第一篇：梁二莊小學(xué)作風(fēng)紀(jì)律實(shí)施方案

梁二莊小學(xué)作風(fēng)紀(jì)律實(shí)施方案

為進(jìn)一步貫徹落實(shí)縣文教體育局關(guān)于在全縣開展“十個(gè)好”的通知，學(xué)校開展作風(fēng)紀(jì)律好，加強(qiáng)和改進(jìn)教師隊(duì)伍建設(shè)，把梁二莊小學(xué)領(lǐng)導(dǎo)班子建設(shè)成為一支政治堅(jiān)定、思想解放、團(tuán)結(jié)協(xié)作、求真務(wù)實(shí)、開拓創(chuàng)新、奮發(fā)有為的隊(duì)伍，促進(jìn)我校教育健康、和諧、持續(xù)、穩(wěn)定、快速發(fā)展，結(jié)合即將在全縣開展的師德師風(fēng)學(xué)教活動(dòng)，我校根據(jù)文教體育局意見精神在全我校集中開展作風(fēng)紀(jì)律好活動(dòng)，現(xiàn)提出如下實(shí)施意見。

一、指導(dǎo)思想

以鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想為指導(dǎo)，以科學(xué)發(fā)展觀為統(tǒng)領(lǐng)，以加強(qiáng)紀(jì)律、轉(zhuǎn)變作風(fēng)為重點(diǎn)，以強(qiáng)化學(xué)校中層以上領(lǐng)導(dǎo)干部的宗旨意識(shí)、責(zé)任意識(shí)，增強(qiáng)干部隊(duì)伍凝聚力、戰(zhàn)斗力，提高領(lǐng)導(dǎo)能力、組織能力為目的。緊密結(jié)合當(dāng)前我校領(lǐng)導(dǎo)干部中的思想和工作實(shí)際，切實(shí)解決學(xué)校教師隊(duì)伍在思想作風(fēng)紀(jì)律方面存在的突出問題，認(rèn)真整頓教師紀(jì)律作風(fēng)，并將紀(jì)律作風(fēng)好集中活動(dòng)納入到學(xué)校正在開展的學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀活動(dòng)和即將開展的師德師風(fēng)學(xué)教活動(dòng)之中，努力打造一支積極向上、求真務(wù)實(shí)、業(yè)務(wù)精良、勇于創(chuàng)新、作風(fēng)扎實(shí)、人民滿意的教育教師隊(duì)伍，為教育改革發(fā)展做出積極貢獻(xiàn)。

二、確立了我校紀(jì)律作風(fēng)好領(lǐng)導(dǎo)小組 組

長(zhǎng)：

翟傳發(fā)

副組長(zhǎng)：

馬建忠

楊連勇

萬善澤 成員：

學(xué)校中層干部

下設(shè)辦公室，辦公室設(shè)在政教處 辦公室主任：劉新棟

成員： 王喜芹

張?jiān)破?/p>

于振起

任風(fēng)春

三、方法步驟

這次教育整頓活動(dòng)主要由我校校級(jí)領(lǐng)導(dǎo)班子及中層以上干部全部參加，從現(xiàn)在開始大體安排兩個(gè)月時(shí)間，采取自我教育、自我檢查，以自查自糾為主，相互查糾、組織查糾為輔的方法，分學(xué)習(xí)提高、查擺問題、落實(shí)整改三個(gè)階段進(jìn)行：

（一）動(dòng)員學(xué)習(xí)、提高認(rèn)識(shí)階段（2月23日一3月31日）

階段要求：通過組織召開動(dòng)員大會(huì)，開展學(xué)習(xí)討論活動(dòng)，使學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子成員提高對(duì)開展領(lǐng)導(dǎo)干部紀(jì)律作風(fēng)整頓活動(dòng)重要性的認(rèn)識(shí)，把思想統(tǒng)一到貫徹落實(shí)黨的十七大和十七屆四中全會(huì)精神與學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀上來，增強(qiáng)搞好這次紀(jì)律作風(fēng)整頓活動(dòng)的政治責(zé)任感，自覺成為勤奮好學(xué)、學(xué)以致用的表率，著眼于解決學(xué)校改革發(fā)展穩(wěn)定中的實(shí)際問題，提高領(lǐng)導(dǎo)干部政治理論水平和構(gòu)建和諧教育的能力，把學(xué)習(xí)的體會(huì)和成果轉(zhuǎn)化為謀劃工作的思路、促進(jìn)工作的措施、創(chuàng)新業(yè)績(jī)的行動(dòng)，精心謀劃、認(rèn)真組織開展好本單位的師德師風(fēng)學(xué)教活動(dòng)。

1、動(dòng)員部署。根據(jù)教育局意見精神，由校長(zhǎng)主持召開動(dòng)員學(xué)習(xí)會(huì)，向校領(lǐng)導(dǎo)班子及中層傳達(dá)了教育局意見精神，并確立了我校紀(jì)律作風(fēng)整頓領(lǐng)導(dǎo)小組，研究制定出我校具體的實(shí)施方案和活動(dòng)日程表，對(duì)本次活動(dòng)進(jìn)行詳細(xì)的安排部署。

2、專題學(xué)習(xí)。學(xué)習(xí)的主要內(nèi)容為相關(guān)法律法規(guī)文件、領(lǐng)袖著作等，具體篇目共15個(gè)，可分以下10專題（見具體實(shí)施流程）進(jìn)行：

學(xué)習(xí)形式：集中學(xué)習(xí)與個(gè)人自學(xué)相結(jié)合。領(lǐng)導(dǎo)班子（含中層）安排專門時(shí)間集中進(jìn)行專題學(xué)習(xí)，每天集中學(xué)習(xí)時(shí)間1小時(shí)，個(gè)人自學(xué)時(shí)間2小時(shí)。堅(jiān)持理論聯(lián)系實(shí)際，緊密結(jié)合本單位領(lǐng)導(dǎo)班子和領(lǐng)導(dǎo)干部作風(fēng)建設(shè)狀況，開展學(xué)習(xí)討論。對(duì)所學(xué)篇目由學(xué)校班子成員分專題進(jìn)行講解輔導(dǎo)，校長(zhǎng)帶頭講認(rèn)識(shí)，談體會(huì)，做好學(xué)習(xí)筆記和會(huì)議記錄。要求每學(xué)習(xí)一個(gè)篇目寫一篇學(xué)習(xí)體會(huì)，學(xué)習(xí)認(rèn)識(shí)階段結(jié)束后，所有干部要把學(xué)習(xí)體會(huì)整理成冊(cè)，存檔備查。

（二）自查自糾、征求意見階段（4月1日一4月30日）

階段要求：在認(rèn)真學(xué)習(xí)，提高認(rèn)識(shí)的基礎(chǔ)上，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)集體和班子成員對(duì)照黨和政府的要求結(jié)合單位、個(gè)人實(shí)際進(jìn)行深刻反思，深入查找在紀(jì)律作風(fēng)建設(shè)方面存在的主要差距和問題，深刻剖析問題形成的思想根源，問題要找準(zhǔn)、找全、找實(shí)，原因要挖深、挖透、剖細(xì)。切實(shí)找準(zhǔn)領(lǐng)導(dǎo)干部在抓落實(shí)，特別是解決師生員工和社會(huì)群眾反映最強(qiáng)烈的熱點(diǎn)問題方面的不良表現(xiàn)和突出問題。在此基礎(chǔ)上形成單位領(lǐng)導(dǎo)集體和成員個(gè)人的查擺剖析材料。根據(jù)存在的問題，制定整改措施，并在一定范圍內(nèi)征求學(xué)校師生的意見。

1、認(rèn)真對(duì)照檢查。領(lǐng)導(dǎo)班子成員要對(duì)照胡錦濤同志提出樹立八個(gè)方面良好風(fēng)氣的要求，認(rèn)真回顧自身的思想作風(fēng)、學(xué)風(fēng)、工作作風(fēng)、領(lǐng)導(dǎo)作風(fēng)、生活作風(fēng)方面的情況，找準(zhǔn)自身存在的問題。要結(jié)合班子和個(gè)人實(shí)際，從以下八個(gè)方面進(jìn)行具體查找：

一是在勤奮學(xué)習(xí)、學(xué)以致用方面是否有疏于學(xué)習(xí)、不思進(jìn)取的淺薄浮躁之風(fēng)。二是在心系群眾、服務(wù)人民方面是否有漠視群眾、脫離群眾的官僚主義之風(fēng)。三是在真抓實(shí)干、務(wù)求實(shí)效方面是否有工作漂浮、敷衍了事的形式主義之風(fēng)。四是在艱苦奮斗、勤儉節(jié)約方面是否有貪圖安逸、揮霍浪費(fèi)的享樂主義之風(fēng)。五是在顧全大局、令行禁止方面是否有黨性不強(qiáng)、紀(jì)律渙散的自由主義之風(fēng)。六是在發(fā)揚(yáng)民主、團(tuán)結(jié)共事方面是否有不講團(tuán)結(jié)、相互拆臺(tái)的詆毀內(nèi)耗之風(fēng)。七是在秉公用權(quán)、廉潔從政方面是否有以權(quán)謀私、為政不廉的濫用職權(quán)之風(fēng)。八是在生活正派、情趣健康方面是否有行為不檢、腐化墮落的奢靡頹廢之風(fēng)。

結(jié)合以上八個(gè)方面的問題重點(diǎn)開展好“五查五看”活動(dòng)，重點(diǎn)查找在推動(dòng)教育發(fā)展上還存在哪些問題和不足；在處理信訪和維護(hù)社會(huì)穩(wěn)定方面還存在哪些不足，尤其是前一段時(shí)間發(fā)生的部分學(xué)校、部分教師停課、罷課、集體越級(jí)上訪事件，校長(zhǎng)和學(xué)校班子成員是如何表現(xiàn)，如何面對(duì)、如何認(rèn)識(shí)、如何處理的；在黨風(fēng)廉政建設(shè)方面還存在哪些師生不滿意的問題；在勤政為民、服務(wù)師生、服務(wù)社會(huì)方面還存在哪些差距。

2、廣泛征求意見。采取多種形式，通過多種渠道，如發(fā)放調(diào)查問卷、發(fā)放征求意見函與民主評(píng)議表、召開座談會(huì)、設(shè)置意見箱、開通熱線電話、個(gè)案追究和明察暗訪等，敞開大門，面向社會(huì)，廣泛征求教師、學(xué)生、學(xué)生家長(zhǎng)和社會(huì)各界對(duì)領(lǐng)導(dǎo)班子和干部個(gè)人的意見，并搞好梳理、匯總、反饋。

3、撰寫剖析材料。領(lǐng)導(dǎo)班子和每個(gè)干部要針對(duì)通過評(píng)議、查擺、征求意見找出的突出問題，寫出3000字左右的剖析材料，找準(zhǔn)問題，剖析根源，查找原因，提出改進(jìn)措施，明確今后努力方向。剖析材料要體現(xiàn)各自特點(diǎn)和工作實(shí)際，要內(nèi)容實(shí)在、問題準(zhǔn)確、分析透徹、措施具體得力，做到“三多”：即多寫問題、多寫教訓(xùn)、多找主觀原因，堅(jiān)決避免浮光掠影、泛泛而談，力戒空話套話。

4、召開專題民主生活會(huì)。專題民主生活會(huì)，要求校級(jí)領(lǐng)導(dǎo)班子成員和部分中層及教師代表參加。生活會(huì)上，從黨政一把手開始依次進(jìn)行自查，尤其是黨政一把手要起帶頭作用，勇于查擺自身存在的問題，帶頭開展批評(píng)與自我批評(píng)，誠心鼓勵(lì)大家對(duì)自己提出批評(píng)意見，正確引導(dǎo)其他成員的發(fā)言和其他成員之間開展相互批評(píng)。對(duì)有的領(lǐng)導(dǎo)干部存在問題，本人在生活會(huì)上不自覺查擺的，主要負(fù)責(zé)同志要予以指出，提出批評(píng)。相互批評(píng)要打破情面，要講黨性、講原則，從團(tuán)結(jié)的愿望出發(fā)，堅(jiān)持實(shí)事求是，要克服“事不關(guān)己，高高掛起，明知不對(duì)，少說為佳”的自由主義、好人主義態(tài)度，通過批評(píng)與自我批評(píng)，進(jìn)一步統(tǒng)一思想，改進(jìn)思想作風(fēng)和工作作風(fēng)，增強(qiáng)紀(jì)律觀念，促進(jìn)領(lǐng)導(dǎo)干部隊(duì)伍建設(shè)。此階段要認(rèn)真做好記錄，每名中層以上領(lǐng)導(dǎo)干部要有文字發(fā)言材料，以備檢查。

（三）整改落實(shí)、建立機(jī)制階段（5月1日一6月15日）

階段要求：針對(duì)查找出來的主要問題重點(diǎn)是思想認(rèn)識(shí)問題，制定整改方案，落實(shí)整改措施，限期進(jìn)行整改。完善制度保障，強(qiáng)化監(jiān)督管理，進(jìn)一步建立和完善領(lǐng)導(dǎo)干部作風(fēng)建設(shè)的長(zhǎng)效機(jī)制，將活動(dòng)不斷引向進(jìn)一步深入。

1、認(rèn)真搞好整改。領(lǐng)導(dǎo)班子和領(lǐng)導(dǎo)干部要針對(duì)查找出的問題，逐條研究，落實(shí)整改措施，限期進(jìn)行整改。切實(shí)解決人民群眾最關(guān)心、最現(xiàn)實(shí)、最直接的切身利益問題。對(duì)群眾意見較大、問題突出的要進(jìn)行專項(xiàng)整改，整改措施要在適當(dāng)范圍內(nèi)公示。領(lǐng)導(dǎo)班子針對(duì)查找出的主要問題進(jìn)行分析研究，認(rèn)真制定整改措施和整改方案。整改措施和整改方案的內(nèi)容主要包括：整改目標(biāo)、重點(diǎn)整改事項(xiàng)、整改辦法、整改時(shí)限。領(lǐng)導(dǎo)干部都要根據(jù)各自的整改措施、整改方案，認(rèn)真抓好落實(shí)。對(duì)具備整改條件的問題，要馬上解決，立竿見影；對(duì)于群眾反映強(qiáng)烈、通過努力能夠解決的問題，要限期進(jìn)行整改；對(duì)一時(shí)解決不了的問題，要明確整改時(shí)限，逐步解決。

2、建立長(zhǎng)效機(jī)制。緊緊抓住正確行使權(quán)力、強(qiáng)化領(lǐng)導(dǎo)責(zé)任、狠抓工作落實(shí)等關(guān)鍵環(huán)節(jié)，建立健全領(lǐng)導(dǎo)干部作風(fēng)建設(shè)的長(zhǎng)效機(jī)制。圍繞領(lǐng)導(dǎo)干部作風(fēng)建設(shè)，研究制定改進(jìn)工作、強(qiáng)化管理的有關(guān)規(guī)章制度。尤其要完善并嚴(yán)格執(zhí)行領(lǐng)導(dǎo)干部責(zé)任追究制，對(duì)因領(lǐng)導(dǎo)責(zé)任不落實(shí)、工作責(zé)任不落實(shí)而發(fā)生重大問題的，要從嚴(yán)追究相機(jī)關(guān)領(lǐng)導(dǎo)干部的責(zé)任。

3、總結(jié)提高。及時(shí)總結(jié)作風(fēng)整頓建設(shè)中的經(jīng)驗(yàn)，善于發(fā)現(xiàn)、培養(yǎng)和樹立典型，認(rèn)真總結(jié)好做法、好經(jīng)驗(yàn)，在全校進(jìn)行推廣表彰，把作風(fēng)整頓與表彰先進(jìn)緊密結(jié)合起來。集中開展作風(fēng)整頓建設(shè)活動(dòng)結(jié)束后，要組織一次社會(huì)評(píng)價(jià)，對(duì)開展活動(dòng)的過程與成效進(jìn)行群眾滿意度測(cè)評(píng)。

在作風(fēng)集中整頓階段后，要及時(shí)進(jìn)行“回頭看”，看制定的整改措施是否強(qiáng)硬，存在的問題是否整改，改過的問題是否反彈，改進(jìn)的事情是否辦結(jié)，群眾的印象是否改善。并以干部紀(jì)律作風(fēng)整頓活動(dòng)為契機(jī)，謀劃組織開展好師德師風(fēng)學(xué)教活動(dòng)。

第二篇：梁二莊小學(xué)黨風(fēng)廉政建設(shè)實(shí)施方案（范文模版）

梁二莊小學(xué)黨風(fēng)廉政建設(shè)實(shí)施方案

2014年，我校黨風(fēng)廉政建設(shè)責(zé)任制和學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)干部廉潔自律工作要認(rèn)真貫徹落實(shí)省、市、縣有關(guān)會(huì)議精神，緊緊圍繞邱縣教育體育局《邱縣教育系統(tǒng)2014年黨風(fēng)廉政建設(shè)責(zé)任制實(shí)施方案》（邱教發(fā)【2014】18號(hào)）的通知精神，突出重點(diǎn)，打造亮點(diǎn)、注重創(chuàng)新、注重實(shí)效，強(qiáng)化對(duì)日常工作落實(shí)情況的監(jiān)督檢查，為實(shí)現(xiàn)跨越發(fā)展提供堅(jiān)強(qiáng)保證?，F(xiàn)制定我校2014年黨風(fēng)廉政建設(shè)責(zé)任制方案。

一、指導(dǎo)思想

以黨的十八大和十八屆中紀(jì)委三次全會(huì)精神為指導(dǎo)，以構(gòu)建和諧教育為目的，深入貫徹上級(jí)關(guān)于黨風(fēng)廉政建設(shè)和反腐工作的會(huì)議精神，不斷推進(jìn)學(xué)校黨風(fēng)廉政建設(shè)深入開展，確保學(xué)校與縣教育局簽訂的黨風(fēng)廉政建設(shè)責(zé)任書的內(nèi)容落到實(shí)處，堅(jiān)持教育、制度、監(jiān)督并重的懲防體系構(gòu)建，以深化“社會(huì)滿意工程”為抓手，認(rèn)真推進(jìn)廉政文化進(jìn)校園工作，以加強(qiáng)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子的廉政建設(shè)為重點(diǎn)，不斷深化我校的黨風(fēng)廉政建設(shè)及行風(fēng)建設(shè)，堅(jiān)持改革創(chuàng)新，突出工作重點(diǎn)，加大工作力度，狠抓任務(wù)落實(shí)，以更大的決心、更高的自覺性、更扎實(shí)的工作，堅(jiān)定不移地加強(qiáng)黨風(fēng)廉政建設(shè)和教育行風(fēng)建設(shè)，以辦好人民滿意學(xué)校為宗旨，促進(jìn)學(xué)校教育的健康發(fā)展。為學(xué)校的健康發(fā)展提供堅(jiān)強(qiáng)保障。

二、組織領(lǐng)導(dǎo)

我校黨風(fēng)廉政建設(shè)責(zé)任制領(lǐng)導(dǎo)小組及工作機(jī)構(gòu)。領(lǐng)導(dǎo)組成成員如下：

組 長(zhǎng)：靳佩紅 副組長(zhǎng):馬建忠

成 員: 王喜芹 馬良生 耿丙強(qiáng) 李云佺

領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)辦公室，辦公室設(shè)在校辦。李廣同志兼任辦公室主任，耿敬磊同志兼任辦公室副主任。

三、責(zé)任分工

（一）校級(jí)領(lǐng)導(dǎo)班子成員責(zé)任分工

校長(zhǎng)靳佩紅：對(duì)學(xué)校的黨風(fēng)廉政建設(shè)和反腐敗工作負(fù)全面領(lǐng)導(dǎo)責(zé)任，是第一責(zé)任人；對(duì)學(xué)校黨政領(lǐng)導(dǎo)班子及成員廉潔履職情況負(fù)主要領(lǐng)導(dǎo)責(zé)任。對(duì)班子成員的廉潔履職情況負(fù)直接領(lǐng)導(dǎo)責(zé)任。

支部書記兼副校長(zhǎng)馬建忠：對(duì)學(xué)校黨風(fēng)廉政建設(shè)和反腐敗工作實(shí)施意見的部署、檢查、貫徹落實(shí)負(fù)主要領(lǐng)導(dǎo)責(zé)任；對(duì)黨風(fēng)廉政建設(shè)及所轄中層干部的廉潔履職情況負(fù)直接領(lǐng)導(dǎo)責(zé)任。

支部紀(jì)檢委員、副股級(jí)督學(xué)馬良生：對(duì)學(xué)校黨風(fēng)廉政工作負(fù)監(jiān)督、檢查、查處責(zé)任；對(duì)所屬支部黨員的廉潔履職情況負(fù)直接領(lǐng)導(dǎo)責(zé)任；對(duì)直接分管的后勤處、的黨風(fēng)廉政建設(shè)及所轄中層干部的廉潔履職情況負(fù)直接領(lǐng)導(dǎo)責(zé)任。

副校長(zhǎng)王喜芹對(duì)直接分管的教導(dǎo)處、黨風(fēng)廉政建設(shè)及所轄中層干部的廉潔履職情況負(fù)直接領(lǐng)導(dǎo)責(zé)任。

副股級(jí)督學(xué)李云佺：對(duì)直接分管的政教處、安全處的黨風(fēng)廉政建設(shè)及所轄中層干部的廉潔履職情況負(fù)直接領(lǐng)導(dǎo)責(zé)任。

副股級(jí)督學(xué)耿丙強(qiáng)：對(duì)直接分管的辦公室的黨風(fēng)廉政建設(shè)及所轄中層干部的廉潔履職情況負(fù)直接領(lǐng)導(dǎo)責(zé)任。

（二）中層干部責(zé)任分工

各處（室）正職中層干部對(duì)本部門的黨風(fēng)廉政建設(shè)負(fù)主要領(lǐng)導(dǎo)責(zé)任；對(duì)直接分管工作的黨風(fēng)廉政建設(shè)及所轄工作人員的廉潔履職情況負(fù)直接領(lǐng)導(dǎo)責(zé)任，是第一責(zé)任人。

（三）責(zé)任內(nèi)容

1、把黨風(fēng)廉政建設(shè)列入工作日程，納入領(lǐng)導(dǎo)干部目標(biāo)管理，與學(xué)校精神文明建設(shè)、管理工作和其他工作緊密結(jié)合，一起布置，一起落實(shí)，一起檢查，一起考核，實(shí)行“一崗雙責(zé)”，簽定《黨風(fēng)廉政建設(shè)責(zé)任書》。

2、按照黨風(fēng)廉政建設(shè)實(shí)行標(biāo)本兼治、綜合治理的原則，指導(dǎo)、督促，盡快建立健全各項(xiàng)管理制度，尤其在對(duì)管人、管錢、管物等的建章立制中，要論證和健全完善有效防范腐敗發(fā)生的管理機(jī)制，監(jiān)督機(jī)制，從源頭上預(yù)防和治理腐敗。

3、加強(qiáng)對(duì)所轄部門干部教職工的黨紀(jì)、政紀(jì)條規(guī)的學(xué)習(xí)教育，職業(yè)道德教育，《廉潔準(zhǔn)則》教育，有針對(duì)性地提出自律要求，不斷深化所管轄干部的廉潔自律工作。

4、履行監(jiān)督職責(zé)。對(duì)所轄部門及干部發(fā)生的違法亂紀(jì)問題或不正之風(fēng)，要及時(shí)采取措施加以解決，同時(shí)要向?qū)W校黨支部匯報(bào)，并積極支持配合紀(jì)檢監(jiān)察部門查處。

5、校級(jí)領(lǐng)導(dǎo)干部、中層干部要認(rèn)真按照《廉政準(zhǔn)則》和制止奢侈浪費(fèi)行為的若干規(guī)定搞好自身的廉潔自律，樹立艱苦奮斗的優(yōu)良作風(fēng)，做廉潔、勤政的表率。

四、工作要求和措施

(一)加大行風(fēng)效能建設(shè)力度，樹立教育良好形象。

1．大力實(shí)施教育“陽光工程”。

一是深入開展“陽光食堂”建設(shè)，學(xué)校要嚴(yán)格按照《關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)中小學(xué)幼兒園食堂管理工作的通知》文件精神，進(jìn)一步規(guī)范學(xué)校食堂管理行為，學(xué)校每學(xué)期開展一次食堂管理督查，建立糾錯(cuò)整改制度，鞏固建設(shè)成果。

二是繼續(xù)實(shí)行“陽光招生”，堅(jiān)持“免費(fèi)、免試、就近、均衡”原則，按照《邱縣2014年義務(wù)教育階段學(xué)校招生規(guī)定》，切實(shí)做好施教區(qū)學(xué)生、統(tǒng)籌學(xué)生、外來務(wù)工人員子女、借讀學(xué)生等適齡兒童、少年的入學(xué)工作，加大公開力度，嚴(yán)禁義務(wù)教育階段學(xué)校違規(guī)招生。

三是推進(jìn)“陽光治?！惫ぷ?，嚴(yán)格執(zhí)行《梁二莊小學(xué)校務(wù)公開工作實(shí)施意見》及縣有關(guān)黨務(wù)公開文件精神，高度重視學(xué)校校務(wù)公開工作，規(guī)范政務(wù)公開行為，加強(qiáng)黨務(wù)公開管理，樹立公開透明的單位形象。不斷規(guī)范辦學(xué)行為，認(rèn)真學(xué)習(xí)宣傳《河北省義務(wù)教育條例》，引導(dǎo)教師和廣大家長(zhǎng)更新教育觀念，樹立正確的教育觀、人才觀、質(zhì)量觀，正確看待和評(píng)價(jià)每個(gè)班級(jí)、每個(gè)學(xué)生、每個(gè)教師；嚴(yán)禁舉辦各種提高班、補(bǔ)習(xí)班、競(jìng)賽班，嚴(yán)肅處理違反各級(jí)教育行政部門各類辦學(xué)規(guī)定的行為；規(guī)范民辦幼兒園的辦學(xué)行為。

四是嚴(yán)格執(zhí)行“陽光收費(fèi)”政策，認(rèn)真貫徹落實(shí)教育部《關(guān)于治理義務(wù)教育階段擇校亂收費(fèi)問題的指導(dǎo)意見》，切實(shí)抓好治理教育亂收費(fèi)工作。重點(diǎn)落實(shí)義務(wù)教育階段免雜費(fèi)、課本費(fèi)、作業(yè)本費(fèi)、農(nóng)村學(xué)校住宿費(fèi)等制度；教育收費(fèi)公示制。重點(diǎn)監(jiān)督教輔材料和規(guī)范自愿項(xiàng)目收費(fèi)管理；義務(wù)教育階段公辦學(xué)校與入學(xué)掛鉤的捐資收費(fèi)行為；學(xué)校是否規(guī)范操作課后委托管理服務(wù)行為。全面推行違紀(jì)違規(guī)收費(fèi)責(zé)任追究制，嚴(yán)肅查處亂收費(fèi)與教師通過班級(jí)家長(zhǎng)委員會(huì)擅自收費(fèi)等違規(guī)違紀(jì)行為，嚴(yán)格實(shí)行違規(guī)收費(fèi)的“一票否決”制。

2．深化工作作風(fēng)效能監(jiān)察。進(jìn)一步建立健全學(xué)校工作考勤制度，嚴(yán)格考勤與請(qǐng)假管理，成立工作作風(fēng)效能監(jiān)察隊(duì)伍，開展定時(shí)與不定時(shí)相結(jié)合的明察暗訪，著重督查工作人員貫徹執(zhí)行中央八項(xiàng)規(guī)定、“四條禁令”（即“嚴(yán)禁擅離崗位，擅離職守；嚴(yán)禁網(wǎng)上聊天、炒股，玩電腦游戲；嚴(yán)禁中餐飲酒；嚴(yán)禁在辦事、辦證中接受當(dāng)事人宴請(qǐng)和禮品、禮金”）和縣委關(guān)于作風(fēng)建設(shè)“十個(gè)一律”及上班考勤、去向告知、服務(wù)態(tài)度、政策咨詢、節(jié)能意識(shí)、辦公衛(wèi)生環(huán)境、清理在編不在崗人員等情況。對(duì)違反規(guī)定者，按照《邱縣“十個(gè)一律處理”實(shí)施意見》等文件精神，嚴(yán)肅追究嚴(yán)重違規(guī)的部門與個(gè)人責(zé)任，切實(shí)轉(zhuǎn)變學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)干部工作作風(fēng)與形象。

3．切實(shí)加強(qiáng)師德師風(fēng)建設(shè)。要把師德建設(shè)放在教師隊(duì)伍建設(shè)的突出位置，集中時(shí)間段組織教師開展師德專題培訓(xùn)，并將教師職業(yè)精神教育納入教師培訓(xùn)體系，積極探索師德師風(fēng)建設(shè)的途徑辦法，著力提高師德教育的針對(duì)性和有效性。完善教師師德考核辦法，實(shí)行師德考核、表彰獎(jiǎng)懲、監(jiān)督、“一票否決”等機(jī)制，把師德水平作為教師職務(wù)評(píng)聘和學(xué)校評(píng)優(yōu)評(píng)先、獎(jiǎng)勵(lì)性績(jī)效工資發(fā)放的重要條件。繼續(xù)開展優(yōu)秀教師典型事例示范教育工作，以本校自身生動(dòng)感人的具體事例觸動(dòng)廣大教師，大力弘揚(yáng)教育正氣。從嚴(yán)治理在職教師違規(guī)有償家教行為，實(shí)行在職教師全員不違規(guī)有償帶生補(bǔ)課承諾制，嚴(yán)肅治理在職教師有償家教現(xiàn)象，嚴(yán)肅處理違規(guī)教師，維護(hù)教育良好形象。

4.堅(jiān)持 “四風(fēng)” 整治，倡導(dǎo)厲行節(jié)約。深入貫徹落實(shí)《黨政機(jī)關(guān)厲行節(jié)約反對(duì)浪費(fèi)條例》，加強(qiáng)公務(wù)接待、公務(wù)用車、公務(wù)外出、公文會(huì)務(wù)等方面的管理。2014年確保減少公務(wù)接待總額30﹪；嚴(yán)格公務(wù)外出備案制度，減少外出批次與數(shù)額；嚴(yán)格執(zhí)行公務(wù)用車政策；加強(qiáng)會(huì)議管理，嚴(yán)禁租用會(huì)議場(chǎng)所。全面實(shí)行違反“四公”規(guī)定警示制度，加大對(duì)人、財(cái)、物管理使用的監(jiān)管。

（二）加強(qiáng)廉潔從教教育，提升反腐倡廉意識(shí)

1．認(rèn)真組織廉政理論學(xué)習(xí)。結(jié)合黨的群眾路線教育活動(dòng)，堅(jiān)持周一夜學(xué)制，認(rèn)真組織學(xué)習(xí)十八大、十八屆三中全會(huì)精神，學(xué)習(xí)《中國共產(chǎn)黨黨員領(lǐng)導(dǎo)干部廉潔從政若干準(zhǔn)則》《中國共產(chǎn)黨黨內(nèi)監(jiān)督條例（試行）》《中國共產(chǎn)黨紀(jì)律處分條例》等關(guān)于領(lǐng)導(dǎo)干部廉潔從政的一系列規(guī)定，積極引導(dǎo)廣大黨員領(lǐng)導(dǎo)干部深刻理解廉潔從政的重要性與必要性，提高思想認(rèn)識(shí)，做到遵紀(jì)守法，廉潔奉公。

2.有計(jì)劃開展示范教育與警示教育。通過評(píng)選表彰、報(bào)告會(huì)、演講會(huì)等形式大力宣傳身邊的先進(jìn)典型和先進(jìn)事跡，激勵(lì)先進(jìn)，弘揚(yáng)正氣；通過觀看警示片，剖析典型案例等形式，以案說紀(jì)，警鐘長(zhǎng)鳴。

3．建立和完善廉政學(xué)習(xí)教育制度。一是實(shí)行主要領(lǐng)導(dǎo)帶頭講廉政黨課，通過領(lǐng)導(dǎo)干部以身作則，爭(zhēng)做表率，帶動(dòng)全體干部轉(zhuǎn)變工作作風(fēng)，優(yōu)化教育服務(wù)環(huán)境；二是繼續(xù)執(zhí)行領(lǐng)導(dǎo)班子黨風(fēng)廉政建設(shè)情況分析會(huì)制度，每年分析本單位黨風(fēng)廉政建設(shè)情況，提出具體意見，解決具體問題；三是將廉政教育納入學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)干部和教師培訓(xùn)中，推行干部任前廉政談話與廉政承諾制，進(jìn)一步做到廉政教育關(guān)口前移；四是發(fā)揮廉政文化網(wǎng)絡(luò)教育平臺(tái)，上傳廉政教育資料，進(jìn)一步促進(jìn)廉政教育深入。

4.開展“廉潔從教 清廉校園”活動(dòng)。根據(jù)《邱縣教育系統(tǒng)開展廉政文化進(jìn)學(xué)校創(chuàng)建活動(dòng)的實(shí)施方案》要求，繼續(xù)深入開展“廉政文化進(jìn)學(xué)?！眲?chuàng)建活動(dòng)。學(xué)校要從黨員干部的理想信念教育、教師的職業(yè)道德教育和學(xué)生的素質(zhì)教育入手，結(jié)合校園文化建設(shè)，通過廉政書畫比賽、廉政故事比賽、廉政文化周、廉政長(zhǎng)廊建設(shè)等方式，讓廉政文化滲透到學(xué)校的教育、教學(xué)和管理的各個(gè)方面，營造濃郁的校園廉潔文化氛圍。

（三）深化廉政風(fēng)險(xiǎn)防范建設(shè)，規(guī)范權(quán)力運(yùn)行

1.建立與完善懲防體系。根據(jù)縣懲防體系建設(shè)相關(guān)文件精神，遵循實(shí)事求是、科學(xué)嚴(yán)謹(jǐn)、注重實(shí)效的原則，提出有科學(xué)預(yù)見性、理論指導(dǎo)性和現(xiàn)實(shí)針對(duì)性的反腐倡廉政策措施，圍繞教育、制度、監(jiān)督、糾風(fēng)、改革、懲處等關(guān)鍵環(huán)節(jié)，建立有教育特點(diǎn)的懲防體系。

2.健全領(lǐng)導(dǎo)班子科學(xué)民主決策機(jī)制。堅(jiān)持民主集中制原則，提高民主生活會(huì)質(zhì)量，完善領(lǐng)導(dǎo)班子議事規(guī)則，規(guī)范議事決策程序和決策過程，嚴(yán)格執(zhí)行重大事項(xiàng)集體決策制度，在重大決策、干部任免、重大項(xiàng)目安排和大額度資金安排與使用等方面堅(jiān)持領(lǐng)導(dǎo)班子集體討論決定。

3.開展廉政風(fēng)險(xiǎn)防控機(jī)制建設(shè)。根據(jù)工作職能調(diào)整等實(shí)際情況，排查梳理腐敗易發(fā)多發(fā)的重點(diǎn)崗位、關(guān)鍵環(huán)節(jié)的風(fēng)險(xiǎn)點(diǎn)，重點(diǎn)突出教師職稱評(píng)審、教師流動(dòng)、基本建設(shè)、政府采購、財(cái)政資金使用、公務(wù)外出、教育收費(fèi)等方面。加強(qiáng)風(fēng)險(xiǎn)防控研究，有針對(duì)性地制定與完善針對(duì)風(fēng)險(xiǎn)點(diǎn)的規(guī)章制度，同時(shí)加強(qiáng)動(dòng)態(tài)管理，啟動(dòng)風(fēng)險(xiǎn)預(yù)警，強(qiáng)化監(jiān)督，逐步形成嚴(yán)密有效的制度管人、制度管事、制度管權(quán)的有效機(jī)制，確保教育健康和諧發(fā)展。

4.進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)校財(cái)務(wù)、基建項(xiàng)目管理與教育經(jīng)費(fèi)審計(jì)工作。一是有效發(fā)揮縣教育會(huì)計(jì)核算中心的作用，規(guī)范學(xué)校財(cái)務(wù)管理；二是嚴(yán)格執(zhí)行寧遠(yuǎn)縣教育系統(tǒng)學(xué)?；窘ㄔO(shè)項(xiàng)目管理辦法和邱縣基建工程和物品采購的有關(guān)規(guī)定，嚴(yán)格禁止未經(jīng)審批先建和隨意增加工

程量的行為；三是開展校長(zhǎng)經(jīng)濟(jì)責(zé)任審計(jì)、工程項(xiàng)目審計(jì)、信訪案件審計(jì)、專項(xiàng)經(jīng)費(fèi)審計(jì)及食堂資金審計(jì)跟蹤回訪工作，查找與整改存在的問題，不斷督促與完善學(xué)校財(cái)務(wù)管理，提高教育資金使用效益。四是鞏固“小金庫”治理成果，堅(jiān)決杜絕“小金庫”死灰復(fù)燃。五是實(shí)行校長(zhǎng)離任經(jīng)濟(jì)事項(xiàng)交接制度，規(guī)范開展校長(zhǎng)離任委托審計(jì)，明確校長(zhǎng)任前任后經(jīng)濟(jì)責(zé)任。

5．強(qiáng)化監(jiān)督管理。建立以黨員民主生活會(huì)為主的黨內(nèi)監(jiān)督，以教代會(huì)為主的民主監(jiān)督，以家代會(huì)、學(xué)代會(huì)為主的服務(wù)對(duì)象監(jiān)督，以網(wǎng)絡(luò)、媒體為主的輿論監(jiān)督以及以信訪舉報(bào)為主的群眾監(jiān)督的五位一體的監(jiān)督網(wǎng)絡(luò)體系，進(jìn)一步監(jiān)控權(quán)力運(yùn)行。

（四）重視信訪工作，加大查處力度，維護(hù)教育穩(wěn)定

1．扎實(shí)做好信訪維穩(wěn)工作。認(rèn)真貫徹落實(shí)《信訪條例》，強(qiáng)化信訪工作常規(guī)管理。一是認(rèn)真處理群眾來信來訪來電及網(wǎng)絡(luò)信訪、舉報(bào)，實(shí)行領(lǐng)導(dǎo)干部信訪接待日制、領(lǐng)導(dǎo)批示件督辦制度和重要信訪件查報(bào)制度；二是重視信訪維穩(wěn)工作，實(shí)施信訪維穩(wěn)預(yù)警，密切關(guān)注國家重大節(jié)慶活動(dòng)期間的信訪動(dòng)向，及時(shí)發(fā)現(xiàn)苗頭性和傾向性問題，及時(shí)排查上報(bào)，盡可能主動(dòng)協(xié)調(diào)解決，把矛盾和問題解決在基層，化解在萌芽狀態(tài)；三是整合信訪資源，充分發(fā)揮信訪在發(fā)現(xiàn)案件線索方面的主渠道作用，及時(shí)處理群眾信訪件；四是認(rèn)真落實(shí)信訪程序，逐年降低投訴量和越級(jí)投訴量，切實(shí)維護(hù)教育穩(wěn)定。

2．嚴(yán)肅查處違規(guī)違紀(jì)案件。突出重點(diǎn)，做到“有腐必懲，有案必查”，今年重點(diǎn)查辦影響教育系統(tǒng)形象的事件，如教師有償帶生補(bǔ)課、私設(shè)小金庫、教育亂收費(fèi)、違反財(cái)金紀(jì)律、違反作風(fēng)效能規(guī)定、在編不在崗、酒駕、違規(guī)辦學(xué)等方面的違紀(jì)違規(guī)行為。在重點(diǎn)查處的同時(shí)，堅(jiān)持做到抓早抓小，實(shí)行廉政談話、誡勉談話，注重掌握黨員領(lǐng)導(dǎo)干部思想、工作、生活情況，對(duì)黨員干部的苗頭性、傾向性問題，要早發(fā)現(xiàn)、早報(bào)告、早處置，防止小問題變成大問題。同時(shí)，要認(rèn)真落實(shí)處理后的紀(jì)律懲誡落實(shí)，維護(hù)紀(jì)律嚴(yán)肅性。

（五）強(qiáng)化責(zé)任意識(shí)，落實(shí)黨風(fēng)廉政建設(shè)責(zé)任制

1.加強(qiáng)反腐倡廉的組織領(lǐng)導(dǎo)。建立研究、分析、解決本單位黨風(fēng)廉政建設(shè)工作機(jī)制；召開黨風(fēng)廉政建設(shè)和反腐敗工作專題會(huì)議，部署2014年黨風(fēng)廉政建設(shè)和反腐敗工作任務(wù)；認(rèn)真落實(shí)黨風(fēng)廉政建設(shè)“一把手”負(fù)總責(zé)和“一崗雙責(zé)”制，通過“三書兩報(bào)告”，明確工作職責(zé)，確保責(zé)任分解到位，使領(lǐng)導(dǎo)班子成員和職能部門真正做到管人與管事相結(jié)合，管業(yè)務(wù)與管黨風(fēng)廉政建設(shè)相結(jié)合，實(shí)現(xiàn)反腐倡廉工作與業(yè)務(wù)工作一起部署、一起落實(shí)。

2.層層落實(shí)黨風(fēng)廉政建設(shè)責(zé)任制。結(jié)合學(xué)校特點(diǎn)，緊緊抓住黨風(fēng)廉政建設(shè)要點(diǎn)，完善學(xué)校落實(shí)黨風(fēng)廉政建設(shè)責(zé)任制考核方案。實(shí)行考核匯總與征求各處室相關(guān)材料與意見的形式，增加考核工作的參與度，提高責(zé)任制考核的針對(duì)性、時(shí)效性、廣泛性。與行政領(lǐng)導(dǎo)、教師簽訂責(zé)任書，形成一級(jí)抓一級(jí)，一級(jí)負(fù)責(zé)一級(jí)格局。把黨風(fēng)廉政建設(shè)和反腐倡廉工作納入學(xué)?？傮w工作，統(tǒng)一部署、統(tǒng)一落實(shí)、統(tǒng)一檢查、統(tǒng)一考核。加強(qiáng)對(duì)黨風(fēng)廉政建設(shè)情況的年終考核工作，將執(zhí)行責(zé)任制的情況作為領(lǐng)導(dǎo)班子業(yè)績(jī)和領(lǐng)導(dǎo)干部獎(jiǎng)懲任用的重

五、責(zé)任考核

（一）對(duì)黨風(fēng)廉政建設(shè)責(zé)任制及廉潔自律的履職情況，按照干部管理權(quán)限進(jìn)行考核。校級(jí)領(lǐng)導(dǎo)干部由教育體育局進(jìn)行考核；學(xué)校中層干部由學(xué)校黨支部負(fù)責(zé)，學(xué)校黨支部紀(jì)檢委員牽頭進(jìn)行考核。

（二）建立和完善領(lǐng)導(dǎo)干部述職述廉制度。校級(jí)領(lǐng)導(dǎo)干部、中層干部期末、年終工作述職要對(duì)個(gè)人執(zhí)行黨風(fēng)廉政建設(shè)責(zé)任制情況及個(gè)人廉潔，履職情況進(jìn)行述廉總結(jié)、匯報(bào)，接受組織和群眾的檢查監(jiān)督及考核。

（三）執(zhí)行黨風(fēng)廉政建設(shè)責(zé)任制的考核等次為：優(yōu)秀、合格、基本合格和不合格；廉潔自律考核等次為：信任、基本信任、不信任。

（四）黨風(fēng)廉政建設(shè)責(zé)任制的考核，要與考核干部和民主測(cè)評(píng)干部相結(jié)合，廣泛聽取黨內(nèi)外教職工的意見，由學(xué)校支部紀(jì)檢委員牽頭，會(huì)同教代會(huì)組織教工代表進(jìn)行民主測(cè)評(píng)考核，并將考核結(jié)果歸入干部廉政檔案，作為對(duì)干部業(yè)績(jī)?cè)u(píng)定、評(píng)優(yōu)、續(xù)聘、晉職的重要依據(jù)。

1、在“雙廉”考核中獲得“優(yōu)秀”及“信任”考核等次的干部，由學(xué)校黨風(fēng)廉政建設(shè)領(lǐng)導(dǎo)小組給予表彰獎(jiǎng)勵(lì)，并具有優(yōu)先評(píng)優(yōu)、續(xù)聘和優(yōu)推選拔權(quán)。

2、實(shí)行“雙廉”考核“一票否決制”。對(duì)獲得“不合格”及“不信任”考核等次的干部，取消評(píng)優(yōu)、續(xù)聘及被推薦選拔權(quán)。

六、責(zé)任追究

（一）領(lǐng)導(dǎo)干部違反《關(guān)于實(shí)行黨風(fēng)廉政建設(shè)責(zé)任制的規(guī)定》要求，應(yīng)追究責(zé)任的，按照干部管理權(quán)限，由紀(jì)檢、組織、人事部門和有關(guān)黨組織組成調(diào)查組，查清情況，并向教育局黨委作出報(bào)告。對(duì)應(yīng)給予黨紀(jì)、政紀(jì)處分的，由學(xué)校黨支部提出處理意見；涉嫌犯罪的，移交司法機(jī)關(guān)追究刑事責(zé)任。

（二）領(lǐng)導(dǎo)干部違反《關(guān)于實(shí)行黨風(fēng)廉政建設(shè)責(zé)任制的規(guī)定》要求，給工作造成嚴(yán)重?fù)p失的，按黨中央、國務(wù)院《關(guān)于實(shí)行黨風(fēng)廉政建設(shè)責(zé)任制的規(guī)定》第四章第十二條，追究責(zé)任。

（三）領(lǐng)導(dǎo)干部不能認(rèn)真履行要求的領(lǐng)導(dǎo)責(zé)任，視其情況給予批評(píng)、教育、責(zé)令作出檢查、誡勉、責(zé)令辭職、免職等組織處理。

（四）實(shí)施責(zé)任追究，要實(shí)事求是地認(rèn)定有無領(lǐng)導(dǎo)責(zé)任或領(lǐng)導(dǎo)責(zé)任的主次。

第三篇：梁二莊小學(xué)自查報(bào)告

梁二莊小學(xué) “五五”普法自查報(bào)告

幾年來，我校在辦學(xué)過程中，始終堅(jiān)持“依法治校，文明建校、科研興?！钡霓k學(xué)思路，全面貫徹黨的教育方針。認(rèn)真開展學(xué)法、知法、守法活動(dòng)，大力提高師生的法制觀念和法律素質(zhì)，學(xué)校成立了以校長(zhǎng)為組長(zhǎng)的依法治校領(lǐng)導(dǎo)小組，制定了《“五五”普法規(guī)劃》和法制工作計(jì)劃，聘請(qǐng)了法制副校長(zhǎng)，以維護(hù)廣大師生和學(xué)校的合法權(quán)益，增強(qiáng)師生的法制觀念，提高學(xué)校依法決策，民主管理的水平。

（一）強(qiáng)化組織領(lǐng)導(dǎo)，是全面推進(jìn)普法工作

做好學(xué)校法制宣傳教育工作，領(lǐng)導(dǎo)重視是關(guān)鍵，組織落實(shí)是保證。明確領(lǐng)導(dǎo)小組的職責(zé)，制定完整的工作流程；建立完善領(lǐng)導(dǎo)小組定期會(huì)議、工作督查等制度，保障規(guī)劃確定的各項(xiàng)任務(wù)落實(shí)到位。在學(xué)校普法宣傳上兼顧全面、突出重點(diǎn)，采取切實(shí)措施，落實(shí)各項(xiàng)制度，防止形式主義，保證學(xué)校法制宣傳教育工作取得實(shí)效。

（二）加強(qiáng)法律、法規(guī)學(xué)習(xí)，樹立法律意識(shí)每學(xué)期我們都組織教師認(rèn)真學(xué)習(xí)《教育法》、《義務(wù)教育法》、《教師法》等法律法規(guī)，制定法律學(xué)習(xí)計(jì)劃和制度，堅(jiān)持經(jīng)常學(xué)習(xí)，增強(qiáng)教師的法制觀念，組織學(xué)生學(xué)習(xí)《小學(xué)生守則》和《規(guī)范》，強(qiáng)化學(xué)生的養(yǎng)成教育。對(duì)學(xué)生經(jīng)常開展普法教育活動(dòng)。教育學(xué)生從小知法、守法。

為提高法制宣傳教育的效果，學(xué)校一方面采取通讀法律法規(guī)與專題輔導(dǎo)相結(jié)合，集中學(xué)習(xí)與分散學(xué)習(xí)相結(jié)合的學(xué)習(xí)形式，利用政治學(xué)習(xí)、業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)時(shí)間安排學(xué)法內(nèi)容，保證每月集中學(xué)習(xí)2小時(shí)以上，不斷提高學(xué)習(xí)效率；另一方面，有針對(duì)性地開展分層次的法律知識(shí)教育、法制宣傳日宣傳教育活動(dòng)，努力營造法制宣傳教育的氛圍。學(xué)校在了解并準(zhǔn)確把握在校學(xué)生的情況的基礎(chǔ)上，確定需幫教的對(duì)象，在掌握被幫教學(xué)生心理狀態(tài)的基礎(chǔ)上，落實(shí)行之有效的幫教與管理措施。通過班主任、任課教師、法制輔導(dǎo)員、等與被幫教學(xué)生結(jié)對(duì)子，與學(xué)校簽訂“結(jié)對(duì)幫教協(xié)議書”，開展“一對(duì)一”、“多對(duì)一”、“一對(duì)多”等多種形式的幫教工作，正面引導(dǎo)學(xué)生，防患于未然。在校學(xué)生違法犯罪現(xiàn)象一直保持零記錄。

（三）建立職能機(jī)構(gòu)，明確依法治校職責(zé)。

為提高學(xué)校依法治校決策，民主管理水平，維護(hù)校園穩(wěn)定，維護(hù)師生合法權(quán)益，保證教育方針的全面貫徹實(shí)施，建立了依法治校工作領(lǐng)導(dǎo)小組，保障教師教學(xué)、教研、進(jìn)修、民主參與管理的權(quán)利，保障學(xué)生的受教育權(quán)益，尊重學(xué)生、愛護(hù)學(xué)生，不體罰和變相體罰學(xué)生，努力處理好嚴(yán)格要求與關(guān)心愛護(hù)的關(guān)系。

（四）存在的不足及今后規(guī)劃

我們?cè)凇拔逦濉逼辗ㄇ鞍肫诠ぷ髦?，雖然做了大量工作，但仍然存在一些不足之處：

1、由于條件所限，學(xué)校沒有建設(shè)校外法制教育基地，僅限于校內(nèi)進(jìn)行的法律學(xué)習(xí)、宣傳活動(dòng)對(duì)學(xué)生進(jìn)行普法教育，教育的途徑還不夠?qū)挿骸?/p>

2、普法的形式還不夠靈活多樣，尤其應(yīng)當(dāng)充分利用互聯(lián)網(wǎng)絡(luò)等現(xiàn)代化宣傳手段，擴(kuò)大宣傳陣地。

3、對(duì)青少年法制宣傳教育程度還不夠，法制教育的內(nèi)容、形式還比較單一，缺少豐富性和多樣性。

4、缺少對(duì)青少年法制教育工作的深入調(diào)研，不善于總結(jié)法制工作的好經(jīng)驗(yàn)和新方法。

以上是我們?cè)谄辗üぷ髦写嬖诘膯栴}與不足，也是我們工作的努力的方向，有待于在今后的工作中不斷完善和改進(jìn)

第四篇：梁二莊小學(xué)安全隱患臺(tái)帳實(shí)施方案2011—2010

梁二莊小學(xué)安全隱患臺(tái)帳實(shí)施方案

2011—2010

為認(rèn)真貫徹落實(shí)國家十部委《中小學(xué)幼兒園安全管理辦法》和市政府《關(guān)于全市中小學(xué)幼兒園安全管理工作督查情況的通報(bào)》精神，進(jìn)一步強(qiáng)化學(xué)校安全意識(shí)，拓展學(xué)校安全管理內(nèi)涵，促進(jìn)各級(jí)各部門切實(shí)履行工作職責(zé)，統(tǒng)籌整治學(xué)校安全隱患，全面提升學(xué)校安全管理和保障水平，特制定本方案。

一、目的、意義

建立學(xué)校安全隱患臺(tái)帳，是落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀、體現(xiàn)以人為本、均衡教育發(fā)展的一項(xiàng)新舉措，是構(gòu)建和諧平安校園的重要內(nèi)容。其目的在于從制度上保證學(xué)校安全管理工作的領(lǐng)導(dǎo)、部門責(zé)任的落實(shí)、安全隱患整改工作的跟蹤問效和責(zé)任追究，有計(jì)劃、有步驟地消除學(xué)校安全隱患，有效防止學(xué)校安全事故的發(fā)生，推動(dòng)全市教育和諧、持續(xù)、健康發(fā)展。

二、學(xué)校安全隱患臺(tái)帳的構(gòu)成及管理

學(xué)校安全隱患臺(tái)帳由人員機(jī)構(gòu)、檢查資料、管理制度、工作措施、文件、會(huì)議紀(jì)要、整治抄告單和整改通知書等構(gòu)成。學(xué)校是安全隱患臺(tái)帳的主體?？h（市、區(qū)）、鄉(xiāng)鎮(zhèn)政府，學(xué)校安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組成員單位以及學(xué)校按職責(zé)均為整治學(xué)校安全隱患的責(zé)任者。學(xué)校安全隱患臺(tái)帳的管理要納入學(xué)校安全工作的重要內(nèi)容，在縣（市、區(qū)）學(xué)校安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組的領(lǐng)導(dǎo)下，學(xué)校、鄉(xiāng)鎮(zhèn)中心校和縣（市、區(qū)）教育局要分層建立學(xué)校安全隱患臺(tái)帳，由教育局具體組織實(shí)施。教育局要有一名副局長(zhǎng)分工負(fù)責(zé)，有機(jī)構(gòu)、人員具體抓；學(xué)校須指定機(jī)構(gòu)和人員管理臺(tái)帳，校長(zhǎng)為本校安全隱患臺(tái)帳管理、整改監(jiān)督責(zé)任人。

三、學(xué)校安全隱患臺(tái)帳必備資料 學(xué)校：

1.學(xué)校安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組成員及分工名單 2.學(xué)校安全管理規(guī)章制度 3.學(xué)校安全管理應(yīng)急預(yù)案 4.學(xué)校安全工作責(zé)任狀

5.學(xué)校安全檢查記錄表（每周一次）6.學(xué)校安全隱患報(bào)告單（報(bào)主管部門）

7.縣（市、區(qū)）學(xué)校安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組責(zé)任落實(shí)抄告單 8.整改通知書

9.學(xué)校安全隱患登記表 10.學(xué)校安全管理工作會(huì)議記錄 11.月安全檢查情況報(bào)告 鄉(xiāng)鎮(zhèn)中心校（含本鄉(xiāng)鎮(zhèn)中學(xué)）

1.鄉(xiāng)鎮(zhèn)學(xué)校安全領(lǐng)導(dǎo)小組成員及分工名單 2.轉(zhuǎn)發(fā)安全管理相關(guān)文件及通報(bào) 3.學(xué)校安全管理應(yīng)急預(yù)案 4.安全工作責(zé)任狀

5.學(xué)校安全檢查記錄表（每月一次）6.學(xué)校安全隱患報(bào)告單（報(bào)縣主管部門）7.整改通知書 8.學(xué)校安全隱患登記表

9.鄉(xiāng)鎮(zhèn)學(xué)校安全隱患分類匯總名冊(cè) 10.鄉(xiāng)鎮(zhèn)學(xué)校安全管理工作會(huì)議記錄 11.月安全檢查情況報(bào)告 縣（市、區(qū)）教育局：

1.縣（市、區(qū)）學(xué)校安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組成立文件、各成員部門職責(zé)分工

2.縣級(jí)學(xué)校安全管理工作檢查文件及通報(bào) 3.學(xué)校安全管理應(yīng)急預(yù)案 4.安全工作責(zé)任狀 5.學(xué)校安全檢查記錄表

6.學(xué)校安全隱患報(bào)告單（報(bào)政府）

7.縣（市、區(qū)）學(xué)校安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組責(zé)任落實(shí)抄告單（存根）

8.整改通知書

9.學(xué)校安全隱患登記表（指直屬學(xué)校）10.全縣（市、區(qū)）學(xué)校安全隱患分類匯總名冊(cè) 11.安全管理工作會(huì)議記錄 12.月安全檢查情況報(bào)告

四、學(xué)校安全隱患的類別及編碼

依據(jù)安全隱患存在的形式，學(xué)校安全隱患可以分為硬件（校舍、設(shè)施、設(shè)備）和軟件（學(xué)校安全管理制度、學(xué)校安全教育、學(xué)校日常管理、校園周邊安全管理、部門職責(zé)）兩方面。

A.校舍、設(shè)施、設(shè)備類：

A1危房；A2生均校園、校舍面積嚴(yán)重不足（超班額現(xiàn)象嚴(yán)重）；A3學(xué)生宿舍不足（校外租房、一床兩生等）；A4教學(xué)樓設(shè)計(jì)不合理（通道不足或狹小、走廊護(hù)欄低等）；A5無校門、圍墻；A6校園內(nèi)無廁所；A7校園內(nèi)無衛(wèi)生飲用水；A8門、窗、講臺(tái)、課桌、床架等嚴(yán)重破損；A9未按規(guī)定設(shè)衛(wèi)生室；A10體育、勞技、實(shí)驗(yàn)等教學(xué)或活動(dòng)場(chǎng)地、教學(xué)設(shè)施、用具不符合安全質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)；A11無食堂或?qū)W校食堂衛(wèi)生設(shè)施及設(shè)備（鍋爐、燃?xì)獾龋┎环蠘?biāo)準(zhǔn)；A12消防設(shè)施不達(dá)標(biāo)；A13防雷設(shè)施不達(dá)標(biāo)；A14電力設(shè)施設(shè)備不安全，照明設(shè)施不足；A15校車不符合規(guī)定。

B.安全管理制度類：B1學(xué)校無安全工作領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu)；B2無校長(zhǎng)與部門、班主任等簽訂的安全責(zé)任狀；B3校內(nèi)安全管理制度不健全或不落實(shí)；B4對(duì)控制學(xué)生傳染病、斗毆、傷害弱勢(shì)群體等發(fā)生無預(yù)防措施；B5無突發(fā)、公共衛(wèi)生事件應(yīng)急預(yù)案。

C.安全教育類：C1學(xué)校未將安全教育納入教學(xué)內(nèi)容；C2未組織師生針對(duì)性地開展安全知識(shí)教育；C3未定期對(duì)師生開展常見病、傳染病等防治宣傳；C4學(xué)校未對(duì)師生開展禁毒、防毒教育；C5未組織師生開展多種形式的事故預(yù)防演練；C6未聘請(qǐng)法制副校長(zhǎng)（法制輔導(dǎo)員）或未對(duì)師生進(jìn)行法制教育

D.日常管理類：D1校內(nèi)外師生大型活動(dòng)無安全保障、應(yīng)急措施；D2組織學(xué)生參加商業(yè)性以及成人從事的活動(dòng)；D3學(xué)校食堂、小賣部售“三無”食品；D4學(xué)校聘請(qǐng)了不符合要求的教職工；D5晚自習(xí)學(xué)生未離校之前，學(xué)校無負(fù)責(zé)人和教師值班、巡查；D6教學(xué)樓樓道無提示標(biāo)志或下課時(shí)無教師巡查；D7未配備專人負(fù)責(zé)住宿生的生活管理和安全保衛(wèi)工作（包括門無鎖、無插銷）；D8實(shí)驗(yàn)儀器和體育器材管理不規(guī)范；D9實(shí)驗(yàn)室、醫(yī)務(wù)室藥品管理不規(guī)范；D10學(xué)校資產(chǎn)管理無防盜設(shè)置。

E.校園周邊安全管理類：E1專門用于接送學(xué)生車輛不合規(guī)定；E2學(xué)校臨近公路路口無交通警示標(biāo)志等；E3學(xué)生上學(xué)途中橋梁、渡口、山塘、水庫、江河等安全隱患；E4校園周邊網(wǎng)吧（200米范圍內(nèi)）、出售非法出版物、非法經(jīng)營的小賣部、飲食攤點(diǎn)、建筑、危險(xiǎn)物品場(chǎng)所等安全隱患。

F.部門職責(zé)類：F1教師不足，生師比不達(dá)標(biāo)；F2學(xué)校食堂、小賣部及從業(yè)人員無證照；F3學(xué)校飲用水未定期檢測(cè)；F4未組織相關(guān)人員進(jìn)行安全管理培訓(xùn)；F5時(shí)有擾亂校園秩序、侵害師生人身、財(cái)產(chǎn)安全的案件；

五、建立學(xué)校安全隱患臺(tái)帳的工作步驟

第一步：學(xué)校、鄉(xiāng)鎮(zhèn)中心校和縣（市、區(qū)）教育局落實(shí)臺(tái)帳管理機(jī)構(gòu)、人員；整理、建立臺(tái)帳必備資料。

第二步：學(xué)校依據(jù)安全工作檢查情況建立《學(xué)校安全檢查記錄表》、《學(xué)校安全隱患登記表》、《學(xué)校安全隱患報(bào)告單》等資料。

第三步：上級(jí)根據(jù)安全檢查情況下發(fā)《整改通知書》、《縣（市、區(qū)）學(xué)校安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組責(zé)任落實(shí)抄告單》等。

第四步：鄉(xiāng)鎮(zhèn)中心校根據(jù)轄區(qū)學(xué)校的《學(xué)校安全隱患登記表》建立《鄉(xiāng)鎮(zhèn)學(xué)校安全隱患分類匯總名冊(cè)》；縣（市、區(qū)）教育局根據(jù)鄉(xiāng)鎮(zhèn)建立的《鄉(xiāng)鎮(zhèn)學(xué)校安全隱患分類匯總名冊(cè)》和直屬學(xué)校的《學(xué)校安全隱患登記表》建立《縣市區(qū)學(xué)校安全隱患登記表》。

六、實(shí)施學(xué)校安全隱患臺(tái)帳的工作制度

1.臺(tái)帳資料建設(shè)制度。本方案自2007年1月1日起實(shí)施。全市統(tǒng)一臺(tái)帳資料的表冊(cè)格式（附后）。學(xué)校于每年9月須重新建立《學(xué)校安全隱患登記表》（已消除的隱患不再登入；原登記表保留）、鄉(xiāng)鎮(zhèn)（中心校）于每年10月須建立《學(xué)校安全隱患分類匯總名冊(cè)》、縣（市、區(qū)）教育局于每年11月須建立《全縣（市、區(qū)）學(xué)校安全隱患分類匯總名冊(cè)》；各縣（市、區(qū)）于每年12月底前將編制的《全縣（市、區(qū)）學(xué)校安全隱患分類匯總名冊(cè)》報(bào)送市政府教育督導(dǎo)室和市教育局。

2.學(xué)校安全工作檢查制度。學(xué)校每周、縣（市、區(qū)）教育局每月要進(jìn)行一次學(xué)校安全工作檢查；縣（市、區(qū)）領(lǐng)導(dǎo)小組每半年要組織成員部門全面進(jìn)行一次學(xué)校安全工作大排查。檢查人員要認(rèn)真填寫《學(xué)校安全檢查記錄表》，對(duì)檢查發(fā)現(xiàn)的安全隱患，屬學(xué)校能解決的縣（市、區(qū)）教育局要對(duì)受檢校下發(fā)整改通知書，對(duì)學(xué)校無能力解決的則要求學(xué)校填寫《學(xué)校安全隱患報(bào)告單》上報(bào)，并及時(shí)給學(xué)校下發(fā)《縣（市、區(qū)）學(xué)校安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組責(zé)任落實(shí)抄告單》。學(xué)校對(duì)各級(jí)檢查中發(fā)現(xiàn)的安全隱患均要登入本?！秾W(xué)校安全隱患登記表》。學(xué)校班主任每日都要了解掌握是否有身體不適的學(xué)生，控制常見病、傳染病擴(kuò)散。

3.安全隱患整改制度?？h（市、區(qū)）學(xué)校安全領(lǐng)導(dǎo)小組要定期召開聯(lián)系會(huì)議，及時(shí)落實(shí)新增安全隱患的整改責(zé)任單位和整改到位時(shí)間，通報(bào)所存安全隱患的整改情況；要定期對(duì)學(xué)校安全隱患項(xiàng)目整改進(jìn)度進(jìn)行檢查，督促整改責(zé)任單位和責(zé)任人落實(shí)責(zé)任?？h（市、區(qū))教育局要統(tǒng)籌學(xué)校安全隱患臺(tái)帳的管理，對(duì)消除學(xué)校存在的安全隱患有具體工作方案。學(xué)校要加強(qiáng)對(duì)自身已有安全隱患的監(jiān)控，在安全隱患未消除之前，要制定必要的防范措施。對(duì)不按期完成整改任務(wù)，導(dǎo)致發(fā)生重大安全事故和惡性案件的，要按照有關(guān)法律法規(guī)，嚴(yán)肅追究有關(guān)責(zé)任人的責(zé)任。

4.安全工作規(guī)章制度。各縣（市、區(qū))要建立健全和統(tǒng)一學(xué)校各項(xiàng)管理規(guī)章制度，統(tǒng)一格式，規(guī)范張貼。學(xué)校要在責(zé)任區(qū)張貼相關(guān)管理制度，并標(biāo)明責(zé)任部門和責(zé)任人。

5.市教育局每年安排兩次檢查縣（市、區(qū)）、鄉(xiāng)鎮(zhèn)和學(xué)校安全隱患臺(tái)帳的建立、管理、隱患整改的落實(shí)等情況，并通報(bào)檢查結(jié)果。

附件：

1.學(xué)校安全檢查記錄表（表樣1）2.學(xué)校安全隱患整改通知書（表樣2）3.學(xué)校安全隱患報(bào)告單（表樣3）

4.縣（市、區(qū)）學(xué)校安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組責(zé)任落實(shí)抄告單（表樣4）

5.學(xué)校安全隱患登記表（表樣5）6.學(xué)校安全隱患分類匯總名冊(cè)（表樣6）

第五篇：梁二莊小學(xué)黨員個(gè)人學(xué)習(xí)計(jì)劃

2014年黨員個(gè)人學(xué)習(xí)計(jì)劃

2014的新學(xué)期開始了，為更好發(fā)揮黨員教師的先鋒模范作用，我將認(rèn)真落實(shí)黨的十八大、十八屆三中全會(huì)和省委八屆六次全會(huì)、市委八屆五次全會(huì)、縣委十一屆三次全會(huì)精神；學(xué)習(xí)總書記系列重要講話； 充分發(fā)揮黨員的先鋒模范作用，以黨章的要求嚴(yán)格要求自己。特制定本黨員學(xué)習(xí)計(jì)劃。

一、加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)。作為一個(gè)教師黨員，要樹立“終身學(xué)習(xí)”理念，跟隨時(shí)代的發(fā)展，起好表率作用。為此，必須不斷加強(qiáng)以下幾方面的學(xué)習(xí)。一是要加強(qiáng)政治理論學(xué)習(xí)。努力學(xué)習(xí)馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想，學(xué)習(xí)黨的方針、政策，努力提高政治理論素養(yǎng)；二是要加強(qiáng)人文知識(shí)的學(xué)習(xí)。學(xué)習(xí)社會(huì)、科學(xué)、文學(xué)、哲學(xué)、歷史等方面的知識(shí)，努力擴(kuò)大知識(shí)面，拓寬視野；三是繼續(xù)認(rèn)真全面地學(xué)習(xí)《黨章》，以《黨章》的要求對(duì)照自己，督促自己不斷豐富和提高自己，不斷進(jìn)步。

作為一名支部書記，我認(rèn)為我要在平時(shí)做到關(guān)心國家大事，通過各種渠道來了解國家以及全球的時(shí)事政治，不斷提高自己的知識(shí)面。

二、加強(qiáng)教學(xué)水平上培訓(xùn)和鍛煉。教育教學(xué)工作是作為一名管理的基本職責(zé)。作為一名管理者，在教育理論和實(shí)踐管理能力等方面的經(jīng)驗(yàn)都不足。所以我準(zhǔn)備在本中爭(zhēng)取在工作中做出成績(jī), 多讀專業(yè)書籍，積極參加工作室的活動(dòng)，積極探索，不斷創(chuàng)新；堅(jiān)持每天讀書；除了多讀書外要多動(dòng)筆，勤思考，勤總結(jié)，認(rèn)真寫好博客；同時(shí)

認(rèn)真鉆研，聽好每一堂課。積極學(xué)習(xí)新課標(biāo)，進(jìn)行課堂教學(xué)改革，將新課標(biāo)的理念融入到教學(xué)中去。作為校領(lǐng)導(dǎo)，并著力深化學(xué)生德育工作，不斷加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的常規(guī)管理，使每個(gè)學(xué)生意識(shí)到自己是班級(jí)、學(xué)校、社會(huì)的主人，為學(xué)生終身發(fā)展奠定基礎(chǔ)。

三、生活中發(fā)揮表率作用，保持黨員形象。在工作中，我要時(shí)時(shí)刻刻注意表率示范作用的發(fā)揮，吃苦耐勞，任勞任怨，以身作則，要時(shí)刻樹立良好的個(gè)人形象，把塑造良好的個(gè)人形象與自覺地維護(hù)單位黨組織的形象結(jié)合起來，努力增強(qiáng)集體榮譽(yù)感，從我做起，從一點(diǎn)一滴小事做起，為營造一個(gè)和諧的工作環(huán)境和人文環(huán)境發(fā)揮自己應(yīng)有的作用。同時(shí)向身邊的優(yōu)秀黨員學(xué)習(xí)，以他們?yōu)榘駱?，向發(fā)生在我們身邊的好人好事學(xué)習(xí)。以自己的行動(dòng)和言行感染人，為弘揚(yáng)團(tuán)結(jié)和提高團(tuán)隊(duì)的凝聚力盡上自己的微薄之力。

在新的學(xué)期里，我會(huì)按照我的學(xué)習(xí)計(jì)劃，爭(zhēng)做一名合格的中共黨員，爭(zhēng)取在新的學(xué)期里做出新的成績(jī)。