第一篇：郭閣小學(xué)活動總結(jié)

黨的群眾路線教育實(shí)踐活動 開展正風(fēng)肅紀(jì)“四項(xiàng)集中整治”工作總結(jié)

蕭縣大屯鎮(zhèn)郭閣小學(xué) 二〇一四年四月

郭閣小學(xué)黨的群眾路線教育實(shí)踐活動中 開展正風(fēng)肅紀(jì)“四項(xiàng)集中整治”工作總結(jié)

根據(jù)《蕭縣教育局關(guān)于深入開展黨的群眾路線教育實(shí)踐活動的實(shí)施方案》的部署安排，按照《郭閣小學(xué)黨的群眾路線教育實(shí)踐活動中開展正風(fēng)肅紀(jì)“四項(xiàng)集中整治”工作方案》、堅持立查立改立行的工作原則，學(xué)校集中開展了文風(fēng)會風(fēng)治理、“嚴(yán)紀(jì)律、正作風(fēng)、作表率，提振干部精氣神”、提能增效、“厲行勤儉節(jié)約、反對鋪張浪費(fèi)”專項(xiàng)檢查等正風(fēng)肅紀(jì)“四項(xiàng)集中整治”活動，集中解決了師生員工反映強(qiáng)烈的突出問題，建立了反對“四風(fēng)”、改進(jìn)作風(fēng)的長效機(jī)制。

一、具體做法及效果

（一）開展了文風(fēng)會風(fēng)治理集中行動

1、清理和規(guī)范各類會議

（1）減少了會議活動數(shù)量。嚴(yán)控制了各種會議及慶典、紀(jì)念、表彰活動的審批程序。把內(nèi)容相近、時間靠近、與會人員重疊的會議，合并召開。

（2）改進(jìn)了會議形式?？刂茣h規(guī)模，減少了參會人數(shù)，控制了規(guī)模、簡化了形式。

（3）提高了會議實(shí)效。嚴(yán)格控制了會議時間，精簡會議議程，提高效率和質(zhì)量。

（4）降低了會議活動成本，減少了會議支出。

（二）開展了“嚴(yán)紀(jì)律、正作風(fēng)、作表率、提振領(lǐng)導(dǎo)干部精氣神”集中整治

1、嚴(yán)明了政治紀(jì)律。加強(qiáng)了對黨員干部的政治紀(jì)律教育，通過教育、引導(dǎo)、督促，使黨員干部在思想和行動上同黨中央保持高度一致；杜絕了誤導(dǎo)盲從、聽信謠言、散布轉(zhuǎn)發(fā)有損黨和學(xué)校形象的手機(jī)短信、微博、微信和論壇帖子。

2、整頓了工作紀(jì)律。使黨員領(lǐng)導(dǎo)干部都把主要精力放在了工作上，講究了工作效率；嚴(yán)格執(zhí)行作息時間，做到了不遲到、不早退，不擅離崗位，不擅離職守；上班時間不玩游戲，不搞網(wǎng)購、不炒股，不瀏覽與工作無關(guān)網(wǎng)站；遵守了會場紀(jì)律，無故缺席退席現(xiàn)象，沒有了在會場打電話、交頭接耳現(xiàn)象。

3、起到了帶頭表率作用。使黨員領(lǐng)導(dǎo)干部處處以身作則，事事工作積極主動，不推諉、不扯皮、不拖延、不敷衍；帶頭嚴(yán)格執(zhí)行中央八項(xiàng)規(guī)定和省委十條實(shí)施辦法等紀(jì)律要求；帶頭改進(jìn)工作作風(fēng)、帶頭密切聯(lián)系師生、帶頭遵守社會公德、職業(yè)道德和家庭美德。

（三）開展了提能增效集中行動

1、規(guī)范了工作制度。及時修訂完善了不合時宜的工作制度，明確了可行的工作制度；并把工作制度在校務(wù)公開欄公開，提高了師生滿意度。

2、優(yōu)化了工作流程。加強(qiáng)了領(lǐng)導(dǎo)與教師之間的相互協(xié)商、協(xié)作、協(xié)同，確保各項(xiàng)工作責(zé)任清晰，操作可行，運(yùn)行有效。

3、推行了首問責(zé)任制。屬于首問責(zé)任人職責(zé)范圍的事項(xiàng)，責(zé)任人按照了工作流程馬上給予辦理，對于不能馬上辦理的，也耐心地說明情況。切實(shí)改進(jìn)了服務(wù)態(tài)度，提升了服務(wù)質(zhì)量，提高了工作執(zhí)行力。

（四）開展了“厲行勤儉節(jié)約、反對鋪張浪費(fèi)”專項(xiàng)檢查集中整治 嚴(yán)格控制了公務(wù)接待。使我校的接待費(fèi)用為零。

我校深入開展正風(fēng)肅紀(jì)“四項(xiàng)集中整治”活動，在開展集中整治的基礎(chǔ)上，制定并出臺了相關(guān)制度規(guī)范，增強(qiáng)了針對性、操作性和指導(dǎo)性；并在求實(shí)效上下了功夫，起到了正風(fēng)肅紀(jì)的效果。

第二篇：郭閣小學(xué)活動工作方案

黨的群眾路線教育實(shí)踐活動

開展正風(fēng)肅紀(jì)“四項(xiàng)集中整治”工作方案

蕭縣大屯鎮(zhèn)郭閣小學(xué)

二〇一四年四月

郭閣小學(xué)黨的群眾路線教育實(shí)踐活動中

開展正風(fēng)肅紀(jì)“四項(xiàng)集中整治”工作方案

根據(jù)《蕭縣教育局關(guān)于深入開展黨的群眾路線教育實(shí)踐活動的實(shí)施方案》的部署安排，按照立查立改立行的工作原則，學(xué)校決定集中開展文風(fēng)會風(fēng)治理、“嚴(yán)紀(jì)律、正作風(fēng)、作表率，提振干部精氣神”、提能增效、“厲行勤儉節(jié)約、反對鋪張浪費(fèi)”專項(xiàng)檢查等正風(fēng)肅紀(jì)“四項(xiàng)集中整治”，集中解決師生員工反映強(qiáng)烈的突出問題，建立反對“四風(fēng)”、改進(jìn)作風(fēng)的長效機(jī)制。

一、指導(dǎo)思想

貫徹落實(shí)中央八項(xiàng)規(guī)定、省委十條實(shí)施辦法及《大屯鎮(zhèn)郭閣小學(xué)關(guān)于改進(jìn)工作作風(fēng)密切聯(lián)系群眾的實(shí)施意見》，加強(qiáng)作風(fēng)建設(shè)，集中解決形式主義、官僚主義、享樂主義和奢靡之風(fēng)方面存在的突出問題，進(jìn)一步改進(jìn)工作作風(fēng)、密切聯(lián)系師生，以優(yōu)良的黨風(fēng)、政風(fēng)促進(jìn)校風(fēng)、教風(fēng)、學(xué)風(fēng)，推進(jìn)學(xué)校各項(xiàng)事業(yè)健康發(fā)展。

二、主要內(nèi)容

（一）開展文風(fēng)會風(fēng)治理集中行動

主要任務(wù)：建立健全辦文、辦會、培訓(xùn)和活動等管理辦法和制度，進(jìn)一步清理和規(guī)范各類會議、文件，達(dá)到文件、會議質(zhì)量和效率明顯提高、數(shù)量明顯精簡，辦會經(jīng)費(fèi)明顯減少、會風(fēng)會紀(jì)明顯改善，形成務(wù)實(shí)高效的辦文辦會機(jī)制。

1、清理和規(guī)范各類會議

（1）減少會議活動數(shù)量。從嚴(yán)控制各種會議及慶典、紀(jì)念、表彰活動的審批程序，全校性會議活動報學(xué)校批準(zhǔn)后，統(tǒng)一組織安排。內(nèi)容相近、時間靠近、與會人員重疊的會議，合并召開。

（2）改進(jìn)會議形式。嚴(yán)格控制會議規(guī)模，盡量減少參會人員，要控制規(guī)模、簡化形式。

（3）提高會議實(shí)效。嚴(yán)格控制會議時間，倡導(dǎo)開短會、講短話，校領(lǐng)導(dǎo)在全校重要會議上講話時間原則上不超過30分鐘，一般性會議不超過20分鐘，禮節(jié)性致辭不超過5分鐘。召開會議要注重解決實(shí)際問題，精簡會議議程，提高效率和質(zhì)量，適當(dāng)增加小范圍、小規(guī)模研究問題、協(xié)調(diào)解決問題的專題會。

（4）降低會議活動成本。嚴(yán)格控制會議活動經(jīng)費(fèi)，降低會議活動成本。會場活動現(xiàn)場布置要樸素節(jié)儉、莊重大方，一般不制作背景板，不鋪設(shè)地毯，不安排禮儀人員，不擺放鮮花、水果，不提供茶葉和一次性紙杯，不發(fā)放不必要的文具和紀(jì)念品。校內(nèi)各類會議活動所用材料應(yīng)內(nèi)容精要，內(nèi)頁雙面印刷，封面不作特殊裝幀。

2、清理和規(guī)范各類文件

（1）減少文件數(shù)量。凡國家法律法規(guī)和黨內(nèi)法規(guī)或上級文件已作出明確規(guī)定、上級文件內(nèi)容具體詳盡無需再發(fā)文的，一律不再制發(fā)文件。沒有實(shí)質(zhì)內(nèi)容、可發(fā)可不發(fā)的，一律不發(fā)。

（2）提高文件質(zhì)量。倡導(dǎo)清新簡練的文風(fēng)，文件要控制篇幅，突出主題，條理清晰、言之有物，提高思想性、針對性和可操作性。大力推廣電子公文等信息化手段，逐步實(shí)現(xiàn)文件資料網(wǎng)絡(luò)傳輸和網(wǎng)上辦理，降低成本，提高效率。

（二）開展“嚴(yán)紀(jì)律、正作風(fēng)、作表率、提振領(lǐng)導(dǎo)干部精氣神”集中整治主要任務(wù)：通過自查自糾、明察暗訪、總結(jié)規(guī)范等方式，加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)干部政治紀(jì)律和作風(fēng)建設(shè)。

1、嚴(yán)明政治紀(jì)律。加強(qiáng)對黨員干部的政治紀(jì)律教育，引導(dǎo)、督促黨員干部在思想和行動上同黨中央保持高度一致；要嚴(yán)格執(zhí)行學(xué)校黨委的決定，切實(shí)增強(qiáng)政治責(zé)任意識，令行禁止、政令暢通；不誤導(dǎo)盲從、不聽信謠言、不散布轉(zhuǎn)

發(fā)有損黨和學(xué)校形象的手機(jī)短信、微博、微信和論壇帖子。

2、整頓工作紀(jì)律。黨員領(lǐng)導(dǎo)干部要把主要精力放在工作上，講究工作效率；嚴(yán)格執(zhí)行作息時間，做到不遲到、不早退，不擅離崗位，不擅離職守;上班時間不玩游戲，不搞網(wǎng)購、不炒股，不瀏覽與工作無關(guān)網(wǎng)站；遵守會場紀(jì)律，不無故缺席退席，不在會場打電話、交頭接耳。

3、帶頭做好表率。黨員領(lǐng)導(dǎo)干部要以身作則，做到工作積極主動，不推諉、不扯皮、不拖延、不敷衍；帶頭嚴(yán)格執(zhí)行中央八項(xiàng)規(guī)定和省委十條實(shí)施辦法等紀(jì)律要求；帶頭改進(jìn)工作作風(fēng)、帶頭密切聯(lián)系師生、帶頭遵守社會公德、職業(yè)道德和家庭美德。

（三）開展提能增效集中行動

主要任務(wù)：以直接聯(lián)系師生員工為重點(diǎn)，以師生滿意為標(biāo)準(zhǔn)，著重整治門難進(jìn)、臉難看、事難辦以及消極應(yīng)對、不作為、亂作為等現(xiàn)象，切實(shí)解決推諉扯皮、辦事效率低下問題。

1、規(guī)范工作制度。及時修訂完善不合時宜的工作制度，以制度促進(jìn)管理的規(guī)范化、科學(xué)化；面向廣大師生的工作內(nèi)容要有明確可行的工作制度；直接聯(lián)系服務(wù)師生的服務(wù)部門要把工作制度在師生方便查看的地方予以公開，提高師生滿意度。

2、優(yōu)化工作流程。堅持“簡便管用”原則，切實(shí)優(yōu)化工作流程，做應(yīng)遵守的遵守、應(yīng)取消的取消、能合并的合并，切實(shí)避免繁瑣、多頭管理現(xiàn)象；加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)與教師之間的相互協(xié)商、協(xié)作、協(xié)同，確保各項(xiàng)工作責(zé)任清晰，操作可行，運(yùn)行有效。

3、推行首問責(zé)任制。屬于首問責(zé)任人職責(zé)范圍的事項(xiàng)，要按工作流程馬上給予辦理，不能馬上辦理的，應(yīng)耐心說明情況；不屬于首問責(zé)任人職責(zé)范圍的事項(xiàng)，首問責(zé)任人要負(fù)責(zé)明確地告知承辦人或幫助聯(lián)系好承辦人。切實(shí)改進(jìn)服務(wù)態(tài)度，提升服務(wù)質(zhì)量，提高工作執(zhí)行力。

（四）開展“厲行勤儉節(jié)約、反對鋪張浪費(fèi)”專項(xiàng)檢查集中整治

主要任務(wù)：修訂完善公務(wù)接待管理規(guī)定，落實(shí)公務(wù)接待等有關(guān)規(guī)定，厲行勤儉節(jié)約，堅決制止鋪張浪費(fèi)行為，降低公務(wù)接待經(jīng)費(fèi)支出，同時建立健全厲行節(jié)約、制止浪費(fèi)的長效機(jī)制。

嚴(yán)格控制公務(wù)接待。修訂完善學(xué)校公務(wù)接待辦法，規(guī)范接待活動程序，明確接待范圍，嚴(yán)格就餐標(biāo)準(zhǔn)，控制陪餐人數(shù)，實(shí)行公務(wù)接待定期結(jié)算和公開，倡導(dǎo)簡樸、科學(xué)、健康、適度、得體的公務(wù)接待理念，厲行勤儉節(jié)約，嚴(yán)禁鋪張浪費(fèi)。

三、有關(guān)要求

深入開展正風(fēng)肅紀(jì)“集中整治”，是教育實(shí)踐活動整改落實(shí)、建章立制環(huán)節(jié)的重要內(nèi)容，是確保教育實(shí)踐活動取得實(shí)效的重要保證。各項(xiàng)“集中行動”責(zé)任人，負(fù)責(zé)制定詳細(xì)的實(shí)施方案，提出具體的推進(jìn)措施和規(guī)范要求，抓緊抓好組織實(shí)施。要按照任務(wù)分工，注重長效機(jī)制建設(shè)，本著于法周延、于事簡便的原則，在開展集中行動的基礎(chǔ)上，制定出臺相關(guān)制度規(guī)范，增強(qiáng)針對性、操作性和指導(dǎo)性；要在求實(shí)效上下功夫，到正風(fēng)肅紀(jì)“集中整治”結(jié)束時，拿出公務(wù)接待經(jīng)費(fèi)下降的數(shù)據(jù)、文山會海削減的數(shù)據(jù)、審批事項(xiàng)精簡的數(shù)據(jù)和黨員干部精氣神提振的成效、師生員工評價的滿意度。

第三篇：朱閣小學(xué)創(chuàng)建總結(jié)

朱閣小學(xué)創(chuàng)建“平安校園”工作總結(jié)

創(chuàng)建“平安校園”，全面建設(shè)社會主義新農(nóng)村，加強(qiáng)校園治安綜合治理，是貫徹黨的十六大和十七大文件精神的具體體現(xiàn)；是確保校園一方平安，優(yōu)化良好的育人環(huán)境，維護(hù)正常教育教學(xué)秩序的重大舉措；是全面推進(jìn)素質(zhì)教育，推動學(xué)校精神文明建設(shè)，造就德才兼?zhèn)涞母咚刭|(zhì)“四有”人才的迫切需要。一年來，我們學(xué)校積極把握防范關(guān)口，發(fā)揮教育功能，構(gòu)建法制網(wǎng)絡(luò)，為“平安校園”建設(shè)作出不懈努力，優(yōu)化了教育發(fā)展環(huán)境，增強(qiáng)了師生的安全意識和法制觀念。

通過今年“平安校園”創(chuàng)建活動的開展，取得了以下的成績：

1、在校師生無違法犯罪，無意外事故作傷亡。

2、通過各種途徑宣傳教育，以點(diǎn)帶面，以學(xué)校促進(jìn)家庭，構(gòu)建和形成了學(xué)校、家庭、社會三位一體的工作平臺，效果明顯。

3、從我校的各項(xiàng)達(dá)標(biāo)來看，我校以達(dá)到了創(chuàng)建“平安校園”標(biāo)準(zhǔn)。主要做法是：

一、健全領(lǐng)導(dǎo)組織，強(qiáng)化領(lǐng)導(dǎo)機(jī)制，確保上下聯(lián)動。

為確保“平安校園”工作有條不紊地進(jìn)行，學(xué)校成立了以校長為組長的創(chuàng)建平安校園活動領(lǐng)導(dǎo)小組，擬定了實(shí)施方案。校長親自任組長，作為第一責(zé)任人，對學(xué)校工作做全盤負(fù)責(zé)。具體工作責(zé)任到人，學(xué)校安排少先隊大隊輔導(dǎo)員具體辦理。另外，學(xué)校與班級簽訂了安全責(zé)任書。把安全觀念深入全體師生，把安全教育成效的好壞與職評、晉級和評優(yōu)掛鉤，增強(qiáng)了教師的責(zé)任感。由于多方合作、上下聯(lián)動，我校形成了和諧、團(tuán)結(jié)、積極向上的良好局面。

二、豐富教育形式，確保警鐘常鳴。

加強(qiáng)師生“平安校園”創(chuàng)建意識，養(yǎng)成良好自覺行為。學(xué)校在夯實(shí)雙基，實(shí)施素質(zhì)教育過程中，堅持學(xué)用結(jié)合、內(nèi)外并舉的方針，全方位多角度地開展了“平安校園”創(chuàng)建教育活動。

（一）、發(fā)揮教育功能。利用黑板報、宣傳欄等宣傳陣地，做到了安全知識“期期在播出，月月有回聲”。少先隊建立了安全崗，設(shè)立了安全宣傳員，由德育教師持帥，班主任披掛上陣，班干全員行動，構(gòu)成了校園安全網(wǎng)絡(luò)。

（二）、發(fā)揮基地作用。學(xué)校與派出所建立了警校共建單位，并聘請派出所所長為校法治副校長，經(jīng)常請干警來校講課，學(xué)生在鮮活的事例中受到了一次次的教育。

（三）、發(fā)揮輿論攻勢。學(xué)校充分利用圍墻、校門定期拉橫幅，張貼標(biāo)語，每年的寒暑假伊始，印發(fā)《致家長一封信》，要求家長在假期中配合學(xué)校督促孩子做好文化課的復(fù)習(xí)工作，并且監(jiān)督孩子的安全。

（四）、關(guān)注留守孩子的健康成長。留守孩子的父母在外打工，大都是爺爺、奶奶帶著，他們的年齡大，孩子又不聽話，更無法輔導(dǎo)孩子們的學(xué)習(xí)。針對這一情況，我們的具體做法是：多方籌措謀劃成立了“留守之家”，豐富了留守兒童的課內(nèi)外的學(xué)習(xí)生活。各班給留守孩子登記造冊，了解父母打工的地點(diǎn)、聯(lián)系電話，定期互通情況，老師常上門家訪，寫好家訪記錄，把愛心、關(guān)心送上門，使孩子覺得老師就是他們的父母，使打工父母在外打工安心不牽掛。

三、開展綜合整治，確保防患未然。

責(zé)任重于泰山，學(xué)校在創(chuàng)建“平安校園”活動中狠抓落實(shí)。

（一）、定期開展校園安全大檢查。對校舍房屋、教學(xué)設(shè)施、體育器材等進(jìn)行全面檢查，把檢查的結(jié)果如實(shí)上報。

（二）、集中開展校園安全專項(xiàng)整治工作。

四、完善規(guī)章制度，確保長治久安。

幾年來，學(xué)校先后建立了定期檢查和日常防范相結(jié)合的安全管理制度。主要有“校園日常值班制度”、“校園安全值班制度”、“應(yīng)急事件報警制度”、“流失生報告制度”、“班主任常規(guī)管理制度”等等。各項(xiàng)工作不斷走向制度化、正規(guī)化的軌道。

一年來，我校在創(chuàng)建“安全文明校園”、“平安和諧校園”方面做了大量的工作，也曾受到各級領(lǐng)導(dǎo)的表彰。但成績只能說明過去，“平安”之路還很長，我們將不斷努力，不斷創(chuàng)新，為創(chuàng)建“平安沛縣”打造一個“平安校園”而盡心盡力。

胡寨鎮(zhèn)朱閣小學(xué)校

第四篇：李閣小學(xué)家訪總結(jié)

李閣小學(xué)家訪總結(jié)

我校全體教師利用課余、雙休日、節(jié)假日對全校學(xué)生進(jìn)行了家訪。由于我們準(zhǔn)備充分，教師家訪態(tài)度端正、家訪方法得當(dāng)，我校的家訪工作取得了較好的效果。現(xiàn)就家訪工作情況總結(jié)匯報如下：

一、認(rèn)清家訪的重要意義，端正家訪態(tài)度。

為了做好本學(xué)期家訪工作，學(xué)校召開專門的家訪工作動員會，引導(dǎo)教師認(rèn)清家訪的重要意義。特別是登門家訪，學(xué)校和教師的主動，會切實(shí)讓受訪家長感受到學(xué)校、教師對孩子的關(guān)懷、關(guān)心，倍感溫暖。家訪不僅僅承載著教師和家長互通孩子信息，以便更好制定教育孩子方案的任務(wù)，還能更好傾聽家長的意見和建議，起到化解學(xué)校與家長、教師與家長矛盾、打開心結(jié)的良好效果。教師認(rèn)識到位了，家訪的態(tài)度就自然端正了。

二、結(jié)合學(xué)校實(shí)際，充分做好準(zhǔn)備工作。

為切實(shí)做好家訪工作，發(fā)揮最大效益，我們從學(xué)校實(shí)際出發(fā)，制定了《李閣小學(xué)家訪工作實(shí)施方案》，根據(jù)方案要求充分做好家訪準(zhǔn)備工作。

1、根據(jù)學(xué)校實(shí)際確定重點(diǎn)家訪對象。按照教育局、教育辦公室要求對每個學(xué)生家庭進(jìn)行登門訪問，并把留守兒童、單親家庭、貧困家庭、學(xué)困生家庭等作為家訪的重點(diǎn)。

2、根據(jù)學(xué)校、學(xué)生實(shí)際確定家訪內(nèi)容。學(xué)校把學(xué)生基本情況作為家訪的重點(diǎn)內(nèi)容，重點(diǎn)向家長介紹并征求意見。通過家訪化解了很多學(xué)校與家長之間的矛盾。

3、靈活登門訪的方式，確保家訪便捷有效。學(xué)校現(xiàn)在服務(wù)8個村，一個班中一個村中的學(xué)生只有1-3人，涉及的村多的有8個。學(xué)校要求老師們在提前預(yù)約的基礎(chǔ)上，可以每村選一個家庭作為家訪點(diǎn)，讓同村的幾位家長湊到一塊兒進(jìn)行家訪活動。幾位家長你一言我一語，讓家訪變的更熱烈，探討的問題更深入，教師對每一個孩子的建議都能讓其他家長得到分享，起到揚(yáng)長避短、優(yōu)勢互補(bǔ)、共同提高之功效。

4、以家訪促家教，用耐心換誠心。每位教師根據(jù)學(xué)生的情況有計劃地進(jìn)家訪，在家訪時要求教師做到“兩不”和“三要”。即：家訪不告狀;不指責(zé)家長和學(xué)生。要有針對性;要主動進(jìn)行家訪及時與家長聯(lián)系;要與家長一起分析原因，共同尋找解決的辦法。家訪時，教師、家長、學(xué)生共同在民-主、和-諧的氛圍中，交流家教的方法、學(xué)生的特長、發(fā)展優(yōu)勢、教師的期望，讓學(xué)生暢談自己的想法及打算。家訪成了相互交流、互通信息的最好一種形式。

三、強(qiáng)化監(jiān)督機(jī)制，確保家訪扎實(shí)開展。

為確保教師能夠進(jìn)門入戶，學(xué)校強(qiáng)化監(jiān)督機(jī)制，加強(qiáng)考核。

1、采取校委會成員包級辦法。及時進(jìn)行督促調(diào)整。

2、設(shè)立《李閣小學(xué)家訪活動記錄檔案表》。為督促家訪活動扎實(shí)開展，加強(qiáng)針對性，做到全過程監(jiān)控，我們設(shè)立了《李閣小學(xué)家訪活動記錄檔案表》，將學(xué)生的基本情況、興趣愛好、家庭情況、家訪紀(jì)實(shí)、改善措施、家訪感悟等，一一填入檔案表。

3、采取電話回訪辦法。家訪結(jié)束后，學(xué)校成立了專門的家訪電話回訪小組，隨機(jī)從各班抽取的家庭(每班抽2個)進(jìn)行了回訪，回訪的內(nèi)容主要包括：教師是否入戶家訪、您對這次家訪是否滿意。通過回訪得知：教師入戶家訪率達(dá)100%，家長滿意率達(dá)100%。

5、做好總結(jié)，完善家訪檔案。家訪基本結(jié)束。我們要求教師寫出書面總結(jié)，同時還征集《家訪心得體會》、《家訪工作反思》、《家訪工作案例》、《家訪活動剪影》等。我們將這些整理歸檔，以便從中吸取經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，更加督促我們做好今后的家訪工作。實(shí)踐證明，學(xué)校、教師只要做好充分準(zhǔn)備，嚴(yán)格按照要求、程序進(jìn)行，登門家訪這種形式是深受家長歡迎的，也是校—家、教師—家長交流溝通的最好橋梁。

2013-12-5

第五篇：李閣小學(xué)2012夏季安全工作活動總結(jié)

李閣小學(xué)

2012夏季安全工作

活

動

總

結(jié)

2012年6月

李閣小學(xué)

2012夏季安全工作活動總結(jié)

目前已進(jìn)入夏季，天氣炎熱，是學(xué)生發(fā)生溺水、交通事故、自然災(zāi)害等安全事故的高發(fā)期。為切實(shí)做好學(xué)校夏季安全工作，保障官大師生的生命和學(xué)校財產(chǎn)安全，維護(hù)校園穩(wěn)定，根據(jù)中心校轉(zhuǎn)發(fā)《關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)夏季學(xué)校安全工作的通知》（太教安【2012】152號）文件精神，結(jié)合我校實(shí)際，我校制定了相關(guān)活動方案，踏踏實(shí)實(shí)把安全工作落到實(shí)處，以確保廣大師生度過一個安全祥和的夏季。

一、成立組織。

根據(jù)我校實(shí)際，成立了以校長李治淮為組長的安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組，統(tǒng)一安排，監(jiān)督落實(shí)學(xué)校各項(xiàng)安全工作。

二、廣泛宣傳，提高認(rèn)識。

學(xué)校高度重視學(xué)校師生的安全工作，認(rèn)真學(xué)習(xí)中心校轉(zhuǎn)發(fā)的縣教育局《關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)夏季學(xué)校安全工作的通知》（太教安【2012】152號），嚴(yán)格執(zhí)行文件精神，加強(qiáng)對安全工作的領(lǐng)導(dǎo)和組織，并且制定了全員責(zé)任制，做到校園內(nèi)人人對安全負(fù)責(zé)任，人人有崗位、有職責(zé)。同學(xué)生、教師、班主任、值周及護(hù)校教師分別簽訂了安全目標(biāo)責(zé)任書。同時，組建上下連通、左右銜接的學(xué)校安全管理網(wǎng)絡(luò)，建立了學(xué)校安全應(yīng)急預(yù)案和安全情況通報制。

三、具體活動開展情況。

1.切實(shí)加強(qiáng)了預(yù)防學(xué)生溺水工作。

夏季是是學(xué)生發(fā)生溺水事故的高發(fā)期，為了保障學(xué)生的生命安全，防患于未然，學(xué)校進(jìn)一步加強(qiáng)了對學(xué)生的安全教育和日常管理工作。

首先，學(xué)校在校門口懸掛了?關(guān)注安全、珍惜生命、預(yù)防溺水、從我做起?的安全教育橫幅。

其次，通過晨會、班會，宣傳展板，板報等對學(xué)生進(jìn)行預(yù)防溺水?六個一活動?，在學(xué)生中全面開展?四不一會?教育。

第三、教育學(xué)生在發(fā)現(xiàn)同伴溺水時應(yīng)立即喊大人去救，不要盲目下水營救，避免發(fā)生更多傷亡。

第四、為我校的每一位學(xué)生發(fā)放了《致學(xué)生家長的一封信》，加強(qiáng)家校聯(lián)系，增強(qiáng)家長特別是留守兒童的監(jiān)護(hù)人的安全意識和責(zé)任意識，使家長在學(xué)生上、放學(xué)路上、節(jié)假日期間等脫離學(xué)校和老師監(jiān)管的時段，切實(shí)擔(dān)負(fù)起監(jiān)護(hù)人的責(zé)任。

第五、協(xié)助有關(guān)部門認(rèn)真排查校園及周邊的河流、水塘，在危險水域和醒目處設(shè)臵了防溺水安全警示標(biāo)志牌。

2.切實(shí)加強(qiáng)了交通安全教育。

我校大門正對鎮(zhèn)村公路‘新李路’，大門據(jù)公路不足10米，車輛多、交通繁忙。嚴(yán)重影響學(xué)校正常教育教學(xué)，學(xué)生人身安全。

a.為了保證學(xué)生的安全，除了對學(xué)生進(jìn)行交通安全教育外，學(xué)校值周老師堅持放學(xué)后護(hù)送路隊，直至學(xué)生安全離開。

b．學(xué)校制定以?重視交通安全，共建平安校園?為主題的《李閣小學(xué)交

通安全教育周活動方案》并各班級印發(fā)了《李閣小學(xué)交通安全知識材料》。通過主題板報、手抄報、組織學(xué)生觀看交通宣傳片、宣傳展板等形式對學(xué)生進(jìn)行交通安全常識教育與警示。讓學(xué)生學(xué)會走路、學(xué)會騎車、學(xué)會乘車、學(xué)會自救、遵守交通規(guī)則，乘坐正規(guī)車輛，不在公路上爬車、追車、違規(guī)搭車，不在公路上玩耍、逗留、打鬧等。進(jìn)一步讓學(xué)生明白生命的珍貴。

3.進(jìn)行了防汛和極端天氣的應(yīng)對工作。

夏季，也是暴雨、大風(fēng)、漲汛等惡劣天氣隨時可能發(fā)生的季節(jié)，我校組織安全小組成員對學(xué)校的校舍、圍墻等進(jìn)行了全面的安全排查，并對存在的安全隱患及時及時進(jìn)行了維修。并制定了應(yīng)對極端天氣的預(yù)案，以應(yīng)對可能隨時發(fā)生的惡劣天氣和地質(zhì)災(zāi)害。

3.切實(shí)加強(qiáng)了學(xué)校食品衛(wèi)生和傳染病防治工作。

根據(jù)中心校轉(zhuǎn)發(fā)縣局太教研（2012）34號文件精神。為確保全校師生的身體健康和生命安全強(qiáng)化校園衛(wèi)生環(huán)境治理，切實(shí)減少危害學(xué)生健康的隱患和衛(wèi)生問題，杜絕各類傳染性疾病的發(fā)生與傳播，學(xué)校制定了相關(guān)活動方案及應(yīng)急預(yù)案。

a.成立組織，廣泛宣傳。

b.全面治理，優(yōu)化環(huán)境。

c.加強(qiáng)監(jiān)管，確保飲食安全。

d.預(yù)防為主，防止傳染病流傳。

教師每日對學(xué)生進(jìn)行晨、午檢，對沒有按時到校學(xué)生及時與家長溝通，時刻掌握學(xué)生安全情況。嚴(yán)格做好學(xué)生因病缺勤登記追查制度，做到?早發(fā)現(xiàn)、早報告、早隔離、早治療?，有效防范傳染病的發(fā)生和傳播。

4.切實(shí)加強(qiáng)了消防安全工作。

根據(jù)中心校有關(guān)文件精神結(jié)合我校安全工作計劃，我校制訂了以?普及安全知識，提高避險能力?為主題的《李閣小學(xué)2012年消防安全教育活動實(shí)施方案》。通過以下活動對師生進(jìn)行消防安全避險教育：

A.做好宣傳。學(xué)校利用班會，國旗下講話，宣傳展板，手抄報、多媒體觀看消防安全視頻等途徑對學(xué)生進(jìn)行消防安全避險教育。

B.組織了一次消防疏散演練，使學(xué)生熟悉疏散路線，掌握基本的自救自護(hù)能力，養(yǎng)成良好的安全行為習(xí)慣，主動遵守各項(xiàng)安全行為規(guī)范。

C.重點(diǎn)排查了高溫可能誘發(fā)的各類安全隱患，加強(qiáng)了對用電線路的檢修，避免線路過載、大風(fēng)導(dǎo)致短路等引發(fā)火災(zāi)事故。學(xué)校電腦室、多媒體教室配備了滅火器，完善了相關(guān)應(yīng)急預(yù)案。

D.對對現(xiàn)在正在進(jìn)行麥?zhǔn)?，教育學(xué)生并通過學(xué)生對家長進(jìn)行禁燒秸稈教育，以免引發(fā)火災(zāi)。

4.切實(shí)加強(qiáng)了對學(xué)生的心理健康教育和心理疏導(dǎo)。

面臨期末，針對學(xué)生考試的心理壓力加大，情緒出現(xiàn)波動的情況，學(xué)校要求各班對學(xué)生進(jìn)行了心理健康教育，及時掌握學(xué)生思想情緒，做好學(xué)生的考前心理疏導(dǎo)工作，讓學(xué)生以積極健康的心態(tài)參加考試，防止了學(xué)生因思想波動引發(fā)心理問題而導(dǎo)致意外事件的發(fā)生。

總之，通過教育活動，學(xué)生及家長或監(jiān)護(hù)人安全知識面更廣了，安全意識更強(qiáng)了，對安全的理解更深了，也加強(qiáng)了學(xué)校與家長的聯(lián)系與溝通，真正做到了家校齊抓共管的局面。當(dāng)然，安全工作是一項(xiàng)長

期性的工作，僅僅靠安全周、安全生產(chǎn)月活動是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的，我們將時時樹立“珍愛生命、安全第一”的意識，安全教育的工作要從小抓起，堅持不懈、長此以往地抓下去，切實(shí)將這項(xiàng)工作抓緊抓好。