第一篇：濟源市第四中學(xué)2016年工作總結(jié)

濟源市第四中學(xué)2016年工作總結(jié)

2016年，我校緊緊圍繞“文化立校、科研興校、民主活校、體藝亮?！钡陌l(fā)展思路，堅持走內(nèi)涵發(fā)展之路，緊緊抓住“文化建設(shè)、學(xué)科特色化、文明創(chuàng)建”三項重點、特色工作，大力推進教育改革與創(chuàng)新，切實提高教育教學(xué)質(zhì)量，各項工作均取得了長足發(fā)展?，F(xiàn)將一年來的工作匯報如下：

一、勇于改革創(chuàng)新提升教育質(zhì)量

圍繞學(xué)?！暗瓦M高出”的戰(zhàn)略目標(biāo)，大膽改革，堅持走特色化發(fā)展道路，積極推行自主教育，通過課堂教學(xué)改革、挖潛轉(zhuǎn)化，實現(xiàn)了“低進高出”的目標(biāo)，促進學(xué)生全面發(fā)展。2016高考成績揭曉，我校再創(chuàng)輝煌！二本上線226人，上線率42%，三本上線425人，上線率80%；其中文化課二本上線76人，目標(biāo)任務(wù)完成率140%；三本上線254人，目標(biāo)任務(wù)完成率107%。特長生本科上線170人，其中美術(shù)上線101人，美術(shù)教育已成全市亮點。

本年度，學(xué)校還先后獲得“國家級學(xué)生營養(yǎng)與健康示范?！?、“河南省第四屆中小學(xué)綜合實踐活動課程建設(shè)先進單位”、“濟源市中小學(xué)心理健康教育示范?！?、“濟源市中小學(xué)德育工作先進校”、“濟源市教學(xué)工作先進單位”、“濟源市文明校園”、“濟源市心理健康教育先進單位”等榮譽，所編排的節(jié)目《軍訓(xùn)》、《開學(xué)第一課》分獲省、市級第五屆中小學(xué)藝術(shù)展演一等獎、二等獎。

二、強化作風(fēng)建設(shè)踐行“兩學(xué)一做”

一是對班子成員提出了明確的勤政廉政要求，守規(guī)矩，講紀律；要求班子成員和全體黨員加強學(xué)習(xí)，認真聽取意見建議，多深入師生生活，多做服務(wù)員；二是扎實開展“兩學(xué)一做”專題教育和十八屆六 中全會精神的學(xué)習(xí)，按規(guī)定動作認真開展手抄黨章展評、手抄準(zhǔn)則條例展評、專題學(xué)習(xí)討論會、學(xué)黨章黨規(guī)知識競賽、十八屆六中全會宣講等活動，先后邀請市委黨校白閣老師、市紀委四室主任趙忠波、市紀委常委趙明麗同志面向全體黨員和教職工做專題講座。三是突出黨風(fēng)廉政教育，堅持每次行政會議、黨員大會、全體教職工會上的黨章黨規(guī)學(xué)習(xí)、習(xí)總書記系列講話精神、違紀案例通報，把工作日午間飲酒、體罰學(xué)生、有償補課、違規(guī)辦班視為高壓線，做到令行禁止。四是充分發(fā)揮《四中簡報》和“清風(fēng)校園”、“濟源四中黨旗飄飄”兩個微信群的輿論導(dǎo)向作用，廣泛宣傳廉政文化，弘揚廉政精神，培育廉政意識，加強黨員的黨性修養(yǎng)和教職工的師德師風(fēng)教育。五是嚴格落實中央八項規(guī)定精神和教育部“六個嚴禁”，積極推行校務(wù)公開，充分發(fā)揮廉政監(jiān)督小組的職能，凡是涉及物資采購、重大項目等均按相關(guān)文件規(guī)定進行。

三、優(yōu)化辦學(xué)條件滿足師生需求

本年度學(xué)校先后投入資金170萬元用于改善師生生活條件，先后投資26萬元完成了1號宿舍樓地面改造；投資12.5萬元為北教學(xué)樓、教師家屬樓樓頂加裝隔熱防漏彩鋼瓦；投資14萬元完成化學(xué)實驗室、美術(shù)教室的升級改造和標(biāo)準(zhǔn)化音樂教室、心理輔導(dǎo)室的新建；投資7萬元對綜合辦公樓進行了粉刷涂新；投資23萬元為所有教室安裝空調(diào)；投資43萬元新增變壓器一座、變電房一間；投資5萬元實施學(xué)生食堂明廚亮灶工程；投資19萬元更新了校園廣播系統(tǒng)；投資10萬元對學(xué)生桌椅進行了改造更新；投資10萬元新建學(xué)生車棚一處、規(guī)劃停車位50余個。

四、持之以恒做好常規(guī)教學(xué)管理

1、學(xué)習(xí)達到了新高度

在教師外出學(xué)習(xí)、讀書活動方面保證資金，做到應(yīng)學(xué)盡學(xué)、應(yīng)買盡買，進一步提升教師素質(zhì)。本年度共有十批90多人次，先后到北京、鄭州、南陽、汝州、焦作、青島等地參加各類學(xué)習(xí)培訓(xùn)，學(xué)習(xí)經(jīng)費達到22萬元；全年購置圖書3000余冊，4萬余元，人均冊數(shù)達20本，保證教師的讀書需求，成了每個人的精神福利。

2、常規(guī)教學(xué)有了新變化

一是強調(diào)教師辦公和上課的紀律規(guī)定，將中央的紀律要求和教師的師德考核有機結(jié)合起來；二是利用教師評價體系來激發(fā)教師的工作熱情，利用學(xué)習(xí)小組團隊考核評價機制來激勵學(xué)生進步；三是優(yōu)化課堂教學(xué)，重視集體備課、集體教研，注重常規(guī)檢查，重過程、重通報、重整改；四是備課組、年級間、跨學(xué)科互助聽課和到校外流動聽課成為自覺行為，大大提高了教師的專業(yè)化水準(zhǔn)。本年度我校教師參加各級優(yōu)質(zhì)課大賽中成績優(yōu)異，其中劉桂英獲綜合實踐活動優(yōu)質(zhì)課一等獎，吳麗娟、賈君麗獲數(shù)學(xué)、語文優(yōu)質(zhì)課一等獎，在“一師一優(yōu)，一課一名師活動中”苗源、衛(wèi)莊員代表濟源市參加教育部曬課評比活動。

3、學(xué)科組建設(shè)取得新成效

借助河南省普通高中多樣化發(fā)展學(xué)科特色學(xué)校建設(shè)這個平臺，本學(xué)期我校繼續(xù)開展學(xué)科組建設(shè)。年初各學(xué)科組制定本學(xué)科的奮斗目標(biāo)和學(xué)科組建設(shè)方案，采用學(xué)科組長負責(zé)制的自主管理辦法。在具體實施的過程中努力做到“五有”、“四定”“三提前”?！拔逵小庇心康?、有計劃、有記錄、有總結(jié)、有成效；“四定”定時間、定地點、定主題、定中心發(fā)言人；“三提前”提前通知、提前準(zhǔn)備、提前到崗。并對生物組、歷史組、數(shù)學(xué)組、語文組等優(yōu)秀學(xué)科組的經(jīng)驗進行總結(jié)提 3 升，形成了可借鑒、可復(fù)制、可操作的范本在全校推廣。

4、青年教師成長有了新飛躍

為提升青年教師上課水平，促進青年教師成長，本學(xué)期開展35歲以下青年教師上公開課活動。一是每周兩節(jié)青年教師公開課，班子成員、相關(guān)學(xué)科教師全體參加，全年共安排了56節(jié)公開課，聽課達到2000人次；二是確保上課質(zhì)量，青年教師上公開課前，備課組必須認真打磨那節(jié)課，反復(fù)聽，反復(fù)改進；三是評課突出實際，課后各學(xué)科組長、所有參與講課的青年教師都參與評課活動，通過自評、組內(nèi)評、領(lǐng)導(dǎo)點評，讓青年教師認識到了自身的不足和改進的方向；四是讓青年教師學(xué)會設(shè)計學(xué)習(xí)目標(biāo)，教導(dǎo)處為每位青年教師印發(fā)了《學(xué)習(xí)目標(biāo)的敘寫》這本小冊子，要求青年教師認真學(xué)習(xí)并運用到教學(xué)中，教導(dǎo)處對青年教師的學(xué)習(xí)情況進行了兩次測試。五是舉行青年教師讀書交流活動，圍繞《孩子們你們好》這本書進行研讀交流，結(jié)合教學(xué)實際，談心得、談體會，談收獲。通過多種方式，促使一批優(yōu)秀青年教師脫穎而出。

5、素質(zhì)教育有了新發(fā)展

今年學(xué)校在以往社團、興趣小組的基礎(chǔ)上，結(jié)合學(xué)生特點及未來的發(fā)展，結(jié)合職稱改革的變化和要求，提出學(xué)科加專長的教師發(fā)展成長方向，重點開展校本課程和研究性學(xué)習(xí)兩項工作。年初，學(xué)校教導(dǎo)處專門擬定了《濟源四中校本課程開發(fā)與實施方案》，各學(xué)科組結(jié)合本組實際研究確定了本組計劃開發(fā)的校本課程，并撰寫課程綱要。為有效推動此項工作的開展，學(xué)校兩次邀請市教研室李雪穎主任對各學(xué)科上報的校本課程綱要進行點評和指導(dǎo)，目前我校有十幾位教師正在進行校本課程開發(fā)和建設(shè)，其中語文組趙永娥老師的《唐風(fēng)宋韻》、4 政治組朱軍慧老師的《經(jīng)濟生活中常用概念的解讀和運用》、地理組水艷粉的《慧眼識美景---如何觀賞濟源風(fēng)景》等校本課程已形成，并在逐步實施開課。由教科室牽頭的研究性學(xué)習(xí)也在穩(wěn)步推進，出臺了《濟源四中研究性學(xué)習(xí)活動方案》，成立“研究性學(xué)習(xí)教師指導(dǎo)團隊”，組建了一支40余人的輔導(dǎo)教師隊伍，利用每周三下午活動課時間，指導(dǎo)學(xué)生開展研究性學(xué)習(xí)課題研究，僅2016年全校已經(jīng)有學(xué)生研究性課題近200項，且大多數(shù)課題取得了一定的研究成果。此外，還新增了漫畫社、泥塑社、勵進社、環(huán)保社等社團，目前學(xué)校各類學(xué)生社團、興趣小組近20個，各類活動層出不窮，在培養(yǎng)學(xué)生興趣的同時也提高了質(zhì)量。

五、深化立德樹人提升文明素質(zhì)

扎實推進創(chuàng)建工作。積極、扎實推進省級文明單位和文明學(xué)校創(chuàng)建工作：下大力氣整治校園環(huán)境衛(wèi)生，持續(xù)開展文明寢室評比和文明就餐活動，提升了學(xué)生素養(yǎng)，規(guī)范了文明行為。按上級要求堅持每天安排教師志愿者到濱河社區(qū)開展小課堂幫扶活動。在校門口設(shè)立志愿服務(wù)站，開展各種志愿服務(wù)活動。與王屋鎮(zhèn)和平路教學(xué)點進行結(jié)對幫扶，為他們送去書籍、體育活動器材等生活、學(xué)習(xí)用品。利用《四中簡報》的文明專欄和升旗儀式上的國旗下講話等平臺，精心策劃每期教育專題，加強宣傳教育，我本人先后兩次在升旗儀式上分別做了題為《有一種成長叫文明》、《有一種成長叫美麗》的演講，與全體師生分享發(fā)生在四中的那些美麗的人和美麗的事。文明已慢慢融入到我們的校風(fēng)、教風(fēng)和學(xué)風(fēng)建設(shè)中，真正成為廣大師生思想的坐標(biāo)、行動的指南。

深化德育專題活動。加強安全教育，重點開展五個一活動：每月 5 一次主題班會，一次安全大排查、一次緊急疏散演練、一次主題板報、一次安全廣播活動，確保學(xué)生樹立安全意識，健康平安；舉行了學(xué)雷鋒活動月、經(jīng)典誦讀比賽、田徑運動會、法制報告會等各類德育教育活動；在高

一、高二兩個年級分別開展“感動班級人物”和“班級之星”評選活動，用身邊的人教育人，起到了很好的教育作用，本年度高三9班的張衛(wèi)平、高三6班的張佳佳分別被評為第三屆愚公家鄉(xiāng)好少年和濟源市美德少年；創(chuàng)新家長會形式，推行家訪制度，開辟了新的家校結(jié)合方式，提升家校結(jié)合的實效性。目前各年級已經(jīng)完成家訪300多人次，此項工作我們還將大力推進。

加強心理健康教育。強化心理教研室建設(shè)，配足專兼職教師，開齊了心理健康課；購置北京師范大學(xué)心理健康課室內(nèi)、室外團體輔導(dǎo)箱等設(shè)備，拓展了心理健康教育途徑；積極開展心理健康教育月、校園心理劇大賽、陽光笑臉征集、高三心理減壓系列講座等心理健康教育活動；持續(xù)做好“好爸媽養(yǎng)出好孩子”家庭教育知識系列講座，這項活動不僅受到本校學(xué)生家長的熱烈歡迎，而且許多其它學(xué)校的家長也聞訊趕來，得到了充分認可和一致好評，已成為我校的一個亮點工作，被評為“濟源市中小學(xué)心理健康教育示范?！?，在全市關(guān)工委工作會議上做了典型發(fā)言。

六、深化班級文化經(jīng)營，構(gòu)筑和諧校園

濟源四中在文化經(jīng)營學(xué)校上取得了長足進步，推動了學(xué)校的良性發(fā)展，文化已經(jīng)成為四中發(fā)展的根基。班級是學(xué)校的細胞，班級文化是否健康發(fā)展，對校園文化建設(shè)起著起著重要的影響。本學(xué)年，我校所有班級均完成了各班先議定核心文化，理論與價值取向、精神風(fēng)格、發(fā)展目標(biāo)、言行習(xí)慣特征；然后利用載體創(chuàng)設(shè)顯性文化，包括制度、誓詞、呼號、名言警句、徽、旗、歌、板報、標(biāo)語或其他媒體，操、寢、教室等校園行為；最后通過感染、外約、內(nèi)制，促使內(nèi)化，形成風(fēng)氣、習(xí)慣、品質(zhì)的第八輪班級文化建設(shè)。

經(jīng)過班級文化建設(shè)，每個班級都形成了具有本班特色的班級文化，基本做到“一班一品”，三十六個班級均已經(jīng)形成了意蘊豐富、主題鮮明的特色班級文化。通過“文化引領(lǐng)，文化育人”這一理念潛移默化地影響著學(xué)生的行為表現(xiàn)。36個班級，每間教室里都恬然安靜，同學(xué)們伏案自學(xué)，無人抬頭觀望，無人交頭接耳，盡在潛心學(xué)習(xí)；校園內(nèi)亂扔果皮紙屑的少了、課間追逐打鬧的越來越少了、說臟話的同學(xué)少了；吃飯排隊的同學(xué)多了、主動給老師問好的學(xué)生多了、說普通話的學(xué)生多了、主動幫助他人的學(xué)生多了。班級文化建設(shè)的開展，不僅培養(yǎng)了同學(xué)們對所在組織的歸屬感、榮辱感以及自我約束能力，而且使同學(xué)們在參與中受到文化的熏陶、感染和激勵，從而提高了自主管理水平。

縱觀一年的工作，我校辦學(xué)效益逐年提高，社會美譽度穩(wěn)步提升，但仍存在著不少缺點與問題：班子建設(shè)仍需加強，大局意識、服務(wù)意識還有欠缺；新形勢下的獎勵機制還需進一步探索、變革和創(chuàng)新；研究性學(xué)習(xí)、校本課程和綜合實踐活動還處于起步階段，需要我們更進一步的的探索和推進；廣大教職工的生活質(zhì)量、幸福指數(shù)還有提升空間。所有這些問題都需要我們在今后的工作中不斷探索，認真破解。

濟源市第四中學(xué) 2016年12月

第二篇：第四中學(xué)教科研工作總結(jié)

第四中學(xué)教科研工作總結(jié)

我們學(xué)校以教育科研帶動學(xué)校的特色建設(shè)，以教改實踐帶動學(xué)校的學(xué)科教學(xué)，全面提高教學(xué)質(zhì)量為指導(dǎo)思想，在教育局、科研所的指導(dǎo)下，在學(xué)校校委會的領(lǐng)導(dǎo)下，在全校教師的配合下，經(jīng)過一年來的努力,我校的教科研工作取得了可喜的成效，形成了濃厚的教科研氛圍?，F(xiàn)就我校教科研工作做一個簡要地回顧和總結(jié)。

一、學(xué)校重視教科研

教育科研作為教育工作者結(jié)合教育實際，探索、形成、傳播、應(yīng)用先進的教育科學(xué)知識的活動，是教育改革與創(chuàng)新的先導(dǎo)和基礎(chǔ)。我們充分發(fā)揮了教育科研的效益功能，在學(xué)校 “十二·五”發(fā)展規(guī)劃和各學(xué)期工作計劃和總結(jié)中都把教科研工作擺在重要的位置上，讓學(xué)校教科研成為“一把手”工程。學(xué)校成立了教科研領(lǐng)導(dǎo)小組,由校長親自任組長。校領(lǐng)導(dǎo)帶頭參與教科研活動，他們都承擔(dān)著各自申報的研究課題。

對學(xué)校的教科研活動，學(xué)?？偸菬崆橹С?，包括外出培訓(xùn)學(xué)習(xí)、舉行各種講座、舉辦各類展示活動、進行課改實驗，都全力支持。學(xué)校對評出的校級教科研先進集體、先進個人、優(yōu)秀的科研成果、發(fā)表獲獎的論文都進行適當(dāng)?shù)莫剟睿瑥亩岣吡私處熃炭蒲械姆e極性，促進了學(xué)校教科研氛圍的形成。

二、積極宣傳教科研

為了讓全校教師提高對教科研的認識，并積極參與教科研，學(xué)校

教研室認真搜集資料，進行教科研工作的宣傳，并搜集了一大批課題研究的理論文章和課改的先進經(jīng)驗，為教師們提供了教育教學(xué)方面比較前沿的信息，讓教師們在課余有針對性地學(xué)習(xí)，節(jié)省了教師尋找教育教學(xué)研究資料的時間，有效地指導(dǎo)了教師們的教科研實踐。

三、加強課題建設(shè)管理

要搞好教科研工作，必須有嚴格的組織管理。我們逐步建立并完善了校長室、教研室、課題組三級管理網(wǎng)絡(luò)。我們發(fā)動教師積極參與課題研究，骨干教師和青年教師課題研究參與率達70%。每位課任教師都有研究課題，并讓課題化解為課改內(nèi)容，在教學(xué)中加以研究總結(jié)。在原有課題的基礎(chǔ)上，我們還結(jié)合新課程改革，積極挖掘并申請新課題。學(xué)校申報的“學(xué)案導(dǎo)學(xué)自主探究教學(xué)方法的研究”和“構(gòu)建有效課堂教學(xué)策略的研究”兩個課題都被批準(zhǔn)為省級“十二五”立項課題，目前我校有2個省級課題，1個市級課題。學(xué)校還要求每名教師結(jié)合教學(xué)實際自定一個課題。

四、組織教師撰寫論文

為了推動校本研究，我們積極組織教師撰寫論文、教學(xué)案例、教育教學(xué)故事，參加各級各類論文、案例的競賽。從學(xué)期初到現(xiàn)在，我校教師共寫出各類論文案例等30多篇，在市級以上獲獎的20多篇。每學(xué)期，學(xué)校要將教師的論文編印成冊，編印成論文專集。每年底還要召開學(xué)校教學(xué)研討會，優(yōu)秀論文將在會上進行交流。

五、培養(yǎng)教學(xué)科研骨干

為了提升教科研的含金量，加速培養(yǎng)青年教師，學(xué)校每學(xué)期都要

舉行中青年教師的評優(yōu)課競賽，還加強教師外出的培訓(xùn)和校級培訓(xùn)。目前，我校有市學(xué)科帶頭人1名，縣級骨干教師7人，校級教改帶頭人19名，校級教學(xué)能手18名。他們?yōu)槲倚５慕逃涂蒲凶鞒隽撕艽蟮某煽儭?/p>

六、積累研究成果材料

在學(xué)校檔案員的指導(dǎo)配合下，我們積極積累與課題相關(guān)的研究資料，制成檔案，便于以后的總結(jié)，也為學(xué)校的省級標(biāo)準(zhǔn)化先進學(xué)校創(chuàng)建做出了貢獻。

一年來，我校的教科研在不斷地成長，對學(xué)校的發(fā)展起了一定的推動作用，成為我校的一大特色，一個亮點。我們希望在上級教科研部門的關(guān)心幫助下，在全校教師的共同努力下，讓我校的教科研工作更上新臺階。我們要讓學(xué)校教科研與教育教學(xué)工作更密切地結(jié)合起來，在教育教學(xué)中滲透教科研，特別是在新課程教學(xué)中加強研究，在有限的課堂教學(xué)時間里，不斷提高教學(xué)效率，努力提高教學(xué)質(zhì)量，為學(xué)校燦爛的明天多作貢獻。

第三篇：濟源市建設(shè)培訓(xùn)中心工作總結(jié)（精選）

濟源市建設(shè)培訓(xùn)中心工作總結(jié)

近幾年來濟源市建設(shè)培訓(xùn)中心在省住房和城鄉(xiāng)建設(shè)廳、省教育協(xié)會和市住建局的正確領(lǐng)導(dǎo)下，以服務(wù)企業(yè)為宗旨，以加強科技培訓(xùn)為重點，以為企業(yè)培訓(xùn)合格人才為主線，緊緊圍繞省建設(shè)廳科技教育培訓(xùn)工作重點，近三年來共舉辦培訓(xùn)班32期，共培訓(xùn)5897人，其中：關(guān)鍵崗位新辦證2期，培訓(xùn)334人，關(guān)鍵崗位繼續(xù)教育培訓(xùn)3期，培訓(xùn)616人，建筑節(jié)能培訓(xùn)4期，培訓(xùn)557人，建筑行業(yè)職業(yè)技能鑒定培訓(xùn)18期，培訓(xùn)4000人，登高架設(shè)4期，培訓(xùn)330人，登高架設(shè)復(fù)審1期，培訓(xùn)60人。結(jié)合我市建筑業(yè)實際情況開展行業(yè)培訓(xùn)工作。回顧近三年來，主要做了以下工作：

一、改善辦學(xué)條件，抓好基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)

為了改善辦學(xué)條件，我們主要抓好硬件設(shè)施建設(shè)和增加辦公設(shè)施兩項關(guān)鍵工作。為了改變辦學(xué)條件，提高辦學(xué)環(huán)境，培訓(xùn)中心租賃濟源市環(huán)宇公司7間辦公室和一個大教室、一個圖書閱覽室做為培訓(xùn)中心培訓(xùn)辦公基地，并長期租賃市委黨校兩個大教室560平方米做為培訓(xùn)教室，培訓(xùn)中心自有教室近300平方米。培訓(xùn)中心在硬件設(shè)施建設(shè)上也花費了大量經(jīng)費，購買了計算機、打印機、復(fù)印機、投影儀及音響、攝像機、數(shù)碼相機、空調(diào)、面包車等，進一步完善了教學(xué)設(shè)施，提高了現(xiàn)代化的教學(xué)水平。改善了辦學(xué)條件和教室環(huán)境，保證了培訓(xùn)中心的教學(xué)需要，使培訓(xùn)中心的教學(xué)工作順利進行。

二、抓好教師隊伍建設(shè)，提高教學(xué)質(zhì)量

建立一支技術(shù)過硬，作風(fēng)扎實、精通業(yè)務(wù)、具有良好的職業(yè)道德的高素質(zhì)的教室隊伍，是培訓(xùn)中心健康開展的基礎(chǔ)。為保證教學(xué)質(zhì)量，對于聘用教師，我們始終堅持四個條件：一是要具有較高的本專業(yè)理論知識水平；二是要具備較豐富的實踐經(jīng)驗；三是要具有良好的職業(yè)道德和敬業(yè)精神；四是要具有一定的語言表達能力。在師資選擇方面，培訓(xùn)中心面向社會公開招聘，對招聘合格者培訓(xùn)中心簽訂聘用合同書，從而確保了教學(xué)質(zhì)量的提高。

三、強化教學(xué)管理，保證培訓(xùn)質(zhì)量

為了強化教學(xué)管理，保證培訓(xùn)質(zhì)量。在培訓(xùn)工作中，我們堅持以質(zhì)量求生存，抓管理促質(zhì)量的方針，在努力提高自身管理水平的同時，強化教學(xué)管理工作。在具體教學(xué)管理中，為保證教學(xué)工作的順利進行，我們主要采取了以下幾個措施：

（一）建立健全了一系列的規(guī)章制度：《學(xué)員守則》、《學(xué)習(xí)制度》、《學(xué)員考勤制度》、《學(xué)員成績考核辦法》、《班主任工作職責(zé)》、《教師職責(zé)》等。要求教師認真講課、布置作業(yè)，檢查驗收學(xué)員學(xué)習(xí)情況，每季度集中學(xué)習(xí)不少于10天。

（二）嚴把教師水平關(guān)。對聘用的教師，培訓(xùn)中心分期分批參加省廳組織的教師資格培訓(xùn)，在培訓(xùn)中心的管理下，他們恪盡職守，認真負責(zé)，不計報酬，不計時間，任勞任怨，一切從大局出發(fā)，嚴格按標(biāo)準(zhǔn)規(guī)范上課，確保了培訓(xùn)質(zhì)量。

（三）對每期培訓(xùn)班，配備一名班主任和一名具體的管理人員，以負責(zé)培訓(xùn)班的日常行政事務(wù)和學(xué)員的思想教育工作，督促學(xué)員按照教學(xué)計劃的要求完成學(xué)習(xí)任務(wù)。

（四）對每期培訓(xùn)班結(jié)束后，由班主任收集學(xué)員的意見和建議，交流學(xué)習(xí)經(jīng)驗，反映教師授課以及教學(xué)管理中存在的問題。

（五）定期召開教師座談會，交流授課經(jīng)驗、反饋學(xué)員意見，以便教師改進教學(xué)。

（六）狠抓學(xué)員的出勤率。班主任每天點名，把考勤和考試結(jié)合在一起。每期培訓(xùn)結(jié)束后，我們都及時整理資料，找出存在的問題，為下步辦班打好基礎(chǔ)。培訓(xùn)結(jié)束后及時向參培的企業(yè)進行回訪，了解到學(xué)員參加培訓(xùn)以后，他們從理論上有了認識，有了提高，不僅知道了如何干，還促進了他們學(xué)習(xí)的自覺性，建筑行業(yè)的隊伍素質(zhì)比以前有了明顯提高。從反饋的信息來看，企業(yè)的整體素質(zhì)和工人的技術(shù)能力有了明顯提高，工地文明程度提高了，培訓(xùn)工作的社會效益體現(xiàn)出來了。

四、抓好五個環(huán)節(jié)，提高教學(xué)質(zhì)量

近幾年來，我們在培訓(xùn)工作中制定了有效措施，加強了對培訓(xùn)過程的監(jiān)督和管理，防止了培訓(xùn)工作流于形式、走過場的現(xiàn)象。為此，我們狠抓了教情、教材、教師、教法、考核發(fā)證五個關(guān)鍵環(huán)節(jié)。

1、摸清教情，因人施教。首先了解文化層次、技術(shù)水平，其次綜合情況，制定具體培訓(xùn)方案，增強教學(xué)的針對性，真正達到教有重點，學(xué)有側(cè)重的目的。

2、建立相對高層次的教師隊伍。我培訓(xùn)中心在教育培訓(xùn)方面已經(jīng)建立了一支懂企業(yè)教育管理、懂企業(yè)技術(shù)業(yè)務(wù)，又善于經(jīng)營和擅長市場競爭，能適應(yīng)日益發(fā)展的社會主義市場經(jīng)濟的教師隊伍。同時。在師資結(jié)構(gòu)上逐步從以專職為主，轉(zhuǎn)向?qū)?、兼結(jié)合。為了做到理論和實踐相結(jié)合，我們還聘請了教授專家講學(xué)，前者在教學(xué)理論方面有較高的水平，而后者又具有豐富的實踐經(jīng)驗，兩者有機地結(jié)合在一起，深受學(xué)員歡迎。

3、實行靈活多樣的教學(xué)方法，突破單一呆板的課堂灌輸模式，以案例分析帶動理論學(xué)習(xí)，加深對所學(xué)知識的鞏固。

4、除使用規(guī)定教材外，還結(jié)合崗位實際，增選了一定數(shù)量的應(yīng)用性教材，補充崗位實際操作的需要。

5、嚴格考核。為了掌握學(xué)員的實際水平，我們嚴把考核關(guān)，重點考核了培訓(xùn)對象的文化基礎(chǔ)和專業(yè)理論知識。嚴明考場紀律，嚴把質(zhì)量關(guān)，考核考試成績均記入檔案。

五、合理安排，開展各項培訓(xùn)工作

1、抓好關(guān)鍵崗位技術(shù)人員培訓(xùn)，提高從業(yè)人員整體素質(zhì)，關(guān)鍵崗位培訓(xùn)是整個崗位培訓(xùn)工作的重頭戲。崗位系列覆蓋建筑業(yè)、房地產(chǎn)業(yè)。為有效地組織培訓(xùn)，充分運用行業(yè)管理手段，有計劃組織實施，堅持不懈。近三年來我培訓(xùn)中心各類關(guān)鍵崗位參培人數(shù)950人。其中：建筑業(yè)關(guān)鍵崗位持證率占從業(yè)人員的10%，占應(yīng)持證人員的95%。

2、建筑行業(yè)職業(yè)技能崗位培訓(xùn)、鑒定。按照建設(shè)部和省廳部署，進三年來共培訓(xùn)鑒定人員4000余人，鑒定合格頒發(fā)《建設(shè)職業(yè)技能崗位證書》3930余本。

3、特殊工種操作證培訓(xùn)。進幾年來培訓(xùn)中心狠抓特殊工種安全培訓(xùn)，三年來共培訓(xùn)特種作業(yè)人員1000余人，嚴格執(zhí)行特種作業(yè)人員持證上崗制度，各類特種作業(yè)人員的持證上崗率基本達到100%，為安全生產(chǎn)打下了堅實基礎(chǔ)。

4、崗位適應(yīng)性培訓(xùn)。近三年來，建設(shè)系統(tǒng)新技術(shù)、新工藝、新材料、新設(shè)備被廣泛采用，崗位適應(yīng)性培訓(xùn)愈來愈具有生命力。培訓(xùn)中心共組織不同層次的崗位適應(yīng)性培訓(xùn)700人次。

總之，近幾三年來，我們在培訓(xùn)工作中也存在一些問題。在職教工作中也存在著不足之處，今后，我們要經(jīng)常學(xué)習(xí)吸取各兄弟地市的先進經(jīng)驗，努力做好建設(shè)培訓(xùn)中心教育工作，為提高濟源市建筑企業(yè)的素質(zhì)做出更大貢獻。

濟源市建設(shè)培訓(xùn)中心

第四篇：濟源市實驗中學(xué)家長學(xué)?；顒臃桨?/a>

濟源市實驗中學(xué)家長學(xué)?；顒臃桨?/p>

學(xué)生的成長需要家庭、學(xué)校、社會三方的教育，尤其是家庭教育至關(guān)重要，父母是孩子教育的第一任老師，同時也是孩子的終身老師，為使我校在家校合作工作中再上新臺階，成為育人的搖籃和人才的基地。為進一步加強我校家長學(xué)校工作，特制定工作方案如下：

一、指導(dǎo)思想：

加強家庭教育、家長學(xué)校和家長委員會工作的探索和實踐，全面提升家庭教育、家長學(xué)校和家長委員會工作質(zhì)量和水平。

二、工作目標(biāo)：

1、轉(zhuǎn)變家長教育觀念，引導(dǎo)家長主動學(xué)習(xí)和掌握科學(xué)的教育方法，自覺履行家庭教育的職責(zé)，引導(dǎo)廣大家長以良好的思想道德修養(yǎng)為子女作出表率。

2、推動學(xué)習(xí)性家庭建設(shè)，提高家庭文明水平，為青少年學(xué)生的健康成長創(chuàng)造良好的環(huán)境。

3、構(gòu)建學(xué)校教育為主體、家庭教育為基礎(chǔ)、社會教育為依托的合作育人體系，使校內(nèi)和校外教育協(xié)調(diào)一致，形成家校合力，促進學(xué)生健康成長。

三、工作安排

（一）成立學(xué)校家長學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)機構(gòu)

校長：衛(wèi)強

副校長：賈卿郭占軍李天才王桂蘭

成員：郭玉起王艷艷周吉純原麥玲周豐海都曉霞

李中禮酒金梅張吉杰蘇海班耿慶哲

辦公室主任：郭玉起

成員：李云峰楊憲偉各班班主任

（二）成立班級、年級家長委員會和學(xué)校家長理事會。

班級家長委員會（3月份）：班主任召開全體學(xué)生家長會，通過民主推薦組建班級家長委員會（主任一名，副主任4名），協(xié)且班主任做好家庭教育和家長學(xué)校工作。

備注：家長委員會成員要推選有一定社會影響力、關(guān)注學(xué)校發(fā)展、熱心家長學(xué)校和教育、有一定的時間和經(jīng)歷的家長擔(dān)任，班主任可提前進行與這部門家長

進行交流。

年級家長委員會（3月份）：年級主任負責(zé)將各班班級家長委員會主任召集到一起（班主任協(xié)助），組建起年級家長委員會（主任一名，副主任兩名），并協(xié)助年級主任開展好本年級家長學(xué)校工作。

學(xué)校家長理事會：學(xué)校將三個年級的年級家長委員會組建成學(xué)校家長理事會，推舉出理事長一名，副事長兩名，并定期召開家長理事會年會。

建立健全家長學(xué)校章程和規(guī)程制度。

（三）家庭教育培訓(xùn)

班主任培訓(xùn)（4月份）：學(xué)校統(tǒng)一組織進行，培訓(xùn)及培訓(xùn)內(nèi)容由耿慶哲主任負責(zé)。

班級培訓(xùn)：由班主任負責(zé)，班主任根據(jù)班級實際情況有步驟對全體家長進行培訓(xùn)(可分批進行)。

家長事理會培訓(xùn)：由耿慶哲主任負責(zé)進行家庭教育培訓(xùn)（必要時邀請部分專專家及上級部門相關(guān)領(lǐng)導(dǎo)進行授課）。

（四）具體工作

1、定期召開學(xué)校家長理事會、年級和班級家長委員會議。每月召開一次年級和班級家長委員會，期中或期末考試后以班級為單位召開全體學(xué)生家長會和全校家庭教育報告會；每學(xué)期召開一次家長理事會。

2、印發(fā)家校聯(lián)系卡。學(xué)校統(tǒng)一設(shè)計印發(fā)家長聯(lián)系卡，將學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和各處室的電話號碼、班主主及任課老師的聯(lián)系方式告知所有家長，密切家校聯(lián)系。

3、每學(xué)期進行家庭教育問卷調(diào)查，全面掌握我校學(xué)生家庭教育情況，有針對性對家長進行授課，提高實效性。

4、設(shè)立校長接待日和家長信箱每月固定一天為校長接待日，聽取家長對學(xué)校工作的建議和意見，向家長公布學(xué)校郵箱，及時收集家長的建議兒意見，采取相應(yīng)措施，幫助學(xué)生解除學(xué)習(xí)、生活中的困或。

5、合理制訂計劃，精選教學(xué)內(nèi)容。將家長學(xué)校工作納入學(xué)校工作計劃，由政教處牽頭負責(zé)制訂教學(xué)計劃，要從學(xué)?，F(xiàn)行家長學(xué)校工作開展情況實際出發(fā)，安排授課老師有針對性地組織教學(xué)活動，并交學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)機構(gòu)討論通過。

6、堅持教學(xué)開放，歡迎家長隨時隨地到校任意聽課，促進教師課堂教學(xué)水

平和學(xué)生自覺主動學(xué)習(xí)，增強家長教育孩子的現(xiàn)任感。

7、大力開展感恩教育、親情教育。

利用重要節(jié)日在學(xué)生中間開展感恩父母教育，感恩老師活動，讓學(xué)生感悟親情、感恩親情、珍惜親情，從而更易接受家庭教育，讓家庭教育更有效果。寒暑假堅持開展“三個一活動”即：每天做一次家務(wù)，每為父母洗一次腳，每周參加一次社會實踐活動。

8、家庭教育交流活動

以班級為單位每學(xué)期舉行一次家長教育孩子經(jīng)驗交流，邀請班級中家庭教育做好的較好學(xué)生家長進行經(jīng)驗介紹，提高家長教育管理孩子的水平。

9、注重考核，建立長效機制

學(xué)校每學(xué)期或每學(xué)年評選出一批“優(yōu)秀家長”“優(yōu)秀教師”進行表彰。

10、做好活動資料整理

所有家長學(xué)校舉行的活動，做到有圖片資料、有活動記錄，并分類進行歸檔，以使家長學(xué)校工作不斷完善。

家長學(xué)校的主要任務(wù)是轉(zhuǎn)變家長教育觀念，調(diào)整家長教育心態(tài)，提升家長教育技巧。我校力爭將家長學(xué)校辦出水平，辦出成效，辦出特色，努力開創(chuàng)家庭教育、學(xué)校教育、社會教育完美結(jié)合的新局面。2012、2、16

第五篇：任縣第四中學(xué)2016學(xué)校工作總結(jié)

任縣第四中學(xué)2016學(xué)校工作總結(jié)

本，學(xué)校在縣教育局的正確領(lǐng)導(dǎo)下，全面貫徹黨的教育方針，堅持任縣農(nóng)村教育城市化戰(zhàn)略不動搖，踐行“走近學(xué)生、讀懂學(xué)生、融入學(xué)生、關(guān)愛學(xué)生”的辦學(xué)理念，把“辦人民滿意的學(xué)校”作為辦學(xué)目標(biāo)，全面推進學(xué)校標(biāo)準(zhǔn)化、精細化和規(guī)范化的管理，較好地完成了本的工作任務(wù)。現(xiàn)將本的工作總結(jié)如下：

一、學(xué)校主要工作與成績

（一）2016年1月，我校接受了河北省義務(wù)教育均衡發(fā)展工作的驗收。全體教職工共同努力、認真負責(zé)地完成教學(xué)活動、學(xué)生管理、整理檔案等各項任務(wù)，保證學(xué)校順利地通過了評估組的驗收。河北省教育技術(shù)裝備管理中心王立榮主任等省、市、縣領(lǐng)導(dǎo)對我校的硬件建設(shè)、辦學(xué)水平、校園文化等給予充分肯定和高度評價。

（二）2016年5月，我校接收了河北省教育教學(xué)督導(dǎo)評估工作的驗收。學(xué)校全體教職工思想、行動空前一致，認真按時無條件地完成領(lǐng)導(dǎo)安排的各項任務(wù)，圓滿完成了各項工作，保證學(xué)校順利通過了省督導(dǎo)評估驗收。

（三）2016年11月，我校接收了國家義務(wù)教育均衡發(fā)展工作的驗收。全體教職工發(fā)揚不怕苦、不怕累的精神，夜以繼日地工作，高標(biāo)準(zhǔn)、高質(zhì)量地完成學(xué)校安排的各項工作，保證學(xué)校順利通過了國家義務(wù)教育均衡發(fā)展的驗收。國家、省、市縣領(lǐng)導(dǎo)對我校辦學(xué)條件、師資隊伍等給予了充分肯定

和高度的評價。

二、教育教學(xué)工作

（一）認真抓好常規(guī)，確保良好的教學(xué)秩序。

1、認真抓好各項教學(xué)常規(guī)。

(1)每學(xué)期兩次教學(xué)業(yè)務(wù)檢查(學(xué)期中、學(xué)期末);(2)每月召開一次教研組長、備課組長會議;(3)每月每學(xué)科至少舉行兩次教研活動;(4)每天抽查教師的上課、辦公、輔導(dǎo)情況等。

2、加強考勤檢查。教導(dǎo)處堅持每天抽查教師的在崗情況，嚴查擅自離崗，中途退崗現(xiàn)象;重點抓好一早一晚，加大早晚自習(xí)的檢查力度;基本杜絕上課遲到、曠課現(xiàn)象。教導(dǎo)處在開學(xué)初制定了《教學(xué)工作考評方案》，設(shè)計教學(xué)常規(guī)檢查記錄冊，每天有檢查，有記錄，落實到人。

3、抓好質(zhì)量檢測。

(1)各年級每次月考、期中、期末考試前召開考務(wù)會議，安排好考場、考務(wù)工作，對監(jiān)考和閱讀作出統(tǒng)一安排，確保了考試的順利進行。

(2)考試中始終貫徹“降低難度，形成梯度，加大題量，注重基礎(chǔ)，適度綜合”的命題指導(dǎo)思想，對月考試題的命題范圍、難易程度、試卷結(jié)構(gòu)等，作出明確要求，切實抓好命題關(guān)，考風(fēng)考紀教育關(guān)，進一步培養(yǎng)了學(xué)生的誠信意識，自律意識和集體榮譽感。

(3)加強考試的總結(jié)反饋，查漏補缺工作。每次考試結(jié)束后，每位任課教師必須寫好試卷分析，分析學(xué)生的考試成績，進行自我剖析，開展批評和自我批評;對考試中出現(xiàn)的薄弱班級和薄弱學(xué)科，教導(dǎo)處會同教研組、備課組進行認真分析，查找原因，制定整改措施，責(zé)任到人。有效地促進了班級間、學(xué)科間的平衡發(fā)展。

4、加強對教師教育教學(xué)能力的全面考核

(1)教導(dǎo)處在學(xué)期中和學(xué)期末先后兩次舉行評教評學(xué)活動，廣泛聽取學(xué)生的意見和建議，對教學(xué)過程中存在的問題，及時與相關(guān)老師交流，力爭最大程度地提高教師教學(xué)水平。

(2)學(xué)期末，教導(dǎo)處依據(jù)《優(yōu)秀教師評選方案》，對老師一學(xué)年以來的教學(xué)成績?nèi)媪炕e分考核，便于教師的調(diào)整和定級。

5、認真貫徹上級關(guān)于實施素質(zhì)教育的要求，嚴格執(zhí)行教育法規(guī)，開齊課程、上足課時，嚴格按規(guī)定征訂教輔用書，教導(dǎo)處會同校長室在學(xué)期初印發(fā)了《嚴禁亂定資料的通知》，并印制了《征訂材料審批單》。要求資料的征訂必須由備課組老師集體研究，并報教導(dǎo)處審核，經(jīng)校長室、教導(dǎo)處審批后方可訂閱。

6、加強對物理、化學(xué)等各室進行規(guī)范化管理。成立以校長為組長、教導(dǎo)主任為副組長的理化實驗領(lǐng)導(dǎo)小組，配足配齊各種儀器、藥品，確保理化實驗正常進行，要求制度上墻，儀器藥品擺放有序，保持各室衛(wèi)生整潔。同時，加強儀器的損壞、登記、賠償工作。圖書室、閱覽室、微機室均有專人管理，責(zé)任到人。

（二）、加強教研組、備課組隊伍建設(shè)，注重教研活動的時效性。

1、提高認識，增強組織紀律性。每循環(huán)單周一上午小自習(xí)為教研組長、備課組長的開會時間，下午小自習(xí)及課外活動時間為教研組、備課組活動時間。每次開會、活動前必須點名，如實記錄，確保了活動的正常進行。每次活動定時、定點、定人、定內(nèi)容。

2、各教研組能按教導(dǎo)處要求，認真組織開展公開課。要求：聽課人數(shù)要齊，上課質(zhì)量要高。特別是語文、數(shù)學(xué)、英語三組，人數(shù)多、難度大，在馬雅平老師、王玲玲老師、董蘇云老師的精心組織下，活動開展有條不紊。

3、各備課組能認真開展備課組活動?；顒訒r，目標(biāo)明確，準(zhǔn)備充分，能以教材為中心，每次一個重點，每次一個中心發(fā)言人;達到集思廣益、共同提高的目的。評課時能認真及時，直言不諱。基本達到了及時交流，如實反饋，團結(jié)合作，共同進步的目的。如：七年級的語文、數(shù)學(xué)、英語備課組，八年級的語文、數(shù)學(xué)、英語、物理備課組，能認真完成教務(wù)處安排的各項工作。各教研組長工作思路清晰，率先垂范能結(jié)合本組實際創(chuàng)造性地開展工作。

（三）、加強對青年教師的培養(yǎng)

1、加強新老師的理論學(xué)習(xí)，提高知識水平，增強業(yè)務(wù)素質(zhì)。學(xué)校針對剛?cè)肼毜哪贻p教師開展了一系列的培訓(xùn)學(xué)習(xí)工作。如，電子白板培訓(xùn)，教師禮儀教育學(xué)習(xí)，課堂教學(xué)技能培訓(xùn)，如何更好的備課培訓(xùn)等。通過眾多的培訓(xùn)學(xué)習(xí)，青年教師的基本素質(zhì)得以提高，課堂教學(xué)操作得以規(guī)范和提

高，每位新入職教師都能很好的駕馭課堂教學(xué)，部分老教師也受益匪淺。

2、發(fā)揮教研組、備課組的集體幫帶作用，把每次備課組活動作為教師學(xué)習(xí)交流的平臺。本學(xué)期加大了對教研組長的要求，每大周都需要完成學(xué)校安排的教研活動任務(wù)，同時，也加大對教研組長的獎勵。

3、開展新老教師拜師結(jié)對活動，使青年教師學(xué)有方向、學(xué)有目標(biāo)。

4、通過開展“任縣第四中學(xué)青年教師技能大賽”活動，促進青年教師加強學(xué)習(xí)，有效提高了教學(xué)能力。

5、注重青年教師的培養(yǎng)。學(xué)校投入巨大的人力和資金，強化對新入職教師或青年教師的培訓(xùn)和提高工作。學(xué)校安排林學(xué)敬、張紅瑞、陳志紅、李雪、齊悅五名教師到石家莊開展置換培訓(xùn)學(xué)習(xí)。其中，李雪和林學(xué)敬兩名教師獲得了省國培優(yōu)秀學(xué)員稱號。林學(xué)敬教師代表受培訓(xùn)教師于12月18日到23日到北京市重點學(xué)校開展調(diào)研學(xué)習(xí)。我校趙曉強老師到浙江杭州學(xué)習(xí)培訓(xùn)半月，思想上發(fā)生巨大變化，教學(xué)水平和課堂教學(xué)技能更是得到能極大提高。年輕教師的教學(xué)水平提高，為學(xué)校的發(fā)展注入了新的活力和動力。

（四）教科研工作

1、經(jīng)過近一年的努力，教師的理論水平漸漸提高，特別是青年教師的教研能力較快，有多名教師的論文、教案、優(yōu)質(zhì)課獲獎。

2、圍繞“有效教學(xué)”，七、八年級數(shù)學(xué)備課組積極推行

課改，實施“導(dǎo)學(xué)案教學(xué)”，六步導(dǎo)學(xué)法的實行在課堂上取得了一定成效，讓新教師積累了經(jīng)驗。

3、學(xué)校完成了一項國家級課題《新入職教師職業(yè)倦怠問題調(diào)查和策略研究》結(jié)題工作，并順利結(jié)題。

三、學(xué)生管理工作

（一）加強校園文化建設(shè)

加強校園文化建設(shè)，完成了包括班級文化在內(nèi)410多個版塊的設(shè)計、內(nèi)容制作和布置；成立了14個學(xué)生社團，并健全了各社團活動的方案、計劃和記錄制度，申報了3個優(yōu)秀社團，并制作參賽社團資料。

（二）堅持開展主題教育，加強德育教育 1.學(xué)校要求每個班級每大周至少一次主題班會，每次主題班會設(shè)置不同的主題，內(nèi)容包括養(yǎng)成教育、安全教育、愛國教育等，并要求班主任教師做到有計劃、有教案、有課時、有教師、有效果，學(xué)校對每次主題班會的開展情況進行檢查。通過主題班會，培養(yǎng)了學(xué)生良好的道德品質(zhì)，規(guī)范了學(xué)生的行為習(xí)慣，樹立了學(xué)生愛國主義思想，幫助學(xué)生形成良好的個性心理品質(zhì)。

2.學(xué)校要求每大周一次升國旗及國旗下演講。各班級選出成績優(yōu)異、表現(xiàn)突出的學(xué)生進行有主題的國旗下演講，增強學(xué)生的自尊心、自信心和民族自豪感，提高學(xué)生的政治思想覺悟。

3.學(xué)校依托重大節(jié)日、紀念日等開展系列主題活動，還通過創(chuàng)建書法社團、開展系列讀書活動，教會學(xué)生“好讀書、讀好書”。通過這些豐富多彩的教育活動，幫助學(xué)生樹立正確的價值觀、人生觀、世界觀。

（三）加強班主任管理

1.本進一步完善各項制度，制定并實施班主任績效考核辦法，并將值班工作納入到績效考核中，定稿了《學(xué)生違紀處理辦法》、《績效考核辦法》、《考勤制度》，明確了學(xué)生“四條紅線”，將各項管理制定匯編成學(xué)校管理標(biāo)準(zhǔn)，形成了“五表一冊”為主線的管理脈絡(luò)。

2.加強管理隊伍建設(shè)，對班主任及科任教師，通過例會、班主任會進了學(xué)生德育管理、安全、秩序、衛(wèi)生、紀律、主題教育等常規(guī)管理，進行常態(tài)化的培訓(xùn)、安排和布置。

（五）加強對學(xué)生管理工作的常規(guī)檢查

1.學(xué)校政教處安排人員每天對校園環(huán)境衛(wèi)生、學(xué)生宿舍衛(wèi)生定時定點檢查，并做好詳細記錄和評定工作，對優(yōu)秀班級和宿舍進行表揚，對有問題的班級和宿舍進行通報批評。在全體師生的共同努力下，學(xué)校校容校貌取得明顯進步。

2.學(xué)校學(xué)生會成員輪流檢查課間操、集體出行排隊情況，既提高學(xué)生的自主管理能力，又保證了學(xué)校活動安全、有序地開展。

（六）強化安全教育，努力打造和諧校園

為保障學(xué)生安全，我校實施《教師二十四小時值班制度》、《校長陪餐制度》、《學(xué)生值周制度》等，學(xué)校安排專人負責(zé)每日學(xué)生行為規(guī)范的監(jiān)督和檢查，保證將安全隱患消除在萌芽狀態(tài)。學(xué)校還制定了各種《突發(fā)事件應(yīng)急預(yù)案》，堅

持開展防火演練、防震演練等安全教育實踐活動。學(xué)校還配備專任校醫(yī)，關(guān)注和監(jiān)測學(xué)生健康情況，確保學(xué)生健康安全。本，學(xué)校無重大校園事故發(fā)生。

四、加強后勤工作，提高保障水平

（一）財務(wù)管理工作方面

1、協(xié)助校長做好學(xué)校經(jīng)費的收支管理。學(xué)期初認真編制該的預(yù)算經(jīng)費。本著“量入為出、收支平衡，保證重點”的原則，加強資金管理，合理安排資金，開源節(jié)流，提高資金使用效果，確保學(xué)校教育教學(xué)的各項工作任務(wù)順利完成。本學(xué)期，按規(guī)定做到各項規(guī)章制度、檔案材料及公示內(nèi)容嚴謹完善，保障教育經(jīng)費的合理利用。

2、加強校產(chǎn)管理、提高使用效率。在財產(chǎn)管理上，按規(guī)定的管理制度執(zhí)行，做好財產(chǎn)記賬和報損調(diào)整工作。在辦公用品的采購和領(lǐng)用環(huán)節(jié)，繼續(xù)執(zhí)行保管員制度，嚴格執(zhí)行專人專管，繼續(xù)做好申購——驗收入帳——入庫——領(lǐng)用的購物手續(xù)。采購和發(fā)放均有詳實記錄，確保每一項采購支出的合理、合規(guī)，杜絕財物流失。在對原有固定資產(chǎn)整理的基礎(chǔ)上，定期定時進行固定資產(chǎn)的核對，做到賬、物相符，根據(jù)固定資產(chǎn)增減的有關(guān)規(guī)定，及時地進行登記入帳。

3、做好貧困生的認定及資金發(fā)放工作。本學(xué)期，總務(wù)處繼續(xù)和政教處一起完成2016年秋季貧困生的認定工作，確保認定工作的公開公正，資金發(fā)放工作及時到位，保障每一個貧困生按時足額領(lǐng)取到補助款。

（二）人事工作方面

本學(xué)期以來，繼續(xù)完善工資管理系統(tǒng)及養(yǎng)老保險管理系統(tǒng)的錄入，完成老師們的檔案認定工作和教育部組織教師全員信息系統(tǒng)的錄入審核，其中每一項工作都牽涉到教師的個人利益，因此，總務(wù)處以嚴謹求實的工作態(tài)度、科學(xué)合理的工作方法，核對審核上述人員信息，保證教師權(quán)益不受影響。

（三）硬件建設(shè)及購置維修方面

在教育局的大力支持下，這一年里我校各個方面取得了輝煌的成果，并順利通過國家均衡發(fā)展驗收。我校的教學(xué)設(shè)施也得到了明顯的改善，受到各級領(lǐng)導(dǎo)的一致好評。期間，總務(wù)處在校長的領(lǐng)導(dǎo)下，配合上級部門協(xié)調(diào)督促施工單位完成建筑設(shè)施、教學(xué)設(shè)施及教學(xué)設(shè)備的建設(shè)、安裝及采購工作。

建設(shè)及購置方面：暑假期間，結(jié)合項目辦順利完成兩棟新樓驗收工作；安裝2臺風(fēng)冷熱泵機組以保證學(xué)生冬季取暖；新增學(xué)生用微機室1套，新裝備理、化、生及相應(yīng)設(shè)備、儀器各一套；新進圖書一批共2萬冊；購置書架60個，講臺桌40個；購置體育器材及消防器材一批，完成微型消防站的建設(shè)工作；購置學(xué)生課桌、凳200套，高低床165張，學(xué)生衣柜75個；教學(xué)樓教師辦公室調(diào)換及隔斷桌安裝，教師電腦維修、更新、調(diào)配；兩幢新樓內(nèi)寬帶布線及接通，新宿舍防盜窗安裝；兩樓頂新安射燈6個。

后勤維修方面： 維修教學(xué)樓樓頂，教學(xué)樓一樓樓道，新樓前綠化硬化；聯(lián)系相關(guān)人員搶修變壓器，水泵，自來水管道； 維修5個教室地暖，重裝一個教室地暖；油漆維修更換門窗一批，安裝玻璃40余塊；維修更換教室、宿舍窗簾百余個，添置新樓窗簾；更換燈管燈架200余支件，聲控?zé)?0余個，圓燈管16個。燈控開關(guān),插座90余個；更換維修沖水腳踏、疏通管道70件次；維修更換冷熱水龍頭開關(guān)130余個；聯(lián)系督促物業(yè)維修教學(xué)樓及宿舍瓷磚20余次。

五、存在的問題和今后努力的方向

1、集體備課和教研活動需要進一步規(guī)范和提高。向教研活動要成果，努力通過活動結(jié)果促進教研活動開展。

2、德育理論研究層次和水平還有待提高，德育活動從內(nèi)容和形式還需進一步創(chuàng)新，以學(xué)生為德育活動主體的理念還需進一步確立。

本，在縣教育局的正確領(lǐng)導(dǎo)和大力支持下，在全體教職工的共同努力下，學(xué)校較好地完成了上級安排地各項工作任務(wù)并取得了一定的成績。在今后的工作中，我們將明確新思路，謀求新發(fā)展，實現(xiàn)新跨越，不斷研究出現(xiàn)的新問題，積極尋求新措施，進一步加強兄弟學(xué)校在校園文化建設(shè)、學(xué)校管理等方面的交流合作，不斷提高學(xué)校的管理水平，提升學(xué)校的品味和聲譽，創(chuàng)建品牌學(xué)校，創(chuàng)辦人民滿意的教育。

二0一六年十二月