崗位無空白的德育工作制度,積極構(gòu)筑德育工作發(fā)展的新格局。堅(jiān)持以人為本,貼近學(xué)生生活,突出人文關(guān)懷,發(fā)展學(xué)生個(gè)性,培養(yǎng)學(xué)生興趣特長(zhǎng),豐富校園生活,構(gòu)建人文、活力、和諧的新校園。
我校組織教職工認(rèn)真學(xué)習(xí)《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》、學(xué)習(xí)《中國師德手冊(cè)》,牢記“師德八條”,引導(dǎo)廣大教師牢固樹立育人為本的思想,開展“樹新風(fēng)、比奉獻(xiàn)”等活動(dòng),扎實(shí)開展豐富多彩的教育活動(dòng)。12月23日我校召開“師德師風(fēng)演講會(huì)”,使崇高的思想品德、科學(xué)的教育思想、先進(jìn)的教育觀念和愛崗敬業(yè)的奉獻(xiàn)精神得到交流。形成人人都是德育工作的觀念,切實(shí)履行好自己的責(zé)任和義務(wù),以高尚的品行、誠信的作風(fēng)教育和影響學(xué)生。
我校組織開展了 “中小學(xué)弘揚(yáng)和培育民族精神月”教育活動(dòng),將“弘揚(yáng)和培育民族精神月”活動(dòng)中認(rèn)知教育和實(shí)踐體驗(yàn)相結(jié)合,榜樣示范和環(huán)境熏陶相結(jié)合,引導(dǎo)學(xué)生在個(gè)性發(fā)展中了解、體驗(yàn)民族文化,感悟、認(rèn)同民族精神,從而提高民族精神教育的針對(duì)性和實(shí)效性。在開學(xué)第一周各校組織學(xué)生參加中國文明網(wǎng)上的:“做文明有禮的中國人?網(wǎng)上簽名活動(dòng)。采用多種形式在九月份集中開展“做文明有禮的中國人”主題教育,具體做到言談舉止文明有禮、公共場(chǎng)合文明有禮、鄰里相處文明有禮、行路乘車文明有禮、旅游觀光文明有禮、網(wǎng)上交流文明有禮。開展民族團(tuán)結(jié)進(jìn)步創(chuàng)建活動(dòng),努力維護(hù)民族團(tuán)結(jié)、社會(huì)穩(wěn)定,實(shí)現(xiàn)各民族的共同繁榮和文明進(jìn)步。開展民族團(tuán)結(jié)宣傳,利用多種形式營(yíng)造愛國主義和民族團(tuán)結(jié)的良好氛圍,爭(zhēng)創(chuàng)民族團(tuán)結(jié)進(jìn)步模范學(xué)校我們也邁開了一大步。結(jié)合區(qū)教育局九月份開展的以“我身邊的文明禮儀標(biāo)兵”為主題的小學(xué)生講故事比賽和以“做文明有禮的中國人”為主題的中學(xué)生演講比賽,我鄉(xiāng)相應(yīng)組織開展、層層選拔于9月13日在中心小學(xué)會(huì)議室召開了靈沼鄉(xiāng)講故事選拔賽。結(jié)果我鄉(xiāng)選手在局上參賽雙雙獲獎(jiǎng):張雪迪、王少楠分別榮獲中小學(xué)組二等獎(jiǎng),梁亞卞、沈娜老師分別榮獲優(yōu)秀輔導(dǎo)獎(jiǎng)。
結(jié)合課程改革實(shí)驗(yàn),創(chuàng)建特色 “德育品牌”。我校依照小學(xué)生的認(rèn)識(shí)規(guī)律、品德形成規(guī)律,循序漸進(jìn)地安排教育內(nèi)容和要求,運(yùn)用新課程理念改進(jìn)教學(xué)形式和方法,提高教學(xué)效果。加強(qiáng)了班級(jí)建設(shè),進(jìn)一步貫徹、落實(shí)了《新課程理念下的班級(jí)建設(shè)意見》精神,著眼于學(xué)生精神世界,關(guān)注學(xué)生生活中的道德需求和現(xiàn)有的道德發(fā)展水平,在生活實(shí)踐中形成和發(fā)展學(xué)生的道德意識(shí),促進(jìn)學(xué)生思想道德的發(fā)展。這方面:我校涌現(xiàn)出了2010年西安市先進(jìn)班集體八年級(jí)1班、涌現(xiàn)出了西安市中小學(xué)“創(chuàng)三好”活動(dòng)先進(jìn)班集體中心小學(xué)四(1)班、涌現(xiàn)出了2010年長(zhǎng)安區(qū)“紅旗中隊(duì)”稱號(hào)的馮村小學(xué)第五中隊(duì)。
我校在教師中開展“爭(zhēng)先創(chuàng)優(yōu)”活動(dòng),評(píng)出鄉(xiāng)級(jí)先進(jìn)個(gè)人33人。(其中:優(yōu)秀校長(zhǎng)--閆軍民;先進(jìn)教育工作者--張樹德、趙繼峰、張忠孝;德育先進(jìn)工作者--孫穩(wěn)團(tuán);遠(yuǎn)程教育優(yōu)秀管理員--于建超;優(yōu)秀少先隊(duì)輔導(dǎo)員--王敏毅、王利敏、袁小川、醋志紅;優(yōu)秀班主任--沈娜、許英維、王敏娟、呂志科、柏 力;先進(jìn)教師--董新春、喬娟盟、韓琪輝、朱守娟、張 俠、范引娣、沈建成、馮小風(fēng)、柏戰(zhàn)軍、李肖茹、郭 榮、何 雷、張 婷、王 輝、李 萍、童戰(zhàn)濤、高育嬋、崔串聯(lián))充分發(fā)揮榜樣的示范引領(lǐng)作用,形成良好的愛崗敬業(yè)、為人師表的育人氛圍。
在結(jié)合課程改革實(shí)驗(yàn)加強(qiáng)道德意識(shí),促進(jìn)學(xué)生思想道德的發(fā)展,要結(jié)合課程改革實(shí)驗(yàn)的深化,在執(zhí)行國家德育大綱的基礎(chǔ)上,依據(jù)本地、本校的實(shí)際,訂立校本德育目標(biāo),選用校本德育課程,形成一定的德育特色。在陜西省思品教育優(yōu)秀教育教學(xué)成果評(píng)選活動(dòng)中:袁小川老師的《淺議農(nóng)村小學(xué)低年級(jí)的語文教學(xué)》榮獲二等獎(jiǎng)、胡維娜老師的《用心去關(guān)愛每一個(gè)學(xué)生》榮獲三等獎(jiǎng)。又在長(zhǎng)安區(qū)2010年優(yōu)秀教學(xué)成果評(píng)比活動(dòng)中:柏戰(zhàn)軍老師的《歷史課的體驗(yàn)與探究》榮獲三等獎(jiǎng)、李 萍老師的《激勵(lì)性語言在英語教學(xué)中的應(yīng)用》榮獲三等獎(jiǎng)。加上其它學(xué)科獲獎(jiǎng)達(dá)10人之多。構(gòu)建家校聯(lián)系平臺(tái)、強(qiáng)化家庭教育功能。我校本學(xué)期召開了一次抓安全家長(zhǎng)會(huì)、又在2010年11月2日下午,中國關(guān)工委研究員張永順教授向廣大家長(zhǎng)宣傳、普及正確的家教理論和科學(xué)和家教方法。并通過家長(zhǎng)會(huì)、家訪等形式,同家長(zhǎng)建立經(jīng)常性聯(lián)系,共同做好了對(duì)學(xué)生的教育工作。強(qiáng)化家庭教育功能,增強(qiáng)家校教育合力。
國慶節(jié)期間,強(qiáng)化誠信和親情教育。要樹立誠信立校、誠信立教、誠信育人的思想,通過“創(chuàng)誠信校園"、“當(dāng)誠信少年”等形式,使學(xué)生了解誠信的基本內(nèi)容,懂得誠信是立身之本,培養(yǎng)學(xué)生誠實(shí)待人、守時(shí)守信的優(yōu)良品質(zhì),形成以重信、守信為榮的良好校園氛圍。大力開展以孝敬長(zhǎng)輩、友愛同學(xué)、關(guān)心幼小、幫助弱勢(shì)為基本內(nèi)容的親情教育,培養(yǎng)學(xué)生珍愛親情、關(guān)愛他人的美好情感,自覺養(yǎng)成尊重人、理解人、關(guān)心人的行為習(xí)慣。
我校積極組織參加“第八屆全省青少年文學(xué)創(chuàng)作大賽”活動(dòng)。以《暢想綠色家園》為主題、以西安世園會(huì)為契機(jī),通過對(duì)身邊人、身邊事或自身心靈的感悟,抒發(fā)對(duì)綠色家園的向往,暢想未來,凝聚信心。11月11日前后,我校學(xué)生以 “璀璨童年——我身邊的西安故事” 為主題撰寫征文680多篇。通過身邊所發(fā)生的故事的描寫,抒發(fā)成長(zhǎng)感悟、記錄西安變化、暢想美好未來,寄托對(duì)自己、對(duì)生活、對(duì)家鄉(xiāng)、對(duì)祖國的美好情思。此后,我校又舉辦了小手繪世園“綠未來我的花樣生活”繪畫比賽。
為了貫徹溫總理關(guān)于全民閱讀運(yùn)動(dòng)的倡導(dǎo)推廣“綠色閱讀”新理念。按照教育局推薦目錄積極組織學(xué)生開展愛國主義讀書教育活動(dòng),讀后感160多篇,已于2010年12月22日遞往北京參賽。2011年7月1日是中國共產(chǎn)黨成立9 0周年,為幫助廣大青少年深刻理解堅(jiān)持中國共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)是歷史的選擇、人民的選擇,是民族振興、國家富強(qiáng)、人民幸福的根本保證的道理,區(qū)教育局將廣泛組織開展以“歷史的選擇”為主題的愛國主義讀書教育活動(dòng)和 “我在黨旗下茁壯成長(zhǎng)”知識(shí)競(jìng)賽活動(dòng),努力培養(yǎng)中小學(xué)生愛黨、愛國、愛家鄉(xiāng)、愛人民的情懷。通過組織參加西安市“黨在我心中”為主題的論文、作文大獎(jiǎng)賽活動(dòng)。在廣泛開展“黨在我心中”主題教育的基礎(chǔ)上,開展中小學(xué)教師作文教學(xué)論文、學(xué)生作文大獎(jiǎng)賽。
認(rèn)真貫徹落實(shí)省教育廳《關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)中小學(xué)影視教育的通知》精神,充分發(fā)揮優(yōu)秀影片的育人功能。我校認(rèn)真組織中小學(xué)生觀看優(yōu)秀影視作品,做到人人寫觀后感人人受教育。使觀看優(yōu)秀影視作品成為每個(gè)中小學(xué)生的的“必修課”。
使廣大中小學(xué)生感受建黨9 0周年的光輝歷程,感受偉大祖國的巨大變化,深刻領(lǐng)會(huì)沒有共產(chǎn)黨就沒有新中國,只有社會(huì)主義才能救中國的真理。從小樹立熱愛共產(chǎn)黨的堅(jiān)強(qiáng)信念,努力成為社會(huì)主義事業(yè)的建設(shè)者和接班人。
我校把推進(jìn)校園文化建設(shè)與環(huán)境建設(shè)、學(xué)校管理、創(chuàng)建規(guī)范化學(xué)校和特色學(xué)校工作相結(jié)合。加強(qiáng)校園綠化、凈化、美化和人文環(huán)境建設(shè),形成了各具特色的校園文化。靈沼鄉(xiāng)初級(jí)中學(xué)、靈沼鄉(xiāng)中心小學(xué)2010年分別榮獲長(zhǎng)安區(qū)“標(biāo)準(zhǔn)化學(xué)?!狈Q號(hào)。我校已是長(zhǎng)安區(qū)“德育工作先進(jìn)學(xué)?!保覀儼训掠鳛橹行墓ぷ?,擺上議事日程,學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)親自抓、負(fù)全責(zé),全體教職工齊行動(dòng),責(zé)任落實(shí)到位,做到層層過關(guān),譜寫各校德育工作新篇章,為推進(jìn)素質(zhì)教育的全面實(shí)施,為培養(yǎng)中華民族偉大復(fù)興的一代新人做出新的貢獻(xiàn)。
我校組織開展了群眾性德育理論的學(xué)習(xí)和研討活動(dòng),加強(qiáng)學(xué)科德育研究,專題德育研究,有效解決學(xué)生思想道德建設(shè)中的突出問題。針對(duì)德育工作中的薄弱環(huán)節(jié),深入開展了調(diào)查研究,有針對(duì)性地提出加強(qiáng)和改進(jìn)的實(shí)施方案。強(qiáng)化德育過程管理,增強(qiáng)過程管理意識(shí),落實(shí)管理目標(biāo)和要求,從德育規(guī)劃、計(jì)劃、實(shí)施、檢查督促、總結(jié)評(píng)價(jià)等方面對(duì)德育工作實(shí)行全過程監(jiān)控。對(duì)各校德育活動(dòng)開展情況量化管理,將不斷完善德育工作評(píng)估辦法。
德育教育是一項(xiàng)長(zhǎng)期的系統(tǒng)工程,做好德育工作,使德育工作立足課堂,向課外延伸;立足校內(nèi),向社會(huì)延伸;立足學(xué)生,向家庭延伸,拓展德育空間,增強(qiáng)德育工作的主動(dòng)性、針對(duì)性和實(shí)效性,為長(zhǎng)安發(fā)展建設(shè)作出應(yīng)有的貢獻(xiàn)!今后我校要不斷挖掘?qū)W校德育資源,開展豐富多彩的德育教育活動(dòng),選擇貼近學(xué)生生活實(shí)際的內(nèi)容推動(dòng)學(xué)校德育工作不斷深化。努力把我鄉(xiāng)德育工作推向新的臺(tái)階,始終站在“德育示范學(xué)?!钡男辛?。
長(zhǎng)安區(qū)靈沼鄉(xiāng)中心學(xué)校
2011.1.13.靈沼鄉(xiāng)中心學(xué)校
2010 — 2011學(xué)第一學(xué)期
德育教育工作總結(jié)
2011年1月13日
第三篇:2011中心校德育總結(jié)
靈沼街道中心學(xué)校2011 — 2012學(xué)第一學(xué)期
德育教育工作總結(jié)
本學(xué)期,我校依據(jù)《教育局2011-2012學(xué)德育工作安
排意見》和2011年9月15日區(qū)教育局德育工作會(huì)議精神。適逢今年7月1日中國共產(chǎn)黨九十華誕之際,我校德育工作的重點(diǎn)是以“愛黨、愛國、愛家鄉(xiāng)”為主題開展系列活動(dòng)。
我們靈沼中心學(xué)校打造了一支探索育人的優(yōu)秀團(tuán)隊(duì),在德育教育活動(dòng)方面進(jìn)行了大量的探索與實(shí)踐,收效良好。因而,我校于一九九一年五月,被中共長(zhǎng)安縣委和長(zhǎng)安縣人民政府授予“文明學(xué)?!钡墓鈽s稱號(hào)。又由于少先隊(duì)工作搞得出色,一九九一年九月,受到全國少工委的獎(jiǎng)勵(lì)。曾先后多次被評(píng)為省市少先隊(duì)紅旗大隊(duì)、長(zhǎng)安區(qū)標(biāo)兵紅旗大隊(duì)、文明校園。二十年來,本著“精誠于心,銳意于行”的原則,每學(xué)期有計(jì)劃、有總結(jié),更有活動(dòng)方案。項(xiàng)項(xiàng)活動(dòng)落實(shí)到位,有記錄、有照片,詳實(shí)可觀。二零零七年我校又榮獲“長(zhǎng)安區(qū)德育先進(jìn)學(xué)?!睒s譽(yù)稱號(hào),我們堅(jiān)持始終站在先進(jìn)的行列。
教育部基礎(chǔ)教育司司長(zhǎng),全國少工委常務(wù)副主任高洪同志在少工委六屆二次全委會(huì)上說:“教育部門要為少先隊(duì)工作創(chuàng)造更加有力的條件。”領(lǐng)導(dǎo)為什么能提出這樣要求呢?首先,少先隊(duì)的地位非常明確,就是有著黨、團(tuán)、隊(duì)的特殊關(guān)系。因此少先隊(duì)必須考慮如何發(fā)揮預(yù)備隊(duì)的作用。其次,少先隊(duì)的性質(zhì)非常明確,它是少年兒童自己的組織。因此少先隊(duì)必須考慮教育方式如何適應(yīng)少年兒童的特點(diǎn),如何為少年兒童成長(zhǎng)服務(wù),這是永恒的主題。也是我們面臨的現(xiàn)實(shí)問題。我們要依據(jù)時(shí)代的發(fā)展,社會(huì)的變化,依據(jù)少年兒童的特征不斷地進(jìn)行探索。在這兩點(diǎn)上,少先隊(duì)組織做得越好,就越能發(fā)揮不可替代的作用,教育部門要責(zé)無旁貸的全力支持。
因此,近幾年來,我校突破德育工作單打一的局面,以黨、政、工、團(tuán)、隊(duì)協(xié)作,形成“多渠道、全方位、立體式育人”的新格局。領(lǐng)導(dǎo)把德育工作壓給少先隊(duì),少先隊(duì)才有了探索育人之路的平臺(tái)與契機(jī)。我校德育工作做到“周周月月有安排、時(shí)時(shí)事事作匯報(bào)”,使領(lǐng)導(dǎo)知事知情給予支持,工作得心應(yīng)手、較有實(shí)效。
我校樹立 “人人都是德育工作者”、“育人是全體教育工作者的共同職責(zé)”的觀念。以《綱要》和《實(shí)施意見》精神為準(zhǔn)則,堅(jiān)持育人為本,用科學(xué)發(fā)展觀統(tǒng)領(lǐng)德育教育工作全局,在教育工作中認(rèn)真落實(shí)“德育為先、能力為重、全面發(fā)展”的教育理念。經(jīng)常性的舉辦“師德師風(fēng)演講”、“班主任工作經(jīng)驗(yàn)交流”,探索更適合小學(xué)生年齡與身心特點(diǎn)、更適合社會(huì)發(fā)展規(guī)律的新舉措?,F(xiàn)表述如下:
我校德育工作以建黨90周年為契機(jī),以“愛黨、愛國、愛家鄉(xiāng)”為主題,以“學(xué)、訪、傳、唱”為主要形式,開展了系列教育活動(dòng)。
(一)紅書誦讀,綠色閱讀,心靈深處立信念。
在校園內(nèi)營(yíng)造一種“書聲書香滿校園”的良好氛圍,使學(xué)習(xí)真正成為學(xué)生的自覺行動(dòng)和生活需要。倡導(dǎo)“我與好書同行”的思想,學(xué)校號(hào)召全體學(xué)生每人讀五本紅書,如:《延安的故事》、《革命烈士詩歌》等。各中隊(duì)舉辦“黨在我心中”詩歌朗誦會(huì)、故事會(huì)。促進(jìn)學(xué)生養(yǎng)成良好的讀書習(xí)慣,夯實(shí)文化底蘊(yùn),陶冶情操,為學(xué)生的終身發(fā)展奠基。班級(jí)環(huán)境建設(shè)有了自己的特點(diǎn),學(xué)習(xí)園地、讀書制度、黑板報(bào)等符合班級(jí)的特色,創(chuàng)意新穎,給學(xué)生創(chuàng)設(shè)寬松、愉悅的學(xué)習(xí)環(huán)境。在活動(dòng)的過程中,學(xué)生們了解了黨史,樹立了從小跟黨走的理想信念。
在第十五屆全國青少年愛國主義讀書教育活動(dòng)中,參加“春苗網(wǎng)知識(shí)競(jìng)賽” 我校 “榜上有名”。全國參賽10萬多名中小學(xué)生,樹立和諧理念,增強(qiáng)愛國情感。特優(yōu)獎(jiǎng)陜西省5名,其中一名是我校徐瑞同學(xué);還有馬特等10名同學(xué)榮獲優(yōu)秀獎(jiǎng)。
在長(zhǎng)安區(qū)“慶祝建國60周年系列”活動(dòng):《禮贊中國》征文大賽中,許英維老師輔導(dǎo)醋俏同學(xué)寫的《家鄉(xiāng)那一片綠色》征文榮獲小學(xué)組特等獎(jiǎng);崔天龍寫的《最美的博物館》獲得一獎(jiǎng)。
在開展慶?!敖h90周年”系列教育活動(dòng)中,“我在黨旗下茁壯成長(zhǎng)”知識(shí)競(jìng)賽,我校5名學(xué)生獲得區(qū)級(jí)獎(jiǎng)勵(lì)。慶祝“建黨90周年”朗誦比賽,張雪迪等三同學(xué)以“黨呀,請(qǐng)聽我說?”為題的朗誦獲得聽眾的贊譽(yù)與掌聲。我校六年級(jí)三班王少楠同學(xué)在區(qū)教育局舉辦的 “相約世園 擁抱綠色”為主題的中小學(xué)生講故事演講比賽中獲得了一等獎(jiǎng)。
(二)感恩英烈,走訪農(nóng)家,德育基地受教育。
張周勤烈士的后代、長(zhǎng)安區(qū)退休干部張建國在家開辦的“張周勤烈士事跡展覽室”。去年清明節(jié),我校已掛牌確認(rèn)為:我校“德育教育活動(dòng)基地”。我們靈沼鄉(xiāng)中心學(xué)校,今年3月30日上午,由鄉(xiāng)少先隊(duì)總輔導(dǎo)員孫穩(wěn)團(tuán)、大隊(duì)輔導(dǎo)員王敏毅老師,帶領(lǐng)7名少先隊(duì)干部來到我?!暗掠亍薄4驋吡陥@、潔凈展室為清明節(jié)接待祭掃活動(dòng)做好準(zhǔn)備工作。鏟除了陵園雜草、擦洗墓碑,打掃烈士事跡展室衛(wèi)生、擦洗門窗、潔凈玻璃。孫老師登上高高的木梯為烈士墓碑描新了“名垂青史”四個(gè)大字。使烈士陵園和烈士事跡展室真正成為圣潔之地。
通過祭掃活動(dòng)的開展,使同學(xué)們明白,是革命先驅(qū)們用自己的生命和熱血,換來了今日的幸福生活。今天,我們應(yīng)居安思危,憶苦思甜,悼念革命先烈,牢記歷史,化悲痛為力量,刻苦學(xué)習(xí),為構(gòu)建和諧社會(huì)做出自己的貢獻(xiàn)。
由省教育廳引薦:2008年10月我們靈沼鄉(xiāng)中心學(xué)校有幸和陜西省西安小學(xué)結(jié)為了城鄉(xiāng)幫扶的對(duì)子。隨著素質(zhì)教育的推進(jìn),人們?cè)絹碓街匾晫W(xué)生能力的培養(yǎng),而組織學(xué)生參與社會(huì)實(shí)踐是培養(yǎng)動(dòng)手操作能力、交際能力、社會(huì)活動(dòng)能力等各種能力行之有效的途徑。今年4月20日,我校第三次和西安小學(xué)聯(lián)合開展“親近大自然,感受生活美”社會(huì)綜合實(shí)踐活動(dòng)。讓學(xué)生探尋大自然的奧秘、感受大自然的氣息、領(lǐng)略大自然的風(fēng)光、享受生活的和諧與快樂。上午9點(diǎn)20分,我們的客人到來了,西安小學(xué)的26位老師和320多名同學(xué)來到我校,城鄉(xiāng)孩子“零距離”接觸。在少先隊(duì)旗飄揚(yáng)的操場(chǎng)上,西安小學(xué)的同學(xué)為我校同學(xué)捐贈(zèng)價(jià)值6300多元錢的書籍。隨后,我校的同學(xué)帶著新朋友一起回家,走進(jìn)農(nóng)村、了解農(nóng)村。和西安小學(xué)的同學(xué)一起吃家常飯、學(xué)習(xí)做家務(wù)、下象棋、打籃球、交朋友、合影留念。
使我們的同學(xué)學(xué)會(huì)了待人接物、使西安的同學(xué)更深入的體驗(yàn)農(nóng)村與城市的差別,進(jìn)一步感受農(nóng)村改革開放后的巨大變化,培養(yǎng)了學(xué)生熱愛家鄉(xiāng)、感謝黨恩的情感。
(三)歡樂六一,才藝展示,組織意識(shí)大增強(qiáng)。
為了豐富我校師生課余生活,結(jié)合我鄉(xiāng)爭(zhēng)創(chuàng)德育教育特色系列活動(dòng)。5月20日特舉辦了“靈沼鄉(xiāng)師生才藝展示聯(lián)賽”,27個(gè)參賽節(jié)目,有舞蹈、獨(dú)唱、詩朗誦、太極拳、小品、武術(shù),幼兒園的雙簧,億光年培訓(xùn)班的電子琴、葫蘆絲獨(dú)奏,西安小學(xué)與我校師生的書法繪畫。真是知識(shí)性、技能性、趣味性、教育性綜合性地得到了體現(xiàn),給師生搭建了展示才華的平臺(tái)。
今年“六一”期間,我校舉行了隆重的“紅領(lǐng)巾心向黨文藝匯演”慶?;顒?dòng),上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)、學(xué)生家長(zhǎng)、相關(guān)代表1000多人歡聚一堂,“唱支山歌給黨聽”拉開了序幕,用高唱紅歌、載歌載舞地共慶“六一”兒童節(jié)。
通過活動(dòng)的開展,使全體師生愛黨、愛國、更愛家。組織意識(shí)大大增強(qiáng),發(fā)揮了學(xué)校集體的凝聚力。師生感嘆:校園就是我的家。
(四)傳唱紅歌,規(guī)范隊(duì)會(huì),紅色情感永流傳。
9月29日,我校代表隊(duì)在長(zhǎng)安四中參加了“長(zhǎng)安區(qū)‘唱響經(jīng)典紅歌,傳承民族精神’歌詠比賽”,榮獲比賽三等獎(jiǎng)。10月20日,在我校在阿底小學(xué)召開了“靈沼街道德育教育學(xué)習(xí)會(huì)”。與會(huì)的各校領(lǐng)導(dǎo)、大隊(duì)輔導(dǎo)員、少先隊(duì)員代表通過對(duì)“阿底小學(xué)《弘揚(yáng)延安精神 爭(zhēng)做四有新人》主題隊(duì)會(huì)”的觀摩、座談研討、重溫《隊(duì)章》。進(jìn)一步加強(qiáng)了對(duì)少先隊(duì)輔導(dǎo)員和少先隊(duì)工作者在少先隊(duì)禮儀教育方面的培訓(xùn)力度。10月27日,教育局普教科王老師一行4人來我街道,對(duì)阿底小學(xué)德育工作進(jìn)行了檢查評(píng)估,肯定了成績(jī)指出了不足,對(duì)我街道德育工作、少先隊(duì)工作有著指導(dǎo)意義。11月份,教育局給阿底小學(xué)頒牌確認(rèn)為“德育教育先進(jìn)學(xué)?!?。我們要繼續(xù)努力工作,創(chuàng)出富有特色的德育教育工作新路子。不斷傳唱紅歌,規(guī)范隊(duì)會(huì),發(fā)揚(yáng)革命傳統(tǒng),爭(zhēng)取更大光榮。
(五)紅星閃閃,領(lǐng)巾飄飄,“四好少年”其爭(zhēng)先。
為了更好地在少先隊(duì)員中貫徹“紅領(lǐng)巾,我為你自豪”少先隊(duì)禮儀教育、少先隊(duì)陣地活動(dòng)教育,全街道各校經(jīng)常性組織
少先隊(duì)員重溫《新隊(duì)章》并對(duì)新隊(duì)員進(jìn)行入隊(duì)前教育,加深全體隊(duì)員對(duì)少年先鋒隊(duì)組織的認(rèn)識(shí)。使紅領(lǐng)巾在全鄉(xiāng)少先隊(duì)員胸前飄起來。使學(xué)生成為具有良好行為習(xí)慣的小公民,我校結(jié)合區(qū)教育局今年年2月24日召開的德育工作會(huì)議精神,開展“好習(xí)慣養(yǎng)成”教育活動(dòng)。這一活動(dòng)調(diào)動(dòng)了隊(duì)員們爭(zhēng)先創(chuàng)優(yōu)的積極性,他們自覺、主動(dòng)地參與各項(xiàng)活動(dòng),提高自己的素質(zhì),班風(fēng)校風(fēng)也越來越好。
3月3日下午3點(diǎn),靈沼鄉(xiāng)中心學(xué)校成功地舉行了以“好習(xí)慣伴我行”為主題的養(yǎng)成教育啟動(dòng)儀式,全校師生參加了此次活動(dòng)。啟動(dòng)儀式上,學(xué)校少先隊(duì)大隊(duì)部向全校學(xué)生發(fā)出了倡議,并提出了“四方面五十八條”具體要求,使學(xué)生們了解到良好的行為習(xí)慣對(duì)他們成長(zhǎng)的重要性。在學(xué)校大隊(duì)輔導(dǎo)員王敏毅老師講話的感召下,學(xué)生代表興致勃勃的表達(dá)了要積極響應(yīng)學(xué)校倡議的決心。全體學(xué)生由大隊(duì)委員王國華帶領(lǐng)宣誓:“從小養(yǎng)成好習(xí)慣,快樂生活每一天!”啟動(dòng)儀式的舉行,拉開了靈沼鄉(xiāng)學(xué)生行為習(xí)慣養(yǎng)成教育活動(dòng)的序幕。我們要以此活動(dòng)為工作的新起點(diǎn),以《綱要》和《實(shí)施意見》精神為準(zhǔn)則,探索育人之路。繼續(xù)辦好“長(zhǎng)安區(qū)青少年活動(dòng)中心靈沼活動(dòng)站”,繼續(xù)開展好“科技制作展評(píng)活動(dòng)”。認(rèn)真落實(shí)“德育為先、能力為重、全面發(fā)展”的教育理念,突現(xiàn)“合格+特長(zhǎng)”辦學(xué)特色。使全體學(xué)生健康成長(zhǎng),人人都成為黨期望的“四好少年”。
總而言之:二十年來,我們一步一個(gè)腳印地開展著德育教育工作,成績(jī)時(shí)時(shí)有、榮譽(yù)處處新。在創(chuàng)新中求實(shí),在求實(shí)中創(chuàng)新。在“抓落實(shí)年”活動(dòng)中,我們將一如既往的踏實(shí)工作,我們認(rèn)為只有不斷總結(jié),不斷探索,才會(huì)不斷有收獲。在中心小學(xué)這個(gè)龍頭學(xué)校的帶動(dòng)下,在今后的工作中,我們會(huì)更加努力,迎接新一輪挑戰(zhàn)的到來。為辦好人民滿意的教育不懈地努力!
長(zhǎng)安區(qū)靈沼街道中心學(xué)校
2012.1.5
靈沼街道中心學(xué)校
2011 — 2012學(xué)第一學(xué)期
德育教育工作總結(jié)
2012年1月5日
第四篇:2010中心校德育總結(jié)
長(zhǎng)安區(qū)靈沼鄉(xiāng)中心學(xué)校
2010—— 2011學(xué)第二學(xué)期
德育工作總結(jié)
我校在區(qū)委、區(qū)政府及區(qū)教育局的正確領(lǐng)導(dǎo)下。本學(xué)期,緊緊圍繞“推動(dòng)科學(xué)發(fā)展觀,提升辦學(xué)水平,構(gòu)建和諧教育”這一主題,以作風(fēng)建設(shè)為切入點(diǎn),以提高效能為著力點(diǎn),以促進(jìn)教育發(fā)展為落腳點(diǎn),大力開展“抓落實(shí)年”活動(dòng),切實(shí)把廣大教職工的思想和行動(dòng)統(tǒng)一到區(qū)教育局的各項(xiàng)工作部署上來,使廣大教職工的思想達(dá)到新境界,使廣大教職工的作風(fēng)出現(xiàn)新提升,推動(dòng)各項(xiàng)工作取得新成效,確保了今年各項(xiàng)目標(biāo)任務(wù)全面完成。堅(jiān)持以科學(xué)發(fā)展觀為統(tǒng)領(lǐng)、以辦人民滿意教育,做人民滿意教師為宗旨、以創(chuàng)建平安、文明、衛(wèi)生、和諧的校園為目標(biāo),突出“以人為本、以德塑校、以質(zhì)名校、特色興?!钡霓k學(xué)理念,開展了有效的德育教育活動(dòng),取得了一定的工作成效,具體如下:
一、開展“好習(xí)慣養(yǎng)成年”教育活動(dòng)。
為了培養(yǎng)學(xué)生自覺遵守《小學(xué)生守則》,使學(xué)生成為具有良好行為習(xí)慣的小公民,靈沼鄉(xiāng)中心學(xué)校結(jié)合區(qū)教育局2011年2月24日召開的德育工作會(huì)議精神,開展“好習(xí)慣養(yǎng)成年”教育活動(dòng)。
3月3日下午3點(diǎn),靈沼鄉(xiāng)中心學(xué)校成功地舉行了以“好習(xí)慣伴我行”為主題的養(yǎng)成教育啟動(dòng)儀式,全校師生參加了此次活動(dòng)。啟動(dòng)儀式上,學(xué)校少先隊(duì)大隊(duì)部向全校學(xué)生發(fā)出了倡議,并提出了“四方面五十八條”具體要求,使學(xué)生們了解到良好的行為習(xí)慣對(duì)他們成長(zhǎng)的重要性。在學(xué)校大隊(duì)輔導(dǎo)員王敏毅老師講話的感召下,學(xué)生代表興致勃勃的表達(dá)了要積極響應(yīng)
學(xué)校倡議的決心。全體學(xué)生由大隊(duì)委員王國華帶領(lǐng)宣誓:“從小養(yǎng)成好習(xí)慣,快樂生活每一天!”啟動(dòng)儀式的舉行,拉開了靈沼鄉(xiāng)學(xué)生行為習(xí)慣養(yǎng)成教育活動(dòng)的序幕。
本學(xué)期以來,我鄉(xiāng)中心小學(xué)、馮村小學(xué)、阿底小學(xué)、小豐
小學(xué)等學(xué)校配合此項(xiàng)活動(dòng),針對(duì)小學(xué)生喜歡吃小食品,又隨地亂扔食品包裝袋這一現(xiàn)象。成立“紅領(lǐng)巾監(jiān)督崗”,使紅領(lǐng)巾在學(xué)生心中真正的飄起來。
經(jīng)過“紅領(lǐng)巾監(jiān)督崗”全體成員的努力,目前使學(xué)校的環(huán)
境衛(wèi)生已得到了很大的改觀,學(xué)生也漸漸的改掉了每天一來就直奔商店的習(xí)慣,而且每天都穿著干干凈凈的衣服愉快的上學(xué)。
“紅領(lǐng)巾監(jiān)督崗”自成立以來得到了師生們一致的肯定,也得到了學(xué)生家長(zhǎng)的一致好評(píng)。日常的一些習(xí)慣自然養(yǎng)成,如:
1、學(xué)生能養(yǎng)成良好的個(gè)人衛(wèi)生習(xí)慣,做到不隨地吐痰,果皮紙屑及時(shí)入箱;不踐踏草坪、不隨意攀折花木。愛護(hù)環(huán)境衛(wèi)生,保證校園干凈整潔。
2、紅領(lǐng)巾監(jiān)督崗的同學(xué)盡職盡責(zé),做好監(jiān)督工作。堅(jiān)決杜絕“垃圾”食品入校園,為每一位學(xué)生的身體健康筑起一道健康防線。與此同時(shí),小小監(jiān)督員還能督促每位少先隊(duì)員規(guī)范佩戴紅領(lǐng)巾,讓紅領(lǐng)巾真正地在校園里飄起來。3通過作業(yè)展覽,學(xué)生的書寫習(xí)慣也有了明顯的好轉(zhuǎn),作業(yè)本封皮美觀漂亮,作業(yè)書寫整齊規(guī)范。
我們有信心在不久的以后,紅領(lǐng)巾會(huì)飄揚(yáng)在每一個(gè)少先隊(duì)
員的心中,使好習(xí)慣養(yǎng)成教育活動(dòng)卓有成效。
二、注重班主任工作,加強(qiáng)德育隊(duì)伍建設(shè)。
德育教育活動(dòng),講求豐富多彩,體現(xiàn)時(shí)代性,實(shí)效性,針
對(duì)性以及創(chuàng)新精神。構(gòu)建一支政治素質(zhì)高、能力修養(yǎng)強(qiáng)、作風(fēng)樸實(shí)、道德高尚、穩(wěn)定的德育工作隊(duì)伍尤為重要。我校以注重班主任工作為抓手,每雙周召開一次班主任工作會(huì)議,利用班
主任例會(huì)組織班主任理論培訓(xùn),提高素質(zhì),增強(qiáng)責(zé)任感。嚴(yán)格考核班主任工作,包括衛(wèi)生、規(guī)范檢查、兩操評(píng)比、班內(nèi)宣傳、班隊(duì)會(huì)情況、上交各種資料等,計(jì)入班主任業(yè)績(jī)檔案中。對(duì)德育教育工作進(jìn)行量化考評(píng)。
三、創(chuàng)建和諧優(yōu)美的校園環(huán)境。
加強(qiáng)了我鄉(xiāng)校園綜合治理,借助社會(huì)有關(guān)力量搞好周邊環(huán)
境,我鄉(xiāng)各校與馬王派出所建立聯(lián)手關(guān)系,增強(qiáng)打擊力度,使我校的周邊環(huán)境有所好轉(zhuǎn)。配發(fā)警戒齊備,加強(qiáng)了校園警務(wù)工作、細(xì)化了師生進(jìn)出校園制度,保證了正常的教學(xué)秩序。為了創(chuàng)建良好的育人環(huán)境,進(jìn)行了校園美化和班級(jí)亮化建設(shè)。校園衛(wèi)生工作,落實(shí)責(zé)任到班,作到“三打掃、兩維護(hù)”,堅(jiān)持每天兩次檢查,使校園環(huán)境衛(wèi)生有了較大改觀。
校園文化是學(xué)校教育的重要組成部分,是全面育人不可缺
少的重要環(huán)節(jié),是展現(xiàn)校長(zhǎng)教育理念、學(xué)校特色的重要平臺(tái),是標(biāo)準(zhǔn)化辦學(xué)的重要體現(xiàn),也是德育體系中亟待加強(qiáng)的重要方
面。我鄉(xiāng)校園“三化”建設(shè)得到加強(qiáng),促使校園文化上臺(tái)階。
我鄉(xiāng)中小學(xué)校開展“讀書活動(dòng)”、別開生面的??瘔?bào)、學(xué)
生編輯的手抄報(bào)、學(xué)生的作業(yè)展覽、才藝的展示、校園廣播的發(fā)揮利用、并且使墻壁走廊會(huì)說話,人文和諧的自然校園綠化環(huán)境等,給學(xué)生潛移默化而深刻的環(huán)境教育。
四、本學(xué)期開展的特色工作及取得的成績(jī)。
1、開展慶?!敖h90周年”系列教育活動(dòng),“我在黨旗下
茁壯成長(zhǎng)”知識(shí)競(jìng)賽活動(dòng),我校5名學(xué)生獲得區(qū)級(jí)獎(jiǎng)勵(lì)。五月份,我校五年級(jí)三名學(xué)生參加了區(qū)教育局開展的慶?!敖h90周年”朗誦比賽活動(dòng)。同時(shí),我校八年級(jí)張雪迪等三同學(xué)以“黨呀,請(qǐng)聽我說?”為題的朗誦得到聽眾的贊譽(yù)。我校六年級(jí)三班王少楠同學(xué)在區(qū)教育局舉辦的 “相約世園 擁抱綠色”為主題的中小學(xué)生講故事演講比賽中獲得了一等獎(jiǎng)。
2、為了更好地在少先隊(duì)員中貫徹“紅領(lǐng)巾,我為你自豪”
少先隊(duì)禮儀教育、少先隊(duì)陣地活動(dòng)教育,全鄉(xiāng)各校要組織少先隊(duì)員重溫《新隊(duì)章》并對(duì)新隊(duì)員進(jìn)行入隊(duì)前教育,加深全體隊(duì)員對(duì)少年先鋒隊(duì)組織的認(rèn)識(shí)。使紅領(lǐng)巾在全鄉(xiāng)少先隊(duì)員胸前飄起來。
3、張周勤烈士的后代、長(zhǎng)安區(qū)退休干部張建國在家開辦的“張周勤烈士事跡展覽室”。去年清明節(jié),我校已掛牌確認(rèn)為:我?!暗掠逃顒?dòng)基地”。我們靈沼鄉(xiāng)中心學(xué)校,2011年3月30日上午,由鄉(xiāng)少先隊(duì)總輔導(dǎo)員孫穩(wěn)團(tuán)、大隊(duì)輔導(dǎo)員王敏毅老師,帶領(lǐng)7名少先隊(duì)干部來到我校“德育基地”。打掃陵園、潔凈展室為清明節(jié)接待祭掃活動(dòng)做好準(zhǔn)備工作。鏟除了陵園雜草、擦洗墓碑,打掃烈士事跡展室衛(wèi)生、擦洗門窗、潔凈玻璃。孫老師登上高高的木梯為烈士墓碑描新了“名垂青史”四個(gè)大字。使烈士陵園和烈士事跡展室真正成為圣潔之地。
4、由省教育廳引薦:2008年10月我們靈沼鄉(xiāng)中心學(xué)校有幸和陜西省西安小學(xué)結(jié)為了城鄉(xiāng)幫扶的對(duì)子。隨著素質(zhì)教育的推進(jìn),人們?cè)絹碓街匾晫W(xué)生能力的培養(yǎng),而組織學(xué)生參與社會(huì)實(shí)踐是培養(yǎng)動(dòng)手操作能力、交際能力、社會(huì)活動(dòng)能力等各種能力行之有效的途徑。在這幾年里,西安小學(xué)和我校聯(lián)合舉辦社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)這是第三次。
2011年4月20日,開展“親近大自然,感受生活美”社會(huì)綜合實(shí)踐活動(dòng)。讓學(xué)生探尋大自然的奧秘、感受大自然的氣息、領(lǐng)略大自然的風(fēng)光、享受生活的和諧與快樂。上午9點(diǎn)20分,我們的客人到了,西安小學(xué)的26位老師和320多名同學(xué)來到我校,城鄉(xiāng)孩子“零距離”接觸。在少先隊(duì)旗飄揚(yáng)的操場(chǎng)上,西安小學(xué)的同學(xué)為我校同學(xué)捐贈(zèng)書籍。隨后,我校的同學(xué)帶著新朋友一起回家,走進(jìn)農(nóng)村、了解農(nóng)村。和西安小學(xué)的同學(xué)一起吃家常飯、學(xué)習(xí)做家務(wù)、下象棋、交朋友、合影留念。使我們的同學(xué)學(xué)會(huì)了待人接物、使西安的同學(xué)更深入的體驗(yàn)農(nóng)村與城市的差別,進(jìn)一步感受農(nóng)村改革開放后的巨大變化。
這次活動(dòng)增強(qiáng)了學(xué)生們自立、自強(qiáng)、不斷進(jìn)取的精神,培養(yǎng)了大家合作、謙讓、無私奉獻(xiàn)的品質(zhì),提高了學(xué)生的創(chuàng)新能力和實(shí)踐能力,認(rèn)識(shí)、分析、解決問題的能力,實(shí)現(xiàn)了學(xué)校教育和社會(huì)教育的有效結(jié)合。
5、在省教育廳分管領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心和西安電子科技大學(xué)體育部指導(dǎo)扶助下。幾年來,靈沼鄉(xiāng)各校從實(shí)際出,大力開展學(xué)校體育活動(dòng)。為適應(yīng)“陽光體育”運(yùn)動(dòng)開展的要求,我校充分發(fā)揮體育課教學(xué)的積極作用,將“陽光體育”運(yùn)動(dòng)與學(xué)校體育課、早操、課外體育活動(dòng)相結(jié)合。我鄉(xiāng)小豐小學(xué)二十多名五六年級(jí)同學(xué),在教導(dǎo)主任馮茂榮老師的帶領(lǐng)下,早操、課間練起了“軍體拳”。創(chuàng)出了“陽光體育”的一大特色。提高了學(xué)生對(duì)“金色的陽光召喚我,它也召喚你;每天鍛煉一小時(shí),增強(qiáng)體魄充滿朝氣;為我中華更強(qiáng)盛,大家齊努力?!边@一倡導(dǎo)詞的認(rèn)識(shí),吸引更多的學(xué)生參與到陽光體育活動(dòng)中來,使陽光體育成為培養(yǎng)高素質(zhì)人才的有效途徑,以此推動(dòng)了我校教育教學(xué)的發(fā)展。今后我們要不斷加強(qiáng)兩校之間的友誼,為培養(yǎng)創(chuàng)新型人才做出努力!
6、在突出“關(guān)愛生命、關(guān)注安全”這一主題教育中,對(duì)校園安全進(jìn)行了全方位的宣傳。組織形式上利用多種宣傳方式:即懸掛了“安全伴我在校園,我把安全帶回家”橫幅;組織了一次《安全,我們永恒的主題》國旗下講話;各班級(jí)出了一期《安全與幸福攜手》的安全知識(shí)手抄報(bào);組織了一至九年級(jí)《關(guān)愛生命、關(guān)注安全》主題班會(huì)活動(dòng);5月初,我鄉(xiāng)阿底小學(xué)六年級(jí)語文教師石朋芳,以“交通安全關(guān)乎你我他”為主題指導(dǎo)學(xué)生作文,成功的上了一堂安全教育課。生活是美好的,充滿了新奇、幸福和歡樂。學(xué)生在作文中說:我們要珍惜每一條生命,不能因?yàn)榇笠夂鸵粫r(shí)的糊涂而傷害了自己和他人。只有我們每個(gè)人都遵守交通規(guī)則,讓事故減少、讓這個(gè)世界變得更美好。5月10日召開了一次“校園安全家長(zhǎng)會(huì)”,收效很好。為了大造《關(guān)愛生命、關(guān)注安全》的輿論氛圍,增強(qiáng)活動(dòng)效果,我校還印發(fā)了致家長(zhǎng)的一封安全信,各校與家長(zhǎng)、學(xué)生簽訂了安全責(zé)任書。
本學(xué)期,我們一步一個(gè)腳印地開展著德育工作,取得了一些成績(jī),在創(chuàng)新中求實(shí),在求實(shí)中創(chuàng)新。在“抓落實(shí)年”活動(dòng)中,我們將一如既往的踏實(shí)工作,只有不斷總結(jié),不斷探索,才會(huì)不斷有收獲。在今后的工作中,我們會(huì)更加努力,迎接新學(xué)年的到來。為辦好人民滿意的教育不懈地努力!
長(zhǎng)安區(qū)靈沼鄉(xiāng)中心學(xué)校
2011年6月29日
長(zhǎng)安區(qū)靈沼鄉(xiāng)中心學(xué)校
2010 —— 2011學(xué)第二學(xué)期
德育工作總結(jié)
長(zhǎng)安區(qū)靈沼鄉(xiāng)中心學(xué)校
2011年6月29日
第五篇:2010中心校德育總結(jié)
長(zhǎng)安區(qū)靈沼鄉(xiāng)中心學(xué)校 2010—— 2011學(xué)第二學(xué)期
德育工作總結(jié)
我校在區(qū)委、區(qū)政府及區(qū)教育局的正確領(lǐng)導(dǎo)下。本學(xué)期,緊緊圍繞“推動(dòng)科學(xué)發(fā)展觀,提升辦學(xué)水平,構(gòu)建和諧教育”這一主題,以作風(fēng)建設(shè)為切入點(diǎn),以提高效能為著力點(diǎn),以促進(jìn)教育發(fā)展為落腳點(diǎn),大力開展“抓落實(shí)年”活動(dòng),切實(shí)把廣大教職工的思想和行動(dòng)統(tǒng)一到區(qū)教育局的各項(xiàng)工作部署上來,使廣大教職工的思想達(dá)到新境界,使廣大教職工的作風(fēng)出現(xiàn)新提升,推動(dòng)各項(xiàng)工作取得新成效,確保了今年各項(xiàng)目標(biāo)任務(wù)全面完成。堅(jiān)持以科學(xué)發(fā)展觀為統(tǒng)領(lǐng)、以辦人民滿意教育,做人民滿意教師為宗旨、以創(chuàng)建平安、文明、衛(wèi)生、和諧的校園為目標(biāo),突出“以人為本、以德塑校、以質(zhì)名校、特色興校”的辦學(xué)理念,開展了有效的德育教育活動(dòng),取得了一定的工作成效,具體如下:
一、開展“好習(xí)慣養(yǎng)成年”教育活動(dòng)。
為了培養(yǎng)學(xué)生自覺遵守《小學(xué)生守則》,使學(xué)生成為具有良好行為習(xí)慣的小公民,靈沼鄉(xiāng)中心學(xué)校結(jié)合區(qū)教育局2011年2月24日召開的德育工作會(huì)議精神,開展“好習(xí)慣養(yǎng)成年”教育活動(dòng)。
3月3日下午3點(diǎn),靈沼鄉(xiāng)中心學(xué)校成功地舉行了以“好習(xí)慣伴我行”為主題的養(yǎng)成教育啟動(dòng)儀式,全校師生參加了此次活動(dòng)。啟動(dòng)儀式上,學(xué)校少先隊(duì)大隊(duì)部向全校學(xué)生發(fā)出了倡議,并提出了“四方面五十八條”具體要求,使學(xué)生們了解到良好的行為習(xí)慣對(duì)他們成長(zhǎng)的重要性。在學(xué)校大隊(duì)輔導(dǎo)員王敏毅老師講話的感召下,學(xué)生代表興致勃勃的表達(dá)了要積極響應(yīng)
學(xué)校倡議的決心。全體學(xué)生由大隊(duì)委員王國華帶領(lǐng)宣誓:“從小養(yǎng)成好習(xí)慣,快樂生活每一天!”啟動(dòng)儀式的舉行,拉開了靈沼鄉(xiāng)學(xué)生行為習(xí)慣養(yǎng)成教育活動(dòng)的序幕。
本學(xué)期以來,我鄉(xiāng)中心小學(xué)、馮村小學(xué)、阿底小學(xué)、小豐小學(xué)等學(xué)校配合此項(xiàng)活動(dòng),針對(duì)小學(xué)生喜歡吃小食品,又隨地亂扔食品包裝袋這一現(xiàn)象。成立“紅領(lǐng)巾監(jiān)督崗”,使紅領(lǐng)巾在學(xué)生心中真正的飄起來。
經(jīng)過“紅領(lǐng)巾監(jiān)督崗”全體成員的努力,目前使學(xué)校的環(huán)境衛(wèi)生已得到了很大的改觀,學(xué)生也漸漸的改掉了每天一來就直奔商店的習(xí)慣,而且每天都穿著干干凈凈的衣服愉快的上學(xué)。
“紅領(lǐng)巾監(jiān)督崗”自成立以來得到了師生們一致的肯定,也得到了學(xué)生家長(zhǎng)的一致好評(píng)。日常的一些習(xí)慣自然養(yǎng)成,如:
1、學(xué)生能養(yǎng)成良好的個(gè)人衛(wèi)生習(xí)慣,做到不隨地吐痰,果皮紙屑及時(shí)入箱;不踐踏草坪、不隨意攀折花木。愛護(hù)環(huán)境衛(wèi)生,保證校園干凈整潔。
2、紅領(lǐng)巾監(jiān)督崗的同學(xué)盡職盡責(zé),做好監(jiān)督工作。堅(jiān)決杜絕“垃圾”食品入校園,為每一位學(xué)生的身體健康筑起一道健康防線。與此同時(shí),小小監(jiān)督員還能督促每位少先隊(duì)員規(guī)范佩戴紅領(lǐng)巾,讓紅領(lǐng)巾真正地在校園里飄起來。3通過作業(yè)展覽,學(xué)生的書寫習(xí)慣也有了明顯的好轉(zhuǎn),作業(yè)本封皮美觀漂亮,作業(yè)書寫整齊規(guī)范。
我們有信心在不久的以后,紅領(lǐng)巾會(huì)飄揚(yáng)在每一個(gè)少先隊(duì)員的心中,使好習(xí)慣養(yǎng)成教育活動(dòng)卓有成效。
二、注重班主任工作,加強(qiáng)德育隊(duì)伍建設(shè)。
德育教育活動(dòng),講求豐富多彩,體現(xiàn)時(shí)代性,實(shí)效性,針對(duì)性以及創(chuàng)新精神。構(gòu)建一支政治素質(zhì)高、能力修養(yǎng)強(qiáng)、作風(fēng)樸實(shí)、道德高尚、穩(wěn)定的德育工作隊(duì)伍尤為重要。我校以注重班主任工作為抓手,每雙周召開一次班主任工作會(huì)議,利用班
主任例會(huì)組織班主任理論培訓(xùn),提高素質(zhì),增強(qiáng)責(zé)任感。嚴(yán)格考核班主任工作,包括衛(wèi)生、規(guī)范檢查、兩操評(píng)比、班內(nèi)宣傳、班隊(duì)會(huì)情況、上交各種資料等,計(jì)入班主任業(yè)績(jī)檔案中。對(duì)德育教育工作進(jìn)行量化考評(píng)。
三、創(chuàng)建和諧優(yōu)美的校園環(huán)境。
加強(qiáng)了我鄉(xiāng)校園綜合治理,借助社會(huì)有關(guān)力量搞好周邊環(huán)境,我鄉(xiāng)各校與馬王派出所建立聯(lián)手關(guān)系,增強(qiáng)打擊力度,使我校的周邊環(huán)境有所好轉(zhuǎn)。配發(fā)警戒齊備,加強(qiáng)了校園警務(wù)工作、細(xì)化了師生進(jìn)出校園制度,保證了正常的教學(xué)秩序。為了創(chuàng)建良好的育人環(huán)境,進(jìn)行了校園美化和班級(jí)亮化建設(shè)。校園衛(wèi)生工作,落實(shí)責(zé)任到班,作到“三打掃、兩維護(hù)”,堅(jiān)持每天兩次檢查,使校園環(huán)境衛(wèi)生有了較大改觀。
校園文化是學(xué)校教育的重要組成部分,是全面育人不可缺少的重要環(huán)節(jié),是展現(xiàn)校長(zhǎng)教育理念、學(xué)校特色的重要平臺(tái),是標(biāo)準(zhǔn)化辦學(xué)的重要體現(xiàn),也是德育體系中亟待加強(qiáng)的重要方面。我鄉(xiāng)校園“三化”建設(shè)得到加強(qiáng),促使校園文化上臺(tái)階。
我鄉(xiāng)中小學(xué)校開展“讀書活動(dòng)”、別開生面的校刊墻報(bào)、學(xué)生編輯的手抄報(bào)、學(xué)生的作業(yè)展覽、才藝的展示、校園廣播的發(fā)揮利用、并且使墻壁走廊會(huì)說話,人文和諧的自然校園綠化環(huán)境等,給學(xué)生潛移默化而深刻的環(huán)境教育。
四、本學(xué)期開展的特色工作及取得的成績(jī)。
1、開展慶祝“建黨90周年”系列教育活動(dòng),“我在黨旗下茁壯成長(zhǎng)”知識(shí)競(jìng)賽活動(dòng),我校5名學(xué)生獲得區(qū)級(jí)獎(jiǎng)勵(lì)。五月份,我校五年級(jí)三名學(xué)生參加了區(qū)教育局開展的慶?!敖h90周年”朗誦比賽活動(dòng)。同時(shí),我校八年級(jí)張雪迪等三同學(xué)以“黨呀,請(qǐng)聽我說?”為題的朗誦得到聽眾的贊譽(yù)。我校六年級(jí)三班王少楠同學(xué)在區(qū)教育局舉辦的 “相約世園 擁抱綠色”為主題的中小學(xué)生講故事演講比賽中獲得了一等獎(jiǎng)。
2、為了更好地在少先隊(duì)員中貫徹“紅領(lǐng)巾,我為你自豪”少先隊(duì)禮儀教育、少先隊(duì)陣地活動(dòng)教育,全鄉(xiāng)各校要組織少先隊(duì)員重溫《新隊(duì)章》并對(duì)新隊(duì)員進(jìn)行入隊(duì)前教育,加深全體隊(duì)員對(duì)少年先鋒隊(duì)組織的認(rèn)識(shí)。使紅領(lǐng)巾在全鄉(xiāng)少先隊(duì)員胸前飄起來。
3、張周勤烈士的后代、長(zhǎng)安區(qū)退休干部張建國在家開辦的“張周勤烈士事跡展覽室”。去年清明節(jié),我校已掛牌確認(rèn)為:我校“德育教育活動(dòng)基地”。我們靈沼鄉(xiāng)中心學(xué)校,2011年3月30日上午,由鄉(xiāng)少先隊(duì)總輔導(dǎo)員孫穩(wěn)團(tuán)、大隊(duì)輔導(dǎo)員王敏毅老師,帶領(lǐng)7名少先隊(duì)干部來到我?!暗掠亍薄4驋吡陥@、潔凈展室為清明節(jié)接待祭掃活動(dòng)做好準(zhǔn)備工作。鏟除了陵園雜草、擦洗墓碑,打掃烈士事跡展室衛(wèi)生、擦洗門窗、潔凈玻璃。孫老師登上高高的木梯為烈士墓碑描新了“名垂青史”四個(gè)大字。使烈士陵園和烈士事跡展室真正成為圣潔之地。
4、由省教育廳引薦:2008年10月我們靈沼鄉(xiāng)中心學(xué)校有幸和陜西省西安小學(xué)結(jié)為了城鄉(xiāng)幫扶的對(duì)子。隨著素質(zhì)教育的推進(jìn),人們?cè)絹碓街匾晫W(xué)生能力的培養(yǎng),而組織學(xué)生參與社會(huì)實(shí)踐是培養(yǎng)動(dòng)手操作能力、交際能力、社會(huì)活動(dòng)能力等各種能力行之有效的途徑。在這幾年里,西安小學(xué)和我校聯(lián)合舉辦社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)這是第三次。
2011年4月20日,開展“親近大自然,感受生活美”社會(huì)綜合實(shí)踐活動(dòng)。讓學(xué)生探尋大自然的奧秘、感受大自然的氣息、領(lǐng)略大自然的風(fēng)光、享受生活的和諧與快樂。上午9點(diǎn)20分,我們的客人到了,西安小學(xué)的26位老師和320多名同學(xué)來到我校,城鄉(xiāng)孩子“零距離”接觸。在少先隊(duì)旗飄揚(yáng)的操場(chǎng)上,西安小學(xué)的同學(xué)為我校同學(xué)捐贈(zèng)書籍。隨后,我校的同學(xué)帶著新朋友一起回家,走進(jìn)農(nóng)村、了解農(nóng)村。和西安小學(xué)的同學(xué)一起吃家常飯、學(xué)習(xí)做家務(wù)、下象棋、交朋友、合影留念。使我們的同學(xué)學(xué)會(huì)了待人接物、使西安的同學(xué)更深入的體驗(yàn)農(nóng)村與城市的差別,進(jìn)一步感受農(nóng)村改革開放后的巨大變化。
這次活動(dòng)增強(qiáng)了學(xué)生們自立、自強(qiáng)、不斷進(jìn)取的精神,培養(yǎng)了大家合作、謙讓、無私奉獻(xiàn)的品質(zhì),提高了學(xué)生的創(chuàng)新能力和實(shí)踐能力,認(rèn)識(shí)、分析、解決問題的能力,實(shí)現(xiàn)了學(xué)校教育和社會(huì)教育的有效結(jié)合。
5、在省教育廳分管領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心和西安電子科技大學(xué)體育部指導(dǎo)扶助下。幾年來,靈沼鄉(xiāng)各校從實(shí)際出,大力開展學(xué)校體育活動(dòng)。為適應(yīng)“陽光體育”運(yùn)動(dòng)開展的要求,我校充分發(fā)揮體育課教學(xué)的積極作用,將“陽光體育”運(yùn)動(dòng)與學(xué)校體育課、早操、課外體育活動(dòng)相結(jié)合。我鄉(xiāng)小豐小學(xué)二十多名五六年級(jí)同學(xué),在教導(dǎo)主任馮茂榮老師的帶領(lǐng)下,早操、課間練起了“軍體拳”。創(chuàng)出了“陽光體育”的一大特色。提高了學(xué)生對(duì)“金色的陽光召喚我,它也召喚你;每天鍛煉一小時(shí),增強(qiáng)體魄充滿朝氣;為我中華更強(qiáng)盛,大家齊努力?!边@一倡導(dǎo)詞的認(rèn)識(shí),吸引更多的學(xué)生參與到陽光體育活動(dòng)中來,使陽光體育成為培養(yǎng)高素質(zhì)人才的有效途徑,以此推動(dòng)了我校教育教學(xué)的發(fā)展。今后我們要不斷加強(qiáng)兩校之間的友誼,為培養(yǎng)創(chuàng)新型人才做出努力!
6、在突出“關(guān)愛生命、關(guān)注安全”這一主題教育中,對(duì)校園安全進(jìn)行了全方位的宣傳。組織形式上利用多種宣傳方式:即懸掛了“安全伴我在校園,我把安全帶回家”橫幅;組織了一次《安全,我們永恒的主題》國旗下講話;各班級(jí)出了一期《安全與幸福攜手》的安全知識(shí)手抄報(bào);組織了一至九年級(jí)《關(guān)愛生命、關(guān)注安全》主題班會(huì)活動(dòng);5月初,我鄉(xiāng)阿底小學(xué)六年級(jí)語文教師石朋芳,以“交通安全關(guān)乎你我他”為主題指導(dǎo)學(xué)生作文,成功的上了一堂安全教育課。生活是美好的,充滿了新奇、幸福和歡樂。學(xué)生在作文中說:我們要珍惜每一條生命,不能因?yàn)榇笠夂鸵粫r(shí)的糊涂而傷害了自己和他人。只有我們每個(gè)人都遵守交通規(guī)則,讓事故減少、讓這個(gè)世界變得更美好。5月10日召開了一次“校園安全家長(zhǎng)會(huì)”,收效很好。為了大造《關(guān)愛生命、關(guān)注安全》的輿論氛圍,增強(qiáng)活動(dòng)效果,我校還印發(fā)了致家長(zhǎng)的一封安全信,各校與家長(zhǎng)、學(xué)生簽訂了安全責(zé)任書。
本學(xué)期,我們一步一個(gè)腳印地開展著德育工作,取得了一些成績(jī),在創(chuàng)新中求實(shí),在求實(shí)中創(chuàng)新。在“抓落實(shí)年”活動(dòng)中,我們將一如既往的踏實(shí)工作,只有不斷總結(jié),不斷探索,才會(huì)不斷有收獲。在今后的工作中,我們會(huì)更加努力,迎接新學(xué)年的到來。為辦好人民滿意的教育不懈地努力!
長(zhǎng)安區(qū)靈沼鄉(xiāng)中心學(xué)校
2011年6月29日
長(zhǎng)安區(qū)靈沼鄉(xiāng)中心學(xué)校 2010 —— 2011學(xué)第二學(xué)期
德育工作總結(jié)
長(zhǎng)安區(qū)靈沼鄉(xiāng)中心學(xué)校 2011年6月29日